風(fēng)波高中作文 風(fēng)波作文初中(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-16 18:08:25
風(fēng)波高中作文 風(fēng)波作文初中(七篇)
時(shí)間:2023-01-16 18:08:25     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)波高中作文 風(fēng)波作文初中篇一

鉛筆首先發(fā)言說(shuō):“我老鉛站在哪兒都是頂天立地,小主人每天都要用我寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),我是小主人最得力的助手!”

“鉛筆,就憑你?”橡皮不服氣了,“你寫(xiě)了錯(cuò)字還要我?guī)湍悴?,你算什么?我才是小主人最得力的助手。?/p>

橡皮話音剛落,鉛筆馬上反唇相譏:“你充其量只能算是一個(gè)打雜的,怎么能和我比?”

削筆刀看不下去了,對(duì)著鉛筆就大聲嚷起來(lái):“如果不是我把你削好,你能寫(xiě)字嗎?最得力的助手非我莫屬。”

文具盒干脆拿了個(gè)大喇叭,理直氣壯地說(shuō):“你們都住在我的房子里,有什么資格評(píng)選自己,這個(gè)名號(hào)我拿定了!誰(shuí)要是不同意,就從我這兒滾出去!”

在文具們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,主人發(fā)話了:“你們各有各的本領(lǐng),只有團(tuán)結(jié)在一起,才能發(fā)揮各自的作用。你們好好想一想,如果離開(kāi)了大家,自己還能做什么?”

聽(tīng)了這番話,文具們終于明白,只有大家合在一起,才是小主人最得力的助手。

風(fēng)波高中作文 風(fēng)波作文初中篇二

“你干什么??!”

面紅耳赤的小郭同學(xué)生氣的跑到紀(jì)律委員面前,跳起來(lái)就給了紀(jì)律委員一拳。紀(jì)委先是忍氣吞聲,制止小郭同學(xué)的無(wú)理取鬧,可是小郭依然發(fā)瘋似的沖著紀(jì)委拳打腳踢、破口大罵。終于,紀(jì)委也受不了別人對(duì)他這種極端的不敬,大喊一聲:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊!”說(shuō)罷,便與小郭扭打在了一起,兩個(gè)人的眼鏡被打折了,衣服也被撕壞了,鞋子也在扭打中不知去向了……我連忙沖了進(jìn)去勸架,并指揮同學(xué)去叫老師。

這是怎么一回事呢?

原來(lái)啊,教室里一朵花的一片葉子枯黃了,葉片從書(shū)櫥上落了下來(lái),正好落到了與我談話的紀(jì)委頭上,紀(jì)委摘下葉片,想了一想,一個(gè)瘋狂的念頭出現(xiàn)在了腦海,他對(duì)我壞笑了一下,說(shuō):“你等著看好玩的吧!”就朝著小郭的位置跑去。一會(huì)兒后,紀(jì)委一跳一跳的跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“哈哈哈,小郭把那片葉子吃掉了!”

只見(jiàn)小郭同學(xué)怒氣沖沖的朝這邊跑來(lái),于是出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。

圍觀的同學(xué)把老師找了過(guò)來(lái)。

“我們班是一個(gè)集體,每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的一份子,你們應(yīng)該把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹,而不能互相打斗。特別是你們男生,關(guān)系比美國(guó)還亂,干架比在中東還頻繁……”

這兩位同學(xué)的結(jié)果可想而知:被扣分、寫(xiě)檢討,還要罰干值日一周。

這件事情告訴了我們,同學(xué)之間要和諧相處、互相幫助,而不是互相打鬧,這樣才能得到真摯的友情。

風(fēng)波高中作文 風(fēng)波作文初中篇三

“叮鈴鈴”,我最最最討厭的音樂(lè)課開(kāi)始了,我之所以討厭音樂(lè)課,并不是不愛(ài)唱歌,而是音樂(lè)老師太兇。

這節(jié)課是吹口琴,我很怕吹口琴,我們一進(jìn)教室,音樂(lè)老師就讓我們吹口琴,是吹《小溪流水叮咚響》,這首曲子很難,班級(jí)里50個(gè)人,我怎么聽(tīng)也只聽(tīng)到三四個(gè)人在吹,我嘛,呵呵,一直在亂吹。

吹完后……

“怎么吹得拉,是不是沒(méi)吃飯拉,沒(méi)力氣吹拉!”音樂(lè)老師又在批評(píng)我們了,音樂(lè)老師又說(shuō):“既然不會(huì),我一個(gè)一個(gè)來(lái)過(guò)關(guān)!”什么!一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)!天哪,那我死定了!因?yàn)榇挡缓镁鸵淮蝾^。我當(dāng)時(shí)表面上沒(méi)哭,但心里已經(jīng)“淚流滿心”了!唉,命苦!

我們是一句一句教的,然后再一個(gè)一個(gè)人上去吹,輪到陳婷了,她下來(lái)是我,過(guò)了一會(huì)兒,她已經(jīng)被老師罵了很多次了,也被打了很多次了,我心里更慌了。

陳婷吹完后……

到我了!我忐忑不安的走上講臺(tái),拿起口琴,糟糕,吹錯(cuò)!老師罵了我一頓,指著那已經(jīng)把我弄暈的1234567說(shuō):“我來(lái)指!”終于,在一分鐘后,我光榮完成任務(wù)。

老師教第二句時(shí),教的特別長(zhǎng),輪到陳婷上去吹,好幾分鐘后都沒(méi)吹準(zhǔn),還挨了好幾頓“揍”就在快輪到我時(shí),我得“救世主”:下課鈴聲響了。“啊,親愛(ài)的.下課鈴聲,你來(lái)得太是時(shí)候了!”我輕聲說(shuō)。

風(fēng)波高中作文 風(fēng)波作文初中篇四

今天星期五,我乘坐公交車(chē)去上學(xué),可是遇到了堵車(chē)。

車(chē)上有位提著公文包的叔叔看到堵車(chē)了著急的說(shuō):“快點(diǎn)呀!我急著上班呢!”

司機(jī)說(shuō):“這堵車(chē)也不是我造成的,我也走不了呀!”

車(chē)上還有位阿姨看著手表跺著腳著急的說(shuō):“我們公司有個(gè)項(xiàng)目,要是我趕不上的話會(huì)被炒魷魚(yú)的!”

司機(jī)瞬間暴躁起來(lái),使勁的拍著方向盤(pán)大聲說(shuō):“堵車(chē),也不是我的錯(cuò),我又不能飛過(guò)去,你們要有事那就下車(chē)吧!”我想:這位司機(jī)說(shuō)得也對(duì),堵車(chē)了他也沒(méi)辦法呀!

后面還有位同學(xué)皺著眉頭小聲說(shuō):“叔叔,你等會(huì)兒能開(kāi)快點(diǎn)嗎?我們今天數(shù)學(xué)考試,遲到了會(huì)挨罵的?!?/p>

旁邊提著藍(lán)子的大爺說(shuō):“快一點(diǎn),我買(mǎi)完菜還要送孫子去幼兒園呢!”

司機(jī)這次不是暴躁起來(lái)而是毫不理睬。

時(shí)間一分鐘又一分鐘的過(guò)去了,車(chē)上的人們都非常著急!

這時(shí),有位叔叔一邊看著手表一邊說(shuō):“這都八點(diǎn)半了,車(chē)還走不了,可怎么辦?”

我和同位同學(xué)一聽(tīng)都八點(diǎn)半了,一下就慌了起來(lái)。我想:這下真的完了,數(shù)學(xué)考試馬上都結(jié)束了!

又過(guò)了幾分鐘,車(chē)子終于不堵了,我和同學(xué)也可以到學(xué)校考試了!

風(fēng)波高中作文 風(fēng)波作文初中篇五

試卷發(fā)下來(lái)了,望著試卷上高高掛的兩個(gè)燈籠,心里真不是滋味。老師宣布:“試卷家長(zhǎng)簽名,星期一交。”唉!考得這么差,家長(zhǎng)肯簽名嗎?我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,往日的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前……

鏡頭一

“今天的作業(yè)要家長(zhǎng)簽名?!崩蠋熭p描淡寫(xiě)地說(shuō)。晚上,我將作業(yè)拿到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“老媽?zhuān)裉熳鳂I(yè)要簽名?!薄昂?,待會(huì)跟你簽,你先復(fù)習(xí)去?!闭措娨暤睦蠇岊櫜坏梦疫@“凡人小事”?!澳憔筒荒墁F(xiàn)在簽……”我話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就怒氣沖沖地跟我說(shuō):“你這孩子,管到你媽頭上來(lái)了……”

鏡頭二

上次的測(cè)驗(yàn)發(fā)下來(lái)了,分?jǐn)?shù)真少!可偏偏老師可要家長(zhǎng)簽名。我渾身打了個(gè)哆嗦,心想:回去還不被老媽把整個(gè)半死?放學(xué)回到家,我把卷子拿給媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō):“老媽?zhuān)碜右灻??!眿寢屢豢?,怒氣沖天,把卷子揉成一團(tuán),我拿過(guò)卷子,小心翼翼地展開(kāi),鋪平、壓直。又走到媽媽面前。媽媽說(shuō):“還要我簽名?好!”說(shuō)完,在試卷上寫(xiě)了五個(gè)大字:家長(zhǎng)不簽名。真讓我哭笑不得。

鏡頭三

一次語(yǔ)文考得不錯(cuò),回到家,媽媽拿著我的試卷從頭到尾看了一遍,我還沒(méi)說(shuō),媽媽就拿起筆在試卷上簽名。我說(shuō):“哎呀,老媽?zhuān)挥煤災(zāi)敲炊??!眿寢屖治枳愕傅卣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我高興?!?/p>

……

想起這些鏡頭,我只能對(duì)著試卷苦笑、發(fā)愁……

風(fēng)波高中作文 風(fēng)波作文初中篇六

哎,向來(lái)自稱正人君子的我也當(dāng)了一回“小偷”。

一個(gè)星期五的上午,剛做完廣播體操,我摸摸口袋,我的鑰匙和兩元錢(qián)丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心跳從80一下子增加到100,怎么辦呢?我進(jìn)入了思考。

我想回家一定會(huì)被k一頓,所以后兩節(jié)課根本沒(méi)有心思聽(tīng)下去。

我邁著沉重的腳步向家走去時(shí),腦袋靈機(jī)一動(dòng),我的鑰匙正好和爸爸的一模一樣,我為什么不讓爸爸當(dāng)替罪羊呢?于是我準(zhǔn)備當(dāng)一回“小偷‘‘。

我站在爸爸下班必經(jīng)之路,等待他的光臨,果然不出所料,爸爸準(zhǔn)時(shí)到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。

"你好,爸爸,我?guī)湍隳冒伞#⑽覍?duì)爸爸說(shuō),爸爸半信半疑的把包給了我,我一看事情成功了。馬上把包接過(guò)來(lái),我在前面走,把鑰匙不動(dòng)聲色的偷了。爸爸開(kāi)始懷疑我,忙把包拿了過(guò)來(lái)。我萬(wàn)分緊張,心跳又從80上升到100,我的手很不情愿的把包給了爸爸。

可粗心的爸爸打開(kāi)包檢查時(shí),只檢查了錢(qián)包,我的心總算又恢復(fù)了平靜?;氐郊?,我裝做不只情的樣子讓爸爸開(kāi)門(mén),爸爸打開(kāi)公文包左翻右翻,怎么也找不到鑰匙,我拿著我的鑰匙開(kāi)了門(mén)。

可憐的老爸當(dāng)然是被媽媽k了一頓,我在旁邊實(shí)在忍不住了,呵呵的笑起來(lái),他們便用懷疑的目光看著我,我只好老實(shí)招了。我被訓(xùn)了之后去房間睡覺(jué),結(jié)果發(fā)現(xiàn)褲子口袋破了一個(gè)洞,鑰匙掉到褲子里面了。

這次鑰匙風(fēng)波就此結(jié)束,但一想起來(lái)我就想笑。

風(fēng)波高中作文 風(fēng)波作文初中篇七

這天早晨,我像往日一樣,吃完早飯,就往學(xué)校走。天氣陽(yáng)光明媚,我躡手躡腳地走進(jìn)校園。突然,花的香味突然向我撲過(guò)來(lái),啊!早晨,好清爽!又是新的一天。

不過(guò),這是特殊的一天,因?yàn)檫@天是期末考試。我的心情不緊張,不激動(dòng),但也不興奮??傻搅私淌?,我聞到的,不是書(shū)生的氣味,而是一股熏熏的米粉氣味,我的心情很是不自然。

開(kāi)考了,我的心開(kāi)始膨脹起來(lái)。不得不瞟一眼黑板上的考試順序:第一門(mén),語(yǔ)文。拿起筆,收起書(shū),抬起頭,睜開(kāi)眼,望試卷,填答案。題目——不算難,不過(guò)——作文寫(xiě)太多了,只好用另一張紙補(bǔ)在下面。

第二門(mén),數(shù)學(xué)。這個(gè)?那個(gè)?這么簡(jiǎn)單,還考什么試呀,低估我們的智商嗎?這也太小瞧我們了。要不是監(jiān)考老師在場(chǎng),我真敢一腳踏桌上,抱著試卷:“考卷考卷我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”

英語(yǔ)?(最后一門(mén),對(duì)了,我不是初中生不要誤會(huì))這個(gè)我最拿手,不就是so easy(簡(jiǎn)單)嘛!又是一口氣,寫(xiě)完。

考試完了,就在放學(xué)路上,想起前日的”苦“,半夜默單詞,數(shù)學(xué)公式全部默下來(lái)了,光在學(xué)校就讀完了兩本書(shū)(語(yǔ)文和英語(yǔ)),寫(xiě)完三套試卷,兩本練習(xí)冊(cè)等,在家里更是不用說(shuō)了······總之,我受夠這些了!不再因?yàn)榭荚嚩o張,而流汗了。

此時(shí)此刻,我感覺(jué),心中的那粒小石子終于被我拿出來(lái)了。啊——考試的完結(jié),春天的到來(lái),這些使我多么得意啊!

想那春天的早晨,蝴蝶飛過(guò)花叢,自己,卻拿起筆,匆匆的忙碌······

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