閱讀經(jīng)典文學(xué)作品可以培養(yǎng)人的情操和審美能力?？梢赃m當(dāng)提供建議和改進(jìn)方案。接下來(lái)將為大家分享一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)，希望能提高大家的寫(xiě)作水平。
歲寶寶的自我介紹篇一
嗨!大家好!我叫xx，“胡”當(dāng)然是爸爸的姓，“林”是奶奶的姓，奶奶說(shuō)她的姓要在我的名字里“獨(dú)占一方”，姓王的.媽媽也不甘示弱，還好，媽媽野心小，只占一個(gè)角落，不然，我的名字就叫“胡林王”了。
我小小的腦袋里還有許多個(gè)“為什么?”，比如我每次看排球賽，只看見(jiàn)阿姨在打排球，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁词迨宀粊?lái)我們這里打排球呢?”媽媽聽(tīng)了直夸我是個(gè)會(huì)提問(wèn)題的“小大人”。
我盼望著自己快快長(zhǎng)大，成為一個(gè)真正的大人!
歲寶寶的自我介紹篇二
熊爸爸有一個(gè)百寶箱，去哪兒都背著。他和熊孩子一出門(mén)，大家都覺(jué)得他們是要去旅游。更好玩的是，還有人把熊爸爸的百寶箱當(dāng)成了看病的藥箱。
熊孩子說(shuō)：“不，熊爸爸背的是百寶箱?！?/p>
熊爸爸的百寶箱叮叮當(dāng)當(dāng)總是亂響。
可是，誰(shuí)也不知道熊爸爸的百寶箱里裝著什么寶貝。
有一次，一只鴨子搖搖擺擺地走過(guò)來(lái)了，熊爸爸大喊一聲：“站住!”
鴨子嚇了一跳，以為熊爸爸?jǐn)r路搶劫呢。熊孩子不知道熊爸爸到底要做什么，所以他很緊張地站在小鴨子身邊。
熊爸爸盯著鴨子說(shuō)：“把你的鞋脫下來(lái)?！?/p>
鴨子支支吾吾地說(shuō)：“為什么呀?我不脫，我不脫。這是我的鞋!”
熊孩子接著說(shuō)：“對(duì)，是鴨子的鞋啊，我有好多好多漂亮的鞋子，你別搶人家的鞋子給我。”
熊爸爸狠狠地瞪了熊孩子一眼，說(shuō)：“小鴨子的一只鞋的鞋底都磨平了，所以走路一高一低的。你以為我要搶小鴨子的鞋啊?”
鴨子誤解了熊爸爸的舉動(dòng)，很不好意思地脫下了自己的鞋子。
熊爸爸放下百寶箱，取出了一套修鞋的工具。叮叮當(dāng)當(dāng)，不一會(huì)兒就把鴨子的鞋給修好了。
鴨子說(shuō)：“謝謝熊爸爸?！?/p>
熊孩子得意地說(shuō)：“還有我啊。謝謝我。你應(yīng)該說(shuō)謝謝熊爸爸和熊孩子，因?yàn)樗俏野职??！?/p>
熊爸爸樂(lè)了，說(shuō)：“不一樣啦，你要靠自己的行動(dòng)獲得別人的贊美。你強(qiáng)詞奪理，和我搶小鴨子的鞋子是一樣的道理。”
啊，太嚴(yán)重了吧?熊孩子舌頭吐得好長(zhǎng)。
他們路過(guò)小白兔的木頭房子的時(shí)候，看見(jiàn)小白兔在曬太陽(yáng)。小白兔瞇著眼，淚汪汪的。
熊爸爸說(shuō)：“小白兔眼睛發(fā)炎了，去，給小白兔送眼藥水。”
熊孩子急忙從百寶箱里取出眼藥水，交給了小白兔。
小白兔說(shuō)：“謝謝熊孩子。”
熊孩子說(shuō)：“還要謝謝熊爸爸，我是他的兒子啊。沒(méi)有熊爸爸，就沒(méi)有熊孩子?！?/p>
哈哈，熊爸爸笑得煙斗都掉在地上了。
袋鼠媽媽帶著自己的孩子過(guò)馬路，一只羊跑過(guò)去幫助袋鼠媽媽照看孩子。熊爸爸從百寶箱里取出照相機(jī)，拍下了這感人的一刻。
熊孩子從熊爸爸的百寶箱里找出了一本紅彤彤的東西，哈，是個(gè)空白的榮譽(yù)證書(shū)。
熊孩子對(duì)袋鼠媽媽和羊說(shuō)：“請(qǐng)等一等，我要給羊發(fā)榮譽(yù)證書(shū)?！?/p>
可是，證書(shū)里面沒(méi)有公章，怎么辦呢?
小白兔說(shuō)：“我沒(méi)有公章，但我有口紅?！?/p>
嘻嘻，熊孩子想出了一個(gè)好主意。這種奇思妙想的主意，只有孩子們才能想得出來(lái)。
熊孩子用小白兔的口紅，在自己的嘴唇上涂抹半天，然后他把嘴張開(kāi)成一個(gè)圓圓的“〇”字，貼在證書(shū)上。
熊孩子抱著證書(shū)，站在袋鼠媽媽和羊中間，讓熊爸爸給他們拍一張照片。
熊爸爸說(shuō)：“和你沒(méi)關(guān)系的，你站在中間做什么?”
熊孩子說(shuō)：“關(guān)系可大了，我是發(fā)證書(shū)的人啊。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有裁判;領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，也要有發(fā)證書(shū)的人呀!”
啊，有道理的。熊爸爸咔嚓咔嚓拍了好幾張。
不是，都不是，是熊爸爸沒(méi)有上好膠卷。馬大哈的熊爸爸，讓熊孩子抱怨了好半天，讓熊媽媽笑了好半天。
歲寶寶的自我介紹篇三
一、用奶瓶給寶寶為奶粉是最容易讓寶寶得中耳炎的。寶寶躺著喝奶，很容易就讓奶水流入寶寶的耳朵里，所以建議媽媽們還是盡量使用母乳喂養(yǎng)，或者是抱著寶寶喂奶。
二、長(zhǎng)期給寶寶使用安撫奶嘴也會(huì)導(dǎo)致寶寶得中耳炎。
三、得了中耳炎的寶寶，要避免感冒，因?yàn)楦忻皶?huì)導(dǎo)致中耳炎的發(fā)生的可能性增高。
四、讓寶寶有充分的睡眠，睡覺(jué)的時(shí)候，可以墊高一下頭部，減少而耳道內(nèi)的充血導(dǎo)致的腫脹。
五、寶寶發(fā)燒的時(shí)候也給寶寶多及時(shí)的補(bǔ)充水分，因?yàn)榘l(fā)燒會(huì)使得寶寶的寶寶身體里的水分通過(guò)發(fā)熱而散失掉，并且在給寶寶補(bǔ)充水分的時(shí)候應(yīng)該補(bǔ)充一些實(shí)質(zhì)性的水溶液，比如蜜糖水，牛奶等，而不是白開(kāi)水利尿的溶液，反而會(huì)消耗體力。
歲寶寶的自我介紹篇四
我叫xx，凡人軼事的軼，爸爸媽媽覺(jué)得我做一個(gè)平凡的人就可以了，生活中的很多事不一定要爭(zhēng)強(qiáng)好勝的，一個(gè)人只要健康快樂(lè)、敬老愛(ài)幼、待人誠(chéng)信、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、對(duì)公眾有幫助就可以了。我會(huì)為之而努力!
我的'老家在農(nóng)村田園，它是我的最?lèi)?ài)。我在假期經(jīng)常去玩，那些不知名的野花和昆蟲(chóng)，它將為我以后留下美好的回憶。
我目前也有一些缺點(diǎn)，伴隨著我的長(zhǎng)大，我會(huì)努力克服，也請(qǐng)老師和同學(xué)們幫助我，謝謝。
歲寶寶的自我介紹篇五
陶行知先生在做校長(zhǎng)時(shí)，曾經(jīng)遇到了兩個(gè)學(xué)生打架，當(dāng)時(shí)其中的一個(gè)學(xué)生正用磚頭砸向?qū)Ψ?。陶行知先生及時(shí)制止了他們，并讓拿磚頭的學(xué)生到他的辦公室去。
沒(méi)想到陶先生讓學(xué)生坐下后，微笑著拿出一塊水果糖說(shuō)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槲易屇銇?lái)，你反而比我先到了?！睂W(xué)生聽(tīng)后一臉困惑。接著，先生又拿出第二塊水果糖說(shuō)：“這也是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槲易屇阃Ｏ聛?lái)，你馬上就停下了，表示對(duì)我的尊重，我應(yīng)該感謝你?！睂W(xué)生聽(tīng)后更加不解其意。
先生又拿出第三塊糖說(shuō)：“與你打架的學(xué)生是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)女同學(xué)的學(xué)生，我對(duì)你的俠義精神表示敬意。”這時(shí)那位學(xué)生已經(jīng)泣不成聲了：“先生，不管怎么說(shuō)，我用磚頭打人是不對(duì)的……”先生拿出了第四塊糖說(shuō)：“你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，咱們的談話(huà)也應(yīng)該到此結(jié)束了……”
歲寶寶的自我介紹篇六
hello!大家好!
我叫xx，我的英文名字叫xxx。我是天虹草莓班的小朋友，今年四歲了，我是一只可愛(ài)的'小羊。我的爸爸叫項(xiàng)梁，媽媽叫沈月蘭，他們都長(zhǎng)得高高的，都很愛(ài)我。
歡迎小朋友到我家來(lái)做客。謝謝大家，再見(jiàn)。
歲寶寶的自我介紹篇七
幼兒是指0-6歲的寶寶，這個(gè)年齡段的孩子做出來(lái)的趣味。
可想一定是特別吸引人的。下面本站小編為你帶來(lái)6歲寶寶趣味自我介紹的內(nèi)容希望你們喜歡。
嗨!大家好!我叫胡林琛，“胡”當(dāng)然是爸爸的姓，“林”是奶奶的姓，奶奶說(shuō)她的姓要在我的名字里“獨(dú)占一方”，姓王的媽媽也不甘示弱，還好，媽媽野心小，只占一個(gè)角落，不然，我的名字就叫“胡林王”了。
我小小的腦袋里還有許多個(gè)“為什么?”，比如我每次看排球賽，只看見(jiàn)阿姨在打排球，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁词迨宀粊?lái)我們這里打排球呢?”媽媽聽(tīng)了直夸我是個(gè)會(huì)提問(wèn)題的“小大人”。
我盼望著自己快快長(zhǎng)大，成為一個(gè)真正的大人!
嗨，大家好，我是維尼!大名江奕旸。媽媽說(shuō)，我出生在連續(xù)陰雨后的一個(gè)晴天，所以是一輪'美麗的太陽(yáng)',給全家?guī)?lái)了'萬(wàn)丈'光芒!!
除了看書(shū)，我還喜歡軍事和體育，喜歡汽車(chē)、飛機(jī)、艦艇、導(dǎo)彈、火箭的模型，喜歡看球賽、看賽車(chē)。我最不喜歡哭了，哪怕老爸揍我也不哭，因?yàn)槲沂且粋€(gè)男子漢!長(zhǎng)大了，我要去當(dāng)兵，對(duì)了，要去練跆拳道——主要是對(duì)付我老爸，誰(shuí)讓他總想教訓(xùn)我;還要學(xué)會(huì)操作各種高科技武器——這當(dāng)然是打壞蛋了!到那時(shí)啊，你們大家就可以安安心心地坐在家里了——因?yàn)?，有我?!!
我叫舒玫。伴著一聲清脆的啼哭聲，打破了20xx年10月10日清晨的寧?kù)o，我于7點(diǎn)34分'準(zhǔn)時(shí)'來(lái)到了這個(gè)繽紛多彩的世界，像天使一樣降落在親愛(ài)的爸爸媽媽身邊。那時(shí)，爸爸媽媽說(shuō)我是上天賜給他們最好的禮物。可現(xiàn)在，當(dāng)我調(diào)皮、任性和不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，他們又說(shuō)我是今生來(lái)向他們討債的'討債鬼'.唉!真搞不懂，大人說(shuō)的話(huà)到底哪一句是真的。
我最喜歡做的事情有'三件'.這三件事情就是'玩'、'玩'、還是'玩'.因此，大人們總說(shuō)我玩性太大，可他們不就是希望我有一個(gè)快樂(lè)的童年嗎?'玩'對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是最快樂(lè)的事情呀。唉，真搞不懂!
我最喜歡的人是我的妹妹——彤彤，她有點(diǎn)胖，我老叫她'小胖墩',但媽媽不讓我這樣喊她，說(shuō)舅媽會(huì)不高興?？晌液芟矚g這樣叫她，因?yàn)樗粥洁降暮芸蓯?ài)呀。每個(gè)星期五，她都會(huì)和外婆一起到幼兒園來(lái)接我放學(xué)，這時(shí)我就會(huì)很自豪地向我的同學(xué)介紹——我的這個(gè)妹妹。我很喜歡她，可每次我用熱烈的擁抱去表達(dá)對(duì)她的喜愛(ài)時(shí)，都會(huì)讓她支撐不住，摔倒在地板上，隨后而來(lái)的就是她不停地嗷嗷大哭。是啊，別看我外表清秀文靜，瘋起來(lái)，可比男孩子還厲害百倍喲。
歲寶寶的自我介紹篇八
公元16春天的一個(gè)早晨，一艘大帆船正準(zhǔn)備啟航開(kāi)往新大陸一個(gè)叫做維吉尼亞的遙遠(yuǎn)的地方。
這時(shí)，一個(gè)年輕英俊的冒險(xiǎn)家敏捷地跳到正被吊上船的大炮上。他出海航行過(guò)許多次，到過(guò)很多遙遠(yuǎn)的國(guó)度。船上的一個(gè)拓荒者對(duì)大伙說(shuō)：“那就是英勇的莊邁斯！如果要和印第安人打仗，可不能沒(méi)有他?！?/p>
在大海對(duì)岸的維吉尼亞，有個(gè)活潑開(kāi)朗的印第安少女叫寶嘉康蒂。她完全不知道有艘英國(guó)船正從大洋彼岸駛來(lái)，不久將會(huì)改變她的一生。此時(shí)，她只聽(tīng)見(jiàn)她的朋友尼可曼正在瀑布下面叫她。
尼可曼大聲喊著：“寶嘉康蒂，快回村子去，你爸爸回來(lái)了！”
寶嘉康蒂回到家里，見(jiàn)到很久沒(méi)見(jiàn)面的爸爸棗包華頓酋長(zhǎng)。包華頓告訴她，他已經(jīng)決定將她嫁給最英勇的武士高剛了。
接著，酋長(zhǎng)把寶嘉康蒂媽媽的結(jié)婚項(xiàng)鏈送給了她，并且說(shuō)：“高剛會(huì)是個(gè)好丈夫的?！?/p>
可寶嘉康蒂根本不想嫁給高剛。高剛總是板著臉，從來(lái)都不笑。寶嘉康蒂不知道該怎么辦，就跑到叢林里找她親愛(ài)的柳樹(shù)婆婆。柳樹(shù)婆婆是個(gè)有智慧的樹(shù)精。
柳樹(shù)婆婆說(shuō)：“記住你做過(guò)的那個(gè)有旋轉(zhuǎn)箭的夢(mèng)，它會(huì)指出你該走的道路。當(dāng)你迷惑的時(shí)候，只要你用心聆聽(tīng)，你就會(huì)心明如鏡?！?/p>
不久，那艘英國(guó)船抵達(dá)了維吉尼亞海岸，并駛進(jìn)一條大河，繼續(xù)往內(nèi)陸航行。這支探險(xiǎn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是個(gè)貪婪的黃金迷。這時(shí)，莊邁斯走進(jìn)來(lái)告訴隊(duì)長(zhǎng)：“雷利夫總督，可以在這里下錨了。這條河很深，我們可以把船靠在岸邊?！?/p>
在岸邊高高的懸崖上，寶嘉康蒂和她的伙伴浣熊米糕、蜂鳥(niǎo)菲莉正躲在巖石后面偷看那些奇怪的白人把船靠向岸邊。寶嘉康蒂?gòu)膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)白人，她的眼睛睜得大大的，心里感到有些恐懼。菲莉也覺(jué)得要發(fā)生什么事業(yè)，緊張得一圈一圈地飛著。
當(dāng)天晚上，包華頓召開(kāi)了部落會(huì)議。會(huì)議決定派高剛?cè)ケO(jiān)視那些白皮膚的陌生人。
雷利夫總督上岸后立刻宣布，這塊土地和土地上的財(cái)富都是英國(guó)的財(cái)產(chǎn)。
當(dāng)英國(guó)拓荒者開(kāi)始伐樹(shù)建立營(yíng)地的時(shí)候，高剛和印第安戰(zhàn)士們一直在暗中監(jiān)視著他們。
在雷利夫的指揮下，有些拓荒者開(kāi)始挖黃金。貪心的總督相信，新大陸遍地都是黃金，可以使他成為億萬(wàn)富翁！
同時(shí)，總督派莊邁斯到森林里找印第安人。莊邁斯碰到的第一個(gè)印第安人就是寶嘉康蒂！她美得讓他看呆了。陌生白人的出現(xiàn)嚇壞了寶嘉康蒂，她轉(zhuǎn)身想逃走，但莊邁斯禮貌地請(qǐng)她留下。
寶嘉康蒂開(kāi)始喜歡上了這個(gè)英俊的陌生人，可是她聽(tīng)不懂他在說(shuō)些什么。忽然，她想起柳樹(shù)婆婆說(shuō)的話(huà)：“當(dāng)你迷惑的時(shí)候，只要你用心聆聽(tīng)，你就會(huì)心明如鏡?！?/p>
這時(shí)候，拓荒者發(fā)現(xiàn)了隱藏在樹(shù)林里的印第安人。
雷利夫慌張地尖叫：“有理伏！大家拿好武器！”立刻，混戰(zhàn)開(kāi)始了。槍聲此起彼伏，有個(gè)年輕的印第安人受了傷。晚上，包華頓去其他部落求救兵了。
戰(zhàn)斗爆發(fā)的時(shí)候，莊邁斯和寶嘉康蒂還在樹(shù)林里聊天。趁他們講話(huà)時(shí)，淘氣的米糕突然叼起莊邁斯的指南針跑掉了。
寶嘉康蒂問(wèn)：“那是什么？”莊邁斯說(shuō)：“那是指南針，迷路時(shí)，可以幫我們找出方向。沒(méi)關(guān)系，我回倫敦再買(mǎi)一個(gè)。”
莊邁斯告訴寶嘉康蒂，倫敦有平坦的街道和高大的房子。他說(shuō)：“你們太落后了。我們可以教你們很多事情，幫你們改善生活?！?/p>
寶嘉康蒂感覺(jué)到，莊邁斯對(duì)她的世界和這個(gè)世界的美太不了解了。她告訴他，這里所有的巖石、樹(shù)木和動(dòng)物都有生命、靈魂和名字。莊邁斯認(rèn)真地聽(tīng)著。
雷利夫和他的手下并沒(méi)有挖到黃金，他認(rèn)為印第安人已經(jīng)把黃金挖光了，應(yīng)該去他們那兒把黃金搶過(guò)來(lái)。雷利夫去找莊邁斯商量，可是到處都看不到莊邁斯的人影。
莊邁斯仍然和寶嘉康蒂在一起。他正在向?qū)毤慰档俳忉專(zhuān)?guó)人為什么要坐船來(lái)到新大陸。他拿出金幣給寶嘉康蒂看，并且說(shuō)：“我們從很遠(yuǎn)的地方來(lái)，就是為了挖黃金?！?/p>
寶嘉康蒂奇怪地說(shuō)：“黃金？這兒沒(méi)有這種東西?！?/p>
莊邁斯回到營(yíng)地，發(fā)現(xiàn)總督正在策劃怎樣攻打印第安人，把黃金搶過(guò)來(lái)。莊邁斯反對(duì)他說(shuō)：“這兒根本沒(méi)有黃金！印第安人連黃金是什么都不知道！”
雷利夫不相信莊邁斯的話(huà)，他堅(jiān)持認(rèn)為這里一定有黃金，他將為黃金而戰(zhàn)。
那天晚上，寶嘉康蒂和莊邁斯在森林的空地上約會(huì)。他們不知道自己已經(jīng)被跟蹤了。
正當(dāng)兩個(gè)擁抱的時(shí)候，高剛突然從樹(shù)后跳出來(lái)，撲向莊邁斯。跟蹤莊邁斯的拓荒者湯姆斯，暗中用槍瞄準(zhǔn)了高剛。
槍發(fā)出了“嘭”地一聲巨響，高剛應(yīng)聲倒下了。寶嘉康蒂?lài)樀眉饨衅饋?lái)，沖到倒在血泊中的高剛身旁。莊邁斯聽(tīng)到樹(shù)林里印第安人吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角，便大聲吼道：“湯姆斯，趕快跑！”湯姆斯慌慌張張地逃跑了。大批印第安戰(zhàn)士涌到森林里的空地上，抓住了莊邁斯。包華頓宣布，莊邁斯要在天亮的.時(shí)候被處死。
傷心的寶嘉康蒂跑去找柳樹(shù)婆婆。突然，米糕叼著莊邁斯的指南針跑了出來(lái)。寶嘉康蒂望著指南針發(fā)呆，突然，她心中一亮，這不就是她夢(mèng)里的那個(gè)旋轉(zhuǎn)的箭嗎？她知道該怎么做了。
又是一個(gè)美麗的早晨，陽(yáng)光已經(jīng)射進(jìn)樹(shù)林里。寶嘉康蒂跑到莊邁斯將要被處決的地方。帶著武器的拓荒者也匆匆忙忙地趕了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。
寶嘉康蒂?zèng)_過(guò)戰(zhàn)士們圍成的圓圈，沖向莊邁斯。她向父親表示自己愛(ài)莊邁斯，懇求父親不要?dú)⑺?。寶嘉康蒂哭著?duì)父親說(shuō)：“仇恨只會(huì)造成互相殘殺！”
包華頓被女兒所說(shuō)的話(huà)感動(dòng)了，他決定放了莊邁斯，并且保證要維護(hù)和平。
但是不可一世的雷利夫總督不要和平，他只要黃金。在印第安人毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，兇狠的總督向包華頓開(kāi)了槍。莊邁斯沖了上去，為了保護(hù)酋長(zhǎng)，自己中彈了。
印第安人和拓荒者們?yōu)榍f邁斯的舉動(dòng)感動(dòng)了，他們不想再互相殘殺。拓荒者把雷利夫銬了起來(lái)，準(zhǔn)備送回英國(guó)。莊邁斯也得回去養(yǎng)傷。寶嘉康蒂真想跟他一起走，但是，她必須留下來(lái)維護(hù)這片土地的和平。
兩人告別的時(shí)候，寶嘉康蒂告訴莊邁斯：“不論發(fā)生什么事，我的心將永遠(yuǎn)和你在一起?！?/p>
歲寶寶的自我介紹篇九
多多運(yùn)動(dòng)：
哈欠是身體的機(jī)能處問(wèn)題了，得不到平衡才有的現(xiàn)象，因?yàn)樯眢w失去了正常的活力。那么怎么才能回復(fù)活力呢?只有運(yùn)動(dòng)，哈欠才會(huì)離你遠(yuǎn)去。
多多思考：
思考也是大的運(yùn)動(dòng)之一，人體受大腦的支配，大腦有了活力，身體也會(huì)跟著沾光。所以思考是關(guān)鍵。
眼睛不舒服時(shí)就要做眼睛保健操：
眼睛是心靈的窗口，也是能體現(xiàn)身體狀態(tài)的衡量尺。眼睛不舒服可能身體就沒(méi)有什么活力了，所以一定要保持眼睛的亮度。眼前一亮，哈欠就會(huì)消失了。
多多走路：
人不能長(zhǎng)時(shí)間的坐著，因此可能造成的血液循環(huán)緩慢，多走走路可以讓身體動(dòng)起來(lái)，也能讓眼前的風(fēng)景更換。眼睛自然好起來(lái)，哈欠自然消失。
多多交談：
交談的時(shí)候可以促進(jìn)思維的進(jìn)展，邏輯思維活動(dòng)后，大腦皮層收到的刺激遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)哈欠因素，哈欠自然離去。
歲寶寶的自我介紹篇十
教學(xué)提示：《小白船》是一首非常柔和、抒情的樂(lè)曲，在表演這段舞蹈時(shí)，要求孩子動(dòng)作要連貫、柔和、表情自然。
舞蹈動(dòng)作：
1.微微邁動(dòng)左右腳，各一次，手隨著擺動(dòng)各一次。
2.左腳向左前邁出，手在空中舞動(dòng)兩次。
3.邁右腳，雙手從左向右劃過(guò)。
4.雙手從后往前再往上舉。
5.雙手―瞄蘭，在空中搖擺。
6.微微下蹲.雙手臺(tái)+。
7.慢慢起身.手由下往上，手腕靠攏，手掌慢慢分開(kāi)。
8.邁出左腳，手前后擺動(dòng)。
9.抬起左腳，手左右擺動(dòng)。
10.原地走動(dòng)，雙手?jǐn)[動(dòng)。
11.虛步，手從左向右劃過(guò)。
12.側(cè)身向右，手斜伸。
小白船曲譜、歌詞、舞蹈動(dòng)作以及動(dòng)作分解圖。
歲寶寶的自我介紹篇十一
這個(gè)階段的寶寶游戲能力發(fā)展極為迅速，即使自己一個(gè)人玩，也會(huì)自言自語(yǔ)地邊說(shuō)邊玩。而且寶寶的各種感覺(jué)能力日趨成熟，協(xié)調(diào)性逐漸完善，已能夠完成各種兒童活動(dòng)了。
另一個(gè)重要的特點(diǎn)是3～4歲的寶寶不再像1～2歲時(shí)那樣各人玩各人的，寶寶會(huì)找同齡的小伙伴共同玩游戲，并且在游戲中還會(huì)嘗試著去扮演各種不同的角色。父母盡可能讓寶寶大膽去嘗試各種游戲，以充分地地開(kāi)發(fā)寶寶的想象力，并適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)寶寶在游戲總獲取更多的發(fā)現(xiàn)。
我是“照相機(jī)”
游戲的目的：
通過(guò)這個(gè)游戲讓寶寶了解照相機(jī)的工作原理，知道照相機(jī)是怎樣工作的。
游戲的玩法：
由爸爸或媽媽來(lái)扮演“攝影師”，寶寶扮演“照相機(jī)”；
“攝影師”抱著“照相機(jī)”，“照相機(jī)”一定要閉著雙眼，因?yàn)椤皵z影師”還沒(méi)開(kāi)始拍攝；
當(dāng)“攝影師”找到拍攝物時(shí)，就按住“照相機(jī)”立即打開(kāi)“快門(mén)”（睜開(kāi)眼睛）；“攝影師”再數(shù)“1、2、3”，“快門(mén)”又關(guān)閉（眼睛閉上），一張照片就拍完了。
游戲小知識(shí)：
照相機(jī)的工作原理即當(dāng)光線(xiàn)通過(guò)鏡頭投射到感光片上形成被拍攝物體的影像，也就是說(shuō)，在快門(mén)迅速開(kāi)啟和關(guān)閉的極短時(shí)間內(nèi)，物體的影像就留在肢體上了。
給父母的好主意：
爸爸媽媽可以告訴寶寶，照相機(jī)也會(huì)出故障，比如快門(mén)打開(kāi)后關(guān)閉閉上了，然后讓寶寶來(lái)演示，看看他會(huì)怎樣來(lái)表達(dá)這種狀況。
小青蛙跳荷葉。
游戲的目的：
學(xué)習(xí)單腳、雙腳跳和有一定距離的跳的各種方法。
準(zhǔn)備的材料：
用馬甲袋做的荷葉，用小的毛絨玩具做害蟲(chóng)，一個(gè)籃子。
游戲的玩法：
媽媽把荷葉一張一張鋪開(kāi)放在地上，對(duì)寶寶說(shuō)“春天來(lái)了，池塘里也長(zhǎng)出一些害蟲(chóng)，我們變成小青蛙去吃掉害蟲(chóng)，好不好？”
媽媽和寶寶一起說(shuō)“小青蛙，本領(lǐng)大，跳跳跳，呱呱呱?！保ɑ顒?dòng)四肢、鞏固跳的動(dòng)作）。
青蛙媽媽帶青蛙寶寶跳到荷葉上，一次捉一只害蟲(chóng)，然后再返回去。
青蛙媽媽說(shuō)“現(xiàn)在寶寶長(zhǎng)大了，自己去捉害蟲(chóng)吧，媽媽在家等你。”
媽媽可以根據(jù)寶寶的活動(dòng)情況，適當(dāng)改變荷葉與荷葉之間的距離。
游戲的規(guī)則：
一次只能捉一只害蟲(chóng)，只能跳，雙腳要落在荷葉上。
辨別各種眼鏡。
游戲的目的：
通過(guò)這個(gè)游戲，讓寶寶了解不同的眼鏡有不同的作用。
游戲的玩法：
準(zhǔn)備一個(gè)近視眼鏡、一個(gè)老花鏡、一個(gè)放大鏡、一份報(bào)紙；
把近視鏡放在報(bào)紙上，讓寶寶觀察鏡片中的字與報(bào)紙上原來(lái)的字比較是變大還是變小了；
再把老花鏡放在報(bào)紙上，讓寶寶觀察鏡片中的字與報(bào)紙上的'字比較是變大還是變小了；
同樣，按照上面的步驟將放大鏡放在報(bào)紙上做同樣的比較。
游戲小知識(shí)：
如果眼鏡中的字體變小了，說(shuō)明眼鏡片是凹透鏡，近視眼要配戴近視眼鏡；
如果眼鏡中的字體變大了，說(shuō)明眼鏡片是凸透鏡，遠(yuǎn)視眼要配戴老花鏡和放大鏡才能看清楚。
給父母的好主意：
家長(zhǎng)還可以結(jié)合視力發(fā)育狀況，給寶寶講一些關(guān)于正確用眼、愛(ài)眼的常識(shí)，讓寶寶從小就懂得愛(ài)護(hù)自己的眼睛。
會(huì)跳舞的小番茄。
游戲的目的：
讓寶寶仔細(xì)觀察水中上下舞動(dòng)的小番茄，看看它們周?chē)男馀莸淖兓瑔l(fā)寶寶的思考。
游戲的玩法：
準(zhǔn)備小番茄或圣女果、玻璃杯、雪碧或其他無(wú)色的碳酸飲料；
打開(kāi)雪碧注滿(mǎn)玻璃水杯；
把幾個(gè)小番茄放入杯子中。觀察小番茄是否先沉入水底，然后立即渾身帶著氣泡一邊旋轉(zhuǎn)，一邊在杯子中上下舞動(dòng)。
游戲小知識(shí)：
因?yàn)樘妓犸嬃现泻卸趸細(xì)怏w，在倒入杯子中時(shí)就變成小氣泡不斷釋放出來(lái)。當(dāng)小番茄被放入之后，剛開(kāi)始因?yàn)橹亓Φ淖饔贸寥氡?，但很快就被越?lái)越多的氣泡包圍并上浮。上浮到水面時(shí)由于部分氣泡破裂，小番茄又開(kāi)始下沉，下沉過(guò)程中又被氣泡包圍，再次上浮……就這樣不斷地重復(fù)，翩翩起舞。
給父母的好主意：
爸爸媽媽還可以準(zhǔn)備其他各種大小、形狀相仿的水果來(lái)“同臺(tái)演出”，讓寶寶從中發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣。
小手變變變。
游戲的目的：
鍛煉小肌肉的協(xié)調(diào)與靈活，訓(xùn)練思維反應(yīng)能力。
游戲的玩法:。
爸爸媽媽和寶寶都把手藏在各自身體的后面；
爸爸媽媽和寶寶一起說(shuō)“小手小手藏起來(lái)，小手小手變變變！”
每次都鼓勵(lì)寶寶變出不一樣的動(dòng)作；
如變成一把搶、一只小狗、數(shù)字八、小兔的耳朵、一個(gè)三角形等等。媽媽和寶寶還可以相互學(xué)習(xí)各自的動(dòng)作哦！
游戲的規(guī)則：
說(shuō)最后一個(gè)“變”字的時(shí)候，小手一定要變出動(dòng)作來(lái)。
“爬”濕的毛巾。
游戲的目的：
每天洗手、洗臉的時(shí)候，當(dāng)把毛巾的一頭放在水盆里，過(guò)一會(huì)整個(gè)毛巾都濕了，這是為什么呢？通過(guò)這個(gè)游戲讓寶寶了解水為什么會(huì)“爬”濕毛巾。
游戲的玩法：
準(zhǔn)備純棉毛巾、臉盆、水，在臉盆中加入半盆水；讓寶寶用手提住毛巾的一端，另一端垂直放入水盆。毛巾的下端首先被浸濕，然后由下至上，被浸濕的面積逐漸擴(kuò)大。
游戲小知識(shí)：
由于毛巾原料里的植物纖維中，有著無(wú)數(shù)的毛細(xì)管，它們可以吸收水，就像自然界中生長(zhǎng)的植物吸收水分一樣。正是這種現(xiàn)象可以使水通過(guò)不斷浸入纖維中的毛細(xì)管，從下向上“爬”，最后浸濕整個(gè)毛巾。
在早上寶寶洗臉的時(shí)候做這個(gè)游戲，結(jié)束后讓寶寶用浸濕的毛巾洗臉，會(huì)給寶寶留下更深刻的印象。
給父母的好主意：
爸爸媽媽可以用諸如餐巾紙、棉布等含有植物纖維和不含有植物纖維的物品比較，看看會(huì)有什么不同。
會(huì)發(fā)聲的玻璃杯。
游戲的目的：
通過(guò)這個(gè)游戲讓寶寶充分享受動(dòng)手的樂(lè)趣，了解摩擦不僅可以生熱、生電，還可以使杯子發(fā)出聲音。
游戲的玩法：
準(zhǔn)備兩只薄壁玻璃杯、水；
在兩只同樣的玻璃杯中各加入不等量的水；
把手洗干凈，保證沒(méi)有油膩。用食指蘸著杯中水，輕輕在杯子上沿來(lái)回移動(dòng)，杯子就會(huì)發(fā)出顫動(dòng)的聲音。比較兩個(gè)杯子發(fā)出的聲音高低有什么不同。
游戲小知識(shí)：
當(dāng)潮濕的手指在杯子上沿滑動(dòng)時(shí)，會(huì)對(duì)玻璃杯產(chǎn)生微小的沖擊，它就會(huì)因震動(dòng)而發(fā)聲。聲音的高低決定于杯子中水的多少，水多的聲音低，水少的聲音高。
給父母的好主意：
做這個(gè)游戲盡量在安靜的環(huán)境中進(jìn)行，還可以換成不一樣大小的杯子，加入同樣多的水，觀察下聽(tīng)到的聲音會(huì)有什么不同。
比較紙幣和硬幣。
游戲的目的：
游戲的玩法：
準(zhǔn)備幾個(gè)硬幣、一張紙幣；
把紙幣橫向?qū)φ垡幌?，再打開(kāi)豎立在桌面上；
取一枚硬幣試著平放在紙幣的一邊上，看能否放得住；
把硬幣平放在對(duì)折角上，再慢慢把紙幣左右拉開(kāi)，看看硬幣放得穩(wěn)不穩(wěn)。
游戲小知識(shí)：
硬幣放不放得住、穩(wěn)不穩(wěn)，關(guān)鍵在于硬幣的重心在哪里。把它放在紙幣的一個(gè)邊上，它的重心非常不穩(wěn)，所以很難放得住。
而把它放在對(duì)折角上，它與紙幣一起圍繞重心保持平衡，即使慢慢拉開(kāi)時(shí)，它也會(huì)自動(dòng)調(diào)整自己的位置向它的重心，所以他能很穩(wěn)地放在紙幣上。
給父母的好主意：
做完這個(gè)游戲，一定要讓孩子洗手，流通中的硬幣、紙幣都是很不衛(wèi)生的。
歲寶寶的自我介紹篇十二
3-4歲孩子該看什么書(shū)(圖)。
您或許會(huì)很好奇，那些大字不認(rèn)幾個(gè)的3、4歲孩子，他們都是怎么看書(shū)的？其實(shí)，如果父母親從孩子呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就經(jīng)常和他們一起共讀圖畫(huà)書(shū)，您就會(huì)三、四歲的幼兒對(duì)文字系統(tǒng)事實(shí)上已經(jīng)具備了相當(dāng)多的知識(shí)。例如：
模仿與應(yīng)用書(shū)中學(xué)來(lái)的新字詞：經(jīng)常和幼兒共讀圖畫(huà)書(shū)，還可以促進(jìn)他們對(duì)口語(yǔ)的理解和表達(dá)，他們不但會(huì)模仿共讀中所學(xué)來(lái)的新字眼與復(fù)雜的句法，更會(huì)在日常生活中不斷的嘗試與應(yīng)用。
聽(tīng)音辨識(shí)的能力更加敏銳：若父母經(jīng)常童謠、兒歌等具韻律的圖書(shū)給幼兒聽(tīng)，幼兒對(duì)于“語(yǔ)音”的.知覺(jué)會(huì)更為敏銳，例如他們可以指認(rèn)出童謠中押韻的字音，也會(huì)在喃喃自語(yǔ)的游戲中自己創(chuàng)作押韻的語(yǔ)句。
1.故事情節(jié)是孩子可以理解的內(nèi)容。
此階段的幼兒開(kāi)始進(jìn)入團(tuán)體生活，生活經(jīng)驗(yàn)頓然開(kāi)展，認(rèn)知學(xué)習(xí)的渴望也隨之增加，在閱讀過(guò)程雖然還只是停留在對(duì)字面意義的理解，但他們對(duì)故事情節(jié)的進(jìn)展，觀察可是越來(lái)越敏銳了。因此，家長(zhǎng)可以嘗試提供稍微復(fù)雜的故事書(shū)給孩子，間接的，也能增進(jìn)孩子在認(rèn)知上的進(jìn)步。只不過(guò)，要提醒父母在為孩子挑故事書(shū)時(shí)，避免書(shū)的內(nèi)容超過(guò)孩子的理解程度；同時(shí)，故事的結(jié)局最好是明確、有條理的，當(dāng)故事結(jié)局是模糊或模棱兩可的圖書(shū)則較適合年紀(jì)稍長(zhǎng)的孩子。
2.可以激發(fā)孩子想像力的圖畫(huà)書(shū)。
三歲以后的孩子隨著認(rèn)知能力的提升，想象力也開(kāi)始起飛；此時(shí)充滿(mǎn)創(chuàng)意的圖畫(huà)書(shū)，最能投其所好了。因此，父母不妨挑選一些幻想類(lèi)的圖畫(huà)書(shū)，引發(fā)幼兒想象的空間。然而，此階段的孩子也會(huì)出現(xiàn)一些情緒化的行為表現(xiàn)，如：怕黑。因此，也可以選擇與孩子情緒經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的圖畫(huà)書(shū)，和孩子一起讀，這也是幫孩子處理情緒問(wèn)題的一種方式。
3.可增加同理心的社會(huì)情緒類(lèi)童書(shū)。
隨著動(dòng)作、表達(dá)、認(rèn)知能力的增長(zhǎng)，三歲左右的孩子已能展現(xiàn)更多的利他行為。因此，和孩子一起讀讀社會(huì)情緒類(lèi)的圖畫(huà)書(shū)，除了幫他更認(rèn)識(shí)自己的情緒外，當(dāng)孩子進(jìn)入幼稚園，更能敏銳的同理其他小朋友的情緒感受、具備了良好人際互動(dòng)的技巧。這讓孩子有良好人際的能力，可都是從閱讀經(jīng)驗(yàn)養(yǎng)成的呢！
歲寶寶的自我介紹篇十三
快開(kāi)學(xué)了，寶寶。
準(zhǔn)備好了嗎?以下是本站小編為你整理的3歲寶寶自我介紹，希望大家喜歡。
老師好!小朋友們好!
我是寶帶天虹幼兒園草莓班的，大家都喜歡叫我小豆。這個(gè)小名很奇怪吧?
媽媽說(shuō)我生出來(lái)的時(shí)候可胖了，有八斤多呢，臉是圓圓的、眼睛是圓圓的、嘴巴也是圓圓的，爸爸說(shuō)我看上去就像一粒圓溜溜的豆子，就叫我“小豆”了。我可喜歡這個(gè)小名啦。
我是20xx年1月8日生的，大家可要記住我的生日哦，到時(shí)候我會(huì)請(qǐng)你們吃蛋糕、糖果的。
我喜歡唱歌、跳舞，歡迎小朋友們到我家來(lái)作客，我想和你們一起快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大!謝謝大家!再見(jiàn)!
hello!大家好!
我叫項(xiàng)梓涵，我的英文名字叫。我是天虹草莓班的小朋友，今年3歲了，我是一只可愛(ài)的小羊。我的爸爸叫項(xiàng)梁，媽媽叫沈月蘭，他們都長(zhǎng)得高高的，都很愛(ài)我。
歡迎小朋友到我家來(lái)做客。謝謝大家，再見(jiàn)。
嗨!大家好。我是甘宇宸，今年。
3歲了。因?yàn)槭窃谪i年出生，
所以家人都親昵的管我叫羊羊。
我是焦禹銘，今年5周歲了。我很愛(ài)玩，很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，很愛(ài)上學(xué)，很愛(ài)跳舞。平時(shí)在家里愛(ài)看書(shū)、擺積木。我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我們班的小朋友，我是一個(gè)快樂(lè)的小天使，大家都很喜歡我。我是家里的開(kāi)心果，就是有時(shí)有點(diǎn)任性。
我叫孫鳴潔，小名叫豆豆，姥爺說(shuō)“豆豆”好哇，又是種子又是果實(shí)，種類(lèi)特別多。小時(shí)候，姥爺經(jīng)常喊我“大青豆”、“小綠豆”、“紅小豆”等等，媽媽和爸爸則經(jīng)常說(shuō)：“別摔著了，不然就變成“豆瓣醬”了。
我叫謝軼，凡人軼事的軼，爸爸媽媽覺(jué)得我做一個(gè)平凡的人就可以了，生活中的很多事不一定要爭(zhēng)強(qiáng)好勝的，一個(gè)人只要健康快樂(lè)、敬老愛(ài)幼、待人誠(chéng)信、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、對(duì)公眾有幫助就可以了。我會(huì)為之而努力!
我的老家在農(nóng)村田園，它是我的最?lèi)?ài)。我在假期經(jīng)常去玩，那些不知名的野花和昆蟲(chóng)，它將為我以后留下美好的回憶。
我目前也有一些缺點(diǎn)，伴隨著我的長(zhǎng)大，我會(huì)努力克服，也請(qǐng)老師和同學(xué)們幫助我，謝謝。
歲寶寶的自我介紹篇十四
小孩子在我們眼里都是天真爛漫的，不少寶寶在做。
的時(shí)候也會(huì)表現(xiàn)得羞答答的，家長(zhǎng)們可以適當(dāng)?shù)刈寣殞毝噱憻掑憻?，下面是本站小編給大家分享的5歲寶寶自我介紹哦，歡迎閱讀。
總之，在新的幼兒園，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，改正不足，做一個(gè)老師、小朋友都喜歡的好寶寶!
我的自我介紹完了，接下來(lái)，讓我們交個(gè)朋友吧!
老師好!小朋友們好!
我是寶帶天虹幼兒園草莓班的，大家都喜歡叫我小豆。這個(gè)小名很奇怪吧?
媽媽說(shuō)我生出來(lái)的時(shí)候可胖了，有八斤多呢，臉是圓圓的、眼睛是圓圓的、嘴巴也是圓圓的，爸爸說(shuō)我看上去就像一粒圓溜溜的豆子，就叫我“小豆”了。我可喜歡這個(gè)小名啦。
我是xxxx年xx月xx日生的，大家可要記住我的生日哦，到時(shí)候我會(huì)請(qǐng)你們吃蛋糕、糖果的。
我喜歡唱歌、跳舞，歡迎小朋友們到我家來(lái)作客，我想和你們一起快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大!謝謝大家!再見(jiàn)!
我的名字叫黎圓圓，我是男孩，今年5歲，我們家有四口人，爸爸是一個(gè)化學(xué)老師，他在正心高中教化學(xué)，媽媽是個(gè)語(yǔ)文老師，她在大學(xué)里教書(shū)，我有一個(gè)哥哥，他是初中生，他準(zhǔn)備參加入學(xué)考試，我很長(zhǎng)的很高，眼睛很大，現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，我學(xué)習(xí)不是非常好，但是我喜歡英語(yǔ)，所以我的英語(yǔ)比別的科目好，我喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、打籃球，在空余的時(shí)間我喜歡讀英語(yǔ)故事書(shū)，有時(shí)也會(huì)上網(wǎng)和并下載英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，因?yàn)檫@樣可以增加我的詞匯量，我想我會(huì)掌握好英語(yǔ)。
我愿意和你們成為好朋友，謝謝大家，再見(jiàn)!
歲寶寶的自我介紹篇十五
一個(gè)好人走在樹(shù)林里，他聽(tīng)到灌木叢中發(fā)出了奇怪的聲音，像是某個(gè)動(dòng)物垂死的慘叫。他不能見(jiàn)死不救!畢竟，他是一個(gè)好人。
他回過(guò)身翻看灌木，驚訝的看到一條蛇!那條蛇卷曲著身子，緊緊的纏繞住了一只青蛙，蛇正準(zhǔn)備張開(kāi)大口把青蛙吞進(jìn)去。
“啊!救不救青蛙呢?”好人有些猶豫：“如果救了青蛙，蛇就挨餓了;如果不救青蛙，它一定會(huì)被蛇吃掉啦!”
好人轉(zhuǎn)身離開(kāi)，走了兩步又退了回來(lái)，青蛙的慘叫讓他善良的心無(wú)比難過(guò)。這種偶遇也許就是上天的安排呢，此時(shí)此刻，他就是青蛙的救世主!
好人突然充滿(mǎn)了使命感，他覺(jué)得自己的行動(dòng)變得越發(fā)神圣，他暗下決心要救青蛙一命!
“放開(kāi)那只青蛙!”好人用一根木棍兒指著蛇的頭說(shuō)：“否則，我可要親自動(dòng)手了!”
蛇
歲寶寶的自我介紹篇十六
為了讓孩子能更好地將這些信息應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，父母可以在平時(shí)，有意識(shí)地問(wèn)孩子一些問(wèn)題，比如“如果在商場(chǎng)找不到爸爸媽媽怎么辦?”然后引導(dǎo)孩子利用學(xué)到的知識(shí)，想出辦法來(lái)：去廣播室找阿姨廣播;讓服務(wù)臺(tái)的叔叔阿姨給父母打電話(huà);或者告訴警察叔叔家里的住址，爸爸媽媽的名字等。雖然有些方法可能很幼稚，但只要是他自己動(dòng)腦筋想出來(lái)的，就會(huì)很容易記住。
自我介紹除了會(huì)背誦和回答問(wèn)題外，最關(guān)鍵的還是敢對(duì)陌生人說(shuō)。因此如果家里來(lái)了初次見(jiàn)面的客人，一定要抓住機(jī)會(huì)讓寶寶好好實(shí)踐一下，成功與否都要給與寶寶肯定和表?yè)P(yáng)，多次練習(xí)后，寶寶就會(huì)敢于自我介紹了，寶寶的記憶能力、語(yǔ)言能力甚至是表演能力都會(huì)得到長(zhǎng)足發(fā)展。此外，對(duì)自己的了解也提升了寶寶的自信心，也鼓舞了他學(xué)習(xí)更多的東西。當(dāng)他們面對(duì)陌生的人和環(huán)境的時(shí)候，可以更加從容不迫。萬(wàn)一在戶(hù)外與大人走失，也可以盡快向身邊的大人求助。
歲寶寶的自我介紹篇十七
家長(zhǎng)要教育寶寶學(xué)會(huì)自我介紹，首先要設(shè)計(jì)一些問(wèn)題，用問(wèn)答的方式，讓寶寶記住它們。問(wèn)題主要應(yīng)該包括：姓名、年齡、家庭住址、父母名字、父母電話(huà)號(hào)碼、父母工作單位等。
剛開(kāi)始，孩子可能不能完整地回答出來(lái)。這時(shí)，父母要耐心從旁誘導(dǎo)，循序漸進(jìn)地讓孩子自己說(shuō)出完整的答案。
一開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，家長(zhǎng)先自問(wèn)自答，說(shuō)話(huà)語(yǔ)速一定要放慢，吐字盡可能清晰，并反復(fù)和孩子講這些信息，讓他們逐步加深記憶，回答的時(shí)候，讓寶寶也跟著說(shuō)幾遍答案。待孩子熟悉這些信息后，就以提問(wèn)的方式來(lái)模仿訊問(wèn)孩子，讓他們自己回答，一時(shí)忘記可以稍作提醒。每3天或者更多天重復(fù)練習(xí)一個(gè)問(wèn)題，讓寶寶有足夠的時(shí)間強(qiáng)化記憶。一個(gè)問(wèn)題熟練以后，再進(jìn)行下一個(gè)，每學(xué)夠3個(gè)問(wèn)題就全部溫習(xí)一遍。
對(duì)于住址和工作單位這類(lèi)有點(diǎn)復(fù)雜的問(wèn)題可以多多重復(fù)。不妨在茶余飯后，想起來(lái)就考考他，如果他答不上來(lái)，可以分段提醒：咱們家住在哪里?是什么小區(qū)呀?幾幢?要把家里的地址寫(xiě)下來(lái)，貼在和寶寶眼睛水平線(xiàn)一樣的位置上，常常念上一兩遍，讓他耳熟能詳。
等所有的問(wèn)題都熟悉后，要讓寶寶學(xué)會(huì)把這些問(wèn)題的答案串聯(lián)起來(lái)，組成完整的一段話(huà)。一開(kāi)始寶寶想不起來(lái)先說(shuō)什么，可以提醒一兩個(gè)字，也可以設(shè)計(jì)一些手勢(shì)來(lái)進(jìn)行提示。不過(guò)3歲寶寶記憶力很好，只要常常練習(xí)，必定沒(méi)有問(wèn)題，最后不需任何提示就可以直接陳述出來(lái)了。
歲寶寶的自我介紹篇十八
從前，有一個(gè)小姑娘，叫洛依，她和許多傣族姑娘一樣，都熱愛(ài)跳舞。
“看，她跳的多美啊!”臺(tái)下的觀眾們大聲贊嘆道。洛依情不自禁的流下了感動(dòng)的淚水，心想：太好了，多年的辛苦終于沒(méi)有白費(fèi)!
洛依今天真的很美：衣領(lǐng)上鑲嵌著一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠，在陽(yáng)光的照映下，顯得格外美麗;頭上別著一朵大大的似百合的花，花香沁人心脾，令人飄飄欲仙，還頂著三個(gè)精致的白瓷碗，手中還拿著一朵花骨朵，使她的氣息變得更加美。
洛依的舞姿也是百里挑一的：每一拍都恰到好處;每一拍臉上都帶著甜甜的微笑;每一拍都流暢自如;每一拍都舞步輕盈，時(shí)而嫵媚萬(wàn)分，時(shí)而熱情奔放;每一拍都使人陶醉其中，使人嘆為觀止!
舞曲停了，但人們還不夠，吵著要洛依再跳一曲。洛依神秘一笑：“大家先別急，聽(tīng)我給你們講個(gè)故事：從前有個(gè)小女孩，從小就有一個(gè)美麗的夢(mèng)—擁有一個(gè)人屬于自己的舞臺(tái)。然而，三年后，她的舞姿依然是那么僵硬，動(dòng)作那么不流暢，但是她不放棄，不氣餒，因?yàn)樗膸煾蹈嬖V她：‘每一棵樹(shù)生來(lái)都是平等的，為什么有些書(shū)最終會(huì)成為參天大樹(shù)?那是因?yàn)樗杏職饨邮芨鞣N挑戰(zhàn)頑強(qiáng)生長(zhǎng)。人也一樣，只要你不放棄，不氣餒，終有一天，你也會(huì)成為參天大樹(shù)!’終于，她成功了，她擁有了舞臺(tái)，擁有了觀眾，擁有了熱烈的掌聲!”
人們似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭!是啊，成功貴在堅(jiān)持!
適合5歲寶寶的故事2:動(dòng)物王國(guó)聯(lián)歡會(huì)。
春節(jié)快要到了，動(dòng)物王國(guó)決定開(kāi)一次聯(lián)歡會(huì)，主持人當(dāng)然是著名的小狗了。
可小狗的腿不小心摔折了，小貓是醫(yī)生，它經(jīng)過(guò)查看，發(fā)現(xiàn)小狗傷得很重，如果不立即搶救，就會(huì)因休克和流血過(guò)多而死。小貓醫(yī)生和小兔護(hù)士都不具有小狗的血型，這下可把小貓和小兔急壞了，它們通過(guò)廣播呼吁動(dòng)物們，看誰(shuí)愿意為小狗獻(xiàn)血?過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了許多動(dòng)物，小老鼠的血型正好符合小狗的血型，于是，小老鼠就躺在床上，它的胳膊被酒精擦試后，針頭扎進(jìn)了它的血管。抽血過(guò)程中，小老鼠一動(dòng)不動(dòng)。就這樣，小老鼠的血一滴一滴地輸入到小狗身上，小狗好多了。
快輸完血的時(shí)候，小老鼠哭了。小貓用輕柔的聲音安慰小老鼠，問(wèn)小老鼠為什么哭，小老鼠說(shuō)：“我以為把血獻(xiàn)給小狗，自己就會(huì)死的，沒(méi)想到現(xiàn)在還活著?！毙∝堈f(shuō)：“你很健康，不會(huì)死的。但你為什么要獻(xiàn)血呢?”小老鼠說(shuō)：“因?yàn)樾」肥俏覀兊暮门笥?，我們需要它?！?/p>
春節(jié)到了，小狗的腿纏著繃帶來(lái)到舞臺(tái)，宣布本次聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，小狗激動(dòng)地說(shuō)：“感謝小老鼠等朋友們使我能重新站在這里……請(qǐng)大家欣賞第一個(gè)節(jié)目——孔雀舞?！薄」氛f(shuō)得很流利，主持得很精彩，聯(lián)歡會(huì)很成功，大家給予小狗很多的掌聲。
表演結(jié)束了，大象國(guó)王把小老鼠請(qǐng)到臺(tái)上，說(shuō)：“這次聯(lián)歡會(huì)很成功，我們要感謝小狗帶傷、精彩的主持，感謝小老鼠勇敢無(wú)私的獻(xiàn)血。希望大家學(xué)習(xí)小狗這種堅(jiān)強(qiáng)的精神，學(xué)習(xí)小老鼠這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?！痹S多動(dòng)物給小狗和小老鼠獻(xiàn)上了鮮花。
適合5歲寶寶的故事3:鉛筆、橡皮和尺子。
有一天，小剛正在畫(huà)畫(huà)，他把一棵樹(shù)畫(huà)錯(cuò)了地方，找到橡皮，就用橡皮擦干凈了。橡皮有點(diǎn)沾沾自喜了，蹦蹦跳跳的邁進(jìn)鉛筆盒，得意地對(duì)這鉛筆盒里的用具說(shuō):“哼，你們這些沒(méi)用的東西，主人用我一下就把畫(huà)錯(cuò)的樹(shù)擦掉了。你們有什么用處啊?”鉛筆聽(tīng)了，不服氣的說(shuō)道：“沒(méi)有我?guī)椭魅水?huà)畫(huà)，小主人能用上你!”
尺子聽(tīng)了，反駁鉛筆:“你還說(shuō)你好呢，你看你，每次都在我身邊蹭來(lái)蹭去，都畫(huà)臟了我的新衣服。我卻能把一條一條的彎曲線(xiàn)調(diào)整的筆直，小主人肯定喜歡我!”鉛筆和橡皮一起反問(wèn)尺子：“你扁扁的，個(gè)沒(méi)我們沒(méi)高，外表哪有我們漂亮。你等著吧，過(guò)不了幾天，你就會(huì)被主人掰成兩半，扔進(jìn)垃圾箱的!”尺子生氣極了，傷心地跑走了。
過(guò)了幾天，小剛要畫(huà)房子的屋頂，卻找不到尺子，小剛再也畫(huà)不直線(xiàn)了。小剛心急如焚，他一定要找到尺子。他找呀找呀，終于在學(xué)校的花園里找到了尺子。
他問(wèn)尺子：“你為什么要走呢?”尺子一邊哭一邊講：“鉛筆和橡皮欺負(fù)我，說(shuō)我長(zhǎng)得不好看，不如它們。”小剛說(shuō)：“大家都是好朋友，何必為了這么小的事情而傷了和氣。
大家都有各自的用處，要看見(jiàn)別人的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)自己的短處，你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短。記住一句話(huà)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。一定要虛心接受別人的意見(jiàn)啊!”
從此，鉛筆、橡皮和尺子再也不驕傲了，它們之間互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，再也不爭(zhēng)吵了，一起協(xié)助小剛學(xué)習(xí)。
歲寶寶的自我介紹篇十九
勺子(3-4歲)。
對(duì)家長(zhǎng)的說(shuō)明：
此活動(dòng)主要是讓孩子了解簡(jiǎn)單的所屬關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
家中的碗、勺子、筷子、盤(pán)子、遙控器、玩具等屬于廚房、客廳和孩子房間里的'物品。
活動(dòng)建議：
1、將三類(lèi)東西混放在一起，家長(zhǎng)模仿孩子的聲音說(shuō)：“我是小勺子，但我不知道我的家在哪？嗚嗚嗚?！薄澳愕募沂窃趶N房里呀，你忘了，不要哭，我送你回去?！比缓蟀焉鬃幽玫綇N房。
2、與上面的方法相同，送一件屬于客廳的東西回家。
3、“回家”的過(guò)程中，可以有意說(shuō)“我是小帖片，我的家在廚房，不對(duì)，不對(duì)，我的家怎么會(huì)在廚房呢，我的家在**小朋友的房間里?！?/p>
歲寶寶的自我介紹篇二十
田鼠先生住在大麥地的下面?！罢麄€(gè)大麥田都是我的!”他常常給城里的老鼠打電話(huà)。在電話(huà)里,田鼠先生總是這樣自豪地說(shuō)。
其實(shí),田鼠先生從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)地里的大麥,他甚至和稻草人一起,趕走偷嘴的麻雀,還幫著農(nóng)夫捉土蠶。只有到了收大麥的時(shí)候,地上灑落的零星大麥粒才會(huì)被田鼠先生拿回家。
夏天的太陽(yáng)火辣辣,田鼠先生彎著腰一粒一粒撿大麥時(shí),稻草人就傻呵呵地看著他笑?！稗r(nóng)夫們收了麥子就開(kāi)始煮大麥茶了,現(xiàn)在,到處都是大麥茶的味道?！碧锸笙壬陔娫?huà)里告訴城里的老鼠。
可田鼠先生從不在這個(gè)時(shí)候煮大麥茶。他只是偶爾使勁吸一下鼻子:“真香啊!”
整個(gè)秋天,風(fēng)吹雨淋日曬,田鼠先生的好朋友稻草人開(kāi)始變得破舊了,他很少再笑,哪怕是傻傻的笑,也沒(méi)有了。新播種的大麥又在腳下發(fā)芽了,新的生命開(kāi)始生長(zhǎng)了。
但是,當(dāng)雪落在稻草人肩頭,他有些搖晃了。是的,連輕飄飄的雪也會(huì)壓垮他?！安?朋友,堅(jiān)持住,到了春天就好了?！碧锸笙壬鷮?duì)著稻草人喊。
稻草人苦笑一下:“春天?聽(tīng)起來(lái)好漫長(zhǎng)哦。我不行了,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有?！薄暗鹊?我有辦法?！碧锸笙壬f(shuō)著跑回家了。
他拿出大麥粒,開(kāi)始煮大麥茶。那香味飄出來(lái),稻草人來(lái)了精神,他打個(gè)激靈,身上的雪全抖落了。稻草人覺(jué)得輕松多了,他使勁吸了一下鼻子,昂起頭笑了。田鼠先生又把自己的草毯子拿來(lái),給稻草人加了厚厚的衣服。
大麥田里有薄薄的霧,許多人都說(shuō):“啊,大麥苗還沒(méi)抽穗,大麥的香味已經(jīng)出來(lái)了?！彼麄兡睦镏?這是田鼠先生煮的大麥茶。
“只有在冬天,大麥茶的香味才能飄這么遠(yuǎn)。”田鼠先生在電話(huà)里說(shuō)。城里的老鼠感覺(jué)自己的口水都把話(huà)筒打濕了。
每天,在飄著大麥茶香味的陽(yáng)光下,田鼠先生和稻草人一起回憶從前,說(shuō)麥子,說(shuō)麻雀,說(shuō)土蠶,說(shuō)農(nóng)夫,當(dāng)然,也說(shuō)他們自己。
大麥長(zhǎng)出麥穗了,又要有豐收的果實(shí)了,農(nóng)夫來(lái)到地里,他想更換新的稻草人?！罢嫫婀?這塊地里的稻草人一點(diǎn)沒(méi)壞。”農(nóng)夫給他加了一些稻草,一個(gè)飽滿(mǎn)的守護(hù)士兵又出現(xiàn)了。
好朋友能繼續(xù)在一起,田鼠先生和稻草人都開(kāi)心地笑了?！敖衲?我要多撿些大麥粒。到時(shí)候,你也來(lái)嘗嘗吧?！碧锸笙壬诮o城里的老鼠打電話(huà)時(shí),說(shuō)了自己的新打算。
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