2023年愛崗敬業(yè)講話稿（匯總16篇）

寵物是一種給人們帶來快樂和陪伴的伙伴，它們能夠減輕壓力，增加幸福感。編寫一篇完美的總結需要我們對全過程進行全面的思考和總結。生活中沒有永遠的不變，我們應該學會適應變化，保持積極的心態(tài)。

愛崗敬業(yè)講話稿篇一

20__年2月1號,我加入銀行這個大家庭。作為這個家庭的新成員，我身體力行的體會銀行的企業(yè)文化，深刻的理解銀行的精神。日常工作中，積極的鉆研業(yè)務、強化團隊合作、積極創(chuàng)新進取，默默地奉獻自已的青春和力量。截止14年年底，我的個人儲蓄存款余額為1.2億元;中間業(yè)務收入15余萬元;貸款500余萬元。

一、加強知識儲備，提高營銷層次。

“愛崗敬業(yè)，與時俱進”是我在銀行市場營銷事業(yè)追求的奮斗精神。隨著這些年的工作歷練與學習充電，我的工作經(jīng)驗日見豐富，理論知識日益扎實，人也越來越成熟，我十分注重加強政治思想修養(yǎng)，思想上積極向組織靠攏，行動上自覺服從銀行的利益，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。在營銷客戶的過程中我認為，扎實的業(yè)務基礎是獲得客戶認可的第一源泉，因此廣泛學習各類金融知識和務實操作，就顯得尤為重要。我時常購買一些有關營銷、交際、等方面的書籍，提高自身的文化修養(yǎng)和營銷能力，并且利用業(yè)余時間我參加金融理財師afp的培訓。市場競爭條件下，客戶所要求的服務、產(chǎn)品是多樣化的，作為客戶經(jīng)理，應及時掌握客戶的需求和意愿，既能為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務，也能更好地發(fā)覺出潛在的業(yè)務。因此，我不斷地深入了解客戶，歸集各種客戶信息，為客戶提供最佳的金融產(chǎn)品和服務。我還時常同行里經(jīng)驗豐富的客戶經(jīng)理進行溝通交流，歸納和總結更多適合自己營銷經(jīng)驗，進而提高自己的營銷技巧。

二、分行大力支撐，助推業(yè)務發(fā)展。

營銷過程中，我積極加強團隊成員間的配合，發(fā)揮“眾人拾柴火焰高”的精神。記得在我營銷的某個單位的工資代發(fā)業(yè)務，經(jīng)過我的一再努力，和同事們多次上門服務，終于和該單位達成了共識，但是在最后關頭該單位卻提出了一個條件：因為該單位在郊區(qū)，客戶辦理業(yè)務不是很方便，于是希望我行設立自助柜員機，為其員工辦理業(yè)務謀取便利。當時我考慮到由于在郊區(qū)，加上營銷的單位單一，實際操作起來會遇到一些阻力，但是想到我們銀行“一切為了顧客，為了一切顧客，為了顧客的一切”的宗旨，想到都做到這里了，怎么能就這樣放棄，于是決定要盡量的去爭取，畢竟銀行想要發(fā)展，抓住人心是非常關鍵的!就抱著一線希望向行里說明了情況，希望能得到批準，本以為至少會在審核程序上多等些日子才有答復，沒想到卻得到了分行領導的充分理解和支持，分行相關部門在很短的時間里就在企業(yè)所在地安裝了自助柜員機，見到我行辦事如此有效率，該企業(yè)非常滿意，迅速將工資代發(fā)業(yè)務轉(zhuǎn)入了我行，并帶來了各項存款3000余萬元。不但獲得了不小的效益，還得到了良好的社會形象聲譽，分行的支撐對實現(xiàn)我們更好的營銷發(fā)揮了重要的作用。

三、堅持用心營銷，實現(xiàn)以誠感人。

對客戶經(jīng)理而言：要了解客戶，就應站在客戶的立場上考慮問題，盡可能的與客戶達成共識;對客戶要言：客戶經(jīng)理應誠信，高效?？蛻艚?jīng)理是客戶和銀行的紐帶，客戶只有通過客戶經(jīng)理了才能認知銀行、了解銀行、同銀行合作?？蛻艚?jīng)理應“勤于思而敏于行”,為客戶所想、知客戶所愁、排客戶所憂、做客戶所需。我相信只要我們以客戶為中心，換位思考，用優(yōu)質(zhì)的服務就能抓住客戶，從而更好的為我行吸收更多更高檔次的客戶。有一次，在和一位新客戶營銷過程中，無意中得知該客戶正為出國手續(xù)遲遲不能辦理的事情煩心，我悄悄的記了下來，抓住這個機遇，利用我的個人關系網(wǎng)，抓緊時間、四處奔走，盡可能的為該客戶的出國手續(xù)辦理提供幫助，迅速為客戶辦理好了出國手續(xù)。告之客戶后，客戶當時就感激萬分，認為我能夠這樣細心的幫助他，沒想到我的服務如此的周全，是一個值得結交的朋友，馬上將個人儲蓄的20__萬元轉(zhuǎn)入了我們銀行。就這樣我們用對客戶的真誠為銀行有贏得了一位優(yōu)質(zhì)客戶。通過細致入微的服務，為客戶謀取最大利益，也為我銀行取得了明顯的效益。細節(jié)決定成敗，誠心感動人心。在營銷過程中，要時刻堅持以誠待人，一定會取得很好的效果。

贏得客戶是贏得市場的基石，也是銀行做大、做強的保證。今后，新的.更為繁重的工作任務在等待著我們，也是對我們新的考驗，我要提升自己的綜合素質(zhì)和處理復雜問題的能力，準確分析客戶資源、彈性配置客戶服務，將客戶群體與產(chǎn)品服務進行優(yōu)化組合，大量的增加潛在客戶資源，并將潛在的客戶資源轉(zhuǎn)化為新的業(yè)務增長點。

愛崗敬業(yè)講話稿篇二

尊敬的領導，親愛的同事們：

大家好！

“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”這是微軟董事長比爾·蓋茨的一句經(jīng)典名言，雖然簡簡單單，但卻實實在在。一個人只有具有高度的責任感，才能在執(zhí)行中勇于負責，進而把每一項工作做到更好。高度的責任感成就了微軟一流的執(zhí)行力，也打造出了聲名顯赫、富可敵國的微軟商業(yè)帝國。

__集團組建7年來，創(chuàng)造了令人振奮的__速度、__質(zhì)量、__團隊。但在席卷全球的金融危機沖擊和自然災害的影響下，集團公司的發(fā)展遇到了前所未有的困難：水電減發(fā)、火電開機受限、標煤單價上漲、負債率居高不下。面對當前的境況，以企業(yè)發(fā)展為己任，與企業(yè)興衰休戚與共的__人感受到了肩上沉甸甸的擔子和責任。為使集團盡快擺脫困境，重振雄風，再次駛入可持續(xù)發(fā)展的快車道，加強學習，把自己打造成能夠負責任的復合型人才，是我們當仁不讓的神圣責任！

正如一位偉人所說：“人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后。”當我們心中產(chǎn)生強烈的責任感后，在責任心的驅(qū)使下，我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。正是這使命感和歸屬感，驅(qū)動我們盡職盡責地對待自己的工作，無論自己的工作是什么，責任，都會促使我們不斷的努力，不斷的提升，從而將工作做到更好！正是從這個意義上說，責任可以提升我們的工作能力，將我們推向成功的彼岸！

責任提高能力，愛崗就會敬業(yè)！現(xiàn)在，盈利攻堅的目標已經(jīng)擺在每一個__人的面前，作為__公司的員工，在高度責任感的支撐下，我們不僅樂意擔負起實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標，更甘愿在“做負責任人才，為雙增雙節(jié)、盈利攻堅活動添彩”中，積極發(fā)揚自覺性、主動性和創(chuàng)造性，為深入開展“雙增雙節(jié)、盈利攻堅”活動出謀劃策。俗話說，三個臭皮匠，頂個諸葛亮。大家你一言，我一語，以做一個負責任人的定位為出發(fā)點，結合自己的崗位，從控制采購成本到加強成本管理；從深挖內(nèi)部潛力到節(jié)約水、電、辦公用品，以及車輛的使用。

“長時間離開請關上我喲！”“下班了，請讓我休息一下吧！”一張張圖文并茂的“小貼士”貼在了電腦顯示器、飲水機、空調(diào)等電器上，時刻提醒我們增產(chǎn)節(jié)約人人參與，增收節(jié)支人人有責。我們__公司按照集團公司全面責任管理、全面業(yè)績考核的要求，對全體員工實行了定崗定責，對所有崗位的績效待遇重新認定，從優(yōu)化人力資源、積極開拓業(yè)務入手，加強成本費用管理，層層落實責任目標，回收余款清欠，積極尋找新的利潤增長點，切實做到全員全責。現(xiàn)在，各項物資分類更加明晰了，各項制度更加規(guī)范了，各項要求執(zhí)行更加到位了。正所謂“積沙成塔，集腋成裘”。為使企業(yè)扭虧為盈，我們的員工把自己對企業(yè)的熱愛凝聚成一個個金點子，為“雙增雙節(jié)、盈利攻堅”活動插上了飛翔的翅膀。一個個看似不起眼的舉動，一項項細致入微的舉措，將“雙增雙節(jié)、盈利攻堅”活動推向了高潮！

朋友們，美國總統(tǒng)林肯曾這樣告誡我們：“每個人應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負?！睆倪@次“做負責任人才，為雙增雙節(jié)、盈利攻堅活動添彩”的活動開展以來，看到一個個為雙增雙節(jié)而奔波忙碌的身影，一張張因盈利攻堅而激情勃發(fā)的臉龐，我的心中洋溢著一種豪情，那就是，以青春擔使命，盡責任展風采！

__大舞臺，盡責盡人才。朋友們，讓我們共同攜手吧！在__集團為我們搭建的這座色彩紛呈的舞臺上，以“盈利年”活動為契機，立足本崗，勇于擔責，積極進取，一專多能，擔起時代賦予我們的使命，讓責任化為騰飛的翅膀，__大舞臺必將造就我們飛揚的青春、別樣的精彩！

謝謝大家！

愛崗敬業(yè)講話稿篇三

尊敬的領導，親愛的同事們：

5月20日，我忐忑的心終于恢復了平靜。從這一刻開始，代表著我經(jīng)過筆試、面試等諸多考驗，終于成為了檢察民警的一員。我對檢察官這個職業(yè)充滿了好奇，認為這是一個神圣的職業(yè)，可以懲罰犯罪，主持正義。現(xiàn)在已經(jīng)進了檢察院，對即將到來的檢察生涯非常興奮。目前在檢察院執(zhí)業(yè)兩個月。在這兩個月里，我從一個大學生變成了一名為人民服務的檢察人員。角色的轉(zhuǎn)變和領導的信任讓我有一段時間感到壓力，但同時也知道自己的責任很大。

這兩個月跟著反誹謗局和反貪局的資深高手查案，讓我意識到現(xiàn)實中的檢察工作和想象中的大相徑庭。我以前學生時代對檢察工作的認識過于簡單和片面。在檢察官對公平正義的表述背后，我看到檢察官在處理大量繁瑣、累人的工作時一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)。

這兩個月來，我的心理也經(jīng)歷了一系列的變化，從最初進入檢察院，到對檢察工作有了更深的認識。我還記得20年初入政法大學時在禮堂里所立的莊嚴誓言：我自告奮勇投身于政法事業(yè)，熱愛祖國，忠于人民，揮舞法律之劍，保持正義的天平，消除世間的罪惡，保持政法的神圣，積累人文的底蘊，推進法治的文明，為社會主義建設和人類進步而奮斗?，F(xiàn)在對這個誓言有了更深的理解，感受到了作為一個普通檢察工作者的巨大責任。當我選擇檢察的時候，我選擇了一個與惡作斗爭，捍衛(wèi)公平正義的職業(yè)。作為一名忠誠的法律衛(wèi)士，捍衛(wèi)公平正義，消除世間罪惡，不僅是我的檢察夢想，也是我們所有法律工作者畢生為之奮斗的夢想。實現(xiàn)公平正義的檢察夢想，一方面要從我做起，立足本職工作，履行職責，從自己做起，對工作充滿熱情，熱愛本職崗位，實事求是，艱苦奮斗，努力成為一名盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的法律職業(yè)工作者。另一方面，實現(xiàn)公平正義的檢察夢想需要公眾的努力。我們法律工作者要從生活中的一切做起，一點一滴貫徹公平正義的理念，用法律思維分析問題，給身邊的人帶來影響，讓法治理念深入人心。也許我們自己發(fā)揮不了多少力量，但是水滴可以形成大海。我們每個人都是中國法治的推動者和受益者。只有實行法治，才能切實維護公平正義，讓我們在這片土地上有尊嚴、有保障地生活。

愛崗敬業(yè)講話稿篇四

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!今天我給大家演講的題目是：《讓青春綻放師德之美》。

我是一名普普通通的幼兒園教師，從教已有5年了，20__年僅20歲的我滿懷憧憬的走上講臺，那時我的心情是十分激動、十分自豪，同時也有點揣揣不安。面對幾十雙天真無邪的眼睛，我茫然失措……我該教他們什么呢?游戲?兒歌?我什么都不會呀!于是我順手拿起孩子們的課本一句一句的朗誦，我不知道我都讀了些什么，只記得有位孩子站起來好奇的問：“老師，你的手為什么老是在抖呢?”瞬時孩子們向我投來了嘲笑的目光，我的臉“唰”一下變得通紅，無助的我把眼睛投向指導老師，指導老師微笑的看著我，對我點點頭，在她的鼓勵下，我漸漸的自如，完成了我的第一堂課。從那以后我就多向老師們請教，積累經(jīng)驗，并發(fā)揮自己的主觀能動性，真正的實現(xiàn)教學相長。年復一年，我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點”望著他們天真稚拙的樣子，我由衷的喜愛，記得剛進入幼教崗位時，每當孩子入園，哭鬧不止，父母焦急萬分時，我總是手忙腳亂的，孩子哭，家長急，我更急，而現(xiàn)在的我總能用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感悟，用心去思考，從容的去面對一切!

五年來，我一直努力的工作，積極投入到教育教學的科研活動中。平時勤于收集、積累教育教學經(jīng)驗，撰寫教學心得，在教育的園地里奉獻著自己的真心、自己的真誠，五年中我也在不斷的成長起來，使自己在專業(yè)技能等方面得到了一定的發(fā)展。在不斷的實踐活動中，我不忘努力提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，曾兩次參加專業(yè)進修，為工作更好的開展打下了堅實的理論基礎。

在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激。我要謝謝我的孩子們，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點，是他們給予了我很多關于教育的火花。同事們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是每次的經(jīng)驗交流，讓我深深感到教師工作的重要。是工作，是實踐，給我提供了研究的生命土壤!我會在不斷的總結，探索，嘗試中積累經(jīng)驗。

我欣喜整天徜徉于幼兒中間，望著一張張童稚的笑臉，聽著一句句真誠的話語，感受著心與心碰撞時的那份快樂，我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。曾經(jīng)聽一位學者說過：“教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的”。帶著對這一理念的憧憬，寒來暑往送走了一批又一批的孩子，我喜歡這樣一首詩：“有一首歌最為動人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風景最為雋永，那就是師魂，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望……”，“用愛撒播希望，用真誠對待每一個幼兒”便成了我無言的承諾。一轉(zhuǎn)眼五年過去了，在這五年中是盛唐實幼這個大家庭讓我成熟，是園領導給了我信心，是孩子們給了我無限的快樂!

教師的工作是繁瑣而忙碌的，但也是充實和快樂的。每個人都是帶著一種使命來到這個世界，而每一個人的生命里都跳躍著一種神圣的使命!從“天將大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體乏”的名言中，我們能體會到古人的奮發(fā)，從“誰言寸草心，報的三春暉”的詩句中，我們看見了天下兒女對母親的奉獻之心，從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中，我感受到了——我們用青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì)“愛與責任”。在教育的熱土上，不追求轟轟烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真誠、實實在在的耕耘，這才是愛的真諦，作為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私的紅燭，面對這些贊美和敬仰，我們?nèi)绾尾拍馨呀逃虒W工作做到更好呢?如果說教師的人格是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心就是成功教育的原動力，陶行知先生說得好：捧著一顆心來，不帶半根草去，這正是無私奉獻愛心的典范，也是我做教師工作的一面鏡子，時刻提醒著自己，所有的孩子，無論是智商高的還是智商低的，無論是家庭條件好的，還是家庭條件差的，無論是安靜聽話還是調(diào)皮搗蛋的，都十分需要老師的愛，老師的愛與尊重是照亮孩子心靈窗戶的盞盞燭光，著名瑞士教育家說過這樣一段話，我至今想起仍頗為感動，他說：從早到晚我一直生活在他們中間，我的手牽著他們的手，我的眼睛注視他們的眼睛，我隨他們流淚而流淚，我隨他們微笑而微笑，美好的人生是為愛所喚起的，并為知識所引導的，從這一角度，美好人生的開始掌握在我們教師手中。

對于班上好動，做事沒有恒心的孩子，我會放大他的優(yōu)點，熱情當眾表揚他。對于缺乏自信心的孩子，我會給予更多的機會讓他在集體面前鍛煉，對于調(diào)皮搗蛋的孩子，我會耐心的說服，讓他們自己換角度思考，我想只有愛孩子，才能接近孩子，了解孩子，也只有愛孩子，才會喜歡孩子，贊賞孩子，也只有愛孩子，老師才能和孩子很好的溝通交流，才有通向任何孩子心靈深處的鑰匙，因此我認為教師要有一顆愛心，應多角度，多方位，多層次的構筑起師生愛的心橋，這樣才會更好的為孩子服務，只有用愛譜寫的夢才會甜美。

彈指一揮，五年過去了，我在這塊教育園地里辛勤的耕耘，默默的奉獻著，本著對事業(yè)的衷心，對幼兒的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，讓我與幼教事業(yè)共風雨、共兼程，共成長!我愿“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香”。

我的演講到此結束，謝謝大家!

愛崗敬業(yè)講話稿篇五

各位領導、各位朋友：

今天，在座的百分之九十以上都是年輕的員工。我想問大家一個問題：你為__公司的生產(chǎn)發(fā)展準備好了嗎？也許你會說，我一個平常老百姓，在平凡的崗位上工作，我們能做什么？那些都是領導的事情。在這里，我要大聲地說：你錯了！在__公司的生產(chǎn)發(fā)展過程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為__公司發(fā)展壯大的堅實基礎。

人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發(fā)展方向，再說得樸實點，就是要有個謀生的依托。既然把黃磷生產(chǎn)作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達這種情呢？我們會義無返顧的選擇：敬業(yè)。有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。搞好每一項維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準每一個數(shù)據(jù)，寫好每一篇文稿。古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！

怎樣才算愛崗，怎樣才算敬業(yè)呢？

細節(jié)決定成敗，精益求精爭創(chuàng)一流業(yè)績。有哲學家說過：細節(jié)差之毫厘，結果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過這樣的體驗：一個錯誤的數(shù)據(jù)可以導致磷爐停產(chǎn)，一個標點符號的錯誤，可以使幾個通宵的心血白費，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關頭一步踏錯，可以使一生的命運徹底改變。這就是細節(jié)的重要，這就是精細的力量?？纯唇裉斓腳_公司，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學決策，精誠團結、精細管理，各項工作都取得了令人矚目的成績：生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大，經(jīng)營效果明顯改觀，職工收入穩(wěn)步增長。事實證明，細節(jié)是成功的關鍵，精細是致勝的法寶，事事精細成就百事，時時精細成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季殻湍艹删蚠_公司繁榮興旺的明天。

實現(xiàn)人生價值，永無止境追求自我完善。什么是人生價值？在平凡的崗位上如何實現(xiàn)人生價值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。一個人的價值取向決定人生的奮斗目標，也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單：廢寢忘食、絞盡腦汁，苦熬一個個不眠之夜，如果寫出的材料能得到領導的一聲肯定；誠心誠意，盡職盡責，干過一件件份內(nèi)份外之事，如果付出的努力能得到同事的一聲贊許，就足以使我欣喜萬分，就足以使我樂此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在。也許有人會譏笑：真是胸無大志，真是鼠目寸光。我不想反駁，但也不會改變初衷。一個人的價值，靠自己追求實現(xiàn)，靠別人評價衡量。我想，如果我們每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值，無數(shù)個平凡就成了偉大，無數(shù)個普通就成了非常，就能實現(xiàn)__公司的興旺發(fā)達，就能實現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌！

各位領導，各位同事，今天在座的各位都是__公司的精英和棟梁，既然生在這個偉大的時代，既然投身這一事業(yè)，就應該不負時代的重托，不負事業(yè)的期望。再過十年、二十年，當我們回首往事，就會為自己終身奮斗的__工事業(yè)，終生追求的愛崗敬業(yè)的奉獻精神，感到無比自豪！感到無尚榮光！

謝謝大家，我的演講完畢！

愛崗敬業(yè)講話稿篇六

我叫__是晉中分公司港盛油庫的一名，我演講的題目是：

“中國石油集團在20__年度中業(yè)績報告??新建、開發(fā)了油田，開拓了海外市場，經(jīng)濟效益??上繳國家利稅??”，我想每一位中油人在聽到這段新聞無不會在內(nèi)心中升起強烈的自豪感。是的，我們中石油是世界500強之一，在亞洲最有前景企業(yè)中排名前列。為國家建設、發(fā)展奠定了雄厚的物質(zhì)基礎，作出了卓越的貢獻，石油花的光芒燦爛無比。

作為這座宏偉大廈中的一個基點，我們港盛油庫。去年在王經(jīng)理上任后不久，進行了企業(yè)內(nèi)部整改，取得了顯著的成效。首先，我們進一步規(guī)范、完善了安全生產(chǎn)的操作流程，制定了“”，舉辦了“”，提升了服務質(zhì)量，樹立了企業(yè)形象，從而達到安全生產(chǎn)，高效生產(chǎn)的企業(yè)宗旨，此外，我們站還對各科室環(huán)境進行了重新粉刷，做到了企業(yè)環(huán)境的靚化、綠化、美化，我站現(xiàn)已成為兄弟行業(yè)中的排頭兵、領頭雁。更為可喜的是我油庫去年七月底與祁縣政府成功簽定了油庫擴建項目，投入運營后年銷售量可達100萬噸，營業(yè)收入將突破50億元，每年上交國家營業(yè)稅收可達2億元左右，為我油庫的發(fā)展、壯大提供了更廣闊的舞臺。

同時，我們油庫的每一位員工無不以自己的實際行動詮釋著“大慶精神”、“鐵人精神”，這就使我不能不想起我們油庫的一名消防隊員，他的小孩患有先天性(),需要一天24小時有人陪護，可他卻從未因此而請過一天假，為安全生產(chǎn)堅守崗位，只到小孩不幸夭折，大家才知道小孩有病，同事們無不落下同情的淚水，無不為我們中石油有這樣敬業(yè)、奉獻的好員工而感動、而驕傲。

接下來再說說我吧，我的家在太谷，要去幼兒園接送孩子，為了不影響工作時間，我每天要在6點鐘起床，基本上每天是第一個送孩子，看到孩子獨自走在空空的校園里，我的心里酸酸的，狠狠心還是開車上班了。每次接孩子，孩子總會問我：“媽媽，明天能不能晚點送我，我到了還一個小朋友也沒有呢”，我只能違心的勸慰孩子“元元，是小男子漢，很勇敢的喲，媽媽送你晚了，上班要遲到的”。其實我何嘗不想晚些送孩子，何嘗不擔心孩子一個人在校園的安全，哪個媽媽能不想多陪陪孩子?能不想給孩子更多的快樂與愛。然而“奉獻源于敬業(yè)，忠誠源于責任”是我工作的座右銘，比起公司的安全生產(chǎn)早些送孩子又算得了什么，由于我工作努力，認真，連年被單位評為“”，這是對我工作的肯定，這是對我最大的褒獎。

我是一名驕傲的中油人，我是一名樂于奉獻的工作者，我愿為中油這艘航母成功駛向光輝前景而釋放出一顆小小螺絲釘最耀眼的光芒。同事們，朋友們讓我們攜起手來為開創(chuàng)中油的美好明天而一起努力奮斗吧。

愛崗敬業(yè)講話稿篇七

經(jīng)過近多半年來對教師這個職業(yè)的感悟，我認為作為一名好老師應該有一顆愛心，金子般的愛心，對所有的學生都應該表現(xiàn)出對他的愛。不管他貧富與貴賤，學習是否好與壞!校長曾經(jīng)說過，要把學生當作自己的孩子，因為年齡關系，我把我的學生當作我最親的弟弟，妹妹，在邯鄲，他們就是我的親人，和他們在一起，我能感受到身處異地的快樂，我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認可。

作為年輕老師，因為知識積累不夠，教學經(jīng)驗不夠豐富，要想讓學生喜歡自己所帶的課，就必須先讓學生喜歡自己，抓住學生的心理。利用年輕的優(yōu)勢，提高自己的業(yè)務水平!作為老師，還應有很好的耐心和極大的熱情，有很多老師說：“教師的職業(yè)是一種良心活”，我感同身受，因為只有當自己的行為不受到良心的譴責時，你才會感受到作為一名老師的幸福!生病了，學生會在辦公桌上放下治療的藥，過節(jié)了，學生會拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂，還會說上一句讓你一生都難以忘記的：“老師，您辛苦了!”，嗓子干了，學生會為你端上一杯水。當感受到這一切時，你會感到作為老師的偉大，會有一種莫名的感動!

另外，作為老師，還應該適時的鼓勵學生。學習好的激勵他們向更高的目標奮進，學習一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告訴他們這個世界上沒有人辦不到的事情，只有人不想干的事情。只要想學好，通過努力，肯定會學好的!適時的找心理自卑的學生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹立遠大的理想，也許就是因為老師的一句不經(jīng)意的話，一個眼神，一種表情將會影響到一個孩子的一生!所以，對于學生，應該有博大的愛，無私的愛，更應該去寬容他們，理解他們!

之所以選擇教師這個行業(yè)，源于我本身對學生的愛!雖然我將來不會有令人羨慕的財富和權利，不會有顯赫一時的聲名和榮譽，也不會有悠閑自在的舒適和安逸。但我還是堅定的選擇了它，因為我知道，所有的職業(yè)都是在改造世界，而唯獨我所從事的職業(yè)是在創(chuàng)造世界，我所收獲的是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍;沒有水手，誰也當不了船長;沒有教師，就沒有我們?nèi)祟愇拿鞯慕裉?

愛崗敬業(yè)講話稿篇八

迎接著生命的呼喚和騰格里。

上天的眷顧和收殮。

這博大寬闊一望無垠的地理。

讓自由的血液融入軀體。

潔凈的身心奔放的靈魂。

我在壓抑虛空的都市里。

感受和向往著你的自尊。

你是我心中最美麗的風景。

我多么希望有一天。

你的四肢能夠向四面八方。

努力地鋪展。

讓生命的希望能夠吞噬那些。

沙塵暴造成的惡劣影響。

遼闊的疆域矯健的馬匹。

清澈的泉水野花的美麗。

搖曳的蘆葦飛翔的天鵝。

肥大的羊群樸實的牧民。

濃郁的馬奶可口的肉食。

原始的狀態(tài)在這里延續(xù)。

純潔的心田在這里繁衍。

你是上帝對善良的賞賜。

罪孽的人類無知地荼毒著你。

你是迷茫人眼中的天堂。

殘酷的現(xiàn)實無情地毀滅著你。

你的泉源已經(jīng)渾濁骯臟。

你的容顏變的憔悴枯黃。

是誰把你的美麗愚昧地埋葬。

你如今在我的眼中一片迷茫。

哀傷的眼神只能守望。

舊日的想象。

麻木的人類喪盡了天良。

欲壑難填的人類呀。

你真的希望有朝一日。

被滾滾的黃沙悄悄地掩埋。

你的遭遇讓我感傷。

愛崗敬業(yè)講話稿篇九

尊敬的各位領導，評委，同志們：

大家好！

“幼教”一個平凡而又偉大的職業(yè)，很幸運我成為了一名幼兒教師。從事幼教工作兩年多的時間中我學到很多東西，讓我不禁感嘆要做一個好教師是多么困難，也讓我明白了我們還有好多好多地方需要學習，也知道我們前面會遇到很多困難，需要我們用一顆熱愛孩子的心和對幼教這份平凡而又圣神職業(yè)的滿腔熱情來讓自己不斷地成長，客服所有的困難。

其實，幼兒教育工作并非人們想象的那么簡單，如今的幼兒園教師已不再是人們眼里一個單純的“阿姨”角色，她擔負著太多的重任。幼兒教師環(huán)比需要具備愛心、耐心、細心、精心和職業(yè)良心。作為一名幼兒教師，其中的苦與樂只有自己知道。

如今我在這個工作崗位上慢慢的開始步入正軌，在這期間，我親眼目睹了幼兒園教師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻；親耳聆聽了不畏艱辛、潛心奮斗于幼兒教育事業(yè)的感人事跡；親身感受了那一切為了孩子、為了孩子的一切而真誠奉獻的博大情懷。相較于幾年前，我在學校是學生時對幼兒教師這份職業(yè)又有了更多的理解和體會。

現(xiàn)在當有朋友問我：“你覺得你喜歡幼師這個職業(yè)嗎？覺得幸福嗎？天天被孩子們那樣吵，你受得了嗎？”我會自豪的回答：“我覺得很快樂！”我認為幼兒教師應該有另一種境界，應把教育勞動看作一種幸福的體驗。孩子快樂成長的過程，這也正是我們幼兒教師生命增值的過程。只要家長和社會能夠多體諒、多一些認可、多一些理解與支持，我們的工作定會使嬌嫩的花兒吸收到優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)分！

愛崗敬業(yè)講話稿篇十

做最好的自己，做最好的老師 做最好的自己。這是我經(jīng)常重復的一句話。這是說給學生聽的，也是說給我自己的。 彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?；仡櫢胖?，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水！我無怨無悔！因為我心中有一個信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師！

我所說“最好的教師”不是與我敬仰的霍懋征、竇桂梅、李鎮(zhèn)西等老師相比——他們的人格、學識、能力乃至天賦，我是永遠無法企及的；我所說的“最好的老師”也不敢與5.12大地震中“英雄教師”相比——向倩老師用雙臂保護學生，身體被砸成三段，劉寧老師救出全班學生卻永失愛女，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細膩、瑣碎的工作，僅此而已。

但我要和有一個人比，那就是我自己。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認真？上課是不是更精彩？讀的書是不是更多？布置的訓練任務是不是更科學？找學生談心是不是更誠懇？幫助“學困生”是不是更細心？教育反思是不是更深刻？聽到各種“不理解”時是不是更冷靜？我堅信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近?，F(xiàn)在我可以驕傲地說，同樣是教師，今天的我與十年前的“我”相比，可以說是“最好的教師”了。但對于明天而言，和未來相比， 我還不算是“最好的教師”。所以我還會繼續(xù)和自己比，因為“做最好的教師”是我永遠的追求，直到我教育生涯的終點。

做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。我出生在一九七八年，隨著年齡的增長，親眼見證了改革開放所帶來的國富民強。法制中國，和-諧社會，科教興邦，復興中華，做最好的老師，是對時代賦予我們的神圣使命最莊嚴的宣誓。做最好的教師是激-情、是豪情、更是扎實的行動！

一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請教，您花了多少時間來備課？那位歷史老師說：對這節(jié)課，我準備了一輩子，而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。不過，這節(jié)課的直接準備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界！”

我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望， 雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學生中，就是幸福，就是“最好”！

兒時的選擇，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，幾年的時光在平凡和平靜中悄然逝支，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，更不敢說為之付也了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存的價值!

說到教師的職業(yè)筆，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗的性格和積極向上的情感\(zhòng)以及融入集體的團隊精神。

一切職業(yè)要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。

教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出士的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。我也有一個16個月魘女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的，每當女兒在生活中的一點小事上有進步我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一嚴厲打擊勞累。每個孩子都是母親的寶貝，在工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。

當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C，每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂。

里回旋的時候;當頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓，活潑的女孩學著跳起歡快的舞蹈時，

我正用一顆真誠、火熱的愛心，悄悄地開啟著他們的天真、無私的心扉。是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶化了，多少時光我們共同努力。久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了。猛然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落，會發(fā)現(xiàn)在我們踏進的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。

看，平凡的幼教崗位給了我多么豐厚的回報啊!在工作中我深深體會到：教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露;是哺育孩子健康成長的陽光。只有愛，才能化解孩子心中的煩惱;只有愛，才能縮短我們與孩子之間的距離。愛，讓我耐心地面對每一個孩子，一往情深。

因為愛，所以愛!愿所有幼兒園教師為職業(yè)的人在付出工作辛勞的同時，更能體驗到幼兒教育帶來的快樂和幸福，在幼兒教育事業(yè)中，體現(xiàn)自己絢麗的生命存在。

有一首詩這樣寫道：“站在愛的平臺，我們用真誠的笑容去感受人間的摯情”，微笑，沒有聲音，沒有色彩;微笑，是人們心靈深處反射出來的陽光;微笑，是人心通向人心的金色橋梁微笑是美好的，它會拉近人們之間的距離，商店售貨員的微笑會給人帶來親切并給自己帶來經(jīng)濟效益，而老師的微笑會讓孩子覺得老師親切的象媽媽，幼兒園象溫馨的家，會讓家長感到把孩子送到幼兒園里放心，會讓整個幼兒園充滿陽光。

記得我剛到幼兒園工作不久，班上有個小朋友叫盈盈，膽子特別小，非常不容易接近，她媽媽心里感到忐忑不安，很擔心孩子不習慣這里的生活。自從她來到我班，我嘗試用了各種辦法接近她，面對這樣的孩子，親切很重要，我常向她展露我的微笑，希望通過我的笑容能讓她不安的情緒得到安慰。起初她對我有點排斥。有一天，我拿出手機說要給她照相，但是要像老師一樣笑得那么甜，照出的相片才好看!她聽了，臉上雖然還掛著眼淚，但是也裂開嘴巴輕輕微笑，我給她看照片，一邊微笑地對她說“瞧，你看你笑得多甜，多美啊，老師可喜歡了!”過了好一段時間，孩子慢慢轉(zhuǎn)變了，變得愿意和我說話了，變得愛笑了，孩子活潑了許多，她媽媽特別高興。孩子由于父母的工作關系，讀了半年，要轉(zhuǎn)學到云南了。臨走時，她媽媽再三對我們的工作表示感謝，對孩子的轉(zhuǎn)變由衷地感到欣慰。最后，她說：“孩子特別喜歡你，因為你特別愛笑。”聽到這里，我非常激動，這微笑使我獲得了家長的信任;這微笑，贏得了孩子對我的依戀這時，我真正領悟到這微笑的魅力所在，更感受到這微笑的力量。

在幼兒看來，老師的笑是對自己的肯定，表示老師“喜歡我”，它會使孩子心情愉快，信心十足。所以在孩子面前我永遠保持著甜美的微笑，我尤其重視早晨的“一笑”，因為早上是幼兒情緒較容易波動的時刻。每當孩子走進教室，我就迎上去，送給他一個甜甜的微笑，看到孩子鬧情緒，我就親切詢問、安慰，直到孩子臉上綻開笑容。

人在笑的時候是最漂亮的，幼兒教師的形象不僅要靠得體的衣著打扮，也依靠發(fā)自內(nèi)心的親切、自然的微笑。所以，只有臉上常帶著微笑，心中充滿快樂、充滿愛的人，才是一名合格的幼兒教師。

當我微笑著送走最后一個孩子，我心中常有一個美好的愿望：我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最溫馨、最燦爛的色彩!

因為那一點點綠意，太普通!太平凡了!然而平凡瑣碎的400多天從我身邊走過時，我卻愛上了那一絲新綠，愛上了我所衷情和選擇的幼教事業(yè)。正是那一絲新綠告訴我什么是幸福的真諦。幸福?幸福是我們堅定不變的信念;幸福是我們對工作的無比熱愛;幸福是我們對生活的無限向往?；仡欉@400多天的日子里，我有過成功的喜悅，也有過深深的思考，但更多的是收獲。

這次活動不僅使幼兒增長了知識而且為幼兒更好的參加匯佳寶寶藝術節(jié)舞蹈《小企鵝》的演出奠定了良好的基礎。孩子們看完小企鵝回來后很喜歡學企鵝走路，我們便問孩子：“藝術節(jié)要到了，你們喜歡給爸爸媽媽表演什么節(jié)目呢?”很多孩子都說：“我們想演小企鵝給爸爸媽媽看?！蔽覀冏鹬睾⒆樱_始找音樂，編排動作，還加班制作服裝。在編排動作的時候積極采用了幼兒的建議，有效地調(diào)動了幼兒的積極性。當掌聲響起的那一刻，我聽到了勝利的號角，我體驗到了幸福，更重要的是在孩子那幼小的心靈中留下了美好的一頁。記得很長時間過去以后，孩子還會開心的對我說：“老師，我喜歡penguin”。

“為人師表”這個詞從我上學起到我成為一名人民教師就認識了這個美麗而有內(nèi)涵的詞。我成了為人師者，也曾無數(shù)次地不斷理解這個詞的內(nèi)涵，也曾努力地不斷以這個詞為鏡子，不斷地鞭策自己要做一個合格的人民教師。說起教師的工作，真是感慨萬分。因此一個合格的教師，良好的師德師風并不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在日常的教育教學工作中，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是教師自我良好的修養(yǎng)。在工作中我是這樣去做的：

常言說：“要想給學生一滴水，你必須要有一桶水。”它比喻教師要想傳授給學生更多的知識，首先你必須要有豐富的知識。因此，多學習基本知識技能和課外知識，也成了師德師風建設的一部分。因為隨著時代的深刻變化，學生的學習知識也不只是圍繞著單純的書本知識學習而學習，他們懂的也許我們不懂，因此，這就不斷地要求教師：教書育人也是隨著時代的步伐在前進，只有教師自己本身不斷充電，充實自己獲得比學生更多的知識，才能培育好下一代人的成長。

教師往往是小學生心中的偶像，他的一言一行直接影響到他們的健康發(fā)展。因此，在工作中我率先示范，交給學生做人的道理，增強學生前進的動力。就現(xiàn)在我?guī)У囊荒昙墎碚f，學生年齡偏小，在家里嬌生慣養(yǎng)，只會接受別人的愛，卻從來不知道怎么去關愛別人，自私的行為很嚴重。有一次勞動課，學生們有的干、有的玩。你說大家一起動手吧，有些人仍無動于衷。從那時起我天天和他們一起值日，邊干邊支配他們怎么做，做什么，怎么找活做，怎么合作干，慢慢的值日工作基本有了明顯的進展。平時看到教室哪里衛(wèi)生有不盡人意的地方，我就親自去打掃，使學生不好意思再打掃不凈;如果班級地上有紙，我就彎腰撿起來，時間長了，學生也這樣做。工作上，從來就不遲到、早退，這樣學生也不好意思遲到。

總之，在日常的教育教學工作中，在任何對學生有影響的場所和事情上，注重身教，以身作則、行為示范，這種身體力行的做法也得到學生的首肯。

人們把教師比喻成一支默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。教師的無私奉獻精神體現(xiàn)在全心全意為學生服務。教育工作是艱苦和復雜的，教師必須要有責任感，勇挑重擔，樹立堅定的理想，克服教育教學上的畏難情緒和急功近利以及不負責任的行為。因此，在教育教學工作中，我們要做到一下幾點：

教師是人類靈魂的工程師;陽光底下最崇高的職業(yè)，我總是以自己能成為該職業(yè)中的一員而自豪。我很熱愛自己的學校，熱愛自己的學生，做到教書又育人。在平時的工作中始終堅持以德育人，教學上，把學生放在第一位，尊重每一個學生的人格。蘇霍姆林斯基說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何愛兒童?！弊鳛橐幻逃ぷ髡撸覀儧]有權利不愛自己的學生。我們能為取得成績的孩子感到高興，也能諒解學生在學習中的失誤，讓學生時刻感受到老師是他們學習上的好幫手，更是生活中的知心朋友。

在新課程改革全面鋪開的今天，教師的主要理念是“以學生為本”，關注學生的主體地位，尊重學生，平等對待學生，關愛學生是師生和-諧相處的重要前提。高爾基曾說過：“愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事。”在教育中，只有尊重學生，才能教育學生。在學生心目中，具有愛心和具有知識的老是才是“好老師”。師生間真摯的情感，會使學生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。教師要對學生保持一顆摯誠的愛心。對待每一個孩子要盡量做到公平公正，不偏愛個別優(yōu)秀生，也不歧視個別學困生，特別是去幫助一些自信不足的學生，肯定他們的成績，多給一些鼓勵。當然，在跟學生交朋友，相互關愛的同時，我想自己也應該時刻把握其中的度，防止失去威信這種現(xiàn)象的發(fā)生，做到嚴字當頭，愛字包容。

教師要有愛心，愛心是一種職業(yè)道德，是一種人格風范。我認為沒有愛，教育就難于開展，任務就難于完成，效果就不理想。正如我國著名教育家陶行知所說：“你的教鞭下有無數(shù)的瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！碧障壬鷱膫让娼逃覀儾荒芾渎洌晫W生，應該信任他們，幫助他們解決困難，用深情的愛去激勵他們。

師愛應該是一種無私的愛，無私在于師愛是不求回報的，我們應該憑著“帶著一顆心來，不銜半根草去?！钡乃枷?，在日常工作中，無論是理智之前，還是誤解之后，我們都要一味地奉獻付出，決不可以把對學生的愛與個人的目的和利益聯(lián)系起來。懂得關心學生、尊重學生，帶著一顆寬容的心對待他們。

有人說：“寬容就是去擁抱學生，讓他覺得你是人而不是神;寬容就是去包容學生，讓他覺得你看到了他的不是卻沒有揪住不放;寬容就是允許學生反對，讓他覺得你不是學習的權威而是學習的伙伴……”我還想說，寬容就是平等，讓學生覺得你不是高高在上的老師，而是跟他們無話不談的朋友;寬容就是理解，學會了理解，你就擁有了寬容，也擁有了愛。試著去理解學生吧!正像贊科夫所說：“當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人時候，這樣的理解才有助于教師去熱愛兒童?！庇辛死斫?，你不會為學生調(diào)皮搗蛋而光火;有了理解，你就不會為學生辯解頂撞而發(fā)怒;有了理解，你就不會為學生幼稚無知而生氣。你只要想想：學生還只是個孩子呢!你只要想想，我自己也曾是個孩子呢!你的心就平了，氣就順了，你就能夠冷靜地采取為學生所理解所接受的方式去處理問題、解決問題。學生忘擦黑板了，我會說：“該我值日了嗎?以后可得事先通知我，以免耽誤上課?！敝等丈拖铝祟^，為自己的失職難過。學生忘帶作業(yè)了，我會不經(jīng)意地問一聲：“早飯吃了嗎?”學生一愣，繼而會心一笑，他明白了作業(yè)是不應該忘記的。講臺上，我講興正濃，講臺下，一位學生睡意正酣，我摸摸他的頭;“不舒服嗎?”他搖搖頭?！澳鞘抢蠋煹拇呙咔锰袅?”他臉紅了，睜大了眼，挺直了腰。是啊，他們還只是孩子。孩子怎能不忘事?孩子怎能不貪睡?作為從孩子走過來的大人，作為教師，你不能對孩子的錯誤聽而不聞、視而不見，你也不必為學生的過錯大動肝火、小題大作。善于愛的教師會小心翼翼，“拐彎抹角”地去啟發(fā)、去教育。這樣，學生即便做錯了事，也不必提心吊膽等著挨批;就算挨了批，感受到的卻仍然是教師深切的愛。

作為新時期山區(qū)的人民教師，應該拋開功利觀念，要加強自身的師德師風修養(yǎng)，始終保持一顆甘愿平凡的心，敬業(yè)、愛崗、愛生，甘愿在平凡的崗位上做著平凡工作，去感動更多平凡的人。共同撐起教育美好的明天!

各位領導，各位老師：

今天我講演的題目是《捧著一顆心來?不帶半根草走》。

朋友，也許你最欽佩的人是叱咤風云的大英雄，是學富五斗的科學家，是日進斗金的商業(yè)巨頭，是名噪一時的名人大腕。但是，如果你要問我最欽佩的人是誰，我會毫不猶豫地說是那電影、電視中穿著長袍，貌不驚人，囊中羞澀卻溫文爾雅，談吐不凡，倍受世人敬重的先生，也就是今日所稱的老師。

小時候，我搞不明白，人們不是說：“家有三斗糧，不當孩子王”為什么卻把老師奉為至賓呢？后來，我才漸漸懂得，那是因為當時的老師在周圍人的眼中是知識的代言人，是智慧的化身，是執(zhí)行社會道德準則的楷模。他們那安于清貧，樂于奉獻，寬厚博愛，正直無私的高尚道德情操著實令人欽佩。他們實在是用自己的人格魅力征服了人心，贏得了人心。他們是以自己的高尚人格才取得了令人尊敬的社會地位。

今生我也有幸成為教師中的一員。從走上工作崗位的那刻起，我就決心做一個學識淵博，德高望重的好老師，我就決心以自身的努力也去做一名真正的人師。

陶行知先生說：“捧著一顆心來，不待半根草”。我的確是把所有的心思放在了教育事業(yè)上。在從教的二十年間，學識上我不斷地充實自己，我自修了大專，本科的全部課程；業(yè)務上，我把成為科研型教師做為自己一直奮斗目標，不斷鉆研、反思，形成了自己的教學風格。所帶班級學生成績優(yōu)異，升學率高。我所寫的論文也多次在各級各類報刊上發(fā)表并獲獎。除此之外，我還不失時機地給家長宣傳教育理念，同他們探討教育方法，幫助他們走出教育誤區(qū)，盡力把一個有經(jīng)驗，有學識的教師形象呈現(xiàn)給周圍的人，用自己的真才實干去贏得學生、家長、社會發(fā)自內(nèi)心的信任和支持。

在師德修養(yǎng)方面，我時刻牢記作家鄧友梅說的“靈魂工程師不只是塑造別人的靈魂”這句話，常常提醒自己，既為人師就要時時處處以身作則，率先垂范。平日里，我盡力要求自己，對同事以誠相待，對學生和藹可親，對家長熱情體貼。常言說“把陽光灑向別人的同時，自己的內(nèi)心也充滿陽光?！笔堑?，當我給青年教師上示范課，看到他們因為我的所作所為有所領悟，有所長進時，我的內(nèi)心充滿喜悅；當聽到自己親手帶大的學生升入中學、大學并且學業(yè)有成時，我心里充滿喜悅；當經(jīng)我補課骨折休假三個多月的學生如愿考入重點中學時，我的內(nèi)心充滿喜悅；當剛入學不久的一年級新同學總拉著我的手，把給媽媽都不愿意透露的秘密講給我時，當孩子們把自己最愛吃的東西硬塞進我的嘴里，把自己最喜愛的畫片貼在我的皮包上時，我的心里充滿喜悅；當經(jīng)我勸說幾近破裂的家庭又和好如初時，我的心里充滿喜悅；當家長說慕名把孩子送來讓我教時，我的心里是喜悅的……雖然，我做的這一切微不足道，雖然我做得比不上那些前輩們完美，但這一切讓我感受到了做為教師自身的價值，享受到了成功的喜悅和自豪。

2015年起，我又在網(wǎng)上開辟了我的教育博客，把更多的教育理念，教育方法，教育經(jīng)驗和社會上同行和家長們交流，把自己辛苦寫出的范文毫無保留的呈現(xiàn)給少年兒童，看到他們發(fā)自肺腑的感激和評價，我雖然辛苦，雖然沒有得到絲毫的物質(zhì)上的回報，但是我愿意做一支默默奉獻的蠟燭，照亮別人，燃燒自己。我愿意樂此不疲的堅持下去。

盡管如此，我的失意也常伴得意接踵而來。當想到孔子一生弟-子三千，七十二賢人，我就問自己：你的貢獻多大？當看到北大學生馬家爵自毀前程，我問自己，這難道和教育無關？當看到少年犯罪率居高不下，我問自己，這難道說是教育的成功？當聽到教師這一高尚的職業(yè)在社會上聲名狼藉時，我在考問原因何在？……這一個個問號打在我心上，令人反思，發(fā)人深省。

社會寄予老師的期望是很高的，社會對老師的評價是很嚴的。無論社會發(fā)展到什么地步，衡量老師的標準只有一個：“學高為師，身正為范?！币龊靡粋€教師只有“捧著一顆心來，不帶半更根草走”。我常常告誡自己，教育是神圣的，教師是高尚的，今生選擇了教師這一行，就選擇了付出、奉獻、清貧與寂寞。我不會羨慕物質(zhì)生活上一擲千金的瀟灑，也要守住自己的高潔的人格不受污染；我寧作物質(zhì)上的窮光蛋，也要矢志不移地，不斷吸收知識，充實能力，做一個學識淵博，德高望重的我，做一個名副其實的人師。

各位評委，各位同事們：

大家好！

教育，我所熱愛的神圣事業(yè)；教師，我所從事的崇高職業(yè)；育人，用愛承載的終身使命。我銘記這一誓言，在工作中我努力實現(xiàn)著這一誓言。

早在自己還是個學生的時候，就從老師的口中聽說過竇桂梅的事跡。那時的竇桂梅就像身邊一股觸手可及的涓涓清泉，滋潤著我要做一名教師的心田。而今，十年過去了，這股涓涓細流早以成長為氣勢磅礴的滔滔江河，而我，也如愿做了一名人民教師。雖默默無聞，但我的心是充實的，我知道，成功需要機遇，而成長，則需要努力。

如今的竇桂梅是一面旗幟。她用自己富有個性的教學，獨特而鮮活的思想，引領我從日常教學的細節(jié)中，去感悟教育的真諦。

她的課堂是審美的課堂，她能把容易流于刻板的語言藝術化，以一種靈動而富有哲理的語言，撥動學生發(fā)現(xiàn)美感受美的心弦。我記得她在一節(jié)課上說過這樣一句話：不論現(xiàn)在還是未來，我們在精神和情感上，都應是活潑的，五彩繽紛的。

生命不息，奮斗不止，這是我從竇老師身上學到的最大收獲，我將在自己平凡而忙碌的教學生活中，不斷地歷練自己，豐富自己，完善自己，用自己的情感和經(jīng)驗，與學生共同成長。

“要守住自己的教學經(jīng)驗，守住，守住，再守住，然后往深里去做。要守住自己對學生的愛，守住，守住，再守住，然后往深里去愛。要把自己對職業(yè)的倦怠降低，降低，再降低。把學生的毛病小點，小點，再小點，堅定信心，守住成功的經(jīng)驗。這是魏書生質(zhì)樸的話語。他有哲學家的頭腦，改革家的膽量，科學家的嚴謹；有儒家的禮讓，有釋家的胸懷，道家的超脫；有社會活動家的閱歷，演講家的口才……這一切，成就了他作為一代教育家獨有的魅力和風范，以一顆平常心快樂地生活、工作、學習著。從浩瀚的宇宙空間，到運動的生命體，魏老師用哲學家的眼光，語重心長地娓娓道來，折服了每一位學習者，珍愛生命，踏實工作，學會適應環(huán)境，并在機遇來臨時要勇于抓住時機，不再埋怨聲中荒廢自己的青春甚至生命。每個人活著，都要有一個或大或小的目標，但要切合自身實際，不奢求也不渴望，讓生命在愉悅中茁壯成長，只有這樣生命才會變得無限精彩。能夠睜大眼睛，仔細地審視自己，真誠而勇敢地面對自身的欠缺，這是我這次聽報告的最大收益。

博采眾家之長，走特色化的語文教學之路是我孜孜以求的奮斗目標。魏書生老師認為：“課堂教學是藝術園地，這一園地應百花齊放，甚至千花萬花齊放，教師應象蜜蜂一樣，在教法的百花園中，到處采集于自己有用的花粉，釀造自己課堂教學的蜜?！睂W習魏書生語文教育思想及其教改經(jīng)驗，結合自身的教學實際在探索個性化教學藝術風格上進行了有益的嘗試。任何事物都是發(fā)展中逐步趨向完善，學習別人，突破自己，完善個人教學藝術特色，這將是我永恒追求的目標。

我將全身心投入我的工作。用無私、博大的胸懷關愛學生；用真誠、豁達的行為善待同事；用親切、微笑的形象面對家長。即使非常辛苦，我也將堅定不移地實現(xiàn)這些承諾。因為愛心與責任是我事業(yè)的支點，合作與創(chuàng)新是我工作的追求，敬業(yè)與奉獻是我人生的境界。我將存幸福從教之心，立教育改革之志，揚愛的文化之帆，為千萬個家庭培植希望，為每一個孩子創(chuàng)造未來。

愛崗敬業(yè)講話稿篇十一

尊敬的各位來賓：

大家好，下午好！

我是xx，我今天演講的題目是：“愛司如家”。

“家”這個字在我們的心中都不陌生，甚至是非常的熟悉，偉大詩人歌德曾說過“能在自己的家庭中尋求到安靜的人是最幸福的人?！币驗?，有了家，生活才變得有趣；有了家，工作才能順心；有了家，才懂得什么叫關愛，什么叫珍惜。

家是心靈的港灣，是每個人生長的搖籃；家是力量的源泉，她的溫暖無可替代！通常我們說到的是我們自己的小家，但是在浩瀚的社會里，在這繁雜的環(huán)境當中，我們還擁有另外一個屬于自己的'家，那就是我們在一天的絕大局部時間里為之奮斗、為之努力的企業(yè)——保險。在這個大家庭里面，我們愛崗敬業(yè)，我們成長收獲，我們也因此愛司如家。接下來我就帶給大家一些我的感悟。

“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。相信許多朋友都看過《士兵突擊》那部電視劇吧？劇中的主人公許三多曾給數(shù)萬觀眾留下了深刻的印象和深深的感動。劇中的這一句臺詞就是對人生的闡釋，也是對責任的理解。而員工對于公司最根本的責任就是“愛崗敬業(yè)”。其實，我們曾經(jīng)談論到“愛崗敬業(yè)”的話題時，大多談笑而過。相信大家都很明白，公司不僅是工作和取得酬勞的場所，更是我們安身立命之基。作為公司的一員，我們的滿足和希冀、得意和失望、都與公司息息相關，所以“以公司為家”不再是個別積極員工的美德，而是每位員工共同的價值取向，更是我們肩負的一種責任。每位員工應清醒地認識自己，樹立正確的工作觀，從小事做起，營造我們的“家”。

雖然我的工作崗位很平凡，我也沒有轟轟烈烈的事跡，我是那么默默無聞，我也是那么容易滿足。每當我完成了領導交辦的一件任務時，聽到同事、領導那一聲聲“辛苦了”的親切問候，我的心頭總是溢滿巨大的幸福感，如同平日里所有苦惱和勞累都在那一刻煙消云散。同時，也為自己能為公司做出自己力能所及的奉獻而自豪。領導的關心、同事的支持更常常鼓勵著我、標準著我，去認真對待每一天的工作，讓自己的每一天都能充滿激情，都能充實而非平凡地度過，在這個過程中，還有什么歡樂能與之相比呢？忠誠于事業(yè)就是忠誠于自己，責任與榮譽并存，這是對我們企業(yè)文化最深刻的注解和闡述。古語有云：修身、齊家、治國、平天下。從中可以看出，修身是根本也是起點，是為公司這個大家庭服務的根底，修身是自身素養(yǎng)的不斷完善提高。個人的提高與成長都離不開公司這樣一個大家庭，而提高每個家庭成員的素養(yǎng)，又能增強“家”的競爭力。那么怎樣修身呢？接下來就以我自己的經(jīng)歷來談談吧。20年，帶著學生的稚氣和對工作的新奇，我走進了xx分公司中支。回憶半年多的工作，可以用一句話來概括：困難與歡樂同在，學習與工作相伴。對比德能勤績四項標準，我盡心盡力做好各項工作，較好地履行了自己的職責。在工作中，我不斷成長，不斷收獲，與家人承受困難、享受歡樂。

愛崗敬業(yè)講話稿篇十二

尊敬的各位領導、敬愛的同事們:。

大家好!

當我站在這里時，或許大家要問我：一個連一般話都說不太標準的人為什么要參與這次演講，為什么還來湊這份喧鬧，因為我想在這里借這次機會大聲的告知大家：我愛xx，我愛xx——這個新家。

我們有緣相識在xx，相聚在xx，是xx給了我們呈現(xiàn)自我的機會，是xx給了我們演繹人生的舞臺，我們應當珍惜這個來之不易的機會，用我們的生命去闡釋我們漂亮的人生。

剛踏入xx時，我就像一棵柔弱的幼苗，對這個行業(yè)什么也不懂什么也不知道，我須要陽光，我須要露水，我須要肥料，這時xx給我供應了良好的學習氛圍。我們公司不定期的實行培訓，而我從進來到現(xiàn)在始終沒有參與過任何一堂培訓，可能公司比較忙，部門事情比較多，沒有來得及給我上一堂關于公司的成長經(jīng)驗這一歷史性的一課。因此，自主學習成了我工作和生活的一部分，通過不斷像領班，同事的學習，以及自己的強化自身素養(yǎng)，現(xiàn)在的我，亦將來的我才能夠不斷的成長以適應xx發(fā)展的須要，才能夠精彩的完成任務。

斗轉(zhuǎn)星移，時間如梭，轉(zhuǎn)瞬間，到xx從事工作已有三個月之多的'時間了。盡管我還沒有正式高校畢業(yè)，來到這里實習是我的榮譽，是的!時間比較短，但是我很快的適應和融入了這里，這里有親如兄弟姐妹的同事，有關切和照看我、指導我成長的領導，我們就象是歡樂的一家人，在這個大家庭里，有暖和，有激勵，我們相互關切、相互愛惜、摯誠溝通、密切協(xié)作。這就是我之前所提到的:xx——我的新家!我在這里感受到了連我自己家庭感受不到一切，我來自于單親家庭，父母的離異導致我各種深刻的打擊，高考的不志向，把我?guī)нM了不志向的高校校內(nèi)，那一刻我就告知自己，我要獨立，我要把我所失去的找回來，我要養(yǎng)活自己!我擺過地攤，發(fā)過宣揚單，在學校送過外賣，做過翻譯……等兼職!我承認我壓力很大，我用音樂，用舞蹈來減輕我的壓力，每當我下班休息那天晚上我就會在下面的中心廣場練舞，跳得很晚……很累，但是我很歡樂，想到在xx的這段很短的時間里，我就感覺到無比的華蜜。我和我的團隊參與過去年的上海達人秀競賽。許多許多的事情……來到xx，我把xx當作自己的家，感受到整個公司始終處于一種和諧的氣氛中，在這里工作，心里時刻洋溢著感動、充溢和驕傲。我堅信:假如您到xx來，那么您肯定能夠感受到那一張張真誠熱忱的笑臉，一聲聲親切暖和的問候，一次次周到細致的關懷與服務。

記得我們張主管說過：老總喜愛。

世界將變成美妙的明天……。

所以我發(fā)覺微笑時一種力氣。

就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣。

愛崗敬業(yè)講話稿篇十三

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好，今天我能站在這里，首先感謝領導給我提供一次展示自己的機會，我叫***是心內(nèi)科的一名護士，20××年畢業(yè)于泰安衛(wèi)校，先是在醫(yī)保科工作，于20××年轉(zhuǎn)入我科工作至今。

星級護士是一種榮譽，更是一種責任；如果我能成為一名星級護士，我將在今后的工作中，時刻以一名星級護士的標準嚴格要求自己，我會把它當成一面旗幟，一面鏡子，鞭策自己，鼓勵自己，用我的愛心，真心，熱心，責任心換來病人的安心，舒心和放心。

我的演講完畢，謝謝大家！

愛崗敬業(yè)講話稿篇十四

尊敬的各位評委、朋友們：

大家下午好!

我是婦產(chǎn)科的***，我從20xx年畢業(yè)參加工作，到現(xiàn)在已經(jīng)是第15個年頭了。這期間我曾經(jīng)歷過風雨，也曾見到過彩虹，我從一名初出茅廬的醫(yī)學生，漸漸成長為一名主治醫(yī)生。古往今來，我相信每一名從醫(yī)者，都曾經(jīng)立志要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。那么一名優(yōu)秀的醫(yī)生和一個熟練的手術匠人有什么區(qū)別呢?今天，我給大家演講的題目就是《用責任心、愛心、信心成就一名優(yōu)秀的醫(yī)生》。

首先講責任心，作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，我們每天面對的是女人、是孕育生命的母親、是承載一個家庭悲喜的全部。生命所托，健康所系，一名醫(yī)生如果能夠真正把醫(yī)學作為實現(xiàn)自己人生價值的舞臺，把成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生當作畢生的事業(yè)，而不僅僅是一個職業(yè)來追求，把醫(yī)好每一名患者、做好每一臺手術作為自己最大的夢想，那么她就不會去一味埋怨工作的辛勞，也不會僅僅為了養(yǎng)家糊口而消極、機械得對待自己的工作，更不會為了經(jīng)濟利益而忘記了一個醫(yī)生的職業(yè)操守。

再一個要有愛心，愛心是人生的春風與甘露，是我們獲得內(nèi)心充實與感受美好生命的支點。作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，我們深知新生命的誕生牽動了多少人的心。曾幾何時我們因為體驗這新生命的誕生而感動不已，我們因為獨立完成了一例子宮切除手術而數(shù)日體驗著成功的喜悅，更是曾幾何時我們因為一個生命的離去而久久得內(nèi)心不能平靜。這就是我們心中的熱愛啊。熱愛我們的職業(yè)、熱愛我們的患者，同時也是熱愛千百年來被學者們所歌頌、被詩人們所感嘆的生命啊。然而，數(shù)年之后，這種喜悅、這種感動、這種內(nèi)心的難以平靜都哪里去了?我們開始報怨生活的平淡與枯燥、開始挑剔患者的不可理喻，甚至開始懷疑曾經(jīng)的以救死扶傷為己任的誓言。在遙遠的美國撒拉納克湖畔，鐫刻著一位無名醫(yī)生的銘文：“有時，去治愈;常常，去幫助;總是，去安慰?！贬t(yī)生與匠人的區(qū)別就是在于，她是在與生命對話，她需要感情、她富有愛心，她不以貧賤富貴論人，她沒有價格高低之分，她只求視病人為親人，一切以病人為中心。只有擁有了愛心，我們才能每天充滿耐心地對待我們的患者，才能充滿愉悅地體味工作帶給我們身心的充實。也只有擁有了愛心，我們才能一生充滿感動得體驗，我們的工作人生。

醫(yī)仍仁術，無德不立;大醫(yī)有魂，生生不息。如果說，軍人的愛是為了藍天下那960萬平方公里國土的安全，那么我們的愛就是為了陽光下那一張張燦爛笑臉的永恒。親愛的同伴們，幾度風雨、幾度春秋，讓我們用我們的責任心、愛心和信心去幫助每一名患者，修醫(yī)德、強醫(yī)能、鑄醫(yī)魂，在平凡而神圣的崗位上，一顆紅心、滿腔熱忱，把我們無私的愛奉獻給陌生而熟悉的患者，為構建和諧醫(yī)患關系而共同努力!相信我們醫(yī)院的`明天會更加美好!

謝謝大家!

愛崗敬業(yè)講話稿篇十五

尊敬的各位領導和同事：

大家好！

今天很榮幸能站在這里對這一年的工作來進行總結，能代表優(yōu)秀員工發(fā)表講話，謝謝領導給我這個機會！

在這一年的時間里，我嚴格要求自己，認真對待自己的每項工作和領導交待的任務，努力學習各種專業(yè)技能，虛心領導和同事們的教導，并且得到了領導個同事們的充分肯定，在這段時間里，憑借自己穩(wěn)扎穩(wěn)打虛心求教的工作態(tài)度和同事們的熱心幫助，我的各項工作都取得了優(yōu)異的成績！在2015年中我共生產(chǎn)了725684件，合格率達到9999，并且無一重大質(zhì)量問題，我嚴格遵守公司的勞動紀律，在這一年的時間里無一天請假記錄，從不遲到早退！

團結互助是企業(yè)員工應有的優(yōu)良品質(zhì)，是我們公司持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時期要努力培養(yǎng)自己的團隊精神和互助觀念，確立“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的思想，團結互助為公司，一心一意謀發(fā)展。古人云：“人心齊，泰山移”，我們堅信，只要努力做到：管理人員與員工之間團結互助，力創(chuàng)優(yōu)秀部門，爭做優(yōu)秀員工。領導干部之間團結互助，更好的協(xié)調(diào)工作；全體公司成員之間團結互助，共創(chuàng)公司發(fā)展的未來，定然能夠在日益激烈的市場競爭中長盛不衰，協(xié)和的明天必然更加輝煌！

“愛崗敬業(yè)”

我們都在平凡的崗位上做著平凡的工作，可是只要把這份平凡的工作做好，就是不平凡。我以前在一個地方看過這么一句話，叫：“千萬次重復的把簡單的事情做好就是不簡單。把工作當做學習和鍛煉的機會，在工作中找到工作的快樂。使我們的工作變得有意義！,即使是最平凡的工作,也會有閃光的地方,在普通的崗位上,也能創(chuàng)造出人生價值！

各位領導，各位同事，感謝大家給我的這個機會。在最后，讓我們共同努力，共同進步，共同為公司做出貢獻！

作為一名普通干部，我們該如何書寫自己的一筆，我想，我們的一份責任、一份細心、一份奉獻都會累計成實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的動力。我們的每一分付出，都會累積成樹立稅務機關良好形象的基石，正所謂沙礫雖小，卻可以聚成茫茫沙漠；水珠雖細，卻可以匯成滔滔洪流?？矗姨幟恳幻刹慷加命c滴的平凡為科學發(fā)展書寫了一份滿意的答卷。

我處處長同志，始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到各項工作中，他以身作則，率先垂范；他堅持學習，不斷充實和完善自己；他嚴把審核報批，力爭做到公平公正；他認真履行崗位職責，敢“說”、敢“管”，他用嚴謹和奉獻書寫著平凡。

同志工作勤懇，任勞任怨，作為一名母親和妻子，她毅然舍棄許多享受天倫之樂的美好時光，主動加班加點，在完成本職工作的同時，努力學習各項業(yè)務知識，成為行家里手，她用汗水和辛勞書寫著平凡。

負責審計工作，每年都要完成系統(tǒng)三分之一單位的日常財務審計，還有基層領導干部經(jīng)濟責任與離任審計，此外，還經(jīng)常被上級機關抽到外地，他從來沒有抱怨過，沒有推卸過，用責任和赤誠書寫著平凡。

制服發(fā)放是一件非常耗費精力的工作，同志完成了我市國稅系統(tǒng)名在職稅務干部制服的量體、發(fā)放和調(diào)換，他不怕麻煩、不說辛苦，用樸實和執(zhí)著書寫著平凡。

我們的'崗位是平凡的，沒有迷人的彩霞，沒有燦爛的鮮花，然而正是在這平凡的崗位上，我處每一名干部都在積極的奉獻著。沒有驚天動地的業(yè)績，沒有可歌可泣的詩篇，沒有豪言壯語，只有默默地無私奉獻，我們深知，自己的每一滴汗水，都將融入祖國的萬里春色，自己的每一分光熱，都將注入稅收事業(yè)的輝煌詩篇！

作為一名普通的

共產(chǎn)黨

同志們，從我做起，從我們做起，從現(xiàn)在做起，只要我們每個人都行動起來，身體力行的踐行科學發(fā)展觀，我相信，我們的社會將會更加的和諧，我們的生活也將更加美好！

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：

大家好！我是來自××支行的××，今天我演講的題目是《激情成就事業(yè)，創(chuàng)新促進發(fā)展》。

朋友，你肯定知道世界首富比爾·蓋茨吧，他說過這樣一句話：“每天早晨醒來，一想到所從事的工作和所開發(fā)的技術將會給人類生活帶來的巨大影響和變化，我就會無比興奮和激動?！彼€曾在一項有關責任感的最新民調(diào)中，被評為最具責任感的商界領袖。從這里，我看到了他對工作的激情，我也明白了是什么成就了他的事業(yè)？是什么造就了他的事業(yè)？是什么創(chuàng)造了他的財富？是責任與激情。

××銀行是全國首家農(nóng)村合作銀行，半個世紀以來，我們始終秉承“陽光經(jīng)營、快樂成長、創(chuàng)新服務”的經(jīng)營理念，我們始終走在我國農(nóng)村金融改革的前沿，那么，在這半個世紀的發(fā)展歷程中，是什么支撐著我們劈波斬浪、奮勇向前呢？是管理？是服務？是產(chǎn)品？還是技術？當然，這些因素都不可或缺，但我覺得，最關鍵的還是“責任與激情”。那么，什么是責任心呢？什么又是激情呢？我認為責任是一種人生態(tài)度，是珍視未來，是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，而激情則是責任心的完美體現(xiàn)，它是成就事業(yè)的強大力量，這份力量給予了給我們充足的動力和勇氣，讓我們走在崗位的前列，為我們創(chuàng)造出一流的業(yè)績，更為我們構筑了和諧的企業(yè)。

暮然回首，來到××銀行××支行工作，已有×年了，幾年來，有無數(shù)次，我被自己感動了。（……事例）。這兩個小小的故事，其實并不是小插曲，而是時常伴隨著我工作發(fā)生，因為責任與激情是我生命的全部。

科學發(fā)展觀，一步一重天，責任促進發(fā)展，激情成就事業(yè)，朋友們，作為××銀行的一員，你不感到自豪嗎？你不感到驕傲嗎？如果，你的答案是肯定的，那就讓我們一起肩并肩、手牽手，從自己做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，將責任扛上雙肩，將激情填滿我們的工作，讓我們的事業(yè)在團結奮進、銳意進取、開拓創(chuàng)新、奮力拼搏的主旋律中收獲更多的精彩和奇跡，讓我們用的雙手，來回報企業(yè)對我們的知遇之恩，來推動我們××銀行走向更加美好的明天！

我的演講完畢，謝謝大家！

愛崗敬業(yè)講話稿篇十六

各位領導、各位同事：

大家好！

20xx年已經(jīng)過去，回顧這過去的一年，有艱辛、有困惑、有勇闖、有拼搏。而今天，我能在這里跟大家做一次心貼心的交流，我感到十分的高興，通過這次交流，我希望大家跟我一起來了解我們單位20xx年存在的一些主要問題，同時讓大家更清楚和明確的知道我們單位未來的發(fā)展目標以及2015年的工作設想。

（一）思想意識方面。

部分職工缺乏危機意識、大局意識和敬業(yè)奉獻精神，工作和學習的主動性較差、進取精神不強，質(zhì)量、安全意識還有待提高。

（二）班子建設方面。

部分領導干部終身學習的理念還沒有建立起來，因循守舊，思想解放不夠；懶惰、少思、貪圖舒適，創(chuàng)新工作的能力不強；工作缺乏系統(tǒng)性、統(tǒng)籌性的.預見性；部分領導干部工作作風不夠深入，帶隊伍的能力較差，與形勢發(fā)展不相適應。

（三）人才需求方面。

現(xiàn)有的技術人員（包括部分技術隊長）破解生產(chǎn)技術難題的能力較弱，急待提高技術素質(zhì)、施工經(jīng)驗和管理水平；技術人員提交的技術報告（施工設計、試驗總結、竣工總結等）質(zhì)量不高；缺乏修理、儀器、鉆機等操作技能人才；管理人才和操作技能人才的后備力量培養(yǎng)力度不夠。

（四）安全管理方面。

部分隊領導和大班組長落實有感領導的“七個帶頭”差距還很大；小隊領導和主要生產(chǎn)骨干的安全技能知識和安全管理能力需要進一步提高；部分員工對hse職責不明確，崗位安全責任落實不夠，普遍存在重視生產(chǎn)進度和質(zhì)量，對安全管理職責履行較差。

（五）生產(chǎn)管理和過程質(zhì)量控制方面。

個別隊對踏勘工作重視不夠，小隊部分正職領導、大班組長抓生產(chǎn)質(zhì)量的力度不夠，對施工質(zhì)量有所忽視，質(zhì)量控制不嚴格，鉆井質(zhì)量、排列埋置合格率不高；部分隊生產(chǎn)組織、施工過程管理預見性差，造成質(zhì)量檢查滯后，個別環(huán)節(jié)質(zhì)量下滑。

（六）經(jīng)營管理方面。

個別隊伍生產(chǎn)組織不精細、管理不嚴，班組承包費用過高，造成生產(chǎn)成本過高；絕大多數(shù)隊的領導、管理人員以及班組長對成本過程控制不嚴格，接待、辦公、車輛運行、營地建設等浪費嚴重；部分經(jīng)營人員責任心不強，造成成本要素串項、不真實，財務基礎資料漏洞大。

（七）科技創(chuàng)新方面。

隊伍地震采集科技創(chuàng)新能力差，采集技術方法單一，對新技術新工藝推廣力度不夠。

未來，本單位將全面推行“建制隊項目管理模式”，實現(xiàn)從“建制隊項目管理模式”向真正意義的“項目管理模式”轉(zhuǎn)變：

一是促進員工技能素質(zhì)的全面提升，爭取在三年內(nèi)物探隊高級工占75%、技師由目前的3%達到6%，具備兩個以上工種上崗資質(zhì)的一線操作員工達到50%；二是確保每個采集項目組建精干的職工隊伍，項目組內(nèi)后勤員工比例不超過20%，最大程度地解決隊伍冗員和結構性缺員問題；三是hse工作全面達標，確保“直線管理和屬地管理”落實到每個崗位；四是圓滿完成公司下達的經(jīng)營指標，確保外雇人工費在20xx年基礎上下降10%，實現(xiàn)職工收入不下降。

（一）在經(jīng)理部全面推行“建制隊項目管理模式”

這是傳統(tǒng)“建制隊管理模式”向真正意義的“項目管理模式”轉(zhuǎn)變的一種過渡生產(chǎn)組織管理模式。當項目工作量測算的職工定員接近一個建制隊人數(shù)時，即按建制隊管理模式進行，當項目工作量測算的職工定員遠大于或小于一個建制隊人數(shù)時，即按項目管理模式進行，靈活采用“建制隊項目管理模式”。

（二）建立健全統(tǒng)一的經(jīng)理部制度文化。

把“有感領導、直線管理和屬地管理”理念固化到制度中；用統(tǒng)一完備的制度強化對項目部內(nèi)員工的管理，用統(tǒng)一的制度統(tǒng)一隊伍文化。

（三）建立管理層次清晰、職責明確的項目部層級管理系統(tǒng)。

將直線管理和屬地管理責任落實到每個崗位，確保項目部指揮暢通、執(zhí)行有力、信息反饋及時、責任追蹤到位。

（四）加大員工培訓和考核力度。

全面提高員工技能素質(zhì)，爭取在三年內(nèi)使各工種員工操作技能上一個臺階，使50%以上的一線操作員工具備兩個以上工種的上崗資質(zhì)。同時，單位將致力于提供制度保障、師資保障、教材保障、場地保障、激勵保障等，并大力培養(yǎng)與扶持年輕人，不拘一格選人才，努力做到人盡其才，才盡其用。

（五）強化“三大整合”，提高隊伍施工能力。

一是人力資源整合，經(jīng)理部負責考核任用和統(tǒng)一調(diào)配物探隊10個崗位的骨干人員，確保各隊施工能力的平衡發(fā)展和綜合使用；二是隊伍文化整合，進一步深化隊伍內(nèi)部和隊伍之間的文化交流，消除隊伍內(nèi)部間矛盾，增進隊伍間相互了解，建設和諧統(tǒng)一的隊伍文化；三是生產(chǎn)設備整合，進一步整合經(jīng)理部所屬小隊設備資源，提高設備利用率。

（六）持續(xù)改進項目部（物探隊）班組管理模式。

我們將在測量組、鉆井組、儀器組全面推廣“作業(yè)片區(qū)（小單元）管理模式”，以實現(xiàn)班組的精細化管理；依據(jù)項目特點儀器組全面推行各種“滾動排列”組織方式，大幅度減少社會化用工和運輸車輛等投入，力爭通過優(yōu)化組織方式節(jié)約的成本與持續(xù)上漲的物價和民工工資相抵消。

（七）不斷完善《員工工作業(yè)績考核辦法》。

根據(jù)每個崗位描述和崗位職責，力求對每個崗位建立公正、操作性強、規(guī)范的考核體系；使目前建立的《員工崗位能力考核卡》對員工的能力量化評價更加公正、客觀。

（八）經(jīng)理部嘗試逐步建立“勞務中心”

我們計劃于20xx年將“養(yǎng)兵”在建制隊逐步過渡到“養(yǎng)兵”在經(jīng)理部。具體設想為：主管生產(chǎn)的副經(jīng)理兼任勞務中心主任、生產(chǎn)辦主任兼副主任；下設測量、儀器、運輸組，設組長各一人，負責班組日常管理、培訓、員工工作考核以及骨干民工的管理。

總之，我們有理由相信，在以和諧為主體的企業(yè)文化感召下，我們將堅定不移地推行“建制隊項目管理模式”，并在運行中不斷改進和創(chuàng)新，實現(xiàn)隊伍執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力的全面提升。我們一定能夠使我們物探公司再創(chuàng)新的輝煌！

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