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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)篇一
1、現(xiàn)在國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，從政策到實(shí)際的支持力度非常大，許多地方政府也極其歡迎大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，為他們廣開(kāi)綠燈。并且作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)享受很多類似于稅收減免等政策，可以說(shuō)這是一個(gè)非常大的優(yōu)勢(shì)。
2、現(xiàn)在許多學(xué)校內(nèi)部就有孵化園、創(chuàng)業(yè)基地等，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以以極低的成本和代價(jià)就能擁有外面同質(zhì)量的辦公、倉(cāng)庫(kù)等，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成本再次降低。而且很多學(xué)校規(guī)定大學(xué)生可以進(jìn)行無(wú)限期的休學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，這也免除了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗，學(xué)業(yè)無(wú)以為繼的后顧之憂。
3、現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生，尤其是985、211的知名高校的學(xué)生，本身就是優(yōu)中擇優(yōu)的結(jié)果，這些人在校所形成的創(chuàng)業(yè)團(tuán)體中，在技術(shù)及科技領(lǐng)域所擁有的實(shí)力是毋庸置疑的。
4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沒(méi)有那么多后顧之憂，還擁有極低的成本和極高的人才質(zhì)量，使得他們更容易擁有并實(shí)現(xiàn)那些天馬行空的想法，使得他們更加創(chuàng)新，使得他們更具有競(jìng)爭(zhēng)力。
1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是多是自己的同學(xué)好友或志同道合的人組合的初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)，這樣良好的關(guān)系能夠使團(tuán)隊(duì)更加緊密，協(xié)助更為默契。但是相對(duì)的，很大部分我所見(jiàn)過(guò)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)都有一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，那就是股權(quán)結(jié)構(gòu)極其不合理。很多人都說(shuō)關(guān)系很好，所以不好分配，所以很多的初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的股權(quán)都松散而平均，這樣當(dāng)真正遇到麻煩時(shí)候會(huì)遇到一個(gè)很大的問(wèn)題，那就是到底聽(tīng)誰(shuí)的。同時(shí)投資人也極其反感這樣的問(wèn)題，因?yàn)闀?huì)有極大的風(fēng)險(xiǎn)。就算是親兄弟，也要明算賬。很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不明白這樣的道理。
2、現(xiàn)在的媒體很多都把創(chuàng)業(yè)神話了，尤其是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)，這是一個(gè)浪漫的詞。所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)十個(gè)里有八九個(gè)覺(jué)得自己會(huì)改變世界。很多大學(xué)生所謂的創(chuàng)業(yè)實(shí)際上只是自己的一種幻想，他們很多甚至連一份像樣的商業(yè)計(jì)劃書都寫不出來(lái)。創(chuàng)業(yè)，實(shí)際就是做生意。不管是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)還是什么，本質(zhì)都是做生意賺取利益。而很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不懂這個(gè)道理，最后往往燒完那些無(wú)知的投資人的錢之后就會(huì)因?yàn)橘Y金的缺乏而失敗。
3、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，相對(duì)于那些工作一段時(shí)間或是在某一行業(yè)奮斗發(fā)展一段時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，缺了一個(gè)很重要的東西，那就是經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)始終會(huì)比在那一行業(yè)比較其從業(yè)者創(chuàng)業(yè)缺乏對(duì)該行業(yè)的直觀的認(rèn)識(shí)和積累，這也是一個(gè)劣勢(shì)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)篇二
目標(biāo)統(tǒng)一、角色定位準(zhǔn)確是大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)
專家提醒，想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生們，一定要先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)
近年來(lái)，在就業(yè)難的壓力下，越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。而在石家莊這座新型城市，結(jié)伴打拼的大學(xué)畢業(yè)生不僅成為了創(chuàng)業(yè)主力軍，而且還涌現(xiàn)出不少成功案例。
對(duì)此，石市勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)局相關(guān)負(fù)責(zé)人也表示，“搭伙”的方式比較適合大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)群體。
搭伙創(chuàng)業(yè)目標(biāo)統(tǒng)一凝聚力強(qiáng)
小池、小李和小姚畢業(yè)于同一所大學(xué)，他們的組合堪稱大學(xué)畢業(yè)生“搭伙”創(chuàng)業(yè)成功的典型案例。如今，他們分工明晰，合作愉快，創(chuàng)辦的裝飾公司已初具規(guī)模。
談起合伙創(chuàng)業(yè)的最大感受，小池說(shuō)：“平時(shí)，我們哥兒仨就無(wú)話不談?？吹酱髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)如此艱難，我們相約畢業(yè)后合伙創(chuàng)業(yè)。我覺(jué)得大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)往往是團(tuán)隊(duì)組織者利用個(gè)人關(guān)系網(wǎng)組建的，能夠互相融合和信任，不會(huì)相互猜忌和拆臺(tái)，組織結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。在我看來(lái)，統(tǒng)一的目標(biāo)是凝聚團(tuán)隊(duì)力量的重要因素?！?/p>
小姚則認(rèn)為，他們能夠成功還是由于豐富的想象力和較強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)。他說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)生思維活躍，行事不受經(jīng)驗(yàn)束縛，具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。如果再用好專業(yè)知識(shí)，從事本專業(yè)或與專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，成功的機(jī)會(huì)會(huì)更大。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)篇三
畢業(yè)季，既是找工作季，也是新一輪的創(chuàng)業(yè)季。近年來(lái)，在各界對(duì)創(chuàng)業(yè)的鼓勵(lì)和支持氛圍中，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇這一條成就自己的道路，這條路有激情有坎坷，充滿希望而又可能遭遇挫折，如何抵達(dá)成功的彼岸？本期，我們約請(qǐng)專家學(xué)者、創(chuàng)業(yè)者共同關(guān)注。
作為最大的民生問(wèn)題之一，就業(yè)一直是政府關(guān)注的重點(diǎn)。wen.白話文cn近期，國(guó)務(wù)院發(fā)布關(guān)于做好當(dāng)前和今后一段時(shí)期就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)，指出要?jiǎng)?chuàng)新宏觀調(diào)控方式，把穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)作為區(qū)間調(diào)控的下限，保持宏觀政策連續(xù)性穩(wěn)定性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)中高速增長(zhǎng)，增強(qiáng)對(duì)就業(yè)拉動(dòng)能力。由此可見(jiàn)，在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下，穩(wěn)增長(zhǎng)的主要目的是保就業(yè)促民生十分重要。創(chuàng)業(yè)是就業(yè)中的一種重要形式，并且是典型的具有乘數(shù)效應(yīng)的一種就業(yè)方式。20xx年，全國(guó)新增勞動(dòng)力處于高位，僅高校畢業(yè)生就達(dá)到795萬(wàn)。如何讓適合創(chuàng)業(yè)的主體成功創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)重要的課題。
20xx年的新增崗位目標(biāo)是1100萬(wàn)以上，隨著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，很多傳統(tǒng)的崗位趨于減少甚至消失，因此這1100萬(wàn)崗位還需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)揮其對(duì)于勞動(dòng)力的吸納作用。在最簡(jiǎn)化的模型中，創(chuàng)業(yè)成功與否取決于兩方面因素，一是創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)，一是創(chuàng)業(yè)環(huán)境，前者是創(chuàng)業(yè)成功的內(nèi)部條件，后者是創(chuàng)業(yè)成功的外部條件。從政府層面，各行政主管部門給予創(chuàng)業(yè)的政策支持越來(lái)越多，很多高校開(kāi)設(shè)了創(chuàng)業(yè)課程。這一系列舉措都表明，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境越來(lái)越好。在此我們重點(diǎn)探討創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)——并不是所有的人都適合創(chuàng)業(yè)和能夠成功創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)包括了創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)、能力準(zhǔn)備、教育背景、行業(yè)和人脈資源等多個(gè)方面。從動(dòng)機(jī)而言，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)也分為生存型創(chuàng)業(yè)和機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)。北京大學(xué)實(shí)施的一項(xiàng)青年企業(yè)家調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高學(xué)歷的創(chuàng)業(yè)者大多是機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)，而低學(xué)歷的創(chuàng)業(yè)者更多是生存型創(chuàng)業(yè)。機(jī)會(huì)型的創(chuàng)業(yè)者往往是看準(zhǔn)了商機(jī)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃目標(biāo)更明確，準(zhǔn)備更充分，成活的概率也越高。在那些成功的企業(yè)家之中，比較擁有博士學(xué)歷的創(chuàng)業(yè)者與沒(méi)有受過(guò)高等教育的創(chuàng)業(yè)者，兩者初次創(chuàng)辦的企業(yè)的平均存活時(shí)間，前者是后者的兩倍。另外，高學(xué)歷的機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)帶來(lái)的就業(yè)乘數(shù)效應(yīng)也要大于低學(xué)歷創(chuàng)業(yè)者的生存型創(chuàng)業(yè)。這項(xiàng)研究還表明，在相同行業(yè)和市場(chǎng)條件下，創(chuàng)業(yè)者的受教育程度每提升一年，其創(chuàng)業(yè)企業(yè)的規(guī)模將多增加3個(gè)崗位。也就是說(shuō)，創(chuàng)業(yè)者的學(xué)歷越高，就能為更多人創(chuàng)造就業(yè)崗位，實(shí)現(xiàn)對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)。從這個(gè)意義上看，學(xué)歷教育的馬太效應(yīng)真實(shí)存在，無(wú)論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，學(xué)霸的表現(xiàn)是全面卓越，并且學(xué)霸創(chuàng)業(yè)的外部性更大，其創(chuàng)業(yè)帶來(lái)的社會(huì)效益更為明顯。從創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備來(lái)看，幾乎所有的初次創(chuàng)業(yè)者都面臨著經(jīng)驗(yàn)不足、資金缺乏、人脈不廣、政策不明等內(nèi)部和外部條件的制約。所以畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)并不是成功創(chuàng)業(yè)的通用模式。各類調(diào)查顯示，畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)的比例只有約2%~6%。其中，對(duì)青年企業(yè)家調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，他們當(dāng)中70%以上都有5年以內(nèi)的工作經(jīng)歷，10%的企業(yè)家創(chuàng)業(yè)前積累了10年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。
基于上面對(duì)于成功創(chuàng)業(yè)者的畫像，應(yīng)該鼓勵(lì)誰(shuí)創(chuàng)業(yè)？根據(jù)調(diào)查的結(jié)論是，應(yīng)該鼓勵(lì)那些在職場(chǎng)積累了2~5年工作經(jīng)驗(yàn)的，具有研究生學(xué)歷，掌握一定專業(yè)技術(shù)的大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。不僅僅是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)業(yè)解決自身和他人的就業(yè)問(wèn)題，也因?yàn)樗麄冋莆盏暮诵募夹g(shù)更有可能通過(guò)推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)。大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)升級(jí)具有引擎作用，而高科技的創(chuàng)業(yè)企業(yè)則是成果轉(zhuǎn)化的重要載體，創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的高低直接決定了創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展道路，而機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)的比例也會(huì)影響行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
雖然我們對(duì)于創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)有一定的認(rèn)識(shí)，找到了鼓勵(lì)的方向，但是對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的研究還是一個(gè)長(zhǎng)期的課題，例如創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)是培養(yǎng)出來(lái)的么？如果是培養(yǎng)出來(lái)的，那么是誰(shuí)培養(yǎng)的？是家庭的基因還是后天企業(yè)家精神的培養(yǎng)？大學(xué)應(yīng)該在里面起到什么樣的作用？大多數(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的創(chuàng)業(yè)課是一個(gè)是塑造創(chuàng)業(yè)者的必要非充分條件嗎？這一系列問(wèn)題都是值得討論和深入研究的。
近年來(lái)，河北省廊坊市在北華航天工業(yè)學(xué)院投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)著力打造廊坊華航e創(chuàng)空間，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者免費(fèi)提供創(chuàng)業(yè)平臺(tái)服務(wù)。新華社記者李曉果攝
我認(rèn)為，大學(xué)生受教育程度較高、年輕，這是創(chuàng)業(yè)的最大“本錢”。年輕，有經(jīng)受失敗的余地，大不了從頭再來(lái)；年輕，思維活躍、精力旺盛，善于學(xué)習(xí)，“初生牛犢不怕虎”，容易接受市場(chǎng)新生事物，敢于創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)；同時(shí)，大學(xué)生年輕，未成家，無(wú)家庭負(fù)擔(dān)，可以大膽放手一搏，即使創(chuàng)業(yè)失敗、鎩羽而歸，對(duì)家庭影響也小。此外，國(guó)家目前也出臺(tái)了大量支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。
創(chuàng)業(yè)意味著艱辛，工作時(shí)間長(zhǎng)，且不定時(shí)，風(fēng)險(xiǎn)大、責(zé)任大、壓力大，收益不穩(wěn)定，沒(méi)有保障等。面對(duì)這種挑戰(zhàn)，高學(xué)歷者可以創(chuàng)業(yè)，低學(xué)歷者也可以創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生要做生活中的有心人，當(dāng)發(fā)現(xiàn)生活中的商機(jī)的時(shí)候，要抓住機(jī)會(huì)大膽創(chuàng)業(yè)，千萬(wàn)不要等，等到上完大學(xué)，讀完博士，知識(shí)足夠多的時(shí)候再去創(chuàng)業(yè)，機(jī)會(huì)千載難逢、稍縱即逝。有創(chuàng)業(yè)欲望的大學(xué)生，在校學(xué)習(xí)期間即可選擇自己最擅長(zhǎng)、最熱愛(ài)、最感興趣的領(lǐng)域，直接對(duì)準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，進(jìn)入創(chuàng)業(yè)過(guò)程，為自己的夢(mèng)想而奮斗，然后根據(jù)創(chuàng)業(yè)需要反過(guò)來(lái)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，邊創(chuàng)業(yè)邊學(xué)習(xí)，在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，用信心和毅力去創(chuàng)造成功。
大學(xué)生用自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)創(chuàng)辦個(gè)具有創(chuàng)新創(chuàng)造元素的高科技公司是創(chuàng)業(yè)，與所學(xué)專業(yè)八竿子打不著的在菜市場(chǎng)擺個(gè)攤、在路邊工商部門指定地點(diǎn)弄個(gè)早點(diǎn)鋪也是創(chuàng)業(yè)。各種嘗試沒(méi)必要有高低之分，如果能淘到第一桶金，那很好。如果體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的艱辛、創(chuàng)業(yè)的環(huán)節(jié)，思考和驗(yàn)證自己是否真正適合創(chuàng)業(yè)，為以后實(shí)施高水平的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)，這種經(jīng)歷同樣是可貴的。大學(xué)生不能做創(chuàng)業(yè)計(jì)劃比賽的“高手”，企業(yè)運(yùn)作的“低能兒”。這需要大學(xué)生們用挫折來(lái)積累出一個(gè)成功的明天。
我認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要利用好“年輕”這個(gè)優(yōu)勢(shì)，但是并不是有了“年輕”就可以盲目大干快上。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須切合自身實(shí)際，力所能及，而且特別要注意風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，最好漸進(jìn)式推進(jìn)，由小到大、風(fēng)險(xiǎn)可控，并且在行動(dòng)之前把風(fēng)險(xiǎn)和困難想清楚，比如自己能承受創(chuàng)業(yè)失敗所帶來(lái)的債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是多少。創(chuàng)業(yè)這事不是冒險(xiǎn)是奮斗，冒險(xiǎn)時(shí)可以只看著遠(yuǎn)方，奮斗則需要扎扎實(shí)實(shí)、避免眼高手低、盲目鋪攤子和好高騖遠(yuǎn)。
在東華大學(xué)眾創(chuàng)空間，機(jī)械工程專業(yè)學(xué)生周有為在調(diào)試無(wú)人機(jī)。東華大學(xué)眾創(chuàng)空間是上海首個(gè)高校創(chuàng)業(yè)空間。新華社發(fā)(劉曉晶攝)
讀研究生的時(shí)候，我慢慢明白了幾個(gè)問(wèn)題：什么是科研？做科研需要我們具備什么樣的素質(zhì)？如何使科研的成果轉(zhuǎn)化？科研和產(chǎn)業(yè)的因果關(guān)系是什么？
20xx年，我開(kāi)始組織大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，研究杜仲資源高值化利用。20xx年成立了一個(gè)公司，產(chǎn)品做出來(lái)了，但是由于經(jīng)驗(yàn)不足，公司運(yùn)營(yíng)不到一年就破產(chǎn)了。
20xx年，在我導(dǎo)師蘇教授的杜仲產(chǎn)業(yè)發(fā)展理念指導(dǎo)下，我們的團(tuán)隊(duì)在新疆投資成立了另一個(gè)公司，開(kāi)始了杜仲系列產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)。20xx年，我們根據(jù)市場(chǎng)和團(tuán)隊(duì)的情況進(jìn)行公司重組，現(xiàn)在公司與西北農(nóng)林科技大學(xué)、日本大阪大學(xué)等科研院校的優(yōu)質(zhì)資源合作，聯(lián)合日本的幾家公司，匯集植物資源的技術(shù)開(kāi)發(fā)與研究，現(xiàn)在公司集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體。
這幾年創(chuàng)業(yè)，我的感受是心態(tài)要好，一個(gè)人必須有濃厚的興趣和情懷去做事，才能做好，有了起點(diǎn)之后，要持之以恒。在執(zhí)著的同時(shí)要打開(kāi)自己心胸，多去吸收別人的感悟，然后容納進(jìn)來(lái)，多和別人交流自己的想法。自己的知識(shí)和科技的發(fā)展最好要配套，如果能夠把自己的知識(shí)和技術(shù)引入創(chuàng)業(yè)當(dāng)中，做大做強(qiáng)的機(jī)會(huì)也會(huì)高出不少。
我高中就有過(guò)創(chuàng)業(yè)的想法，大三開(kāi)始付諸實(shí)踐，剛開(kāi)始接一些編程序的活，利用課余時(shí)間編程序賺錢。因?yàn)檫@個(gè)原因，我有機(jī)會(huì)去參加各種互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的會(huì)，去認(rèn)識(shí)同行，一來(lái)二去就有了些熟人。后來(lái)接到一個(gè)做支付系統(tǒng)的項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)沒(méi)有錢組織團(tuán)隊(duì)，就請(qǐng)師兄和同學(xué)幫忙來(lái)做，產(chǎn)品做出來(lái)之后，拿到第一筆酬勞170多萬(wàn)元，全部用來(lái)當(dāng)作師兄和同學(xué)的報(bào)酬。我雖然沒(méi)賺錢，但是我擁有這個(gè)支付系統(tǒng)的版權(quán)，我成立了一個(gè)公司，去賣這個(gè)軟件系統(tǒng)。賣了十多套，每套100多萬(wàn)元，得到了自己的第一桶金。
后來(lái)我覺(jué)得做這個(gè)方面的人太多，市場(chǎng)的相關(guān)政策法規(guī)也不是很完善，不是長(zhǎng)久之計(jì)，就轉(zhuǎn)而做互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)，也有一定收獲。
現(xiàn)在我在做一個(gè)自助購(gòu)物系統(tǒng)，目前產(chǎn)品已經(jīng)有了，但是還沒(méi)有完全成熟。
青春就是要敢想敢干，有一句話說(shuō)，站在風(fēng)口上，豬都會(huì)飛，但是創(chuàng)業(yè)不要總想著站在風(fēng)口上，要去尋找風(fēng)口。創(chuàng)業(yè)要大膽但是不能盲目，不是有夢(mèng)想就要去創(chuàng)業(yè)，每個(gè)人需要先認(rèn)清自己的路，然后才能義無(wú)反顧地往前走。
我因?yàn)閺男〖揖池毢?，初中就開(kāi)始做小生意賺點(diǎn)零花錢?？忌洗髮W(xué)，從大一開(kāi)始就兼職，給別的創(chuàng)業(yè)的師兄打工，學(xué)習(xí)到不少。
20xx年9月，我組織團(tuán)隊(duì)參加了一次全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，最終在總決賽上獲得全國(guó)亞軍，拿到了20萬(wàn)元多創(chuàng)業(yè)基金。拿著這筆錢，我注冊(cè)成立了一個(gè)公司，但是這個(gè)公司并沒(méi)有經(jīng)營(yíng)成功。
大三的時(shí)候，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)興起，我成立了南京微食代網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，其實(shí)就是做app送餐，這是我做的第二家公司。
20xx年，我開(kāi)始賣包子，南京一家經(jīng)營(yíng)多年的老牌包子鋪，和善園包子鋪，我來(lái)做推廣。我利用互聯(lián)網(wǎng)的思維來(lái)做這個(gè)老店，把互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)調(diào)“快節(jié)奏”，為上班族服務(wù)，訂餐、送餐、店鋪選址網(wǎng)絡(luò)化，一年時(shí)間，就迅速占領(lǐng)市場(chǎng)，增開(kāi)百多家店鋪，營(yíng)業(yè)額破億元，并開(kāi)辟了南京之外的無(wú)錫、蘇州等市場(chǎng)。
我回想自己當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，想幫助更多大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。這個(gè)想法在南京江寧區(qū)團(tuán)委的幫助下最終實(shí)現(xiàn)，20xx年，我和一群大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的伙伴們結(jié)成“江寧合伙人”高校青年創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，大家一起對(duì)接項(xiàng)目、整合資源。其實(shí)就是用經(jīng)營(yíng)連鎖包子鋪的思路做一個(gè)眾創(chuàng)空間，這也是南京第一個(gè)青年創(chuàng)業(yè)者眾籌孵化器。
我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的體會(huì)是，創(chuàng)業(yè)不是一夜暴富，也不是注冊(cè)個(gè)公司就算成功，而是你先簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單邁出第一步，去嘗試。大學(xué)生在校創(chuàng)業(yè)是“零成本”的，你有很多試錯(cuò)的機(jī)會(huì)。畢業(yè)之后你必須要考慮生活基本訴求，創(chuàng)業(yè)就要慎重很多了。
國(guó)務(wù)院日前印發(fā)《關(guān)于做好當(dāng)前和今后一段時(shí)期就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)。文件指出，各部門要教育引導(dǎo)高校畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念，促進(jìn)他們更好參與到就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中，敢于通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。實(shí)施高校畢業(yè)生基層成長(zhǎng)計(jì)劃，引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小微企業(yè)就業(yè)，落實(shí)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、助學(xué)貸款代償?shù)日摺?/p>
教育部4月16日修訂《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》。新《規(guī)定》明確學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)可以折算為學(xué)分，計(jì)入學(xué)業(yè)成績(jī)。對(duì)休學(xué)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，可以單獨(dú)規(guī)定最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限，并簡(jiǎn)化休學(xué)批準(zhǔn)程序。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)篇四
第一，具備較好的知識(shí)結(jié)構(gòu)。大學(xué)生通過(guò)3年、4年、7年乃至更長(zhǎng)時(shí)間的高校學(xué)習(xí)，已經(jīng)具有—定的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)、商業(yè)知識(shí)、法律知識(shí)和科技推廣與開(kāi)發(fā)能力。這是從事創(chuàng)業(yè)參與競(jìng)爭(zhēng)的基本要素，也是“克敵”制勝的有力武器。尤其是選擇專業(yè)對(duì)口項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，對(duì)自己創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)，就是—種核心的競(jìng)爭(zhēng)力。
第二，善抓創(chuàng)業(yè)的有效信息。當(dāng)今社會(huì)，正處在知識(shí)爆炸的信息時(shí)代，從某種意義上誰(shuí)掌握了信息，誰(shuí)就掌握了未來(lái)。大學(xué)生大都具備計(jì)算機(jī)、手機(jī)操作知識(shí)，有的還有開(kāi)發(fā)軟件的能力，能夠從多種渠道，包括網(wǎng)絡(luò)、媒體、親戚、朋友、有關(guān)單位等收獲大量創(chuàng)業(yè)信息，并有能力對(duì)信息進(jìn)行整理、分析、評(píng)價(jià)、有效篩選，從而確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，選擇創(chuàng)業(yè)路徑。
第三，擁有敢試的拼搏本錢。這本錢主要體現(xiàn)在時(shí)間與年齡上，大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有家庭束縛且年輕好勝，如“初生牛犢不怕虎”，有壯士斷腕的勇氣，敢冒創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，愿意為創(chuàng)業(yè)成功延長(zhǎng)工作時(shí)間。一旦受到挫折，也有折騰的資本、回旋的余地、磨礪的時(shí)間、再戰(zhàn)的精力。
第四，處在創(chuàng)業(yè)的最佳時(shí)期。大學(xué)畢業(yè)生包含?？粕?、本科生、研究生、博士生；畢業(yè)時(shí)的年齡大體在以下范圍：?？飘厴I(yè)約22歲，本科畢業(yè)約23歲，研究生畢業(yè)約25—26歲，博士生畢業(yè)約27—28歲，不少專家建議大專生、本科生最好畢業(yè)3—5年之后再創(chuàng)業(yè)，這樣比較成熟。正如世界首富比爾蓋茨所說(shuō)：“我不認(rèn)為一定要在創(chuàng)業(yè)階段開(kāi)辦自己的公司。為一家公司工作并學(xué)習(xí)他們?nèi)绾巫鍪拢瑫?huì)令你受益匪淺，打好基礎(chǔ)對(duì)我們非常重要?！比绨磳＜医ㄗh運(yùn)作，各層次的大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)自然進(jìn)入到25-29周歲階段。心理學(xué)家認(rèn)為，這個(gè)階段是創(chuàng)造心理的覺(jué)醒期，處在這個(gè)階段的人，是創(chuàng)造力最為活躍時(shí)期，對(duì)創(chuàng)造充滿渴望與憧憬，又很少受傳統(tǒng)觀念的束縛，敢想敢試、敢作敢為，相對(duì)容易達(dá)到成功目的。
第一，缺乏豐富的社會(huì)閱歷。大學(xué)生從家門走入校門，再?gòu)男ｉT走上社會(huì)，對(duì)社會(huì)的方方面面了解甚少，可以說(shuō)什么都不知道，什么都要重新學(xué)習(xí)，親自體驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)就像一張白紙，需要你精心描繪，能否變成藍(lán)圖，就看你的能力。我們有的大學(xué)生有些書生氣，認(rèn)為我是大學(xué)生，既有知識(shí)，又是社會(huì)的精英，本應(yīng)強(qiáng)于其他群體。殊不知你是“大姑娘上轎頭—遭”，剛從事一個(gè)項(xiàng)目，開(kāi)創(chuàng)—番事業(yè)，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，而別人已經(jīng)在這個(gè)項(xiàng)目中干了n年，經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)回合，無(wú)論社會(huì)閱歷、工作經(jīng)驗(yàn)及其分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力都要?jiǎng)龠^(guò)你—籌，短期內(nèi)難以超越他(她)們。
第二，沒(méi)有足夠的經(jīng)費(fèi)保障。我們大學(xué)生大都是農(nóng)家后裔，幾年的大學(xué)生活，已將并不富裕的家產(chǎn)抽空，有的父母還寄希望自己的子女盡快就業(yè)，回報(bào)家庭；在這種情況下，你不可能再?gòu)募依锬缅X業(yè)；即便是干部和其他家庭的子女，也會(huì)遇到創(chuàng)業(yè)經(jīng)費(fèi)的難題。因?yàn)榫痛蠖鄶?shù)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有根本改變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，在他(她)們看來(lái)，自己子女畢業(yè)后到國(guó)家行政、事業(yè)單位、國(guó)營(yíng)企業(yè)、中外合資企業(yè)就業(yè)是最佳選擇，如果不行就到私人企業(yè)打工；最讓家長(zhǎng)難以接受的是自己的子女大學(xué)一畢業(yè)就走創(chuàng)業(yè)之路，對(duì)此，大多數(shù)父母不會(huì)主動(dòng)支持，更不會(huì)給予太多的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。這就需要我們大學(xué)生自己想方設(shè)法，多種渠道籌措創(chuàng)業(yè)經(jīng)費(fèi)，包括向銀行貸款，向親戚、朋友借款等。
第三，缺乏良好的心理素質(zhì)。尤其是一些80年末90年代初出生的獨(dú)生子女，受家庭和社會(huì)環(huán)境的影響，本來(lái)就有優(yōu)越感和脆弱感，當(dāng)走上創(chuàng)業(yè)路之后，容易滋生自卑感、自負(fù)感，一旦遇上較大困難就會(huì)產(chǎn)生抑郁心理；這種心理表現(xiàn)為情緒低落、悲觀，心情壓抑、苦悶。有的甚至對(duì)什么事情不再感興趣，不愿與社會(huì)各方人士交往，極易放棄原來(lái)的主張，由此導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)天折。
第四，缺少可靠的人脈資源。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先會(huì)遇到如何組建團(tuán)隊(duì)問(wèn)題，由于大學(xué)生剛走上社會(huì)，且人力資源匱乏，難以找到志同道合的伙伴，共同創(chuàng)業(yè)。有道是：“選擇志同道合的伙伴，就是選擇了成功?！笔钦l(shuí)創(chuàng)業(yè)并不重要，重要的是你站在那里的時(shí)候，身后站的是—群什么樣的人。在我們思齊教育集團(tuán)有一句名言叫“一個(gè)人走得快，兩個(gè)人走得穩(wěn)，三個(gè)人走得遠(yuǎn)”，這就是團(tuán)隊(duì)致勝的道理；其次缺乏磨協(xié)同的能力與人才。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不能孤立地存在社會(huì)，要與社會(huì)各系統(tǒng)、各部門各單位、各有關(guān)人士廣泛聯(lián)系，這就要求我們?cè)谌穗H交往和工作交往中不斷提高磨協(xié)同，求發(fā)展的能力，同時(shí)注重招攬與儲(chǔ)備這方面的人才。
綜上所述，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)既存在諸多的優(yōu)勢(shì)，亦存在諸多的劣勢(shì)，可謂優(yōu)劣參半，喜憂并存。如何正確把握創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，是擺在我們大學(xué)生面前的一個(gè)重大課題。筆者認(rèn)為，一是要克服消極的心理障礙，樹立創(chuàng)業(yè)必勝的信心；二是要準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的基本條件，包括人、財(cái)、物等；三是要審時(shí)度勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短；四是要吸取他人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免不走彎路或少走彎路；五知難而進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。
從創(chuàng)業(yè)成功人士的實(shí)際情況看，創(chuàng)業(yè)過(guò)程，酸、咸、苦、辣、醋無(wú)奇不有，要想成就一番事業(yè)，就要吃苦耐勞，經(jīng)受來(lái)自各方面的考驗(yàn)。倘若，你想當(dāng)老板，就得具備能屈能伸，能上能下，走南闖北，吃苦耐勞的精神。也許你剛踏入工作單位不久，就因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，造成工作上的一點(diǎn)失誤或因一事得罪了老板，而被老板炒魷魚。這個(gè)時(shí)候，你萬(wàn)萬(wàn)不能氣餒，重要的是從中找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，悟出一個(gè)道理。一個(gè)有志有為的青年人，既要敢為天下先，善當(dāng)打工仔，又要敢做人上人，爭(zhēng)當(dāng)總經(jīng)理。俗語(yǔ)說(shuō)，不想當(dāng)將軍的不是好士兵。同樣，不想當(dāng)經(jīng)理、老板的也不是好員工。當(dāng)你閱歷膚淺、羽毛未齊的時(shí)候你要勤奮勞作，做好單位或老板分配給你的每一件事情。一旦具備當(dāng)老板的資本和技能之后，你就可以沖殺出去，自立門戶，自辦企業(yè)和公司，走最適合自己的創(chuàng)業(yè)之路。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中，大浪淘沙的現(xiàn)象是永存的，那種墨守成規(guī)的人，絕對(duì)干不成大事業(yè)，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷進(jìn)取和攀登的人，才會(huì)有所建樹，并永遠(yuǎn)立于不敗之地。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)篇五
1998年召開(kāi)的世界高等教育大會(huì)強(qiáng)調(diào)指出：“為方便畢業(yè)生就業(yè)，高等教育應(yīng)主要培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能與主動(dòng)精神；畢業(yè)生將愈來(lái)愈不再僅僅是求職者，而首先將成為工作崗位的創(chuàng)造者”（《世界高等教育會(huì)議宣言》），指明了當(dāng)代大學(xué)生要成為崗位創(chuàng)造者，不但解決了自己的就業(yè)問(wèn)題同時(shí)還為其他人提供就業(yè)機(jī)會(huì)。20xx年國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門《關(guān)于進(jìn)一步深化普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)制度改革有關(guān)問(wèn)題意見(jiàn)的通知》，明確提出鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)；這些年來(lái)，教育部、勞動(dòng)與社會(huì)保障部、人事部等各部委相繼出臺(tái)了一系列指導(dǎo)大學(xué)生靈活就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)政策，營(yíng)造與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)的政策環(huán)境、法律環(huán)境、商業(yè)環(huán)境等。各個(gè)地方政府也積極響應(yīng)國(guó)家政策對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持。創(chuàng)建科技孵化園，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)入駐。還有各大高校也舉辦了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽以及創(chuàng)業(yè)組織的建立等，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。此外，社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)也進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的關(guān)注和支持。
那么，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的問(wèn)題是什么呢？上海市一位教育專家認(rèn)為，一是大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)的意識(shí)。習(xí)慣思維告訴我們，大學(xué)畢業(yè)之后，首選要去找一家單位謀求發(fā)展。大多數(shù)大學(xué)生壓根就沒(méi)有想到自己去開(kāi)公司、當(dāng)“業(yè)主”。二是大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)的知識(shí)、素質(zhì)與能力。對(duì)一個(gè)創(chuàng)業(yè)者而言，至少應(yīng)該擁有以下幾方面突出的能力與素質(zhì)：管理領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)他人一同奮斗；開(kāi)拓創(chuàng)新能力，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，創(chuàng)新是大學(xué)生立業(yè)之本；艱苦創(chuàng)業(yè)精神、責(zé)任心與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，創(chuàng)業(yè)并不意味著成功，而是意味著要冒失敗的風(fēng)險(xiǎn)?，F(xiàn)實(shí)中多數(shù)大學(xué)生缺乏的正是這幾方面素質(zhì)與能力。另外，對(duì)于與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的商業(yè)、法律、社會(huì)知識(shí)，大學(xué)生了解甚少。三是社會(huì)缺乏大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的氛圍。影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的原因主要有幾方面：家庭要求大學(xué)生有一份安穩(wěn)工作；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足以及社會(huì)閱歷少，以致難以取得別人的信任或者被他人欺騙，是剛出校門大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一大障礙；經(jīng)濟(jì)條件制約以及相關(guān)法規(guī)的限制也是制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的因素。
還有兩個(gè)問(wèn)題很關(guān)鍵，一是資金，二是成功與失敗。創(chuàng)業(yè)需要啟動(dòng)資金，而資金的籌措對(duì)于剛出校門的大學(xué)生而言，絕對(duì)是個(gè)難題，怎么辦？創(chuàng)業(yè)面臨失敗的風(fēng)險(xiǎn)，年輕的大學(xué)生能否承擔(dān)得起這沉重的打擊？對(duì)此，上海交大的一位教授指出，首先要解決的問(wèn)題是：你想不想創(chuàng)業(yè)？想到什么程度？回答了這一問(wèn)題，其他的問(wèn)題便都顯得簡(jiǎn)單起來(lái)。從當(dāng)前相當(dāng)數(shù)量的下崗工人創(chuàng)業(yè)的成功案例中，我們可以找到足夠的勇氣。有的下崗工人說(shuō)：“創(chuàng)業(yè)的干勁是逼出來(lái)的，一逼才發(fā)現(xiàn)自己的潛能?！睘楹我欢ㄒ鹊健氨啤辈胚~出腳步呢？有一句話可以送給每位大學(xué)生，那就是“事在人為”。關(guān)于資金問(wèn)題，一可做父母的工作請(qǐng)他們投資，二可與幾位同學(xué)合伙集資，三可向銀行申請(qǐng)貸款，即使所有的路都不通，大不了工作幾年積累了一定資金后，再創(chuàng)業(yè)！從當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)看，比較適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要是一些“頭腦工程”，以人的智慧向社會(huì)提供知識(shí)、技術(shù)等服務(wù)。
凡應(yīng)屆高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，除國(guó)家限制的行業(yè)(包括建筑業(yè)、娛樂(lè)業(yè)以及廣告業(yè)、桑拿、按摩、網(wǎng)吧、氧吧等)外，自工商部門批準(zhǔn)其經(jīng)營(yíng)之日起，1年內(nèi)免交登記類和管理類的各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)。有條件的地區(qū)由地方政府確定，在現(xiàn)有渠道中為高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)小額貸款和擔(dān)保。
具體如下：從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的高校畢業(yè)生免交的具體收費(fèi)項(xiàng)目主要包括：
(一)法律、行政法規(guī)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目，國(guó)務(wù)院以及財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委(含原國(guó)家計(jì)委、原國(guó)家物價(jià)局、下同)批準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目。
1.工商部門收取的個(gè)體工商戶注冊(cè)登記費(fèi)(包括開(kāi)業(yè)登記、變更登記、補(bǔ)換營(yíng)業(yè)執(zhí)照及營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本)、個(gè)體工商戶管理費(fèi)、集貿(mào)市場(chǎng)管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同鑒證費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)。
2.稅務(wù)部門收取的稅務(wù)登記證工本費(fèi)。
3.衛(wèi)生部門收取的民辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理費(fèi)、衛(wèi)生監(jiān)測(cè)費(fèi)、衛(wèi)生質(zhì)量檢驗(yàn)費(fèi)、預(yù)防性體檢費(fèi)、預(yù)防接種勞務(wù)費(fèi)、衛(wèi)生許可證工本費(fèi)。
4.民政部門收取的民辦非企業(yè)單位登記費(fèi)(含證書費(fèi))。
5.勞動(dòng)保障部門收取的勞動(dòng)合同鑒證費(fèi)、職業(yè)資格證書費(fèi)。
6.公安部門收取的特種行業(yè)許可證工本費(fèi)。
7.煙草部門收取的煙草專賣零售許可證費(fèi)(含臨時(shí)的零售許可證費(fèi))。
8.國(guó)務(wù)院以及財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委批準(zhǔn)的涉及個(gè)體經(jīng)營(yíng)的其他登記類和管理類收費(fèi)項(xiàng)目。
(二)各省、自治區(qū)、直轄市人民政府及其財(cái)政、價(jià)格主管部門批準(zhǔn)的涉及個(gè)體經(jīng)營(yíng)的登記類和管理類收費(fèi)項(xiàng)目。
從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的高校畢業(yè)生、應(yīng)當(dāng)向工商、稅務(wù)、衛(wèi)生、民政、勞動(dòng)保障、公安、煙草等部門的相關(guān)收費(fèi)單位出具本人身份證、高校畢業(yè)證以及工商部門批準(zhǔn)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的有效證件，經(jīng)收費(fèi)單位核實(shí)無(wú)誤后按規(guī)定免交有關(guān)收費(fèi)。
同時(shí)，自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生可將人事關(guān)系存放在政府人事部門所屬人才服務(wù)機(jī)構(gòu)、勞動(dòng)或人事部門人才服務(wù)機(jī)構(gòu)，這些服務(wù)機(jī)構(gòu)將為其辦理人事關(guān)系接轉(zhuǎn)、人事檔案管理、轉(zhuǎn)正定級(jí)、黨團(tuán)關(guān)系、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審、社會(huì)保險(xiǎn)金繳納等服務(wù)，實(shí)行全方位的人事代理服務(wù)，以解除自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的高校畢業(yè)生的后顧之憂。
.大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。
現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)篇六
近年來(lái)，國(guó)家出臺(tái)實(shí)施了一系列包括下崗失業(yè)、高校畢業(yè)生、殘疾人等重點(diǎn)就業(yè)的稅收優(yōu)惠政策，鄭州市上街區(qū)地稅局為了確保重點(diǎn)群體全面深入地了解和應(yīng)用各種稅收優(yōu)惠政策，不斷加大納稅服務(wù)力度，保障稅收政策不折不扣地落實(shí)到實(shí)處，幫助創(chuàng)業(yè)就業(yè)群體渡過(guò)難關(guān)，順利就業(yè)，全力創(chuàng)業(yè)?！罢依习?，不如自己當(dāng)老板?！?許多自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生拿著稅收優(yōu)惠政策，勾畫著自己心中的藍(lán)圖。工學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生小陳說(shuō)：“從20xx年開(kāi)始創(chuàng)辦了一家技能環(huán)保公司，屬于高科技環(huán)保企業(yè)，在前三年免征企業(yè)所得稅?！彼?jì)算了一下，僅稅收上就減免了5萬(wàn)多元。有了稅收優(yōu)惠政策的激勵(lì)和保障，重點(diǎn)群體創(chuàng)業(yè)就業(yè)的大路也越走越寬。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年上街區(qū)有200多個(gè)大學(xué)生、復(fù)員軍人、殘疾人、下崗職工自主創(chuàng)業(yè)，被減免各種稅收40多萬(wàn)元。上街區(qū)地稅局對(duì)每個(gè)新政策的出臺(tái)，都會(huì)制定政策學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到執(zhí)行不走形。同時(shí)通過(guò)報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣傳，幫助創(chuàng)業(yè)就業(yè)人群圓心中的夢(mèng)。一位小微企業(yè)的經(jīng)理打電話說(shuō)：“地稅局對(duì)我們這樣的小微企業(yè)服務(wù)太到位了，我們要用這筆優(yōu)惠擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模，好好經(jīng)營(yíng)，爭(zhēng)取早為國(guó)家納稅。”
1.大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望，他們有著年輕的血液、充滿激情，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)國(guó)家出臺(tái)系列政策為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生免稅國(guó)家出臺(tái)系列政策為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生免稅。
2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。
3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生心中懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，努力打拼，創(chuàng)造了財(cái)富。
4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力，增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。
1.由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，常常盲目樂(lè)觀，沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備國(guó)家出臺(tái)系列政策為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生免稅文章國(guó)家出臺(tái)系列政策為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生免稅出自。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2.急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識(shí)，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。此外，由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3.大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò)，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大國(guó)家出臺(tái)系列政策為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生免稅投資創(chuàng)業(yè)
而對(duì)于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃，決不是僅憑三言 兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。
4.大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題，他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已，而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面，則全然沒(méi)有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)篇七
摘 要：就業(yè)難已成為當(dāng)今社會(huì)普遍現(xiàn)象，面對(duì)這樣的困難，我們應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生 自主創(chuàng)業(yè) 優(yōu)勢(shì) 意義
隨著越來(lái)越多的大學(xué)生走出校門，就業(yè)難擺在了大多數(shù)大學(xué)生的面前，“失業(yè)大學(xué)生”成為一個(gè)特殊的群體。這一部份我們社會(huì)的精英人士，他們何去何從呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，有著無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)和不足，我們應(yīng)該加以積極引導(dǎo)。他們的優(yōu)勢(shì)與弊端主要表現(xiàn)在以下若干方面：
一、優(yōu)勢(shì)
1.大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。
3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生夢(mèng)想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，努力打拼，創(chuàng)造了財(cái)富。
4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力，增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。
二、弊端
1.由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，常常盲目樂(lè)觀，沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒Γ部吹绞?，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2.急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識(shí)，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。此外，由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3.大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò)，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃，決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。
4.大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題，他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已，而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面，則全然沒(méi)有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
通過(guò)積極引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，有著積極的意義。其意義主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
1.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，是改善社會(huì)就業(yè)結(jié)構(gòu)和緩解社會(huì)就業(yè)壓力的重要途徑，也是社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在需求
隨著全國(guó)高校持續(xù)擴(kuò)招，高等教育從“精英教育”向“大眾教育”的轉(zhuǎn)變，高校畢業(yè)生呈現(xiàn)出逐年增加的趨勢(shì)，再加上國(guó)際經(jīng)濟(jì)衰退的影響，社會(huì)就業(yè)供求總量矛盾突出，我國(guó)就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，大學(xué)生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)空缺崗位的數(shù)量。有專家指出，在現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)下，全社會(huì)每年大概只能提供1100萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位，而每年新增需就業(yè)人數(shù)約為2400萬(wàn)以上，年度就業(yè)崗位缺口在1300萬(wàn)以上，因此，在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我國(guó)將面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，大學(xué)生亦將承受巨大的就業(yè)壓力。今年和乃至今后數(shù)年，我們將遭遇史上最難就業(yè)的時(shí)期。
引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，不僅可以解決自身就業(yè)問(wèn)題，而且還能為社會(huì)創(chuàng)造新的就業(yè)崗位，給他人帶來(lái)新的就業(yè)機(jī)會(huì)，緩解國(guó)家就業(yè)壓力，可以說(shuō)是“一舉多得”。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)非常普遍。比如，西方發(fā)達(dá)國(guó)家，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重高達(dá)20%—23%。而在我國(guó)，由于各方面原因，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重相對(duì)偏低。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)比重越高，社會(huì)發(fā)展程度也就越高，所以，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，不僅能優(yōu)化社會(huì)就業(yè)結(jié)構(gòu)，減輕社會(huì)就業(yè)壓力，也是社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在需求。
2.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想，充分展現(xiàn)自我的人生價(jià)值
生活在這個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步的社會(huì)，每個(gè)人都想成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一位白手起家的商界人士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)業(yè)，那是一種個(gè)人的革命”。大學(xué)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)，將自己興趣和夢(mèng)想結(jié)合在一起，可以做適合自己性格、興趣的事情，通過(guò)自身的努力拼搏，尋找出一條成功的道路，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。創(chuàng)業(yè)，從某種意義上講就是創(chuàng)造財(cái)富，只有適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的要求，為社會(huì)、為他人創(chuàng)造出更多的財(cái)富，滿足社會(huì)和人們的要求，才能把自己的人生價(jià)值轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)的財(cái)富，才能在這種創(chuàng)富中尋到一種滿足感。創(chuàng)業(yè)的目的是為了創(chuàng)造更多的財(cái)富，在一定程度上，財(cái)富的多少可以衡量出一個(gè)人價(jià)值的大小。那些通過(guò)自己的智慧，依靠辛勤的勞作，創(chuàng)造出適應(yīng)時(shí)代要求和人們需要的產(chǎn)品而獲得的財(cái)富，它的多少就是衡量個(gè)人價(jià)值大小的標(biāo)志。常言道：“時(shí)勢(shì)造英雄”。每一個(gè)時(shí)代都具有該時(shí)代特色的英雄，在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時(shí)代，只有敢于創(chuàng)業(yè)、善于創(chuàng)業(yè)才能順應(yīng)時(shí)勢(shì)，成為時(shí)代的英雄。當(dāng)前，高科技的發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)，正呼喚著創(chuàng)業(yè)英雄的產(chǎn)生。只有投身于創(chuàng)業(yè)大潮，在商海中搏浪，最終才能成為時(shí)代的弄潮人。
任何個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)社會(huì)的孕育，而個(gè)人又對(duì)社會(huì)的發(fā)展或多或少都起著一定的作用。在這種互動(dòng)過(guò)程中，個(gè)人創(chuàng)業(yè)對(duì)于目前的中國(guó)來(lái)說(shuō)則具有更為現(xiàn)實(shí)的意義；它對(duì)滿足社會(huì)個(gè)人生活的需要、減輕社會(huì)的負(fù)擔(dān)、促進(jìn)國(guó)家某些制度的發(fā)展以及加快國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)同國(guó)際經(jīng)濟(jì)的融合等方面都有重大作用。在這些作用實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，個(gè)人的人生價(jià)值也得到了體現(xiàn)，個(gè)人的創(chuàng)業(yè)精神會(huì)發(fā)揮得更加極至。真正的創(chuàng)業(yè)者，創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是主動(dòng)的，是為了尋求才積極去做，去全力拼搏。
因此，在這個(gè)不斷進(jìn)步的時(shí)代，每一個(gè)想實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的人都應(yīng)不甘寂寞，尋找自己的起點(diǎn)和位置，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛能，以積極的心態(tài)投入到滾滾的創(chuàng)業(yè)大潮之中，抓住時(shí)代給予我們的各種機(jī)遇以迎接各種變革對(duì)人們的挑戰(zhàn)，自己給自己當(dāng)一回老板。自主創(chuàng)業(yè)為大學(xué)生提供了提升自我的機(jī)會(huì)，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中煅造出堅(jiān)毅的意志品質(zhì)。
通過(guò)創(chuàng)業(yè)，不僅可以實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想，還能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大化，充分展現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
參考文獻(xiàn)
[1] 永不放棄。作者：馬云。
[2] 認(rèn)真勝于能力。作者：成浩。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)篇八
1、現(xiàn)在國(guó)家鼓勵(lì)我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，從政策到實(shí)際的支持力度非常大，許多地方政府也極其歡迎大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，為我們廣開(kāi)綠燈。并且我們作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)享受很多類似于稅收減免等政策，可以說(shuō)這是一個(gè)非常大的優(yōu)勢(shì)。
2、現(xiàn)在許多學(xué)校內(nèi)部就有孵化園、創(chuàng)業(yè)基地等，我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以以極低的成本和代價(jià)就能擁有外面同質(zhì)量的辦公、倉(cāng)庫(kù)等，我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成本再次降低。而且很多學(xué)校規(guī)定我們大學(xué)生可以進(jìn)行無(wú)限期的休學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，這也免除了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗，學(xué)業(yè)無(wú)以為繼的后顧之憂。
3、現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生，尤其是985、211的知名高校的學(xué)生，本身就是優(yōu)中擇優(yōu)的結(jié)果，這些人在校所形成的創(chuàng)業(yè)團(tuán)體中，在技術(shù)及科技領(lǐng)域所擁有的實(shí)力是毋庸置疑的。
4、我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沒(méi)有那么多后顧之憂，還擁有極低的成本和極高的人才質(zhì)量，使得我們更容易擁有并實(shí)現(xiàn)那些天馬行空的想法，使得我們更加創(chuàng)新，使得我們更具有競(jìng)爭(zhēng)力。
1、我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是多是自己的同學(xué)好友或志同道合的人組合的初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)，這樣良好的關(guān)系能夠使團(tuán)隊(duì)更加緊密，協(xié)助更為默契。但是相對(duì)的，很大部分我所見(jiàn)過(guò)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)都有一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，那就是股權(quán)結(jié)構(gòu)極其不合理。很多人都說(shuō)關(guān)系很好，所以不好分配，所以很多的初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的股權(quán)都松散而平均，這樣當(dāng)真正遇到麻煩時(shí)候會(huì)遇到一個(gè)很大的問(wèn)題，那就是到底聽(tīng)誰(shuí)的。同時(shí)投資人也極其反感這樣的問(wèn)題，因?yàn)闀?huì)有極大的風(fēng)險(xiǎn)。就算是親兄弟，也要明算賬。我們很多人創(chuàng)業(yè)不明白這樣的道理。
2、現(xiàn)在的媒體很多都把創(chuàng)業(yè)神話了，尤其是我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)，這是一個(gè)浪漫的詞。所以我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)十個(gè)里有八九個(gè)覺(jué)得自己會(huì)改變世界。我們很多大學(xué)生所謂的創(chuàng)業(yè)實(shí)際上只是自己的一種幻想，我們很多甚至連一份像樣的商業(yè)計(jì)劃書都寫不出來(lái)。創(chuàng)業(yè)，實(shí)際就是做生意。不管是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)還是什么，本質(zhì)都是做生意賺取利益。而我們很多創(chuàng)業(yè)不懂這個(gè)道理，最后往往燒完那些無(wú)知的投資人的錢之后就會(huì)因?yàn)橘Y金的缺乏而失敗。
3、我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，相對(duì)于那些工作一段時(shí)間或是在某一行業(yè)奮斗發(fā)展一段時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，缺了一個(gè)很重要的東西，那就是經(jīng)驗(yàn)。我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)始終會(huì)比在那一行業(yè)比較其從業(yè)者創(chuàng)業(yè)缺乏對(duì)該行業(yè)的直觀的認(rèn)識(shí)和積累，這也是一個(gè)劣勢(shì)。
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