方案的制定過(guò)程需要考慮各種因素,如時(shí)間、資源、成本等。方案的制定需要提前設(shè)定明確的指標(biāo)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),以便后續(xù)跟蹤和評(píng)估。制定方案不僅僅是一個(gè)結(jié)果,更重要的是一個(gè)過(guò)程和思維方式。
應(yīng)急疏散方方案篇一
為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)、踩踏等意外事故對(duì)師生、學(xué)??赡茉斐傻腵危害和損失,根據(jù)上級(jí)教育行政管理部門(mén)的要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本次緊急疏散演練方案。
1、總指揮:xx。
2、副總指揮:xx。
3、組長(zhǎng)副組長(zhǎng):各年管會(huì)負(fù)責(zé)人及全體行政人員。
4、成員:德育處、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫(yī)、保安。
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線(xiàn)。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。
4、集結(jié)地點(diǎn):田徑場(chǎng)各班做操地。
1、演練時(shí)間:
2、演練內(nèi)容:
3、警報(bào)信號(hào):
各班聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。
2、保安負(fù)責(zé)打開(kāi)操場(chǎng)三處大門(mén),然后到門(mén)口等待救援人員;班主任、在班老師,負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者,在聽(tīng)到哨音警報(bào)后立刻組織學(xué)生開(kāi)始疏散,不得有任何延誤,否則按學(xué)校規(guī)定處罰。體育老師在各年級(jí)主要出口(樓梯處)做好引導(dǎo),確保安全。
1、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練,讓學(xué)生有心理準(zhǔn)備,不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時(shí)教育學(xué)生無(wú)論何時(shí)何地(特別在校內(nèi))發(fā)生事故或事件,不能成群結(jié)隊(duì)圍觀或起哄。
2、講清撤離時(shí)哪些同學(xué)從前門(mén)撤出,那些同學(xué)從后門(mén)撤出;出教室后學(xué)生的排隊(duì)次序如何,班主任必須事前做好周密的部署和強(qiáng)調(diào)。
3、教師對(duì)學(xué)生事前必須做好緊急撤離時(shí)的常識(shí)講解。
4、紀(jì)律要求:參加演練的師生嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待,嚴(yán)禁學(xué)生打鬧嬉戲,撤離時(shí)不準(zhǔn)攜帶其它與演練無(wú)關(guān)的物品,服從指揮,對(duì)違反紀(jì)律的班級(jí)和個(gè)人學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì),成隊(duì)時(shí)按跑操隊(duì)列3個(gè)班級(jí)成一組下樓,一個(gè)班級(jí)靠墻走,一個(gè)班級(jí)靠扶手走,中間班級(jí)靠中走,疏散時(shí)不許分散跑,班級(jí)之間要互相銜接好;在下樓梯時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒;下樓后不再結(jié)成6路縱隊(duì)而是直接跑向操場(chǎng)集結(jié)地點(diǎn);全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散。撤離時(shí)一名教師或班主任在學(xué)生之前,一名班主任在后,另一人負(fù)責(zé)樓梯口接應(yīng)。
5、班主任(副班主任)和各樓層安全員必須在疏散演練開(kāi)始時(shí)提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時(shí),班主任老師走在本班隊(duì)伍最后頭跟樓層負(fù)責(zé)老師報(bào)告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。
6、各層樓的負(fù)責(zé)人員對(duì)不符合演練要求的班級(jí)要及時(shí)制止和糾正。
7、體育課、音美課、信息課等就地疏散,各科任教師帶隊(duì)做好疏散秩序,至田徑場(chǎng)集合。
1、校長(zhǎng):
總指揮、總負(fù)責(zé)。
2、副校長(zhǎng)xx:
發(fā)出指揮信號(hào)(xx老師負(fù)責(zé)場(chǎng)上疏散警笛并負(fù)責(zé)記時(shí),zz老師負(fù)責(zé)教室疏散警笛。)。
3、各樓層負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)好安全及班級(jí)疏散路線(xiàn):
按跑操時(shí)路線(xiàn)進(jìn)行。高二1—6班疏散線(xiàn)路為實(shí)驗(yàn)樓西樓梯。原則上低樓層先行通過(guò),各班聽(tīng)從安排急速步行下樓梯。
4、場(chǎng)上指揮:xx。
5、攝錄像:
信息組xx等。
6、救護(hù)組:
xx等保安人員。
(1)原則上學(xué)校的班級(jí)分為東西兩個(gè)方向進(jìn)行疏散,疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。
(2)安全集合地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)。
(3)疏散順序要求,班主任在進(jìn)行疏散引導(dǎo)時(shí),全班同學(xué)接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽(tīng)從指揮,立即有序地到門(mén)口走廊去列好隊(duì)列:教室前四排的同學(xué)從前門(mén)走,后四排的同學(xué)從后門(mén)走。撤離時(shí)重心降低,不得收拾攜帶任何物品,嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后,推拉他人。如果有誰(shuí)不小心摔倒了,前面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上擠壓。
(4)各班主任以班級(jí)為重點(diǎn),必須保證所有學(xué)生均在隊(duì)伍中進(jìn)行疏散,沒(méi)有學(xué)生遺漏。
當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,各班班主任立即統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù),并向場(chǎng)上負(fù)責(zé)人(高一xx,高二xx,高三xx)進(jìn)行匯報(bào),由王文華向總指揮匯報(bào)疏散集結(jié)時(shí)間,由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束。
應(yīng)急疏散方方案篇二
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。根據(jù)學(xué)校安全工作的要求,結(jié)合具體實(shí)際,特制定我校5.12緊急疏散演練預(yù)案。
總指揮:xx、消防大隊(duì)xx隊(duì)長(zhǎng)。
副總指揮:xx、消防官兵4人。
成員:xx、各班班主任。
2、主要職責(zé)。
(1)在緊急疏散演練準(zhǔn)備期間,組織檢查、落實(shí)學(xué)校演練預(yù)案工作。
(2)在緊急信號(hào)發(fā)出后,迅速布置并組織學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)和疏散工作。
(3)演習(xí)結(jié)束后,迅速組織恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證校園安全穩(wěn)定。
1.各班上報(bào)行動(dòng)不便同學(xué)名單,并確定演習(xí)開(kāi)始疏散時(shí)的幫助人員。
2.學(xué)生熟悉疏散的`集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線(xiàn)。
3.各班要制定好本班的演練活動(dòng)預(yù)案。
1.演練廣播講座13:40開(kāi)始,主講人:消防官兵。
2.預(yù)演時(shí)間:13:40--13:50(主要以熟悉要求和路線(xiàn)為目的,班主任做好教育,不求速度)。
3.正式演練:13:50(按照各項(xiàng)要求,有序、快速、安全疏散)。
4.信號(hào):消防警報(bào)。
(一)學(xué)生疏散路線(xiàn)及疏散地點(diǎn)安排。
行政樓安全撤離路線(xiàn):
七(1-4)班在各自教室前有序撤離、七(5-6)東樓梯、七(7-8)西樓梯。
集中地點(diǎn):七(1-8)行政樓前花圃南側(cè)。
中三樓安全撤離路線(xiàn):
七(13)(14)七(17)(18)東樓梯。
七(15)(16)七(19)(20)西樓梯。
集中地點(diǎn):七(9-10)七(13-14)七(17-18)從東大道到科技樓南面廣場(chǎng)集中。
七(11-12)七(15-16)七(19-20)從西大道到校門(mén)口集中。
中四樓安全撤離路線(xiàn):
后五樓安全撤離路線(xiàn):
八(9)(10)九(1)(2)(7)(8)(13)(14)(15)東樓梯。
八(11)(12)九(3)(4)(9)(10)(16)(17)(18)西樓梯。
八(13)(14)九(5)(6)(11)(12)中四樓樓梯。
八(3)(4)(5)(6)(7)(8)在各自教室前后直接疏散到大操場(chǎng)。
集中地點(diǎn):大操場(chǎng)。
1.班主任或上課教師要協(xié)助上課班級(jí)做好疏散工作,在辦公室的教師要協(xié)助做好各樓層的疏散工作,等學(xué)生安全疏散后再離開(kāi)。
2.各班兩路縱隊(duì),有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
3.老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。班主任跟隨本班學(xué)生疏散,等全班同學(xué)離開(kāi)教室后離開(kāi)。
4.疏散過(guò)程中,要迅速,要有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。
5.各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)。
6.明確職責(zé),各負(fù)責(zé)人演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口都要有人負(fù)責(zé)。
(三)各口安全責(zé)任人員:
行政樓總負(fù)責(zé):xx。
行政樓三樓樓梯:xx二樓樓梯:xx一樓樓梯:xx。
行政樓前疏散點(diǎn)指揮:xx、消防官兵。
中三樓總負(fù)責(zé):xx。
中三樓三樓樓梯:xx二樓樓梯:xx一樓樓梯:xx。
科技樓廣場(chǎng)疏散點(diǎn)指揮:xx、消防官兵。
后五樓總負(fù)責(zé):xx。
后五樓五樓東樓梯:xx五樓西樓梯:xx。
四樓東樓梯:xx四樓西樓梯:xx。
三樓東樓梯:xx三樓西樓梯:xx。
二樓東樓梯:xx二樓西樓梯:xx。
一樓東樓梯:xx一樓西樓梯:xx。
中四樓總負(fù)責(zé):xx。
中四樓四樓樓梯:xx三樓樓梯:xx二樓樓梯:xx。
一樓樓梯:xx。
東大道(前)xx東大道(后)xx。
西大道(前)xx西大道(后)xx。
后五樓前面:xx。
大操場(chǎng)指揮:xx消防官兵。
鈴聲信號(hào)-xx、消防官兵。
廣播:xx。
意外和緊急事故處理xx、校醫(yī)。
拍照、新聞:xx通訊聯(lián)絡(luò):xx。
應(yīng)急疏散方方案篇三
我?,F(xiàn)有22個(gè)班級(jí),學(xué)生共有996人,教職工54人?,F(xiàn)有南教學(xué)樓、北教學(xué)樓、西簡(jiǎn)易教學(xué)房、北簡(jiǎn)易教學(xué)房和平房食堂。學(xué)校設(shè)有電腦室、圖書(shū)室等。
為進(jìn)一步貫徹上級(jí)有關(guān)精神,積極打造平安校園,我校特制定火災(zāi)安全疏散應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)本次火災(zāi)安全疏散應(yīng)急演習(xí),一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面加強(qiáng)師生的安全意識(shí)、強(qiáng)化師生在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的安全逃生技能。
組長(zhǎng):xxx。
副組長(zhǎng):xx。
組員:xx。
1、陳方白指定疏散演習(xí)的方案、疏散線(xiàn)路。各位老師知曉疏散線(xiàn)路圖,火災(zāi)疏散時(shí)的各類(lèi)常識(shí)(教師上網(wǎng)查詢(xún))。
2、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線(xiàn)路,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢(shì)等火災(zāi)疏散時(shí)的各類(lèi)常識(shí)。
3、每位學(xué)生還準(zhǔn)備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。
4、演習(xí)具體分工:
演習(xí)總指揮:xx。
演習(xí)總協(xié)調(diào):xxx。
各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí),離各條樓梯最近辦公室的每位老師(站在離自己辦公室最近的樓梯口,做好學(xué)生的疏散工作)。
演習(xí)操場(chǎng)指揮(總協(xié)調(diào)):
5、火災(zāi)逃生知識(shí):
(1)火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。
(2)每位師生要熟悉幾條逃生路線(xiàn)(安全疏散路線(xiàn))。
(3)在逃離的過(guò)程中,一定要保持正確的逃生姿勢(shì),如果樓道中只有煙沒(méi)有火,采用彎腰的'低姿勢(shì),逃離煙火區(qū);火勢(shì)大,逃生路線(xiàn)濃煙較重時(shí),可低姿勢(shì)或匍匐爬行逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
(4)在逃離過(guò)程中,要保護(hù)好呼吸道,可利用手帕、衣物,濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾,請(qǐng)用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻,盡量不要讓煙霧進(jìn)入口鼻。
(5)身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
(6)若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖,要立即退回教室,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。
(7)如果火勢(shì)很大,千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
(8)室外著火,門(mén)已發(fā)燙時(shí),千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。
(9)遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
20xx年3月25日早上(第六周周一)(以聽(tīng)到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)。
全校師生。
北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡(jiǎn)易房、北面簡(jiǎn)易房、學(xué)校操場(chǎng)。
1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號(hào),演習(xí)開(kāi)始。(負(fù)責(zé))。
2、演習(xí)開(kāi)始,各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮,注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散,以免使某個(gè)通道特別擁擠而無(wú)法疏散,使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。
4、聽(tīng)到密集鑼聲后,請(qǐng)班主任或當(dāng)堂任課老師組織學(xué)生根據(jù)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的常識(shí),做好應(yīng)急工作,并快速組織好學(xué)生不排隊(duì),冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門(mén)靠右離開(kāi)教室,按正確的逃離姿勢(shì)有條不紊地按規(guī)定的疏散線(xiàn)路撤離至操場(chǎng)。
5、各班正副班主任或當(dāng)堂任教教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生快速、安全地集中操場(chǎng),各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報(bào)陳校長(zhǎng)處(地點(diǎn)在主席臺(tái))。
6、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學(xué)生一起撤離。
7、演習(xí)設(shè)急救點(diǎn)(國(guó)旗旗桿東面),由徐曉偉老師負(fù)責(zé)。在疏散過(guò)程中如果有人受傷,由副班主任及時(shí)送到臨時(shí)急救點(diǎn)進(jìn)行搶救。
8、各協(xié)調(diào)員來(lái)到操場(chǎng)后要立即將自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的演習(xí)疏散情況向演習(xí)總指揮匯報(bào),由演習(xí)總指揮根據(jù)情況做初步演習(xí)總結(jié)。
9、宣布緊急疏散演練結(jié)束,各班按秩序回班級(jí)。
1、平時(shí)應(yīng)保持走廊、過(guò)道及疏散樓梯通暢。
2、疏散過(guò)程應(yīng)遵循先人后物的原則。
3、注意在自身安全下救護(hù)的原則。
4、各教師聽(tīng)取指導(dǎo)員的指揮,指導(dǎo)員聽(tīng)取消防人員的指揮。
5、把損失降到最低的原則。
6、走安全路線(xiàn),到操場(chǎng)集合,遇到火點(diǎn)繞道走。按照指揮不逗留。
7、快速安靜,目光明銳,找到同學(xué)和老師,及時(shí)歸入自己班級(jí)并按廣播操隊(duì)形歸位。
8、快速清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和校長(zhǎng)聯(lián)系。
9、在安全疏散演習(xí)之前,要學(xué)生了解正確的逃生方法,熟悉疏散路線(xiàn),注意在疏散的過(guò)程中不擁擠、靠右小跑等各項(xiàng)知識(shí),首先確保疏散演習(xí)過(guò)程中的安全。
10、險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),當(dāng)老師還沒(méi)到場(chǎng),學(xué)生要學(xué)會(huì)自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。
應(yīng)急疏散方方案篇四
通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng),向廣大中小學(xué)生開(kāi)展生命教育,教育學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識(shí),掌握避險(xiǎn)逃生常識(shí),樹(shù)立生命意識(shí),應(yīng)對(duì)和減小突發(fā)事件造成的災(zāi)害,確保生命安全。
xx一中高一年級(jí)、高二年級(jí)、高三年級(jí)和國(guó)際部的全體學(xué)生。
各年級(jí)部和國(guó)際部要認(rèn)真組織開(kāi)展演練活動(dòng),并充分考慮本年級(jí)部學(xué)生及國(guó)際部學(xué)生實(shí)際,周密安排,注意把握方式和強(qiáng)度,加強(qiáng)安全防范,避免發(fā)生意外。
xx年4月9日上午9:30(大課間)。
xx一中教學(xué)區(qū)內(nèi)各教學(xué)樓、教室和校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
(一)成立xx一中xx年疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):陳xx。
副組長(zhǎng):范xx。
成員:王xx。
總指揮:陳xx。
總協(xié)調(diào):范xx。
聯(lián)絡(luò)人:王xx。
信號(hào):薛xx。
攝像:王xx。
照像:曹xx。
宣傳報(bào)道:姜xx。
(二)制定xx一中演練活動(dòng)方案。學(xué)校成立演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、緊急救治等小組,落實(shí)安全員、引導(dǎo)員、信號(hào)員等各崗位人員,對(duì)活動(dòng)的演練對(duì)象、演練時(shí)間、演練內(nèi)容和基本要求做出具體部署。
(三)確定應(yīng)急避難場(chǎng)所。學(xué)校確定校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為本次演練的應(yīng)急避難場(chǎng)所,各教學(xué)樓通往田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的通道為本次演練的疏散通道,以上場(chǎng)所和線(xiàn)路符合上級(jí)文件規(guī)定的疏散線(xiàn)路要達(dá)到兩條以上,寬度不小于三米的要求。
(四)設(shè)置應(yīng)急避難場(chǎng)所標(biāo)志。校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)置標(biāo)志牌,基本要求為:長(zhǎng)方形,面積原則上不小于1平方米,標(biāo)注醒目的“應(yīng)急避難場(chǎng)所”文字,配圖案。標(biāo)志牌牢固樹(shù)立在應(yīng)急避難場(chǎng)所內(nèi)適當(dāng)位置,高度適中,平時(shí)不得移動(dòng)。
(五)制定疏散操作流程。學(xué)校制定疏散方案,明確疏散方法和注意事項(xiàng),細(xì)化每位參加演練的教職工職責(zé)分工,確定每個(gè)班級(jí)疏散路徑和集結(jié)場(chǎng)地。學(xué)校結(jié)合周一升旗儀式各班級(jí)位置,確定本次演練各年級(jí)、各班級(jí)合理的疏散線(xiàn)路、疏散集結(jié)位置,要求各班級(jí)按照確定的位置和班牌集合列隊(duì)。
(六)準(zhǔn)備臨時(shí)急救物品。學(xué)校醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備適當(dāng)數(shù)量的藥品、器材、飲用水等物品,以備演練活動(dòng)的臨時(shí)需要。
(七)開(kāi)展演練前宣傳教育。學(xué)校召開(kāi)本次演練活動(dòng)校際協(xié)調(diào)會(huì),各年級(jí)召開(kāi)班主任和相關(guān)任課教師專(zhuān)題會(huì)具體布置落實(shí);各年級(jí)、班級(jí)集中開(kāi)展演練宣傳教育,介紹本次演練活動(dòng)的目的和意義,讓學(xué)生熟悉疏散方案,幫助學(xué)生消除不必要的心理恐慌,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立生命意識(shí),珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
(一)所有參與演練人員到達(dá)各自崗位。
(二)鳴放演練開(kāi)始信號(hào)。校園廣播播送“老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意,現(xiàn)在是××應(yīng)急演練,請(qǐng)大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下,按各班級(jí)疏散線(xiàn)路,疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場(chǎng)所”。
(三)學(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避難場(chǎng)所。
(四)在應(yīng)急避難場(chǎng)所(校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng))集合列隊(duì),各班班主任清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)。
(五)鳴放演練結(jié)束信號(hào)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),組織學(xué)生安全返回,恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展應(yīng)急演練是增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對(duì)性、實(shí)用性的有效途徑,是提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力、保障學(xué)生生命安全、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要手段。全體教職員工和學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)的重要意義,增強(qiáng)責(zé)任感,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把本次應(yīng)急演練活動(dòng)組織好、開(kāi)展好,確保取得實(shí)效。
(二)周密部署,精心組織。各年級(jí)部、國(guó)際部及相關(guān)處室務(wù)必提前策劃、周密部署、精心組織,確保演練活動(dòng)順利開(kāi)展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點(diǎn),防止演練過(guò)程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)評(píng)估,有針對(duì)性地修訂應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
(三)加強(qiáng)督查,精心指導(dǎo)。各年級(jí)部、國(guó)際部及相關(guān)處室要加強(qiáng)對(duì)本次應(yīng)急演練活動(dòng)的督查和指導(dǎo)。本次演練市教育局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各新聞媒體將來(lái)?,F(xiàn)場(chǎng)督查指導(dǎo)演練活動(dòng)開(kāi)展情況。
演練活動(dòng)結(jié)束后,各年級(jí)部、國(guó)際部要將演練活動(dòng)小結(jié)和圖片資料及時(shí)上報(bào)學(xué)生處、保衛(wèi)科。學(xué)校也將演練活動(dòng)總結(jié)在4月10日前報(bào)送市教育局(法規(guī)處)。
應(yīng)急疏散方方案篇五
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:、全體班主任、全體保安人員。
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:
現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:
緊急預(yù)案中副主任馬上報(bào)警,撥打119,書(shū)記聯(lián)系急救中心撥打120,同時(shí)向?qū)Ψ秸f(shuō)情學(xué)校具體地址,并留下聯(lián)系方式,主任派門(mén)口保安打開(kāi)學(xué)校大門(mén),然后到門(mén)口等待消防車(chē)輛,引導(dǎo)消防車(chē)的到來(lái);檢查、疏散校園消防通道;馬上關(guān)閉火險(xiǎn)處電源,如情況需要,嚴(yán)志軍同志關(guān)閉學(xué)??傠娫础?/p>
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速組織全校師生疏散逃生,班主任或當(dāng)時(shí)上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
3、打開(kāi)學(xué)校正門(mén)、側(cè)門(mén)。
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散,告誡學(xué)生不再收拾任何物品,在班級(jí)中的任課教師需及時(shí)打開(kāi)教室門(mén),如果班主任在當(dāng)天沒(méi)有課務(wù),聽(tīng)到緊急信號(hào)后,應(yīng)在第一時(shí)間趕到自己班級(jí)和任課教師配合對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏散。
2、聽(tīng)見(jiàn)信號(hào)后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì),一、二兩組前門(mén)出,三、四兩組后門(mén)出。每班必須排成單行跑,班與班之間要互相銜接好。
3.每個(gè)班疏散到集合點(diǎn)的位置是固定的,每次演練各班都站在自己班的位置上。
4.一樓教室的學(xué)生直接從教室門(mén)口跑到自己班的位置上,二樓、三樓教室的學(xué)生跑得快些,以免堵塞逃生通道,在樓道中造成人流積壓。
5、在下樓梯時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒。逃跑時(shí)不撿掉落的東西,不系鞋帶。
6、每班教師應(yīng)負(fù)責(zé)班級(jí)所有學(xué)生安全,每層樓梯轉(zhuǎn)角處均有教師進(jìn)行疏散指導(dǎo),指揮學(xué)生按秩序疏散。
7、疏散過(guò)程中要迅速,自行成隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。
8、如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過(guò)程中,發(fā)生意外,不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護(hù),由樓梯轉(zhuǎn)角處的教師進(jìn)行救護(hù),或者馬上聯(lián)系學(xué)校的救護(hù)人員,如果事情緊急,直接撥打120急救車(chē)。
9、到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢,各班清點(diǎn)人數(shù),看與演練前是否一致,否則班主任迅速尋找,各班將結(jié)果及時(shí)向總指揮報(bào)告。
各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)緊急疏散知識(shí),讓學(xué)生明確演練的要求、注意事項(xiàng)和基本步驟,了解并掌握緊急疏散的方法,熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線(xiàn)。
1、報(bào)警程序:
(1)緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警號(hào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。(錢(qián)松鵬老師負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào))。
(2)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,組織師生疏散逃生,班主任以及上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,其他教師按應(yīng)急預(yù)案要求在第一時(shí)間到達(dá)崗位。
2.具體疏散工作安排:
(1)疏散線(xiàn)路安排:
1號(hào)教學(xué)樓:
102、202、302、402、502、602從東樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到東操場(chǎng),按以上順序由南到北集合在a2區(qū)域。
103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、604從中間樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到1號(hào)教學(xué)樓廣場(chǎng)前草坪d區(qū)域。
105、205、305、405、505、605從西樓梯疏散。教室學(xué)生從科技樓前大道疏散到西操場(chǎng),由西向東按以上順序集合在b1區(qū)域。
2號(hào)教學(xué)樓:
101、201、202、301、302、401、402從東樓梯疏散到東操場(chǎng)按以上順序從南向北集合在a1區(qū)域。
203、204、303、304、403、404從西樓梯疏散走科技樓北大道疏散到西操場(chǎng),由西向東按以上順序集合在b2區(qū)域。
3號(hào)教學(xué)樓:
13新疆(2)班、11新疆(2)班、12新疆(1)班、10新疆(2)班從東樓梯疏散,集中地點(diǎn)東操場(chǎng)c1區(qū)域。
13新疆(1)班、12新疆(2)班、11新疆(1)班、10新疆(1)從西樓梯疏散,集中地點(diǎn)男、女學(xué)生公寓間c2區(qū)域。
(2)疏散指揮員安排。
1號(hào)教學(xué)樓樓總指揮:
樓層負(fù)責(zé)人:
一樓:,二樓:,三樓:
四樓:,五樓:,六樓:
2號(hào)教學(xué)樓總指揮:
樓層負(fù)責(zé)人:
一樓:,二樓:
三樓:,四樓:
3號(hào)樓總指揮:
樓層負(fù)責(zé)人:
二樓:,三樓:,四樓:
(注:各樓層每班班主任在組織好本班學(xué)生疏散后,協(xié)助樓層負(fù)責(zé)人做好本層學(xué)生的疏散,靠近樓梯口班級(jí)的班主任做好整個(gè)樓道的疏散工作,待全體學(xué)生疏散后,迅速到達(dá)本班集合地點(diǎn)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。)。
集合場(chǎng)地指揮:
東操場(chǎng):、一名保安。
西操場(chǎng):、一名保安。
1號(hào)教學(xué)樓前廣場(chǎng)南側(cè)草坪:、一名保安。
疏散線(xiàn)路指揮:
東操場(chǎng)南線(xiàn):、一名保安。
西操場(chǎng)南線(xiàn):、一名保安。
西操場(chǎng)北線(xiàn):、一名保安。
1號(hào)教學(xué)樓至廣場(chǎng)南草坪:、一名保安。
救護(hù)組人員安排:
聽(tīng)到報(bào)警信號(hào),馬上攜帶急救藥具在安全集合地點(diǎn)待命,到東操場(chǎng)、到科技樓廣場(chǎng)、到宿舍樓區(qū)域;如有傷病員及時(shí)處理,重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。
各區(qū)域負(fù)責(zé)人:
a1、a2、b1、b2。
c1、c2、d。
宣傳組:
5.演練具體步驟:
第一步:(發(fā)生地震或火災(zāi))持續(xù)1分鐘時(shí)間。
a.組長(zhǎng)宣布緊急疏散演練開(kāi)始,電鈴、警報(bào)同時(shí)響起。
b.廣播:“請(qǐng)注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂,聽(tīng)從指揮,有序撤離教室,由上課老師或班主任帶領(lǐng)沿疏散路線(xiàn)安全撤離?!?/p>
c.參加演練的全體工作人員各就各位。
第二步:(準(zhǔn)備撤離)1分鐘時(shí)間。
上課教師(演練時(shí)為班主任)根據(jù)火災(zāi)或地震預(yù)案要求做好撤離準(zhǔn)備工作(上面第二大點(diǎn)中的第一小點(diǎn)內(nèi)容)。各班一二組學(xué)生從前門(mén)、三四組學(xué)生從后門(mén)疏散,出門(mén)后再合并成一路單行縱隊(duì)同其他班級(jí)形成兩路縱隊(duì)迅速下樓,教室在樓梯左邊的班級(jí)靠樓梯左邊下,教室在樓梯右邊的班級(jí)的靠樓梯右邊下。盡量做到不走不必要的彎路。
第三步:(開(kāi)始撤離)3分鐘時(shí)間。
廣播:“開(kāi)始撤離!”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線(xiàn)安全而有序地撤離到指定位置,排好隊(duì)待命,各班班主任迅速維持好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律,迅速清點(diǎn)人數(shù)。逃生疏散過(guò)程確保在5分鐘內(nèi)全部完成。
確定所有人安全撤離后,由總指揮報(bào)告人數(shù)并宣布本次緊急疏散演練結(jié)束,全體學(xué)生列隊(duì)回教室。
應(yīng)急疏散方方案篇六
20xx年4月9日下午第三節(jié)、
一至六年級(jí)師生共450人、
1、總指揮:梁鑒揚(yáng)。
2、副總指揮:謝紹泮。
3、小組成員:張奕向、袁麗娟、冼業(yè)健、陳金來(lái)。
4、計(jì)時(shí):曾東海。
5、醫(yī)療救護(hù):程世潔。
6、應(yīng)急演練信號(hào):曾東海(由總曾東海老師統(tǒng)一發(fā)出信號(hào),鐘聲響,演練開(kāi)始、)。
4、學(xué)生快速撤離的過(guò)程即使東西掉了也不能停止疏散、
6、學(xué)校全部師生的疏散,在兩分鐘內(nèi)完成為合格、
8、演練期間任何教師不得請(qǐng)假、
應(yīng)急疏散方方案篇七
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。根據(jù)學(xué)校安全工作的.要求,結(jié)合具體實(shí)際,特制定我校5.12緊急疏散演練預(yù)案。
總指揮:z、消防大隊(duì)z隊(duì)長(zhǎng)。
副總指揮:z、消防官兵4人。
成員:z、各班班主任。
2、主要職責(zé)。
(1)在緊急疏散演練準(zhǔn)備期間,組織檢查、落實(shí)學(xué)校演練預(yù)案工作。
(2)在緊急信號(hào)發(fā)出后,迅速布置并組織學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)和疏散工作。
(3)演習(xí)結(jié)束后,迅速組織恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證校園安全穩(wěn)定。
1.各班上報(bào)行動(dòng)不便同學(xué)名單,并確定演習(xí)開(kāi)始疏散時(shí)的幫助人員。
2.學(xué)生熟悉疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線(xiàn)。
3.各班要制定好本班的演練活動(dòng)預(yù)案。
1.演練廣播講座13:40開(kāi)始,主講人:消防官兵。
2.預(yù)演時(shí)間:13:40--13:50(主要以熟悉要求和路線(xiàn)為目的,班主任做好教育,不求速度)。
3.正式演練:13:50(按照各項(xiàng)要求,有序、快速、安全疏散)。
4.信號(hào):消防警報(bào)。
(一)學(xué)生疏散路線(xiàn)及疏散地點(diǎn)安排。
行政樓安全撤離路線(xiàn):
七(1-4)班在各自教室前有序撤離、七(5-6)東樓梯、七(7-8)西樓梯。
集中地點(diǎn):七(1-8)行政樓前花圃南側(cè)。
中三樓安全撤離路線(xiàn):
七(13)(14)七(17)(18)東樓梯。
七(15)(16)七(19)(20)西樓梯。
集中地點(diǎn):七(9-10)七(13-14)七(17-18)從東大道到科技樓南面廣場(chǎng)集中。
七(11-12)七(15-16)七(19-20)從西大道到校門(mén)口集中。
中四樓安全撤離路線(xiàn):
后五樓安全撤離路線(xiàn):
八(9)(10)九(1)(2)(7)(8)(13)(14)(15)東樓梯。
八(11)(12)九(3)(4)(9)(10)(16)(17)(18)西樓梯。
八(13)(14)九(5)(6)(11)(12)中四樓樓梯。
八(3)(4)(5)(6)(7)(8)在各自教室前后直接疏散到大操場(chǎng)。
集中地點(diǎn):大操場(chǎng)。
1.班主任或上課教師要協(xié)助上課班級(jí)做好疏散工作,在辦公室的教師要協(xié)助做好各樓層的疏散工作,等學(xué)生安全疏散后再離開(kāi)。
2.各班兩路縱隊(duì),有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
3.老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。班主任跟隨本班學(xué)生疏散,等全班同學(xué)離開(kāi)教室后離開(kāi)。
4.疏散過(guò)程中,要迅速,要有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。
5.各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)。
6.明確職責(zé),各負(fù)責(zé)人演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口都要有人負(fù)責(zé)。
(三)各口安全責(zé)任人員:
行政樓總負(fù)責(zé):z。
行政樓三樓樓梯:z二樓樓梯:z一樓樓梯:z。
行政樓前疏散點(diǎn)指揮:z、消防官兵。
中三樓總負(fù)責(zé):z。
中三樓三樓樓梯:z二樓樓梯:z一樓樓梯:z。
科技樓廣場(chǎng)疏散點(diǎn)指揮:z、消防官兵。
后五樓總負(fù)責(zé):z。
后五樓五樓東樓梯:z五樓西樓梯:z。
四樓東樓梯:z四樓西樓梯:z。
三樓東樓梯:z三樓西樓梯:z。
二樓東樓梯:z二樓西樓梯:z。
一樓東樓梯:z一樓西樓梯:z。
中四樓總負(fù)責(zé):z。
中四樓四樓樓梯:z三樓樓梯:z二樓樓梯:z。
一樓樓梯:z。
東大道(前)z東大道(后)z。
西大道(前)z西大道(后)z。
后五樓前面:z。
大操場(chǎng)指揮:z消防官兵。
鈴聲信號(hào)-z、消防官兵。
廣播-z。
意外和緊急事故處理z、校醫(yī)。
拍照、新聞:z通訊聯(lián)絡(luò):z。
應(yīng)急疏散方方案篇八
為認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,落實(shí)公司的應(yīng)急預(yù)案管理制度,通過(guò)演習(xí),檢驗(yàn)各職能部門(mén)應(yīng)急情況下的組織協(xié)調(diào)能力;提高全體員工安全逃生的意識(shí)和能力;提高義務(wù)消防員掌握公司消防器材性能及使用方法,能在火災(zāi)初起階段有效控制及撲滅火災(zāi),確保員工人身財(cái)產(chǎn)安全,公司財(cái)產(chǎn)安全,特組織本次滅火和應(yīng)急疏散演習(xí)。
《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,公司內(nèi)部《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。
全廠。
公司成立生產(chǎn)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由各分管領(lǐng)導(dǎo)組成,選擇一領(lǐng)導(dǎo)任總指揮。
(1)檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(2)組建應(yīng)急救援隊(duì)伍,并組織演練和實(shí)施,總結(jié)應(yīng)急救援工作中的不足教訓(xùn)及成功經(jīng)驗(yàn)。
(3)負(fù)責(zé)預(yù)案的制定、修訂。
(4)組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援活動(dòng),必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請(qǐng)求。
(5)發(fā)生事故時(shí)由總指揮或副總指揮發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令、信號(hào)。
(2)對(duì)整體活動(dòng)給予指導(dǎo)和命令,實(shí)施應(yīng)急步驟;
(3)接收撤離人員報(bào)來(lái)的撤離結(jié)果,決定是否需要進(jìn)一步尋找和采取營(yíng)救措施;
(4)當(dāng)緊急情況結(jié)束時(shí),對(duì)事件進(jìn)行講評(píng),發(fā)出“緊急解除”信號(hào)。
協(xié)助總指揮工作,并當(dāng)總指揮不在時(shí)履行其職責(zé)。
現(xiàn)場(chǎng)指揮員職責(zé)。
(1)檢查和證實(shí)事故情況,將結(jié)果報(bào)告總指揮;
(2)當(dāng)副總指揮不在時(shí)履行其職責(zé);
(4)向各組明確在下達(dá)救人、救物和滅火、供水命令,并檢查執(zhí)行情況;
(6)根據(jù)滅火戰(zhàn)斗需要,決定破拆建(構(gòu))筑物,調(diào)用滅火急需的工具、物資,通知有關(guān)部門(mén)救護(hù)傷員、增加水壓、切斷電源、關(guān)閉油(氣)管道等。
記錄員職責(zé)。
(1)按順序記錄所有重要事件,對(duì)緊急情況作記錄,并獲得文件和照片。
報(bào)警組職責(zé)。
通知火警人員迅速準(zhǔn)確、暢通有效地傳達(dá)火情,可用“專(zhuān)線(xiàn)+對(duì)講機(jī)+手機(jī)”方式進(jìn)行。
后勤保障組職責(zé)(組長(zhǎng)xxx成員xxx、xxx、xxx)。
(1)負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。
(2)建立集合場(chǎng)地(見(jiàn)附錄d),維護(hù)安全區(qū)的秩序;
(3)從主管處接收人數(shù)檢查結(jié)果,并報(bào)告給總指揮;
(4)通過(guò)主管將各種指示傳達(dá)給員工。
滅火救援組職責(zé)(組長(zhǎng)xxx成員xxx、xxx)。
(1)明確自己的戰(zhàn)斗任務(wù),堅(jiān)決執(zhí)行應(yīng)急指揮部和現(xiàn)場(chǎng)指揮員的命令;接到火警,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),從疏散樓梯快速上到著火層,迅速展開(kāi)水帶,接上水槍和消火栓,打開(kāi)消火栓,開(kāi)始滅火和控制火勢(shì)蔓延;有人被困火中,首先以救人為第一目的。全體成員著戰(zhàn)斗服。
(2)及時(shí)向應(yīng)急指揮部報(bào)告火場(chǎng)情況;
設(shè)備維護(hù)組職責(zé)(組長(zhǎng)xxx成員xxx、xxx)。
負(fù)責(zé)供電控制、水源保障。全體成員戴安全帽。
安全警戒組職責(zé)(組長(zhǎng)xxx成員xxx、xxx)。
(1)拉上警示線(xiàn),保持大門(mén)入口處暢通過(guò);
(2)除消防及應(yīng)急處理人員外,其他人員禁止進(jìn)入警戒區(qū)。
疏散引導(dǎo)組職責(zé)。
組長(zhǎng)(是指經(jīng)理、主管級(jí)管理人員)。
(1)接到撤離通知時(shí),指揮所有人員停止工作,關(guān)掉所有機(jī)器和設(shè)備;
(2)迅速而有序地將所有人員通過(guò)指定出口撤離到集合場(chǎng)地;
(3)保證所屬區(qū)內(nèi)的所有來(lái)訪人員、合同方、員工一起撤離;
(4)一旦撤離到集合場(chǎng)所,即刻檢查其員工人數(shù);
(5)向后勤保障組報(bào)告其人數(shù),報(bào)告失蹤人員;
(6)等候指揮員的指令,并傳達(dá)給工人。
成員。
(1)保證所有人員撤離工作區(qū);
(2)迅速檢查負(fù)責(zé)區(qū)的'洗手間、辦公室、庫(kù)房等,確保這些地方無(wú)遺留人員;
(3)離開(kāi)前要關(guān)門(mén)但不要鎖門(mén);
(4)前往集合區(qū),向主管報(bào)告本組人員狀況。
急救護(hù)理組職責(zé)(成員xxx、xxx)。
(1)收集急救箱,到集合地點(diǎn)集合;
(2)給傷員提供救護(hù),并記錄所有傷員及給其提供的救助;
(3)如有需要,請(qǐng)示救護(hù)車(chē)。
應(yīng)急響應(yīng)。
模擬火災(zāi)b棟二樓絲印部移印機(jī)靜電導(dǎo)至白電油起火。
接警與響應(yīng)級(jí)別確定。
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員立即報(bào)警(分機(jī):123)。安全主任、大門(mén)崗?fù)ぶ蛋鄦T接到匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)發(fā)生信息后,對(duì)警情做出判斷,初步確定相應(yīng)的響應(yīng)級(jí)別。
確定相應(yīng)的響應(yīng)級(jí)別后,按響應(yīng)級(jí)別啟動(dòng)應(yīng)急程序,如通知公司應(yīng)急小組有關(guān)人員到位、開(kāi)通信息與通信網(wǎng)絡(luò)、通知調(diào)配救援所需的應(yīng)急資源(包括應(yīng)急隊(duì)伍和物資、裝備等)、成立現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮部。除了按照滅火程序進(jìn)行滅火以外,緊急情況下還要疏散人員和物資。
救援行動(dòng)。
6.2.3.1有關(guān)應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)后,迅速開(kāi)展事故偵測(cè)、警戒、疏散、人員求助、工程搶修等有關(guān)應(yīng)急救援工作。當(dāng)事態(tài)超出了內(nèi)部響應(yīng)級(jí)別無(wú)法得到有效控制時(shí),由應(yīng)急指揮中心啟動(dòng)外部響應(yīng)。
(1)人員疏散。
各樓層接到疏散指令后,立即關(guān)掉電源,關(guān)好窗、門(mén),有組織的從安全出口疏散,前往集合場(chǎng)地。疏散人員工作要有秩序地服從指揮人員和按疏導(dǎo)人員要求進(jìn)行疏散。做到不驚慌失措,勿混亂、擁擠,避免人員傷亡。
(2)物資財(cái)產(chǎn)疏散。
對(duì)于那些可能擴(kuò)大火勢(shì)和爆炸危險(xiǎn)的物資、性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資以及能影響滅火工作的物資應(yīng)予以疏散。
應(yīng)緊急疏散的物資是:易燃、易爆和有毒的物品;檔案資料;貴重的儀器、儀表;妨礙滅火的物資。
在組織、指揮人員搶救、疏散物資時(shí),要有專(zhuān)人負(fù)責(zé),使整個(gè)疏散工作有條不紊。疏散物資時(shí),應(yīng)首先疏散受火威脅最大的物資,疏散的物資要放在安全的地方,不要堵塞撲救火災(zāi)的通道,并做好相應(yīng)的保護(hù)工作,防止這些物資的丟失和損壞。
(3)組織撲救火災(zāi)。
發(fā)生火災(zāi)后,除及時(shí)警報(bào)外,要立即組織義務(wù)消防隊(duì)員和員工進(jìn)行撲救,撲救火災(zāi)時(shí)按照“先控制、后滅火;救人重于救火:先重點(diǎn)后一般”的滅火戰(zhàn)術(shù)原則。并派人及時(shí)切斷電源,接通消防水泵電源,組織搶救傷亡人員,隔離火災(zāi)危險(xiǎn)源和重要物資,充分利用現(xiàn)場(chǎng)中的消防設(shè)施器材進(jìn)行滅火。
滅火救援組接到指揮部指令可撤出前往集合場(chǎng)地。
救援行動(dòng)結(jié)束后,進(jìn)入應(yīng)急恢復(fù)階段。主要包括人員清點(diǎn)和撤離、警戒解除、現(xiàn)場(chǎng)清理、善后處理等。(安全主任、保安隊(duì)、工程維修組)。
各部門(mén)主管待人員到齊后立即向后勤組組長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),后勤組組長(zhǎng)將到達(dá)安全區(qū)的統(tǒng)計(jì)人數(shù)向總指揮部報(bào)告。(向總指揮部報(bào)告前派小組成員到樓層檢查有無(wú)余留人員,是否有不關(guān)電、關(guān)防火門(mén)等不符合應(yīng)急要求事項(xiàng)。)。
總指揮發(fā)表點(diǎn)評(píng)。
(維修組負(fù)責(zé)):油盆5個(gè)點(diǎn)火棒5條回收溶劑10公斤木材碎布若干。
8消防安全技能培訓(xùn):
由安全主任講解防火滅火、報(bào)警、逃生、救助技能,日常預(yù)防火災(zāi)的要點(diǎn),以及掌握自救逃生技能的重要性。
車(chē)間志愿消防員滅火器使用和水帶出水操作訓(xùn)練。
安全主任總結(jié)。
由總指揮宣布。
應(yīng)急疏散方方案篇九
為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)、踩踏等意外事故對(duì)師生、學(xué)??赡茉斐傻奈:蛽p失,根據(jù)上級(jí)教育行政管理部門(mén)的要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本次緊急疏散演練方案。
1、總指揮:xx。
2、副總指揮:xx。
3、組長(zhǎng)副組長(zhǎng):各年管會(huì)負(fù)責(zé)人及全體行政人員。
4、成員:德育處、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫(yī)、保安。
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線(xiàn)。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。
4、集結(jié)地點(diǎn):田徑場(chǎng)各班做操地。
1、演練時(shí)間:
2、演練內(nèi)容:
3、警報(bào)信號(hào):
各班聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。
2、保安負(fù)責(zé)打開(kāi)操場(chǎng)三處大門(mén),然后到門(mén)口等待救援人員;班主任、在班老師,負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者,在聽(tīng)到哨音警報(bào)后立刻組織學(xué)生開(kāi)始疏散,不得有任何延誤,否則按學(xué)校規(guī)定處罰。體育老師在各年級(jí)主要出口(樓梯處)做好引導(dǎo),確保安全。
1、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練,讓學(xué)生有心理準(zhǔn)備,不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時(shí)教育學(xué)生無(wú)論何時(shí)何地(特別在校內(nèi))發(fā)生事故或事件,不能成群結(jié)隊(duì)圍觀或起哄。
2、講清撤離時(shí)哪些同學(xué)從前門(mén)撤出,那些同學(xué)從后門(mén)撤出;出教室后學(xué)生的排隊(duì)次序如何,班主任必須事前做好周密的部署和強(qiáng)調(diào)。
3、教師對(duì)學(xué)生事前必須做好緊急撤離時(shí)的常識(shí)講解。
4、紀(jì)律要求:參加演練的師生嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待,嚴(yán)禁學(xué)生打鬧嬉戲,撤離時(shí)不準(zhǔn)攜帶其它與演練無(wú)關(guān)的物品,服從指揮,對(duì)違反紀(jì)律的班級(jí)和個(gè)人學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì),成隊(duì)時(shí)按跑操隊(duì)列3個(gè)班級(jí)成一組下樓,一個(gè)班級(jí)靠墻走,一個(gè)班級(jí)靠扶手走,中間班級(jí)靠中走,疏散時(shí)不許分散跑,班級(jí)之間要互相銜接好;在下樓梯時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒;下樓后不再結(jié)成6路縱隊(duì)而是直接跑向操場(chǎng)集結(jié)地點(diǎn);全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散。撤離時(shí)一名教師或班主任在學(xué)生之前,一名班主任在后,另一人負(fù)責(zé)樓梯口接應(yīng)。
6、班主任(副班主任)和各樓層安全員必須在疏散演練開(kāi)始時(shí)提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時(shí),班主任老師走在本班隊(duì)伍最后頭跟樓層負(fù)責(zé)老師報(bào)告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。
7、各層樓的負(fù)責(zé)人員對(duì)不符合演練要求的班級(jí)要及時(shí)制止和糾正。
8、體育課、音美課、信息課等就地疏散,各科任教師帶隊(duì)做好疏散秩序,至田徑場(chǎng)集合。
1、校長(zhǎng):
總指揮、總負(fù)責(zé)。
2、副校長(zhǎng)xx:
發(fā)出指揮信號(hào)(xx老師負(fù)責(zé)場(chǎng)上疏散警笛并負(fù)責(zé)記時(shí),zz老師負(fù)責(zé)教室疏散警笛。)。
3、各樓層負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)好安全及班級(jí)疏散路線(xiàn):
按跑操時(shí)路線(xiàn)進(jìn)行。高二1—6班疏散線(xiàn)路為實(shí)驗(yàn)樓西樓梯。原則上低樓層先行通過(guò),各班聽(tīng)從安排急速步行下樓梯。
4、場(chǎng)上指揮:xx。
5、攝錄像:
信息組xx等。
6、救護(hù)組:
xx等保安人員。
(1)原則上學(xué)校的班級(jí)分為東西兩個(gè)方向進(jìn)行疏散,疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。
(2)安全集合地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)。
(3)疏散順序要求,班主任在進(jìn)行疏散引導(dǎo)時(shí),全班同學(xué)接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽(tīng)從指揮,立即有序地到門(mén)口走廊去列好隊(duì)列:教室前四排的同學(xué)從前門(mén)走,后四排的同學(xué)從后門(mén)走。撤離時(shí)重心降低,不得收拾攜帶任何物品,嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后,推拉他人。如果有誰(shuí)不小心摔倒了,前面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上擠壓。
(4)各班主任以班級(jí)為重點(diǎn),必須保證所有學(xué)生均在隊(duì)伍中進(jìn)行疏散,沒(méi)有學(xué)生遺漏。
當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,各班班主任立即統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù),并向場(chǎng)上負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯報(bào),由王文華向總指揮匯報(bào)疏散集結(jié)時(shí)間,由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束。
應(yīng)急疏散方方案篇十
教育部在3月3日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,中小學(xué)校每月至少要開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練。我校根據(jù)上級(jí)通知精神,結(jié)合實(shí)際情況,在3月份安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,特制定本次演練實(shí)施方案。
一.指導(dǎo)思想。
通過(guò)組織開(kāi)展防震減災(zāi)演練活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長(zhǎng)城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí),掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)??焖儆行?yīng)對(duì)和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
二.組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:全體行政及年級(jí)級(jí)長(zhǎng)。
(二)防震減災(zāi)工作小組。
1.指揮組。
總指揮:李國(guó)慶。
副總指揮:盧悅生吳華堂吳有靈(現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度)。
2.宣傳組:盧其爽(組長(zhǎng))、各班主任(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號(hào)發(fā)布)。
3.避震疏散護(hù)導(dǎo)組:盧悅生吳華堂吳有靈(組長(zhǎng))及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任(負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場(chǎng)規(guī)劃定“安全”地帶)。各年級(jí)班疏散路線(xiàn)按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級(jí)樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排由年級(jí)組安排。
4.意外傷害救護(hù)組:黃梳根(組長(zhǎng))林仕洪(副組長(zhǎng))及全體總務(wù)人員(負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送)。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門(mén)衛(wèi)辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。
5.安全集中(合)管理組:吳有靈(組長(zhǎng))及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)(負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時(shí)間測(cè)定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理)。
6.安全保衛(wèi)組:盧其爽(組長(zhǎng))及全體督查人員和校警(負(fù)責(zé)活動(dòng)期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi))。
7.?dāng)z影:黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文(班級(jí)學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中(樓道、“安全地帶”集合等演練過(guò)程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相)。
三.活動(dòng)安排。
1.演練時(shí)間:20xx年3月19日下午(第五周星期三第七節(jié))。
2.參加人員:全體師生。
3.演練內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練;(2)應(yīng)急疏散演練。
四.演練要求。
1.保持鎮(zhèn)靜,聽(tīng)從指揮,服從安排。
2.保持安靜,應(yīng)急避震,行動(dòng)敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷害事故發(fā)生。
3.按規(guī)定通道、線(xiàn)路有序疏散撤離,不得串線(xiàn)。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五.演練準(zhǔn)備。
1.演練前學(xué)校組織召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì),明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。
2演練前要對(duì)師生身體情況做一次問(wèn)詢(xún)檢查,凡有特異體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇等)的師生,演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動(dòng)的師生,要給予特殊考慮和安排。
3.演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開(kāi)展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法,明確班級(jí)緊急疏散逃生線(xiàn)路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
4.演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線(xiàn)和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。
5.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開(kāi)展。
六.演練程序。
1.啟動(dòng)程序。
演練開(kāi)始前3分鐘,總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:大鰲中學(xué)3月19日抗震減災(zāi)演練即將開(kāi)始,請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位(現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn))。
2.緊急避險(xiǎn)。
(1)信號(hào)員盧其爽發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(長(zhǎng)嗚60秒)。
(2)聽(tīng)到信號(hào)后,在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來(lái)襲,進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。
(3)師生避險(xiǎn)要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開(kāi)燈扇,避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。
地震報(bào)警信號(hào)要求:
(2)防震警報(bào)訊號(hào):防震減災(zāi)警報(bào)音樂(lè),代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;
(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào):連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。
應(yīng)急避震注意事項(xiàng):
(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí),應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和動(dòng)作;
(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí),及時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。
(1)60秒后,信號(hào)員發(fā)出:現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束,全體師生立即疏散,同時(shí),疏散警報(bào)信號(hào)長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,反復(fù)兩遍為一個(gè)周期,時(shí)間共2分鐘。
(2)在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線(xiàn),快速疏散”,組織學(xué)生從前后門(mén)有序進(jìn)行疏散,并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置,按照不同樓層,就近從疏散樓梯向下疏散。
(3)學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻(遇到濃煙時(shí),可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,并盡量降低行走姿勢(shì),以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,可貼近墻邊爬行,因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓?;不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭(zhēng)先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開(kāi)平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí),應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
(4)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。
應(yīng)急疏散方方案篇十一
為進(jìn)一步強(qiáng)化餐廳職工安全意識(shí),提高防范自救能力。在突發(fā)情況下,讓員工熟悉燃?xì)鈶?yīng)急處理方法,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、燃?xì)庑孤┑染o急情況下,職工如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、如何及時(shí)處理問(wèn)題。通過(guò)演練,讓員工學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌,積極應(yīng)對(duì),自我保護(hù)的目的;掌握處理應(yīng)急事情的方法和逃生的方法,提高抗擊突發(fā)時(shí)間的應(yīng)變能力。
時(shí)間:20xx年3月11日下午兩點(diǎn)半。
地點(diǎn):學(xué)校餐廳。
組長(zhǎng):宋應(yīng)學(xué)。
副組長(zhǎng):鄒厚全、盛孝成、李保進(jìn)、朱政梅。
組員:餐廳所有人員。
1、以斷電報(bào)警器聲為信號(hào)。
報(bào)警器:李保進(jìn)。
照相:盛孝成。
2、組織員工及時(shí)檢查出現(xiàn)問(wèn)題的故障點(diǎn),并及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。組織無(wú)關(guān)人員緊急撤離,相關(guān)人員檢查無(wú)誤后恢復(fù)供氣。
3、撤離通道為員工通道至西門(mén)廣場(chǎng),負(fù)責(zé)人:朱政梅。
4、全體員工撤離后清點(diǎn)人數(shù),待故障排除后在進(jìn)入工作崗位。負(fù)責(zé)人:朱政梅。
1、餐廳工作人員工作時(shí)斷電,拉響警報(bào)。
2、警報(bào)響后所有人員迅速組織演練并隨機(jī)拍照。負(fù)責(zé)人:盛孝成。
3、先到廚房檢查設(shè)備,排除隱患。
4、隱患排除后,一名工作人員到戶(hù)外將燃?xì)饪刂崎y復(fù)位,恢復(fù)供氣。負(fù)責(zé)人:李永森。
5、所有人員到西廣場(chǎng)匯合。
6、宋主任總結(jié)并講話(huà)。
7、收集整理各項(xiàng)資料歸檔。
應(yīng)急疏散方方案篇十二
我校現(xiàn)有22個(gè)班級(jí),學(xué)生共有996人,教職工54人?,F(xiàn)有南教學(xué)樓、北教學(xué)樓、西簡(jiǎn)易教學(xué)房、北簡(jiǎn)易教學(xué)房和平房食堂。學(xué)校設(shè)有電腦室、圖書(shū)室等。
為進(jìn)一步貫徹上級(jí)有關(guān)精神,積極打造平安校園,我校特制定火災(zāi)安全疏散應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)本次火災(zāi)安全疏散應(yīng)急演習(xí),一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面加強(qiáng)師生的安全意識(shí)、強(qiáng)化師生在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的安全逃生技能。
一、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
二、演習(xí)前準(zhǔn)備:
1、陳方白指定疏散演習(xí)的方案、疏散線(xiàn)路。各位老師知曉疏散線(xiàn)路圖,火災(zāi)疏散時(shí)的各類(lèi)常識(shí)(教師上網(wǎng)查詢(xún))。
2、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線(xiàn)路,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢(shì)等火災(zāi)疏散時(shí)的各類(lèi)常識(shí)。
3、每位學(xué)生還準(zhǔn)備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。
4、演習(xí)具體分工:
演習(xí)總指揮:
演習(xí)總協(xié)調(diào):
各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí),離各條樓梯最近辦公室的每位老師(站在離自己辦公室最近的樓梯口,做好學(xué)生的疏散工作)。
演習(xí)操場(chǎng)指揮(總協(xié)調(diào)):
5、火災(zāi)逃生知識(shí):
(1)火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。
(2)每位師生要熟悉幾條逃生路線(xiàn)(安全疏散路線(xiàn))。
(3)在逃離的過(guò)程中,一定要保持正確的逃生姿勢(shì),如果樓道中只有煙沒(méi)有火,采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū);火勢(shì)大,逃生路線(xiàn)濃煙較重時(shí),可低姿勢(shì)或匍匐爬行逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
(4)在逃離過(guò)程中,要保護(hù)好呼吸道,可利用手帕、衣物,濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾,請(qǐng)用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻,盡量不要讓煙霧進(jìn)入口鼻。
(5)身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
(6)若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖,要立即退回教室,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。
(7)如果火勢(shì)很大,千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
(8)室外著火,門(mén)已發(fā)燙時(shí),千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。
(9)遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
三、演習(xí)時(shí)間:
20__年3月25日早上(第六周周一)(以聽(tīng)到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)。
四、參加演習(xí)人員:
全校師生。
五、演習(xí)地點(diǎn):
北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡(jiǎn)易房、北面簡(jiǎn)易房、學(xué)校操場(chǎng)。
六、演習(xí)過(guò)程:
1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號(hào),演習(xí)開(kāi)始。(負(fù)責(zé))。
2、演習(xí)開(kāi)始,各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮,注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散,以免使某個(gè)通道特別擁擠而無(wú)法疏散,使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。
4、聽(tīng)到密集鑼聲后,請(qǐng)班主任或當(dāng)堂任課老師組織學(xué)生根據(jù)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的常識(shí),做好應(yīng)急工作,并快速組織好學(xué)生不排隊(duì),冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門(mén)靠右離開(kāi)教室,按正確的逃離姿勢(shì)有條不紊地按規(guī)定的疏散線(xiàn)路撤離至操場(chǎng)。
5、各班正副班主任或當(dāng)堂任教教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生快速、安全地集中操場(chǎng),各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報(bào)陳校長(zhǎng)處(地點(diǎn)在主席臺(tái))。
6、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學(xué)生一起撤離。
7、演習(xí)設(shè)急救點(diǎn)(國(guó)旗旗桿東面),由徐曉偉老師負(fù)責(zé)。在疏散過(guò)程中如果有人受傷,由副班主任及時(shí)送到臨時(shí)急救點(diǎn)進(jìn)行搶救。
8、各協(xié)調(diào)員來(lái)到操場(chǎng)后要立即將自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的演習(xí)疏散情況向演習(xí)總指揮匯報(bào),由演習(xí)總指揮根據(jù)情況做初步演習(xí)總結(jié)。
七、注意事項(xiàng):
1、平時(shí)應(yīng)保持走廊、過(guò)道及疏散樓梯通暢。
2、疏散過(guò)程應(yīng)遵循先人后物的原則。
3、注意在自身安全下救護(hù)的原則。
4、各教師聽(tīng)取指導(dǎo)員的指揮,指導(dǎo)員聽(tīng)取消防人員的指揮。
5、把損失降到最低的原則。
6、走安全路線(xiàn),到操場(chǎng)集合,遇到火點(diǎn)繞道走。按照指揮不逗留。
7、快速安靜,目光明銳,找到同學(xué)和老師,及時(shí)歸入自己班級(jí)并按廣播操隊(duì)形歸位。
8、快速清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和校長(zhǎng)聯(lián)系。
9、在安全疏散演習(xí)之前,要學(xué)生了解正確的'逃生方法,熟悉疏散路線(xiàn),注意在疏散的過(guò)程中不擁擠、靠右小跑等各項(xiàng)知識(shí),首先確保疏散演習(xí)過(guò)程中的安全。
10、險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),當(dāng)老師還沒(méi)到場(chǎng),學(xué)生要學(xué)會(huì)自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。
11、我們疏散的過(guò)程中,遵守先一樓再二樓,接著是三樓與四樓的順序跑出操場(chǎng):
南樓四(3)班從西首樓梯口跑出,二(4)班從東首樓梯口跑出,四(2)班、二(3)班從南樓中廳跑出至操場(chǎng),二樓五(1)接著四(3)班從西首樓梯口跑出至操場(chǎng),五(2)班接著五(1)班從西首樓梯口跑出至操場(chǎng);四(1)班接著二(4)班從東首樓梯口跑出至操場(chǎng),五(3)班接著四(1)班從東首樓梯口跑出至操場(chǎng);三樓六(1)班接著五(2)班從西首樓梯口跑出至操場(chǎng);六(2)班接著六(1)班從西首樓梯口跑出至操場(chǎng);六(3)班接著五(3)班從東首樓梯口跑出至操場(chǎng),四樓六(4)班接著六(3)班從東首樓梯口跑出至操場(chǎng);北幢樓,三(3)班靠右跑出至操場(chǎng),三(4)班接著三(3)班靠右跑出至操場(chǎng)。
應(yīng)急疏散方方案篇十三
xx縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園,教學(xué)樓一幢,樓高三層。一樓2個(gè)教學(xué)班,二樓4個(gè)教學(xué)班,三樓2個(gè)教學(xué)班。在園幼兒xx名,教職工xx名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢(shì)群體的防火疏散工作,提高廣大師生防火自救知識(shí)與技能,特安排這次防火疏散演練活動(dòng)。為使演練安全、順利進(jìn)行,特制定如下演練方案:
一、演練內(nèi)容。
二、演練時(shí)間。
20xx年11月11日。
三、演練程序。
園長(zhǎng)宣布防火疏散命令,負(fù)責(zé)疏散人員聽(tīng)到報(bào)警后,立即到指定的地點(diǎn),維持秩序,加強(qiáng)疏散管理。各班老師聽(tīng)到疏散命令后,立即組織本班幼兒沿疏散通道安全疏散到操場(chǎng)安全地帶。(如有班級(jí)在操場(chǎng)活動(dòng),則不要進(jìn)入教學(xué)樓,而要就地排隊(duì),然后走到規(guī)定疏散位置。)。
四、參加演練人員。
全園教職工,全園幼兒。
組長(zhǎng):xx。
副組長(zhǎng):xx。
成員:xxxx各班班主任。
演練開(kāi)始以廣播疏散命令為號(hào)(如遇停電,則以園長(zhǎng)喊聲為號(hào),各班相傳口令):“防火疏散演練開(kāi)始,各班立即組織孩子疏散!”聽(tīng)到命令后,負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗,現(xiàn)場(chǎng)指揮,根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒彎腰,用手或衣服捂住口鼻,按照疏散線(xiàn)路快速撤離到幼兒園安全地帶。
七、人數(shù)清點(diǎn)。
各班班主任撤離到操場(chǎng)后立即清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)無(wú)誤后向xx報(bào)告安全疏散人數(shù)。xx落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
八、活動(dòng)總結(jié)。
應(yīng)急疏散方方案篇十四
通過(guò)本次演練提升學(xué)?;馂?zāi)疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣。
本次演練一個(gè)科目:火災(zāi)常規(guī)疏散。
本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生教學(xué)樓火災(zāi),進(jìn)行師生火災(zāi)緊急疏散演練。
1.時(shí)間安排:20xx年5月25日上午8:45-9:25.
2.地點(diǎn)安排:校內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。
全體師生。
總指揮:
副總指揮(現(xiàn)場(chǎng)總指揮):
成員:
職責(zé):1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作;
2.執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門(mén)的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé);
3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。
1)組織協(xié)調(diào)組。
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):
1.負(fù)責(zé)演練方案的制定;
2.做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮;
3.做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá),負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門(mén)及社區(qū)相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通等;
5.組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作;
6.負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。
2)宣傳報(bào)道組。
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):
1.負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn);
2.負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。
3)疏散引導(dǎo)組。
組長(zhǎng):
成員:
安全崗人員:見(jiàn)附件三。
職責(zé):
1.組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;
2.及時(shí)扶助摔倒及受傷師生;
3.及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情;
4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
4)搶險(xiǎn)救護(hù)組。
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):
負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;
2.如發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;
3.檢查師生身心狀況,在專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。
5)后勤保障組。
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):
1.制作準(zhǔn)備疏散路線(xiàn)圖和疏散標(biāo)識(shí);
2.布設(shè)演練場(chǎng)地:對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示;
3.負(fù)責(zé)治安及警戒工作,維護(hù)演練秩序,保障演練安全;
4.負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;
5.負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布;6.演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
1.演練工作組會(huì)議:20xx年5月18日15:50在三樓會(huì)議室召開(kāi)全體工作組成員會(huì)議。
2.全體演練工作人員(應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員)會(huì)議:20xx年20xx年5月23日16:10在學(xué)術(shù)廳召開(kāi)全體演練工作人員會(huì)議。
3.各班班會(huì)安排:20xx年5月24日8:30各班班主任組織召開(kāi)班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn),并進(jìn)行身體問(wèn)詢(xún)檢查。
4.準(zhǔn)備工作檢查:20xx年5月24日進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。
1.疏散路線(xiàn)安排。
2.集結(jié)地為操場(chǎng),區(qū)域分配見(jiàn)附件四。
演練準(zhǔn)備:20xx年5月25日8:45,
(1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。
(2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門(mén)上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。
(3)各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢(xún)檢查。
(4)搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問(wèn)詢(xún)檢查。
2.1號(hào)樓疏散演練:20xx年5月25日9:00,
(1)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始;廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在1號(hào)教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),1號(hào)教學(xué)樓師生立即疏散。”(反復(fù))。
(2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門(mén)疏散,面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。
(3)老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。
(4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按4路縱隊(duì)蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況(填寫(xiě)報(bào)告表,附件五:集結(jié)人員報(bào)告統(tǒng)計(jì)表)。
3.2號(hào)樓疏散演練:20xx年5月25日9:05,
(1)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始;廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在2號(hào)教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),2號(hào)教學(xué)樓師生立即疏散?!保ǚ磸?fù))。
(2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門(mén)疏散,面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。
(3)老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。
(4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按4路縱隊(duì)蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況(填寫(xiě)報(bào)告表,附件五:集結(jié)人員報(bào)告統(tǒng)計(jì)表)。
1.樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì),其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過(guò)。
2.疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越(特別是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為:1-3年級(jí)不應(yīng)超過(guò)快走,4-6年級(jí)不應(yīng)超過(guò)慢跑。
3.須使用潤(rùn)濕的毛巾或衣服(可用隨身攜帶或鄰近同學(xué)的飲用水潤(rùn)濕)掩住口鼻。
1.演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2.演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估,視情況進(jìn)行處置:
(1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置;
(2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場(chǎng),另一人立即向指揮部報(bào)告。
3.指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。
4.若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>
(1)及時(shí)停止演練?,F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)?!薄?/p>
(2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,同時(shí)撥打急救電話(huà)120。
(3)視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門(mén)。
5.到達(dá)集結(jié)區(qū)域,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時(shí),搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
應(yīng)急疏散方方案篇十五
為了在發(fā)生緊急情況需要疏散時(shí),有序、安全組織全校師生員工疏散,預(yù)防事故發(fā)生,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。二、組織機(jī)構(gòu):##中心小學(xué)突發(fā)事故應(yīng)急小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng)兼總指揮:成員:德育處成員參與人員:全體師生員工三、演練時(shí)間、地點(diǎn)、信號(hào)時(shí)間:xx年9月26日(星期五)下午校園活動(dòng)課。地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓-----操場(chǎng)。信號(hào):學(xué)校統(tǒng)一發(fā)信號(hào),學(xué)校廣播系統(tǒng)統(tǒng)一指揮。四、基本要求。
1、為了積極、有效地應(yīng)對(duì)危急情況,臨陣不亂,各班主任務(wù)必高度重視,事先作好演練動(dòng)員工作,以確保應(yīng)急演練安全、有序地進(jìn)行。全體學(xué)生應(yīng)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)結(jié)合作的精神參加活動(dòng)。
2、疏散期間全體學(xué)生應(yīng)做到鎮(zhèn)定而有序,認(rèn)真聽(tīng)取疏散老師的指點(diǎn),保持鎮(zhèn)定,并做出正確判斷。下樓梯時(shí)服從統(tǒng)一指揮,盡量靠右行。到指定地點(diǎn)后馬上按班級(jí)集中,班主任清點(diǎn)人數(shù)。
3、本次活動(dòng)目的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范教育,任何人不得扭曲本次演練的意義,否則一切后果自負(fù)。廣大學(xué)生要把本次演練作為學(xué)會(huì)在緊急時(shí)刻自救自護(hù)和掌握逃生技能的一次重要機(jī)會(huì)。
1、校園發(fā)生突發(fā)事故緊急疏散時(shí),在教室的教職員工是該班(樓層)的直接負(fù)責(zé)人,教育學(xué)生要冷靜,穩(wěn)定學(xué)生情緒,嚴(yán)禁高聲喧嘩、制造恐慌,有序組織學(xué)生從教室撤離,按學(xué)校規(guī)定的分流路徑疏散,一樓人員就近在教室前后出口處離開(kāi)教學(xué)樓,二樓以上的班級(jí)就近各分左右樓梯順?lè)鰲U下樓。要求其他教職工在樓梯口旁指揮學(xué)生撤離。杜絕擁擠踩踏事故,直到學(xué)生撤離后才能隨學(xué)生一起撤離。
2、學(xué)生撤離后,必須服從于學(xué)校和相關(guān)人員的統(tǒng)一指揮,迅速到操場(chǎng)集隊(duì)站好,班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)。
3、各班根據(jù)實(shí)際情況,安排指定人員照顧特殊學(xué)生。
1、警報(bào)響起,班主任或任課教師迅速組織學(xué)生在走廊按出操要求集合,并按指定路線(xiàn)撤離。四(3)班、四(4)班、四(5)班同學(xué)從含蕊樓東面的樓梯下,經(jīng)跑道到足球場(chǎng)。四(1)班、四(2)班同學(xué)從含蕊樓西面的樓梯下,經(jīng)跑道到足球場(chǎng)。一(3)班、一(4)班、一(5)班同學(xué)從童樂(lè)樓的樓梯下,到西面的籃球場(chǎng)。二(2)班同學(xué)從童心樓西面的樓梯下,到西面的籃球場(chǎng),二(3)班、二(4)班從童心樓東面的樓梯下,到西面的籃球場(chǎng)。
3、部分教師安排:張衛(wèi)紅在童心樓的樓梯轉(zhuǎn)彎處監(jiān)督,楊秋紅在童樂(lè)樓的樓梯轉(zhuǎn)彎處監(jiān)督;袁建明在含蕊樓西面的樓梯轉(zhuǎn)彎處監(jiān)督,王銀華在含蕊樓東面的樓梯轉(zhuǎn)彎處監(jiān)督;呂正飛在蘊(yùn)杰樓西面的樓梯轉(zhuǎn)彎處監(jiān)督,袁偉娟在蘊(yùn)杰樓中間的樓梯轉(zhuǎn)彎處監(jiān)督,周春衛(wèi)在蘊(yùn)杰樓東面的樓梯轉(zhuǎn)彎處監(jiān)督。徐鵬飛負(fù)責(zé)東面籃球場(chǎng)的秩序,何濤負(fù)責(zé)西面籃球場(chǎng)的秩序,張峰負(fù)責(zé)操場(chǎng)的秩序,重點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生有序撤離(在樓道嚴(yán)禁學(xué)生蹲下系鞋帶等)避免踩踏事故。
1、由學(xué)??傊笓]統(tǒng)一指令(用廣播、搖鈴鈴聲等)。
2、廣播內(nèi)容:老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意:學(xué)?,F(xiàn)在發(fā)生緊急情況,為確保師生迅速撤離到操場(chǎng),請(qǐng)按指定路線(xiàn)有序撤離,請(qǐng)務(wù)必聽(tīng)從指揮,不要驚慌。
3、清查:負(fù)責(zé)樓層及教室的教職工對(duì)相關(guān)區(qū)域進(jìn)行清查,班主任清點(diǎn)人數(shù),年級(jí)主任匯總年級(jí)人數(shù)向總指揮報(bào)告。
4、演習(xí)總結(jié)及安全教育。
應(yīng)急疏散方方案篇十六
為了提高全校師生在密集場(chǎng)所應(yīng)急疏散能力,進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的防震防火減災(zāi)意識(shí),依據(jù)教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》及我校校舍特點(diǎn)及班級(jí)分布情況,保證全校師生在地震火災(zāi)等應(yīng)急工作中,最大限度地保證師生人身安全,減輕災(zāi)害造成的損失,更好地展示全校師生防震防火減災(zāi)宣傳教育工作成果,制定如下演練實(shí)施方案。
2016年5月12日上午大課間。
成立指揮組,指揮組下設(shè)兩個(gè)小組:疏散組、互救組。
(一)指揮組:
總指揮:xxx。
副總指揮:xxx。
(二)疏散組:
組長(zhǎng):xxx。
成員:上課教師。
(三)后勤保障組:
組長(zhǎng):xxx。
成員:全校師生。
班級(jí):上課老師。
音樂(lè)室:xxx。
電腦室:xxx。
美術(shù)室:xxx。
實(shí)驗(yàn)室:xxx。
樓梯監(jiān)護(hù)人:
教學(xué)樓西:xxx。
教學(xué)樓東:xxx。
綜合樓東:xxx。
綜合樓西:xxx。
一(1)班出門(mén)左轉(zhuǎn)至教室前。
一(2)班出門(mén)右轉(zhuǎn)至教室前。
一(3)班出門(mén)左轉(zhuǎn)至教室前。
二(1)班出門(mén)左轉(zhuǎn)至空地。
二(2)班出門(mén)右轉(zhuǎn)至樓東空地。
二(3)班出門(mén)左轉(zhuǎn)至樓東空地。
三(1)班出門(mén)從教學(xué)樓西樓梯下至教學(xué)樓前草地。
三(2)班出門(mén)從教學(xué)樓西樓梯下至教學(xué)樓前草地。
三(3)班出門(mén)從教學(xué)樓東樓梯下至教學(xué)樓前草地。
四(1)班出門(mén)從教學(xué)樓東樓梯下至教學(xué)樓前草地。
四(2)班出門(mén)從綜合樓東樓梯下至綜合樓東空地。
四(3)班出門(mén)從綜合樓西樓梯下至綜合樓西空地。
五(1)班出門(mén)從教學(xué)樓西樓梯下至校門(mén)外。
五(2)班出門(mén)從教學(xué)樓西樓梯下至校門(mén)外。
五(3)班出門(mén)從教學(xué)樓東樓梯下至校門(mén)外。
六(1)班出門(mén)從教學(xué)樓西樓梯下至辦公樓前。
六(2)班出門(mén)從教學(xué)樓東樓梯下至辦公樓前。
六(3)班出門(mén)從教學(xué)樓東樓梯下至辦公樓前。
演練實(shí)施包括避險(xiǎn)科目、疏散科目。一般情況下,防震疏散演練依次實(shí)施避險(xiǎn)科目、疏散科目;消防疏散演練直接實(shí)施疏散科目;其他應(yīng)急疏散演練應(yīng)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行具體安排。學(xué)??筛鶕?jù)實(shí)際,酌情增加或強(qiáng)化醫(yī)療救護(hù)、衛(wèi)生防疫、人員搜救、治安維護(hù)、火災(zāi)處置、?;诽幹玫瓤颇考皟?nèi)容。
(一)避險(xiǎn)科目。
1、總指揮宣布演練開(kāi)始,廣播響起:“現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”,同時(shí)避險(xiǎn)警報(bào)信號(hào)(電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等)響起,長(zhǎng)鳴60秒。
2、聽(tīng)到信號(hào)后,在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來(lái)襲,進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。
3、師生避險(xiǎn)要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開(kāi)燈扇,避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。
(二)疏散科目。
1、火災(zāi)發(fā)生后或者地震暫停后,需要進(jìn)行疏散時(shí),廣播響起:“現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)(現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束),全體師生立即疏散”,同時(shí),疏散警報(bào)信號(hào)(電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等)長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,反復(fù)兩遍為一個(gè)周期,時(shí)間共3分鐘。
2、在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線(xiàn),快速疏散”,組織學(xué)生從前后門(mén)有序進(jìn)行疏散,并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置,按照不同樓層,就近從疏散樓梯向下疏散。
3、學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻(遇到濃煙時(shí),可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,并盡量降低行走姿勢(shì),以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,可貼近墻邊爬行,因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓?;不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭(zhēng)先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開(kāi)平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí),應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
4、疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置(樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門(mén)口等)引導(dǎo)疏散,指揮學(xué)生保持秩序,控制速度,逐次疏散。同時(shí)視實(shí)際情況可喊“大家注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護(hù)頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要向回跑、不要撿東西”等提示語(yǔ)。幫助有困難的人員疏散。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā)情況,負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的老師應(yīng)立即向指揮部報(bào)告,等險(xiǎn)情排除后,再組織學(xué)生有序撤出。待學(xué)生疏散完畢后,方可撤離。組織協(xié)調(diào)組做好演練指揮、協(xié)調(diào)等工作;宣傳報(bào)道組做好演練的記錄(攝像、攝影等)和計(jì)時(shí)等工作;后勤保障組做好報(bào)警等工作;搶險(xiǎn)救護(hù)組做好傷員救治等工作。
5、學(xué)生疏散到避險(xiǎn)場(chǎng)所后,應(yīng)按照班級(jí)形成隊(duì)列在指定位置站好,避免混亂。班主任或負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的人員進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)人員統(tǒng)計(jì);搶險(xiǎn)救護(hù)組檢查學(xué)生身體、心理狀況,進(jìn)行臨時(shí)救治、心理疏導(dǎo);后勤保障組檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、物資等。完成后,各小組負(fù)責(zé)人及時(shí)向總指揮報(bào)告,并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動(dòng)。
應(yīng)急疏散方方案篇十七
通過(guò)組織開(kāi)展防震減災(zāi)演練活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長(zhǎng)城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí),掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)??焖儆行?yīng)對(duì)和妥善處臵自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
(一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
(二)防震減災(zāi)工作小組。
1.指揮組。
總指揮:xx。
副總指揮:xx(現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度)。
2.宣傳組:xx(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救科普方法、技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號(hào))。
3.應(yīng)急疏散護(hù)導(dǎo)組:xx(負(fù)責(zé)學(xué)生疏散逃生樓道樓層護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全疏散逃生,迅速撤離到操場(chǎng)劃定“安全”地帶)。各班級(jí)、各樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排(見(jiàn)附件1)。
4.意外傷害救護(hù)組:xx(負(fù)責(zé)師生演練意外傷應(yīng)急處臵與救治護(hù)送)。應(yīng)急救護(hù)處臵處所為校警門(mén)衛(wèi)辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。
5.攝影:xx(負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生在教室內(nèi)及樓道應(yīng)急避震、疏散逃生、“安全”地帶集中等演練過(guò)程的攝影照相)。
1.演練時(shí)間:20xx年x月xx日14:20——15:00(班隊(duì)課時(shí)間)。
2.參加人員:全體師生。
3.演練內(nèi)容:
4.邀請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo):教管中心安全分管領(lǐng)導(dǎo);街道臨近兄弟學(xué)校;社區(qū)、家長(zhǎng)代表。
1.保持鎮(zhèn)靜,聽(tīng)從指揮,服從安排。
2.保持安靜,應(yīng)急避震,行動(dòng)敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。
3.按規(guī)定通道、線(xiàn)路有序疏散撤離,不得串線(xiàn)。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
1.演練前學(xué)校組織召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì),明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。
2.演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開(kāi)展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級(jí)緊急疏散逃生線(xiàn)路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位臵和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3.演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線(xiàn)和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。
4.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開(kāi)展。
1.啟動(dòng)程序。
演練開(kāi)始前5分鐘,總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:李渡小學(xué)秋期抗震減災(zāi)演練即將開(kāi)始,請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位。
(1)信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲長(zhǎng)嘯聲)——14:22。
(2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部和頸部;最后一排靠里的同學(xué)可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書(shū)包保護(hù)頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。
(3)一分鐘后,信號(hào)員發(fā)出“地震解除警報(bào)”信號(hào)(一長(zhǎng)嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號(hào)。
※地震報(bào)警信號(hào)要求:
(2)防震警報(bào)訊號(hào):防震減災(zāi)警報(bào)音樂(lè),代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;。
(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào):連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。
※應(yīng)急避震注意事項(xiàng):
(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí),應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和動(dòng)作;。
(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí),及時(shí)做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送。
(1)“緊急疏散”信號(hào)發(fā)出后,班主任、教師告知學(xué)生:地震已過(guò)。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身,靠前后門(mén)的兩位同學(xué)立即打開(kāi)前后門(mén),同時(shí)組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門(mén)有序撤離教室,按預(yù)定的疏散通道和線(xiàn)路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區(qū)域位臵。
(2)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。
(3)各班學(xué)生疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區(qū)域位臵后,及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)安全疏散撤離人數(shù),匯報(bào)年段負(fù)責(zé)人。
(4)年段負(fù)責(zé)人向副總指揮匯報(bào)年段安全撤離人數(shù),意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。
(5)副總指揮向匯報(bào)學(xué)校參加防震疏散演練活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。
※疏散撤離注意事項(xiàng)及防踩踏應(yīng)急措施:
(4)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,同時(shí)以雙手護(hù)頭或以手扶書(shū)包、書(shū)本護(hù)頭;。
(5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,班主任、樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與救護(hù)組人員及時(shí)做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送工作。
※防震疏散撤離線(xiàn)路圖(略)。
1.總指揮總結(jié)介紹學(xué)校開(kāi)展防震減災(zāi)演練情況(演練活動(dòng)中師生表現(xiàn)情況,是否達(dá)到演練目的,是否完成演練目標(biāo)任務(wù))。
2.副總指揮宣傳倡議書(shū)。
3.請(qǐng)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。
4.總指揮宣布演練結(jié)束。
總指揮:我宣布:xx小學(xué)20xx年春期防震抗災(zāi)演練到此結(jié)束!請(qǐng)各班有序撤回教室。
應(yīng)急疏散方方案篇十八
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),宿舍現(xiàn)場(chǎng)工作人員馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。立即報(bào)警撥打消防中心火警電話(huà)(119),報(bào)告內(nèi)容為:“大連理工大學(xué)西山學(xué)生宿舍幾舍發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚龋刂罚毫韫ぢ?號(hào)”。待對(duì)方確認(rèn)后,放下電話(huà)后再掛機(jī)。同時(shí)迅速報(bào)告西山學(xué)生公寓安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛。并組織員工救助人員、撲滅火災(zāi)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組和員工要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,后救物”。
2、參加人員:在消防車(chē)到來(lái)之前,全體職員工均有義務(wù)參加撲救。
3、消防車(chē)到來(lái)之后,配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具:滅火器、消防栓等。
5、學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校園內(nèi)的道路,以便于消防車(chē)輛駛?cè)搿?/p>
1、撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類(lèi)滅火器具。
2、撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。
1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。
3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。
4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。
應(yīng)急疏散方方案篇十九
一、指揮機(jī)構(gòu):
總指揮:店長(zhǎng)。
成員:各部門(mén)經(jīng)理。
二、報(bào)警程序:
任何人都有義務(wù)和權(quán)利報(bào)警,
發(fā)現(xiàn)火情或各類(lèi)突發(fā)事件,應(yīng)積極第一時(shí)間內(nèi)通知防損部,
講明地點(diǎn)、形勢(shì)、性質(zhì)并告之自己的姓名,在原地等待救援人員。
處理程序:
當(dāng)事態(tài)控制后,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),待有關(guān)人員到來(lái)后,提供真實(shí)信息,當(dāng)事態(tài)無(wú)法控制時(shí),經(jīng)總指揮同意后,向公安機(jī)關(guān)報(bào)警,并到門(mén)外迎接公安機(jī)關(guān)到來(lái)。
四、疏散程序:
當(dāng)總指揮下達(dá)全體人員疏散總指令后,
顧客:全體員工引導(dǎo),協(xié)助疏散顧客,有序的從各個(gè)安全出口離開(kāi)。
員工:當(dāng)確認(rèn)店內(nèi)沒(méi)有顧客后,由防損的人員,指引員工疏散到安全地點(diǎn)。
防損員工:當(dāng)確認(rèn)店內(nèi)無(wú)人后,檢查所有電器設(shè)備,燃?xì)庠O(shè)備及金庫(kù),確認(rèn)安全后,安全撤離。
外保人同:當(dāng)?shù)玫绞枭⒅噶詈螅蜷_(kāi)所有通道門(mén),并警戒所有人員只能出,不能進(jìn)。(特殊情況外)當(dāng)?shù)玫街噶詈螅娇呻x開(kāi)。
中控人員:當(dāng)?shù)玫绞枭⒅噶詈?,開(kāi)啟排煙風(fēng)機(jī),應(yīng)急廣播,監(jiān)控錄像。
當(dāng)?shù)玫劫u(mài)場(chǎng)所有人員疏散完畢,開(kāi)啟防火卷簾,形成防火分區(qū)控制,當(dāng)?shù)玫绞枭⒅噶詈?,攜帶錄像帶撤離。
工程部人員:當(dāng)?shù)玫绞聭B(tài)無(wú)法控制時(shí),進(jìn)行斷電。
財(cái)務(wù)部人員:得到疏散指令后,攜帶帳金、帳物,轉(zhuǎn)移到安全地,并派專(zhuān)人看護(hù)。
客服部:應(yīng)急廣播不斷,重復(fù)安全疏散指令,引導(dǎo)人員撤離。
五、疏散要求:
各級(jí)人員無(wú)條件聽(tīng)從總指揮指令,不能拖延、逃脫、頂撞等,保障帳金、現(xiàn)場(chǎng)、監(jiān)控錄像安全,及完好無(wú)損。盡可能的將損失隆到最低,嚴(yán)格按疏散時(shí)間進(jìn)行疏散。
應(yīng)急疏散方方案篇二十
應(yīng)急預(yù)案指面對(duì)突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計(jì)劃等。它一般應(yīng)建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃上。其幾大重要子系統(tǒng)為:完善的應(yīng)急組織管理指揮系統(tǒng);強(qiáng)有力的應(yīng)急工程救援保障體系;綜合協(xié)調(diào)、應(yīng)對(duì)自如的相互支持系統(tǒng);充分備災(zāi)的保障供應(yīng)體系;體現(xiàn)綜合救援的應(yīng)急隊(duì)伍等。接下來(lái)就跟隨一起,了解小學(xué)“九一八”應(yīng)急疏散演練方案的有關(guān)內(nèi)容吧!
為了進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí),學(xué)校能有組織、有秩序地進(jìn)行疏散,最大限度的保護(hù)全體師生的人身安全。
為切實(shí)提高全體師生應(yīng)急疏散應(yīng)對(duì)能力,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,熟悉學(xué)校應(yīng)急疏散路線(xiàn),檢查學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護(hù)能力,學(xué)校決定組織開(kāi)展本次應(yīng)急疏散演練。
1.演習(xí)時(shí)間:xx年9月18日早自修時(shí)間。
2.演習(xí)地點(diǎn):xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓及操場(chǎng)。
接到上級(jí)緊急情況通報(bào),上塘地區(qū)將遭到數(shù)架敵機(jī)的空襲,敵機(jī)將在5分鐘后到達(dá),情況十分危急,學(xué)校馬上拉響緊急空襲警報(bào),全校學(xué)生必須馬上在5分鐘內(nèi)撤到安全地帶。
(一)準(zhǔn)備階段。
1.演習(xí)動(dòng)員,班主任闡述本次演練的目的和要點(diǎn)。
2.劃定區(qū)域,設(shè)定模擬現(xiàn)場(chǎng);
3.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、參演力量各就各位。
(二)演習(xí)階段。
1.校園響起防空警報(bào)后,廣播立即通知學(xué)生疏散。
2.教室內(nèi)當(dāng)班任課教師立即通知學(xué)生,并以最快的速度有順序有組織地向操場(chǎng)疏散。
3.疏散路線(xiàn)及順序:一年級(jí)負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序疏散至內(nèi)操場(chǎng);二、四年級(jí)負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序從東面樓梯疏散至操場(chǎng);三、五年級(jí)負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序從西面樓梯疏散至操場(chǎng);六年級(jí)負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序從前幢教學(xué)樓東面樓梯疏散至操場(chǎng)。
4.將學(xué)生疏散到操場(chǎng)后,各班任課教師清點(diǎn)人數(shù)并向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)人員情況。
現(xiàn)場(chǎng)總指揮對(duì)演習(xí)情況進(jìn)行講評(píng)。
七、有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
1.全體人員須在現(xiàn)場(chǎng)總指揮的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展各自工作。
2.各小組負(fù)責(zé)人要及時(shí)向指揮部匯報(bào)情況。
3.確保通信聯(lián)絡(luò)暢通和后勤保障工作。
4.所有人員必須嚴(yán)格做好個(gè)人安全防護(hù)工作。
總指揮:xx。
現(xiàn)場(chǎng)安全保護(hù):xxx及值周教師3人。
廣播:xx。
宣傳:楊xx(攝影)xx(攝像)。
1、早上早自修課鈴聲響起后,演練開(kāi)始:校園廣播發(fā)出警報(bào),廣播指令學(xué)生緊急疏散到學(xué)校操場(chǎng)。
2、全校學(xué)生緊急有序地按照廣播操序列快速進(jìn)入操場(chǎng)。
4、學(xué)生代表做紀(jì)念“九一八”演講。
(二)結(jié)束活動(dòng),學(xué)生帶回教室,班主任作班內(nèi)總結(jié)。
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