通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地認識自己的長處和不足。在寫心得體會時，首先需對所總結(jié)的內(nèi)容進行分類和歸納，確保結(jié)構(gòu)清晰。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文，希望對大家有所幫助。
三會一課開展心得體會篇一
為健全團的組織生活，嚴格團員教育管理，加強基層團組織建設，我院團總支于20xx年xx月xx日中午12:00在匯知樓6520舉辦了學習“三會兩制一課”暨團支書交流會。我院團總支副書記馬夢琪、熊敏及15級、16級各班團支書參加了此次活動。
三會：支部大會，支部委員會，團小組會。
兩制：團員教育評議制度，團員年度團籍注冊制度。
一課：團課。
本次會議由我院團總支副書記馬夢琪、熊敏和5b1561團支書張夢杰主持。他們就落實“三會兩制一課”提出自己的看法：團支書應與班委合作起來，辦一些與自己專業(yè)相關(guān)的活動，調(diào)動班級的積極性，拒絕搞一些形式主義的活動，要進行實干，并就雷鋒活動告訴同學們雷鋒日不僅僅體現(xiàn)在這一天，以后的每一天都像雷鋒日一樣對待。
宣講結(jié)束后，在座的各位團支書們進行交流，就班委能否較好地配合工作這一問題進行認真的交流，使會議氣氛活躍，并將本次會議推到了高潮部分，學長學姐們就此問題給予了相應的回答：先進行溝通，了解班委的想法，最后解決矛盾。
通過本次會議使同學們明白了：落實“三會兩制一課”是共青團保持和增強政治性、先進性，群眾性的必然要求，是強化團員意識，提高基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的制度保障。相信各班團支書會與班委認真合作，共同創(chuàng)建優(yōu)秀班級。
三會一課開展心得體會篇二
扎實開展“。
兩學一做。
”學習教育是20xx年組織工作的四項重點任務之一，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。黨中央提出，在兩學一做學習教育過程中，要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，注意抓在平常、融入經(jīng)常。那么“三會一課”是什么?在兩學一做中如何貫徹?我所有的黨員干部都應該了解，但有些農(nóng)村黨員就不太熟知了。
“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應該長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，是我黨經(jīng)過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。
“兩學一做”學習教育，學是基礎?！皟蓪W一做”學習教育的學習內(nèi)容，是黨章黨規(guī)及習近平總書記系列講話，全體黨員通過學習要明確基本標準、樹立行為規(guī)范?！叭龝徽n”是基層黨組織的重要制度，是加強黨員教育的重要制度?！叭龝徽n”的內(nèi)容只有更加貼近基層、貼近群眾，才更具吸引力,才能更加煥發(fā)活力。所以，各級黨組織負責人不單單是把堅持“三會一課”放在嘴上，更要體現(xiàn)在行動上。要經(jīng)常性地召開基層支部民主生活會，上黨課，與黨員談心談話，同時，要充分利用現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)，探索喜聞樂見的教育模式，加強對黨員的教育和管理。
“兩學一做”學習教育，做是關(guān)鍵?！叭龝徽n”作為基層黨組織開展黨的工作重要機制，也是黨員干部開展工作，學以致用的載體。對于廣大黨員來說，“兩學一做”學習很重要，實實在在做才更重要，各基層黨組織要結(jié)合黨員的特長建立功能性黨小組，發(fā)揮黨員模范帶頭和先鋒模范作用，要開展讓群眾看得見、感受得到的具體行動，真心實意幫助群眾做好事解難事。通過自己的影響，把“兩學一做”活動開展下去，實實在在地做一名合格黨員。
5月16日，遂川縣雩田鎮(zhèn)村口村委會會議室，一堂村黨組織黨課在民主融洽的氛圍中進行。市交警支隊選派駐村口村的“第一書記”，就如何加強村基層黨組織建設，提升村黨支部和黨員為民服務的水平等內(nèi)容，做“四講四有”合格黨員，與村干部和黨員進行了交流探討。這是我市認真落實“三會一課”制度，強化“兩學一做”學習教育實效的一個縮影。
按照學習教育活動的要求，我市著重強調(diào)要把學習黨章黨規(guī)、學習系列講話貫穿到“三會一課”中。黨支部委員會每月初召開一次，研究學習主題和步驟，明確學習內(nèi)容和方法;黨小組會每月召開一次，組織黨員圍繞支部明確的主題開展集中學習，不設黨小組的以黨支部為單位集中學習;黨員大會每兩個月召開一次，圍繞所列專題，聯(lián)系思想、工作和生活實際開展討論，做到黨小組學習有主題，支委會交流有議題，支部大會討論有專題，學習全程有記錄。黨課每兩個月組織一次，區(qū)別不同對象，時間一般不少于30分鐘，可以和黨員大會集中學習一并進行。
除對支部黨員大會、支部委員會、黨員小組會、黨課在時間和內(nèi)容上做出具體要求外，我市還鼓勵基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。注重圍繞黨的基本知識、重大方針政策、最新理論成果和基層組織建設等內(nèi)容，結(jié)合自身存在的突出問題，以身邊事、身邊人為例，強化交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力，使講黨課成為提高認識、凝聚共識、增強黨性、強化自覺的過程。
為扎實開展好“兩學一做”學習教育，將全面從嚴治黨向基層延伸，切實加強基層黨建凝聚力和戰(zhàn)斗力，持續(xù)鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，江蘇省如皋市多措并舉，抓牢抓實“三會一課”，助推“兩學一做”學習教育取得實實在在的新成效。
圍繞“三個緊扣”，堅持問題導向。一是緊扣思想建黨根本要求。針對部分黨員黨性不強、律己不嚴等問題，深入開展重溫。
入黨誓詞。
黨章黨規(guī)知識競賽觀看正反典型視頻“黨委(黨組)書記上大黨課”等活動，切實增強黨性修養(yǎng)和行動自覺。二是緊扣全市發(fā)展大局和自身。
崗位職責。
深入開展“百名書記談體會，千名干部作宣講，萬名黨員賽黨課”活動，促使黨員以身作則，率先垂范，在項目建設、民生保障、基層黨建等重點工作中主動作為、走在前列，在本職崗位上作出更大貢獻三是緊扣流動黨員管理難題圍繞從嚴治黨要求，扎實做好黨員組織關(guān)系排查工作，對排查出的3026名流動黨員，區(qū)分不同類型，細化管理措施，推動組織生活正?；?，確保流動黨員流動不流失、離家不離黨。
強化“三項保障”，確保教育成效。一是切實強化組織保障。明確各基層黨組織負責人作為“三會一課”制度的第一責任人，嚴格執(zhí)行黨的組織生活制度，全面落實黨建工作責任制，在全體黨員干部中形成了“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的共識。二是切實強化陣地保障。建立固定學習陣地，落實“三會一課”制度上墻要求，公布“三會一課”安排清單，定期開展“三會一課”活動。建立流動陣地，把“三會一課”與道德講堂、志愿服務活動結(jié)合起來，整合資源，讓“三會一課”進企業(yè)、進社區(qū)。完善信息化平臺，發(fā)揮市委黨校+鎮(zhèn)(區(qū)、街道)黨校+村(社區(qū))黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點+協(xié)會或基地(黨員中心戶)+黨員的紐帶作用，加強雉水在線、“網(wǎng)上村村通”、網(wǎng)絡黨支部、微信平臺等信息化載體建設，確保教育成效。三是切實強化經(jīng)費保障。把黨組織活動經(jīng)費納入市、鎮(zhèn)(區(qū)、街道)財政預算，逐年有所增長。要求各黨委(黨組)根據(jù)黨支部“三會一課”開展情況、參與人數(shù)、活動形式等下?lián)芟鄳顒咏?jīng)費，做到?？顚Ｓ?，確?！叭龝徽n”學習教育正常開展。
堅持“三個常態(tài)”，狠抓督查考核。一是制度執(zhí)行常態(tài)化。明確每月25日為“黨員集中學習活動日”，要求各黨(總)支部會每月至少召開1次;黨員大會堅持每季度至少召開一次，按照“建黨日必開”、“年底必開”、“有重大決策事項必開”、“發(fā)展黨員必開”的“四個必開”原則召開黨員大會;黨小組會議每月至少召開1次;黨課堅持每半年至少1次，確?！叭龝徽n”制度得到有效落實。二是考核評價常態(tài)化。嚴格落實黨員“積分制”管理“星級化”考評制度，將黨員參加組織生活、黨課學習等情況納入考核體系。基層黨(工)委采取查看會議記錄、黨課內(nèi)容等基礎資料和召開黨員座談會、隨機訪談等方法，對各黨(總)支部落實“三會一課”制度情況進行督查指導，對制度落實不到位的，追究黨(總)支部書記“一把手”責任，并將檢查情況作為年終黨建工作績效考核評分的重要依據(jù)。三是群眾監(jiān)督常態(tài)化。建立健全“三會一課”備案制、公示制度和獎懲制度等相關(guān)制度，年初，各基層黨組織制定的“三會一課”方案通過黨務公開欄等多種形式進行公示，每季度末，各基層黨組織將全體黨員積分情況進行公示，自覺接受群眾監(jiān)督，并對群眾意見、建議等進行備案。
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三會一課開展心得體會篇三
“三會一課”是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。
(一)支部黨員大會支部黨員大會一般每三個月召開一次或一次以上。主要內(nèi)容：傳達學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，制定黨支部貫徹落實的計劃、措施;定期聽取討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督;討論發(fā)展新黨員和接受預備黨員轉(zhuǎn)正;討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員會成員和出席上級黨代會的代表;討論需由支部大會決定的其他重要事項。
(二)黨支部委員會議每月召開一次。主要內(nèi)容：研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見;討論通過年度支部工作計劃和工作總結(jié);開展批評與自我批評;開展民主評議黨員活動;研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育及黨員發(fā)展對象，評選優(yōu)秀黨員;討論支部工作重要事項和工作措施。
(三)黨小組會議每月召開一至兩次，主要內(nèi)容：學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習一系列重要講話精神，學習黨的路線、方針、政策和決議;傳達支部的決議，討論貫徹支部決議的具體措施及每個黨員應承擔的任務;黨員匯報思想、工作、學習和執(zhí)行黨支部決議的情況;開展批評與自我批評;根據(jù)支部的統(tǒng)一安排，定期開展民主評議黨員活動;分析群眾的思想狀況，研究如何做好群眾工作;研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育，研究發(fā)展對象，評選優(yōu)秀黨員，討論對黨員的處分等黨務方面的有關(guān)工作。
(四)黨課制度一般情況下，一兩個月要上一次黨課。主要內(nèi)容：學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習一系列重要講話精神;對黨員進行黨風、黨紀和革命傳統(tǒng)教育，學習時事政治、政策和任務的教育;對黨員進行黨的路線、方針、政策教育;對黨員進行黨的基本知識教育。
三會一課開展心得體會篇四
習近平總書記在中央農(nóng)村工作會議中指出，“要加強黨對‘三農(nóng)’工作的全面領導。各級黨委要扛起政治責任，落實農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展的方針，以更大力度推動鄉(xiāng)村振興。要建設一支政治過硬、本領過硬、作風過硬的鄉(xiāng)村振興干部隊伍，選派一批優(yōu)秀干部到鄉(xiāng)村振興一線崗位，把鄉(xiāng)村振興作為培養(yǎng)鍛煉干部的廣闊舞臺?！?/p>
黨支部是黨的基礎組織，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎?！按蜩F必須自身硬”，要擔負起黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部必須切實提升組織力，做好“規(guī)定動作”，嚴肅黨內(nèi)政治生活是一個重要抓手。作為黨內(nèi)政治生活長期堅持的一項重要制度，“三會一課”制度對于支部組織力的培養(yǎng)、逐漸提升、發(fā)揮，有著不可或缺的基礎性作用，必須從嚴從實從細抓好，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略穩(wěn)步推進。
從“面子”到“里子”，夯實基礎配強班子。農(nóng)村富不富，關(guān)鍵看支部；支部強不強，全靠“領頭羊”。加強基層黨支部建設，提高“三會一課”質(zhì)量，必須選好配強黨支部班子，注重磨煉內(nèi)功，提高班子成員履職能力，切實維護“三會一課”政治性和嚴肅性。把政治素質(zhì)高、群眾基礎好、工作作風硬、辦事能力強的人員選拔為黨支部書記，同時選出一批樂于奉獻、真心實意帶領群眾增收致富的“當家人”，充實到基層黨支部隊伍中。支部書記將黨員干部擰成一股繩，促進黨支部成員在思想上、政治上、組織上、行動上保持一致，政治上互相信任，工作上相互配合，共同抓好基層黨建工作，樹立新時代黨員干部的良好形象，切實為鄉(xiāng)村振興夯實基礎。
將“三會一課”與支部重點工作相結(jié)合，通過學習具有指導作用的理論，立足解決黨員自身實際問題，使“三會一課”學習成為落實各項工作的助推器。通過實地走訪紅色圣地、革命紀念館等，讓廣大黨員從中接受黨性教育洗禮，結(jié)合支部活動實際，引導督促黨員參與志愿服務，深入田間地頭、社區(qū)學校，切實為群眾解決具體困難，不斷密切聯(lián)系黨群關(guān)系。
從“結(jié)合”到“融合”，健全機制提升能力。找準黨建工作與業(yè)務工作的結(jié)合點，把“規(guī)定動作”變成“習慣動作”。建立責任落實機制，切實推動形成黨總支、黨支部、黨小組，一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的工作格局。加強對下級黨組織開展“三會一課”工作的指導，定期或不定期地進行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。建立考核評價機制，堅持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，與黨建工作年度目標考核相結(jié)合，加強對“三會一課”質(zhì)量和效果的考核評價。通過完善制度，常念“緊箍咒”，勤擰“螺絲釘”，讓“三會一課”真正成為黨員鍛煉黨性，提高思想覺悟的“熔爐”，從而產(chǎn)生強大的戰(zhàn)斗力和影響力，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興賦能增效。
三會一課開展心得體會篇五
作為一名消防員，三會一課是我們?nèi)粘Ｅ嘤柕闹匾M成部分。所謂“三會”指的是每周一次的讀書會、每月一次的技術(shù)會和每季度一次的研究會；而“一課”則是每天進行的安全知識學習。這四個環(huán)節(jié)相互補充，旨在提高消防員的綜合能力和應急處置能力。在這個過程中，我們不僅學到了關(guān)于防火、滅火等基礎知識，還增強了團隊合作和意識，提升了自己的安全意識。
第二部分：讀書會的重要性。
讀書會是我們每周固定進行的一項活動，我們會一起閱讀相關(guān)的消防知識書籍，然后進行分享和討論。通過讀書會，我們不僅學到了新知識，還了解到了其他消防員的看法和經(jīng)驗。這種知識的共享，讓我們的學習更加有針對性和高效。同時，在分享過程中，我們也學會了傾聽和尊重他人的意見，培養(yǎng)了團隊精神和合作意識。
第三部分：技術(shù)會的重要性。
技術(shù)會是一次月度的集中培訓，主要是為了提高我們的操作技能和應急處置能力。在技術(shù)會上，我們會進行滅火設備的操作演練、實地考察和模擬任務。通過這些實際操作，我們不僅鞏固了理論知識，還提高了實戰(zhàn)能力。此外，技術(shù)會還為我們提供了一個交流的平臺，我們可以向其他消防員請教和學習，互相促進進步。
第四部分：研究會的重要性。
研究會是每季度舉辦的一次消防科研交流活動，目的是提高我們的科研水平和創(chuàng)新能力。在研究會上，我們可以聽到專家學者的專題報告和研究成果，并與他們進行面對面的交流。通過這些學術(shù)交流，我們不僅了解到了最新的科研成果，還學會了研究的方法和技巧。這對于我們提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和解決實際問題都具有重要意義。
第五部分：每日一課的重要性。
每日一課是消防員日常學習的重要組成部分。我們每天都會學習一篇與安全相關(guān)的文章或觀看一段安全知識的視頻。通過這種學習方式，我們不僅了解到了各種不同方面的安全知識，還養(yǎng)成了每天學習的習慣。這種堅持不懈的學習和積累，讓我們能夠在危險時刻做出正確的判斷和決策，保障自己和他人的安全。
總結(jié)：
通過參與三會一課，我深深地意識到其對于消防員的重要性。它不僅在技術(shù)和知識方面提高了我們的素質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和責任心。同時，三會一課也為我們提供了一個交流和學習的平臺，讓我們能夠不斷地學習和進步。作為一名消防員，我會繼續(xù)堅持參與這些活動，將所學所得應用到實際工作中，為保護人民生命財產(chǎn)安全而努力奮斗。
三會一課開展心得體會篇六
消防員是一支特殊的隊伍，責任重大、使命光榮。為了提高消防員的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)他們的歸屬感、責任感，消防部門經(jīng)常組織三會一課活動。我最近參加了這樣一次活動，并從中獲得了深刻的體會和心得。
我所參加的活動是關(guān)于火場逃生的三會一課。在會議上，我們消防員聚在一起，學習關(guān)于火災逃生的理論知識和實際操作技巧。通過專家的介紹和示范，我們了解到了火災的危害性以及滅火器的正確使用方法等重要知識。在課后，我們進行了實際演練，模擬火場逃生并檢驗了我們學到的知識和技能。這次活動讓我們更加深入地了解了火場逃生的重要性和危險性，也使我們的應對能力得到了提升。
第三段：培養(yǎng)歸屬感和責任感。
通過三會一課活動，我體會到了作為一名消防員的歸屬感和責任感的重要性。在活動中，我們消防員們團結(jié)一心，共同學習，共同進步。我們彼此之間有了更多的交流和互助，形成了緊密的團隊合作精神。在演練中，我們也更能感受到我們作為消防員的使命和責任。每一個人都在全力以赴地拯救他人，這種責任感和擔當精神讓我備受鼓舞。通過這次活動，我深深地感受到了作為一名消防員的自豪感和責任感。
第四段：提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。
三會一課活動不僅培養(yǎng)我們的歸屬感和責任感，還能提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和技能。在活動中，我們消防員們學習了許多關(guān)于火災逃生的理論知識和實踐技巧。這些知識和技能對我們在火場工作中的生存和救援意義重大。通過實際操作和模擬演練，我們掌握了正確使用滅火器、正確逃生的方法和技巧。這些經(jīng)驗對我們今后工作中的滅火和救援起到了至關(guān)重要的作用。我們也會通過不斷學習和實踐，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能。
第五段：總結(jié)。
通過參加消防員三會一課活動，我體會到了作為一名消防員的歸屬感和責任感的重要性，也提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能。這次活動使我更加深入地了解了作為一名消防員的責任和使命，并激發(fā)了我更加努力、奮發(fā)向上的精神。我將繼續(xù)努力學習，提高自身的素質(zhì)和能力，為保護人民的生命財產(chǎn)安全盡自己的一份力量。我相信，在我們消防員的共同努力下，一定能夠更好地履行我們的責任，守護安寧的社會。
三會一課開展心得體會篇七
三會一課”是健全黨員組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，對于加強支部建設，提高黨的戰(zhàn)斗力具有重要作用。以下本站小編為你帶來黨員三會一課心得體會，希望對你有所幫助!
“三會一課”是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。
(一)支部黨員大會支部黨員大會一般每三個月召開一次或一次以上。主要內(nèi)容：傳達學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，制定黨支部貫徹落實的計劃、措施;定期聽取討論支部委員會的。
工作報告。
對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督;討論發(fā)展新黨員和接受預備黨員轉(zhuǎn)正;討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員會成員和出席上級黨代會的代表;討論需由支部大會決定的其他重要事項。
(二)黨支部委員會議每月召開一次。主要內(nèi)容：研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見;討論通過年度支部。
工作計劃。
和
工作總結(jié)。
;開展批評與自我批評;開展民主評議黨員活動;研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育及黨員發(fā)展對象，評選優(yōu)秀黨員;討論支部工作重要事項和工作措施。
(三)黨小組會議每月召開一至兩次，主要內(nèi)容：學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習一系列重要講話精神，學習黨的路線、方針、政策和決議;傳達支部的決議，討論貫徹支部決議的具體措施及每個黨員應承擔的任務;黨員匯報思想、工作、學習和執(zhí)行黨支部決議的情況;開展批評與自我批評;根據(jù)支部的統(tǒng)一安排，定期開展民主評議黨員活動;分析群眾的思想狀況，研究如何做好群眾工作;研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育，研究發(fā)展對象，評選優(yōu)秀黨員，討論對黨員的處分等黨務方面的有關(guān)工作。
(四)黨課制度一般情況下，一兩個月要上一次黨課。主要內(nèi)容：學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習一系列重要講話精神;對黨員進行黨風、黨紀和革命傳統(tǒng)教育，學習時事政治、政策和任務的教育;對黨員進行黨的路線、方針、政策教育;對黨員進行黨的基本知識教育。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹教育局黨建工作會議精神，全面弘揚“大愛”理念，通過“三會一課”，引導廣大黨員進一步解放思想，求真務實，把黨的先進性建設的要求轉(zhuǎn)化為自覺行動、落實到具體工作中，為促進教育局的健康和諧發(fā)展作出新的貢獻。
二、主要內(nèi)容。
(一)組織黨員學習黨的基本知識、基本理論、時事政治，各項方針政策和科學文化知識。
(二)傳達貫徹教育局的決議、決定，討論制定完成工作任務的辦法。
(三)討論發(fā)展黨員工作計劃，制定入黨積極分子培養(yǎng)、教育和考察措施;討論發(fā)展新黨員和預備黨員的轉(zhuǎn)正問題。
(四)研究分析本單位教學、科研及管理方面的情況，積極提出合理化建議。分析本單位師生員工的思想狀況，提出加強思想政治工作的具體措施，并組織開展相關(guān)活動。
(五)組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、民主評議黨員活動，召開民主生活會，認真開展批評和自我批評，提出對黨員獎勵或處分的意見，決定職權(quán)范圍內(nèi)的對黨員的表彰和處分。
為了進一步加強黨的執(zhí)政能力建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，深入開展保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動，每月至少召開一次支部委員會議，研究支部工作以及學校重大問題，堅持每月召開一次組織生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風氣的帶頭人，按照xx大報告中的要求，一定要居安思危、增強憂患意識，一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，一定要刻苦學習、埋頭苦干，一定要加強團結(jié)、顧全大局。另外我們還堅持每季度組織一次黨課學習，比如;我們組織黨員干部以及黨積極分子深入學習了在北京35中看課之后與教師座談的講話精神;學習了有關(guān)規(guī)范辦學文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風建設責任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。學習了黨的xx大報告精神，明確了黨在新時期舉什么旗、走什么路，以及改革開放，落實科學發(fā)展觀建設和諧社會的重大意義。支部委員平時帶頭學習，號召全體黨員大興學習之風，爭創(chuàng)學習型組織，在學習中做到了理論聯(lián)系實際，通過學習，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立了正確的工作觀，對待工作認真負責，以大局為重，以群眾為本，以團結(jié)為要，振奮精神，講究奉獻，提高了黨員的思想境界，明確了努力方向保持了忘我的工作熱情，全身心的投入到教育教學之中，以苦為樂以學校的發(fā)展為自身成功的基石。
二、深入貫徹落實科學發(fā)展觀活動實施“凝聚力”力工程，創(chuàng)建和諧校園。
此還組織全校教師到其它中學學習取經(jīng)，學校工會開展了板書人人過關(guān)活動，促進了教師的板書設計和書寫水平，在落實科學發(fā)展觀活動中，能夠維護教職工的合法權(quán)益，敢于為教職工說真話，為教師辦實事，做好事，急教師之所急，對需要幫助的教師，對有困難的教師，總是義不容辭幫助他們。在“黨員走進千家萬戶”活動中，我們結(jié)合學校的實際，對困難的學生和教師及時地送去了溫暖，學校為困難學生提供了免費春游、秋游，學校五四助學金為他們解決很多困難，學校對困難教工年底發(fā)放了救濟款，與困難戶結(jié)對的黨員也伸出了援助之手。解決了學生、教師的后顧之憂，使教師在學校工作有了一定的安全感和歸宿感。開學初，我校參加了大合唱比賽，我校教職員工發(fā)揚了集體主義精神，通過共同努力，在比賽中我們的成績超過了兄弟學校，為我校爭的了榮譽，同時我們也把這種敢為任先的精神，這種集體主義榮譽感，轉(zhuǎn)移到了教育教學工作中，為我校本學期的工作起了好步、開了好頭。在一定程度上提升了我校教育內(nèi)涵。
校黨支部始終把黨員的團結(jié)以及黨員干部團結(jié)群眾作為重點來抓，我們始終要求黨員注意自身形象，注意輿論導向，反映問題要通過正當渠道，在群眾中不說消極話，不說沒有根據(jù)的話，不做無利于團結(jié)的事，不做有損國家與集體利益的事。在黨員中實施“1+7”管理機制，即校長帶動7名干部，一名干部帶動7名教師，一名教師帶動7名學生，層層分工，責任到人，以語言為磁石，以關(guān)愛為基石，以正確的輿論為導向，以鼓勵與賞識為動力，互幫互學，共同進步。如：其“十一”前夕支委成員專門走訪慰問了老同志。同時為了進一步創(chuàng)建和諧校園活動，我們在全校黨員及教師中開展了“靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師”活動，提高了我校黨員干部忠誠黨的教育事業(yè)、淡泊名利、無私奉獻的敬業(yè)精神，尤其語文組，十二名教師中半數(shù)以上是黨員它們能用仁愛之心來關(guān)心呵護每一個學生，時刻把學生放在心中，他們不僅愛少數(shù)學生，而且關(guān)愛全體學生，尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師能夠義務為學生補課。
三、加強基礎建設，不斷地壯大黨員隊一年來我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對上級黨組織負責的態(tài)度，敢于堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發(fā)展一個的標準，有計劃的發(fā)展黨員，在發(fā)展黨員的同時，我們注意做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，組織入黨積極分子參與黨員學習，落實培養(yǎng)人聯(lián)系人定期向黨組織匯報思想情況，另外以黨建帶團建，培養(yǎng)、幫助、團結(jié)年輕教師積極要求進步，提高崗位意識，增強緊迫感、責任感、危機感，堅決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學校的發(fā)展弘揚正氣。要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動，引導廣大團員堅定共產(chǎn)主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。為了加強黨性觀念，一年來全校黨員都能夠自覺地繳納黨費。
四、以黨支部為牽動，落實大德育觀，開展“養(yǎng)良好習慣，樹美好形象”活動。
為了強化德育力度，落實大德育觀，做到人人在教育與被教育中，我校以黨支部為牽動，帶領工會、共青團、政教處積極開展思想教育活動，開學伊始，召開“養(yǎng)良好習慣，樹美還形象”活動聯(lián)席會議，研究確立了三個年級在行為習慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c，明確了工作思路。工會在教師中開展“三育人”活動，共青團以節(jié)日紀念日為契機開展各種主題活動，政教處強化了學生的行為習慣養(yǎng)成教育，組織召開了“感恩的心”主題班會，通過各種活動宣傳了黨的方針政策，堅持抓學生的政治思想工作，讓學生能夠自覺遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
做到有令要禁端正了學習態(tài)度給學生創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。衛(wèi)生工作是學校的窗口政教責任到人責任到位。
圍繞如何開展黨員“兩學一做”學習教育工作，天府新區(qū)興隆街道全面推進“三會一課”三貼近、三改進活動。讓黨員思想教育不但要學，還要懂;不僅要懂，還要會做。通過全新的“三會一課”，黨員學習積極性提高了，黨員之間的凝聚力增強了，大家主動參與到重大工作和建設發(fā)展的問題討論中。而通過互聯(lián)網(wǎng)視頻會議，手機黨課等“互聯(lián)網(wǎng)+黨員學習教育”形式，興隆街道的在外黨員也積極參與到“三會一課”學習教育中，為更好地服務外遷老百姓搭建了一座堅實的橋梁。
創(chuàng)新“三會一課”三貼近三改進“以前開會就是傳統(tǒng)形式上的把黨員干部召集起來聽領導講課?！迸d隆街道政務服務中心的黨員干部對此有著很深的感觸，“現(xiàn)在黨的思想教育活動從會議室搬到了新區(qū)建設工地、規(guī)劃館、興隆湖。讓我們對新區(qū)發(fā)展有了更直觀的感受和更美好的期待?！迸d隆街道負責人介紹，要解決“三會一課”內(nèi)容枯燥、形式單一、黨員參會率不高的實際問題，就要讓使其更貼近中心、貼近實際和貼近黨員。同時，還需要改進會議形式，改進會議內(nèi)容，改進會議場地。改變會議形式就是要打破領導一人講的會議模式。邀請老黨員、老干部、在外創(chuàng)業(yè)的黨員和年輕普通黨員自己講、一起講。這樣既能使會議更加生動活潑，同時也為黨員搭建了展示自我和相互交流的平臺。而改進會議內(nèi)容就是要改變以往照本宣科傳達文件精神的方式。要將黨員關(guān)注度高的問題納入宣講內(nèi)容，實行領學者先學深、學懂，再用大家聽得懂的土話、大白話講出來給大家聽。最后，通過將會議的場地從傳統(tǒng)的辦公室搬到戶外，讓黨員在學習理論知識的同時又能感同身受新區(qū)建設成果。
興隆街道通過落實“三會一課”制度，將其作為學習政策、研究交流、統(tǒng)一思想、議決事項、工作部署的橋梁。黨員之間打開了心扉說亮話，大家積極征詢對全村重大工作和發(fā)展的意見建議。這樣的“三會一課”不僅有著強大的魅力，還使得黨員與黨員之間產(chǎn)生了巨大的凝聚力。據(jù)了解，興隆街道還面向全體黨員開展“三會一課”滿意度問卷調(diào)查，使“三會一課”學習教育具備了強大的成長性。
三會一課開展心得體會篇八
在2021年度我學區(qū)支部更好地落實了“三會一課”制度，在黨員干部中形成了良好的政治氛圍，進一步提升了黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，黨支部定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，并努力提高“三會一課”質(zhì)量。
1、主要做的工作。
傳達、學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，制定本支部貫徹落實的計劃、措施;定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督;討論接受新黨員和預備黨員轉(zhuǎn)正，討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員會和出席上級黨代會的代表;討論決定其他需要由支部黨員大會討論決定的重要問題。
2、會議總結(jié)。
由支部委員會根據(jù)實際工作需要，確定支部大會的議題。并將會議內(nèi)容、要求事先通知全體黨員。根據(jù)會議內(nèi)容的需要有時可以吸收非黨干部或要求入黨的積極分子列席會議。
3、大會決議。
支部委員會把準備付諸表決的問題提交支部大會，組織黨員進行充分醞釀討論，然后按照規(guī)定的表決方式進行表決，形成決議。
4、會議次數(shù)。
每3個月召開一次。會議由黨支部支部書記主持。
5、會議記錄。
每次舉行支部大會，都指定專人做好詳細記錄。詳細記載了會議時間、地點、主持人、到會人數(shù)及名單、缺席人數(shù)及名單、會議議題，每名黨的發(fā)言內(nèi)容、決議的內(nèi)容及表決情況。會議記錄要認真保管，存檔備查。
1、會議次數(shù)。
黨支部委員會議每月召開一次。
2、會議主要內(nèi)容。
黨支部委員會議主要研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見、支部工作計劃、檢查和總結(jié)、支部成員的民主生活會等。
黨課是對黨員進行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，建立黨課制度是黨支部的一項重要工作。每兩個月上一次黨課，在實施中，可根據(jù)形勢任務的需要，相對集中使用黨課教育時間。黨支部要從本單位的實際情況出發(fā)，采取切實可靠的措施，保證黨員都能按時聽黨課。這項制度堅持得好不好，是衡量一個支部黨內(nèi)生活制度是否健全的一個重要方向。
黨課的內(nèi)容主要是比較系統(tǒng)地講解黨的基本知識、馬克思主義的基本理論常識和黨的路線、方針、政策等?？筛鶕?jù)上級黨組織選定的黨課教材和參考資料來講，求搞好黨員的思想調(diào)查，要針對黨員一定時期的思想傾向和共性問題加以確定。
黨支部在搞黨課教育時，制訂出黨課教育計劃，制訂一年的計劃，安排好黨課時間、講課教員、黨課內(nèi)容等。
三會一課開展心得體會篇九
我很榮幸參加了“三會一課”的學習。學習期間，增強黨性修養(yǎng)為重點，加強理想信念教育。通過落實“三會一課”制度，全面學習黨的理論和路線方針政策，著力增強黨性修養(yǎng)。提升能力素質(zhì)為重點，抓專業(yè)技能培訓。加強科學文化知識教育、業(yè)務知識與技能培訓，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。“強黨性、提素質(zhì)”為主題，實施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓工程，黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。我從端正自己的學習態(tài)度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，認真聽課，使我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
在學習實踐活動中堅持原則，不斷提升黨員綜合素質(zhì)，注重形成黨員學習的長效機制。組織員干部圍繞十八大精神主題開展解放思想討論，交流學習心得，把十八大精神學真、學誠、學深、學透，從理論上全面把握十八大精神的內(nèi)涵，在關(guān)系黨的發(fā)展重大問題上形成共識。
中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。通過學習，我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的綱領是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。加入中國共產(chǎn)黨，是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。我認識和理解到，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實為群眾謀利益。我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領導沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經(jīng)濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律，黨的紀律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律。
這次學習，我感覺收益匪淺。學習中提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學習中，要努力做到以下幾點：
一、我以增強黨性修養(yǎng)為重點，加強理想信念教育。
通過落實“三會一課”制度，全面學習黨的理論和路線方針政策，著力增強黨性修養(yǎng)。
二、我以提升能力素質(zhì)為重點，抓專業(yè)技能培訓。
加強科學文化知識教育、業(yè)務知識與技能培訓，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。
三會一課開展心得體會篇十
通過落實“三會一課”制度，全面學習黨的理論和路線方針政策，我的政治覺悟和工作水平不斷提高。我從端正自己的學習態(tài)度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，認真參加學習。通過學習，我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心；代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。我認識和理解到，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實為群眾謀利益。
通過學習，我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領導沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經(jīng)濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律，黨的紀律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律。
通過“三會一課”，定期討論支部工作，有利于發(fā)揚黨內(nèi)民主，總結(jié)工作經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。在學習實踐活動中堅持原則，不斷提升綜合素質(zhì)，圍繞精神主題開展解放思想討論，交流學習心得，把精神學真、學誠、學深、學透，從理論上全面把握精神的內(nèi)涵，在關(guān)系黨的發(fā)展重大問題上形成共識。
通過“三會一課”的學習，我感覺收益匪淺。學習中提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。在今后的工作和學習中，我要努力做到強化認識，落實行動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
三會一課開展心得體會篇十一
管理等工作緊密聯(lián)系，并逐步使團支部的工作易于操作。
圍繞此制度，建立相應的團的組織生活制度，并堅持原則性與靈活性的統(tǒng)一，且二者不可偏廢。團支部應把握好二者的關(guān)系，做到組織生活制度一經(jīng)建立，就成為團內(nèi)的一項紀律，每個團員都必須自覺遵守。團支部要定期檢查并通報每個團員參加組織生活的情況，并把它作為考核團員的重要內(nèi)容。同時，團支部在執(zhí)行組織生活制度中，又要根據(jù)情況的變化，掌握好活動內(nèi)容與形式的靈活性，組織方式的靈活性，定期與不定期相結(jié)合的時間靈活性。對制度的執(zhí)行定期檢查，全面總結(jié)，及時修訂，使之不斷完善。
三會一課開展心得體會篇十二
第一條為健全團的組織生活，嚴格團員教育管理，加強基層團組織建設，根據(jù)《中國共產(chǎn)主義青年團章程》和有關(guān)規(guī)定制定本細則。
第二條“三會兩制一課”是指支部大會、支部委員會、團小組會、團員教育評議制度、團員年度團籍注冊制度和團課，是團的組織生活的基本制度。
第三條落實“三會兩制一課”，是共青團保持和增強政治性、先進性、群眾性的必然要求，是推進團要管團、從嚴治團的重要載體，是加強團員思想政治教育和自我教育，強化團員意識，提升基層團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的制度保障。開展好“三會兩制一課”，對于教育引導團員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，具有重要意義。
第四條落實“三會兩制一課”，要突出思想政治要求，堅持民主集中制，尊重團員主體地位，保障團員民主權(quán)利，開展批評與自我批評，注重創(chuàng)新方式方法，切實提高組織生活質(zhì)量，增強制度的剛性和嚴肅性，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。
第二章支部大會。
第五條支部大會是指由團的支部委員會召集的支部全體團員參加的會議。支部大會又稱支部團員大會，是團支部的最高領導機構(gòu)，在團支部中享有最高決策權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。支部大會一般每季度召開一次，根據(jù)工作需要可隨時召開。
第六條支部大會的主要任務包括：學習黨的理論，學習系列重要講話精神;傳達學習黨的路線、方針、政策和團的政策文件、重要會議精神，傳達同級黨組織、上級團組織的決議、指示等，研究制定貫徹落實的計劃和措施;聽取和討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審議和監(jiān)督;選舉新的支部委員會和出席上級團代會的代表，增補和罷免支部委員;討論接收新團員;開展團員教育評議工作;研究決定對團員的獎勵，推薦優(yōu)秀團員作入黨積極分子;討論通過對團員的處分;決定除名要求退團和自行脫團的團員;開好團支部組織生活會;研究決定本支部其他重要事項。
第七條沒有選舉任務的支部大會程序一般為：確定支部大會議題，提前通知全體團員;會議主持人報告本支部團員出、缺席情況;宣布會議議題，圍繞議題進行民主討論;對需要表決的事項逐個進行表決;宣布表決結(jié)果，形成支部大會決議;做好會議記錄，會議結(jié)束后歸檔保存。有選舉任務的支部大會程序根據(jù)有關(guān)規(guī)定確定。
第八條支部大會應由支部書記主持，如支部書記空缺或因故缺席，可由支部副書記或支部委員主持。一般情況下，參加會議團員應超過支部團員總數(shù)的二分之一。團支部委員會可事先研究提交大會討論的問題，提出初步意見、方案等，以便團員在大會上討論研究。
第九條支部大會進行表決時，本支部到會的有表決權(quán)的團員超過應到會團員總數(shù)的三分之二，方可進行表決。對需要形成決議的問題，應當發(fā)揚民主，在團員充分發(fā)表意見的基礎上進行表決，做出決議。對多個事項或多個名單進行表決時，應逐一表決。支部大會選舉和討論接收新團員采用無記名投票的方式，其他表決可采取舉手或無記名投票的方式，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出。表決贊成票數(shù)超過到會有表決權(quán)團員數(shù)的二分之一即為通過。
第十條根據(jù)工作需要，經(jīng)支部委員會研究決定，支部大會可邀請入團積極分子、優(yōu)秀青年代表及有關(guān)人員列席。列席人員有發(fā)言權(quán)，沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
第十一條支部大會應做好會議記錄并長期保存。支部大會結(jié)束后，團支部應當及時向上級團組織和同級黨組織書面報告會議情況，內(nèi)容包括大會時間、地點、團員出席情況、主要議程、討論情況、選舉結(jié)果、重要事項決議等。
第三章支部委員會。
第十二條支部委員會由支部大會選舉產(chǎn)生，是支部在大會閉會期間的領導機構(gòu)，在支部工作中發(fā)揮核心作用，負責支部的日常工作，向同級黨組織、上級團組織和支部大會報告工作，接受審查和監(jiān)督。支部委員會會議一般每月召開一次，根據(jù)工作需要可隨時召開。
第十三條支部委員會會議的主要任務包括：學習黨的理論，學習系列重要講話精神;宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，學習團的政策和重要會議精神，執(zhí)行同級黨組織、上級團組織的決議、指示等;貫徹落實支部大會的決議和工作安排;研究制定團支部工作計劃，起草工作報告;研究確定提交支部大會審議的議題;研究確定入團積極分子和團員發(fā)展對象;研究討論支部團員教育評議意見，決定對團員獎勵，研究提出團員處分意見;討論檢查支部自身建設工作，研究制定支部相關(guān)制度;研究解決支部、團員的問題和困難;開好團支部委員會組織生活會;研究其他需要支部委員會討論決定和貫徹執(zhí)行的事項。
第十四條支部委員會會議由支部書記召集，如支部書記空缺或因故缺席，可由支部副書記或支部委員召集。召開支部委員會會議時，到會委員超過支部委員總數(shù)的二分之一方可召開。
第十五條支部委員會會議進行表決時，參加表決的委員超過應到委員總數(shù)的三分之二，方可進行表決。對需要形成決議的問題，應當發(fā)揚民主，在委員充分發(fā)表意見的基礎上進行表決，做出決議。對多個事項或多個名單進行表決時，應逐一表決。表決可采取舉手、口頭、無記名投票或記名投票方式，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出。表決贊成票數(shù)超過到會委員數(shù)的二分之一即為通過。
第十六條根據(jù)工作需要，支部委員會會議可以邀請團小組長或有關(guān)團員代表列席。列席人員有發(fā)言權(quán)，沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
第十七條支部委員會會議應做好會議記錄并長期保存。記錄內(nèi)容包括會議時間、地點、委員出席情況、會議議題、每位委員發(fā)言摘要、通過的決議等。
第四章團小組會。
第十八條團小組是團支部的組成部分，不是團的一級組織，在支部委員會的領導下開展工作，負責對本小組團員進行教育、管理、監(jiān)督和服務。團小組會由團小組長負責召集，可根據(jù)工作需要隨時召開。
第十九條團小組的劃分由團支部委員會根據(jù)本支部團員的數(shù)量、分布和工作需要等，按照易于集中、便于管理的原則確定。團員人數(shù)較少的團支部可不劃分團小組，相應增加召開支部大會的次數(shù)。
第二十條團小組長不需經(jīng)選舉產(chǎn)生，可由支部委員會指定或由本小組團員推選,任期一般應與支部委員會任期相同，可根據(jù)工作需要進行調(diào)整。
第二十一條團小組會議的主要任務包括：組織團員學習黨的理論，學習系列重要講話精神;組織團員學習黨的路線、方針、政策和決議、重要會議精神;貫徹落實上級團組織、支部大會和支部委員會的工作部署;醞釀支部大會有關(guān)選舉候選人;開展團員教育評議工作;對支部接收新團員、推薦優(yōu)秀團員作入黨積極分子、獎勵和處分團員提出意見;聽取和反映團員青年的意見和要求;開好團小組組織生活會;研究其他需要團小組會議討論決定和貫徹執(zhí)行的事項。
第二十二條團小組長應做好會議記錄并長期保存。會議情況應及時向團支部匯報。
第五章團員教育評議制度。
第二十三條團員教育評議制度是團的組織生活的重要組成部分，是加強團員隊伍思想建設、嚴格團的紀律、規(guī)范團員管理的重要措施。團員教育評議采用學習教育、自我評價和組織評議相結(jié)合的方式，對團員的表現(xiàn)和作用發(fā)揮情況作出綜合評價，并通過評優(yōu)和處理等方式，達到激勵團員、整頓隊伍、純潔組織的目的。
第二十四條教育評議的對象為全體團員。保留團籍的共產(chǎn)黨員應積極參加黨的組織生活，可不參加團員教育評議和年度團籍注冊，自愿參加者不限。
第二十五條團員教育評議工作應當與團員年度團籍注冊工作相結(jié)合，一般每年進行一次。
第二十六條開展團員教育評議工作一般應召開支部大會，團員人數(shù)較多的支部，可先由各團小組會議開展評議并提出初步評議意見后，提交支部大會研究確定。到會團員超過應到會團員總數(shù)的三分之二方可進行評議。
第二十七條團員教育評議的主要內(nèi)容和流程為：團支部組織團員開展學習教育，每名團員圍繞在評議年度內(nèi)的個人表現(xiàn)和發(fā)揮團員作用情況等撰寫自我評價材料;召開支部大會或團小組會議，每名團員根據(jù)學習教育情況和所準備材料進行自我評價;其他團員對其進行評議，肯定成績、指出不足;以支部為單位對所有團員進行測評投票;支部委員會綜合個人自評、團員互評和測評投票結(jié)果，結(jié)合團員日常表現(xiàn)，研究提出每名團員的建議評議等次，報上級委員會批準;做好評議結(jié)果的運用。
第二十八條團員評議等次分為：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，其中優(yōu)秀等次團員數(shù)量應控制在參加評議團員人數(shù)的30%以內(nèi)。
第二十九條優(yōu)秀團員的主要條件為：理想信念堅定，擁護黨的領導，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義;政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識強，自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威;積極踐行社會主義核心價值觀，遵紀守法，品格高尚;自覺遵守團章，模范履行團員義務，積極參加團的組織生活和活動，有強烈的團員意識和榮譽感;學習成績優(yōu)秀，工作本領過硬，善于創(chuàng)新創(chuàng)造，具有艱苦奮斗精神，在本職崗位上業(yè)績突出，能夠發(fā)揮模范帶頭作用;成為注冊志愿者，積極參加公益活動;在團員青年中有較高威信。
第三十條合格團員的主要條件為：擁護黨的領導，執(zhí)行黨的路線、方針、政策;能夠遵守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威;能夠踐行社會主義核心價值觀，遵守國家法律法規(guī)和團的紀律;能夠執(zhí)行團的決議，完成團組織交給的任務，參加團的組織生活和活動;能夠在學習、生產(chǎn)、工作及其他社會生活中發(fā)揮積極作用;關(guān)心集體，樂于助人，熱心幫助青年進步，積極參加志愿服務活動。
第三十一條基本合格團員的主要表現(xiàn)為：在評議年度內(nèi)受過警告、嚴重警告或撤銷團內(nèi)職務處分，但尚沒有不合格團員的各種表現(xiàn)的。
第三十二條不合格團員的主要表現(xiàn)為：理想信念動搖;嚴重違反政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律;團的組織意識淡漠，不能履行團員義務、不執(zhí)行團的決議，長期無故不參加團的組織生活和活動;有違法違紀行為;道德水平低下，行為失當，造成不良影響;在評議年度內(nèi)受過留團察看處分或行政處分且無明顯改進。
第三十三條對評議等次為優(yōu)秀的團員，可在一定范圍內(nèi)進行公示，團組織應結(jié)合實際予以獎勵。每年各級團組織評選表彰的優(yōu)秀團員，一般應從上一年度評議為優(yōu)秀的團員中產(chǎn)生。對于表現(xiàn)突出并積極要求入黨的優(yōu)秀團員，團支部應按照推薦優(yōu)秀團員作入黨積極分子的有關(guān)規(guī)定，及時向上級委員會推薦。
第三十四條對評議等次為基本合格的團員，應由支部書記進行談話，予以教育幫助。
第三十五條對評議等次為不合格的團員，團組織要對其進行教育幫助，限期改正。三至六個月后，對能夠接受團組織批評教育，反省自身錯誤，有明顯改進的團員，再次進行團員評議;對不接受教育幫助或經(jīng)教育幫助仍不改進的團員，應當勸其退團，勸而不退的由支部大會決定除名，并報上級委員會批準。
第三十六條處置不合格團員要嚴肅慎重、實事求是，做到事實清楚、理由充分，處理恰當、手續(xù)完備，不定比例、不下指標。支部大會在討論決定對不合格團員的處置時，除特殊情況外，應當吸收本人參加，認真聽取本人的意見。決定后如果本人不服，可以提出申訴，有關(guān)團組織應及時處理或迅速轉(zhuǎn)遞，不得扣壓。
第六章團員年度團籍注冊制度。
第三十七條團員年度團籍注冊是對團員團籍的連續(xù)認定，是團組織掌握和了解團員履行義務、參加活動情況的重要途徑，是團員管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
第三十八條年度團籍注冊以團支部為單位進行，團支部一般應在每年1月份，為團員辦理年度團籍注冊手續(xù)。學校團組織一般應在秋季開學后的一個月內(nèi)完成團員注冊工作。超過規(guī)定注冊時間一年未注冊的團員證，即為失效。
第三十九條團員年度團籍注冊應結(jié)合團員教育評議工作進行，根據(jù)團員評議結(jié)果，給予注冊、暫緩注冊或不予注冊。
第四十條對團員評議等次為基本合格以上的團員，由基層團委在其團員證“團籍注冊”欄內(nèi)填寫注冊時間、評議等次，并加蓋注冊印章。
第四十一條對團員評議等次為不合格的團員，基層團委應當對其暫緩注冊三至六個月。暫緩注冊期后，對再次評議等次為合格的團員，及時給予注冊;評議等次依然為不合格的團員，依照團員教育評議相關(guān)規(guī)定進行處理，不予注冊。
第四十二條受團內(nèi)警告、嚴重警告、撤銷團內(nèi)職務處分的團員，如能正常參加團的活動，按時交納團費，一般可予以注冊;受留團察看處分的團員，留團察看期間，其團員證由團組織收回，留團察看期滿后，恢復了團員權(quán)利的，將團員證發(fā)還本人并及時注冊;受開除團籍處分的團員，不再為其注冊，其團員證由團組織收回，并將有關(guān)情況書面報上級委員會備案。
第四十三條基層團組織要認真做好流動團員團籍管理工作。流動團員外出時間不滿六個月的，應在原團組織參加團員教育評議，進行團籍注冊;團員外出地或工作單位相對固定，外出時間六個月以上的，一般應將組織關(guān)系轉(zhuǎn)入外出地或工作單位相應的團組織，并參加教育評議，進行團籍注冊。
第四十四條團員年滿28周歲，沒有擔任團內(nèi)職務，應當辦理離團手續(xù)。團員加入共產(chǎn)黨以后仍保留團籍，年滿28周歲，沒有在團內(nèi)擔任職務，不再保留團籍。辦理超齡離團手續(xù)，須在團員證上“離團手續(xù)”欄內(nèi)注明該同志的離團時間，并加蓋團組織公章，轉(zhuǎn)由其本人保存，作為永久性紀念。
第四十五條年度團籍注冊后，團支部要根據(jù)注冊情況修訂團員花名冊，并及時將注冊情況向上級委員會作出書面報告。
第七章團課。
第四十六條團課是團組織對團員進行系統(tǒng)教育，提高團員思想理論水平和政治素質(zhì)的重要途徑，是教育引導團員在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用的重要載體，是團組織的一項經(jīng)常性重要工作。
第四十七條堅持團課制度，要突出黨性立場，突出黨性教育，體現(xiàn)團的特點，注意運用馬克思主義的立場、觀點和方法，幫助團員解決思想問題。特別是理想、信念、宗旨、作風等方面的問題。要注意開展批評和自我批評，引導團員堅持真理，修正錯誤，互相幫助，共同提高。
第四十八條團課的主要內(nèi)容為：學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，學習系列重要講話精神;開展中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想教育，加強社會主義核心價值觀教育和“中國夢”教育;學習黨的基礎知識、黨的光榮歷史和傳統(tǒng)，宣傳黨的路線、方針、政策，學習團的基本知識、重要會議精神和重點工作部署;學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化;廣泛開展近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育，開展好民主和法制教育。
第四十九條團課教育分為團前教育和團員教育兩個階段。團前教育以增強入團積極分子和青年對黨、團組織的理解和認同，培養(yǎng)團員意識為主;團員教育以提高團員思想政治素質(zhì)、強化團員先進性，促進團員在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用為主。
第五十條基層團組織開設團課一般由基層團委或相對獨立的團總支、團支部委員會負責組織，也可采取部門、單位聯(lián)合舉辦團課的形式。基層團組織每個季度應安排上一次團課，入團積極分子被確定為發(fā)展對象之前參加集中團課學習應不少于8學時。
第五十一條參加團課學習的人員范圍由開設團課的基層團組織確定，除本組織的團員和入團積極分子外，可擴大至團組織所在單位中積極向團組織靠攏的28周歲以下的優(yōu)秀青年。
第五十二條團課講授者可由開設團課的基層團組織的團干部擔任，也可邀請黨政領導、專家學者擔任，還可適當安排先進人物開展座談交流。基層團委主要負責人每年至少要為團員青年講授一次團課。授課者要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，以自己的模范行為和人格魅力去影響和教育團員青年。
第五十三條基層團組織開設團課可采用相對靈活的方式，可結(jié)體學習、專題研討、團員論壇、集中收看重要會議活動直播和視頻資料等方式開展，也可結(jié)合主題團日活動組織團員在實踐中學習。
第五十四條團課結(jié)束后應以團支部或團小組為單位組織團員進行討論交流，鞏固和深化團課學習效果，并及時向開設團課的團組織匯報討論情況。
第八章組織實施。
第五十五條落實“三會兩制一課”，是嚴肅團內(nèi)政治生活的一項基礎性工作。各級團的領導機關(guān)負有重要領導責任，要切實抓好工作落實和責任落實。每年要對所屬團組織落實“三會兩制一課”情況進行一次檢查，檢查結(jié)果在一定范圍內(nèi)進行通報?；鶎訄F委主要負責人是推動“三會兩制一課”落實的第一責任人。團支部要將“三會兩制一課”作為基本工作職責，負責具體組織實施。
第五十六條全體團員要牢記團員身份、增強團員意識，積極參加團的組織生活。團員沒有正當理由，連續(xù)六個月不參加團的組織生活，嚴格按照有關(guān)規(guī)定處理。
第五十七條沒有選舉及表決任務的支部大會、支部委員會、團小組會，以及團員教育階段的團課，可探索適當采用網(wǎng)絡新媒體形式開展。要結(jié)合工作實際，注重團員參與，突出工作實效，避免形式主義。
第九章附則。
第五十八條本細則由團中央基層組織建設部負責解釋。
第五十九條本細則自發(fā)布之日起施行。
三會一課開展心得體會篇十三
x月份，縣委組織部對鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一季度基層組織建設工作進行了全面督查，并通過召開座談會、查閱支部會議記錄、走訪農(nóng)村黨員等方式，重點對xx個村落實“三會一課”制度情況進行了專題調(diào)查。
通過調(diào)查了解到，今年來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委把落實“三會一課”制度作為加強支部建設的一項重要內(nèi)容常抓不懈，抓督查促規(guī)范，抓考核促落實，取得了較好的效果。
一是普遍實行列席制。黨委副書記、組織干事或包村干部每季度預約參加支部“三會一課”活動，既指導工作，又督查落實，使村黨支部“三會一課”制度得以落實。在調(diào)查的xx個村中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部參加了xx個村支部的黨員大會和上黨課活動。座談中，黨委副書記和村支部書記普遍反映，在目前情況下，列席制是推動“三會一課”活動按期開展最有效的措施。
二是“三會一課”活動逐步規(guī)范。xx個村中，xx個村結(jié)合冬春季培訓召開了一次黨員大會，開展了總結(jié)支部工作、發(fā)展黨員、民主測評等活動;xx個村每月支委會議均在x次以上，x個村支委會議對進一步抓好特色黨小組活動作出了安排。除x個村黨支部和村委會記錄合記外，其余都記在黨支部會議記錄薄上。
三是強化對“三會一課”的考核。xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在冬春季培訓期間，開展了“三會一課”知識培訓。xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在與支部簽訂目標管理責任書時，加大了對“三會一課”活動的考核分值，對會議的內(nèi)容、數(shù)量、記錄等作出了比較明確的要求，做到平時有督查，年終有考核，并將其作為支部晉位升級的重要依據(jù)。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，村黨支部在落實“三會一課”制度中主要存在以下三個方面的問題：
一是支委會議主題不突出。從參會人員來看，支委會經(jīng)常性地擴大到全體村干部，以村“兩委”會代替支委會。從會議內(nèi)容來看，大多是討論村級行政事務，很少集中研究支部工作。從會議過程來看，缺乏黨內(nèi)民主氣氛。支委會研究工作時，常常是采取支部書記拿方案，支部委員表決同意。xx%的村支部會議記錄過于簡略，沒有完整的研究討論記錄，x個村存在包村干部代記補記支委會議和黨員大會記錄現(xiàn)象。
二是黨員大會功能弱化。座談中黨員們反映，黨員大會中組織活動主要是學習報刊文件、傳達上級精神和發(fā)展黨員，對晉位升級、“五有五能、五講五比”、設崗定責、黨員評議等支部工作研究討論得較少，體現(xiàn)不出黨員大會的特點。黨員大會上對黨員帶頭完成新農(nóng)村建設、整村推進、安全維穩(wěn)、種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等工作安排得較多，黨員大會成了任務布置會。x個村第一季度沒有召開黨員大會。
三是黨課質(zhì)量不高。在落實“三會一課”制度中，上黨課是最薄弱的環(huán)節(jié)。在調(diào)查的xx個村支部中，第一季度只有xx個村支部上了一次黨課。上課形式單調(diào)，xx%的村支部黨課都是讀讀報紙念念文件，沒有抓住支部現(xiàn)狀和黨員需要去備課上課，黨員普遍反映支部黨課吸引力不強，效果不好。
以上問題，主要是由于部分村黨支部對抓好“三會一課”思想認識不夠，村支部書記黨務知識欠缺，活動內(nèi)容與黨員隊伍實際脫節(jié)，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委指導督查工作滯后，整頓后進支部措施不力，導致少數(shù)村支部長期不開展“三會一課”活動。
“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，也是健全村黨支部組織生活，嚴格管理農(nóng)村黨員，加強農(nóng)村黨員教育的重要制度。針對全縣村黨支部落實“三會一課”制度中存在的形式老套、內(nèi)容單調(diào)、吸引力不強等問題，當前需要重點抓好以下幾項工作：
一要持之以恒地落實好列席制。做到村支部黨員大會和上黨課活動中鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、組織干事或包村干部一人必須列席，在會議記錄參會人員中注明鄉(xiāng)鎮(zhèn)參會干部姓名。列席人員圍繞會議內(nèi)容等事項提前要與村支委溝通，做好必要準備工作，保證會議有序進行。
二要不斷豐富“三會一課”形式內(nèi)容。村支委會要多研究討論一些支部建設工作，黨員大會不要只開成精神傳達會、工作安90排會，要針對支部建設中存在的突出問題，讓黨員充分發(fā)表意見建議，提高黨內(nèi)民主意識。要緊緊圍繞支部當前重點工作和黨員所需所求安排會議內(nèi)容，通過利用遠程教育平臺學習、邀請致富能人傳授經(jīng)驗、與聯(lián)姻結(jié)對支部開展活動、到田間地頭觀摩學習等豐富多樣的方式，不斷增強“三會一課”吸引力，使“三會一課”活動形式更活，內(nèi)容更多，質(zhì)量更高。
三要突破難點均衡開展?！叭龝徽n”中黨小組會是個薄弱環(huán)節(jié)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要指導村黨支部至少抓好x個特色黨小組活動，讓黨員活動有榜樣有典型，讓支部活動有亮點有特色。流動黨員較多的村和后進村黨支部“三會一課”活動是難點，雖然會議難組織、意見難統(tǒng)一，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委不能放任不管，要督促每月召開x次支委會，抓住黨員關(guān)注的焦點問題做為黨員大會主要內(nèi)容，提高會議的針對性和實效性，逐步增強支部凝聚力，推進各村黨建工作均衡開展。
四要加大指導督查力度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要制定一個制度，定期指導檢查支部“三會一課”活動開展情況，檢查支委會、黨小組會、黨員大會和黨課是不是按期召開，檢查會議記錄是否規(guī)范、真實、完整，檢查會議討論決定的事項是否一一落實，并將其計入支部年終考核，做為評選先進黨支部的重要依據(jù)?？h委組織部包片組工干部每年參加x-x個支部“三會一課”活動，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高農(nóng)村黨組織“三會一課”活動質(zhì)量。
三會一課開展心得體會篇十四
近年來，中國法律體制不斷完善，國內(nèi)的看守所也在逐漸改進工作機制，使其更加符合法治精神。其中，看守所的“三會一課”制度是一項重要的改革措施。我有幸參與了一次看守所的“三會一課”，通過親身體驗我深刻認識到了這一制度的重要性和積極作用。以下是我對這次經(jīng)歷的心得體會。
第一段：了解“三會一課”制度的背景和目的。
在我的體驗中，我了解到“三會一課”制度是指看守所中每個犯罪嫌疑人在入所后必須參加的三個會議（思想心理疏導會、法律法規(guī)宣導會、法律法規(guī)學習會）和一門法律課程。這一制度的目的是幫助犯罪嫌疑人正確認識自己的行為，悔過自新，增強法律意識和法制觀念，最終達到預防犯罪和改造的效果。
第二段：深入了解“三會一課”對犯罪嫌疑人的積極影響。
在我的親身體驗中，我看到了“三會一課”對犯罪嫌疑人的積極影響。首先，思想心理疏導會能夠幫助犯罪嫌疑人理清思路，解除心理負擔，增強自我調(diào)控能力。其次，法律法規(guī)宣導會和法律法規(guī)學習會能夠讓犯罪嫌疑人深入了解國家法律法規(guī)，增加法律意識，減少法律風險。最后，通過一門專門的法律課程，犯罪嫌疑人可以系統(tǒng)地了解法律知識，提高法律素養(yǎng)，從而更好地適應社會。
第三段：認識到“三會一課”制度在改造犯罪嫌疑人中的作用。
通過親身體驗，“三會一課”制度還對改造犯罪嫌疑人起到了積極的作用?？词厮峁┑男睦硎鑼Ш头芍R教育能夠讓犯罪嫌疑人認識到自己的錯誤，感到內(nèi)疚和悔過。這對于他們以后的行為有著重要的引導作用。此外，看守所通過與犯罪嫌疑人進行交流互動，增進交流與理解，有助于改變他們的行為觀念和生活方式，促使他們逐漸重建自己的人生信念。
第四段：感受到犯罪嫌疑人在“三會一課”中的心理變化。
在犯罪嫌疑人中，我目睹了許多心理變化。有的犯罪嫌疑人在參加“三會一課”后，對自己的行為感到深深的自責和內(nèi)疚，主動向看守所提出悔過的請求，表示要改造好自己。有的犯罪嫌疑人在思想心理疏導會中真誠地和心理疏導員交流，分享內(nèi)心的困惑和壓力，尋求指導和支持。這些變化使我相信，“三會一課”制度的重要性和積極作用。
第五段：對“三會一課”制度的期望和建議。
最后，我對“三會一課”制度有了一些期望和建議。我希望看守所能夠進一步加強對心理疏導員和法律教師的培訓，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和教育質(zhì)量。同時，適當增加一些實踐環(huán)節(jié)，讓犯罪嫌疑人更加深入地了解法律的實際應用場景，加強法律意識。此外，我建議在“三會一課”制度中更加注重個別心理輔導，針對不同犯罪嫌疑人的特點和需求制定個性化的改造方案，以提高改造的效果。
通過參與看守所的“三會一課”，我深刻認識到這一制度對犯罪嫌疑人的重要性和積極作用。這一制度不僅能夠引導他們正確認識自己的錯誤，悔過自新，還可以提升他們的法律意識和法制觀念，以應對將來的社會生活。我希望隨著時間的推移，“三會一課”制度能夠進一步改進和發(fā)展，為更多的犯罪嫌疑人帶來正能量，促進社會的和諧與進步。
三會一課開展心得體會篇十五
xxxx部黨支部堅持和完善“三會一課”制度，堅持定期、保質(zhì)、保量地開展“三會一課”活動，并努力探索，不斷創(chuàng)新，使“三會一課”制度發(fā)揮了更好的作用，進一步健全了黨的組織生活，加強了黨員的教育管理。
一、定期召開，落實到位。xx部黨支部圍繞宣傳工作要點，結(jié)合黨員教育、發(fā)展黨員等工作實際，一般三個月召開一次支部大會，每月召開一次支部委員會，并根據(jù)需要隨時召開。黨小組活動一般每月召開一至兩次。黨課定期進行，確保至少每季度一次。黨員(含預備黨員)必須自覺參加黨課學習，無特殊情況，不得請假或缺席。如遇到緊急情況，可隨時召開支委會或組織黨課教育，如學習貫徹上級重要文件或重要指示等。
二是注重質(zhì)量，改進形式。堅持“三會一課”制度可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育。xxxx部根據(jù)工作實際、黨員思想特點和現(xiàn)實形勢的發(fā)展變化，不斷豐富創(chuàng)新“三會一課”的內(nèi)容。堅持把“三會一課”內(nèi)容同黨員實際需求和業(yè)務工作相融合，大力提高黨員綜合素質(zhì)。在將政治理論學習、法律法規(guī)學習、黨員民主評議、黨員民主生活等納入“三會一課”內(nèi)容的同時，還利用座談會、談心會、專家輔導報告等形式來開展“三會一課“，不斷地提高”
三會一課“的質(zhì)量，全方位提高黨員素質(zhì)。
三是強化措施，注重效果。xxxx部黨支部結(jié)合黨員實際和宣傳思想文化工作特點嚴格落實“三會一課”制度，確保組織活動的針對性、實用性和操作性。對“三會一課”的內(nèi)容，黨支部事先有準備、有安排，做到了重點突出，確保了活動實效，并建立健全考勤考核制度，嚴格紀律，要求所有黨員按時參加“三會一課”，確保黨員出席率。同時把“三會一課”活動參與情況與年終考核掛鉤，最終把“三會一課”的效果落實到提高黨員綜合素質(zhì)和各項工作任務的完成上。
下一步xxxx部黨支部將繼續(xù)堅持“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學習黨的方針政策、時事政治和科學文化知識，進一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，使“三會一課”制度取得更大的成效。
三會一課開展心得體會篇十六
第一段：引言（150字）。
“三會一課金融心得體會”是一次關(guān)于金融知識的學習與交流活動。通過這次活動，我深深認識到金融知識的重要性，并且收獲了許多寶貴的心得與體會。在接下來的文章中，我將分五個方面來介紹我在三會一課中學到的金融心得體會。
第二段：金融基礎知識的重要性（250字）。
在三會一課的學習過程中，我意識到金融基礎知識對個人和社會的重要性。金融知識是解決個人財務問題的基礎，只有掌握了基本的理財、投資和風險管理等金融知識，我們才能做出明智的決策，有效地管理自己的資金，為自己和家庭創(chuàng)造更好的生活條件。而對于社會來說，金融知識不僅能夠推動經(jīng)濟的發(fā)展，還能夠幫助我們了解金融市場的運作規(guī)律，提高整個社會的金融素養(yǎng)，促進經(jīng)濟的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。
第三段：金融市場的風險與挑戰(zhàn)（250字）。
在三會一課中，我不僅學習到了金融知識的重要性，還了解到金融市場的風險與挑戰(zhàn)。金融市場是一個波動劇烈、充滿風險的環(huán)境，投資者需要時刻保持警惕，不斷更新自己的知識和技能，以有效避免風險并獲得收益。同時，金融市場的全球化和創(chuàng)新快速推進，也給金融行業(yè)帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇。只有加強與國際接軌，積極應對市場變化，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
第四段：金融行業(yè)的社會責任（250字）。
金融行業(yè)是支持經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支柱，承擔著重要的社會責任。在三會一課中，我了解到金融機構(gòu)應該為人民群眾提供穩(wěn)定、安全的金融產(chǎn)品和服務，為實體經(jīng)濟的發(fā)展提供金融支持和保障。同時，金融機構(gòu)還應積極履行社會責任，關(guān)注社會公益事業(yè)，推動金融的可持續(xù)發(fā)展。只有秉持社會責任意識，才能為經(jīng)濟社會的快速發(fā)展做出應有的貢獻。
通過參加三會一課活動，我不僅學到了金融知識的重要性，還深刻體會到了金融市場的風險與挑戰(zhàn)，以及金融行業(yè)的社會責任。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)加強金融知識的學習與提高，不斷完善自己的金融素養(yǎng)，以應對金融市場的不斷變化。同時，我也會將所學應用于實踐，積極投身到金融行業(yè)，為經(jīng)濟社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
總結(jié)：通過這次三會一課金融心得體會活動，我對金融知識有了更深入的了解，并且認識到金融知識對個人和社會的重要性。我相信，在不斷學習和實踐中，我將不斷提升自己的金融素養(yǎng)，為自己和社會創(chuàng)造更美好的未來。
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