演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了、有邏輯性和說服力,同時要注意聲音和語調(diào)的運用。演講稿應(yīng)該采用生動的語言和形象的例子,以增強(qiáng)聽眾的理解和共鳴。通過閱讀這些演講稿范文,你們可以了解不同主題和風(fēng)格的演講技巧。
孝德比賽演講稿篇一
每一次每一次,當(dāng)我看到爸爸媽媽身上這些明顯的變化時都會心底發(fā)酸。父母用他們的蒼老,換來了我的青春;父母用他們的辛勞,換來了我的成長。父母可以記得我們成長中的點點滴滴,可以將所有的感情和金錢毫不猶豫地投入到我們身上。而對于父母,我們可曾經(jīng)注意到父母何時有了如雪的白發(fā)、滿臉的皺紋和脫落的牙齒?可曾經(jīng)注意到父母心中出現(xiàn)的孤獨,疲憊與悲傷?這樣孝心缺失的狀況,是多令人痛心??!
百善孝為先,孝道是一切道德的根本。在生活中常見孝敬父母的感人事跡,被評為“浙江孝賢”的紹興女孩曹秋芳,從4歲開始便照顧因病癱瘓的母親。她說:“這是我自己的媽媽,我沒有怨言?!痹谒?歲時,為了方便照顧母親,曹秋芳開始“背”母上學(xué)。這一背就是11年。曹秋芳的孝心滋潤了母親的病體,戰(zhàn)勝了可怕的病魔,曹秋芳的母親在臥床十多年之后,竟奇跡般地能下地走路了!而河北省廊坊市女孩崔彤,父親突遭車禍,成了植物人,12歲的崔彤每天放學(xué)回家后便守在父親床頭,不停地給他唱歌說話。在這樣真誠的孝意之下,崔彤的父親在飽受三個月病榻之痛后竟恢復(fù)了生命意識,創(chuàng)造了一個生命的奇跡!
同學(xué)們,或許父母給不了你榮華富貴,給不了你錦衣玉食,但他們給予了你比榮華富貴和錦衣玉食更重要的東西,他們無時無刻都在為你而奮斗、努力。“誰言寸草心,報得三春暉?!备改父冻龅挠肋h(yuǎn)比天高,比海深,或許我們現(xiàn)在甚至未來都無法回報盡父母對我們的愛,但作為晚輩,應(yīng)讓孝德永駐我心,努力讓父母在精神上明白我們對他們的愛與孝敬,使他們能生活得更開心,更幸福!
最后,讓我用一首小詩來結(jié)束這次演講:孩子!當(dāng)你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙,用筷子吃東西,教你系鞋帶,扣扣子,溜滑梯教你空衣服,梳頭發(fā),擦鼻滋孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動,所以,請你緊緊地握著我的手,陪著我,慢慢的,就像當(dāng)年一樣,我?guī)е?,一步一步地走?/p>
謝謝大家!
孝德比賽演講稿篇二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
百善以孝為先,每個人都應(yīng)該有一顆孝心,孝順父母,孝順長輩,孝順祖**親,孝也是核心價值觀的一部分,如果每人都有一顆孝心,我們的家庭會更加和睦,社會會更加和睦。
我也是一個有孝心的女孩,尤其是對我的姥爺。
我的姥爺就是歲月的拾荒者,在我身后悄悄拾起我初始的純真和遺落的愛。
小時候,我常常追著小雞滿園跑,姥姥、姥爺跟在我身后不住地笑。有時,姥爺牽起我的小手去菜園。我便會趁機(jī)挑那黃瓜吃。姥爺哭笑不得,只好一把把我抱在懷里。姥爺飽經(jīng)滄桑的臉貼在我紅潤的小臉上,感覺好溫暖!
這溫暖伴我度過童年。在我上小學(xué)時,姥爺病了,我二話不說就回會老家照顧姥爺。我的爸媽帶姥爺去醫(yī)院檢查。意想不到的事情擺在我眼前---姥爺?shù)昧死夏臧V呆!我便希望爸媽讓我來照顧姥爺。在我的百般祈求下爸媽終于答應(yīng)了。
在照顧姥爺?shù)倪@段時間里,我非常開心。我每天都比姥爺早起床,為他做好三餐,我們吃得很開心。假日里,早餐過后,我們有時去后院曬太陽,有時會去池塘邊看魚兒們在水中游來游去,有時陪姥爺下棋,我們玩得不亦樂乎仿佛世界只有我們倆!我還會時常拿起姥爺與年幼的我拍下的照片,是為了提醒我是他最愛的孫女。我真的害怕姥爺忘記我。
過了大概兩年時間姥爺?shù)牟≡谖业南ば恼樟舷氯?,現(xiàn)在,我要到城里去上學(xué)了,不能每天見到姥爺了,我看著姥爺,既開心又難過,心里總是戀戀不舍。
我真希望有更多的時間陪伴姥爺,因為我想讓姥爺也享受到我對他那份說不盡的愛。百善以孝為先,“孝心”是我們傳統(tǒng)美德,我們作為新時代的少年,我們是祖國的希望,應(yīng)該要把這種美德發(fā)揚光大!
孝德比賽演講稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好:
今天我演講的題目是:我的孝德觀——中華傳統(tǒng)美德大家談。
中華民族是一個擁有傳統(tǒng)美德的民族,而慈孝是每個人都應(yīng)必備的.縱觀千百年來中國的發(fā)展史,不少名人是從小就孝順父母,尊敬長輩的,正是因為有這樣的良好品質(zhì),才使他們獲得了巨大的成就。
在古代,那些孝子的生活環(huán)境十分惡劣,他們甚至連自己都吃不飽,穿不暖,卻總盡力地滿足父母的心愿,使他們感到無比的欣慰。比如東漢時期的孝子黃香,他九歲時母親就去世了,只剩下與他相依為命的父親。黃香小小年紀(jì)就幫父親做各種家務(wù),把所有自己能干的活全都擔(dān)了下來。
炎炎夏日,黃香的家里又悶又熱,蚊蠅在床頭飛來飛去,黃香想到父親勞累了一整天很辛苦,在這種天氣下睡不好,就不辭疲憊地用大蒲扇把床和枕頭都扇涼。把蚊蠅全部趕走,才叫父親睡下。
冬天到了,屋子外面刮著刺骨的寒風(fēng),被窩里也是冷颼颼的,黃香把父親的被窩用自己的體溫焐暖,使父親能夠安然入睡,這正體現(xiàn)了“百善孝為先”這句話的含義啊!
這樣的例子舉不勝舉,他們教育著我們,滲透著我們的心靈。我們現(xiàn)在就要好好孝敬父母,哪怕幫媽媽做做家務(wù),給他們沏杯熱茶,把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對我們的期望,長大后好好報答父母,好好孝敬父母,用實際行動體現(xiàn)孝道!
著名學(xué)者富勒曾經(jīng)說過這樣一句話:“慈善行及至親,但不應(yīng)僅此為止。”對待他人,我們也要友好,體現(xiàn)出自身的美好品德。
在這個社會上,各種美德事例層出不窮,許多人都為之感動。每一次盡力的搶救,每一碗溫暖的白粥,每一句暖心的話語,都包含著人與人之間的溫馨與關(guān)愛。
在生活中,身邊的點點滴滴使我明白:美德是無處不在的,只要我們愿意 付出愛心,付出勞動,相信這種美好的力量會一直傳遞下去,讓全社會的人們都在和諧的大家庭中共同進(jìn)步,共同成長。
謝謝大家!
孝德比賽演講稿篇四
孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素,是中國人品德形成的基礎(chǔ)。黑格爾曾說過”中國純粹建筑在這一種道德的結(jié)合上,國家的特性便是客觀的家庭孝敬。“從歷史的不斷發(fā)展中我們可以看到,傳統(tǒng)孝文化在促進(jìn)國家和諧、人際關(guān)系和諧等方面發(fā)揮著不可替代的作用。當(dāng)前,全國各地通過多種舉措將孝道注入未成年人心中,還注重樹立典型發(fā)揮孝道的力量去感染更多的人,同時孝道基地的建設(shè)也在潛移默化的改變著人們的孝意識,但孝道的回歸不應(yīng)當(dāng)僅僅是傳統(tǒng)孝道的復(fù)制粘貼,更是傳統(tǒng)孝道精華與時代精神的交融。
自古以來,中華民族就有孝老愛親的優(yōu)良傳統(tǒng),”百善孝為先“,古有《朱子家訓(xùn)》和”誰言寸草心,報得至春暉“的佳句,還有”滴水之恩,涌泉相報“、”知恩圖報“、”投桃報李“之說??梢姡⒌牢幕透卸鱾鹘y(tǒng)是人類文明歷史演變的重要軌跡和主要內(nèi)容,是社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育內(nèi)容的一個重要組成部分。
德政千秋,孝行天下。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展轉(zhuǎn)型,當(dāng)下現(xiàn)實中很多人的成功是以親情疏遠(yuǎn)、倫理喪失和犧牲老人們的幸福指數(shù)為代價。但人人都會變老,遲早都要面臨養(yǎng)老問題,今天的青少年就是明天的老人,今天的老人就是明天的自己,孝像黏合劑一樣,把家庭成員,上下代之間緊密地黏合在一起,即父慈子孝、母慈家興。家庭是社會的最小單位,家庭實現(xiàn)了和諧,社會和諧就有了保證,踐行社會主義核心價值觀,促進(jìn)社會和諧,孝道是重要途徑。
令人欣喜的是,在培育和踐行社會主義核心價值觀的實踐中,各地積極創(chuàng)新載體,傳承孝道文化,無論是湖南長沙、遼寧鐵嶺、湖北襄陽、北京等地開展以”孝文化“為主題的孝德傳統(tǒng)教育進(jìn)校園系列活動,還是山東濰坊、遼寧大連、廣東湛江、山東威海等開展的”孝人物“推薦評選表彰活動,抑或是湖南長沙、江西九江、山東濰坊、浙江溫州等地的或命名或建立”孝文化“教育基地,皆旨在全社會中倡導(dǎo)傳承孝愛傳統(tǒng)和感恩美德,并通過開展各種形式的主題系列活動和推薦評選表彰活動的輻射效應(yīng)和帶動作用,進(jìn)一步傳承孝道文化,撒播孝德種子,推進(jìn)社會和諧、家庭和諧、鄰里和諧和幸福家園建設(shè),進(jìn)而推動社會主義精神文明建設(shè),使培育和踐行社會主義核心價值觀成為”有源之水,有緣之木“。
更為重要的是,各地通過開展”孝文化“主題系列活動和”孝人物“推薦評選表彰活動,廣泛動員群眾發(fā)現(xiàn)身邊孝德典型、推舉身邊孝德榜樣、比學(xué)身邊孝德模范。層層選樹孝德模范,造就不同層次、不同領(lǐng)域的孝德模范人物群體,在全社會大力弘揚中華民族孝老愛親傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)良好社會風(fēng)氣,引導(dǎo)廣大群眾積極踐行社會主義核心價值觀,無疑能夠為建設(shè)美麗中國、文明中國、和諧中國樹立道德榜樣,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢提供強(qiáng)大的精神動力支撐。
在轉(zhuǎn)型時期,社會文明的快速進(jìn)步帶來了物質(zhì)文明的空前繁榮,也為孝德傳統(tǒng)、孝道文化和感恩教育注入了新的豐富多彩的內(nèi)容。各地持之以恒地開展”孝文化“主題系列活動和”孝人物“推薦評選表彰活動,就是要在全社會中營造一種濃郁的孝德文化和感恩文化氛圍,引導(dǎo)青少年學(xué)生和廣大干部職工、群眾更好地孝老愛親,更好地學(xué)會感恩,踐行核心價值觀,進(jìn)一步傳承孝道文化,弘揚孝德傳統(tǒng)和感恩文化,大力推崇父母之恩、師長之恩、知遇之恩、滴水之恩,以明確的目標(biāo)和具體的行動,常懷孝愛感恩之心,常為孝老愛親之事!
孝德比賽演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師:
大家好!如果昨天是美好的,讓回憶永駐;如果昨天是酸澀的,讓憧憬永駐,如果昨天是平淡的,讓珍惜永駐。如果昨天是一掬歡笑,把歡笑收藏,如果昨天是一滴眼淚,把淚水晾干;如果昨天是一道傷痕,把傷痕忘記。點點滴滴收集,點點滴滴感悟......
有人說:教師是天底下最光榮的職業(yè)!有人說,教師是自我幸福的把握者,是孩子幸福的引路人,在每一個孩子的心目中,老師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。因此,我從很小的時候就希望自己長大后能成為一名教師......
幼兒園師德演講稿精選_你值得擁有。
教師要轉(zhuǎn)變教育觀念,重德為師,愛崗敬業(yè),依法治學(xué),忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。下面是小編為大家整理了幼兒園師德演講稿精選,歡迎參考。幼兒園師德演講稿精選篇1孔子云:其身正,不令則行;其身不正,雖令不從......
感悟幼師的幸福幼兒園師德演講稿。
幼兒教師這職業(yè)的確很平凡,永遠(yuǎn)也達(dá)不到職業(yè)排行榜的前列,但世界上沒有比當(dāng)幼兒教師更幸福更有意義了:鮮花的爛漫,靠的是陽光輕柔的撫慰,山泉的甘甜,靠的是礦石赤誠的給予,孩子的成長靠的是老師辛勤的教導(dǎo),幼兒園里的教育生活猶如一......
滿懷著希望,xx年我?guī)е鵁崆楹椭蓺馓みM(jìn)了這個童話般的世界。幼兒教師生活在色彩斑斕的兒童世界里,用愛心去撥動一根根嬌嫩的心弦,彈奏美妙的樂章;用愛心去滋潤一株株纖柔的幼苗,培育他們的成長;在平凡的幼教崗位中我深深體驗著愛的甜......
孝德比賽演講稿篇六
大家好,我是二(1)班的陳琳,今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
中國的傳統(tǒng)文化讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而,這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。所以,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感恩一切善待、幫助自己的人。
父母給我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎,卻無微不至。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”更何況,父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
我所在的三口之家,平時爸爸媽媽工作都很忙。爸爸上的班,是半個月白班、半個月夜班。媽媽在一家個體戶工作,時間上比較自由,主要是為了每天能接送我上下學(xué)、輔導(dǎo)我做功課。
我知道,爸爸媽媽工作辛苦,所以,每天一回到家我就做作業(yè)、看書,從不出去亂跑。還經(jīng)常做一些家務(wù),做飯、熱菜、掃地、洗衣服。爸爸媽媽累了,我會主動端茶遞水、關(guān)心問候。媽媽病了,我會提醒她按時吃藥,照顧媽媽。有好東西我都會先給爸爸媽媽。
媽媽說,很高興有這樣一個女兒,她愛我,以我為榮。
爸爸媽媽,我也愛你們!
孝德比賽演講稿篇七
各位老師各位同學(xué):
大家中午好!
今天我演講的題目是我的大學(xué)夢。
每個人都有夢想,每個夢想都有它的可貴之處。夢想,是我們前行的力量;夢想,是我們青春的見證;夢想是我們存在的意義。沒有夢想的人生是不完整的。青春就像是一場遠(yuǎn)行。每個遙遠(yuǎn)的地方對于我們來說都有一種誘惑。不是誘惑于美麗,便是誘惑于傳說。對于我們高中生來說,大學(xué)就是那個遙遠(yuǎn)的地方,披著神秘的面紗。在不遠(yuǎn)的地方,搖曳誘惑。有人說,挽著戀人的手漫步大學(xué)校園,是一件浪漫的事情。有人說,大學(xué)圖書館里的書真多啊。遨游書海,會計職業(yè)生涯規(guī)劃書,感受文學(xué)的魅力,無疑是件幸福的事情。有人說,大學(xué)是瘋狂的,大學(xué)是自由的,大學(xué)是放縱的,大學(xué)是頹廢的。而在我的眼中:大學(xué)是天堂,大學(xué)是樂園,大學(xué)是夢怒放的國度。
我有一個大學(xué)夢。因為這個夢想,我踏進(jìn)了校園。開始了我的漫漫求學(xué)路。不論嚴(yán)寒酷署,不論刮風(fēng)下雨,從未間斷。汗水浸濕了衣衫,寒風(fēng)刺痛了雙頰,一路上有嘲笑,有譏諷,有支持,有鼓勵。我統(tǒng)統(tǒng)都不在乎。因為我一直在路上,在追夢的路上,我一直為我的夢想而努力著。被嘲笑的夢想才有實現(xiàn)的價值。寒窗苦讀十幾載,大學(xué)生演講稿范文,我們就像蛹巢里的蝴蝶,終有一日會破繭而出。一年之后當(dāng)我們收到沉甸甸的大學(xué)錄取通知時,我想現(xiàn)在一切都是值得的。我想我會淚流滿面,亦或是欣喜若狂。那時我就可以滿懷驕傲地向世人宣告:我是一名大學(xué)生。我們年輕,我們永不言敗。青春飛揚,大學(xué)生社會實踐論文,自信昂揚。抬起你高貴的頭顱,勇敢大步地向前沖吧。同學(xué)們,讓我立下一個大學(xué)之約:一年之后大學(xué)見。讓我們告別盛夏的流火,硬撐金秋的豐碩,用青春詮釋我們的誓言,大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計,用汗水鍛造我們明日的輝煌。青春有夢,勇敢去追。年輕的朋友們。let'sgo.
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
孝德比賽演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們,大家好,我是xxx,我演講的題目是《守護(hù)金色的天平》。
如果我是當(dāng)事人,我希望能夠遇到這樣為民的法官。他們傾聽民聲、維護(hù)民權(quán)、化解民怨,真正做到了想民之所想、急民之所急、應(yīng)民之所求、謀民之所憂。正是這群優(yōu)秀的法官他們用堅定的信念、執(zhí)著的追求和滿腔的熱情,撐起了法治的朗朗晴空。
如果我是當(dāng)事人,我希望在立案的時候遇到這樣熱情的法官。走進(jìn)新興區(qū)人民法院立案庭,你就會聽到:“您好,請問您有什么需要幫助的?”這樣親切的問話。立案庭的法官們不但熱情耐心的接待當(dāng)事人,更重要的是他們始終把百姓的事當(dāng)成自己的事情來辦。還記得農(nóng)民工王某等三人索要拖欠工資的案子嗎?王某三人20xx年10月來到我區(qū)一家建筑施工企業(yè)打工,月工資在一千元左右。二年時間內(nèi)拖欠3人工1萬多元,于是3人不斷地向施工企業(yè)討要被拖欠的工資,但屢屢被對方以各種理由回絕。他們?nèi)嗽谧咄稛o路的情況下,有人提醒他們可以到法院提起訴訟,但王某絕望的說:“打官司,那是要花錢的,而我們現(xiàn)在連吃飯的錢都沒有了,還打什么官司啊,誰理你啊!”最后在逼于無奈的情況下,王某抱著試試看的心態(tài)來到我們法院,我們法院立案庭的法官們熱情的接待了他們,問清楚了他們的情況,告訴他們符合減緩訴訟費的情況,要求王某三人補(bǔ)足材料,為王某三人辦理了減緩訴訟費的手續(xù),最后在全院法官的努力下,王某三人終于得到了應(yīng)得的報酬。王某見人就說:“真沒想到,沒錢也能打官司,多虧了新興法院的法官們,不然我們?nèi)齻€這一年多就白干了,都沒有臉回去見家里人了?!?/p>
如果我是當(dāng)事人,我希望在審判中遇到這樣善良的法官,我們民一庭的法官,有句口頭禪,“百姓的事無小事”。還記得那起舅舅告外甥的案子嗎?原告徐某因相鄰權(quán)糾紛被路某打傷,公安機(jī)關(guān)依法將路某行政拘留1個月。事后,徐某以生命健康權(quán)受到侵害為由,將路某告上法院,要求路某賠償各項損失2余萬元。法院受理后,經(jīng)了解原、被告雙方不但是鄰居更是親屬,對簿公堂只是為了爭口氣,面子上過不去而已。原告只是希望得到合理賠償,不想傷害親屬之間的和氣,被告也有同樣的心聲。于是,我院的法官拋開案件分別和原告、被告拉起家常,說著說著說起以前的事,原告甚至掉下了眼淚,被告也是后悔不已。最終在法院的調(diào)解下,被告主動履行了賠償義務(wù),兩家更是冰釋前嫌,破碎的親情得到了彌合。事后原告激動地握著法官的手說:“我還以為我們兩家就此就從仇人了呢,要是別的法官可能就簡單的一判了事了,但我們心中永遠(yuǎn)都會有一根刺,謝謝你,沒讓我失去這個外甥!”
如果我是當(dāng)事人,我希望在執(zhí)行過程中遇到這樣負(fù)責(zé)的法官,還記得那對天天來法院報道的祖孫嗎?那是一起離婚案件,女方王某因交通事故造成高位截癱,男方張某漸漸地開始嫌棄女方,雙方不斷爭吵,最終終于在法院調(diào)解無效的情況下離婚了,女兒判給男方撫養(yǎng)。張某在拿到法院判決后就從此消失了。王某無奈,申請法院強(qiáng)制執(zhí)行。王某的母親帶著孫女來到法院,向我們的執(zhí)行法官訴說其多年來的辛苦,她每天靠在外面做點臨時小工,照顧女兒和孫女,可是她現(xiàn)在年事已高,女兒可以在親友和政府的幫助下生活,可是孫女怎么辦?每每說到這,她都忍不住哭起來。接手案件后,執(zhí)行局的法官們及時尋找張某,但雖然我們多方尋找,但被執(zhí)行人張某仍然是下落不明,老太太慢慢失去了信心,天天帶著孫女到我們法院,每次來了不是大哭,就是大鬧。執(zhí)行局的法官們沒有嫌麻煩,每次都耐心的安慰她,并向她保證,法律一定會給她一個公道。經(jīng)過我們執(zhí)行干警的多日輪流守候,終于找到了張某,并將其帶到法院,看到妻兒,張某羞愧的低下了頭。最后,張某同意把女兒帶走并好好撫養(yǎng),在他們離開的時候,孩子坐在父親的肩頭,第一次露出了笑容。
這樣的事每天都在發(fā)生,為了百姓能因解決問題而重拾笑容,我院的法官每天都在努力的拼搏著。人民法院肩負(fù)著實現(xiàn)社會公平正義的神圣責(zé)任,人民法官不單純是法律知識的承載者、法律信念的代表者,還是社會期望的實現(xiàn)者、社會和諧的構(gòu)建者,法官所判的案子已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了案件本身而成為了一種社會精神和價值取向。我們作為一名中華人民共和國的神圣法官,要追求社會公平與正義的價值觀,任他桃李爭歡賞,不為繁華易素心。以行動證明我們無愧于神圣的審判事業(yè)!無愧于偉大的法治時代!我們將以神圣法律作為終生信仰,用畢生的精力來守護(hù)這金色的天平。
孝德比賽演講稿篇九
我是化學(xué)教師,我在化學(xué)的田野里,耕耘每一寸土地。
從無機(jī)到有機(jī),從臭氧到乙醚,從元素周期律到勒沙特列原理,哪里沒有留下我的足跡。
什么王水的秘密,什么金屬晶體,我都要刨根問底,任大自然變幻迷離,我向?qū)W生展示,大自然無窮的奧秘。
各種各樣的儀器設(shè)備,各種各樣的藥品試劑,都是我得心應(yīng)手的道具,哪試管里的赤橙黃綠,是我向?qū)W生展示的,大自然的無限瑰麗。
從春到夏,從秋到冬,哪管風(fēng)風(fēng)雨雨,我奔波在教室和實驗室里,不怕氯氣的刺激,哪管硫化氫臭氣撲鼻,我終于迎來了乙酸乙酯醉人的香氣。
我自豪,我是化學(xué)教師,我在化學(xué)的田野里,耕耘每一寸土地。
是的,我是一個普通的化學(xué)教師。在化學(xué)的田野里××多年的耕耘中,我深深地體會到一名教師的素養(yǎng)的高低決定了他是否是一名合格的教師,他的文化底蘊、他的教育追求、他的教育智慧的高低決定了他是否能擔(dān)負(fù)我們這個時代的教師使命。一名教師要想真正地成為學(xué)生成長的引領(lǐng)者,成為學(xué)生潛能的喚醒者,必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。聯(lián)合國教科文組織在具有世界意義的《學(xué)會生存》一書中,提出了“終身學(xué)習(xí)”的觀念,它幾乎無可爭議地被全世界的人們接受了。教育是一種創(chuàng)造性的勞動,浸透著對人文精神的永無止境的探究完善過程。為此,我堅持“活到老,學(xué)到老”的精神,永不停息地學(xué)習(xí)。
××年我退休時,對電腦是怎樣開機(jī)、關(guān)機(jī)都不懂,是一點一滴地學(xué),從開機(jī)到關(guān)機(jī),從用手寫輸入到學(xué)二筆輸入,從做簡單的文檔到用掃描儀掃描合成文檔、制作課件,這一切都為我的教學(xué)工作打下了扎實的基礎(chǔ)。
可以說,是學(xué)習(xí)造就了今天的我。它讓我的內(nèi)心變得更加充實而快樂,讓我的人生價值得到充分展示?!痢聊暝u為高級教師,××年評為特級教師。這次又被學(xué)校評為學(xué)科帶頭人。新的時代賦予教師職業(yè)道德新的內(nèi)涵,師德不再是一個抽象的政治說教,而是深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的具體體現(xiàn)。只有堅持不懈的學(xué)習(xí),才能在教書育人的過程中展示自己的教育智慧和內(nèi)在的精神氣質(zhì),才能完成好育人的神圣使命。一個教師書教得好,學(xué)問做得好,自然具有人格的魅力,自然受學(xué)生群體的愛戴和尊敬,教師在人格上贏得學(xué)生的心,學(xué)生便會產(chǎn)生仰慕之情并心悅誠服、心甘情愿地接受老師的`教育。
在美國,有一本家喻戶曉的雜志《幸福》,有一期雜志的封面上,醒目地寫著一行大字:“要么學(xué)習(xí),要么死亡!”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考,被全世界的各種媒體競相引用。因為它揭示出這樣一個道理:在知識經(jīng)濟(jì)時代,學(xué)習(xí)就是“生存”與“發(fā)展”的重要條件,學(xué)習(xí)就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。
老夫喜作黃昏頌,滿目青山夕陽紅。我無悔地追求著。
孝德比賽演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,同事們:
大家好!我叫xxx,在中國銀行xx分行從事大堂經(jīng)理職務(wù)。今天,我演講的題目是《追求卓越,鑄就輝煌明天》。
黨要求我們:以科學(xué)的發(fā)展觀為方向,推進(jìn)金融體制改革,發(fā)展各類金融市場,形成多種所有制和多種經(jīng)營形式、結(jié)構(gòu)合理、功能完善、高效安全的現(xiàn)代金融體系,促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展。作為金融人,我們深知,黨和國家的這一要求,對我們而言將是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!我們不僅要倡導(dǎo)行業(yè)新風(fēng)、樹立服務(wù)觀念、增強(qiáng)先鋒意識,還要在建設(shè)又快又好的國民經(jīng)濟(jì)的洪流中,堅守追求卓越的奮斗目標(biāo),以“xxxx”的企業(yè)文化推進(jìn)金融秩序,為和諧社會獻(xiàn)禮!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索。自從xxxx年成立以來,中國銀行以其生生不息的活力,走過了近百年的風(fēng)雨歷程??梢哉f,是卓越的企業(yè)文化成就了百年老店的靈魂,沉淀為百年老店的真正家底。尤其在近幾年來,我行上下以市場為導(dǎo)向、以創(chuàng)新為靈魂,有了一系列體制的創(chuàng)新、管理的創(chuàng)新和產(chǎn)品的創(chuàng)新,并在越來越激烈的中外銀行業(yè)的競爭中,保持了較強(qiáng)的競爭實力和旺盛的發(fā)展活力。
雖然我是中行一名普通的青年員工,但我仍能分明感受到了,我周圍的同事們,在追求卓越,加快金融創(chuàng)新,建設(shè)新時期現(xiàn)代金融企業(yè)的進(jìn)程中,正不斷提升職業(yè)素質(zhì),積極企業(yè)形象!
xx年x行長的兒子初中升高中,本來說好x行長去送兒子的,但就在頭一天我行接到了xx行的緊急任務(wù)要求xxxx,x行長帶領(lǐng)員工馬上投入到了緊張的工作中,晚上加班到深夜才回家,而此時的兒子早已睡熟。第二天,天還沒亮就跑到單位對各種報表進(jìn)行核對,對兒子上學(xué)的事早就拋到了腦后!而當(dāng)她突然想起時報道時間已過,兒子早就自己完成了報道。現(xiàn)在,每當(dāng)x行長提前此事總覺得欠兒子很多。
在我們銀行像x行長這樣始終將工作放在第一位的中行人還有很多。x主任就是其中的一位,平時他始終以工作為重,不管做什么始終將工作放在第一位。有一次,由于過度勞累x主任病倒了,醫(yī)生讓他好好休息,但為完成當(dāng)天的工作任務(wù),他硬是來得到單位堅持帶病工作。x主任的精神感動了工作中的每一個人,對他的各種表現(xiàn)同事們都看在眼里記在心里,并默默以他為學(xué)習(xí)榜樣。
我作為一名工作在中行一線的大堂經(jīng)理,深受中行企業(yè)文化的熏陶,并將各種工作制度、服務(wù)理念牢記心中。在與客戶打交道的過程中,我不僅從著裝儀表、言行舉止得體,而且提醒自己要從客戶角度出發(fā),以親切、熱情、真誠的態(tài)度,為他們提出恰到好處的合理化建議,并且根據(jù)客戶的需要,努力鉆研銀行業(yè)務(wù),苦練服務(wù)技能,不斷改善服務(wù)態(tài)度,改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,堅持“以客戶為中心”的服務(wù)理念,為他們提供快捷方便、準(zhǔn)確規(guī)范的個性化服務(wù)、差別化服務(wù),真正成為客戶理財?shù)暮脦褪?,做的永遠(yuǎn)比客戶期待的多一點!在服務(wù)與奉獻(xiàn)中,我也能看到大家都能積極主動地以“誠信、績效、責(zé)任、創(chuàng)新、和諧”,用周到、真誠的服務(wù)換取客戶的信賴!
朋友們,生命之燈因信念而點燃,生命之舟因拼搏而前行。我們有幸成為中行的一分子,我們有幸在中行卓越的企業(yè)文化的滋養(yǎng)下成長!我們愛自己的崗位,愛自己的企業(yè),更愛自己的未來。為了這份責(zé)任,也許我們遠(yuǎn)離了瀟灑和浪漫,為了追求卓越,我們毅然走上了這條荊棘之路!為了責(zé)任與夢想,我們立志為中行的建設(shè)而奮斗,立志為金融事業(yè)的繁榮而拼搏?;厥滓酝覀?yōu)樽约核x擇的道路而高興,展望未來,我們?yōu)榈缆返膶掗煻院?,因為這是一條在拼搏中延伸的路,是奮斗不休的路!
親愛的朋友們,讓我們像雄鷹擁抱藍(lán)天那樣,融入我們的企業(yè)文化,勇敢地承擔(dān)起“xxxx”的重任!用我們的力量,扛起企業(yè)的責(zé)任,追求服務(wù)的卓越,創(chuàng)造明天的輝------煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
孝德比賽演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,
眾所周知大學(xué)是許多人夢寐以求的地方,我們有幸在十年的寒窗苦讀之后走進(jìn)了美麗的大學(xué)校園。在那里,我們吸納著前人的智慧精華,理解著全面的素質(zhì)教育,我們能夠在知識的海洋中翱翔,并因此身邊的人給了我們無數(shù)的光環(huán),那么我們就理所當(dāng)然具備一種良知。
良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴和讓人生得到升華。我們那里可能有些人做到了,他們時刻使良知成為自己做事的標(biāo)準(zhǔn),為人生之路鋪好堅實的基石。但是,還有許多人迷失了方向,把大學(xué)的`時光渾渾噩噩的度過,讓昏暗遮蔽了自己的天空……但是你們能不能看看身邊的榜樣呢。
澳洲有位年僅16歲的花季少女杰西卡。她獨自一人完成了環(huán)航全球,她懷著自己的夢想,從來沒有為別人的質(zhì)疑而放下偉大的理想,并用真實的行動證明了一切,應(yīng)對著途中難以預(yù)料的危險她坦然應(yīng)對,她說:“我一點也不擔(dān)心,因為我明白我能夠找到一個理由大笑,個性是在巨浪和黑暗的包圍中大笑,那我今后就能夠在任何狀況下持續(xù)微笑?!睆倪@個年僅16的女孩身上不難看出她已經(jīng)具備了一種良知,為了一個目標(biāo)不惜一切去努力,沒有任何困難能擋住她,相信這次經(jīng)歷必須會讓她人格的到無比的升華,何況她已經(jīng)用行動向全世界詮釋了她能行。
但是,看看我們自己和身邊的一些人,有時有多少人喪失了良知,失去了知己的斗志了呢?就當(dāng)今一些大學(xué)生來說,生活無比的奢華,追求新潮,崇尚名牌,玩物喪志,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,缺乏對真正的美的一種審視,還沒有自己的信仰,缺乏毅力。和這位澳洲女英雄比較你無疑就是失敗者。
同學(xué)們,好好反思一下吧!我們在那里對得起父母的血汗錢嗎?“不積跬步,無以至千里”,為了自己和家人的幸福完美,為了將來有個適合的職業(yè),不要再猶豫迷茫了,醒醒吧,4年聽起來很漫長,但多少的4年已一去不復(fù)返了啊,人可已無力,但絕不能失去斗志,那么還等什么,行動起來吧,讓你的生命充滿光彩。我的演講完畢,謝謝大家!
孝德比賽演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,
眾所周知大學(xué)是許多人夢寐以求的地方,我們有幸在十年的寒窗苦讀之后走進(jìn)了美麗的大學(xué)校園。在那里,我們吸納著前人的智慧精華,理解著全面的素質(zhì)教育,我們能夠在知識的海洋中翱翔,并因此身邊的人給了我們無數(shù)的光環(huán),那么我們就理所當(dāng)然具備一種良知。
良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴和讓人生得到升華。我們那里可能有些人做到了,他們時刻使良知成為自己做事的`標(biāo)準(zhǔn),為人生之路鋪好堅實的基石。但是,還有許多人迷失了方向,把大學(xué)的時光渾渾噩噩的度過,讓昏暗遮蔽了自己的天空……但是你們能不能看看身邊的榜樣呢。
澳洲有位年僅16歲的花季少女杰西卡。她獨自一人完成了環(huán)航全球,她懷著自己的夢想,從來沒有為別人的質(zhì)疑而放下偉大的理想,并用真實的行動證明了一切,應(yīng)對著途中難以預(yù)料的危險她坦然應(yīng)對,她說:“我一點也不擔(dān)心,因為我明白我能夠找到一個理由大笑,個性是在巨浪和黑暗的包圍中大笑,那我今后就能夠在任何狀況下持續(xù)微笑。”從這個年僅16的女孩身上不難看出她已經(jīng)具備了一種良知,為了一個目標(biāo)不惜一切去努力,沒有任何困難能擋住她,相信這次經(jīng)歷必須會讓她人格的到無比的升華,何況她已經(jīng)用行動向全世界詮釋了她能行。
但是,看看我們自己和身邊的一些人,有時有多少人喪失了良知,失去了知己的斗志了呢?就當(dāng)今一些大學(xué)生來說,生活無比的奢華,追求新潮,崇尚名牌,玩物喪志,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,缺乏對真正的美的一種審視,還沒有自己的信仰,缺乏毅力。和這位澳洲女英雄比較你無疑就是失敗者。
同學(xué)們,好好反思一下吧!我們在那里對得起父母的血汗錢嗎?“不積跬步,無以至千里”,為了自己和家人的幸福完美,為了將來有個適合的職業(yè),不要再猶豫迷茫了,醒醒吧,4年聽起來很漫長,但多少的4年已一去不復(fù)返了啊,人可已無力,但絕不能失去斗志,那么還等什么,行動起來吧,讓你的生命充滿光彩。我的演講完畢,謝謝大家!
孝德比賽演講稿篇十三
各位老師、各位同學(xué):
大家好!很高興今天能在這里和大家分享讀書的快樂,我給大家演講的題目是《讀書伴我成長》。
如果我問大家什么是人生中最重要的?可能有人會說是金錢,也有人會說是健康,還有人會說是快樂,當(dāng)然還會有更多的答案。這不足為怪,因為生活經(jīng)歷不同,感受也不同,所以認(rèn)識也千差萬別。
如果我來回答這個問題,我會不加思索地說,讀書。
慢慢長大了,除了童話故事,我還會閱讀更多的書籍,讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;總之,讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣,豐富我的生活,豐富我的世界。
書,是一把金鑰匙,為我開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我在知識海洋中遨游。書,是我形影不離的好朋友。當(dāng)我灰心喪氣時,是書教我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?;當(dāng)我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時,是書讓我懂得“少壯不努力,老大徒傷悲”。
讀書給我?guī)砹司薮蟮目鞓?,在讀書中我不斷地發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己!
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,快樂地成長,攀登人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!
孝德比賽演講稿篇十四
下午好!今天我講的故事題目是:團(tuán)結(jié)拼搏的天鵝。
有一年,春天早早兒來到了群山環(huán)抱的天鵝湖,一些候鳥也從南方飛來??墒牵l也沒有料到,寒潮突然降臨,北風(fēng)呼嘯,湖面又上凍了。
突然,一只老天鵝騰空而起,它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的,用自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯虮?。鏡子般的冰面被震得顫動起來。接著,又是第二次,第三次。
別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那里,瞧著這位“破冰勇士”。只聽得“咯吱!”冰層裂開了一條小縫,接著又裂開了一條冰面終于塌陷了,出現(xiàn)了一個小的冰窟窿。有幾只天鵝來幫忙了,很快,整群天鵝,大約百來只,都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心,那樣歡快!湖面上傳來陣陣“克嚕!克哩!克哩”的叫聲,就像那激動人心的勞動號子:“兄弟們哪,加油!齊心干哪,加油!”
終于,小小的冰窟窿變成了一片很大的水面。所有的天鵝同時結(jié)束了工作。它們昂著頭,挺著胸,在水里游動著,捕食著魚蝦,不時發(fā)出勝利的歡呼聲:“克?!肆ā肆?”同學(xué)們,天鵝們不懼困難、團(tuán)結(jié)拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的寫照嗎?在每一次的乒乓球賽、田徑運動會、籃球賽、文藝匯演甚至每一天的學(xué)習(xí)、工作中,我校的師生是那么的齊心,我們團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)拼搏,取得了一個個佳績、創(chuàng)造著一次次的輝煌。
我的故事講完啦,謝謝大家!
孝德比賽演講稿篇十五
尊敬的各位專家、各位來賓,各位參賽選手、同學(xué)們:
大家上午好!第三屆廣西高職院校技能大賽測繪測量比賽今天開幕了。我謹(jǐn)代表___學(xué)院向大賽的順利召開表示熱烈的祝賀!并向前來參加開賽儀式的各位專家、來賓以及參賽選手們表示熱烈的歡迎!
第三屆廣西高職院校技能大賽測繪測量賽項是自治區(qū)教育廳主辦的比賽。旨在加強(qiáng)技能人才的培養(yǎng),提高高職院校教學(xué)質(zhì)量,并從中選拔優(yōu)秀選手參加由國家教育部主辦的全國職業(yè)院校技能大賽。本次大賽特邀廣西測繪地理信息局人事處的___調(diào)研員任裁判長,并由來自廣西大學(xué)土木建筑工程學(xué)院、廣西測繪產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗站以及廣西第一測繪院的6位專家擔(dān)任裁判。全區(qū)共有6支參賽隊伍、24名選手和10位指導(dǎo)教師參加。比賽分為計算器程序競賽、二等水準(zhǔn)測量競賽、數(shù)字測圖外業(yè)和內(nèi)業(yè)等3項比賽。
大賽點亮人生,技能改變命運。衷心希望各位參賽選手把握難得的機(jī)遇,賽出風(fēng)格,賽出水平。希望競賽工作人員和裁判員堅持公平、公正、公開的原則,確保比賽順利進(jìn)行。
受自治區(qū)教育廳的重視和信任,我院承擔(dān)了這次比賽的會務(wù)工作。我院將努力為比賽營造良好的外部環(huán)境。由于學(xué)校條件有限,在工作中難免會有考慮得不周到的地方。希望參賽的選手和裁判們,如果遇到任何困難,請隨時和我們的工作人員聯(lián)系,我們的同志一定認(rèn)真對待,全力解決。
最后,祝愿各參賽單位、各參賽選手取得優(yōu)異的成績!預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功!謝謝大家。
孝德比賽演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!今天,我演講的題目是《漫漫人生路,書香伴我行》。高爾基說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)。一個教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關(guān)的。我任教x年,在這x年里,無論是擔(dān)任xx、xx和xx教學(xué),還是班主任工作,我都能得心應(yīng)手,應(yīng)付自如,這一切,都得益于我愛讀書。可以說,是讀書改變了我的命運,是讀書堅強(qiáng)了我的意志,是讀書開闊了我的心胸,是讀書成就了我在教書育人上的追求。不知道各位是否有過與我一樣的困惑:教師工作辛苦,教師工資低廉,學(xué)生像皇帝一樣難伺候,家長像上帝一樣挑剔,壓力像大軍壓境一樣嚴(yán)峻……不瞞大家說我當(dāng)年痛感,痛感人生暗淡,教育無望。特別是剛到長樂學(xué)校,要不是意志還算堅定,理想還沒破滅,我早就打點行裝,打道回府了。當(dāng)時我覺得這種工作簡直就是教師的煉獄嘛。
少推卸責(zé)任”、“提高笑對人生的能力”……猶如一泓清泉,流入我久旱的心田,從此,我知道 ,要做一個好老師,從好心態(tài)開始。方法可以學(xué),擺正心態(tài)是關(guān)鍵。
正如德國詩人歌德所言:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。從此,教學(xué)之余,我把更多的時間和精力用于跟大師“交談”。
我在《教育文集》里與朱永新教授“交談”,他對教育的詩性論述讓我心潮澎湃,深情向往:“教育是一首詩、詩的名字叫青春/在躁動不安的靈魂里/有一個年輕的夢。教育是一首詩/詩的名字叫熱愛/在每個孩子的瞳孔里/有一顆母親的心。教育是一首詩/詩的名字叫激情/在春風(fēng)化雨的課堂里/有一副永恒的笑。教育是一首詩/詩的名字叫創(chuàng)造/在探索求知的叢林里/有一面?zhèn)€性的旗。教育是一首詩,詩的名字叫智慧,在寫滿問題的試卷里,有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。教育是一首詩,詩的名字叫未來,在傳承文明的長河里,有一條破浪的船。
遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。我豁然開朗了,我不再為分到差班而沮喪,因為我會把分到的差班當(dāng)作好班來經(jīng)營;我不在為學(xué)生淘氣而生氣,因為學(xué)生的淘氣恰恰是給我提供一個教育他的機(jī)會;我不再為工作繁重而憂愁,因為我明白,工作著,并努力工作著的人是美麗的。你有在學(xué)生與家長鬧矛盾時,既教育學(xué)生也教育家長的經(jīng)歷嗎?我有。你有學(xué)生自己戀愛了或是家長要離婚了也告訴你的嗎?我有。你有學(xué)生吸煙、打架、逃學(xué)還會一如既往關(guān)注他、甚至給他物質(zhì)上的幫助嗎?我有……我之所以能做到這樣,全是因為受了大師的感召。我當(dāng)過班主任也做過輔導(dǎo)員,酸甜苦辣我都嘗過,但我受到了家長和學(xué)生的愛戴,這是真的?,F(xiàn)在不當(dāng)班主任了,還有很多學(xué)生來找我,告訴我他們的秘密,向我傾訴,請我指路。
今天我仍樂此不疲,在書海中快樂的遨游,因為書是無盡的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的暖陽,帶給了我春的溫暖;書又是沙漠里的綠洲,給予了我新的希望;所以,我要讓好書伴我度過一生。我不僅要自己讀書,讀好書,還要帶著我的學(xué)生一起讀書,讓我們一起在書中健康快樂的成長。
前路慢慢何所依,盡讓書香伴我行!
謝 謝
孝德比賽演講稿篇十七
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
歡迎大家來到材料學(xué)院第一屆“寢室文化大賽”比賽現(xiàn)場!我是今天的主持人葉小愛。
大學(xué)生寢室是大學(xué)校園文化的窗口,是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的重要場所。寢室集體作為大學(xué)生基本群體組織相,對于其他學(xué)生組織有著獨特的功能和影響,為了進(jìn)一步推進(jìn)寢室文化建設(shè),營造溫馨舒適的寢室環(huán)境,材料學(xué)院特此舉辦第一屆寢室文化大賽活動,本次活動由材料學(xué)院生活部學(xué)生會,以美化生活搖籃,提高團(tuán)隊意識為主題。希望通過這次活動能夠營造出健康、文明、活潑、向上的學(xué)習(xí)、生活氛圍,豐富大學(xué)生寢室文化生活,給大家營造一個舒適和溫馨的家。
首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評審老師的到來。下面由我來介紹一下,他們分別是材料學(xué)院輔導(dǎo)員胡義峰老師,材料學(xué)院見習(xí)輔導(dǎo)員陳廣軍老師,材料學(xué)院第二屆分團(tuán)委學(xué)生會生活部部長杜勝,校自律委員會學(xué)生副主任鄭朝宇,再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。
下面介紹本次比賽規(guī)則:首先是ppt報告環(huán)節(jié),ppt報告時間為“5+3分鐘制,還有一分鐘時會有一次提示,超過30秒扣1分,超過1分鐘扣2分并在此時停止報告。其次是答辯環(huán)節(jié),請評委老師對選手提問,提問答辯時間3分鐘。
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