制定方案需要調研、分析和決策等過程，以確保方案的可行性和有效性。一個好的方案應該是可持續(xù)的，并能夠適應未來的變化和挑戰(zhàn)。以下范文展示了不同規(guī)模和復雜度的方案實施過程，具有廣泛的適用性。
歌手大賽活動策劃方案篇一
一、活動目的：
在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，為豐富建大文化生活，為給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展，豐富我校師生課余文化生活。為愛好歌唱及舞蹈的同學提供一個展示自己的平臺。本活動擬以大手筆、大行動，全方位調動同學們的積極性，讓全校學生參與到活動中來，展現(xiàn)校園時尚、運動元素、流行文化、古典風情。
二、活動主題：
彰顯新生個性，展現(xiàn)新生對時尚校園風、運動風的理解，豐富師生課余文化生活。
三、活動時間：待定。
四、參賽人群：全校各年級學生均可參加。
五、活動地點：預賽：三個教室決賽：大學生活動中心。
六、活動主流程：
1、前期宣傳：在學校的長廊宣傳窗內作pop海報，在學校長廊東側入口處掛條幅及彩噴對活動進行前期宣傳及比賽報名通知。我們還在學生生活區(qū)(寢室、食堂、教學樓)張貼海報宣傳。
2、報名：在6號樓進行報名。(分為自由報名和學院推薦兩種方式)。
3、預賽：評委團由邀請到的各學院宣傳部及文藝部部長組成，每組評選出若干名優(yōu)秀選手進入決賽。預賽選手只需準備一首歌曲。
4、決賽宣傳：預賽后我們將對進入決賽的選手名單在長廊的宣傳窗內進行公布布。在決賽當天中午在設立活動宣傳點對活動進行一步宣傳，同時也為贊助方進行適量宣傳。
5、決賽前期布置：我們將在活動前召集決賽選手開會，說明比賽的簡單流程，評分細則和親友團方式。我們將他們的節(jié)目進行整理，對整個比賽做出一份詳細的節(jié)目表。我們將在會上收集他們比賽時所用的cd等，并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動之前的舞臺布置、評委人選(贊助商、學校校合唱團指導老師、舞蹈團老師)、邀請的嘉賓等。
6、決賽：分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結束后有與觀眾互動的游戲環(huán)節(jié)。最后依據(jù)評委打分，分別得出三項比賽的冠、亞、季軍(各組別比賽分設一、二、三等獎各一名，其余為優(yōu)秀獎)。
7、活動成果展：我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結果公布到學校的宣傳欄中，并在一定時期之內制作出活動相關展板在學校長廊進行展示。
七、活動節(jié)目方案：
1、文藝節(jié)目：邀請街舞社團進行演出。
2、互動游戲：對贊助方的宣傳融入游戲當中(知識競答)。
3、抽獎環(huán)節(jié)：每位觀眾入場前都會隨機發(fā)有相應的抽獎號碼，抽取相應號碼對應觀眾發(fā)放精美禮品。
歌手大賽活動策劃方案篇二
為了繁榮校園文化生活，提升校園文化品位，展現(xiàn)當代中小學生的良好精神風貌，提高學生綜合素質，培養(yǎng)學生社會責任感，營造高雅的文化氣氛，凸顯張揚的個性，同時增強同學們自我展示能力，我校將舉辦校園歌手大賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：
唱響和諧主旋律，展現(xiàn)學校文明風
1、參加對象：全校2-6年級喜愛音樂并有一定歌唱、表演天賦的學生。
2、每班推選三名同學參賽，并與11月18號前將演唱曲目等報送給各班音樂老師。自選歌曲伴奏帶由選手自備。
3、比賽時間及地點。
比賽時間：11月19日周三下午。
比賽地點：音樂教室
1、參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。
2、選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，3―5分鐘，自備伴奏帶。
1、按得分高低，評出校園“十佳”歌手10名。
2、在所有參賽選手中根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評出最佳表現(xiàn)獎、最具潛力獎各一名。
歌手大賽活動策劃方案篇三
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現(xiàn)生物機電職業(yè)技術學院九零后新生的全面素質。為此，我院（現(xiàn)代管理工程學院）文娛部經決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。
xx年度湖南生物機電職業(yè)技術學院由現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業(yè)技術學院管理學院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！
1、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
2、豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。
3、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
4、讓所有人認為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。
5、通過這次活動，讓各系部的同學有更多的交流平臺。
湖南生物機電職業(yè)技術學院現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部。
現(xiàn)代管理工程學院團總支外聯(lián)部。
比賽分為三個部分：
預選賽。
時間：xx年4月18、19日（中午、下午）。
地點：圖書館教室。
復賽。
時間：4月21、22日（其中一天）。
地點：圖書館教室。
決賽。
時間：4月29日晚上7：00。
地點：圖書館前坪。
參賽單位：湖南生物機電職業(yè)技術學院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級各系學生。
參賽要求：需屬于本校，思想道德健康。
參賽形式：獨唱、組合形式、樂隊形式均可。
報名參賽：帶上本人學生證在報名地點個人資料。
報名時間：4月13日—4月15日12：10—13：10，16：10—18：30。
報名地點：
東湖校區(qū)：一棟前面馬坡嶺校區(qū)：待定。
預選賽：
2、參賽選手可清唱或樂器演奏。
3、參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容，可以以多才藝形式展示。
4、每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當場公布結果，無待定。
5、每場比賽時間為1個小時。
6、評委：院文娛部部長，各系文娛部部長。
復賽：
3、可適當?shù)倪M行才藝展示。
4、評分以10分制，賽中統(tǒng)計排名，排名靠后者淘汰。
5、兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽。
6、評委：院文娛部部長，各系文娛部部長。
決賽：
1、復賽賽名單公布之后，于4月26日在指定地點進行myshowtime決賽的選拔。
3、選手自己根據(jù)決賽賽制準備比賽。
4、賽中統(tǒng)計排名，賽后宣布排名。
5、評分以10分制。
6、評委：各系部指導老師，院文娛部部長，管理系文娛部部長。
第一名：待定。
第二名：待定。
第三名：待定。
其他獎項：待定。
宣傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳。
橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名。
器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）。
預選賽：
器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）。
宣傳資料：海報、活動宣傳資料。
復賽：
宣傳資料：海報（制作）、復賽選手人氣榜。
決賽：
宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。
其它：證書、獎品等。
1．印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等。
2．飲用水四件。
3、布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等。
4、租用音響、燈光等設備。
共計700元。
其他細則：暫無。
為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢......
歌手大賽活動策劃方案篇四
十大歌手比賽是我院經典傳統(tǒng)文化活動之一，能豐富同學們的課余文化生活，同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。
二、活動主題。
音樂暢享唱響音樂。
三、活動時間。
10月27日——11月9日。
四、本次活動的五大亮點。
1.參賽形式多樣化。
本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化。
2.開場秀形式登場。
入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。
3.決賽流程創(chuàng)新——追求更高的公平。
4.評審團的擴大——追求更高的公平。
由09級、10級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業(yè)評審團。
5.微博墻——增加活動的多元化。
根據(jù)場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現(xiàn)場抽獎。
五、活動流程的詳細策劃。
1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場。
3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。
4.主持人介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽正式開始。
5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)。
6.微博墻抽取2名幸運觀眾。
7.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)。
8.與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)。
9.公布選手得分，作為第一輪的的成績。
10.組合對決戰(zhàn)：14位選手以兩兩組合的形式演唱。
11.校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)。
12.公布第二輪分數(shù)以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。
13.終極pk戰(zhàn)：10佳選手各自表演歌曲，根據(jù)大眾評審和專業(yè)評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)。
14.評委公布得分，決定前三甲;頒發(fā)證書;。
15.選手大合影、主持人宣布比賽結束。
七、比賽規(guī)則。
1.比賽制度。
(1)初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內。評委根據(jù)演唱情況情況打分。
(2)院十大歌手直接進入復賽，復賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分。
(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯(lián)系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進行現(xiàn)場點評，指出優(yōu)點和不足，讓打分透明化。
2.評分細則(見附表)。
3.獎項的設置。
(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名。
(2)單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”
(3)優(yōu)秀獎：十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎。
八、活動預算及物料。
1.氣球、拉花(60元)。
2.卡紙(30元)。
3.獎品(微博社提供)。
4.音響、無線麥、投影儀。
總預算：90元。
歌手大賽活動策劃方案篇五
一、大賽目標：
豐富我院學生的業(yè)余生活，陶冶情操，為同學們展現(xiàn)自己提供更好的舞臺，并挖掘出一批歌唱新人才。
二、大賽主題：
待定。
三、參賽對象：
我院大一至大四年級所有學生(包括留學生)。
四、參賽規(guī)則：
各班參賽人數(shù)不限，允許跨班跨年級合作。參賽報名表將發(fā)到各班，請同學們自行復印填寫，并按時把報名表交到學生會辦公室。
五、大賽流程：
(1)初賽。
時間：20xx年10月16日(星期日)下午兩點半。
地點：
方式：各參賽者有60秒到90秒的演唱時間，演唱方式為清唱。演唱完畢后由評委打分，總分排名前15名的選手晉級決賽。
評分標準：音準(3分)、節(jié)奏音色(3分)、臺風感情(2分)、個人特色(1分)、儀容儀表(1分)。
(2)決賽。
彩排。
地點：五坡文化廣場。
正式比賽：
地點：五坡文化廣場。
流程：
第一輪、第二輪。
pk晉級賽。第一輪結束后待定選手立即在臺下進行抽簽，分為5組兩兩pk。每組選手按抽簽a、b順序演唱，要求清唱30秒。每組演唱完畢后，由每位評委舉牌，得票高的選手可以晉級，至此前十強產生。插入廠商有獎競猜(6個問題)、抽獎。
第三輪。
五強晉級賽。每位晉級10強選手按其序號從低到高的順序分別帶伴奏演唱一分半鐘。待所有選手演唱完畢后，由評委選出直接晉級五強的選手，其余的選手被淘汰。至此五強產生。
第四輪。
冠亞季軍爭奪賽。進入五強的選手分別演唱一首完整曲目，演唱完畢后，由評委打分，按總分排名決出冠亞季軍。
嘉賓表演。
頒獎：優(yōu)秀獎、十大歌手、冠亞季軍、最佳人氣獎。
歌手大賽活動策劃方案篇六
為了豐富我校校園文化生活，提高學生文化素養(yǎng)，展現(xiàn)我校學生團結進取，蓬勃向上的精神風貌，給學生一個展現(xiàn)自我才華和特長的舞臺，同時選拔校園優(yōu)秀歌手，學校團支部決定舉行20__年馬坡中學首屆校園歌手比賽。
二、活動主題、對象、地點及組織單位。
1.活動主題：唱響青春旋律。
2.活動對象：馬坡中學全體在校學生。
3.活動地點：學校大會議室。
4.組織單位：馬坡中學團支部。
三、活動內容及形式。
中學部七、八、九三個年級共十二個班及小學部六個班，每班一名選手或組合代表班級，有特別突出者，可視情況增加。
1.初賽。
時間：5月15日(周四)。
規(guī)則：選手自主參加，曲目自選，清唱一段歌曲，然后由評委們決定是否進入決賽，組合算一名。
2.決賽。
時間：5月19日(周一)(比賽時間如有改動，另行通知)。
出席人員：學校全體領導、老師及學生代表。
規(guī)則：由進入決賽的選手自選曲目，自備伴奏帶、服飾，道具等。完整演唱歌曲，評委們評分，分數(shù)由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱號。
四、活動要求。
1.參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣，否則評委將視情況給予扣分或計零分。
2.參加初賽的選手順序由團支部決定，決賽則抽簽決定。
3.若比賽當天遲到則視為棄權。
五、評分標準(100分制)。
1.音準：能準確把握好歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。(20分)。
2.節(jié)奏：對歌曲整體結構，節(jié)奏感把握到位，不出現(xiàn)搶拍或慢拍的情況。(20分)。
3.音色：選手音色好，有特色。(20分)。
4.舞臺表現(xiàn)力：演繹歌曲時感情充沛，能表現(xiàn)歌曲的意境。有較好的舞臺感染力，演繹歌曲時輕松自然。著裝得體。(30分)。
5.難度：視所選歌曲難度適當加分。(10分)。
六、比賽獎項設置。
1.“校園歌手”稱號10名。
2.單項獎設置：最佳組合1名，最佳表現(xiàn)獎1名，最具潛力獎1名。
3.所有獲獎選手的指導老師也獲得相應獎項。
歌手大賽活動策劃方案篇七
進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設。下面是本站小編為您精心整理的校園歌手大賽活動。
策劃方案。
模板。
一、活動宗旨。
1、為了展現(xiàn)大學生風貌和獨特的個性，倡導大學生進行自我教育、自我提高、自我完善，以增強學生的團隊協(xié)作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。
2、充分發(fā)揮各種校園宣傳媒體的功能和作用，擴大贊助商的社會知名度和社會效益，從而更加完善贊助商的溝通作用，為贊助商打開高校的消費市場、拓寬贊助商的市場占有額。
二、活動簡介。
本次活動為音樂愛好者們提供了展現(xiàn)自我、張揚個性的舞臺，它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人，也可以雙人組合。
【初賽】20xx年5月18日18：00，學院禮堂。
【決賽】20xx年5月25日19：30，學院禮堂。
【邀請嘉賓】院領導、各系領導、贊助商、全體師生員工。
【邀請單位】院學生會、各系學生會及各學生社團。
【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波。
三、市場分析。
1、隨著校園文化在社會生活中的日益滲透，它的社會效益越來越大，彰顯出極具獨特的魅力和作用。大學生這一消費群體越來越被廣大商家關注和重視，越來越多的商家開始在大學生群體中尋找盈利結合點。
2、學生群體是一個信息交流十分頻繁的群體，特別是當今的信息時代，他們能在很短的時間內把新信息很快的傳播出去，從而達到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經注意到了這一點，并開始利用這一資源作為新的宣傳媒介，努力提高商家的知名度、樹立其組織形象，把他們的產品和品牌打到市場上去。
3、隨著時代的發(fā)展，各類商品，無論是餐飲業(yè)、服裝業(yè)、化妝品行業(yè)等，在學生群體中有著廣闊的市場潛力。據(jù)調查顯示，在有大學生的家庭中，全家收入的2/3是用于供在大學的孩子消費。學生消費群已經成為社會消費群的主導力量。
4、成功地開發(fā)出學生市場是社會組織實現(xiàn)盈利的重要保障。學生群體市場潛力巨大，特別是當代的大學生市場。如何打開大學生這個潛力巨大的市場，成為廣大商家的焦點課題。
5、當代大學生，他們作為商品的核心消費者，更有利于拓寬贊助商的市場影響力。拓寬市場，對贊助商市場開發(fā)、產品營銷、內樹動力、外樹形象等都有著強大的社會效益。
一、策劃前言。
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內涵;為了展現(xiàn)新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。
二、策劃總綱。
(一)活動主題：商協(xié)k歌校園行。
(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化。
(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)。
(四)活動地點：老干中心。
(五)主辦單位：商務協(xié)會。
(六)活動對象：全院學生。
三、策劃意義。
1.為學生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。
2.體現(xiàn)電院學生的全面素質的發(fā)展，展現(xiàn)學生音樂方面的青春活力。
3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發(fā)展。
4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。
5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。
6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。
7.促進商協(xié)內部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神。
四、活動流程。
1.前期策劃(負責:歌舞組)。
1)。
策劃書。
要詳細。
2)安排細節(jié)要責任到人。
2.前期宣傳(負責:宣傳組)。
1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)。
2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。
3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。
3.前期動員(負責:高校界)。
1)與其他部門溝通。
2)與會員講解活動的重要性及意義。
4.前期安排(見人員分配)。
5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)。
6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)。
1)院報校風記者站(寫文章)。
2)整理大家活動。
心得體會。
3)活動記錄。
五、選手要求。
1.每名選手各自準備歌曲一首。
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。
3.參寒服裝及伴奏道具自準備。
4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。
5.上報后不得隨便取消。
六、獎項設置。
一等獎：一名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。
二等獎：三名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。
三等獎：五名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。
優(yōu)秀獎：四名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。
七、評委安排。
電力系文藝部部長。
動力系文藝部部長。
建設系文藝部部長。
信息系文藝部部長。
經管系文藝部部長。
機電系文藝部部長。
商協(xié)理事會的會長。
商協(xié)理事會副會長。
商協(xié)理事會副會長。
八、參賽名額。
按部門總人數(shù)的20%報名。
九、經費預算(見后面附錄)。
十、注意事項。
1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。
2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅。
3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場。
4.主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧。
一、活動主題。
綻放冬季活力·磨礪動感青春。
二、活動組織。
主辦單位：共青團長江大學委員會。
策劃承辦單位：長江大學學生會。
三、活動時間。
20xx年12月2日(周日，如遇天陰下雨或特殊情況，時間另行通知，具體時間敬請關注校學生會網(wǎng)站)。
四、活動地點。
長江大學東校區(qū)校內。
五、活動對象。
長江大學各院(系)團總支、學生會成員。
各大校級學生組織成員。
六、參賽須知。
2.每支參賽隊伍由一名領隊，四名隊員組成，隊伍成員不能為同一性別。r。
3.在比賽過程中參賽選手應遵守比賽規(guī)則，配合工作人員的工作，不得私自挪動、占用、損壞比賽道具和器材。
4.本次大賽設有裁判組及工作人員小組。裁判組成員負責在個人競技部分的尋找賽點過程中進行打點計時器計時及監(jiān)督工作;工作人員小組成員除配合裁判組工作外，還負責團體競技部分。
七、活動宣傳。
此次宣傳要以盡可能多的形式將此項活動推廣到全校，其目的是加強校學生會與各院系學生會及各大組織之間的聯(lián)系，盡量將這次活動打造為主題鮮明，影響深遠的特色活動。
3.利用校內各顯眼區(qū)域電子顯示屏，如主教，13教等;。
4.學生會新聞網(wǎng)絡部負責在校學生會網(wǎng)站上發(fā)布比賽消息，并不斷及時更新進展;。
5.充分利用網(wǎng)絡宣傳，如即時通訊工具qq、人人、微博等;。
6.在活動當天，可通過相應的現(xiàn)場活動擴大宣傳的效果，如邀請校園優(yōu)秀歌手開場，邀請魔術協(xié)會為我們表演魔術作為閉幕等。
八、活動安排。
(一)前期準備。
1.團體競技游戲征集與篩選：在全校范圍內征集并篩選(10月26日—11月9日)。
2.發(fā)放邀請函與發(fā)放報名表：
3.購買道具：(11月10日)。
4.拉贊助：(10月25—11月11日)。
5.活動宣傳：(10月25日—活動結束)。
6.院系負責人動員大會，游戲規(guī)則的講解：(11月15日)。
7.制作通關卡、通關路線圖：(11月12日)。
8.工作人員會議：確定工作人員，給所有蹲點人員講明游戲規(guī)則：(11月22日)。
(二)活動當天。
1.現(xiàn)場布置。
13：00蹲點人員集合，講明工作原則。
13：30參賽隊員集合，核對信息。
2.活動開始。
14：00開幕儀式。
主持人宣讀活動注意事項;。
嘉賓講話并宣布比賽正式開始;。
14：10開幕式節(jié)目演出，同時第一批隊員出發(fā);。
14：10比賽正式開始，17：00比賽結束。
招回未歸隊員(如隊員均提前歸位，則比賽提前結束)。
3.活動結束。
主持人宣布比賽結果，當場頒發(fā)證書、獎品，并宣布比賽結束。
九、活動流程。
(一).參賽隊伍。
此次參賽的隊伍分為甲、乙兩組。甲組由體育學院六支代表隊組成。乙組由東校區(qū)19個院(系)及西校區(qū)四個學院，以及共青團長江大學學生委員會、大學生通訊社、《長大青年》雜志社、大學生社團聯(lián)合會、大學生藝術團、圖書館學生管理委員會等九個學生組織共31支代表隊組成。乙組代表隊通過抽簽確定序號，其中在團體競技中，1號—10號為a組，11號—20號為b組，21號—32號為c組。
(二).比賽形式。
1.整場比賽分為個人競技和團隊競技兩部分。兩部分比賽同時進行，比賽時間為二者時間的總和，以總時間較短者為獲勝。
2.個人競技共設有三條路線，比賽起點、終點都為田徑場主席臺下方。每支隊伍的領隊根據(jù)我們賽前隨機發(fā)放的路線圖，按順序依次尋找賽點，各個賽點全部找到并將時間記錄好回到起點處，無犯規(guī)違例現(xiàn)象則為完成任務。
3.團隊競技部分在團隊根據(jù)路線圖(與個人競技部分不同的三條路線)尋找賽點的同時進行游戲闖關，每條路線由六個游戲關卡組成，每個關卡設一個賽點，由隊伍其他四人共同尋找，并且完成游戲后方能進行下一個賽點的尋找。a、b、c三組同時進行，在此過程中各組員不得分開。每個關卡設有一名計時人員監(jiān)賽，2名工作人員負責維持現(xiàn)場的安全秩序。
(三).團體競技各賽點比賽內容及規(guī)則：
1.紙上奇兵。
道具要求：報紙。
游戲規(guī)則：要求隊員站在上面，腳不許踩在報紙以外的地方，然后將報紙對折，再次站在上面，重復此游戲規(guī)則直至報紙對折4次以后，要求紙上的人團結協(xié)作，堅持15秒鐘則為此關成功。
2.無敵風火輪。
道具要求：報紙、膠帶。
游戲規(guī)則：小組成員利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
3.解開千千結+坐地起身。
游戲規(guī)則：
解開千千結：所有的隊員手牽手結成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。在不松開手的情況下，讓“網(wǎng)”成為一個圓。
坐地起身：要求四個人一組，圍成一圈，腿伸直背對背的坐在地上，在不用手撐地的條件下站起來。
4.我愛猜歌名。
道具：歌曲、mp3或手機(由工作人員提供)。
游戲規(guī)則：各小組成員站成一排，背對工作人員，由第一位隊員聽工作人員提供的歌曲并猜出歌名，然后轉身用肢體動作表示給第二位隊員，然后由第二位隊員根據(jù)所接收到的信息猜出歌名表演給第二位同學，如此類推，至最后一位同學才可出聲說出答案，在此過程中不得有言語提示。猜對一首歌的歌名可算過關。若連續(xù)兩次沒有猜出，可自動放棄，進行下一關，并在總成績中增加5分鐘作為懲罰。
5.乒乓球接力賽。
道具要求：乒乓球、水杯、容器、桌椅等。
游戲規(guī)則：由團隊中任選一名隊員用筷子夾乒乓球一段距離，并將乒乓球放入指定的一排水杯中(共四個杯子，杯中放滿水)由另一名隊員將乒乓球吹過四個杯子，并由另外一名成員最終將乒乓球吹入指定容器中為完成此關。
6.穿越“地雷陣“。
道具：飲料瓶、眼罩。
游戲規(guī)則：由團隊中的一名隊員蒙著眼睛在原地轉三圈，在隊友的指引下穿過一片由道具組成的“地雷陣”,不能碰到”地雷“，若一名隊員失敗，則由其他隊員繼續(xù)完成任務。
7.加分項：圈中奪寶。
道具：紙條、圈。
游戲規(guī)則：此環(huán)節(jié)為各代表隊在完成以上六個關卡之后選擇性完成，“寶”為寫有時間的紙簽，隊伍在完成各關任務后，可將總時間減去所圈中的時間即為最終時間。(待定)。
十、注意事項。
2.各隊伍在尋找相關點位時，由一位工作人員跟隊，負責監(jiān)督比賽;。
3.隊伍尋找點位時，不得使用任何通訊工具及交通工具;。
4.每支隊伍完成比賽時，必須到主席臺前集合，在工作人員那里登記成績;。
6.本次比賽設有加分項，各代表隊在完成所有關卡之后可挑戰(zhàn)加分項，再加分享中所獲時間可在總時間中減去。
7.各支隊伍完賽之后不要走開或者回寢室，等待所有隊伍完成比賽頒獎之后才可離開。
十一、比賽規(guī)則。
(一)犯規(guī)。
有下列行為之一者即為犯規(guī)，應取消比賽資格：
1.有意妨礙他人比賽(包括犯有同一性質的其他任何不良言行)者;。
2.蓄意損壞點標、點簽和其他比賽設施者;。
3.比賽中搭乘交通工具行進者;。
4.未通過全部檢查點，而又偽造通關點簽圖案者。
(二)違例。
有下列行為之一者被視為違例，應給予警告。裁判人員將根據(jù)違例的性質和程度，采取從降低成績直至取消比賽資格的處罰：
1.在出發(fā)區(qū)越位(提前)取圖和搶先出發(fā)者;。
2.接受別人的幫助，如指路、尋找點標、使用點簽者;。
3.為別人提供幫助，如指路、尋找點標、使用點簽者;。
4.為從對手的技術中獲利，故意在比賽中與對手同路或跟進者;。
5.故意不按比賽規(guī)定順序行進者;。
6.不按規(guī)定位置佩戴號碼布者;。
7.有其他違反比賽規(guī)則行為者。
(三)成績無效。
有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效：
1.有證據(jù)表明在比賽前勘察過路線者;。
2.未通過全部檢查點，即檢查卡片上點簽圖案不全者;。
3.點簽圖案模糊不清，確實無法辨認者;。
4.在檢查卡片上不按規(guī)定位置使用點簽者;。
5.在比賽結束(指終點關閉)前不交回檢查卡片者;。
7.有意無意地造成校園公共設施或他人的重大經濟損失者，由此帶來的一切后果，責任由肇事人承擔。
十二、獎項設置。
2.乙組個人競技部分的參賽選手在此項成績前六名分獲榮譽證書;。
3.甲組代表隊頒發(fā)個人榮譽證書。
所有獲獎隊伍所在院系均有優(yōu)秀院系年度考評加分。
歌手大賽活動策劃方案篇八
努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活。下面是本站小編為您精心整理的校園十佳歌手大賽活動。
策劃方案。
范文。
一活動時間：xx年11月27日。
二活動地點：中南大學鐵道校區(qū)大禮堂。
三主辦：中南大學鐵道校區(qū)團工委、學生會。
承辦：中南大學鐵道校區(qū)學生會文藝部。
四晚會主題：
*弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創(chuàng)新能力。
*立足校區(qū)，做屬于同學自己的節(jié)目，豐富校園生活。
*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五思路闡述。
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學生青春風貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺晚會主題突出，富有創(chuàng)意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區(qū)學生會合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學的一大盛會。
六組織形式。
1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。
2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統(tǒng)籌組織。
3、組委會將根據(jù)活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統(tǒng)一領導下開展工作，保證組織活動協(xié)調、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡。
節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節(jié)，抓每個節(jié)目質量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。
舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)。
外聯(lián)組：取得贊助商支持并負責協(xié)調與其關系，聯(lián)系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。
一、活動背景：
為繁榮校園文化，豐富我院學生業(yè)余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨，以大學生喜聞樂見的藝術形式和校園文化為表現(xiàn)主體，弘揚時代精神，激發(fā)青春激情。師生共聚一堂，表達學院對同學們的關心與期望，讓同學們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
二、活動目的：
豐富校園文娛生活，給同學更多展現(xiàn)自我的機會。
三、活動主題：
“唱響青春旋律，展現(xiàn)個性自我”。
四、活動主辦單位：
長沙商貿旅游職業(yè)技術學院。
五、活動承辦單位：
院學生會文體部、院團委會素質拓展中心。
六、活動地點和時間：
地點：初賽：德業(yè)樓a304復賽：德業(yè)樓a304決賽：體院館。
時間：初賽：12月5日復賽(待定)決賽：藝術節(jié)期間。
七、活動參與對象：
長沙商貿旅游職業(yè)技術學院全體xx屆大一學生。
八、大賽形式：
1、進行海選報名。
2、初賽(評委：xx年校園十佳選手及學生干部)。
3、復賽(評委：在校特長學生與院學生會學生干部及院團委學生干部)。
4、決賽。(決賽在校園文化藝術節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。)。
九、活動整體要求：
(1)著裝要求:。
1、外表：青春、健康、積極向上、大方。
2、服飾：服裝大方得體，不得過分暴露。
(2)表現(xiàn)要求：
1、歌手充滿活力，積極向上。
2、表現(xiàn)力豐富，富有激情，感染力強。
(3)音樂制作。
負責人：院學生會文體部干事。
晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟。
(4)評分細則---(見附表1)。
十、活動的整體開展：
(1)前期組織報名工作。
1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。
2、報名時間：12月5日之前。
3、報名要求：認真填寫報名表;。
(2)中期組織初賽工作。
1、初賽地點：a304。
2、初賽時間：12月5日。
3、初賽評委：院學生會文體部，院團委會素質拓展中心相關人員。
4、初賽結果：選出若干名選手進入復賽并籌備復賽交代工作事項安排。
5、主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作。
6、籌備決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)。
7、活動場地申請工作。
(3)后期組織決賽工作。
1、參賽選手統(tǒng)一在相應地點進行彩排。(注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置。
十一、活動總決賽的具體安排：
1、決賽時間：藝術節(jié)期間。
2、決賽地點：體育館。
一、活動主題：唱青春旋律、揚真我風采。
二、活動對象：面向xx中學全校學生。
三、活動方式及規(guī)則：
本次活動分為：初賽、預賽和決賽;。
初賽要求：由各班團支部承辦，在各班內選拔選手參加復賽。(各班取前三名進入復賽，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定)。
復賽要求：每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。
決賽要求：(1)由復賽中脫穎而出的12名選手進行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。
四、活動時間、地點：
4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節(jié)課進行決賽。地點：多媒體教室。
五、獎項安排：
一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名。
附：xx中學“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則：
(一)、復賽評分細則：本次復賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數(shù)。
(二)、評分標準如下：
1、歌曲內容健康、向上。(2分)。
2、對參賽歌曲的內容理解準確，演唱處理得當，聲情并茂。(2分)。
3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)，音質較好，字正腔圓，無音準、節(jié)奏錯誤。(4分)。
4、臺風得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內容，有較好的現(xiàn)場感染力。(2分)。
歌手大賽活動策劃方案篇九
為繁榮校園文化，豐富我院學生業(yè)余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，我校特別舉辦第六屆校園十大歌手比賽。本次歌手大賽秉持公平公正公開的宗旨，師生共聚一堂，表達學院對同學們的關心與期望，讓同學們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
為慶祝春節(jié)元旦的到來、緩解學生緊張氣氛。
唱響青春旋律，展現(xiàn)個性自我。
（填寫校園名稱）。
xx中學。
地點：初賽、復賽均在教學一樓大廳舉行。
決賽將在元旦晚會當場表演，由同學選出最棒的十大歌手。
時間：初賽：11月25日復賽（待定）決賽：晚會期間。
xx中學的全體學生，自主報名參加。
1、進行海選報名。
2、初賽（評委：由每班代表、年級老師、音樂老師評判）。
3、復賽（評委：由專業(yè)音樂老師點評、指點選出）。
4、決賽。（決賽在校園文化藝術節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。）。
（1）著裝要求:。
服裝均由校園美術老師、音樂老師、服裝設計師共同設計、挑選。
（2）表現(xiàn)要求：
1、歌曲內容必須健康向上、不得選取愛情歌曲。
2、表現(xiàn)力豐富，富有激情，感染力強。
（3）音樂制作。
負責人：學生委員會。
晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟。
（4）評分細則---（見附表1）。
（1）前期組織報名工作。
1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。
2、報名時間：11月25日之前。
（2）中期組織初賽工作。
1、初賽地點：教學樓一樓大廳。
2、初賽時間：11月25日。
3、初賽評委：由每班代表、年級老師、音樂老師評判。
4、初賽結果：由學生會主席副主席張貼至校園公告欄處。
5、主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作。
6、籌備決賽時的.場地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）。
7、活動場地申請工作。
（3）后期組織決賽工作。
1、參賽選手統(tǒng)一在相應地點進行彩排。（注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排）全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置。
1、決賽時間：藝術節(jié)期間。
2、決賽地點：文藝館。
3、決賽評委：各專業(yè)老師及相關領導，決賽在校園文化藝術節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。
4、決賽事項如下：
分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后由評委老師打分后決出前3名進入第二輪。第二輪采取搶擂，攻擂形式。
第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。
演唱完畢后。由評委老師打分，分數(shù)最高者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由20位大眾評委投票，票高者進入冠軍爭奪戰(zhàn)。
冠軍爭奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲，由評委現(xiàn)場亮分決出最后的大賽冠亞軍。
1、活動大賽開場秀。
2、由兩位主持人致辭，宣讀開場白，介紹評委以及嘉賓等。
3、大賽正式開始。
4、按照事先安排的順序進行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節(jié)目。
5、評委打分，統(tǒng)計分數(shù)，公示最后結果（此期間由特約節(jié)目演出）。
6、選出前三強，進行守擂奪冠巔峰時刻。
7、宣讀大賽獲獎情況，頒發(fā)獎品。
8、主持人致結束辭，活動結束。
一等獎一名（冠軍）。
二等獎兩名（進入第二輪選手）。
三等獎三名（分數(shù)排名4.5.6名者）。
優(yōu)秀獎四名（由每班代表、學生會成員對大賽歌手的喜愛度評出）。
1、場地布置工作：院學生會文體部成員。
院團委會素質拓展中心成員。
2、評分表、獎品等用品懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調試、碟片到位。
歌手大賽活動策劃方案篇十
二、組織機構。
策劃主辦：湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院。
贊助單位：
三、參賽對象。
全校學生。
四、賽程安排。
1、初賽(海選)。
時間：xx年11月9日。
地點：大禮堂。
評委：學校領導、學生處/團委老師、各部門代表。
賽制：1、內容包括：自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等。
2、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏，伴奏請自行準備且提前與文娛部聯(lián)系。
3、初賽根據(jù)評比排名選出15人進入復賽。
4、各系推選出5~8名進入復賽。
2、復賽。
時間：
地點：北校體育館。
評委：學院領導、學工處領導、團委領導(贊助商、專業(yè)教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。)。
賽制：見復賽流程。
五、復賽流程。
(一)開場(18:30前，各班拉拉隊入座)。
主持人開場白，介紹評委、嘉賓，宣布比賽規(guī)則。每個環(huán)節(jié)結束，主持人公布上一個環(huán)節(jié)選手得分。
(二)比賽。
第一環(huán)節(jié)：閃亮登場(限時每人一分鐘)。
要求：按抽簽順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言，可以選擇格言，也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數(shù)。
第二環(huán)節(jié)：個性空間(限時每人四分鐘)。
要求：十五位選手進行現(xiàn)場自選歌曲演繹，時間限定在四分鐘以內，歌曲內容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創(chuàng)作品，也可以選擇拿手曲目。選手根據(jù)自己的風格選擇不同唱法，如民族、通俗、美聲唱法等。
第三環(huán)節(jié)、評選。
評委打分，工作人員統(tǒng)計結果，同時20名大眾評審上臺投票選出“大眾評審(最具人氣獎)”。
(四)公布結果、頒獎。
六、評比方法。
(1)初賽(100分制)。
形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)。
(2)復賽(100分制)。
由評委現(xiàn)場打分，去掉最高分個最低分，取平均分，保留小數(shù)點后兩位。
舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);。
才藝展示(20分);現(xiàn)場效果(10分);語言表達(10分);。
創(chuàng)意及綜合素質(20分)。
七、獎項設置。
1、十佳歌手：冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優(yōu)秀獎。
2、單項獎：最具人氣獎(大眾評審)、最佳臺風獎、最佳潛質獎。
3、各個部門評選出一個最佳組織獎。
根據(jù)比賽成績給獲獎選手在北校頒發(fā)證書和獎品。
校學生會文娛部。
歌手大賽活動策劃方案篇十一
校園歌手比賽以育人為宗旨，通過比賽引導學生演唱、創(chuàng)作反映校園生活和當代青年學生積極向上精神風貌的歌曲，豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養(yǎng)，推動校園精神文明建設，促進學生全面發(fā)展。
二、參加對象。
全體在校本?？茖W生和研究生。
三、內容和形式。
參賽曲目要能反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。鼓勵大學生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
比賽分為專業(yè)組和業(yè)余組。專業(yè)組為音樂專業(yè)或音樂教育專業(yè)的學生，其余為業(yè)余組，專業(yè)組分為民族類和美聲類，業(yè)余組分為民族類、美聲類和通俗類。
每首歌曲演唱時間原則上限制在6分鐘以內，每人限唱一首。
四、推進步驟。
比賽分預賽、復賽、決賽三個階段進行。
1.預賽階段：20xx年2月—3月底。
預賽由各學院(校區(qū))組織。各單位選送6個節(jié)目錄制成作品小樣(vcd)參加復賽。
2.復賽階段：20xx年3月底—20xx年4月初。
復賽由校團委統(tǒng)一組織。評委會從報送的作品小樣中評出專業(yè)組選手20名;業(yè)余組選手30名參加決賽。并根據(jù)各組的報名情況，在參加決賽選手總數(shù)不變的前提下進行局部調整。
3.決賽階段：20xx年4月上旬。
校團委將組織入圍決賽的50名選手到本部參加決賽。
決賽時間：專業(yè)組20xx年4月8日(星期四)晚7：30。
業(yè)余組20xx年4月11日(星期日)晚7：00。
五、評分標準：
1、音樂基礎：5分。
參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等。
2、藝術表現(xiàn)：3分。
參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風臺紀等。
3、現(xiàn)場感染力：1分。
參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。
4、綜合印象：1分。
參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
本評分標準最終解釋權屬于藝術節(jié)領導小組辦公室。
歌手大賽活動策劃方案篇十二
——xx師范大學首屆導游之星大賽。
20xx年4月——20xx年6月。
xx師范大學校學生社團聯(lián)合會。
xx日報。
一、背景及現(xiàn)狀。
我國的疆域幅員遼闊，擁有復雜多樣的氣候和文化環(huán)境，加之以華夏五千年的文明積淀，人文與山水融為一體，相得益彰。古語云：讀萬卷書，不如行萬里路?？梢娐糜危鳛橐豁棅蕵沸蓍e活動的同時，更可以鍛煉與增強人們自身的素質，激發(fā)對生活，對自然，對祖國的熱愛。當前正值我國構建和諧社會的大好時機，旅游事業(yè)方興未艾，旅游作為一向文化與經濟相結合的綠色工業(yè)，有著廣大光明的前景。
二、目標人群：
xx師范大學所有在校大學生。
三、項目目的和目標。
1、通過本次活動的展開，進一步加強在校大學生對祖國美麗河山的熱愛、
四、項目策略。
2、活動堅持內容多樣化，形式多樣化，充分展現(xiàn)在校大學生的生機活力、
五、項目主體。
1、活動前期宣傳。
2、對報名選手初選。
3、復賽。
4、晚會決賽。
六、項目評估、
七、經費預算。
五千元人民幣。
歌手大賽活動策劃方案篇十三
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，在學校領導大力支持下經校團委、學生會研究，并報校黨委批準，決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
弘揚優(yōu)秀文化藝術倡樹現(xiàn)代文明新風 展示燦爛青春風采塑造我校青年形象
4月7日下午6：30
1、各部要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉，確保整個藝術節(jié)活動的質量和效果。
2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、各承辦單位要認真負責，善始善終?；顒忧靶麄鞯轿?，廣泛發(fā)動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結及時匯報活動情況。
4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
本屆大學生藝術節(jié)各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經費，部分從學生活動經費中列支；二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。
本屆藝術節(jié)各項活動依據(jù)項目的實際情況采取主辦、聯(lián)辦等形式，每項活動落實到具體單位并由專人負責，我院負責組織協(xié)調。
2、根據(jù)各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優(yōu)秀組織獎。
歌手大賽活動策劃方案篇十四
二十多年改革開放的深入發(fā)展，極大促進了各民族的興旺繁榮，各民族間的共同因素不斷增多，在互助中凸顯共同進步。而今民族傳統(tǒng)文化正逐漸被時代消磨，我們應該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統(tǒng)文化的結晶。學生社團聯(lián)合會舉辦的xx師范大學首屆民族舞蹈大賽正是基于此出發(fā)，旨在讓同學們了解各民族的'不同文化，增進民族感情，營造活躍，濃郁的校園文化氣氛。
xx師范大學全體在校學生。
1以學院為單位分別推薦一個民族舞蹈。
2重點打造西藏，新疆等少數(shù)民族的特色舞蹈，增加活動亮點。
3與校報，青通社，校電臺等校內媒體合作，在校內進行此次大賽的廣泛宣傳，引導健康向上的精神面貌。
4借助xx日報，海峽都市報，xx新聞頻道等社會媒體進行宣傳報道。
1xx年3月初，以海報等形式進行前期宣傳。
2xx年3月中旬，進行報名征集舞蹈。
3xx年3月底，進行節(jié)目篩選，打造精品節(jié)目。
4xx年4月，以晚會形式進行匯演，現(xiàn)場為評選出的優(yōu)秀節(jié)目頒獎。
在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
一萬三千元人民幣。
歌手大賽活動策劃方案篇十五
6月7號-6月10號評審。
創(chuàng)意錄制可以表達鮮明情感的聲音——“聲音表情”。
可以運用人聲、樂器、擬音、自然音響等各種聲音為原創(chuàng)素材，內容不限，例如：驚喜、快樂、俏皮、撒嬌、甜美、深情、激昂、憂傷、滄桑、痛苦、糾結、悲憫、哀思、低落、生氣、憤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等，通過下列參賽方式，上傳至活動主辦方平臺或郵箱。歡迎多件作品上傳。
1.“順風耳”錄制：每個音頻時長限制在3秒鐘——5分鐘之內通過安卓市場（如豌豆莢、小米應用、百度手機助手等）和蘋果市場下載“順風耳”手機app客戶端，或掃描右側二維碼安裝順風耳后，注冊成為順風耳會員。
進入主界面——點擊“錄音”模塊——進入錄音界面錄音——保存后進入錄音列表，點擊上傳圖標——父類別選擇“活動專區(qū)”，子類別選擇“音頻內容上傳展示區(qū)”，按照“真實姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”的方式命名，并可在“說明”中填寫此聲音表情的相關信息和個人聯(lián)系方式。
如：張三*安大藝術學院設計系*驚喜。
2.聲交所（）：上傳音頻限mp3格式，長度不限，提倡短小精致。
進入聲交所網(wǎng)站，注冊成為會員后，點擊首頁“聲音表情大賽”活動宣傳新聞圖片，進入指定任務，點擊“我要投稿”提交方案，并在“方案描述”中添加此聲音表情的相關信息和個人聯(lián)系方式（*格式同上）。
3.郵箱：上傳音頻不限格式，不限長度，提倡短小精致。
將參賽音頻發(fā)送至1809952011@，郵件名按“真實姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”格式標注，并在正文說明此聲音表情的相關信息和個人聯(lián)系方式。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，邀請安徽大學、安徽廣播電視臺、全球音谷的相關專家、學者擔任本次活動的評委。
1.*年6月7日至6月10日專家組將評選出：
一等獎2名，各獎獎金20xx元人民幣。
二等獎5名，各獎獎金1000元人民幣。
三等獎10名，各獎獎金500元人民幣。
2.在全球音谷“順風耳”手機app平臺，按最終下載排行，評選出最高人氣獎1名，獎金3000元人民幣。
（注：以上兩種評選方式不設重復獲獎。）。
1.創(chuàng)作者必須保證所提交的聲音表情創(chuàng)意作品是原創(chuàng)作品，不存在抄襲、剽竊等侵犯他人知識產權的行為。
2.凡大賽投稿者，均表示同意該音頻作品在“順風耳”和“聲交所”兩大平臺上展示。
3.凡獲獎聲音表情，一旦兌現(xiàn)獎金，則表示音谷以獎金形式購得其知識產權，原創(chuàng)作者不再享有其知識產權，音谷可將該獲獎作品用于商業(yè)行為。
4.全球音谷如果將本次“聲音表情大賽”中的未獲獎聲音表情用于商業(yè)行為，音谷將與該作品創(chuàng)作者傳達合作意向、簽署合作協(xié)議，以保護創(chuàng)作者的著作權等合法權益不受損害。
歌手大賽活動策劃方案篇十六
一、指導思想為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，在學校領導大力支持下經校團委、學生會研究，并報校黨委批準，決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
三、組織工作。
（一）成立***杯校園歌手模仿秀大賽組委會，負責本次活動總體設計以及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調工作。具體組織實施由組委會秘書處負責，秘書處設在團委、學工處。活動采取學工處、團委、宣教處、各部及相關單位承辦、協(xié)辦的方法。組長：婁明、王欣成員：王海山、楊鋒、李巖、姚夢、劉金、孫剛、李艷麗、陳樹森、王勁、劉容周、宮長久、王宜路等。
(二)組委會下設宣傳組、活動競賽組、聯(lián)絡協(xié)調組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組，負責日常事務和具體協(xié)調工作。宣傳組：凌明亮、任云彥活動競賽組：劉金、孫剛、李艷麗聯(lián)絡協(xié)調組：王海山、李巖、姚夢后勤保障組：宮長久、王宜路安全保衛(wèi)組：陳樹森、王勁、劉容周。
四、活動時間：4月7日下午6：30。
六、活動要求：
1、各部要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉，確保整個藝術節(jié)活動的質量和效果。
2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、各承辦單位要認真負責，善始善終?；顒忧靶麄鞯轿?，廣泛發(fā)動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結及時匯報活動情況。
4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
七、活動金費本屆大學生藝術節(jié)各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經費，部分從學生活動經費中列支；二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。
八、活動形式本屆藝術節(jié)各項活動依據(jù)項目的實際情況采取主辦、聯(lián)辦等形式，每項活動落實到具體單位并由專人負責，我院負責組織協(xié)調。
九、總結表彰。
1、本屆大學生藝術節(jié)分為比賽項目和表演項目。各設一等獎4名，二等獎6名、其余為三等獎。獎品由評委**及我院領導頒發(fā)。
2、根據(jù)各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優(yōu)秀組織獎。
歌手大賽活動策劃方案篇十七
校園歌手大賽是我系傳統(tǒng)活動之一，也是最大的文藝活動。它能進一步豐富校園文化，豐富同學們的業(yè)余生活，加強校園精神文明建設，展現(xiàn)同學們銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們鍛煉自己的機會，一個展示自己的舞臺，激發(fā)同學們熱愛教育技術系和音樂，發(fā)揮同學們的光和熱，不斷提高自己自身素質，推動校園精神文明建設。
thebestyouth！最好的青春！
本部二、三、四年級。
1、比賽開始之前由學生會組織同學報名，并通過微信群通知同學們初賽時間。并且通過宣傳海報張貼在第四教學樓121通知同學們組織觀賽。
2、預賽結束之后通過微信群和海報告知同學們預賽結果和晉級名單。
3、決賽評選出前三名推薦至校文藝部參加校級校園歌手大賽。
1、為了增加現(xiàn)場氣氛，我們將購買一些熱場道具，如熒光棒和拍手器歌手大賽20xx。
2、關于音響設備，我們將申請學校幫助。
3、在決賽時為了避免音樂播放與參（關愛留守兒童）賽選手不一致，我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。
4、關于音響問題，我們將事先調制好音響設備，確保麥克音量，確保伴奏音量不會壓過參賽選手和主持人音量。
5、為了確保參賽選手及時到場，我們將事先安排參賽選手至備用教室候場。
6、為了增加現(xiàn)場氣氛，我們將安排互動節(jié)目至比賽中，詳情見備注部分。
初賽前期工作準備。
1、初賽：按抽簽順序依次演唱自選歌曲兩分鐘左右，伴奏自備并且不作強制要求。演唱完畢后由評委打分。評選出前九名晉級復賽。
2、決賽。
（1）觀眾進場。
（2）評委和嘉賓進場歌手大賽20xx。
（3）主持人上臺介紹評委和嘉賓。
（4）進入決賽的選手依次上臺，輪流傳唱一句歌詞（歌曲待選）。
（5）比賽選手按事先抽簽順序完整演唱自選歌曲（伴奏自備），評委打分。
（6）賽間休息十分鐘，工作人選統(tǒng)計得分并且選出得分高的前五名選手晉級下一輪。
（7）互動環(huán)節(jié)：我愛記歌詞。
文藝部事事先準備好一些歌曲，與現(xiàn)場觀眾和嘉賓進行互動。從觀眾中隨機請五位觀眾上臺進行聽歌說出歌曲名的游戲，本輪淘汰兩名觀眾。
文藝部放歌曲，選手跟唱出后兩句，輪流進行車輪戰(zhàn)，最后冠軍獲獎。
（8）最后一輪的選手按得分低到高的順序演唱事先由文藝部選出的15—20首與主題相關的備選歌曲進行演唱（比賽前一周告知所有選手）。
（9）最終評選出得分最高的三名選手最終晉級推薦至校文藝部，由主持人宣布最終結果。
（11）學生會主席致辭。
歌手大賽活動策劃方案篇十八
來源于生活，更要回歸到生活中去。美好的大學生活更缺不了藝術，將生活藝術化是熱愛生活的一種體現(xiàn)，也是展示內心情感的橋梁。而作為大學生活的基本場所，宿舍的裝飾藝術，是生活藝術的典型反映。
xx師范大學全體在校學生。
豐富同學們的校園文化生活，增強學生管理宿舍的意識，培養(yǎng)良好的生活習慣，發(fā)掘個人藝術潛能，展現(xiàn)宿舍的個性風采，促進校園精神文明建設。
1、利用校電臺，海報，文件等形式對本次方式前期宣傳，在全校形成一定的影響力。
2、做一份關于室內設計的?？?。
3、與其他部門合作，擴大活動的影響層面。
1、九月初為大賽啟動階段，進行宣傳報名。
2、九月中旬對報名宿舍舍長進行培訓。
3、九月下旬，各參賽宿舍進行自行設計，并準備講解員一名，對宿舍設計主題、風格等做簡單介紹。
4、十月中旬，邀請美術學院專業(yè)教授進行評定。
5、十月下旬，公布比賽結果，并組織進行參觀。
在項目實施期間，采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃，目標人群的參與及其反響等情況進行評估。
歌手大賽活動策劃方案篇十九
為了讓我們的大學生活更加豐富多彩，增進園區(qū)各院校的友誼，增加各院校學生的理解和交流，展現(xiàn)大學生的風采作為具體新意識，體現(xiàn)學生的動手能力和團隊合作精神的風箏設計大賽，正能體現(xiàn)這些特點，放飛表演正是放飛風箏，放飛理想，放飛青春，放飛未來，本次風箏大賽體現(xiàn)了我們的人文意識觀，閃亮新一代青年的夢想，展現(xiàn)文化的舞臺。
活躍大學生課余生活，活躍校園氣氛，發(fā)揮同學的想象力，培養(yǎng)同學的動手能力。高校聯(lián)誼，促進雙方的交流合作，以增強同學間的了解，聯(lián)絡感情。我們始終堅守“友誼第一，比賽第二”。
輕飛漫舞放飛心靈。
攜手共進，放飛夢想。
時間：20xx年9月。
地點：南海東軟體育場。
南海東軟信息技術學院。
以園區(qū)各院校同學為基點，面向園區(qū)。
分組制作：（每組5到6人，選出組長，組長任務落實）。
由各院校參賽者自由組合或自己參加，由各院先各自舉辦風箏大賽（初選），選手根據(jù)已有的或是自帶的材料（風箏架，顏料等由院方提供/園區(qū)提供）設計并制作參賽風箏。
決賽在南海東軟體育場上進行風箏放飛表演，由評委和在場的觀眾投票，最后評出優(yōu)秀獎10名，“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”、“最佳設計獎”、“最佳制作獎”、“最佳人氣獎”。
在男女混合組中評選出一組授予“風箏王子”，“風箏公主”獎項等，最后進行風箏展。
1、聯(lián)系人：
2、聯(lián)系電話：
3、e—mail：
1、現(xiàn)場畫—做—放飛（可邀請佛山老藝人2—3名作為師傅）。
2、直接自帶風箏參加放飛評分（先在學校初賽）。
一、組別劃分：比賽共分三個組：即學校代表隊、教職工隊、各學院自由組合隊。
二、比賽辦法1、比賽用具：自備300米線盤1—2個；每組自備參賽風箏2個。
2、每組比賽為30分鐘，起飛10分鐘，空中停留20分鐘左右。裁判員分別記錄放飛時間和收回時間。
3、跑道設為60米。
三、放飛運動員。
1、運動員應提前進入檢錄區(qū)，并按檢錄員的要求及時進入指定的位置，檢錄員點名5次或兩分鐘內的視為比賽棄權。
2、運動員應自覺遵守比賽規(guī)則和各項制度，聽從大會統(tǒng)一指揮，不得影響他人比賽。
四、檢錄長（員）。
1、檢錄長應及時安排檢錄員召集運動員進入指定位置。
2、檢錄員應及時清點本組參賽運動員，并按時將其帶到比賽的跑道，并向裁判長（員）交清，同時做好下組的清點工作。
五、裁判員。
1、裁判員應按時進入本跑道的裁判位置，并做好賽前的各項準備工作。
2、裁判員按檢錄員報來的運動員及時核對其跑道，并向裁判長報告。
3、接到裁判長發(fā)令時（鳴哨揮黃旗）應及時記時放飛起止時間。待風箏空中停留20分鐘后令運動員將風箏收回時開始再次記收回的起止時間（即從收回起到把風箏收回到手的時間）并填在記分表內并報記錄組。
六、裁判長（副）。
1、裁判長接到裁判員報告后應再次核對運動員有無站錯跑道后，向運動員和裁判員發(fā)布做好比賽命令，并鳴哨揮動黃旗命令比賽開始。
2、裁判長鳴哨揮動紅旗，即本組比賽結束。
3、副裁判長在另一頭做好對裁判員及運動員的監(jiān)督檢查工作。
附二：風箏比賽評分標準。
總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。
1.工藝（40分）。
（1）做工精巧，扎口整齊，框架結構合理（10分）。
（2）圖案精美，顏色搭配諧調（10分）。
（3）造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性，質地優(yōu)良（10分）。
（4）能夠展示本學院（隊伍）的特色（10分）。
2.放飛（60分）。
（1）起飛（10分）。
從風箏離手時開始記時，5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
（2）留空時間（20分）。
成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）。
（3）風箏的高度及遠度（20分）。
目測風箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
（4）印象分（10分）。
在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當?shù)挠∠蠓帧?/p>
歌手大賽活動策劃方案篇二十
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，在學校領導大力支持下經校團委、學生會研究，并報校黨委批準，決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
（一）成立***杯校園歌手模仿秀大賽組委會，負責本次活動總體設計以及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調工作。具體組織實施由組委會秘書處負責，秘書處設在團委、學工處。活動采取學工處、團委、宣教處、各部及相關單位承辦、協(xié)辦的方法。 組長：婁明、王欣 成員：王海山、楊鋒、李巖、姚夢、劉金、孫剛、李艷麗、陳樹森、王勁、劉容周、宮長久、王宜路等。
(二)組委會下設宣傳組、活動競賽組、聯(lián)絡協(xié)調組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組，負責日常事務和具體協(xié)調工作。 宣傳組：凌明亮、任云彥 活動競賽組：劉金、孫剛、李艷麗 聯(lián)絡協(xié)調組：王海山、李巖、姚夢 后勤保障組：宮長久、王宜路 安全保衛(wèi)組：陳樹森、王勁、劉容周。
4月7日下午6：30
1、各部要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉，確保整個藝術節(jié)活動的質量和效果。
2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、各承辦單位要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發(fā)動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結及時匯報活動情況。
4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
本屆大學生藝術節(jié)各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經費，部分從學生活動經費中列支；二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。
本屆藝術節(jié)各項活動依據(jù)項目的實際情況采取主辦、聯(lián)辦等形式，每項活動落實到具體單位并由專人負責，我院負責組織協(xié)調。
1、本屆大學生藝術節(jié)分為比賽項目和表演項目。各設一等獎4名，二等獎6名、其余為三等獎。獎品由評委**及我院領導頒發(fā) 。
2、根據(jù)各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優(yōu)秀組織獎。
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