小學(xué)育兒心得體會總結(jié)(4篇)

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小學(xué)育兒心得體會總結(jié)(4篇)
時間:2023-01-16 19:47:36     小編:zdfb

當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)育兒心得體會總結(jié)篇一

以下是我的一點小心得:

一、多給孩子行動上的鼓勵,每當(dāng)孩子成績有滑落的時候,我會經(jīng)常告訴她,態(tài)度決定一切。

二、當(dāng)孩子每做一件事,只要是她盡力了,我就會給她肯定和表揚,要善于和孩子用心去溝通,要對孩子察言觀色,及時知道孩子的想法。適時對孩子的錯誤想法進(jìn)行疏通,朝著正確的方向引導(dǎo)。

三、在品格和性格方面,多以朋友的方式和孩子交流,給孩子多一些信任。

讓孩子多接觸社會,多接觸陌生人,從而懂得怎么樣和別人相處。

四、讓孩子自己的事情自己做,幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣和責(zé)任心。我認(rèn)為養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績更重要,只要孩子有了好習(xí)慣,孩子將會受益終生。

五、不管孩子是在生活上,還是學(xué)習(xí)上有苦悶或疑惑,我都會耐心而認(rèn)真地傾聽,幫助解決孩子的思想問題,必要時也會尋求老師的幫助,慢慢的孩子就和我成了無話不談的好朋友。

以上是我在教育孩子的過程中的一點心得,相信孩子在我們的關(guān)注中,一定會健康成長的。

小學(xué)育兒心得體會總結(jié)篇二

如何做個好爸爸好媽媽?

——程序教學(xué)法

如何做一位稱職的家長,引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)的道路上順利成長,是擺在我們面前的一個難題。怎樣做才算是一個完美的家長,怎樣才算是真正的好爸爸好媽媽?現(xiàn)在,我們來看看,怎樣做好爸爸媽媽

這是一條基本原則。雖然還是未成年人,但是少年兒童的自我意識隨著時間的增長越來越強(qiáng),對孩子的打罵會嚴(yán)重挫傷孩子的自尊心。而抱怨、責(zé)備、批評,會讓孩子產(chǎn)生自我懷疑的情緒,他們?nèi)菀自诒г怪杏X得自己不被愛,在責(zé)備中發(fā)現(xiàn)自己很差勁,在批評中否定自我,喪失自信心。作為一個好家長,一定要杜絕打罵、責(zé)備、抱怨和批評出現(xiàn)在自己和孩子的互動中。

你注意過孩子喜歡什么嗎?

每個孩子都有他自己特別喜歡的東西,無論孩子喜歡什么,都是他個人的愛好和興趣。這種愛好和興趣不僅使他的情緒有所寄托,使他能感到踏實和安定,而且還是孩子成長過程中幫助他學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的導(dǎo)師。因此,親子間溝通時,尊重和培養(yǎng)孩子的興趣與愛好便顯得舉足輕重。孩子喜歡什么或不喜歡什么都是孩子的權(quán)利,父母應(yīng)順其天性,順其自然,在溝通中善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、愛好,并對孩子的興趣進(jìn)行正確的保護(hù)和培養(yǎng),讓興趣成為孩子走向成功之路的導(dǎo)師。

家長關(guān)心孩子,不僅要用眼睛“看”,而且要用耳朵“聽”。這個“聽”,就是要鼓勵孩子多談?wù)勛约旱氖虑椤1热?,孩子在學(xué)校里的交友問題,你可以通過老師進(jìn)行了解,同時也要注意聽聽孩子自己是怎么說的。這樣直接溝通的方式,不同于家長單方面的說教和灌輸,而是由孩子引導(dǎo),在這種直接的溝通中,你可以了解到只用“看”了解不到的情況,從而針對不同情形對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

在人際交往中,我們知道這樣的一條原則:尊重他人發(fā)言權(quán)。但在親子交流中,家長們卻往往忽略了這一點。很多家長習(xí)慣以自己的意識領(lǐng)導(dǎo)孩子的行為,當(dāng)孩子發(fā)表言論的時候,或者駁斥說“不懂就不要亂說”,或者毫不在乎地敷衍。這樣做會減低孩子的存在感,讓孩子產(chǎn)生“我的觀點一點也不重要”、“我不值得尊重”的想法。在以后的人生道路上,也會下意識的忽略自己,輕視自己。

小學(xué)育兒心得體會總結(jié)篇三

三年級是一個低年級向中高年級過渡,學(xué)習(xí)習(xí)慣趨向成熟的年級,也意味著學(xué)習(xí)難度提高,作業(yè)量增加。我認(rèn)為,首先還是應(yīng)該積極引導(dǎo)、繼續(xù)培養(yǎng)和堅持孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課我們是要求她必須要認(rèn)真聽講的,這個可以從她每天的作業(yè)反饋中可以看出來,而且任何課內(nèi)外作業(yè)的完成都基于上課認(rèn)真聽講。目前作業(yè)還不是很多,如果沒有特殊原因我們規(guī)定她必須在學(xué)校完成大部分作業(yè),這樣她就有時間在家針對教材上的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)非常重要,可以讓她在課堂上學(xué)習(xí)新授知識時不會覺得很陌生同時也能提高她的興趣。寫作業(yè)時,不允許她邊做其它事情邊寫作業(yè),比如吃吃東西,玩玩文具,這些都是不允許的,一定要靜心定心集中注意力高效地完成作業(yè),讓她自己安排好各科作業(yè)的先后順序。在我們家有比較明確的分工,確保有1位可以檢查和訂正當(dāng)天的作業(yè),所有作業(yè)完成以后,可以做一些自己喜歡的事情,比如說畫畫做手工,周末可以適當(dāng)看看電視,有規(guī)劃同時也有時間觀念,時間長了,可以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)自主性和計劃性,但是無論在她做作業(yè)時還是做自己喜歡的事情時,包括看電視的時候,我們都會不約而同地不去打擾她,不去分散她的注意力。有些家長經(jīng)常問怎么培養(yǎng)孩子的注意力,其實平時生活中很多細(xì)微的事情都在決定著孩子注意力。

再說說我們怎么對待考試的態(tài)度,她考得比較理想很得意在等我們來夸她的時候我們會說:“還行,作為一個學(xué)生考的好是應(yīng)該的,希望你下次還能保持?!弊屗磺或湴疗狡铰湎隆;丶曳治鲈嚲恚豢凑_率,只看里面是否有寫字潦草,是否有錯別字,是否有計算錯誤。此時她已經(jīng)不再驕傲,這樣的過程可以讓她保持清醒。

分?jǐn)?shù)不好的時候,我們家就看情況,如果是因為習(xí)慣不好造成了錯誤和失分,比如錯過三遍的字照樣錯,粗心計算等,哪怕考了優(yōu)秀,那肯定也是一頓狠批。但是安慰的話也給足她,讓她壓力不是很大,然后分析原因,總結(jié)教訓(xùn)。這樣可以讓她依然有足夠的自信心,同時理性看待分?jǐn)?shù)。

語數(shù)英學(xué)科中,語文和英語我們家比較注重她的閱讀,對于一些涉及到思維訓(xùn)練的數(shù)學(xué)題目,還是需要家長保持和孩子相同的學(xué)習(xí)進(jìn)度,任何錯題我們會跟她一起畫圖一起分析,以便能快速提供相應(yīng)的解答和支持,分析過后我們還會讓她自己再試著完整地說出解題思路。

在我們陪學(xué)的過程中我覺得我們做的最好的就是堅持,現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)確實不容易,我們也告訴她學(xué)習(xí)的過程是辛苦的,因為辛苦,我們的一套套措施也總是在實施過程中被孩子不斷打折,不斷對抗,但是因為我們的堅持孩子也在堅持著,現(xiàn)在也看到了一些成效。孩子也很有感觸,也嘗到了甜頭,中間肯定還會有質(zhì)疑,有動搖,但是相信堅持總會有結(jié)果。

在坦誠溝通的基礎(chǔ)上,孩子也常常會把她在學(xué)校、班級的事告訴我們,把高興的事和煩惱的事和我們大家一起分享,我們非常注重她告訴我們在生活中點點滴滴的小事,并且及時給予建議。同樣的,我們也很注意自己的言行,在生活中傳遞給孩子誠信做人,認(rèn)真做事,并以身作則,教育孩子要嚴(yán)于律己,寬以待人,要善良,要懂得感激他人的辛勤勞動,同時鼓勵孩子熱心幫助他人,多為他人著想,多傳遞給孩子正能量。隨著她年齡增長,懂得事情越來越多,我們更需要對一件事考慮全面了再分析講給她聽,讓她明白為人處世的道理,知其然,也要知其所以然,但不強(qiáng)迫她必須去做。

我們重視和學(xué)校對接,和老師討論孩子的教育問題,認(rèn)真學(xué)習(xí)聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求,并在家庭中配合落實。平時,孩子在家里發(fā)生的問題,也要及時和老師取得聯(lián)系,交換意見,以便學(xué)校、家庭配合教育。

為人父母是一項任重而道遠(yuǎn)的事業(yè),砥礪前行,我們一直在路上,目標(biāo)都是希望引導(dǎo)和輔助孩子找到她自己的路。靜待花開,但缺不了我們的默默耕耘!

小學(xué)育兒心得體會總結(jié)篇四

說起教育孩子,相信每個家庭每位父母都有各自的一套方法。如何教育孩子,我想做人是第一位的,讓孩子講道德,將受益終生,孩子的道德觀容易受環(huán)境的影響,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,父母不懂得教導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的的道德感,孩子則很難具有自己的道德觀,有時候,父母的言行都深刻地影響著孩子,在一生都烙下難以磨滅的道德烙印,甚至決定孩子一生的方向?!昂⒆拥难劬κ卿浵駲C(jī),孩子的耳朵是錄音機(jī),孩子的頭腦是計算機(jī)”這個比喻形象地告誡我們,不僅要言傳,更要注重身教,不能說一套,做一套,否則,孩子會無所適從。所以為人父母首先要為孩子做好榜樣,以身作則。很多時候,父母總出于愛護(hù)地問被人欺侮了沒有,很少問孩子做錯了事沒有,或撒謊了沒有?這時父母自己也不知不覺地拒絕道德,更何況孩子呢?下面是我們教育子女的一點小小心得,希望和同樣家有小兒女的父母們一起分享。

再則,身為父母,應(yīng)讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

我國教育家陳鶴琴先生說:“人類的動作十之x是習(xí)慣,大部分習(xí)慣是在幼年養(yǎng)成的,應(yīng)當(dāng)在幼年時期特別注重習(xí)慣的養(yǎng)成。習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受益;習(xí)慣養(yǎng)得不好則終生受其累。”勤懇是孩子必須從小養(yǎng)成的一種好習(xí)慣,同時遵守時間、文明禮貌、尊重父母長輩,這些在教的時候也必須、身體力行,潛移默化的讓孩子學(xué)會,相信從小就愛勞動、好學(xué)深思、關(guān)心和同情他人的孩子,將來一定會成為幸福的人。特別是養(yǎng)成孩子閱讀和勞動的習(xí)慣,孩子的很多毛病都可以用閱讀和勞動來幫助她們改正。書本中的知識和道理能讓他們得到良好的指導(dǎo),而勞動可以讓她感到一切都來之不易。養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,做自己力所能及的事情。在對好習(xí)慣的培養(yǎng)上,家長一定要堅定立場,持之以恒,這樣才能為孩子未來的學(xué)習(xí)和成長條下堅實的基礎(chǔ)。

要鍛煉孩子的勇氣,使他們更獨立,自信。

孩子想要在學(xué)習(xí)、生活中獲得成功,必須培養(yǎng)勇敢的精神,有了這種精神孩子就會表現(xiàn)得自信。而鍛煉孩子的勇氣,其實常常是對父母的考驗。有時父母僅僅是為了孩子的安危而擔(dān)憂,為了防止萬一而犧牲了孩子鍛煉自己的機(jī)會。其實這樣做對孩子不利,父母更多地是為了保護(hù)自己的感情不要受到萬一可能發(fā)生的危險的傷害,害怕自己不能承受由此而帶來的沉重打擊。因此為了保險而加倍地保護(hù),使孩子養(yǎng)成缺乏勇氣不自信的弱點。孩子有時候是反感父母老是像放風(fēng)箏一樣用繩子牽著他們,他們希望父母不要老是過分細(xì)膩地表現(xiàn)出那種關(guān)心,這樣在別的孩子面前他們會覺得自己很沒有能力,甚至當(dāng)他們看到別的孩子放心大膽地自己玩,而自己老是被父母陪著會非常厭煩,覺得父母多事,有時候甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理。所以父母要敢于放手,大膽地鼓勵孩子去做他們能做的事,做一個勇敢的孩子。同時也可以培養(yǎng)孩子的獨立性,堅強(qiáng)的毅力和良好的生活習(xí)慣。

以一顆平常心對待孩子,不要過份溺愛孩子。

孩子需要在良好的關(guān)愛中成長,這種環(huán)境下成長的孩子長大后一般都比較具有愛心,懂得關(guān)心尊重別人。作為父母,如果沒有意識去培養(yǎng)孩子的愛心,孝心和同情心,必然會導(dǎo)致孩子對愛的理解偏狹,便他們既不會珍惜來自別人的愛,也不會去愛別人。父母愛子女,則應(yīng)為之計深遠(yuǎn),有分寸、講節(jié)制的理智之愛才是明智之舉。凡事有一個“度”,一位母親說過一句名言:對孩子要“藏起一半的愛”。意思是以隱蔽的形式收起溺愛的部分,以更深的內(nèi)涵去愛子女。溺愛會妨礙孩子的健康成長,一味順從孩子的要求,就會使孩子變成自我為中心的自私自利的人。如果他的意愿不能滿足,就會給其他的人帶來難堪,甚至?xí)蟀l(fā)情緒,這時候父母應(yīng)教孩子學(xué)會控制自己的情緒,學(xué)會約束、控制自己的情緒,需要從幼年時期就開始培養(yǎng),不可能在需要時轉(zhuǎn)瞬間就可以得到?,F(xiàn)在的獨生子女大多是父母的掌上明珠,父母拼命賺錢就是為了給他們提供優(yōu)越的生活條件,唯恐怠慢了他們。這種做法其實是相當(dāng)錯誤的,我很慶幸我的母親在這方面協(xié)助教育我女兒上做得很好。甚至有的時候比我們管教得更嚴(yán)厲。

培養(yǎng)孩子不要急于求成,因為望子成龍心切,極度催逼自己的孩子,引起孩子的逆反,正所謂欲速則不達(dá)。

父母要根據(jù)自己孩子的特點,發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,有條件的允許下可以多帶孩子出去走走,親近大自然,激發(fā)他們的興趣愛好,然后以此來鼓勵他,督促他,推動他,讓他不停地去學(xué)習(xí),發(fā)展他的長處。在孩子學(xué)習(xí)有進(jìn)步了就要給予贊美,這樣能起到很大的鼓勵作用。原則上是少一些對孩子的批評指責(zé),多一些對孩子的表揚激勵,這樣孩子也會變得更自信。當(dāng)然適當(dāng)?shù)臅r候也要給孩子一些挫敗感,讓他學(xué)會勇敢的迎接挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不象我們小時候,父母只要管我們吃飽穿暖就行了。現(xiàn)在的社會競爭日益加劇,如何使自己的孩子不輸在起跑線上,在競爭激烈的社會中立于不敗之地以至取得成功。這對于現(xiàn)在的父母在教育子女的問題上提出了一個更新層次的要求。我們的女兒現(xiàn)在才5歲,對于育兒這方面其實并沒有太多經(jīng)驗,孩子成長的同時也在督促著我們的成長。

人生的道路上每個人都會犯一些錯誤,更不用說是年幼無知的孩子了,所以父母要做的用積極樂觀的心態(tài),用一顆充滿關(guān)愛的平常心去正確的引導(dǎo)教育。趁孩子還未長大之前,盡可能多的和孩子一起共同參與生活的點點滴滴,讓他們享受到更多除了物質(zhì)生活之外的精神食糧。同時給孩子自由發(fā)揮的空間,但不等同于放縱。對于家庭教育,我們做父母的也處于一個不斷自我學(xué)習(xí)和自我教育的過程中。我相信,通過孩子和父母的互動,再與幼兒園的配合,一定能培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們的孩子健康快樂茁壯的成長。

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