對(duì)于工作和學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，總結(jié)是一種反思和提升的方式，可以指導(dǎo)我們未來(lái)的發(fā)展方向?？偨Y(jié)的時(shí)候，我們應(yīng)該關(guān)注并突出原文中的亮點(diǎn)和亮點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，希望能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。
學(xué)生資助工作會(huì)議講話內(nèi)容篇一
同志們：
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)全市學(xué)生資助工作會(huì)議，主要的任務(wù)是：貫徹落實(shí)全省學(xué)生資助工作會(huì)議和全市教育民生工程會(huì)議精神，謀劃部署20xx年工作任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，明確目標(biāo)，扎實(shí)工作，確保今年學(xué)生資助工作任務(wù)的圓滿完成。剛才，主任宣讀了市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助管理工作的意見(jiàn)》等文件，并就近期工作進(jìn)行了具體安排，希望各縣區(qū)教育局和相關(guān)學(xué)校認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，抓緊落實(shí)。
20xx年，在市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)部門密切配合，各縣區(qū)教育局、市屬學(xué)校及其工作人員的共同努力下，全市學(xué)生資助工作取得了新的進(jìn)展，學(xué)生資助資金達(dá)*萬(wàn)元，資助學(xué)生達(dá)*人次。其中：普通高中資助金*萬(wàn)元，惠及學(xué)生*人次;中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金*萬(wàn)元，惠及學(xué)生*人次;中職免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助金額*萬(wàn)元，惠及學(xué)生人數(shù)*人次，基本實(shí)現(xiàn)了“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo)。同時(shí)，我們也要清醒的看到，全市學(xué)生資助工作還存在一些問(wèn)題，離省廳和市政府的要求還有差距，具體體現(xiàn)在：一是思想認(rèn)識(shí)不夠高。個(gè)別縣區(qū)、個(gè)別學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)存在怕麻煩和畏難情緒，工作敷衍應(yīng)付。二是組織機(jī)構(gòu)不健全。把惠民利民的資助工作簡(jiǎn)單看成短期臨時(shí)性工作，沒(méi)有安排固定的部門和人員開(kāi)展工作。三是政策貫徹不到位。部分學(xué)校學(xué)籍管理不規(guī)范，學(xué)生在位率不穩(wěn)定，對(duì)流失學(xué)生的信息沒(méi)有及時(shí)刪除，致使涉嫌套領(lǐng)國(guó)家助學(xué)金。校內(nèi)資助形式單一，資助帳目不夠清晰，未能做到專項(xiàng)列支、分帳核算，有的還缺少財(cái)務(wù)印章和說(shuō)明材料。尤其是少數(shù)普通高中校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)提取使用不到3%，沒(méi)有完成年度目標(biāo)任務(wù)，已經(jīng)直接影響到了去年*市在全省教育民生工程中的排位;四是資料管理不夠細(xì)。個(gè)別學(xué)校檔案管理人員更換頻繁，檔案資料收集不完整，甚至出現(xiàn)信息報(bào)送錯(cuò)誤等情況，校內(nèi)資助評(píng)審過(guò)程和電話回訪記錄等資料不規(guī)范。五是政策宣傳不全面。部分單位宣傳方式單一，缺乏創(chuàng)新，少數(shù)學(xué)校不能做到及時(shí)張貼宣傳表語(yǔ)、懸掛橫幅，部分學(xué)校沒(méi)有固定的宣傳欄，有的學(xué)校未組織學(xué)生參加征文比賽等活動(dòng)。為此，我們務(wù)必高度重視，積極采取措施，在今年的工作中認(rèn)真加以解決。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)生資助工作的責(zé)任感和使命感。
做好學(xué)生資助工作，健全的學(xué)生資助政策體系，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基本要求，是履行政府公共財(cái)政職能的重要體現(xiàn)，是促進(jìn)教育公平和教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展的重要舉措，更是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略和做好育人工作的重要內(nèi)容?！秶?guó)家教育發(fā)展綱要》和全國(guó)教育工作會(huì)議更是把“促進(jìn)公平”作為今后一段時(shí)期我國(guó)教育改革發(fā)展的一項(xiàng)重大工作方針，將“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助”列為教育領(lǐng)域十個(gè)重大項(xiàng)目之一。今年1月29日，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|同志在視察全國(guó)學(xué)生資助管理中心工作時(shí)，再次強(qiáng)調(diào)：進(jìn)一步做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，是我們黨以人為本、執(zhí)政為民理念的具體體現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的本質(zhì)要求，是保障和改善民生的重要舉措，應(yīng)該說(shuō)，目前學(xué)生資助工作任務(wù)更加繁重、過(guò)程更加辛苦、責(zé)任更加艱巨、使命也更加神圣。因此，各單位和工作人員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新機(jī)制，真抓實(shí)干，形成合力，把學(xué)生資助這項(xiàng)“德政工程”、“愛(ài)心工程”、“民心工程”落到實(shí)處，切實(shí)保障困難群體享有公平接受教育的權(quán)利。
二、健全機(jī)制，突出重點(diǎn)，進(jìn)一步做好今年學(xué)生資助工作的各項(xiàng)工作。
學(xué)生資助工作是一項(xiàng)復(fù)雜重要的系統(tǒng)工程。根據(jù)全市教育民生工程會(huì)議精神和市局關(guān)于做好教育民生工程的相關(guān)要求，今年學(xué)生資助工作的目標(biāo)就是進(jìn)入全省這項(xiàng)第一方陣。因此，請(qǐng)各單位一是要進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)。盡快健全承辦部門，明確工作職責(zé)，配齊專職人員，加大經(jīng)費(fèi)投入，確保組織機(jī)構(gòu)、工作場(chǎng)所、具辦人員、工作經(jīng)費(fèi)、任務(wù)落實(shí)“五到位”，確保工作的順利開(kāi)展。二是要完善工作機(jī)制。能否把各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處，將愛(ài)心和溫暖送到每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生手中，建立完善各項(xiàng)工作制度非常關(guān)鍵。請(qǐng)各單位按照今天會(huì)議下發(fā)的文件要求，結(jié)合單位實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化措施，完善制度，切實(shí)提高資助工作制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化水平。三是規(guī)范工作程序。再好的制度都需要人去落實(shí)，請(qǐng)各單位和大家要嚴(yán)格按照《學(xué)生資助工作實(shí)施辦法》和《學(xué)生資助考核辦法》等文件要求，實(shí)施精細(xì)管理，規(guī)范工作流程，確保資助各項(xiàng)工作落實(shí)到位。四是落實(shí)校內(nèi)資助政策。要顧全大局，服從全局，從講政治的高度組織好校內(nèi)資助工作，嚴(yán)格按照國(guó)家要求的計(jì)提比例，足額計(jì)提校內(nèi)資助資金。要認(rèn)真做好校內(nèi)資助資金的發(fā)放工作，確保讓所有符合條件的學(xué)生都能及時(shí)享受到校內(nèi)資助金。本學(xué)期即將過(guò)半，請(qǐng)各單位回去抓緊時(shí)間落實(shí)，市教育局將于5月份開(kāi)展專項(xiàng)督查，并將督查情況進(jìn)行通報(bào)。五是要強(qiáng)化資助資金監(jiān)管。實(shí)施嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度和日常工作制度，嚴(yán)格程序，細(xì)化管理，管好用好資助資金，確保學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)足額計(jì)提、?？顚Ｓ?、足額發(fā)放。
三、加強(qiáng)考核，加大宣傳，不斷提高學(xué)生資助工作水平。
一是健全考核體系。將資助工作的全過(guò)程納入考核。實(shí)施目標(biāo)管理，將學(xué)生資助工作納入對(duì)縣區(qū)教育部門和市屬學(xué)校的年度考評(píng)體系。建立月巡查和月通報(bào)制度，把月巡查與集中考核、定期與不定期檢查相結(jié)合，對(duì)各單位學(xué)生資助機(jī)構(gòu)、資助金使用管理和發(fā)放情況、資助數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、資助政策宣傳以及檔案資料建設(shè)等情況進(jìn)行細(xì)致的督查。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)使用、學(xué)生評(píng)審認(rèn)定、學(xué)校收費(fèi)等情況的監(jiān)督檢查，確保資助資金安全有效，工作程序規(guī)范，堅(jiān)決杜絕虛假注冊(cè)、騙取套取國(guó)家資助金現(xiàn)象，對(duì)虛報(bào)學(xué)生人數(shù)，騙取國(guó)家專項(xiàng)資金等違紀(jì)行為，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。二是加大宣傳力度。宣傳工作是推進(jìn)和落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重要方面，各單位要全方位、多角度、多渠道多形式宣傳資助政策，確保資助政策家喻戶曉，讓人民群眾和學(xué)生感受到黨和政府的關(guān)懷。要積極鼓勵(lì)社會(huì)捐資助學(xué)，調(diào)動(dòng)全社會(huì)關(guān)心支持教育的積極性。同時(shí)，要緊緊圍繞“學(xué)生成人成才”這一中心，以資助工作為平臺(tái)，加強(qiáng)感恩教育、勵(lì)志教育、誠(chéng)信教育，注重對(duì)受資助學(xué)生進(jìn)行精神上的資助、心理上的輔導(dǎo)、素質(zhì)上的培養(yǎng)和能力上的提高，發(fā)展學(xué)生良好的人格與品行，引導(dǎo)他們不羞于貧困，克難奮進(jìn)，自強(qiáng)自立，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
同志們，學(xué)生資助工作是黨中央國(guó)務(wù)院一項(xiàng)惠民利民政策，各級(jí)黨委政府高度重視，人民群眾高度關(guān)心，新聞媒體高度關(guān)注，我們的責(zé)任重大，使命光榮，讓我們振奮精神、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，全面落實(shí)好學(xué)生資助工作的各項(xiàng)任務(wù)，確保實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的莊嚴(yán)承諾，為實(shí)現(xiàn)教育公平、促進(jìn)社會(huì)公平，推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)。
謝謝大家！
學(xué)生資助工作會(huì)議講話內(nèi)容篇二
同志們：
這次會(huì)議的主要任務(wù)是傳達(dá)20**年全國(guó)學(xué)生資助工作會(huì)議精神，研究加快市、縣(區(qū))學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)建設(shè)的措施，部署今年國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款工作和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作等。下面，我代表省教育廳，就加強(qiáng)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)建設(shè)，切實(shí)做好生源地信用助學(xué)貸款工作和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作，全面落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系講四點(diǎn)意見(jiàn)。
一、深入實(shí)施民生工程，全省20**年學(xué)生資助工作成效顯著。
20**年初，省政府將建立和完善高校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系納入了民生工程，一年以來(lái)，在各級(jí)政府及其教育、財(cái)政等部門的共同努力下，我省高校和中職學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)展順利，成效顯著。
全省高校有34.4萬(wàn)人次獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金共4.59億元。共發(fā)放國(guó)家助學(xué)貸款及生源地助學(xué)貸款3.78億元，發(fā)放人數(shù)達(dá)到7.3萬(wàn)人。另外，高校發(fā)放校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金、校內(nèi)助學(xué)金、勤工助學(xué)金、特殊困難補(bǔ)助、減免學(xué)費(fèi)等1.3億元，獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生20.9萬(wàn)人次。我省還多渠道籌集資金，為全省普通高校學(xué)生發(fā)放臨時(shí)生活補(bǔ)助8367萬(wàn)元。
20**年春季學(xué)期，全省中等職業(yè)學(xué)校共有31.8萬(wàn)人獲國(guó)家助學(xué)金，資助金額2.39億元;秋季學(xué)期共有35.9萬(wàn)人獲國(guó)家助學(xué)金，資助金額2.69億元。全省中等職業(yè)學(xué)校共發(fā)放校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金804.9萬(wàn)元,資助學(xué)生45182人;為29006名學(xué)生減免學(xué)費(fèi)1070.3萬(wàn)元。
民生工程家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的實(shí)施，有效地解決了我省高校和中職學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問(wèn)題，明顯改善了高校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的就學(xué)、生活狀況，讓農(nóng)村和城市經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及其家庭共享改革成果，受到人民群眾和社會(huì)各界的一致好評(píng)。從實(shí)際效果來(lái)看，高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校期間，都可以獲取各種形式的幫助和資助，實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)考上大學(xué)的學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo);中職學(xué)校學(xué)生資助政策的實(shí)施，改變了社會(huì)上輕視職業(yè)教育的觀念，吸引了更多優(yōu)秀青年學(xué)生選擇就讀中等職業(yè)學(xué)校，并基本保證了所有愿意上中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都能夠上得起學(xué)和順利完成學(xué)業(yè)。
二、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加快學(xué)生資助機(jī)構(gòu)建設(shè)。
黨的十七大以來(lái)，保障和改善民生，已經(jīng)成為社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn)。胡錦濤在十一屆全國(guó)人大二次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：民生連著民心，民心凝聚民力。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到困難的情況下，更要加大改善民生工作的力度，采取扎實(shí)有效的措施，切實(shí)解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員在國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：無(wú)論遇到多么大的困難，國(guó)家促進(jìn)教育公平的決心不會(huì)改變，扶助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的政策措施不會(huì)改變，保障每一個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的承諾不會(huì)改變。在教育領(lǐng)域，把國(guó)家的各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處，使所有的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能上得起學(xué)，就是最大的民生。
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，不僅事關(guān)民生，還關(guān)系到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生公平接受教育的權(quán)利，關(guān)系到教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，是實(shí)施科教興皖和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教育公平和社會(huì)公正的有效手段。因此它是當(dāng)前以及今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期各級(jí)政府及其教育行政部門的一項(xiàng)重要任務(wù)。
為確保我省學(xué)生資助工作的健康發(fā)展，20**年，《安徽省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的實(shí)施意見(jiàn)》(皖政〔20**〕74號(hào))要求“各市、縣政府要建立相應(yīng)的工作機(jī)制，在整合現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，建立健全學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，制訂具體管理辦法”。省教育廳、省財(cái)政廳還及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了教育部、財(cái)政部《關(guān)于要求縣級(jí)教育行政部門成立學(xué)生資助管理中心的緊急通知》(教財(cái)〔20**〕14號(hào))，要求縣級(jí)教育行政部門成立學(xué)生資助管理中心，提供相應(yīng)的辦公場(chǎng)所，配備必要的辦公設(shè)備;要求縣級(jí)財(cái)政部門要按照預(yù)算管理的要求，為學(xué)生資助管理中心安排相應(yīng)的業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)。各縣(市、區(qū))政府同國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行的合作協(xié)議也明確：縣(市、區(qū))政府要建立本轄區(qū)學(xué)生資助管理中心，配備專職工作人員，落實(shí)經(jīng)費(fèi)和辦公條件，配備必要的辦公設(shè)備。該協(xié)議對(duì)甲方(國(guó)開(kāi)行)、乙方(縣、市、區(qū)政府、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì))、丙方(縣級(jí)學(xué)生資助管理中心)的權(quán)利、義務(wù)作了明確的規(guī)定;對(duì)各方違約的處理也作了明確的規(guī)定，協(xié)議應(yīng)該得到嚴(yán)格執(zhí)行。
但是，目前我省市、縣學(xué)生資助機(jī)構(gòu)建設(shè)狀況并不樂(lè)觀。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全省只有3個(gè)省轄市和24個(gè)縣(市、區(qū))，經(jīng)同級(jí)編制部門批準(zhǔn)成立了學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)。有的地方機(jī)構(gòu)雖然獲得批準(zhǔn)，但人員配備還沒(méi)有到位，運(yùn)行經(jīng)費(fèi)還不落實(shí);有的學(xué)生資助機(jī)構(gòu)還臨時(shí)掛靠在其他科室。這種狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)生資助工作的需要，難以滿足廣大人民群眾和教育事業(yè)發(fā)展的需要。
新形勢(shì)下學(xué)生資助工作十分繁重。除了中職學(xué)生資助外，去年開(kāi)始實(shí)施的國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款，是以縣級(jí)學(xué)生資助機(jī)構(gòu)為平臺(tái)來(lái)進(jìn)行制度設(shè)計(jì)的。工作任務(wù)多，要求非常嚴(yán)格。根據(jù)中央精神，今年還將逐步實(shí)行中職免費(fèi)教育，擴(kuò)大普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助規(guī)模，并且對(duì)大學(xué)生到基層就業(yè)和服義務(wù)兵役實(shí)行學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和助學(xué)貸款代償。這一系列資助政策的落實(shí)都需要縣級(jí)教育行政部門有專門的機(jī)構(gòu)開(kāi)展工作。為此，省教育廳于今年3月，專門發(fā)出《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)建設(shè)的通知》(教助〔20**〕2號(hào))。今天，我們請(qǐng)各縣(市、區(qū))政府分管教育的負(fù)責(zé)同志參加座談會(huì)，共商加快縣級(jí)學(xué)生資助機(jī)構(gòu)建設(shè)之計(jì)，就是為了進(jìn)一步落實(shí)省政府《實(shí)施意見(jiàn)》精神，推進(jìn)市、縣兩級(jí)學(xué)生資助機(jī)構(gòu)建設(shè)，為我省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的建立和完善，為學(xué)生資助工作可持續(xù)發(fā)展提供有力的組織保障。
希望市縣政府和教育行政部門從維護(hù)教育公平的高度和解決民生問(wèn)題的大局出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)市、縣(區(qū))學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)建設(shè)的必要性和緊迫性，按照中央和省里有關(guān)文件要求，按照縣級(jí)政府以及部分開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)與國(guó)開(kāi)行簽訂的《合作協(xié)議》所作出的承諾，盡快建立獨(dú)立的學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，配齊相應(yīng)的專職工作人員。另行增加人員編制確有困難的，可從現(xiàn)有編制中調(diào)劑落實(shí);并提供相應(yīng)的辦公場(chǎng)所，配備必要的辦公設(shè)備，以確保學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)正常開(kāi)展工作。同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)，加快職能整合，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，建立工作機(jī)制，建立和完善學(xué)生資助實(shí)施辦法和學(xué)生資助管理制度。省教育廳將會(huì)同省財(cái)政廳進(jìn)一步加大對(duì)市、縣(區(qū))加強(qiáng)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)建設(shè)和人員配備工作的指導(dǎo)、檢查和考核力度，對(duì)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)和編制人員落實(shí)到位、資助工作開(kāi)展成效顯著的市、縣(區(qū))予以政策、經(jīng)費(fèi)支持和一定得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、大力推進(jìn)開(kāi)發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款，切實(shí)滿足人民群眾需要。
20**年10月，在省政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各相關(guān)部門的大力支持下，我省國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款正式啟動(dòng)。為此省政府批轉(zhuǎn)了省教育廳、省財(cái)政廳、開(kāi)發(fā)銀行省分行《關(guān)于實(shí)施國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款工作的通知》，成立了由謝廣祥副省長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安徽省國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，并于10月10日專門召開(kāi)電視電話會(huì)議，謝廣祥副省長(zhǎng)親自作出部署。
我省20**年國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款共受理貸款5638人、3070萬(wàn)元，目前共發(fā)放貸款4511人、2456萬(wàn)元，及時(shí)解決了部分家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)問(wèn)題，對(duì)學(xué)生安心學(xué)習(xí)以及完善我省高校資助體系發(fā)揮了積極作用。但在實(shí)施過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題，就教育系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，其中最突出的就是縣級(jí)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)還不健全，人員、辦公條件和工作經(jīng)費(fèi)不落實(shí)，業(yè)務(wù)還不熟練。
20**年，我省有80多萬(wàn)在校大學(xué)生，由于三、四年級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生多數(shù)已申請(qǐng)農(nóng)行就學(xué)地國(guó)家助學(xué)貸款，今年的貸款主體是一、二年級(jí)學(xué)生，約占一半為40萬(wàn)。按照10%-20%的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)貸款來(lái)測(cè)算，申請(qǐng)貸款學(xué)生數(shù)有可能在4-8萬(wàn)人之間，申請(qǐng)規(guī)模將急劇增加。各縣(市、區(qū))政府和教育部門必須在思想上高度重視，措施上做好充分準(zhǔn)備，認(rèn)真按照《安徽省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳省財(cái)政廳國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行安徽省分行關(guān)于國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款實(shí)施意見(jiàn)的通知》要求，確保今年生源地助學(xué)貸款工作平穩(wěn)實(shí)施。
1.認(rèn)真謀劃，切實(shí)做到應(yīng)貸盡貸。為做好今年生源地信用助學(xué)貸款工作，省教育廳與省開(kāi)行進(jìn)行了專門研究。我們將針對(duì)20**年貸款工作中的問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步修訂貸款流程，完善貸款政策?？h級(jí)教育部門及其學(xué)生資助中心要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，因地制宜地制定具體實(shí)施方案，確保貸款發(fā)放順暢。一是要認(rèn)真執(zhí)行家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，尤其注意不得增設(shè)門檻，使符合條件的學(xué)生能夠及時(shí)方便地獲得助學(xué)貸款。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道基層組織要掌握政策，及時(shí)提供申請(qǐng)人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。三是根據(jù)在校生和今年高考錄取的新生申請(qǐng)貸款的不同時(shí)間點(diǎn)，統(tǒng)籌安排好貸款申請(qǐng)受理期間的服務(wù)接待，確保受理工作有條不紊。
2.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好的輿論氛圍。省教育廳和省開(kāi)行已經(jīng)對(duì)20**年國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款有關(guān)政策進(jìn)行梳理，在此基礎(chǔ)上形成了今年的《政策簡(jiǎn)介》，刊印在《20**年安徽省高考指導(dǎo)》和“安徽學(xué)生資助網(wǎng)”上。各地要在申請(qǐng)受理地點(diǎn)顯著位置張貼，并通過(guò)縣級(jí)教育網(wǎng)和當(dāng)?shù)匦侣劽襟w及高中學(xué)校進(jìn)行宣傳，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及時(shí)了解貸款政策和申請(qǐng)辦理程序及要求。還要注重宣傳貸款學(xué)生按時(shí)還款的義務(wù)，適時(shí)開(kāi)展誠(chéng)信教育。同時(shí)，要設(shè)立咨詢電話和投訴電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，努力把好事辦好，讓群眾滿意。要堅(jiān)決杜絕利用資格認(rèn)定和申請(qǐng)受理吃拿卡要等違紀(jì)現(xiàn)象，對(duì)違紀(jì)人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要堅(jiān)決查處，嚴(yán)懲不貸。
3.重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保持人員穩(wěn)定?？h級(jí)資助中心作為國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款的操作平臺(tái)，具體承擔(dān)貸款的貸前組織及貸后管理等大量基礎(chǔ)性工作。有關(guān)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)決定著生源地信用助學(xué)貸款的成效，必須重視經(jīng)辦人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。目前，國(guó)開(kāi)行正在組織系統(tǒng)內(nèi)員工生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)縣級(jí)資助中心人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，計(jì)劃在本月下旬進(jìn)行。今年業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重點(diǎn)是：縣級(jí)資助機(jī)構(gòu)人員對(duì)政策的準(zhǔn)確理解，貸款受理的工作規(guī)程、申請(qǐng)資料的整理歸檔、貸后管理、省資助中心和省分行的工作要求以及管理系統(tǒng)的熟練操作等方面內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)全面提升貸款經(jīng)辦人員管理水平，減少差錯(cuò)，提高一次審批通過(guò)率。各地不僅要盡快落實(shí)業(yè)務(wù)骨干參加培訓(xùn)，而且對(duì)接受培訓(xùn)的經(jīng)辦人員，要保持穩(wěn)定，不能隨意更換。
4.建立和完善機(jī)制，提升管理水平。一是建立業(yè)務(wù)會(huì)商機(jī)制。為加強(qiáng)貸款工作的協(xié)調(diào)和溝通，省教育廳和國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行安徽省分行從今年4月份開(kāi)始，建立業(yè)務(wù)會(huì)商機(jī)制，定期通報(bào)工作進(jìn)展情況，研究解決問(wèn)題，對(duì)所有的政策咨詢，統(tǒng)一答復(fù)。
二是建立溝通交流機(jī)制。省學(xué)生資助管理中心常年開(kāi)通咨詢電話接受各縣區(qū)、各高校關(guān)于貸款工作的業(yè)務(wù)咨詢，同時(shí)通過(guò)qq群、網(wǎng)上論壇和全國(guó)學(xué)生資助信息管理平臺(tái)等方式，建立各縣區(qū)之間業(yè)務(wù)交流渠道。
三是建立工作監(jiān)督機(jī)制。省教育廳將通過(guò)設(shè)立舉報(bào)和投訴電話、在安徽學(xué)生資助網(wǎng)開(kāi)通咨詢和投訴專欄等形式，接受學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界對(duì)我省開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款工作的投訴和舉報(bào)，并認(rèn)真及時(shí)反饋。
四是建立工作考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。通過(guò)建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)指標(biāo)和考核體系，定期通報(bào)考核評(píng)價(jià)結(jié)果，輔之以獎(jiǎng)懲措施，調(diào)動(dòng)各方面工作積極性。
此外，針對(duì)國(guó)開(kāi)行申請(qǐng)受理系統(tǒng)存在的問(wèn)題，省教育廳正在積極協(xié)商省財(cái)政廳籌措經(jīng)費(fèi)，開(kāi)發(fā)包括生源地助學(xué)貸款管理在內(nèi)的學(xué)生資助管理系統(tǒng)軟件，爭(zhēng)取盡早投入使用。
四、加強(qiáng)監(jiān)督和管理，確保中職學(xué)生資助政策規(guī)范實(shí)施。
前不久，中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》曝光了甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)職教中心弄虛作假套取國(guó)家中職助學(xué)金的事件，加上去年財(cái)政部、教育部、人力資源部發(fā)文通報(bào)查處的湖南等省8所中職學(xué)校的違規(guī)行為，這些都給我們敲響了警鐘，中職國(guó)家助學(xué)金是高壓線，誰(shuí)都不能這在上面動(dòng)歪點(diǎn)子。根據(jù)省民生辦的統(tǒng)一部署和安排，省教育廳將于6月下旬集中開(kāi)展一次中職學(xué)生資助工作專項(xiàng)督查，通知已經(jīng)發(fā)出。
就中職資助工作而言，我想強(qiáng)調(diào)以下四點(diǎn)：
1.進(jìn)一步規(guī)范中職國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放，逐步統(tǒng)一發(fā)放模式。中職國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放模式各地均不相同，主要區(qū)別在于資助資金是通過(guò)財(cái)政專戶直接撥付到學(xué)生銀行卡中，還是由財(cái)政專戶撥付到學(xué)校賬戶，再由學(xué)校打入學(xué)生銀行卡中。從以前查處的違規(guī)案例看，問(wèn)題都出在資助資金到校的模式上。根據(jù)我們的調(diào)研，中職國(guó)家助學(xué)金發(fā)放采取財(cái)政—銀行—學(xué)生方式，受助學(xué)生資格及名單的確定采取學(xué)?！逃?資助中心)—財(cái)政方式，這種流程中間環(huán)節(jié)少、資金安全、工作效率高，是行之有效工作模式。各市、縣(區(qū))凡是沒(méi)有采取這種形式發(fā)放管理的，到今年秋季學(xué)期要統(tǒng)一調(diào)整。
2.進(jìn)一步規(guī)范中職學(xué)校校內(nèi)資助資金的提取和使用。
“中等職業(yè)學(xué)校要從事業(yè)收入中足額提取5%的經(jīng)費(fèi)，用于校內(nèi)資助”，是中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重要組成部分，是民生工程實(shí)施和考核的重要內(nèi)容。從我們目前掌握的情況來(lái)看，校內(nèi)資助存在使用不規(guī)范、提取不足額等現(xiàn)象，有的民辦中職學(xué)校甚至沒(méi)有開(kāi)展校內(nèi)資助工作。省教育廳正在就中職學(xué)校校內(nèi)資助的規(guī)范化管理起草文件，將進(jìn)一步明確計(jì)提范圍和開(kāi)支范圍。各中等職業(yè)學(xué)校不得將用于學(xué)生管理方面的經(jīng)費(fèi)充抵校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)，不能因政府加大資助經(jīng)費(fèi)投入而抵減校內(nèi)資助。
3.充分利用全國(guó)中職學(xué)校學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)，做好學(xué)生資助信息的月報(bào)與學(xué)期報(bào)告工作。
中職學(xué)校學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)不僅是中職學(xué)生資助工作重要的管理手段，也是考核各地民生工程實(shí)施進(jìn)度的重要依據(jù)。從最新填報(bào)進(jìn)度看，20**年春季學(xué)期上級(jí)預(yù)撥資助資金為資助總額的50%，但實(shí)際發(fā)放金額達(dá)到或超過(guò)50%的只有亳州、蚌埠、馬鞍山和巢湖市，希望各市引起重視。
從今年春季學(xué)期開(kāi)始，中職學(xué)校學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)由學(xué)校負(fù)責(zé)直接填報(bào)。因此，各市、縣(區(qū))教育行政部門務(wù)必加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。要進(jìn)一步規(guī)范中職招生和學(xué)籍注冊(cè)行為，堅(jiān)決杜絕虛假注冊(cè)、“雙重學(xué)籍”、不及時(shí)注銷流失學(xué)生學(xué)籍、以多種名義搞掛靠學(xué)籍等違規(guī)行為。各級(jí)資助機(jī)構(gòu)要加大對(duì)助學(xué)金發(fā)放工作的監(jiān)管力度，把監(jiān)管工作重點(diǎn)從原來(lái)的“網(wǎng)上審核”轉(zhuǎn)移到“網(wǎng)外監(jiān)管”，不定期地到所轄中職學(xué)校抽查核實(shí)受助學(xué)生名單及助學(xué)金發(fā)放信息，堅(jiān)決杜絕虛報(bào)名單、套取國(guó)家助學(xué)金現(xiàn)象發(fā)生。
4.以落實(shí)中等職業(yè)教育免費(fèi)政策為契機(jī)，吸引更多青年接受職業(yè)教育。
根據(jù)全國(guó)學(xué)生資助工作會(huì)議精神，20**年起，國(guó)家將可能在現(xiàn)行資助政策的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對(duì)中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)生試行免費(fèi)教育。中等職業(yè)教育免費(fèi)試點(diǎn)政策，將是繼中職國(guó)家助學(xué)金政策之后，推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展的又一重大舉措，意義重大，影響深遠(yuǎn)。中職免費(fèi)政策涉及面廣，情況復(fù)雜，各地要認(rèn)真研究本地的情況，在中央政策出臺(tái)后，制定本地區(qū)的實(shí)施辦法，精心組織，確保今年秋季中等職業(yè)教育免費(fèi)政策試點(diǎn)工作順利實(shí)施。并以免費(fèi)政策的實(shí)施為契機(jī)，吸引更多的青年接受職業(yè)教育，擴(kuò)大中職學(xué)校招生規(guī)模，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，加快我省職教大省建設(shè)步伐。
同志們，20**年我省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作成效顯著，從制度上基本確保了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)并且順利完成學(xué)業(yè)。20**年，中央提出“保民生、保發(fā)展、保穩(wěn)定”以應(yīng)對(duì)全球金融危機(jī)，學(xué)生資助工作面臨的任務(wù)艱巨而光榮。我們要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，銳意進(jìn)取，迎難而上，扎實(shí)工作，以學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)建設(shè)為抓手，全力以赴貫徹好、落實(shí)好各項(xiàng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，努力推動(dòng)學(xué)生資助工作再上新臺(tái)階，為促進(jìn)教育公平做出我們新的貢獻(xiàn)。
學(xué)生資助工作會(huì)議講話內(nèi)容篇三
同志們：
在全省上下深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神之際，省政府召開(kāi)這次會(huì)議，充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生資助工作的高度重視。剛才，表彰了學(xué)生資助工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人，部分先進(jìn)單位代表作了經(jīng)驗(yàn)交流，玉明同志和齊濤同志都作了很好的發(fā)言，全國(guó)學(xué)生資助管理中心張光明主任也在百忙之中出席會(huì)議并作了重要講話，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
黨的xx大以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上學(xué)問(wèn)題，不斷建立健全各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生資助政策，加大政府投入，保障每個(gè)學(xué)生享有平等接受教育的權(quán)利。省委、省政府認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院的部署要求，始終把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生作為保障和改善民生、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大事來(lái)抓，緊密結(jié)合山東實(shí)際，完善資助政策體系，逐年加大財(cái)政投入，不斷提高管理水平，實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的目標(biāo)。
(一)資助政策體系日益完善。20xx年，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了高校獎(jiǎng)助學(xué)金政策和中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金政策，我省及時(shí)出臺(tái)了貫徹實(shí)施意見(jiàn)。以此為起點(diǎn)，每年都有新的資助政策出臺(tái)，陸續(xù)建立和完善了覆蓋學(xué)前教育至高等教育各個(gè)階段的學(xué)生資助政策體系，成為廣大寒門學(xué)子及其家長(zhǎng)的“救生圈”和“保護(hù)傘”。一是高等教育階段，有“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”和綠色通道、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償七項(xiàng)政策。高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生最低可以領(lǐng)取到每年3000元的國(guó)家助學(xué)金。入學(xué)繳費(fèi)有困難，可以申請(qǐng)每年6000元的政府助學(xué)貸款。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的可以獲得5000元至8000元不等的獎(jiǎng)學(xué)金和日常的生活費(fèi)。對(duì)特別優(yōu)秀的博士生和碩士生，每年給予3萬(wàn)元和2萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)。二是中等職業(yè)教育階段，出臺(tái)了農(nóng)村學(xué)生國(guó)家助學(xué)金政策，所有農(nóng)村學(xué)生每年享受1500元的國(guó)家助學(xué)金。對(duì)農(nóng)村學(xué)生、城市家庭經(jīng)濟(jì)困難和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生實(shí)施免學(xué)費(fèi)政策。三是普通高中階段，出臺(tái)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家助學(xué)金政策，有10%的學(xué)生每年能夠領(lǐng)取到1500元的政府助學(xué)金，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的，學(xué)校也有學(xué)費(fèi)減免措施。四是義務(wù)教育階段，在取消農(nóng)村中小學(xué)寄宿生住宿費(fèi)的基礎(chǔ)上，實(shí)施“一免一補(bǔ)”政策，也就是為農(nóng)村學(xué)生和城市低保家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿生提供生活費(fèi)補(bǔ)助。五是學(xué)前教育階段，對(duì)全省經(jīng)縣級(jí)及以上教育行政部門審批設(shè)立的普惠性幼兒園3至5歲在園家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助，10%的在園幼兒能夠享受到每年平均1200元的政府資助。
(二)政府對(duì)助學(xué)工作投入不斷加大。我省按照建立公共財(cái)政體制的要求，大幅度增加財(cái)政投入，發(fā)揮了政府在學(xué)生資助工作中的主導(dǎo)作用。20xx年，我省各級(jí)財(cái)政落實(shí)高校、中職、義務(wù)教育、普通高中階段資助經(jīng)費(fèi)14.8億元，之后隨著各教育階段資助政策的完善和調(diào)整，逐年加大投入力度，20xx年全省各級(jí)財(cái)政投入資助經(jīng)費(fèi)已經(jīng)達(dá)到32億元。五年來(lái)，全省累計(jì)投入資金129億元，資助和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生4578萬(wàn)人次，每年平均有900多萬(wàn)人次享受政府資助。20xx年，全省財(cái)政投入預(yù)計(jì)將達(dá)到42億元，惠及學(xué)生932萬(wàn)人次。在財(cái)政性貼息和風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償政策的引導(dǎo)和支持下，國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行等金融機(jī)構(gòu)積極開(kāi)展生源地國(guó)家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，累計(jì)為45萬(wàn)名學(xué)生提供貸款24億元。
(三)社會(huì)捐資助學(xué)力度逐步增強(qiáng)。在落實(shí)政府投入資金的同時(shí)，各階段學(xué)校尤其是高等學(xué)校，努力自籌資金，通過(guò)校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金、特殊困難補(bǔ)助、校內(nèi)無(wú)息借款、勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免、愛(ài)心超市、代買車票等措施，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決各種實(shí)際困難。5年來(lái)，學(xué)校累計(jì)自籌資金和爭(zhēng)取社會(huì)捐助19億元，資助和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生355萬(wàn)人次。山東省教育基金會(huì)堅(jiān)持公益方向，加強(qiáng)與學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)各界的聯(lián)系，積極拓展募資渠道，累計(jì)募集捐贈(zèng)收入3.14億元，實(shí)施“三育資助工程”、“關(guān)愛(ài)一對(duì)一”等多個(gè)品牌項(xiàng)目，資助大中小學(xué)生15萬(wàn)人。
五年來(lái)，各級(jí)教育、財(cái)政部門和學(xué)校，以飽滿的熱情和對(duì)廣大學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，辛勤工作、甘于奉獻(xiàn)，圓滿完成了工作任務(wù)，保障了各項(xiàng)政策的落實(shí)。各類學(xué)校在落實(shí)各項(xiàng)資助政策的同時(shí)，采取有效措施實(shí)施資助育人工作，通過(guò)教育引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自信、自強(qiáng)、正直、善良的良好品德，引導(dǎo)他們樹(shù)立學(xué)業(yè)有成、回饋社會(huì)、報(bào)效國(guó)家的崇高理想，較好地發(fā)揮了資助與育人的雙重功效。正是在大家的努力下，我們培養(yǎng)出了山東工會(huì)管理干部學(xué)院顧雷雷同學(xué)這樣家境貧困而拾百萬(wàn)巨款不為所動(dòng)的好學(xué)生，聊城大學(xué)鄭忠偉同學(xué)這樣自強(qiáng)不息，背著癱瘓母親上學(xué)的勵(lì)志典型。也正是在大家的共同努力下，我省高等教育和義務(wù)教育資助工作受到教育部表彰，生源地信用助學(xué)貸款、資助工作績(jī)效考評(píng)和信息化管理工作在全國(guó)名列前茅。這些成績(jī)的取得，是教育部、財(cái)政部大力支持的結(jié)果，是省委、省政府高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各部門、各單位協(xié)同推進(jìn)的結(jié)果，凝聚著全省教育工作者尤其是學(xué)生資助工作者的智慧和汗水。在此，我代表省委、省政府向同志們表示感謝!
在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還要清醒地看到，學(xué)生資助工作中還存在一些問(wèn)題和不足。各類教育資助政策仍然處于不斷健全和完善的階段，學(xué)生資助工作的體制機(jī)制建設(shè)需要相應(yīng)加強(qiáng)和完善。個(gè)別縣的配套資金不能及時(shí)足額落實(shí)，致使轄區(qū)學(xué)校降低標(biāo)準(zhǔn)或縮小范圍發(fā)放助學(xué)金。一些基礎(chǔ)工作還欠扎實(shí)。部分縣由于工作疏漏，造成學(xué)生信息漏報(bào)，影響了財(cái)政資金的安排，工作中對(duì)學(xué)生信息的真實(shí)性甄別還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問(wèn)題，需要有關(guān)部門高度重視，切實(shí)采取有效措施，認(rèn)真加以解決。
學(xué)生資助工作是最直接的民生，直接關(guān)系到青少年兒童的全面成長(zhǎng)。做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,是促進(jìn)教育公平、社會(huì)公平的重要內(nèi)容，是教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、科學(xué)發(fā)展的迫切需要，對(duì)于保證學(xué)生順利入學(xué),完成學(xué)業(yè),對(duì)于鞏固提高義務(wù)教育,普及高中階段教育,大力發(fā)展中等職業(yè)教育,提升高等教育大眾化水平具有重要意義。黨的明確提出：“要把保障和改善民生放在更加突出的位置”，“要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題”，“大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平”。省第十次黨代會(huì)提出，要順應(yīng)人民群眾新期待，扎實(shí)辦好民生實(shí)事，有效解決群眾利益問(wèn)題。黨的和省第十次黨代會(huì)為我們做好教育工作特別是學(xué)生資助工作指明了方向、提出了更高要求。教育、財(cái)政系統(tǒng)的同志們要充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)生資助工作的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，按照這次會(huì)議的要求，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、精益求精的精神，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好各項(xiàng)資助政策，滿懷深情地做好各項(xiàng)學(xué)生資助工作，把黨和政府的關(guān)懷傳達(dá)給每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，不辜負(fù)省委、省政府的殷切期望。
學(xué)生資助工作頭緒多、任務(wù)重。我們要進(jìn)一步創(chuàng)新思路，完善機(jī)制，突出重點(diǎn)，把握難點(diǎn)，確保各項(xiàng)學(xué)生資助政策有效落實(shí)，不斷提高學(xué)生資助的效益水平。要重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作。
(一)進(jìn)一步完善資助政策體系和工作機(jī)制。要根據(jù)各類教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的實(shí)際情況和辦學(xué)特點(diǎn)，堅(jiān)持提高效率、保障效益、確保安全、公平公正的原則，有針對(duì)性地調(diào)整、完善好各項(xiàng)政策、制度和辦法。要進(jìn)一步理順工作機(jī)制，由一個(gè)部門歸口管理各類教育資助工作，形成上下統(tǒng)一的管理系統(tǒng)，確保政策暢通、工作銜接，責(zé)任到人。各市、縣教育主管部門和各高校的負(fù)責(zé)同志，是學(xué)生資助工作的第一責(zé)任人，要選派精兵強(qiáng)將負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作，建立一支熟悉政策、熱情服務(wù)、工作細(xì)心，有社會(huì)責(zé)任感的工作隊(duì)伍。
(二)進(jìn)一步落實(shí)好各項(xiàng)財(cái)政資助資金。各級(jí)教育部門要加強(qiáng)與財(cái)政部門的協(xié)調(diào)，落實(shí)好各類政府資助資金和各項(xiàng)資助政策。要進(jìn)一步明確市、縣配套分擔(dān)比例，縣級(jí)配套確有困難的，市級(jí)財(cái)政要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，保證資助經(jīng)費(fèi)不拖不欠、及時(shí)足額到位。特別是對(duì)今年新出臺(tái)的中職免費(fèi)政策，要安排好資金預(yù)算，確保中等職業(yè)教育水平不因免學(xué)費(fèi)而下降。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管工作。完善資助教育信息管理系統(tǒng)，確保受資助學(xué)生人數(shù)真實(shí)、準(zhǔn)確，逐步建立網(wǎng)絡(luò)公示制度，以適當(dāng)方式公開(kāi)受助學(xué)生信息，接受社會(huì)監(jiān)督，避免虛報(bào)冒領(lǐng)、騙取國(guó)家資助資金。要明確教育、財(cái)政、審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察等部門對(duì)學(xué)生資助資金的監(jiān)管責(zé)任,確保組織到位、責(zé)任到位、檢查到位，力爭(zhēng)把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。針對(duì)學(xué)前教育、中職教育階段學(xué)籍管理的薄弱環(huán)節(jié)，尤其要加強(qiáng)監(jiān)督。要加大對(duì)虛報(bào)資助學(xué)生人數(shù)、套取國(guó)家資助資金行為的處罰力度，堅(jiān)決做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,對(duì)于直接責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),要依規(guī)依紀(jì)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
(四)進(jìn)一步健全考核激勵(lì)機(jī)制。要嚴(yán)格落實(shí)《山東省高校學(xué)生資助工作績(jī)效考評(píng)辦法》和《山東省市、縣(市、區(qū))學(xué)生資助工作績(jī)效考評(píng)辦法》，把考評(píng)結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)、經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)定辦學(xué)水平的重要依據(jù)，推動(dòng)全省學(xué)生資助工作順利開(kāi)展。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育。通過(guò)報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體,大力做好政策宣傳和工作宣傳，使學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心,在全社會(huì)形成捐資助學(xué)的良好氛圍。廣泛宣傳受助學(xué)生的典型事跡,充分發(fā)揮資助工作的育人作用，引導(dǎo)激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自立自強(qiáng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)。動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心支持教育,積極鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體等社會(huì)力量捐資助學(xué)，充分發(fā)揮教育發(fā)展基金會(huì)的作用,暢通捐資助學(xué)的渠道,讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到資助。
今天在座的有很多財(cái)政部門的負(fù)責(zé)同志，借此機(jī)會(huì)，我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下教育投入問(wèn)題。20xx年全省財(cái)政教育支出占財(cái)政支出比重要達(dá)到20%以上，這是省委、省政府對(duì)全省人民做出的莊嚴(yán)承諾，也是各級(jí)政府必須完成的一項(xiàng)政治任務(wù)?，F(xiàn)在到年底還有半個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間緊，任務(wù)重，對(duì)各級(jí)各部門都是一個(gè)重大考驗(yàn)。對(duì)此，大家要有清醒的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格按照省里的部署要求，堅(jiān)定決心，積極作為，堅(jiān)決完成省委、省政府確定的目標(biāo)任務(wù)。一要按照教育法等法律、法規(guī)的規(guī)定，不折不扣地落實(shí)好教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”的要求。預(yù)算執(zhí)行中超收部分，要優(yōu)先安排教育撥款，切實(shí)提高財(cái)政教育支出占公共財(cái)政支出的比重。要把支持教育事業(yè)發(fā)展作為公共投資的重點(diǎn)，確保用于教育的預(yù)算內(nèi)基建投資明顯增加。二要全面足額征收城市教育費(fèi)附加和地方教育附加,嚴(yán)格落實(shí)土地出讓收益和地方分成的彩票公益金計(jì)提教育資金的政策，做到應(yīng)收盡收。其中，土地出讓收益，必須確保10%的比例用于教育。落實(shí)上述政策增加的收入，要全部用于教育。同時(shí)，不得因此而減少其他應(yīng)由公共財(cái)政預(yù)算安排的教育經(jīng)費(fèi)。三要確保重點(diǎn)項(xiàng)目投入。加大學(xué)前教育投入，確保財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)在同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)中占合理比例。推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，重點(diǎn)確保校舍安全工程、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和薄弱學(xué)校改造等項(xiàng)目的投入。改善職業(yè)教育辦學(xué)條件，將教育附加的30%、地方附加的20%全部用于職業(yè)教育，集中建設(shè)一批特色鮮明的職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。支持高等教育內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)施好名校建設(shè)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)、特色重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)等工程，確保20xx年本科高校生均撥款水平達(dá)到120xx元，確保完成兩年化債120億元的目標(biāo)任務(wù)。四要管好用好教育經(jīng)費(fèi)。負(fù)有主體責(zé)任的各級(jí)教育行政管理部門和學(xué)校，要采取有效措施，切實(shí)提高經(jīng)費(fèi)管理水平。要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家法律、法規(guī)和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，建立健全教育經(jīng)費(fèi)管理制度，強(qiáng)化預(yù)算管理，穩(wěn)步推進(jìn)預(yù)算公開(kāi)。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查和績(jī)效評(píng)價(jià)，將教育投入落實(shí)情況和使用效益作為各級(jí)政府政績(jī)考核的重要依據(jù)，接受社會(huì)監(jiān)督。要完善教育經(jīng)費(fèi)支出標(biāo)準(zhǔn)，健全學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和資產(chǎn)管理制度，規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為，防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
同志們，做好學(xué)生資助工作，事關(guān)民生疾苦，事關(guān)教育公平，事關(guān)民族發(fā)展。希望大家進(jìn)一步振奮精神，堅(jiān)定信心，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)我省學(xué)生資助工作新局面。
學(xué)生資助工作會(huì)議講話內(nèi)容篇四
今天，我們召開(kāi)全區(qū)中職學(xué)校學(xué)生資助工作會(huì)議。在這里，首先向長(zhǎng)期以來(lái)在學(xué)生資助工作中辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的各中職學(xué)校的負(fù)責(zé)人，表示慰問(wèn)！下面，我就進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)中職學(xué)校學(xué)生資助工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、加強(qiáng)基本建設(shè)。
我區(qū)中職學(xué)校絕大多數(shù)是民辦學(xué)校，對(duì)學(xué)生資助管理工作的認(rèn)識(shí)參差不齊、水平高低不一，因此加強(qiáng)學(xué)生資助管理工作的基本建設(shè)顯得尤為重要。一是完善機(jī)構(gòu)體系。在xx年10月25日，區(qū)編委正式成立某區(qū)學(xué)生資助管理中心，編制三人，正股級(jí)。經(jīng)區(qū)教育局上報(bào)區(qū)委組織部同意，現(xiàn)已正式行文任命某為區(qū)學(xué)生資助管理中心主任。各校要成立由校長(zhǎng)牽頭，教導(dǎo)處、政教、后勤三條線的人員參與，專人負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)錄入和信息上報(bào)，專業(yè)財(cái)會(huì)人員負(fù)責(zé)發(fā)放的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職責(zé)，積極開(kāi)展各項(xiàng)資助工作。并將名單及聯(lián)系方式報(bào)送區(qū)學(xué)生資助管理中心備案。二是理順管理體制。區(qū)學(xué)生資助管理中心要按照國(guó)家、省、市文件精神，進(jìn)一步明確資助條件，規(guī)范工作程序和獎(jiǎng)懲辦法，強(qiáng)化資金使用的監(jiān)督檢查，理順資助工作的管理體制，盡快針對(duì)中職學(xué)校建立高效運(yùn)轉(zhuǎn)的工作機(jī)制，確保資助工作嚴(yán)格按照上級(jí)要求有序開(kāi)展。三是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。區(qū)學(xué)生資助管理中心要經(jīng)常組織各校資助人員進(jìn)行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想，集中部署，準(zhǔn)確把握國(guó)家資助新政策、新標(biāo)準(zhǔn)、新要求。要打造一支既懂政策、精業(yè)務(wù)，又善于溝通、有愛(ài)心、能吃苦的高素質(zhì)資助工作隊(duì)伍。
二、抓好常規(guī)管理。
對(duì)于常規(guī)管理工作主要是以下三個(gè)方面的工作：一是管好專項(xiàng)資金。一個(gè)方面要保證專項(xiàng)資金安全。各中職學(xué)校要杜絕以下三種主要違規(guī)違紀(jì)行為：1.用國(guó)家助學(xué)金抵扣學(xué)費(fèi)、打入飯卡、或以現(xiàn)金形式發(fā)放等；2.虛造學(xué)生資料，虛報(bào)學(xué)生數(shù)，瞞報(bào)受助學(xué)生人數(shù)，套取國(guó)家助學(xué)金；3.擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金，或公款私存。否則，一經(jīng)查實(shí)，除收回多領(lǐng)的財(cái)政資金，予以通報(bào)批評(píng)外，還要追究校長(zhǎng)的責(zé)任，涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。同時(shí)，取消該校職業(yè)教育中央專項(xiàng)資金和省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)資格，并根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重，對(duì)學(xué)校采取取消部分或整體資助資格（取消期內(nèi)學(xué)生應(yīng)享受的中職國(guó)家助學(xué)金由學(xué)校自行承擔(dān)）、取消申報(bào)各類重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目資格、取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格、限制或停止招生等處罰措施。如：xx年5月，市教育局和某教育局組成聯(lián)合調(diào)查組查處了某經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校虛報(bào)冒領(lǐng)中職國(guó)家助學(xué)金違規(guī)行為。調(diào)查認(rèn)定該校采用虛假信息注冊(cè)47名學(xué)生學(xué)籍，領(lǐng)取48名學(xué)生國(guó)家助學(xué)金并以學(xué)雜費(fèi)收入存入學(xué)校賬戶造成套取中職國(guó)家助學(xué)金的違規(guī)事實(shí)。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對(duì)該校給予以下處理：1.注銷47名學(xué)生的學(xué)籍，收繳48名學(xué)生的助學(xué)卡及助學(xué)金3.6萬(wàn)元；2.取消該校xx年度年檢優(yōu)秀單位稱號(hào)；3.責(zé)令該校向市縣教育局作出深刻檢查，并在全市予以通報(bào)；4.取消該校09級(jí)學(xué)生xx年春季學(xué)期的整體資助資格（取消期間由學(xué)校自行承擔(dān)）。同樣，在xx年、xx年上級(jí)資助主管部門也分別查處了漢壽縣涉外中等職業(yè)學(xué)校、常德計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校、常德信息技術(shù)學(xué)校的違紀(jì)違規(guī)行為，教訓(xùn)是深刻的，損失也是看得到的。請(qǐng)各中職學(xué)校務(wù)必要在國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放上，做到按政策辦事，按規(guī)矩來(lái)，過(guò)得硬，不出任何問(wèn)題。另一方面要落實(shí)配套資金。在學(xué)生資助資金配套上，要確保區(qū)財(cái)政全額預(yù)算、及時(shí)配套、不留缺口。二是加強(qiáng)日常監(jiān)督。加強(qiáng)聯(lián)合督促檢查，是確保資助政策不折不扣得以落實(shí)的重要措施。健全資助公示制度，開(kāi)通投訴。國(guó)家助學(xué)金和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)資金要嚴(yán)格按照基本程序發(fā)放，做到足額及時(shí)，有關(guān)檔案資料要整理齊全備查。三是搞好輿論宣傳。全區(qū)各中職學(xué)校要大力宣傳國(guó)家資助政策，使廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)及時(shí)知曉受助的權(quán)利。
創(chuàng)新工作機(jī)制。
一是突出工作重點(diǎn)。強(qiáng)化目標(biāo)管理考核，以考核激勵(lì)為手段，推動(dòng)學(xué)生資助工作健康持續(xù)發(fā)展；進(jìn)一步改進(jìn)和完善中職助學(xué)金的監(jiān)管；強(qiáng)化育人工作，在不同學(xué)齡階段圍繞“三大意識(shí)”（感恩、誠(chéng)信、責(zé)任）開(kāi)展有針對(duì)性的主題教育。二是拓寬資助渠道。鼓勵(lì)社會(huì)捐資助學(xué)，搞好“九八”助學(xué)日等資助活動(dòng)。
學(xué)生資助工作會(huì)議講話內(nèi)容篇五
同志們：
剛才，趙局長(zhǎng)就__學(xué)年的工作和__學(xué)年的工作任務(wù)做了全面的和布置，希望在座的各位校長(zhǎng)與老師結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以狠抓落實(shí)為最終落腳點(diǎn)，重質(zhì)量，抓管理，造特色，出成績(jī)，把全縣基礎(chǔ)教育工作會(huì)議和此次學(xué)校工作會(huì)議的精神領(lǐng)會(huì)好，貫徹好，切切實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作，加快推進(jìn)__教育發(fā)展進(jìn)程。下面，我就我縣的教育工作再提幾點(diǎn)要求：
一、積極應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)教育發(fā)展新形勢(shì)，勇于面對(duì)各種挑戰(zhàn)，__學(xué)年教育系統(tǒng)各項(xiàng)工作有所進(jìn)展。
__學(xué)年的教育工作可以用六個(gè)“新”字來(lái)概括。第一個(gè)“新”是新體制，在全市率先召開(kāi)縣區(qū)級(jí)的基礎(chǔ)教育工作會(huì)議，全面貫徹落實(shí)“以縣為主”的管理新體制，建立健全了新的財(cái)政撥付制度、人事管理制度，統(tǒng)籌整合全縣教育資源，進(jìn)一步明確部門職責(zé)分工，營(yíng)建分工協(xié)作，全力興教的局面。第二個(gè)“新”是新班子。教育行政部門的新班子快速度過(guò)融合期，團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體的作用，成為引領(lǐng)我縣教育發(fā)展的決策者、指導(dǎo)者、服務(wù)者和縣委、縣政府的參謀者。第三個(gè)“新”教師隊(duì)伍建設(shè)出現(xiàn)新載體，在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“以健康的心態(tài)和美好的行為創(chuàng)造光輝業(yè)績(jī)”的主題教育，以不斷造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育觀念的高素質(zhì)教師隊(duì)伍為根本，凸顯以人為本，奠定教育發(fā)展結(jié)實(shí)的隊(duì)伍基礎(chǔ)。第四個(gè)“新”是加強(qiáng)了教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)的新職能，貼近__發(fā)展要求，成立了“__縣船舶修造業(yè)技工培訓(xùn)中心”，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)學(xué)校和各級(jí)成校的作用，大力開(kāi)展各類培訓(xùn)，為滿足社會(huì)需求和實(shí)施“暖促”工程做出了積極貢獻(xiàn)。第五個(gè)“新”是新課程，以新課程改革為契機(jī)，抓住這個(gè)全面振興__教育的良好發(fā)展機(jī)遇，通過(guò)培訓(xùn)、考察、學(xué)習(xí)等形式，加大教育改革力度，努力提升__教育質(zhì)量。第六個(gè)“新”是新突破，高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高，中考成績(jī)較上年有所提升，合格率再次提高。這些進(jìn)展都是教育系統(tǒng)全體職工尤其是辛勤耕耘在教育第一線的廣大教師不斷努力的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表縣政府對(duì)你們并通過(guò)你們向廣大的教育工作者表示衷心的感謝和由衷的敬意。
當(dāng)然，在有所進(jìn)展的背后還存在較多的發(fā)展難題亟待我們想方設(shè)法加以克服，以引領(lǐng)__教育繼續(xù)前行。一是布局調(diào)整和教育教學(xué)改革步伐有待于進(jìn)一步加快，人事制度、評(píng)價(jià)機(jī)制、流動(dòng)機(jī)制有待于進(jìn)一步完善；二是教師隊(duì)伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，學(xué)校內(nèi)部的潛力有待于進(jìn)一步挖掘，在一定程度上存在部分教師包括部分管理者愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任心、事業(yè)心不夠強(qiáng)的問(wèn)題，年齡、專業(yè)、學(xué)科等方面的結(jié)構(gòu)性矛盾逐漸顯現(xiàn)；三是教育教學(xué)質(zhì)量亟待于進(jìn)一步提高和穩(wěn)定，和群眾的需求還存在一定差距；四是資金投入有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問(wèn)題是我們__學(xué)年乃至較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)主攻的方向，教育工作者尤其是在座的各位要針對(duì)問(wèn)題，真正領(lǐng)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)的含義，不坐等，不找客觀原因，主動(dòng)積極地走出一條符合__實(shí)際的教育發(fā)展道路。
二、以穩(wěn)妥、長(zhǎng)遠(yuǎn)、優(yōu)化、理順為原則，結(jié)合各項(xiàng)制度的建立健全，加快實(shí)施教育布局調(diào)整，全面推進(jìn)教育改革。
我縣的學(xué)校布局調(diào)整工作已經(jīng)進(jìn)入第二輪。在第一輪撤并60余個(gè)辦學(xué)規(guī)模較小、辦學(xué)效益偏差的'基礎(chǔ)上，根據(jù)人口發(fā)展趨勢(shì)和全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，實(shí)行宏觀調(diào)整中的微調(diào)是使__教育為群眾服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)服務(wù)，盤活現(xiàn)有教育資源，實(shí)現(xiàn)自身存在價(jià)值的關(guān)鍵所在。此次微調(diào)的方案雖已基本形成，但仍需要進(jìn)一步探究與完善。要繼續(xù)加大實(shí)際調(diào)研力度，集思廣益，始終把握住有利于__教育發(fā)展這一標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)方案的可操作性和科學(xué)性；要立足實(shí)際，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，結(jié)合近、中、遠(yuǎn)效應(yīng)，講效率，求實(shí)效，在真正思考成熟的基礎(chǔ)上再推出。教育布局調(diào)整一定會(huì)牽涉到人事、資金、財(cái)產(chǎn)等問(wèn)題。因此在布局調(diào)整過(guò)程中，要從建設(shè)“平安__”的高度，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡，穩(wěn)妥實(shí)施，做好相關(guān)的思想工作和宣傳工作，堅(jiān)持公開(kāi)、公正的原則，堅(jiān)持透明操作，保障每個(gè)教育工作者的切身利益。同時(shí)，要把握調(diào)整的機(jī)會(huì)，加快制度的建立健全，將教育制度改革與布局調(diào)整有效融合。最主要的是教師、學(xué)校的評(píng)價(jià)體系和有序的教師流動(dòng)機(jī)制，這兩套體系的建立健全對(duì)__教育發(fā)展具有全局性影響。評(píng)價(jià)體系包括考核、評(píng)優(yōu)以及評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用等，在保留現(xiàn)有評(píng)價(jià)體系精華的基礎(chǔ)上，必須體現(xiàn)出引導(dǎo)性、現(xiàn)實(shí)性、操作性和鼓勵(lì)性，努力營(yíng)造有利于人才脫穎而出、特色學(xué)校紛紛創(chuàng)建的氛圍。教師流動(dòng)機(jī)制必須堅(jiān)持教育均衡化發(fā)展原則，以強(qiáng)帶弱，攜手共進(jìn)，不斷引導(dǎo)教師專業(yè)成才，形成相互扶持，互有競(jìng)爭(zhēng)的格局。要進(jìn)一步激活用人制度和分配制度，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。有必要的話，教育行政部門應(yīng)在下半年派專門組織進(jìn)行考察調(diào)研，拿出初步方案，逐步到位。
三、以新課程改革為抓手，全面提升我縣教育教學(xué)質(zhì)量，重全面，出特色，為我縣__年?duì)巹?chuàng)省級(jí)教育強(qiáng)縣打下有力基礎(chǔ)。
新課程改革已經(jīng)引起了教育系統(tǒng)上上下下的高度重視，已通過(guò)培訓(xùn)、參觀、資格制度等模式保證著新課程改革的順利實(shí)施。教育行政部門要繼續(xù)加強(qiáng)載體設(shè)計(jì)、政策配套、監(jiān)督評(píng)價(jià)和氛圍營(yíng)造，各學(xué)校要狠抓宣傳、學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反饋、溝通等環(huán)節(jié)，繼續(xù)全員發(fā)動(dòng)，深入鉆研，認(rèn)真實(shí)施，在同一起跑線上贏取自身的優(yōu)勢(shì)。一要關(guān)注每個(gè)學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生整體發(fā)展觀念。新課程改革是促進(jìn)、激發(fā)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展的改革。在新課程改革中必須堅(jiān)持給予每個(gè)學(xué)生平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，挖掘個(gè)體優(yōu)勢(shì)，整體提高合格率，注重教育均衡發(fā)展。這是教師責(zé)任心的直接體現(xiàn)，是對(duì)直接服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展后備力量的重視，也是從學(xué)校尤其是農(nóng)村實(shí)際情況出發(fā)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑之一。今年__中學(xué)、__初中等在學(xué)生合格率，學(xué)生整體素質(zhì)上保持了一定優(yōu)勢(shì)，縣里將采取必要的獎(jiǎng)勵(lì)方式予以表彰。今后要形成一種機(jī)制，鼓勵(lì)在發(fā)揮學(xué)生個(gè)體特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，整體提高全體學(xué)生素質(zhì)，使我縣的素質(zhì)教育形成綠意盎然上百花齊放的局面。二要結(jié)合新課程改革，立足本校實(shí)際，創(chuàng)建學(xué)校特色。改革教育評(píng)價(jià)制度，突出學(xué)校特色已經(jīng)被寫(xiě)入__年的人代會(huì)政府報(bào)告中。形成學(xué)校特色作為_(kāi)_教育再上新臺(tái)階的有力支撐點(diǎn)，將是今后學(xué)校工作的重要內(nèi)容之一。學(xué)校特色的創(chuàng)建要堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，實(shí)事求是，從海島文化、學(xué)校歷史等方面入手，深入挖掘本校內(nèi)涵，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才會(huì)有所建樹(shù)；要從廣義上理解“特色”的含義，不要局限于音體美之中；要立足__，更要走出__，瞄準(zhǔn)縣、市、省各類比賽的空白，有針對(duì)性的打響品牌；要有創(chuàng)新精神，采用外請(qǐng)內(nèi)聘、引入社會(huì)參與等方式，彌補(bǔ)人才、資金等方面的困難。教育行政部門要精心研究、構(gòu)思傾斜政策和各類的比武平臺(tái)，甚至可以舉行縣區(qū)比賽，濃郁學(xué)校特色的創(chuàng)建。三要克服種種困難，加大對(duì)設(shè)施設(shè)備的投入。資金瓶頸一直是困擾我縣教育發(fā)展的問(wèn)題之一?？h里將進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入，保障教育運(yùn)轉(zhuǎn)、發(fā)展所需要的基本資金。教育系統(tǒng)更要把加快設(shè)施設(shè)備的完善視為己任，進(jìn)一步拓寬融資渠道，加大投資力度，加大與社會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的溝通力度，充分激發(fā)__人民支持教育，參與教育的熱情。已出臺(tái)實(shí)施的就是一個(gè)很好的引導(dǎo)政策。加大對(duì)設(shè)施設(shè)備的投入是保障新課程改革順利推進(jìn)的迫切需要，也是我縣創(chuàng)建“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的迫切需要，我縣現(xiàn)有的教育設(shè)施配置離創(chuàng)建“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的標(biāo)準(zhǔn)還有將近4百萬(wàn)的差距，我們一定要抓住機(jī)會(huì)，想方設(shè)法，努力改善設(shè)施設(shè)備，取得雙贏。
四、堅(jiān)持人文主義，講求管理藝術(shù)，真正發(fā)揮各個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)和中層的作用。
教師是教育事業(yè)的根本。用好教師、用活教師、調(diào)動(dòng)教師積極性，挖掘現(xiàn)有教師潛力是一名教育管理者的基本能力。作為教師最直接的引領(lǐng)者--校長(zhǎng)更要把握全局，體現(xiàn)出管理水平。__年教育系統(tǒng)的人事有較大的變動(dòng)。各位校長(zhǎng)和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)要圍繞今年教育工作幾項(xiàng)中心任務(wù)，明確目標(biāo)，抓準(zhǔn)定位，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，真正發(fā)揮學(xué)校核心的作用。盡快熟悉狀況，盡快進(jìn)入狀態(tài)，掌握任職學(xué)校的基本情況；積極挖掘現(xiàn)有教師的潛力，知人善用，加強(qiáng)凝聚力，搞好班子團(tuán)結(jié)；抓好思想工作，特別是在布局調(diào)整中，更要關(guān)注教師思想動(dòng)態(tài)，維護(hù)教師隊(duì)伍穩(wěn)定，以事業(yè)留人，以感情留人，以人格魅力凝聚人心。樹(shù)立務(wù)實(shí)理念，抓實(shí)事，出實(shí)效，確立特色觀念，獨(dú)樹(shù)一幟，開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立大局觀念，加大縣內(nèi)外學(xué)校之間的溝通與聯(lián)系，加大與社會(huì)的聯(lián)動(dòng)，為_(kāi)_教育的發(fā)展，為_(kāi)_經(jīng)濟(jì)的提升作貢獻(xiàn)。
同志們，__學(xué)年的工作思路與目標(biāo)已經(jīng)明確，我相信經(jīng)過(guò)全教育系統(tǒng)上下的共同努力，堅(jiān)持以特色創(chuàng)品牌，以抓整體出質(zhì)量，以艱苦奮斗出成果，__教育會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步！
學(xué)生資助工作會(huì)議講話內(nèi)容篇六
同志們：
這次會(huì)議的主要任務(wù)是傳達(dá)20xx年全國(guó)學(xué)生資助工作會(huì)議精神，研究加快市、縣(區(qū))學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)建設(shè)的措施，部署今年國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款工作和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作等。下面，我代表省教育廳，就加強(qiáng)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)建設(shè)，切實(shí)做好生源地信用助學(xué)貸款工作和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作，全面落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系講四點(diǎn)意見(jiàn)。
一、深入實(shí)施民生工程，全省20xx年學(xué)生資助工作成效顯著。
20xx年初，省政府將建立和完善高校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系納入了民生工程，一年以來(lái)，在各級(jí)政府及其教育、財(cái)政等部門的共同努力下，我省高校和中職學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)展順利，成效顯著。
全省高校有34.4萬(wàn)人次獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金共4.59億元。共發(fā)放國(guó)家助學(xué)貸款及生源地助學(xué)貸款3.78億元，發(fā)放人數(shù)達(dá)到7.3萬(wàn)人。另外，高校發(fā)放校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金、校內(nèi)助學(xué)金、勤工助學(xué)金、特殊困難補(bǔ)助、減免學(xué)費(fèi)等1.3億元，獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生20.9萬(wàn)人次。我省還多渠道籌集資金，為全省普通高校學(xué)生發(fā)放臨時(shí)生活補(bǔ)助8367萬(wàn)元。
20xx年春季學(xué)期，全省中等職業(yè)學(xué)校共有31.8萬(wàn)人獲國(guó)家助學(xué)金，資助金額2.39億元;秋季學(xué)期共有35.9萬(wàn)人獲國(guó)家助學(xué)金，資助金額2.69億元。全省中等職業(yè)學(xué)校共發(fā)放校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金804.9萬(wàn)元,資助學(xué)生45182人;為29006名學(xué)生減免學(xué)費(fèi)1070.3萬(wàn)元。
民生工程家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的實(shí)施，有效地解決了我省高校和中職學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問(wèn)題，明顯改善了高校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的就學(xué)、生活狀況，讓農(nóng)村和城市經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及其家庭共享改革成果，受到人民群眾和社會(huì)各界的一致好評(píng)。從實(shí)際效果來(lái)看，高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校期間，都可以獲取各種形式的幫助和資助，實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)考上大學(xué)的學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo);中職學(xué)校學(xué)生資助政策的實(shí)施，改變了社會(huì)上輕視職業(yè)教育的觀念，吸引了更多優(yōu)秀青年學(xué)生選擇就讀中等職業(yè)學(xué)校，并基本保證了所有愿意上中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都能夠上得起學(xué)和順利完成學(xué)業(yè)。
二、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加快學(xué)生資助機(jī)構(gòu)建設(shè)。
黨的xx大以來(lái)，保障和改善民生，已經(jīng)成為社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn)。在十一屆全國(guó)人大二次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：民生連著民心，民心凝聚民力。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到困難的情況下，更要加大改善民生工作的力度，采取扎實(shí)有效的措施，切實(shí)解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員在國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：無(wú)論遇到多么大的困難，國(guó)家促進(jìn)教育公平的決心不會(huì)改變，扶助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的政策措施不會(huì)改變，保障每一個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的承諾不會(huì)改變。在教育領(lǐng)域，把國(guó)家的各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處，使所有的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能上得起學(xué)，就是最大的民生。
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，不僅事關(guān)民生，還關(guān)系到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生公平接受教育的權(quán)利，關(guān)系到教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，是實(shí)施科教興皖和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教育公平和社會(huì)公正的有效手段。因此它是當(dāng)前以及今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期各級(jí)政府及其教育行政部門的一項(xiàng)重要任務(wù)。
為確保我省學(xué)生資助工作的健康發(fā)展，20xx年，《安徽省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的實(shí)施意見(jiàn)》(皖政〔20xx〕74號(hào))要求“各市、縣政府要建立相應(yīng)的工作機(jī)制，在整合現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，建立健全學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，制訂具體管理辦法”。省教育廳、省財(cái)政廳還及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了教育部、財(cái)政部《關(guān)于要求縣級(jí)教育行政部門成立學(xué)生資助管理中心的緊急通知》(教財(cái)〔20xx〕14號(hào))，要求縣級(jí)教育行政部門成立學(xué)生資助管理中心，提供相應(yīng)的辦公場(chǎng)所，配備必要的辦公設(shè)備;要求縣級(jí)財(cái)政部門要按照預(yù)算管理的要求，為學(xué)生資助管理中心安排相應(yīng)的業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)。各縣(市、區(qū))政府同國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行的合作協(xié)議也明確：縣(市、區(qū))政府要建立本轄區(qū)學(xué)生資助管理中心，配備專職工作人員，落實(shí)經(jīng)費(fèi)和辦公條件，配備必要的辦公設(shè)備。該協(xié)議對(duì)甲方(國(guó)開(kāi)行)、乙方(縣、市、區(qū)政府、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì))、丙方(縣級(jí)學(xué)生資助管理中心)的權(quán)利、義務(wù)作了明確的規(guī)定;對(duì)各方違約的處理也作了明確的規(guī)定，協(xié)議應(yīng)該得到嚴(yán)格執(zhí)行。
但是，目前我省市、縣學(xué)生資助機(jī)構(gòu)建設(shè)狀況并不樂(lè)觀。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全省只有3個(gè)省轄市和24個(gè)縣(市、區(qū))，經(jīng)同級(jí)編制部門批準(zhǔn)成立了學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)。有的地方機(jī)構(gòu)雖然獲得批準(zhǔn)，但人員配備還沒(méi)有到位，運(yùn)行經(jīng)費(fèi)還不落實(shí);有的學(xué)生資助機(jī)構(gòu)還臨時(shí)掛靠在其他科室。這種狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)生資助工作的需要，難以滿足廣大人民群眾和教育事業(yè)發(fā)展的需要。
新形勢(shì)下學(xué)生資助工作十分繁重。除了中職學(xué)生資助外，去年開(kāi)始實(shí)施的國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款，是以縣級(jí)學(xué)生資助機(jī)構(gòu)為平臺(tái)來(lái)進(jìn)行制度設(shè)計(jì)的。工作任務(wù)多，要求非常嚴(yán)格。根據(jù)中央精神，今年還將逐步實(shí)行中職免費(fèi)教育，擴(kuò)大普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助規(guī)模，并且對(duì)大學(xué)生到基層就業(yè)和服義務(wù)兵役實(shí)行學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和助學(xué)貸款代償。這一系列資助政策的落實(shí)都需要縣級(jí)教育行政部門有專門的機(jī)構(gòu)開(kāi)展工作。為此，省教育廳于今年3月，專門發(fā)出《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)建設(shè)的通知》(教助〔20xx〕2號(hào))。今天，我們請(qǐng)各縣(市、區(qū))政府分管教育的負(fù)責(zé)同志參加座談會(huì)，共商加快縣級(jí)學(xué)生資助機(jī)構(gòu)建設(shè)之計(jì)，就是為了進(jìn)一步落實(shí)省政府《實(shí)施意見(jiàn)》精神，推進(jìn)市、縣兩級(jí)學(xué)生資助機(jī)構(gòu)建設(shè)，為我省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的建立和完善，為學(xué)生資助工作可持續(xù)發(fā)展提供有力的組織保障。
希望市縣政府和教育行政部門從維護(hù)教育公平的高度和解決民生問(wèn)題的大局出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)市、縣(區(qū))學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)建設(shè)的必要性和緊迫性，按照中央和省里有關(guān)文件要求，按照縣級(jí)政府以及部分開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)與國(guó)開(kāi)行簽訂的《合作協(xié)議》所作出的承諾，盡快建立獨(dú)立的學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，配齊相應(yīng)的專職工作人員。另行增加人員編制確有困難的，可從現(xiàn)有編制中調(diào)劑落實(shí);并提供相應(yīng)的辦公場(chǎng)所，配備必要的辦公設(shè)備，以確保學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)正常開(kāi)展工作。同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)，加快職能整合，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，建立工作機(jī)制，建立和完善學(xué)生資助實(shí)施辦法和學(xué)生資助管理制度。省教育廳將會(huì)同省財(cái)政廳進(jìn)一步加大對(duì)市、縣(區(qū))加強(qiáng)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)建設(shè)和人員配備工作的指導(dǎo)、檢查和考核力度，對(duì)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)和編制人員落實(shí)到位、資助工作開(kāi)展成效顯著的市、縣(區(qū))予以政策、經(jīng)費(fèi)支持和一定得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、大力推進(jìn)開(kāi)發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款，切實(shí)滿足人民群眾需要。
20xx年10月，在省政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各相關(guān)部門的大力支持下，我省國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款正式啟動(dòng)。為此省政府批轉(zhuǎn)了省教育廳、省財(cái)政廳、開(kāi)發(fā)銀行省分行《關(guān)于實(shí)施國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款工作的通知》，成立了由謝廣祥副省長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安徽省國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，并于10月10日專門召開(kāi)電視電話會(huì)議，謝廣祥副省長(zhǎng)親自作出部署。
我省20xx年國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款共受理貸款5638人、3070萬(wàn)元，目前共發(fā)放貸款4511人、2456萬(wàn)元，及時(shí)解決了部分家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)問(wèn)題，對(duì)學(xué)生安心學(xué)習(xí)以及完善我省高校資助體系發(fā)揮了積極作用。但在實(shí)施過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題，就教育系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，其中最突出的就是縣級(jí)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)還不健全，人員、辦公條件和工作經(jīng)費(fèi)不落實(shí)，業(yè)務(wù)還不熟練。
20xx年，我省有80多萬(wàn)在校大學(xué)生，由于三、四年級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生多數(shù)已申請(qǐng)農(nóng)行就學(xué)地國(guó)家助學(xué)貸款，今年的貸款主體是一、二年級(jí)學(xué)生，約占一半為40萬(wàn)。按照10%-20%的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)貸款來(lái)測(cè)算，申請(qǐng)貸款學(xué)生數(shù)有可能在4-8萬(wàn)人之間，申請(qǐng)規(guī)模將急劇增加。各縣(市、區(qū))政府和教育部門必須在思想上高度重視，措施上做好充分準(zhǔn)備，認(rèn)真按照《安徽省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳省財(cái)政廳國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行安徽省分行關(guān)于國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款實(shí)施意見(jiàn)的通知》要求，確保今年生源地助學(xué)貸款工作平穩(wěn)實(shí)施。
1.認(rèn)真謀劃，切實(shí)做到應(yīng)貸盡貸。為做好今年生源地信用助學(xué)貸款工作，省教育廳與省開(kāi)行進(jìn)行了專門研究。我們將針對(duì)20xx年貸款工作中的問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步修訂貸款流程，完善貸款政策。縣級(jí)教育部門及其學(xué)生資助中心要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，因地制宜地制定具體實(shí)施方案，確保貸款發(fā)放順暢。一是要認(rèn)真執(zhí)行家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，尤其注意不得增設(shè)門檻，使符合條件的學(xué)生能夠及時(shí)方便地獲得助學(xué)貸款。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道基層組織要掌握政策，及時(shí)提供申請(qǐng)人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。三是根據(jù)在校生和今年高考錄取的新生申請(qǐng)貸款的不同時(shí)間點(diǎn)，統(tǒng)籌安排好貸款申請(qǐng)受理期間的服務(wù)接待，確保受理工作有條不紊。
2.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好的輿論氛圍。省教育廳和省開(kāi)行已經(jīng)對(duì)20xx年國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款有關(guān)政策進(jìn)行梳理，在此基礎(chǔ)上形成了今年的《政策簡(jiǎn)介》，刊印在《20xx年安徽省高考指導(dǎo)》和“安徽學(xué)生資助網(wǎng)”上。各地要在申請(qǐng)受理地點(diǎn)顯著位置張貼，并通過(guò)縣級(jí)教育網(wǎng)和當(dāng)?shù)匦侣劽襟w及高中學(xué)校進(jìn)行宣傳，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及時(shí)了解貸款政策和申請(qǐng)辦理程序及要求。還要注重宣傳貸款學(xué)生按時(shí)還款的義務(wù)，適時(shí)開(kāi)展誠(chéng)信教育。同時(shí)，要設(shè)立咨詢電話和投訴電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，努力把好事辦好，讓群眾滿意。要堅(jiān)決杜絕利用資格認(rèn)定和申請(qǐng)受理吃拿卡要等違紀(jì)現(xiàn)象，對(duì)違紀(jì)人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要堅(jiān)決查處，嚴(yán)懲不貸。
3.重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保持人員穩(wěn)定?？h級(jí)資助中心作為國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款的操作平臺(tái)，具體承擔(dān)貸款的貸前組織及貸后管理等大量基礎(chǔ)性工作。有關(guān)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)決定著生源地信用助學(xué)貸款的成效，必須重視經(jīng)辦人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。目前，國(guó)開(kāi)行正在組織系統(tǒng)內(nèi)員工生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)縣級(jí)資助中心人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，計(jì)劃在本月下旬進(jìn)行。今年業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重點(diǎn)是：縣級(jí)資助機(jī)構(gòu)人員對(duì)政策的準(zhǔn)確理解，貸款受理的工作規(guī)程、申請(qǐng)資料的整理歸檔、貸后管理、省資助中心和省分行的工作要求以及管理系統(tǒng)的熟練操作等方面內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)全面提升貸款經(jīng)辦人員管理水平，減少差錯(cuò)，提高一次審批通過(guò)率。各地不僅要盡快落實(shí)業(yè)務(wù)骨干參加培訓(xùn)，而且對(duì)接受培訓(xùn)的經(jīng)辦人員，要保持穩(wěn)定，不能隨意更換。
4.建立和完善機(jī)制，提升管理水平。一是建立業(yè)務(wù)會(huì)商機(jī)制。為加強(qiáng)貸款工作的協(xié)調(diào)和溝通，省教育廳和國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行安徽省分行從今年4月份開(kāi)始，建立業(yè)務(wù)會(huì)商機(jī)制，定期通報(bào)工作進(jìn)展情況，研究解決問(wèn)題，對(duì)所有的政策咨詢，統(tǒng)一答復(fù)。
二是建立溝通交流機(jī)制。省學(xué)生資助管理中心常年開(kāi)通咨詢電話接受各縣區(qū)、各高校關(guān)于貸款工作的業(yè)務(wù)咨詢，同時(shí)通過(guò)qq群、網(wǎng)上論壇和全國(guó)學(xué)生資助信息管理平臺(tái)等方式，建立各縣區(qū)之間業(yè)務(wù)交流渠道。
三是建立工作監(jiān)督機(jī)制。省教育廳將通過(guò)設(shè)立舉報(bào)和投訴電話、在安徽學(xué)生資助網(wǎng)開(kāi)通咨詢和投訴專欄等形式，接受學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界對(duì)我省開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款工作的投訴和舉報(bào)，并認(rèn)真及時(shí)反饋。
四是建立工作考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。通過(guò)建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)指標(biāo)和考核體系，定期通報(bào)考核評(píng)價(jià)結(jié)果，輔之以獎(jiǎng)懲措施，調(diào)動(dòng)各方面工作積極性。
此外，針對(duì)國(guó)開(kāi)行申請(qǐng)受理系統(tǒng)存在的問(wèn)題，省教育廳正在積極協(xié)商省財(cái)政廳籌措經(jīng)費(fèi)，開(kāi)發(fā)包括生源地助學(xué)貸款管理在內(nèi)的學(xué)生資助管理系統(tǒng)軟件，爭(zhēng)取盡早投入使用。
四、加強(qiáng)監(jiān)督和管理，確保中職學(xué)生資助政策規(guī)范實(shí)施。
前不久，中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》曝光了甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)職教中心弄虛作假套取國(guó)家中職助學(xué)金的事件，加上去年財(cái)政部、教育部、人力資源部發(fā)文通報(bào)查處的湖南等省8所中職學(xué)校的違規(guī)行為，這些都給我們敲響了警鐘，中職國(guó)家助學(xué)金是高壓線，誰(shuí)都不能這在上面動(dòng)歪點(diǎn)子。根據(jù)省民生辦的統(tǒng)一部署和安排，省教育廳將于6月下旬集中開(kāi)展一次中職學(xué)生資助工作專項(xiàng)督查，通知已經(jīng)發(fā)出。
就中職資助工作而言，我想強(qiáng)調(diào)以下四點(diǎn)：
1.進(jìn)一步規(guī)范中職國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放，逐步統(tǒng)一發(fā)放模式。中職國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放模式各地均不相同，主要區(qū)別在于資助資金是通過(guò)財(cái)政專戶直接撥付到學(xué)生銀行卡中，還是由財(cái)政專戶撥付到學(xué)校賬戶，再由學(xué)校打入學(xué)生銀行卡中。從以前查處的違規(guī)案例看，問(wèn)題都出在資助資金到校的模式上。根據(jù)我們的調(diào)研，中職國(guó)家助學(xué)金發(fā)放采取財(cái)政—銀行—學(xué)生方式，受助學(xué)生資格及名單的確定采取學(xué)?！逃?資助中心)—財(cái)政方式，這種流程中間環(huán)節(jié)少、資金安全、工作效率高，是行之有效工作模式。各市、縣(區(qū))凡是沒(méi)有采取這種形式發(fā)放管理的，到今年秋季學(xué)期要統(tǒng)一調(diào)整。
2.進(jìn)一步規(guī)范中職學(xué)校校內(nèi)資助資金的提取和使用。
“中等職業(yè)學(xué)校要從事業(yè)收入中足額提取5%的經(jīng)費(fèi)，用于校內(nèi)資助”，是中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重要組成部分，是民生工程實(shí)施和考核的重要內(nèi)容。從我們目前掌握的情況來(lái)看，校內(nèi)資助存在使用不規(guī)范、提取不足額等現(xiàn)象，有的民辦中職學(xué)校甚至沒(méi)有開(kāi)展校內(nèi)資助工作。省教育廳正在就中職學(xué)校校內(nèi)資助的規(guī)范化管理起草文件，將進(jìn)一步明確計(jì)提范圍和開(kāi)支范圍。各中等職業(yè)學(xué)校不得將用于學(xué)生管理方面的經(jīng)費(fèi)充抵校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)，不能因政府加大資助經(jīng)費(fèi)投入而抵減校內(nèi)資助。
3.充分利用全國(guó)中職學(xué)校學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)，做好學(xué)生資助信息的月報(bào)與學(xué)期報(bào)告工作。
中職學(xué)校學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)不僅是中職學(xué)生資助工作重要的管理手段，也是考核各地民生工程實(shí)施進(jìn)度的重要依據(jù)。從最新填報(bào)進(jìn)度看，20xx年春季學(xué)期上級(jí)預(yù)撥資助資金為資助總額的50%，但實(shí)際發(fā)放金額達(dá)到或超過(guò)50%的只有亳州、蚌埠、馬鞍山和巢湖市，希望各市引起重視。
從今年春季學(xué)期開(kāi)始，中職學(xué)校學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)由學(xué)校負(fù)責(zé)直接填報(bào)。因此，各市、縣(區(qū))教育行政部門務(wù)必加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。要進(jìn)一步規(guī)范中職招生和學(xué)籍注冊(cè)行為，堅(jiān)決杜絕虛假注冊(cè)、“雙重學(xué)籍”、不及時(shí)注銷流失學(xué)生學(xué)籍、以多種名義搞掛靠學(xué)籍等違規(guī)行為。各級(jí)資助機(jī)構(gòu)要加大對(duì)助學(xué)金發(fā)放工作的監(jiān)管力度，把監(jiān)管工作重點(diǎn)從原來(lái)的“網(wǎng)上審核”轉(zhuǎn)移到“網(wǎng)外監(jiān)管”，不定期地到所轄中職學(xué)校抽查核實(shí)受助學(xué)生名單及助學(xué)金發(fā)放信息，堅(jiān)決杜絕虛報(bào)名單、套取國(guó)家助學(xué)金現(xiàn)象發(fā)生。
4.以落實(shí)中等職業(yè)教育免費(fèi)政策為契機(jī)，吸引更多青年接受職業(yè)教育。
根據(jù)全國(guó)學(xué)生資助工作會(huì)議精神，20xx年起，國(guó)家將可能在現(xiàn)行資助政策的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對(duì)中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)生試行免費(fèi)教育。中等職業(yè)教育免費(fèi)試點(diǎn)政策，將是繼中職國(guó)家助學(xué)金政策之后，推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展的又一重大舉措，意義重大，影響深遠(yuǎn)。中職免費(fèi)政策涉及面廣，情況復(fù)雜，各地要認(rèn)真研究本地的情況，在中央政策出臺(tái)后，制定本地區(qū)的實(shí)施辦法，精心組織，確保今年秋季中等職業(yè)教育免費(fèi)政策試點(diǎn)工作順利實(shí)施。并以免費(fèi)政策的實(shí)施為契機(jī)，吸引更多的青年接受職業(yè)教育，擴(kuò)大中職學(xué)校招生規(guī)模，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，加快我省職教大省建設(shè)步伐。
同志們，20xx年我省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作成效顯著，從制度上基本確保了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)并且順利完成學(xué)業(yè)。20xx年，中央提出“保民生、保發(fā)展、保穩(wěn)定”以應(yīng)對(duì)全球金融危機(jī)，學(xué)生資助工作面臨的任務(wù)艱巨而光榮。我們要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，銳意進(jìn)取，迎難而上，扎實(shí)工作，以學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)建設(shè)為抓手，全力以赴貫徹好、落實(shí)好各項(xiàng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，努力推動(dòng)學(xué)生資助工作再上新臺(tái)階，為促進(jìn)教育公平做出我們新的貢獻(xiàn)。
學(xué)生資助工作會(huì)議講話內(nèi)容篇七
同志們：
這次專題會(huì)議，主要是安排部署全市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。參加會(huì)議的人員是向林市長(zhǎng)匯報(bào)后確定的，比省里會(huì)議增加了市、縣(市、區(qū))經(jīng)貿(mào)委、國(guó)稅、地稅、勞動(dòng)社會(huì)保障等部門的負(fù)責(zé)同志。剛才，張聚傳同志傳達(dá)了全省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作會(huì)議精神，韓永奎同志、徐化忠同志分別講了很好的意見(jiàn)，下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施新的助學(xué)政策體系的重大意義。
大家都知道今年春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們?nèi)鎸?shí)施了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，為全市551626名農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)生免除了學(xué)雜費(fèi)，總金額達(dá)15859萬(wàn)元;今年5月份，黨和國(guó)家又出臺(tái)了新的資助貧困生的政策，為全市69處職業(yè)學(xué)校的60621名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生提供資助，總金額達(dá)2548萬(wàn)元。這個(gè)新的資助政策體系是職業(yè)教育發(fā)展史上的里程碑，是發(fā)展有中國(guó)特色職業(yè)教育的一項(xiàng)重要制度設(shè)計(jì)，是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、加快職業(yè)教育發(fā)展、促進(jìn)教育公平的重大戰(zhàn)略舉措，是實(shí)施“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的具體體現(xiàn)，為加快發(fā)展職業(yè)教育提供了歷史性機(jī)遇。這項(xiàng)政策的實(shí)施，將明顯改善職業(yè)學(xué)校學(xué)生就學(xué)、生活狀況，讓農(nóng)村和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及其家庭共享改革成果，對(duì)于改變社會(huì)上輕視職業(yè)教育的觀念、吸引更多優(yōu)秀青少年選擇就讀職業(yè)學(xué)校、確保所有愿意上職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都能上得起學(xué)并順利完成學(xué)業(yè)，具有十分重要的意義。因此，我們必須從貫徹科學(xué)發(fā)展觀的高度來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題，必須從貫徹黨的教育方針的戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，采取有效措施，確保新的助學(xué)政策體系健康運(yùn)行。
新的資助政策體系是一個(gè)以政府為主導(dǎo)，公共財(cái)政為主體，社會(huì)各方參與，多元化助學(xué)手段并舉的助學(xué)制度。它主要包括：國(guó)家助學(xué)金制度、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度、以學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)為核心的半工半讀助學(xué)制度、助學(xué)貸款或延期支付學(xué)費(fèi)制度、多種形式的社會(huì)資助制度。還有一項(xiàng)要特別強(qiáng)調(diào)，就是學(xué)費(fèi)減免制度。中等職業(yè)學(xué)校每年都要安排不低于事業(yè)收入的10%，用于建立學(xué)費(fèi)減收和免收制度，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，特別是孤殘學(xué)生、單親家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、父母喪失勞動(dòng)能力學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、烈士子女學(xué)生享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障政策家庭和因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生減免學(xué)費(fèi)。上述各項(xiàng)助學(xué)內(nèi)容互為補(bǔ)充，缺一不可，有機(jī)構(gòu)成了全方位、多角度的新的助學(xué)政策體系。新的資助政策體系既幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，又鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生;既增加財(cái)政投入，又注重多種渠道助學(xué);既擴(kuò)大資助面，又提高資助強(qiáng)度;既增加教育投入，又注重改善教育結(jié)構(gòu)，是惠及職業(yè)教育發(fā)展的好政策。
確保助學(xué)政策體系健康運(yùn)行，要做到以下幾點(diǎn)：(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)構(gòu)。市、縣(市、區(qū))教育局要分別成立資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定切實(shí)可行的資助管理制度和評(píng)估管理指標(biāo)體系。要成立資助機(jī)構(gòu)，資助機(jī)構(gòu)的人員編制，由各級(jí)教育部門通過(guò)職能整合，在現(xiàn)有人員中調(diào)整解決。資助機(jī)構(gòu)的主要職責(zé)是：建立接受資助學(xué)生信息管理系統(tǒng);準(zhǔn)確及時(shí)匯總并上報(bào)接受資助學(xué)生的信息;接收同級(jí)財(cái)政撥付的資助資金;做好資金的管理和發(fā)放工作;指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校認(rèn)真做好評(píng)審和資金收放工作。(二)要密切配合，精心組織。資助工作涉及多個(gè)部門，多個(gè)層面，要通過(guò)建立健全有關(guān)規(guī)章制度，來(lái)明確相關(guān)部門和各個(gè)層面的職責(zé)分工，保證各有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，正常運(yùn)行。教育、財(cái)政、金融和企業(yè)要密切合作。教育部門要及時(shí)匯總并向財(cái)政部門提供資助學(xué)生信息，財(cái)政部門要及時(shí)審批并下?lián)苜Y助款項(xiàng)，對(duì)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生助學(xué)金，市、縣分擔(dān)的部分，經(jīng)研究，市屬學(xué)校由市財(cái)政負(fù)擔(dān)，縣屬學(xué)校由縣財(cái)政負(fù)擔(dān);教育部門要主動(dòng)與金融機(jī)構(gòu)聯(lián)系，為學(xué)校和學(xué)生借貸創(chuàng)造有利的政策環(huán)境，也要?jiǎng)?chuàng)新管理機(jī)制，督促學(xué)校和學(xué)生按時(shí)還貸，為金融機(jī)構(gòu)降低管理風(fēng)險(xiǎn);教育部門要積極主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系，做好職業(yè)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)的協(xié)調(diào)工作。教育系統(tǒng)要明確內(nèi)部各相關(guān)部門的職責(zé)，做到責(zé)任到位、措施到位、工作到位。學(xué)校要按照審評(píng)程序，認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握被資助學(xué)生的情況，切實(shí)把資助資金落實(shí)到需要資助的學(xué)生身上。在學(xué)生入學(xué)一個(gè)月內(nèi)，學(xué)校將資助金發(fā)放到受助學(xué)生手中，各學(xué)校一律不得以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減資助金。要建立資助學(xué)生檔案制度，登記造冊(cè)，保存3年備查，通過(guò)嚴(yán)格程序，細(xì)化管理，切實(shí)把資助工作引領(lǐng)到制度化、規(guī)范化軌道上來(lái)。(三)要打造信息平臺(tái)，提高管理水平。充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段，建立資助學(xué)生信息管理系統(tǒng)，是做好資助工作必要的條件保障。各級(jí)教育部門資助機(jī)構(gòu)要與上一系統(tǒng)鏈接，始終保持資助工作的各類信息溝通順暢，為資助金的發(fā)放和管理提供技術(shù)支持。(四)強(qiáng)化資金管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。各級(jí)教育部門要強(qiáng)化對(duì)資助金的管理，在加強(qiáng)監(jiān)督、檢查方面下功夫。一要加強(qiáng)教育內(nèi)部監(jiān)督檢查，實(shí)行全過(guò)程管理，做到事前有管理措施，事中有監(jiān)督機(jī)制，事后有檢查辦法;二要接受審計(jì)部門監(jiān)管，每年資助金的發(fā)放、使用情況都要接受審計(jì)部門的審計(jì)檢查;三要接受新聞媒體和社會(huì)監(jiān)督，陽(yáng)光是最好的防腐劑，每個(gè)學(xué)校、每學(xué)期都要及時(shí)公示接受資助學(xué)生名單，各級(jí)教育部門資助機(jī)構(gòu)都要設(shè)立舉報(bào)電話，并通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體向社會(huì)公布，接受人民群眾的監(jiān)督。助學(xué)資金必須專款專用，專賬核算，從嚴(yán)管理，絕不允許一邊資助、一邊亂收費(fèi)，更不允許任何部門、學(xué)校和個(gè)人以任何借口截留、擠占、挪用。對(duì)弄虛作假套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留助學(xué)資金的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不僅要追究直接當(dāng)事人的責(zé)任，而且要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任，決不姑息，嚴(yán)肅懲處。各級(jí)教育部門要把資助工作納入辦學(xué)評(píng)估體系，做為考察學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)估學(xué)校辦學(xué)水平和工作成績(jī)的重要指標(biāo)。(五)要加大宣傳教育力度，形成良好氛圍。要大力宣傳新的資助政策，讓人民群眾知道這項(xiàng)意義重大的民心工程和全面了解國(guó)家助學(xué)政策，解除因家庭經(jīng)濟(jì)困難擔(dān)心孩子上不起學(xué)的后顧之憂。一要普遍宣傳，使其家喻戶曉，人人皆知;二要重點(diǎn)宣傳，把初中畢業(yè)生及其家長(zhǎng)作為重點(diǎn)，吸引更多應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校;三要加強(qiáng)對(duì)受助學(xué)生的誠(chéng)信教育，激勵(lì)他們更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在校有好成績(jī)、工作后有好業(yè)績(jī)?？傊?，要求所有與這項(xiàng)工作有關(guān)的同志，都要本著對(duì)黨和國(guó)家高度負(fù)責(zé)的精神，帶著深厚的感情做好這項(xiàng)工作，把黨和人民的關(guān)懷和溫暖送到每一位被資助的學(xué)生心里。
三、大力推行工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)制度，切實(shí)轉(zhuǎn)變職業(yè)教育觀念，改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式。
《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》明確要求，中等職業(yè)學(xué)校第三年實(shí)行工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)。中等職業(yè)學(xué)校一年學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、一年學(xué)技能、一年頂崗實(shí)習(xí)，這不僅是中等職業(yè)教育助學(xué)政策體系的重要內(nèi)容，也是職業(yè)教育思想、觀念和人才培養(yǎng)模式的重大變革，是中等職業(yè)教育一種重要的制度安排，其意義十分重大。德國(guó)的“雙元制”和其他國(guó)家的職業(yè)教育模式，實(shí)際上就是工學(xué)結(jié)合、半工半讀，是一種學(xué)徒制+學(xué)員制的人才培養(yǎng)模式。
工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)制度的重要意義，概括起來(lái)有三個(gè)方面：一是符合黨和國(guó)家的教育方針，符合職業(yè)教育規(guī)律。職業(yè)教育尤其要強(qiáng)調(diào)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，這樣做，有利于提高學(xué)生的職業(yè)技能，有利于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二是有助于提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，幫助和促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。三是能夠減輕學(xué)生及其家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，幫助中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
職業(yè)教育的定位是培養(yǎng)具備良好的職業(yè)理想、職業(yè)道德的勞動(dòng)者和技能人才，社會(huì)也需要這種人才。要求我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生的勞動(dòng)技能，就是要讓職業(yè)學(xué)校的學(xué)生敢動(dòng)手、愛(ài)動(dòng)手、能動(dòng)手。這種意識(shí)和能力哪里來(lái)?要從實(shí)踐中來(lái)。而工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)是最重要的實(shí)踐方式。職業(yè)學(xué)校學(xué)生的興趣、優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)項(xiàng)主要在動(dòng)手、操作和掌握技能工藝。問(wèn)題是，這種人才怎么培養(yǎng)?關(guān)鍵是讓學(xué)生真刀實(shí)槍地去實(shí)踐。否則，培養(yǎng)不出這樣的人才。因此，學(xué)校既要加強(qiáng)校內(nèi)培訓(xùn)，也要加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)，而且要以校外實(shí)習(xí)為主，不是一般走馬觀花的見(jiàn)習(xí)，而是頂崗實(shí)習(xí)。
為了推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校積極開(kāi)展學(xué)生實(shí)習(xí)工作，提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)規(guī)范管理，財(cái)政部、教育部研究制定了《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》。學(xué)生實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)期間，身份仍然是學(xué)生，千萬(wàn)不可以放松對(duì)他們的教育和管理。學(xué)校和實(shí)習(xí)單位要共同制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，使學(xué)生在實(shí)習(xí)期間既能接受職業(yè)技能訓(xùn)練，也能獲得相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和理論教育;要建立健全輔導(dǎo)員制度，加強(qiáng)思想政治教育和職業(yè)道德教育，提高學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì);要建立健全實(shí)習(xí)管理制度，通過(guò)簽訂協(xié)議，明確學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生本人的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù);要建立學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常性的學(xué)生實(shí)習(xí)信息通報(bào)制度。要加強(qiáng)統(tǒng)籌安排和組織協(xié)調(diào)，做到實(shí)習(xí)計(jì)劃落實(shí)、思想工作跟上、指導(dǎo)教師到位。學(xué)校一定要派教師跟著實(shí)習(xí)的學(xué)生，組織安排學(xué)生實(shí)習(xí)。要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，確保學(xué)生的安全健康，高度重視勞動(dòng)保護(hù)工作。要堅(jiān)持從嚴(yán)治教，加強(qiáng)實(shí)習(xí)的管理工作，要約法三章，特別要做到“五個(gè)不得”：不得安排一、二年級(jí)學(xué)生到企業(yè)等單位頂崗實(shí)習(xí);不得安排學(xué)生從事體力勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大和有安全隱患的實(shí)習(xí)勞動(dòng);不得安排學(xué)生到酒吧、夜總會(huì)、歌廳、洗浴中心等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所實(shí)習(xí);不得安排學(xué)生每天頂崗實(shí)習(xí)超過(guò)八小時(shí);不得通過(guò)中介機(jī)構(gòu)代理組織安排和管理實(shí)習(xí)工作。工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)能否順利開(kāi)展，企業(yè)的態(tài)度很重要。德國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合之所以搞得好，就在于他們的企業(yè)、行業(yè)的積極性，與學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間建立了一種水乳交融的關(guān)系，形成了良好的傳統(tǒng)，并用制度加以保證。財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局去年印發(fā)了《關(guān)于企業(yè)支付學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)酬有關(guān)所得稅政策問(wèn)題的通知》，國(guó)家稅務(wù)總局據(jù)此制定了《企業(yè)支付實(shí)習(xí)生報(bào)酬稅前扣除管理辦法》，對(duì)有關(guān)問(wèn)題做了具體明確的規(guī)定，會(huì)后大家要好好學(xué)習(xí)這兩個(gè)文件。
頂崗實(shí)習(xí)制度全面推開(kāi)后，全市每年大約有1.7萬(wàn)名學(xué)生到各行各業(yè)實(shí)習(xí)。這是一件具有革命意義的大事，是一場(chǎng)職業(yè)教育思想、觀念、人才培養(yǎng)模式的重大變革。我們責(zé)任重大，必須認(rèn)真做好工作。各級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)此項(xiàng)工作的監(jiān)督檢查，主動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門和接收學(xué)生實(shí)習(xí)的企業(yè)等共同加強(qiáng)管理，建立健全學(xué)生實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)保障制度和安全保險(xiǎn)制度，確保實(shí)習(xí)工作健康、安全和有序開(kāi)展。各職業(yè)學(xué)校要切實(shí)把頂崗實(shí)習(xí)作為人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)和重要工作任務(wù)，建立健全管理制度，成立專門的實(shí)習(xí)管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立學(xué)生實(shí)習(xí)管理檔案，定期檢查實(shí)習(xí)情況，處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題，確保學(xué)生實(shí)習(xí)工作的正常秩序。校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，要對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作負(fù)全面責(zé)任。
同志們，做好上述工作，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高、責(zé)任大，意義深遠(yuǎn)，大家要共同努力，切實(shí)做到思想認(rèn)識(shí)到位、政策宣傳到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、制度建設(shè)到位、資金落實(shí)到位、監(jiān)督檢查到位，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，努力辦好讓人民群眾滿意的職業(yè)教育。
學(xué)生資助工作會(huì)議講話內(nèi)容篇八
各位老師，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)入學(xué)以來(lái)的學(xué)校工作做個(gè)回顧，并對(duì)下一階段的安全工作做個(gè)部署和強(qiáng)調(diào)。
一、入學(xué)以來(lái)的安全工作。
1、為了讓家長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期學(xué)校工作有個(gè)大體了解，我們?cè)?月6日發(fā)放一封《xx中學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信》。
2、3月9日，全校各班級(jí)利用班會(huì)課，統(tǒng)一召開(kāi)“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”主題班會(huì)。
3、開(kāi)展了期初學(xué)校安全衛(wèi)生隱患排查，3月11日，郭校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，組織保衛(wèi)處、德育處、總務(wù)處人員開(kāi)展期初學(xué)校安全衛(wèi)生大檢查。
4、3月9日到20日，用了兩周時(shí)間對(duì)學(xué)生亂停車現(xiàn)象進(jìn)行整頓，對(duì)未掛牌車輛重新掛牌。
5、3月18日保衛(wèi)處對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行檢查，再次對(duì)學(xué)校斜坡馬路口“x中早餐亭”私自使用的“x中”二字進(jìn)行清除。
6、完成了我校高中班主任和學(xué)生的“xx省安全教育信息平臺(tái)”的賬號(hào)錄入工作。并要求師生在獲取賬號(hào)與密碼后，及時(shí)登錄，開(kāi)展安全知識(shí)課堂教育。初中班主任和學(xué)生的賬號(hào)正在錄入中，請(qǐng)班主任關(guān)注安保處的校訊通短信和郵箱。
7、對(duì)特異體質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行排查建檔，共與5名特異體質(zhì)的學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂了“學(xué)生安全管理協(xié)議書(shū)”。
8、新學(xué)期一開(kāi)始，我們就著手準(zhǔn)備寄宿生的文化建設(shè)，本周內(nèi)將基本完成。
9、繼續(xù)摸索學(xué)生食堂管理工作，本學(xué)期的一些食堂管理新舉措讓食堂經(jīng)營(yíng)更完善。
10、在全體年段長(zhǎng)、班主任和信息老師的努力下，我校安全工作又添喜訊。在“20xx年xx省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)”表彰總結(jié)中。我校被xx省教育廳評(píng)為“學(xué)校組織獎(jiǎng)”，郭校長(zhǎng)被評(píng)為“優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)”，鄭xx主任被評(píng)為“競(jìng)賽管理員獎(jiǎng)”，初一1班班主任余xx被評(píng)為“優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)”，高三3班王xx被評(píng)為“學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)?nèi)泉?jiǎng)”。這項(xiàng)工作是20xx年11月30日結(jié)束的，我校師生、家長(zhǎng)參與率105.2%，參與率在全縣中小學(xué)、幼兒園中排名第5。我想，這項(xiàng)工作取得的好成績(jī)更應(yīng)歸功于每位老師。
二、下一階段的重點(diǎn)工作。
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、貫徹20xx年2月2日省教育工委、省教育廳出臺(tái)的《福建省學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”規(guī)定》，明確“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全”的要求。
2、今年3月30日是第xx個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，省、市也即將開(kāi)展第xx個(gè)安全教育周和安全教育月活動(dòng)。為貫徹落實(shí)教育部“我安全，我健康，我快樂(lè)”的主題教育，保衛(wèi)處將于3月30日開(kāi)始開(kāi)展“霞浦六中20xx年中小學(xué)生安全教育（月、周）日活動(dòng)”。到時(shí)要求各年段長(zhǎng)、班主任不打折扣的落實(shí)好各項(xiàng)工作。
3、督促學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，要求各班級(jí)在獲取“福建省安全教育信息平臺(tái)”賬號(hào)與密碼后，及時(shí)登錄，開(kāi)展安全知識(shí)課堂教育。初中一學(xué)期6課時(shí)，高中一學(xué)期4課時(shí)。
4、深入做好特異體質(zhì)學(xué)生的摸排和建檔工作，對(duì)具有特異體質(zhì)和特殊病種的學(xué)生，班主任要負(fù)責(zé)告知每個(gè)科任教師，對(duì)于這類學(xué)生要特別留心留意，給予特殊照顧，不能與一般同學(xué)同要求。上周四（3月19日）下午，長(zhǎng)樂(lè)市吳航中學(xué)九年級(jí)一名男生在上體育課時(shí)突發(fā)心臟疾病暈倒，經(jīng)校醫(yī)、120急救醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)40多分鐘搶救無(wú)效死亡。經(jīng)調(diào)查，該學(xué)生是突發(fā)先天性心臟病死亡。該事件的發(fā)生前、發(fā)生時(shí)、發(fā)生后的學(xué)校的一系列工作讓我們對(duì)安全工作應(yīng)該要有更深入的思考：發(fā)生前，長(zhǎng)樂(lè)市吳航中學(xué)曾多次調(diào)查學(xué)生是否存在特殊病種，但該學(xué)生及其家屬并未告知老師和學(xué)校，為此事故埋下隱患。發(fā)生時(shí)，學(xué)校及時(shí)報(bào)警、救治，學(xué)校監(jiān)控完整記錄了事發(fā)經(jīng)過(guò)。這對(duì)由誰(shuí)擔(dān)責(zé)有了明晰的依據(jù)。發(fā)生后，針對(duì)個(gè)別市民“學(xué)校方面沒(méi)有及時(shí)救治”的質(zhì)疑聲，學(xué)校的監(jiān)控視頻，長(zhǎng)樂(lè)市醫(yī)院存有該同學(xué)的相關(guān)疾病證明，為學(xué)校在誰(shuí)負(fù)責(zé)任上有了話語(yǔ)權(quán)。
年前與年后，我縣也發(fā)生兩起初中學(xué)生非正常死亡事件，每件學(xué)生安全事件的發(fā)生都有值得我們每位教育工作者反思的地方。股票市場(chǎng)有這么一句警示：“股市有風(fēng)險(xiǎn)，投資需謹(jǐn)慎”，在學(xué)校安全工作上，我想套用這句話：“教育有風(fēng)險(xiǎn)，從教需謹(jǐn)慎”。如何規(guī)避教育風(fēng)險(xiǎn)，我想，學(xué)校安全工作上一定要以生命為本，依法、依規(guī)，關(guān)注細(xì)節(jié)，求真、求實(shí)、求隱，另外，站好屬于自己的安全責(zé)任崗也是關(guān)鍵。
學(xué)生資助工作會(huì)議講話內(nèi)容篇九
為嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家和省、市學(xué)生資助政策，全面推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧，進(jìn)一步做好全校學(xué)生資助工作，11月2日上午，泰山中學(xué)組織召開(kāi)了學(xué)生資助工作專題會(huì)議暨xxxx-xxxx學(xué)年國(guó)家助學(xué)金工作部署會(huì)。學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生資助工作辦公室全體人員參加了會(huì)議。
會(huì)議由副校長(zhǎng)、學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)宋玉成主持，帶領(lǐng)與會(huì)人員共同學(xué)習(xí)了《山東省泰山中學(xué)普通高中國(guó)家助學(xué)金管理辦法(xxxx年11月修訂)》(泰中行字〔xxxx〕84號(hào))，對(duì)xxxx-xxxx學(xué)年國(guó)家助學(xué)金工作進(jìn)行了部署，明確了助學(xué)金申報(bào)審批流程。黨委書(shū)記、校長(zhǎng)、學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)周軍在總結(jié)發(fā)言中，結(jié)合上級(jí)的政策、文件重申了學(xué)生資助工作的重要性，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生資助工作紀(jì)律，要求各級(jí)部、學(xué)部要將學(xué)生資助工作作為一項(xiàng)政治性任務(wù)來(lái)抓，各主任為本級(jí)部、學(xué)部第一負(fù)責(zé)人，切實(shí)做好國(guó)家助學(xué)金各項(xiàng)工作。
近年來(lái)，泰山中學(xué)高度重視學(xué)生資助工作，關(guān)注貧困學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展，學(xué)校秉承“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而上不起學(xué)”的宗旨，通過(guò)國(guó)家助學(xué)金資助、校內(nèi)助學(xué)金資助、走訪慰問(wèn)特困生家庭、愛(ài)心基金、愛(ài)心一日捐、慈善募捐、社會(huì)捐贈(zèng)等多種方式，資助貧困學(xué)生，教育學(xué)生克服困難、努力學(xué)習(xí)，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，贊譽(yù)度不斷提高。
學(xué)生資助工作會(huì)議講話內(nèi)容篇十
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中學(xué)數(shù)學(xué)老師，感謝市教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次課題申報(bào)和立項(xiàng)工作的支持，感謝區(qū)教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)！
首先我向大家匯報(bào)一下我們前期的準(zhǔn)備情況。
1、當(dāng)我們接到市級(jí)課題任務(wù)時(shí)候，既興奮又惶恐。興奮的是以前總是聽(tīng)別的學(xué)校、別的學(xué)科搞課題，覺(jué)得很神秘，很羨慕。但因?yàn)橐郧皼](méi)有搞過(guò)課題，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，就怕搞不好，難免有些惶恐。
2、我們數(shù)學(xué)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，年輕老師較多。我們首先靜下心來(lái)開(kāi)會(huì)研究，討論課題內(nèi)容的確定。因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)組在以前的教研中對(duì)有效課堂有過(guò)探索，于是我們很自然的又把目光又集中到課堂上來(lái)，這也是大家多年來(lái)一直探索的問(wèn)題。以前我們各自也都有過(guò)大膽嘗試，但是太零散，經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏交流、討論。大家一至認(rèn)為要通過(guò)這次市課題的機(jī)會(huì)，把大家平時(shí)零散的經(jīng)驗(yàn)，好的想法整合一下，形成具有xx中學(xué)特色的有效課堂。經(jīng)過(guò)討論，大家確定了課題題目為“初中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式的研究”。
第二階段實(shí)施起來(lái)大家會(huì)更得心應(yīng)手。其次，開(kāi)題后我代表所有課題組成員表態(tài)，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、服從指揮、努力完成學(xué)校布置各項(xiàng)任務(wù)，服從教研組長(zhǎng)的工作安排，任勞任怨。
2、要把開(kāi)展課題研究和教育教學(xué)工作的實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)發(fā)揮課題實(shí)施對(duì)學(xué)校發(fā)展的促進(jìn)作用。
要把課題研究作為解決實(shí)際工作中存在問(wèn)題的主要途徑，在實(shí)踐中探索，在實(shí)踐中提高，在實(shí)踐中總結(jié)，切實(shí)在課題的實(shí)施中服務(wù)于自己的本職工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神注重合作。
課題組的教學(xué)科研已經(jīng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端，大家也干勁十足，但后面還有許多工作正等待著我們，研究過(guò)程中一定會(huì)遇到諸多的新情況，難免意見(jiàn)不一致。我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從指揮；要做到各負(fù)其責(zé)，密切配合，分工而不分家，耐心細(xì)致做好研究工作。同時(shí)要注意借鑒別人好的方法和意見(jiàn)，取別人的所長(zhǎng)，避免少走彎路，提高研究的效果。
4、做好記錄和整理工作，持之以恒。
課題的研究是一個(gè)細(xì)致，長(zhǎng)期的過(guò)程，大家平時(shí)一定要持之以恒，做好記錄和資料的整理工作。尤其是各自的預(yù)學(xué)案和課案及教學(xué)課件每人必須整理有序。給集體資料的整理做好準(zhǔn)備。
我們學(xué)校數(shù)學(xué)教育組從未承擔(dān)過(guò)市級(jí)課題的研究，沒(méi)有這方面經(jīng)驗(yàn)，我們課題組的所有成員還是第一次參加這種工作，只有一份熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須靜下心，多思考，多學(xué)習(xí)，持之以恒，服從指揮，以便使我們的工作做得更好。
我相信，只要我們課題組成員同心協(xié)力，扎實(shí)工作，我們xx中學(xué)的課題研究必定會(huì)取得圓滿成功！
謝謝大家！
學(xué)生資助工作會(huì)議講話內(nèi)容篇十一
首先，我代表院黨委祝賀我們這次教學(xué)工作會(huì)議圓滿成功。
自去年召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議至今，已經(jīng)過(guò)去了整整一年，最明顯的感覺(jué)就是時(shí)間過(guò)得很快。在這一年中全院上下努力工作，雖然出現(xiàn)了“非典”等不利因素的影響，但我院的各項(xiàng)工作還是取得了不少的成績(jī)。尤其是在教學(xué)工作方面的成績(jī)是有目共睹的：本科生、研究生的招生人數(shù)突破記錄；教學(xué)督導(dǎo)組工作順利開(kāi)展；學(xué)科建設(shè)深入人心；全體教師的心血之作--教學(xué)大綱成功付?。煌耆珜W(xué)分制的實(shí)施方案已經(jīng)確定……可以說(shuō)出現(xiàn)了我院前所未有的好局面，為下學(xué)年全面推行學(xué)分制改革奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次會(huì)議開(kāi)得很好，同志們談到了很多問(wèn)題，下面我著重就實(shí)行學(xué)分制問(wèn)題談一點(diǎn)看法。
我們這次教學(xué)工作會(huì)議的中心議題之一就是研討我院完全學(xué)分制的實(shí)施方案。學(xué)分制改革可以說(shuō)是時(shí)代的要求，進(jìn)入新世紀(jì)，中國(guó)高等教育面臨著空前的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展也越來(lái)越為世人關(guān)注，同樣，高等美術(shù)教育的發(fā)展也處于一個(gè)前所未有的重要時(shí)期。實(shí)施學(xué)分制改革則是深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，提高教育質(zhì)量和管理水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重大舉措。在我院推行學(xué)分制改革不僅是市教委的決定，而且也是我院師生的迫切要求。****年秋季將在我院開(kāi)始實(shí)施的學(xué)分制改革是院黨委的'重要決定，黨委希望，這一步能走得扎實(shí)，走得成功。
現(xiàn)在距離****年9月在新生當(dāng)中開(kāi)始實(shí)施學(xué)分制只剩下不到十個(gè)月的時(shí)間，可以說(shuō)我們已經(jīng)開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)。這次教學(xué)工作會(huì)議后，院黨委希望各教學(xué)單位抓緊落實(shí)會(huì)議精神，就我們這次會(huì)議研究的學(xué)分制實(shí)施方案廣泛宣傳征求意見(jiàn)，提出建議。現(xiàn)在我代表院黨委向各教學(xué)單位提出幾點(diǎn)具體要求：
1、抓住機(jī)遇，加快發(fā)展。
目前的整體形勢(shì)對(duì)我院全面推行學(xué)分制改革是十分有利的。從外部大環(huán)境看，整個(gè)社會(huì)越來(lái)越關(guān)注教育改革，教育部、天津市教委為了推進(jìn)教育創(chuàng)新，深化教育改革，鼓勵(lì)各高等學(xué)校推行學(xué)分制改革，相應(yīng)出臺(tái)了一些配套政策，這樣就為學(xué)校的改革創(chuàng)新留出了一定余地。從學(xué)校自身看，近幾年來(lái)我院的各項(xiàng)工作都已經(jīng)逐漸步入正軌，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，各種規(guī)章制度逐步完善，教學(xué)設(shè)施投入逐年增加，教師、學(xué)生對(duì)近年來(lái)的教改工作是充分肯定的。這些有利條件是我院發(fā)展千載難逢的好機(jī)會(huì)，所以各教學(xué)單位要抓住這個(gè)大好時(shí)機(jī)，以推行學(xué)分制為契機(jī)，進(jìn)一步深化我院的教學(xué)改革，使我院的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
2、緊抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。
這次的教學(xué)工作會(huì)后，大家身上的擔(dān)子很重。一方面各教學(xué)單位要抓緊時(shí)間消化會(huì)議精神，力求會(huì)議上的討論結(jié)果都能夠落到實(shí)處。同時(shí)各單位負(fù)責(zé)人還要做好宣傳工作，使全面推行學(xué)分制改革的意義、作用，我院學(xué)分制改革的實(shí)施方案能夠?yàn)槊總€(gè)教師所了解，并廣泛征求他們的意見(jiàn)，使學(xué)分制能夠深入人心。另一方面，各教學(xué)單位還要針對(duì)學(xué)分制的實(shí)施方案重新修定本單位的教學(xué)計(jì)劃，這項(xiàng)工作要在下學(xué)期初完成不但時(shí)間緊迫、工作量相當(dāng)大，而且還關(guān)系到我院學(xué)分制能否正常實(shí)施，所以希望各教學(xué)單位抓緊時(shí)間積極落實(shí)。
3、篩網(wǎng)濾布積極參與，正視困難。
面對(duì)當(dāng)前的大好形勢(shì)，我們既要以百倍的熱情投入到教學(xué)改革的工作之中，同時(shí)又要冷靜思考，認(rèn)清各種有利因素與不利因素，認(rèn)清要實(shí)現(xiàn)符合我院特色的成熟的學(xué)分制，是需要一段調(diào)整、磨合的時(shí)間的。學(xué)分制的施行對(duì)我們學(xué)院來(lái)講可以說(shuō)是一項(xiàng)前所未有的新事物，在實(shí)施的過(guò)程中出現(xiàn)某些漏洞和失誤是難免的，同志們要有一定的思想準(zhǔn)備，在面對(duì)問(wèn)題時(shí)不能畏首畏尾，停滯不前，要正視困難，群策群力，相信能夠解決遇到的難題。
4、全院上下，通力合作。
學(xué)分制改革不僅僅是各教學(xué)單位的事情，它是一項(xiàng)牽涉到各方面的系統(tǒng)工程，離不開(kāi)學(xué)校各部門的積極配合和支持。推行完全學(xué)分制后學(xué)生工作、人事工作……都將面臨新的挑戰(zhàn)，這些部門應(yīng)該從現(xiàn)在就開(kāi)始規(guī)劃本部門適應(yīng)學(xué)分制的改革措施，爭(zhēng)取在****年9月前形成一套完整的管理措施。
同志們，學(xué)院的工作正在穩(wěn)步推進(jìn)，工作也非常繁忙，這次利用周末休息時(shí)間集中在一起開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議，應(yīng)該說(shuō)是有著重要意義的。大家利用這次機(jī)會(huì)，進(jìn)行認(rèn)真的研討和總結(jié)，互相交流，學(xué)習(xí)，找出問(wèn)題和解決問(wèn)題的辦法，提出了很多好的意見(jiàn)和建議。這有助于學(xué)院總體的事業(yè)發(fā)展，也有助于黨委的最終決策，我代表院黨委向大家表示感謝！
再一次祝賀會(huì)議的圓滿成功！
學(xué)生資助工作會(huì)議講話內(nèi)容篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對(duì)困難學(xué)生資助工作的管理水平，提升學(xué)校資助管理中心服務(wù)質(zhì)量，5月23日下午，學(xué)生工作例會(huì)暨困難學(xué)生資助工作專題會(huì)議在行政樓302會(huì)議室召開(kāi)。會(huì)議重點(diǎn)研究學(xué)習(xí)國(guó)家、省事相關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助管理工作的'最新文件及政策。各系部學(xué)生工作分管領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)總支書(shū)記、學(xué)工部各部門領(lǐng)導(dǎo)、中心主任參加了會(huì)議，會(huì)議由學(xué)生處副處長(zhǎng)韓芳勤主持。
會(huì)上，校資助管理中心組織與會(huì)人員學(xué)習(xí)了安徽省教育廳、財(cái)政廳《關(guān)于印發(fā)學(xué)生資助管理規(guī)范年活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(皖教秘〔xxxx〕271號(hào))文件精神，總結(jié)了xxxx年學(xué)校資助工作。各系部對(duì)本系學(xué)生資助情況進(jìn)行了通報(bào)，學(xué)生處對(duì)近期學(xué)生資助工作進(jìn)行了部署和安排，一是要在各系部做好資助政策的宣傳工作;二是要不折不扣地貫徹落實(shí)相關(guān)政策，并且要求每一個(gè)被認(rèn)定的貧困生建立一份貧困生檔案，做好建檔立卡;三是要進(jìn)一步了解最新的關(guān)于國(guó)家助學(xué)金獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)費(fèi)減免等的評(píng)審和發(fā)放程序;四是要求各系部要高度重視學(xué)生資助工作，認(rèn)真準(zhǔn)確的收集困難學(xué)生信息以及資助信息，建立全校性數(shù)據(jù)庫(kù)。在評(píng)定過(guò)程中通過(guò)談話、座談、查閱檔案以及各種資料、問(wèn)卷調(diào)查等方式詳細(xì)了解學(xué)生情況，對(duì)資助和學(xué)費(fèi)減免對(duì)象要嚴(yán)格按程序評(píng)議推薦;五是要做到對(duì)每一位學(xué)生做到公平，在評(píng)選過(guò)程中，每一個(gè)程序和環(huán)節(jié)都要公開(kāi)透明，認(rèn)定后必須在班級(jí)或系部范圍內(nèi)公示。
最后，校黨委委員、副校長(zhǎng)李秀華對(duì)資助工作強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)：一是資助工作政策性很強(qiáng)，工作中要始終堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則;二是資助工作要與教育、心理疏導(dǎo)相結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立典型，起到示范和榜樣的作用;三是在政策和制度的規(guī)范下，嚴(yán)把審批關(guān)，對(duì)資助工作實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管;四是全面梳理學(xué)校現(xiàn)有勤工儉學(xué)崗位，對(duì)勤工儉學(xué)崗位申報(bào)與設(shè)置、勤工儉學(xué)學(xué)生崗位認(rèn)定、補(bǔ)助資金發(fā)放等必須做到公開(kāi)透明，責(zé)任落實(shí)到人。
學(xué)生資助工作會(huì)議講話內(nèi)容篇十三
同志們：
這次會(huì)議的主要任務(wù)是，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市兩級(jí)工商局長(zhǎng)座談會(huì)精神，回顧總結(jié)上半年工作完成情況，客觀分析當(dāng)前工作運(yùn)行態(tài)勢(shì)，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題，部署推進(jìn)下半年重點(diǎn)工作。今天的會(huì)議上，對(duì)各工商所目標(biāo)管理半年考評(píng)情況作了通報(bào)，各工商所、各股室(中心)、協(xié)會(huì)就上半年工作進(jìn)行了總結(jié)交流。剛才幾位分局領(lǐng)導(dǎo)班子成員就所分管工作的完成情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并對(duì)下半年工作進(jìn)行了具體的安排和部署，他們的意見(jiàn)我完全贊成，希望同志們會(huì)后認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、上半年的工作取得可喜成績(jī)，必須充分肯定、認(rèn)真總結(jié)。
今年以來(lái)，我們**分局在市局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，找準(zhǔn)“前有標(biāo)兵、后有追兵”這一定位，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，努力建設(shè)責(zé)任工商，各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，為促進(jìn)**經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。主要表現(xiàn)在，一是創(chuàng)新舉措，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有新作為;二是加大力度，監(jiān)管執(zhí)法水平有新提升;三是積極規(guī)范，依法行政工作有新進(jìn)展;四是加強(qiáng)管理，干部隊(duì)伍建設(shè)有新成效。
為此，我局先后被省局授予“雙打”先進(jìn)單位、被市委、市政府授予“創(chuàng)建文明行業(yè)先進(jìn)單位”、“家電下鄉(xiāng)工作先進(jìn)單位”，被區(qū)委、區(qū)政府授予“優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位”、“人口和計(jì)劃生育工作優(yōu)秀單位”、“宣傳報(bào)道工作優(yōu)秀單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。在成績(jī)的取得過(guò)程中，各單位都作出了自己的貢獻(xiàn)，其中康熙河所和建設(shè)所整體工作比較突出，在半年考評(píng)中位次領(lǐng)先;**所和12315中心在辦案上下了不少功夫，有望拿下幾起大案;人民所在個(gè)協(xié)會(huì)費(fèi)的組織收取上成績(jī)顯著;龍獅所克服了人事調(diào)整后的磨合困難，各項(xiàng)工作任務(wù)不甘人后;機(jī)關(guān)四個(gè)股室較好地履行各自職責(zé)，做好了相關(guān)服務(wù)與協(xié)調(diào)工作;個(gè)協(xié)、消協(xié)兩個(gè)協(xié)會(huì)也通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的豐富開(kāi)展，對(duì)分局的工作推進(jìn)作出了有效地充實(shí)與完善。特別是近兩個(gè)月來(lái)，天氣極為炎熱，但幾項(xiàng)階段性工作任務(wù)又接踵而至，如“一城聯(lián)創(chuàng)”、文明創(chuàng)建、豬肉市場(chǎng)限價(jià)補(bǔ)貼工作。大家都能克服困難，堅(jiān)守一線，非常辛苦，我本人也非常欽佩。所以說(shuō)，這些成績(jī)是分局上下團(tuán)結(jié)一心，通過(guò)拼搏的精神、辛勤的工作和默默的奉獻(xiàn)而取得的，來(lái)之不易，我們一定要倍加珍惜并堅(jiān)決保持下去。
二、目前工作中存在的問(wèn)題不容小視，必須清醒認(rèn)識(shí)、積極解決。
剛才我講的第一點(diǎn)意見(jiàn)是，上半年的工作取得了可喜成績(jī)，值得充分肯定和認(rèn)真總結(jié)。我講的第二點(diǎn)意見(jiàn)是，目前工作中存在的問(wèn)題不容小視，必須清醒認(rèn)識(shí)，積極解決。
學(xué)生資助工作會(huì)議講話內(nèi)容篇十四
大家下午好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)50余名任課老師和930余名學(xué)生，對(duì)在百忙之中抽出時(shí)間，來(lái)參加高二年級(jí)學(xué)生大會(huì)的各位家長(zhǎng)，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!向優(yōu)秀班級(jí)和獲獎(jiǎng)學(xué)生表示熱烈的祝賀。
我主要談兩個(gè)方面。一是針對(duì)學(xué)生，二是針對(duì)家長(zhǎng)。
我先講第一個(gè)方面，主要是提出一些要求：
(一)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。
我認(rèn)為，一個(gè)紀(jì)律差的學(xué)生，絕不會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)突出的學(xué)生;一個(gè)亂哄哄的班級(jí)，絕不會(huì)是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí);一所沒(méi)有嚴(yán)格紀(jì)律的學(xué)校，教學(xué)成績(jī)也必定是落后的。原平一中新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，在管理上下功夫，大力整頓紀(jì)律，學(xué)校面貌發(fā)生巨大變化。從起，我們進(jìn)行為期一個(gè)月的紀(jì)律大整頓，重點(diǎn)提出了七個(gè)方面，我它重申一下：
一、
二、
三、
四、
五、
六、
七、
(二)要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。
我們今天在這里學(xué)習(xí)，都肩負(fù)著一定的責(zé)任。從大的方面說(shuō)，肩負(fù)著國(guó)家的未來(lái);從小的方面說(shuō)，承擔(dān)著家庭的希望，個(gè)人的前途。因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻想到自己的責(zé)任，并踏踏實(shí)實(shí)去履行自己的責(zé)任。有了責(zé)任感，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就能克服學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種各樣困難。沒(méi)有毅力，能夠產(chǎn)生毅力;沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，能夠創(chuàng)造出好的方法;想玩耍偷懶，會(huì)自我克制。我們要時(shí)刻牢記：不吃苦中苦，難為人上人。
(三)要研究學(xué)習(xí)方法。
古語(yǔ)說(shuō)得好“工欲善其事，必先利其器”。無(wú)論做什么事情，方法都很重要。用科學(xué)的方法，事半功倍;方法不科學(xué)，事倍功半，甚至勞而無(wú)功。學(xué)習(xí)更是如此，沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，要取得好的成績(jī)也是不可能的。怎樣的學(xué)習(xí)方法才是好的學(xué)習(xí)方法?這個(gè)沒(méi)有一定的標(biāo)準(zhǔn)，因人而異。但有一個(gè)總的標(biāo)準(zhǔn)，就是適用、有效?！斑m用”是對(duì)自身適用，而不是對(duì)別人適用;“有效”也是在自己身上有效，而不是用在別人身上有效。檢驗(yàn)學(xué)法有效性的唯一標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)實(shí)踐，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，無(wú)效或效率不高的學(xué)法必須即時(shí)調(diào)整;結(jié)合自身情況，不斷總結(jié)探索，才能尋找到最佳學(xué)習(xí)方法。
(四)要有感恩之心。
我們還要學(xué)會(huì)尊重他人，不僅尊重老師、同學(xué)，還要尊重門衛(wèi)，尊重樓管，尊重環(huán)衛(wèi)工人。我們要共同生活、學(xué)習(xí)、必須要有相互的尊重，對(duì)他人的尊重。
接下來(lái)，我想對(duì)家長(zhǎng)朋友們談幾點(diǎn)看法。
各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)任務(wù)是一致的，那就是學(xué)生的健康成長(zhǎng)與成才。因此，為了我們共同的目標(biāo)，我們必須攜起手來(lái)，凝成教育合力，激發(fā)學(xué)生的潛能，在此，我向各位家長(zhǎng)朋友提幾條建議，以供參考。
一是要幫助孩子樹(shù)立信心。家長(zhǎng)看到成績(jī)，拿到試卷，要盡可能地看到孩子的進(jìn)步之處，多關(guān)心孩子的實(shí)際進(jìn)步程度。對(duì)于存在的問(wèn)題，家長(zhǎng)要靜下心來(lái)，耐心地與孩子一起商量，分析原因，指導(dǎo)孩子制訂、分解幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，從而使孩子發(fā)揮出潛能。孩子只有具有了一定的自信心，才會(huì)自覺(jué)自動(dòng)地去學(xué)習(xí)，感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
二是支持、配合學(xué)校的各項(xiàng)制度。如學(xué)校明令禁止學(xué)生攜帶手機(jī)、mp4、快譯通等電子產(chǎn)品，尤其是手機(jī)，實(shí)事求是地說(shuō)，學(xué)生攜帶手機(jī)對(duì)提高成績(jī)有百弊而無(wú)一利。還有我們的封閉式管理，家長(zhǎng)要理解，配合，尊重門衛(wèi)，尊重班主任。
三是要加強(qiáng)與班主任老師、任課老師的聯(lián)系。你可以通過(guò)各種形式，把你的建議、設(shè)想反饋給老師;也可以直接打電話給老師，詢問(wèn)孩子最近在校的表現(xiàn)，也可以對(duì)老師說(shuō)說(shuō)孩子在家的表現(xiàn);我們更歡迎家長(zhǎng)朋友能利用空余時(shí)間來(lái)學(xué)校與班主任、任課老師溝通，這樣對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)才更有針對(duì)性、更有實(shí)效性。
四是要建立和諧的家庭關(guān)系。夫妻關(guān)系和諧，讓學(xué)生充滿幸福感，家長(zhǎng)正義、正氣，不打麻將，不賭博，作好表率，雙休日或假期，多抽出時(shí)間與孩子交流，適當(dāng)讓孩子做一點(diǎn)家務(wù)，總之，讓孩子在愛(ài)的陽(yáng)光和責(zé)任中健康成長(zhǎng)。
最后，祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成，笑口常開(kāi)!謝謝大家!
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