2023年家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿初一 家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿思路(四篇)

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2023年家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿初一 家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿思路(四篇)
時(shí)間:2023-01-17 06:09:56     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿初一 家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿思路篇一

大家下午好。

一年一度的暑假即將開始。今天,我們?cè)俅蜗嗑坌@,首先我代表全校教職員工對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎。

一學(xué)期以來,我們共同協(xié)作,完成了學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),孩子們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī),這一切,不但熔鑄了教師們的汗水,更離不開你們的大力支持,我代表全體老師向大家表示衷心的感謝。 幾年來,我們共同見證了海北路小學(xué)的發(fā)展,由原來的泥操場(chǎng)變成了今天的塑膠跑道,由原來的落后,變得今天教育教學(xué)設(shè)備的齊全與先進(jìn)。教育教學(xué)成績(jī)更是日新月異。是什么,讓海北路一步步走向了今日的輝煌。我認(rèn)為是先進(jìn)的辦學(xué)思想和和特色的辦學(xué)理念。海北路的進(jìn)步,來自于、教師們、孩子們的自信。下面讓我校的德育主任從“如何彭養(yǎng)孩子的自信心”給大家做一培訓(xùn)。

自信的海北人有著奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。因?yàn)樽孕?,所以才取得了?yōu)異的成績(jī)。

半年來,學(xué)生在各級(jí)各類的征文比賽中有30人次獲獎(jiǎng)。學(xué)校在區(qū)級(jí)抽測(cè)中五項(xiàng)超區(qū)均值,由于教學(xué)成績(jī)的提高,我們家孫校長(zhǎng)在區(qū)寒假干部工作會(huì)議上進(jìn)行了大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流。教師成績(jī)也是豐厚的,個(gè)人綜合榮譽(yù)5人次,發(fā)表文章4篇,指導(dǎo)獎(jiǎng)8人次。學(xué)校在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī),學(xué)校足球隊(duì)在強(qiáng)手如林的情況下,獲得區(qū)第八名的好成績(jī)。學(xué)校門球隊(duì)再創(chuàng)佳績(jī),在市少兒門球比賽中甲、乙兩隊(duì)均獲得金獎(jiǎng)。學(xué)校的美術(shù)、科技、舞蹈在區(qū)級(jí)比賽中也獲得不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。成績(jī)代表著過去,我們將再接再厲,不斷進(jìn)取。

因?yàn)樽孕牛⒆硬湃〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步。再次感謝全體家長(zhǎng),感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持。

一學(xué)期過去了,孩子也長(zhǎng)大了,下面各班主任結(jié)合班級(jí)情況與全體家長(zhǎng)進(jìn)行一下交流。

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿初一 家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿思路篇二

楊:敬愛的各位叔叔、阿姨

喻:尊敬的老師

合:大家好!

楊:我是本次家長(zhǎng)會(huì)的主持人楊雅蘭

喻:我是喻冰潔

合:首先,我們代表1009班全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中參加今天的家長(zhǎng)會(huì)

楊:我們是祖國(guó)的未來

喻:我們是您們的希望

楊:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海

喻:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn)、恩比天高!

楊:有了您們的精心呵護(hù)

喻:有了您們的悉心培養(yǎng)

合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!1009班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始

楊:現(xiàn)在有請(qǐng)我們尊敬的嚴(yán)校長(zhǎng)發(fā)言!

喻:謝謝嚴(yán)校長(zhǎng)的精彩發(fā)言

楊:敬愛的老師啊,我們的成長(zhǎng)總有您的默默關(guān)注

喻:成長(zhǎng)的過程總是有您將愛相隨,下面有請(qǐng)我們美麗又可愛的黎姐姐講話

楊:謝謝黎老師。

楊:學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生

喻:是老師教我們展翅飛翔

楊:下面有請(qǐng)歐陽(yáng)老師講話

喻:謝謝歐陽(yáng)老師,在數(shù)學(xué)的王國(guó)里,也有這么一位可敬的老師,他的辛勤付出,得到了回報(bào)。掌聲有請(qǐng)張老師發(fā)言

楊:謝謝張老師。

楊:父母的愛,那是無(wú)私、博大而又嚴(yán)厲

喻:父母的愛,那是批評(píng)、糾正而又寬容

楊:也許我們對(duì)此曾抱怨、難過

喻:但是,當(dāng)我們暮然回首時(shí)卻赫然發(fā)現(xiàn)

楊:原來,無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),也不曾離開你們的愛

喻:原來,無(wú)論我們錯(cuò)的多深,也不曾離開你們的。愛

合:因?yàn)槲覀兟牭搅烁改改怯篮悴蛔兊膼鄣男穆?/p>

楊:下面有就請(qǐng)喻冰潔的爸爸發(fā)言

喻:有人說世界上沒有常勝將軍

楊:的確,成績(jī)來源實(shí)干,汗水鑄就輝煌

喻:失敗并不可怕,可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣

楊:下面掌聲歡迎學(xué)生代表唐子軒發(fā)言

喻:同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)外,也有著一身的好才藝,下面有請(qǐng)王秋璇、李沛琰、周凡琪三位同學(xué)為我們帶來《my love》

楊:我的愛,是對(duì)父母的愛、對(duì)老師的愛、對(duì)學(xué)校的愛。下面有請(qǐng)我們班的著名笑星繆飛鵬帶來相聲

喻:在家長(zhǎng)們的笑聲中,讓我們請(qǐng)出下一個(gè)節(jié)目,由朱婕妤同學(xué)帶來的歌曲《如果有來生》

楊:如果有來生,我還要和同學(xué)們一起奮斗;如果有來生,我還要是所有老師的學(xué)生;如果有來生,我還要是1009班最堅(jiān)強(qiáng)的一員。

楊:《凌空駕馭》的舞臺(tái)已經(jīng)為我們打開

喻:下面有請(qǐng)楊雅蘭、喻冰潔、周凡琪為我們做本次辦刊的宣傳。

楊:讓我們用誓言去見證父母幸勞的身影

喻:讓我們用誓言去見證老是無(wú)悔的奉獻(xiàn)

楊:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

喻:世紀(jì)會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座

楊:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

合:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著家長(zhǎng)、老師期待的目光振翅高翔!現(xiàn)在我們宣布,1009班家長(zhǎng)座談會(huì)到此結(jié)束!

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿初一 家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿思路篇三

各位家長(zhǎng)朋友:

大家晚上好!

首先要感謝大家在百忙之中抽空來參加本次得家長(zhǎng)會(huì)!當(dāng)我們坐在孩子的椅子上,是否覺得自己仿佛回到了自己孩童時(shí)讀書的情景呢!雖然大家工作都很忙,但為了孩子,我們都能準(zhǔn)時(shí)地坐在了這里,我代表雅景小學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和x年x班,對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時(shí)間過得真快,您的孩子在x年(x)班已經(jīng)生活和學(xué)習(xí)了近3個(gè)月,我們都在感嘆時(shí)間的流逝,可孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步真真實(shí)實(shí)地告訴我們孩子們真的進(jìn)步了:回想起剛?cè)雽W(xué)的情形相信大家都?xì)v歷在目,哭的、喊的、跑的、開心地玩的,什么樣的都有。感謝您把孩子送到我們雅景小學(xué)來,送到我們的身邊,今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康的成長(zhǎng)、快樂的學(xué)習(xí),相信我們的合作能成功。

教師一人:王老師

x年級(jí)(x)班共43人,男生25人,女生18人。

通過近3個(gè)月的觀察與了解,感覺小朋友們都很活潑,天真爛漫,知識(shí)面也很廣?,F(xiàn)在就家長(zhǎng)最關(guān)心的孩子成長(zhǎng)情況,來說說孩子近階段在班里的表現(xiàn)。

1、動(dòng)手能力方面:

自從小朋友們進(jìn)入了小學(xué)后,在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,都會(huì)自己穿脫衣襪和鞋子,特別是中午在學(xué)校就餐的小朋友,在午餐過后能爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生值日小能手,幫老師擦桌子、掃地等等,動(dòng)手能力也強(qiáng)了,能獨(dú)立繪畫,做一些力所能及的小事。

2、學(xué)習(xí)能力方面:

學(xué)前班的各科內(nèi)容在本學(xué)期由于所用教材版本不同,都有了一定的難度,但我們的小朋友都很聰明也肯努力,從一開始及不熟練的書寫漢字到現(xiàn)在能夠迅速寫出所學(xué)漢字,拼音和兒歌朗誦也可以熟練的朗讀。課外還經(jīng)常組織大家進(jìn)行兒歌背誦比賽,大大的提高了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力。數(shù)學(xué)方面,上階段我們主要讓幼兒通過各種生動(dòng)有趣的形式,讓孩子們知道相鄰數(shù),學(xué)習(xí)2、3、4、5、6、7、8、9、10的組成與加減法等。許多家長(zhǎng)能積極配合我們老師,在家里教孩子做算式,使我們的教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行下去,為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

3、情緒情感方面:

這學(xué)期一開學(xué),我就通過他們各自的表現(xiàn)選出了相應(yīng)的班干部,這樣能鍛煉他們的膽量,培養(yǎng)他們做事的自信,更能讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這近3個(gè)月下來,我們班上的每個(gè)孩子都在進(jìn)步,這讓我感到驕傲,具體有:各方面發(fā)展都較好的有:王庸明、歐偉宜、魏海麗、袁帥、余浩瀚等,這些孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們自控能力強(qiáng),上課能認(rèn)真聽講,回答問題時(shí)積極主動(dòng),平時(shí)很自信,能較好地完成老師交待的`每件事。

上課發(fā)言積極的小朋友有:王庸明、何海波、葉紹岳、唐心悅、魏海麗、黃海濤、徐偉智等。課上,這些孩子特別認(rèn)真的,他們積極舉手,大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力。

對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的有:王庸明、楊佳淼等,這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快,正確率較高;

對(duì)語(yǔ)言感興趣的有:袁帥、魏海麗等,這些孩子平時(shí)喜歡看書,喜歡聽故事,因此也常常能說出一些好的句子,語(yǔ)言表達(dá)能力相對(duì)比較好。

進(jìn)餐情況有進(jìn)步的小朋友有:何志金、畢豫威等,這些孩子較前段時(shí)間相比,進(jìn)餐的速度有了很大的提高。

愛勞動(dòng)的小朋友有:何海波、魏海麗、周剛鴻、畢豫威等,他們積極爭(zhēng)當(dāng)值日生,擦桌子、搬椅子顯得很能干;

關(guān)心別人,有愛心的孩子有:歐宗杰、宋嘉雋、等,這些孩子很有愛心,常常喜歡幫助同學(xué)。

當(dāng)然,也有個(gè)別孩子由于自控能力相對(duì)較差,覺得自己長(zhǎng)大了,上課時(shí)沒坐相,不認(rèn)真聽講,對(duì)老師教的內(nèi)容不能較好掌握。下了課,特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象,我相信家長(zhǎng)也會(huì)很重視,希望在我們的共同引導(dǎo)下,他們也能取得較大進(jìn)步。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,學(xué)前班的教育不同于在幼兒園,更重要的是對(duì)幼兒潛在能力的開發(fā),據(jù)研究表明4—6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著許多關(guān)鍵期,如:語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期、動(dòng)作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等,我們認(rèn)為進(jìn)入小學(xué)后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后步入更高年級(jí)的成績(jī)息息相關(guān),我們的家長(zhǎng)也非常重視,現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,讓孩子們終身受益,還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題、通過探索從而自我解決問題的能力,如果家長(zhǎng)直接告訴他,直接把答案告訴孩子呢,孩子往往只能記住一時(shí),過后很容易遺忘,我們要授之于漁,而不是授之于魚。

從我們與家長(zhǎng)合作以來,許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育,也非常配合我們開展各項(xiàng)工作,在這里我要感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,另外為了孩子的安全,請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我們的工作,學(xué)前班早上到校時(shí)間7點(diǎn)45,中午11:35放學(xué),下午15:40放學(xué)。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子來校。(注:每天上下學(xué)都有老師送到一樓,如果沒有特殊情況希望以后大家不要到教室來接孩子,以免影響孩子學(xué)習(xí))

1、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。

2、在日常生活中,讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能。

3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,講衛(wèi)生,懂禮貌,自己的事情自己做。

5、多關(guān)心孩子、多和孩子交流。

6、上學(xué)前檢查孩子的衣服口袋是否有危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西。

家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿初一 家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿思路篇四

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!首先我代表初中部全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎。

學(xué)校的發(fā)展離不開政府的支持,離不開學(xué)校全體師生員工的努力,更離不開社會(huì)各界的大力支持。而在社會(huì)的大力支持中,各位家長(zhǎng)的支持是最無(wú)私、最真誠(chéng)、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們,把自己家庭的未來希望交給我們,這是對(duì)我們最大的信賴和支持。在此,我代表學(xué)校初中部對(duì)家長(zhǎng)表示衷心的感謝。

今天的家長(zhǎng)會(huì),主要有三方面內(nèi)容,一是由我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)開學(xué)以來初中部的工作情況;二是請(qǐng)初中部劉校長(zhǎng)講話;三是請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到教學(xué)樓,聽班主任老師介紹班級(jí)的情況,老師和家長(zhǎng)之間進(jìn)行深入的交流,交換彼此在教育孩子方面的意見。

首先,我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下開學(xué)以來初中部的工作情況和學(xué)生在校表現(xiàn)

開學(xué)以來,我們重點(diǎn)做了以下工作:

1、進(jìn)行初一入學(xué)分班考試,平行分班,配備了功底扎實(shí),能力突出,充滿活力的班主任隊(duì)伍。

2、組織初一新生軍訓(xùn),規(guī)范行為習(xí)慣,錘煉意志品質(zhì),學(xué)生展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。

3、參加新學(xué)期升旗儀式暨開學(xué)典禮,權(quán)校長(zhǎng)作重要講話,高洋同學(xué)代表初中部全體學(xué)生發(fā)言,獲得學(xué)校的肯定和表?yè)P(yáng)。

4、全力以赴安排好學(xué)生的生活。一是與宿舍管理人員取得聯(lián)系,組織家長(zhǎng)到宿舍參觀,親自陪同大部分家長(zhǎng)辦理入住手續(xù)并多次帶領(lǐng)班主任老師看望住宿同學(xué);二是與食堂取得聯(lián)系,先打欠條借來230張飯卡,確保學(xué)生在開學(xué)第一天順利吃上午餐;三是與學(xué)校和服裝廠積極協(xié)商,本著經(jīng)濟(jì)適用、減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的原則,為學(xué)生訂購(gòu)了夏秋兩套校服;四是學(xué)校和有關(guān)部門積極溝通,克服了諸多困難,使學(xué)生在開學(xué)初順利坐上了校車。

5、進(jìn)行初中部全體學(xué)生自然情況統(tǒng)計(jì),便于學(xué)校掌握初中部學(xué)生情況,安排好學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

6、利用個(gè)人關(guān)系與新華書店取得聯(lián)系,為無(wú)教材同學(xué)購(gòu)買教材。

7、學(xué)校統(tǒng)籌安排,專題召開住宿生會(huì)議,明確要求,安排初中部23名住宿生到高一學(xué)年上晚自習(xí),委托高一學(xué)年進(jìn)行管理,我們也多次到高一學(xué)年巡視,并向高一學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)和老師了解情況。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,我們作出調(diào)整,決定從下周一起,全體初中部住宿生回到初中部上晚自習(xí),由初中部派老師專門管理。

8、多次召開班主任會(huì),要求班主任傳達(dá)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,今天我們又再次集體學(xué)習(xí)。

9、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)生人身,財(cái)產(chǎn),飲食,交通等各個(gè)方面安全無(wú)事故。

10、籌備召開今天的學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)。

各位家長(zhǎng)!開學(xué)以來,我們做了大量工作,付出了巨大努力,我們從8月6日至今,還沒休息過一天,有關(guān)工作人員非常辛苦,雖然取得了很多成績(jī),但在管理中也依然存在很多問題,表現(xiàn)在,學(xué)生不按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一著裝;頭型發(fā)式顏色不合格;佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物;攜帶手機(jī),隨意打電話;隨便踐踏草坪,不愛護(hù)公共設(shè)施,花草樹木;到食堂就餐不排隊(duì),用餐后不將餐具放到指定位置;說臟話,打鬧跑跳、大聲喧嘩;亂扔垃圾,吃零食,趴窗戶,不注意安全,住宿生物品擺放混亂,不值日等。

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