方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
星級班主任評比方案篇一
全區(qū)中小學(xué)班主任
主題范圍：
（1）圍繞中小學(xué)生思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生正確對待自己、對待他人、對待社會，樹立健康向上的價(jià)值取向等內(nèi)容；
（2）圍繞民族精神教育，體現(xiàn)熱愛祖國和人民，為國家富強(qiáng)、民族振興的社會責(zé)任意識，以及團(tuán)結(jié)友愛、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等內(nèi)容；
（3）圍繞法紀(jì)、誠信教育，體現(xiàn)誠信、明禮、遵紀(jì)、守法等內(nèi)容；
（4）圍繞傳統(tǒng)美德教育，體現(xiàn)感恩、孝悌、愛心等內(nèi)容；
（5）圍繞班集體建設(shè)，體現(xiàn)集體與個(gè)人共同成長等內(nèi)容。
2.設(shè)計(jì)要求：根據(jù)主題范圍，自擬定題目；主題突出，目標(biāo)明確，內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際；過程清晰，形式新穎，突出學(xué)生的主體性。同時(shí)設(shè)計(jì)方案附上ppt課件。拒絕抄襲，文責(zé)自負(fù)。
3.格式要求：按主題班會教案的格式設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名。方案用a4紙打印，頁邊距（上、下、左、右）2.5磅。標(biāo)題：小三號，黑體；正文：小四號，宋體，1.5倍行距。
1.此次評選活動分高中組、初中組、小學(xué)組進(jìn)行。
2.各校擇優(yōu)推薦，推薦的方案以文本形式選送（一式三份），同評比承諾書（附件1）、推薦匯總表（附件3）于10月10日前送交沙頭區(qū)教師發(fā)展中心干訓(xùn)科310室孫建約老師處，聯(lián)系電話：8635xxx。同時(shí)上傳方案電子稿與ppt課件，郵箱：x
3.由區(qū)教師發(fā)展中心組織專家對所推薦方案進(jìn)行評選，中小學(xué)組各評選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。獲得一等獎(jiǎng)的'方案，將選送參加x市中小學(xué)班會優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評比活動。
此次評比是加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，各校要高度重視，積極宣傳，廣泛發(fā)動，認(rèn)真組織，做好推薦工作。
星級班主任評比方案篇二
根據(jù)江陰市教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定《20xx—20xx年度江陰市優(yōu)秀班主任評選方案》，具體如下：
組長：范鳳鳴
副組長：談明高，吳雪明，錢潔
組員：張利花，強(qiáng)潔玉，王惠琴
劉曉英，張鴿，劉建英
20xx年以來連續(xù)擔(dān)任班主任工作的教師，現(xiàn)仍在班主任崗位。
1.認(rèn)真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重家長，無體罰或變相體罰學(xué)生、接受或索要家長貴重財(cái)物、從事有償家教現(xiàn)象；
2.熟練掌握班主任工作技能，有較強(qiáng)的組織管理能力，善于做學(xué)生的思想教育工作，在班主任工作中發(fā)揮骨干作用；
3.重視班集體建設(shè)，積極開展班集體活動，營造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍，形成有特色的班級文化，所帶班級被評為江陰市級以上先進(jìn)集體；
4.上過片市或片市級以上主題班會或心理輔導(dǎo)觀摩課；
5.自20xx年以來連續(xù)擔(dān)任班主任工作。
1、由各年級組長負(fù)責(zé)本組班主任進(jìn)行交流，根據(jù)評選范圍和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初篩，將符合條件的'人員名單于xx月xx日前報(bào)德育處。
2、由德育處進(jìn)行初步審核，將符合條件的班主任確定為江陰市優(yōu)秀班主任候選人，xx月xx日教師會議上由全體教師進(jìn)行投票。
3、根據(jù)投票結(jié)果，德育處將結(jié)果遞交校長室進(jìn)行終審，確定兩名江陰市優(yōu)秀班主任進(jìn)行公示，公示期為xx月xx日至xx月17日。
4、xx月18日，候選人填寫《江陰市優(yōu)秀班主任申報(bào)表》，學(xué)校進(jìn)行匯總蓋章，在公文流轉(zhuǎn)“統(tǒng)計(jì)報(bào)送”中進(jìn)行上報(bào)，并將書面材料上交到市教育局德育科411室。
星級班主任評比方案篇三
1、主要對教師的德、能、勤、績進(jìn)行全面評價(jià)，側(cè)重工作實(shí)績，注重實(shí)際表現(xiàn)。
2、評選實(shí)行公開、公平、公正的原則。
《淮安市基礎(chǔ)教育高層次人才評選與考核辦法（試行）》第七章
第二十四條擔(dān)任班主任6年以上，近3年來連續(xù)擔(dān)任班主任。原則上應(yīng)具有中小學(xué)一級教師以上職稱資格。
第二十五條熱愛學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生成長，全面教育、引導(dǎo)學(xué)生，所帶班級有良好的'班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在同軌同類班級中處于領(lǐng)先位置，近3年來獲得校先進(jìn)班集體或個(gè)人獲校優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員3次（學(xué)期）以上。
第二十六條遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)的教育方法，不斷提升發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。近3年來具備下列條件之一：
①開設(shè)校級德育（班隊(duì)）主題觀摩活動2次以上；
②在縣（區(qū)）級以上開設(shè)德育研究課1次以上；
③在縣（區(qū)）級以上德育類優(yōu)質(zhì)課（德育活動）評比、基本功競賽中獲二等獎(jiǎng)以上；取得國家心理咨詢師資格證書。
第二十七條有先進(jìn)的育人理念和較高的理論水平，積累豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。近6年來具備下列條件之一：
①在市級以上刊物上獨(dú)立發(fā)表德育工作論文1篇以上；
②在縣（區(qū)）級以上優(yōu)秀德育論文評比中獲二等獎(jiǎng)以上論文2篇以上；
③在校際或縣（區(qū)）級以上作班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流2次以上；
④在校級作班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流3次以上。
被表彰為市優(yōu)秀班主任2年以后，可以再次申報(bào)。
1、班主任任職年限（此項(xiàng)最高積20分）：
擔(dān)任班主任6年且近3年來連續(xù)擔(dān)任班主任積18分；
擔(dān)任班主任7年及7年以上且近3年來連續(xù)擔(dān)任班主任積20分。
2、班級實(shí)績（此項(xiàng)最高積38分）
（1）班級優(yōu)生（此項(xiàng)最高積30分）：近3年每學(xué)期5分。
每學(xué)期按照看起點(diǎn)比進(jìn)步的方法劃定期末考試的優(yōu)生名次，將名次前50%的班級分為一（前10%）、二（前10%~ 30%）、三（前30%~ 50%）三個(gè)等級，班主任分別積5分、3分、2分。
（2）校級以上先進(jìn)班集體或校級以上優(yōu)秀班主任（此項(xiàng)最高積6分）：
近3年來獲得校級以上先進(jìn)班集體或個(gè)人獲校級以上優(yōu)秀班主任，每學(xué)期積2分。
3、德育活動（此項(xiàng)最高積20分）：近3年
（1）校級德育（班隊(duì)）主題觀摩活動，每次積3分，此項(xiàng)最高積不超過6分；
（2）在縣（區(qū)）級以上開設(shè)德育研究課，區(qū)級每次積6分，市級每次積10分；
（3）在縣（區(qū)）級以上德育類優(yōu)質(zhì)課（德育活動）評比、基本功競賽中獲獎(jiǎng)，區(qū)級二等獎(jiǎng)每次積3分，一等獎(jiǎng)每次積6分，市級三等獎(jiǎng)每次積3分，二等獎(jiǎng)每次積6分，一等獎(jiǎng)每次積10分。
（4）取得國家心理咨詢師資格證書積10分；
（5）輔導(dǎo)學(xué)生參加各級德育類競賽活動：獲省一、二、三等獎(jiǎng)分別積5、4、3分；市一、二等獎(jiǎng)分別積4、3分；區(qū)一、二等獎(jiǎng)分別積3、2分；校一、二等獎(jiǎng)分別積2、1分。不同獎(jiǎng)項(xiàng)可累計(jì)，同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)。此項(xiàng)最高積不超過5分。
4、德育科研（此項(xiàng)最高積10分）：近6年
（1）在市級以上刊物上獨(dú)立發(fā)表德育工作論文，市級每篇4分，省級及省級以上每篇6分；
（2）在縣（區(qū)）級以上優(yōu)秀德育論文評比中獲獎(jiǎng)，獲省一、二、三等獎(jiǎng)分別積6、4、2分；市一、二等獎(jiǎng)分別積4、2分；區(qū)一、二等獎(jiǎng)分別積2、1分；
（3）作班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，校級每次積1分，校際或縣（區(qū)）級每次積2分，市級每次積4分，省級及省級以上每次積6分。此項(xiàng)最高積不超過6分。
5、班級量化考核（此項(xiàng)最高積12分）：近3年每學(xué)期2分
每學(xué)期末將年級學(xué)期量化考核成績名次前60%的班級分為一（前30%）、二（前30%~ 60%）二個(gè)等級，班主任分別積2分、1分。
星級班主任評比方案篇四
為切實(shí)落實(shí)區(qū)教育局精神和深入貫徹中央宣傳部《關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見》，以及教育部關(guān)于在各級各類學(xué)校開展“我愛我的祖國”主題教育活動的有關(guān)要求，充分發(fā)揮班會活動在學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用，引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)心國家，關(guān)注社會，關(guān)愛他人，爭做有道德的人。決定組織舉行義仰二小“我愛我的祖國”主題班會評比活動。
組織開展“我愛我的祖國”主題班會評比活動，是今年我校開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各班要以活動為契機(jī)，強(qiáng)化班級學(xué)生的品德教育，提高班主任自身的主題班會能力和水平。通過主題班會，培養(yǎng)學(xué)生良好的`道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。
全?，F(xiàn)任班主任。
20xx年10月20日——20xx年10月30日。
1、主題：“我愛我的祖國”——慶祖國60華誕，弘揚(yáng)愛國主義精神。班主任要圍繞“我愛我的祖國”的大主題自行確定小主題，選題要結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)及年齡特點(diǎn)，貼近學(xué)生生活，關(guān)注學(xué)生普遍關(guān)心和感興趣的問題，關(guān)注學(xué)生中表現(xiàn)出來的共性問題，要小而具體，忌大而空。也可以結(jié)合我校的德育特色，如以“孝”等為主要內(nèi)容。
2、內(nèi)容和載體：
立足學(xué)校實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動載體，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把思想教育寓于積極向上、健康活潑的活動中，增強(qiáng)教育的感染力和說服力。力求形式多樣，體現(xiàn)特色。
3、評比方式：
每位參賽班主任要呈現(xiàn)一節(jié)課完整的教學(xué)過程，每節(jié)課時(shí)間為35—40分鐘。同時(shí)上交教學(xué)設(shè)計(jì)一份。
（一）評分
1、評委本著公平公正的原則對每一位班主任的班會課進(jìn)行打分。
2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，再計(jì)算出平均分即為組織者的成績；
3、評分實(shí)行百分制。
（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名，并給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)將我校優(yōu)秀選手推薦參加上級組織的主題隊(duì)會比賽。
各班主任要做好精心準(zhǔn)備和組織協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮班主任的德育骨干作用，并充分調(diào)動學(xué)生的參與熱情，努力使全校師生都行動起來，參與其中，受到教育。
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