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小學(xué)社團活動方案格式篇一
培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高學(xué)生自身的道德素養(yǎng)和知識水平，同時掌握鋼筆的基本用法并愛上書法。
1、在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢，學(xué)會正確使用鋼筆。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆整潔、漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
1、加強課堂四十分鐘硬筆教學(xué)，認真上課備課，課后硬筆相結(jié)合教學(xué)法，課堂中多滲入中國傳統(tǒng)思想教育，確定"做字先做人"這一教學(xué)原則。
2、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，進一步強化學(xué)生雙姿、書寫衛(wèi)生習(xí)慣。
3、有計劃開展好師生習(xí)字活動，多形式地開展書法寫字活動，提高學(xué)生寫字積極性，并全面提高師生整體的書法水平。
4、定期展示學(xué)生書法作品。積極組織參加各級書法比賽，爭獲佳績。定期評定一批書法之星、小小書法家、進步之星等。
教學(xué)安排：
第1課：介紹書法的材料工具，正楷的筆畫名稱了解。給學(xué)生講些古今中外認真練字的名人故事。練習(xí)橫的寫法。
第2課：鞏固橫的寫法。
第3課：鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——豎的寫法及例字。
第4課：鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——點的寫法及例字。
第5課：鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——撇的寫法及例字。
第6課：鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——捺的寫法及例字。
第7課：鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——提的寫法及例字。
第8課：鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——鉤畫的寫法及例字。
第9課：趣味寫字比賽。
第10課：鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——折畫的寫法及例字。
第11課：規(guī)范字的筆畫搭配（獨體字的教學(xué)）。
第12課：回顧，并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個獨體字。
第13課：回顧，并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個獨體字。
第14課：規(guī)范字的筆畫搭配（獨體字的教學(xué)）。
第15課：組合筆畫，練習(xí)獨體字。
第16課：優(yōu)秀作品大比拼。
第17課：作品欣賞。
第18課：優(yōu)秀學(xué)員評比活動。
小學(xué)社團活動方案格式篇二
小學(xué)也會舉行社團活動的，舉行社團活動時需要寫好社團活動。
策劃書。
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一、指導(dǎo)思想。
進一步落實“培養(yǎng)有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念，切實推進現(xiàn)代人素質(zhì)工程，塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神，引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。
二、組建目的：
擴大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，提供多樣的學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神，協(xié)助老師安排組織課余活動。
三、社團定義：
依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實施的團體性、系統(tǒng)性的活動課程，由專業(yè)的老師指導(dǎo)，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團體。
四、社團內(nèi)容：
社團活動包括藝術(shù)類、學(xué)科類、游戲類及其它。
五、辦理原則：
1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則。
2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則。
3、學(xué)生發(fā)展需求原則。
4、學(xué)生全員參與原則。
5、定期評比表彰原則。
六、業(yè)務(wù)內(nèi)容：
社團活動納入學(xué)校的課程計劃，其業(yè)務(wù)如下：擬定實施計劃、自主訓(xùn)練計劃、參與比賽活動、發(fā)布成果論文。
七、參加對象：
本校學(xué)生，自愿參加，并經(jīng)過家長同意。
八、活動時間：
早鍛煉、課間、大課間、晚自習(xí)前、節(jié)假日。
九、申辦辦法：
2、學(xué)生社團至少五人，最多15人，特別優(yōu)秀的可逐級申請更多社員。
1、魔方社團。
2、悠悠球社團。
3、花樣跳繩社團。
4、二十四點社團。
5、古詩背誦社團。
6、小作家寫團。
7、動漫社團。
8、街舞社團。
9、愛天文社團。
10、海模社團。
十一、評比表彰：
每學(xué)期學(xué)生社團要進行成果展示，由大隊委具體負責(zé)組織評比，由大隊部進行專業(yè)指導(dǎo)，評比位居后五位的下學(xué)期自動淘汰。
一、指導(dǎo)思想。
小學(xué)社團活動是為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》提出的“加強學(xué)生社團組織指導(dǎo)、大力推進學(xué)校素質(zhì)教育”的意見精神，促進每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育。本項活動以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題，以推進素質(zhì)教育和配合“減負”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以使廣大小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標，從而達到促進小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。社團活動力求成效，以促進每一位學(xué)生富有個性的發(fā)展，推進我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)?！皠?wù)實抓教育，創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標，進一步推動學(xué)校教育的改革與發(fā)展。
二、活動宗旨。
依據(jù)小學(xué)新課程標準，積極開展“學(xué)生社團”工作，促使更有效地實施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長，學(xué)生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺階。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:。
常務(wù)副組長:。
副組長:。
成員:。
楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任。
四、社團種類。
學(xué)生社團類型主要包括以下幾方面:。
5、以中小學(xué)國家課程知識體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團，如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學(xué)社、趣味化學(xué)社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
五、統(tǒng)籌安排，確定課程。
為加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨意性盲目性，規(guī)定如下:。
1、定活動課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)社團活動課程。
2、定活動時間:每周一課時，兩周一連排，義務(wù)教育一至二年級與地方及校本課程相結(jié)合，三至六年級與綜合實踐活動課相結(jié)合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團活動的固定活動時間。
3、定活動內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā)，研究適。
合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容，初步制定社團活動教學(xué)計劃。
4、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個社團小組設(shè)主持教師一名和指導(dǎo)教師若。
干名，每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項社團活動。
5、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。
6、定活動資金:學(xué)校確保各社團活動開展的資金支持。
1、政教處可依據(jù)本校的特色，并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場地等條件，擬訂本學(xué)期所開設(shè)的社團，原則上人數(shù)達6人以上方可成立。成立后由政教處具體負責(zé)管理，教務(wù)處、教研處、校辦、總務(wù)處、各年級組等部門積極配合。
2、社團必須有規(guī)范的社團名稱。學(xué)生社團的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準確反映其特征;學(xué)生社團名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
3、各社團所制訂的社團。
工作計劃。
須報政教處審核，經(jīng)學(xué)校社團領(lǐng)導(dǎo)小組核準后方可進行實施。各社團的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀校規(guī)相抵觸。
4、每社團指導(dǎo)老師一至兩名，由教研組確定。指導(dǎo)老師負責(zé)指導(dǎo)社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。
5、社團活動是教學(xué)活動的延伸與重要補充，不得利用上課時間從事社團活動。以校內(nèi)活動為原則，若要參加校外活動或假日活動，需向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請核準。
6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時，應(yīng)將活動實施計劃向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請，經(jīng)核準后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告，送交社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
7、各社團應(yīng)配合學(xué)?；顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目，并能代表學(xué)校參加各項對外比賽。每學(xué)期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。
工作總結(jié)。
成員名單等第評價等。
9、學(xué)校每學(xué)年按《大地小學(xué)社團管理辦法》和《大地小學(xué)社團評價細則》進行管理與評價，對于表現(xiàn)突出的社團和指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予適當(dāng)獎勵。
七、具體活動措施。
1、社團要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進行報名。
2、每次活動，師生準時地到達活動地點。每次活動開始，主持及指導(dǎo)老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓(xùn)練，沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
認真組織活動做到活動主題明確記錄冊填寫完整過程清楚。學(xué)生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動?；顒訒r間未到學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。
八、社團活動實施要求。
2、三個全覆蓋:即社團活動要覆蓋全校(包括村小和教學(xué)點)、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項學(xué)生社團活動)、覆蓋每一名學(xué)生。
4、必須為學(xué)生社團活動的正常開展添置必要的設(shè)施、提供一定的經(jīng)費保障。
5、任何社團不得以開展社團活動的名義向?qū)W生收取學(xué)費和雜費，學(xué)生個人參加活動所需物品由其自行購買，學(xué)校和教師不得代購或代辦。
6、為了更好地提高學(xué)生社團活動的成效，鼓勵學(xué)生利用課余時間在教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，開展所選項目鞏固性訓(xùn)練。
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小學(xué)社團活動方案格式篇三
中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來也高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣：有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對于低年級學(xué)生來說教師特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。
要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的技能，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，增強對祖國語言文字的熱愛和文化的理解，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書法實用性和藝術(shù)性兩種功能，加強美育的寫字技巧訓(xùn)練，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握基本的寫字技能，要求把字寫得正確、端正、清楚，為在校學(xué)習(xí)和今后工作、生活打下扎實的基礎(chǔ)。改變當(dāng)前小學(xué)生寫字教學(xué)中只重書寫技能訓(xùn)練的弊端，開展美的書法藝術(shù)學(xué)習(xí)，努力挖掘書法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造、書體演變的發(fā)展史等的教育因素，發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能，培養(yǎng)學(xué)生在思想認識上、行為實踐上對書法藝術(shù)的興趣、熱愛及向往，提高對書法藝術(shù)美的感悟能力，發(fā)展審美素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感。
硬筆書法社團的成員大約50多人，參加社團的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書寫特長的學(xué)生?；顒訒r間固定，除特殊情況外，不能輕易暫停。
1、上好每周一節(jié)的社團課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手，做好寫字指導(dǎo)。
2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字帖，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習(xí)。
3、利用《寫字》書本，強化仿寫練習(xí)。
4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標。
5、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價。
6、將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。
7、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié)，將活動的過程進行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。
8、活動成果以手抄報，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法形式在學(xué)校社團展中展出。
每周五下午第三節(jié)課
書法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書法比賽，通過訓(xùn)練比賽，可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情，從而積極認真的去學(xué)習(xí)。計劃：在下學(xué)期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。
制定詳細的活動方案和活動計劃，精心的準備活動內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生的自主能力和個性發(fā)展，調(diào)動學(xué)生的興趣和積極性，才能使社團持續(xù)健康地發(fā)展。
小學(xué)社團活動方案格式篇四
繪本包含著豐富的語文特色。孩子們在看繪本的過程中不僅僅只獲得一種視覺上單純的快樂，而且還培養(yǎng)了不同的語文能力，同時還能讓孩子在閱讀中領(lǐng)悟到一定的道理。在對優(yōu)秀繪畫的`欣賞中，將美感體驗并合在語言學(xué)習(xí)中。兒童在與繪本進行心靈對話中，在閃爍著人性光輝、充滿大自然和諧和童真童趣的字里行間徜徉時，開闊眼界，豐富內(nèi)心，升華境界，健全人格。
每周五下午
一三教室
1、引領(lǐng)學(xué)生繪本閱讀時，首先要挑選那些貼近學(xué)生生活，故事性強，有空白的內(nèi)容，這樣學(xué)生才有興趣，才能步步深入。
2、教學(xué)時要注意參與度，在繪本閱讀中培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫能力的提高，重視拓展性。一節(jié)課只是一個開端，應(yīng)通過繪本激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。在課堂中還應(yīng)教會學(xué)生看封面，看環(huán)襯，看扉頁。
3、教師和學(xué)生一起浸入文本，一起享受閱讀。在繪本教學(xué)中重視資料的整理、歸納，并及時總結(jié)存在的問題，提煉經(jīng)驗。
16周
課時安排：
第一周：宣傳推廣繪本閱讀，制定閱讀計劃，做好閱讀準備。
第二周：爺爺一定有辦法繪本閱讀。
第三周：指導(dǎo)學(xué)生完成閱讀作業(yè)。
第四周：我有友情要出租繪本閱讀。
第五周：表演體會繪本含義。
第五周：逃家小兔繪本閱讀
第六周：學(xué)畫小兔后續(xù)故事。
第七周：猜猜我有多愛你繪本閱讀。
第八周：組織學(xué)生感受愛心，學(xué)會表達自己對他人的愛。
第九周：愛心樹繪本閱讀。
第十周：尋找自己的愛心樹，發(fā)現(xiàn)、感悟愛心。
第十一周：想吃蘋果的鼠小弟繪本閱讀。
第十二周：推薦鼠小弟系列繪本閱讀。
第十三周：表演繪本劇，感悟又善于互助。
第十四周：閱讀繪本小黑魚
第十五周：完成友好互助行動并用作業(yè)形式匯報。
第十六周：閱讀繪本豬先生去野餐。
小學(xué)社團活動方案格式篇五
小學(xué)社團活動是為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》提出的“加強學(xué)生社團組織指導(dǎo)、大力推進學(xué)校素質(zhì)教育”的意見精神，促進每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育。本項活動以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題，以推進素質(zhì)教育和配合“減負”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以使廣大小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標，從而達到促進小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。社團活動力求成效，以促進每一位學(xué)生富有個性的發(fā)展，推進我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)?！皠?wù)實抓教育，創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標，進一步推動學(xué)校教育的改革與發(fā)展。
二、活動宗旨。
依據(jù)小學(xué)新課程標準，積極開展“學(xué)生社團”工作，促使更有效地實施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長，學(xué)生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺階。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:。
常務(wù)副組長:。
副組長:。
成員:。
楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任。
四、社團種類。
學(xué)生社團類型主要包括以下幾方面:。
5、以中小學(xué)國家課程知識體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團，如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學(xué)社、趣味化學(xué)社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
五、統(tǒng)籌安排，確定課程。
為加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨意性盲目性，規(guī)定如下:。
1、定活動課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)社團活動課程。
2、定活動時間:每周一課時，兩周一連排，義務(wù)教育一至二年級與地方及校本課程相結(jié)合，三至六年級與綜合實踐活動課相結(jié)合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團活動的固定活動時間。
3、定活動內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā)，研究適。
合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容，初步制定社團活動教學(xué)計劃。
4、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個社團小組設(shè)主持教師一名和指導(dǎo)教師若。
干名，每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項社團活動。
5、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。
6、定活動資金:學(xué)校確保各社團活動開展的資金支持。
1、政教處可依據(jù)本校的特色，并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場地等條件，擬訂本學(xué)期所開設(shè)的社團，原則上人數(shù)達6人以上方可成立。成立后由政教處具體負責(zé)管理，教務(wù)處、教研處、校辦、總務(wù)處、各年級組等部門積極配合。
2、社團必須有規(guī)范的社團名稱。學(xué)生社團的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準確反映其特征;學(xué)生社團名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
3、各社團所制訂的社團工作計劃須報政教處審核，經(jīng)學(xué)校社團領(lǐng)導(dǎo)小組核準后方可進行實施。各社團的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀校規(guī)相抵觸。
4、每社團指導(dǎo)老師一至兩名，由教研組確定。指導(dǎo)老師負責(zé)指導(dǎo)社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。
5、社團活動是教學(xué)活動的延伸與重要補充，不得利用上課時間從事社團活動。以校內(nèi)活動為原則，若要參加校外活動或假日活動，需向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請核準。
6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時，應(yīng)將活動實施計劃向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請，經(jīng)核準后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告，送交社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
7、各社團應(yīng)配合學(xué)?；顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目，并能代表學(xué)校參加各項對外比賽。每學(xué)期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。
8、各社團應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄，內(nèi)含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結(jié)、成員名單、等第評價等。
9、學(xué)校每學(xué)年按《大地小學(xué)社團管理辦法》和《大地小學(xué)社團評價細則》進行管理與評價，對于表現(xiàn)突出的社團和指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予適當(dāng)獎勵。
七、具體活動措施。
1、社團要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進行報名。
2、每次活動，師生準時地到達活動地點。每次活動開始，主持及指導(dǎo)老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓(xùn)練，沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃，每周備活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學(xué)生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動?；顒訒r間未到，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。
八、社團活動實施要求。
2、三個全覆蓋:即社團活動要覆蓋全校(包括村小和教學(xué)點)、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項學(xué)生社團活動)、覆蓋每一名學(xué)生。
4、必須為學(xué)生社團活動的正常開展添置必要的設(shè)施、提供一定的經(jīng)費保障。
5、任何社團不得以開展社團活動的名義向?qū)W生收取學(xué)費和雜費，學(xué)生個人參加活動所需物品由其自行購買，學(xué)校和教師不得代購或代辦。
6、為了更好地提高學(xué)生社團活動的成效，鼓勵學(xué)生利用課余時間在教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，開展所選項目鞏固性訓(xùn)練。
小學(xué)社團活動方案格式篇六
學(xué)校足球、游泳、田徑、合唱，科技，美術(shù)、書法等社團，旨在發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，各科專職教師要在各班挑選本學(xué)科的苗子，做好組建工作。各班主任要協(xié)助科任老師做好宣傳發(fā)動工作，讓學(xué)生意向報名。其他年級社團讓學(xué)生自主報名。年級組統(tǒng)一安排。人數(shù)控制在35-40個人之內(nèi)。(特殊情況除外)。
1.輔導(dǎo)老師必須認真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，嚴格按照計劃并結(jié)合實際活動情況及時調(diào)整活動，教導(dǎo)處不定時抽查活動教案?；顒有〗M要注意活動常規(guī)的管理，保證課堂的有序性。
2、全面關(guān)心愛護學(xué)生，發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，及時指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)孩子在每次活動中有收獲，有進步。管理組織教育好學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀，講究衛(wèi)生。
3、輔導(dǎo)老師必須加強學(xué)生安全教育與安全管理。
4、嚴格教師請假制度，輔導(dǎo)老師不能隨意請假，因公不能上課，須報教導(dǎo)處，不能私自請人代課。
5、校級社團和年級社團每期要對社團活動進行拍照，撰寫新聞，及時上傳。
1、各組期初要制定輔導(dǎo)計劃，校隊要做好長期活動規(guī)劃，要有總結(jié)匯報。
2、在上課前認真書寫好活動計劃，組織好每一次活動，備好每一堂課。
3、要對學(xué)生作品作好輔導(dǎo)與收集。
4、學(xué)校平時要加強對社團組的指導(dǎo)，深入課堂聽課，并每次活動進行巡視，評價，并掛網(wǎng)反饋。
5、教導(dǎo)處進行問卷調(diào)查等形式，積極聽取學(xué)生，家長對社團活動的評價和反應(yīng)，并指導(dǎo)老師及時調(diào)整完善活動內(nèi)容，保證活動效果。
6、期末結(jié)束加強對輔導(dǎo)老師的考核，積極評優(yōu)，獎勵。
小學(xué)社團活動方案格式篇七
開展社團活動是全面推進素質(zhì)教育、提升學(xué)校辦學(xué)檔次和品味、培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措。為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活,滿足學(xué)生的多元文化需求,學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩、富有特色的社團活動,以此豐富學(xué)生的精神生活,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的智能,讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅,享有更大的發(fā)展空間。
1.培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,張揚學(xué)生的個性,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,增長能力。
2.凸現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團活動的品牌。
3.積極參加各級演出和比賽,為校爭光。
4.通過多種方式吸收更多的學(xué)生加入到組織中來,讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。
1.尊重主體,實行雙選。
社團活動繼續(xù)實行雙選制度:活動前,學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導(dǎo)教師,同時根據(jù)課程開設(shè)情況,鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇自己感興趣的社團。要求學(xué)生在指導(dǎo)老師的幫助下,充分發(fā)揮個性特長。
2.落實常規(guī),健全制度。
為加強常規(guī)督促管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,學(xué)校對活動堅持“六定”:一是制定活動課程,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實際,開設(shè)不同的社團課程;二是制定活動目標,各個社團在學(xué)期初必須確立好活動目標,并制訂切實可行的活動計劃;三定活動時間,社團活動列入學(xué)校教學(xué)計劃,每周都必須有固定的活動時間;四定活動內(nèi)容,每個社團活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行,避免隨意更改;五定輔導(dǎo)老師,平時的輔導(dǎo)與活動都由專職老師負責(zé),特殊情況另外聘請;六定活動地點,學(xué)校將確保各社團有固定的活動地點。
3.科學(xué)管理,追求實效。
(1)要求每次活動師生都要準時到崗,不早退,對于無故遲到、缺席的學(xué)生,扣除其所在班級的常規(guī)考核分。每次活動前二分鐘,教師要帶領(lǐng)學(xué)生準備好所有活動設(shè)施。下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。
(2)各個社團要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師自始至終要擔(dān)任好指導(dǎo)組織工作?；顒友惨暫椭笇?dǎo)要面向全體。教師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事。輔導(dǎo)老師如有特殊情況需事先請假,并通知所有社團成員。
(3)教師要做好社團活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,要加強與班主任的聯(lián)系,不可隨意將學(xué)生退出活動小組。專用功能室的負責(zé)老師要做好功能室內(nèi)物品保管、門窗收關(guān)等工作。
(4)各社團必須在每次活動前做好扎實的安排,每次活動教師要提前備好課,期末要寫好總結(jié),學(xué)校將統(tǒng)一對備課總結(jié)進行檢查。
1、由班主任根據(jù)學(xué)生意愿,每班每個社團推薦2名學(xué)生。
2、原則上每個社團學(xué)生數(shù)不低于25人。
3、學(xué)生填寫社團申報表后,交到該社團指導(dǎo)教師處。
4、指導(dǎo)教師擇優(yōu)錄取,最終確定名單,上報政教處。
小學(xué)社團活動方案格式篇八
營造社團文化氛圍，拓展學(xué)生發(fā)展舞臺;快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。
二、培養(yǎng)項目。
(一)、必修。
1.經(jīng)典誦讀:《。
三字經(jīng)。
》、《。
弟子規(guī)。
》、《。
千字文。
》等。
2.象棋運動:中國象棋，跳棋，國際象棋，羽毛球等。
3.閱讀共享:拼音畫冊，親子共讀，識字小報，閱讀習(xí)慣。
4.硬筆書法:一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu)，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。
(二)、選修。
1.軟筆書法:顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。
2.美術(shù)基礎(chǔ):簡筆畫，人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。
3.葫蘆絲入門:c調(diào)、f調(diào)音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧:《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。
4.口琴入門:c大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧:《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當(dāng)我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。
三、實施過程(三年規(guī)劃)。
1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)。
通過宣傳教育，深刻領(lǐng)會實施社團活動實施重要意義，營造良好氛圍。
按方案要求，積極組織實施，保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實基礎(chǔ)。
3.實施階段(20xx.3-20xx.2)。
積極組織，對相關(guān)資料進行整理、總結(jié)，提煉經(jīng)驗，形成本校特色，根據(jù)各項活動的開展情況，針對不足，查找問題，及時修正。
4.互動階段(20xx.3-20xx.3)。
小組互動，家?；樱够顒觾?nèi)容更豐富、吸引力更強，實效更突出。
5.驗收階段(20xx.3-20xx.6)。
對成績突出小組、個人進行表彰，搭建展示平臺，以大帶小，逐步推廣。
四、實施方法。
1.面授為主:以教師手把手教學(xué)為主，開發(fā)符合本校實際的校本教材。
2.親子活動:嘗試家長先行，親子共學(xué)，具備才能家長義工輔助教學(xué)。
3.校外輔學(xué):借助網(wǎng)絡(luò)資源，開載視頻dvd、mp3自學(xué)，引入共建。
4.學(xué)生互教:先教會一部分，再以一對二，二對四等方式擴展，以點帶面。
5.鼓勵深造:對于有特殊潛力學(xué)生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓(xùn)、考級等。
五、評價機制。
1.每周一點評，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。
2.每月一總結(jié)，通過家?；印⒃碌妆碚玫刃问皆u選優(yōu)秀星、進步星等。
3.每年一展演，通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。
4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。
一、指導(dǎo)思想。
為貫徹落實“窮天地之理，育和諧之人”的辦學(xué)理念，切實推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展，促進學(xué)生多元成長，踐行“健體悅心做真人，知行合一求真知”的校訓(xùn)。根據(jù)義務(wù)教育課程設(shè)置，擬開展學(xué)生社團活動。其指導(dǎo)思想是：全面貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，著重發(fā)展學(xué)生特長，加強學(xué)生動手能力培養(yǎng)，豐富校本課程內(nèi)容，推動學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、組織機構(gòu)。
(一)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
主任：
成員。
三、建設(shè)管理。
(一)根據(jù)現(xiàn)有師資情況，要求除語數(shù)教師以外的所有教師都要舉辦一項或者多項學(xué)生社團。
(二)教師開辦學(xué)生社團必須向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交申請，經(jīng)批準后方可開展活動。
(三)學(xué)生社團活動時間暫定每周四下午最后兩節(jié)課集中開展。待條件成熟后，可利用雙休日、寒暑假等時間進行。
(四)學(xué)生社團活動采取“誰舉辦、誰負責(zé)”的管理辦法。社團負責(zé)人全面負責(zé)學(xué)員招收、內(nèi)容安排、場地設(shè)置、輔導(dǎo)教師、學(xué)員安全等管理工作。
(五)每班均要設(shè)立讀書社團，負責(zé)人由各班班主任擔(dān)任，圖書管理員負責(zé)為讀書社團提供圖書。
四、有關(guān)事項。
(一)學(xué)生社團活動自20xx年秋季開始，每學(xué)年進行一次項目更新。暫定每年春季舉行一次社團活動成果展示，每個活動社團都要有成果。
(二)學(xué)生社團活動必須做到“五定”(定時間、地點、人員、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容);“四性”(科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性);“六有”(有方案、有進度、有總結(jié)、有考勤、有記錄、有成果)。
(三)社團負責(zé)人要注意保存過程性資料，每學(xué)期結(jié)束后要將所有資料形成檔案交領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室保存。
(四)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在大隊部。辦公室要不斷完善活動社團的管理制度，認真開展對學(xué)生社團活動的檢查、指導(dǎo)、評比和表彰。
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小學(xué)社團活動方案格式篇九
1、充分調(diào)動學(xué)生的共同興趣和積極性，增強小學(xué)各項工作的針對性和時效性，有力地推進特色學(xué)校的建設(shè)。
2、以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，以新穎活潑的課外活動為載體，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)，促進學(xué)生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。
整合校內(nèi)外教育資源，創(chuàng)造良好的外部條件，積極開展豐富多采的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個性特長，促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
1、做好宣傳發(fā)動工作。學(xué)校要利用家長會向家長宣傳，班主任要利用班會向?qū)W生宣傳，社團活動要本著學(xué)生的興趣愛好，自愿選擇小組的原則，本著義務(wù)輔導(dǎo)（即免費）的原則進行。
2、根據(jù)學(xué)校實際情況制定具體的實施方案。
3、要關(guān)心愛護學(xué)生，加強安全保衛(wèi)工作，防止意外事故的發(fā)生。
4、成果展示：要求各社團加強對活動內(nèi)容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法，使活動的水平得到進一步的提高。
活動項目要求“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生學(xué)生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是趣味性；四是學(xué)科性；五是滲透性，活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人的宗旨，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長。
1、各社團指導(dǎo)教師由學(xué)校指定，學(xué)生自愿報名，注意控制人數(shù)合理分配。
2、每個同學(xué)限報一項。
3、活動期間學(xué)生所需的材料自行購買。
教師擇優(yōu)，鼓勵引導(dǎo)和自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團活動的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設(shè)施和教師的因素，只能預(yù)先規(guī)定好各組的人數(shù)，再分配到每個班級，指導(dǎo)教師和班主任根據(jù)學(xué)生的實際和意愿做好引導(dǎo)分流，控制人數(shù)。
為確?；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實，學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關(guān)記錄。
3、活動小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作，不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導(dǎo)的事，將學(xué)生放任自流，輔導(dǎo)教師如有特殊情況，需事先向教導(dǎo)處請假，并通知到本組所有成員。
4、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，認真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作，活動結(jié)束后，要安排學(xué)生打掃教室，保持教室整潔，對學(xué)生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系。
5、對各輔導(dǎo)老師進行科學(xué)合理的評價，注重過程性評估和活動展示的考核。
小學(xué)社團活動方案格式篇十
在我校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和團委的指導(dǎo)下，江西理工大學(xué)啟航文學(xué)社本著“在青春飛揚的時代，讓啟航同我們找到夢想、希望和尊嚴”的辦刊精神，面向?qū)W生，突出特色，持之以恒為行動指南，致力于促進和諧校園的建設(shè)和完善。
新的一學(xué)期，新的希望冉冉升起，新的一屆管理協(xié)會即將揚起風(fēng)帆。2009年9月初，又是新一屆大學(xué)生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學(xué)的到來，同時也借此機會讓同學(xué)們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學(xué)們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標，一起攜手，一起奮斗!在過去的一年里，啟航文學(xué)社在學(xué)校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學(xué)校的重視，并圓滿的完成了所屬的各項任務(wù)。勇于求索，不斷進步，啟航文學(xué)社創(chuàng)社已有十二年的歷史了，它以其獨特的關(guān)注視角，大膽的創(chuàng)新思維，在全校社團中表現(xiàn)突出，影響深遠。
社團一年一度的招新活動是關(guān)乎其興衰的重要活動，是社團可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，響應(yīng)和諧校園的號召，我們社團策劃開展2009年招新活動，欲借此達到以下效果：
1、宣傳我社團的核心文化，讓廣大新老同學(xué)認識了解我們社團。
2、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團的重任。
3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機會，在社團活動中學(xué)習(xí)，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。
4、另外也吸納一些有共同志趣的同學(xué)走進啟航文學(xué)社共同學(xué)習(xí)，本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進步。
具有江西理工大學(xué)南昌校區(qū)正式學(xué)籍的在校全日制學(xué)生。
1、熱愛文學(xué)，樂于奉獻，不計報酬者。
2、服從安排，以集體團隊利益為重者。
3、工作積極，勇于創(chuàng)新，有理想者。
1、通過貼海報的形式提供同學(xué)們啟航文學(xué)社的招新報名時間、地點。
2、在招新地點，我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導(dǎo)同學(xué)報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。
3、招新活動在學(xué)校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設(shè)置招新點，填表報名招會員)。
1、在社團大會后擬定本社員的招新方案。
2、進行協(xié)會干部會議，確定招新現(xiàn)場人員及招新工作安排。
3、盡快做出招新海報。
1、現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部負責(zé)。
2、招新結(jié)束后由協(xié)會干部收拾場地。
3、對整個活動進行總結(jié)。
1、招新活動負責(zé)人：社長、副社長：主要統(tǒng)籌規(guī)劃全局人員安排，保證活動圓滿順利進行。
2、理事會：負責(zé)活動過程中各環(huán)節(jié)的順利進行，負責(zé)會場布置，合理分配人力財力，以最小的開支取得更好的活動效果。
3、外聯(lián)部：負責(zé)活動前海報的制作和宣傳，聯(lián)系活動中相關(guān)的合作伙伴以及招新所需的道具。
4、攝影部：主要負責(zé)活動過程中的記錄及活動中照片的采集。
5、其他各部門按照具體情況分配工作，協(xié)助活動的順利進行。
6、人員具體安排如下：社長(宋敏)9月12號上午買好各項用品，下午去做好橫幅和復(fù)印好宣傳單。啟航全體人員9月13號到辦公室準備好各項用具。9月16日(星期三)曾磊楊超肖樹林方建邦四人在14：30到14：50把椅搬到指定位置，并掛好橫幅。14：50到15：10李靈劉曉玉陸艷王萍等弄好各項裝飾工作。15：30開始招新，在招新過程中，由4位主編發(fā)宣傳單，各部部長在臺前招新，其他人協(xié)助工作。當(dāng)天招新結(jié)束后，有正副社長整理資料，其他工作按原路還回。17號與18號的工作也按以上安排進行。
1、展板一張，稿紙一本。
2、桌凳三副，音箱一套。
3、宣傳單若干，海報若干。
4、注冊登記表、文件夾三個。
學(xué)校統(tǒng)一組織策劃，社團積極參與的活動，得到了校團委的支持。相信我們有能力辦好招新工作，我們積累了豐富的工作經(jīng)驗，招新工作取得成功。
宣傳單復(fù)?。?50份每份0.1元共85元橫幅：6米每米元共24元。
記號筆：2支每支2元共4元。
水筆：10支每支1元共10元。
紅紙：7張每張0.7元共4.9元。
大卡紙：3張每張2.5元共7.5元、墨汁：1瓶每瓶3共3元。
毛筆：2支每支4.5元共9元。
本學(xué)期，文學(xué)社的工作將以開展各種活動為載體，以倡導(dǎo)素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)能力為目標。要具有鮮明的能力立意這一特征，培養(yǎng)的能力涵蓋學(xué)生未來發(fā)展所需要的社會交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創(chuàng)造性想象力等。要以具體生動的學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)活動占領(lǐng)課余陣地，強調(diào)學(xué)生在活動中的自主參與，深化、鞏固課內(nèi)外所學(xué)的知識，使學(xué)生視野開闊，智力發(fā)展，在校園內(nèi)營造出愛語文、學(xué)語文的良好氛圍，使校園文學(xué)這株奇葩在新學(xué)期開得更鮮艷、更奪目。
1.辦好社刊。社刊是文學(xué)社的一面鏡子，標示著文學(xué)社的形象。我們堅持“以質(zhì)取優(yōu)”的原則，做到存優(yōu)去劣，優(yōu)中選精。
2.辦好講習(xí)班。針對學(xué)生知識面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社要多舉辦一些內(nèi)容豐富的講座，邀請學(xué)校權(quán)威語文老師或者社會文化名人來班主講，與學(xué)生一起談文學(xué)、話語文、論人生。
3.開習(xí)作評改會。規(guī)定社員每月交一篇習(xí)作，學(xué)期結(jié)束時根據(jù)社員投稿數(shù)量和質(zhì)量評出優(yōu)秀社員。對于學(xué)生習(xí)作，輔導(dǎo)老師及時批改，并定期召開習(xí)作評改會，輔導(dǎo)老師與社員就社刊來稿進行雙向交流，師生共同探討，品佳作、談體會、指缺點、教方法。優(yōu)秀的習(xí)作略加潤色后，在社刊發(fā)表，并向校外報刊推薦。
4.舉辦征文競賽。為了使學(xué)生勇于提筆，樂于練筆，文學(xué)社經(jīng)常舉辦征文競賽：一是舉辦節(jié)日征文賽;二是結(jié)合國內(nèi)、國際重大事件舉辦征文賽;三是組織學(xué)生積極參加各種報刊雜志的征文活動。
5.開展朗誦會、演講賽、辯論賽等活動。為了加強學(xué)生的語文應(yīng)用能力，鍛煉學(xué)生的口才，文學(xué)社長期有計劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。
6.趣味知識競賽。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進行課外閱讀，要求社員閱讀教育部向全國中學(xué)生推薦的30不中外文學(xué)名著，學(xué)習(xí)做讀書筆記。文學(xué)社適時地舉行趣味知識競賽，內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識、文學(xué)典故、猜謎等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
7.組織學(xué)生參加社會實踐。節(jié)假期間，組織社員深入?yún)⒓痈鞣N社會活動，同時將所見、所聞、所感付諸筆端，寫成調(diào)查報告，使語文教學(xué)由課堂延伸到社會，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會和人生，增加學(xué)生對生活的感悟體驗，為作文提供取之不盡的生動素材。
時間內(nèi)容。
1——2周制訂計劃。
3——4周健全組織。
5——6周文學(xué)講座。
7——8周語文趣味知識競賽。
9——10周演講比賽。
11——12周社會實踐。
13——14周征文競賽。
15——16周作評講會。
17——18周辦好社刊。
二、目的：了解新老社員文學(xué)愛好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊(詳見理由)。
三、具體步驟：
一)社內(nèi)人員：在招新登記可對新社員進行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對社內(nèi)外人士進行調(diào)查的活動。
1、準備好他登記工具如紙筆等(或調(diào)查表)。
2、對調(diào)查進行統(tǒng)計，結(jié)果分析(用時要少，不能拖，一天差不多啦)，并存檔(打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準備至少人手一份)。
二)講堂安排：
1、講師安排：一般為社內(nèi)有資格人士，評選(如果能請到老師則更好)。
2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結(jié)果而定(大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多，課時適當(dāng)加長)，且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請該社員來做，當(dāng)不便時講師課前要與其交流)，當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。
a)課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨立教室(方便為佳);課程：用一兩節(jié)課講講中國文學(xué)史(粗略的講)余下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制，時間沖突者就作罷，不于強求)。
b)不安排考試(可適當(dāng)在前期用于樹威信，但盡量不要實施)，但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作，運用課程講的手法，或體裁等內(nèi)容。時間適當(dāng)安排，不久，也不急，一兩周，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)。
三、理由：增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛我社。
四、后續(xù)總結(jié)：選設(shè)一總負責(zé)人，跟蹤負責(zé)，處理相關(guān)事宜，期末總結(jié)時提交總結(jié)報告。
五、現(xiàn)場人員分工：每次課講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團到場至少一人(適當(dāng)安排)。
六、適當(dāng)捕捉課堂精彩畫面(攝影，用于宣傳)。
注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機會或時間(開交流會、討論會等)，利于收集信息，適當(dāng)調(diào)整.(不斷改進、發(fā)展)。
小學(xué)社團活動方案格式篇十一
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。下面是有20xx小學(xué)社團。
歡迎參閱。
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級文件精神，每兩周活動一次。開設(shè)以“體驗新課標、新課程”為重點的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的體育社團活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。以“2+1工程項目“建設(shè)為平臺，進一步增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結(jié)合我校的實際情況，特制定本學(xué)期體育社團活動計劃：
一、活動課程設(shè)置：
根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進;符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長”的原則，切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進步，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，體育社團活動項目如下：
備注：1至6年級花樣跳繩。
1年級毽子或小跳繩。
2年級足球、毽子(以足球為主)3至4年級呼啦圈或沙包5至6年級板羽球或大跳繩。
二、活動安全注意事項：
1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。
3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
4、活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
三、指導(dǎo)教師職責(zé)：
1、要加強安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運動量。
3、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。
4、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
5、和學(xué)生一起參與活動。
四、安全措施。
1、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識，把活動安全放在首要位置。
2、對學(xué)生進行安全教育，使學(xué)生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。
3、每次體育社團活動，都要制定相應(yīng)的安全措施。
五、活動安排。
1、踢毽子、足球一、二年級。
2、呼啦圈三、四年級。
3、板羽球五、六年級。
4、小跳繩、足球一、二年級。
5、沙包三、四年級。
6、大跳繩五、六年級。
7、花樣跳繩比賽三、四年級。
8、小皮球、足球一、二年級。
9、壘球五、六年級。
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。結(jié)合我校的實際情況，本期體育社團活動開展情況如下：
一、活動課程設(shè)置：
根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進;符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進步，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，課程設(shè)置如下：
1.乒乓球、2.羽毛球、3.籃球、4.跳繩、5.跑步。
二、活動時間安排:。
每天上午大課間時間、課外活動時間。
三、社團組織：
負責(zé)人：楊華江。
成員：各班班主任。
四、后勤保障組:。
負責(zé)教學(xué)、活動設(shè)備的調(diào)劑和添置,保障興趣活動的順利開展。
五、活動安全注意事項：
2、在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑;。
3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;。
4、活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
六、指導(dǎo)教師職責(zé)：
1、要加強安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2、按活動方案準備活動器材，做好安全檢查工作。
3、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運動量。
4、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。
5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
6、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。
7、和學(xué)生一起參與活動，不能做聊天、乘涼等活動。
8、活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo)，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用，并確?；顒影踩?/p>
七、安全措施。
1、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識，把學(xué)生上課及活動安全放在首要位置。指導(dǎo)老師對社團成員情況了如指掌，做到心中有數(shù)，確?；顒影踩?/p>
2、要組織學(xué)生召開《加強體育課運動安全》的會議，使學(xué)生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。
3、每次社團活動，都要制定相應(yīng)的安全措施。
(1)要用的器材、場地進行安全檢查，確保使用安全。
(2)指導(dǎo)老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學(xué)生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見習(xí)或小運動量練習(xí)與活動，確保運動安全。
(3)社團成員必須做好充分的準備活動，使學(xué)生們充分認識到準備活動的重要性，積極預(yù)防運動傷害的出現(xiàn)。
(4)教育學(xué)生活動時要膽大心細，特別注意自我保護及學(xué)生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。
4、活動場地設(shè)施都有專人負責(zé)管理，定期檢查、維修和保養(yǎng)，確保使用安全。
(二)。
應(yīng)急預(yù)案。
1、活動時遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往衛(wèi)生院救治，嚴重者由學(xué)校衛(wèi)生老師陪同立刻送往醫(yī)院，并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、活動時遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風(fēng)處，給予補充水份，并將其送往衛(wèi)生院救治。
3、體育活動時，老師應(yīng)時時觀察學(xué)生的運動狀況，如在課上一旦有運動性傷害事故發(fā)生，教師們要沉著冷靜，安全應(yīng)急處理小組在第一時間對事故做出判斷，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。
4、學(xué)生運動時一旦發(fā)生傷害事故，要沉著冷靜，及時匯報老師，安全應(yīng)急處理小組立刻對事故作出判斷并加以處理解決。
5、對學(xué)生進行專項安全教育，進行體育活動意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案的演練，提高學(xué)生自我保護意識及處理突發(fā)事件的能力，以便發(fā)揮應(yīng)急預(yù)案的最大效用。
(三)突發(fā)性傷害事件處理辦法：
1、傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責(zé)任明確。
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學(xué)生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活,促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想。
貫徹落實全。
國學(xué)。
校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進校園體育文化建設(shè)。
二、活動目標。
認真完成上級部門的各項體育工作安排，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間;力爭使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標準測試中達到及格以上。
三、組織機構(gòu)：
組長：周茂才。
副組長：白少瑜丁發(fā)兵。
成員：全體教師。
三、活動主題：
每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子;我運動，我健康，我陽光，我快樂;走向操場，走進自然，走到陽光下。
四、陽光社團開設(shè)：
1、根據(jù)總體目標及指導(dǎo)思想發(fā)出倡議，向全體同學(xué)進行宣傳招收社團成員員，學(xué)生自愿報名參加上述社團。
2、各學(xué)生社團安排1名指導(dǎo)教師，并由該社團的成員選舉一名學(xué)生組織者。社團活動由學(xué)生組織者組織進行，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間是課外活動時間。(每周一至周五早晨和下午大課間活動)。
3、各社團學(xué)期初有計劃，學(xué)期中有記錄、有指導(dǎo)，學(xué)期末有總結(jié)。每次活動目標明確，活動過程完整，指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料(活動方案、過程性資料、學(xué)生取得的成績等)，學(xué)期末學(xué)校將根據(jù)實際活動情況，評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀社團成員。
4、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排，本學(xué)期社團活動分以下三階段進行?；A(chǔ)階段：第1-2周;擬定方案，宣傳動員，組織實施。實施階段：第11-16周;成果展示階段：第17-18周;開展成果展示周活動。
5、開展活動時，指導(dǎo)教師和社團成員不準遲到，不得無故缺席。組織嚴密，講求實效，讓學(xué)生在活動中學(xué)技能，長見識，不搞表面工作。
6、指導(dǎo)教師負責(zé)做好活動期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點名工作，保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字的。
請假條。
7、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項活動，提升學(xué)校知名度。
8、社團活動由校長辦公室牽頭，政教處為主要組織者，制定、部署社團活動總體活動方案。
9、政教處將進行抽查、階段性總結(jié)、經(jīng)驗交流及成果展示等活動。
10、各學(xué)生社團要辦出特色，活躍校園文化生活、開拓學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操。
六、活動實施采取措施：
1、建立完整的組織機構(gòu)，一方面能協(xié)調(diào)好各項工作的開展，同時對階段性工作給予指導(dǎo)與監(jiān)督。
2、確保指導(dǎo)教師資源充足，各社團指導(dǎo)教師除體育教師擔(dān)任之外，還聘請我校有特長的教師擔(dān)任，同時學(xué)校給予社團各類教學(xué)資料的支持，保證各社團能夠扎實、有效的開展活動。
3、制定社團的各項制度，規(guī)范社團成員管理。及時處理好社團出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。特別是對社團學(xué)生每個人管理要采用跟蹤式。
4、社團學(xué)生的管理要嚴格，每學(xué)期結(jié)束要全面對學(xué)生作出評價。把特長技能提高和學(xué)生品德行為相結(jié)合。做到學(xué)會做事先要學(xué)會做好學(xué)生。
5、給予社團展示成果機會，每學(xué)期在期末開展成果展示周活動。定期學(xué)校組織各類體育比賽，鼓勵學(xué)生參加競技比賽。以比賽和展示的形式激勵社團的發(fā)展。
6、學(xué)校開展的各項體育活動比賽成績列入班級考核之中，班級學(xué)生參加市局級以上比賽獲獎成績可列入指導(dǎo)教師與班主任年度考核之中。從而提高社團工作開展的積極性。
小學(xué)社團活動方案格式篇十二
書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的實用價值，同時也具有審美的藝術(shù)價值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種，書法和繪畫的關(guān)系最為緊密，“書畫同源”，“書為心畫”都說明了這一點。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學(xué)內(nèi)容。技能技巧、基礎(chǔ)知識、欣賞三位一體。
1、了解書法的基本知識，進一步提高學(xué)生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。
1、利用每周二、四課外時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
(1)、書法教師要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)、實行獎懲制度(星級評定)，對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計一次，對星多的同學(xué)進行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
(3)、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。
(4)、舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
周次、教學(xué)內(nèi)容。
一、二講解書法的一些基本知識，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練，以及上書法課的一些注意事項及要求。
三學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
四學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
五學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
小學(xué)社團活動方案格式篇十三
經(jīng)典詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，源遠流長。它積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝，對于塑造少年兒童的靈魂，增強民族的自豪感和民族凝聚力，更具有無與倫比的作用。為深入實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生人文素養(yǎng)，創(chuàng)建良好的班級文化，結(jié)合我班學(xué)生實情，特制訂“親近經(jīng)典，美文誦讀”活動方案，利用多渠道、多形式的活動平臺弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強學(xué)生的民族自信心和自豪感，促進學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展。
1.通過誦讀經(jīng)典的詩文，切實增強學(xué)生的人文素養(yǎng)，開啟學(xué)生的心智、陶冶學(xué)生的性情、改變學(xué)生的氣質(zhì)、滋養(yǎng)學(xué)生的人生。
2.通過誦讀經(jīng)典的詩文，積累精美的語詞句段，進而內(nèi)化為自己的語言。
《小學(xué)生必背誦古詩》(本學(xué)期20首)
1.認真組織每周誦讀活動，堅持與學(xué)生共同進行誦讀。
2.爭取充分發(fā)揮家長作用，督促學(xué)生每天回家進行30分鐘經(jīng)典誦讀活動。倡導(dǎo)家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
1.會熟練誦讀本學(xué)期活動內(nèi)容，通過誦讀，培養(yǎng)學(xué)生良好誦讀預(yù)感和語文素養(yǎng)。
2.營造良好的班級讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、好讀書、讀好書”的習(xí)慣。
小學(xué)社團活動方案格式篇十四
進一步落實“培養(yǎng)有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念，切實推進現(xiàn)代人素質(zhì)工程，塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神，引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。
擴大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，提供多樣的學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神，協(xié)助老師安排組織課余活動。
依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實施的團體性、系統(tǒng)性的活動課程，由專業(yè)的老師指導(dǎo)，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團體。
社團活動包括藝術(shù)類、學(xué)科類、游戲類及其它。
1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則。
2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則。
3、學(xué)生發(fā)展需求原則。
4、學(xué)生全員參與原則。
5、定期評比表彰原則。
社團活動納入學(xué)校的課程計劃，其業(yè)務(wù)如下:擬定實施計劃、自主訓(xùn)練計劃、參與比賽活動、發(fā)布成果論文。
本校學(xué)生，自愿參加，并經(jīng)過家長同意。
早鍛煉、課間、大課間、晚自習(xí)前、節(jié)假日。
2、學(xué)生社團至少五人，最多15人，特別優(yōu)秀的可逐級申請更多社員。
1、魔方社團。
2、悠悠球社團。
3、花樣跳繩社團。
4、二十四點社團。
5、古詩背誦社團。
6、小作家寫團。
7、動漫社團。
8、街舞社團。
9、愛天文社團。
10、海模社團。
11、車模社團。
12、京劇表演社團。
13、兒歌社團。
15、電影迷社團。
16、奧數(shù)社團。
17、瘋狂英語社團。
18、課本劇社團。
19、小主持人社團。
20、故事大王社團。
21、花樣籃球社團。
22、羽毛球社團。
23、足球迷社團。
24、口算大王社團。
26、航模社團。
27、葫蘆絲社團。
28、薩克斯社團。
29、象棋社團。
30、圍棋社團。
每學(xué)期學(xué)生社團要進行成果展示，由大隊委具體負責(zé)組織評比，由大隊部進行專業(yè)指導(dǎo)，評比位居后五位的下學(xué)期自動淘汰。
小學(xué)社團活動方案格式篇十五
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級文件精神，每兩周活動一次。開設(shè)以“體驗新課標、新課程”為重點的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的體育社團活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。進一步增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結(jié)合我校的實際情況，特制定本學(xué)期體育社團活動計劃：
根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進;符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長”的原則，切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進步，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，體育社團活動項目如下：
1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。
3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
4、活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
1、要加強安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運動量。
3、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。
4、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
1、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識，把活動安全放在首要位置。
2、對學(xué)生進行安全教育，使學(xué)生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。
小學(xué)生比較好動，喜歡體育鍛煉。對于小學(xué)生來說，跳繩還能增進人體的器官發(fā)育，有益于身心健康，強身健體，開發(fā)智力，豐富生活，提高整體綜合素質(zhì)，跳繩時，人的全身運動及手握繩對拇指穴位的刺激，會大大增加腦細胞的活力，提高思維和想象力。跳繩運動老少皆宜，通過興趣社團的活動，可激發(fā)大批的學(xué)生參與跳繩運動中來，為學(xué)生的終身體育，終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。
3、讓每一個成員都熱愛跳繩，并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。
為迎接市小學(xué)生籃球賽，特組織中心小學(xué)籃球集訓(xùn)隊，相關(guān)事項如下：
培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、團結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點，同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當(dāng)中去，樹立新的隊伍形象，爭取獲得更大的進步。
1.根據(jù)學(xué)生的實際情況制定訓(xùn)練，注重挖掘?qū)W生的潛力。
2.訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng)，注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。
3.狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù)，為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術(shù)基礎(chǔ)。
4.有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力)。
5.每天的訓(xùn)練時間為1小時。(時間可安排于晨操和下午課外活動)。
6.全隊?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中，要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，以及全隊的默契配合。
(2)速度耐力：專項素質(zhì)結(jié)合快速運、傳接球練習(xí)、球場各種跑與防守訓(xùn)練。
(1)提高個人防守能力，不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補位、調(diào)位的防守技術(shù)。
(2)掌握各種防守步伐練習(xí)，防守重心要降低，移動速度要快，學(xué)會揚開雙手去擴大防守控制面積，做好防投、傳、切的準備。
(3)掌握半場、全場緊逼人盯人防守的方法及破解方法。
武術(shù)社團活動在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增強學(xué)生的強身健體意識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)武術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好武術(shù)的學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校成立了武術(shù)興趣小組，現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：
通過興趣小組的活動，使學(xué)生的武術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解武術(shù)的基本知識與技能，培養(yǎng)學(xué)生的運動能力。
武術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到其他活動的限制和沖擊，體育教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好武術(shù)興趣小組體育教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行，將武術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
1、參加武術(shù)興趣小組學(xué)生除了自愿以外，還有體育方面比較有特長的學(xué)生?；顒右潭?，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
2、每周二、四中午第二節(jié)午自習(xí)活動課。每天要求學(xué)生練好基本功，包括武術(shù)手型、步型的練習(xí)。
學(xué)的多不如學(xué)的精，所以體育教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從基礎(chǔ)方面著手，以套路為主，基礎(chǔ)課程為輔。所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：
（2）、重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；
（3）、指導(dǎo)學(xué)生從事套路學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣.
開展武術(shù)興趣小組，真正使學(xué)生學(xué)有所得，體育老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將武術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。特制訂小學(xué)武術(shù)計劃如下：
（1）培養(yǎng)學(xué)生對武術(shù)運動的興趣，鼓勵參與該項運動，。
（2）掌握武術(shù)項目的基本動作，通過參與武術(shù)專項鍛煉，提高體能。
（3）了解并運用部分武術(shù)運動規(guī)則和科學(xué)鍛煉身體的方法，自覺的自我鍛煉。
三、提高階段教學(xué)：面向有一定武術(shù)專項基礎(chǔ)課的學(xué)生。
踢毽運動是我國獨有的民間傳統(tǒng)體育項目，深受小學(xué)生的喜愛。平時一些學(xué)生已接觸和練習(xí)過踢毽，稍有一些基礎(chǔ)。隨著身體與思維的發(fā)展，機械記憶發(fā)展很快，會話性語言也比較完善，因此，教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)增加一些簡單的運動技術(shù)的學(xué)習(xí)分析，引導(dǎo)學(xué)生探索學(xué)習(xí)上的捷徑。這一年級學(xué)生團體意識相當(dāng)濃厚，對有組織的集體游戲產(chǎn)生極大的興趣。在教學(xué)中，要采用生動活潑的教學(xué)方法，通過小組比賽，集體游戲，以滿足學(xué)生的心理需要，培養(yǎng)學(xué)生互助合作的集體意識。使學(xué)生在“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)過程中，發(fā)展綜合能力。教師堅持以表揚為主，使學(xué)生通過體育教學(xué)，學(xué)會鍛煉身體的方法，樹立終身體育的意識。
踢毽運動集健身、強體、娛樂、競技、觀賞于一身，是中華民間文化寶庫的一顆明珠。為繼承與宏揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育文化。在體育教學(xué)中我們應(yīng)讓其得到發(fā)展和延續(xù)，讓它煥發(fā)出時代的光芒。
俗話說：“人老腳先哀，樹枯根先竭”，踢毽對于青少年更是一項極好的運動。5分鐘踢毽的運動量超過了5分鐘跑步的運動量。踢毽運動對提高身體的柔韌性、靈敏性、協(xié)調(diào)性、耐久性、平衡性、力量性都有很大的益處，多人踢毽還可促進學(xué)生與人交往的能力和樂學(xué)合作的精神。
本單元安排四課時，教學(xué)踢毽的四種基本踢法。盤踢是踢毽子入門的基礎(chǔ)；磕踢是盤踢的變化和提高；拐踢能起到周圍四方，遠而使返的作用；繃踢是練習(xí)花樣踢法的根本。
小學(xué)社團活動方案格式篇十六
進一步落實“培養(yǎng)有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念，切實推進現(xiàn)代人素質(zhì)工程，塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神，引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。
二、組建目的:
擴大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，提供多樣的學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神，協(xié)助老師安排組織課余活動。
依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實施的團體性、系統(tǒng)性的活動課程，由專業(yè)的老師指導(dǎo)，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團體。
社團活動包括藝術(shù)類、學(xué)科類、游戲類及其它。
1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則
2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則
3、學(xué)生發(fā)展需求原則
4、學(xué)生全員參與原則
5、定期評比表彰原則
社團活動納入學(xué)校的課程計劃，其業(yè)務(wù)如下:擬定實施計劃、自主訓(xùn)練計劃、參與比賽活動、發(fā)布成果論文。
本校學(xué)生，自愿參加，并經(jīng)過家長同意。
早鍛煉、課間、大課間、晚自習(xí)前、節(jié)假日。
2、學(xué)生社團至少五人，最多15人，特別優(yōu)秀的可逐級申請更多社員。
1、魔方社團
2、悠悠球社團
3、花樣跳繩社團
4、二十四點社團
5、古詩背誦社團
6、小作家寫團
7、動漫社團
8、街舞社團
9、愛天文社團
10、海模社團
11、車模社團
12、京劇表演社團
13、兒歌社團
14、小游戲社團
15、電影迷社團
16、奧數(shù)社團
17、瘋狂英語社團
18、課本劇社團
19、小主持人社團
20、故事大王社團
21、花樣籃球社團
22、羽毛球社團
23、足球迷社團
24、口算大王社團
25、小書蟲社團
26、航模社團
27、葫蘆絲社團
28、薩克斯社團
29、象棋社團
30、圍棋社團
31、趣味數(shù)學(xué)社團
每學(xué)期學(xué)生社團要進行成果展示，由大隊委具體負責(zé)組織評比，由大隊部進行專業(yè)指導(dǎo)，評比位居后五位的下學(xué)期自動淘汰。
小學(xué)社團活動方案格式篇十七
二、組建目的:。
依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實施的團體性、系統(tǒng)性的活動課程，由專業(yè)的老師指導(dǎo)，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團體。
社團活動包括藝術(shù)類、學(xué)科類、游戲類及其它。
1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則。
2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則。
3、學(xué)生發(fā)展需求原則。
4、學(xué)生全員參與原則。
5、定期評比表彰原則。
社團活動納入學(xué)校的課程計劃，其業(yè)務(wù)如下:擬定實施計劃、自主訓(xùn)練計劃、參與比賽活動、發(fā)布成果論文。
本校學(xué)生，自愿參加，并經(jīng)過家長同意。
早鍛煉、課間、大課間、晚自習(xí)前、節(jié)假日。
2、學(xué)生社團至少五人，最多15人，特別優(yōu)秀的可逐級申請更多社員。
1、魔方社團。
2、悠悠球社團。
3、花樣跳繩社團。
4、二十四點社團。
5、古詩背誦社團。
6、小作家寫團。
7、動漫社團。
8、街舞社團。
9、愛天文社團。
10、海模社團。
11、車模社團。
12、京劇表演社團。
13、兒歌社團。
15、電影迷社團。
16、奧數(shù)社團。
17、瘋狂英語社團。
18、課本劇社團。
19、小主持人社團。
20、故事大王社團。
21、花樣籃球社團。
22、羽毛球社團。
23、足球迷社團。
24、口算大王社團。
26、航模社團。
27、葫蘆絲社團。
28、薩克斯社團。
29、象棋社團。
30、圍棋社團。
每學(xué)期學(xué)生社團要進行成果展示，由大隊委具體負責(zé)組織評比，由大隊部進行專業(yè)指導(dǎo)，評比位居后五位的下學(xué)期自動淘汰。
小學(xué)社團活動方案格式篇十八
通過合唱團的嚴格訓(xùn)練能激發(fā)學(xué)生對歌唱藝術(shù)的熱愛，做到自信、自然、獨立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經(jīng)驗，培養(yǎng)群體意識和團隊合作精神。為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺和相互交流的機會，更好的推進素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的精神生活和活躍校園的文化生活。
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過聲樂訓(xùn)練曲，對學(xué)生的氣息把握進行訓(xùn)練，規(guī)范發(fā)聲方法。
3、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
4、組織合唱隊觀摩其他高水平的合唱隊的演唱，培養(yǎng)舞臺表演感覺和狀態(tài)，有效提高學(xué)生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。
5、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
訓(xùn)練是為了提高，提高是為了表現(xiàn);訓(xùn)練遵照循序漸進、由簡而難的手段，提高學(xué)生對聲音和發(fā)音的感覺，努力做到用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。通過一段時間的訓(xùn)練逐步加大難度，特別對音準，節(jié)奏，演唱音域等方面加以訓(xùn)練。
唱歌最基本的就是氣息，平時的練習(xí)方法:常做深呼吸練習(xí)，把氣吸入丹田，會發(fā)覺肚臍附近會漲漲的，然后又腹部“慢慢”擠壓放氣(記住:一定要勻速，氣息“不要忽大忽小”，盡量保持較長時間。)演唱時，口腔以下，脖子以上，腮腺部位會隨著氣息的流出鼓起，跳動。要經(jīng)常做腹部運動，讓腹部更有力。這樣對唱高音會有幫助。還有一個方法就是在慢跑的時候唱歌，練肺活量。
唱歌氣息運用得好的話，聽起來就會很有感情，千萬不要光憑嗓子喊。唱歌時出氣點靠前，也就是在牙齒附近發(fā)音，聽起來舒服。唱歌時氣切勿吸得太滿，氣滿八成就行。教師要多要求學(xué)生進行多方練習(xí)，并體會胸腹式呼吸法:慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸訓(xùn)練等來提高氣息。
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。
唱歌的音準在合唱隊中是很關(guān)鍵的，對合唱隊未來發(fā)展起決定性基礎(chǔ)作用，特別隨著更多聲部的加入，旋律越來越復(fù)雜，所以讓學(xué)生有良好的音準感覺很重要。合唱隊訓(xùn)練主流方法就是先讓學(xué)生唱熟最不熟悉的低音聲部，之后分聲部后高音聲部才唱回高音。
合唱藝術(shù)特征就是要圍繞一個主題，創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術(shù)形象，來烘托氣氛，抒發(fā)情感。在合唱訓(xùn)練中統(tǒng)一的音色、力度、速度和表情，是完美達成音樂主題和歌曲藝術(shù)形象的重要保證。在訓(xùn)練時要充分調(diào)動“耳朵”的積極性，培養(yǎng)良好的內(nèi)部聽覺能力，還要能理解和看懂指揮的手勢意圖，相互配合，唱好表現(xiàn)好作品。
1、教育學(xué)生嚴格遵守訓(xùn)練紀律，保證訓(xùn)練時間。
2、聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。
3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達到口型的統(tǒng)一，進而達到聲音的統(tǒng)一。
4、采取走出動請進來的方法，虛心向別人請教，不斷提高演唱水平。
5、掌握不同風(fēng)格的合唱曲目若干首，增強學(xué)生對不同風(fēng)格、國籍合唱曲的音樂的理解，拓展學(xué)生的眼界，從而更好的演唱好不同風(fēng)格的合唱曲。
《盧溝謠》
1、組建社團
2、科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練
3、重視發(fā)聲訓(xùn)練
1、繼續(xù)基礎(chǔ)訓(xùn)練
2、欣賞《盧溝謠》
3、學(xué)習(xí)《盧溝謠》第一部分
1、學(xué)習(xí)《盧溝謠》第二部分
2、學(xué)習(xí)《盧溝謠》合唱部分
3、完整訓(xùn)練《盧溝謠》
1、參加“慶六一”藝術(shù)節(jié)活動
2、活動小結(jié)
二年級六班教室
二年級六班全體學(xué)生
小學(xué)社團活動方案格式篇十九
通過合唱團的嚴格訓(xùn)練能激發(fā)學(xué)生對歌唱藝術(shù)的熱愛，做到自信、自然、獨立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經(jīng)驗，培養(yǎng)群體意識和團隊合作精神。為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺和相互交流的機會，更好的推進素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的精神生活和活躍校園的文化生活。
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過聲樂訓(xùn)練曲，對學(xué)生的氣息把握進行訓(xùn)練，規(guī)范發(fā)聲方法。
3、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
4、組織合唱隊觀摩其他高水平的合唱隊的演唱，培養(yǎng)舞臺表演感覺和狀態(tài)，有效提高學(xué)生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。
5、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
訓(xùn)練是為了提高，提高是為了表現(xiàn);訓(xùn)練遵照循序漸進、由簡而難的手段，提高學(xué)生對聲音和發(fā)音的感覺，努力做到用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。通過一段時間的'訓(xùn)練逐步加大難度，特別對音準，節(jié)奏，演唱音域等方面加以訓(xùn)練。
1、科學(xué)的氣息訓(xùn)練。
唱歌最基本的就是氣息，平時的練習(xí)方法:常做深呼吸練習(xí)，把氣吸入丹田，會發(fā)覺肚臍附近會漲漲的，然后又腹部“慢慢”擠壓放氣(記住:一定要勻速，氣息“不要忽大忽小”，盡量保持較長時間。)演唱時，口腔以下，脖子以上，腮腺部位會隨著氣息的流出鼓起，跳動。要經(jīng)常做腹部運動，讓腹部更有力。這樣對唱高音會有幫助。還有一個方法就是在慢跑的時候唱歌，練肺活量。
唱歌氣息運用得好的話，聽起來就會很有感情，千萬不要光憑嗓子喊。唱歌時出氣點靠前，也就是在牙齒附近發(fā)音，聽起來舒服。唱歌時氣切勿吸得太滿，氣滿八成就行。教師要多要求學(xué)生進行多方練習(xí)，并體會胸腹式呼吸法:慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸訓(xùn)練等來提高氣息。
2、重視發(fā)聲訓(xùn)練。
3、努力做到字正腔圓。
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。
4、音準練習(xí)。
唱歌的音準在合唱隊中是很關(guān)鍵的，對合唱隊未來發(fā)展起決定性基礎(chǔ)作用，特別隨著更多聲部的加入，旋律越來越復(fù)雜，所以讓學(xué)生有良好的音準感覺很重要。合唱隊訓(xùn)練主流方法就是先讓學(xué)生唱熟最不熟悉的低音聲部，之后分聲部后高音聲部才唱回高音。
5、完美統(tǒng)一的合唱訓(xùn)練。合唱藝術(shù)特征就是要圍繞一個主題，創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術(shù)形象，來烘托氣氛，抒發(fā)情感。在合唱訓(xùn)練中統(tǒng)一的音色、力度、速度和表情，是完美達成音樂主題和歌曲藝術(shù)形象的重要保證。在訓(xùn)練時要充分調(diào)動“耳朵”的積極性，培養(yǎng)良好的內(nèi)部聽覺能力，還要能理解和看懂指揮的手勢意圖，相互配合，唱好表現(xiàn)好作品。
1、教育學(xué)生嚴格遵守訓(xùn)練紀律，保證訓(xùn)練時間。
2、聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。
3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達到口型的統(tǒng)一，進而達到聲音的統(tǒng)一。
4、采取走出動請進來的方法，虛心向別人請教，不斷提高演唱水平。
5、掌握不同風(fēng)格的合唱曲目若干首，增強學(xué)生對不同風(fēng)格、國籍合唱曲的音樂的理解，拓展學(xué)生的眼界，從而更好的演唱好不同風(fēng)格的合唱曲。
《盧溝謠》。
1、組建社團。
2、科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練。
3、重視發(fā)聲訓(xùn)練。
1、繼續(xù)基礎(chǔ)訓(xùn)練。
2、欣賞《盧溝謠》。
3、學(xué)習(xí)《盧溝謠》第一部分。
1、學(xué)習(xí)《盧溝謠》第二部分。
2、學(xué)習(xí)《盧溝謠》合唱部分。
3、完整訓(xùn)練《盧溝謠》。
1、參加“慶六一”藝術(shù)節(jié)活動。
2、活動小結(jié)。
七、訓(xùn)練地點:。
二年級六班教室。
二年級六班全體學(xué)生。
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