學校開學工作安排方案大全(19篇)

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學校開學工作安排方案大全(19篇)
時間:2023-11-12 12:48:05     小編:LZ文人

一個好的方案應該具有可操作性和實用性,能夠解決實際問題。方案的實施過程中需要充分的溝通和協(xié)調(diào),確保每個環(huán)節(jié)的順利進行。下面是一些制定方案時需要注意的關鍵問題和解決方法。

學校開學工作安排方案篇一

根據(jù)上級文件精神以及本園延遲開學的工作部署,于20xx年2月13日對本方案進行修訂,修訂后的方案已報都江堰市聚源幼兒園疫情防控領導小組審核。

全面貫徹落實黨中央、

國務院

和省委、省政府,成都市委、市政府的統(tǒng)一部署、安排和要求,充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控的積極有效作用,切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,堅持“停課不停學、學習不延期”的原則,合理制定幼兒在家學習活動和生活指南,指導幼兒在家期間開展有益身心健康的活動。

成立由幼兒行政、后勤及全體教師組成的“都江堰市聚源幼兒園20xx年春季延遲開學期間幼兒在家自主學習活動工作領導小組”。

組長:高潔(園長)

副組長:黃衛(wèi)忠(副園長)、周小飛(副園長)

工作小組總體責任:延遲開學期間幼兒在家自主學習活動工作領導小組制訂工作方案和指導措施,進一步落實責任,加強對幼兒延遲開學期間在家自主學習活動的監(jiān)督和指導,緩解因延遲開學對幼兒正常學習、生活活動帶來的影響。

工作小組成員具體責任

高潔:對延遲開學期間幼兒居家學習和生活活動工作作全面統(tǒng)籌安排和部署。

黃衛(wèi)忠:督促疫情防控工作的開展、落實及做好疫情防控工作的公共衛(wèi)生安全響應,做好延遲開學期間的校園安全維穩(wěn)工作。

周小飛:制定延遲開學工作方案;檢查、督促教師落實延遲開學期間幼兒居家學習活動和幼兒心理疏導工作,并對每日開展的活動進行總結(jié)匯報。

湯婷:指導、檢查和督促班級開展延遲開學幼兒在家自主學習活動的工作,做好開學前保教工作的安排。

涂昌富:全面做好延遲開學期間的后勤保障工作以及延遲開學期間的校園安全維穩(wěn)工作。

劉存靜、李池:協(xié)調(diào)延遲開學期間涉及資金保障和物資的采購及調(diào)配。

趙衛(wèi)薇、劉小娟:繼續(xù)做好延遲開學期間的衛(wèi)生防病宣傳工作;兩園區(qū)疫情防控工作中的具體指導、開展、監(jiān)測;疫情防控工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析和上報。

趙冬梅:指導各班制定延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動安排。

王丹:延遲開學期間的'公眾號和相關公開信息推送工作。

全體教職工:具體落實延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動的安排、指導以及幼兒動向監(jiān)測。

全體教職工每日在幼兒園微信工作群匯報自身健康狀況及工作情況;各班教師每日通過家長群收集幼兒健康情況,做好登記并上報。為全面打贏新型冠狀病毒感染肺炎阻擊戰(zhàn)作出應有的貢獻。

嚴禁外來人員入園,做好到園人員的傳染病篩查工作;安排延遲期間值班表,同時加強督導,確保延遲開學期間幼兒園各項工作正常平穩(wěn)運轉(zhuǎn),保證幼兒在家自主學習活動有效落實,保障疫情解除后開學各項準備工作到位。

認真研究《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園一日活動保教常規(guī)工作手冊》等;利用網(wǎng)絡開展好本學期相關集體教研工作,做好班級工作計劃;并及時傳達好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

各年級組本著班級促進幼兒身心全面和諧發(fā)展的原則,結(jié)合實際情況擬定幼兒在家活動安排,并報保教辦審核備案;各班級充分利用微信公眾號、qq群做好家園溝通工作,以班級為單位,通過微信群、qq群引導家長在家開展豐富多彩的親子生活。如:繪本閱讀,體適能運動、親子游戲、自理能力鍛煉等。

各班教師根據(jù)班級具體情況通過微信、qq群等途徑科學傳達幼兒發(fā)展目標,為家長答疑解惑,重視幼兒體育鍛煉。引導廣大家長正確認識疫情、科學防控,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。引導學生和家長居家或外出時做好個人防護工作。

儲備足量的個人防護用品和公共衛(wèi)生消毒用品;利用寒假以及延遲開學的時間實施校園健康衛(wèi)生專項整治行動,重點做好校園“消、殺、滅”工作;推進室內(nèi)外場所環(huán)境衛(wèi)生改善整治行動,做到日常通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通,保障校園環(huán)境干凈衛(wèi)生;嚴格落實食堂管理各項制度,做好飲用水的安全保障工作,不使用來源不明的家禽家畜或野生動物等。

1、領導工作小組切實加強工作領導,履職盡責,做好份內(nèi)工作,全面保障各項防控措施落實到位。

2、全園教師要有大局意識,不能因延期開學而對工作有所懈怠,應及時關注教職工微信群中的相關工作要求和布置,并準時高效的落實。

3、積極配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施,做好校園疫情防控,及時發(fā)現(xiàn)、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。

4、科學開展工作,把握輿論導向,做好安全維穩(wěn)工作。

5、加強信息報送和報告制度。幼兒園堅持疫情防控工作落實情況和最新工作動態(tài)每日上報制度。注意了解、收集和整理延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動的情況,有針對性的對家長及幼兒進行指導。

6、全園教職工若在延遲開學期間造成工作疏漏,將追究相關人員的責任。

學校開學工作安排方案篇二

寒假將近,現(xiàn)將20xx年寒假放假及有關工作安排通知如下:

20xx年1月17日至20xx年2月20日放假。學生1月14日考試結(jié)束即可離校,2月19日、20日報到注冊,2月21日正式上課。

教職工在學生離校后三天(即1月15日、16日、17日)和下學期正式開學前三天(即2月18日、19日、20日)照常上班。

(一)常規(guī)工作。

各單位要在寒假前認真落實和做好學期結(jié)束的各項工作,假期期間要確保本單位職責范圍內(nèi)的各項工作正常開展,安排好新學期開學的各項準備工作。各學院、各部門要抓緊“十二五”規(guī)劃的制定工作,務必在寒假前報學校發(fā)展規(guī)劃研究室。圖書館要做好假期開放管理工作。

(二)安全保衛(wèi)工作。

各單位要高度重視并切實加強寒假期間的`安全保衛(wèi)工作,落實安全穩(wěn)定責任制。各單位的主要領導應對本單位的安全穩(wěn)定工作負責,要加強對本單位安全保衛(wèi)工作的領導、檢查與督促。

各單位放假前對本單位師生員工專門進行一次假期安全防范的教育,增強防火、防盜、防爆、防中毒、防失泄密、防交通事故意識,提高遵紀守法的自覺性。

各單位在放假前要認真開展安全大檢查,采取有力措施,排查消除安全隱患。各單位要特別重視防火、防盜、防凍、保密等工作,尤其要加強要害部門和重點實驗室等部位的管理,確定專人負責,落實防范措施。確因工作需要在假期使用的實驗室和辦公室,必須加強水電氣等方面的使用管理。凡需存檔的文件資料,放假前送至學校綜合檔案室存檔。

保衛(wèi)部門要進一步加強治安綜合治理,加強對各二級單位防火工作的監(jiān)督檢查,切實維護校園安全穩(wěn)定。

(三)節(jié)日生活安排。

后勤服務部門要切實做好假期特別是春節(jié)期間供水、供電、供暖工作。

假期學生一般不留校,經(jīng)批準留校者,各學院和學工處、團委、后勤集團等要做好寒假期間留校學生的管理和后勤保障工作,妥善安排好他們的學習和生活。

人事、工會等有關部門要組織好“送溫暖”活動,關心困難教職工的生活。

(四)值班工作。

寒假期間,各單位在安排好正常工作的同時,堅持領導帶班值班制度,并做好假期值班安排。值班人員要堅守崗位,明確工作職責。遇有緊急、重要情況,要及時報告,妥善處理,確保聯(lián)系暢通。各單位請于1月12日前將寒假值班表送至學校辦公室綜合科。

學校設總值班室,地點在教育交流中心214室,值班電話:3xx;保衛(wèi)處夜間值班電話:xx。

學校開學工作安排方案篇三

為達到真正的家校共管的思想理念,再樹我校教育良好形象,切實辦好人民滿意職教,穩(wěn)定生源;經(jīng)學校研究決定,實施寒假家訪活動。

以科學發(fā)展觀為指導,以為學生成長負責、為學生發(fā)展服務、為學生成為真正的職業(yè)人為宗旨,以加強學校教育工作者與家長的溝通、形成家校共管為出發(fā)點,以營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境和教育體系為目的,著力打造以家庭教育為基礎,以學校教育為中心,以社會教育為依托,目標一致、內(nèi)容銜接、功能互補、和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡,形成對學生全方面了解,全員化管理,全方位育人的格局,暢通教育渠道,拓寬育人路子,建立密切、融洽、信賴的家校關系和師生關系,促進各類學生健康和諧發(fā)展以及家長對我校的.了解。

活動原則:教務、學生科、班主任參與,形式多樣,注重實效。

訪問對象:所有在校學生,重點是、有思想異動的學生、貧困生、單親生、留守子女、身體或心理有疾患的學生以及在我校就讀的外籍學生。

參與活動的人員:教務科、學生科、招生辦、班主任、部分骨干教師。

家訪時間:農(nóng)歷12月25日——27日。

家訪形式:班主任與配合各家訪科室主要負責人協(xié)調(diào)自主安排。各科室負責人要提前和班主任銜接好學生的具體情況。

家訪路線:

25日木瓜—竹市—石江—黃橋。

26日菱角—山門—醪田。

27日洞口—鼓樓—月溪。

1、了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等,并征求家長意見;了解學生參加社會實踐活動的情況。

2、向家長反饋學生的.學習情況及在校表現(xiàn),與家長一起交流教育觀念和教育方法,共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法。

3、宣傳我校辦學理念、思路以及學生就業(yè)情況等。

4、講解有關學生安全教育知識,督促家長或監(jiān)護人教育學生增強安全防范意識。講解文明上網(wǎng)知識,引導監(jiān)督學生文明上網(wǎng)。

5、征求家長對學校的意見和建議。

為嚴防本次活動流于形式。各班主任要將家訪人員名單及聯(lián)系方式交學生科,學生科按照分工安排將相關人員名單交校行政副校長唐艷手中,對活動開展情況由行政副校長進行電話抽訪,對教師的家訪情況進行督導檢查。并做好記錄。對組織不力、流于形式和不參訪、漏訪的班主任和教師,進行通報批評,取消本次活動補貼的資格。

學校開學工作安排方案篇四

2月26日上午9:15。

操場。

1.主持詞撰寫、主持人培訓:

2.拍照:

3.隊形:

4.活動道具準備:

(1)校門口:氣球拱門、威風鑼鼓、智慧龍娃,活力獅娃。

(3)繽紛寒假活動展示:一個年級一塊展板,2月25日放學前布置完畢。

一二年級:家鄉(xiāng)的年味照片展(旅游篇、美食篇,人物篇)結(jié)合紅領巾尋訪家鄉(xiāng)的年夜飯主題活動。

三四年級:結(jié)合教育局組織的“童心里的詩篇”詩歌征集展覽。

五六年級:剪紙作品、對聯(lián)、燈籠、中國結(jié)、年畫展。

(4)學生:開學典禮前在彩紙上寫上一句祝福語,署名,折成自己喜歡的`形狀,并塞入紅包。開學典禮時,可以送給自己班級的,也可以跨班級、跨年級送給其他同學,或者送給老師。學生的彩紙和紅包自己準備,各班班主任提前通知學生每人做好準備,每個學生至少準備一個紅包。

(5)教師:班主任為班級學生送上祝福紅包。開學典禮前,班主任在每張彩紙上寫上一句祝福語,署名,塞入紅包。

(6)三位校長各自的新年祝福紅包、大隊長代表全校學生給全校老師的一個祝福紅包。(紅包學校準備,祝福大隊長書寫)負責人:

5.活動布置、新聞撰寫:

(一)中國鼓開場。

(二)升旗儀式。

(三)贈紅包:送伙伴最美的祝福。

1.學生互送祝福:學生將準備好的祝福紅包送出。

2.教師贈紅包:班主任給學生送祝福紅包。

(四)拆紅包:與伙伴分享祝福。

1.學生清點自己收到的紅包個數(shù),并拆開祝福紅包分享祝福。

2.采訪,比比誰得的祝福最多。

(五)學生代表贈紅包。

1.少先隊大隊長代表全校學生給全校老師送上祝福紅包。

2.大隊輔導員xxx老師代收紅包,并說幾句感謝語。

(六)特別的紅包給特別的你。

表彰優(yōu)秀家長志愿者、優(yōu)秀家長、及學生。

(七)校長贈紅包。

1.金虹霞校長總結(jié)此次活動。

2.金紅霞校長誦讀給全校學生的紅包祝福語。

3.三位校長送出紅包,大隊委代表全校同學接收三位校長的祝福紅包。

(八)舞龍表演。

開學典禮結(jié)束。

注:如下雨,各班正副班主任在班級中組織學生送祝福紅包活動。

學校開學工作安排方案篇五

以縣教體局的寒假工作安排為指導,結(jié)合本鎮(zhèn)的實際情況進行寒假安排,力求保證學生的安全,以加強少年兒童思想教育為重點,以實踐體驗為基本途徑,面向農(nóng)村、社區(qū)開展寒假少先隊活動,寒假工作計劃。鼓勵學生在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民,讓學生在寒假中積極體驗生活,提倡學生關愛他人,提高學生整體素質(zhì)。

組長:王樹兵。

副組長:王金星田茂溫胡雪峰。

成員:朱孝增張洪濤崔亦強胡孝遠耿慶家胡振軍崔同春。

1.加強寒假工作領導和指導,確保學生過一個“安全、健康、愉快、充實”的寒假。

2.充分利用“學校、家庭、社會”一體化的寒假工作運行機制,提高寒假工作效果。

3.認真組織學生寒假活動,引導學生自主、自理、自立安排好寒假生活,在活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和合作能力。

4.學校確?!皟陕省北3譃榱恪<次闯赡耆四抢镞`法犯罪率保持為零,非正常死亡率為零。

(一)、放假時間:

20xx—20xx學年度寒假放假時間自20xx年1月15日始至2月11日計4周,2月12日學生返校,正式上課。學校領導、教師提前一周上班,領導20xx年1月29日上班,教師20xx年2月7日上班,暫定正月十八召開全鎮(zhèn)表彰大會。

(二)、放假前,做好寒假動員工作。

1、印發(fā)《致家長的一封信》,將學校假期工作的計劃要求告知家長,取得家長的理解和支持,工作計劃《寒假工作計劃》。

2、聘請法制副校長對學生進行假期安全法制教育。

3、召開假前部署動員大會,要求教師不準參與假期辦班、補課活動,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學校將上報教體局嚴肅處理。

(三)、開展豐富多彩的少先隊假期活動。

1.“我愛我家”為主題,學習在家庭生活中做個好孩子。

(1)開展家庭“四個一”活動,在家庭中當一天家,全面開展一次家庭保潔工作,為全家買(做)一次飯菜,為父母和長輩做一件實事。在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦,獲得家庭生活的'真實感受,明白孝敬父母的道理,培養(yǎng)生活自理的習慣。

(2)學習“如何合理使用壓歲錢,”制訂一份“壓歲錢消費計劃書”從而倡導愛心消費,培養(yǎng)現(xiàn)代金融意識,節(jié)約每一分錢,體會父母賺錢養(yǎng)家的不易,并學好當家理財?shù)谋绢I。

(3)結(jié)合“春節(jié)”要求每位少先隊員自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人,培養(yǎng)自己對家庭、親人的關愛之心。

2.“情暖社區(qū)我能行”為主題,學習在社區(qū)生活中做個小主人。

以雛鷹假日小隊為載體,指導學生把為社會服務作為服務的崗位,深入敬老院、貧困家庭等,積極參加各項社區(qū)助殘、幫困、慰孤、助老獻愛心活動,開展形式多樣的“新春真情傳播行動”,例如幫助軍烈屬、殘疾人等,通過為他們讀一次報、買一次年貨、打掃一次衛(wèi)生、洗一次衣服等形式體驗關心他人、幫助他人、服務他人、服務社會從而實現(xiàn)自身價值的真實感受。

3.“我與家鄉(xiāng)同成長,爭做文明好公民”為主題,學習在家鄉(xiāng)生活中做個好公民。

以“四不四講”(不講粗話,講文明;不亂扔垃圾,講衛(wèi)生;不乘車搶座,講禮讓;不闖燈越線,講規(guī)則)為內(nèi)容,開展“我與家鄉(xiāng)同成長,爭做文明好公民”活動。同時,積極參與社區(qū)文化廣場活動以及公共場所的志愿者活動,在活動中培養(yǎng)學生的文明意識。

4.寫一篇觀后感。組織學生觀看一部愛國主義教育影片,并寫觀后感。

1.注意人身安全,不玩水、火、電;注意防偷、防盜、防騙。

2.參加健康正當?shù)幕顒?,不迷信、不賭博。

3.保護視力,不打游戲機、不進網(wǎng)吧、不長時間看電視。

4.勤儉節(jié)約,不亂花錢、不向父母提過高要求。

5.力盡所能地幫父母干些家務,做個勤勞的孩子。

6.積極倡導開展唱好歌、看好片、看好書活動。

學校開學工作安排方案篇六

20xx年春學期,學校教育工作的指導思想是:學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,緊緊圍繞市局確定的“順應新常態(tài),實現(xiàn)新跨越,全力打造現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有品位的xx教育”這個總目標,繼續(xù)深化學校教育教學改革,鞏固教育現(xiàn)代化學校創(chuàng)建成果,突出“堅持公平、優(yōu)化隊伍、提升質(zhì)量”三個重點,積極推進學校教育轉(zhuǎn)型升級,辦好施教區(qū)群眾滿意的初中教育。

1、積極探索教育發(fā)展“新常態(tài)”,進一步優(yōu)化教育生態(tài)。順應教育發(fā)展的新形勢、新要求,結(jié)合學校實際,積極參與全市“構(gòu)建xx教育新常態(tài),實施素質(zhì)教育”思想大討論,切實引領教職工轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立全面育人理念,進一步優(yōu)化教育生態(tài),改善學校管理質(zhì)態(tài),為初步構(gòu)建和諧、高效、可持續(xù)發(fā)展的xx教育“新常態(tài)”作出貢獻,為學校順利轉(zhuǎn)型升級奠定基礎。

2、繼續(xù)深入實施素質(zhì)教育。開足開好國家規(guī)定的各門課程。認真實施“體藝2+1”項目和大課間體育活動,實施以“雙基雙評”(基本行為規(guī)范和基本實踐能力,學生素質(zhì)提升評價和素質(zhì)教育績效評價)為主要內(nèi)容的素質(zhì)教育體系。繼續(xù)以“四生”教育(珍惜生命、熱愛生活、學會生存、關注生態(tài))、社會主義核心價值觀教育和兩類習慣(行為習慣和學習習慣)養(yǎng)成教育為重點,用好校本教材,開設校本課程。根據(jù)學校實際,舉辦豐富多彩的學生社團;根據(jù)學校教育基礎,確立素質(zhì)教育“5+2”工程實施重點,努力形成學校特色。加強體育美育和心理健康教育,開展豐富多彩的校園文化藝術活動,積極開展陽光體育運動,確保學生綜合素質(zhì)不斷提升。

3、不斷完善教研機制,努力提升課堂效益。

充分利用“教學新時空”、“泰微課”、區(qū)域教研中心和校本教研活動,有效發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的作用。積極探索“高效校本教研”模式,不斷完善校本研修制度,切實開展好“六個一”(每周至少互聽一節(jié)課,每學期至少上好一節(jié)展示課,每學年至少閱讀一部教育教學理論專著、撰寫一篇教育教學論文或教育教學敘事、編制一份有質(zhì)量的學科試卷、主持或參加一項課題研究)校本教研活動,全面提升校本研修質(zhì)量。根據(jù)學校實情,努力做好薄弱學科建設研究,特別是兩語和數(shù)學、物理等學科,提升學校整體質(zhì)量和學生綜合素養(yǎng)。

積極參與和開展全市的“課堂效益提升年”活動,以“三單六步生態(tài)課堂教學模式”為抓手,學習“洋思高效課堂”“襟江高效管理”經(jīng)驗,著力構(gòu)建以“三多兩少一轉(zhuǎn)變”(課前研究多一點、自主探索多一點、多維互動多一點,單向講授少、課后作業(yè)布置少,變“學會”一元目標為“樂學、學會、會學”多元目標)為主要特征的教學“新常態(tài)”。堅持以作業(yè)分層設計與管理專項課題為平臺,切實開展好研究,充分發(fā)揮課題研究成果轉(zhuǎn)化對教學實踐的推動力。通過組織示范課、研究課和研討會等形式,逐步在課堂教學模式和作業(yè)分層等方面形成學校教學新特色。

切實增強目標意識和質(zhì)量意識。春學期,學校將把教學管理的主要精力集中在課堂教學改革、作業(yè)分層設計與管理和迎接初三中考三個方面,努力縮小薄弱學科與市均分的差距,確保中考合格率、優(yōu)秀率和平均分比上年有較大幅度提升。

教學質(zhì)量是立校之本,學校領導、教研組長、備課組長繼續(xù)堅持深入教學第一線,了解情況,指導教學,認真貫徹市局教學質(zhì)量監(jiān)控管理意見,著力做到抓備課求規(guī)范;抓上課求能力;抓作業(yè)求鞏固;抓輔導求提高;抓訓練求改進,努力在提高教學質(zhì)量上下功夫。

1.加強備課組建設。

各備課組的活動要有計劃,努力去形式化,內(nèi)容要能切合自身實際。集體備課要統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教法學法、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一教學主要流程、統(tǒng)一作業(yè)。建立和完善集體備課中的教師教學反思和交流制度;要抓實在、抓堅持、抓成效,特別要抓好二次備課,力爭使每個教師上的每節(jié)課都是集體智慧和個人智慧的結(jié)合,做到功在課前,力在課上,思在課下。

2.全面實行班主任和任課教師坐班制。

為了加強班級管理,進一步營造好的班風、學風,進一步落實班主任坐班制。校長室加強督查記載,并列入班主任考核。提倡任課教師坐班辦公,提高辦公效率。

3.繼續(xù)推行學校領導“推門聽課”和教師互聽隨堂課制度。

學校領導將根據(jù)教學計劃和學校工作安排,有目的、有針對性地聽課評課,掌握教師的教學狀況,了解學校教師的整體教學水平。本學期將進一步完善隨機聽課制度,中層以上管理人員每周聽課不得低于兩節(jié)課,教研組長每學期聽課不少于20節(jié)課,普通教師每學期互相聽課不少于每周一節(jié)課。學校管理人員對所聽的課要及時反饋,作出評點。

4.加強作業(yè)、資料的管理與使用。

作業(yè)布置要科學、合理,作業(yè)批改要及時、細致。堅持“四精”“四必”的要求。四精:精選、精講、精練、精批;精批的具體化就是“四必”,即有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有評必補。發(fā)要控制數(shù)量,收要講究時效,批要講究質(zhì)量,評要注重能力,補要落實到位。重視批改及訂正后的復批、復評和個別輔導,發(fā)揮作業(yè)批改和輔導的矯正、提高的功能。

堅持抓好春學期開學前冬訓和每周政治學習,常態(tài)化推進“雙諾雙評”活動,增強教師教書育人的責任感和使命感。組織學習身邊的優(yōu)秀典型和師德建設相關規(guī)章制度,開展大討論等活動,促進教師師表意識、法紀意識的增強。實行評先評優(yōu)、職稱評聘和崗位設置、績效考核師德表現(xiàn)“一票否決”制度,嚴肅查處有償家教等師德失范行為,提高師德建設的規(guī)范化程度和科學化水平。

堅持全員培訓,開展形式多樣的校本研修活動,積極參與國家、省市縣組織的教師培訓,積極參加教師學養(yǎng)測試、基本功競賽和考綱學習測試等,提升教師自身專業(yè)水平和能力,增強教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。鼓勵教師積極參與交流,努力培養(yǎng)三級骨干教師,提升教師隊伍素質(zhì),為全面提升質(zhì)量提高人力資源保障。

自覺參加并開展“法律進學?!被顒樱^續(xù)做好法制教育和宣傳工作。制定科學的學校章程,規(guī)劃好學校發(fā)展方向和目標。建立并推行家長委員會制度,充分發(fā)揮教代會、學代會作用,逐步完善學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),實現(xiàn)依法辦學,提高學校執(zhí)行力和規(guī)范化、科學化辦學程度。

突出管理重點。按照全市教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃科學編制學校新的五年規(guī)劃。嚴格執(zhí)行五嚴規(guī)定,做到規(guī)范辦學。積極參與《義務教育階段學校管理標準(試行)》的實驗工作,努力實施《義務教育階段學校管理標準(試行)》,年內(nèi)建成實施《管理標準》合格學校。按照市局制定的校園環(huán)境建設標準和考核辦法,認真排找差距,并對照標準組織實施。加強財務管理,規(guī)范各項收支行為,全面提高公用經(jīng)費使用效益。

強化安全管理。繼續(xù)全面落實全員參與、專兼結(jié)合、一崗雙責的安全管理工作責任機制,織密安全管理網(wǎng)絡,狠抓校園安全管理規(guī)范化建設,確保不發(fā)生任何安全責任事故。以安全教育平臺為載體,健全常態(tài)化的安全教育機制。正常開展校園及周邊環(huán)境隱患排查、整治,鞏固合格校園警務室建設成果,進一步提高“四防”建設水平,維護學校安全穩(wěn)定。

加強作風建設。認真組織教職員工學習黨的十八大和十八屆三中、四中全會和習近平總書記關于黨風廉政建設的一系列重要講話精神,嚴格執(zhí)行黨中央和省、市關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的各項規(guī)定,鞏固放大黨的群眾路線教育實踐活動成果。全面加強黨員教育和管理,落實黨風廉政建設責任制,嚴格履行一崗雙責要求。樹立全心全意服務學生及家長的意識,努力提升群眾滿意度。大力壓縮非教育教學管理開支,厲行節(jié)約,嚴格執(zhí)行八項規(guī)定,健全辦學、招生、收費、從教和用人、用錢、用權行為,確保違紀違法問題零發(fā)生,始終保持好為民務實清廉的良好形象。

附工作行事歷:

1、開學前安全自查,排查并消除安全隱患,制定各項工作計劃。

2、完成開學準備,組織開學,檢查并批閱假期作業(yè),做好控輟保學工作。

3、組織英語口語聽力模擬測試。

4、中考報名。

5、學雷鋒主題活動。

6、法制專題教育。

7、召開分層作業(yè)設計與管理等三項研究課題專題會議,組織開展課題研究。

8、組織考綱學習情況測試。

1、舉行初三學科研討會。

2、組織參加初三中考英語口語聽力測試。

3、“三單六步生態(tài)課堂”教學模式示范課和實驗課活動。

4、素質(zhì)教育“5+2”工程專題推進會和研討,落實學校實施目標、方式和重點,組織開展具體實踐活動。

5、學生學習習慣專題教育活動。

6、四生教育主題活動(按年級)。

7、開展雙承諾活動和家訪周活動。

8、初一初二期中考試及質(zhì)量分析。

1、舉行校園文化藝術節(jié),慶祝五四青年節(jié)。

2、初三一??荚嚰胺治觥?/p>

3、初三一輪二輪復習研討。

4、組織初三學生參加體育中考。

5、組織教師參加構(gòu)建xx教育新常態(tài)、實施素質(zhì)教育思想大討論。

6、社會主義核心價值觀主題教育活動和四生專題教育活動。

1、初三中考、初三學生綜合素質(zhì)評價。

2、課題研究階段小結(jié)或中期報告。

3、初一初二期末考試、綜合素質(zhì)評價及質(zhì)量分析。

4、評選表彰優(yōu)秀學生,舉行休業(yè)式。

5、防溺水等專題安全教育,校園安全檢查及隱患整改。

學校開學工作安排方案篇七

本學期工作已接近尾聲,為總結(jié)本學期來所取得的成績,反思工作中存在的問題,激發(fā)全體師生工作與學習的熱情,增強學生熱愛學校、熱愛學習的意識,倡導安全文明、綠色環(huán)保、健身與悅讀的寒假生活,確保師生過一個愉快的假期,經(jīng)學校研究決定,召開20xx學年第一學期休學式,特制定本方案。

1、會議時間:20xx年1月25日(周一)上午8:00。

2、活動地點:操場(雨天改在教室)。

3、參會人員:學校全體師生。

4、人員安排:

(1)會議主持:張xx。

(2)巡視:王xx。

(3)攝影:謝xx。

(4)集合:各班主任。

5、會議流程:

(1)主持人開場白。

(2)班主任代表、學生代表做休學式講話。

(3)宣布休學式結(jié)束,各班按秩序回教室。

(4)班主任發(fā)放和解讀學生成績報告單。

(5)班主任布置寒假德育假日作業(yè)安排,強調(diào)安全教育。

(6)各班組織迎新大掃除,離開時切斷電器、多媒體等設備的電源,關好門窗。

(10:15清校時,學校安全領導小組將逐班進行檢查。)。

1、全體師生按時出席,要遵守會場紀律,切忌遲到早退、交頭接耳,造成不良影響。

2、相關人員應及時到位,妥善完成各自分配的工作任務,以確保會議正常舉行。

3、會后各班確保有序退場。

學校開學工作安排方案篇八

開學典禮在國歌聲中拉開帷幕……寶貝們齊唱國歌,清澈的童聲傳遍幼兒園的每個角落。陽光下有我,陽光下有你,歡樂的氛圍不言而喻。

新的學期,新的`開始。園長媽媽為寶貝們致以最親切的開學致辭,希望寶貝們在新的學期,每天開開心心上幼兒園,可以學到更多的本領,在東藝幼兒園健康、快樂地成長!教師代表玲玲老師祝愿小朋友們在新的學期健康成長,快樂游戲。

開學愉悅的心情,要用快樂的歌舞來表達。寶貝們在有趣的音樂和舞蹈中,迎接新學期的到來!

開學的日子是快樂的,是充滿希望的!

學校開學工作安排方案篇九

讓愛溫情陪伴共度充實假期。

1、度過一個充實的寒假,感受新年的熱鬧氣氛。

2、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習、運動習慣。

全體幼兒及家長。

(一)生活篇。

1、堅持良好習慣。

建議小朋友在成人的指導下,做個小小的寒假計劃,比如學習看鐘表、認識時間,從小培養(yǎng)做時間的主人,做生活的主人。

(1)家長督促孩子每天早起早睡,根據(jù)幼兒園的作息時間,調(diào)整好孩子的生活節(jié)奏,并堅持每天帶孩子到戶外參加1小時的體育鍛煉活動。附件(寒假作息時間便)。

(2)注意飲食衛(wèi)生,定時進餐,不暴飲暴食,防止“病從口入”。

(3)適當觀看有意義的電視節(jié)目,不使眼睛過度疲勞。

2、鍛煉自理能力。

鼓勵小班的孩子自己能做的事情自己做,自己上廁所、洗手、自己吃飯、獨立穿脫衣服,繼續(xù)鞏固自我服務的好習慣;引導中班的孩子嘗試進行一些日常生活技能的學習,如:讓孩子折毛巾、嘗試整理自己的小床鋪等;為大班的孩子提供一些力所能及的參加簡單家務勞動的機會:如學習整理房間學習掃地、洗小物件等。鼓勵幼兒幫助父母和老人做些力所能及的事情,培養(yǎng)孩子的獨立和感恩的品格。

3、培養(yǎng)交往能力。

讓幼兒在與成人及同齡伙伴接觸中,學會有禮貌,與人交流,尊老愛幼,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂趣。通過繪畫、錄音、視頻的形式為親人送去新年祝福,家長可作文字記錄。

4、爭做文明使者。

在寒假中利用旅游、走訪親朋好友等活動進行家庭、公共場所的文明禮儀教育,遵守社會公德和公共秩序,做一名文明使者。

5、加強安全教育。

(1)交通安全:出行時自覺遵守交通法規(guī),要在人行道內(nèi)或靠路邊行走,不在馬路上玩耍或追逐打鬧。不乘坐無牌、無證車輛,加強自我保護意識,防止交通事故的發(fā)生。

(2)用電、用火:提醒孩子不要隨意接觸有可能觸電的危險裝置,如高壓電設備、電線桿、電源插座等,在用電、用火過程中,嚴格按照使用規(guī)則或說明,不能盲目使用,不玩火;遇有火警迅速離開火場,撥打119火警電話報警。

(3)飲食衛(wèi)生:保持良好飲食習慣,不暴飲暴食。在正規(guī)市場、超市購買食品,不食用沒有安全保障的食品。

(4)防拐防騙:不要隨意與陌生人交談;不能隨意透漏自己的家庭住址、電話等私人信息;不接受陌生人的禮物,或乘坐陌生人的車子回家,以免上當受騙;獨自在家不要隨便給陌生人開門。

(二)學習篇。

1、積累豐富經(jīng)驗。

(1)通過旅游或走親訪友,坐火車、乘飛機,購票、住店、拍照,觀察生活百態(tài),積累社會經(jīng)驗。

(2)記錄講述春節(jié)趣事,比如:準備年貨、年夜飯、拜年、游戲等,讓孩子分享給大家,激發(fā)孩子學習和探索的興趣。

2、藝術欣賞與創(chuàng)作。

(1)與家長合作完成一個水果拼盤。(家長可用照片形式記錄親子共同制作過程)。

(2)制作一件跟過年有關的飾物,增添年味,感受新年的喜慶。(如:鞭炮掛件、制作創(chuàng)意“?!弊帧⑴膸追约合矚g的春聯(lián)、制作燈籠、畫春節(jié)趣事等)。

3、堅持閱讀習慣。

(1)為孩子準備10冊左右適合年齡特點、內(nèi)容積極向上、生動有趣的圖書,每天在固定的時間堅持和孩子一起親子閱讀。

(2)親子閱讀建議:小班的寶爸寶媽可以講故事給孩子聽;中大班的寶爸寶媽可以深入引導孩子解圖書內(nèi)容,鼓勵孩子根據(jù)畫面提供的信息大膽說出自己所觀察到的畫面內(nèi)容。

(3)把閱讀和親子游戲結(jié)合起來,家長可引導幼兒對故事性強的故事內(nèi)容進行表演,爸爸媽媽和孩子每人扮演一個或幾個角色,還可以簡單地裝飾,戴個頭飾或者面具等,更好地激發(fā)幼兒對閱讀的興趣。

(三)運動篇。

1、每天堅持鍛煉身體,幼兒在運動時家長要陪同,活動前需做熱身運動,注意做好安全保護措施。

2、家長參與幼兒的運動,共同體驗民間游戲的樂趣,回味童年的精彩,親子一起練習跳繩、拍皮球、踢毽子、抖空竹、跳皮筋、打陀螺等民間游戲項目。

3、積極鼓勵幼兒在較冷的`戶外環(huán)境中開展親子徒步游雙湖、打雪仗、騎小車等活動。小班幼兒能做到:在較冷天氣時愿意到戶外活動,如外出旅游時不怕寒冷,并能在旅游時與美麗風景合影留念;中大班幼兒能做到:在較冷的戶外連續(xù)活動半小時以上,如下雪天和家長到戶外玩“堆雪人”“打雪仗”等游戲,在玩中體驗“小雪花”特征,并拍攝雪景照,將孩子游戲視頻或照片發(fā)送班級群,分享運動的樂趣。

為了讓幼兒假期過得更有意義,根據(jù)幼兒年齡特點提供有意義的節(jié)日套餐,旨在讓孩子們度過一個既開心又有收獲的假日時光。

【實踐套餐】。

1、技能小達人(如疊被子、穿衣服、系鞋帶等)。

2、好習慣達人(如早睡早起、餐前洗手、餐后漱口、每天堅持閱讀等)。

3、家庭小管家(和父母一起買年貨、新年布置、做家務等)。

【藝術套餐】。

1、創(chuàng)意小達人(以新年為主題進行繪畫、手工創(chuàng)意作品等)。

2、音樂小達人(能在家人面前勇敢地唱新年歌曲、表演舞蹈等)。

3、語言小達人(學習新年兒歌、講故事等)。

【運動套餐】。

1、小小運動員(至少選擇一項運動項目,如拍球、跳繩、輪滑等,堅持每天鍛煉半小時以上)。

2、游戲小達人(學一個民間游戲,如滾鐵環(huán)、打陀螺、扔沙包等)。

3、遠足小達人(與家人一起近途或遠途游玩等)。

1、參與方式。

(1)幼兒從套餐中選擇一項或多項自己喜歡的活動,家長堅持微信朋友圈打卡(每項)滿10天。

圖文打卡格式如:新年新氣象,快樂過寒假!我是xx幼兒園xx班xx小朋友,爭做“xx小達人”打卡第1天,為自己加油!

(2)活動涉及到作品的(如繪畫、手工創(chuàng)意作品等),開學時帶到幼兒園參加“我的創(chuàng)意作品秀”展出活動。

(3)春學期進行“生活技能大比拼、故事寶貝”等展示活動,給予幼兒展示才藝的`空間和機會。

2、獎勵方式。

開學時,對完成套餐任務的幼兒及家長進行表揚和獎勵。

最后祝小朋友們度過一個愉快而有意義的寒假!祝各位家長新年快樂,闔家幸福!

陪伴就是最好的教育,請珍惜“宅家春節(jié)”的教育時光!可參考機關幼兒園幼兒居家一日活動安排,勞逸結(jié)合,合理安排好作息時間,通過親子游戲、親子故事、科學小實驗、做家務、體育活動等等,引導孩子養(yǎng)成好習慣。室內(nèi)場地雖小,但我們一樣可以用愛在家畫出一道彩虹,一樣能夠教會孩子學會承擔小小責任、學會探索冒險、學習堅持不懈、學習挑戰(zhàn)自我。請大家堅持高質(zhì)量親子陪伴,用拍照、文字、繪畫等方式記錄和收集好親子陪伴的精彩時刻。

學校開學工作安排方案篇十

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,標志著新學期學習生活的開始,是一次作戰(zhàn)總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感,明確學生新學期的奮斗目標,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取,以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

沐浴書香,快樂成長。

2月24日(如遇雨天則順延)。

大操場。

全校師生。

1、升國旗儀式。

2、表彰寒假好作業(yè)。

3、李校講話。

4、大隊部相關活動。

5、書香活動。

6、活動結(jié)束。

1、全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,有序進場。

2、各班學生兩排隊伍有序排隊在草地上。

3、遵守會場紀律,注意集隊行進中安全。

4、典禮結(jié)束后,各班有序退場。

1、少先隊:主持、橫幅,活動策劃。

2、拍照:

3、音樂播放:

4、體育組:負責各班場地位置。

5、總務處:后勤服務。

學校開學工作安排方案篇十一

本學期,我們將在縣教育局和鎮(zhèn)教辦的正確領導下,以科學發(fā)展觀為指引,深入實施素質(zhì)教育,全面規(guī)范教學管理,不斷深化教育改革,科學發(fā)展,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破,開創(chuàng)學校教育教學工作新局面。

1.加強學校管理,進一步完善各項規(guī)章制度及考評機制。

2.繼續(xù)抓好有效課堂教學,實施素質(zhì)教育,努力提升教育教學質(zhì)量。

3.加強校園文化建設。開展校園文化建設和班級文化建設,創(chuàng)建特色學校。

4.創(chuàng)建文明平安和諧校園,實現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責任事故發(fā)生。

5、繼續(xù)深入探究“學講”,扎實、有效的推進教學改革,力爭全部老師能基本過關達標。

6、加大學校宣傳力度,積極拓展學校對外交流的渠道,樹立學校良好的社會形象。

(一)進一步健全制度,規(guī)范管理行為。

1.本學期初,學校要進一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度,使各項工作落到實處。

2.落實績效考核制度,利用新型的量化評價機制,促進教師的主體發(fā)展。認真總結(jié)工作實踐經(jīng)驗,及時總結(jié)、交流、反饋,以充分發(fā)揮評價制度的導向、激勵、反思等促進評價主客體發(fā)展的功能,使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點,發(fā)揚自身的優(yōu)點,促進自身的發(fā)展,不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,提高教育教學質(zhì)量。

3.強化教學常規(guī)管理。本學期,突出教學管理中的“四抓”:抓備課、抓上課,抓作業(yè)、抓輔導。加強對教師教學常規(guī)的管理與監(jiān)控,開展經(jīng)常性的教學常規(guī)工作檢查。每學期,至少檢查兩次教師的教學常規(guī),并做好詳細記錄,及時反饋信息,對教師進行測評。

(二)營造教研氛圍,深化課程改革,以教研帶動、搞技能突破。加強教研力度。以教研為突破口,帶動教育教學的發(fā)展和延伸。

1.以校本教研為主體,立足有效課堂教學,以教學研究為主線,用公開課、研究課等形式,推動校本教研和校本培訓的開展。利用網(wǎng)絡媒體教學,組織教師分組學習新理念,觀看“培訓光碟”、教學實錄,及時了解課改信息,積極撰寫教學反思和隨筆,交流實驗經(jīng)驗,使每位教師進一步改進教學方法,提高教學質(zhì)量。

2.大力實施“學講計劃”,積極開展課堂交流研討活動,加強對教師教學的指導與監(jiān)控,堅持集體備課、深度備課,聽課,評課結(jié)合。本學期,計劃語、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課,大家共同研究,共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量,加強培優(yōu)補差工作,絕不放棄每一個學生,加強教師的責任感,以促進教育教學的發(fā)展。

3.加強學校對外交流與合作,促進校本教研和校本培訓的深入開展。采用“走出去、請進來”的方式,通過組織教師到其他學校參觀學習,使教師在參與培訓中切實領會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動,在競賽中積累經(jīng)驗,不斷提高。激勵教師還原教育本色,走教研強校、有效課堂之路,強化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學校的生命,是學校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識,科學發(fā)展,爭創(chuàng)一流教育。

4.注重技能,發(fā)展特色。開展特色項目,創(chuàng)建學校特色。以同在藍天下一起幸福成長為主旨,以我校的“書香校園”活動為契機,抓師生的讀書活動,提高素質(zhì)教育水平。

(三)加強校園文化建設。開展校園文化建設和班級文化建設,創(chuàng)建特色學校。

校園文化是學校內(nèi)涵建設的靈魂,是德育培養(yǎng)的根基,是我校特色辦學的重要內(nèi)容。本學期,繼續(xù)深化班級文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設,濃厚文化環(huán)境氛圍,發(fā)揮潤物無聲、環(huán)境育人的功能,扎實開展豐富多彩的校園文化活動。具體措施為:

德育文化活動:

1.常規(guī)教育常規(guī)化。利用國旗下講話、學生集會、班隊會、校園廣播等德育教育渠道,堅持不懈抓學生習慣養(yǎng)成教育;加強班隊干部培訓,提高“以生管生”水平,切實做好每日學生日常行為規(guī)范檢查,每周評比,實施流動紅旗懸掛制度,調(diào)動班級工作積極性;嚴格落實“健康第一”的方針,深入開展陽光體育運動,組建訓練跳繩、乒乓球運動隊,抓好運動隊的訓練工作,組織學生積極參加各級競賽活動。

2.重視行為養(yǎng)成,提升學生綜合素質(zhì)。少先隊大隊部全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集會、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設,引導學生養(yǎng)成良好的文明生活習慣。教育學生自覺遵守《中小學生日常行為規(guī)范》,有針對性地開展法制教育,加強學生心理健康教育和感恩教育,不斷提高學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

校園特色文化活動:

1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進校園活動”,并納入課程表。每天下午。

第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀,吟唱經(jīng)典),有計劃地讓學生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩、名篇等,并結(jié)合開展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。

2.深化“文明禮儀伴我行”活動。把“禮貌之星”評比活動作為一種常態(tài)化的工作來抓,建立相關檔案。實行每學期一表彰的制度。

3.打造快樂大課間活動品牌,盡可能讓所有學生在活動中獲取自信,全面發(fā)展,感受幸福。

校園環(huán)境文化活動:

認真落實上級主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設的精神,在完成校園維修和外部文化建設的基礎上,實施班級文化建設。

(四)安全為重,萬無一失,打造和諧平安校園。

1.建立健全學校安全工作領導小組,根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則,落實責任(校長為第一責任人),建立校長、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系,職責明確。并層層簽訂責任狀,齊抓共管,為師生營造一個安全、和諧的學習和工作環(huán)境。

2.認真落實各項安全管理制度,做到有制度、有落實、有檢查,使安全工作落到實處。本學期,積極抓好防雷擊、防火災、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。

3.繼續(xù)加強流感防控和宣傳工作,發(fā)現(xiàn)重大疫情及時上報。

4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作,節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位,認真履行好自己的職責,加強對學校重點部位的安全防范工作。加強門衛(wèi)管理,嚴格執(zhí)行外來人員登記、驗證制度,認真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。

5.學校安檢小組要對校圓內(nèi)外進行經(jīng)常性的檢查,加強有安全隱患部位的整改與管理,實行安全零報告制度。排查情況要有記錄,要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題,要及時整改及上報,消除隱患,防止事故的發(fā)生。

6.通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報,舉行專題講座,開展社會實踐活動,舉行安全教育活動月活動等形式,對學生進行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育,大力提高學生自護自救能力。每學期,至少開展5次主題安全教育活動,每班每學期至少召開4次主題安全教育班會。本學期,開展1次防震、防火安全疏散演練活動,并要有活動方案和活動記錄。

(五)同步發(fā)展,追求個性,促進學校整體進步。

1.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

充分發(fā)揮黨員的示范作用,積極發(fā)展新黨員,引導黨員同志要率先垂范、工作在前,關心學校發(fā)展,在學校建設和關心下一代等工作上作出應有貢獻。

2.后勤工作。

進一步規(guī)范學校財產(chǎn)管理制度,不斷健全和完善后勤方面各項規(guī)章制度,強化各項服務的過程管理,同時加大檢查力度,細化考核標準。積極探索后勤服務、后勤管理工作的新路子,不斷提高服務意識、服務質(zhì)量和服務水平。圍繞學校中心工作,不斷改善和美化學校環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

學校開學工作安排方案篇十二

20xx學年度第二學期將要開學。為全面了解全縣各級各類學校寒假工作和春季學期開學工作情況,進一步規(guī)范辦學行為,落實工作責任,激發(fā)工作熱情,促進各項工作開好局、起好步,特制定本檢查方案。

通過對各鎮(zhèn)(街)中小學、幼兒園,縣直各學校開學情況的檢查,著力解決開學工作中存在的人員到崗不齊、環(huán)境衛(wèi)生整理不到位、教學準備不足、工作安排不細、安全排查不實等問題,實現(xiàn)新學期各項工作良好開局,為教育教學工作順利開展奠定堅實基礎。

1、檢查方法:通過看檔案、師生座談、實地查看等方式進行,原則上每個鎮(zhèn)(街)抽查2-3所學校,1所幼兒園,縣直學校全部檢查。

2、檢查內(nèi)容:主要從上級文件精神落實、假期工作落實、教育教學常規(guī)、安全工作、校容校貌、教室辦公室和功能室布置等六個方面進行檢查。

20xx年2月13日—14日,共二天。

本次檢查分三個組,每組由局領導班子成員帶隊,相關科室人員為檢查組成員,每組第一個成員負責匯報材料的整理。

檢查結(jié)束后,各組進行匯總,形成本組的檢查報告。檢查報告要具體到學校,既要有好的典型,也要有差的典型,要把存在的突出問題指出來。各檢查組將檢查報告交局基礎教育科統(tǒng)一匯總,形成全縣中小學開學檢查情況匯報材料,上交主管領導。局辦公室根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問題,按照“誰主管、誰負責”的原則,交相關科室督促辦理。

學校開學工作安排方案篇十三

近期,我國零星散發(fā)病例和局部地區(qū)聚集性疫情明顯增加,暴露出農(nóng)村地區(qū)防控意識松懈、防控能力薄弱、防控難度大等問題,特別是春節(jié)期間農(nóng)村地區(qū)返鄉(xiāng)人員增多,聚集性活動頻繁,將加大疫情傳播的風險。為進一步加強農(nóng)村基層黨組織對疫情防控工作的領導,指導農(nóng)村地區(qū)科學精準做好冬春季新冠肺炎疫情防控工作,根據(jù)《關于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導意見》《農(nóng)村地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作方案》等要求,結(jié)合近期農(nóng)村聚集性疫情防控工作中存在的短板和薄弱環(huán)節(jié),特制定本工作方案。

一、早預防。

1.減少人員流動。提倡春節(jié)假期非必要不流動,鼓勵大中專院校與企業(yè)錯峰放假和開學開工,從事進口物品搬運、運輸、存儲和銷售環(huán)節(jié)的工作人員,原則上在工作地休假或工作。疫情中高風險地區(qū)嚴格控制人員進出。

2.減少人員聚集。各地春節(jié)期間按照非必要不舉辦的原則,嚴控廟會、文藝演出、展銷促銷等活動,減少農(nóng)村集市規(guī)模和頻次,控制人流量。落實好宗教活動及場所管控要求,從嚴從緊執(zhí)行疫情防控規(guī)定。居民家庭不舉辦聚餐等聚集性活動,宣傳和倡導移風易俗,勸導農(nóng)民群眾不串門、不聚集、少外出,提倡“喜事緩辦,喪事簡辦,宴會不辦”。確需舉辦的活動,規(guī)模控制在50人以下并有防控方案,向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部報批,并由村委會負責監(jiān)督登記參加人員基本信息并嚴格執(zhí)行防控措施。

3.加強返鄉(xiāng)人員管理。返鄉(xiāng)人員需持7天內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果返鄉(xiāng),返鄉(xiāng)后實行14天居家健康監(jiān)測,期間不聚集、不流動,每7天開展一次核酸檢測。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、行政村(居委會)落實責任制,對返鄉(xiāng)人員實行網(wǎng)格化管理,做好登記造冊、健康監(jiān)測和異常狀況處置等工作。

4.強化宣傳教育。利用傳統(tǒng)媒體和新媒體等多種形式開展新冠肺炎防控知識和措施宣傳,引導返鄉(xiāng)人員遵守疫情防控規(guī)定,如實報告?zhèn)€人行程,積極配合健康監(jiān)測,增強村民勤洗手、保持室內(nèi)通風、封閉場所戴口罩等衛(wèi)生習慣,增強出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀后就診和第一時間報告意識。

二、早發(fā)現(xiàn)。

1.擴大“應檢盡檢”范圍。將縣醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院新住院患者及陪護人員、醫(yī)療機構(gòu)(包括縣醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、個體診所)工作人員、農(nóng)村需排查和協(xié)查人員等納入“應檢盡檢”范圍,每周開展核酸檢測。

2.及時開展樣本采集和核酸檢測。實行“鄉(xiāng)采樣、縣檢測”,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責核酸檢測樣本采集和送檢,不具備條件的由縣級衛(wèi)生健康行政部門安排機構(gòu)收集樣本和送檢,縣醫(yī)院、疾控中心或第三方檢測機構(gòu)負責核酸檢測。核酸檢測納入當?shù)貞獧z盡檢范圍。

3.加強環(huán)境與藥品監(jiān)測。每周對村衛(wèi)生室和個體診所、農(nóng)貿(mào)市場、村民活動室、棋牌室、休閑娛樂室、公共衛(wèi)生間、養(yǎng)老院、附近機場等公共場所環(huán)境開展核酸檢測,定期入戶開展抽樣檢測。農(nóng)村藥店建立退燒藥、抗感染等藥物銷售實名登記臺賬。

三、早報告。

1.可疑患者報告。村衛(wèi)生室和個體診所發(fā)現(xiàn)可疑患者后要在留觀患者的同時,2小時內(nèi)報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責采集樣本和送檢,并協(xié)助做好轉(zhuǎn)診等工作。農(nóng)村藥店發(fā)現(xiàn)購買退燒藥、抗感染等藥物的患者后2小時內(nèi)報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

2.核酸檢測結(jié)果報告。檢測機構(gòu)接到樣本后在12小時內(nèi)反饋檢測結(jié)果,陽性結(jié)果要立即反饋送樣機構(gòu)和縣級衛(wèi)生健康行政部門。

3.感染者網(wǎng)絡直報。醫(yī)療機構(gòu)發(fā)現(xiàn)確診病例和無癥狀感染者后2小時內(nèi)進行網(wǎng)絡直報,無網(wǎng)絡直報條件的醫(yī)療機構(gòu)立即電話報告疾控機構(gòu)進行網(wǎng)絡直報。

四、早隔離。

1.快速響應。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會發(fā)現(xiàn)疫情后要立即上報縣(區(qū))疫情聯(lián)防聯(lián)控機制,2小時內(nèi)轉(zhuǎn)運感染者??h(區(qū))疫情聯(lián)防聯(lián)控機制要迅速組織調(diào)派疫情分析、流行病學調(diào)查、核酸檢測、醫(yī)療救治、環(huán)境消殺、社區(qū)防控等工作隊伍開展疫情防控,做好集中隔離、定點醫(yī)療機構(gòu)救治等工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會和村醫(yī)要積極配合開展流行病學調(diào)查、感染來源追蹤、涉疫人員管控等工作。

2.實施自然村封閉管控。對于發(fā)現(xiàn)確診病例和無癥狀感染者的自然村和每戶家庭立即實施封閉管控,所有居民居家醫(yī)學觀察,規(guī)范設置進村檢疫點,落實出入人員測溫、詢問、登記、掃碼、消毒等措施。發(fā)生疫情持續(xù)傳播時,以新發(fā)現(xiàn)的病例、無癥狀感染者為中心,密切接觸者和密切接觸者的密切接觸者的活動軌跡科學劃定疫區(qū)。

3.開展流行病學調(diào)查和密切接觸者判定。縣級疾控機構(gòu)要在市級疾控機構(gòu)指導下開展流行病學調(diào)查,衛(wèi)生健康、公安、工信部門共同配合,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會和村醫(yī)要積極配合,在24小時內(nèi)完成流行病學調(diào)查和密切接觸者判定。依據(jù)通訊大數(shù)據(jù),及時排查疫區(qū)流出人員并發(fā)出協(xié)查通告。同時在省市專家指導下,基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)配合縣級疾控機構(gòu)開展疫情溯源調(diào)查工作。

4.密切接觸者隔離管理??h政府統(tǒng)一設立集中隔離場所,對密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者原則上實施集中隔離醫(yī)學觀察,特殊情況除外。要在12小時內(nèi)完成密切接觸者和密切接觸者的密切接觸者轉(zhuǎn)運。不具備集中隔離醫(yī)學觀察條件的,可采取居家醫(yī)學觀察,通過發(fā)放告知書、懸掛公示牌、每日上門等方式,強化落實單人單間隔離、核酸檢測、體溫監(jiān)測等措施。居家隔離的自然村按照集中隔離場所要求規(guī)范管理。

5.實施全員核酸篩查。要對發(fā)生疫情的自然村或者疫區(qū)開展全員核酸檢測,明確樣本采集地點和核酸檢測點,有效配置隊伍,分區(qū)域、分時段有序開展。必要時組織開展多次核酸篩查,排除潛在風險。

五、早救治。

1.盡早發(fā)現(xiàn)可疑患者。制訂基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和個體診所發(fā)熱病人接診指引,強化預檢分診和首診負責制,重點關注近期外地返鄉(xiāng)人員中有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等臨床癥狀的患者,加強流行病學史問診、核酸檢測和可疑病例早期識別。

2.可疑患者轉(zhuǎn)診??h醫(yī)院要規(guī)范設置發(fā)熱門診和留觀室,有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要設置發(fā)熱門診(或診室),不具備條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和診所等要備有專門房間,對可疑患者進行隔離。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和診所發(fā)現(xiàn)可疑患者后要立即報告縣級衛(wèi)生健康行政部門??h級衛(wèi)生健康行政部門2小時內(nèi)安排負壓救護車將患者轉(zhuǎn)運到縣醫(yī)院就診。如沒有負壓救護車使用普通救護車時,要注意做好司機和醫(yī)務人員防護。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會要協(xié)助做好轉(zhuǎn)運服務。

3.規(guī)范治療??h醫(yī)院具備收治條件的,要將確診病例和無癥狀感染者集中收治,按照診療方案實施同質(zhì)化、規(guī)范化救治??h醫(yī)院不具備收治條件,以及可以轉(zhuǎn)運的重癥病例,要集中收治到地市級定點醫(yī)院。

4.嚴格院感防控??h醫(yī)院主要負責人是院感防控第一責任人,要指定專人負責本醫(yī)院及醫(yī)共體內(nèi)所有醫(yī)療機構(gòu)的院感防控工作,開展全員培訓,落實標準防護措施。進入醫(yī)療機構(gòu)人員均要佩戴口罩、測量體溫、出示健康碼或其他健康證明。要優(yōu)化診療流程,做好人流、物流管控,減少人員聚集。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等醫(yī)療機構(gòu)不具備上述條件時,在接診新冠肺炎可疑患者后,要盡快實施環(huán)境和設備消殺,防止交叉感染。省市兩級衛(wèi)生健康行政部門要組織院感防控專家,組建若干巡查組,分區(qū)包片定期到縣域內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)開展巡查和指導,要覆蓋到縣醫(yī)院、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、村衛(wèi)生室和診所等??h疾控機構(gòu)要指導醫(yī)療機構(gòu)做好疫情發(fā)生后的密切接觸者隔離和環(huán)境消殺工作。

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學校開學工作安排方案篇十四

學校的安全教育工作要堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,使校園安全工作經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化,促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我校的實際,本年度重點抓好以下幾項工作。

建立有效的工作負責制度,明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。

在調(diào)整學校安全工作領導小組時,學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制,進一步明確行政領導對學校的安全教育負責,增強"第一責任人的責任意識和責任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核等工作。形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,其他領導配合抓的領導工作機制,切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核,并與榮譽、經(jīng)濟利益等掛鉤。強調(diào)要分析學校安全工作形勢,及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題,并深入開展安全工作檢查。

1、加強學校心理健康方面的教育,提高學生的身心健康水平。

2、加強學校安全教育,增強學生的自護自救的能力。

安全教育工作應有針對性和實效性。學校要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育,增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。加強學生防溺水教育,使學生有較強的防溺水的意識,增強自我保護的能力。學校學生對周圍情況有所了解,使學生增強對自己所處環(huán)境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。要發(fā)動學校和學生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內(nèi)容,在此基礎上有針對性的進行安全教育。

3、要教育學生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行(20xx年組織工作計劃)安全教育,增強家長的安全意識和能力。

(1)要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點做好哪些防范工作。

(2)了解和關心孩子的學習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學生的行。

為進行有效的監(jiān)督。

(一)要建立學校安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組,并按照預案進行緊急處理,使處理工作規(guī)范化,使事故造成的損失降到最低限度。

(二)認真執(zhí)行上報制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報,不能認為這是小事,我自己能夠處理,而不上報。

(三)認真做好運動會等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。

(四)認真做好學校食品衛(wèi)生工作,預防食物中毒。學校對食堂和商店要實行重點防范。

(五)規(guī)范教育教學行為,消除安全隱患。

(六)規(guī)范學校和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰學生。絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。

(二)規(guī)范學生的上網(wǎng)行為,以防違法犯罪。

1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡知識、拓寬視野、擴大知識面。

2、自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容。

(一)加強校園治安整治,維護學校教學秩序。

校園的治安和學校周邊環(huán)境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全,我們根據(jù)本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作。20xx中學安全工作計劃工作計劃。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關部門的重視和支持。按照中小學安全工作責任制的要求,切實加強領導,各負其責,各盡其職,支持落實學校安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制,共同做好維護學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保學校的良好育人環(huán)境。

(二)深入學習借鑒經(jīng)驗,創(chuàng)建安全文明校園。通過群防群治,做到預防和調(diào)解在前,積極調(diào)動教職工和學生自我教育、自我管理的重要性。充分發(fā)揮學校保衛(wèi)部門和值班人員的積極性。健全和落實教學區(qū)、生活區(qū)的治安規(guī)章制度。做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態(tài)。積極籌建有利于青少年成長的文化娛樂設施,積極組織和引導師生開展健康向上的文化娛樂和體育活動,豐富師生的校園文化生活。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動,不到網(wǎng)吧上網(wǎng)。

(三)要建立學校安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組,并按照預案進行緊急處理,使處理工作規(guī)范化,使事故造成的損失降到最低限度。

(四)認真執(zhí)行上報制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報,不能認為這是小事,我自己能夠處理,而不上報。

(五)認真做好大型活動等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。

(六)認真做好學校食品衛(wèi)生工作,預防食物中毒。學校對食堂和小賣部要實行重點防范。

(七)重視學生的交通安全。確保遵守交通規(guī)則,確保學生的安全。

學校開學工作安排方案篇十五

老師們,同學們:

大家上午好!今天,秋高氣爽,萬里無云,我們懷著運動健兒的喜悅,在這里隆重舉行達標運動會。前期我了解到,同學們都在認真、刻苦地鍛煉,力爭在達標運動會上一顯身手,今天這個時刻到來了,希望大家能夠比出水平、賽出成績,都能夠達到和超過國家學生體質(zhì)測試標準!

同學們可能都知道“每天鍛煉一小時”這個口號,但你們知道嗎?這個口號的最初提出者并不是教育部,是誰呢?是國防部。因為我們國家近些年招收的兵源素質(zhì)連年下降,許多素質(zhì)體能指標越來越多立志當兵的青年都達不到,國防部的首長驚呼:“這樣下去,國將無可用之兵!”同學們,這可不是危言聳聽!隨著我國經(jīng)濟的快速增長和人民生活水平的提高,而我國青少年的體質(zhì)卻在持續(xù)地下降,但凡有個升旗或集會需要站半個小時,就會有人前赴后繼地跌倒下去。

那么,讓我們把目光轉(zhuǎn)向國外:歐美國家的中學生每人都要參加一個體育或藝術社團,每人都要掌握一項體育特長,美國總統(tǒng)奧巴馬在中學時代是出色的籃球運動員,他后來參加總統(tǒng)競選時,只要有預選投票,那天他必定打一場籃球;俄羅斯總統(tǒng)普京是個超級體育迷,他擁有柔道黑帶(未入段的腰帶為白色,初段至五段的為黑色,六至八段為紅白相間,九至十段為紅色)。再看看我國前幾十年的狀況:新中國締造者毛澤東主席酷愛游泳,他經(jīng)常橫渡長江,他曾提出“發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)”,在全國上下開展了轟轟烈烈的全民健身運動,那時,“乒乓外交”為發(fā)展同亞洲和拉美國家的友誼作出過巨大的貢獻。

反觀我們現(xiàn)在:“唯高考論英雄”,考什么,學什么。許多家長和老師讓學生放棄一切課外活動而去專心學習,出現(xiàn)了學生睡眠時間不足,體育鍛煉時間沒有,許多班級都出現(xiàn)了“小胖墩”和“小眼鏡”,肥胖率和近視率居高不下。教育部、國家體育總局和衛(wèi)生部于20xx年10月在聯(lián)合發(fā)布的20xx年全國學生體質(zhì)健康調(diào)查結(jié)果顯示:20xx年與1995年相比,我國13-16歲的中學生,反映學生柔韌性素質(zhì)的立位體前屈指標水平平均下降1.8厘米;反映下肢爆發(fā)力的立定跳遠指標水平平均下降1.75厘米;反映上肢力量的引體向上,及反映腰腹肌肉力量的仰臥起坐等指標水平分別下降2.1次、1.2次;反映耐力素質(zhì)的男、女生的1000米、800米跑平均水平分別下降9.6秒、12.6秒,耐力素質(zhì)下降幅度最大。今年鄭州大學竟然出現(xiàn)了一名學生長跑后猝死的事件。師范大學體育與運動學院院長毛用三個字來概括當今青少年的體質(zhì):“硬、軟、笨”?!坝病敝戈P節(jié)硬;“軟”指肌肉軟;“笨”指長期不活動造成動作不協(xié)調(diào)。

而我們學校始終把學生的健康發(fā)展作為管理目標,我們不鼓勵學生死讀書,我們開辦了許多學生社團,組建了田徑隊、籃球隊、足球隊和舞蹈隊,堅持課間跑操,倡導健康生活和學習。今年,我們按照教育局的要求,高中三個年級1300多名同學全部參與達標運動會。大家既是觀眾又是運動員,在此,我提三點希望:

1.希望在未來兩天緊張的活動中,全體同學能以最大的意志力投入到各項測試中,請記住我們的校訓是:“沒有理由,永不言棄”;2.希望裁判員老師們能嚴格監(jiān)督,確保每位學生都能測出自己在哪項活動中存在不足,真正為今后的鍛煉指明方向;3.希望大家都能按照秩序冊的安排,有序進行測試,比技術的同時比紀律,充分展示我們十八中學子的精神風貌,在學校體育發(fā)展史上書寫輝煌的篇章。

最后,預祝大家都能在本屆達標運動會上達到自己最好的水平!

謝謝大家!

學校開學工作安排方案篇十六

新語心愿——太倉市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學20xx年春季開學典禮。

2月26日上午9:15。

操場。

1.主持詞撰寫、主持人培訓:

2.拍照:

3.隊形:

4.活動道具準備:

(1)校門口:氣球拱門、威風鑼鼓、智慧龍娃,活力獅娃。

(3)繽紛寒假活動展示:一個年級一塊展板,2月25日放學前布置完畢。

一二年級:家鄉(xiāng)的年味照片展(旅游篇、美食篇,人物篇)結(jié)合紅領巾尋訪家鄉(xiāng)的年夜飯主題活動。

三四年級:結(jié)合教育局組織的“童心里的詩篇”詩歌征集展覽。

五六年級:剪紙作品、對聯(lián)、燈籠、中國結(jié)、年畫展。

(4)學生:開學典禮前在彩紙上寫上一句祝福語,署名,折成自己喜歡的形狀,并塞入紅包。開學典禮時,可以送給自己班級的,也可以跨班級、跨年級送給其他同學,或者送給老師。學生的彩紙和紅包自己準備,各班班主任提前通知學生每人做好準備,每個學生至少準備一個紅包。

(5)教師:班主任為班級學生送上祝福紅包。開學典禮前,班主任在每張彩紙上寫上一句祝福語,署名,塞入紅包。

(6)三位校長各自的新年祝福紅包、大隊長代表全校學生給全校老師的一個祝福紅包。(紅包學校準備,祝福大隊長書寫)負責人:

5.活動布置、新聞撰寫:

(一)中國鼓開場。

(二)升旗儀式。

(三)贈紅包:送伙伴最美的祝福。

1.學生互送祝福:學生將準備好的祝福紅包送出。

2.教師贈紅包:班主任給學生送祝福紅包。

(四)拆紅包:與伙伴分享祝福。

1.學生清點自己收到的紅包個數(shù),并拆開祝福紅包分享祝福。

2.采訪,比比誰得的'祝福最多。

(五)學生代表贈紅包。

1.少先隊大隊長代表全校學生給全校老師送上祝福紅包。

2.大隊輔導員xxx老師代收紅包,并說幾句感謝語。

(六)特別的紅包給特別的你。

表彰優(yōu)秀家長志愿者、優(yōu)秀家長、及學生。

(七)校長贈紅包。

1.金虹霞校長總結(jié)此次活動。

2.金紅霞校長誦讀給全校學生的紅包祝福語。

3.三位校長送出紅包,大隊委代表全校同學接收三位校長的祝福紅包。

(八)舞龍表演。

開學典禮結(jié)束。

注:如下雨,各班正副班主任在班級中組織學生送祝福紅包活動。

學校開學工作安排方案篇十七

為了更好地推進基礎教育課程改革,抓好小學教學質(zhì)量監(jiān)控工作,正確評價學生和教師的成績,促進我鎮(zhèn)小學教學質(zhì)量不斷提高,根據(jù)教育局修教通字58號文件《xx縣教育局關于普通中、小學20xx―20xx學年度第二學期期末檢測考試及普通高中新課改教學質(zhì)量檢測工作的通知》精神,定于20xx年7月5日至7日三天舉行小學普通班期末考試?,F(xiàn)將有關考試考務工作安排如下:

學校開學工作安排方案篇十八

為增強質(zhì)量意識、競爭意識、合作意識,抓好教學過程管理,加強考風、教風、學風建設,全面提升教學質(zhì)量和管理水平,實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展,特制定本方案。

組長:x。

組員:x。

語文、數(shù)學、3—6年級英語、五年級信息(其中三年級語文、五年級信息為區(qū)抽測科目)。

20xx年1月5日。

檢測內(nèi)容的命題與制卷均由區(qū)教科中心負責。

均為閉卷筆試。(其中英語有聽力測試)。

1、考前準備:由教導處按照區(qū)教育科的安排,布置好抽測科目的考室。(請班主任和黃佳宇老師配合)除三年級語文、五年級信息這兩門抽測科目外,其它檢測科目的考室為本班教室。要求各考室桌凳排列整齊,地面保持清潔,桌斗內(nèi)的雜物和紙屑要清除干凈,考場內(nèi)多余的課桌要搬出考場,考場四周墻上不能保留與考試內(nèi)容有關的文字,圖畫。

2、監(jiān)考要求:

(1)請監(jiān)考老師在考前10分鐘到會議室領試卷??荚嚱Y(jié)束后將試卷送到會議室。

(2)監(jiān)考老師要本著愛護學生、對學生負責的態(tài)度認真監(jiān)考,不得在考場內(nèi)聊天、看書做其他事情或隨意離開考場。

3、其它事項:

(1)請各位班主任提前一天通知家長,一二年級同學上午考試結(jié)束后由家長接回家,下午不來校,其他學生考試完后回家休息,1月9日全體學生來校參加結(jié)業(yè)典禮。

(2)因為一二年級上午兩門考試的結(jié)束時間各不相同,因此請班主任老師結(jié)束監(jiān)考后,迅速回到本班教室,組織安排學生,直到第二場考試開始。請劉再暉老師負責一甲班,喻小燕老師負責二乙班。

(3)各場考試時間以卷面為準。

(4)行政巡視:一樓:x;二樓:x;三樓:x;四樓:x。

(5)閱卷時間及安排:20xx年1月6日由各教研組組長負責,組織老師流水閱卷。

學校開學工作安排方案篇十九

本次考試不應過分強調(diào)評價的甄別和選拔功能,而應充分發(fā)揮其反饋、診斷、極力功能。突出語文課程評價的整體性和綜合性,并從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀幾方面進行評價,全面考察學生的語文素養(yǎng)。綜合采用多種評價方式,把教師的評價、學生的自我評價與學生間互相評價相結(jié)合。加強學生的自我評價和相互評價,還可以讓學生家長積極參與評價活動,客觀描述學生語文學習的進步和不足,并提出建議,用最有代表性的事實來評價學生。對學生的日常表現(xiàn)應以鼓勵、表揚等積極的評價為主,盡量從正面加以引導,在評價時要尊重學生的個體差異,促進每個學生的健康發(fā)展。

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