總結(jié)是對過去一段時間的努力和付出的回顧，也是對自己的鼓勵和激勵。怎樣在學(xué)習(xí)中保持動力和興趣？希望通過范文的閱讀，可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。
知識競答比賽策劃書篇一
書，是人們精神上的食糧，沒有書籍的生活一定是枯燥而乏味的。只是或厚或薄的一本書，便能充實我們的人生，給我們帶來享不盡的饕餮盛宴。為檢測我們是否“好讀書”，用功讀書，全神貫注讀書，老師為我們展開了一次別有風(fēng)趣的讀書知識競賽，做我們自己出的題目，既考驗了我們有沒有認真讀書，又能體現(xiàn)出一個人的出題水平，這一切的一切還無人知曉，只有等比賽過后才能水落石出。
這次我們比賽的主題是“《魯濱遜漂流記》知識競賽”。我們出的題目那是數(shù)不勝數(shù)，難易不同，刁鉆古怪，無奇不有，有人連連叫好，有人口口埋怨，惹人啼笑皆非。先說說同學(xué)們，他們有的出題過于簡單，有的卻極易冷門，讓人摸不著也猜不透，給人一種朦朧之感，感到莫名其妙。再說說老師的，她也更是“盡出奇招”，讓人措手不及。
回想賽時，我們個個都坐姿端正，雙眼放亮，急不可耐地想馬上答題。答題的次序為從左到右，再從右到左，依次作答，而題目是自己抽到哪題就答哪題。在我的腦海中，我沒記住幾道題目，因為有些題目太簡單，有些題目太困難，有些題目太狡猾，有些題目太冷門，而這些題目經(jīng)過我的大腦時被記憶處理器，自動過濾掉了。唯一一個令我印象最深刻的題目，便是老師的那道排序題：魯濱遜制作小麥面包總共分幾步?記得當(dāng)時的答題者是孫萬富，聽到這個題目，他當(dāng)時，就崩潰了，哭笑不得，呆若木雞，我們得知這個題目后，也感到十分驚訝，驚訝中還有點震驚，大家都紛紛議論著，但隨后又哄堂大笑起來，可能是為自己沒能搭上這搬難題而高興，也可能是在赤裸裸地嘲笑孫萬富這“背”運氣。但孫萬富敢于挑戰(zhàn)，迎刃而上，卻狀況百出。要么是沒聽清題目，要么是不知道選項，興奮過后，我們也替他捏了把汗。仁慈的老師看不下去了，決定把題目紙給孫萬富看，他這才千磨萬磨，終于磨出了正確答案。我們都不約而同的歡呼起來，為孫萬富的成功喝彩。
一輪比賽過后，我們組以一分墊底，而有兩組卻以高分并列第一，于是開始了新一輪的加時賽。這兩組的組長各自深思熟慮，打了一個很好的'盤算，最終各派出一位“答題秀才”，一個當(dāng)然是孫萬富，還有一位是朱青青。他們展開了一次激烈的角逐。這兩人比賽的場面甭提有多精彩了，那叫一個“針尖對麥芒”，雙雙勢均力敵，旗鼓相當(dāng)，平分秋色，不相上下，好幾個回合都無法分出個“雌雄”來，每回合都會陷入一種平分的僵局。但是孫萬富像一團熱情的火，而朱青青像一片靜謐的湖，再這樣的“心理戰(zhàn)場”上需要的是不緊不慢和理性思考，想孫萬富這樣的急性子，可能會吃虧。這不，孫萬富沒等老師報完題目就搶著說答案，竟然還答錯了，第一名順理成章的成為了朱青青那一組，真是太可惜了!
這次競賽，我受益匪淺，它使我們每個人都享受到了讀書的樂趣，并以競賽的方式呈現(xiàn)出來，這真是一場別具一格的知識競賽!
知識競答比賽策劃書篇二
1、了解在校大學(xué)生對學(xué)校歷史的熟知程度并對其進行調(diào)查，通過活動讓大家了解未知的一些知識。
2、為響應(yīng)學(xué)校百年校慶。
3、拓展學(xué)生的愛好。
4、陶冶學(xué)生情操。
5、增強社團影響力。
6、建立學(xué)校和諧文化氣氛。
二、組織單位：
讀書者協(xié)會。
三、活動對象：
讀書者協(xié)會會員。
四、活動主題：
五、活動準備工作：
1、制海報：2張大海報(置于教學(xué)樓宣傳欄)。
2、準備小禮品：水晶手機掛件、紙巾、棒棒糖。
3、準備相機，在比賽時拍攝。
六、活動流程。
1、維持秩序：需要4人。
3、我團會將比賽現(xiàn)場所拍相片發(fā)布在本社群中。
七、活動細則：
1、每人均可參與。
2、進行有關(guān)校史的提問。
3、舉手進行搶答。
4、吃辣椒比賽自愿報名看誰吃的最多。
知識競答比賽策劃書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家下午好！
過去的幾個月里，為使員工加快掌握銀行基本業(yè)務(wù)知識，進一步提高隊伍素質(zhì)和服務(wù)水平，張家口銀行邯鄲分行開展了“全員學(xué)習(xí)日”活動?；顒娱_展期間，邯鄲分行不斷完善全員學(xué)習(xí)日的各項制度，為建立以考核為導(dǎo)向的全員學(xué)習(xí)長效管理機制不懈準備著；各行部認真組織貫徹，有計劃，有方法的安排員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，旨在提高全員綜合業(yè)務(wù)能力。為檢驗此次學(xué)習(xí)活動成果，也為了展示家銀人的蓬勃風(fēng)采，今天我們在此齊聚一堂，舉辦家銀邯鄲分行銀行基礎(chǔ)知識競答大賽！
十月霜風(fēng)寒，但是再寒冷的溫度也無法阻擋我們家銀人點燃競賽的激情?。╬s：互動“對不對？”“對！”掌聲~）那我也提前預(yù)祝各個支行的參賽團隊都能取得好成績。
下面，我來介紹蒞臨大賽的各位嘉賓評委：（）（）（）（），讓我們對他們百忙之中的到來表示衷心的感謝和歡迎?。ㄕ坡晘）。
好的，我宣布邯鄲分行銀行基礎(chǔ)知識競答大賽正式開始！
首先，為大家介紹此次競賽的模式和獎懲規(guī)則，競賽分兩個單元：“知識競答大賽”和“冠軍爭霸”。
1.“知識競答大賽”單元，各團隊選派兩名隊員，以順序必答形式選取不同分值的題目作答，累計增扣相應(yīng)分值，最終依據(jù)積分情況，排名前六名的團隊進入“冠軍爭霸”單元；2.“冠軍爭霸”單元，各競答團隊由三人組成（1名主管，1名柜員，1名客戶經(jīng)理），以搶答、必答、選答形式進行答題，根據(jù)最終得分評選出冠亞季軍。其中，獎勵冠軍支行現(xiàn)金1000元，亞軍支行現(xiàn)金800元，季軍支行現(xiàn)金600元，獎勵成績排名四、五、六的支行現(xiàn)金500元。
選手須起立作答，答題完畢后回復(fù)“答題完畢”，在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。(可再考量~)各競答團隊要做到講文明，守紀律，聽從指揮。比賽前，請現(xiàn)場所有人員將手機調(diào)制靜音或關(guān)機狀態(tài)。
好，下面讓我們進入第一個單元“知識競答大賽”，請大家做好準備，我們馬上開始?。ǜ偞疬^程~~~）。
本節(jié)知識競答結(jié)束，我來為大家揭秘各競答團隊分數(shù)及排名，（······）排名前六位的分別是（······）恭喜這六只支行團隊進入接下來更加激烈的“冠軍爭霸”單元！（熱烈鼓掌~）。
我們在可以看到比賽到現(xiàn)在已經(jīng)進入了白熱化階段，請大家耐心觀賽，冠軍隊伍即將揭曉！
（搶答、必答、選答······）。
（評出冠亞季軍）。
此次邯鄲分行基礎(chǔ)知識競答大賽到這里即將接近尾聲，讓我們再次恭喜（）贏得競賽冠軍，當(dāng)然今天參賽的每一支團隊都是最棒的，家銀人的風(fēng)彩名不虛傳。相信在邯鄲分行領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體家銀人的共同努力下，邯鄲分行的明天會更加美好！
忠誠、智慧、團隊、陽光、審慎是我們一直堅持的價值觀。創(chuàng)造幸福、攜手成功，我們一直在路上。
知識競答比賽策劃書篇四
一、活動背景：
xx年是中國共產(chǎn)黨建黨九十周年的特殊年份，為加強廣大共青團員對黨的歷史和現(xiàn)狀的了解，迎接黨的90華誕，重溫黨的光輝歷程，展示我班學(xué)子新時期的優(yōu)秀精神風(fēng)貌，特舉辦本次知識競賽活動來深入黨史學(xué)習(xí)、深化思想觀念，形成健康向上、朝氣蓬勃、富有正義感與使命感的現(xiàn)代大學(xué)生形象，進一步加強黨的基層建設(shè)，擴大黨的影響力和感染力，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)、共謀發(fā)展的良好氛圍。
二、活動時間：
xx年5月28日（星期四）17；00。
三、活動地點：
商學(xué)院223教室。
四、活動形式。
1、現(xiàn)場ppt和視頻展示，回顧共產(chǎn)黨發(fā)展90年歷程；
2、小組搶答，每組5人，分為8組競答；
3、比賽分為初賽和決賽，初賽8選4，進入決賽；
4、由部分班委擔(dān)任評審團，確保公平公正；
五、活動流程。
1）確定和審批地點：地點：商學(xué)院223教室時間：5月28日17點。
2）5月26日之前做好策劃和前期相關(guān)準備工作。由人力班班委選取知識競賽題庫，召集參賽人員就相關(guān)事宜進行統(tǒng)一說明，解釋競賽流程及規(guī)則。
3）主持人宣布活動開始，觀看視頻或黨史資料；
4）現(xiàn)場答題：搶答+必答。
5）比賽結(jié)束，由主持人宣布比賽成績并確定名次。
6）團支書為獲獎隊伍頒獎，班級活動合影留念。
7）退場清場。
六、注意事項。
1．安排相關(guān)人員負責(zé)拍照和后期的海報宣傳；
2．前期宣傳準備要及時、到位，保證活動的順利開展；
5．告訴班級成員盡量小聲，防止影響他人；
6．比賽后要注意總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，反思活動開展過程中遇到的困難；
7．安排成員寫一到兩篇活動心得；
比賽規(guī)則：
1、比賽采取小組搶答模式，現(xiàn)場分組，全班共分為8組，每組5人。
3、搶答環(huán)節(jié)共20題，每題五分，答對加5分，答錯不扣分，并繼續(xù)由下組搶答；
4、必答環(huán)節(jié)每組兩題，每題10分，答對者加10分，答錯者扣5分；
6、評審員：王石、彭立彬-。
知識競答比賽策劃書篇五
博士02黨支部全體黨員，預(yù)備黨員和部分群眾。
二活動背景。
三．活動目的旨在學(xué)習(xí)宣傳普及黨的歷次代表大會和中央全會召開的時代背。
景、主題內(nèi)容、主要成果和歷史地位等黨的知識，引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員和群眾深入了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民建立新中國、建設(shè)社會主義、開創(chuàng)中國特色社會主義新局面的偉大歷程和輝煌成就，堅定走中國特色社會主義道路的信心和信念，立足本職崗位，積極投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生動實踐，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。
四．活動地點。
湖南大學(xué)老化工樓二樓會議室。
五．活動內(nèi)容。
支部決定集體組織本支部成員進行答題，答題全部正確后，集體填寫要求如下：
單位：湖南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院博士02黨支部。
通訊地址：湖南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院。
六．活動意義。
通過認真學(xué)習(xí)十八大精神和參加“喜迎十八大黨代會知識有獎競答”活動，大家深入了解了黨領(lǐng)導(dǎo)人民建立新中國、建設(shè)社會主義、開創(chuàng)中國特色社會主義新局面的偉大歷程和輝煌成就，更加堅定了走中國特色社會主義道路的信心和信念，今后我們要從本職工作做起,以更加飽滿的熱情投入到科研工作中去。
知識競答比賽策劃書篇六
一、活動背景：
在建團九十周年、雷鋒同志逝世五十周年之際，為認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》及江西省《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的實施意見》，營造濃厚的弘揚雷鋒精神、引領(lǐng)文明道德風(fēng)尚的校園氛圍，南昌大學(xué)決定舉辦系列“學(xué)雷鋒，做先鋒”活動。同時，理學(xué)院黨委為符合“先鋒領(lǐng)跑促發(fā)展創(chuàng)先爭優(yōu)顯一流”這一理念，繼續(xù)打造“先鋒領(lǐng)跑工程”，力求將這一特色品牌賦予更高的精神價值內(nèi)涵，積極宣傳、開展此次活動。
為響應(yīng)校、院團委的強烈號召，深入開展學(xué)雷鋒活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，大力弘揚雷鋒精神，促進本班同學(xué)思想價值體系提升，提高學(xué)生素質(zhì)，我班特此召開“學(xué)雷鋒，做先鋒”的系列活動。
二、活動目的及意義：
代精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量；對于凝聚干部群眾的意志和力量，全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要的意義。
南昌大學(xué)希望通過開展紀念中國共產(chǎn)主義青年團建團90周年主題團日活動，引導(dǎo)團員青年堅定理想信念，形成健康積極向上的生活態(tài)度和奮斗精神；引導(dǎo)團員青年充分認識到雷鋒精神在當(dāng)前推動社會進步的進程中應(yīng)該學(xué)，值得學(xué)，增強學(xué)習(xí)雷鋒的主動性、自覺性；引導(dǎo)團員青年傳承和弘揚雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動在青年教職工和青年學(xué)生中的常態(tài)化開展。
我班希望通過本次活動，使這從未走遠的、具有穿越時空的恒久生命力，和感動社會的永恒魅力的雷鋒精神能夠永遠在我們身邊，讓大家體會到雷鋒不僅僅是一個傳奇，他的精神，更是一種社會風(fēng)尚。
三、活動名稱：紅色知識有獎競答；
四、活動地點：休閑廣場；
五、活動時間：4月8日上午8:00——下午18:30;。
六、活動流程：
3、3月30日中午12:00前各寢室負責(zé)人將自己寢室制作好的海報交。
予本次活動主要負責(zé)人***和***。
7、4月6日胡啟軒和***負責(zé)租借活動所需帳篷；
8、4月7日21:00在18棟召開同學(xué)代表會，討論本次活動開展人員配置、注意事項和應(yīng)急預(yù)案，以確保本次活動的順利、有序進行；9、4月8日7:30本班全體人員在12棟樓下集合，7：50前布置好活動場地，完畢后整理并檢查活動關(guān)鍵細節(jié)處，準備舉辦活動?；顒悠陂g每隔兩小時換一組人（每組六人），直到下午18：00結(jié)束。活動舉辦期間，將展出18張海報的照片、同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的縮影及雷鋒同志助人的寫實照片，舉辦一個小型攝影展。開設(shè)一個留言板，供同學(xué)們寫下心中的雷鋒或者對雷鋒精神的領(lǐng)悟。工作人員則適時獻上歌曲、手語表演等節(jié)目。整個活動中，本班全體人員及參與活動的同學(xué)均要在橫幅上簽字留念。
七、活動所需器材：帳篷、素描紙18張、本子100個、橫幅一條、細線；簽字筆若干、電腦、音響、膠帶、插座（自帶）。
八、活動經(jīng)費：素描紙7元、海報40元、a4紙3元、本子200元、帳篷租金90元、橫幅20元、細線5元。共計:365元。
九、活動負責(zé)人：
宣傳工作人員及負責(zé)人：
組織工作負責(zé)人：；
機動小組人員及負責(zé)人：；
輪班小組組長及負責(zé)人：;。
賽題搜集組織者：;。
活動總負責(zé)人：。
十、應(yīng)急預(yù)案：
十一、注意事項：
1、注意安全及現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)任何不必要事件的發(fā)生；
2、換班時，下組人員應(yīng)提前10分鐘到現(xiàn)場準備接班；
3、保護好個人及班級的財產(chǎn)安全，保護好租借來的設(shè)備;。
4、務(wù)必保證賽題的機密性，參與者不得泄題、不得告知參賽者答案。
知識競答比賽策劃書篇七
一、活動主題：
汽車協(xié)會有獎知識比賽及免費燒烤晚會。
二、活動內(nèi)容：
廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車協(xié)會與汽車駕駛培訓(xùn)基地汽車知識p道路交通安全法競賽及燒烤晚會。
三、活動的意義：
普及汽車知識p道路交通法,以及提高廣科駕駛培訓(xùn)基地與汽車協(xié)會的知名度,為廣大師生打造一個既能學(xué)習(xí)娛樂，又有獎品派送的大型活動。
四、活動簡介：
本次活動為廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車協(xié)會與汽車駕駛培訓(xùn)基地汽車知識p道路交通安全法競賽及燒烤晚會。比賽采用淘汰晉級賽制，歷經(jīng)初賽，半決賽，決賽。初賽選出得分較高的50名選手進入半決賽，半決賽再選出得分前10名參賽者進入決賽，決賽依分數(shù)高至低評出一，二，三等獎。決賽完后，全體參賽者參加燒烤晚會。本次活動為自愿報名參加，期間不收取任何費用。
五、主辦單位：
汽車協(xié)會p廣科駕駛培訓(xùn)基地。
六、參賽對象：
本校全體師生。
七、活動時間：
xx年3月22日――xx年3月27日。
八、活動地點：
初賽：階梯一教室。
半決賽，決賽：足球場。
燒烤晚會：大二宿舍樓后的學(xué)車訓(xùn)練場。
九、獎項設(shè)置：一等獎：1000元現(xiàn)金+300元學(xué)車優(yōu)惠1名。
二等獎：500元現(xiàn)金+300元學(xué)車優(yōu)惠2名。
三等獎：300元現(xiàn)金+300元學(xué)車優(yōu)惠5名。
凡進入半決賽(前50名)者，即可獲得200元學(xué)車優(yōu)惠券。
凡進入決賽(前10名)者，即可獲得300元學(xué)車優(yōu)惠券。
凡參賽者都可以領(lǐng)?。阂淮鼰臼澄?一瓶水+一份精美禮品。
注：不重復(fù)獲得優(yōu)惠券。
十、活動步驟及安排：
(一)前期準備工作：
1、宣傳:分別在每輪比賽前做好橫額宣傳語，宣傳海報，并在宿舍樓下，教學(xué)區(qū)等人流密集區(qū)粘貼海報，吸引廣大學(xué)生前往觀看。
2、報名：3月16日~3月18日，在新飯?zhí)脧V場及圖書館前擺攤接受報名。凡報名參賽者可獲得本次活動的參賽證，此證是本次活動的唯一認證，憑此證才能參與本次活動。
3、邀請及聯(lián)系評委，嘉賓，主持人，并最終確定成員。
(二)中期準備工作：
會場布置，安排好初賽參賽者的考試座位，安排監(jiān)督員監(jiān)考考試，保證活動的公平公正。決賽會場布置由宣傳部負責(zé)，其他部門協(xié)助。需要向?qū)W校申請桌，凳70張及音響設(shè)備一套。
(三)后期準備工作：
進行本次活動總結(jié)，分析工作過程的優(yōu)點與不足。
活動流程：3月7號提交第一期宣傳橫額。
3月12號做好海報的電子版。
3月15號前做好宣傳工作，包括:粘貼海報，校園網(wǎng)發(fā)布消息。
3月16日~18號擺攤接受報名。
3月22~23號21點10分進行初賽。
3月24，25號評卷。
3月25號各宣傳欄公布半決賽名單。
3月27日早上布置決賽會場。
參賽者參加初賽時需工作人員在參賽證上蓋印章確認，才能領(lǐng)取燒烤食物及禮品，派送食物與禮品時工作人員需收回參賽證以作統(tǒng)計，及作廢處理。
考試形式：初賽以試卷形式考核，總分為100分，分為選擇，判斷題各15道，每道3分，簡答題一道10分。
半決賽以搶答形式，得分高者直接進入決賽，決賽以試卷形式考核，為不定項選擇題。
十一、經(jīng)費預(yù)算：
1、宣傳橫額5條。
2、海報10份。
3、獎品設(shè)置，現(xiàn)金獎3500元，300元學(xué)車優(yōu)惠券10張，200元學(xué)車優(yōu)惠券50張，燒烤食物，精美禮品，礦泉水(未定)。
4、活動用品包括：紅筆20支，評分條20份，計算器2個，簽到紙，評委嘉賓牌位10個，參賽證(未定)等等。
知識競答比賽策劃書篇八
潛能開發(fā)協(xié)會。
生命科學(xué)學(xué)院。
一、活動主題。
趣味百科，樂在其中。
二、活動目的。
三、活動意義。
娛樂身心，豐富大學(xué)生活，提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)，同時為大家提供一個相互認識、相互交流、同臺競技的機會。
四、活動時間及地點。
2013年6月15日教學(xué)區(qū)。
五、活動承辦方。
成長協(xié)會。
潛能開發(fā)協(xié)會。
生命科學(xué)學(xué)院。
六、活動流程。
（一）前期準備環(huán)節(jié)。
1、比賽的前期宣傳，下發(fā)通知。每個團隊出兩個代表隊，每個代表隊四人。
2、提前申請好教室，準備好音響、話筒等設(shè)備。
3、提前邀請好嘉賓評委。
4、礦泉水，筆，證書等需要提前購買的東西提前采購好。
（二）比賽環(huán)節(jié)。
1、選手提前15分鐘進場通過抽簽決定編號。
2、評委入場。
3、比賽正式開始，主持人開場，介紹本次活動及到場的評委。
4、第一環(huán)節(jié)：團隊風(fēng)采展示。
每個團隊自擬團隊主題，展現(xiàn)團隊的精神風(fēng)貌和青春朝氣，同時展示團隊個人特色。
第二環(huán)節(jié)：百科知識達人。
八、獎項設(shè)置。
根據(jù)兩個環(huán)節(jié)評委的打分，按照由高到低的順序，分別設(shè)置：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)勝獎4名。
知識競答比賽策劃書篇九
在校大學(xué)生有多少知道本校的歷史與風(fēng)云人物呢?有多少深知的呢?為了迎接百年校慶，我讀書者協(xié)會在校園里展開迎百年校慶知識競答，深入了解大家對其熟悉程度，以便后續(xù)工作的進行。
一、活動目的。
1、了解在校大學(xué)生對學(xué)校歷史的.熟知程度并對其進行調(diào)查，通過活動讓大家了解未知的一些知識。
2、為響應(yīng)學(xué)校百年校慶。
3、拓展學(xué)生的愛好。
4、陶冶學(xué)生情操。
5、增強社團影響力。
6、建立學(xué)校和諧文化氣氛。
二、組織單位：讀書者協(xié)會。
三、活動對象：讀書者協(xié)會會員。
四、活動主題：
五、活動準備工作：
1、制海報：2張大海報(置于教學(xué)樓宣傳欄)。
2、準備小禮品：水晶手機掛件、紙巾、棒棒糖。
3、準備相機，在比賽時拍攝。
六、活動流程。
1、維持秩序：需要4人。
3、我團會將比賽現(xiàn)場所拍相片發(fā)布在本社群中。
七、活動細則：
1、每人均可參與。
2、進行有關(guān)校史的提問。
3、舉手進行搶答。
4、吃辣椒比賽自愿報名看誰吃的最多。
知識競答比賽策劃書篇十
——參與就有收獲，過程體驗知識！
決賽流程：
1、必答題環(huán)節(jié)。
a.題型設(shè)計。
題目內(nèi)容全部于奧運環(huán)保和所學(xué)知識有關(guān)，題型有選擇題、判斷題、填空題，答題共五輪，每輪每隊依次回答一個題目。
b.答題規(guī)則。
每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充，并且每名主答手最多答三道題目。
c.答題時間限制。
主持人讀完題，選手必須在10秒內(nèi)答題有效，超時視為棄權(quán)。
d.評分標(biāo)準。
每隊有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯、棄權(quán)不加分。
f.主持人公布各隊得分情況。
2、搶答題環(huán)節(jié)。
a.題型設(shè)計。
共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊用搶答器搶答。
b.答題規(guī)則。
各隊得到答題權(quán)后，必須在10秒內(nèi)回答完畢，超時視為答錯，同一題可搶答兩次，第一輪回答錯誤可再進行一次搶答。
c.評分標(biāo)準。
答對的隊可加10分，回答錯誤的隊伍予負10分。
d.主持人公布各隊得分情況。
3、主觀論述題環(huán)節(jié)（只在決賽中進行）。
a.題型選擇。
按照各隊前兩輪的得分情況來決定選題順序（以隊伍得分數(shù)從高到低依次抽題）。
b.答題方法。
各隊抽題后，主持人給出5分鐘自由思考時間（即中場休息時間）做答題準備，每隊派一名代表闡述本隊的觀點。
c.答題規(guī)則。
從主持人宣布正式答題起，全場不可再討論，各隊依次闡述觀點，時間限制在3分鐘以內(nèi)。
d.評分標(biāo)準。
論點明確5分。
表達清晰5分。
思考創(chuàng)新5分。
綜合表現(xiàn)5分。
e.回答完畢，評委給分。主持人公布各隊得分情況。
4、風(fēng)險題環(huán)節(jié)a.選題順序規(guī)則。
由前三輪得分由低到高的的順序選題作答.b.題型設(shè)計。
所有題目根據(jù)難易分為10分，20分，30分三種分值。
c.答題規(guī)則。
每隊由低分依次向高分選擇題目作答，并且只有答對每一題目才能繼續(xù)作答下一題目。每隊只有一次選擇答題的機會，主持人在讀完題后10秒內(nèi)答題有效，超時扣分。
d.評分標(biāo)準。
答對加分，答錯扣相應(yīng)的分。
e.觀眾助答。
主答手回答錯誤時可由親友團成員重答，答對后為本隊加相應(yīng)的分值。當(dāng)親友團答錯時則由觀眾答題，答對贈送精美禮品一份。
f.主持人公布各隊得分情況。
5、超級沖鋒題a.選題順序規(guī)則。
由前三輪得分的分值由低到高的的順序選題作答。
b.題型設(shè)計。
以選擇題為主，每隊有三次答題機會，且各次分值分別為：30分。
40分。
50分。
c.答題規(guī)則及評分標(biāo)準。
每隊派一名隊員答題，每次答對得分，并可以選擇是否進行下面的答題，答錯一次或不知道回答可請求現(xiàn)場親友團助答一次，選手再次答錯則按本次答題得相應(yīng)分值扣分，如全部答對則另加30分作為鼓勵。
d.答題時間限制。
主持人讀完題，10秒內(nèi)回答正確有效，超時扣分。
e.主持人公布各隊得分情況。
知識競答比賽策劃書篇十一
為了深入貫徹落實“建設(shè)生態(tài)文明”這一理念，加強對節(jié)能減排的宣傳，進一步營造綠色和諧的校園環(huán)境，華北電力大學(xué)環(huán)境保護協(xié)會將舉行主題為“弘揚環(huán)境文化，建設(shè)綠色校園”的環(huán)保知識競賽。我們作為新世紀的大學(xué)生，是祖國未來的建設(shè)者，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。我們也應(yīng)該通過這一大型活動，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量，站在環(huán)保宣傳的前列。保護環(huán)境，人人有責(zé)。這次知識競賽就是為了喚醒同學(xué)們的環(huán)保意識，增加大家對環(huán)保知識的了解。讓大家在享受比賽的過程中，獲得更深的環(huán)保意識和正確的環(huán)保知識，技能，為我們的環(huán)保行動增加力量。
二、活動主題。
弘揚環(huán)境文化，建設(shè)綠色校園。
三、活動目的。
1.在全院范圍內(nèi)傳播環(huán)境文化，普及環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)境法規(guī)知識以及環(huán)境倫理知識;。
2.提高全院師生環(huán)境素質(zhì)，創(chuàng)優(yōu)秀綠色校園。
四、參賽對象。
xx學(xué)院大一大二學(xué)生。
五、參賽要求。
1、參賽成員必須服從統(tǒng)一安排，具體的考號及考場信息我們將用短信通知，請及時關(guān)注。
2、初賽考試時不得交頭接耳，不得攜帶手機及考試相關(guān)材料進入考場，文明作答。
六、活動安排。
1、活動報名。
報名時間3.9-3.12，組隊報名，每組三人。
2、賽程安排。
a.初賽：筆試，環(huán)保知識大比拼。
時間：3.25日晚(暫定)，考試時間90分鐘，滿分100分。
地點：待定。
注意事項：根據(jù)團隊總分高低評出晉級組，并由活動部通知晉級組的組長，在決賽前進行抽簽，決定答題順序。(抽簽時間地點待定)。
b.決賽：環(huán)保知識大搶答。
時間：3.31日晚(暫定)。
地點：待定。
注意事項：1.參賽隊伍必須提前15分鐘進行簽到，如果在規(guī)定時間后15分鐘內(nèi)不到場，則視為棄權(quán)。
2.按事先規(guī)定順序入座，如有變動則視為違規(guī)。
3.如在規(guī)定時間內(nèi)未回答完畢，則按已回答內(nèi)容進行評分。
4.如第二環(huán)節(jié)結(jié)束后出現(xiàn)兩支或兩支以上隊伍比分相同，則使用備用題目進行加賽。
5.主持人將當(dāng)場宣布決賽結(jié)果。
第一環(huán)節(jié)：小試牛刀。
為必答題，每組共6個題，依次進行，答題時間為15秒，答對一題5分，答錯不給分也不扣分。
第二環(huán)節(jié)：沖出重圍。
本環(huán)節(jié)為必答環(huán)節(jié)，采用“挖地雷”的游戲形式進行。各參賽隊派一名隊員作答，其余隊員可以從旁協(xié)助答題。各隊在所給出5道不同分值的題(其中兩道10分題，兩道20分題，一個地雷)中選題作答，答對加分，答錯不加分，選中地雷則失去此次答題機會。每題答題時間不得超過15秒，超過時間答題無效。(此環(huán)節(jié)結(jié)束后，由活動部統(tǒng)計分數(shù)，前八名晉級決勝局。)。
第三環(huán)節(jié)：觀眾游戲“真真假假”
本環(huán)節(jié)由嘉賓現(xiàn)場抽出若干名觀眾參加游戲，主持人快速提問后，參加游戲的觀眾迅速站到主持人在臺上指定的“真”和“假”兩塊區(qū)域做出自己的答案。本游戲進行兩次，每次5道題。主持人公布正確答案后，答錯者淘汰出局，最終贏得游戲的觀眾可獲得小禮品一份。
第四環(huán)節(jié)：一決勝負。
為分析題，各晉級組選抽一題，思考15分鐘后并作答。由評委打分。
3、獎項設(shè)置。
本次比賽設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)秀獎若干名，
以上獎項獲得者均有證書及豐厚的獎品。
七、活動經(jīng)費預(yù)算。
證書8x10=80礦泉水10x2=20獎品(臺燈、筆記本等)200。
策劃書及評分條打印10中性筆1x6=6小禮品若干35。
總計351元。
知識競答比賽策劃書篇十二
贊美紅軍長征的溫情詩歌朗誦。
信念篇。
1.空想社會主義產(chǎn)生的前提是()。
a.資本主義生產(chǎn)方式的出現(xiàn)。
b.歐洲的啟蒙思想。
c.無產(chǎn)者迫切渴望改變現(xiàn)狀的需求。
d.有志思想家對社會現(xiàn)實的反思。
答案：a。
2.中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是()。
a.為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。
b.決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。
c.為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
d.不忘初心，牢記使命。
答案：a。
3.中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的()。
a.歷史依據(jù)。
b.歷史起點。
c.歷史方位。
d.歷史條件。
答案：c。
4.空想社會主義產(chǎn)生的直接思想材料是()。
a.資本主義生產(chǎn)方式的出現(xiàn)。
b.歐洲的啟蒙思想。
c.無產(chǎn)者迫切渴望改變現(xiàn)狀的需求。
d.有志思想家對社會現(xiàn)實的反思。
答案：b。
5.()是近代以來中華民族最偉大的夢想。
a.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
b.決勝全面建成小康社會。
c.奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。
d.為中國人民謀幸福。
答案：a。
6.揭開空想社會主義篇章第一頁的歷史著作是()。
a.《烏托邦》。
b.《太陽城》。
c.《理想國》。
d.《基督城》。
答案：a。
7.在資源配置中起決定性作用的是()。
a.市場。
b.政府。
c.國家。
d.消費者。
答案：a。
8.《烏托邦》的作者是()。
a.閔采爾。
b.莫爾。
c.圣西門。
d.康帕內(nèi)拉。
答案：b。
9.人民當(dāng)家作主和依法治國的根本保證是()。
a.人民當(dāng)家作主。
b.黨的領(lǐng)導(dǎo)。
c.依法治國。
d.中國特色社會主義制度。
答案：b。
10.莫爾于()發(fā)表《烏托邦》，這標(biāo)志著空想社會主義的產(chǎn)生。
a.15。
b.16。
c.1755年。
d.1758年。
答案：a。
11.在《烏托邦》中，莫爾對“羊吃人”的社會進行了深刻分析，并指出這種不平等社會的根源是()。
a.封建制度的衰落。
b.公有制。
c.科學(xué)技術(shù)的進步。
d.私有制。
答案：d。
12.社會主義民主政治的本質(zhì)特征是()。
a.人民當(dāng)家作主。
b.黨的領(lǐng)導(dǎo)。
c.依法治國。
d.中國特色社會主義制度。
答案：a。
13.在《烏托邦》一書中，烏托邦人的基本職業(yè)是()。
a.農(nóng)業(yè)。
b.商業(yè)。
c.手工業(yè)。
d.服務(wù)業(yè)。
答案：c。
14.()是實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要方式，是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢。
a.參政議政。
b.政治協(xié)商。
c.民主監(jiān)督。
d.協(xié)商民主。
答案：d。
15.空想社會主義的奠基人是()。
a.莫爾。
b.閔采爾。
c.康帕內(nèi)拉。
d.維拉斯。
答案：a。
16.兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)是()。
a.一個中國原則。
b.黨的領(lǐng)導(dǎo)。
c.富國強軍。
d.中國特色社會主義制度。
答案：a。
17.在早期空想社會主義思想中，()的思想帶有濃厚神學(xué)和神秘主義色彩。
a.莫爾。
b.閔采爾。
c.康帕內(nèi)拉。
d.維拉斯。
答案：b。
18.()是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。
a.制度建設(shè)。
b.思想建設(shè)。
c.組織建設(shè)。
d.政治建設(shè)。
答案：d。
19.年是中國改革開放()周年。
a.39。
b.40。
c.41。
d.42。
答案：b。
20.閔采爾政治思想的核心是()。
a.宗教改革。
b.推翻封建制度。
c.發(fā)展資本主義。
d.建立千載太平天國。
答案：d。
21.閔采爾設(shè)想的“千載太平天國”的實現(xiàn)途徑是()。
a.宗教改革。
b.議會斗爭。
c.聯(lián)合資產(chǎn)階級。
d.暴力變革。
答案：d。
22.年是中華人民共和國成立()周年。
a.50。
b.60。
c.70。
d.80。
答案：c。
23.閔采爾的“千載太平天國”內(nèi)容不包括()。
a.根除私人占有制度。
b.人人都可以免費從公社領(lǐng)取自己所必需的一切。
c.采取自愿的辦法沒收教會，僧侶，諸侯的財產(chǎn)。
d.千載太平天國是人民民主的政權(quán)。
答案：c。
24.將迎來中國共產(chǎn)黨成立()周年。
a.80。
b.90。
c.100。
d.110。
答案：c。
25.《太陽城》《論最好的國家》這兩部空想社會主義重要著作的作者是()。
a.莫爾。
b.閔采爾。
c.康帕內(nèi)拉。
d.圣西門。
答案：c。
26.()被公認為“千年第一思想家”。
a.馬克思。
b.恩格斯。
c.列寧。
d.毛澤東。
答案：a。
27.康帕內(nèi)拉于()寫成《太陽城》一書。
a.1516年。
b.1601年。
c.1755年。
d.1758年。
答案：b。
28.()是推動社會進步最活躍、最革命的要素。
a.生產(chǎn)力。
b.生產(chǎn)關(guān)系。
c.經(jīng)濟基礎(chǔ)。
d.上層建筑。
答案：a。
29.康帕內(nèi)拉《太陽城》一書將批判的矛頭直指()。
a.廣大人民。
b.統(tǒng)治階級。
c.封建貴族。
d.大地主。
答案：b。
30.()是迄今為止世界上第一個以進口為主題的國家級展會，是中國推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟、支持經(jīng)濟全球化的實際行動。
a.中國國際進口博覽會。
b.上海世界博覽會。
c.北京世界園藝博覽會。
d.昆明世界園藝博覽會。
答案：a。
知識競答比賽策劃書篇十三
為響應(yīng)院黨委“立德樹人，成長成才”主題運動，全面進步學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強學(xué)生對學(xué)院的領(lǐng)會，進一步豐厚校園文化生活，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃重的學(xué)習(xí)慣氛，特開展。
河南工程學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系。
經(jīng)濟貿(mào)易系學(xué)生會。
2019年12月1日-4日。
6j101。
經(jīng)貿(mào)系整個學(xué)生。
1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊并攜4名本班同學(xué)。
2、比賽法子為現(xiàn)場問答情勢，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊。
3、自律部、學(xué)習(xí)部負責(zé)試題設(shè)計。
4、學(xué)生會整個成員負責(zé)比賽工作。
1、各隊進行風(fēng)采展現(xiàn)（介紹本組參賽隊名及。
口號。
限時3分鐘）。
2、第一輪必答題。
每支隊伍抽簽抉擇自己須答的一組標(biāo)題，每組標(biāo)題包孕5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助時機【向本隊智囊團求助（30秒）】參賽者可以選擇接管被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪標(biāo)題包孕是非題和選擇題，主持人讀完標(biāo)題后各隊起頭搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回覆光陰不超10秒。
[后備環(huán)節(jié)：風(fēng)險押分題。
4、現(xiàn)場互動。
觀眾搶答，答對送精巧小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答情勢，通過頭析案例，給出自己的觀點，斷定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題光陰不超過5分鐘。
6、此時如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加10分。
注：1）初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進入復(fù)賽。
2）每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。
3）搶答題中如有隊伍三次違例，則取締該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。
4）如主持人給出標(biāo)題十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題標(biāo)題仍維持為15題。
以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)異組織獎一個，優(yōu)異團隊一個，個人獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書及相干獎品。
知識競答比賽策劃書篇十四
一、活動目的：
為提高團員的主觀能動性，使到新生更好地熟悉團章內(nèi)容、團的歷史知識，充分認識到團隊合作的重要性。我院將舉行以“創(chuàng)先爭優(yōu)，青年先行”為主題的新生團員知識競賽，以響應(yīng)學(xué)院開展的增強團員意識主題教育,促進學(xué)院團員進一步學(xué)習(xí)黨團知識,加強學(xué)院學(xué)生思想政治教育，爭做一名優(yōu)秀的共青團員。
二、活動主題：
三、主辦單位：
藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會組織部。
四、承辦單位：
長沙民政學(xué)院藝術(shù)學(xué)院。
五、活動時間：
2013年×月×日（星期×）。
六、活動地點：
藝術(shù)學(xué)院大禮堂。
七、活動形式：
民政學(xué)院藝術(shù)學(xué)院大一新生各班推選四名同學(xué)組成參賽隊伍代表本班團支部參加競賽。
八、嘉賓及評委：
民政藝術(shù)學(xué)院團總支書記、民政藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會主席、民政藝術(shù)學(xué)院團總支副書記、各兄弟學(xué)院組織部部長以及民政學(xué)院各兄弟部門部長、本學(xué)院的優(yōu)秀團員代表。
九、獎項設(shè)置：
本次比賽設(shè)置一等獎一名獎金200元，二等獎一名獎金100元。三等獎兩名獎金50元。
十、活動流程。
（一）、全體起立，奏《團歌》。
（二）、重溫人團宣誓詞。
（三）、知識競賽開始，本次知識競賽分為6個步驟。
1、各支部的特色自我介紹各班級的自我介紹主要包括：本支部的團員人數(shù)、到場的團員人數(shù)以及本支部參賽的參賽宣言。每個代表隊限時三分鐘！
2、共同答題環(huán)節(jié)。
3、實事求是環(huán)節(jié)，每個參賽隊有一分鐘回答問題的時間，按抽簽順序決定。在一分鐘內(nèi)回答主持人的問題的數(shù)量作為此環(huán)節(jié)的分數(shù)。該環(huán)節(jié)的問題為判斷題。
4、搶答環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)有。
12、道題目，各支隊伍都隨時準備好搶答，答對了得分、答錯不扣分。
5、風(fēng)險環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)有8道題目，各題的風(fēng)險指數(shù)為30、60、90。各參賽隊伍可自我選擇不同的風(fēng)險指數(shù)的題目回答，答對了得分，答錯扣除相應(yīng)的分數(shù)。
6、集體努力環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)中，各班的后援團可以有機會給自己團隊加分的機會，具體的題目須現(xiàn)場決定，現(xiàn)待定。答對了，得分；答錯了，不扣分。
十一、預(yù)期效果：
希望通過本次知識競賽，能增強各班及各支部的集體榮譽感；熟悉團章內(nèi)容，團的歷史知識，更好地認識共青團；充分認識開展增強團員意識教育活動的重要性和必要性等等。
十二、注意事項：
1、關(guān)于本次知識競賽的通知必須在活動舉辦前的一個禮拜在學(xué)生會例會上宣布；
2、參加本次知識競賽的參賽隊員必須是團員；
3、關(guān)于本次知識競賽的會場布置及所需的設(shè)備希望準時準備好等等。
十三、經(jīng)費預(yù)算：
1、邀請函、彩球、獎狀及獎品，2、其他的預(yù)算將在活動中記錄。
策劃人:楊富。
策劃單位：藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會組織部策劃時間：2013年11月09日。
民政學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會組織部2013年11月09日。
知識競答比賽策劃書篇十五
一、活動背景：
信息時代的今天，“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風(fēng)，我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動。在這個大的背景下，讀者協(xié)會與紅帆船文學(xué)社共同舉辦了文學(xué)知識競賽活動。
二、活動目的：
(一)為了提高同學(xué)們對本次讀書文化節(jié)的關(guān)心度，將和諧文化帶進校園，以豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
(二)加強會員間的交流，以及促進與其它社團之間的交流與合作。
(三)建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動。
三、活動介紹。
本次競賽為讀者協(xié)會策劃主辦，紅帆船文學(xué)社協(xié)辦、合肥旅游贊助的文學(xué)知識競賽活動。
四、活動安排。
本次文學(xué)知識競賽面向全體在校學(xué)生，以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。
(一)時間安排：
1.初賽：
(1)時間：__月24下午6點。
(2)地點：圖書館八樓會議室。
2.決賽：
(1)時間：__月30日下午6點。
(2)地點：圖書館八樓會議室。
3.頒獎。
(1)時間：12月1日晚上7點。
(2)時間：圖書館八樓會議室。
(二)參賽選手資格要求。
1.在校大學(xué)生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養(yǎng)。
2.參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)報名，并領(lǐng)取報名表。
(三)競賽流程。
1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，會長致辭并宣布競賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競賽者入場時抽取的編號，把競賽者按編號分若干組。
4.初賽流程：此次文學(xué)知識競賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分，并按以下四個環(huán)節(jié)進行。
(1)小試牛刀。
題目共分：文學(xué)知識、風(fēng)俗文化、詩詞解析、歷史常識四類(每類題中有20道選擇題，每道題編有序號)。
規(guī)則：以組為單位，從該組一號選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對加10分，錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對加5分，錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題。并以小組總成績?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績，前五名的小組每人成績加20分，其余小組每人加10分。
中場互動。
所有到場人員進行擊鼓傳花-成語接龍活動。由主持人說出一個成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續(xù)進行，否則表演節(jié)目，節(jié)目表演結(jié)束由該人任說一個成語繼續(xù)進行。時間15分鐘。
(2)搶灘登陸。
規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答，答對加10分，答錯不扣分，答錯后其它選手可搶答該題，答對得5分，小組搶到一次大題機會，該組將會有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環(huán)節(jié)以個人得分為最終成績。
(3)弱者重生。
本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對個數(shù)/3(較高的人分數(shù)--較低的人分數(shù))。
(4)勇往直前。
也可繼續(xù)攻關(guān)。若答錯，則本環(huán)節(jié)的分將失去。
比賽結(jié)束后選出較高得分選手進入決賽。
5.決賽流程：
(1)自我介紹，2分鐘。
(2)才藝展示，各個選手根據(jù)自己情況選擇性進行，該項成績?yōu)閰①愡x手最后成績作參考。
(3)“一站到底”所有入圍決賽的選手，兩兩組合，回答主持人的問題，采取淘汰制，獲勝者再兩兩結(jié)合，依次類推直至產(chǎn)生最終勝利者。
6.頒獎典禮暨聯(lián)合晚會。
(1)由相關(guān)負責(zé)人針對此次文學(xué)知識競賽做總結(jié)。
(2)舉行頒獎儀式。
(3)文藝表演暨活動大聯(lián)歡。
(四)前期準備。
(1)雙方宣傳部應(yīng)于于__月__日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁(如板面數(shù)量不夠與征文活動發(fā)生沖突，可將兩個活動合并為一個板面)，并于__月__日投放至指定位置。
(2)雙方策劃部人員，應(yīng)于__月__日以前協(xié)商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委、場序維護、衛(wèi)生清潔等)。
(3)雙方策劃部應(yīng)于__月__日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問題，并交由各自的相關(guān)部門執(zhí)行。
(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負責(zé)編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。
(6)雙方策劃部須于__月__日以前協(xié)商頒獎儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。
五、注意事項：
1、初賽的問答題目為12道，分別涉及文學(xué)、風(fēng)俗文化、名句對接、歷史常識四個方面，每方面四道題目。
2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分，答題總分值80分，選手在此階段的最后得分由這兩項與答題得分共同構(gòu)成。
決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經(jīng)濟、科普等綜合知識。
初賽進入決賽時，根據(jù)實際人數(shù)確定晉級人數(shù)，確定人數(shù)后安成績由上到下選擇晉級。
3、此次文學(xué)知識競賽總的分值分配：決賽的總分值70分，初賽總分值30分，選手的最終成績由這兩部分按比例共同組成。
六、獎項設(shè)置。
特等獎一名一等獎2名二等獎4名三等獎8名優(yōu)秀獎若干，共計500元。
七、負責(zé)人及主要參與者。
知識競答比賽策劃書篇十六
一、活動背景及目的：
科技是時代發(fā)展的加速器，是改善人們生活質(zhì)量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實質(zhì)的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結(jié)合中國科技的發(fā)展?fàn)顩r，堅持不懈，奮斗拼搏，為中國科技事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。作為二十一世紀的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用科技知識來武裝我們的頭腦。每個人都懷有對科學(xué)的熱情和期望。我們俱樂部的主攻方向是機械類創(chuàng)新和創(chuàng)造，為進一步引導(dǎo)大學(xué)生對機械的認識，豐富學(xué)生業(yè)余生活，我協(xié)會策劃了這次機械科技知識競賽。希望通過此次活提高同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的意識和積極性。讓我們記住“科技沒有止境，創(chuàng)新永無終點”。
二、活動主題：科技引領(lǐng)時代文化浸潤心靈。
三、活動對象：江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019級新生。
四、活動形式：我們將提前給同學(xué)們整理出相關(guān)知識的資料，讓他們提前做好準備，現(xiàn)場我們將以趣味知識問答的形式進行此次活動。
五、活動時間：2019年10月(具體時間待定)。
六、活動地點：待定。
七、活動流程：
1、活動前一周通過設(shè)計制作宣傳版、條幅等在全校范圍內(nèi)宣傳。
2、由機械俱樂部組織部發(fā)放此次活動通知，在林蔭大道報名登記。
通過各班班長組織該班同學(xué)參加報名。比賽通過自由組合的方式分為若干組(每組三人)參加比賽。
2、人員分配：準備好試題(題目總數(shù)250--300道，其中包括選擇、判斷和論述題)，并以電子檔的形式發(fā)給各參賽選手。
宣傳部做好展板編輯部寫好。
主持詞。
要求主持人(一男一女)提前準備好主持稿，并與相關(guān)人員做好溝通。由組織部和宣傳部布置好現(xiàn)場，并在活動后把教室還原成原貌。
活動開始前由參賽選手抽簽決定參賽順序;。
3、由主持人宣布比賽開始，進入答題流程。
(一)必答題。
1、題型設(shè)計。
以選擇和判斷為主。
2、答題規(guī)則。
各隊3名隊員按規(guī)定順序抽題依次回答一個問題。
由指定隊員回答時，其它隊員不可以代答或補答。
隊員回答問題時，各隊隊員之間不能進行任何提示。
3、評分標(biāo)準。
答對給10分，答錯或答不全，不給分也不扣分。
5、時間限制。
主持人讀完題，選手在20秒內(nèi)回答完畢有效。
6、觀眾機會。
當(dāng)有一名選手答錯時，觀眾有機會答題，答對有精美禮品贈送。
(二)搶答題。
1、搶答題共10道題，以選擇和填空題為主。
2、答題規(guī)則及計分標(biāo)準。
主持人念開始搶答，“答”字說完，才可以開始搶答，否則屬搶答違例。
搶到題后，由該組中的一人回答，答對得20分，回答錯誤或違例搶答，每題扣10分。
違例搶答的選題不作廢，其他隊可重新?lián)尨稹?/p>
3、時間限制：主持人讀完題，選手回答時限為20秒鐘。
4、答錯的由主持人念出正確答案。
中場休息時間：考慮讓俱樂部成員出三四個娛樂小節(jié)目，以緩解比賽緊張的氣氛;。
(三)風(fēng)險題。
1、題型設(shè)計。
以選擇題為主兼有論述題，總共分為三輪，題目分為10分，20分，30分三類。
2、答題規(guī)則。
每輪由每隊出一名隊員選題并答題。每個隊有兩次選擇的機會。3、答題時間限制。
主持人讀完題，選擇題選手在20秒內(nèi)回答完畢有效，論述題選手在80秒內(nèi)回答完畢有效。
4、評分標(biāo)準。
答對在原有得分基礎(chǔ)上加相應(yīng)分值，答錯在原有分基礎(chǔ)上扣取相應(yīng)分值。
5、觀眾機會。
當(dāng)一名選手答錯時，觀眾有機會參與答題，答對有精美禮品贈送。(四)幸運之星題。
1、幸運之星。
從觀眾中選出一人作為本隊的幸運之星參與競賽。
2、題型設(shè)計。
全為選擇題，總共有兩輪。
3、答題規(guī)則。
每一輪由本隊的幸運之星選題并且回答。
4、評分標(biāo)準。
答對得20分，答錯不得分。
5、觀眾機會。
當(dāng)幸運之星答錯時，觀眾有機會參與答題，答對有精美禮品贈送。
(五)拉分題。
1、題型設(shè)計。
十道問答題。
2、答題規(guī)則。
3、評分標(biāo)準。
答對題目的隊伍加二十分，答錯的扣二十分，讓題的隊伍不得分;。
(六)最終根據(jù)分數(shù)高低排出前五名。若因同分而影響名次的結(jié)果，則加試一題搶答題。
主持人公布各小組成績及獲獎情況，并頒獎。主持人做結(jié)束語。
發(fā)放榮譽證書。
一等獎一組：發(fā)放榮譽證書及獎品。
二等獎一組：發(fā)放榮譽證書及獎品。
三等獎一組：發(fā)放榮譽證書及獎品。
優(yōu)秀獎兩組：發(fā)放榮譽證書及獎品。
八、注意事項：
1、可以根據(jù)實際情況對比賽的規(guī)則進行修改，但決賽將按照此規(guī)則進行。
2、活動前要組織安排好工作人員及他們的分工，保證活動生動有序的進行。
3、比賽中，選手應(yīng)服從主持人指揮。注意限時。
4、每隊選手與各自的統(tǒng)分人應(yīng)相互知道。
5、維持好會場秩序，選手應(yīng)提前15分鐘到場。
6、參與現(xiàn)場布置人員應(yīng)于當(dāng)天下午布置好會場。
九、活動費用預(yù)算：
1、
策劃書。
：5頁。
打?。?本資料：共計10元整。
2、水：20元整。
小禮物：40元整。
3、獎品：50元。
4、會場布置用品(氣球，彩帶等)：50元。
5、總計：170元整。
十、活動承辦單位：機電學(xué)院機械俱樂部。
知識競答比賽策劃書篇十七
一、活動主題：
“趣味知識，洗滌心靈”
二、活動宗旨：
陶冶同學(xué)們的精神情操、豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，采用同學(xué)們易于接受的形式宣傳心理知識，引導(dǎo)健康理念。
三、活動時間：
5月25日下午2:00--4:00。
四、組織單位：
國際商務(wù)學(xué)院陽光心理協(xié)會。
五、活動地點:。
東門金湖旁。
六、活動對象：
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
七、活動內(nèi)容：
1．本次活動以猜謎語比賽形式開展，題目皆出生活，與心理健康掛鉤，是另類的心理知識問答，帶點生活的娛樂性。比賽獎項以累計的方式計算。
2．猜到之后到兌獎處核對自己答案是否正確，正確則領(lǐng)取獎品，反之繼續(xù)參與猜謎游戲。
八、活動宣傳:。
宣傳階段4月25日-5月25。
1．通知給各二級學(xué)院心理健康工作輔導(dǎo)員和學(xué)生負責(zé)人，動員各學(xué)院學(xué)生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本次活動。
2．通知本社團內(nèi)部社員做前期做好相應(yīng)的準備。
九、活動準備：
1．詳細活動策劃書的準備，心理知識的.搜寫。（咨詢部負責(zé)，5月15日之前準備好）。
2．繩子和紙條、獎品的購買。（外聯(lián)部負責(zé)，5月20日前做好）。
3．桌椅的準備。（組織部負責(zé)，5月24日準備好）。
4．兌獎處獎品發(fā)放（秘書處、財務(wù)部）。
十、獎項設(shè)置：
活動比賽以累計的方式計算，答對幾個相應(yīng)謎語，獲得幾個獎品。獎品初定為棒棒糖和涼扇。
十一、聯(lián)系方式：
十二、經(jīng)費預(yù)算：
棒棒糖：0.5元/100支==50元。
涼扇：0.2元/10把==20元。
合計：70元。
知識競答比賽策劃書篇十八
20xx年3月10日、11日進行，員工于8：30到位，8：50比賽正式開始。
經(jīng)營部會議室。
經(jīng)營部自營加油站員工，分班次分別進行。
以加油站為單位由評委臨時抽取每個站各5名員工成立3個答題小組（加組長共5人），就加油站關(guān)于消防知識進行比賽，必答題、搶答題、情景演示三個環(huán)節(jié)依次進行，設(shè)裁判兩名（由經(jīng)營部經(jīng)理和副經(jīng)理組成）、計分員一名。
環(huán)節(jié)一：必答題。
1、設(shè)題目三組，每組六題，由各加油站抽取題目，3分鐘回答完畢。
2、每答題小組每人至少答一題，否則扣積分一分。
3、每答對一題可得積分一分，可選擇放棄題目，總時間超過3分鐘扣積分一分。
環(huán)節(jié)二：搶答題。
1、共10題，每題30秒。
2、舉手搶答，主持人“開始”聲落下，提前搶答者扣積分一分；同時舉手者，以“石頭剪刀布”決定答題權(quán)。
3、搶到答對可得積分一分，答錯則扣積分一分，此題將轉(zhuǎn)換為觀眾題由全體員工自由搶答，答對者獎勵紀念品一份。
以積分的多少決定名次，若積分數(shù)量相同則加賽搶答題一題。決出一個第一名，兩個第一名根據(jù)積分多少決定，第一名的加油站獎勵3000元現(xiàn)金，答題小組人員各獲紀念品一份；第二名加油站人員獎勵2000元現(xiàn)金，答題小組人員各獲紀念品一份；最后一名由加油站全體員工表演節(jié)目：群美亂舞。
員工座椅，紀念品。
知識競答比賽策劃書篇十九
為了豐富文化生活，促進精神文明建設(shè)，提高素質(zhì)，特策劃舉辦百科知識競賽活動。以下是知識競答活動的。
的范文，歡迎閱讀參考。
為預(yù)防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，促進安全生產(chǎn)工作進一步規(guī)范化，根據(jù)上級政府有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。
一、競賽要求和目標(biāo)。
(一)競賽要求：
深入貫徹落實本公司安全生產(chǎn)工作會議精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識普及活動，組織廣大職工學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的落實。
(二)競賽目標(biāo)：
努力使安全生產(chǎn)和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、競賽主題。
掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀職工。
三、參賽范圍。
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。
四、競賽組織機構(gòu)。
本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產(chǎn)部、設(shè)備部等部門參加，成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，
組長：
副組長：
成員：
各部門也要落實相應(yīng)的負責(zé)人，以加強對本部門競賽活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。
具體實施步驟。
1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結(jié)合以往開展競賽活動的經(jīng)驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗教訓(xùn)等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產(chǎn)。
規(guī)章制度。
崗位安全操作規(guī)程以及補充資料的學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識競賽活動的意義，了解競賽的主題目標(biāo)考核標(biāo)準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導(dǎo)階段(6月10日至6月18日)。檢查指導(dǎo)要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對各班組進行檢查和指導(dǎo)。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應(yīng)知應(yīng)會情況等。
3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預(yù)賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時，生產(chǎn)部、設(shè)備部要認真安排好生產(chǎn)工作，在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進行競賽活動。
競賽日程安排。
一、第一輪小組預(yù)賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。
注:實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。
競賽安排。
一、競賽內(nèi)容與形式。
1、競賽內(nèi)容:預(yù)賽以安全生產(chǎn)知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內(nèi)容;決賽以公共題庫為主要內(nèi)容，公共題庫由安全科準備。
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險題、趣味猜詞題。
二、現(xiàn)場答題程序:。
(1)、主持人。
開場白。
詳見已備卡片。
(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發(fā)表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。
(3)、主持人介紹出席比賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員。
(4)、請參加活動的公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
(5)、開始進行第一階段筆答題。
(6)、主持人介紹各隊的基礎(chǔ)分。
(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險題、趣味猜詞題。
(8)、工作人員進行統(tǒng)計分數(shù)，公布成績。
(9)、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話。
三、現(xiàn)場比賽具體步驟:。
主持人:。
邀請人員:璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關(guān)人員。
車間競賽領(lǐng)導(dǎo)活動領(lǐng)導(dǎo)小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門人。
員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。
紀律組:現(xiàn)場設(shè)紀律組，以監(jiān)督現(xiàn)場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題。
隊員犯規(guī)，紀律組可以提出扣減分意見，經(jīng)核準后進行扣減分。
評判席:現(xiàn)場設(shè)評判席，隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判。
席裁定。(3人)。
前面估計用時:10分鐘。
1、筆試題。
競賽程序:參賽人員及監(jiān)考人員進入考場，宣讀考試規(guī)則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領(lǐng)隊進行查閱，無異議，統(tǒng)計總分，作為現(xiàn)場答題的基礎(chǔ)分。
(1)分發(fā)試卷，宣布筆答題開始計時。
(2)考試到時收卷，成績計算，以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入。
取十的整數(shù)作為現(xiàn)場答題的基礎(chǔ)分。
用時估計:20分鐘。
2、第一輪必答題。
主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內(nèi)必須作答，答題時，間隔時間如。
超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣。
分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。
用時估計:20分鐘。
3、第一輪搶答題。
(1)主持人請各隊試搶答器。
(2)主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權(quán)十秒內(nèi)必須。
作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答?？梢约w回答，答對1題加10分,答錯或未答扣10分。
搶答題共設(shè)15題(每隊平均可以搶3題)。
用時估計:15分鐘。
4、觀眾答題。
共5道題，答對分別送給紀念品。用時估計:5分鐘。
5、第二輪必答題。
主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題后說開始十秒內(nèi)必須作答，答題時，間隔時間。
如超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分。
從1隊號開始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共為15道題。
用時估計:15分鐘。
6、第二輪搶答題。
(1)主持人請各隊試搶答器。
(2)主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權(quán)十秒內(nèi)必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答?？梢约w回答，答對1題加10分，答錯扣10分。
搶答題共設(shè)10題(每隊平均可以搶2題)。
用時估計:10分鐘。
7、風(fēng)險題:。
主持人介紹答題規(guī)則，風(fēng)險題根據(jù)題目難易分為10分、30分、50分題.每隊根據(jù)情。
況選擇分數(shù)，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應(yīng)分值，答錯一題扣相應(yīng)分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內(nèi)必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。
風(fēng)險題共設(shè)3個等級，每個等級每輪至少準備10道題，每個隊限答2題。
用時估計:20分鐘。
8、趣味猜詞題:。
趣味猜詞主要猜安全方面的術(shù)語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進行描。
述(但不允許說出猜詞中的任何一個字,包括該字的同音字)，另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘，猜對1個詞語加10分，猜錯不扣分。
用時估計:15分鐘。
四、比賽結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)講話，現(xiàn)場總結(jié)。估計用時:10分鐘。
比賽共用時估計在2小時30分鐘。
比賽設(shè)一等獎:一個，獎金20xx元;。
二等獎:二個，獎金各1500元;。
三等獎:二個，獎金各1000元;。
鼓勵獎:三個，獎金各500元;。
活動。
口號。
：“集百家之長，會我班風(fēng)采!”
活動目的：
作為21世紀的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活，促進班級精神文明建設(shè)，提高班級同學(xué)的素質(zhì)，展現(xiàn)電氣1101班學(xué)子的風(fēng)采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。
活動時間：20xx年11月。
活動地點：3號教學(xué)樓211教室。
活動對象：物理與電子工程學(xué)院電氣1101班全體學(xué)生。
活動準備：
1.提前將全班同學(xué)分為三隊，每對14人，并選出隊長。
2.在每隊中選出2名同學(xué)分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。
3.將班長和副班長及一名同學(xué)作為監(jiān)督人員，并維持班上的紀律問題。
活動形式：本活動分為三個階段。
第一階段：選擇題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)。
第二階段：判斷題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)。
第三階段：問答題搶答(共30題，每題答對得5分，答錯扣3分)(共150分)。
活動流程：
一，由活動策劃人進行宣布活動內(nèi)容和要求。
二，由每對闡述自己隊的隊名和口號。
三，宣布活動開始。
四，由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
五，第一階段完后，由策劃人總結(jié)第一階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽。
六，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
七，第二階段完后，由策劃人總結(jié)第二階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽。
八，由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
九，第三階段完后，由策劃人總結(jié)三個階段的每對總分情況。
十，將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人，并給予獎勵。
十一，由班長對本次活動進行點評及總結(jié)。
十二，由策劃人宣布本次活動結(jié)束。
注意事項：
1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩。
2.計時人員和計分人員要公平和公正。
3.本活動將進行2個多小時。
為迎接建黨xx周年，學(xué)習(xí)宣傳廉政文化知識，提高教育系統(tǒng)黨員干部黨員模范意識和廉政意識，增強廉潔自律的自覺性，促進教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的貫徹落實，營造“守黨紀，正黨風(fēng)”的良好氛圍，經(jīng)教育局黨委研究決定，在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中開展“黨的基礎(chǔ)知識及黨風(fēng)廉政建設(shè)知識競賽”活動，具體安排如下：
一、競賽內(nèi)容及范圍：下發(fā)的競賽題中黨的基礎(chǔ)知識、廉政知識及師德法規(guī)三部分內(nèi)容。
二、競賽方式：每個基層支部(總支)須組織一支參賽隊參加初賽。每隊三人，需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成，并依次為本隊1-3號選手。初賽以筆試形式進行，按各隊3名選手卷面總分，取前6名學(xué)校參加決賽。初賽中，如遇團體總分相同，則比較1號選手(校級干部)個人總分;若1號選手成績也相同，則比較2號、3號選手個人總分。如需臨時更換參賽選手，須報教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報教育局黨辦。
三、競賽時間、地點：
初賽：6月10日，52中學(xué)吉盛校區(qū)一樓階梯教室。
決賽：6月23日，52中學(xué)臨河校區(qū)三樓演播廳。
具體時間以賽前通知為準。
四、獎項設(shè)置：只設(shè)團體獎項，分別設(shè)第一名1名，第二名2名，第三名3名。
五、其他要求：
(2)參加決賽的各單位選手要統(tǒng)一服裝，提前20分鐘進場，現(xiàn)場抽取座位。
(3)參賽各組要注意決賽紀律，發(fā)揚風(fēng)格，展現(xiàn)各校風(fēng)貌。
六、競賽規(guī)則見附錄。
附錄：競賽規(guī)則。
一、基本規(guī)則：
1、參加決賽6支隊伍的座次，現(xiàn)場抽簽決定。
2、答題裁定：答題正誤由主持人裁定，遇有違規(guī)爭議的，主持人無法判定時，由主持人請求仲裁組裁定。仲裁組由教育局科長組成。
3、各參賽隊基準分為100分，在此基礎(chǔ)上通過競賽增減，比賽結(jié)束依據(jù)各隊得分高低排定名次。
4、選手答題須起立作答，答題完畢后須回復(fù)"答題完畢"，在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。
二、必答題規(guī)則：
1、必答題共三輪。每隊每人1題，按隊員場上座位順序，面向觀眾，從左至右，依次為1-3號隊員，每題10分，答對加10分，答錯或不完整扣10分。
2、必答題按每隊1-3號隊員輪流作答，其他隊員不得代為作答或提示，否則扣分。
3、選手答題時間從主持人把題目讀完后開始計時，不得超過20秒，超時無效，扣分。
三、搶答題規(guī)則：
1、搶答題共18題，每題10分，答對加10分，答錯扣10分。
2、各參賽代表隊需要在主持人宣布“開始”后再搶答，可在規(guī)定時間內(nèi)商議和補充。提前搶答視為犯規(guī)，扣10分，不再增補試題。
3、搶答題答題時間，不得超過30秒，超時無效，扣10分。
四、風(fēng)險題規(guī)則。
1、風(fēng)險題分為10分、20分、30分三類，每類各6題，答對得相應(yīng)分數(shù)，答錯扣相應(yīng)分數(shù)，各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。
2、各參賽隊按座位順序選題、答題，題目一經(jīng)選定便不得更改，已選過的風(fēng)險題不再重選。
3、參賽隊內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，隊內(nèi)其他選手可在規(guī)定時間內(nèi)補充，答完題應(yīng)說"回答完畢"后方可坐下，“回答完畢”后不得再補充作答。
4、風(fēng)險題不按分值區(qū)別計時，討論時間30秒，答題時間30秒，超時無效。
五、附加賽規(guī)則：
1、比賽結(jié)束后，如果有兩支以上參賽隊積分相等而影響晉級或獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽。
2、附加賽題型為搶答題，規(guī)則同前，直到?jīng)Q出名次為止。
知識競答比賽策劃書篇二十
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。
與其說伊索是一位作家，還不如說他是一位語言家；與其說伊索是一位教育家，還不如說他是一位哲學(xué)家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過程中，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。
書中每個簡短的故事背后，又有哪個沒有深刻的含義呢？有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面；有的則說明了不可違背自然，勉強做事；還有的`高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤等。
我覺得對現(xiàn)在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥》了。它講述了一只美麗的鶇鳥的故事。故事大概的內(nèi)容是這樣的：“一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟，東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：‘美好的生活呀就要來臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多么向往?！瓦@樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實結(jié)出，鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：‘桃金娘的果實是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
這個故事的意思是說，不要過于貪戀某種事物，這樣會葬送掉性命的。要目光遠大，不能像鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘樹的果實固然好吃，可吃到連危險接近也不知道的時候，也就意味著死亡離你不遠了。
一，浪費了讀書的大好時光，現(xiàn)在的競爭這么激烈，能取勝的方法就是合理利用時間，偉人曾說過“時間就好象海綿里的水，要靠你自己去擠”，平時上課的時間每個都是一樣的45分鐘，但節(jié)假日的時間可是我們自己的，在這段時間里多看點書，多做點練習(xí)，給自己充電，這才是合理的利用時間。
玩游戲也不是說不可以，但也要適可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它當(dāng)成一項工作，一項任務(wù)或是一個專業(yè)來進行的話，我相信那對你沒有任何好處。學(xué)生，學(xué)習(xí)最重要，如果你能拋開一切心思雜念――專心學(xué)習(xí)，那么考出好成績就只是時間問題了。
面對寓言大師伊索的文章，會讓你感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)你的閱讀能力，理解能力，更能讓你感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，你就好象長大了一歲，又積累到了一點經(jīng)驗，對生活看得更透徹了。當(dāng)你積累到了一定的階段，你就會獲得深刻的人生智慧，建構(gòu)出自己的人生哲學(xué)。
知識競答比賽策劃書篇二十一
為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：_。
副組長：_x。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
二、演練時間。
2020年_月_日下午第一節(jié)課。
三、演練項目。
1、消防逃生演練。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置。
1、廣播警報組：負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：_x。
2、疏散組：負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況)：_x等。
教學(xué)樓樓梯：_x教師，辦公樓樓梯：_。
進入操場秩序維持：_x等。
雕塑前入口處：_x，一年級前入口處：_x，四年級前入口處：_x。
操場秩序指揮：_。
3、滅火器滅火演示：_。
4、拍照組：_x。
五、演習(xí)要求。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散?！?播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習(xí))，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
知識競答比賽策劃書篇二十二
4、時間限定：前半小時自由對弈，不能完成者由棋鐘計時，每方15分鐘包干，超時判負，無棋鐘以讀秒限制，20秒一著。
5、賽場布置：
（1）提前15天聯(lián)系食堂管理人員接用食堂。
（2）比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規(guī)則、每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導(dǎo)作用。設(shè)裁判席，并準備5塊棋鐘。
6、每六盤棋配一名裁判員，監(jiān)督比賽，維持場內(nèi)秩序，記錄比賽結(jié)果，填寫小組積分表（見副表），在比賽出現(xiàn)專業(yè)問題時盡快聯(lián)系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應(yīng)付突發(fā)事件。后勤備用人員五人。合計15人（人員不足向其他部門調(diào)配）。
7、補充說明：選手需攜帶學(xué)生證提前15分鐘到場，經(jīng)工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結(jié)果，將棋盤復(fù)原后盡快離場，不要逗留。
記分方法：勝1分，和0、5分，負0分。
8、獎勵方法：
取前20位入選選手參加總決賽，頒發(fā)獎品和證書、
五、宣傳方案。
前期宣傳：
我們將在比賽前一周開始在食堂南側(cè)門口、丹青文化廣場，紫云4舍側(cè)、白沙前的馬路、藍田學(xué)園廣場共懸掛橫幅五條，各學(xué)園入口處及食堂東南兩側(cè)張貼海報共九張，各寢室軟木板上張貼通知，并在校網(wǎng)、廣播臺、求是潮等媒體上進行宣傳。
知識競答比賽策劃書篇二十三
舉辦單位：
承辦單位：
負責(zé)人：
一、活動背景。
作為一名對日語有濃厚興趣的大學(xué)生對日本的動漫或多或少的有所認識，我們想通過一些關(guān)于日本動漫的問題，讓同學(xué)們對日本動漫加深了解，從動漫里感受日語的魅力，也可以從動漫里了解一些日本的風(fēng)俗，日本人的思考方式等。在豐富知識的同時，也為我們的大學(xué)生活加上彩色的一筆。
二、活動主題。
三、活動時間。
2011年11月四點半到六點半。
四、活動地點。
多功能廳。
五、活動目的通過日本的動漫，向同學(xué)們展示日語、日本的魅力，提高同學(xué)們對日語學(xué)習(xí)的興趣。為廣大熱愛動漫的同學(xué)提供展示的平臺。于此同時，也可為日語協(xié)會創(chuàng)造一個更加活躍的社團氛圍。也可為同學(xué)們提供一個學(xué)習(xí)日語的有效途徑。讓師生認可我們?nèi)照Z協(xié)會，為后期的活動增加人氣。
六、組織機構(gòu)。
主辦單位：日語協(xié)會。
承辦單位：日語系。
七、參加對象。
日語協(xié)會成員。
八、活動流程。
1）前期。
1、由我社宣傳部的成員進行前期的宣傳工作，主要途徑有廣播、海報。
2、由我社秘書部的成員進行具體時間、地點的通知，并進行活動過程的記錄通報等工作。
3、由我社此項活動的負責(zé)人提前準備好，活動當(dāng)天的ppt和題目等。
2）比賽前。
2、活動即將開始前秘書部成員在活動中共同維持好活動現(xiàn)場的秩序。
3）比賽期間。
1、由別樣動漫社進行表演。
2進行第一輪全體參加者的問答，產(chǎn)生一名優(yōu)勝者進入下一輪。一共進行四輪，四位優(yōu)勝者進行最終的pk。（部分問題如下：
1、圖片中的那些人物是誰，出自哪部動漫？
2、這首歌是哪部動漫的主題曲？
3、這部動漫的作者還有那些動漫作品？）。
3、兩輪過后中場休息，由街舞協(xié)會表演節(jié)目。
4、在四位優(yōu)勝者中決出兩位勝利者，最終進行王者爭奪戰(zhàn)。
5、比賽結(jié)束，產(chǎn)生一位冠軍，一位亞軍。其余兩位為季軍。優(yōu)秀者若干名。優(yōu)秀者為選拔賽中表現(xiàn)突出者。
6、為得勝者頒發(fā)獎品。
4）后期。
1、全部結(jié)束后，待參加的成員離開后，由我社生活部成員進行場地的整理工作。
2、活動結(jié)束后，進行適當(dāng)?shù)幕顒涌偨Y(jié)。
九、活動經(jīng)費計算。
獎品的花費。
十、活動可行性分析。
在現(xiàn)在的大學(xué)生之中，有很多人知道日本動漫，其中也不乏動漫愛好者。因此，大家對于這個活動的熱情就有了。而且關(guān)于動漫的知識不會太難，一般知道動漫的同學(xué)都能參與其中，有了廣大的群眾基礎(chǔ)。日語協(xié)會也已多次舉辦過活動，經(jīng)驗豐富，活動現(xiàn)場的秩序必然井然有序，有助于提高同學(xué)們參加日協(xié)今后活動的積極性。
知識競答比賽策劃書篇二十四
四、活動項目內(nèi)容。
1憋氣接力賽。
2推人過河接力。
每隊派2人，一人坐在游泳圈內(nèi)，隊員從泳池一邊推著泳圈至另一邊，另外兩人接過泳圈同樣的方式推著泳圈游回起點，依次進行。
3水中拔河。
每隊一組，在水中進行拔河比賽。三局兩勝制；抽簽對抗，淘汰賽。
4集龍珠。
由裁判將一批乒乓球散落在水中，每隊派6名選手參賽去搶，直到將水中乒乓球收集完為止，最后累計收集最多的一個隊獲勝。
5泳圈接力。
每隊十五人，帶上救生圈進行接力。最先完成的`隊伍獲勝。救生圈必須帶身上。
主持人向池內(nèi)各個方向投入若干硬幣。發(fā)令后，每隊派五名參賽者從池邊任何地方下水，潛入池底搜尋，在規(guī)定的時間內(nèi)（5分鐘）累計撈到硬幣多的隊為勝。
7水中投籃。
每隊兩名參賽者。一人入水在規(guī)定的點進行持球投籃，不得移動。另一人在岸上用泳圈模擬籃圈，可進行移動配合水中的隊友。每隊投籃十次。累計投進一個的一分，得分加入本隊總得分。
五、活動方法。
1集合整隊，將會游泳者和不會游泳者平均分為4各隊。每隊選出隊長，隊名，口號，目標(biāo)。2比賽開始。每隊按照游戲的要求派出隊員進行比賽。
3每個游戲均有勝負分值，第一名20分，第二名18分，第三名15分，第四名12分。4比賽結(jié)束，累計最后得分評出名次。
5現(xiàn)場頒獎，相互祝賀。
六、活動物品。
游泳圈20個，乒乓球五十個，一元硬幣100個，拔河繩一根，排球4個。
七、獎項與獎酬。
（一）獎項。
1、趣味游泳比賽按名次積分設(shè)一、二、三等獎和綜合最佳團隊獎。
2、凡參與此次活動的人員均可獲得參與獎品。
（二）獎酬。
一等獎：獎品為價值200元體育用品，價值100元的游泳卡。二等獎：獎品為價值150元體育用品，價值100元的游泳卡。三等獎：獎品為價值100元體育用品，價值100元的游泳卡。參與獎：價值50元的體育用品。
（三）頒獎方式：現(xiàn)場頒獎。
八、參賽注意事項。
1、參加比賽人員為xx美容公司職工。
2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。
3、參賽時自覺遵守比賽規(guī)則和現(xiàn)場人員的指揮。
4、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動的疾病。
5、xxx物業(yè)擁有本次活動的最終解釋權(quán)。
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