無論是個人生活還是職業(yè)發(fā)展，計劃都是取得成功的重要基礎(chǔ)。一個好的計劃應(yīng)該是實際可行的，堅持執(zhí)行才能取得真正的成果。以下是小編為大家收集的一些制定計劃的范例和技巧，供大家參考。
醫(yī)院人才培養(yǎng)工作計劃篇一
績效考核是企業(yè)進(jìn)行人力資源管理必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，它是根據(jù)一定的目標(biāo)、程序，對照工作目標(biāo)或績效標(biāo)準(zhǔn)，采用科學(xué)的方法對員工的工作成績給予評定，并將上述評定結(jié)果反饋給員工的過程?？冃Ч芾硎菍崿F(xiàn)公司戰(zhàn)略的過程，它不僅是一個體系，更是戰(zhàn)略、流程、人員、技術(shù)四方面的整合。通過績效管理，使企業(yè)的戰(zhàn)略從上到下貫徹，使員工的價值自下而上體現(xiàn)(見圖)。
完整的績效管理體系，是企業(yè)決策層掌握運營情況、并圍繞公司整體戰(zhàn)略和策略、對工作進(jìn)行調(diào)整和再決策的循環(huán)往復(fù)的過程，即首先，圍繞公司的年度目標(biāo)和策略，制定各個層面績效管理的關(guān)鍵績效指標(biāo)和確定目標(biāo)值，其次，結(jié)合績效管理目標(biāo)，確定總體預(yù)算和具體的運營生產(chǎn)計劃，第三，對照既定目標(biāo)，對實際工作的結(jié)果進(jìn)行監(jiān)測、分析和考核，最后，根據(jù)績效結(jié)果出現(xiàn)的問題，及時修改原有的目標(biāo)、預(yù)算、計劃，以確保價值的實現(xiàn)。
客戶類指標(biāo)主要反映企業(yè)在市場上的地位，涉及到企業(yè)在特定產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品的市場占有率、客戶滿意度、客戶數(shù)量情況等。
績效考核管理流程。
績效管理流程可分為目標(biāo)、跟蹤、分析、激勵四大步驟，充分體現(xiàn)公司與部門目標(biāo)的一致性。好的績效管理流程應(yīng)有清晰的責(zé)任方、自上而下的細(xì)分流程、明確的時間要求。美國馬拉松石油公司生產(chǎn)規(guī)模為42萬桶/天(相當(dāng)于2100萬噸/年)，員工約3000人。由于該公司股值低，缺乏競爭力，故請普華永道咨詢公司幫助該公司建立kpi績效管理體系，經(jīng)過近10個月的共同努力，投入約800萬美元，已于1月份開始試運行。該公司kpl體系一開始設(shè)計了800多個指標(biāo)，進(jìn)行了重點突出業(yè)務(wù)驅(qū)動力的修改，目前已減至300多個。從公司總裁到工廠(裝置)負(fù)責(zé)人共有四個層面，每個月上報一次，當(dāng)月的7～9日可完成上月的結(jié)算。該系統(tǒng)經(jīng)九個多月的試運行，正逐步開始見到效果。
該公司在績效管理上注重原始驅(qū)動力的研究和管理，其中包括了員工的責(zé)任、上下溝通、目標(biāo)的一致性及獎勵措施等。在具體實施上有專門的績效管理部門(崗位)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及權(quán)限的設(shè)定。戰(zhàn)略規(guī)劃部負(fù)責(zé)制定kpl指標(biāo)及定義修改、各事業(yè)部負(fù)責(zé)日常維護(hù)、技術(shù)上由lt負(fù)責(zé)、人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)，其中薪酬部門負(fù)責(zé)提供績效統(tǒng)計結(jié)果，以備年終考核用。
體會。
績效考核管理在目前仍面臨公司企業(yè)文化、員工價值追求等諸多挑戰(zhàn)，必須有一個漸進(jìn)的過程，不可能一蹴而就、一勞永逸。kpi考核指標(biāo)的量化工作，要有詳實、大量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)作為支撐，涉及信息、計劃統(tǒng)計、財務(wù)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究院等部門，參與人員應(yīng)相對穩(wěn)定和獨立，并賦予一定的責(zé)、權(quán)、利，才能保證kpl系統(tǒng)工程的順利推進(jìn)。kpl實施是一個系統(tǒng)工程，難度較大，可由一個相對獨立性較強(qiáng)的部門先進(jìn)行試點，磨合運行?？冃Э己斯芾眢w系必須獲得激勵體系的良好支持才能充分發(fā)揮作用，要與獎懲掛鉤，使責(zé)任、貢獻(xiàn)與薪酬掛鉤，否則會挫傷員工的積極性，影響和制約績效的完成。獎懲可以是有形的，也可以是無形的。有形即工資、獎金和職位升降等，無形則主要是精神鼓勵等。獎懲要與責(zé)任、風(fēng)險掛鉤，即承擔(dān)的責(zé)任越大，風(fēng)險越大，獎懲力度要越大。
醫(yī)院人才培養(yǎng)工作計劃篇二
設(shè)立股份有限公司的第一件事情是要確定發(fā)起人，由發(fā)起人簽訂設(shè)立公司的協(xié)議，承擔(dān)設(shè)立公司的責(zé)任。發(fā)起人在達(dá)成設(shè)立公司的協(xié)議后，可以委托一個發(fā)起人辦理設(shè)立公司的申請手續(xù)。發(fā)起人在公司設(shè)立階段，應(yīng)重點考慮以下幾個問題：
1、擬定總體方案，對未來事項作出安排和策劃?？傮w方案關(guān)系到設(shè)立工作的成敗，務(wù)必全面，能為各方接受，并有可操作性。
（1）股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計。
依據(jù)股份有限公司的一般規(guī)定，股東的出資方式可采用現(xiàn)金出資、實物出資和無形資產(chǎn)出資等方式。從創(chuàng)業(yè)企業(yè)的實際情況來看，在設(shè)計股權(quán)結(jié)構(gòu)時，應(yīng)處理好以下問題：
第三，大股東持股比例要有一定限制，如創(chuàng)業(yè)板市場規(guī)定公司發(fā)起人在股票公開發(fā)行后持有的股份不能低于總股本的35％。因此，創(chuàng)業(yè)企業(yè)在改制或變更過程中，設(shè)計股權(quán)結(jié)構(gòu)是一個重要問題。
（2）業(yè)務(wù)規(guī)劃方案。
創(chuàng)業(yè)板上市企業(yè)是否符合主業(yè)突出和持續(xù)經(jīng)營的要求，即在提出發(fā)行申請前二十四個月內(nèi)，是否不間斷地從事一種主營業(yè)務(wù)，該種主營業(yè)務(wù)是否有實質(zhì)進(jìn)展，是創(chuàng)業(yè)企業(yè)申請上市的前提條件，也是贏得發(fā)行審核機(jī)構(gòu)認(rèn)可或批準(zhǔn)的關(guān)鍵。因此，在改制或變更過程中，突出和規(guī)劃主營業(yè)務(wù)是創(chuàng)業(yè)企業(yè)制定業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃的重要內(nèi)容之一。在這一工作中，應(yīng)堅定這樣幾項原則：
1、主營業(yè)務(wù)必須具有一定的高科技含量；
2、主營業(yè)務(wù)必須具有足夠大的市場空間；
3、主營業(yè)務(wù)必須具有持續(xù)創(chuàng)新能力和高附加值；
4、主營業(yè)務(wù)必須具有較高的成長性；
5、主營業(yè)務(wù)必須符合將來在創(chuàng)業(yè)板上市的需要。
（一）確定發(fā)起人和。
聘請中介機(jī)構(gòu)(接上期)。
（3）財務(wù)重組方案。
企業(yè)在改制或變更過程中往往涉及合并、分立、資產(chǎn)剝離等事項，這一工作完成的好壞將直接影響企業(yè)下一步能否上市成功。因此，創(chuàng)業(yè)企業(yè)在財務(wù)重組中要處理好以下問題：
第一，原公司的會計制度與股份公司的會計制度的差異應(yīng)作好調(diào)整；
第二，原來的會計核算不健全，有避稅問題，應(yīng)補交稅收，并作好相應(yīng)的帳務(wù)調(diào)整；
第三，資產(chǎn)剝離過程中要進(jìn)行帳務(wù)和憑證調(diào)整。
（4）資產(chǎn)評估方案。
企業(yè)在改制或變更過程中，需要聘請資產(chǎn)評估師和會計師分別對企業(yè)進(jìn)行資產(chǎn)評估和報表審計。資產(chǎn)評估的結(jié)果可以作為增資的計價依據(jù)，但只能以經(jīng)審計的帳面資產(chǎn)凈值進(jìn)行折股。對于國有資產(chǎn)而言，折股比例不低于65％。
（5）業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)將來能否取得上市成功，在很大程度上取決于企業(yè)有無一個科學(xué)具體的發(fā)展目標(biāo)以及切實而可行的業(yè)務(wù)發(fā)展計劃。如結(jié)合企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境，規(guī)劃和制定出企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)、評估市場前景和預(yù)測財務(wù)狀況，并分析可能遇到的風(fēng)險因素等。
2、成立股份有限公司籌備工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)公司設(shè)立工作中的決策、協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)。
3、聘請會計師、律師、資產(chǎn)評估師、財務(wù)公關(guān)顧問等中介機(jī)構(gòu)。
設(shè)立股份有限公司，要涉及許多專業(yè)性很強(qiáng)的業(yè)務(wù)，這些業(yè)務(wù)是發(fā)起人很難勝任的，明智的辦法是聘請專門的中介機(jī)構(gòu)來處理這些問題或為解決這些問題提供咨詢服務(wù)。作為創(chuàng)業(yè)企業(yè)要在創(chuàng)業(yè)板市場上市，必須聘請獨立的具有專業(yè)資格的中介機(jī)構(gòu)，同時還要處理好這樣一個問題，即聘請中介機(jī)構(gòu)，不僅要考慮設(shè)立公司的需要，還要考慮將來到創(chuàng)業(yè)板市場上市的需要，并將二者結(jié)合起來，避免工作重復(fù)。
醫(yī)院人才培養(yǎng)工作計劃篇三
以科學(xué)發(fā)展觀和人才觀為指導(dǎo)，以加強(qiáng)高層次人才隊伍建設(shè)為目標(biāo)，在醫(yī)療實踐中加快培養(yǎng)年輕的專業(yè)技術(shù)骨干。
二、人才梯隊建設(shè)的目的。
（一）、人才無斷層。
當(dāng)醫(yī)院內(nèi)的某個職位由于人員的變動、長假、退休或辭職等種種原因出現(xiàn)空缺時，保證有合適的人選接替這個位置。
（二）、順利交接保證目前的人選確實勝過他的前任，而且交接得越快越有利于工作的開展。
二、培訓(xùn)方式。
加學(xué)術(shù)交流、進(jìn)修等多種方式進(jìn)行培養(yǎng)。
（二）、宏觀調(diào)控，統(tǒng)籌安排人才的培養(yǎng)，特別是農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)，是一個周期長、投入大、見效慢的系統(tǒng)工程。根據(jù)全院衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，醫(yī)院的衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)人員要具備執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上執(zhí)業(yè)資格。
（三）、為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我院在衛(wèi)生人才培養(yǎng)方面具體措施為：
1、合理安排各層次人員比例，按照區(qū)衛(wèi)生局的要求進(jìn)行人員配置。
2、由我院主持農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)規(guī)劃的實施，保證政策的延續(xù)性。
3、積極統(tǒng)籌調(diào)動衛(wèi)生教育資源，在人才培養(yǎng)上做到優(yōu)勢互補，統(tǒng)籌兼顧。
4、方向明確，形式多樣針對人員的培訓(xùn)以提高學(xué)歷、推廣適宜技術(shù)、講授常見病和多發(fā)病的中西醫(yī)結(jié)合治療為主，積極開展衛(wèi)生?？迫瞬排囵B(yǎng)。培養(yǎng)同時應(yīng)重視師承，分層開展。
三、以人為本，堅持“三個并重”
力，積極探索人盡其才的用人機(jī)制，極力為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造有利條件。
1、不拘一格用人才。
（2）、通過延聘、返聘等方式，充分發(fā)揮院內(nèi)老醫(yī)師的`作用。
2、積極做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，繼續(xù)教育是培養(yǎng)人才的重要途徑。我院從政策、財力和時間上對現(xiàn)有人才給予了大力的支持：
（1）、充分發(fā)揮院內(nèi)有臨床經(jīng)驗醫(yī)師的傳、幫、帶作用。
（2）、積極鼓勵科室內(nèi)的小講課。各科室每月都要組織1—2次科內(nèi)小講課，或堅持進(jìn)行疑難病例討論、臨床經(jīng)驗講座等多種形式的學(xué)習(xí)。
（3）、聘請上級醫(yī)院的專家來院進(jìn)行講學(xué)和技術(shù)指導(dǎo)。
3、每年選派優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)根據(jù)需要，醫(yī)院每年選派優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員到上級醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí)和深造。醫(yī)院要求每位外出人員學(xué)習(xí)回來后要向全院講授所學(xué)的內(nèi)容、體會及外院一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗等。醫(yī)院也會對外出人員開展新技術(shù)情況進(jìn)行評估。
4、對新職工實行對其進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
（二）積極引進(jìn)高層次、高素質(zhì)人才和急需緊缺人才，
多形式，多渠道廣納賢才。主動到各醫(yī)學(xué)院?；蛎嫦蛏鐣屑{賢才。想方設(shè)法為優(yōu)秀人才提供力所能及的物質(zhì)條件和工作環(huán)境，以事業(yè)留人，以感情和適當(dāng)?shù)拇隽羧恕?/p>
（三）激勵與考核并重把品德、能力和業(yè)績作為人才評價的重點。臨床醫(yī)師、醫(yī)技人員每年進(jìn)行一次德、能、勤、績四方面對醫(yī)師進(jìn)行考核?？己私Y(jié)果在院內(nèi)公布，進(jìn)入醫(yī)務(wù)人員個人檔案，并直接獎金掛鉤。
四、保障人才隊伍穩(wěn)步發(fā)展。
重視、關(guān)心優(yōu)秀人才的工作和生活情況，聽取他們的建議和要求，幫助他們解決工作上的問題和困難，改善工作條件，為其創(chuàng)造良好和諧的工作環(huán)境。
醫(yī)院人才培養(yǎng)工作計劃篇四
令人遐想的暑假終于到來了！對于學(xué)業(yè)相對較重的中學(xué)生而言，暑假無疑是一個難得的休息、放松和自我調(diào)整的好時機(jī)，然而放假并不等于放任，近一個多月的暑假，如能合理安排和規(guī)劃也將大有收獲。很多同學(xué)想利用這一段時間溫故知新。但是要學(xué)的東西很多，而時間有限，那么怎樣制定學(xué)習(xí)計劃呢？一份好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一。做好總結(jié)反思。
首先要認(rèn)真總結(jié)，反思過去的一個學(xué)期里自己在學(xué)習(xí)，生活上的得失，找出對策，為新的一年做好思想上的準(zhǔn)備。
反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，多問自己幾個為什么，多想想今后該怎么辦，也可以總結(jié)一下自己成功的表現(xiàn)是什么，可以反思一下自己為什么會成功，從中取得成功的心得體會，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，生活習(xí)慣，還可以總結(jié)反思自己哪些學(xué)科哪些方面不理想，導(dǎo)致不理想的原因是什么，接下來應(yīng)如何解決這些原因，從中吸取教訓(xùn)，改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，尋找適合自己的正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
當(dāng)然，作為一名高中生，應(yīng)該注意德，智，體，美，勞各方面全面，協(xié)調(diào)的發(fā)展，所以，在假期中我們應(yīng)該對自己作一個比較全面的總結(jié)反思?？傊?，利用這段時間多總結(jié)多反思，把問題想清楚，到開學(xué)就能目標(biāo)明確，態(tài)度端正，方法得當(dāng)，從而在思想上為下學(xué)期學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
二。安排暑假時間，做好計劃。
暑假期間，我們有更多的時間和家人團(tuán)聚，享受家庭的溫馨，在可口的飯菜，舒適的床鋪，優(yōu)越的條件中感受父母的關(guān)愛，這本是一件樂事，但有時環(huán)境的改變也會讓一些人虛擲光陰，不再把精力投入到學(xué)習(xí)中。殊不知，珍惜時間等于延長生命。我們應(yīng)要求自己在暑假期間能夠合理安排時間。
高中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時期”。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，暑假接近一個月的時間對高二的同學(xué)們尤其重要。高二的學(xué)生還有一個學(xué)業(yè)水平考試，為了爭取在學(xué)業(yè)水平考試及將來的高考中取得好成績，我們應(yīng)該利用暑假時間，科學(xué)性地安排好每天的作息時間，有計劃地度過暑假?？梢愿鶕?jù)自己的具體情況，聽取老師的建議，在老師的指導(dǎo)下制訂出一個各科復(fù)習(xí)時間表，這樣有計劃地復(fù)習(xí)，考試時就可以輕裝上陣，應(yīng)付自如了。
三。踏實認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)。
(一)要制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真查漏補缺，狠抓薄弱學(xué)科。比如：計劃好自己每天學(xué)習(xí)的時間，這個時間最少保持在4-6小時(上課時間包括在內(nèi))，而且最好固定在：上午8:30-11:00，下午2:30-5:00，晚上7:30-9:00。既不要睡懶覺，也不要開夜車；制定自己的學(xué)習(xí)計劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機(jī)動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查漏補缺，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”，或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。
暑假中，要認(rèn)真，客觀地對期末考試進(jìn)行分析?？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者是學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。因為暑假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，暑假學(xué)習(xí)中要多補習(xí)“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊暑假時間，多補弱科基礎(chǔ)知識，避免高考時“瘸腿科目”拉分。
(二)要有計劃地梳理學(xué)科要點，形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)。成績落后的同學(xué)要靜下心來，加強(qiáng)概念，單詞和公式的記憶，將高一，高二教材上的概念，規(guī)律，公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點，難點，考點，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念，規(guī)律加強(qiáng)對比、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。再次，把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在高考后期復(fù)習(xí)用。
(三)要收集和整理做過的錯題，選擇高考真題及時訓(xùn)練。暑假期間，要有針對性地進(jìn)行知識復(fù)習(xí)，盡量多做歷年高考真題。在做完一套真題試卷后，要及時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過做真題可了解高考命題范圍，題目深淺以及相關(guān)題型。同時，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆做上記號，便于下一次復(fù)習(xí)。比如，英語若是客觀題丟分，要認(rèn)真研究該題失分的原因，數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過程中，遇到無法解決的問題，可以匯總在一起，記在事先準(zhǔn)備的小冊子上，開學(xué)后請教老師。通過有選擇性的做高考真題，可以體會和熟悉高考題型，同時對所學(xué)知識的“融會貫通”，使訓(xùn)練更有效。
(四)要有選擇地進(jìn)行“家教”或奧賽學(xué)科輔導(dǎo)。高二學(xué)生在下學(xué)期要面臨數(shù)，理，化，生，計算機(jī)等各科競賽，在找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后，要根據(jù)自己的實際水平和學(xué)習(xí)需求，選擇適合的“家教”或?qū)W科補習(xí)，但是不要過分依賴家教或輔導(dǎo)班。以接受科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，改變不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點，參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通。對成績好的學(xué)生，可以找些名校，名老師的數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物，計算機(jī)奧賽輔導(dǎo)班講解一些難題，拔高題，力爭高三奧林匹克競賽取得好成績，達(dá)到名校的保送和自主招生要求。對于成績相對比較差的同學(xué)來說，可以針對自己的弱項科目找一些基礎(chǔ)班補習(xí)基礎(chǔ)知識。
醫(yī)院人才培養(yǎng)工作計劃篇五
提升團(tuán)隊成員在語言表達(dá)，臨場應(yīng)變等方面的能力，增強(qiáng)隊員的文化修養(yǎng)，打造出一個比較出的主持人團(tuán)隊。
1、開展教學(xué)、經(jīng)驗交流、活動，全面提升，完善團(tuán)隊成員在主持方面的能力和素質(zhì)。
2、發(fā)掘隊員的潛在能力，根據(jù)各自特點采取相應(yīng)的培養(yǎng)措施，培養(yǎng)出具有自身特的人才。
1、安排一定的課余時間，組織團(tuán)隊成員進(jìn)行語言表達(dá)訓(xùn)練；設(shè)置一定的環(huán)境，提出相應(yīng)的問題鍛煉隊員在臨場應(yīng)變方面的能力。
2、要求隊員在課余時間自行查閱與主持相關(guān)的文稿，觀摩一些有名主持人在主持時的形象氣質(zhì)，并進(jìn)行適度的模仿，以此來增強(qiáng)個人的文化修養(yǎng)，完善在主持時所展現(xiàn)出的魅力與氣質(zhì)。
3、安排相應(yīng)的時間請一些有主持經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐對團(tuán)隊成員傳授經(jīng)驗，從而讓隊員能夠更好更快的提升自身的主持能力。
4、實戰(zhàn)演練。抽取團(tuán)隊成員主持由系部開展的活動或其他小型活動，對當(dāng)時的主持人表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場點評，指出優(yōu)點與不足，并讓團(tuán)隊其他成員一同探討解決不足之處。
各方面都良好的人才，為我系開展各種文藝晚會、會議活動能夠提供比較好的主持人后備資源。
xx
20xx年12月6日
醫(yī)院人才培養(yǎng)工作計劃篇六
20xx年xx鎮(zhèn)人才工作的總體思路是：堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、科學(xué)人才觀為指導(dǎo)，以提高科技素質(zhì)、職業(yè)技能、經(jīng)營能力為重點，堅持黨管人才原則，結(jié)合人才服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)“春風(fēng)計劃”活動，以推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，培養(yǎng)造就一批有文化、懂技術(shù)、會管理、善經(jīng)營、能致富的農(nóng)村實用人才隊伍，為我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。
1、強(qiáng)化人才工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。按照黨管人才原則，進(jìn)一步完善科學(xué)決策、分工協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)和督促落實機(jī)制，各村建立人才工作聯(lián)絡(luò)點，由各村主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)，在村干部中確定一名支部委員為人才工作聯(lián)絡(luò)員。做到有場所、有人員、有經(jīng)費。發(fā)揮人才工作各職能站所、社區(qū)作用，形成各司其職、齊抓共管、通力合作的人才工作局面。
2、建立全鎮(zhèn)人才工作信息庫。堅持把人才資源作為資源來規(guī)劃和開發(fā)，組織召開一次由各村支部書記、主任、有關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加的座談會，研究分析全鎮(zhèn)人才隊伍建設(shè)狀況，部署開展人才隊伍狀況和優(yōu)秀在外人才情況調(diào)查統(tǒng)計，根據(jù)其主要特長、技能，愿意提供的服務(wù)等將人才分類，逐一進(jìn)行登記造冊，建立人才信息庫，實現(xiàn)信息資源的有效共享。
3、完善人才工作經(jīng)常性調(diào)度。完善人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度，開展人才工作調(diào)研，交流工作情況，研究解決重要問題。完善實施重大事項備案通報制度，加大工作協(xié)作力度，促進(jìn)人才工作信息交流，提高工作調(diào)度的時效性和科學(xué)性。
人才發(fā)展規(guī)劃。同時，強(qiáng)化日常考核，并把考核結(jié)果作為年度村干部綜合考核的重要內(nèi)容之一。
1、實施“基礎(chǔ)團(tuán)隊”培育工程。一是進(jìn)一步完善黨員干部學(xué)習(xí)制度和機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)工作例會制度，提高機(jī)關(guān)黨員干部對政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和工作方法的掌握。二是建立村級后備干部培養(yǎng)機(jī)制，把文化水平較高的退伍軍人、回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生、視野寬闊的外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員和農(nóng)村帶動能力突出的致富能手等黨員認(rèn)可、群眾滿意的優(yōu)秀人才選拔到村級后備干部隊伍中。三是加強(qiáng)對年青黨員、后備干部的使用和培養(yǎng)，積極鼓勵黨員干部參加學(xué)歷晉升和資歷考試，更新干部知識結(jié)構(gòu)，開闊干部眼界，增強(qiáng)處理經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中各類問題的能力。四是大力開展黨員人才活動，把黨員培養(yǎng)成致富能人，把致富能人中的先進(jìn)分子培養(yǎng)成黨員，把黨員致富能人培養(yǎng)成村干部。積極培養(yǎng)一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才基礎(chǔ)團(tuán)隊。
2、充分挖掘社區(qū)人才力量。實施鎮(zhèn)人才作用發(fā)揮工程，建立能上能下、能進(jìn)能出、競爭擇優(yōu)、充滿活力的用人機(jī)制，為人才提供施展才華的舞臺，做到人盡其才、才盡其用。要在摸清全鎮(zhèn)人才情況的基礎(chǔ)上，充分整合人才資源，積極創(chuàng)設(shè)活動載體，組織、吸引各行各業(yè)的能人，特別是黨員干部、技術(shù)人員等，開展各種崗位競賽、便民服務(wù)和文化活動。
3、實施企業(yè)人才引進(jìn)工程。充分利用市場手段和資源，加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營人才和專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)引進(jìn)工作。幫助、指導(dǎo)非公企業(yè)積極做好人才和黨建工作的結(jié)合文章，積極開展組建人才創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，積極探索建立績酬掛鉤制度，創(chuàng)新人才收入分配機(jī)制；進(jìn)一步為企業(yè)搞好人才信息服務(wù)，實現(xiàn)人才供求模式由單純集市型向集市型和信息型并重轉(zhuǎn)變。在轄區(qū)所屬企業(yè)建立人才工作聯(lián)絡(luò)員制度，暢通溝通渠道，為企業(yè)引進(jìn)各類人才營造良好的環(huán)境條件。
4、大力支持人才初始創(chuàng)業(yè)。嚴(yán)格按照區(qū)人才辦制定的相關(guān)申報條件，對符合條件的初始創(chuàng)業(yè)人才隨時受理、定期上報評審、跟蹤服務(wù)，支持人才初始創(chuàng)業(yè)。培育“峰碩黑牛養(yǎng)殖公司”、“濱州市鑫瑞肉牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社”兩處養(yǎng)殖專業(yè)合作社為人才創(chuàng)業(yè)示范項目，充分發(fā)揮示范基地和示范項目在承接農(nóng)民培訓(xùn)方面的作用，通過實踐鍛煉、現(xiàn)場等方式對有初始創(chuàng)業(yè)愿望人員進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高群眾的生產(chǎn)技能、創(chuàng)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
5、深入實施“春風(fēng)計劃”活動。按照“組織牽頭、資源整合、社會參與、服務(wù)基層”的總體思路，完善“四位一體”服務(wù)模式，圍繞我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實際，深入實施春風(fēng)計劃“百千萬”工程，努力培養(yǎng)5o名村居致富帶頭人，發(fā)揮示范作用，引領(lǐng)群眾致富增收；培訓(xùn)500名農(nóng)村實用人才，培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干，壯大高素質(zhì)農(nóng)村人才隊伍；針對我鎮(zhèn)合村并居，土地流轉(zhuǎn)不斷加快和失地村民增多、就業(yè)壓力大的實際，培訓(xùn)1000名失地村民、村剩余勞動力，提升就業(yè)競爭能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)業(yè)帶動能力。遴選有明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、管理模式科學(xué)、內(nèi)部管理規(guī)范、生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)、有明顯示范帶動作用的“王立平蔬菜專業(yè)合作社”、“盛豐農(nóng)業(yè)示范園”，建設(shè)2處人才服務(wù)示范基地。
醫(yī)院人才培養(yǎng)工作計劃篇七
隨著醫(yī)療體制改革的不斷深入，人們對現(xiàn)代護(hù)理也提出了越來越高的要求。為適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展及人們健康觀念的更新需求，護(hù)理學(xué)也面臨著新的發(fā)展和挑戰(zhàn)。為有效提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)，護(hù)理部從20xx年起分層次全方位對護(hù)理人員進(jìn)行培養(yǎng)。
一是注重5年內(nèi)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)；二是注重重點專科人才的培養(yǎng)；三是注重護(hù)理管理人才的選拔和培養(yǎng)。護(hù)理部根據(jù)醫(yī)院五年護(hù)理發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合醫(yī)院實際情況，特制定出20xx—20xx年護(hù)理人才培養(yǎng)計劃，具體方案如下：
實行崗前培訓(xùn)和崗位規(guī)范化培訓(xùn)制度。崗前培訓(xùn)內(nèi)容包括相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)院規(guī)章制度、服務(wù)理念、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)以及醫(yī)患溝通等內(nèi)容；崗位規(guī)范化培訓(xùn)包括崗位職責(zé)與素質(zhì)要求、護(hù)理規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任制整體護(hù)理的要求及臨床護(hù)理操作技能等。
護(hù)理工作經(jīng)驗；手術(shù)室臨床?？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)員要求有5年以上手術(shù)室護(hù)理工作經(jīng)驗；急診科臨床專科護(hù)士培訓(xùn)的學(xué)員要求有2年以上的急診科護(hù)理工作經(jīng)驗。腫瘤科臨床?？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)員要求有5年以上腫瘤科臨床護(hù)理工作經(jīng)驗。利用遠(yuǎn)程教學(xué)的平臺，與全國知名的專科醫(yī)院或標(biāo)桿醫(yī)院對接和幫扶，互通信息，通過遠(yuǎn)程教學(xué)進(jìn)行理論知識的培訓(xùn)，在條件允許的情況下，可直接到對方醫(yī)院進(jìn)行實際操作的培訓(xùn)。以提高我院重點?？普w護(hù)理水平，并逐步建立起護(hù)士的專科護(hù)理崗位培訓(xùn)制度和護(hù)理管理崗位培訓(xùn)制度，提高護(hù)士隊伍專業(yè)化水平和護(hù)理管理科學(xué)化水平。也可采取院內(nèi)進(jìn)修、輪轉(zhuǎn)等方式培養(yǎng)各層次的專業(yè)護(hù)理人員。
近年來隨著醫(yī)院規(guī)模擴(kuò)大，二級學(xué)科建設(shè)的不斷推進(jìn)，護(hù)理管理人才的培養(yǎng)已刻不容緩。通過加強(qiáng)在職護(hù)士長的繼續(xù)深造、新上任護(hù)士長的`管理知識培訓(xùn)及設(shè)立護(hù)理管理后備人才庫，通過公開競聘，重點選拔，定向培養(yǎng)，形成護(hù)理管理人才的梯隊培養(yǎng)，為今后走上護(hù)士長管理崗位打好堅實基礎(chǔ)。具體方法如下：
培訓(xùn)。根據(jù)需求可分批派往泰國、新加坡等東南亞國家繼續(xù)深造。
（二）對于新上任的、年輕的護(hù)士長，可以通過自學(xué)、院內(nèi)管理知識的培訓(xùn)或通過參加清華班管理知識的學(xué)習(xí)，來提升自己的管理能力。院內(nèi)管理知識的培訓(xùn)內(nèi)容包括現(xiàn)代管理理論在記錄管理中的應(yīng)用、護(hù)士人力資源管理、人員績效考核、護(hù)理質(zhì)量控制與持續(xù)改進(jìn)等以提高護(hù)理管理者的理論水平、業(yè)務(wù)能力和管理素質(zhì)。
（三）設(shè)立護(hù)理管理后備人才庫。本著公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，選拔德才兼?zhèn)?，有一定組織、管理、協(xié)調(diào)能力和群眾基礎(chǔ)好，年齡35歲以下，從事護(hù)理工作5年以上，大本以上學(xué)歷、護(hù)師以上職稱的優(yōu)秀護(hù)士。通過自愿報名與科室推薦相結(jié)合，重點選拔，選擇到醫(yī)院護(hù)理管理后備人才庫，進(jìn)行定向培養(yǎng)。培養(yǎng)方式如下：
1、可在院內(nèi)重點科室輪轉(zhuǎn)，每個科室1—2個月以掌握更多的專業(yè)知識；
2、安排有經(jīng)驗的護(hù)士長專門帶教，跟班學(xué)習(xí)；
3、安排到護(hù)理部輪轉(zhuǎn)2——3個月；
4、參加院內(nèi)管理知識培訓(xùn)；
5、通過重點選拔，定向培養(yǎng)，考核合格后可選送參加清華班的培訓(xùn)。每個科室都必須建立起護(hù)士長、副護(hù)士長及后備人才三個層次的人才梯隊。對于人才斷層的科室，由醫(yī)院根據(jù)實際情況，通過每年人才招聘（大本生的補充）或通過全院調(diào)整來逐步完善。
醫(yī)院人才培養(yǎng)工作計劃篇八
（20xx—）。
一、醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)。
醫(yī)院促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，健康穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)《※※※醫(yī)院第二個五年發(fā)展規(guī)劃》，到本五年規(guī)劃期末，努力爭取政府政策支持，積極籌措資金，逐步完善住院病房配套設(shè)施和技術(shù)升級，在3—5年爭取擴(kuò)大住院病區(qū)，積極加大先進(jìn)醫(yī)學(xué)裝備投入，使醫(yī)院的各項技術(shù)水平逐步達(dá)到同級醫(yī)院水平。進(jìn)一步優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)環(huán)境，設(shè)置便捷合理的就醫(yī)流程，全面提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)醫(yī)院科學(xué)和諧全面發(fā)展。
醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展逐步實現(xiàn)下列目標(biāo)：
醫(yī)療服務(wù)項目：醫(yī)療技術(shù)項目從目前能向社區(qū)人群提供醫(yī)療、護(hù)理、預(yù)防保健、健康體檢、醫(yī)學(xué)康復(fù)等一類醫(yī)療技術(shù)項目****項，增加到****項。
臨床科室設(shè)置：在目前設(shè)置的門診部、急診室、內(nèi)科、兒科、外科、婦產(chǎn)科、耳鼻喉科、麻醉科、中醫(yī)科、中醫(yī)康復(fù)科等一級科室的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)門診、急診科建設(shè)，增設(shè)疼痛?？啤cu、老年疾病科等。做到突出?？铺厣?，發(fā)揮人員特長，形成特色明顯的專科優(yōu)勢。
調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，增設(shè)*個臨床科室。培植心血管內(nèi)科、五官科等科室，把普外科、疼痛醫(yī)學(xué)科建成重點?？啤?/p>
立反應(yīng)快速高效的急救隊伍。
醫(yī)技科室在現(xiàn)有醫(yī)學(xué)檢驗科、醫(yī)學(xué)影像科、功能科、消毒供應(yīng)室、藥劑科基礎(chǔ)上、增設(shè)細(xì)菌培養(yǎng)、病理診斷、ct室等技術(shù)。
為順利實現(xiàn)上述目標(biāo)，結(jié)合醫(yī)院實際，制定我院20xx—五年人才培養(yǎng)規(guī)劃。
二、人才隊伍結(jié)構(gòu)分析。
醫(yī)院現(xiàn)有工作人員****人，按實際開放***床位計算，病床與工作人員之比為1：1。21；其中業(yè)務(wù)人員****人，占總?cè)藬?shù)的86。3%，管理與工勤人員15人，占醫(yī)院總?cè)藬?shù)的13。7%，其中有***高級技術(shù)職稱醫(yī)師，占醫(yī)院業(yè)務(wù)人員數(shù)總數(shù)**%。
現(xiàn)有護(hù)士***人，平均每床配備0。41名護(hù)士，實際從事臨床護(hù)理工作的護(hù)理人員***人，占護(hù)士總數(shù)的95%。
目前，我院人才隊伍存在的主要問題：
（一）缺乏必要的專業(yè)技術(shù)人才，重點人才缺口：心內(nèi)科、外科、影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、病理學(xué)等專業(yè)技術(shù)人才。
（二）沒有形成合理的人才結(jié)構(gòu)梯隊。
（三）沒有適宜的專業(yè)學(xué)科帶頭人，沒有設(shè)置重癥醫(yī)學(xué)科。
（四）是因?qū)I(yè)人員不足和技術(shù)水平限制，病理診斷、細(xì)菌培養(yǎng)與藥。
敏試驗等醫(yī)療技術(shù)還沒有開展。
（五）護(hù)理專業(yè)技術(shù)人才缺乏，護(hù)理人員流失嚴(yán)重，專科護(hù)理人員嚴(yán)重不足。
（一）培養(yǎng)、引進(jìn)和使用并舉。
積極創(chuàng)造吸引人才的良好環(huán)境。增加人才數(shù)量，全面提高人才質(zhì)量，合理調(diào)整人才結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)以下目標(biāo)：醫(yī)院人才隊伍必須與醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展進(jìn)步相適應(yīng)，加強(qiáng)人才隊伍培養(yǎng)和技術(shù)儲備，用好已有人才，培養(yǎng)急需人才，聘用高端人才，促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，逐步達(dá)到衛(wèi)生部規(guī)定的二級綜合醫(yī)院人才技術(shù)隊伍的基本標(biāo)準(zhǔn)。
（二）分期培養(yǎng)和引進(jìn)。
分期培養(yǎng)和引進(jìn)***名在全市范圍具有一定影響的學(xué)科帶頭人，***名中級優(yōu)秀骨干，***名本科以上學(xué)歷的執(zhí)業(yè)醫(yī)師。使在崗醫(yī)務(wù)人數(shù)達(dá)到****人，衛(wèi)生技術(shù)人員達(dá)到總?cè)藬?shù)**%以上。
（三）在職培訓(xùn)教育。
醫(yī)院每個月組織醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基”“三嚴(yán)”培訓(xùn)工作，“三基”培訓(xùn)覆蓋率達(dá)95%以上?；具_(dá)到：全體醫(yī)務(wù)人員能熟練掌握徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)；執(zhí)業(yè)醫(yī)師能夠正確處理各類常見多發(fā)疾病的診斷治療；執(zhí)業(yè)護(hù)士能夠正確執(zhí)行各類常見疾病的護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范。
（四）重視護(hù)理隊伍建設(shè)，加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn)。
術(shù)臺之比為3：1。病區(qū)護(hù)士與實際開放床位比達(dá)0。4：1。臨床科室全面開展責(zé)任制整體護(hù)理，責(zé)任護(hù)士每天管理*名病人。
每年選派優(yōu)秀護(hù)士到上級醫(yī)院參加?？谱o(hù)理技能培訓(xùn)**人次，培訓(xùn)急診專科護(hù)士**名，積極組織護(hù)理人員“三基”培訓(xùn)，重點包括：危重患者護(hù)理常規(guī)及搶救技能、生命支持設(shè)備操作、急診危重病人緊急處置，每年度三基培訓(xùn)考試合格率達(dá)100%。
（一）培養(yǎng)優(yōu)秀實用性人才。
醫(yī)院努力培養(yǎng)技術(shù)過硬、用得上、留得住的各類實用型醫(yī)學(xué)人才。重點培養(yǎng)心內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、兒科等學(xué)科帶頭人，努力培養(yǎng)知名醫(yī)生、知名護(hù)士和優(yōu)秀員工；鼓勵年輕醫(yī)務(wù)人員自學(xué)成才。
（二）建設(shè)醫(yī)院文化，弘揚良好醫(yī)德。
努力打造學(xué)習(xí)型醫(yī)院，弘揚先進(jìn)醫(yī)院文化，樹立以人為本，尊重病人，安全第一，病人至上的服務(wù)觀念，以滿足病人的醫(yī)療服務(wù)需求為第一要務(wù)。營造醫(yī)院一切服務(wù)工作以病人為本；診療技術(shù)精益求精；全體員工精誠團(tuán)結(jié)；樹立厚德、技精、慎獨、奉獻(xiàn)的現(xiàn)代醫(yī)院精神風(fēng)貌和醫(yī)院文化，培養(yǎng)醫(yī)德高尚的醫(yī)務(wù)人員，打造“誠信品牌”醫(yī)院。
五、建立人才教育培訓(xùn)體系。
1。人才培訓(xùn)屬于醫(yī)院人事管理的重要內(nèi)容，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家有關(guān)人事工作的方針、政策、法規(guī)條例和規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行。
2。人事管理的基本原則：堅持原則，率先垂范，遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)；
以人為本，熱情服務(wù)，廉潔自律，與時俱進(jìn)。
3。調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，管理規(guī)范，嚴(yán)格教育，規(guī)范培訓(xùn)考核，鼓勵先進(jìn)，帶動后進(jìn)，培養(yǎng)人才，促進(jìn)發(fā)展。
4。雙向選擇，擇優(yōu)錄用醫(yī)院引進(jìn)人才堅持凡進(jìn)必考，擇優(yōu)錄用的基本原則。
5。人才教育培訓(xùn)工作由辦公室、人事科牽頭負(fù)責(zé)組織，醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部等相關(guān)科室參與實施培訓(xùn)考核評價工作。
1。認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《中華人民共和國醫(yī)務(wù)人員道德規(guī)范及實施辦法》，學(xué)習(xí)衛(wèi)生行政部門有關(guān)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的法律規(guī)范和制度，培養(yǎng)努力為人民健康服務(wù)的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員。
2。堅持救死扶傷，實行道主義精神，時刻為病人著想，努力為病人解除疾病痛苦。
3。尊重病人的人格尊嚴(yán)，宗教信仰、民族習(xí)慣；熱情接待病人，不分民族、性別、職業(yè)、社會經(jīng)濟(jì)地位等，必須一視同仁。必須嚴(yán)格執(zhí)行保護(hù)性醫(yī)療制度，嚴(yán)格保守病人醫(yī)療秘密，尊重病人的基本醫(yī)療權(quán)利，不得泄露病人的隱私。
4。必須舉止端莊，著裝整潔，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人。
5。團(tuán)結(jié)協(xié)作，刻苦鉆研，精益求精，不斷更新知識，促進(jìn)醫(yī)療業(yè)務(wù)技術(shù)進(jìn)步。
6。必須遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，不以醫(yī)謀私。
醫(yī)院人才培養(yǎng)工作計劃篇九
為認(rèn)真貫徹集團(tuán)人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，加快人才培養(yǎng)、使用。建立和完善人才培養(yǎng)機(jī)制，經(jīng)過制定有效的人才培養(yǎng)與開發(fā)計劃，合理地挖掘、開發(fā)培養(yǎng)公司戰(zhàn)略后備人才隊伍。建立公司的人才梯隊，滿足公司乃至集團(tuán)“十二五”發(fā)展規(guī)劃對人才的需求，為公司的可持續(xù)發(fā)展供給智力資本支持。
第二條：原則。
堅持“內(nèi)部培養(yǎng)為主，外部培養(yǎng)為輔”的培養(yǎng)原則，并采取“滾動進(jìn)出”的方式進(jìn)行循環(huán)培養(yǎng)。
公司人才培養(yǎng)目標(biāo)始終堅持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行”的人才培養(yǎng)政策，即公司培養(yǎng)專家型的技術(shù)人才和綜合型的管理人才。專家型的技術(shù)人才指在某專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)掌握較高技術(shù)水平的人才，綜合型管理人才指在本單位或本部門工作領(lǐng)域具備全面知識，有較高管理水平的人才。
培養(yǎng)對象的確定和培養(yǎng)計劃的統(tǒng)籌安排。
第五條：主要資料。
本方案由以下幾個方面組成：人才培養(yǎng)體系的構(gòu)成、人才的甄選、人才培養(yǎng)模式、人才的培養(yǎng)方法、人才的淘汰與晉升。
公司人才培養(yǎng)體系由“啟航工程計劃”、“育英工程計劃”、“菁英工程計劃”、“卓越工程計劃”四個部分組成。由這四個部分共同構(gòu)成公司戰(zhàn)略人才庫。
1.啟航工程計劃：該計劃旨在對有上進(jìn)心、樂于學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的新入職大學(xué)生的培養(yǎng)，使其逐步成長部門技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)骨干。
2.育英工程計劃：該計劃旨在經(jīng)過對公司現(xiàn)有的有兩年以上工作經(jīng)驗的，有進(jìn)一步培養(yǎng)潛質(zhì)的優(yōu)秀班組長進(jìn)行培養(yǎng)，使其逐步成長為各車間或職能部門及生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)人。
3.菁英工程計劃：該計劃旨在經(jīng)過對公司有進(jìn)一步培養(yǎng)潛質(zhì)的核心技術(shù)人員及中層管理人員進(jìn)行培養(yǎng)，使其逐步成長為公司能夠獨當(dāng)一面的人才，為公司后備崗位儲備人才。
4.卓越工程計劃：該計劃旨在經(jīng)過對公司現(xiàn)有的后備干部和技術(shù)帶頭人的培養(yǎng)，使其逐步成長為全面的人才，為公司今后的戰(zhàn)略擴(kuò)張作好準(zhǔn)備。
展需要的一些重要中級和高級崗位。后備人才主要是指公司因應(yīng)未來發(fā)展變化而儲備的一些可替代高級崗位的人才。
(二)人才的甄選。
經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃、科學(xué)測評，慎重地甄選，選拔出真正具有領(lǐng)導(dǎo)或?qū)I(yè)潛質(zhì)的后備人才，以樹立公司用人及人才晉升理念。
1.甄選條件：進(jìn)入人才培養(yǎng)隊伍的員工必須是大專以上全日制學(xué)歷，一年以上工作經(jīng)驗，能夠勝任現(xiàn)有崗位工作，有強(qiáng)烈積極精神，有必須的培養(yǎng)潛質(zhì)。
2.經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃、科學(xué)測評，由部門或生產(chǎn)單位推薦。
3.由人力資源部根據(jù)甄選條件篩選人員名單，然后由公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)入選人員名單。
為適應(yīng)不一樣崗位的需要，結(jié)合員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，公司對人才采用下列兩種培養(yǎng)模式：
1.復(fù)合型經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式：公司采取寬口徑培養(yǎng)模式，即采用：一線輪崗工作(不一樣系統(tǒng))時間為一年;掛職鍛煉從副班長到班長(不一樣車間或部門)時間為一年;掛職鍛煉從車間副主任到主任(不一樣車間或部門)時間為一年;掛職鍛煉從中層副職到正職(不一樣部門)時間為一年;培養(yǎng)期間采用繼續(xù)教育+內(nèi)外培訓(xùn)+雙師培養(yǎng)制+分段式多模塊培訓(xùn)體系。
2.專業(yè)技術(shù)及業(yè)務(wù)管理型專才，以專業(yè)技術(shù)為主線進(jìn)行叉培養(yǎng)模式，即采用：專業(yè)或業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)輪崗+項目鍛煉+內(nèi)部指導(dǎo)+繼續(xù)教育+內(nèi)外培訓(xùn)模塊訓(xùn)練等多種培養(yǎng)方式進(jìn)行培養(yǎng)。
為了保證人才培養(yǎng)的針對性、有效性，公司對列入培養(yǎng)計劃的各級人員采用不一樣的培養(yǎng)方式，按照“技術(shù)、本事、素質(zhì)”協(xié)調(diào)統(tǒng)一的人才培養(yǎng)模式，注重綜合素養(yǎng)教育的基礎(chǔ)上，以提高大學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)員的技術(shù)創(chuàng)新本事為重點，努力培養(yǎng)“適應(yīng)公司發(fā)展需求，實踐本事強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新性”的應(yīng)用人才。
1.入職開始跟蹤管理：由人力資源部組織各部門單位負(fù)責(zé)，定期跟進(jìn)大學(xué)生工作的進(jìn)展情景。入職2周的脫產(chǎn)軍訓(xùn)、培訓(xùn);現(xiàn)場流程培訓(xùn);跟班鍛煉;年終優(yōu)秀選拔。
2.建立保障機(jī)制，為大學(xué)生快速成長搭建平臺。啟動職業(yè)生涯規(guī)劃，為了讓各專業(yè)大學(xué)生看到發(fā)展的期望和潛力，安心留在企業(yè)施展才華，從20_年起，啟動大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計工程，其有利于引導(dǎo)大學(xué)生確立人生奮斗目標(biāo)，充分發(fā)揮潛能，提高綜合素質(zhì)，同時有利于組織選拔使用和培養(yǎng)適合崗位人才。
3.輪崗：前提必須勝任本職工作;公司不一樣部門間的輪換，主要是使其能夠熟悉不一樣部門、單位及各崗位主要職責(zé)和相互協(xié)調(diào)配合情景;由輪換期間部門或單位管理;輪崗周期原則上分為三個、六個月和一年三種，具體輪崗時間根據(jù)培養(yǎng)計劃及實際情景確定。
4.納入內(nèi)部培訓(xùn)師：為了滿足中層崗位所必須的溝通本事、
表達(dá)本事以及知識自主積累總結(jié)本事，凡列入“菁英工程計劃”的必須根據(jù)公司《內(nèi)部培訓(xùn)師管理辦法》參加內(nèi)部培訓(xùn)師，并完成相應(yīng)的講課工作。
5.加強(qiáng)培訓(xùn)：內(nèi)部培訓(xùn)-公司安排一系列的基礎(chǔ)培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、本事提升培訓(xùn)、素質(zhì)培訓(xùn)等多種形式;外部培訓(xùn)-安排到有色行業(yè)同類礦山現(xiàn)場培訓(xùn)、參加咨詢機(jī)構(gòu)組織專項培訓(xùn)。供給技術(shù)交流機(jī)會，有計劃地選送到合作單位進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、參觀學(xué)習(xí)，取長補短，開闊他們的視野。
6.委培：根據(jù)專業(yè)、管理需要與高校和有色行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，委托進(jìn)行深造。培訓(xùn)為半脫產(chǎn)和全脫產(chǎn)形式，畢業(yè)后報取得畢業(yè)證，公司給予報銷學(xué)費。入學(xué)通知前需簽訂委培協(xié)議，畢業(yè)后為公司服務(wù)10年以上。
7.雙師制：過去，以師帶徒、以老帶新。安排有經(jīng)驗的同志擔(dān)任指導(dǎo)教師。表面上很重視，事實上這些師傅根本履行不了職責(zé)。在此基礎(chǔ)上研究大學(xué)生剛踏入社會，充滿激情和動力，思想還未真正成熟，自律和心里承受本事比較小，碰到挫折很容易產(chǎn)生想法。實施“雙師制”，即主要組織相關(guān)專業(yè)具有較高職業(yè)技能和較好職業(yè)道德的骨干或比新入職學(xué)生早2年“學(xué)姐學(xué)哥”，班組長為目標(biāo)職責(zé)人。沒有身份地位的差距，建立實習(xí)情景反饋機(jī)制，幫忙指導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)夢想，這樣讓大學(xué)生能迅速融入團(tuán)體、切入工作。當(dāng)掛職鍛煉到車間主任階段期間，安排廠級領(lǐng)導(dǎo)一帶一專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)、管理、考核。
8.自主式、合作式、研究式：在每一段鍛煉期間安排有設(shè)計性、研究性的資料，面向生產(chǎn)運行存在復(fù)雜疑難課題、技術(shù)攻關(guān)。例如去年在烏山鍛煉的三鑫公司王維、華泰龍楊均，在生產(chǎn)技術(shù)部副經(jīng)理帶領(lǐng)下，進(jìn)行爆破參數(shù)優(yōu)化項目和凍土爆破項目研究，經(jīng)過分析討論提出方案，開展研討，選定試驗爆區(qū)，經(jīng)過爆破效果分析各項指標(biāo)，確定優(yōu)化參數(shù)，開展專項爆破試驗，最終試驗成功解決了大塊產(chǎn)出率和根底率偏高和影響鏟裝效率的問題。經(jīng)北科大、設(shè)計院等專家認(rèn)證到達(dá)預(yù)期效果，提高生產(chǎn)效率，降低了成本。
9.構(gòu)建分段式、多模塊、相互銜接方法：從應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系整體出發(fā)，在強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，先壓擔(dān)子，后幫帶，先試用，后定職。按照“加強(qiáng)基礎(chǔ)、重視應(yīng)用、開拓思維、提高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想;以“培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì)和創(chuàng)新本事”為目標(biāo)，建立以本事培養(yǎng)為主線，分段式、多模塊、相互銜接的培訓(xùn)課程。
10.掛職管理本事提升：縱向逐級掛職，橫向多-維度鍛煉?；鶎右痪€班組長掛職階段，主要是自己完善，豐富知識和積累工作經(jīng)驗。同時，要以身作則，勇挑重?fù)?dān)，辦事公道更要顧全大局，鍛煉職業(yè)道德素質(zhì)、文化技術(shù)素質(zhì)、管理素質(zhì)，掌握計劃、生產(chǎn)、安全、設(shè)備、成本等管理知識和技巧。掛職鍛煉關(guān)鍵在第二、三階段，在車間主任和中層崗位上鍛煉時，必須給予施展平臺，放開管理權(quán)限，明確管理目標(biāo)，獨立處理解決問題，嚴(yán)格按照計劃方案實施。
11.保障體系：師資隊伍結(jié)構(gòu)-人才培養(yǎng)基地以內(nèi)部培養(yǎng)為主，現(xiàn)有經(jīng)驗豐富的各專業(yè)兼職教師40名。其中教授級高工7名，首席工程師1名，高級工程師13名，工程師18名，高級技師1名。此外，基地還根據(jù)培訓(xùn)需要聘請一些教授和教員，分別是國內(nèi)高校名師和行業(yè)界高級技術(shù)人員，指導(dǎo)團(tuán)隊進(jìn)行創(chuàng)新教育，科學(xué)研究、技術(shù)訓(xùn)練。使師資隊伍建設(shè)等方面起到了推動作用。
12.增強(qiáng)企業(yè)凝聚力：積極開展豐富多彩的業(yè)余文化生活，滿足青年人才物質(zhì)和文化生活需要。組織各種演講、書法、籃球比賽和技能比武，積極參加公司舉辦大型文體活動。
13.考核體系：考核分為季度考核和年度綜合考核。季度考核：學(xué)員要有工作小結(jié)及自己評估改善意見。指導(dǎo)教師和主管負(fù)責(zé)人對其評價。年度綜合考核：采取“三結(jié)合”方式，即結(jié)合工作總結(jié)進(jìn)行民主測評、帶班指導(dǎo)教師，輪崗單位或部室負(fù)責(zé)人的意見進(jìn)行評分。
考核主要測重于思維本事、專業(yè)素質(zhì)、個人特質(zhì)、綜合本事，同時著重參考其工作業(yè)績。
綜合考評采取問卷打分方式，分別由帶班指導(dǎo)教師、民主測評、輪崗單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行打分，然后按照30%，30%，40%的比例計算出加權(quán)得分。以此得分作為衡量綜合考評結(jié)果的依據(jù)。
(五)人才的淘汰與晉升。
為了保證公司人才培養(yǎng)規(guī)劃的有效實施，促進(jìn)公司人才積極進(jìn)取的精神，公司人才將實行動態(tài)管理，每年根據(jù)考核進(jìn)行調(diào)整一次，淘汰不貼合條件的人員，并吸收新的優(yōu)秀人才加入。
1.淘汰：根據(jù)年度綜合考核結(jié)果，考核評為不合格的淘汰。評為基本合格的在原掛職崗位繼續(xù)鍛煉，連續(xù)兩年評為基本合格的，經(jīng)人力資源部確認(rèn)沒有進(jìn)一步培養(yǎng)潛質(zhì)的，將不再作為公司人才進(jìn)行培養(yǎng)。
在培養(yǎng)過程中，未按本實施方案要求程序參加培訓(xùn)的或外委培訓(xùn)不簽訂培訓(xùn)協(xié)議的，違反公司員工管理辦法的，經(jīng)人力資源部確認(rèn)不再作為公司人才培養(yǎng)。
公司將根據(jù)《培訓(xùn)管理辦法》對各層次人才的培養(yǎng)進(jìn)行評估，在評估過程中凡不配合評估工作的個人，人力資源部將根據(jù)具體情景研究淘汰出局人才管理庫。
2.晉升：根據(jù)年度綜合考核結(jié)果，評為合格的晉升一級掛職鍛煉。另外，當(dāng)公司出現(xiàn)崗位空缺時，將優(yōu)先從公司人才庫中選拔適合人選，或集團(tuán)公司選拔人才時優(yōu)先推選。
醫(yī)院人才培養(yǎng)工作計劃篇十
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體美全面發(fā)展，掌握電子、電氣、自動化、計算機(jī)等基礎(chǔ)知識，具有電氣工程系統(tǒng)分析和設(shè)計能力，能夠在電力系統(tǒng)、工礦企業(yè)等行業(yè)從事電氣工程技術(shù)開發(fā)、運行與設(shè)備管理等工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
通過在校學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)受到良好的政治思想、道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)和身心素質(zhì)的教育。畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾個方面的知識和能力：
1、樹立科學(xué)的世界觀和為人民服務(wù)的人生觀，堅持四項基本原則，熱愛祖國、遵紀(jì)守法、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、實干創(chuàng)新、熱愛勞動、勇于實踐，具有為國家富強(qiáng)、民族振興而奮斗的理想、事業(yè)心和責(zé)任感。
5、有一定的體育和軍事方面的知識，積極參加體育鍛煉，身體健康，達(dá)到大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。
6、具有較強(qiáng)的計算機(jī)應(yīng)用能力；掌握一門外國語，能較順利地閱讀本專業(yè)外文書刊，具有聽、說、寫的基礎(chǔ)。
7、有正確的審美觀和一定的文學(xué)、藝術(shù)欣賞水平。
三、學(xué)制。
基本學(xué)制4年，學(xué)習(xí)期限3―8年。
四、主干學(xué)科。
電氣工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程。
五、主要課程。
高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、系統(tǒng)分析基礎(chǔ)、自動控制原理、微機(jī)原理及應(yīng)用、電機(jī)學(xué)、電力拖動控制系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、電力工程基礎(chǔ)、繼電保護(hù)原理、工廠供電等。
醫(yī)院人才培養(yǎng)工作計劃篇十一
公司期間人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)是：堅持終身學(xué)習(xí)、全員培訓(xùn)的思路，透過構(gòu)建貼合公司實際的現(xiàn)代教育培訓(xùn)體系，建立健全貼合人才成長規(guī)律的激勵約束機(jī)制，構(gòu)成分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模的人才培養(yǎng)新格局，培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、富有創(chuàng)新精神，能夠防范經(jīng)營風(fēng)險、應(yīng)對復(fù)雜局面的經(jīng)營人才隊伍；一支職業(yè)素養(yǎng)好、市場意識強(qiáng)、熟悉電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營管理業(yè)務(wù)、堅持并實踐公司發(fā)展戰(zhàn)略、執(zhí)行力強(qiáng)的管理人才隊伍；一支理論扎實、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、具有技術(shù)創(chuàng)新和科技攻關(guān)潛力的技術(shù)人才隊伍；一支愛崗敬業(yè)、技能精湛、勇于實踐、一專多能、作風(fēng)過硬的技能人才隊伍。
1、員工素質(zhì)提升計劃。到20xx年底，公司系統(tǒng)員工隊伍具有本科及以上學(xué)歷員工的比例到達(dá)25%，人才密度到達(dá)0.80。企業(yè)經(jīng)營者、管理人員、技術(shù)人員具有本科及以上學(xué)歷的比例分別到達(dá)90%、50%和55%以上全員培訓(xùn)率到達(dá)95%以上，各類員工的思想道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新潛力明顯提高，崗位適應(yīng)性明顯增強(qiáng)。
2、“1551”優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃。加大各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度，公司培養(yǎng)選拔100名優(yōu)秀經(jīng)營人才、500名優(yōu)秀管理人才、500名優(yōu)秀技術(shù)人才和1000名優(yōu)技能人才。
3、創(chuàng)新型高精尖科技人才培養(yǎng)計劃。在支撐電網(wǎng)建設(shè)與發(fā)展、提高電網(wǎng)運行控制水平和推進(jìn)電網(wǎng)技術(shù)升級等重點技術(shù)領(lǐng)域，重點培養(yǎng)2-3名后備院士人才，培養(yǎng)300名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才，新增國家級專家150人，公司系統(tǒng)進(jìn)入國家級人才庫的專家力爭到達(dá)300人以上，構(gòu)成以院士和知名專家為核心的創(chuàng)新性高精尖科技人才隊伍。
4、緊缺人才培養(yǎng)計劃。加大引進(jìn)和培養(yǎng)公司緊缺專家人才的力度，5年內(nèi)引進(jìn)和培養(yǎng)500名金融、保險、法律和財務(wù)等高級專業(yè)人才，滿足公司業(yè)務(wù)拓展的需求。
5、特高壓電網(wǎng)專項人才培養(yǎng)計劃。根據(jù)特高壓電網(wǎng)工程建設(shè)的要求，加強(qiáng)特高壓科技人才的培養(yǎng)，5年內(nèi)滾動培養(yǎng)20x名能夠承擔(dān)特高壓電網(wǎng)技術(shù)研究、設(shè)計、建設(shè)、生產(chǎn)運行、維護(hù)和管理等專業(yè)人才。
6、西部電力企業(yè)優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)計劃。每年從西北五省和西藏公司選拔40名有培養(yǎng)前途的青年管理和技術(shù)人才，進(jìn)行針對性的集中強(qiáng)化培訓(xùn)，并對口派遣到東部發(fā)達(dá)電力企業(yè)實踐鍛煉。加大對西藏公司人才幫扶力度，每年選派10名優(yōu)秀技術(shù)和技能人才進(jìn)藏?fù)?dān)任培訓(xùn)師，開展對口培訓(xùn)，為西藏公司培養(yǎng)技術(shù)和技能人才。
7、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)計劃。以開展“愛心活動”、實施“平安工程”為載體，用心培育國家電網(wǎng)文化，建設(shè)學(xué)習(xí)型班組；加強(qiáng)基層班組建設(shè)，大力促進(jìn)在崗學(xué)習(xí)和現(xiàn)場培訓(xùn)，開展公司系統(tǒng)所有班組長的輪訓(xùn)工作。
8、農(nóng)電工素質(zhì)潛力提升計劃。加大農(nóng)電工培訓(xùn)力度，全面提高農(nóng)電工基本素質(zhì)和工作潛力，開展對所有農(nóng)電所長的輪訓(xùn)工作。到20xx年底，農(nóng)電工持證上崗率到達(dá)100%。
醫(yī)院人才培養(yǎng)工作計劃篇十二
在當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的大形勢下，企業(yè)對于人才的需求日益提升，這促進(jìn)著廣大企業(yè)人才培養(yǎng)行為的推行和企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。當(dāng)前在人才培養(yǎng)方面的工作，很多企業(yè)也是承認(rèn)企業(yè)培訓(xùn)的權(quán)威性的，可是當(dāng)前的企業(yè)培訓(xùn)卻并不能夠很好地解決企業(yè)的人才問題，其中主要原因就是沒有較強(qiáng)的針對性。所以當(dāng)前企業(yè)在人才培養(yǎng)方面的工作，還需要從很多方面多加注意：
一、企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)行為：
很多企業(yè)發(fā)展的主要問題并非技術(shù)類型的人才，而是管理類型的人才，這往往導(dǎo)致很多企業(yè)在管理決策的制定方面頻頻出現(xiàn)問題進(jìn)而影響企業(yè)的發(fā)展。同時企業(yè)內(nèi)有著充足的科學(xué)研究人才和工程技術(shù)型人才，問題就在于這些人才沒有專業(yè)的管理本事，所以企業(yè)能夠針對技術(shù)型人才進(jìn)行管理方面的培訓(xùn)，促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部人才狀況的轉(zhuǎn)變，這對于企業(yè)的發(fā)展來說有著很大的幫忙。
二、企業(yè)應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)創(chuàng)新人才：
21世紀(jì)最重要的是人才，這句話從世紀(jì)初開始就被廣泛提起，直到當(dāng)前，人才問題依舊是困擾著廣大企業(yè)發(fā)展的一個問題，尤其是當(dāng)前時代注重創(chuàng)新，企業(yè)更急需擁有足夠的創(chuàng)新型人才。而針對這種需求，管理者能夠在企業(yè)內(nèi)部的一些部門去尋找具有較高潛力的新秀進(jìn)行重點培訓(xùn)，以到達(dá)提升員工創(chuàng)新本事為標(biāo)準(zhǔn)，并且最終能夠切實提升企業(yè)整體的創(chuàng)新水平。
三、經(jīng)過一些輔助的企業(yè)研發(fā)模式以達(dá)成促進(jìn)員工創(chuàng)新的目的：
對于企業(yè)創(chuàng)新人才需求方面的問題，企業(yè)需要進(jìn)行有針對的研發(fā)部門的建設(shè)工作，這樣做一方面在促進(jìn)企業(yè)人才的發(fā)展，另一方面還能夠使企業(yè)的相關(guān)部門具有更為強(qiáng)烈職責(zé)感，促進(jìn)部門更好的工作。
四、企業(yè)應(yīng)當(dāng)針對人才培養(yǎng)的愿景去營造良好的企業(yè)環(huán)境：
一個企業(yè)的整體狀況和其發(fā)展的狀況在很大程度上都取決于一個企業(yè)的整體環(huán)境。對于企業(yè)之外的人也是如此——并且第一印象是最為深刻的，所以在企業(yè)人才培養(yǎng)方面的工作不僅僅要注重人才培養(yǎng)的效果，對于企業(yè)的文化方面也是需要重點關(guān)注的，僅有在多方面入手并且用心去做，才是堅持企業(yè)健康快速發(fā)展的關(guān)鍵。
以上的相關(guān)常識主要就是針對當(dāng)前企業(yè)人才問題的介紹以及一些問題，企業(yè)應(yīng)當(dāng)注重這些相關(guān)問題，并且找出企業(yè)的具體方式，才是當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的主要工作。
醫(yī)院人才培養(yǎng)工作計劃篇十三
本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論、基本知識與應(yīng)用能力、具有國際化視野和社會責(zé)任感、綜合性的創(chuàng)新思維方式和團(tuán)隊合作精神，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機(jī)構(gòu)和科研單位從事包括汽車產(chǎn)品在內(nèi)的工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計及相關(guān)的服務(wù)模式和商業(yè)模式設(shè)計、傳播設(shè)計、人機(jī)交互設(shè)計、環(huán)境與展示設(shè)計等領(lǐng)域的開發(fā)、研究、策劃、教育和管理工作的應(yīng)用型高級人才。
二、培養(yǎng)要求。
本專業(yè)突出厚基礎(chǔ)、寬口徑以及多學(xué)科交叉培養(yǎng)的教學(xué)模式，主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與知識，接受工業(yè)設(shè)計的原理、程序、方法以及設(shè)計表達(dá)等方面的基本訓(xùn)練，具備適當(dāng)處理工業(yè)設(shè)計與環(huán)境、用戶、市場、功能、造型、色彩、結(jié)構(gòu)、材料、工藝的相互關(guān)系，并將這些關(guān)系綜合地表現(xiàn)在包括汽車產(chǎn)品在內(nèi)的產(chǎn)品及服務(wù)設(shè)計上的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到以下要求：
1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國。具有改革創(chuàng)新意識和國際競爭意識，具有奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊精神；具備正確的人生觀與價值觀，養(yǎng)成良好的道德情操和個人行為規(guī)范，誠信守法、公平競爭的意識。
3.具有從事工業(yè)設(shè)計所需的自然科學(xué)和社會科學(xué)知識，了解相關(guān)的技術(shù)和社會發(fā)展趨勢；
7.熟悉工業(yè)設(shè)計相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)、安全及環(huán)保的政策、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)；
8.具有較強(qiáng)的信息獲取和職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)能力，了解工業(yè)設(shè)計的發(fā)展趨勢和理論前沿；
10.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。
三、學(xué)制與學(xué)位。
學(xué)制：4年，實行3到6年的彈性學(xué)制。
學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
四、核心課程。
人機(jī)工程學(xué)、工業(yè)設(shè)計史、計算機(jī)輔助三維設(shè)計、設(shè)計心理學(xué)、產(chǎn)品快速表現(xiàn)基礎(chǔ)、產(chǎn)品造型材料與工藝、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、系統(tǒng)設(shè)計。
醫(yī)院人才培養(yǎng)工作計劃篇十四
為了建立有效的后備干部培養(yǎng)機(jī)制，有計劃、有步驟地合理開發(fā)和培養(yǎng)后備干部隊伍，以便建立公司的后備干部梯隊，為公司持續(xù)快速發(fā)展供給人才資本支持，特制定本方案：
一、培養(yǎng)目標(biāo)。
堅持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行”的后備干部培養(yǎng)方向，即培養(yǎng)在某一專業(yè)工作內(nèi)掌握較高技術(shù)水平并熟悉本工作領(lǐng)域其他相關(guān)知識，且有較高管理水平的復(fù)合型后備干部人才。
__公司中層管理人員后備人選。
一般為1-3年。
四、培養(yǎng)原則。
1.循序漸進(jìn)的原則。
2.學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的原則。
3.注重發(fā)展?jié)摿?，重在培養(yǎng)提高。
4.備用結(jié)合、動態(tài)管理的原則。
5.分級分類管理、突出重點原則。
五、培養(yǎng)職責(zé)。
公司領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)確定后備干部候選名單、審定培養(yǎng)計劃、最終審議培養(yǎng)效果的評估和后備干部的晉升。
公司人力資源管理部負(fù)責(zé)組織后備干部培養(yǎng)計劃各項工作的開展：如在崗培訓(xùn)的落實和監(jiān)督、崗位交流、培養(yǎng)效果的評估等。
各部門領(lǐng)導(dǎo)為其所管理部門后備干部培養(yǎng)的輔導(dǎo)人，負(fù)責(zé)協(xié)助后備干部制定培養(yǎng)提升計劃，對日常各項培養(yǎng)工作的開展進(jìn)行指導(dǎo)。
六、培養(yǎng)方法。
（一）定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
1.每年由市分公司外聘培訓(xùn)師，對后備人員開展一次管理技能提升培訓(xùn)，時間一般安排在每年的5-6月；培訓(xùn)結(jié)束一個月內(nèi)，后備人員需要提交培訓(xùn)心得體會到人力資源部，字?jǐn)?shù)1500字以上。
2.每季度由人力資源部指定2門網(wǎng)上大學(xué)課程，要求后備人員及現(xiàn)有中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。同時要求后備人員根據(jù)個人提升需要，自選2門網(wǎng)上大學(xué)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每季度次月提交上一個季度的網(wǎng)上大學(xué)學(xué)習(xí)心得到人力資源部，字?jǐn)?shù)1000字以上。
3.由人力資源部組織相關(guān)專業(yè)部門每年精選2-3本書箱或影音資料，由后備人員及現(xiàn)有中層自學(xué)或集中學(xué)習(xí)。在規(guī)定學(xué)習(xí)時間結(jié)束一個月內(nèi)提交學(xué)習(xí)心得并交人力資源部，字?jǐn)?shù)1000字以上。
4.每半年由人力資源部牽頭各專業(yè)部門，根據(jù)以上培訓(xùn)及學(xué)習(xí)資料，組織理論考試（主要包括案例分析、理論知識、邏輯知識、行業(yè)情景、企業(yè)主要生產(chǎn)經(jīng)營工作等），目的是對后備人員的學(xué)習(xí)情景及綜合本事提升情景進(jìn)行評估。
（二）負(fù)責(zé)專項工作。
有意識地安排后備干部做一些時間緊、任務(wù)重、突擊性較強(qiáng)的實際工作，使他們在實際工作中經(jīng)受鍛煉和考驗。主要如下：
1.負(fù)責(zé)本領(lǐng)域兼職內(nèi)訓(xùn)工作：由人力資源部征集各專業(yè)部門意見，制定專題培訓(xùn)計劃，由相關(guān)領(lǐng)域人員負(fù)責(zé)專項課題培訓(xùn)，一般每人每年至少有2個專題的兼職內(nèi)訓(xùn)任務(wù)。經(jīng)過兼職內(nèi)訓(xùn)工作提高后備人員的學(xué)習(xí)本事、溝通和表達(dá)本事、組織本事。
2.負(fù)責(zé)帶領(lǐng)“營銷突擊隊”或“營維突擊隊“開展專項突出活動，經(jīng)過實戰(zhàn)提升組織本事和帶隊伍本事。
3.根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)部門需求，有針對性的負(fù)責(zé)臨時性的專項工作，經(jīng)過專項工作提升業(yè)務(wù)本事、計劃本事和組織本事。
4.后備人員每年至少開展1次基層專題學(xué)習(xí)調(diào)研，每次調(diào)研時間一般為一周，經(jīng)過基層調(diào)研，并撰寫一篇不少于20__字的調(diào)研報告。使后備人員了解一線生產(chǎn)經(jīng)營情景、運作情景以及存在的主要問題，提高服務(wù)基層的意識和處理基層問題的本事。
（三）實行后備干部定期談話和交流制度。
1.公司領(lǐng)導(dǎo)每年要對所分管的后備干部談話至少一次，人力資源部領(lǐng)導(dǎo)要對所有的后備干部談話至少二次，了解他們的思想、工作情景，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓后備干部時時自重、自警、自省、自律，到達(dá)教育干部、解決問題的目的，幫忙解決后備干部認(rèn)識及工作中的不足，提高綜合素質(zhì)，不斷提高解決各種問題的本事。并將談話資料作為培養(yǎng)考核后備干部的一項重要措施。談話記錄詳見附件一。
2.在日常管理中，要經(jīng)常了解后備人員思想情景，及時發(fā)現(xiàn)各種思想傾向和問題，及時進(jìn)行幫忙教育。對工作和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困難，公司領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部要及時談話，幫忙分析原因，解決實際困難，鼓勵和支持后備干部大膽工作。
（四）崗位交流鍛煉。
1.市分公司本部較為成熟的后備干部，由市分公司黨委有計劃的分批安排到縣分公司、鄉(xiāng)鎮(zhèn)支局等一線去工作，一般以掛職支局長或縣分公司總經(jīng)理助理主為、擔(dān)任一線主管為輔助的方式，向基層學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)。掛職鍛煉時間一般為1年。
2.各縣分公司較為成熟的后備干部，由市分公司黨委根據(jù)培養(yǎng)方向，有計劃安排到市分公司管控部門或業(yè)務(wù)部門工作，重點安排到市場部或網(wǎng)絡(luò)運營部任主管，使后備干部全面了解公司的工作及運作模式，增強(qiáng)全局觀念和統(tǒng)籌本事。掛職鍛煉時間一般為1年。
3.加強(qiáng)其他后備干部交流換崗，使干部得到多方面的鍛煉，增加多方面的才干。
（五）建立后備人員專職導(dǎo)師制每名后備人員指定2名導(dǎo)師，其中1名為本單位的正職領(lǐng)導(dǎo)，另1名根據(jù)培養(yǎng)方向選擇其它相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任導(dǎo)師.導(dǎo)師要負(fù)責(zé)對后備人員進(jìn)行輔導(dǎo)，主要是專業(yè)知識、經(jīng)濟(jì)管理本事和領(lǐng)導(dǎo)水平的綜合培養(yǎng)，盡可能在部門內(nèi)部給予后備人員更多的鍛煉機(jī)會，同時每季度必須與后備人員進(jìn)行一次溝通交流（填寫附件一），了解他們的思想、工作情景，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓后備干部時時自重、自警、自省、自律，到達(dá)教育干部、解決問題的目的，幫忙解決后備干部認(rèn)識及工作中的不足，提高綜合素質(zhì)，不斷提高解決各種問題的本事。同時導(dǎo)師應(yīng)當(dāng)每年負(fù)責(zé)組織本單位績效考核小組對后備人員進(jìn)行年度考核及評估，將考核結(jié)果按附件二要求報人力資源部備案，作為后備人員任用的重要依據(jù)之一。
對于履行導(dǎo)師職責(zé)較好，能夠按期溝通并有溝通記錄、每年度提交考核評估情景，所指導(dǎo)的后備人員晉升為中層領(lǐng)導(dǎo)且該后備人員認(rèn)可導(dǎo)師培養(yǎng)工作的，給予導(dǎo)師獎勵1000元人。
（六）參加公司重要會議。
后備人員每月必須參加市分公司的經(jīng)營分析會及其它指定參加的會議，各部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡可能安排后備人員參加本單位的各項會議，使后備人員掌握公司生產(chǎn)經(jīng)營情景，提高后備人員的信息量及全局觀念，掌握公司的工作重點，為今年任職積累知識和經(jīng)驗。
（七）召開年度工作匯報會。
每年11月初舉辦一次后備干部學(xué)習(xí)及工作匯報會，由公司領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部領(lǐng)導(dǎo)聽取匯報。后備人員需要匯報的主要資料包括：自我一年來的工作成績、主要提高、收獲體會、存在不足及下一步本事提升計劃。匯報時間為每人10分鐘，然后由公司領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部領(lǐng)導(dǎo)點評，幫忙后備人員發(fā)揚成績，克服缺點，總結(jié)經(jīng)驗，提高本事。
七、其它要求。
（一）建立后備干部信息庫。由人力資源部負(fù)責(zé)建立后備干部信息庫，包括后備干部簡要情景登記表、年度考核材料、民主測評情景、培養(yǎng)和獎懲情景等。
（二）實行動態(tài)管理。后備干部隊伍既要堅持相對穩(wěn)定，又要實行動態(tài)管理。每年根據(jù)考核及培養(yǎng)情景，淘汰部分年齡偏大、成長慢、不適應(yīng)中層領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)需要的人員，缺位時經(jīng)過公開選拔方式予以補充。在出現(xiàn)相關(guān)問題時能夠隨時對人員做出相應(yīng)的調(diào)整。
（三）堅持備用結(jié)合的原則。能夠?qū)⒑髠涓刹坷斫馀囵B(yǎng)、實踐鍛煉和學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)，作為提拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。今后，公司提拔任用的中層管理人員，盡可能研究在后備干部中產(chǎn)生。
（四）各部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)給予后備人員更多的鍛煉機(jī)會，支持后備人員培養(yǎng)工作，保障后備人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及鍛煉時間。
（五）各縣（區(qū)）分公司及各部門應(yīng)當(dāng)參照本辦法對本單位的班組長及有潛力的員工進(jìn)行培養(yǎng)，提高人力資源整體素質(zhì)。
醫(yī)院人才培養(yǎng)工作計劃篇十五
根據(jù)《江蘇省技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才工作實施意見》和《江蘇省“百校千企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實施方案》，特制定本實施方案。
根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高技能人才的需求，透過實施常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程(以下簡稱“十校百企”工程)，推進(jìn)院校和企業(yè)全方位、深層次、多形式合作，建立政府搭臺、校企互動、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、資源共享、校企雙贏的校企合作新機(jī)制，為加快培養(yǎng)適應(yīng)我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變發(fā)展急需的緊缺型高技能人才、促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展帶給有效的技能人才保障。
1.全面推行緊密型的校企合作機(jī)制。省級重點技工院校要和不少于10個企業(yè)開展緊密型合作，國家級以上重點技工院校要和不少于20個企業(yè)開展緊密型合作，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。每個高級工班、技師(含預(yù)備技師)班專業(yè)均要與2家以上企業(yè)簽訂校企合作培養(yǎng)協(xié)議，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。
2.努力擴(kuò)大培養(yǎng)高技能人才的規(guī)模。技師學(xué)院的高級班、技師(預(yù)備技師)班在校生的比例到達(dá)50%(或者1200人)以上，年組織企業(yè)高級工以上高技能人才培訓(xùn)500人以上；高級技工學(xué)校高級班在校生比例到達(dá)30%(或者800人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓(xùn)400人以上；國家級重點技校高級班在校生的比例20%(或者300人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓(xùn)200人以上。
實施“十校百企”工程，關(guān)鍵要找準(zhǔn)企業(yè)和院校的對接點，注重在載體、途徑和方法上下功夫，不斷推動校企合作深入發(fā)展，院校和有關(guān)企業(yè)要因地制宜、不拘一格、突出特色，用心探索多種模式和靈活有效的合作形式，共同搭建對接平臺。
1.畢業(yè)生供求信息對接平臺。市經(jīng)信委和市人社局將共同搭建常州市技工院校畢業(yè)生供求信息對接平臺，為促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)帶給信息服務(wù)。各企業(yè)要用心為“平臺建設(shè)”帶給人才需求信息，為技工院校畢業(yè)生帶給豐富的就業(yè)崗位信息；各技工院校要及時帶給畢業(yè)生就業(yè)信息，實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)信息與企業(yè)需求信息緊密對接，拓寬畢業(yè)生和企業(yè)方便快捷的雙向選取渠道。
2.人才交流對接平臺。建立教師到企業(yè)實踐掛職制度，技工院校要派教師到企業(yè)掛職，頂崗實踐，參與產(chǎn)學(xué)研活動，系統(tǒng)掌握相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)流程，積累教學(xué)所需的職業(yè)技能、專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗，以提高實踐教學(xué)技能，建立企業(yè)優(yōu)秀人才到技工院校兼職制度，聘請優(yōu)秀企業(yè)家、能工巧匠和專業(yè)技術(shù)人員，作為特聘教師到院校授課，構(gòu)成校企人才交流機(jī)制。
3.課程改革對接平臺。建立院校專業(yè)設(shè)置、課程資料改革與企業(yè)發(fā)展聯(lián)動的促進(jìn)機(jī)制。校企共同研究一體化教學(xué)資料、教材和課程體系，根據(jù)企業(yè)人才層次和數(shù)量需求變化，引導(dǎo)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，推動院校深化教育教學(xué)改革，逐步實現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與用工需求零距離、課程設(shè)備與職業(yè)活動零距離、教學(xué)資料與培養(yǎng)目標(biāo)零距離，增強(qiáng)校企合作培養(yǎng)高技能人才的緊密性和有效性。
4.物質(zhì)交流對接平臺。加快校內(nèi)校外基地建設(shè)，大力推行“學(xué)校在企業(yè)建立實習(xí)基地”與“企業(yè)在學(xué)校建立生產(chǎn)車間”的做法，建立校企合作的物質(zhì)交流平臺。選取一批優(yōu)秀企業(yè)、行業(yè)協(xié)會和產(chǎn)業(yè)集群，分類建立學(xué)生實習(xí)基地，以提高學(xué)生的實踐與創(chuàng)新潛力。
5.技術(shù)交流對接平臺。充分發(fā)揮企業(yè)和院校各自優(yōu)勢，校企聯(lián)合建立“技術(shù)研發(fā)中心”或“名師工作室”，共同研發(fā)新材料、新工藝、新技術(shù)與新產(chǎn)品，建立校企合作的技術(shù)交流平臺，不斷提升技工院校的辦學(xué)水平，提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效益。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)、督查校企合作培養(yǎng)高技能人才的各項工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體組織實施，推動工作的展開。各院校要建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實施方案并推動組織實施。組織機(jī)構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干，有關(guān)行業(yè)、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，人力資源部門和技術(shù)骨干組成，其中行業(yè)、企業(yè)代表要占必須比例。
2.合力共推。市經(jīng)信委和市人社局將充分發(fā)揮部門綜合協(xié)調(diào)與指導(dǎo)服務(wù)的職能，建立協(xié)調(diào)共推的協(xié)作機(jī)制，共同推動技工院校和企業(yè)在人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)、科技成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)發(fā)展等方面開展全方位合作，協(xié)調(diào)解決校企合作過程中遇到的困難和問題，并在政策上予以扶持，促進(jìn)校企合作健康發(fā)展。
3.強(qiáng)化考核。各技工院校要按照本實施方案抓緊建立機(jī)構(gòu)、制定規(guī)劃和實施方案，確定具體的工作進(jìn)度，在高技能人才培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量上見實效。市經(jīng)信委將“十校百企”工程培養(yǎng)高技能人才作為建立現(xiàn)代職工培訓(xùn)制度的重要資料進(jìn)行部署和安排，并將校企合作培養(yǎng)高技能人才的成效作為對企業(yè)經(jīng)營管理者進(jìn)行業(yè)績考核的一項重要指標(biāo)。市人社局建立技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才統(tǒng)計、檢查評估、考核和通報制度，并將“十校百企”工程納入技工院?！笆椖繕?biāo)”考核指標(biāo)體系每年年終進(jìn)行考核評比。
4.表彰激勵。建立激勵機(jī)制，根據(jù)行業(yè)企業(yè)和技工院校培養(yǎng)緊缺型職業(yè)(工種)高技能人才數(shù)量和工作績效，按照政府購買培訓(xùn)成果辦法給予適當(dāng)補助。對“十校百企”工程中取得顯著成效的技工院校和企業(yè)，給予表彰或獎勵。
5.跟蹤服務(wù)。擬成立常州市技工院校校企合作研究會，圍繞常州市技工院校校企合作的主題和“十校百企”工程的相關(guān)工作，組織開展理論研究和實踐探討，校企合作調(diào)研、技術(shù)交流、文化共建等合作活動，研究建立校企合作機(jī)制的有效辦法，探索全方位多元化的合作模式，建立科學(xué)合理的校企合作評估指標(biāo)體系，對校企雙方進(jìn)行監(jiān)控和考核評估，推動“十校百企”工程順利開展。
1.組織發(fā)動。5月中旬制訂《常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實施方案》，適時召開常州市“十校百企”工程推進(jìn)會，部署緊缺型高技能人才培養(yǎng)工作。
2.建立機(jī)構(gòu)。6月上旬成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，各技工院校根據(jù)本實施方案，建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實施方案。
3.校企對接。6月，十所技工院校、百家相關(guān)企業(yè)根據(jù)本實施方案開展校企對接活動，確定對接項目，簽訂合作協(xié)議；籌辦常州市技工院校校企合作研究會，完成“十二五”校企合作研究課題開題報告，力爭8月結(jié)題；搭建畢業(yè)生供求信息對接平臺，院校帶給高技能人才培訓(xùn)菜單，企業(yè)帶給高技能人才需求信息，在常州市人力資源和社會保障網(wǎng)上實現(xiàn)畢業(yè)生供求信息對接。
4.開展督查。6月下旬，市經(jīng)信委和市人社局共同對“十校百企”工程實施狀況進(jìn)行一次督查，并將督查匯總上報省人社廳。
5.考核評比。12月，將“十校百企”工程成效納入全市技工院?！笆椖繕?biāo)”考核指標(biāo)體系進(jìn)行考核評比。
6.總結(jié)交流。20xx年1月召開“十校百企”工程經(jīng)驗交流會，總結(jié)經(jīng)驗，表揚先進(jìn)，抓好典型，全面推廣。
醫(yī)院人才培養(yǎng)工作計劃篇十六
為使我院更好地履行承擔(dān)區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生樞紐作用，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣區(qū)域內(nèi)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)科技人才隊伍建設(shè),提高其衛(wèi)生綜合服務(wù)能力，促進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中充分發(fā)揮作用，現(xiàn)結(jié)合我院實際，特制定《德江縣人民醫(yī)院承擔(dān)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)制度與保障措施和培訓(xùn)方案》。
一、重要意義。
在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)展的諸多因素中，醫(yī)療衛(wèi)生人才始終是至關(guān)重要的，這也是我縣醫(yī)療衛(wèi)生工作的重中之重。為了做好這一利國利民的系統(tǒng)工程，根據(jù)省、市、縣衛(wèi)生行政部門的要求，我院決定將對基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)作為一項長期工作來抓，用制度加以保障和規(guī)范實施，有針對性地制訂培養(yǎng)計劃，加快我縣基礎(chǔ)衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合實力和技術(shù)水平，促進(jìn)我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、具體措施。
（一）營造良好環(huán)境。
1、建立衛(wèi)生人才培訓(xùn)激勵機(jī)制。進(jìn)一步完善我院基層衛(wèi)生人。
才培養(yǎng)制度和政策保障，嚴(yán)格執(zhí)行我院專業(yè)技術(shù)人員在晉升中高級職稱前必須到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)駐點幫扶1年以上的政策，鼓勵我院具有中高及職稱人員主動到基層醫(yī)療衛(wèi)生單位駐點幫扶或開展短期的學(xué)術(shù)講座、臨床教學(xué)和理論授課等，以不斷提高基層醫(yī)療衛(wèi)生人員的專業(yè)理論水平和綜合服務(wù)技能。
2、改善條件接納人才培訓(xùn)。為鼓勵基層醫(yī)療衛(wèi)生單位人員到我院臨床進(jìn)修或短期實習(xí)，我院創(chuàng)造條件為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)到我院進(jìn)修或參加短期實習(xí)的人員免費提供住宿，醫(yī)院食堂向進(jìn)修實習(xí)人員開放，以解除其生活上的后顧之憂，讓他們安心從事學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。根據(jù)縣衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局的安排，我院每年重點幫扶6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，每個衛(wèi)生院持續(xù)幫扶時間為5年，幫扶理念以輸血式幫扶向造血式幫扶轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了幫扶工作的連續(xù)性，提高了幫扶效果的持續(xù)性。
員、進(jìn)修學(xué)習(xí)專業(yè)等要求，無條件地接收并按其要求認(rèn)真組織實施，確保按需實施，因材施教，提高培訓(xùn)效果。
2、我院計劃每年度定期至少開展專題知識1期講習(xí)班，由我院副高以上職稱人員講課或邀請省內(nèi)外知名專家講課，鼓勵基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)安排人員參加。
3、充分利用我院名老專家資源，以基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療技術(shù)骨干為對象，組織建設(shè)好技術(shù)傳承工作，培養(yǎng)后備醫(yī)療技術(shù)人才力量，掌握先進(jìn)專業(yè)技術(shù)，使其向全院學(xué)科帶頭人方向發(fā)展，在科室業(yè)務(wù)管理中充分發(fā)揮他們的主力軍作用。
4、每年開展1期對基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全管理的專項培訓(xùn)，使他們掌握先進(jìn)管理方法，提高科學(xué)化管理水平。
5、加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的巡回醫(yī)療工作力度，成立專門的醫(yī)務(wù)部負(fù)責(zé)組織落實，組建專門的巡回醫(yī)療隊，每周至少下鄉(xiāng)巡回醫(yī)療1次，覆蓋全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和50%以上行政村。
6、我院積極組織學(xué)術(shù)講座活動，外聘專家來我院舉辦學(xué)術(shù)講座及由本院副主任醫(yī)師以上人員主講，做好基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)師及其它專業(yè)初級人員的專業(yè)知識培訓(xùn)，使他們能夠勝任一般技術(shù)工作。
7、我院每季度進(jìn)行中醫(yī)藥知識培訓(xùn)一次，組織基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥技術(shù)人員來我院參加培訓(xùn)，以提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥服務(wù)能力。
三、經(jīng)費投入。
1、我院計劃從全年業(yè)務(wù)收入中拿出0.5%作為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)基金，用于針對基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員所開展的講習(xí)班舉辦、學(xué)術(shù)講座、短期培訓(xùn)、臨床進(jìn)修實習(xí)等，支持基層醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)人員來我院進(jìn)修學(xué)習(xí)，進(jìn)修人員按規(guī)定享受與本院職工同等待遇。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)相關(guān)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)，逐步改善多媒體室音像設(shè)備，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)成效。
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醫(yī)院人才培養(yǎng)工作計劃篇十七
一、本隊宗旨：
提升團(tuán)隊成員在語言表達(dá)，臨場應(yīng)變等方面的能力，增強(qiáng)隊員的文化修養(yǎng)，打造出一個比較出的主持人團(tuán)隊。
二、基本任務(wù)：
1、開展教學(xué)、經(jīng)驗交流、活動，全面提升，完善團(tuán)隊成員在主持方面的能力和素質(zhì)。
2、發(fā)掘隊員的潛在能力，根據(jù)各自特點采取相應(yīng)的培養(yǎng)措施，培養(yǎng)出具有自身特的人才。
三、教學(xué)活動：
1、安排一定的課余時間，組織團(tuán)隊成員進(jìn)行語言表達(dá)訓(xùn)練；設(shè)置一定的環(huán)境，提出相應(yīng)的問題鍛煉隊員在臨場應(yīng)變方面的能力。
2、要求隊員在課余時間自行查閱與主持相關(guān)的文稿，觀摩一些有名主持人在主持時的形象氣質(zhì)，并進(jìn)行適度的模仿，以此來增強(qiáng)個人的文化修養(yǎng)，完善在主持時所展現(xiàn)出的魅力與氣質(zhì)。
3、安排相應(yīng)的時間請一些有主持經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐對團(tuán)隊成員傳授經(jīng)驗，從而讓隊員能夠更好更快的提升自身的主持能力。
4、實戰(zhàn)演練。抽取團(tuán)隊成員主持由系部開展的活動或其他小型活動，對當(dāng)時的主持人表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場點評，指出優(yōu)點與不足，并讓團(tuán)隊其他成員一同探討解決不足之處。
四、前景展望：
各方面都良好的人才，為我系開展各種文藝晚會、會議活動能夠提供比較好的主持人后備資源。
xx。
20xx年12月6日。
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