文明衛(wèi)生演講稿(專業(yè)14篇)

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文明衛(wèi)生演講稿(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-12 12:45:17     小編:GZ才子

演講稿的撰寫要結(jié)合演講的目的、受眾以及話題的特點進行思考和準備。演講稿的語速要適中,給聽眾留下足夠的思考和反應(yīng)時間。%20演講稿是一種在公開場合表達觀點和演講思想的書面材料,它要求語言準確、條理清晰、邏輯嚴密。演講稿可以通過演說來傳遞信息、引發(fā)思考,它是一種重要的表達方式。%20做好演講稿的準備工作非常重要,首先要明確演講的目的和受眾,其次要在演講稿中突出重點,簡潔明了,還要注意使用恰當?shù)脑~匯和表達方式,同時合理運用修辭手法,以增加說服力和吸引力。%20下面是一些演講稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿,無論是學(xué)生代表發(fā)言、公司會議演講還是公眾演講,都有相應(yīng)的范文可供借鑒,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。

文明衛(wèi)生演講稿篇一

我是來自九年級三班的杜xx,我今天演講的題目是“文明從小事說起”。文明一詞,你熟悉嗎?答:太熟悉了。含義大嗎?答:太大了。回答不正確。

的確,我們提倡文明,社會需要文明,然而我們太熟悉的文明一詞反映在我們身上的行為又讓人覺得我們太不熟悉文明。不是嗎?從我們身邊說起:每天教室里堆起的個類食品袋,紙屑,隨處可見的'痰跡。學(xué)校走廊里下課時的大聲喧鬧,你推我拉的瘋打,還有那強效洗心汰都難以出去的滿口臟話,等等,等等。這些現(xiàn)象的存在不正驗證了我前面對你回答問題的評判嗎?古人曾說過;“一屋不掃,何以掃天下?!边@句話就是告訴我們一個人的品質(zhì)是從很小的時候,很小的事情做起的,就如我們生活中的點滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座,順手將腳下的垃圾撿起。當看見他人亂扔垃圾時告誡他,不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊,那我們自問一下,有幾個人能那樣做?隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現(xiàn),當你看見有人亂丟垃圾而你不去制止,當你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個人的品質(zhì)問題了,這就是足以體現(xiàn)一個人的文明程度的問題了。這就說明講衛(wèi)生也是講文明。

作為祖國的未來的我們,應(yīng)從各問的舉止上去改變,讓自己變得更加文明,讓國家變得更加文明,讓環(huán)境更加美麗,讓我們的所生活的地方處處呈現(xiàn)處一種和諧,文明,綠色。

文明衛(wèi)生演講稿篇二

敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是x班的x,很高興能站在這里發(fā)言。

今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護校園”。

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,心情定會倍感舒暢。

優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人。

在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法。

如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。

每當風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。

“學(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。

愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。

老師們,同學(xué)們,為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表x班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個文明的人。

4、不再把食物帶進教室內(nèi),同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。

文明禮貌不僅給社會和他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。走進我們的.小學(xué),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快!但是,也有少數(shù)同學(xué)隨手扔下一塊爛紙和食品袋,這與我們美麗的校園格格不入,它不僅污染了我們的校園,還不尊重值日生的勞動成果,如果能將廢棄物投入垃圾箱,或者彎一彎腰撿起來,周圍的同學(xué)會向你投去敬意的目光,舉手之勞能體現(xiàn)你的文明素質(zhì)。

每當我們罵人的時候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴和信念;每當我們打人的時候,我們是否想過,打走了自己的善良和人性;每當我們吐痰的時候,我們是否想過,吐走了自己的清潔和風(fēng)度。

同學(xué)們,這些不良行為你曾有過嗎?如果有,那就讓我們暗暗下定決心,從今日做起,從身邊做起,爭當懂禮貌,有修養(yǎng)的“文明之星”吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明衛(wèi)生演講稿篇三

敬愛的老師們,敬愛的學(xué)生們:大家好!

同學(xué)們,當你走進地板很干凈的教學(xué)樓,你會想起那個常常拿著拖把用勁擦地板的同學(xué)嗎?當你和摯友在操場上玩耍時,你認為我們應(yīng)當珍惜這樣好的學(xué)習(xí)條件嗎?當你在干凈整齊的校內(nèi)里走來走去,你是否感受到拖垃圾車的阿姨的辛苦?我們知道我們的生活是美妙的,但你應(yīng)當知道我們的校內(nèi)應(yīng)當是純凈文明的!

在這樣一個漂亮的校內(nèi)里,同學(xué)們,怎么能不去理睬那些飛向自己心滿足足的果皮紙屑,而不伸出雙手呢?怎么忍心讓白墻留下一串腳印,幸災(zāi)樂禍的笑?怎么能在老摯友面前玩刀劍,推搡掠奪?你沒有留意到老師眼中一絲一毫的擔憂嗎?同學(xué)們,一個漂亮的校內(nèi)不僅須要別人的努力,還須要你我的文明禮貌!

目前,我們校內(nèi)中的不文明行為可以總結(jié)如下:1、在早上的最終一段時間,體育課的學(xué)生常常喜愛把他們丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球留在操場上。

2、下課后,不管學(xué)生多低,多中,多高,都喜愛在走廊里追著跑。

3、四樓個別同學(xué)愛從樓上扔紙屑和水瓶。4、高一段個別男同學(xué)總是破壞學(xué)校的.公共設(shè)施。5、放學(xué)排隊愛喊罵。

學(xué)生的文明是風(fēng),可以吹動每一個學(xué)生的心;文明是一朵花,可以讓校內(nèi)更美。同學(xué)們,讓我們相互監(jiān)督,相互提示,不要做以上五件不文明的事情。每個學(xué)生都努力做一個引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生!

我信任通過我們的努力,我們的校內(nèi)會像春天一樣充溢希望和活力!感謝大家!

文明衛(wèi)生演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

校園是我家,衛(wèi)生靠大家

我是六年級的xx。今天,我為大家演講的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。

清晨,當我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來。這是春風(fēng)送來的花草芬芳,這是春風(fēng)送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露,我們精神振奮,快樂無比,充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時,一個食品袋從天而降,落在整潔的道路上,我們的心情又會怎樣?我們學(xué)校接近300名學(xué)生,一人扔一張紙,校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說,不就是一點垃圾而已嗎?有那么嚴重嗎?我說:有!有許多同學(xué)會把吃完的食品袋、果皮等隨手亂扔,想這樣就可以眼不見心不煩。如果照那樣的話,日積月累,碎屑就會像一堵墻一樣把我們圍得密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。

老師曾說過這樣一句話:校園是我家,衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識的地方,又是我們的另一個家,是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣,愛護美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡單的動作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘;動動腳,繞開草坪多走點路,10秒鐘就夠了……。

到那時,走進校園,你會被迷人的風(fēng)景所吸引?,F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木,干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,你一定會感到精神舒暢,心曠神怡。同學(xué)們,一同加入“彎彎腰”活動中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶,用我們的雙手,用我們的行動,共同創(chuàng)建我們學(xué)校綠色的校園。

春天已悄悄地來到了校園,同學(xué)們,行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時刻牢記:校園是我家,衛(wèi)生靠大家!

謝謝大家!

文明衛(wèi)生演講稿篇五

老師們、同學(xué)們:

大家好,我是四班的xx,今天我為大家演講的題目是《講文明講衛(wèi)生講禮貌一屋不掃何以掃天下》。

我們經(jīng)常聽到,節(jié)假日后,海灘上的垃圾堆積如山;錢塘江觀潮后,江邊的垃圾,環(huán)衛(wèi)工人需清理數(shù)天;各地花展時,踩踏花木事件屢見不鮮。

當我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時,他們卻理直氣壯地說:“你管這閑事干什么?不是有人在打掃嗎?”

親愛的同學(xué)們,“千里之行,始于足下”“一屋不掃,何以掃天下”。我們不能把熱愛學(xué)校、熱愛集體掛在嘴邊,也不能把講衛(wèi)生、講文明、講禮貌寫在手抄報、黑板報上。

同學(xué)們,我代表四四班中隊,向全校的少先隊員們提出“講衛(wèi)生、講文明、講禮貌”倡議,請大家跟我一起宣誓:講衛(wèi)生,垃圾廢物不拋灑不丟棄;講文明,常說你好謝謝對不起;講禮貌,公共場所保持安靜有秩序。

我的演講完畢,謝謝大家!

文明衛(wèi)生演講稿篇六

親愛的同學(xué)們:

大家好! 我今天演講的主題是:講衛(wèi)生,做講文明的好學(xué)生。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。

新華社10月7日報道了一則新聞:十一黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅范文九九網(wǎng)游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護充當義工。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。

文明衛(wèi)生演講稿篇七

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自九年級三班的杜沙沙,我今天演講的題目是“文明從小事說起”。文明一詞,你熟悉嗎?答:太熟悉了。含義大嗎?答:太大了。回答不正確。

古人曾說過;“一屋不掃,何以掃天下?!边@句話就是告訴我們一個人的品質(zhì)是從很小的時候,很小的'事情做起的,就如我們生活中的點滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座,順手將腳下的垃圾撿起。當看見他人亂扔垃圾時告誡他,不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊,那我們自問一下,有幾個人能那樣做?隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現(xiàn),當你看見有人亂丟垃圾而你不去制止,當你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個人的品質(zhì)問題了,這就是足以體現(xiàn)一個人的文明程度的問題了。這就說明講衛(wèi)生也是講文明。

作為祖國的未來的我們,應(yīng)從各問的舉止上去改變,讓自己變得更加文明,讓國家變得更加文明,讓環(huán)境更加美麗,讓我們的所生活的地方處處呈現(xiàn)處一種和諧,文明,綠色。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

文明衛(wèi)生演講稿篇八

老師們同學(xué)們:。

大家上午好!

今天,我要演講的題目是《講文明講禮貌講道德》。

從電視上我們可以得知,現(xiàn)在的人越來越缺乏文明意識以及道德感了!

近日,我去外婆家走親戚時,那兒的人滿口臟話,我想上去勸阻,可媽媽說:“孩子,這些人不講文明,不講道德是該去勸勸!但是你一個小孩子家不能改變他們的本性的!”我心想:雖然我是一個小孩子,可我也要盡自己的一份力量,為全社會的文明道德風(fēng)尚奉獻自己的心呀!這時,我連忙跑上前去對他們說:“叔叔,阿姨,請不要說臟話,現(xiàn)在提倡文明社會,道德社會!這樣不僅顯得您沒有素質(zhì),還為社會抹了黑?!蔽覄傉f完,叔叔阿姨慚愧地低下了頭。

這樣的事例在我們這個社會還有很多很多,不勝枚舉。

為什么我們這個社會會這么糟糕?那就是因為這個社會有太多的不法分子!

讓我們大家使這些不法分子打倒吧!讓我們一起維護美好家園,做一個講文明、講禮貌、講道德的人吧!

謝謝大家!

我的演講完畢!

文明衛(wèi)生演講稿篇九

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:"因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:"不文明行為也是國恥。

不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的`學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

文明衛(wèi)生演講稿篇十

尊敬的各位老師、友愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是三(1)班的x,很興奮能站在這里發(fā)言。今日我演講的主題是"講究衛(wèi)生,愛惜校內(nèi)'。您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個環(huán)境美麗、布滿生氣的校內(nèi)里成才、工作嗎?答案當然是確定的。

當我們在綠樹成蔭的的校內(nèi)中閑逛時,肯定會感到心曠神怡;當我們坐在干凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,心情定會倍感舒服。美麗的.環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會愛惜;美麗的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)業(yè)進步,道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著養(yǎng)分,增長著學(xué)問。

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校內(nèi)里,還有散落著同學(xué)們隨便亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校內(nèi)里"翩翩起舞',全部這一切,都跟我們的文明校內(nèi)極不相稱。"學(xué)校是我家,清潔靠大家',我信任,沒有哪一位老師、同學(xué)盼望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、制造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學(xué)們,為了營造校內(nèi)良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(1)班全體同學(xué)面對全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:1請不要亂扔垃圾,并提示亂扔垃圾的人。2以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任,自覺維護校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

3看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,準時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個文明的人。

4不再把食物帶進教室內(nèi),同時主動清理抽屜里的垃圾,做一個講衛(wèi)生的人。

5養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德,削減鋪張,就是削減垃圾,做一個節(jié)省的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校內(nèi),讓我們每位同學(xué)馬上行動起來吧!自覺增加愛護校內(nèi)環(huán)境的意識,做愛護校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士',做文明的學(xué)校生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個美麗的校內(nèi)環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑∥业陌l(fā)言完畢,感謝大家!

文明衛(wèi)生演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué):

大家好,我演講的題目是《爭做文明市民,共建旅游名城》。

靈寶,物華天寶,人杰地靈,歷史悠久,文化燦爛,風(fēng)光秀美,資源豐富,是豫西地區(qū)一顆璀璨的明珠。

什么是文明?怎樣才能做一名文明有禮的靈寶人呢?文明其實很簡單,它就在我們身邊:文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公交車上主動讓座的一個舉動……原來文明是這么簡單,文明之花往往會在一個不經(jīng)意的舉動里悄悄綻放,它展現(xiàn)在我們的一言一行中。

作為一名靈寶的小市民,靈寶是我們的共同家園,我們每個人都有責任、有義務(wù)通過自己的文明行為,來為城市增光添彩。

親愛的同學(xué)們,“個人文明一小步,城市文明一大步”,旅游名城呼喚文明市民,文明市民共建旅游名城。要想我們生活的城市更美麗,讓我們迅速行動起來,從現(xiàn)在做起:管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔?xùn)|西,不破壞公共設(shè)施,多彎彎腰撿撿果皮紙屑;管好自己的嘴,不講粗話臟話,不吸煙、不隨地吐痰;管好自己的腳,不踐踏草坪,不要穿越綠化帶,不采摘花草,保持環(huán)境干凈。

衛(wèi)生習(xí)慣是一個國家國民素質(zhì)的體現(xiàn)。是否講究衛(wèi)生,既能反映出一個國家人民的生活水平,也能反映出一個國家人民的.文明程度。對于個人來說,能否講究衛(wèi)生,反映了一個人的思想覺悟、道德水平和文化素質(zhì)的高低。人人講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是文明社會的基本要求。

三十七小學(xué)是我們共同的家園,擁有文明、美麗、潔靜的奉城是我們的共同心愿作為學(xué)校的小主人,我們應(yīng)以創(chuàng)建文明和諧校園為己任,人人參與、各盡所能。為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出“講衛(wèi)生從我做起”的倡議。

1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,自覺做到“四勤”:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

2、學(xué)會自己收拾文具、整理書包、打掃房間,養(yǎng)成及時清理垃圾、廢物的習(xí)慣。每天認真打掃教室和保潔區(qū),堅持開窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)外空氣清新。

3、樹立“以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,隨手揀拾身邊的廢棄物品,爭做文明人,共創(chuàng)文明城。

4、講究社會公德,禮貌待人,不講臟話、粗話,使用文明語言;校內(nèi)外活動注意安全,不傷害自己和他人。努力做到環(huán)境美、語言美、行為美。

5、積極行動起來,開展講文明、講衛(wèi)生宣傳月活動,進行一次大掃除、提出一句口號、設(shè)計一條標語、畫一幅宣傳畫、編演一個節(jié)目、舉行一次主題班會、編寫一份手抄報、舉行一次健康知識問答、進行一次集體簽名。

6、大力整治環(huán)境衛(wèi)生,美化、綠化、凈化校園環(huán)境;大力開展“講衛(wèi)生”宣傳活動,當好義務(wù)宣講員,動員周邊的人自覺投身到“講衛(wèi)生”活動中。

同學(xué)們,讓我們用自己的小行動影響大環(huán)境,在這明媚的春天,讓我們宣誓:從小事做起,從身邊做起,爭做衛(wèi)生小標兵!

文明衛(wèi)生演講稿篇十二

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今日,我能站在國旗下演講,感到特別興奮。我演講的題目是"講文明,講衛(wèi)生,爭做文明小衛(wèi)士'。四月份是"全國愛國衛(wèi)生運動月。大家都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我們最親近的伴侶,學(xué)校是我們的家園??墒?,在這漂亮的校內(nèi),卻有著很多不協(xié)調(diào)的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑,在碧綠的冬青中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?同學(xué)們確定回答"不是'。這是個別同學(xué)的所作所為。在我們這個綠樹成蔭、鳥語花香的漂亮校內(nèi)里,仍有個別同學(xué)隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑,這些都是不文明行為。不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰'、"禁止吸煙'、"不準進入草坪'等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:"由于有這些不文明行為的`大多數(shù)是中國大陸的游客。'為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:"不文明行為也是國恥。'現(xiàn)在是手足口病的高發(fā)期,我們肯定要留意個人衛(wèi)生,勤洗手,多通風(fēng),不吃生冷食品,保證有一個健康的身體。我們肯定要愛惜公共環(huán)境,并常常把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去。為了我們的健康,我們應(yīng)杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為,盼望大家:從我做起,從小做起,從現(xiàn)在做起,爭做"文明小衛(wèi)士',讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的校內(nèi)將變得更加漂亮。

感謝大家!

文明衛(wèi)生演講稿篇十三

敬愛的老師和同學(xué)們:

大家早上好!我是三(2)班的趙靖宇,很興奮站在這里發(fā)言。我今日演講的主題是“留意衛(wèi)生,愛惜校內(nèi)”。你想住在一個有樹有花的地方嗎?要不要在一個四季如春,色調(diào)斑斕的環(huán)境里學(xué)習(xí)?你想成為一個有才華的人,在一個漂亮而充溢活力的校內(nèi)里工作嗎?答案當然是確定的。

當我們走在綠樹成蔭的校內(nèi)里,我們肯定會感到輕松開心。當我們坐在干凈的教室里學(xué)習(xí)時,怎么能不集中留意力呢?當我們在一個優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作時,我們會感到更加舒適。美麗的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛;美麗的環(huán)境,讓我們懂得寫字,更加文明;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚。漂亮的環(huán)境讓我們學(xué)會虛心,學(xué)會做人。在漂亮的校內(nèi)環(huán)境中,我們沐浴著陽光,汲取著養(yǎng)分,增長著學(xué)問。

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量干脆影響師生的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響社會各界對我們學(xué)校的看法?,F(xiàn)在我們的校內(nèi)里,散落著瓜子、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等等。每當刮風(fēng)的時候,這些垃圾就會在我們的校內(nèi)里“跳舞”,這些都與我們的文明校內(nèi)極不相稱?!皩W(xué)校是我的家,打掃衛(wèi)生靠大家?!蔽倚湃螞]有一個老師或同學(xué)情愿在塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、觀賞美、創(chuàng)建美是人類的天賦。老師們,同學(xué)們,為了在校內(nèi)里創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境,我謹代表三(1)班的全體同學(xué),向全體師生提出以下倡議:

1、請不要亂扔垃圾,并提示亂扔垃圾的人。

2、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任,自覺維護校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,剛好順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個文明的.人。

4、不再把食物帶進教室內(nèi),同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,削減奢侈,就是削減垃圾;做一個節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校內(nèi),讓我們每位同學(xué)馬上行動起來吧!自覺增加愛護校內(nèi)環(huán)境的意識,做愛護校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的”綠色衛(wèi)士“,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個美麗的校內(nèi)環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑∥业陌l(fā)言完畢,感謝大家!

文明衛(wèi)生演講稿篇十四

習(xí)禮儀、講衛(wèi)生、講文明、爭做社會好青年?,F(xiàn)在就來看看本站小編為你整理的講文明知衛(wèi)生。

演講稿。

歡迎閱讀。

一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!?/p>

不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天-安-門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天-安-門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天-安-門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和-諧發(fā)展的人。

代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

迎奧運演講稿校園文明需你我共同維護。

未上中學(xué)前,在很多人眼中,中學(xué)是一片沒有被污染的凈土,還美其名曰“象牙塔”。但是,真正的中學(xué)沒人們想象的那么“純潔”。在一點一滴的小事上,校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵,因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣,由于我校走讀生很多,自行車、摩托車便成了他們往返家與校園的重要工具。但車子秩序讓人難以恭維.

讓人頭疼的不僅是這些車子,還有那些無辜的課桌,從小學(xué)起,我們就接受這樣的教育:“不要在課桌上亂寫亂畫”。而如今,我們卻忽視了最基本的文明細節(jié)。嶄新的課桌寫著一些無聊的感慨。甚至還有一些不堪入目的污言穢語。其實,我們完全可以通過。

日記。

來傾訴自己的感受,也可以和朋友談心來消除短暫的痛苦;課桌是無罪的,我們不應(yīng)該那它來當發(fā)泄的工具,不應(yīng)該如此的“污染”它。還有值得一提的就是我們的自習(xí)時間,還存在著許多問題,午后開始自習(xí)時間。許多同學(xué)在竊竊私語,不能盡快安靜下來:有一次在上自習(xí),我們教室倒是很安靜,隔壁卻是像舉行派對一樣,許多同學(xué)高聲言語,笑聲、吵鬧聲不斷。整個走廊都回蕩著他們嘈雜的聲音。自習(xí)時間不是玩耍的時候。他們顯然沒想到對別的同學(xué)造成的影響。

還好,雖然類似的小事還有很多,但索性不具普遍性,大部分同學(xué)表現(xiàn)很好,校園文明已成為我們心中的“潛規(guī)則”,無須督促;即使一部分沒有注意這些細枝末葉的同學(xué),也并不一定“性質(zhì)嚴重”很可能是一些不良習(xí)慣造成的。我在這里提出只是想引起大家的重視,有則改之,無則加免。中學(xué)校園是汲取知識、提高自身素養(yǎng)的地方,我們理應(yīng)把它建設(shè)成為一方更加文明的凈土。而這,則需你我共同用心去維護。

20xx年的奧運會馬上就要開幕了,我們更需要展現(xiàn)出文明禮儀來接受外國友人對我們的審視,給他們留下一個好印象。希望我們大家可以齊心協(xié)力,營造出一個溫馨、和諧、文明的氛圍.

我們要講衛(wèi)生,不要隨意亂丟垃圾,保護環(huán)境衛(wèi)生。我們走路的時候不能跳著走,也不能走在盲道上,這樣會擋住別人或盲人叔叔的路。吃飯的時候不能用筷子和勺子敲打碗和盤子。我們買票的時候要自覺排隊,不要自己跑到第1人的前面去買。去公共場所參加活動的時候,要穿著運動鞋去,不要穿拖鞋去,而且還要講文明,嘴里不吃東西,不說臟話,做文明市民。

到別人家做客的時候,先要輕輕地敲門和主人熱情地問好,說明有禮貌,做事要得體,做個文明的小客人。

我一定爭取把這些禮儀都學(xué)會,爭做一名優(yōu)秀的少年。

習(xí)禮儀、講文明、爭做優(yōu)秀好少年。

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