傲慢與偏見(jiàn)這本書(shū)的讀后感(優(yōu)秀19篇)

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傲慢與偏見(jiàn)這本書(shū)的讀后感(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-11-12 14:20:15     小編:文軒

讀后感是對(duì)書(shū)中觸動(dòng)自己思想和情感的部分進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。寫讀后感時(shí)要注意措辭得體,用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的情感和思想。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。讀后感是一種心靈的碰撞,每個(gè)人的感悟都是獨(dú)一無(wú)二的。讀后感是文字的呼吸,讓我們與自己的內(nèi)心對(duì)話,與他人的思想交流。讀后感是思考的真實(shí)寫照,不僅展示了我們的閱讀習(xí)慣和思維方式,也反映了我們的人生態(tài)度和價(jià)值觀。讀后感是一種沉淀,讓我們從泛泛的閱讀中獲取思想的營(yíng)養(yǎng),讓我們的內(nèi)心得到滋養(yǎng)和富足。讀后感是對(duì)書(shū)籍的致敬,在文字的世界里,我們與偉大的思想家和作家相遇,與他們心靈相通,與他們的智慧共鳴。

傲慢與偏見(jiàn)這本書(shū)的讀后感篇一

梨是很清肺的食物,可生津止渴,清熱止咳等。一種做法是把內(nèi)部掏空,放入川貝、冰糖、蜂蜜等煮食。二是帶皮切塊,放到碗里再蒸,碗里最好再放上冰糖,煮好后可拌入蜂蜜,趁熱吃效果最好。三是連皮切成塊,和木瓜、蜜棗、豬骨一起煮湯,有清肺熱、開(kāi)胃作用。四是將銀耳泡發(fā)后,和梨一起放到?jīng)鏊兄鬁?,根?jù)口味不同可再放入枸杞、棗等。另外,還可搗泥成梨糕,加冰糖后食用,也能清熱、治療咳嗽。

2、雪耳蓮子百合排骨湯。

雪耳75克,百合100克,排骨500克。將上述選料清洗之后加水一起放入煲內(nèi)煮沸,煲3小時(shí)。

3、桑百皮百合排骨湯。

桑百皮50克,百合75克,排骨500克。將上述選料清洗干凈后加水,然后一并放進(jìn)煲內(nèi)煮沸,煲一個(gè)半小時(shí)。

4、潤(rùn)肺銀耳羹。

銀耳5克,冰糖50克。銀耳放入盆內(nèi),以溫水浸泡30分鐘,待其發(fā)透后摘去蒂頭、揀去雜質(zhì)。將銀耳撕成片狀,放入潔凈的鍋內(nèi),加水適量,以武火煮沸后,再用文火煎熬1小時(shí),然后加入冰糖,直至銀耳燉爛為止。

5、潤(rùn)肺豆?jié){粥。

豆?jié){1000克,糯米100克,白糖適量。將糯米洗凈放入鍋中,加水適量,武火燒沸后改用文火慢慢熬煮,煮至米粒開(kāi)花時(shí)倒入豆?jié){,繼續(xù)熬10分鐘,加白糖適量即可。

6、鴨肉粥。

鴨肉150克,糯米250克,料酒、鹽少許。先將鴨肉切丁。糯米加水煮粥,然后加入鴨肉、少許料酒和鹽,煮至粥熟。

7、毛肚血湯。

鴨血300克,毛肚150克(注意不要加入羊肉,因?yàn)檠蛉鈱贌?,不適宜在氣溫漸高、天氣干燥的春夏之交食用)。黃喉、鱔魚(yú)、午餐肉、黃豆芽、粉絲各100克,重慶火鍋底料、泡姜、大蒜、味精、白糖各少許。將鴨血切成片,放在炒鍋中用清水氽一下待用。再放少許清油把姜片、蒜片炒一下,放入重慶火鍋底料燒開(kāi)。湯味熬好后,加入鴨血、毛肚、黃喉、鱔魚(yú)、午餐肉、黃豆芽、粉絲等直至煮熟(注意毛肚不要煮得太老)。

傲慢與偏見(jiàn)這本書(shū)的讀后感篇二

重溫紅色記憶傳承長(zhǎng)征精神

看里約奧運(yùn)會(huì),最讓我們敬佩的是什么,是女排精神,但與女排精神有異曲同工之妙的當(dāng)然是長(zhǎng)征精神了。前幾天,我在書(shū)店中無(wú)意翻到了《長(zhǎng)征》這本書(shū),便毫不猶豫地買了下來(lái)。

在我的心中紅軍是一個(gè)被稱為天下無(wú)敵的隊(duì)伍,是一個(gè)能克服一切困難的隊(duì)伍,是一個(gè)不怕?tīng)奚年?duì)伍,是一個(gè)創(chuàng)造舉世無(wú)雙的壯舉:二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的隊(duì)伍。在長(zhǎng)征途中,還有一些可歌可泣的故事:草地上,小紅軍不騎將軍的馬,不吃將軍的糧,最后英勇?tīng)奚?雪山上,軍部長(zhǎng)為了把棉衣發(fā)給每一位士兵,自己卻凍僵了;沼澤地上,一個(gè)士兵快被沼澤吞沒(méi)了,旁邊的士兵為了救他自己卻永遠(yuǎn)的埋在了沼澤地里……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的'故事,才知道生命的寶貴。爬雪山、過(guò)草地、上刀山、下火海,他們都完成了,只為什么,為了新中國(guó),為了人民,為了我們現(xiàn)在和家歡樂(lè)的幸福。

我知道了這么多長(zhǎng)征的事跡后,想到了我們學(xué)的一首古詩(shī):七律長(zhǎng)征:紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒,更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。想到了我作為一名少先隊(duì)員,卻沒(méi)有盡自己應(yīng)盡的天職——學(xué)習(xí),當(dāng)遇上數(shù)學(xué),特別難的題就不做了,想到了操場(chǎng)跑圈的時(shí)候,心里老想著偷懶,沒(méi)有紅軍頑強(qiáng)的毅力和革命樂(lè)觀主義精神,我感到非常慚愧,自責(zé)。

長(zhǎng)征,譜寫了一首中國(guó)革命的交響曲,描繪了一幅悲壯的畫(huà),敘述了紅軍的大無(wú)畏,我們要把長(zhǎng)征銘記在心,把長(zhǎng)征精神發(fā)揚(yáng)光大。

傲慢與偏見(jiàn)這本書(shū)的讀后感篇三

高爾基的《童年》,與《在人間》、《我的大學(xué)》被人們稱為高爾基“自傳體三部曲”。讀完該部小說(shuō),高爾基那不幸的童年往事,讓我這顆稚嫩的心久久不能平靜。

高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的,三歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的頻臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。

高爾基的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。和他相比,我們的童年是幸福的,多姿多彩的,充滿了歡歌笑語(yǔ)。在家里,被爸爸、媽媽呵護(hù)著,被爺爺、奶奶寵愛(ài)著;在學(xué)校,有老師親切的教導(dǎo),有朋友真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。每天都生活得無(wú)憂無(wú)慮,幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)著。而高爾基呢?他幾乎沒(méi)有安寧的日子,每天都有人可以傷害他、辱罵他、欺負(fù)他,可他并沒(méi)有自暴自棄,而是繼續(xù)努力著,奮斗著,成為一個(gè)正直、善良,對(duì)社會(huì)有用的人。

我們的童年與高爾基的童年有著天壤之別,但我們是不是也像童年的他那樣堅(jiān)強(qiáng)、自立、樂(lè)觀呢?就拿我來(lái)說(shuō)吧!面對(duì)苦難,我常常畏首畏尾,何談堅(jiān)強(qiáng)?生活衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,連生活自理都算不上,何談自立?常常遇到一點(diǎn)兒挫折就意志消沉,何談樂(lè)觀?與高爾基的童年相比,我真是無(wú)比汗顏。

傲慢與偏見(jiàn)這本書(shū)的讀后感篇四

在這個(gè)假期時(shí),我利用了一些時(shí)間把《西游記》和《三國(guó)演義》讀完,其中我覺(jué)得《西游記》最精彩。

《西游記》原著:吳承恩,是四大名著之一?!段饔斡洝分饕獙懥颂粕?、孫悟空、沙憎、豬八戒去西天取經(jīng)。他們?cè)谕局杏鲆?jiàn)許許多多的妖怪并勇敢地戰(zhàn)勝妖怪,克服種種困難,最后取得真經(jīng)。

我覺(jué)得《西游記》中的猴王醉酒鬧冥府寫得很精彩。這個(gè)故事寫了有一天,孫悟空在松樹(shù)底下睡著了。這時(shí),有兩個(gè)人把孫悟空的魄靈帶走了。當(dāng)孫悟空醒后發(fā)現(xiàn)自己在幽冥界前,問(wèn)道:“幽冥界是閻王住的地方,帶我來(lái)干什么?”那兩個(gè)人說(shuō):“你壽命已終,我們是奉命來(lái)勾你的?!睂O悟空說(shuō):“我老孫超出三界之外,你怎么敢來(lái)勾我?”然后,把兩個(gè)勾魂鬼打死。掄著棒,打進(jìn)城中。眾鬼卒嚇得奔上林羅殿,報(bào)道:“大王,外面有一個(gè)毛臉雷公,打進(jìn)來(lái)了!”那十代冥王慌忙迎出來(lái),叫道:“上仙留名,上仙留名。”然后,孫悟空就說(shuō)出自己的名字,讓十代冥王把生死薄拿來(lái)。最后,孫悟空把猴類的名子用毛筆涂掉。

從這個(gè)故事時(shí)我懂得了一個(gè)道理。做人不能太囂張,要謙虛。

傲慢與偏見(jiàn)這本書(shū)的讀后感篇五

古人云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我相信大家對(duì)這句話并不陌生。每個(gè)人一生都需要讀許多書(shū)本,你喜歡讀書(shū)嗎?我是喜歡讀書(shū)的。我讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《上下五千年》、《心靈的雞湯》。

我最喜歡讀《西游記》這部?jī)和娴拿?。它記載了孫悟空、唐三藏、沙悟凈、豬八戒師徒四人西天取經(jīng),一路上曲折坎坷,歷盡艱辛,降妖伏魔,經(jīng)歷九九八十一難,才取得了真經(jīng)。他們執(zhí)著,不畏艱險(xiǎn),鍥而不舍的精神,令人欣賞。

我與孫悟空師徒四人相比,實(shí)在無(wú)地自容。我雖然對(duì)讀書(shū)感興趣,但沒(méi)有合理地安排好課內(nèi)外的時(shí)間,只是沉迷于看課外書(shū),耽誤了功課。我在課堂上,常常我行我素,自以為事,學(xué)不好老師傳授的知識(shí)技能,以致碰到一點(diǎn)兒學(xué)習(xí)困難,就想著怎么逃避,不敢迎難而上。有一次,我遇到了一道語(yǔ)文難題,腦袋瓜快蒙了,不知任何是好,懶于思考或請(qǐng)問(wèn)別人,就“打退堂鼓”,隨便放棄不做。老師發(fā)現(xiàn)后,對(duì)我嚴(yán)厲地批評(píng),我感到十分慚愧。

從現(xiàn)在起,我向?qū)O悟空師徒四人學(xué)習(xí),面對(duì)各種困難,樹(shù)立信心,鼓足勇氣,敢于戰(zhàn)勝困難。我要合理安排好課內(nèi)外時(shí)間,徹底改掉畏難的情緒,勤學(xué)苦練,開(kāi)拓進(jìn)取,去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!

評(píng)語(yǔ):這篇讀后感道出了“我”要學(xué)習(xí)孫悟空師徒四人不畏艱難,勇往直前,不達(dá)目的決不罷休的精神,并聯(lián)系自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,改過(guò)自新,勤學(xué)好問(wèn),迎難而上。文章抓住自己的學(xué)習(xí)缺點(diǎn),如實(shí)反映,真心悔過(guò)。

傲慢與偏見(jiàn)這本書(shū)的讀后感篇六

在這個(gè)假期里,我閱讀了秦文君的作品《云裳》一書(shū),它是我愛(ài)看的一本書(shū)。

書(shū)中有許多栩栩如生的人物:有愛(ài)編小報(bào)的云裳、學(xué)習(xí)好的毛毛、調(diào)皮的周天驕、通情達(dá)理的婆婆,還有舍己救人的謝老師……他們是個(gè)大家庭。每一個(gè)人物都走進(jìn)我的心靈,令我難忘。在太婆婆九十五歲大壽的這天,周天驕打碎了太婆婆最心愛(ài)的花盆,這事本來(lái)就掃興,而姑父卻遲遲不歸,后來(lái)終于回來(lái)了,卻又忽然變成了小偷。這讓大家又氣又傷心??墒且粓?chǎng)慘烈的大地震又襲擊了他們。

在這場(chǎng)地震中,謝老師只是一心想救護(hù)云裳和心心,卻不顧個(gè)人安危,失去了自己的生命,在我們的生活中有許多這樣的謝老師,他們讓我敬佩。

云裳在自己被困的情況下,主動(dòng)幫助和安慰心心,孫宇志在自己受傷的情況下,還能夠主動(dòng)去救助自己的伙伴,毛毛在局部麻醉的情況下,左腿被截掉,手術(shù)過(guò)程中沒(méi)有掉一滴淚……我佩服他們的勇敢。跟他們相比,我相差太遠(yuǎn)。想到我們同學(xué)不小心碰一下就大哭,有時(shí)還去找老師。真是不應(yīng)該啊!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去關(guān)心別人。

《云裳》的故事教育我,要勇敢面對(duì)困難,做一個(gè)對(duì)別人有用的人,不能光想著自己。

傲慢與偏見(jiàn)這本書(shū)的讀后感篇七

俗話說(shuō):活到老,學(xué)到老。這句話是高爾基說(shuō)的,也是我在他的《在人間》里深深體會(huì)到的。每次重溫這篇文章時(shí),我不禁感慨萬(wàn)千!

男主人公阿廖沙,其實(shí)也是高爾基,他在鞋店當(dāng)?shù)陠T,在圣象作坊當(dāng)學(xué)徒,在繪畫(huà)師家?guī)兔?,在輪船上做雜工,雖然并沒(méi)有掙到多少錢,也沒(méi)有學(xué)習(xí)到多少技術(shù),可是他也有非常大的收獲,那就是博覽群書(shū)。

在這樣一個(gè)混亂的社會(huì)上,一個(gè)僅十余歲的小孩見(jiàn)到了太多,一個(gè)小孩的眼里怎么能容這么多沙子,如果稍有不慎,也會(huì)墮落到這些骯臟齷齪的娛樂(lè)中去,可是這是阿廖沙所讀過(guò)的大量書(shū)籍拉住了他,他明白善惡美丑,只不過(guò)一步之遙,一失足可成千古恨。

在無(wú)法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落,就在看不到希望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,探尋著智慧的光芒。那就是主人公渴望出路與改變的雙眼,他生活在他們中間,獨(dú)立著,總是以旁觀者的角度區(qū)揣測(cè)生活的意義,他的思想被書(shū)引領(lǐng)著,生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地。

我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會(huì)別人的反對(duì)而作自己認(rèn)為對(duì)的事。因?yàn)樗?jīng)歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書(shū)。

生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻要保持一顆學(xué)習(xí)的心,讀書(shū)能使我們的專業(yè)得以成長(zhǎng),讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,激發(fā)情感,讓我們拒絕平庸:讀書(shū)可以優(yōu)化人生層次,提高生存質(zhì)量,升華人生目標(biāo),使我們的人生更加精彩。

傲慢與偏見(jiàn)這本書(shū)的讀后感篇八

其實(shí)看《傲慢與偏見(jiàn)》不是自己的想法,身邊許多人都告訴我這本書(shū)很好看。好奇的心思就不安了。不過(guò)當(dāng)自己看了幾遍書(shū)又看了新版的電影的時(shí),真的很震撼。或許被作者那種精神感染了吧,讓自己也覺(jué)得婚姻不是金錢、地位、和財(cái)產(chǎn);而是兩個(gè)人真正的相愛(ài)。

女作家簡(jiǎn)·奧斯汀的代表作《傲慢與偏見(jiàn)》描寫了十九世紀(jì)初英國(guó)的關(guān)于愛(ài)與價(jià)值的故事,我們似乎也看清了社會(huì)的一些本質(zhì)。或許這樣的文章更好的讓我們領(lǐng)悟到一些道理。

看著男女主人公這樣幸福的生活著,有多少人知道他們經(jīng)歷了多少挫折?不過(guò)我們大多數(shù)還是這樣的羨慕著他們,這就是事實(shí)。

一百個(gè)讀者一個(gè)思想,如果你有時(shí)間不妨也去看看。

傲慢與偏見(jiàn)這本書(shū)的讀后感篇九

《稻草人》的作者是葉圣陶,葉圣陶還寫過(guò)其他著名的書(shū),《稻草人》是新中國(guó)第一本為兒童創(chuàng)作的童話。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“稻草人這本書(shū)讀后感300字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

最近我讀了葉圣陶爺爺?shù)膶懙摹镜静萑恕浚刮腋杏|很深。

稻草人想著主人——一位老太太。這位老太太很可憐,8,9年前,她的丈夫死了,兒子也死了,家中只有她一人,稻子也被洪水淹了。這時(shí),稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上,他馬上認(rèn)出了那是稻子的天敵,他努力的揮動(dòng)扇子,但沒(méi)有風(fēng),最終沒(méi)將小蛾趕走。小蛾終于走了,但稻葉上留下了小蛾的子。主人去看稻子,但主人老眼昏花沒(méi)有看見(jiàn),稻草人十分著急,但主人并不知道已經(jīng)留下了禍根。幾天后,蛾子的幼蟲(chóng)將一大片稻子啃地光省桿了,稻草人難過(guò)得哭了。你瞧!稻草人多么的盡職呀!雖然,稻草人并沒(méi)有將小蛾子趕走,但是,稻草人這種努力保衛(wèi)莊稼不顧一切的盡職精神實(shí)在讓我們佩服。

稻草人看到一對(duì)母女在船上,母親為了準(zhǔn)備明天的魚(yú)湯,她不顧一切的打魚(yú),孩子口渴得厲害,直咳嗽。稻草人看到了心里很不好受。母親終于打上來(lái)一條魚(yú),把魚(yú)丟到魚(yú)簍里,正好放到稻草人旁邊。魚(yú)苦苦哀求,稻草人也想救魚(yú)呀!可魚(yú)聽(tīng)不懂它的意思,反而誤解了他。這時(shí),稻草人聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣微弱的聲音,原來(lái)有人要尋死。稻草人想要幫助她,可自己只能定在那,動(dòng)也動(dòng)不了??蓱z的稻草人看著自己想做又不能做造成的后果,沒(méi)等看到那女的跳河,就暈倒了。稻草人并沒(méi)有為人們做什么事,但可以看得出,稻草人有一種助人為樂(lè)的精神。

讀了這個(gè)故事,我深深的感受到葉圣陶爺爺非常關(guān)心同情勞苦人民,可是又無(wú)能為力。想想我現(xiàn)在衣食無(wú)憂的幸福生活,我一定要好好珍惜。

從前有一個(gè)巫師,他的法術(shù)很高,可以施法讓水向上流,還可以把人變成一匹白馬……。

他為了趕走他菜地里的烏鴉,就做了一個(gè)稻草人。他做好以后,感覺(jué)稻草人很非常漂亮,把它作為驅(qū)趕烏鴉的東西就太可惜了,就給了他一個(gè)煙斗,并告訴他,煙斗就是你的生命,你不能告訴別人你不是一個(gè)人,千萬(wàn)不能拿下自己的煙斗,還教了他做人的常識(shí)。巫師準(zhǔn)備讓他闖蕩世界。給他起了個(gè)名子叫白羽。

有一天,白羽突然跑了回來(lái),說(shuō):“我不想有一個(gè)虛假的生命?!辈褵煻吠厣弦蝗泳退廊チ?。

這個(gè)故事告訴我們,不能有一個(gè)虛假的生命,要有一個(gè)真實(shí)的生命。我們既然有一個(gè)真實(shí)的生命,就要好好珍惜自己的生命,并多做一些有意義的事情。

稻草人這本書(shū)很好看,它是一本精彩的故事書(shū),我很喜歡。這本書(shū)被列入了百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典熟悉之一。

我特別喜歡《一粒種子》這篇和《梧桐子》,這兩篇讓我百看不厭,好看極了!這本書(shū)是作者心血的結(jié)晶,作者把我?guī)肓送捦鯂?guó)里,天真,有趣,可愛(ài)……這本書(shū)讓我走進(jìn)了不同的童話世界!

我喜歡這本書(shū)。

我讀了葉圣陶爺爺寫得《稻草人》,覺(jué)得稻草人非常負(fù)責(zé)任,比牛還負(fù)責(zé)任,牛如果在看田地,牛就光抬頭看著天,它比狗也負(fù)責(zé)任,狗如果看稻田就到處亂跑。稻草人非常負(fù)責(zé)任,天天看著田地,也不睡覺(jué),也不貪玩,每個(gè)夜里它都守著田地,一點(diǎn)兒也不休息。

不過(guò),有一天,小飛蛾飛來(lái)了,稻草人害怕極了,他想提醒主人,可是無(wú)能為力。小飛蛾在田地里產(chǎn)卵,稻草人更害怕了,這下沒(méi)辦法了,闖禍了,主人的稻田活不了了。他還想幫助漁婦、可憐的孩子、鯽魚(yú)等等,可是也無(wú)能為力,自己動(dòng)不了。它想幫助鯽魚(yú)的時(shí)候,他想說(shuō)我想幫助你呀,可是我自己動(dòng)不了,無(wú)法幫到你。

看完這篇文章,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想要那個(gè)巧虎的表示悲傷的貼畫(huà),貼在這篇文章上。因?yàn)榭赐辍兜静萑恕?,我心里不知為什么很難過(guò)?!?/p>

假期里我讀了葉圣陶老先生的《稻草人》,為稻草人夜間看到的幾件悲慘的事而心痛。文中寫到:在一個(gè)滿天星斗的夜里,稻草人看守者田地,手里的扇子輕輕搖動(dòng),它想到自己在主人因失去丈夫和兒子,落下了心痛,人老了眼瞎了還要種地。最可怕的是稻田里招滿了小吃光了;離稻草人不遠(yuǎn)處有一條河,船人漁夫的兒子的了咳嗽病,眼看孩子奄奄一息連口熱水都喝不上,又因?yàn)闈O夫打不到魚(yú)沒(méi)錢給孩子治病;一個(gè)丈夫因賭博輸光了錢把妻子賣掉,逼得妻子跳河自盡……看到這一切的稻草人悲痛萬(wàn)分倒在了田野里。

這是葉圣陶老先生記錄了舊社會(huì)勞動(dòng)人民的悲慘生活?,F(xiàn)在是新中國(guó)、新社會(huì)這種悲慘的事情在也不會(huì)發(fā)生了,如果我是現(xiàn)在的新稻草人,長(zhǎng)勢(shì)茂密的稻田里,有了蟲(chóng)災(zāi)人們有農(nóng)藥殺死它們;我看到了漁民的幸福生活。孩子們?nèi)W(xué)校讀書(shū),病了有醫(yī)院;受欺負(fù)的婦女有了“婦聯(lián)”警察的保護(hù)再也不用怕……稻草人看到了人們住上了舒適的高樓,身邊駛過(guò)一輛輛漂亮的轎車,人人臉上洋溢著舒心的笑容,看到這一切稻草人被滿眼的幸福陶醉了。

我慶幸自己長(zhǎng)在新社會(huì),幸福和愉快陪伴著我,我要珍惜今天的這一切,好好學(xué)習(xí)將來(lái)要對(duì)社會(huì)有用的人才。

傲慢與偏見(jiàn)這本書(shū)的讀后感篇十

1)管理軟件可以讓公司使用過(guò)濾器來(lái)檢測(cè)信息中可能包含有褻瀆或誹謗性的語(yǔ)言,并且在即時(shí)通信的使用中強(qiáng)加上企業(yè)的規(guī)則。

2)別褻瀆神圣啊,哪怕開(kāi)玩笑也不行,不然老鷹會(huì)把你的肝啄出來(lái)。大衛(wèi)·米切爾。

3)小保羅現(xiàn)在就由命運(yùn)和理查茲帶往這個(gè)褻瀆神明的地方;董貝先生的妹妹至今還對(duì)她的哥哥隱瞞著它的名稱。

4)這兩個(gè)男子,一個(gè)如她的心中仙,一個(gè)是她的塵世戀,她辜負(fù)不了塵世戀,也褻瀆不了心中仙。

5)然而這些人實(shí)在如無(wú)理性的牲畜,生來(lái)就是為受捉拿,受宰殺,凡他們不明白的事就要褻瀆;他們必要如牲畜一樣喪亡。

6)安條克四世會(huì)留意,背棄摩西五經(jīng)的猶太人,他必興兵,這兵必褻瀆圣地。

7)可惜的是,他的作品被認(rèn)為是“誹謗滋事、褻瀆神明”,諾貝爾過(guò)世就幾乎全都被銷毀了,只有區(qū)區(qū)三份得以幸存。

8)耶和華阿、敵辱罵、頑民褻瀆了你的名、你記念這事.

9)野去。我就看見(jiàn)一個(gè)女人騎在朱紅色的獸上。那獸有七頭十角,遍體有褻瀆的名號(hào)。

10)在我父親看來(lái),圣誕節(jié)的商品化是對(duì)圣誕節(jié)的一種褻瀆.

11)法律的尊嚴(yán)不容褻瀆,公約的規(guī)范不容置疑。道德的底線不容挑戰(zhàn),公民的人權(quán)不容踐踏。世界人權(quán)日,尊重生命,保障人權(quán),愿世界歡喜融合,自由美麗。

12)古人認(rèn)為從女陰里流出的血液、羊水、胎衣等是污穢的、不祥的,會(huì)褻瀆神明,故為之制訂種種月經(jīng)禁忌和生育禁忌。

13)將“大話”界定為一種褻瀆性的敘述行為,“大話”的動(dòng)詞化,正是高雅文學(xué)尷尬生存環(huán)境的隱喻形式。

14)侵略軍在這塊圣地上扎營(yíng)就是對(duì)這塊圣地的褻瀆.

15)認(rèn)為神職人員虛偽,他們褻瀆神名.

16)水是地球的一抹藍(lán),是沙漠的一絲綠,是海洋之心,是高山之魂,是人類之本,是植物之精,是我們不可褻瀆的圖騰。世界水日,愛(ài)惜水從自我做起,盡點(diǎn)力從宣傳開(kāi)始!

17)崇拜是脫離生活,并形成鮮明對(duì)比的神圣和褻瀆出現(xiàn)兩者之間。

18)戰(zhàn)爭(zhēng),打破了生活的安寧,毀掉了幸福的憧憬,玷污了和諧與純潔,褻瀆了正義與善良,它是制造恐怖的幽靈。國(guó)際和平日,讓我們期待和平,維護(hù)和平!

20)愚蠢的話嘈雜地刺激著過(guò)度敏感的頭腦;恐懼之王被毫不聰明的失敬之詞所褻瀆。

褻瀆的正確造句。

1)但這看似大相徑庭,不是嗎,有別于蘇格拉底,那個(gè),被控腐化青少年,褻瀆神明的人。

3)當(dāng)你達(dá)到你的夢(mèng)想之前,他人對(duì)你的褻瀆都是作為夢(mèng)想所付出的代價(jià),你必須接受它,不然,你的夢(mèng)想都是單薄的。

4)追求美而不褻瀆美,這種愛(ài)才是正當(dāng)?shù)?。德謨克利特?/p>

5)一時(shí)的痛苦會(huì)使人褻瀆和誹謗上蒼;重大的痛苦既不誹謗也不褻瀆上蒼,它們只使你聽(tīng)天由命。

6)許多偉大的真理,在開(kāi)始的時(shí)候都被認(rèn)為是褻瀆行為。

8)有這么一個(gè)人,因?yàn)槭艿搅巳耸篱g最險(xiǎn)惡最褻瀆的魔鬼信條的傳染,竟然把財(cái)產(chǎn)放棄給了世界上最壞的殺人如麻的流氓,而一個(gè)教育青年的人竟然會(huì)認(rèn)識(shí)他。對(duì)此你卻要來(lái)回我為什么感到遺憾,好吧,我來(lái)回答你。

9)你在評(píng)論中所征引原著中的句章斷章取義,是對(duì)原著的褻瀆!

10)她可以長(zhǎng)的不美,但也萬(wàn)萬(wàn)不可褻瀆。

褻瀆的精彩造句。

1)你知道,一定會(huì)有人稱這整本書(shū)是個(gè)褻瀆。尤其是,如果你繼續(xù)以這樣一個(gè)自作聰明的傢伙的樣子出現(xiàn)的話。

2)任何說(shuō)得出口的憂傷,都是對(duì)憂傷得褻瀆.

3)遺漏了一些離經(jīng)叛道文本?可上評(píng)語(yǔ)欄褻瀆我們。

4)大多數(shù)穆斯林認(rèn)為,對(duì)先知默罕默德的呈現(xiàn)是褻瀆神明。

5)至少,我們可以將,褻瀆神明想成是對(duì)神明的不敬。

6)大人物可以戲侮圣賢,顯露他們們的才華,可是在平常人就是褻瀆不敬。

7)尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不容玷污的白璧;尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性、正義與良知。

8)當(dāng)我們挺過(guò)洪水、挺過(guò)“非典”,挺過(guò)不法分子對(duì)祖國(guó)的分裂和對(duì)奧運(yùn)的褻瀆,我們也必將挺過(guò)慘烈的汶川大地震,成功地舉辦一屆奧運(yùn)盛會(huì)。

9)人家說(shuō),夢(mèng)想都是用來(lái)騙自己的,以前我總是倔強(qiáng)的反對(duì)著這個(gè)說(shuō)法,求學(xué)時(shí)代的我不斷的在老師和長(zhǎng)輩們的熏陶下不斷將夢(mèng)想漸漸的深深的刻在腦海里。以至于后來(lái)一聽(tīng)到褻瀆夢(mèng)想的話就表示強(qiáng)烈的反感。

10)這些書(shū),包括散文和詩(shī),都由于一些別的聯(lián)想,因此對(duì)于我是神圣不可侵犯的;我極不愿意這些書(shū)在他的口里被敗壞褻瀆!

12)他只會(huì)“修自行車、裝電燈、補(bǔ)鍋、打家具……他用庸俗的實(shí)惠標(biāo)尺度量大學(xué)生和工人的差別,他甚至褻瀆她崇拜的文學(xué)名著……總之,他的精神世界是一塊“不毛之地”。

13)尊嚴(yán)是不容玷污的白璧;尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性正義與良知。

15)如果不能好好地愛(ài)她,那么就是對(duì)生活的誤解,對(duì)愛(ài)情的褻瀆。我們也許需要的是彼此的透明,可是事情往往違背常理,不是接受不了,就是忽然變得陌生。

16)庸俗的欺騙和無(wú)聊的輕浮貶低了愛(ài)情的價(jià)值,是對(duì)于這個(gè)字眼的褻瀆。

17)往事悠然一笑間,不必空憂。我們一路走來(lái),只是為了告別往事,走入下一段風(fēng)景。倘若讓憂傷填補(bǔ)了生命的空白,就真的是褻瀆了生命。

18)男人被女人的美麗所震撼后,一般會(huì)走兩個(gè)極端。一種是像段譽(yù)看到王語(yǔ)嫣之后,那敬愛(ài)之情會(huì)上升為一種圣潔的情感,所以他只肯遠(yuǎn)遠(yuǎn)地追隨王語(yǔ)嫣,開(kāi)始連碰下手都認(rèn)為是對(duì)王語(yǔ)嫣的褻瀆;另一種就是像這個(gè)蔡侯見(jiàn)到息夫人之后,喜愛(ài)之情立即會(huì)變成污濁的無(wú)恥情調(diào)。

19)許多人對(duì)這樣的感情或許無(wú)法認(rèn)同,可是果果的眼里的愛(ài)就是如此固執(zhí)而純粹,不可褻瀆不可輕言放棄。我想真正用力去愛(ài)過(guò)去付出過(guò)的人,一定能夠讀懂。

傲慢與偏見(jiàn)這本書(shū)的讀后感篇十一

寒來(lái)暑往,又迎來(lái)了一個(gè)多姿多彩的假期。假期里,媽媽給我買了許多有意義的書(shū)籍,我每天如饑似渴地閱讀著它們。其中,最讓我感動(dòng)和震撼的是《禾花》這本書(shū)。這本書(shū)是著名作家王勇英老師寫的。我一口氣讀完了《禾花》這本書(shū)。淚水模糊了我的眼睛,我哭了,我為禾花一家過(guò)著非人的生活,而感到痛苦。可又被他們一家人的善良、勤勞、寬厚與命運(yùn)抗?fàn)?,在艱難的生存中堅(jiān)韌而頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。感到深深的震撼。

這本書(shū)講了禾花一家人都被各種疾病的基因頑固地代代傳遞。一個(gè)啞巴、一個(gè)眼瞎、一個(gè)坡腳、一個(gè)瘋子,雖然禾花和弟弟谷米是健康的。但因?yàn)樗麄兊膵寢屖钳傋樱运麄z走到哪里,小伙伴們就聚攏到哪里嘲笑、起哄、捉弄、他們。他們被孤立沒(méi)有朋友,時(shí)時(shí)生活在貧困與恐懼之中。他們唯一的力量就是殘缺不全的親情,尤其是他們的奶奶豆婆,在極度的困境中她以超人的堅(jiān)韌、苦干、樂(lè)觀和智慧讓這個(gè)家生存來(lái)。在外人看來(lái)這個(gè)不能被稱為“家”的家庭,也有著自己的歡樂(lè)和回憶。姐弟倆和豆婆一起干活,一起給小鴨子剪毛,一起吃飯。后來(lái)禾花在豆婆的影響下自然而然地延續(xù)著那股神秘的力量,成為了這個(gè)家庭新的支撐。她每天服侍所有人,忙里忙外,晚上疲憊不堪。他們?cè)谄D難的生存中堅(jiān)韌而頑強(qiáng)地生活著。最后禾花去上學(xué)了,她有了自己的朋友。她開(kāi)心地笑了。生活向著美好前行。

看了這本書(shū)以后,我深深地被他們的精神感動(dòng)了。他們能在極度的困境中堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的活著,從不向困難低頭,哪怕只有一絲希望,也絕不放棄。哪怕只有一點(diǎn)小小的收成也會(huì)給他們帶來(lái)喜悅。禾花小小年紀(jì)就要撐起整個(gè)家。而我們現(xiàn)在的生活是多么的美好。我們想想他們還有什么理由可以不好好學(xué)習(xí),還有什么理由可以埋厭生活的不公;還有什么理由可以衣來(lái)伸手飯來(lái)張口呢!禾花是一個(gè)特別善良又很勇敢的小女孩,她身上有很多優(yōu)秀的品格是我需要學(xué)習(xí)的。禾花的經(jīng)歷讓我知道無(wú)論生活有多么困難,我們都要有一顆積極向上的心,不能輕易放棄自己的堅(jiān)持,要始終相信幸福的明天一定會(huì)到來(lái),用樂(lè)觀和善良去守護(hù)生活的美好。

傲慢與偏見(jiàn)這本書(shū)的讀后感篇十二

幾乎所有有作為的人都會(huì)說(shuō),人生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。當(dāng)你放眼宇宙,回望歲月長(zhǎng)河,一定會(huì)感到人的生命是那樣渺小,就如夜空里劃過(guò)的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,但是,既然我們被賦予了生的權(quán)利,為何不好好地把握,去創(chuàng)造生命的輝煌和奇跡呢?!

你是否還記得歐?亨利的《最后的一片葉子》?被病魔糾纏的女孩已經(jīng)絕望了,可是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打卻依然挺立在枝頭的常春藤葉給了她無(wú)限的希望。雖然這是老畫(huà)家畫(huà)上去的,可它恰恰換回了一個(gè)女孩的生命。

切莫輕易地褻瀆生命,沒(méi)有生命,理想是飄渺的`,生活是虛無(wú)的,一切都不復(fù)存在,惟有尊重生命,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!

[點(diǎn)評(píng)]這是對(duì)生命的另一個(gè)角度的思考。

生命可以是頑強(qiáng)的,百折不撓、令人驚嘆;也可以是脆弱的,不堪一擊,逝于一瞬。作者就從自己見(jiàn)聞的現(xiàn)實(shí)生活中去透視這脆弱的一面,提煉到司馬遷和奧斯特洛夫斯基對(duì)生命的認(rèn)識(shí)的高度去剖析,印證了人的“生的權(quán)利”,輕生當(dāng)然是“可恥的而又是可悲的”,從而發(fā)出切莫“褻瀆生命”的警告。作者關(guān)心社會(huì),有的放失進(jìn)行社會(huì)批評(píng),言之在理。

傲慢與偏見(jiàn)這本書(shū)的讀后感篇十三

(1)我是你頂禮膜拜的神!不容你有一絲褻瀆。

(2)我實(shí)在告訴你們:世人一切的罪和一切褻瀆的話,都可得赦免;凡褻瀆圣靈的,卻永不得赦免,乃要擔(dān)當(dāng)永遠(yuǎn)的罪。

(3)別褻瀆神圣啊,哪怕開(kāi)玩笑也不行,不然老鷹會(huì)把你的肝啄出來(lái)。

(4)對(duì)于唐少這樣的紳士,連崇拜都是一種褻瀆。于是我只是深沉又熱烈的愛(ài)他。

(5)往事悠然一笑間,不必空憂。我們一路走來(lái),只是為了告別往事,走入下一段風(fēng)景。倘若讓憂傷填補(bǔ)了生命的空白,就真的是褻瀆了生命。

(6)對(duì)我來(lái)說(shuō),她是一副掛在墻上的油畫(huà),油漆未干,美得不可褻瀆。

(7)追求美而不褻瀆美,這種愛(ài)才是正當(dāng)?shù)摹?/p>

(8)如果不能好好地愛(ài)她,那么就是對(duì)生活的誤解,對(duì)愛(ài)情的褻瀆。我們也許需要的是彼此的透明,可是事情往往違背常理,不是接受不了,就是忽然變得陌生。

(10)任何說(shuō)得出口的憂傷,都是對(duì)憂傷得褻瀆.

(12)她可以長(zhǎng)的不美,但也萬(wàn)萬(wàn)不可褻瀆。每個(gè)長(zhǎng)相平凡的女孩心里都有一顆充滿希望的種子,給她陽(yáng)光,或許可以開(kāi)出世上最美麗的花朵。

(13)許多人對(duì)這樣的感情或許無(wú)法認(rèn)同,可是果果的眼里的愛(ài)就是如此固執(zhí)而純粹,不可褻瀆不可輕言放棄。我想真正用力去愛(ài)過(guò)去付出過(guò)的人,一定能夠讀懂。

(14)一時(shí)的痛苦會(huì)使人褻瀆和誹謗上蒼;重大的痛苦既不誹謗也不褻瀆上蒼,它們使你原天由命。

(15)男人被女人的美麗所震撼后,一般會(huì)走兩個(gè)極端。一種是像段譽(yù)看到王語(yǔ)嫣之后,那敬愛(ài)之情會(huì)上升為一種圣潔的情感,所以他只肯遠(yuǎn)遠(yuǎn)地追隨王語(yǔ)嫣,開(kāi)始連碰下手都認(rèn)為是對(duì)王語(yǔ)嫣的褻瀆;另一種就是像這個(gè)蔡侯見(jiàn)到息夫人之后,喜愛(ài)之情立即會(huì)變成污濁的無(wú)恥情調(diào)。

(16)別人愛(ài)你不是你的錯(cuò),但是,你愛(ài)上了別人,還一次愛(ài)上兩個(gè),這就錯(cuò)得大了。你在褻瀆愛(ài)情,也在褻瀆自己,更在褻瀆婚姻。

(17)庸俗的欺騙和無(wú)聊的輕浮貶低了愛(ài)情的價(jià)值,是對(duì)于這個(gè)字眼的褻瀆。

(18)有這么一個(gè)人,因?yàn)槭艿搅巳耸篱g最險(xiǎn)惡最褻瀆的魔鬼信條的傳染,竟然把財(cái)產(chǎn)放棄給了世界上最壞的殺人如麻的流氓,而一個(gè)教育青年的人竟然會(huì)認(rèn)識(shí)他。對(duì)此你卻要來(lái)回我為什么感到遺憾,好吧,我來(lái)回答你。

傲慢與偏見(jiàn)這本書(shū)的讀后感篇十四

《禾花》這一本書(shū)的女主人公的名字叫禾花。她的家人有:奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、弟弟。奶奶叫阿奶,眼睛瞎了;爸爸叫金瓜,是給別人家放牛的;媽媽變成了瘋子;叔叔名字叫豆角叔,他一直幫家里做農(nóng)活、放牛;弟弟谷米幫家里干一些簡(jiǎn)單的事情。女主人公禾花專門喂豬和清理豬棚。他們家住在祭壇旁邊。從天空上看下來(lái),他們家是“丁”字形狀的。

后來(lái),弟弟谷米上學(xué)了。豆角叔也要結(jié)婚了。正要找對(duì)象的時(shí)候,金瓜借別人家的梯子修房檐,不小心從房頂?shù)袅讼聛?lái)。他們馬上叫醫(yī)生新生來(lái)救治。新生說(shuō):“金瓜得了癡呆病,行動(dòng)不方便,以后不能放牛了。”阿奶還是堅(jiān)持給豆角叔訂一門親。后來(lái)找到了對(duì)象,名字叫三停,她天生就有突發(fā)性心臟病。他們?nèi)プ鲛r(nóng)活的時(shí)候,豆角叔失足掉進(jìn)了河里。三停會(huì)游泳,可是下水后就會(huì)發(fā)生嚴(yán)重心臟病。但她還是去救豆角叔了。最后,豆角叔因?yàn)槿毖跛懒?三停突發(fā)心臟病也死了。之后,家里所有的農(nóng)活全包在禾花一個(gè)人身上了。

五個(gè)月后,他們家種了兩棵果樹(shù)。禾花把一些果子分給了鄰居;鄰居對(duì)她也很友好。禾花還會(huì)幫鄰居做一些農(nóng)活;鄰居有時(shí)也會(huì)幫她做一些農(nóng)活。不久后,她聽(tīng)到一個(gè)傳言:是瘋子生的,長(zhǎng)大后都會(huì)變成瘋子。所以她很害怕弟弟變成瘋子,她要砸鍋賣鐵幫弟弟治病;如果是她自己得病就不用治療了。后來(lái)弟弟知道了姐姐的心思,就假裝成瘋子。禾花看見(jiàn)了就直接領(lǐng)弟弟去找新生看病。新生說(shuō):“他沒(méi)病?!被丶液?,禾花訓(xùn)練弟弟谷米,讓他成為一個(gè)能自立的人。奶奶說(shuō):“不能太心急,谷米還不適合訓(xùn)練?!焙袒ň头畔铝诉@個(gè)念頭。

無(wú)意中,爸爸金瓜突然清醒了。風(fēng)送來(lái)一個(gè)禮物。許多氣球下面掛著一個(gè)箱子,飄到了禾花的院子里。一群人往他家擠。禾花打開(kāi)箱子,把里面的糖果分給周圍的人。后來(lái)她有了很多好朋友。奶奶問(wèn)禾花:“你想干什么?”禾花指著弟弟谷米的書(shū)包。爸爸金瓜說(shuō):“你是想上學(xué)?就讓你去上學(xué)吧?!焙髞?lái),禾花等待著星期一。

禾花真是一個(gè)勇敢的人。

傲慢與偏見(jiàn)這本書(shū)的讀后感篇十五

《西游記》第13回至第100回是第三部分,主要寫唐僧西天取經(jīng),《西游記》主要講述唐僧和三個(gè)徒弟千辛萬(wàn)苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、最后取得真經(jīng)的故事。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“西游記這本書(shū)讀后感50字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

這次讀完了《西游記》都感覺(jué)十分親切,仿佛自己也在那取經(jīng)路上,雖然《西游記》是中國(guó)古代四大名著中最淺薄的一本,但它帶給我們的快樂(lè)卻是最多的。我從心底里喜歡《西游記》,它伴隨我度過(guò)我的童年,帶我遨游神話世界,讓我受益匪淺。

經(jīng)典的東西往往能伴隨我們的成長(zhǎng),《西游記》伴隨了我爺爺奶奶一代,爸爸媽媽一代,現(xiàn)在又伴隨了我這一代?,F(xiàn)在許多時(shí)尚的東西可以討人一時(shí)的歡喜,但唯有經(jīng)典經(jīng)過(guò)了歲月的洗刷,才能永遠(yuǎn)伴隨我們的成長(zhǎng)。

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽,“我是從哪里來(lái)的?!眿寢尶偸切α艘恍Γ业念^,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的?!蔽蚁?,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。

我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà),津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時(shí),眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑?,?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。

這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天去取經(jīng)之路,也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。

唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利?!肮し虿回?fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們,只要有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,也會(huì)取得最終的成功。由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部婦孺皆知的作品。今年暑假,我拜讀了這部作品,書(shū)中離奇、精彩的神話故事令我流連忘返。

本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),一路上歷盡千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪,經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng),修成正果的故事。贊揚(yáng)了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的可貴精神。

讀了這本書(shū),我陷入了沉思。究竟是什么精神使得師徒四人最終修成正果呢?沒(méi)錯(cuò),是堅(jiān)持!如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能戰(zhàn)勝白骨精嗎?如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能智取芭蕉扇嗎?如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能在比丘國(guó)救出嬰兒?jiǎn)?如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能智取紅孩兒?jiǎn)?師徒四人明白,只有堅(jiān)持不懈才能取得勝利。

在我們的生活中,到處都有這樣的例子。就拿我來(lái)說(shuō)吧,在我五歲的時(shí)候,學(xué)過(guò)書(shū)法的媽媽的一手好字讓我贊嘆不已,于是我心血來(lái)潮,報(bào)名參加了書(shū)法班的學(xué)習(xí)??上刖毦鸵皇趾米帜挠心敲慈菀装?,我每天都要聞著臭烘烘的墨汁,練習(xí)后還要搓洗臟兮兮的手掌,別提有多難受了!我心里打起了退堂鼓,這時(shí),書(shū)桌上的《西游記》吸引了我的目光,我想到了《西游記》里的唐僧師徒,一路上風(fēng)餐露宿,歷盡了多少艱難險(xiǎn)阻,但是他們依然堅(jiān)持不懈,最終到達(dá)西天取得了真經(jīng)。我做事要有始有終,不能半途而廢,不能碰到一點(diǎn)困難就知難而退,要堅(jiān)持不懈才能取得勝利。我恍然大悟,打消了退縮的念頭。于是,我加倍努力,認(rèn)真練習(xí)書(shū)法。功夫不負(fù)有心人,在我的不懈努力下,我終于寫了一手好字,圓了我的書(shū)法夢(mèng)。

每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我總會(huì)想到唐僧師徒堅(jiān)持不懈的精神。是他們,成為我成長(zhǎng)路上的好伙伴;是他們,給了我勇氣;是他們,給了我力量;是他們,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!

師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實(shí),一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。

豬八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時(shí),只想著退縮。他取到真經(jīng)時(shí),還求佛祖讓自己下凡來(lái)玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來(lái)的。

孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了,他一定會(huì)想辦法救出師父。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

唐僧就是啰嗦可是是個(gè)善良閔誠(chéng)的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),但有昏庸頑固,是非不分。意志堅(jiān)強(qiáng),慈悲善良。是一個(gè)虔誠(chéng)執(zhí)著的佛教徒,在取經(jīng)的過(guò)程中堅(jiān)定,從不懈怠動(dòng)搖,不為財(cái)色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅(jiān)韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽(tīng)偏信。

《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難,并非全是玄虛離奇的就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)升初中,初中升高中,到高中畢業(yè)考大學(xué)……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正是他們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能成功的道理。

《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩。自問(wèn)世以來(lái),不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞。我想作者在寫這本書(shū)的時(shí)候一定是絞盡腦汁,苦思冥想吧!

作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一,這里面有四個(gè)鮮明的人物形象:

師傅唐僧一心向佛,慈悲為懷,不畏艱苦;。

大師兄孫悟空英勇善戰(zhàn),智勇雙全,是妖怪們的克星;。

二師兄豬八戒好吃懶做,貪財(cái)好色,但他有一顆善良的心;。

他們的沙師弟忠厚老實(shí),吃苦耐勞,安于天命。

其中,我最喜歡的就是孫悟空了,因?yàn)樗艽竽苄。S心變化,小到繡花針塞入耳朵,大到頂天立地,上伸可到三十三重天,下伸可以至十八層地獄,而且他還可以七十二變。我不僅僅為孫悟空的神通廣大喝彩,更對(duì)他的勇敢戰(zhàn)斗精神產(chǎn)生了敬佩之情。它讓我們明白了人生之路是崎嶇的,摔倒了只有爬起來(lái),爬不起來(lái)就會(huì)在那個(gè)地方呆一輩子,永遠(yuǎn)見(jiàn)不到另一邊天空的美麗。爬起來(lái)者,將遙望天空,把世界的美麗盡收眼底。兩樣人生只能任自己選擇,如果想要爬起來(lái),就要靠自己。

在西行漫漫路上,孫悟空很有責(zé)任感,因而功績(jī)卓越,不怕困難,勇于與妖魔作斗爭(zhēng),為保唐僧順利到達(dá)西天,它歷盡千幸萬(wàn)苦,在師父被妖怪擒進(jìn)洞中的時(shí)候,他十分伶俐,首先向山神土地神問(wèn)明妖怪的來(lái)歷,再去與它們會(huì)一會(huì),如果他被擊敗就向天庭搬救兵,他盡可能的選一些德才兼?zhèn)涞娜藖?lái)輔佐它,企圖將其師父救出,盡管妖怪有多么厲害,多么難應(yīng)付,最后都得成功。告訴我們不要向困難低頭,不要見(jiàn)它有強(qiáng)大,就屈服.退縮,我們應(yīng)該迎難而上,勇于挑戰(zhàn),就會(huì)獲得成功。

這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事,唐僧師徒四人取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難,正如我們的學(xué)習(xí),我們小學(xué)升初中,初中升高中,到高中畢業(yè)考大學(xué)……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?但是,堅(jiān)持就是勝利!

傲慢與偏見(jiàn)這本書(shū)的讀后感篇十六

(2)當(dāng)你達(dá)到你的夢(mèng)想之前,他人對(duì)你的褻瀆都是作為夢(mèng)想所付出的代價(jià),你必須接受它,不然,你的夢(mèng)想都是單薄的。

(3)追求美而不褻瀆美,這種愛(ài)才是正當(dāng)?shù)摹5轮兛死亍?/p>

(4)一時(shí)的痛苦會(huì)使人褻瀆和誹謗上蒼;重大的痛苦既不誹謗也不褻瀆上蒼,它們只使你聽(tīng)天由命。

(5)許多偉大的真理,在開(kāi)始的時(shí)候都被認(rèn)為是褻瀆行為。

(7)有這么一個(gè)人,因?yàn)槭艿搅巳耸篱g最險(xiǎn)惡最褻瀆的魔鬼信條的傳染,竟然把財(cái)產(chǎn)放棄給了世界上最壞的殺人如麻的流氓,而一個(gè)教育青年的人竟然會(huì)認(rèn)識(shí)他。對(duì)此你卻要來(lái)回我為什么感到遺憾,好吧,我來(lái)回答你。

(8)你在評(píng)論中所征引原著中的句章斷章取義,是對(duì)原著的褻瀆!

(9)她可以長(zhǎng)的不美,但也萬(wàn)萬(wàn)不可褻瀆。每個(gè)長(zhǎng)相平凡的女孩心里都有一顆充滿希望的種子,給她陽(yáng)光,或許可以開(kāi)出世上最美麗的花朵。

(10)你知道,一定會(huì)有人稱這整本書(shū)是個(gè)褻瀆。尤其是,如果你繼續(xù)以這樣一個(gè)自作聰明的傢伙的樣子出現(xiàn)的話。

(11)任何說(shuō)得出口的憂傷,都是對(duì)憂傷得褻瀆.

(12)遺漏了一些離經(jīng)叛道文本?可上評(píng)語(yǔ)欄褻瀆我們。

(13)大多數(shù)**認(rèn)為,對(duì)先知的呈現(xiàn)是褻瀆神明。

(14)至少,我們可以將,褻瀆神明想成是對(duì)神明的不敬。

(16)尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不容玷污的白璧;尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性、正義與良知。

(17)中華民族是堅(jiān)毅、熱情、善良的民族。當(dāng)我們挺過(guò)洪水、挺過(guò)“非典”,挺過(guò)不法分子對(duì)祖國(guó)的分裂和對(duì)奧運(yùn)的褻瀆,我們也必將挺過(guò)慘烈的汶川大地震,成功地舉辦一屆奧運(yùn)盛會(huì)。但我們需要更多的思索和行動(dòng),需要站在別人的角度理性而全面地看問(wèn)題。

(18)人家說(shuō),夢(mèng)想都是用來(lái)騙自己的,以前我總是倔強(qiáng)的反對(duì)著這個(gè)說(shuō)法,求學(xué)時(shí)代的我不斷的在老師和長(zhǎng)輩們的熏陶下不斷將夢(mèng)想漸漸的深深的刻在腦海里。以至于后來(lái)一聽(tīng)到褻瀆夢(mèng)想的話就表示強(qiáng)烈的反感。

(19)這些書(shū),包括散文和詩(shī),都由于一些別的聯(lián)想,因此對(duì)于我是神圣不可侵犯的;我極不愿意這些書(shū)在他的口里被敗壞褻瀆!

(21)他只會(huì)“修自行車、裝電燈、補(bǔ)鍋、打家具……他用庸俗的實(shí)惠標(biāo)尺度量大學(xué)生和工人的差別,他甚至褻瀆她崇拜的文學(xué)名著……總之,他的精神世界是一塊“不毛之地”。

(22)尊嚴(yán)是不容玷污的白璧;尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性正義與良知。

(24)如果不能好好地愛(ài)她,那么就是對(duì)生活的誤解,對(duì)愛(ài)情的褻瀆。我們也許需要的是彼此的透明,可是事情往往違背常理,不是接受不了,就是忽然變得陌生。

(25)庸俗的欺騙和無(wú)聊的輕浮貶低了愛(ài)情的價(jià)值,是對(duì)于這個(gè)字眼的褻瀆。

(26)往事悠然一笑間,不必空憂。我們一路走來(lái),只是為了告別往事,走入下一段風(fēng)景。倘若讓憂傷填補(bǔ)了生命的空白,就真的是褻瀆了生命。

(27)男人被女人的美麗所震撼后,一般會(huì)走兩個(gè)極端。一種是像段譽(yù)看到王語(yǔ)嫣之后,那敬愛(ài)之情會(huì)上升為一種圣潔的情感,所以他只肯遠(yuǎn)遠(yuǎn)地追隨王語(yǔ)嫣,開(kāi)始連碰下手都認(rèn)為是對(duì)王語(yǔ)嫣的褻瀆;另一種就是像這個(gè)蔡侯見(jiàn)到息夫人之后,喜愛(ài)之情立即會(huì)變成污濁的無(wú)恥情調(diào)。

(28)父愛(ài)也有差異。每一個(gè)父親的能力、學(xué)識(shí)、水平和身體情況都不一樣,不要總是拿自己父親給予的多少和別人的父親做比較,那是對(duì)父愛(ài)的褻瀆。每一個(gè)父親都會(huì)把自己所能擁有的一切美好給予你,盡管它有多有少,或豐厚或貧瘠。

(29)許多人對(duì)這樣的感情或許無(wú)法認(rèn)同,可是果果的眼里的`愛(ài)就是如此固執(zhí)而純粹,不可褻瀆不可輕言放棄。我想真正用力去愛(ài)過(guò)去付出過(guò)的人,一定能夠讀懂。

傲慢與偏見(jiàn)這本書(shū)的讀后感篇十七

每每提到“生命”兩字,總覺(jué)得沉甸甸的。盡管在常人眼中,“生命”不及生物學(xué)里描述的那樣具象,是人意識(shí)中一個(gè)平常的概念,可是當(dāng)你環(huán)顧周圍,見(jiàn)到草木蔥郁的繁榮景象,盡顯生命的光輝,你也會(huì)禁不住一聲感嘆:生命是美麗的,生命是崇高的。

幾乎所有有作為的人都會(huì)說(shuō),人生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。當(dāng)你放眼宇宙,回望歲月長(zhǎng)河,一定會(huì)感到人的生命是那樣渺小,就如夜空里劃過(guò)的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,但是,既然我們被賦予了生的權(quán)利,為何不好好地把握,去創(chuàng)造生命的輝煌和奇跡呢?!

你是否還記得歐?亨利的《最后的一片葉子》?被病魔糾纏的女孩已經(jīng)絕望了,可是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打卻依然挺立在枝頭的常春藤葉給了她無(wú)限的希望。雖然這是老畫(huà)家畫(huà)上去的,可它恰恰換回了一個(gè)女孩的生命。

切莫輕易地褻瀆生命,沒(méi)有生命,理想是飄渺的,生活是虛無(wú)的,一切都不復(fù)存在,惟有尊重生命,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!

[點(diǎn)評(píng)]這是對(duì)生命的另一個(gè)角度的思考。

生命可以是頑強(qiáng)的,百折不撓、令人驚嘆;也可以是脆弱的,不堪一擊,逝于一瞬。作者就從自己見(jiàn)聞的現(xiàn)實(shí)生活中去透視這脆弱的一面,提煉到司馬遷和奧斯特洛夫斯基對(duì)生命的認(rèn)識(shí)的高度去剖析,印證了人的“生的權(quán)利”,輕生當(dāng)然是“可恥的而又是可悲的”,從而發(fā)出切莫“褻瀆生命”的警告。作者關(guān)心社會(huì),有的放失進(jìn)行社會(huì)批評(píng),言之在理。

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傲慢與偏見(jiàn)這本書(shū)的讀后感篇十八

每每提到“生命”兩字,總覺(jué)得沉甸甸的。盡管在常人眼中,“生命”不及生物學(xué)里描述的那樣具象,是人意識(shí)中一個(gè)平常的概念,可是當(dāng)你環(huán)顧周圍,見(jiàn)到草木蔥郁的繁榮景象,盡顯生命的光輝,你也會(huì)禁不住一聲感嘆:生命是美麗的,生命是崇高的。

幾乎所有有作為的人都會(huì)說(shuō),人生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。當(dāng)你放眼宇宙,回望歲月長(zhǎng)河,一定會(huì)感到人的生命是那樣渺小,就如夜空里劃過(guò)的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,但是,既然我們被賦予了生的權(quán)利,為何不好好地把握,去創(chuàng)造生命的輝煌和奇跡呢?!

你是否還記得歐·亨利的《最后的一片葉子》?被病魔糾纏的女孩已經(jīng)絕望了,可是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打卻依然挺立在枝頭的常春藤葉給了她無(wú)限的希望。雖然這是老畫(huà)家畫(huà)上去的,可它恰恰換回了一個(gè)女孩的生命。

切莫輕易地褻瀆生命,沒(méi)有生命,理想是飄渺的,生活是虛無(wú)的,一切都不復(fù)存在,惟有尊重生命,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!

傲慢與偏見(jiàn)這本書(shū)的讀后感篇十九

(1)任何說(shuō)得出口的憂傷,都是對(duì)憂傷得褻瀆。

(2)追求美而不褻瀆美,這種愛(ài)才是正當(dāng)?shù)摹?/p>

(3)一時(shí)的痛苦會(huì)使人褻瀆和誹謗上蒼;重大的痛苦既不誹謗也不褻瀆上蒼,它們只使你聽(tīng)天由命。

(4)當(dāng)你達(dá)到你的夢(mèng)想之前,他人對(duì)你的褻瀆都是作為夢(mèng)想所付出的代價(jià),你必須接受它,不然,你的夢(mèng)想都是單薄的。

(5)許多偉大的真理,在開(kāi)始的時(shí)候都被認(rèn)為是褻瀆行為。

(6)有這么一個(gè)人,因?yàn)槭艿搅巳耸篱g最險(xiǎn)惡最褻瀆的魔鬼信條的傳染,竟然把財(cái)產(chǎn)放棄給了世界上最壞的殺人如麻的流氓,而一個(gè)教育青年的人竟然會(huì)認(rèn)識(shí)他。對(duì)此你卻要來(lái)回我為什么感到遺憾,好吧,我來(lái)回答你。

(7)你在評(píng)論中所征引原著中的句章斷章取義,是對(duì)原著的褻瀆!

(8)你知道,一定會(huì)有人稱這整本書(shū)是個(gè)褻瀆。尤其是,如果你繼續(xù)以這樣一個(gè)自作聰明的傢伙的樣子出現(xiàn)的話。

(9)耶和華阿、敵辱罵、頑民褻瀆了你的名、你記念這事。

(10)在我父親看來(lái),圣誕節(jié)的商品化是對(duì)圣誕節(jié)的一種褻瀆。

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