副區(qū)長教育工作會議講話材料（優(yōu)質(zhì)16篇）

成長是一場不斷克服困難與挑戰(zhàn)的旅程，讓我們變得更加堅強?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點，對關(guān)鍵的信息和經(jīng)驗進行概括和提煉。以下是小編為你準備的總結(jié)范文，希望對你的寫作有所幫助。

副區(qū)長教育工作會議講話材料篇一

這次會議，是建區(qū)以來召開的第二次教育工作會議。會議的主要任務(wù)是，深入貫徹省市教育工作會議和區(qū)委一屆四次全會精神，總結(jié)交流近幾年來我區(qū)教育工作取得的成績，明確今后一個時期我區(qū)教育改革發(fā)展的總體目標和工作思路，動員全區(qū)上下全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以教育強區(qū)復查為契機，扎實工作，努力開創(chuàng)教育工作新局面。

一、“十五”時期我區(qū)教育事業(yè)的基本情況。

“十五”以來，特別是新區(qū)建立以來，區(qū)委、區(qū)政府認真實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，切實加強對教育工作的領(lǐng)導，全區(qū)教育事業(yè)有了較大的發(fā)展。

(一)成功創(chuàng)建教育強區(qū)。

“十五”時期前兩年，全區(qū)實現(xiàn)了高標準、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育。20xx年新區(qū)建立后，我們提出了創(chuàng)建省教育強區(qū)的目標。經(jīng)過全區(qū)上下的共同努力，同年12月通過了省教育強區(qū)評估驗收，20xx年3月被省人民政府正式認定為省第三批教育強區(qū)。教育強區(qū)的創(chuàng)建，進一步增強了我區(qū)教育的綜合實力。

一是改善了教育條件?！笆濉睍r期，全區(qū)投入學?；窘ㄔO(shè)40515.17萬元，竣工校舍建筑面積312656.18平方米，生均占地面積和建筑面積都達到省均水平。同時,大力推進教育信息化建設(shè)，政府投入1500多萬元，全區(qū)裝備多媒體93套，新增計算機2770臺，生機比達到11.5∶1。22所中小學完成校園網(wǎng)建設(shè)，校園網(wǎng)覆蓋率達到50%。建立了區(qū)教育信息中心資源庫和視頻系統(tǒng)，為共享優(yōu)質(zhì)教育資源提供了良好的技術(shù)平臺。

二是提高了保障水平。20xx年以來，不斷完善“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制和投入保障機制，教育財政撥款的增長高于財政經(jīng)常性收入的增長，預(yù)算內(nèi)教育支出占全區(qū)可用財力的40%左右。通過加大區(qū)級統(tǒng)籌力度，學校生均公用經(jīng)費足額到位并逐年增長，教師工資納入財政統(tǒng)發(fā)，統(tǒng)籌教師的“三保一金”和年終獎金發(fā)放，從而既保障了學校的健康發(fā)展，又保證了教師待遇水平的逐年提高。

三是普及了基礎(chǔ)教育。幼兒入園率達到95.3%，小學和初中適齡少兒的入學率和鞏固率都達到99.9%以上。初升高比例達到91.17%，實現(xiàn)了歷史性突破。同時，全面實施“雙百萬培訓工程”，近三年來，全區(qū)完成各類成人培訓114350人，其中培訓轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力10328人。

四是提升了辦學水平。以等級學校和示范學校爭創(chuàng)為抓手，扎實推進學校上等級上水平。全區(qū)所有學校都成為市二級以上學校，其中省示范性學校21所，省二級以上成校4所，市一級初中、小學24所。市示范幼兒園2所，市一級幼兒園9所。全區(qū)9個鎮(zhèn)均為省教育強鎮(zhèn)，菱湖和練市成為市示范性教育強鎮(zhèn)。

(二)全面推進素質(zhì)教育。

深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神，認真執(zhí)行黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，取得了可喜成績。

一是堅持德育為首。落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，大力開展以愛國主義為核心的民族精神教育，扎實推進學生思想道德建設(shè)。認真探索和全面實施“學生成長導師制”，建立了全國學生成長導師制研究中心，在全國范圍內(nèi)產(chǎn)生了一定的影響，《人民日報》、《中國教育報》和《浙江日報》等主流媒體都相繼進行了報道。

二是堅持培育特色。建立和完善學校發(fā)展評價、教師發(fā)展評價和學生發(fā)展評價三個體系。實施地方課程建設(shè)，經(jīng)省中小學教材審查委員會立項，在全市率先編寫出版了《旅游天地》地方課程。推進校本課程開發(fā)，千金小學《剪紙藝術(shù)》等學校的“一校一品”教育特色品牌初步形成。

三是堅持全面發(fā)展。全面執(zhí)行課程標準，大力開展文體、科技和社會綜合實踐等素質(zhì)教育活動。初升高比例逐年提高，20xx年84.1%，20xx年86.03%，20xx年91.17%。各類競賽成績優(yōu)秀，20xx年我區(qū)在市初中自然、數(shù)學“飛英獎”競賽中，獲一等獎的12人，占全市52.1%。參加第十九屆市青少年科技創(chuàng)新大賽和航空航海模型錦標賽，共有100人獲獎，占全市獲獎人數(shù)的30%。建區(qū)三年，我區(qū)在市中小學生運動會上分別奪得團體第一、二、三名。在市鼓號隊比賽、市青少年信息奧林匹克競賽中均取得優(yōu)異成績。

(三)不斷深化教育改革。

一是不斷深化辦學體制改革。認真貫徹《民辦教育促進法》，堅持適度發(fā)展的原則，支持和鼓勵社會力量和個人舉辦民辦學校。以政府辦學為主體，公辦和民辦共同發(fā)展的多元化辦學格局基本形成。目前，全區(qū)有民辦教育機構(gòu)6所，在校生1769人。

二是不斷深化人事制度改革。實行教師人事聘用制、崗位聘任制和職稱量化評審制，改革學校內(nèi)部分配制度，激發(fā)了廣大教師的工作積極性。經(jīng)過幾年努力，教師素質(zhì)明顯提高。全區(qū)初中和小學教師學歷合格率分別達到98.5%和99.72%，高學歷比例分別達到61.46%和61.51%。中級職稱以上教師1242名，占教師總數(shù)的43.1%。特級教師2名，區(qū)級以上名教師176名，區(qū)級以上名校長11名，并涌現(xiàn)了一批全國和省市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀德育工作者。

三是不斷深化幼教體制改革。強化政府管理職能，理順幼教管理體制，建立了鎮(zhèn)幼教管理辦公室。加強鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，形成了以9所中心幼兒園為龍頭的農(nóng)村幼教服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，進一步完善了以公辦幼兒園為骨干，民辦為主體，公辦和民辦共同發(fā)展的幼教體系。

(四)認真解決熱點問題。

把推進教育均衡發(fā)展放在突出位置，下大力氣解決好關(guān)系人民群眾切身利益的教育熱點問題。一是資助困難學生。20xx年下半年實施教育券助學制度以來，每年有近1500名家庭困難學生得到資助，每年免除雜費和課本費金額近80萬元。20xx年，區(qū)政府投入200多萬元用于“農(nóng)村學校食宿改造”、“農(nóng)村教師素質(zhì)提升”、“家庭困難學生資助擴面”和“愛心營養(yǎng)餐”四大工程，保障了家庭經(jīng)濟困難學生平等接受教育的權(quán)利。二是規(guī)范教育收費。建立了收費公示和登記卡制度，收費行為進一步規(guī)范。20xx年秋季開始在義務(wù)教育階段推行“一費制”收費辦法，切實減輕了群眾的經(jīng)濟負擔，群眾滿意度不斷提高。三是創(chuàng)建平安校園。各級黨委政府切實加強對學校安全工作的領(lǐng)導，健全安全工作責任制，完善安全工作應(yīng)急預(yù)案，相關(guān)部門緊密配合，建立和實施學校安全工作聯(lián)席會議和督查整治制度，取得了明顯成效。全區(qū)44所學校創(chuàng)建為平安校園，35所學校食堂達到衛(wèi)生量化等級標準，為廣大學生創(chuàng)造了健康安全的成長環(huán)境。

在看到成績的同時，我們也要正視我區(qū)教育發(fā)展中存在的困難和問題。一是教育發(fā)展的迫切需要與政府財力有限的矛盾比較突出。教育基本建設(shè)歷年欠債較多，學校公用經(jīng)費標準偏低，教師待遇不高。教育經(jīng)費緊張仍是制約我區(qū)教育發(fā)展的主要矛盾。二是優(yōu)質(zhì)教育資源不足。全區(qū)教育均衡發(fā)展還處于相對較低水平，優(yōu)質(zhì)教育資源還不能滿足群眾需求，教育為經(jīng)濟社會服務(wù)的功能有待進一步加強。三是學生安全、思想道德教育和學校周邊環(huán)境等方面還有不少隱患，有待于各級政府和社會各界更多的關(guān)心支持。這些困難和問題都需要全區(qū)上下共同努力，用改革和發(fā)展的辦法逐步予以解決。

二、“”時期我區(qū)教育發(fā)展的基本思路。

“”時期，我區(qū)的教育工作要以科學發(fā)展觀為指導，高質(zhì)量普及十五年基礎(chǔ)教育，大力發(fā)展成人教育和職業(yè)教育，扎實推進素質(zhì)教育，努力構(gòu)建學習型社會，促進全區(qū)教育均衡、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升教育現(xiàn)代化水平。

我區(qū)教育事業(yè)的“”發(fā)展目標是：到20xx年，學前三年教育入園率達到97%，義務(wù)教育入學率達到99.9%以上，初升高比例達到95%以上。80%的中心幼兒園達到市級示范性幼兒園以上標準，力爭所有學校都建成省標準化學校，中心小學以上學校完成校園網(wǎng)建設(shè)。建立區(qū)級教育資源庫和網(wǎng)絡(luò)遠程教育視頻系統(tǒng)兩個信息平臺，并得到廣泛應(yīng)用。建設(shè)區(qū)域性中心成校4所，創(chuàng)辦區(qū)職教中心，促進中職和普高教育協(xié)調(diào)發(fā)展。加大創(chuàng)強力度，50%的鎮(zhèn)建成市示范性教育強鎮(zhèn)。為全面實現(xiàn)“”教育事業(yè)發(fā)展的目標，各級黨委政府要進一步統(tǒng)一思想，推動教育事業(yè)又快又好地發(fā)展。

(一)依法提高投入水平。

要切實承擔政府的辦學職責，保證教育財政撥款的增長高于財政經(jīng)常性收入的增長，加大區(qū)財政對教育經(jīng)費的統(tǒng)籌力度，確保教師工資、學校公用經(jīng)費、學校維修經(jīng)費等納入財政預(yù)算，做到按時足額發(fā)放。區(qū)財政按公用經(jīng)費總量不低于3%的比例逐年提高預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費標準，按每年不低于全區(qū)教職工工資總額3%的比例安排師訓經(jīng)費，按總?cè)丝跀?shù)每人每年不少于2元的標準安排成人教育經(jīng)費。每年安排適量的清欠獎勵專項資金，采取以獎代補方式，逐步消除農(nóng)村學校建設(shè)債務(wù)。各鎮(zhèn)政府要繼續(xù)承擔學?；窘ㄔO(shè)等方面的責任。各級政府要將土地凈出讓金的2%用于教育，根據(jù)國家《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范》的規(guī)定，征收城建教育配套費。對教育布局調(diào)整后閑置的地產(chǎn)，經(jīng)區(qū)政府批準后可以置換，置換所得資金全部用于學校建設(shè)。大力拓展金融信貸、教育服務(wù)等籌資渠道，積極鼓勵企事業(yè)單位、社會團體和公民個人捐贈捐資辦學。

(二)扎實推進均衡發(fā)展。

一要科學規(guī)劃教育布局。各鎮(zhèn)要根據(jù)學生人數(shù)變化、交通條件改善和群眾教育需求等方面的實際情況，進一步整合資源，促進教育布局更加科學合理、更加經(jīng)濟便捷。要抓住中心城區(qū)加快發(fā)展的機遇，堅持教育設(shè)施超前建設(shè)的原則，進一步優(yōu)化、整合、擴充中心城教育資源。二要狠抓硬件和師資建設(shè)。大力推進學校標準化和信息化，多渠道籌措經(jīng)費，合理規(guī)劃，加快步伐，到20xx年，全區(qū)學校標準化水平走在全省前列，信息化水平達到全省平均以上，實現(xiàn)全區(qū)學校硬件設(shè)施狀況的均衡化。大力實施教師素質(zhì)提升工程。加強師德師能教育，實行師徒結(jié)對、上掛下派、研訓一體等多元化的教師培養(yǎng)模式，提高教師業(yè)務(wù)水平。加強教師管理，完善教師的資格認定、招聘錄用、職務(wù)評聘、教育培訓、考核評價和有序流動等制度，任何部門不得任意占用教師編制。完善教育獎制度，改善教師待遇，今后凡是政府出臺的各種政策性津補貼均納入財政預(yù)算。確保教師工資外獎金福利全年不低于5000元，并逐年增長，其中財政安排3000元以上。力爭逐步提高教師的住房公積金標準。三要保障學生平等接受教育的權(quán)利。繼續(xù)實施面向家庭經(jīng)濟困難學生的“資助擴面工程”和“營養(yǎng)餐工程”，確保任何學生不因貧失學。從今年秋季起，全面免除義務(wù)教育學雜費。以流入地政府為主、公辦學校為主，在民工集中地舉辦民工子女學校為輔，切實保障民工子女受教育的權(quán)利，從今年開始，教育行政部門要向民工子女學校派出管理人員加強監(jiān)管，切實把它納入當?shù)亟逃到y(tǒng)，實行統(tǒng)一管理。

(三)深入實施素質(zhì)教育。

全面貫徹黨的教育方針，努力實現(xiàn)全體學生全面、主動發(fā)展。進一步探索學生思想道德建設(shè)的有效途徑和方法。教育部門要繼續(xù)深化“學生成長導師制”工作，努力提高德育工作的針對性和實效性，維護這一原創(chuàng)品牌在全國的領(lǐng)先地位。宣傳部門要強化輿論引導，加強公民道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育。公安、工商、文化等部門要加強對歌廳、網(wǎng)吧等娛樂場所的管理。要適應(yīng)時代要求，端正教育思想，深入推進基礎(chǔ)教育課程改革，改進教育內(nèi)容和方法，改革和完善考試評價制度，積極組織引導學生參加各種有益的課外活動，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。促進學校教育、家庭教育和社會教育的良性互動，形成全社會共同推進素質(zhì)教育的強大合力。

(四)大力營造良好環(huán)境。

一要強化領(lǐng)導責任。各級黨委政府要切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。要完善教育督導制度，堅持督政和督學并重，建立健全辦學的基礎(chǔ)性評估和發(fā)展性評估體系，加強對各鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導的教育工作考核，促進教育強區(qū)強鎮(zhèn)建設(shè)。二要強化依法治教。結(jié)合“五五”普法教育，廣泛宣傳教育法律法規(guī)，落實中小學法制副校長制度，協(xié)助學校做好法制教育，維護學校正常的教育秩序，保障師生的合法權(quán)益。規(guī)范辦學行為，深入推進校務(wù)公開，加強財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行收費政策，堅決杜絕教育亂收費。三要強化安全工作。始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，全面推廣“一分鐘安全警示教育”，完善學校應(yīng)急預(yù)案、安全管理制度和全區(qū)學校安全工作聯(lián)席會議制度，明確各鎮(zhèn)和相關(guān)部門對學校安全工作的職責，保障學校安全所必需的人財物條件，加強安全督查與整治，重點防范交通傷害、溺水死亡、食物中毒等事故的發(fā)生，全力打造平安校園。四要強化改革創(chuàng)新。加強黨委政府對教育工作的領(lǐng)導，不斷完善教育管理體制，依法落實學校辦學自主權(quán)。深化辦學體制改革，在堅持政府辦學為主的前提下，按照“存量不減保公平、增量放開擴資源”的原則，適度舉辦民辦學校。深化九年一貫制學校管理和教育集團化管理模式的研究和推廣工作，進一步推進教師人事制度和學校內(nèi)部管理制度改革，激發(fā)教師工作活力，提高教育資源利用效率。

三、高標準做好迎接強區(qū)復查工作。

20xx年，是實施“”教育發(fā)展規(guī)劃的開局之年，也是我區(qū)創(chuàng)建教育強區(qū)后接受省政府復查的第一年，各鎮(zhèn)各部門要充分認識教育強區(qū)復查的重要意義，嚴格按照各自的創(chuàng)強職責，認真工作，高標準做好迎接復查的各項準備工作。

(一)加強組織領(lǐng)導。

要抓緊建立工作組。區(qū)政府將建立由政府主要領(lǐng)導任組長的區(qū)創(chuàng)強復查工作領(lǐng)導小組，各鎮(zhèn)和有關(guān)部門也要抓緊建立相應(yīng)的工作組。要抓緊建立例會制度，定期召集各鎮(zhèn)各部門相關(guān)人員，深入研究存在的問題，提出具體指導意見和落實措施。要抓緊開展自查自糾，各級創(chuàng)強復查工作組要認真制訂好迎接復查驗收的工作方案，對照強區(qū)標準和省教育強區(qū)驗收評估組20xx年提出的四條整改意見，查漏補缺，狠抓整改落實。

(二)突出工作重點。

一要突出學校標準化和信息化建設(shè)。確保今年有10所學校通過省標準化學校驗收，使省標準化學校達到50%以上。繼續(xù)按照區(qū)、鎮(zhèn)、校4：4：2的比例，分擔學校信息化建設(shè)經(jīng)費。建設(shè)區(qū)級視頻教育網(wǎng)，每鎮(zhèn)配置一個雙向互動視頻網(wǎng)點，80%以上的學校完成計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，基本實現(xiàn)“校校通”和教育信息資源庫建設(shè)的目標。二要突出重點工程建設(shè)。今年全區(qū)教育建設(shè)工程總投入將達到7340萬元，新建校舍51068平米。錦繡學校和東遷學校已列入全區(qū)重點建設(shè)工程和區(qū)政府為民辦實事項目之一，潯溪中學遷建已列入xx鎮(zhèn)政府工作報告和xx鎮(zhèn)政府十件為民辦實事項目之一，慶同小學擴建、泉生中小學整體搬遷和潯溪小學易地搬遷工作也要加快實施。各鎮(zhèn)、各建設(shè)單位要克服時間緊、任務(wù)重、經(jīng)費缺的困難，創(chuàng)新破難，加強工程建設(shè)管理，狠抓進度和質(zhì)量，確保按時竣工并交付使用。區(qū)級相關(guān)部門要緊密配合，在政策許可的范圍內(nèi)大開綠燈，積極支持。三要突出教育投入保障，確保添置學校常規(guī)實驗儀器經(jīng)費的落實，確保區(qū)、鎮(zhèn)財政對學校公用經(jīng)費的足額撥付，盡力縮小我區(qū)生均經(jīng)費與省平均水平的差距。

(三)鞏固教育成果。

一要鞏固發(fā)展義務(wù)教育。實施學校素質(zhì)教育主要目標和校長年度工作目標“雙考核”。推進“一校一品”特色品牌建設(shè)，深化導師制的探索實踐并推向全國。狠抓初中畢業(yè)班的報名率、參考率和升學率，確保今年初升高比例有新的提高。進一步提升義務(wù)教育的辦學水平和質(zhì)量。二要加快鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)。各鎮(zhèn)要加強學前教育的管理，嚴格學前教育舉辦者的資格準入，加快推進幼托一體化。從今年開始，各鎮(zhèn)落實1至3名中心幼兒園的公辦教師編制，負責管理本鎮(zhèn)的學前教育。三要增強教育對經(jīng)濟建設(shè)的服務(wù)功能。建立區(qū)域中心成校1-2所。充分整合成職教育資源，面向社會、面向市場，積極實施“雙百萬培訓工程”，推進農(nóng)科教結(jié)合，全面提高勞動者素質(zhì)。

(四)加強行風建設(shè)。

堅持“標本兼治、糾建并舉”的方針，加強行業(yè)自律，維護教育的良好形象。扎實開展干部廉政教育和師德教育，進一步提高廣大干部教師的思想道德修養(yǎng)和廉潔自律意識，傾聽群眾的呼聲，認真實施和完善民主治教、依法治教的各項制度，規(guī)范辦學行為、管理行為和收費行為，提高管理效能。

同志們，百年大計，教育為本。讓我們牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的教育方針，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，深化改革，加快發(fā)展，為把建成高標準教育強區(qū)而努力奮斗!

副區(qū)長教育工作會議講話材料篇二

同志們：

剛才，___書記就全區(qū)“樹立直轄意識，更快更好發(fā)展”的解放思想大討論活動發(fā)表了重要講話，進行了全面動員部署。會后，請各級各部門認真組織學習，傳達貫徹，按照工作要求，在全區(qū)范圍內(nèi)迅速掀起“樹立直轄意識，更快更好發(fā)展”的解放思想大討論活動的高潮，通過解放思想，促進經(jīng)濟社會更快更好發(fā)展。借此機會，我講三點意見：

一、強化直轄意識，堅持各項工作高標準。

3月26日，—書記到我區(qū)視察調(diào)研時指出：全市上下要樹立直轄意識，進一步解放思想，加快發(fā)展。九龍坡作為重慶主城區(qū)的重要板塊，汪洋書記寄予了厚望，要求我們更要牢固樹立直轄意識，按照直轄市的要求，找準定位，抓住機遇，加快發(fā)展，為早日將重慶建設(shè)成為長江上游的經(jīng)濟中心作出更大貢獻。對此，我們既感使命光榮，更感責任重大。盡管我區(qū)在全市、在西部處于領(lǐng)先地位，但面臨著“前有標兵、后有追兵”的巨大壓力，迫切需要進一步強化直轄意識，樹立全局觀念，堅持工作高標準，全面提升工作水平，不斷開創(chuàng)改革發(fā)展的新局面。

要把直轄意識體現(xiàn)為一種使命意識。設(shè)立重慶直轄市，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展中一個極其重要的區(qū)域戰(zhàn)略布局，是實現(xiàn)小平同志“兩個大局”戰(zhàn)略思想的重要舉措，在西部大開發(fā)中具有不可替代的特殊戰(zhàn)略地位。如果把重慶的發(fā)展比喻為一列火車，那么，重慶主城區(qū)就是火車頭，火車頭跑得快，整個火車就快;火車頭跑得慢，整個火車就慢。九龍坡區(qū)是重慶都市發(fā)達經(jīng)濟圈的核心區(qū)之一，主要經(jīng)濟指標位居全市前列，在重慶的發(fā)展中舉足輕重，因而，市委、市政府鞭打快牛，對我區(qū)的要求更高。我們要勇敢地肩負起歷史重任，自覺把我區(qū)的發(fā)展置于全市區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略之中、置于西部大開發(fā)的大格局之下來謀劃和推進，頑強拼搏、不辱使命、不負重托，堅持能快則快盡量快，努力保持重慶經(jīng)濟發(fā)展排頭兵的地位。

要把直轄意識體現(xiàn)為一種機遇意識。加快發(fā)展就是在牢牢抓住一次又一次良好機遇中實現(xiàn)的。市委、市政府對九龍坡區(qū)十分關(guān)注，今年開年之初，市委、市政府主要領(lǐng)導就相繼親臨我區(qū)指導工作，把西部新城、中國鋁加工之都、重慶市農(nóng)科城等重大項目納入全市發(fā)展的重點，使我區(qū)成為全市發(fā)展機遇多、開發(fā)潛力大、優(yōu)惠政策較為集中的地區(qū)。我們必須倍加珍惜這些難得的歷史機遇，最大限度地挖掘和發(fā)揮這些項目的積極效應(yīng)，真正把這些項目建出特色、建出氣勢、建出水平、建出實效，牽動各方面的視線聚焦九龍坡，吸引各方面的資源匯集九龍坡，爭取各方面的力量支持九龍坡，搶抓機遇、擴大開放、加快發(fā)展。

要把直轄意識體現(xiàn)為一種自強意識。直轄意味著更高的目標，意味著更高的要求。因此，一定要正確分析形勢，增強加快發(fā)展的責任感、緊迫感。過去的幾年里，我區(qū)縱向相比取得了很大的發(fā)展，但是橫向相比，特別是和北京、上海等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展階段比較類似、經(jīng)濟總量差不多的其他幾個直轄市主城區(qū)相比，我們還有很大的差距，特別是在發(fā)展的效益上差距更大，沒有任何驕傲的資本。我們必須要以東部發(fā)達地區(qū)為標桿，自加壓力，永不滿足，奮力爭先;要充分發(fā)揮工業(yè)優(yōu)勢和特色，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，在提高技術(shù)含量和產(chǎn)品深加工上狠下功夫，努力創(chuàng)出世界級品牌;要以園區(qū)發(fā)展為重點，加快打造產(chǎn)業(yè)支撐平臺;依托西南鋁業(yè)等重點企業(yè)，盡快延伸產(chǎn)業(yè)鏈，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)集群;要抓住沿海產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移的歷史機遇，主動走出去加強對接，加大招商引資力度;要打造“百年老店”，培養(yǎng)企業(yè)文化，形成一批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的大企業(yè)、大品牌，努力提升工業(yè)經(jīng)濟的整體競爭力;要大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，為工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展提供良好的外部環(huán)境。要統(tǒng)籌區(qū)域和城鄉(xiāng)發(fā)展，加快主城西進步伐，全面提升區(qū)域經(jīng)濟整體競爭力，努力保持西部地區(qū)區(qū)縣經(jīng)濟排頭兵的地位，加快趕上沿海發(fā)達地區(qū)。

直轄意識落實到具體工作上，就是各級各部門都要堅持工作的高標準、嚴要求。思想上不能安于現(xiàn)狀、得過且過，要進取、進取再進取，奮勇爭先，爭當一流;工作起點要高，要富有前瞻性、適度超前，滿足經(jīng)濟社會發(fā)展需要;工作過程要精，每一個細節(jié)都要精益求精;工作手段要新，針對新形勢、新問題、新要求，要有創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的舉措;工作效益要好，要厲行節(jié)約，嚴格成本控制，努力以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出;工作效果要佳，政府的每項工作都要經(jīng)得起群眾檢驗，以群眾贊成不贊成、擁護不擁護、滿意不滿意為標準。

二、強化項目建設(shè)，加快發(fā)展五大片區(qū)。

抓項目就是抓發(fā)展，大項目促進大發(fā)展。今年是“十一五”規(guī)劃的開局之年，也是區(qū)委、區(qū)政府確定的“項目建設(shè)年”。做好今年的工作，必須以項目建設(shè)為重點，突出發(fā)展五大片區(qū)，努力保持全區(qū)經(jīng)濟社會快速、健康發(fā)展勢頭。

(一)舉全區(qū)之力，打好項目建設(shè)攻堅戰(zhàn)。

從今年前三個月的情況看，我區(qū)一批建設(shè)項目雖然經(jīng)過大量艱苦細致的前期工作，有了實質(zhì)性進展，但總體來看仍有不少困難。我們必須高度重視，努力攻克項目建設(shè)中的難關(guān)，掃除項目建設(shè)中的障礙，實現(xiàn)項目建設(shè)全面提速。

要繼續(xù)抓好項目招商。抓項目關(guān)鍵是引進對我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展有重大影響的龍頭企業(yè)。冷連軋、江蘇徐工、北方奔馳等重點項目，我們的責任部門和責任人要加強溝通和協(xié)調(diào)服務(wù)，力爭項目早日落地。不能現(xiàn)在是這三個項目，半年時、全年時還是這三個項目。我們要學習外地招商引資經(jīng)驗，進一步改善投資環(huán)鏡，提高服務(wù)水平。要結(jié)合九龍坡的實際，準確發(fā)現(xiàn)、把握區(qū)域內(nèi)的商機，瞄準國內(nèi)外大財團、大商社、大企業(yè)，研究探索擴大開放、招商引資的方式方法，努力在招大商、引巨資上有所作為，真正把解放思想體現(xiàn)在行動上，落實在工作中，以思想的大解放促進經(jīng)濟的大發(fā)展。

要突出抓好項目實施。區(qū)委、區(qū)政府今年確定的重點工程，要根據(jù)年度計劃全面推進，要爭時間、搶進度，千方百計克服建設(shè)中的各種困難。項目建設(shè)能否順利推進，關(guān)鍵取決于領(lǐng)導是否得力，責任是否落實，措施是否有效。各級領(lǐng)導要把工作精力轉(zhuǎn)移到抓項目上來，把工作重點轉(zhuǎn)移到抓服務(wù)上來。按照即將簽訂的區(qū)級領(lǐng)導組團式聯(lián)系重點項目責任書，相關(guān)區(qū)級領(lǐng)導必須親自掛帥，責任單位必須切實負責，集中精力和時間，深入到項目建設(shè)中去，查找問題，協(xié)調(diào)矛盾，加強指導，搞好服務(wù)。結(jié)合開展“項目建設(shè)年”活動，強化項目建設(shè)責任制、領(lǐng)導聯(lián)系制、督查通報制，認真開展現(xiàn)場督查、現(xiàn)場辦公，加強對項目的動態(tài)管理。對沒有達到進度要求尤其是至今尚未開工的，要認真分析，逐一制定整改、推進措施。

(二)以項目為支撐，加快發(fā)展五大片區(qū)。

楊謝石黃都市區(qū)、華巖新城區(qū)、九龍園區(qū)、西彭工業(yè)園區(qū)和都市后花園是我區(qū)五大重點發(fā)展片區(qū)。要以項目為支撐，加強分類指導，促進五大片區(qū)加快發(fā)展。

關(guān)于楊謝石黃都市區(qū)建設(shè)。一方面，要以發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)為重點，大力改善人居環(huán)境，提升城市形象。龍湖西城天街、智潤·百老匯等項目已相繼啟動建設(shè)，各相關(guān)部門要加大對這些重點項目的支持力度，特事特辦，小事也要快辦。今年我們還要重點推出楊謝石黃地區(qū)可供改造開發(fā)的3-5個地塊，特別是黃楊新城的地塊，要加快開發(fā)改造步伐。影響房地產(chǎn)項目建設(shè)進度主要是拆遷安置問題，拆遷安置要深入細致地做好群眾思想工作，要不折不扣地兌現(xiàn)政策，嚴格依法進行，特別是安置房源要優(yōu)先支持，相關(guān)手續(xù)要從快辦理，重點項目要優(yōu)先安排房源。另一方面，要以發(fā)展商貿(mào)流通業(yè)為重點，發(fā)展服務(wù)經(jīng)濟，促進楊家坪商圈上檔升級。楊家坪商圈與以前相比有了長足的進步，但與沙坪壩、江北等商圈相比還存在一定差距。我們要有清醒頭腦，加倍努力，積極引進大型商貿(mào)、餐飲等企業(yè)，配套發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)，加快信息、技術(shù)、金融、文化的集聚和創(chuàng)新，增強商圈的輻射帶動能力。要以九龍電力大廈投入使用為契機，發(fā)展總部經(jīng)濟。要督促斌鑫·世紀城、百康年大廈、盾安·九龍都、艾佳天逸大廈年內(nèi)全部完工并投入使用，并積極幫助業(yè)主選擇、引進商家，為已確定入駐的商家做好服務(wù)工作。

關(guān)于華巖新城區(qū)建設(shè)。華巖新城位于主城核心區(qū)與西部新城的連接地帶，交通發(fā)達，區(qū)位良好。重點是加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快舊城改造、新區(qū)開發(fā)和產(chǎn)業(yè)培育，加快發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)、商貿(mào)物流業(yè)、現(xiàn)代裝備制造業(yè)和佛教特色旅游業(yè)。一是區(qū)體改辦牽頭，做好新城區(qū)建設(shè)體制研究，拓寬思路，多聽意見，早日完善華巖新城區(qū)建設(shè)體制。二是要加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和舊城改造。今年是華巖新城區(qū)打基礎(chǔ)的一年，只有完善了城市功能才能吸引更多投資者的眼球。區(qū)市政委牽頭，及早啟動九中路改擴建工程，九龍園區(qū)辦要啟動半山環(huán)路abb至半山段建設(shè)，確保年內(nèi)完工。市政府已批準了中梁山采煤沉陷區(qū)安置房建設(shè)享受優(yōu)惠政策，我們要利用這些政策和儲備土地優(yōu)勢，加快田壩、玉清寺地區(qū)舊城拆遷安置，配合做好市地產(chǎn)集團儲備土地新區(qū)開發(fā)工作，為大規(guī)模新城建設(shè)打好基礎(chǔ)。三是要啟動西站倉儲物流工業(yè)片區(qū)建設(shè)。要依托重慶鐵路西站、東站，以倉儲、貨物中轉(zhuǎn)運輸、交易、加工為主，進一步規(guī)范整合華巖西站物流片區(qū)，大力發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)。四是要加快都市特色生態(tài)旅游區(qū)建設(shè)。結(jié)合華巖風景旅游區(qū)的開發(fā)與延伸，依托華巖寺和重慶佛學院，塑造佛教文化品牌，打造華巖寺-尖刀山森林公園-中梁山生態(tài)旅游休閑區(qū)風景線。

關(guān)于九龍園區(qū)建設(shè)。九龍園區(qū)主要是改造提升傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，發(fā)展新興支柱產(chǎn)業(yè)，積極培育高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，增強產(chǎn)業(yè)積聚效應(yīng)。a區(qū)要提升現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，重點引進高新技術(shù)改造升級汽摩及相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)群，扶持勁隆、恒勝、環(huán)松等骨干摩托車生產(chǎn)企業(yè)發(fā)展，支持金科·云湖天都一期、都市巴國城等項目加快建設(shè)。b區(qū)重點發(fā)展汽摩、機電和裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群，壯大發(fā)展印刷包裝產(chǎn)業(yè)。要建成隆鑫改擴建生產(chǎn)基地、建設(shè)雅馬哈、車用空調(diào)等重點項目，鞏固提升汽車摩托車產(chǎn)業(yè)群。要建成五糧液·普什模具生產(chǎn)基地，支持唯遠機械、賽力盟電機入園發(fā)展，壯大先進制造產(chǎn)業(yè)群。要支持新華印刷廠、九洲印務(wù)、華商數(shù)碼等企業(yè)加快發(fā)展，做靚新型都市輕工業(yè)產(chǎn)業(yè)群。c區(qū)重點發(fā)展以汽車摩托車、機械加工、裝備制造、家用電器為主的現(xiàn)代制造業(yè)，積極培育以生物工程、環(huán)保為主的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，建成全市新型工業(yè)示范區(qū)。要加快道路、管網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進江蘇徐工等企業(yè)盡快入駐。

關(guān)于西彭工業(yè)園區(qū)建設(shè)。要以鋁加工產(chǎn)業(yè)為特色，圍繞打造“百億西南鋁”，積極推進部市聯(lián)建中國鋁加工之都，建設(shè)重慶新型工業(yè)基地。要進一步加強與西鋁集團、中鋁板帶公司和天泰鋁業(yè)等大型鋁加工企業(yè)的聯(lián)系，全力支持“12”冷連軋項目。要依托西南鋁，從發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的角度協(xié)調(diào)天泰鋁業(yè)二期10萬噸電解鋁項目加快建設(shè)。要加快拓展區(qū)一期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，高質(zhì)量完成二期農(nóng)轉(zhuǎn)非安置房和連接線道路工程。要全面出擊，全程服務(wù)，依托骨干企業(yè)，加強與沿海鋁加工企業(yè)的聯(lián)系，吸引鋁加工企業(yè)入駐，形成鋁加工產(chǎn)業(yè)鏈。

關(guān)于都市后花園建設(shè)。花卉園區(qū)是都市后花園的核心，是全市建設(shè)社會主義新農(nóng)村試點區(qū)，也是我區(qū)都市農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略推進的重點區(qū)。要以重慶市農(nóng)科城和花卉苗木產(chǎn)業(yè)城“兩城”建設(shè)為重點，發(fā)展以花卉園區(qū)為中心，包括含谷、金鳳等地區(qū)在內(nèi)的都市農(nóng)業(yè)、都市旅游業(yè)、科教文化產(chǎn)業(yè)。區(qū)農(nóng)林水利局和花卉園區(qū)辦要同市農(nóng)業(yè)局加強銜接，完善相關(guān)手續(xù)，做好農(nóng)展中心移交工作?，F(xiàn)在離市第三屆花博會開幕只有不到半年的時間，各部門要增強緊迫感和責任感，全力做好工作。區(qū)政府各相關(guān)職能部門要積極支持園區(qū)項目建設(shè)工作，努力提高辦事效率。區(qū)農(nóng)林水利局和花卉園區(qū)辦牽頭，要加緊完善承辦花博會的各項配套項目，如期建成風情園，協(xié)調(diào)建設(shè)與市農(nóng)展中心相配套的花卉批發(fā)市場，要督促陶然居生態(tài)休閑觀光農(nóng)業(yè)項目加快建設(shè)，確保會前一期工程建成營業(yè)。要加大對貝迪農(nóng)業(yè)等在建項目的支持力度，主動關(guān)心建設(shè)中的困難和問題，及時給予幫助和解決。要依法加快土地流轉(zhuǎn)，加大知名花卉企業(yè)引進力度，發(fā)揮大企業(yè)的帶動作用，按照“建設(shè)新農(nóng)村、培養(yǎng)新農(nóng)民、發(fā)展新農(nóng)業(yè)”的要求，抓好我區(qū)的市、區(qū)級新農(nóng)村建設(shè)試點工作。

三、強化開拓創(chuàng)新，狠抓工作落實。

創(chuàng)新是發(fā)展的動力和靈魂。面對當前我區(qū)存在的產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)不盡合理、投資增長乏力、東西部發(fā)展不平衡、社會事業(yè)發(fā)展相對滯后、安全穩(wěn)定壓力大等問題，我們只有開拓創(chuàng)新、與時俱進、銳意進取，才能掃清障礙，促進經(jīng)濟社會加快發(fā)展。首先，要牢固樹立全局意識，勇于承擔責任。目前，部分干部和部門遇矛盾就躲，嚴重缺乏責任意識。面對困難和問題我們要勇于承擔責任，不推諉、不上交，想方設(shè)法將困難和矛盾解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。二是要開拓進取，勇往直前。當前，小富即安、小進即滿，因循守舊、按部就班的情況也有所抬頭，議論換屆很起勁，討論工作卻很少，在這種“議論紛紛”中我們就很可能落后了，開拓進取精神不強，嚴重阻礙了我們加快前進的步伐。各級各部門要徹底擯棄“不求無功但求無過”的思想，大膽開展工作。只要是創(chuàng)新，就有突破。工作中我們要寬容失敗，不要怕犯錯誤，不能畏首畏尾，只要在法律法規(guī)和政策框架內(nèi)，出現(xiàn)一些問題并不可怕，怕的就是畏首畏尾、瞻前顧后、不思進取。當前，各級各部門要充分利用各種途徑，積極破解用地、能源、資金等緊張的難題，別人能辦到的，我們也應(yīng)能辦到，要想方設(shè)法開創(chuàng)工作新局面。三是要集思廣益、群策群力，不斷拓展和創(chuàng)新工作思路、工作方法。要充分發(fā)揚民主，吸取各界對我們工作的好建議和意見，改進工作;要注意學習借鑒，吸收其他地方好的思路和方法，為我所用;要加強自主創(chuàng)新，在工作實踐中不斷摸索好的方法和做法，不斷完善發(fā)展思路和措施，不斷提高自身服務(wù)水平，不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。四是要總結(jié)經(jīng)驗，尋求支持，借助、調(diào)動各方面力量干好工作。要對好的經(jīng)驗大力推廣，對矛盾問題深挖根源，對自身可以解決的事情，多想辦法、多出主意，力爭創(chuàng)新解決。五是要因地制宜，形式多樣，推進區(qū)域全面開拓創(chuàng)新。要結(jié)合本地區(qū)、本部門的實際，發(fā)揮特色，努力推動管理方式工作機制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新及其他方面的各種創(chuàng)新，促進我區(qū)各項事業(yè)全面進步。

實干是保持發(fā)展主動權(quán)的根本，是事業(yè)成敗的關(guān)鍵?！案】浜θ耍照?wù)`國”。各級各部門要堅決杜絕搞形式、走過場和“假、大、空”的現(xiàn)象，大力發(fā)揚求真務(wù)實、真抓實干、鍥而不舍、一抓到底的工作作風，將各項工作落到實處。一是要本著實事求是的原則，減少各類不必要的會議、文件、檢查評比和接待應(yīng)酬，力求開短會、發(fā)短文、重實效。對布置的工作，要逐級落實、明確責任，加強檢查和督促，確保事情有人管、工作有人做。二是要做好汪洋、鴻舉、奇帆、小平等市領(lǐng)導來我區(qū)現(xiàn)場辦公確定事項的跟蹤落實。相關(guān)領(lǐng)導要盯著干，明確專人及時掌握動態(tài)，加快推進，努力使市領(lǐng)導對九龍坡的關(guān)心幫助盡快成為我區(qū)加快發(fā)展的現(xiàn)實優(yōu)勢。特別是華福公路移交、水碾立交、中國鋁加工之都建設(shè)、企業(yè)債券發(fā)行等事關(guān)九龍坡發(fā)展的重大項目要以咬定青山不放松的精神，不落實絕不放手。三是要走下去密切聯(lián)系群眾，切實關(guān)心群眾疾苦，對群眾反映的熱點、難點問題要做到事事有著落、件件有回音。四是要增強招商引資的信心和決心，對在談?wù)猩桃Y項目要有鍥而不舍的精神，不能因為遇到一點困難就退步，要緊緊扭住不放、全力爭取。五是要努力營造良好的投資服務(wù)環(huán)境，增強服務(wù)意識和服務(wù)本領(lǐng)，提高工作的執(zhí)行能力，想方設(shè)法推動引進項目加快建設(shè)、盡快投產(chǎn)。

總之，強化開拓創(chuàng)新，狠抓工作落實，就是要不斷解放思想，更新觀念，不斷完善工作思路和方法，以不達目的誓不罷休的韌勁，真正將各項工作落到實處。最后，我們要始終堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬發(fā)展全局，高度重視安全生產(chǎn)，認真吸取白市驛海龍村“4·2”安全事故教訓，強化安全責任，加強安全監(jiān)管，杜絕此類事故的再次發(fā)生。

同志們，思想決定行動。九龍坡區(qū)正處于加快發(fā)展的關(guān)鍵時刻，開展“樹立直轄意識，更快更好發(fā)展”解放思想大討論活動，對于統(tǒng)一全區(qū)領(lǐng)導干部思想，凝聚全區(qū)力量，激發(fā)全區(qū)人民工作積極性主動性，意義重大。讓我們在區(qū)委領(lǐng)導下，切實搞好解放思想大討論活動，為全區(qū)經(jīng)濟社會既快又好地發(fā)展作出更大貢獻。

副區(qū)長教育工作會議講話材料篇三

主要任務(wù)是總結(jié)前三季度工作，區(qū)政府決定召開的這次水上交通平安生產(chǎn)工作會議。分析當前形勢，安排布置第四季度目標和任務(wù)。前面安監(jiān)、交通、海事部門的同志都作了很好的發(fā)言，完全贊成。請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)區(qū)級有關(guān)部門認真抓好貫徹落實，確保今年全區(qū)水上平安生產(chǎn)形勢進一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

再強調(diào)三點。下面。

一、加強領(lǐng)導，認清形勢。

全區(qū)上下全面落實科學發(fā)展觀，今年以來。認真貫徹落實中、省、市關(guān)于道路、水上交通平安生產(chǎn)工作的布置和要求，始終堅持“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理”平安生產(chǎn)方針，圍繞年度工作責任目標，采取切實有效的工作措施，認真排查、整治平安隱患，全區(qū)水上交通平安生產(chǎn)工作取得了較好成績。特別是今年“7.237.25特大洪災(zāi)嚴峻形勢下，取得了未發(fā)生一起人員傷亡的水上平安事故的可喜成果。這是大家艱苦工作、共同努力的結(jié)果，此，謹代表區(qū)政府對你辛勤付出表示衷心的感謝，希望大家再接再厲，進一步抓好平安生產(chǎn)工作。當前，正值秋冬季節(jié)，大風、大霧、雨雪天氣頻發(fā)，航道由于豐枯發(fā)生變化，對船舶平安航行造成極大影響，容易引發(fā)災(zāi)害和事故，要充分認識和防范風霧、雨雪冰凍災(zāi)害天氣的危害性，克服松懈、麻痹思想，時刻繃緊水上交通平安這根弦，切實加強組織領(lǐng)導，進一步明確責任，落實防范措施，做到有備無患。

二、加強防范，措施有力。

大力開展冬季水上交通平安檢查，區(qū)地方海事處和各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要結(jié)合實際。切實加強隱患治理工作，力爭不發(fā)生水上交通平安事故，確保人民群眾生命財富平安。

(一)狠抓重點監(jiān)管。堅持“平安第一、預(yù)防為主”方針。嚴”字當頭，快”字為先，確保監(jiān)管措施全面到位。一是各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和區(qū)海事處要進一步加大現(xiàn)場監(jiān)管力度，確保重點時段、重點船舶、重點水域的生產(chǎn)平安。二是區(qū)海事處要繼續(xù)開展打擊“三無”船舶、超載船舶行為活動，維護正常水運市場秩序;建立規(guī)范的船員教育培訓體系，提高船員操作技能、平安意識和自我約束能力。

(二)做細隱患排查。各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)區(qū)級有關(guān)部門要緊密配合。不定期開展水上交通平安隱患大排查活動。要根據(jù)船舶、渡口分布現(xiàn)狀和水上交通平安管理重點，全面開展平安檢查，努力做到宣傳到位、檢查到位、整改到位。要檢查船舶、渡口平安責任制是否落實到位，渡口設(shè)置是否合法，從業(yè)人員是否持證上崗，船舶平安設(shè)施設(shè)備是否齊全，船舶是否超載運輸?shù)?對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要立即責成有關(guān)單位和業(yè)主進行整改。對未經(jīng)審批私自設(shè)渡營運，貨船載客，人貨混裝，一般貨物與危險品混裝，船舶帶病航行等違法行為，堅決從重從快從嚴打擊。

(三)提高保證能力。一是依照“向上爭取一點、區(qū)上解決一點、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和部門自籌一點”方法。加強平安管理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善平安監(jiān)管手段，提高事故預(yù)防和救助能力。二是結(jié)合重點項目工程建設(shè)，積極開展渡口碼頭規(guī)范化建設(shè)，著力消除渡口平安隱患。三是建立工作人員分片聯(lián)系渡口河段制度，不定期開展水上平安知識教育，切實提高群眾水上交通平安意識。

三、認真履職，落實責任。

(一)落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)責任。區(qū)水上交通平安管理工作任務(wù)艱巨。精心組織，確保落實。水上平安生產(chǎn)一律實行屬地負責制。各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要安排專人負責，配備專(兼)職水上交通平安管理員，落實工作經(jīng)費，明確平安責任。

(二)落實部門責任。區(qū)海事處要切實做好水上交通平安運營企業(yè)準入管理和安全管理。嚴把水上交通運輸行業(yè)準入關(guān)。其它各有關(guān)部門也要各負其責，協(xié)調(diào)配合，逐步建立疏通、高效的水上交通平安監(jiān)管長效機制，堅持全區(qū)水上交通平安生產(chǎn)的平穩(wěn)勢頭。各專項平安監(jiān)管職能部門是本行業(yè)、身手域的平安監(jiān)管主體，對本行業(yè)、身手域平安監(jiān)管負總責，要嚴格按照“誰主管誰負責”和“管生產(chǎn)必需管安全”一崗雙責責任制要求，落實部門及其領(lǐng)導班子成員的監(jiān)管責任，依法負責抓好本行業(yè)和轄區(qū)相關(guān)水上交通平安管理工作，建立水上交通平安信息共享機制，強化水上交通平安情況會商工作，加強水上交通平安聯(lián)合執(zhí)法，依照《四川省水上交通平安管理條例》要求，切實履行管理職責。

(三)落實崗位責任。由于今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革。即使暫時無機構(gòu)，但也必需保證經(jīng)費、人員、責任落實到位。水上交通的一線監(jiān)管人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管船員、簽單員要切實履行崗位職責，盡快消除平安責任的盲區(qū)盲點，做到平安目標落實到人，平安責任細化到崗。

副區(qū)長教育工作會議講話材料篇四

主任、各位副主任、各位委員：

今天，區(qū)九屆人大會第三次會議安排我作為常務(wù)副區(qū)長人選作供職報告。我深知常務(wù)副區(qū)長在組織經(jīng)濟建設(shè)、治理社會事務(wù)中擔負著重要責任，深感組織的信任和重托。下面，我把今后工作的初步打算向區(qū)人大會匯報如下：

一、努力學習。面對新的局面和任務(wù)，我將進一步增強學習的緊迫感和自覺性，深入學習黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，搖動空想信念，站穩(wěn)政治立場，提高政治敏銳性和政治分辨力。同時認真學習市場經(jīng)濟、金融、科技、管理等方面的常識，勇敢借鑒提高地區(qū)的成功教訓和做法，解放思維、與時俱進、英勇翻新，真正用市場經(jīng)濟的辦法抓經(jīng)濟，努力進步駕馭全局、處理復雜問題和領(lǐng)導經(jīng)濟工作的才干。

二、依法行政。按照建主意制社會的懇求，自覺地學法、用法、守法，切實增強法律意識跟法制觀點，嚴格按照國家憲法、法律和人大通過的有關(guān)決議，依法標準執(zhí)政舉動，維護憲法和法律的尊嚴，切實做到依法辦事，不以言代法、以權(quán)代法，努力先進執(zhí)法水平。自發(fā)接受人大及其會的法律監(jiān)督，公民政協(xié)的民主監(jiān)視，人民民眾的社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督，保障國度法律和黨的方針政策的貫徹實行。

三、真抓實干。以對黨的事業(yè)高度負責的精神，切實增強加快發(fā)展的責任感和緊急感，倍加珍重極其寶貴的工作時間，愛惜黨和人民賦予的權(quán)力，埋頭苦干，勤奮工作，充分發(fā)揮主觀能動性，千方百計克服各種抵牾和困難，努力把區(qū)委、區(qū)政府的決策落到實處。牢記黨的宗旨，想問題、作決策、辦事情，所有以干部利益為基礎(chǔ)出發(fā)點和歸宿，扎扎實實地為群眾辦好事、辦實事;堅持大眾路線，緊緊依靠人民，放手發(fā)動人民，凝聚干部的力量辦事業(yè)、謀發(fā)展。進一步轉(zhuǎn)變作風，經(jīng)常深入基層，深刻實際，考核研究，解決問題，狠抓落實，做到摸實情，講瞎話，出實招，求實效。堅決不搞花架子，不搞形式主義，不作名義文章。工作中保持高標準，嚴要求，強化時效觀念，提高辦事效率，凡是決定的事件，打消各種艱難和攪擾，一抓到底，抓出功能。留心工作方式方法，抓住工作的切入點和著力點，推動工作的有效發(fā)展。

四、清正廉潔。在各項工作跟政務(wù)活動中，必定牢記“兩個務(wù)必”，現(xiàn)身說法，防微杜漸，模范地遵照引導干部廉政準則，切實做到不正之風不染，不義之財不取，不法之事不為。加強個人的政治、品德修養(yǎng)，樹立準確的權(quán)利觀、地位觀、好處觀，常思貪欲之害，常棄非分之想，常懷律己之心，時刻自重、自省、自警、自勵，始終以共產(chǎn)黨員的尺度請求本人，自發(fā)抵制各種腐朽思維的侵蝕，絕不以權(quán)謀私。施展艱巨奮斗的傳統(tǒng)，節(jié)儉辦所有事件，堅定杜絕奢侈浪費，堂堂正正做人，清清白白失職，勤勤懇懇干事。嚴厲依照黨風廉政建設(shè)義務(wù)制的要求，在管好自己的同時，管好分管的局部和單位，樹破良好的黨風、政風、家風，保持共產(chǎn)黨員的浩然正氣。

五、團結(jié)配合。我一定進一步增強全局觀點和配合合作的意識，動搖貫徹履行區(qū)委、區(qū)政府的各項決議，自覺保護班子的團結(jié)，服從班長的領(lǐng)導，搞好與班子成員的協(xié)作。嚴以律己，寬以待人，襟懷坦白，光明磊落，大事講準則，小事講風格，把心理和精神用在想事業(yè)、干工作上。虛心學習老領(lǐng)導、老同志和四處同道的好思惟、好作風、好教訓，取人之長補己之短，更好地適應(yīng)工作的需要。正確處理好群體領(lǐng)導與個人分工負責的關(guān)系，處理好部門與全局的關(guān)系，處置好對上負責與對下負責的關(guān)系，敢于負責、敢于負責，妥善處理好各方面的工作關(guān)聯(lián)，調(diào)動各方面的踴躍性，發(fā)現(xiàn)性地實現(xiàn)工作義務(wù)。

總之，假如本次會通過了對我的任命，我一定自加壓力，恪盡職守，開拓進取，瀆職盡責地把分管工作干好，以精良的工作成績回報組織的信賴和人民的重托，讓黨釋懷，讓人民滿意。如果不通過任命，說明我還有差距，我一定經(jīng)得住考驗，不背包袱，當真反思，始終堅持良好的精力狀態(tài)，在其余崗位上連續(xù)加倍盡力，做好黨和國民交給的工作。

謝謝大家。

副區(qū)長教育工作會議講話材料篇五

集中全區(qū)的中小學校長及教育局中層以上干部召開教育管理工作會議，今天。目的進一步總結(jié)經(jīng)驗、查擺問題、安排布置近期重點工作。剛才，組織在座的各位校長觀賞了五中、頭小、民中、南小、八中。文田局長又與校長代表簽訂了校長目標管理責任狀。一會兒，文田局長還要就近期的重點工作做詳細的安排安排。會前，進行了溝通，完全贊同，請大家認真貫徹，抓好落實。

各部門的密切配合和社會各界的關(guān)心支持下，區(qū)的教育工作在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導下。全區(qū)廣大教育工作者共同努力，取得了長足的進步。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

區(qū)委、區(qū)政府高度重視，一是制定了新一輪的學校布局調(diào)整規(guī)劃。區(qū)教育局與市教育局共同制定了中小學布局調(diào)整整體規(guī)劃。并得到市規(guī)劃審批委員會和市政府常務(wù)會的批準。規(guī)劃涉及遷建、復建、新建、擴建、改建學校共計55所，改造后全區(qū)中小學及幼兒園達到81所，屆時能夠滿足50萬人口對優(yōu)質(zhì)教育資源的需要。

區(qū)加大了上級資金爭取力度和本級財政投入，二是學校辦學條件進一步改善。。投資120萬元完成了28所農(nóng)村中小學取暖設(shè)施改造和7所學校暖氣管道維修及更換鍋爐任務(wù);投入資金400萬元用于頭道牌樓小學、民族中學二期、南營子小學二期、八中及雙峰寺中學等學校維修改造工程;投入80萬專項資金，重點改擴建鎮(zhèn)、村幼兒園11所，補充了幼兒園的設(shè)施設(shè)備。

帶領(lǐng)教育系統(tǒng)廣大干部職工，三是教育系統(tǒng)隊伍素質(zhì)得到提升。教育局新的領(lǐng)導班子自上任以來。團結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新、攻堅克難，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，得到各級、各部門的認可。鎮(zhèn)中心校和個別學校校長根據(jù)工作需要，進行了調(diào)整和補充，調(diào)整后，各校的工作都有了新的起色。教師隊伍素質(zhì)進一步提高，評選出省級骨干教師6名，市級骨干教師11名。整個教育隊伍形成“想事、謀事、干事、成事”良好氛圍。

教育局認真研究出臺了系列管理措施。通過學校領(lǐng)導間“掛職”鍛煉活動，四是教育均衡發(fā)展的舉措順利推進。依照“加強管理、突出特色、均衡發(fā)展、提升品位”16字方針。發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)學校的輻射、帶動作用，提升了全區(qū)學校管理的整體水平;通過鄉(xiāng)村教師支援農(nóng)村教育及區(qū)片管理等形式，彌補了師資緊缺、水平不一、強弱差別大的缺乏，教育均衡發(fā)展的舉措正逐步順利推進。

區(qū)順利通過了省級學前三年教育驗收，20。并被市政府評為教育優(yōu)秀縣區(qū)。這些成果的取得，得益于各級政府、各部門及社會各界的高度重視和大力支持，同時更是全區(qū)廣大教育工作者辛勤工作、敬業(yè)奉獻的結(jié)果。借此機會，代表區(qū)政府向教育系統(tǒng)廣大干部職工表示衷心的感謝!

也應(yīng)看到當前教育工作存在困難與問題。如：教育布局調(diào)整任務(wù)艱巨，看到成果的同時?，F(xiàn)有各學校的辦學條件還需進一步改善;教育投入壓力巨大;校長、教師隊伍素質(zhì)和教育質(zhì)量還有待進一步提高;教育亂收費等社會反映強烈的問題還需規(guī)范和治理;教育均衡發(fā)展有待于進一步推進。要保持清醒的頭腦，正確看待目前取得的效果和存在問題，進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，扎實工作，努力開創(chuàng)我區(qū)教育工作的新局面。

一、落實《規(guī)劃》力促教育辦學條件的改善。

已經(jīng)得到市規(guī)劃審批委員會和市政府常務(wù)會議的批準，全區(qū)中小學校布局調(diào)整二期規(guī)劃。工作中要積極爭取市、區(qū)各級的共同支持，抓好落實。楊汭書記在雙橋調(diào)研時，提出雙橋區(qū)要打造一流的教育品牌。市政府就我區(qū)的學校建設(shè)多次召開會議研究討論，今年五中、頭小的改擴建問題上，也及時采納了區(qū)建議，及時調(diào)整棚戶區(qū)改造方案，為五中、頭小預(yù)留了建設(shè)操場用地。因此，當前我區(qū)的教育工作有各級領(lǐng)導的重視，有政策的支持，又有“三年大變樣”難得的歷史機遇，正是改善雙橋辦學條件一個難得的時機。

要與鄉(xiāng)村建設(shè)同步實施，學校布局調(diào)整二期規(guī)劃中學校的建設(shè)主要通過市內(nèi)棚戶區(qū)、老舊小區(qū)拆遷改造、城中村改造和新區(qū)建設(shè)來實現(xiàn)。受制約的因素很多。今年，經(jīng)過反復與市教育局溝通，并經(jīng)市政府同意，確定建設(shè)7所學校。區(qū)教育局要主動與市規(guī)劃局、市三變辦、棚改辦、區(qū)城中村改造辦公室溝通，及時掌握建校信息，派專人督辦建校工作，建設(shè)過程中為開發(fā)商提供建校規(guī)范，遇到問題要及時向區(qū)委、區(qū)政府匯報，提出建議，保證規(guī)劃保質(zhì)保量落實。學校維修改造中，要合理使用資金，既要考慮久遠發(fā)展，又要考慮當前現(xiàn)狀，要把安全放在第一位;既要全面推進，又要區(qū)分輕重緩急。同時，還要與財政局共同研究，確保建設(shè)單位保證各項工程的質(zhì)量，使資金投入發(fā)揮最大的效益。涉及工程建設(shè)的學校，要在建設(shè)期間，抓好學生平安、教學管理等工作，維護正常的教學秩序。

二、促進教育教學質(zhì)量的整體提高。統(tǒng)籌兼顧。

全市的教育工作會上，今年?？吹饺械慕逃ぷ髦刂兄厥翘岣呓逃|(zhì)量整體水平，并且布置300萬元設(shè)立了教育質(zhì)量提高專項獎勵基金”各縣區(qū)都在努力，雙橋區(qū)雖然基礎(chǔ)好，但被趕超的壓力很大。因此，區(qū)教育局、各學校，必需牢牢掌握全面提高教育質(zhì)量這一教育事業(yè)發(fā)展的核心，將主要精力用在教育質(zhì)量的提高上。

要進一步普及學前三年教育，一是提升基礎(chǔ)教育水平。首先。省“普三”驗收后，要進一步鞏固“普三”效果，大力宣傳學前三年教育的意義，確保實現(xiàn)“雙85目標。雙橋區(qū)域內(nèi)除市管公辦幼兒園外，所有的民辦園都歸我區(qū)管理，今后要加強對這些民辦園的規(guī)范管理。同時，要加強對全區(qū)所有幼兒教師的培訓，提高幼教水平，促進學前教育的全面均衡發(fā)展。第二，要提高九年義務(wù)教育水平。教育局要采取有效措施，力促整體均衡發(fā)展;各校要加強管理，提高在校生特別是農(nóng)村學校在校生的鞏固率，增強課堂、學校的吸引力，確保學生不流失。要積極推進素質(zhì)教育，因材施教，促進學生全面發(fā)展。要打造各校自己的特色和亮點，創(chuàng)出品牌。各校還要大力提高現(xiàn)代化教學水平，今年區(qū)政府將加大現(xiàn)代化教學設(shè)備的投入，特別是教師微機，各校要利用好新添置的教學設(shè)備，以現(xiàn)代化的教學手段提高教學質(zhì)量。第三，打造八中藝術(shù)特色品牌。八中目前正是發(fā)展的關(guān)鍵時期，要堅定信心，動員各方面力量，繼續(xù)走好特色發(fā)展之路。同時，要繼續(xù)強化管理，提高辦學水平，確保高考二本以上上線率穩(wěn)中有升，全市的藝術(shù)特色高中辦學中，要堅持龍頭地位，樹立品牌。高考在即，八中要做好高考相關(guān)工作。

鄉(xiāng)村化進程的加快，二是發(fā)展職業(yè)教育。隨著我區(qū)城中村改造。城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)人口將會增加。同時，由于高等教育畢業(yè)生就業(yè)壓力逐年加大，一些中等偏下的學生更愿意選擇容易就業(yè)的職業(yè)學校學習實用技術(shù)。因此，職業(yè)教育發(fā)展面臨著壓力，面臨著挑戰(zhàn)，也面臨著機遇。市政府出臺了進一步發(fā)展職業(yè)教育的決定》區(qū)教育局要結(jié)合我區(qū)的實際，研究我區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展方向，挖掘多方面的潛能，發(fā)展職業(yè)教育實用學科，注重技能培養(yǎng)，提高就業(yè)率。各校也要充分認識當前的形勢，教育工作者的職責就是要為社會培育有用的人才，這有用的人才不只僅是要搞科研、精通管理的高級白領(lǐng)，同時，也需要一些技能性人才。因此，日常的教學過程中，要正確培養(yǎng)學生的人才觀念，培養(yǎng)學生的勞動意識，適應(yīng)社會的生存能力。

民辦學校也發(fā)展起來，三是規(guī)范民辦教育。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展。這是對公辦教育的有力補充。區(qū)民辦教育主要以幼兒園為主。由于民辦教育是以盈利為主要目的目前，辦學條件、日常管理、教學理念等方面還存在著一些不容忽視的問題。特別是今年的污染病防控工作中，個別民辦園管理不規(guī)范引發(fā)連續(xù)出現(xiàn)手足口病例的事件，為我敲響了警鐘。雙橋教育部門是要對整個轄區(qū)的教育發(fā)展負責的不只要管好區(qū)屬的各學校，同時，也要抓好民辦學校的管理和規(guī)范工作。這就要求我加強對民辦教育的統(tǒng)籌規(guī)劃、嚴格準入制度，規(guī)范行政審批，保證民辦教育質(zhì)量;加強對民辦教育的督導檢查，督促民辦學校改善辦學條件，強化管理，確保學生平安，從而使民辦教育健康有序發(fā)展。

三、促進師資隊伍素質(zhì)穩(wěn)步提升。強化管理。

必需在指導有力、管理有方、教學有效上下功夫。因此，要實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升和跨越。區(qū)教育要提高教育整體水平就必須做到三個強化”即強化教育行政職責，強化校長隊伍建設(shè)、強化教師隊伍建設(shè)。

必需具備過硬的業(yè)務(wù)能力，一是強化教育行政職責。教育行政部門作為國家教育政策的具體執(zhí)行者。科學的管理水平，成為管理教育的內(nèi)行，指導教育的專家。要善于調(diào)查研究，為區(qū)委、區(qū)政府當好參謀助手。教育局班子要進一步增強凝聚力，提高戰(zhàn)斗力;要充分調(diào)動每一個層級、每一個崗位和每一個教育工作者的積極性，以飽滿的精神狀態(tài)做好全區(qū)的教育工作。教育局還要依法加強對學校的管理，包括教學、平安等諸多方面，要使我教育教學更加規(guī)范化。這里我要強調(diào)一下財務(wù)管理工作，教育局要盡快把教育支付分中心建起來，這是全市教育工作考核“一票否決”指標，要統(tǒng)籌人力資源，完善各項制度，規(guī)范全區(qū)各學校的財務(wù)管理，使教育支付分中心實質(zhì)性運轉(zhuǎn)起來。

打造一支優(yōu)秀的校長隊伍，二是強化校長隊伍建設(shè)。一個好校長就是一所好學校。才干樹立起雙橋教育的旗幟。剛才，文田局長與各校校長簽訂了目標管理責任狀，這很好。區(qū)的小學校長由教育局直接任免，中學校長雖然由區(qū)委組織部門任免，但也是由教育局提名，區(qū)里充分尊重教育部門的意見。因此，加強校長隊伍的管理，建立科學評價機制是非常有必要的想，教育部門還要加強校長隊伍的培養(yǎng)，學校到局機關(guān)掛職已經(jīng)到位，下一步要啟動學校間的掛職，提高校長的學校管理能力。要積極探索完善校長任期目標考評方法，將學?？荚u與對校長的考評、任免掛鉤，建立末位淘汰制度和優(yōu)秀獎勵制度。座的各位中小學校長要在教育局的直接領(lǐng)導下，將區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于教育工作的決策布置落實到位;作為學校的直接管理者，也要注重自身能力的培養(yǎng)，進一步提高管理能力，打造辦學特色，成為在全區(qū)、全市乃至全省優(yōu)秀的校長、有名氣的校長。

很大水平上取決于教師教書育人的責任心，三是強化教師隊伍建設(shè)。教學質(zhì)量的高低。取決于教師的教學水平，取決于教師的敬業(yè)奉獻精神。因此，教育局和各校要進一步完善對教師教學工作的激勵評價機制，獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，形成比成績、比質(zhì)量的濃厚氛圍;要通過將要實行的績效工資改革，結(jié)合正在進行的崗位設(shè)置及聘用工作，強化對教師隊伍的管理，要切實糾正教師亂辦課外班的行為，向課堂教學要質(zhì)量，教育和引導廣大教師以德治教、精心教學，潛心育人。要加強教師培訓工作，加強教師專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力培訓，加強教師對新課程、新理念、新方法的理解和運用，提高教師的教育教學能力和水平。以每一位教師自身素養(yǎng)的提升和業(yè)務(wù)能力的提高，推動教育工作的升級進位。近期，區(qū)將通過網(wǎng)絡(luò)在全國范圍內(nèi)公開招聘一些全日制二本以上史、地、政教師充實到中學，彌補我區(qū)這三個學科教師的缺乏。

四、促進我區(qū)教育均衡發(fā)展。優(yōu)化資源。

以及其他多種原因，由于我區(qū)長期以來城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的影響。目前在教育的資源配置(師資質(zhì)量、生源質(zhì)量、經(jīng)費投入等)和質(zhì)量水平(教育教學質(zhì)量)等方面存在著巨大的區(qū)域差異和城鄉(xiāng)差別，校與校之間的發(fā)展也很不平衡。為此，必需高度重視，強化措施，認真解決。今年，教育局出臺的區(qū)片管理方法很好，一會兒，文田局長還要詳細解讀。這是解決我區(qū)教育不均衡的有益探索。具體操作中要注意解決四個方面的問題：

解決學校發(fā)展不均衡問題。要推動單薄校規(guī)范化建設(shè)，一是要加強單薄校建設(shè)。設(shè)施裝備、經(jīng)費投入等方面向單薄學校傾斜，努力辦好每一所學校。

解決師資不均衡問題。新增教師要優(yōu)先滿足農(nóng)村學校、城鎮(zhèn)單薄校的需求，二是要統(tǒng)籌教師資源。引導超編學校的富余教師向缺編學校流動。建立區(qū)域內(nèi)骨干教師巡回授課、緊缺專業(yè)教師流動教學制度，繼續(xù)推進城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學校任教服務(wù)工作。同一區(qū)片內(nèi)，要選派有經(jīng)驗的教育行政干部、校長到單薄學校工作，也要做好初中教師到小學進行學段銜接工作，緩解小學教師缺編的問題，帶動和促進區(qū)片內(nèi)師資隊伍整體水平的提高。

解決質(zhì)量不均衡問題。要在創(chuàng)新理念、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新機制上求突破，三是建立共享機制。整合重組資源，實現(xiàn)區(qū)片內(nèi)教育資源、教學經(jīng)驗、教學效果共享，加快縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間和學校之間教育質(zhì)量上的差異。

解決生源不均衡問題。區(qū)的辦學條件、師資、質(zhì)量不均衡導致中小學擇?，F(xiàn)象很嚴重，四是做好招生工作。從而使一些學校的教育資源閑置、浪費，而另一些學校辦學擁擠，條件很差，五中、十中就是很明顯的例子。這種現(xiàn)象很不正常，同時也違背學生應(yīng)就近入學的原則，給學生上學帶來了方便，加重了家長的負擔，也加劇了教育發(fā)展的不均衡。形成這種現(xiàn)狀是冰凍三尺，非一日之寒”要解決好這個問題也是很不容易的事。解決辦學條件和師資不均衡的同時，近期要重點做的就是嚴格招生工作，解決生源不均衡的問題、各校校長簽訂的責任書上，看到招生也是一個很重要的指標。各中小學校要做好宣傳和引導，嚴格執(zhí)行劃片招生政策，確?，F(xiàn)有教育資源得到合理的利用。區(qū)的八中在藝術(shù)特色辦學方面已走在全市的前列，區(qū)政府又為八中改善了辦學條件，但目前生源缺乏，自我運轉(zhuǎn)困難。各初中近期在重點做好中考備考的同時，要協(xié)助八中渡過難關(guān)，做好招生宣傳工作，使愿意選擇藝術(shù)學校的學生都留在八中，把那些可上可不上八中的都動員到八中。這既是為了解決八中的發(fā)展問題，同時，更是對八中的教學水平的信任，也是對我各個初中校的一種考驗，各個縣區(qū)都有對本縣城高中生源的維護相關(guān)政策，今年也做個嘗試。實踐證明，八中能夠把一些中下等學習成績的學生通過走藝術(shù)道路培養(yǎng)成材，把不能上重點大學的學生通過走藝術(shù)道路送入重點大學，可以滿足不同類別學生特長發(fā)展的對學生負責的也是成才的捷徑。義務(wù)教育均衡，八中發(fā)展水平提高，那么雙橋區(qū)的教育也將邁上更新的臺階。

五、促進我區(qū)教育和諧發(fā)展，注重平安。

全區(qū)的中小學校長都在這，今天。也想借此機會強調(diào)一下平安穩(wěn)定工作。

平安重于泰山。各個學校要落實平安防范各項制度和措施。堅持經(jīng)常性排查各種平安隱患。要加大平安工作的宣傳力度，一是要抓好安全。學校平安工作無小事。開展各種平安應(yīng)急演練活動，制定并嚴格落實平安工作應(yīng)急預(yù)案，確保全年每個學校都不發(fā)生平安責任事故。當前，各校要重點做好污染病防治工作，各校要加強消毒、通風及未到校學生的登記追查等工作，要宣傳普及污染病防治知識，將各項防控措施落到實處。

做好一切工作的基礎(chǔ)和保障。對國家而言，二是要抓好穩(wěn)定。穩(wěn)定是開展一切工作的前提。受國際金融危機影響，應(yīng)對危機、應(yīng)對挑戰(zhàn)的一年，用溫的話講，今年是建國以來，國家最困難的年份。同時，今年也是政治敏感期的年份，特殊的年份，要引起特別的醒覺，教育系統(tǒng)也不同水平地存在一些不穩(wěn)定因素。教育系統(tǒng)的各級干部和廣大教職工，對穩(wěn)定工作都要有強烈的政治敏感性、政治敏銳性和政治洞察力，及時排查本系統(tǒng)的不穩(wěn)定因素，將隱患消滅的萌芽狀態(tài)，確保在任何時候、任何情況下穩(wěn)控工作不出現(xiàn)任何問題。

教育事業(yè)是民生事業(yè)。工作涉及面廣，三是抓好綜治。教育工作是社會性工作。需要多方面支持和配合。作為教育系統(tǒng)要立足自身，多方面爭取支持，加強與各部門的協(xié)調(diào)，努力在全社會形成重視教育、關(guān)心教育、配合教育、服務(wù)教育的良好氛圍。為教育事業(yè)的發(fā)展營造寬松的社會環(huán)境、學校周邊無干擾的教學環(huán)境和規(guī)范有序的教育教學秩序。

副區(qū)長教育工作會議講話材料篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，同學們：

在第32個教師節(jié)來臨之際，縣上隆重召開全縣教育工作大會，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對全縣教育事業(yè)的高度重視和熱情關(guān)懷，也充分表明社會各界對教育工作的大力支持和關(guān)心。在此，我謹代表全縣各級各類學校向各級領(lǐng)導和社會各界表示誠摯的敬意和衷心的感謝!

過去的一年，在縣上四大家和教育主管部門的正確領(lǐng)導下，全縣各學校以縣委徐書記對全縣教育工作提出的“弘揚‘四苦’精神，實施‘四名’工程，切實加快教育強縣建設(shè)步伐”的戰(zhàn)略思想為統(tǒng)攬，全面落實縣政府《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的實施意見》和教育局《關(guān)于進一步加強學校管理提高教育質(zhì)量的若干意見》文件精神，嚴格按照教育局新出臺的《校長工作和生活十項規(guī)定》《教師職業(yè)道德十不準》《莊浪縣教育系統(tǒng)校長管理辦法》《莊浪縣教育系統(tǒng)教職工管理制度》等文件規(guī)范學校工作，強化管理水平，提高辦學效益。

縣委、縣政府高度重視一中的建設(shè)發(fā)展，集全縣財力建設(shè)一中，一期改擴建工程投資4520萬元，改擴建體育場4.3萬平方米，建成圖書樓主體工程，為一中的跨越發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。莊浪一中作為全縣教育的“排頭兵”，在新的一學年，我們將緊緊抓住有利的發(fā)展機遇，決心扛好學校教育發(fā)展的大旗，牢固樹立爭先進位的質(zhì)量意識，知恩圖報，感恩社會，繼續(xù)弘揚“四苦”精神，積極實施“四名”工程，堅定信心，頑強拼搏，努力把莊浪一中建設(shè)好、發(fā)展好。

借此機會，我代表全縣校長隊伍向縣委、縣政府和教育主管部門鄭重承諾：

一、持續(xù)抓好學校管理。我們每一位中小學校長、教育管理者將堅決貫徹落實縣委、縣政府的決策部署，以辦好學校、發(fā)展教育、多出人才、服務(wù)群眾為目標，不忘初心，守望教育，永不停步，努力向前，積極推進學校的“四個優(yōu)化”，即優(yōu)化班子水平，優(yōu)化教師隊伍，優(yōu)化學生素質(zhì)，優(yōu)化管理機制。一個好班子就是一所好學校，一個好團隊就是一個好品牌，一群好學生就是一個好名片，一項好舉措就是一個好特色。要進一步加強教育系統(tǒng)官風、教風、學風、考風“四風”建設(shè)，把各級各類學校打造成名學校、名校長、名教師、名學生成長的搖籃和基地。我們要教育廣大教師錘煉師德、鉆研業(yè)務(wù)、精心教書、潛心育人，爭做提出的做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，立德樹人。我們要引導廣大教師牢固樹立五種精神，即校興我榮的主人翁精神，愛生如子的園丁精神，不計得失的奉獻精神，合作共贏的團隊精神，大膽改革的創(chuàng)新精神，增強忠誠、責任、使命和擔當意識，敬業(yè)愛崗，在教育行列中贏得聲譽，在社會上贏得口碑。

二、持續(xù)抓好質(zhì)量提高。質(zhì)量是學校的生命線，是衡量一所學校辦學水平的重要指標。近年來，全縣各級各類學校下大力氣狠抓教育質(zhì)量，提升辦學內(nèi)涵，拼搏進取，爭創(chuàng)一流，追求卓越。今后，我們將繼續(xù)以整體提升教育質(zhì)量為目標，狠抓課堂教學改革，向課堂要質(zhì)量，緊緊圍繞新課改理念，徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學觀念，大力倡導“自主、合作、探究”的課堂教學模式，把提高課堂教學質(zhì)量落到實處。要組織和引導廣大教師加強教學研究，努力提高業(yè)務(wù)能力和教研素養(yǎng)，向?qū)W者型、專家型教師看齊，靜下心研究教育教學問題、改革課堂教學方式，真正讓每一位教師成為教育教學的行家里手，努力提高各學段、各學科教育質(zhì)量，增強軟實力和競爭力，為建設(shè)教育強縣竭忠盡智，各展風采。

三、持續(xù)抓好內(nèi)涵發(fā)展。面對內(nèi)涵式、均衡化發(fā)展的新的歷史任務(wù)，全面提升辦學品位，打造莊浪教育品牌，是我們每一位中小學校長的神圣使命和光榮職責。校長，是一份沉甸甸的責任。我們必須堅持解放思想，不斷轉(zhuǎn)變觀念，在創(chuàng)新中謀劃工作、落實工作，積極打造和諧校園、書香校園、特色校園，讓學校有書香氣，教師有書卷氣，學生有書生氣。要繼續(xù)推進精細化管理，重視過程管理、走動管理、考評管理，倡導人文管理、自主管理、特色管理，不斷推動學校管理向科學化、民主化邁進。各學校要進一步加強學校精神文化建設(shè)，營造校園典雅、教師儒雅、學生文雅的育人環(huán)境，讓學校內(nèi)在的品質(zhì)和精神感染師生、熏陶師生，實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展，彰顯學校辦學特色。我們每一位校長更要始終把學習作為一種工作需求、一種人生追求、一種價值要求，自覺學習，終身學習，努力做學者型、研究型、專家型校長，引領(lǐng)全縣教育高位優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

各位領(lǐng)導，同志們，我縣教育正處于爬坡過坎、迎難而上的關(guān)鍵時期，面對前有標兵，后有追兵的教育競相發(fā)展態(tài)勢，身為校長，我們將以本次全縣教育工作會議為動力，繼續(xù)大力弘揚代代相傳的“實事求是、崇尚科學、自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)”的莊浪精神和莊浪教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺增強責任意識和擔當意識，帶領(lǐng)廣大教職工愛崗敬業(yè)，甘為人梯，無私奉獻，適應(yīng)新常態(tài)，謀劃新措施，開創(chuàng)新局面，向全縣人民和社會各界交一份滿意答卷。

謝謝大家!

副區(qū)長教育工作會議講話材料篇七

區(qū)政府決定召開的一次十分重要的會議。旨在進一步統(tǒng)一思想，這次全區(qū)勞動和社會保證工作會議。理清思路，以改革創(chuàng)新和求真務(wù)實的精神安排布置今年的勞動和社會保證工作，力促各項工作爭先創(chuàng)優(yōu)，再上臺階。這對于我深入貫徹落實區(qū)委六屆十一次全會精神，不時開創(chuàng)勞動和社會保證事業(yè)新局面，必將起到重要的促進和推動作用。臨時以來，區(qū)人大、區(qū)政協(xié)十分關(guān)心和支持勞動和社會保證工作，今天張主任、文主席又親臨會議指導，提議，讓我用熱烈的掌聲對他表示感謝和歡迎!向獲獎的先進集體和個人表示祝賀。剛才，貴虎同志的演講作得很好，效果實事求是下步思考和工作安排切實可行，完全贊同，希望各地各部門認真抓好會議精神的貫徹落實。下面，講三點意見：

一、準確掌握形勢，充分肯定成果。進一步堅定搞好勞動和社會保證工作的信心。

全區(qū)勞動保證戰(zhàn)線廣大干部職工緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，過去的五年。切實履職盡責，發(fā)明性地開展工作，為推動發(fā)展、改善民生、構(gòu)建和諧、維護穩(wěn)定作出了突出貢獻，值得充分肯定。一是就業(yè)形勢總體穩(wěn)定。十一五”期間，全區(qū)城鎮(zhèn)新增就業(yè)達3.5萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4%以內(nèi)。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)終年轉(zhuǎn)移輸出就業(yè)人數(shù)堅持在8萬人。市場化、社會化的培訓體系進一步建立，再就業(yè)培訓、守業(yè)培訓和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓扎實推進。開展各類職業(yè)培訓6萬人次，7828人取得了職業(yè)資格證書。通過落實各項優(yōu)惠政策，共有4500余名就業(yè)困難人員實現(xiàn)再就業(yè)。就業(yè)結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，第一、二、三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員比重為24.9%43.1%32%二是社保體系加速完善。十一五”末，城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老安全、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療安全的覆蓋人數(shù)，分別達到2.95萬人、2.2萬人，分別比20xx年末增加1.46萬人、1.15萬人，失業(yè)安全、工傷安全、生育平安覆蓋人數(shù)均有較大增幅。20xx年10月正式啟動城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療平安試點，至20xx年底，實現(xiàn)登記參保總?cè)藬?shù)16萬人，參保率達95%以上。覆蓋城鄉(xiāng)的社會保證體系建設(shè)取得突破性進展，城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老平安實現(xiàn)省級統(tǒng)籌，實施養(yǎng)老平安關(guān)系跨省轉(zhuǎn)移接續(xù)方法。三是勞動關(guān)系更加和諧。通過依法維權(quán)、落實政策和強化監(jiān)管，勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機制進一步健全，勞動者權(quán)益得到更好保障。連續(xù)7年上調(diào)企業(yè)退休人員養(yǎng)老金水平、增幅達135%妥善解決了企業(yè)改制、征地拆遷、企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部等一大批歷史遺留問題，惠及1萬多名城鄉(xiāng)居民。全面推行勞動合同制度，國有企業(yè)、集體企業(yè)的勞動合同簽訂率90%以上。共立案處置勞動爭議案件661件，查處侵害勞動者合法權(quán)益的案件385件，為農(nóng)民工等勞動者清理拖欠工資1842萬元，建立健全工資保證金制度、工資支付監(jiān)控制度和勞動保障、工會、法院、檢察院、司法五部門農(nóng)民工維權(quán)聯(lián)動機制，未出現(xiàn)重大涉勞涉穩(wěn)群體性上訪事件，較好地維護了社會和諧穩(wěn)定。四是公共服務(wù)體系基本形成。自20xx年以來，區(qū)不時加強勞動保證公共服務(wù)體系建設(shè)，穩(wěn)步提升城鄉(xiāng)一體的服務(wù)能力。目前，全區(qū)18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建立了勞動爭議調(diào)解委員會，并依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)勞動保證所建立了勞動爭議調(diào)解中心，245個社區(qū)和行政村均建立了就業(yè)和社會保證工作平臺，基層勞動保證所規(guī)范化建設(shè)達到50%三級機構(gòu)四級網(wǎng)絡(luò)”就業(yè)和社會保證服務(wù)體系基本形成，力量向基層使，資源向基層傾斜，保證了勞動和社會保證工作的順利開展。

離不開區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導和勞動保證戰(zhàn)線廣大干部職工的真抓實干、區(qū)級相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，這些成果的取得。區(qū)委、區(qū)政府對勞動保證系統(tǒng)的工作是滿意的此，謹代表區(qū)委區(qū)政府對戰(zhàn)斗在勞動保證一線的全體干部職工表示親切的慰問和衷心的感謝!

應(yīng)該清醒的認識到勞動保證工作面臨的壓力越來越大，肯定成果的同時。突出表示在一是就業(yè)壓力。一方面是需要就業(yè)的勞動力增多。主要是高校畢業(yè)生、新生長勞動力、城鎮(zhèn)復員轉(zhuǎn)業(yè)退役軍人、農(nóng)村富余勞動力、就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員和返鄉(xiāng)農(nóng)民工。另一方面是就業(yè)困難群體增多。由于就業(yè)空間的擠壓，就業(yè)供求趨緊，導致“4050下崗失業(yè)人員、殘疾人等困難群體就業(yè)再就業(yè)難度進一步加大。二是社保擴面壓力。今年兩會期間，社保問題是全國人大代表、政協(xié)委員商議的頭等大事，也是廣大人民群眾關(guān)注的三大焦點(即住房、社保、物價)之一。全區(qū)養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷平安覆蓋面總體偏低，擴面、征繳、清欠工作將面臨著前所未有的壓力。三是維權(quán)壓力。從去年群眾工作局接訪、受理的勞動爭議案件和群眾上訪投訴情況來看，涉及群體性案件呈上升趨勢。用人單位不與職工簽訂勞動合同、隨意克扣工資，不為職工繳納社會安全、不支付工傷待遇的違法現(xiàn)象時有發(fā)生，導致勞資糾紛頻發(fā)。四是服務(wù)壓力。隨著人口老齡化、就業(yè)形式多樣化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化的不時加快，社保經(jīng)辦服務(wù)能力缺乏，人少事多的矛盾將越來越突出，就業(yè)和社保管理服務(wù)工作量和難度也會越來越大。面對新形勢、新任務(wù)、新要求，必需強化“三種意識”

(一)要強化促發(fā)展的全局意識。區(qū)委六屆十一次全會確立了高位求進、加快發(fā)展”工作基調(diào)。適應(yīng)發(fā)展需要，站在更高起點，謀劃更大發(fā)展，實現(xiàn)更大突破。要圍繞全區(qū)經(jīng)濟工作重點，積極進入主戰(zhàn)場，主動打好攻堅戰(zhàn)，重點做好促進就業(yè)、完善社會保證體系和勞動維權(quán)等工作，努力實現(xiàn)社會就業(yè)更加充沛、人人享有基本社會保證、收入分配格局更加合理的目標，為我區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強勁動力。

(二)要強化惠民生的宗旨意識。關(guān)注民生、改善民生。最大的民生，也是人民群眾最實際的切身利益。人民群眾的期盼就是努力方向和工作著力點，要不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，使我工作獲得最廣泛、最牢固的群眾基礎(chǔ)。勞動保證系統(tǒng)的同志處在保證和改善民生的第一線，扎扎實實做好工作，讓廣大人民群眾切身感受到黨和政府的溫暖，享受到社會發(fā)展的效果，對于有效實現(xiàn)黨的根本宗旨，樹立良好的政府形象，具有重要的現(xiàn)實意義。勞動和社會保證工作要依照家寶提出的讓人民生活得更有尊嚴”要求，始終把解決人民群眾安身立命的問題，作為永恒課題，高度重視民生，著力改善民生，有效解決人民群眾“老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、傷有所償、失有所助、安居樂業(yè)”問題，確保全社會共享改革發(fā)展效果。

(三)要強化保穩(wěn)定的責任意識。當前。壓力很大，主要表示在被征地農(nóng)民社會平安問題、企業(yè)用工涉及的工資拖欠、養(yǎng)老安全、工傷賠付、職工解雇彌補問題，等等，牽涉整個社會的穩(wěn)定。這就要求勞動保證系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導下，依照“第一要務(wù)抓發(fā)展、第一責任保穩(wěn)定”要求，進一步強化責任意識，既要設(shè)身處地、千方百計，主動為群眾解憂、為百姓維權(quán)，又要嚴格按原則辦事，按制度行事，不亂開口子，不妄動私情，凡事一視同仁，做到公平公正，從源頭上、從政策上努力增加和諧因素，更多的為群眾，有效的預(yù)防和減少不穩(wěn)定因素，也要針對苗頭性問題和群眾信訪問題，全面排查，及時化解，為全社會安全、穩(wěn)定大局做出應(yīng)有的貢獻。

新形勢提出了新要求，總之。新起點充滿了新期待，希望勞動保證系統(tǒng)的干部職工，要充分認識工作的復雜性和艱巨性，冷靜分析所面臨的新形勢、新問題，正確掌握當前形勢，正確認識肩負的職責使命，堅定信心，順勢而為，努力開創(chuàng)各項工作新局面。

二、勇于開拓創(chuàng)新，突出工作重點。推動勞動和社會保證工作再上新水平。

涉及人民群眾切身利益。各地各部門要統(tǒng)籌兼顧，勞動保證工作事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局。突出重點，進一步增強工作的主動性和創(chuàng)造性，認真履行好黨和人民賦予的職責和權(quán)力，更加扎實有效推進各項工作，不時把勞動和社會保證工作提高到一個新的水平。這里，強調(diào)四項重點。

(一)全力做好就業(yè)守業(yè)工作。就業(yè)是民生之本。為全體勞動者發(fā)明公平的就業(yè)機會。一是要促進重點群體就業(yè)。繼續(xù)把促進高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位，深入實施高校畢業(yè)生就業(yè)推進行動，積極促進高校畢業(yè)生就業(yè)守業(yè)。重點要對大學生搞好就業(yè)服務(wù)、就業(yè)援助、職業(yè)指導、技能培訓、就業(yè)見習和引導到城鄉(xiāng)基層就業(yè)。大學畢業(yè)生是一個家庭的希望，人才，涉及千家萬戶。近年來大學生回我區(qū)就業(yè)不多，做好就業(yè)工作并不難，這幾年都抓的比較好，今年要更加重視這個問題。針對零就業(yè)家庭、城鎮(zhèn)低收入家庭和被征地農(nóng)民等就業(yè)困難人員，進一步加大就業(yè)援助力度，特別是要加大對其職業(yè)培訓力度，提供有效的信息對接上下功夫，協(xié)助其及時實現(xiàn)就業(yè)。二是要促進重點項目就業(yè)。要進一步挖掘招募潛力，拓寬招募渠道，完善招募方式，確保市政府下達我區(qū)招募任務(wù)圓滿完成。要加大對成都富士康、區(qū)工業(yè)園區(qū)企業(yè)等項目的宣傳力度，讓群眾實實在地體會到就近就業(yè)、進大企業(yè)的好處，吸引更多群眾踴躍報名，實現(xiàn)我區(qū)農(nóng)村富余勞動力臨時、穩(wěn)定而有效地轉(zhuǎn)移。三是要大力支持全民守業(yè)。以守業(yè)帶動就業(yè)是解決就業(yè)問題的根本途徑。守業(yè)工作涉及方方面面，全社會廣泛關(guān)注，從整體發(fā)展情況看，很欠缺的要形成“守業(yè)培訓—小額貸款—項目推介—政策扶持—后續(xù)服務(wù)”促進守業(yè)的長效工作機制。資金支持上，除落實稅費減免政策外，進一步擴大小額貸款擔保規(guī)模。守業(yè)服務(wù)上，就業(yè)部門要建立守業(yè)指導服務(wù)中心，落實專門人員開展工作，實行“信用社區(qū)+守業(yè)培訓+擔保貸款”聯(lián)動，強化守業(yè)培訓，特別要加大對高校畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工兩個重點群體投身守業(yè)的政策支持力度。風氣倡樹上，要進一步在全社會形成尊重守業(yè)、支持守業(yè)、全民守業(yè)、全社會推動創(chuàng)業(yè)的氛圍。對好的典型要多培育、多發(fā)現(xiàn)、多支持、多宣傳，讓創(chuàng)業(yè)者們有地位，有實惠，能吃香，有影響，只有一大批創(chuàng)業(yè)者們先富起來、紅起來，才干做大經(jīng)濟總量，切實增強經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)生動力，各類市場主體才干更多吸納富裕勞動力，以此促進更多城鄉(xiāng)勞動者實現(xiàn)充分就業(yè)。

(二)努力完善社會保證體系。社會安全是國的一項社會福利事業(yè)。這項工作事關(guān)人民群眾最直接的利益，涉及到每一個勞動者和每一個家庭。如果勞動者的養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷等社會平安問題得不到解決，特別是老人的基本生活得不到保證，社會穩(wěn)定將存在極大隱患，經(jīng)濟社會的發(fā)展將會受到影響和阻礙。因此，要有強烈的事業(yè)心和高度的政治責任感，下大力氣做好社會平安擴面征繳工作。要抓住貫徹落實《社會平安法》有利時機，加大社會平安工作的宣傳和推進力度，推動我區(qū)社會平安事業(yè)健康發(fā)展。今年基本解決關(guān)破企業(yè)退休人員和困難企業(yè)職工納入醫(yī)療保證問題，將未參保集體企業(yè)退休人員納入養(yǎng)老平安范圍，將國有企業(yè)、集體企業(yè)“老工傷”人員全部納入工傷平安統(tǒng)籌管理。繼續(xù)做好跨區(qū)域養(yǎng)老、醫(yī)療平安關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)工作。加強新《工傷平安條例》貫徹實施，將轄區(qū)內(nèi)所有用工企業(yè)和機關(guān)事業(yè)單位的職工全部納入工傷安全的參保范圍，經(jīng)濟商務(wù)、煤管、教育和衛(wèi)生等行業(yè)主管部門要加大督查工作力度，對所管理的下屬單位、企業(yè)參與工傷平安納入目標考核。今年，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)必需下大力氣抓好城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療平安工作和60歲以上農(nóng)村居民最低生活保證對象參與新農(nóng)保的工作。老年農(nóng)村低保對象參與新農(nóng)保工作政策性強，工作量大，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要切實負起責任，勞動保證、財政、民政、公安等部門要協(xié)調(diào)推進，各自履行好相關(guān)的工作職責。要加強基金管理，有效防范風險，管好、發(fā)放好老百姓的養(yǎng)命錢”切實保證企業(yè)退休人員養(yǎng)老金按時足額發(fā)放。

(三)著力構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。深入貫徹落實《勞動合同法》和《勞動爭議調(diào)解仲裁法》切實加強勞動關(guān)系協(xié)調(diào)、勞動爭議調(diào)解仲裁和勞動保證監(jiān)察執(zhí)法工作。要通過多種形式加強法制宣傳教育。完善工資指導線、人力資源市場工資指導價位和行業(yè)人工利息信息指導制度，加快推進企業(yè)工資集體協(xié)商制度的建立和落實，積極探索建立職工工資正常增長機制和支付保證制度。加大監(jiān)察執(zhí)法力度，堅持以勞動合同簽訂、工資支付管理、勞動條件維護、社會平安費征繳、清理整頓勞動力市場秩序等為重點，加強專項檢查、強化日常巡視檢查，規(guī)范舉報專查，完善書面審查，推進企業(yè)勞動保證誠信制度建設(shè)，保證勞動保證法律法規(guī)得到貫徹實施。認真研究新生代農(nóng)民工問題，針對和掌握其特點，不時改進農(nóng)民工工作方式方法，完善農(nóng)民工服務(wù)體系。始終堅持主動維穩(wěn)，認真落實“一崗雙責”切實抓好信訪維穩(wěn)工作，及時應(yīng)對、妥善處置新形勢下勞動關(guān)系領(lǐng)域的突發(fā)事件和突出問題，堅持嚴格執(zhí)法，加大對拖欠工資等違法行為的打擊力度，促進勞動者待遇提高、勞動條件改善和實現(xiàn)體面勞動，努力維護企業(yè)和社會和諧穩(wěn)定。

(四)高度重視勞動和社會保證工作。勞動保證事業(yè)關(guān)系國計民生。高度重視并認真抓好，納入外地本部門中心工作同部署、同檢查、同考核。區(qū)委、區(qū)政府將進一步加大對勞動和社會保證工作的考核力度，今年將把城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療平安工作納入年度綜合目標實行否定式計分，把就業(yè)促進和富士康人力資源招募工作進行單項考核，其結(jié)果計入綜合目標考核。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)分管領(lǐng)導要學習勞動保證方面的法律法規(guī)及政策，親自研究安排外地的勞動保證工作。區(qū)委區(qū)政府督查督辦室和勞動保證部門要落實日常檢查、定期通報、實地督辦、年終考核等多種措施，促進和推動工作，確保各項任務(wù)落實到位。

三、增強能力素質(zhì)，著眼四個提升。為完成今年勞動和社會保證工作提供可靠保證。

事事關(guān)乎發(fā)展，勞動和社會保證工作。件件關(guān)乎民生，責任重于泰山。希望大家在四個方面狠下功夫，著力加強能力建設(shè)，為完成今年各項目標任務(wù)提供可靠保證。

(一)要提升戰(zhàn)斗力。做好勞動和社會保證工作關(guān)鍵要靠“一班人”靠這支隊伍。要營造風清氣正的良好氛圍，各地各部門，特別是勞動保證部門內(nèi)各單位要各司其職，密切配合，形成強大合力。每個同志都要正確對待自己，正確對待同志，正確對待組織，做到嚴于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風格，合作共事中加深了解，相互支持中增進團結(jié)。齊心協(xié)力，攻堅克難，將勞動和社會保證系統(tǒng)建設(shè)成為一個高素質(zhì)、高效能的整體。

(二)要提升創(chuàng)新力。只有思想的大解放、觀念的大更新。不靠創(chuàng)新不行，沒有創(chuàng)新的方法，工作是不可能干好的今年是十二五”規(guī)劃實施的開局之年，面臨更為復雜的形勢和更加繁重的任務(wù)，要抓重點、求突破，出成果、出亮點。多項工作都走在全市的前列，希望大家繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神，緊緊圍繞就業(yè)、社會保證、職業(yè)培訓等重點工作，采取行之有效的工作措施，努力破解難題，不時提高工作規(guī)范和工作質(zhì)量，開動腦筋，多出思路，多出實招，把工作抓緊抓好，抓出實效，抓出特色，發(fā)明性的加以推動。

(三)要提升執(zhí)行力。就是抓落實的問題。難在認識受限、利益所困、能力不強或者責任感情不到位。勞動和社會保障是一項政策性強的工作，形勢在發(fā)展，社會在進步，群眾的要求也越來越多，因此，大家要把加強學習、加強實踐作為履行職責之本，努力完善知識結(jié)構(gòu)，成為勞動保證各項業(yè)務(wù)工作的行家里手。要以各項主題活動為載體，全系統(tǒng)大力發(fā)揚一流作風、發(fā)明一流業(yè)績的濃厚氛圍，引導廣大干部職工比學趕超，爭先創(chuàng)優(yōu)，不時提高工作水平，發(fā)明優(yōu)良業(yè)績。要始終做到用全力、盡全責，全力以赴抓好促進就業(yè)、社會保證、勞動關(guān)系等熱點、難點問題，決不辜負群眾的期望。要狠抓工作落實，定下來的事情，就要雷厲風行、抓緊實施;安排了工作，就要督促檢查、一抓到底。要始終做到察民情、重民生，從群眾最希望辦、眼下能夠辦好的事情做起，力所能及地為人民群眾排憂解難，多辦好事，多辦實事，真正樹立起勞動和社會保證部門在人民群眾中的新形象。

(四)要提升免疫力。勞動保證系統(tǒng)的全部工作都是涉及人的工作。社會上、群眾中特別敏感、引人注目。隨著工作的面越來越大，經(jīng)手的資金和項目越來越多，對干部隊伍的廉潔自律提出了新的更高要求。社會保證基金是參保人員基本生活、基本醫(yī)療的主要來源，社會平安制度運行的物質(zhì)基礎(chǔ)，人民群眾的養(yǎng)命錢”社會平安事業(yè)的生命線”社保經(jīng)辦人員的高壓線”千萬動不得。要嚴格加強對干部的監(jiān)督管理，認真落實反腐倡廉“十個全覆蓋”深入查找存在腐敗風險點，建立健全針對性、操作性強的腐敗風險預(yù)警防控體系。同時，要牢固樹立清正廉潔的理念，時刻做到自重、自省、自警、自勵，自覺抵制權(quán)勢、金錢的誘惑，思想、感情和生活上筑牢拒腐防變的防火墻”不時增強免疫力和抵抗力，真正做到干干凈凈干事、清清白白做人。

任務(wù)光榮而艱巨。一定要按照區(qū)委、區(qū)政府的安排安排，同志們今年全區(qū)勞動保證工作目標已經(jīng)明確。以更加飽滿的工作熱情，更加扎實的工作作風，統(tǒng)一思想，堅定信心，開拓創(chuàng)新，扎實工作，確保全年各項工作任務(wù)的順利實現(xiàn)，為促進全區(qū)經(jīng)濟社會“高位求進、又好又快”發(fā)展作出新的更大的貢獻!

副區(qū)長教育工作會議講話材料篇八

這次會議的主題是，分析當前教育發(fā)展形勢，總結(jié)上半年教育工作，安排部署下半年重點任務(wù)。應(yīng)該說，今天的會議開得很緊湊，效果比較好。既及時傳達貫徹了省政府加強縣城以上中小學建設(shè)電視電話會議、全省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展座談會和市政府常務(wù)會議精神，又進一步明確了下一步教育重點工作任務(wù)，還比較好地體現(xiàn)了改進會風文風的要求。

上半年全市教育工作整體推進，成效突出。尤其是在發(fā)展環(huán)境趨緊、政策約束增大的形勢下，教育改革發(fā)展取得新進步實屬不易。有這樣幾點值得肯定：一是教育創(chuàng)建工作走在前列。寧陜、石泉、平利三縣創(chuàng)建為國家義務(wù)教育發(fā)展均衡縣，旬陽、鎮(zhèn)坪兩縣“雙高雙普”通過了省上過程督導，市教育局被國家六部委表彰為全國職業(yè)教育先進單位。二是教育綜合改革扎實推進。中心城區(qū)教育資源整合穩(wěn)步實施，“大學區(qū)、督學責任區(qū)、教研協(xié)作區(qū)”一體化管理改革和高效課堂改革全面啟動，義務(wù)教育階段劃片免試就近入學政策得以落實。三是教育教學質(zhì)量顯著提升。全市高考文理二本上線8314人，比去年凈增了645人，增幅8.4%，繼續(xù)保持了在全省靠前的位次。四是師德師風建設(shè)成效明顯。深入開展“為人師表、教書育人”教育整頓活動，出臺《安康市中小學教師從教行為“十禁止”》，進一步規(guī)范了教師的從教行為。五是校園安全保持和諧穩(wěn)定。這些成績的取得，是市縣區(qū)黨委、政府高度重視、切實加強的結(jié)果，是各部門各方面大力支持、鼎力相助的結(jié)果，也是教育系統(tǒng)團結(jié)奮斗、辛勤努力的結(jié)果。

關(guān)于下半年教育工作，各縣區(qū)教育局長談了很好的想法和措施，局里幾個領(lǐng)導都提出了具體要求，現(xiàn)在關(guān)鍵是抓好貫徹落實?？偟囊笫?，緊扣目標考核，突出工作重點，全力攻堅落實，確保完成任務(wù)，進一步辦好人民滿意教育。重點要抓好五件事：一是黨的群眾路線教育活動;二是中心城區(qū)教育資源整合;三是推進義務(wù)教育均衡發(fā)展;四是切實加強教師隊伍建設(shè);五是確保校園安全穩(wěn)定。

研究推進教育工作，要立足當前，著眼長遠;要遵循規(guī)律，把握特點;要放眼大勢，統(tǒng)籌推進。也就是要面向未來抓教育，遵循規(guī)律抓教育，著眼發(fā)展抓教育，跳出教育抓教育。下面，我主要就不斷提升安康教育發(fā)展的質(zhì)量水平問題講幾點意見。

一、正確分析教育發(fā)展形勢的新變化新要求。

當前，我們國家已進入工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化“四化”同步推進的新階段，給經(jīng)濟社會發(fā)展、人民生活也包括教育事業(yè)帶來了新的機遇、挑戰(zhàn)和要求。黨的和xx屆三中全會對全面深化改革、實現(xiàn)“兩個百年”奮斗目標和“中國夢”作出了戰(zhàn)略部署，特別是對教育領(lǐng)域綜合改革提出了新的更高要求，關(guān)鍵詞就是立德樹人，提高質(zhì)量，深化改革，公平均衡。經(jīng)過多年的發(fā)展積累，我市教育事業(yè)辦學條件顯著改善，普及水平大幅提升，教育質(zhì)量明顯提高，教育公平扎實推進。分析當前教育改革發(fā)展形勢，有這樣幾個苗頭性、方向性、趨勢性變化，值得我們認真研究把握。第一，由主要抓硬件建設(shè)向突出抓內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變。經(jīng)過多年努力，全市已基本消除了危房校舍，教育投入逐年增長，學校成為廣大農(nóng)村最美最靚的建筑。當然，目前我們學校建設(shè)任務(wù)依然很大，特別是城鎮(zhèn)資源短缺和農(nóng)村薄弱學校改造，還要進一步加大力度，堅持不懈抓緊抓好。但總體上教育發(fā)展的重點已由外延擴張轉(zhuǎn)變到內(nèi)涵提質(zhì)上，由重視硬件改善轉(zhuǎn)變到質(zhì)量效益上。抓內(nèi)涵、抓質(zhì)量，才是今后發(fā)展的主要任務(wù)和主題，我們既要高度重視校舍建設(shè)，更要傾心傾力內(nèi)涵發(fā)展。第二，由主要解決“有學上”向突出解決“上好學”轉(zhuǎn)變。去年，全市學前教育毛入園率達92.91%，初中畢業(yè)生升學率達92.84%，分別比20xx年高42.91和21.04個百分點。但是上好學的問題，并沒有很好解決，特別是城鎮(zhèn)學校“大班額”“擇校熱”的矛盾很突出，人民群眾追求教育資源的愿望很強烈，邊遠山區(qū)教學點辦學條件仍然很差，而且這方面的壓力還在逐年增大。不斷滿足群眾的教育需求，解決“上好學”問題是個長期任務(wù)。第三，由主要瞄準重點對象向突出公平均衡轉(zhuǎn)變。長期以來，我們教育工作注重于抓重點學校、重點班級、重點學生。喜歡優(yōu)質(zhì)生源和好學生的精英教育，是一種思維模式和思維慣性。但現(xiàn)在教育發(fā)展進入了一個大眾化、公平化、均衡化發(fā)展的新階段，要求全面發(fā)展、人人成才。黨的xx屆三中全會明確提出：要大力促進教育公平，促進城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源配置均衡，取消重點學校、重點班。今年我們制定印發(fā)的《關(guān)于推進“大學區(qū)、督學責任區(qū)、教研協(xié)作區(qū)”一體化管理改革的指導意見》《關(guān)于推進義務(wù)教育學校教師校長交流輪崗工作的實施意見》《關(guān)于推進全市中小學課堂教學改革工作的意見》，就是要著力推進教育均衡發(fā)展，標本兼治教育公平問題。第四，由主要依靠行政手段推進向突出改革創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。黨的xx屆三中全會有一個重大的理論創(chuàng)新，就是在處理政府與市場關(guān)系上將“市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用改為決定性作用”“政府發(fā)揮宏觀指導改為政府發(fā)揮重要作用”。對于教育事業(yè)來說，我們既要運用行政推動，但更重要的是改革創(chuàng)新，發(fā)揮市場的作用，增強發(fā)展活力，走開放式辦教育的路子。概括起來，我們的教育事業(yè)發(fā)展已基本進入了一個以“提質(zhì)量、抓內(nèi)涵、靠改革、促均衡”為主題的新階段。在這個階段，困難矛盾更多，挑戰(zhàn)壓力更大，發(fā)展任務(wù)更重。

二、下功夫抓好以提高質(zhì)量為核心的教育內(nèi)涵發(fā)展。

提高教育教學質(zhì)量，提升人才培養(yǎng)水平，是教育事業(yè)的生命線，是教育工作的永恒主題。我們辦學校，抓教育，一切目的都是為了提高質(zhì)量，培養(yǎng)更多更好的人才。在教育工作上，黨委政府的任務(wù)是抓政策、抓領(lǐng)導，教育系統(tǒng)的職責是抓教學、抓質(zhì)量。近年來，我市的教育教學質(zhì)量雖然有了較大的提高，但仍有很大的上升空間，還有很多需要下功夫提高的地方。比如，今年全市高考二本上線人數(shù)盡管比上年增加了645人，上線率也高于全省平均水平，但我們的理科一本上線率下降了一個位次。就各縣區(qū)的情況看，區(qū)域間質(zhì)量差距大、不均衡是個突出問題，甚至有擴大化的趨勢。全市文理一本上線率最高30.5%、最低9.22%，相差21.28個百分點，其中5個縣區(qū)低于全市平均水平。二本上線率最高59.44%、最低27.87%，相差31.57個百分點，其中6個縣區(qū)低于全市平均水平。提質(zhì)量、抓內(nèi)涵的關(guān)鍵，是要轉(zhuǎn)變教育發(fā)展的理念、方式和方法。這是教育改革的方向，是素質(zhì)教育的要求，也是緊迫的現(xiàn)實問題。我們大家都學過馬克思主義政治經(jīng)濟學的剩余價值學說，絕對剩余價值是依靠延長勞動時間、增加工作量取得的剩余價值，相對剩余價值是通過科技進步創(chuàng)新、改進發(fā)展方式提高的剩余價值。這個理論對教育工作具有很強的指導意義，特別是在當前高壓制止補課、減輕學生課業(yè)負擔的政策下，更具有現(xiàn)實針對性。我們要下功夫改革創(chuàng)新教育發(fā)展方式方法，堅決摒棄填鴨式教育，下決心改變延長教育教學時間、增加課程量提高質(zhì)量的方式，提高課堂效率和效果。如何抓質(zhì)量、抓內(nèi)涵呢?一要聚焦課堂，解決學的問題。課堂十分鐘相當一天功。課堂45分鐘最重要，效果最好。要在課堂上使學生聽懂、學會和消化。教育不僅在于傳授知識，更在于教會學生學習的方法和創(chuàng)新的手段。我們要向45分鐘要效益、要質(zhì)量，打造高效課堂。要教育學生，不斷激發(fā)濃厚的學習興趣，促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，增強學習的積極性、主動性和有效性。二要深化教改，解決教的問題。教是一門學問，教師的差距就在于教法。要改革教育教學方法，提倡推行探究式、互動式、啟發(fā)式等教育教學方法，杜絕教條式的照本宣科和滿堂灌的填鴨式教學慣性，改變題海戰(zhàn)術(shù)和擠占學生休息時間的做法，下功夫減輕學生課業(yè)負擔。三要科學評估，解決評的問題。現(xiàn)在教育工作要解決的一個很重要問題就是“指揮棒”的問題。我們長期以來只重視分數(shù)，不重視學生全面發(fā)展;只重視升學率，不重視素質(zhì)。學生擇學校，學校搶生源，表面上是不均衡造成的，其根源是教育觀出現(xiàn)偏差，評價衡量體系不科學。今后我們要注意制定科學的質(zhì)量評價體系，特別是學校和學生的綜合評價辦法，以綠色可持續(xù)理念引領(lǐng)促進學校、學生全面發(fā)展。

三、著力解決義務(wù)教育發(fā)展不均衡的突出問題。

義務(wù)教育不均衡是當前教育改革發(fā)展最突出的矛盾，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展是今后教育工作的重中之重。我們在城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間均存在不均衡的問題，尤其是城區(qū)“班大人多上學難”和農(nóng)村“點多分散質(zhì)量差”的問題一直很突出。教育資源不均衡是導致?lián)裥岬母此?。那么，怎樣抓均衡發(fā)展?一要抓達標創(chuàng)建，提升縣域教育發(fā)展水平。要將達標創(chuàng)建作為縣域教育工作的總抓手、大平臺，通過達標創(chuàng)建，“倒逼”各方面重視教育、支持教育、發(fā)展教育。達標創(chuàng)建主要在縣域?qū)哟?，也是硬任?wù)、實責任，要積極創(chuàng)建國家義務(wù)教育發(fā)展均衡縣、省級教育強縣和雙高雙普縣。特別是義務(wù)教育發(fā)展均衡縣，省上明確指出，20xx年全省要全面實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，明年要達到50%。我們目前盡管通過了4個，走在全省的前列，但是后面的壓力很大，越往后申報的縣區(qū)，不均衡的問題越嚴重，通過的難度也越大。因此，無論從實現(xiàn)均衡發(fā)展的長遠目標來分析，還是從破解當前的突出問題來看，都必須把創(chuàng)建國家義務(wù)教育發(fā)展均衡縣作為大事來抓，明確時間表和路線圖，夯實責任，落實舉措，明年白河、鎮(zhèn)坪兩縣要實現(xiàn)達標目標。二要抓資源整合，盡快補齊縣域教育短板?，F(xiàn)在城鎮(zhèn)教育資源短缺問題很突出。昨天，省政府召開了加強縣城以上中小學建設(shè)電視電話會議，主要任務(wù)就是增加縣城以上教育資源供應(yīng)，有效緩解教育資源緊張狀況，著力解決學校建設(shè)滯后于城鄉(xiāng)發(fā)展的實際問題。要抓緊制定城鎮(zhèn)教育規(guī)劃和建設(shè)方案，明確建設(shè)任務(wù)，分年度組織實施，盡快解決老百姓反映突出的“上學難”“擇校熱”問題。當務(wù)之急要加大力度，推進安康城區(qū)教育資源整合工作。三要抓薄弱學校，著力改善農(nóng)村辦學條件。要堅持城鄉(xiāng)一體、整體推進的統(tǒng)籌發(fā)展思路，扎實實施城鄉(xiāng)薄弱學校改造工程，促進區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際間均衡發(fā)展。農(nóng)村學校問題解決好了，辦學水平提高了，可以做到城內(nèi)問題城外解決，使老百姓在家門口有好學校上，以減輕城鎮(zhèn)上學的負擔和壓力。四要抓素質(zhì)評估，切實辦好每所學校。學校316素質(zhì)教育評估是很好的載體。教育均衡發(fā)展的根本在校際間均衡，抓手是辦好每所學校。我們要通過316評估讓每個學校都按標準化建設(shè)、標準化來發(fā)展，要通過落實督學責任區(qū)和責任督學制度辦好每所學校、提高每所學校質(zhì)量。五要抓改革創(chuàng)新，不斷增強教育發(fā)展活力。教育要發(fā)展，改革是動力，創(chuàng)新是方向。要繼續(xù)推進落實四條改革舉措，一是“大學區(qū)、督學責任區(qū)、教研協(xié)作區(qū)”三區(qū)一體化管理改革;二是推行高效課堂;三是推進教師校長交流輪崗;四是開放式辦教育。這方面的潛力和空間很大，要更多的想辦法、找出路、求實效。

四、以校園文化為抓手推進社會主義核心價值觀進課堂、進校園、進師生頭腦。

社會主義核心價值觀是一個民族的血脈，是一個國家的精神支柱，是一個社會物質(zhì)精神文化發(fā)展進步的活水源泉。黨的報告從國家、社會、個人三個層面，提出了24字社會主義核心價值觀。國家層面倡導富強、民主、文明、和諧;社會層面倡導自由、平等、公正、法治;公民個人層面倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。今年以來，高度重視社會主義核心價值觀培育問題，先后作了4次重要講話。2月24日，在中共中央政治局第十三次集體學習時強調(diào)，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣強基固本的基礎(chǔ)工程。5月4日，在北京大學考察時要求，青年要自覺踐行社會主義核心價值觀，與祖國和人民同行努力創(chuàng)造精彩人生。5月24日，在上?？疾鞎r提出，要奮力實踐社會主義核心價值觀。5月30日，在北京市海淀區(qū)民族小學慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動時提出，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。這4次講話分別從社會、干部、青年、學生四個層面強調(diào)了弘揚社會主義核心價值觀的要求。高屋建瓴的提出，人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標準。要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養(yǎng)成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。要求全黨全國要樹立榜樣，從娃娃抓起，達到潤物細無聲;要求青年學生要勤學、修德、明辨、篤學;要求少年兒童要記住要求，心有榜樣，從小抓起，接受幫助。關(guān)于社會主義核心價值觀的重要論述，進一步深刻闡明了培育社會主義核心價值觀的重大意義，指出了實踐社會主義核心價值觀的科學內(nèi)涵和實現(xiàn)路徑，回答了我們要建設(shè)什么樣的國家，建設(shè)什么樣的社會，培育什么樣的公民的重大問題，給教育戰(zhàn)線做好立德樹人工作指明了前進方向。我們一定要認真學習，深刻領(lǐng)會，全面落實，自覺貫徹到教育工作的方方面面，落實到教育改革發(fā)展實踐中，體現(xiàn)在學校教育教學全過程。

校園文化是一個學校的靈魂，也是一個學校的風格、特質(zhì)和亮點，更是一個學校區(qū)別于其他學校的根本所在。她在潛移默化中，影響著師生的思維、品質(zhì)與行為?？v觀所有名校名園、百年老校、世界名校，都有其獨特內(nèi)涵的、濃郁的校園文化和辦學特色。學校是踐行社會主義核心價值觀的基本陣地，校園文化是推進社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進師生頭腦的重要載體。要以校園文化建設(shè)為抓手，使校園文化和社會主義核心價值觀相統(tǒng)一，與教育內(nèi)涵發(fā)展相融合，與學校德育教育相銜接，與精神文明建設(shè)相結(jié)合，與美麗新校園建設(shè)相促進。具體來講，要抓好四個環(huán)節(jié)：一是課程育人。學校的各門課程都有育人功能，所有教師都有育人責任。要堅持把社會主義核心價值觀教育融入教育指導學生學習的各個環(huán)節(jié)，滲透到教學、教研和社會服務(wù)各個方面。二是文化育人。學校是育人的圣地殿堂，要有濃郁的書香氣息和文化氛圍。以文化人，以文育人?！拔摹笔怯说暮诵膬?nèi)容,“化”是育人的基本方法。要把社會主義核心價值觀作為學生的價值追求傳授給學生，引領(lǐng)學生尋找精神家園,實現(xiàn)情感陶冶、思想感化、價值認同、行為養(yǎng)成的教育效果。三是活動育人。良好的品格修養(yǎng)靠實踐養(yǎng)成。要通過舉行校園藝術(shù)活動、德育教育活動、社會實踐活動等形式多樣、特點突出的思想性、藝術(shù)性、觀賞性又很強的校園活動，推進社會主義核心價值觀教育。四是環(huán)境育人。要組織學生開展“講文明樹新風”活動，處處創(chuàng)設(shè)育人新環(huán)境，積極培育社會主義核心價值觀。

五、堅持不懈地抓好教師隊伍師德師風師能建設(shè)。

教師是辦好教育的第一生產(chǎn)力。百年大計教育為本，教育發(fā)展教師為本。教師是立教之本，興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。加強教師隊伍建設(shè)，是深化教育改革的基礎(chǔ)，是推進教育事業(yè)科學均衡發(fā)展的支撐。而教師工作，師德師風是靈魂，能力素質(zhì)是關(guān)鍵。有德無才當不好教師，有才無德不能當教師，德才兼?zhèn)洳攀且幻媒處?。抓教師隊伍建設(shè)，要從四個方面入手。一是教育。教育是基礎(chǔ)。教師也要不斷接受教育。教師要為人師表、教書育人，要有更多的愛心、責任心和事業(yè)心。二是使用。使用是根本。名師是在教育實踐中產(chǎn)生的。要給教師壓擔子、交任務(wù)，要支持放手教師創(chuàng)新教育教學方法，要關(guān)心愛護教師的辛勤勞動和無私奉獻。要以使用為途徑，在實踐中培育一批安康教育名師、名校長、名學校。三是培訓。培訓是關(guān)鍵。全市有三萬多名教師，而每年新進教師大概有四五百名。所以，提升教師的師德師能，關(guān)鍵在培訓。要通過集中培訓和校本研修相結(jié)合的方式，不斷提高師德師風師能水平。四是管理。管理是核心。為規(guī)范從教行為，我們制定了“十禁止”規(guī)定。對教師管理關(guān)鍵要管嚴、管細、管實。要從細處著手，從嚴要求，從實落實。同時，要注意人文化管理，給教師更多的關(guān)心、愛護、理解和支持，充分調(diào)動和激發(fā)教書育人的積極性和創(chuàng)造性。

六、以群眾路線教育實踐活動為動力提升治理水平。

當前，市縣兩級正在進行黨的群眾路線教育實踐活動，基層一線學校教育實踐活動馬上也要展開。在黨的群眾路線教育實踐活動中，市委明確提出了八大行業(yè)治理任務(wù)，要求教育系統(tǒng)重點解決“重分數(shù)、輕管理、失師范”的問題。我們要以此為主題，抓好教育系統(tǒng)的教育實踐活動，不斷提高教育的治理水平和治理能力。一要講黨性。堅強的黨性是一個黨員干部的基本操守，是做一切工作的根本保證。要認真遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律，重大原則問題頭腦清醒，看齊中央。貫徹上級政策不打折扣，不搞變通。二要講學習。目前發(fā)展的新形勢、新問題，群眾的新期待、新要求，工作的高效率、高標準，使我們干部的知識缺乏和本領(lǐng)恐慌問題非常突出。要把學習作為一個基本功，把研究應(yīng)用作為一種工作方法，不斷提高運用科學理論指導教育工作的能力水平。三要講擔當。擔當反映一個干部的道德素質(zhì)和政治品質(zhì)。在當前困難問題更多、矛盾壓力更大的情況下，更需要我們的擔當。擔當就要盡好責、重實干、攻難點。要有大局觀念、全局思想和責任意識。四要講創(chuàng)新。創(chuàng)新既是一種精神狀態(tài)，也是一種工作作風。在教育工作中，一定要突出重點，提升特點，打造亮點。要抓主要矛盾，突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，攻克難點熱點。要堅持群眾路線，創(chuàng)新工作方法，以創(chuàng)新提升辦學特點。五要講廉政。要以作風建設(shè)為抓手，認真貫徹落實八項規(guī)定，既要抓發(fā)展更要抓作風，既要勤政更要廉政，堅決克服“求穩(wěn)不作為、廉政不勤政”的傾向。要以為民務(wù)實清廉為主題，扎實抓好群眾路線教育，著力解決教育系統(tǒng)“四風”突出問題。要以加強財務(wù)經(jīng)費管理為關(guān)鍵，嚴肅財經(jīng)紀律，認真落實《關(guān)于進一步加強市直教育單位財務(wù)管理工作的意見》《關(guān)于進一步加強全市中小學教育財務(wù)管理工作的指導意見》，把國家的教育經(jīng)費用好，把人民的血汗錢管好。

副區(qū)長教育工作會議講話材料篇九

同志們：

今天，鎮(zhèn)黨委、政府召開全鎮(zhèn)工作會議，主要目的是全面部署××年各項工作任務(wù)，動員全鎮(zhèn)上下進一步解放思想，與時俱進，搶抓新一輪經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟再上新臺階，全面建設(shè)小康社會奠定堅實基礎(chǔ)。剛才趙書記代表黨委政府提出了新一年的各項工作任務(wù)和要點，馬鎮(zhèn)長就各項工作的落實和深入貫徹學習新《信訪條例》講了很好的意見。下面，就當前工作，我講三點意見：

一、鞏固村委換屆成果，做好干部角色轉(zhuǎn)變，提高基層執(zhí)政能力。

第五屆村委會換屆選舉工作現(xiàn)在已經(jīng)基本結(jié)束，由于同志們高度重視，各部門措施有力，整個換屆選舉工作始終保持著平穩(wěn)推進、健康發(fā)展的態(tài)勢，各村順利產(chǎn)生了新一屆村委班子。在這里，我對新一屆村委班子的當選表示祝賀，同時也對新一屆村兩委班子提幾點要求：

(一)要進一步加強團結(jié)，充分發(fā)揮兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

一個村能否有凝聚力和戰(zhàn)斗力，關(guān)鍵在于兩委班子尤其是兩委班子主要領(lǐng)導的關(guān)系如何。實踐證明，班子團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力就很強，工作開展得必然順利;反之，如果矛盾重重，互相拆臺，內(nèi)耗嚴重，村級組織肯定渙散無力，各項工作也難以展開。

(二)要進一步增強帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)。

作為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”，大家一要熟悉市場、駕馭市場。同時要帶頭努力學習農(nóng)村實用科技，成為熟悉農(nóng)村各種實用技術(shù)的行家里手，要立足村情，積極探索適合本村發(fā)展的產(chǎn)業(yè)項目，要充分發(fā)揮模范帶頭作用，引導、帶動群眾，做給群眾看，領(lǐng)著群眾干，帶領(lǐng)群眾共同致富。

(三)要在心里始終想著群眾。

(四)要堅持公道正派、保持廉潔自律的良好形象。

衡量一名村干部是否合格，并不是由某個人說了算，標準掌握在群眾手中。大家只有加強自身修養(yǎng)，堅持公道，勤政廉潔，不謀私利，才能在群眾中樹立良好的形象，群眾才會擁護。如果你滿腦子都是私事，一事當前，先考慮親戚朋友或個人的利益，即使你現(xiàn)在當選了，群眾也不會支持你的工作，你也將逐步失去群眾，失去威信，最后連自己的工作也可能會失掉。這里，要強調(diào)的是在工作中，我們務(wù)必要堅持做到：堅持村務(wù)公開，民主管理，自覺接受群眾監(jiān)督;要管好自己的手、管好自己的嘴，做到不該拿的堅決不拿，不該吃的堅決不吃，更不能鋪張浪費用公款請客送禮;要辦事公道，在拍板決定村里各種事情時，要多征求群眾意見，多與群眾商量，處理事情時，要一碗水端平，不能有遠有近有偏差。

二、要深入貫徹學習信訪條例，開創(chuàng)信訪工作新局面。

新《信訪條例》從月日就要實行，當前信訪工作也是關(guān)系農(nóng)村社會大局穩(wěn)定的重要因素。因此，我們要把信訪工作放到構(gòu)建和諧社會這個大前提下去思考、去把握、去部署，進一步增強做好信訪工作的使命感和責任感;深刻領(lǐng)會條例的立法意圖，全面掌握條例的各項規(guī)定，尤其要掌握條例中關(guān)于暢通信訪渠道、維護信訪秩序、創(chuàng)新工作機制、強化行政機關(guān)責任等新的規(guī)定;結(jié)合當前群眾上訪行為的特征，加深理解條例的現(xiàn)實意義，全面提高處理信訪問題的能力。

三、要堅定不移地抓好落實，確保各項目標任務(wù)圓滿完成。

今天的大會，明確了××年全鎮(zhèn)工作的總體要求、基本思路及主要措施。現(xiàn)在，大政方針已定，目標任務(wù)明確，關(guān)鍵是以更加強烈的共識、更加科學的態(tài)度、更加務(wù)實的作風抓好落實。

(一)要統(tǒng)一思想，達成共識，抓好落實。

新一年的工作意見，我們圍繞人民群眾的愿望和要求，提出要堅定不移地實施“工業(yè)立鎮(zhèn)，工業(yè)強鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，加快工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程，突出抓好招商引資、城鎮(zhèn)建設(shè)和農(nóng)民增收等重點工作。這既是全年工作大的方向和思路，也是加快發(fā)展的實質(zhì)性、關(guān)鍵性舉措。同志們必須正確理解、準確把握好這一決策部署的內(nèi)涵和實質(zhì)，即：加快發(fā)展、確保穩(wěn)定是基本點;招商引資、項目建設(shè)是重點;“三農(nóng)”工作是難點;加快城鎮(zhèn)化進程是亮點;關(guān)注民生、反腐倡廉是熱點;加強干部隊伍作風建設(shè)、狠抓落實是關(guān)鍵點。在座的各位同志要自覺服從、服務(wù)于全鎮(zhèn)工作大局，要積極學習好、傳達好、宣傳好今天的會議精神，把人民群眾的思想和認識統(tǒng)一到全鎮(zhèn)有決策部署上來，統(tǒng)一到目標任務(wù)和要求上來，在全社會形成同心同德、共謀發(fā)展的生動局面。

(二)要做好具體工作的落實。

會議之后，各村要做好工作落實工作，絕不能滿足于會議開了，文件發(fā)了，要求提了，至于工作進度如何，存在什么困難和問題，如何解決，則不聞不問。在座各位要及時深入實際，深入一線，及時發(fā)現(xiàn)工作過程中的具體問題和具體困難，并與群眾共同研究解決問題、克服困難的辦法，真正把每項工作都做深、做細、做實。實踐證明，群眾最擁護、最歡迎、最滿意的是想干事、會干事、能干成事的干部;最不滿意、最有意見的就是作風漂浮、只說大話、不干實事的干部;更不滿意的是不會干事，只會挑刺的干部。要大力弘揚為民、務(wù)實、負責的優(yōu)良傳統(tǒng)，抓好各自分管的工作，以抓落實的出色成績，證明自己的黨性，體現(xiàn)自己的能力，樹立自己的形象。

(三)要以人為本，務(wù)實為民。

在座的各位同志，與人民群眾有著最直接、最廣泛、最深入的聯(lián)系，要多聽人民群眾的呼聲，無論是贊揚，還是批評，都要樂于聽取、善于接受。要多做解疑釋惑、化解矛盾的工作，協(xié)調(diào)各方利益，理順群眾情緒，促進社會和諧。我們相信，只要誠心誠意地為群眾解難事、辦實事、做好事，就一定能夠贏得群眾的理解、信任和支持，一定能夠完成各項目標任務(wù)。

同志們，我鎮(zhèn)××年目標令人鼓舞、催人奮進，同時也充滿壓力、充滿挑戰(zhàn)。讓我們進一步堅定信心，與時俱進，扎實工作，奮勇爭先，加快推進工業(yè)化進程，再上我鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展新臺階，為完成全年各項目標任務(wù)、實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展而努力奮斗。

副區(qū)長教育工作會議講話材料篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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今天，借此機會，我就當前和今后一個時期的工作簡單的再講幾點意見。

一、始終保持創(chuàng)新進取的精神狀態(tài)。

目前正值暑假，師生已經(jīng)離校，相對來說，任務(wù)減少，壓力減輕?？梢哉f，暑假也正是我們總結(jié)工作，分析問題，查找薄弱環(huán)節(jié)，制訂下步工作計劃，進一步自我反思、自我充電、自我發(fā)展的好時機。

沒有反思就沒有進步?！墩撜Z》中講“吾日三省吾身”。對照自身和本單位的工作實際，對標先進學校，借助暑假認真地分析分析差距在哪里，差距的原因是什么？對問題，要多反思自身的因素，多從主觀找原因，不要一味地抱怨客觀條件，更不要怨天尤人，牢騷滿腹。

今年以來，縣委書記×先后提出了“四實四敢”和“五問一思”。這是全縣工作的精神指引和動力支撐。對照“四實四敢”和“五問一思”，希望我們的每一位校長都要深入反思，反思我們的思想認識是否到位，反思我們的工作作風是否扎實，反思我們的工作重點是否明確，反思我們的工作措施是否有力，等等。沒有反思就沒有進步?！墩撜Z》中講“吾日三省吾身”。對照自身和本單位的工作實際，對標先進學校，借助暑假認真地分析分析差距在哪里，差距的原因是什么？對問題，要多反思自身的因素，多從主觀找原因，不要一味地抱怨客觀條件，更不要怨天尤人，牢騷滿腹。要重點看一看主觀能動性發(fā)揮了沒有，查一查各項規(guī)章制度和措施落實到位了沒有，想一想自己對工作盡職盡責了沒有。只有這樣，我們才能更深刻地認識問題，才能更好地解決問題。通過反思，全縣教育系統(tǒng)要牢固樹立“實”字當頭、“敢”字為先的作風，打造“四實”“四敢”教育干部隊伍，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，同心同德、同頻同振，奮力開創(chuàng)教育工作新局面，譜寫教育質(zhì)量發(fā)展新篇章。

二、切實抓好暑假期間的重點工作。

暑假雖然相對輕松，但是有些工作仍然不能掉以輕心，仍然需要大家高度重視，抓緊抓好。

一是思想教育。主要是師德教育問題，這也是一個需要常抓不懈的問題。根據(jù)市教育局要求，暑假前縣教體局制訂了《全縣教育系統(tǒng)師德專題教育實施方案》，要求結(jié)合黨史學習教育，在教育系統(tǒng)組織開展師德專題教育活動。各學校要認真組織，明確目標要求和學習內(nèi)容，充分利用暑假有利時機，組織開展學習教育活動。

二是業(yè)務(wù)學習。暑假是廣大教師自我反思、充電提升的有利時機。各學校要充分利用暑假，積極采取多種措施，組織動員廣大教師參加培訓學習。從今天開始，縣教研室將開始組織骨干教師集體研討和青年教師示范課展示活動，暑假期間師訓科也將組織一些培訓，這些都是非常必要的，也是非常及時的。各學校要按照要求認真組織，要積極為參加培訓學習的教師提供便利。另外，前幾天，教研室結(jié)合電教站下發(fā)了《關(guān)于開展“書香暑假·潤澤心靈”讀書活動的通知》，旨在培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣和讀書的良好好習慣。倡導學生愛書讀書，教師首先要成為一個真正的讀書人。各學校要結(jié)合實際，制訂教師暑假讀書計劃，鼓勵教師利用暑假讀書，要開展好“閱讀一本教育專著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫一篇教育隨筆”的四個一活動，讓廣大教師度過一個充實、快樂、輕松而有意義的假期。

三是安全問題。安全是底線，是學校一切工作的前提和基礎(chǔ)。暑假放假，學生離校，但是安全工作不能放松。各學校要本著對學校安全高度負責的態(tài)度，對學校校舍和各要害部位進行一次全面排查，嚴格登記，凡有安全隱患的，立即整改，一時無法解決的及時報告當?shù)卣?，并逐級上報教育主管部門，確保假期期間校舍、學校設(shè)施、設(shè)備安全完好。認真落實好假期值班護校制度，要有領(lǐng)導帶班，做到24小時不斷崗，24小時信息暢通，重點部位要加固、加封、安裝防盜報警設(shè)備，杜絕發(fā)生失盜和火災(zāi)等事故，以保護校舍和學校其他財產(chǎn)的安全；

要嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度，堅決杜絕重大信息遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象，切實維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定大局。暑假前，各學校都對學生進行了安全教育。但是，暑假期間，還要采取多種方式要加強對學生的防溺水、防食物中毒、防交通事故、防惡劣天氣等安全教育。要切實加強校外培訓機構(gòu)監(jiān)管加強，聯(lián)合公安、市場監(jiān)管、執(zhí)法等部門，嚴防校外培訓機構(gòu)違規(guī)辦學，嚴查公辦教師有償家教。

四是招生問題。主要是義務(wù)教育階段招生問題，特別是城區(qū)學校招生問題，是歷年關(guān)注的熱點問題，也是難點。目前，基教科已經(jīng)起草了文件，還要征求城區(qū)各學校的意見，很快就會出臺。出臺之前，如果有問的，大家一定要做好解釋工作，提醒各位家長關(guān)注正式的文件和政策規(guī)定，不要聽信各種謠言。

五是其他工作。雖然正值暑假，但是局里的各項工作都在按程序有條不紊的推進。各個科室可能都有這樣或那樣的工作安排。對于局里安排的工作，各學校一定要高度重視，按時按要求完成，不能因為假期找借口找理由，推三阻四。

三、全面確立提升教育質(zhì)量的主線意識。

教育教學是主線，任何時候都不能放松，這也是學校工作的根本。教育教學是我們的主業(yè)。正如習近平總書記所說，心無旁騖抓主業(yè)。下一步，我們的思路和重點是：堅持質(zhì)量立教不動搖，以教學管理和教師專業(yè)發(fā)展為著力點，以立德樹人為基點，以教學改革為突破口，健全機制，規(guī)范管理，全面提升教學質(zhì)量和育人水平。今天，我簡單的點一下題，供大家參考，也希望引起大家思考。

一要在提高科學規(guī)范管理水平上下功夫。科學化、規(guī)范化管理出效益、出質(zhì)量。學校的教學管理要堅持從外延向內(nèi)涵轉(zhuǎn)變、從粗放向精細轉(zhuǎn)變。學校的日常工作，沒有多少驚天動地的大事，都是平凡的，具體的，瑣碎的。但是，把平凡的事情做好就是不平凡，常規(guī)管理抓實抓細就能創(chuàng)造奇跡。

二要在加強校長隊伍建設(shè)上下功夫。一個好校長就是一所好學校。學校的發(fā)展，關(guān)鍵在校長。校長必須沉下心來，用心經(jīng)營學校。校長要把主要精力、大量時間用在教學上，投入時間研究教學，集中精力管理教學。校長要以自己的人格魅力和淵博的學識，帶出一個好班子，帶出一支好隊伍，帶出一所好學校。

三要在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)上下功夫。教師隊伍是學校發(fā)展的根本，是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。各學校在抓好師德師風建設(shè)的同時，要突出教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教師專業(yè)水平和教育教學能力。

四要在激發(fā)學生學習興趣上下功夫。無數(shù)成功學校的實踐證明，學生長期形成的良好品德，學校開展的豐富多彩的校園活動，都是解決學生厭學的“良藥”。要以培育和踐行核心價值觀為重點，結(jié)合學生特點，把《中小學日常行為規(guī)范》教育、愛國主義教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、學生心理健康教育、理想信念教育、誠信感恩教育、法制安全教育等，適當適時穿插在不同的學段、不同的年級；

要以學生社團建設(shè)為載體，培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長；

要關(guān)注留守兒童、單親子女、問題學生等特殊群體，讓每一個學生都能夠健康成長。

五要在推進教學模式改革上下功夫。提高教學質(zhì)量，教學改革是關(guān)鍵。教學改革要有頂層次設(shè)計。要從解決實際問題著手，分析、查找教學的薄弱環(huán)節(jié)，找準突破口。要優(yōu)化教學管理、優(yōu)化課堂教學、創(chuàng)新教學模式、完善教學評價。希望廣大校長敢闖、敢試、敢干，積極爭做推進教學改革、創(chuàng)新教學實踐的先行者，努力辦出具有鮮明特色的知名學校。

同志們，推進教育改革發(fā)展，提升教學質(zhì)量，既是我們的責任和使命，更是我們的選擇和追求！站在新起點，讓我們攜手并肩，開拓創(chuàng)新，齊心協(xié)力，只爭朝夕，不負韶華，大力發(fā)揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，以“四實四敢”的工作作風，為教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

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副區(qū)長教育工作會議講話材料篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

近日，*********、國務(wù)院印發(fā)了《深化新時代教育評價改革總體方案》，方案要求樹立科學的教育發(fā)展觀和人才成長觀。就我們教育工作來說，教育質(zhì)量是對教育水平高低和效果優(yōu)劣的評價，最終體現(xiàn)在培養(yǎng)對象的質(zhì)量上，包括健康的體魄、積極的心態(tài)、良好的品質(zhì)、豐富的知識、創(chuàng)新的能力等，而對于小學的培養(yǎng)對象來說，掌握基本知識和基本技能，擁有熱愛社會、熱愛大自然的情感，保持活潑開朗的自然天性更為重要。

一、抓校改就是抓質(zhì)量。

中心學校服務(wù)區(qū)人口x萬人，共有城區(qū)學校x所，農(nóng)村學校x所，在校生x余人，教學班x個，在編教師x人，學歷達標率x％，省特級教師x人，市級教學能手x人。先后獲得省素質(zhì)教育先進單位、省行風建。

當前隱藏內(nèi)容免費查看設(shè)先進單位等榮譽。近年來，我們利用“全面改薄”和義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收的時機，對轄區(qū)內(nèi)的學校進行了一系列的改擴建工程：完小、完小分別擴地x畝、x畝，以上學校的改擴建，為學校的健康持續(xù)發(fā)展增強了后勁。經(jīng)過以上努力，學校布局合理，規(guī)模適當，環(huán)境優(yōu)雅，基本消除了大班額，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部就近入學，所有學校均呈現(xiàn)出前所未有的蓬勃發(fā)展趨勢。

二、抓校長就是抓質(zhì)量。

“一個好校長就是一所好學?！?，要想把一所學校管理好，主要靠校長，因此我們一貫注重對校長的管理和培養(yǎng)。

實干型學習型思想型創(chuàng)新型。

1、求校長具有高度的政治責任。

摒棄官位意識，提高服務(wù)意識；

淡化管束意識，體現(xiàn)人文關(guān)懷。

2、要求校長樹立終身學習的觀念。

作為一名校長，只有堅持學習，才能開闊視野、更新觀念，才能與時俱進、勇立潮頭，才能將知識轉(zhuǎn)化為能力，使決策達到科學化、最優(yōu)化。

向書本學，養(yǎng)成良好的閱讀習慣；

向教師學，集思廣益指導學校工作；

向外界學，他山之石可以攻玉；

3、要求校長擁有自己的辦學思想和辦學理念。

學習別人的先進思想固然重要，但要善于“鉆進去”“跳出來”，以“會當凌絕頂，一覽眾山小”的視野，思考本校的具體情況，因地制宜突出自己的優(yōu)勢，為自己的學校確定高遠的辦學目標和正確的辦學方向，辦出有自己特色的學校。像完小的，的，就是突出代表，他們有思想、有信念、能干事、會干事，也確確實實干成了事。

學校高效課堂。

學校精細化管理。

學校筑牢騷滿腹基礎(chǔ)，全面發(fā)展。

4、要求校長有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

（1）創(chuàng)新精神。

（2）科學的判斷力和決斷力。

（3）獨特的思路和獨到的見地。

三、抓師資就是抓質(zhì)量。

教學質(zhì)量的高低取決于教師隊伍的素質(zhì)的高低，只有教師教育生命煥發(fā)出鮮活的生命力，才能實現(xiàn)對學生生命的培養(yǎng)與塑造。目前師資短缺，教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)老化，學科結(jié)構(gòu)性缺編現(xiàn)象嚴重也是不爭的事實。近年來，學校不斷轉(zhuǎn)變管理模式，以提高教師的研究能力和提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，狠抓教師隊伍的建設(shè)成效顯著，老教師兢兢業(yè)業(yè)，新教師工作積極進取。

1、抓師德，鑄師魂。

我們要求各學校每周放學后組織教師進行集中學習，學習有關(guān)文件精神，確保思想高度一致；定期學習師德建設(shè)相關(guān)文獻，讓全體教師始終充滿職業(yè)自豪感和社會責任感；定期組織師德師風演講比賽，鑄造教師高尚靈魂。

2、抓學習，促發(fā)展。

學習是教師成長的必然途徑。我們要求教師每學期閱讀本教育專著，穿插學習學校征訂的教育報刊；每學期撰寫字左右的學習筆記或心得體會；定期組織教師讀書演講比賽，演講內(nèi)容必須是讀書內(nèi)容與自己的教學故事相結(jié)合，真正體現(xiàn)學以致用。

3、抓基礎(chǔ)，練師能。

為提高教師綜合素質(zhì)，打造勤學、樂學、善學的教師隊伍，我們啟動了“富腦強功”工程，以“四個三”為主要內(nèi)容，積極構(gòu)建教師“富腦強功”工程體系。

一是“建三室”：“教師閱覽室”、“電子備課室”、“多媒體教室”。

二是“練三功”：即書寫功、口語功和多媒體技術(shù)操作功。

三是“講三課”：新上崗教師講好“入門課”，青年教師講好達標課，骨干教師講好示范課。

四是“評三優(yōu)”：定期舉辦優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件和優(yōu)質(zhì)論文評選活動。

4、傳幫帶，促成長。

我們一貫注重青年教師的培養(yǎng)，著力實施以“鑄師魂，練師能，強師研”為主題的“青藍工程”，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，一對一幫扶。我們中心校每學期組織一次“青年教師專業(yè)成長培訓會”，交流思想，暢談體會，提高對新的教學質(zhì)量觀的認識，讓青年教師把準方向，盡快成長為學校的中堅力量。同時，采取“走出去，請進來”的方式，以“低成本、廣覆蓋，高效率”的培訓方式，提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。

四、抓課堂就是抓質(zhì)量。

1、明確開展課堂教學活動的依據(jù)。

校長：

《義務(wù)教育學校管理標準》：六大管理職責，22項管理任務(wù)，88條具體內(nèi)容。

《義務(wù)教育學校校長專業(yè)標準》：5個基本理念，6項專業(yè)職責（細化為60條專業(yè)要求），4方面實施建議。

老師：

《小學教師專業(yè)標準》：四個理念：學生為本、師德為先、能力為重、終身學習；基本內(nèi)容：三個維度（專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)技能）：13個領(lǐng)域，60項基本要求。

各學科最新《課程標準》：學習好、理解好、落實好。

讓課堂教學活動沿著正確的軌道發(fā)展。

2、定期組織各校教務(wù)人員，召開業(yè)務(wù)研討會。

研討會主要討論課改進程，把握課改方向，形成課堂教學模式，逐步落實課程新理念：尊重學生人格，尊重學生差異，關(guān)注學生潛能，讓學生想學、能學、真學、會學、樂學。

3、定期組織教學觀摩活動，打造高效課堂。

我們每學期組織輪學校教學觀摩活動。各個學校校長和業(yè)務(wù)校長深入各個學校，聽課、看課堂教學是否符合新的教學質(zhì)量觀，看備課、批改作業(yè)等教學常態(tài)，看學生在校活動常態(tài)，看學生發(fā)展是否符合新的教學質(zhì)量觀。對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，督促整改，逐步規(guī)范各校常規(guī)教學活動。

五、抓教研就是抓質(zhì)量。

我們以創(chuàng)建級教科研機制為出發(fā)點和落腳點，建立健全了“級教研”機制。

“常規(guī)性教研”——以集體備課交流為主要形式，每周定期進行，由本學科教科研機構(gòu)組織教師輪流做中心發(fā)言人，組內(nèi)其他成員進行討論、交流，直到達成共識。

“提高性教研”——以個人反思、集體交流為主要形式，在備課小組集體備課和教師個人備課相結(jié)合的基礎(chǔ)上，采用“說課——上課——評課——反思——總結(jié)”的流程進行。

“主題性教研”——以學校教研組為單位進行，將教師在教學活動中遇到的難點、重點和具有普遍性的問題作為教研活動主題，教研組成員在合作與互助中發(fā)表教學見解，形成解決問題共識。同時創(chuàng)建了“學校名師工作室”，為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展提供廣闊平臺。

六、抓習慣就是抓質(zhì)量。

學生的心田是一塊神奇的土地。播種了思想，便會有行為的收獲；播種了行為，便會有習慣的收獲；播種了習慣，便會有品德的收獲；播種了品德，便會有命運的收獲。

1、入學課程。

對于學校而言，小學教育最重要的是習慣養(yǎng)成，即使學生形成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。開學第一周，為了讓學生盡快適應(yīng)新環(huán)境，我們開設(shè)入學課程，圍繞適應(yīng)新環(huán)境，找到新伙伴，確立新目標，培養(yǎng)良好的習慣等，對學生正確引導，強化訓練，有的放矢開展各種教育活動，對學生進行行為習慣的引導和訓練。

2、讀書習慣。

為培養(yǎng)學生自主讀書的習慣，我們啟動了“書香蘊樂”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓學生與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，實施閱讀五部曲：晨誦、閱讀課、親子共閱讀、班級圖書角、閱讀空間，讓學生時時有書讀，處處讀書地，從而達到書香滿校園。

3、書寫習慣。

明要求：

1、努力養(yǎng)成良好的寫字習慣，寫字姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。

2、能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。

3、硬筆書寫楷書，行款整齊，力求美觀，有一定的速度。

副區(qū)長教育工作會議講話材料篇十二

不謀全局者，不足謀一域。要想在新時代有所作為，就要對國之大者心中有數(shù)，時刻關(guān)注黨中央國務(wù)院關(guān)心的，堅決落實省委省政府強調(diào)的，在新的發(fā)展格局中找準定位，在新的奮斗征程中找準靶心。歷史的時針，指向新的刻度。新百年、新時代、新征程。2022年，我們將從黨的百年奮斗中汲取智慧和力量，用信仰之燈照亮xx教育前行之路，賡續(xù)百年初心，擔當育人使命，不負時代，不負韶華，求真務(wù)實，勇毅前行。2022年，我們?nèi)詫⒊藙荻?、接續(xù)奮斗，把每一滴拼搏的汗水，澆灌在教育的沃野上，全力推動教育高質(zhì)量發(fā)展，在中華民族偉大復興的新征程上，留下xx教育一路向前的堅實足??！志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。我們的征途是星辰大海！我們將以奮斗姿態(tài)奔跑，以拿云之志，擁抱新時代，將心中之愛，眼中之光，匯聚成磅礴的力量，按照“4331”工作思路（即：突出“四個強化”、聚焦“三大教育”、落實“三個關(guān)鍵”、把牢“一道防線”），厚植“美的教育”理念，全力實施“七大提升工程”，推動高質(zhì)量發(fā)展。2022年是“攻堅行動計劃”的實施元年，必須主動擔當、主動作為、協(xié)調(diào)聯(lián)動、密切協(xié)作，整合資源、各負其責、齊抓共管、合力攻堅。我們要緊扣教育突出短板弱項，集中精力攻堅克難，以提升人均受教育年限為主攻目標，以提高高等教育普及水平為抓手，以“技能xx”建設(shè)為動力，以加強基礎(chǔ)教育辦學力度為支撐，全力推動全省教育高質(zhì)量發(fā)展。我們把2022年的工作思路確定為“4331”，這是一個典型的足球進攻陣型，就是希望大家突出“四個強化”打頭陣、聚焦“三大教育”夯全局、落實“三個關(guān)鍵”強保障、把牢“一道防線”筑屏障，努力辦好人民滿意的教育，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大和省第十三次黨代會勝利召開。

教育是事關(guān)國家發(fā)展和民族未來的千秋基業(yè)。黨的十九屆五中全會通過的《建議》，明確了“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”的政策導向和重點要求。我們要立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，筑牢教育體系“四梁八柱”，保障xx教育高質(zhì)量發(fā)展?！八牧喊酥眮碓从谥袊糯鷤鹘y(tǒng)的一種建筑結(jié)構(gòu)，代表建筑的主要結(jié)構(gòu)，靠四根梁和八根柱子支撐著整個建筑。對于xx教育來說，首先，就是架構(gòu)起了教育高質(zhì)量發(fā)展的制度“四梁”。轉(zhuǎn)換梁——特色教育強省綱要。轉(zhuǎn)換梁是轉(zhuǎn)換層結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)和延伸，是結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換。20xx年出臺的《xx省推進教育現(xiàn)代化建設(shè)特色教育強省實施綱要（20xx—2027年）》所提出的教育發(fā)展三步走的戰(zhàn)略目標和五項行動計劃，所擘畫的xx未來教育發(fā)展的藍圖，就是xx教育向教育現(xiàn)代化推進的轉(zhuǎn)換，支撐起了xx教育未來高質(zhì)量發(fā)展的轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)和豎向構(gòu)件連接。承重梁——攻堅行動計劃。承重代表著承受的重量，而承重梁就承擔著加固穩(wěn)定性承重作用。《xx省整體提升教育水平攻堅行動計劃（20xx—2030年）》的制定和實施，是聚焦破解當前教育突出短板問題和瓶頸制約的政策設(shè)計，是全力推進教育高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)特色教育強省的重要支撐，在高質(zhì)量發(fā)展過程中起到加固短板穩(wěn)定性承重的“承重梁”作用?；A(chǔ)梁——服務(wù)“四新”“四化”意見?；A(chǔ)梁起到與柱之間連系的作用，使其基礎(chǔ)形成較穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。xx推動高質(zhì)量發(fā)展，主目標是“四新”，主抓手是“四化”。教育服務(wù)“四新”“四化”既是教育職責所在，又是教育價值的體現(xiàn)?！秞x省教育廳關(guān)于推動教育高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)“四新”“四化”的意見》，從如何推動xx經(jīng)濟社會發(fā)展和提高貢獻度進行了謀劃，為“四新”“四化”提供穩(wěn)定的荷載傳遞，構(gòu)架起xx教育高質(zhì)量發(fā)展的“基礎(chǔ)”?？蚣芰骸逃l(fā)展“十四五”規(guī)劃?？蚣苁堑鼗系慕Y(jié)構(gòu)組成，而框架梁就是在基礎(chǔ)構(gòu)架結(jié)構(gòu)下連接梁與梁、柱與柱的受力構(gòu)件?！秞x省教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》是一個新起點上的規(guī)劃，它所承擔的作用就像建筑學中“框架梁”一樣，承擔著建筑結(jié)構(gòu)中框架節(jié)點的主要受力結(jié)構(gòu)性作用。

其次，就是要構(gòu)筑起教育高質(zhì)量發(fā)展的支撐“八柱”。當前，xx教育已經(jīng)進入高質(zhì)量發(fā)展新階段，一座“教育高質(zhì)量大廈”的建設(shè)，在搭建好“梁”的同時，還需要“柱”的力量支撐。構(gòu)筑基礎(chǔ)更牢的“政治柱”。教育具有鮮明的政治屬性，我們要堅持從政治上看教育，旗幟鮮明加強教育系統(tǒng)政治建設(shè)，確保教育系統(tǒng)始終成為黨的領(lǐng)導的堅強陣地。全面貫徹黨的教育方針，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學方向，把黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導貫徹好、落實好。構(gòu)筑底盤更穩(wěn)的“體系柱”。教育體系具有相對完整性、內(nèi)部協(xié)調(diào)性和互補性。建立全民終身學習的良好環(huán)境和制度體系，建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)布局合理的學前教育公共服務(wù)體系，構(gòu)筑基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展體系，完善學歷教育與培訓并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，健全高等教育分類發(fā)展政策體系。構(gòu)筑布局更優(yōu)的“資源柱”。圍繞“四新”主攻“四化”，適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化、鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等帶來的人口流動變化和未來發(fā)展趨勢，結(jié)合城區(qū)新增常住人口突破“3個100萬”部署，提前研判學位供需變化，緊盯提升人均受教育年限目標，科學規(guī)劃教育資源布局，推進城鄉(xiāng)各級各類教育資源供給與城鄉(xiāng)學齡人口教育需求協(xié)調(diào)匹配。構(gòu)筑質(zhì)量更高的“發(fā)展柱”。教育高質(zhì)量發(fā)展，就是從“有沒有”到“好不好”的發(fā)展，就是要著力解決發(fā)展不平衡不充分問題?？茖W謀劃基礎(chǔ)教育資源布局，加強普惠性學前教育資源供給，加快破解城鎮(zhèn)中小學“大班額”難題，大力補齊城鄉(xiāng)中小學教育資源短板，全力做大做強高等教育，切實增強職業(yè)教育的適應(yīng)性。構(gòu)筑活力更足的“改革柱”。教育改革是激發(fā)教育生機活力、推動教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵一招，必須堅持從制約教育高質(zhì)量發(fā)展的痛點難點問題改起，從老百姓最關(guān)心、最鬧心的地方改起，持續(xù)深化教育領(lǐng)域“放管服”改革，積極穩(wěn)妥推進高考綜合改革，不斷深化新時代教育督導體制機制改革，扎實推進“雙減”工作，堅持不懈深化教育評價改革。構(gòu)筑動能更強的“能力柱”。面向經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展需求，大力加強拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，全面提升教育服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力、服務(wù)區(qū)域發(fā)展能力。加快推進創(chuàng)新人才系統(tǒng)培養(yǎng)和開發(fā)利用，著力提升高校原始創(chuàng)新能力，推進產(chǎn)學研用一體化發(fā)展，加快建設(shè)特色哲學社會科學體系，推動智能時代教育改革創(chuàng)新。構(gòu)筑落地更實的“服務(wù)柱”。要自覺肩負起服務(wù)“四新”“四化”的政治責任，保持戰(zhàn)略定力，強化系統(tǒng)觀念，立足資源稟賦，發(fā)揮比較優(yōu)勢，找準發(fā)展方位，積極擔當作為，主動融入全省經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展工作大局，全力以赴抓好人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作，為推動xx經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供人才和智力支撐。構(gòu)筑力量更強的“保障柱”。教育是百年大計，是根本民生。要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當，強化組織保障、強化經(jīng)費保障、強化隊伍保障、強化安全保障，全力將新時代xx教育高質(zhì)量發(fā)展各項工作落地落實。

有了頂層設(shè)計，還需要基層落地；有了最先一公里，還需要最后一公里。好經(jīng)如果念歪了，時間長了，既影響制度設(shè)計的實效性，也會影響制度設(shè)計的嚴肅性。我們要緊緊圍繞教育高質(zhì)量發(fā)展的“四梁八柱”，抓緊做好“內(nèi)部裝修”，辦好“美的教育”。辦好“美的教育”理當成為今年乃至今后一個時期我們工作的主軸和追求的目標。關(guān)于今年的教育工作，《2022年全省教育工作要點》作了具體部署。這里，我講幾個重點問題，概括起來就是奮力書寫“六個美”（即：奮力書寫培根鑄魂之美、立德樹人之美、教育公平之美、教育服務(wù)之美、改革開放之美、教育保障之美）。追求美，是我們生活、生存、事業(yè)發(fā)展永恒的主題，也是永遠的進行時。教育之美，美在理念樹立、美在內(nèi)涵豐富、美在形式靈活、美在評價多元?！懊赖慕逃睉?yīng)當成為美麗中國的重要組成部分，應(yīng)當成為美麗中國的亮點和特色。美好生活、美麗中國需要“美的教育”?！懊赖慕逃辈皇亲非蠛唵味硐蟮耐庠诿?，而更應(yīng)該重在追求品位、追求覺悟、追求自然、追求真實。今天在xx談教育之美，不是xx教育辦得有多好、有多美。我們都知道，xx教育還存在“兩個不適應(yīng)”“四個突出問題”。我們提出“美的教育”理念，正是因為教育還不夠美，我們才要追求教育之美。去年我們作了積極探索實踐，以美為脈絡(luò)舉辦“xx教育大講堂”，在社會各界引起廣泛關(guān)注。這既是對我們的肯定，更是說明我們工作有差距，提升有空間，因此我們還要接力使勁、久久為功。全面塑造教育之美，大力傳播“美的教育”理念，積極拓展“美的教育”內(nèi)涵，不斷豐富“美的教育”形式，不懈追求“美的教育”實效，促進“美的教育”綻放美的花朵、結(jié)出美的果實。

第一，學習新思想，奮力書寫培根鑄魂之美。新思想就是習近平新時代中國特色社會主義思想，核心在于加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導。培根鑄魂之美，美在育種、美在鑄魂。要從學習宣傳貫徹、建立完善機制、夯實基礎(chǔ)引領(lǐng)、嚴格紀律監(jiān)督4個方面來奮力書寫培根鑄魂之美。黨的領(lǐng)導是中國特色社會主義教育事業(yè)的最大政治優(yōu)勢和最本質(zhì)特征，是建設(shè)教育現(xiàn)代化的根本政治保證。我們要堅持學習宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論，持續(xù)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學懂弄通做實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深化習近平新時代中國特色社會主義思想原創(chuàng)性系統(tǒng)性學理化學科化研究闡釋，深化“四史”宣傳教育，開展高校師生迎接、學習、宣傳黨的二十大和省第十三次黨代會專項行動。深化辦好“xx教育大講堂”。圍繞重大理論和實踐成果進行深入研究闡釋，推出一批重大研究成果。把習近平總書記重要指示批示精神作為“第一議題”抓學習、作為“第一遵循”抓貫徹、作為“第一政治要件”抓落實。全面加強基層黨組織建設(shè)，持續(xù)推進“五級書記抓黨建”，持續(xù)開展“模范機關(guān)”創(chuàng)建。健全高校黨委領(lǐng)導下的校長負責制，推動建立中小學校黨組織領(lǐng)導下的校長負責制。進一步理順獨立學院轉(zhuǎn)設(shè)后高校的黨組織隸屬關(guān)系，做好民辦高校黨組織書記選派相關(guān)工作。提高離退休干部黨建工作標準化規(guī)范化水平，全面推進新時代關(guān)工委建設(shè)。聚焦“兩個維護”強化政治監(jiān)督，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，深入推進全面從嚴治黨“兩個責任”落地落實。壓實管黨治黨政治責任，持之以恒堅持嚴的總基調(diào)，營造良好政治生態(tài)。

第二，貫徹新方針，奮力書寫立德樹人之美。新方針就是新時代黨的教育方針，核心在于堅持“五育并舉”和“三全育人”。十年樹木、百年樹人。育人是教育根本，立德是育人關(guān)鍵。要從落實教育方針、強化思想政治、突出全面發(fā)展、鑄牢共同意識4個方面來奮力書寫立德樹人之美。立德樹人，關(guān)系“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題。我們要涵養(yǎng)家國情懷、解決“培養(yǎng)什么人”的問題，涵養(yǎng)教育情懷、解決“怎樣培養(yǎng)人”的問題，涵養(yǎng)人民情懷、解決好“為誰培養(yǎng)人”的問題。要深入開展黨的教育方針貫徹落實專項行動，持續(xù)推進黨的創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進頭腦。把思想政治工作作為生命線緊緊抓在手上，大力辦好思政課。在高校開設(shè)《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》。堅持“五育并舉”，全面發(fā)展素質(zhì)教育。統(tǒng)籌推進大中小學思政課一體化建設(shè)。啟動“時代新人育人工程”，深化“三全育人”綜合改革。扎實推進學校體育和體教融合改革發(fā)展，繼續(xù)推進健康中國中小學健康促進專項行動。推進“xx省學生體質(zhì)健康促進系統(tǒng)”建設(shè)。大力發(fā)展交響樂（器樂）團，努力實現(xiàn)藝術(shù)展演活動覆蓋各級各類中小學校。啟動美育“手拉手”幫扶計劃。推進大中小學勞動教育，加強涉農(nóng)高校耕讀教育，推進職業(yè)院校勞動教育，開展中小學職業(yè)啟蒙教育。加強和改進學生心理健康教育工作。加快構(gòu)建xx特色高質(zhì)量教材體系。推動鑄牢中華民族共同體意識教育與中小學德育和高校思想政治工作緊密融合。提升國家通用語言文字普及水平和質(zhì)量。持續(xù)開展“同語同心?鄉(xiāng)村振興”語言文字品牌活動。

第三，推動新發(fā)展，奮力書寫教育公平之美。新發(fā)展理念是一個整體，就是堅持創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展，核心在于實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展和共同富裕。公平是教育之美的核心要素之一。教育公平，則堪稱社會公平的基石。教育公平包括起點公平、過程公平、結(jié)果公平。其中，起點公平是最基礎(chǔ)的公平，主要體現(xiàn)為權(quán)利和機會公平。要從有教無類、因材施教、人人成才、終身學習4個方面來奮力書寫教育公平之美。緊扣教育突出短板弱項，集中精力攻堅克難，著力實施“七大提升工程”，全力推動教育水平整體提升。實施“學前教育普及普惠發(fā)展提升工程”，創(chuàng)建學前教育普及普惠縣10個左右，創(chuàng)建省級示范幼兒園（含升類）不少于15所，建設(shè)農(nóng)村幼兒園集團化管理資源中心不少于100個；實施“鞏固義務(wù)教育成果提升工程”，支持5個縣持續(xù)推進縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作。推進控輟保學從動態(tài)清零轉(zhuǎn)向常態(tài)清零。持續(xù)實施公辦強校計劃，新增遴選1000所公辦強校計劃項目校。推動化解義務(wù)教育階段大班額。全面落實免試就近入學和公民辦同步，落實進城務(wù)工人員隨遷子女“兩為主”入學政策；實施“普通高中教育發(fā)展提升工程”，統(tǒng)籌謀劃市域內(nèi)縣中和城區(qū)普通高中發(fā)展，做強做優(yōu)縣中。支持有條件的市（州）發(fā)展高中階段特殊教育。加快補齊教育發(fā)展短板，扎實推進鄉(xiāng)村教育振興和教育振興鄉(xiāng)村；實施“現(xiàn)代職業(yè)教育擴容提質(zhì)工程”，職業(yè)教育“愿讀盡讀”、實施中職“強基”和高職“雙高”工程、積極推進本科層次職業(yè)教育，加快推進職業(yè)教育提質(zhì)升級；實施“高等教育突破發(fā)展提升工程”，按照“一校一址”原則調(diào)整優(yōu)化花溪大學城高校校區(qū)布局，加快推進花溪大學城、xx財經(jīng)大學擴建工程、xx醫(yī)科大學和xx輕工職業(yè)技術(shù)學院新校區(qū)建設(shè)；實施“師資隊伍建設(shè)保障提升工程”，全面推進“強師工程”，在全省遴選10個左右試點縣（區(qū)），開展“績效改革”“聘用改革”“競爭上崗”“末位輪崗”改革試點。推進中小學教師“縣管校聘”管理改革，推行教師全員坐班彈性制。推進實施“國培計劃”“省培計劃”和“特崗計劃”，加強名師名校長隊伍建設(shè)；實施“職業(yè)技能學歷雙提升工程”，推進面向農(nóng)村的職業(yè)教育改革、培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民、集中力量對未上過學勞動力人員實施技能學歷雙提升培訓，加快提升15至59周歲87萬未上過學勞動力人員受教育程度和人口素質(zhì)及技能技術(shù)水平。

第四，融入新格局，奮力書寫教育服務(wù)之美。新格局就是加快形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局，核心在于履行教育服務(wù)社會的基本職能。要從履行職責、緊盯發(fā)展、搭建平臺、服務(wù)戰(zhàn)略4個方面來奮力書寫教育服務(wù)之美。黨的教育方針明確指出“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)”。我們要盡責擔當，深度用好東西部幫扶政策，與廣東省優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校共建10所“粵黔”示范校。開展全省職業(yè)學院專業(yè)設(shè)置優(yōu)化行動，積極探索股份制、混合所有制辦學，建設(shè)1—2所混合所有制或股份制二級產(chǎn)業(yè)學院。持續(xù)推進新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，超前謀劃專業(yè)布局，優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)。實施一流學科培優(yōu)行動和基礎(chǔ)學科深化行動。加快發(fā)展研究生教育，擴大研究生教育規(guī)模。推動國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設(shè)。加快培養(yǎng)、引進急需的高層次緊缺人才。實施基礎(chǔ)學科專業(yè)、課程、教材、實踐條件等專項建設(shè)行動，加大“強基計劃”、基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃實施力度。加強科技創(chuàng)新平臺建設(shè)和科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化能力建設(shè)，組織高校積極申報承擔或參與國家“卡脖子”重大攻關(guān)任務(wù)和關(guān)鍵領(lǐng)域重大項目。選聘180名各類產(chǎn)業(yè)導師助推鄉(xiāng)村振興，完成好高職院?！坝唵伟唷碑厴I(yè)就業(yè)1.5萬人。系統(tǒng)謀劃新時代人才工作，積極參與國家和省戰(zhàn)略人才力量建設(shè)，支持培育一大批學科領(lǐng)軍人才和高水平團隊。在服務(wù)寧德時代、磷化集團、汽車工業(yè)等有所作為。

第五，增添新活力，奮力書寫改革開放之美。新活力就是一個不斷克服困難的過程、一個持續(xù)推進改革的過程、一個持續(xù)擴大開放的過程，核心在于通過全面深化教育改革來推動教育擴大開放。要從評價改革破“五唯”、“雙減”落地降負擔、高考改革轉(zhuǎn)方式、合作交流提效率4個方面來奮力書寫改革開放之美。黨的十九屆六中全會指出：“改革開放是黨的一次偉大覺醒”。改革開放40多年來，教育既為國家現(xiàn)代化建設(shè)儲備和輸送了數(shù)以億計的高素質(zhì)人才，又為改革開放后經(jīng)濟社會的高速發(fā)展起到了人才支柱的作用。對歷史最好的紀念，是改革更深化、開放更擴大。我們要以全面深化教育改革來推動教育擴大開放。全面抓好《深化新時代教育改革評價總體方案》落實落地，推進落實xx省新時代教育評價改革“兩個清單”任務(wù)。繼續(xù)打好“雙減”攻堅落實戰(zhàn)，堅持校外嚴格管理和校內(nèi)體質(zhì)增效協(xié)同發(fā)力，不獲全勝決不收兵。著力鞏固學科類培訓機構(gòu)壓減成果，加大隱形變異查處力度，防止“打擦邊球”。高中階段學科類培訓要嚴格參照義務(wù)教育階段執(zhí)行，防止出現(xiàn)“破窗效應(yīng)”。持續(xù)穩(wěn)妥推進高考綜合改革，提高“放管服”質(zhì)量，激發(fā)基層和學校辦學活力。全面推進依法行政依法治教，積極推進民辦教育分類管理改革，理順“公參民”學校體制機制，引導推動符合條件的民辦義務(wù)教育學校逐漸轉(zhuǎn)為公辦學校。系統(tǒng)推進教育督導體制機制改革，健全“督政、督學、評估”三維一體教育督導體系，以強有力的問責發(fā)揮督導實效，提高辦學質(zhì)量。當前，百年未有之大變局加速演變，要堅持系統(tǒng)觀念，有效增強開放韌性，提升開放質(zhì)量。精心辦好2022中國—東盟教育交流周，深化交流周實化項目。持續(xù)推進高校外語非通用語人才培養(yǎng)和國別與區(qū)域研究。支持高校聚焦世界科技前沿和國內(nèi)薄弱、空白、緊缺學科專業(yè)，同世界一流資源開展高水平合作辦學。

第六，助力新征程，奮力書寫教育保障之美。新征程就是新的趕考路、百年新起點。保障之美，美在真實、美在底氣、美在擔當。要從落實地位、把握方向、強化隊伍、轉(zhuǎn)變作風4個方面來奮力書寫教育保障之美。“再窮不能窮教育”。重視教育不能“只踩油門不掛擋”，而要拿出硬實措施，投入真金白銀。省委省政府“鐵了心”要抓好xx教育，從根本上講，就是“鐵了心”要投入真金白銀、“鐵了心”要強化隊伍保障、強化安全保障、強化作風保障等，全方位筑牢xx教育高質(zhì)量發(fā)展的根基。我們要落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，積極爭取中央資金支持，協(xié)調(diào)落實省級資金，增強縣級政府落實“兩個只增不減”能力。強化教育培訓和實踐鍛煉，提高干部職工政治能力和專業(yè)素養(yǎng)。對市縣政府分管領(lǐng)導、教育部門主要領(lǐng)導進行專項培訓。實施“校農(nóng)結(jié)合”助推鄉(xiāng)村振興行動計劃。完善學生資助政策，全面實施農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃提質(zhì)行動。全力做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，努力實現(xiàn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。落實義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平，提高幼兒園教師工資收入水平。健全完善師德師風問題“黑名單”制度。深入推進中小學教師減負工作。加快推進教育數(shù)字轉(zhuǎn)型和智能升級，積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，加強意識形態(tài)陣地管理，指導高校筑牢“三微一端”等陣地。健全落實矛盾糾紛源頭預(yù)防、排查預(yù)警、多元化解等工作機制。全面加強疫情防控、校園衛(wèi)生和食品安全工作。不斷完善校園疾病預(yù)防控制體系，深入開展愛國衛(wèi)生運動。抓好“改進作風、狠抓落實”年有關(guān)工作，將《省教育廳關(guān)于進一步改進作風狠抓落實服務(wù)發(fā)展的通知》作為2022年1號文件，切實加強教育系統(tǒng)作風建設(shè)，著力構(gòu)筑起教育高質(zhì)量發(fā)展的堅實保障。

副區(qū)長教育工作會議講話材料篇十三

各位校長、同志們：

經(jīng)局長辦公會研究決定，今天召開20xx-20xx學年度教育教學工作會議，主要任務(wù)是總結(jié)上學年度教育工作成績，表彰先進，同時，查找存在的問題和不足，明確下一階段教育工作思路、目標和舉措，統(tǒng)一思想，凝聚共識，提振信心，全面推進我縣教育事業(yè)科學發(fā)展，努力打造和諧優(yōu)質(zhì)教育。會上，對今秋開學檢查情況、兩起違規(guī)收費情況和一起安全事故進行了通報，對20xx-20xx年度學校辦學水平綜合考評先進單位、教研協(xié)作區(qū)、教育宣傳工作和檔案工作先進單位、學前教育工作先進單位和優(yōu)秀輔導教師進行了表彰。借此機會，向獲得表彰的單位和個人致以衷心的祝賀!剛才，垂海主任做了符合我縣當前教育教學工作實際的主題報告，我都同意。下面，根據(jù)會議安排，我再講三點意見，供大家參考：

一、總結(jié)成績，深感欣慰。

20xx-20xx年度，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在上級業(yè)務(wù)主管部門的科學指導下，全縣廣大教育工作者以辦人民滿意教育為立足點，扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)一推進”活動，堅持科學發(fā)展，構(gòu)建和諧教育，不斷更新教育理念，深化教育改革，強化教育管理，全縣教育體育事業(yè)得到進一步發(fā)展。

(一)扎實推進“兩基”工作。20xx年，全縣小學、初中適齡人口入學率分別為100%和99.97%，鞏固率均為100%，殘疾兒童入學率為92.4%，初中畢業(yè)生升入高中的比例為95.3%，各項指標均居全市、全省前列。積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，義務(wù)本站鄉(xiāng)差距、地域差距、校際差距進一步縮小。全縣中小學管理水平再上新臺階，各學校檔案建設(shè)、“六室”管理和校園衛(wèi)生工作都得到大力加強。

(二)穩(wěn)步發(fā)展高中教育。堅持內(nèi)涵式發(fā)展，積極推進高中新課改，高中教育教學質(zhì)量和辦學水平明顯提高。今年全縣一本進線人數(shù)206人，較上年增長25%;各類本科總計進線2050人，較上年增長36.7%。其中，縣高中一本進線人數(shù)增長105.4%，高中分校應(yīng)屆生進線人數(shù)增長124%，縣職業(yè)高中對口類本科進線人數(shù)占全省計劃的10%，千斤高中本科進線28人，創(chuàng)歷史最好水平。

(三)統(tǒng)籌發(fā)展職成教育。20xx年，全縣職高招生人數(shù)達整個高中階段招生人數(shù)的58.3%，超額完成職普招生數(shù)、在校生數(shù)1：1目標。職教攻堅效果明顯：完成110畝職高實訓基地的征地任務(wù);投資近3000萬元的職高實訓大樓建成即將投入使用;職業(yè)教育其它項目全年投入1260萬元，順利通過省“職教攻堅”督導檢查。完成各級各類職業(yè)技術(shù)教育培訓任務(wù)46500人次，占市縣下達培訓任務(wù)的100.1%，“全國成人教育先進單位”成果進一步得到鞏固。

(四)辦學行為進一步規(guī)范。嚴格控制學生在校學習時間，合理安排學生的學習、生活，依法保障學生的休息權(quán)利;嚴格執(zhí)行課程計劃;加強考試管理，嚴格規(guī)范考試科目與次數(shù);加強招生管理，嚴格規(guī)范招生秩序;嚴禁下達高(中)考升學指標，加強高(中)考信息管理;切實加大《義務(wù)教育法》宣傳力度，明確責任，強化措施，全面貫徹《義務(wù)教育法》，促進義務(wù)教育快速、均衡發(fā)展;建立和落實“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制和農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，學校各項工作運轉(zhuǎn)正常;認真貫徹落實“兩免一補”政策，全年發(fā)放“兩免一補”資金3535.255萬元，資助學生103310人次。認真落實中等職業(yè)學校國家助學金政策，落實資金420.1萬元，春秋兩季受助學生5613人;積極開展中職涉農(nóng)專業(yè)學生免除學費工作，受助學生2308人，減免資金117.53萬元。認真落實國家資助高中家庭貧困學生政策，資助學生2391人次，金額179.3萬元。堅決治理教育亂收費，強化校級財務(wù)管理，嚴格堅持“收支兩條線”，實行會審會簽制度，堅持財務(wù)公開，建立集體采購制度，確保有限資金用于教育教學。

(五)教師隊伍不斷優(yōu)化。一是積極引進優(yōu)秀人才。今年招聘重點師范高校畢業(yè)生28人，特崗教師120名，經(jīng)培訓后安排到學校任教，進一步緩解了全縣教師學科結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)不合理的矛盾。二是加大培訓力度。舉辦三期中小學干部培訓班，對全縣中小學中層以上干部進行了全員培訓;組織遠程教育技術(shù)培訓、中小學班主任培訓、新課改培訓、繼續(xù)教育培訓和新教師崗前培訓，全年共培訓教師近4000人次。三是開展教研協(xié)作區(qū)活動，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，通過協(xié)作區(qū)帶動城鄉(xiāng)資源共享，幫助城鄉(xiāng)教師共同成長。四是強化師德師風建設(shè)。暑假期間，繼續(xù)開展了師德師風集中教育活動，推動廣大教師師德水平進一步提高，教育系統(tǒng)行風建設(shè)進一步加強，行風評議工作取得新成績。

(六)大力加強學校安全工作。狠抓學校安全教育工作。爭取縣財政資金3萬元，為全縣各學校配發(fā)安全教育教材，將安全教育正式納入學校教學計劃，全系統(tǒng)集中開展法制安全教育69次，聘請法制副校長做法制安全報告43場，舉行各類應(yīng)急演練102場，學校主辦安全板報877期，學生上交安全征文、手抄報等作品5644篇，師生安全防護技能顯著提高;加強校園周邊環(huán)境綜合治理，會同公安、工商、文化、建設(shè)、衛(wèi)生、環(huán)保、交通、城管等部門多次聯(lián)合開展整治校園周邊環(huán)境的活動，全年出動人(車)200余次(臺)，累計排查校園周邊店鋪260余家，出租房屋220間，接送學生車輛500多臺(次)，協(xié)調(diào)解決各類隱患79處，消除較大消防安全隱患3處，處理網(wǎng)吧違規(guī)業(yè)主5人;會同縣“六城聯(lián)創(chuàng)”辦公室，對全縣中小學不定期督導檢查，校園環(huán)境進一步改善。通過開展系列活動，進一步優(yōu)化了學校周邊環(huán)境，構(gòu)建了平安校園，一年來，全縣教育系統(tǒng)沒有出現(xiàn)重大安全責任事故，維護了教育穩(wěn)定。

(七)進一步強化黨建工作。一是積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)一推進”活動。全縣教育系統(tǒng)45個基層黨組織，1057名黨員創(chuàng)爭熱情不減，涌現(xiàn)出吳祖滿、孔德峰等十余名市級先進典型，局黨委被評為“信陽市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)先進黨組織”。進一步加強了黨風廉政建設(shè)，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定，不斷加強政務(wù)公開和校務(wù)公開，堅持重大問題和決策集體研究制度;建立嚴格的黨風廉政建設(shè)責任制，實行“一把手”負總責，黨委成員各負其責，二級機構(gòu)和各學校負責人具體負責的黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導體制和工作機制，切實落實一崗雙責。一年來，全縣教育系統(tǒng)基本杜絕了違反黨風廉政建設(shè)、有損教育形象的事件發(fā)生;進一步加強信訪工作，共處理各類信訪件94次，接訪58次，全年無一起到省、市上訪事件，有力地促進信訪工作和教育大局的穩(wěn)定。

(八)體育事業(yè)蓬勃發(fā)展。一是加強了全民健身的組織工作和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。二是廣泛組織開展群體賽事。先后組織“金星杯”新縣第五屆釣魚比賽、第二十屆中小學田徑運動會、兵乓球比賽、跆拳道比賽、老年人文體運動會，成功舉辦鄂豫皖體育協(xié)作區(qū)“宏橋杯”籃球賽，組織參加信陽市老人門球賽并獲優(yōu)秀獎。三是加強體育設(shè)施建設(shè)。投資十多萬元完善新建青少年活動中心健身園及對校外活動中心進行綠化，青少年校外活動中心正式對外開放;實施農(nóng)民體育健身工程，完成農(nóng)民體育建設(shè)工程項目14個。

(九)重點工程推進順利。一是中西部農(nóng)村學前教育推進工程試點項目，20xx-20xx年，國家批復我縣中西部農(nóng)村學前教育試點項目共三批，規(guī)劃總投資3056萬元，規(guī)劃建筑面積26037平方米。項目共46個，其中新建項目32個，改擴建項目14個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園15個，村級幼兒園31個。規(guī)劃新增入園幼兒4225人。截止目前，已竣工20個，投入使用14個，在建16個，余下10個正在辦理建設(shè)手續(xù)。二是20xx年邊遠艱苦地區(qū)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)項目21個，新建項目20個，改擴建項目1個，項目資金2100萬元，土建工程1860萬元，設(shè)備購置240萬元。規(guī)劃建筑面積15850平方米，其中新建面積14350平方米，改擴建面積1500平方米;購置設(shè)備3654臺套件。項目資金已到位，正在辦理相關(guān)建設(shè)手續(xù)，近期可招投標建設(shè)。三是農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造項目：校舍建筑類改造項目6個，項目資金620萬元，其中中央資金310萬元，省級資金310萬元，規(guī)劃建筑面積4785平方米;食堂建設(shè)項目16個，新建項目15個，新建食堂3670平方米，改擴建項目1個，改擴建食堂340平方米，項目資金481.2萬元。兩項薄弱學校改造項目22個，共計項目資金1101.2萬元，規(guī)劃建筑面積8795平方米。截止目前，校舍建筑類改造項目已完工項目4個(東江環(huán)保小學綜合樓、城關(guān)一小綜合樓，福和希望小學教學樓、第一初級中學廁所)，正在進行主體施工項目1個(郭家河初級中學綜合樓)，正在辦理前期建設(shè)手續(xù)項目1個(城關(guān)明德小學綜合樓)，16個食堂建設(shè)項目正在辦理前期建設(shè)手續(xù)。四是中小學校舍安全工程項目18個，項目資金953.85萬元，規(guī)劃建筑面積9049平方米，共消除d級危房6055平方米。截止目前，已竣工項目8個，主體完成項目3個，20xx年7個項目已上報省校安辦，待省校安辦批復，資金已到位。五是春苗營養(yǎng)廚房工程項目：國家關(guān)工委將我縣16所農(nóng)村寄宿制中小學確定為為該項目學校，根據(jù)學校規(guī)模大小，配發(fā)總價值80萬元的餐廚設(shè)備，幫助改善學校食堂條件。六是農(nóng)村義務(wù)教育階段學生營養(yǎng)餐工程平穩(wěn)啟動，共有26252名農(nóng)村中小學生受益，其中23974名采用課間加餐的方式，2278名學生采用食堂供餐的方式。七是復羚未來星希望小學建設(shè)項目，總投資500萬元，規(guī)劃建設(shè)校舍面積4023平方米，項目正在實施中。八是新縣特殊教育學校工程項目，爭取中央預(yù)算內(nèi)投資380萬元，省級配套資金12萬元，縣級配套資金30萬元，新征土地17畝，建設(shè)校舍面積4060平方米，項目建設(shè)已完成，待國家對項目驗收后即將招生。

這些成績的取得，是各級黨委、政府貫徹落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，重視、關(guān)心和支持教育事業(yè)的結(jié)果，更是全縣廣大教師和教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結(jié)果。各位校長、局機關(guān)干部職工為教育發(fā)展奉獻了自己的聰明才智和心血汗水，廣大一線教師，不論條件優(yōu)劣，不論待遇高低，以高度的責任感、強烈的使命感和無私奉獻的精神，潛心教書，精心育人，嘔心瀝血，默默耕耘，對教育工作傾注了滿腔熱情，付出了艱辛勞動，奉獻了青春年華，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，受到了全社會的尊敬。在此，我代表局黨政班子向同志們及廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!

二、查找問題，任務(wù)艱巨。

成績只能說明過去，面對現(xiàn)實和未來，我縣教育事業(yè)依然面臨著許許多多的困難和問題，打造教育強縣的發(fā)展目標的確任重道遠。當前，用什么樣的態(tài)度來查找和對待這些問題，用什么樣的辦法來消化和解決這些問題，是在座的每一個同志，尤其是每一個校長需要認真思考的問題。前一段時間，局里組織10個組利用4天時間對全縣所有中小學(包括教學點)教育教學和學校管理工作進行了一次全面調(diào)研檢查，從檢查匯報的情況看，確實達到了預(yù)期效果：摸清了底子，熟悉了情況，發(fā)現(xiàn)了亮點，找出了不足。歸納起來，當前存在的問題主要有如下幾點：

(一)先進教育理念缺失。當前，教育發(fā)展已經(jīng)進入了一個新的發(fā)展階段，呈現(xiàn)出規(guī)模擴張向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變、精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變、教學方式從適應(yīng)教師向適應(yīng)學生轉(zhuǎn)變的新特點。新的形勢催生新的理念，但是，很多同志不能跟上教育發(fā)展的步伐，教育思想依然停留在上世紀七八十年代的水平，教育視野狹窄，教育觀念落后，教育方法陳舊，教育教學活動中缺少先進的教學觀、質(zhì)量觀和人才觀的指引。個別校長甚至認為，現(xiàn)在學校工作只要抓好安全就行了，沒有必要抓質(zhì)量，忽視教育的根本職責，這是很危險的。

(二)科學發(fā)展思路不清。一些學校缺少短中長期發(fā)展目標，缺少催人奮進的發(fā)展藍圖，教職工凝聚力不強;有些學校辦學定位不準確、不清晰，學校日常工作開展缺少方向明確的指針;還有的學校教學、政教、后勤和校園管理思路不清、特色不明，學校管理多年無特色、無亮點，教育教學、校容校貌多年無變化。

(三)學校管理力度不夠。一些學校校園衛(wèi)生管理不到位，常年存在衛(wèi)生死角，特別是一些村小的衛(wèi)生狀況更差，忽視校園文化建設(shè)，不能積極營造良好的育人環(huán)境;安全工作重視不夠，應(yīng)急機制不健全，工作措施不能到邊到角，安全工作還存在漏洞;辦學行為不夠規(guī)范，違規(guī)收費、搭車收費，向?qū)W生強推學習資料，體罰或變相體罰學生，有償補課等現(xiàn)象時有發(fā)生;教育經(jīng)費管理、使用不夠合理，用于教育教學、教研和教師培訓的經(jīng)費支出比例偏低。

(四)教育教學水平不高。一些學校在教師教育、管理，青年教師培養(yǎng)等方面工作滯后，措施乏力，導致青年教師成長緩慢，責任心和上進心不強，教師工作積極性嚴重受挫;一些學校教師配置、分工不合理，村小或教學點教師老齡化現(xiàn)象在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒有根本改觀，教非所學、農(nóng)村小學英語、體、音、美及微機課開課不足情況較為普遍;一些學校干部教師學習勁頭不足，教研教改氛圍不濃，集體備課不能持之以恒，對新課標、新教材學習領(lǐng)會不全不深不精，教學方法陳舊，課堂教學水平偏低;一些學校教學器材管理使用不力，器材長期閑置、毀損情況嚴重，演示課、實驗課不能正常開展，忽視對學生動手能力、觀察能力的的培養(yǎng);一些學校激勵機制不健全，缺少對把關(guān)教師、學科帶頭人的培養(yǎng)，難以滿足尖子生、特長生的教育需求。

(五)工作作風不實。經(jīng)調(diào)研檢查發(fā)現(xiàn)，不少學校校長、校級干部不帶課或不帶主課，不能置身教育教學和教研一線，對本校教學發(fā)展狀況、教師專業(yè)水平、教師思想意識缺少深入了解，更談不上進行專業(yè)指導和引領(lǐng)了。一個山區(qū)中心校的一名年輕教師，剛剛被評為師德標兵，并被提為中層干部，今年就不帶主課了，一些同志工作激情不足，創(chuàng)新意識不強，工作目標不高，滿足現(xiàn)狀，原地踏步，學校教育教學質(zhì)量和學校管理常年不見起色。一個縣城學校，課程表三年不換，規(guī)章制度很多是六年前的。有些校長和學校干部不能敏銳的發(fā)現(xiàn)學校內(nèi)部存在的問題，矛盾化解不及時;有些學校問題、矛盾已經(jīng)出現(xiàn)，但學校領(lǐng)導不愿正視這些，總是繞開或避開矛盾，任其發(fā)展，導致問題堆積，矛盾加深，最終成為制約學校發(fā)展的障礙。

(六)教育發(fā)展不夠均衡。一方面，縣城學校與農(nóng)村學校之間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校之間在辦學條件、師資水平、校園管理和教育質(zhì)量上還存在著明顯差距。另一方面縣城區(qū)教育資源嚴重不足，學前教育方面，目前只有一所公辦幼兒園和兩所較大的私立幼兒園，其余近50所民辦幼兒園多數(shù)辦學條件簡陋，保育水平不高;義務(wù)教育階段，城區(qū)小學、初中大班額問題十分突出。

以上這些問題，在全縣各學校都不同程度的存在，只是有多少、輕重之分，希望各學校通過各種途徑及時查找，認真分析，深刻反思，并拿出整改措施，全面清除發(fā)展道路上的障礙，輕裝前進。

三、明確目標，扎實工作。

面對新的發(fā)展形式，我們?nèi)w教育人必須保持清醒的頭腦、堅定的信心、火熱的激情和扎實的作風，以對孩子負責、對人民負責、對自己負責的態(tài)度做好每一項教育工作，向全縣人民交上一份滿意的答卷。

今后一個時期，全縣教育工作的總體思路是：以辦人民滿意的教育為出發(fā)點和落腳點，以打造河南省教育強縣為目標，著力抓好“四條線”的工作：即強化學校安全管理，規(guī)范教育收費行為，確保不觸碰安全和收費這兩條“高壓線”;加強師德師風建設(shè)，形成良好師德風尚，筑牢師德這條底線;遵循教育規(guī)律，深化教育教學改革，強化教育教學管理，努力提升教育教學質(zhì)量這條生命線，使新縣全面進入全省教育強縣行列。

工作目標為：學前教育擴規(guī)模、抓規(guī)范、推普及;義務(wù)教育抓素質(zhì)、強內(nèi)涵、彰特色;高中教育抓教研、提質(zhì)量、創(chuàng)名校;職業(yè)教育穩(wěn)規(guī)模、強技能、拓市場，最終達到各級各類教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的目標。

為落實以上工作目標，要重點做好如下幾項工作：

(一)重視學習，全面提升素質(zhì)。學習是時代永恒的主題，是提高干部、教師素質(zhì)的重要途徑。廣大教育工作者要讓學習成為自己的工作生活的一部分、一種習慣，讓學習、充電陪伴終生。一是要營造學習氛圍。腹有詩書氣自華。校長要發(fā)揮帶頭學習、熱愛學習的示范作用，爭當學習型、書香型、專家型校長。校長要為教職工創(chuàng)造良好學習條件和環(huán)境，讓教職工要讀書、有書讀、讀好書。要健全學習制度，做到時間有安排、內(nèi)容有規(guī)定、激勵有措施，拒絕走過場。二是要明確學習內(nèi)容。要學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《民辦教育促進法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)，學會依法從教、依法辦學。要學習《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》和先進的教育思想和理念，用科學的理念引導教育教學工作，抽出時間讀一些中外教育名著，中國的如《陶行知文集》、《葉圣陶教育文集》、《新教育之夢》(朱永新)、《陳鶴琴教育論著選》、《愛心與教育》(李鎮(zhèn)西)、《素質(zhì)教育學習提要》、《為了中華民族的復興，為了每位學生的發(fā)展——基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等，外國的如《蘇霍姆林斯基選集》、《明日之學?！?杜威)、《教育過程最優(yōu)化》(巴班斯基)、《教育過程》(布魯納)等。要深入學習研究改版后的新課標、新教材，把握新大綱。三是要靈活學習方法。堅持集中培訓與分散學習相結(jié)合，通過召開集中學習研討會、專題培訓班、專家輔導等方式組織干部教師集中學習，或以教研組為單位，采取分組學習、個人自學、分散交流等形式進行深化學習，或組織教師讀理論原著潛學、機關(guān)干部下基層調(diào)查研學、開展討論評學，靈活學習方法，把握精神實質(zhì)。特別是要利用教育系統(tǒng)內(nèi)部資源進行交流學習非常重要，縣高中的四大主題教育(快樂教育、博雅教育、創(chuàng)新教育和感恩教育)、縣職高的特色教育模式(分層教學、分類指導、職普滲透、逐步分流)、八里初中干部教師持之以恒的責任意識、情感意識和質(zhì)量意識，縣三中高度程序化、精細化、包容性的集體備課，代咀九年一貫制學校教師隊伍建設(shè)上“管與不管”的探索，宏橋小學開展的中華經(jīng)典誦讀、新星小學自成特色的晨讀午練，福和希望小學蔚為大觀的遠程教育資源庫建設(shè)和利用，陡山河初中班子成員“火車頭效應(yīng)”等特色做法，都值得各學校學習借鑒。當然，還有不少學校也形成了一些亮點或特色，這里沒有一一列舉。關(guān)于學習，我送給大家?guī)拙湓捁裁悖?/p>

“讀書不能改變一個人的物象，但可以改變一個人的氣象。”

“讀書不能改變一個人的起點，但可以改變一個人的終(中)點?！薄?/p>

“讀書不能改變一個人的生命長度，但可以改變一個人的生命厚度。

(二)跑項爭資，夯實辦學條件。近年來，雖然我們實施了一系列教育工程，教育教學條件得到了根本改觀，但由于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基礎(chǔ)過于薄弱，原有校舍規(guī)劃不盡合理，我縣中小學辦學條件總體仍然處于落后狀態(tài)，比如與我們縣情有相似性的欒川縣相比，差距就非常明顯。所以這方面的工作一點也不能放松。當前要搶抓國家政策機遇，特別是緊緊抓住國家加大中西部、革命老區(qū)開發(fā)力度和大別山區(qū)集中連片扶貧開發(fā)等一系列政策機遇，科學編制教育發(fā)展規(guī)劃，積極爭取上級對我縣教育發(fā)展扶持。要認真實施好學前教育推進工程試點、薄弱學校改造、校舍維修改造、教師周轉(zhuǎn)宿舍等工程，切實改善中小學校辦學條件。要進一步整合、利用好農(nóng)村中小學特別是村級小學資源，既解決仍然存在的大班額問題，又防止資源浪費。要擴大縣城中小學辦學規(guī)模、新建或改建城區(qū)中小學，并通過疏堵并舉的辦法，切實解決縣城中小學超大班額的問題。要研究尋求解決高中債務(wù)過大、負債運營的問題，爭取上級黨委政府支持，化解欠債，理順關(guān)系，推動高中教育健康發(fā)展。

(三)創(chuàng)新形式，強化隊伍建設(shè)。教師培訓和隊伍建設(shè)是教育工作的一項長期艱巨的任務(wù)。今后一個時期，教師隊伍建設(shè)的目標是努力培養(yǎng)一批省內(nèi)有名、市內(nèi)知名、全縣聞名的學科帶頭人、名師和校長。一是繼續(xù)做好教師引進工作。按照“缺一進一”、符合需求、優(yōu)質(zhì)優(yōu)秀的基本原則招聘教師，確保教師隊伍穩(wěn)定和活力。同時，積極與省編委聯(lián)系，爭取支持理解，力求增加新縣教師編制，解決邊遠山區(qū)學校布局分散、教師不足的問題。二是開展多渠道多途徑的教師培訓工作。完善工作計劃和制度，繼續(xù)抓好繼續(xù)教育、遠程教育、新教師崗前教育、新課標及學校干部任職既提高等常規(guī)培訓，不折不扣完成各項培訓任務(wù)，達到既定工作目標，整體提升干部教師素質(zhì)。同時，要創(chuàng)新培訓培養(yǎng)方式方法，通過開展“縣級學科帶頭人”、“教學能手”、“十佳教師”、“優(yōu)秀校長”等活動，盡快培養(yǎng)出一批理念先進、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的學骨干名師和名校長，推動全縣教育教學水平再上新臺階。三是統(tǒng)籌做好教師管理工作。按照崗位需要、學科對口的原則做好教師分配、調(diào)配工作，鼓勵支持年輕教師、優(yōu)秀教師到邊遠山區(qū)學校、薄弱學校任教和支教，可將年輕教師職務(wù)晉升、評模評先、職稱評定與到村小或教學點任教年限和績效結(jié)合起來，并逐漸形成長效機制制度，確保邊遠學校正常開課，讓陽光雨露普照山區(qū)每一個孩子。四是持之以恒做好師德師風教育活動，營造良好的教風、學風和工作作風，守住師德底線。

(四)健全機制，規(guī)范管理行為。一是筑牢安全防線。要進一步建立健全安全工作保障機制，完善組織，明確職責，防微杜漸，要簽訂安全工作目標責任書，對安全工作實行一票否決，切實加強學校安全管理，確保不發(fā)生校園安全責任事故。二是加強財務(wù)管理。各學校要嚴格執(zhí)行《新縣中小學財務(wù)管理辦法》等制度，認真執(zhí)行“財務(wù)月報”制度和預(yù)算審批制度。財務(wù)支出要嚴格程序，重大支出要通報學校教代會和理財小組知曉，報局計財股審批。教育經(jīng)費支出應(yīng)向教育教學傾斜，保證教學教研需要、教師培訓需要，可根據(jù)工作需要對做出貢獻的教職工進行適當獎勵，充分調(diào)動廣大教師工作積極性。中心學校要合理合法管理教育資金，在中心校設(shè)立財務(wù)結(jié)算中心，村級小學只設(shè)報帳員，對村小或教學點的資金安排要本著保證正常運轉(zhuǎn)、提高工作積極性的原則。三是嚴格執(zhí)行教育收費政策，堅決杜絕教育亂收費行為，確保教輔讀物、教育報刊、學生保險和作業(yè)本等服務(wù)性項目，符合政策要求，對這些服務(wù)性項目實行零服務(wù)費原則。四是狠抓校園管理。首先是衛(wèi)生管理?！耙晃莶粧?，何以掃天下”，連衛(wèi)生都抓不好，怎能抓好教育教學呢?其次是校容校貌建設(shè)。要因校制宜、分步驟做好校園的硬化、綠化和美化工作。重點是校園文化建設(shè)。這一點表面看，體現(xiàn)的是學校的財力，深層看是校長的理念和品味。隨風潛入夜，潤物細無聲，一條標語、一聲叮嚀、一塊板面，體現(xiàn)的是教育的關(guān)懷和校長的理念，校長必須重視發(fā)揮環(huán)境育人的重要作用。五是打造特色學校。學校工作是教學教研、教師管理、學生管理、德育工作、后勤工作、校園管理等多條線組成的整體，能在多個方面做出成效、辦出特色的學校自然就是名校。我們?nèi)绻荒軌蚨紕?chuàng)名校，但至少可結(jié)合學校實際，在一至二個方面形成自己的特色，創(chuàng)出自己的品牌，打造特色學校，是完全有可能的。不要當了多年、十幾年校長后，卻在辦學上一無所成、一無所長，那就真的對不起組織培養(yǎng)了。

(五)全力以赴，提升教育質(zhì)量。教育工作關(guān)系千家萬戶，能否盡快實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的大幅提升，是全縣上下普遍關(guān)注的焦點。我們所做的一切工作，歸根到底是為了全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)名校，出名師，育名生，牢牢把握住教育質(zhì)量這條生命線。一是要開齊開全課程，現(xiàn)在各學校都分配了不少年輕教師，村小可通過開展巡回教學等手段保證體音美和英語課的正常開設(shè)，讓村小和教學點的孩子感受到現(xiàn)代教育的新鮮空氣，“爺爺奶奶教小學”的現(xiàn)象必須改觀。二是常規(guī)教學要夯實。對“備講輔批考”等各環(huán)節(jié)教學工作實行嚴格量化管理，加強對教學全過程的管理，通過建立明確的管理規(guī)范，開展定期檢查，夯實教學基礎(chǔ)，實現(xiàn)無縫鏈接;要加強對教學結(jié)果的管理，進一步健全教學質(zhì)量監(jiān)控體系，完善教學質(zhì)量評價體系，建立科學的獎勵激勵機制。三是要切實開展集體備課。各學校要把堅持集體備課作為大面積提升教育質(zhì)量的秘密武器來開發(fā)。三中之所以教學成績突出，一個最根本的原因就是堅持了集體備課，各學校教師年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)對口、敬業(yè)精神等方面與三中相比均存在差距，如不能堅持集體備課，那怎能實現(xiàn)教育資源的最優(yōu)化呢?四是要切實加強教研工作。教研室、各學校要強化教研科研能力建設(shè)，引導廣大教師積極參與教學實驗和教育科研，并及時總結(jié)推廣優(yōu)秀教學成果。教研室要根據(jù)新縣實際設(shè)置縣級教研課題，各學校也可根據(jù)實際自報教研課題，由教研室選用后，定為縣級課題，并做好課題的跟蹤開發(fā)、研究、總結(jié)和運用。校長要親自參與到學校教研工作中來，當教研工作的領(lǐng)導者、組織者、指導者和參與者，正確把握教育教學動向，準確尋求教學教研規(guī)律，科學指導課堂教學實踐，切實提高課堂教學效率。說到這里，我想就校長帶課談點看法，提點要求。據(jù)了解，目前仍在教學一線帶課的校長不在少數(shù)，如八里畈初中、陡山河初中兩校校長和校級干部多年來全部帶畢業(yè)班主課，這種示范作用已通過兩校的綜合考評成績上得以體現(xiàn)。校長是業(yè)務(wù)單位負責人，不是行政官員，校長“去行政化”是社會的要求，師生的呼喚。當前，更新人才觀念，回歸教育本真，打造有靈魂的教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，是教育的理想愿景，是時代賦予校長的歷史重任，實現(xiàn)這個目標需要校長獨具慧眼，學識過人，身體力行。校長必須抓根學校，身置教學，參與教研，與全校教師打成一片。要做到這一點，適當帶點課，特別是主課，尤為必要。五是切實加強畢業(yè)班工作。健全新縣高中教育教學指導委員會、高中教育教學視導小組等組織機構(gòu)，加強對高三畢業(yè)班的備考指導和巡視工作，為各高中提供必要的服務(wù)。各高中要進一步密切與省內(nèi)外名校的聯(lián)系與合作，加強高考備考研究，努力實現(xiàn)高考成績的持續(xù)提升。局機關(guān)和二級機構(gòu)干部職工要切實轉(zhuǎn)變作風，嚴格禁止在學校打牌，在上班時間打牌，要積極為學校服務(wù)，為教師服務(wù)，維護教師的合法權(quán)益，請校長做好監(jiān)督。

以上是一些不成熟的的想法，目的是讓廣大教育工作者扎扎實實干事，清清白白做人，并在全縣教育系統(tǒng)形成更加濃厚的學習之風、更加深入的教研之風、更加扎實的干事之風和更加清純的教育之風。

各位校長、同志們，為了我們的教育理想，讓我們把平凡的事做得更精采，把普通的事做得更經(jīng)典，把教育當做育人事業(yè)來追求，當做靈魂工程來建設(shè)，使我們的物質(zhì)生活和精神生活的質(zhì)量更高一些，使我們每個人的生命因教育而更加精彩!

副區(qū)長教育工作會議講話材料篇十四

職業(yè)教育是面向人人、以就業(yè)為導向的教育，是教育體系的重要組成部分。下面就是本站小編給大家整理的職業(yè)教育工作會議講話材料，僅供參考。

這次全市現(xiàn)代職業(yè)教育工作會議很重要。剛才，趙愛武副市長傳達了國務(wù)院、省政府現(xiàn)代職業(yè)教育工作會議精神，安排部署了下一階段的職教工作，楊松林局長總結(jié)了近年來職業(yè)教育發(fā)展情況，這些我都贊同，請大家認真學習領(lǐng)會，并抓好貫徹落實。有關(guān)縣區(qū)、市級部門和職教學校作了交流發(fā)言，講得都很好，聽了以后很受啟發(fā)、深受教育。下面，我講四點意見。

一、認真總結(jié)經(jīng)驗，進一步堅定抓好現(xiàn)代職業(yè)教育的定力。

近年來，我市職業(yè)教育培育了大量技能型人才，為地方經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和民生改善作出了積極貢獻。剛才，楊松林局長作了較為全面的總結(jié)，我認為還有三點應(yīng)予充分肯定：一是規(guī)模效益初步彰顯。全市職業(yè)學校達到27所，其中有國家級重點中職學校6所，國家級中職改革發(fā)展示范建設(shè)項目學校3所;建有省級重點專業(yè)11個、國家高技能人才培訓基地2個、國家緊缺人才培養(yǎng)基地1個。重點職業(yè)學校數(shù)、重點專業(yè)數(shù)居全省前列，“集團辦學、特色發(fā)展、園區(qū)引領(lǐng)”的職教發(fā)展模式基本形成。二是辦學活力不斷增強。近三年，我市中職畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上，高職畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)步提高，共培養(yǎng)各類專業(yè)人才3.2萬人，每年勞動力轉(zhuǎn)移培訓3萬人次以上，農(nóng)村實用技術(shù)培訓12萬人次以上，培養(yǎng)的技能型人才社會歡迎、家長放心、企業(yè)滿意，有效改善了我市勞動力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)，為加快推進我市經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的智力支撐。三是校企合作不斷深化。全市職業(yè)學校與123家企業(yè)開展了校企合作，17所職業(yè)學校和24家企業(yè)合作組建了職業(yè)教育集團，開創(chuàng)了校企互利共贏、抱團合作的全新模式。合作方式由短期培訓、企業(yè)助學獎學、學生實習實訓等初級階段，逐步向開設(shè)專班、特色專業(yè)設(shè)置、教學生產(chǎn)互動、校企共管共建等領(lǐng)域邁進;合作專業(yè)從建筑、旅游、服裝等傳統(tǒng)領(lǐng)域，逐步向電子信息、能源開發(fā)利用、生物醫(yī)藥等新型領(lǐng)域邁進。

這些成績的取得，經(jīng)驗在于：一是市委、市政府高度重視。災(zāi)后重建之前，就把職業(yè)教育作為一項重要產(chǎn)業(yè)，列為市委市政府議事日程;災(zāi)后重建開始，把職業(yè)教育放在與普通教育同等重要地位，從規(guī)劃、資金投入、項目選址來看，市委市政府對發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育花費了大量心血和精力，對職業(yè)教育將給廣元經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、社會發(fā)展所起的作用寄予了厚望，因此各級黨委政府積極支持職業(yè)教育。二是各級各部門協(xié)調(diào)配合。市級各有關(guān)部門、縣區(qū)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)，各司其職，各負其責，齊心協(xié)力，共同支持職業(yè)教育的發(fā)展。三是職教系統(tǒng)奮發(fā)有為。全市職教系統(tǒng)，從校長到普通教師，對職業(yè)教育的發(fā)展，傾注了大量心血和勞動。在下一步發(fā)展職業(yè)教育中，我們要認真汲取以上三點基本經(jīng)驗。在這里，我代表市委、市政府，向在座的各位并通過你們向全市職業(yè)教育戰(zhàn)線的廣大干部和教職工表示衷心感謝和誠摯問候!向長期以來關(guān)心支持職教事業(yè)發(fā)展的各界朋友表示衷心的感謝!

在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，當前我市職業(yè)教育發(fā)展總體水平還不高，與國家對發(fā)展職業(yè)教育的要求、與東部沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)辦職業(yè)教育取得的成績、與廣大人民群眾對職業(yè)教育寄予的厚望相比，還存在著一定的差距，突出表現(xiàn)為“三個不完全適應(yīng)”：一是職業(yè)教育的發(fā)展與我市同全國全省同步實現(xiàn)小康目標對技能型人才的需求不完全適應(yīng)。職業(yè)教育的辦學規(guī)模和專業(yè)結(jié)構(gòu)，還不適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)之間還沒有建立有效的聯(lián)動機制，以就業(yè)為導向、以服務(wù)為宗旨的教育觀念和人才培養(yǎng)模式還需改善。如，長虹電子科技200萬臺平板電視、081機電產(chǎn)業(yè)園等建成投產(chǎn)后，需要電子信息方面的技術(shù)工人1000多人，但我市職業(yè)院校短期內(nèi)難以培養(yǎng)出這么多的人才。二是職業(yè)教育的發(fā)展與人民群眾日益增長的多樣化教育需求不完全適應(yīng)。當前，我市職業(yè)教育的服務(wù)理念、辦學模式和運行機制還不能滿足靈活多樣的需求。如何做到面向更廣大人民群眾、面向受教育者的終身發(fā)展和全面發(fā)展，還有許多工作要做，要培養(yǎng)一專多能人才，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供人才保障。如，目前我市許多大學畢業(yè)生就業(yè)難，主要原因就是缺乏就業(yè)前的技能培訓，有“眼高手低”的現(xiàn)象。三是職業(yè)教育的現(xiàn)狀與全面推進職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展不完全適應(yīng)。當前，職業(yè)教育投入不足，基礎(chǔ)能力不強，優(yōu)質(zhì)職教資源短缺，專業(yè)和實訓基地建設(shè)滯后，全市專任教師1091人，生師比為35.37:1，“雙師型”教師比例占30.98%，這些還難以支撐職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展，難以適應(yīng)建設(shè)西部職教基地的長遠發(fā)展規(guī)劃。

二、進一步認清發(fā)展形勢，切實增強抓好現(xiàn)代職業(yè)教育的責任感和緊迫感。

(一)從國際國內(nèi)經(jīng)濟社會發(fā)展經(jīng)驗看，我們必須要加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。從世界范圍來看，進入21世紀，世界各國普遍認識到，沒有強有力的、適應(yīng)需要的職業(yè)教育和培訓，就沒有經(jīng)濟的快速增長，也難以增加國際競爭力。許多發(fā)達國家和地區(qū)都非常重視職業(yè)教育，像德國、美國、瑞士、日本、加拿大、澳大利亞、韓國等發(fā)達的工業(yè)化國家，始終把發(fā)展職業(yè)教育與培訓當作經(jīng)濟快速發(fā)展的重要基礎(chǔ)。特別是德國，長期實行現(xiàn)代學徒制度，長期重視職工培訓，政府規(guī)定每個工廠都有培訓任務(wù)，不僅培訓自己的職工，還對社會開放。全民培訓，這是德國的特色，有人甚至稱德國的職業(yè)教育是經(jīng)濟發(fā)展的“秘密武器”。我個人認為，德國職工的素質(zhì)，至今還是全世界最好的，技術(shù)精湛，一絲不茍。從國內(nèi)情況來看，我國沿海一些地方在發(fā)展職業(yè)教育上有很多成功的經(jīng)驗。如國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)--蘇州工業(yè)園從建園開始，就制定了職業(yè)教育和培訓的具體目標和措施，走出了一條經(jīng)濟快速發(fā)展的成功之路，全區(qū)一線技術(shù)工人中，中等職業(yè)學校畢業(yè)生就占了56%;青島市政府早些年就提出“抓職教就是抓經(jīng)濟、抓經(jīng)濟必須抓職教”，出臺了一系列扶持職業(yè)教育發(fā)展的政策措施，突出加強政府的辦學統(tǒng)籌和資源統(tǒng)籌，保證了職業(yè)教育與普通教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進了職業(yè)教育與經(jīng)濟發(fā)展的良性互動，造就了一批象海爾、海信、澳可瑪?shù)葒H知名企業(yè)。我們要借鑒國際國內(nèi)的成功經(jīng)驗，加強職業(yè)教育改革與發(fā)展步伐。只有第一線勞動者的素質(zhì)提高了，才能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，提供高效益的服務(wù)，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，追趕跨越式發(fā)展才有希望。

(二)從同全國全省同步建成小康社會歷史任務(wù)看，我們必須加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。黨的作出了20xx年全面建成小康社會目標的決定，省委、省政府要求廣元、巴中等貧困地區(qū)，到20xx年也要與全國全省同步小康。去年在達州召開的川東北經(jīng)濟座談會上，省委王東明書記要求川東北經(jīng)濟區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展速度要有比全省平均水平快的速度。市委六屆七次全會提出了“生態(tài)立市、工業(yè)強市、文旅興市、統(tǒng)籌發(fā)展”的總體發(fā)展思路。要實現(xiàn)這一總體發(fā)展思路，不僅需要相當數(shù)量的專門人才，也需要一大批高素質(zhì)勞動者。但從目前我市的實際情況來看，形勢不容樂觀。全市314萬人口中，勞動力有177萬，農(nóng)村勞動力就有141萬，常年在外務(wù)工有80-90萬人，54%的在省外就業(yè)(在省外就業(yè)的人群中，50%集中在建筑領(lǐng)域)。這些人群中，僅有大約17%的人經(jīng)過技能培訓。從“工業(yè)強市”來看：工業(yè)是廣元經(jīng)濟的支柱，是加快發(fā)展的“第一方略”。但從我市實際情況看，形勢不容樂觀。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前全市工業(yè)企業(yè)技能型人才約2萬人，占全市全部工業(yè)企業(yè)職工總數(shù)(約10萬人)的20%左右，缺口約8000人。同時，人才隊伍不夠穩(wěn)定，煤礦、紡織、電子等行業(yè)企業(yè)技工年流失率達20%以上。而且，隨著工業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展，工業(yè)企業(yè)每年需增加技能人才3000人以上。我們要實現(xiàn)“工業(yè)強市”的目標，必須從源頭抓起，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，全面提升人力資源素質(zhì)，加快推進廣元新型工業(yè)化進程。從“文旅興市”來看：近年來，廣元旅游知名度和影響力不斷提升，但旅游人才隊伍建設(shè)卻很滯后。一是總量相對不足。目前全市旅游從業(yè)人員總量約為1.2萬人，全市旅游專業(yè)在校生僅1296人，遠遠不能滿足旅游業(yè)快速發(fā)展的需求，供需之間存在較大缺口。二是結(jié)構(gòu)不盡合理。在全市旅游人才隊伍中，以高中(中專)、初中學歷者為主，主要集中在賓館飯店和旅行社，導游業(yè)務(wù)水平不高，管理不嚴格。經(jīng)營管理、營銷策劃、創(chuàng)意等方面的人才較為缺乏，既熟悉歷史和地方文化、又懂現(xiàn)代旅游管理的復合型人才更為缺乏。三是教育培訓滯后。旅游職業(yè)教育和培訓資源沒有有效整合，各類人才學習深造的機會不多，知識、信息得不到及時補充，導致旅游人才隊伍的整體能力弱化。廣元要實現(xiàn)“文旅興市”，建成國際國內(nèi)知名旅游目的地、川陜甘結(jié)合部旅游集散中心和四川北部旅游增長極，沒有一支高素質(zhì)、競爭力強的旅游人才隊伍，一切都是空談。從“新型城鎮(zhèn)化”來看：20xx年，我市城鎮(zhèn)化率為37.8%，比上年提高1.38個百分點，位居全省倒數(shù)第六位。到20xx年要達到省上下達的50%的目標，每年至少要提高2個百分點。我市城鎮(zhèn)化率每提升1個百分點，就有大約近3萬的農(nóng)村勞動力要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，大家算一算，我們還有多少人要轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)來?36萬左右!農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移到城市，不僅要轉(zhuǎn)變思想觀念，培養(yǎng)生活習慣，還要學習新型技能。今年5月作了一次調(diào)查摸底，全市城鎮(zhèn)新增就業(yè)1.79萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率3.92%，城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員比去年同期增長5.5%，求人倍率為1.15。這說明，一方面城鎮(zhèn)失業(yè)人員有所增加，另一方面用工需求大于求職者人數(shù);一方面有人無事做，另一方面有事無人做，就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出。究其原因，主要是缺乏必要的適應(yīng)市場需求的職業(yè)技能。有的是學歷上去了，技能沒上去;有的則是既無學歷，又無一技之長。能就業(yè)、有收入是他們?nèi)谌氤鞘械闹匾疤帷Ｒ鉀Q他們的就業(yè)問題，從根本上說要靠經(jīng)濟發(fā)展，但更重要的是要通過大力發(fā)展職業(yè)教育，提高他們的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和工作能力，真正實現(xiàn)“培養(yǎng)一個技工、全家解困脫貧”。從農(nóng)村發(fā)展來看：農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)三權(quán)分離以后，在所有權(quán)不變的情況下，對經(jīng)營權(quán)進行改革，實行經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓，鼓勵發(fā)展家庭農(nóng)場、專業(yè)合作社和農(nóng)業(yè)企業(yè)，那么就必須要以職業(yè)教育為支撐，加快培訓現(xiàn)代農(nóng)民。目前我市還有44萬貧困人口，到20xx年每年需要減貧5萬人以上，我們的扶貧開發(fā)，如果不能有效提高貧困人口的就業(yè)能力，他們的脫貧致富就無從談起，特別是對低收入群體來說，一個孩子接受職業(yè)教育，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，就可以使一個家庭擺脫貧困，真正實現(xiàn)“轉(zhuǎn)移一個人、致富一家人”。同時，農(nóng)村人口轉(zhuǎn)出后，土地、山林等農(nóng)業(yè)資源也轉(zhuǎn)移出來，可以讓繼續(xù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)戶占有更多的資源，從而脫貧致富。

(三)從廣元經(jīng)濟社會發(fā)展的情況看，跨越式發(fā)展職業(yè)教育條件已經(jīng)具備。交通方面：目前，廣元已成為連接西南西北的綜合交通樞紐，京昆高速、蘭海高速、廣巴達高速和寶成鐵路、蘭渝鐵路、廣巴達鐵路在廣元境內(nèi)交匯，全市各縣區(qū)均通高速公路和鐵路。廣元機場20xx年建成通航，目前已開通北京、杭州、廣州、深圳、上海五條航線。西安至成都客運專線正加快建設(shè)，20xx年底將建成通車。最靠近中國西北內(nèi)陸腹地、可通江達海的“千里嘉陵第一港”廣元港將于今年底通航，屆時2×500噸輪船可直抵重慶、上海。社會事業(yè)方面：全市義務(wù)教育均衡發(fā)展，學前教育三年毛入園率達80%，高于全省平均水平，天立、萬達等優(yōu)質(zhì)名校即將建成，高考本科上線穩(wěn)定在萬人以上，高等教育發(fā)展勢頭良好;衛(wèi)生服務(wù)體系逐步完善，共有三甲醫(yī)院4所，綜合服務(wù)能力全面提升，基本藥物制度全面落實，重大疾病防控工作切實加強;科技創(chuàng)新取得積極進展;文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展。治安方面：不斷加強和創(chuàng)新社會治理，信訪總量持續(xù)下降，去年全市綜治、維穩(wěn)工作均獲全省一等獎。嚴厲打擊各類違法犯罪活動，“兩搶一盜”明顯下降，社會治安持續(xù)好轉(zhuǎn)，人民群眾對治安的滿意度測評全省第二名。生態(tài)方面：廣元地處我國南北氣候過渡帶，是我國“北方的南方、南方的北方”，屬亞熱帶濕潤季風氣候，四季分明，溫和濕潤，城市環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)良以上天數(shù)達363天，居全省前三位;境內(nèi)植被茂密，物種多樣，森林覆蓋率達54.3%，被譽為“天然氧吧”和嘉陵江上游的天然生態(tài)屏障。這些為發(fā)展職業(yè)教育打下了良好的基礎(chǔ)，增強了吸引力。

三、突出重點難點，推動現(xiàn)代職業(yè)教育上臺階、上水平。

這次出臺的《意見》，提出了我市職業(yè)教育發(fā)展目標：到20xx年，建設(shè)形成與經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級相適應(yīng)、產(chǎn)教融合、多元主體辦學，中高職培養(yǎng)模式銜接，職業(yè)教育與普通教育溝通，全日制和非全日制兼顧，體現(xiàn)終身教育理念，獨具特色優(yōu)勢、著眼國際國內(nèi)經(jīng)濟、滿足市場需求、促進就業(yè)服務(wù)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要實現(xiàn)這個目標，重點要抓好以下四個方面工作：

(一)加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。一是要積極構(gòu)建中高職銜接的人才培養(yǎng)體系。中職學校要加強與四川信息職業(yè)技術(shù)學院、川北幼專等市內(nèi)外高職院校的銜接，擴大中等職業(yè)學校畢業(yè)生考入本、專科高等職業(yè)院校比例，完善職業(yè)教育人才多樣化成長渠道。二是要建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通橋梁。推進普通初中、普通高中學生有序分流模式，支持普通高中轉(zhuǎn)型發(fā)展中等職業(yè)教育，積極探索建設(shè)職業(yè)教育與普通教育融合的綜合高中。三是要統(tǒng)籌辦好各層次、各類型職業(yè)教育。職業(yè)學校都要突出優(yōu)勢、突出特色，力爭創(chuàng)建1-2個精品、重點專業(yè)，實現(xiàn)差異化辦學、品牌辦學。要努力創(chuàng)建一所健康職業(yè)技術(shù)學院，形成以電子信息、旅游、健康養(yǎng)生和幼兒小學師資教育為主的高職院校布局，大力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。四是要著力打造西部職教中心。當前，市城區(qū)要著力提升雪峰職教園區(qū)的辦學水平，同時要規(guī)劃建設(shè)城北職業(yè)教育園區(qū)、寶輪職教園區(qū)，各縣區(qū)也要大力推進職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)，發(fā)揮辦學的集群效益。

(二)大力深化產(chǎn)教融合、校企合作。這是職業(yè)教育體現(xiàn)特色、保持生命力的必然要求。一是要深化校企合作。要按照市政府辦公室《關(guān)于進一步加強職業(yè)教育校企合作的意見》精神，各職業(yè)學校至少與市內(nèi)5家以上企業(yè)合作辦學，市內(nèi)大中型企業(yè)至少聯(lián)系2家以上職業(yè)院校，有條件的要與省外大企業(yè)合作。二是要深化產(chǎn)教融合。深入探索開展“訂單式”培養(yǎng)、工學交替培養(yǎng)，通過授權(quán)、委托、購買等方式，在培養(yǎng)人才、技術(shù)研發(fā)、實習實訓基地共建等方面深度合作。三是要建立健全機制。進一步健全校企合作激勵機制和政策保障，全面提升合作層次和合作內(nèi)涵，實現(xiàn)校企利益共享、共同發(fā)展的合作模式。

(三)引導支持社會力量興辦職業(yè)教育。一是要支持社會力量興辦職業(yè)教育。引導各類辦學主體通過獨資、合資、合作等多種形式舉辦職業(yè)教育，落實民辦與公辦職業(yè)院校的同等法律地位，推動公辦和民辦職業(yè)教育共同發(fā)展。二是要健全企業(yè)參與制度。企業(yè)是職業(yè)教育的最大受益者，也應(yīng)該是辦學的重要主體。要建立企業(yè)舉辦或參與舉辦職業(yè)院校的優(yōu)惠政策，進一步健全政府補貼、購買服務(wù)、助學貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度，落實教育、財稅、土地、金融等政策，鼓勵企業(yè)舉辦職業(yè)院校。三是要支持發(fā)展職業(yè)教育集團。職業(yè)教育集團發(fā)展，可以實現(xiàn)學校與企業(yè)的資源共享、優(yōu)勢互補、合作共贏。我們要積極借鑒外地的成功做法，制定多元主體共同組建職教集團的支持政策，引導職業(yè)院校、規(guī)模企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)等，優(yōu)化我市職教集團辦學模式，充分發(fā)揮職教集團作用。

(四)切實增強職業(yè)學校辦學活力。一是要進一步明晰政府、學校和社會的責任。政府和有關(guān)部門要把更多的精力放在職業(yè)教育規(guī)劃、統(tǒng)籌、服務(wù)和基本保障上，減少對學校教育教學具體事務(wù)的干預(yù)，放手讓職業(yè)學校干。二是要推動職業(yè)院校建立現(xiàn)代學校制度。完善學校法人治理結(jié)構(gòu)，健全學校內(nèi)部決策、執(zhí)行和監(jiān)督的機制，推動職業(yè)院校面向市場、面向社會自主辦學。三是要落實好職教聘請兼職教師有關(guān)政策。加強兼職教師管理，通過一系列的制度設(shè)計和政策措施，讓更多“能工巧匠”走進學校，努力改善和優(yōu)化職業(yè)院校教師隊伍結(jié)構(gòu)，形成企業(yè)兼職教師和學校專職教師合作互補的教師團隊。

四、強化組織領(lǐng)導，為現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展營造良好的氛圍。

(一)加強組織領(lǐng)導。各縣(區(qū))要像重視普通教育那樣重視現(xiàn)代職業(yè)教育，把發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育納入重要議事日程，強化政府在現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃、服務(wù)方向、辦學規(guī)模、經(jīng)費投入、基礎(chǔ)建設(shè)等方面的決策和領(lǐng)導職責，促進現(xiàn)代職業(yè)教育與其它教育協(xié)調(diào)發(fā)展。按照國家、省市要求，各縣(區(qū))要抓緊成立現(xiàn)代職業(yè)教育工作領(lǐng)導小組，建立聯(lián)席會議制度，負責現(xiàn)代職業(yè)教育工作的組織協(xié)調(diào)，及時研究解決現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展中的重大問題。

(二)凝聚工作合力?，F(xiàn)代職業(yè)教育涉及到方方面面，需要各有關(guān)部門加強配合，密切協(xié)作，共同推動現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展。教育部門要加強對現(xiàn)代職業(yè)教育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、宏觀管理，真正做到職教、普教兩手抓、兩手硬、兩不誤;人力資源和社會保障部門要著力推進技能型人才隊伍建設(shè)，推行職業(yè)資格證書和就業(yè)準入工作;發(fā)展改革部門要將現(xiàn)代職業(yè)教育列入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，并在現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展項目建設(shè)等方面予以支持;財政部門要落實多渠道籌集現(xiàn)代職業(yè)教育經(jīng)費的政策，增加對現(xiàn)代職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的投入。經(jīng)信部門要致力于推進校企合作，努力在產(chǎn)業(yè)政策等方面提供支持。各級農(nóng)業(yè)、旅游、商務(wù)、扶貧、衛(wèi)計等相關(guān)部門要切實履行好各自職責，積極支持職業(yè)教育發(fā)展。各級工會、共青團、婦聯(lián)等組織也要發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極參與和支持現(xiàn)代職業(yè)教育工作。

(三)廣泛宣傳引導。發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，離不開社會各界的廣泛理解和積極參與，離不開廣大家長和學生的普遍認同，讓社會和學生家長共同支持職教的發(fā)展。要大力宣傳“行行出狀元”的人才觀和優(yōu)秀技能人才的先進事跡，大力倡導尊重人才、尊重技術(shù)、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的社會風尚。特別要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高技能人才典型，充分發(fā)揮他們的示范帶動作用，引導廣大青年根據(jù)自身條件選擇升學和就業(yè)，使新的求學觀、擇業(yè)觀和成才觀在全社會蔚然成風。要加強發(fā)展職業(yè)教育是企業(yè)內(nèi)在需求、長遠之計的宣傳，引導企業(yè)自覺將職業(yè)教育培訓作為提高競爭力的重要措施，為企業(yè)發(fā)展提供高素質(zhì)的人力資源。

同志們：

20xx年度職業(yè)教育與成人教育工作會議經(jīng)過一天半的緊張工作，在雙鴨山市政府、市教育局、寶清縣政府的大力支持下，在與會同志們的共同努力下，圓滿完成了會議各項任務(wù)。下面，就貫徹省委吉炳軒書記關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育談話的要求,結(jié)合寶忠廳長的講話精神和會議情況，結(jié)合落實寶忠廳長布置的工作，分四個方面做會議總結(jié)。

一、會議的主要收獲。

這次會議是在全省教育系統(tǒng)貫徹黨的xx屆三中全會和省委十屆六次會議精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀,按照省委吉書記大力發(fā)展職業(yè)教育的要求,認真謀劃和全面推進我省職業(yè)教育科學發(fā)展的新形勢下召開的。廳黨組非常重視這次會議,寶忠廳長親自參加會議,并在會議上做了重要講話;齊齊哈爾教育局,雙鴨山教育局等6個單位介紹了典型經(jīng)驗;參觀了寶清縣職教中心和雙鴨山市職業(yè)技術(shù)學校現(xiàn)場。這次會議十分重要，是進一步解放思想，統(tǒng)一認識,全力推進中等職業(yè)教育事業(yè)科學發(fā)展的動員會,部署會.特別是寶忠同志的講話以科學發(fā)展觀總攬全局、分析形勢,高屋建瓴,指導性強。與會同志在討論中一致認為這次會議取得的主要收獲有以下幾個方面：

(一)提高了新形勢下對大力發(fā)展職業(yè)教育重要性的認識。

黨的xx大提出加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)六大任務(wù)，把優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強國放在第一位，并指出要促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。溫家寶強調(diào)：“只有職業(yè)教育才是面向人人的教育!”溫家寶在今年的《政府。

工作報告。

》中再次明確:大力發(fā)展職業(yè)教育,特別要重點支持農(nóng)村中等職業(yè)教育，逐步實行中等職業(yè)教育免費，今年先從農(nóng)村家庭困難學生和涉農(nóng)專業(yè)做起。教育部今年的工作要點也把大力發(fā)展職業(yè)教育作為落實xx大報告、調(diào)整教育結(jié)構(gòu)的重要舉措，作為學習實踐科學發(fā)展觀,實現(xiàn)新跨越的戰(zhàn)略突破口。寶忠廳長結(jié)合學習貫徹xx屆三中全會精神和政府工作報告精神，特別是省委吉炳軒書記提出的大力發(fā)展職業(yè)教育的要求，認真總結(jié)和充分肯定了一年來的職成教育發(fā)展成果，概括說：事業(yè)規(guī)模有了新發(fā)展、基礎(chǔ)能力水平有了新提升、改革創(chuàng)新有了新突破、服務(wù)意識和能力有了新提高。同時寶忠同志深入分析了我省職成教育改革發(fā)展面臨的問題和新形勢下的任務(wù)，提出了加快發(fā)展我省中等職業(yè)教育的新要求。寶忠同志的重要講話進一步增強了與會同志加快發(fā)展中等職業(yè)教育的責任感和使命感。大家表示，我們一定要按照中央的部署和吉炳軒書記的要求，立足新情況、新要求，從新的高度落實大力發(fā)展職業(yè)教育的重要戰(zhàn)略地位。應(yīng)該說這既是新的要求，也是新的責任，我們各級教育行政部門只有從主要負責人做起，在思想上提高認識，在行動上不遺余力，在工作中落實到位，搶抓機遇，迎難而上，我省的職成教育工作才能有新的突破。

(二)統(tǒng)一了思想，增強了完成加快發(fā)展中等職業(yè)教育目標任務(wù)的信心和緊迫感。

大力發(fā)展職業(yè)教育是促進我省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要。進入“”，我省工業(yè)整體素質(zhì)和競爭力明顯增強，走新型工業(yè)化發(fā)展道路是必然選擇，新型工業(yè)化對技能型人才提出了數(shù)量與結(jié)構(gòu)的雙重要求。但目前我省人力資源狀況不容樂觀，產(chǎn)業(yè)工人整體素質(zhì)偏低，技能型人才供需矛盾突出。高技能人才的總量、結(jié)構(gòu)和素質(zhì)不能適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，特別是在制造、加工、建筑、石油化工、環(huán)保等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和電子信息、動漫、新材料、生物工程等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及服務(wù)外包等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域高技能人才的嚴重短缺，已成為制約我省經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展和阻礙產(chǎn)業(yè)升級的“瓶頸”。我省要大力發(fā)展先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)“五個突破”、“一個跨越”，都迫切需要職業(yè)教育大規(guī)模、高質(zhì)量地提供優(yōu)質(zhì)的人力資源服務(wù)。近幾年來，我省中等職業(yè)教育工作銳意改革，努力創(chuàng)新，取得了顯著成就。但是，就總體而言，職業(yè)教育仍然是我省教育工作中最為薄弱的環(huán)節(jié)，面臨的困難和問題還很多，具體體現(xiàn)在：一是思想認識有待提高、二是經(jīng)費投入力度有待加大、三是管理體制亟待完善、四是師資隊伍亟待加強、五是辦學機制尚不健全、六是基礎(chǔ)能力仍然薄弱。還遠遠滿足不了我省經(jīng)濟社會發(fā)展的迫切要求。寶忠同志已經(jīng)代表黨組明確提出20xx年中等職業(yè)教育的各項任務(wù),尤其是落實吉書記大力發(fā)展職業(yè)教育的指示,今年重點工作任務(wù)：完成招生20萬人;進一步擴大農(nóng)村初中后、高中后人員培養(yǎng)培訓規(guī)模，力爭達到80%以上;在體制創(chuàng)新、機制創(chuàng)新和模式創(chuàng)新方面實現(xiàn)新突破，加大職教集團推進力度;加大遠程職業(yè)教育工程的力度，以提高廣大農(nóng)民增收致富能力為核心，加大農(nóng)村人力資源開發(fā)力度;以就業(yè)為導向，扎實推進專業(yè)能力標準建設(shè)工作;加大投入，加強示范性學校建設(shè)，加強實習實訓基地建設(shè)，加強“雙師型”師資隊伍建設(shè)，增強職業(yè)學校的吸引力。各地要切實把行動統(tǒng)一到省委、省政府對職業(yè)教育的要求上來，按照寶忠同志的講話精神，切實把大力發(fā)展中等職業(yè)教育，尤其是農(nóng)村中等職業(yè)教育的發(fā)展作為教育工作的突破口，放在更加突出的位置。我相信只要大家認識到位、措施到位、責任到位，20xx年職業(yè)教育的各項工作任務(wù)和目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

(三)大會交流了經(jīng)驗體會，表彰了先進，與會代表開闊了思路，受到了鼓舞和鞭策。

會上，齊齊哈爾市教育局、雙鴨山市教育局;大興安嶺教育局;安達市教育局;五大連池市教育局;哈爾濱第2職業(yè)高中等6個教育局和學校為會議作了多媒體形式的典型經(jīng)驗介紹。他們分別從“深化職業(yè)教育教學改革，拉動職業(yè)教育全面發(fā)展”、“強化政府統(tǒng)籌，破解職教發(fā)展難題”、“創(chuàng)一把手工程，舉全局之力推進職教發(fā)展”、“將中等職業(yè)教育延伸到農(nóng)村，為農(nóng)村培養(yǎng)技能人才、“有效實施遠程職教工程，全面提高勞動者素質(zhì)”、“構(gòu)建特色辦學模式，促進學校持續(xù)發(fā)展”等6個方面介紹了鮮活而有特色的經(jīng)驗和做法，充分展示了近年來各地職業(yè)教育改革發(fā)展的新思路、新面貌和新成果，相信大家通過學習交流、總結(jié)不足，一定會在今年的工作中有所改進和提高。今年的表彰先進，我們依據(jù)各市(地)一年來職業(yè)教育發(fā)展的幾項指標精心打分，按工作業(yè)績進行排隊。以后我們還要擴大到學校和先進個人，并且還要在相應(yīng)的媒體上進行宣傳報道。目的只有一個，就是要充分肯定大家的工作，在全省營造大力發(fā)展職業(yè)教育的良好環(huán)境和氛圍，提高職業(yè)教育在社會和老百姓心目中的關(guān)注度和認可度。

二、落實吉炳軒書記大力發(fā)展職業(yè)教育的指示，近期要重點突破的主要工作。

(一)強化職業(yè)教育富民、興村、強縣，推進職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。

職業(yè)教育和培訓是改善民生的重要手段。職教富民是職業(yè)教育發(fā)展的新主題，是職業(yè)院校有為有位的重要考核標準。黨中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定，為我省率先實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和構(gòu)建城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會一體化帶來了新的歷史機遇。根據(jù)我省新農(nóng)村建設(shè)的總體要求，職業(yè)教育要以繁榮農(nóng)村經(jīng)濟為重點，全面促進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，職業(yè)教育要以提高廣大農(nóng)民增收致富能力為核心，加大農(nóng)村人力資源開發(fā)力度，提高勞動者素質(zhì)，切實加強職成教育服務(wù)能力，是促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，從根本上解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵所在;是推進農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)，將農(nóng)村人口負擔轉(zhuǎn)化為人力資源的重要途徑;是加強農(nóng)村精神文明的建設(shè)，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。為了更好地落實省委吉炳軒書記的談話精神，為我省新農(nóng)村建設(shè)提供更直接、更有效的服務(wù)，進一步提高職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)社會、服務(wù)發(fā)展的能力，加大實施遠程職業(yè)教育建設(shè)工程的力度，探索、豐富和形成職教富民的有效路徑和模式。我們要重點推進以下項目。

1.農(nóng)村村級黨員干部培養(yǎng)培訓項目。新農(nóng)村建設(shè)離不開“村官”。我省農(nóng)村黨員干部是一支為數(shù)多達7萬余人的特殊群體，他們既是農(nóng)民，又要教育和管理農(nóng)民;既要掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，又要具有農(nóng)業(yè)科技前沿意識;既要不斷豐富自身發(fā)家致富，又要帶頭致富鄉(xiāng)親;他們是黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，是農(nóng)民心聲的代表，是連接農(nóng)民與政府的橋梁。因此，培養(yǎng)新型農(nóng)民必須從培養(yǎng)新型的村級黨員干部隊伍抓起，搞好“村官”培養(yǎng)，是我省建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要任務(wù)。為此，我們把農(nóng)村黨員干部的培養(yǎng)培訓對象定為“村官”中沒有達到普通中專學歷和沒有經(jīng)過職業(yè)教育的相關(guān)人員。培訓目標定為利用五年時間培養(yǎng)培訓5萬名村級黨員干部，通過培養(yǎng)培訓，切實提高他們貫徹執(zhí)行黨的農(nóng)村政策的能力，民主管理、依法辦事的能力，帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟、增收致富的能力，化解社會矛盾、維護社會穩(wěn)定的能力，使這些“村官”成為農(nóng)村基層黨組織和農(nóng)民脫貧致富雙帶頭人。各級教育部門要積極協(xié)調(diào)當?shù)亟M織部門，共同組織和實施這項工作。省教育廳將協(xié)調(diào)省委組織部共同下發(fā)文件啟動這項工作，對這項培訓開設(shè)專業(yè)與學制、培訓方式、內(nèi)容及組織實施等一系列問題做出相應(yīng)規(guī)定。

2.實施農(nóng)村返鄉(xiāng)學生接受職業(yè)教育培養(yǎng)項目。農(nóng)村初、高中返鄉(xiāng)畢業(yè)生是我省新農(nóng)村建設(shè)后備軍，鼓勵農(nóng)村返鄉(xiāng)學生接受職業(yè)教育，著眼于從源頭解決農(nóng)村新增勞動力素質(zhì)提高的問題。今年開始，實施每村10名中職學生定向培養(yǎng)計劃。為農(nóng)村培養(yǎng)一批“下得去、留得住、用得上”的村級管理人才、新型企業(yè)、農(nóng)牧經(jīng)營的技能型人才和實用人才。為此，把這個項目的培養(yǎng)培訓對象定為農(nóng)村往屆初、高中返鄉(xiāng)畢業(yè)生及具有相當學歷的農(nóng)村青年和農(nóng)民工。把培訓目標定為每年招收2萬名農(nóng)村返鄉(xiāng)學生到中等職業(yè)學校接受學歷教育，利用5年時間，完成每村10名中職生培養(yǎng)計劃。同時研究確定專業(yè)設(shè)置、學習年限、課程內(nèi)容、組織實施等相關(guān)問題。

3.培養(yǎng)畜牧養(yǎng)殖帶頭人項目。高度發(fā)達的畜牧業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要標志，省委、省政府從戰(zhàn)略的高度提出：要大力發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)，以生產(chǎn)規(guī)模化、管理標準化、經(jīng)營產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)化為目標，在全省實施《千萬噸奶戰(zhàn)略工程規(guī)劃》和《五千萬頭生豬規(guī)?；B(yǎng)殖戰(zhàn)略工程規(guī)劃》，以加快發(fā)展我省質(zhì)量效益型畜牧業(yè)。為此，要把這個項目的培養(yǎng)培訓對象定為全省養(yǎng)殖奶牛和生豬企業(yè)的技術(shù)人員、養(yǎng)殖大戶和要從事養(yǎng)殖業(yè)的農(nóng)民。培訓目標為利用5年時間，培訓全省奶牛產(chǎn)業(yè)人員5萬人，培訓全省生豬產(chǎn)業(yè)人員15萬人，把兩大畜牧產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì)提高到基本滿足現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的新水平，通過培訓從根本上解決從土地流轉(zhuǎn)出來的大量農(nóng)民的從業(yè)問題，實現(xiàn)農(nóng)民離土不離鄉(xiāng)就地轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力。

(二)推進職業(yè)教育辦學模式的改革與創(chuàng)新，繼續(xù)抓好職教集團建設(shè)。

職業(yè)教育集團化辦學，是職業(yè)教育體制機制創(chuàng)新的重要內(nèi)容。20xx年以來，圍繞我省經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，我們不斷創(chuàng)新職業(yè)教育管理體制和運行機制，推動職業(yè)教育走規(guī)?；?、集約化的辦學路子。為了加大組建職教集團的力度，20xx年4月，我們出臺了由政府四部門(省教育廳、省國資委、省經(jīng)委、省中小企業(yè)局)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)組建職業(yè)教育集團意見的通知》，全方位啟動職教集團建設(shè)工作。主要依托國家級重點中等職業(yè)學校或示范性高職，以專業(yè)為紐帶組建以服務(wù)外包職教集團為代表的，由相關(guān)行業(yè)企業(yè)、職業(yè)院校、縣級職教中心參加的職業(yè)教育集團，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。今年教育部在召開年度工作會的同時，還召開了“大力推進職業(yè)教育集團化辦學的專題現(xiàn)場會”，旨在推進這項工作的開展。我省已經(jīng)確定幾年內(nèi)在服務(wù)外包、動漫、機械電子、石油化工、生物制藥、汽車制造技術(shù)、電子與信息技術(shù)、商貿(mào)旅游、綠色食品生產(chǎn)加工、新能源新材料等十類專業(yè)組建10個職業(yè)教育集團。栗戰(zhàn)書省長和永州廳長高度重視和關(guān)注這項工作，去年的年度工作會上，按永州廳長的要求，我們在會議上傳達了《黑龍江省人民政府關(guān)于促進服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》(黑政發(fā)〔20xx〕15號)，并提出專項實施方案。就是要通過組建職教集團，進一步打破部門和學校類別界限，大力推動職教集團化辦學，促進職業(yè)教育資源的整合和重組，推進校際合作、中高職合作、校企合作、區(qū)域合作和城鄉(xiāng)合作。經(jīng)過半年的籌備，20xx年10月組建了黑龍江省服務(wù)外包職教集團，在成立大會上，栗戰(zhàn)書省長親自到會并發(fā)表重要講話。充分肯定了搭建集團與園區(qū)、學校與企業(yè)合作平臺，創(chuàng)新職業(yè)教育培養(yǎng)服務(wù)外包人才的新機制。高度評價通過成立職教集團，使學校與企業(yè)、行業(yè)與園區(qū)緊密結(jié)合，聯(lián)合培養(yǎng)人才工作的思路和做法。今年，根據(jù)我省經(jīng)濟社會的發(fā)展和職業(yè)教育發(fā)展形勢的要求，圍繞建立“八大經(jīng)濟區(qū)”的規(guī)劃構(gòu)想，特別是哈大齊工業(yè)走廊建設(shè)和東部煤電化基地建設(shè)對技能型人才的需求，我們在繼續(xù)完善服務(wù)外包職教集團大慶工業(yè)園實訓基地建設(shè)的基礎(chǔ)上，將籌備組建動漫、農(nóng)墾、畜牧獸醫(yī)職教集團。

各地、各類職業(yè)院校要充分利用現(xiàn)有的師資、實驗設(shè)備、企業(yè)等資源，結(jié)合當?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實際，按照省組建職教集團的意見，建設(shè)和啟動十大類專業(yè)職教集團。積極尋求與十大類專業(yè)相關(guān)企業(yè)的合作，實行校企課程置換，共同開發(fā)制定人才培養(yǎng)培訓能力體系標準和項目課程，建立產(chǎn)業(yè)化實習實訓基地，加快培養(yǎng)各類熟練掌握崗位群職業(yè)技能的實用型人才。

(三)以就業(yè)為導向，扎實推進專業(yè)能力標準建設(shè)工作。

在中等職業(yè)學校實施專業(yè)能力體系標準和考核標準，是促進校企緊密結(jié)合并解決職業(yè)院校教師和學生動手能力不強，加強學校內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學改革，實現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)零距離，最大限度促進學生就業(yè)的有效途徑。我省經(jīng)歷8年實驗，20xx年率先在全國制定并實施了五大類33個骨干專業(yè)指導方案。20xx年3月3日，中國教育報以《圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力造就“職業(yè)人”》為題，整篇報道了我省實施專業(yè)能力標準的經(jīng)驗和做法。這項工作我們要乘勢而上，在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上，做好《指導方案》實施工作，以此牽動全省職業(yè)學校教育教學改革。

1.各市(地)教育行政部門和教研部門要根據(jù)《關(guān)于實施中等職業(yè)學校專業(yè)設(shè)置指導方案的通知》(黑教職成〔20xx〕191號)精神，結(jié)合當?shù)氐膶嶋H全面實施《指導方案》。各地要本著不照搬照抄、不受條條框框的限制、不流于形式、扎扎實實、勇于創(chuàng)新的原則，啟動專業(yè)能力體系標準建設(shè)工作。通過推進這項工作，進一步完善各地職業(yè)學校專業(yè)設(shè)置標準和專業(yè)能力體系標準與考核標準;在推動這項工作的過程中，要突出以人為本，把社會能力培養(yǎng)放在首位;要構(gòu)建獨立的實踐教學新體系;要進行校企課程置換，全面啟動課程改革，創(chuàng)新校企聯(lián)合培養(yǎng)人才新模式;要以專業(yè)為依托，學生頂崗實習為紐帶，校企共建產(chǎn)業(yè)化實習實訓基地。

2.各市(地)教育行政部門和教研部門要對所轄地區(qū)中職學?！吨笇Х桨浮穼嵤┕ぷ鬟M行督導檢查。省部級以上重點學校所開設(shè)的專業(yè)和一般學校的骨干專業(yè)必須全面啟動，建立本校專業(yè)設(shè)置標準。在今年省部級以上重點學校復查中，要把這項工作作為一票否決的指標，近期省就要下發(fā)有關(guān)重點校復查的通知，各地在市級復查工作中要注意把握。同時，各地市要重點開發(fā)和建設(shè)市級重點骨干專業(yè)設(shè)置標準工作，并要和區(qū)域?qū)嵱柣亟ㄔO(shè)工作結(jié)合起來。

3.各學校要按照全省專業(yè)教學指導方案校長培訓班要求，在全校舉辦培訓班，切實做好層層培訓工作，以保證我省實施專業(yè)能力體系標準工作落到實處。今后教育廳將在職業(yè)教育師資培訓基地，按照培訓專業(yè)的專業(yè)能力體系標準和考核標準設(shè)置培訓計劃，做好省級骨干教師專業(yè)技能培訓工作，使專業(yè)教師能夠盡快地適應(yīng)《指導方案》對專業(yè)教師的要求。

4.以專業(yè)設(shè)置標準為基礎(chǔ)，推動校企共建產(chǎn)業(yè)化實訓基地，實現(xiàn)“頂崗實習、校企合作”。在“校企課程置換”的前提下，校企共同開發(fā)企業(yè)崗位群所需要的專業(yè)能力體系標準和考核標準，將企業(yè)崗位群需要的能力課程內(nèi)容提前轉(zhuǎn)換到學校人才培養(yǎng)的課程體系中，以此真正實現(xiàn)學生頂崗實習的零距離，同時降低了企業(yè)的成本，在此基礎(chǔ)上采取建在企業(yè)、校企共建和股份制合作等模式，學校與企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)化實訓基地，使“校企合作、頂崗實習”走出字面意義，把這種辦學模式落到了實處，我省真正破解了“校企合作，頂崗實習”能夠得以實現(xiàn)的難題。

黑龍江職業(yè)教育的改革發(fā)展形勢，可謂成績與困境同在，機遇與挑戰(zhàn)并存。新的歷史時期，黑龍江職業(yè)教育的發(fā)展目標，概括起來說就是三句話：進一步做優(yōu)，就是結(jié)構(gòu)優(yōu)化、資源優(yōu)質(zhì)、人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)良。進一步做強，就是基礎(chǔ)能力強、師資隊伍強、辦學實力強。進一步做特，既要彰顯職教特色，堅持以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導向，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為目標的辦學方向;又要打造黑龍江職業(yè)教育品牌，體現(xiàn)黑龍江職業(yè)教育發(fā)展的特點。通過做優(yōu)做強做特，爭創(chuàng)我省職業(yè)教育有些工作在全國領(lǐng)先，爭取人民群眾較高的滿意度，實現(xiàn)又好又快發(fā)展。職業(yè)教育要發(fā)展得好，就要實現(xiàn)科學發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展;職業(yè)教育要發(fā)展得快，就要加快實現(xiàn)由外延發(fā)展為主向內(nèi)涵提高為主的轉(zhuǎn)變，加快實現(xiàn)職業(yè)學校辦學品質(zhì)、辦學水平和全省職業(yè)教育發(fā)展水平的整體提升，加快實現(xiàn)職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)人民群眾需求能力的整體提升。今后，全省要抓好如下重點工作，全力推進職業(yè)教育又好又快發(fā)展。

(一)統(tǒng)籌規(guī)劃，推進職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

職業(yè)教育涉及經(jīng)濟社會發(fā)展的各個領(lǐng)域，要推進我省職業(yè)教育又好又快發(fā)展，必須在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)上下功夫。

1.統(tǒng)籌高中階段教育發(fā)展。未來幾年，我省初中畢業(yè)生總量逐年減少，高中階段教育適齡人口整體上呈下降趨勢。各地要及早規(guī)劃高中階段職業(yè)教育與普通教育發(fā)展的規(guī)模，杜絕因初中生源下降導致中等職業(yè)教育再次滑坡的現(xiàn)象，防止職業(yè)教育規(guī)模的大起大落，努力完成今年中等職業(yè)教育招生20萬人的任務(wù)。周濟部長一再強調(diào)：“大力發(fā)展職業(yè)教育，是普九之后普及高中階段教育的最重要選擇，要求各地原則上中職的招生規(guī)模都要大于普通高中，要調(diào)減普通高中招生計劃，把高中階段教育的增量部分全部用于擴大中等職業(yè)學校招生規(guī)模”。各地教育行政部門要重視國家這一戰(zhàn)略性的結(jié)構(gòu)調(diào)整，下大決心，下大力氣調(diào)整高中階段教育結(jié)構(gòu),做到堅持高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展的思想不動搖，堅持高中階段普職教育規(guī)模大體相當?shù)囊蟛粍訐u。

會議結(jié)束后，各地招生工作即將開始，我就做好統(tǒng)籌高中階段工作強調(diào)幾點意見：一是各地市特別是目前高中階段中職招生比例較低的地市，一定要按照國務(wù)院《決定》和省政府《實施意見》的要求，對高中階段教育招生工作，實行統(tǒng)籌規(guī)劃和統(tǒng)一管理，切實做到高中階段教育規(guī)模的增量部分用于發(fā)展中等職業(yè)教育。各地市要將今年的招生計劃落實到各縣，各縣要具體落實到各初中學校，實行目標管理，責任到人(含中專學校民辦中職學校)。采取堅決措施，嚴肅查處有償招生、弄虛作假和地方保護主義等問題，加快中職的發(fā)展。二是發(fā)揮好中職學校學生資助和免費政策的作用，加強對黨和國家這些年來大力發(fā)展職業(yè)教育好政策的宣傳力度，引導更多的青少年學生報考中等職業(yè)學校。三是積極擴大中等職業(yè)教育的招生服務(wù)對象。除了招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生以外，往屆初中畢業(yè)生、尤其要加大中等職業(yè)學校招收未升學應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生接受職業(yè)教育的工作力度，通過一年的專業(yè)學習和技能訓練，考核合格發(fā)給中等職業(yè)教育學歷證書。同時,返鄉(xiāng)、進城農(nóng)民工、復退軍人等城鄉(xiāng)勞動者也要成為我們中等職業(yè)學校的招生對象，這樣才能真正實現(xiàn)溫提出的“職業(yè)教育是面向人人的教育”的目標。

2.統(tǒng)籌中、高等職業(yè)教育發(fā)展。加快完善職業(yè)教育體系是職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重要任務(wù)，是加快培養(yǎng)經(jīng)濟社會急需的高技能人才的重要路徑，是辦人民滿意職業(yè)教育的重要措施。省教育廳出臺了中等職業(yè)學校專業(yè)對口升學考試及職業(yè)技能鑒定改革的意見，包括考試科目、考務(wù)工作、獎勵加分、非專業(yè)對口升學技能考試、實行單獨招生試點等五個方面，率先在全國進行了大幅度改革，以牽動中等職業(yè)教育教學質(zhì)量的提高，強化對學生綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，促進畢業(yè)生就業(yè)，這對加強中、高等職業(yè)教育的溝通銜接，突出技能考核，做好“對口單招”工作將起到至關(guān)重要的作用。同時，今年開始取消了中職辦高職的計劃，根據(jù)我省經(jīng)濟社會發(fā)展特定的人才需求結(jié)構(gòu)，適度擴大對口升學計劃，圍繞高技能人才培養(yǎng)，穩(wěn)步發(fā)展五年制高等職業(yè)教育，組織有關(guān)中、高職院校共同研究開發(fā)課程設(shè)置，切實解決銜接過程中的實際問題，努力辦出職業(yè)教育特色。

3、統(tǒng)籌各類中等職業(yè)教育資源。要做大做強我省職業(yè)教育，必須加強職教資源統(tǒng)籌。一要統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源開發(fā)。

課件。

大力推進遠程職業(yè)教育建設(shè)工程。按照省教育廳“關(guān)于加強遠程職業(yè)教育工作的通知”精神各地要全面啟動這項工作每個縣至少要選兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)做試點有條件的縣要全面落實這是擴大招生規(guī)模挖掘農(nóng)村生源最有效的辦法和途徑;對于城市優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校開發(fā)出整個專業(yè)的課件經(jīng)省教學管理委員會審定學?？梢詫嵭袑W分制、彈性學制和半工半讀同時學校也可以與縣職教中心、成人文化技術(shù)學?；蚓C合中學合作辦學實行“一年通過課件在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習基礎(chǔ)課一年在城市學習專業(yè)課和實訓一年在企業(yè)頂崗實習”的模式。二要整合教育資源。省今年要下發(fā)文件以市縣政府為主加大布局調(diào)整力度統(tǒng)一規(guī)劃、大力整合各類中等職業(yè)學校優(yōu)化資源配置形成規(guī)模發(fā)展、集約發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展的強大合力。將布局調(diào)整與專業(yè)調(diào)整有機地結(jié)合圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)形成學校專業(yè)合理分工打造優(yōu)勢品牌。三要實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。各地要以國家示范性中職學校建設(shè)為牽動以省部級以上重點中職學校復評為抓手依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校設(shè)置標準》逐校復查認定合格以上職業(yè)學校促進學校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

4、統(tǒng)籌歷教育和非學歷教育。終身教育體系的構(gòu)建、學習型社會的推進，迫切需要各地更加關(guān)注、支持和發(fā)展繼續(xù)教育、農(nóng)村成人教育，完善和落實大力發(fā)展終身教育的政策，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合中學建設(shè)、城市社區(qū)培訓學院建設(shè)和老年大學建設(shè)，推動各類教育資源面向社區(qū)開放、共享，促進學習型社會的建設(shè)。要積極探索，建立學歷教育與職業(yè)培訓相互溝通的模塊化課程，實行學分制和彈性學制，滿足社會及勞動者個體對職業(yè)教育的多元需求。各地要注重職業(yè)院校拓展和加強培訓功能，有效地為經(jīng)濟社會發(fā)展和城鄉(xiāng)居民致富服務(wù)，大力開展農(nóng)村實用人才和勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作，加大推進進城務(wù)工農(nóng)民和在崗、下崗職工培訓力度。

(二)夯實基礎(chǔ)，推進職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展。

職業(yè)教育要適應(yīng)我省經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級的需要，必須大力推進職業(yè)教育發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，通過加強職業(yè)教育的基礎(chǔ)能力建設(shè)，深化教育教學改革，推動職業(yè)教育切實轉(zhuǎn)到內(nèi)涵發(fā)展的軌道上來。

1、要加強示范學校建設(shè)。“”期間，全省要創(chuàng)建35所示范性中等職業(yè)學校，重點建設(shè)35所縣級職教中心。示范院校不僅在基礎(chǔ)設(shè)施上要體現(xiàn)高水平、現(xiàn)代化，更重要的是在教育理念、人才培養(yǎng)模式、綜合服務(wù)能力等方面起積極的示范輻射作用。20xx年起，省教育廳要結(jié)合省部級以上重點學校復查，結(jié)合復查對符合條件的學校認定為省級示范性學校，并取得創(chuàng)建全國高水平示范學校的資格。今后省職業(yè)教育專項經(jīng)費主要用于示范性學校建設(shè)，在創(chuàng)建省級示范性學校的基礎(chǔ)上，全省要著力打造一批具有全國一流、與國際接軌的國家級高水平示范性職業(yè)院校。

2、要加強實訓基地建設(shè)。實訓基地是體現(xiàn)黑龍江職業(yè)教育質(zhì)量、特色、水平的重要標志，是提高學生實踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力的重要平臺，是工學結(jié)合、產(chǎn)學研結(jié)合、校企合作的重要載體。今后一段時期，各地必須把加大對中等職業(yè)教育的投入，加強職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，改善職業(yè)學校的辦學條件，作為大力發(fā)展職業(yè)教育的重要措施，要按照省教育廳、財政廳、省發(fā)改委聯(lián)合下發(fā)的文件要求，認真實施好本地的職業(yè)教育實訓基地建設(shè)規(guī)劃、縣級職教中心建設(shè)規(guī)劃和示范性中等職業(yè)學校建設(shè)規(guī)劃。今年原則上要在大慶、綏化、鶴崗、七臺河4個地市重點投入建設(shè)實訓基地。做好國家發(fā)改委國債項目學校備選工作，對國家級和省級重點職業(yè)學校重新進行評估認定，加大投入，爭取2所中等職業(yè)學校進入國家示范性中等專業(yè)學校建設(shè)規(guī)劃;爭取在全省有10個實訓基地建設(shè)項目進入國家財政建設(shè)項目;重點建設(shè)10所縣級學校，爭取8所以上學校進入國家發(fā)改委建設(shè)項目。加強省級重點專業(yè)建設(shè)，評估認定一批省級重點專業(yè)。加快建設(shè)縣級職教中心、示范性中等職業(yè)學校和職業(yè)教育實訓基地。下發(fā)“關(guān)于加強全省農(nóng)村綜合中學建設(shè)的意見”。進一步落實《黑龍江省職業(yè)教育實訓基地建設(shè)規(guī)劃》，加大實訓基地建設(shè)指導力度，規(guī)范實訓基地建設(shè)。努力爭取職業(yè)教育中央財政項目，充分發(fā)揮省職業(yè)教育專項資金引導作用，集中資金加強綜合性、區(qū)域性實訓基地建設(shè)，最大限度地保證基地建設(shè)質(zhì)量和水平，減少資源浪費，年內(nèi)完成規(guī)劃基地總數(shù)的80%。

到20xx年，我省要在重點領(lǐng)域建成專業(yè)門類齊全、設(shè)備水平較高、優(yōu)質(zhì)資源共享的5個綜合性實訓基地、15個區(qū)域性實訓基地、50個專業(yè)性實訓基地。實訓基地要采取建在企業(yè)、股份合作和校企共建的模式建設(shè)，具有實驗、實訓、生產(chǎn)和服務(wù)一體化的功能，逐步形成“前廠后校”式的實訓基地。各級政府要加大對實訓基地的投入，采取政府引導、社會參與、市場運作的方式加快建設(shè)，職業(yè)院校自身也要努力提高建設(shè)水平，努力提高設(shè)施設(shè)備的使用效益。省教育廳等有關(guān)部門將對實訓基地的建設(shè)使用等情況進行專項檢查。

3、要加強專業(yè)建設(shè)。“十五”期間，我省要重點建設(shè)了50余個中等職業(yè)教育示范專業(yè)。“”末，我省要轉(zhuǎn)變專業(yè)建設(shè)重點，由物質(zhì)的、靜態(tài)的專業(yè)建設(shè)向動態(tài)性、課件化的專業(yè)開發(fā)轉(zhuǎn)變;由硬件建設(shè)為主向?qū)I(yè)設(shè)置標準轉(zhuǎn)變;由單一的專業(yè)建設(shè)向形成優(yōu)勢專業(yè)鏈的實訓基地轉(zhuǎn)變。今后，全省要重點建設(shè)45個中職和5個五年制高職省級示范專業(yè)。在專業(yè)開發(fā)上，一要注重專業(yè)統(tǒng)籌規(guī)劃。以市、縣為單位在全省范圍內(nèi)統(tǒng)籌，形成同一示范專業(yè)確定不同的專業(yè)方向，形成錯位發(fā)展，有序競爭。要在總結(jié)近年來我省中等職業(yè)學校專業(yè)和教材建設(shè)等方面經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，建設(shè)一批精品專業(yè)、課程、課件。

二要注重專業(yè)群建設(shè)。學校要與共建實訓基地企業(yè)認真研究和梳理整個生產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈，售前售中售后的服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，了解市場，了解產(chǎn)業(yè)，了解企業(yè)，通過學校專業(yè)布局調(diào)整，形成專業(yè)群發(fā)展優(yōu)勢。三要注重專業(yè)企業(yè)文化開發(fā)。要加強體現(xiàn)企業(yè)文化特征的校園文化建設(shè)，加強企業(yè)環(huán)境氛圍的營造，以企業(yè)文化熏陶學生、培育學生，形成學校德育工作的新特色。

4、要加強師資隊伍建設(shè)。沒有一流的師資就沒有一流的學生，也就沒有一流的職業(yè)院校，更沒有一流的職業(yè)教育。各地各校要認真貫徹落實國家和省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃，加快建立一支適應(yīng)推進素質(zhì)教育要求的高質(zhì)量的教師隊伍。當前，突出技能型人才的培養(yǎng)必須要重點突出“雙師型”師資隊伍建設(shè)。一要建立職業(yè)教育兼職教師聘任制度。進一步加強中等職業(yè)學?！半p師型”教師隊伍建設(shè)，切實解決制約專業(yè)能力體系標準推進工作中存在的教師動手能力不強、聘任兼職教師渠道不暢等問題，省要設(shè)專項經(jīng)費用于聘請兼職教師，把實行校企共建基地企業(yè)的能工巧匠和技術(shù)人員聘請到學校中來，優(yōu)化職業(yè)學校教師隊伍，增強教師動手能力。二要落實專業(yè)課教師到企業(yè)頂崗實踐鍛煉的制度。教育部規(guī)定，專業(yè)課教師、實習指導教師每兩年必須有兩個月以上時間到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實踐，并將教師到企業(yè)實踐情況列入教師職務(wù)聘任、考核和晉級的重要指標。市、縣政府要確定一批專業(yè)教師到企業(yè)實踐鍛煉的定點單位并予以政策扶持。三要創(chuàng)新有利于“雙師型”教師隊伍建設(shè)的相關(guān)評價制度。省教育廳將組織制定和完善職業(yè)學校教師職務(wù)評聘辦法，實行分類單獨評審，出臺教師技能操作能手評聘辦法，獲省技能大賽一等獎和累計三年指導學生獲一等獎的教師，教師的技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明、專利等在職稱評聘中與學術(shù)論文同等重要，優(yōu)先對待。四要不斷完善教師分層培訓的學習提高制度。要繼續(xù)實施好國家和省中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提高計劃，全省要加大教師培訓經(jīng)費投入，通過全省中職教師信息管理與培訓系統(tǒng)，加強國家、省級職教師資培養(yǎng)培訓工作的管理和體系建設(shè)，各地和各類學校要及時、準確、動態(tài)地填報教師的相關(guān)信息，便于省里依據(jù)該系統(tǒng)教師的信息安排國家和省級教師的培訓工作。教育廳已從20xx年至今下發(fā)了三個通知，但仍有一些學校填報不完整或根本沒有填報，為了切實解決一些地方和學校對教師培訓工作不重視的問題，我們考慮，要把中職學校參加省和國家級教師培訓的質(zhì)量和數(shù)量，作為省部級以上重點學校復查和省級重點專業(yè)建設(shè)的重要指標，作為中職學校實訓基地建設(shè)的指標，作為學校所屬地市職業(yè)教育工作年終評優(yōu)的指標。今后，我們還要在參加國家級培訓的優(yōu)秀教師中通過做示范課和評選學科帶頭人的辦法，作為出國教師培訓的人選，既起到教學骨干專業(yè)教師的示范作用，也使優(yōu)秀教師脫穎而出。五要進一步加強和完善國家、省、市、校教師培訓網(wǎng)絡(luò)，積極開展各級各類教師培訓，重點提升教師實踐動手能力和理論素養(yǎng)。

(三)深化改革，推進職業(yè)教育特色發(fā)展。

職業(yè)教育是具有職業(yè)性、崗位性和職業(yè)技能十分明顯的一類教育，必須在辦學模式、教學方式、實踐教學等方面加大改革力度，努力打造職業(yè)教育的特色和品牌。

一是深化辦學模式改革，大力推進校企合作。

要大力推進校企合作。校企合作是職業(yè)教育提高教學質(zhì)量水平、提升服務(wù)能力的必由之路。要全方位推進我省職業(yè)教育的校企合作。第一，學校要緊密依靠行業(yè)企業(yè)辦學。學校通過與行業(yè)企業(yè)合作，學校能及時了解就業(yè)市場職業(yè)崗位和崗位群的變化，以行業(yè)技術(shù)標準引領(lǐng)職業(yè)學校教育教學改革，進一步推進學生職業(yè)能力與企業(yè)崗位要求的“零距離”。第二，實行校企課程置換，把企業(yè)崗位群需要能力的課程，通過和企業(yè)共同開發(fā)制定，提前置換到學校的課程中，使校企真正雙向互通。通過企業(yè)崗位能力標準進學校、學校實踐教學環(huán)節(jié)進企業(yè)，發(fā)揮校企兩個優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。第三，校企共建產(chǎn)業(yè)化實習實訓基地。各市(區(qū))和學校要依托專業(yè)群和骨干專業(yè)，采取建在企業(yè)、股份合作和校企共建的模式共建產(chǎn)業(yè)化實習實訓基地，使實訓基地參與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營，解決教師和學生動手能力的培養(yǎng)、解決實訓基地設(shè)備的自我更新和實訓原材料的消耗問題，同時，也降低企業(yè)的費用，通過這種校企內(nèi)在的利益動力，實現(xiàn)校企真正結(jié)合。第四，在校企課程置換和共建產(chǎn)業(yè)化實訓基地的基礎(chǔ)上，開展學生“頂崗實習”和“訂單式”培養(yǎng)。由于學校的課程體系、教學安排是按照行業(yè)企業(yè)的要求設(shè)置的，共建了產(chǎn)業(yè)化實習實訓基地，實現(xiàn)了校企在學生培養(yǎng)的全過程合作，使得學生“頂崗實習”和“訂單式”培養(yǎng)得以實現(xiàn)。各級教育行政部門要加強與經(jīng)貿(mào)、國資等部門的溝通協(xié)調(diào)，確定一批主導行業(yè)、骨干企業(yè)為職業(yè)教育校企合作的示范單位，按照上述方式引導和推進校企合作的深度開展。

要大力推進工學結(jié)合。實行工學結(jié)合是建立創(chuàng)新靈活的現(xiàn)代職業(yè)教育制度的探索，是堅持以就業(yè)為導向，促進學生有效就業(yè)的需要，是按照職業(yè)教育特點，完善人才培養(yǎng)模式的有效嘗試。工學結(jié)合至今無法實行，其核心問題是工學結(jié)合學生的教育教學問題無法解決，所以，職業(yè)教育彈性學制、學分制和建立“學分銀行”不能推進。近幾年，我省通過實施現(xiàn)代遠程職業(yè)教育，找到了解決這一問題的路徑：學校和企業(yè)共同制定完善的專業(yè)職業(yè)能力體系標準和考核標準，在此基礎(chǔ)上制定出各模塊的錄制腳本，利用最優(yōu)秀的教師或企業(yè)技術(shù)人員、最先進的設(shè)備或企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，拍攝錄制各專業(yè)的整個教育教學課件，只有這樣半工半讀學生的教育教學問題才能得以解決。省教育廳要面向全省對33個專業(yè)設(shè)置標準進行招標，給予一定的經(jīng)費投入開發(fā)錄制這些專業(yè)的課件。各地要結(jié)合當?shù)貙I(yè)特點、整合資源啟動這項工作，并注重挖掘、提供各種工學結(jié)合的崗位和各種廠、場、店等，為學生勤工儉學、工學結(jié)合提供服務(wù)。

二是深化課程與教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量。

去年12月，教育部印發(fā)了《關(guān)于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見》，提出了實施新一輪中等職業(yè)教育教學改革的指導思想和目標任務(wù)。國家今年還要召開“全國中等職業(yè)學校教學改革工作會議”，我省也要召開全省職業(yè)教育教學改革工作會議，研究出臺我省《貫徹落實教育部關(guān)于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見的實施意見》。主要目的就是要推動職業(yè)學校加強課程改革和更新教學內(nèi)容，改進教學方法，推廣利用現(xiàn)代技術(shù)開發(fā)課件的經(jīng)驗。為此，要做好下述工作：

要大力推進課程改革。20xx年，我省以專業(yè)設(shè)置標準為牽動，在全國率先啟動職業(yè)教育課程改革。根據(jù)我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點和高技能人才需求，選擇農(nóng)業(yè)、機電、電子與計算機、汽車、紡織服裝、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、旅游等十大類專業(yè)領(lǐng)域開展專業(yè)設(shè)置標準和職業(yè)教育課程改革，探索構(gòu)建“以能力為本位、以就業(yè)為導向、以專業(yè)職業(yè)能力體系標準和考核標準為主線、以項目課程模塊化為主體”的模塊化專業(yè)課程體系，努力實現(xiàn)“社會能力課程、文化課程與專業(yè)課程的滲透式、技術(shù)實踐知識與技術(shù)理論知識的整合、學歷證書與職業(yè)資格證書的嵌入、中職課程與高職課程銜接”的課程改革目標。專業(yè)設(shè)置標準和課程改革工作實施以來，各地各校大膽實踐，在專業(yè)設(shè)置標準和課程改革的諸多方面取得了一定的突破和成效。我還要特別強調(diào)二點：第一，要把握以就業(yè)為導向的辦學基本方向。通過建立有別于學科體系的專業(yè)設(shè)置標準和課程體系，以企業(yè)崗位群所需要的職業(yè)能力、工作過程和工作情境為導向，促進職業(yè)教育與就業(yè)的有效對接，實現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量、更充分的就業(yè)。第二，要把握課程改革的整體性，從課程開發(fā)、教學模式、師資建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)、管理制度、課件開發(fā)等方面進行整體推進。

要不斷深化教學改革。課程實施在學校、落實在課堂，需要對教學方式、方法、教學組織形式、教學評價等方面進行全方位的變革。在教學方法上：要廣泛采用課件式、項目式、情境式、案例式教學方法，著力形成以專業(yè)能力體系中的能力、以項目教學法為主要特點的新的教學體系，通過課件把生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)化到教學過程中，通過這種途徑，讓學生深刻體會完整的工作情境和工作過程，促進學生職業(yè)能力的提升。在教學方式上：要遵循職業(yè)教育教學規(guī)律，打破傳統(tǒng)的“以教師為中心、以課堂為中心、以知識為中心”的模式，要建立“以學生為中心、以崗位專業(yè)能力體系標準為中心、以工作過程和生產(chǎn)過程為中心、課堂以項目課程模塊化和車間、模擬仿真化”的模式，實現(xiàn)從遵從教科書的被動學習到指向職業(yè)崗位能力自主學習的轉(zhuǎn)變，從單純的知識技能學習到綜合知識和復合技能學習的轉(zhuǎn)變。在教學組織形式上：要改變傳統(tǒng)的整齊劃一和教學行政班級的組織方式，建立通過課件學習，教師集中輔導的模式，倡導小組學習、合作學習和實踐學習;要改變以學科來劃分教師的組織方式，通過建立首席制、導師制、職業(yè)崗位制、項目制，促進教師組織方式和教學組織結(jié)構(gòu)的變革。在教學評價上：要突出社會能力、學習能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力的評價，采用現(xiàn)場操作、工件制作、答辯和解決實際問題等形式，改變一張考卷定終生的做法，同時，要充分發(fā)揮學生、教師、用人單位等在評價中的作用，形成主體多元、形式多樣的評價體系。在教學管理上：各中職校要按專業(yè)集中開發(fā)課件，在此基礎(chǔ)上要進一步完善彈性學習制度，逐步推行學分制和選修制，實行頂崗實習和半工半讀制度。

要逐層組織技能大賽。我省已成功舉辦了四屆全省職業(yè)學校技能大賽，涌現(xiàn)了一批技能人才，促進了全省職業(yè)院校技能水平的普遍提升，其深遠影響和積極成效在去年的全國職業(yè)教育技能大賽中已初步顯現(xiàn)。今后要把這項工作作為一個制度確定下來，使我省技能大賽規(guī)范化、制度化、標準化，把技能大賽和我省的專業(yè)設(shè)置標準、專業(yè)能力體系標準和考核標準、實驗實訓基地建設(shè)標準、教育教學過程統(tǒng)一起來。首先，以國家技能大賽為牽動，把黑龍江省中等職業(yè)教育學生技能大賽和國家技能大賽選拔賽相結(jié)合，在全省開展中等職業(yè)教育學生技能大賽，不斷擴大比賽的專業(yè)種類和覆蓋面，形成國家、省、市、縣、校層層比賽、人人比賽的局面，以大賽帶動教學，評價教學。其次，把技能大賽與建立全省職業(yè)院校學生就業(yè)平臺工作相結(jié)合。我們要以大賽為契機，在全國范圍內(nèi)邀請各類企業(yè)人力資源部門負責人，參加全省技能大賽決賽，把取得優(yōu)異成績的選手現(xiàn)場與企業(yè)選拔人才相對接，把技能大賽和學生就業(yè)真正結(jié)合起來，打造我省職業(yè)教育品牌。第三，要大力彰顯技能大賽成果。從今年開始，我省對參加全國技能大賽取得優(yōu)異成績的學校、個人進行表彰獎勵;對貢獻突出的院校企業(yè)授予“黑龍江省職業(yè)教育技能大賽集訓基地”稱號。今后，對在全國、全省技能大賽中取得優(yōu)異成績的學校、專業(yè)，在有關(guān)建設(shè)項目安排、示范學校推薦評審等方面還要進一步予以傾斜;對獲得優(yōu)異成績的個人落實對口單招等政策。

(四)加強職業(yè)教育研究工作，為全面推進我省職成教育工作當好參謀助手。

副區(qū)長教育工作會議講話材料篇十五

各位同仁：

今天我們隆重舉行20__—20__學年度全鎮(zhèn)小學教學工作會議，今天的會議議程主要有兩項：一是由鎮(zhèn)教研室李錫河校長就上學期的全鎮(zhèn)小學教學成績進行分析評價。主要就是總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足，對照先進找差距，激發(fā)工作動力，迸發(fā)工作熱情，為新學年開好局、邁好步吹起沖鋒號、敲響得勝鼓。二是由我講一下新學年教育教學的思路舉措。

首先，歡迎李校長就上學期的教學成績進行分析。

李校長的分析深入細致，他使用柱狀圖將我們教師任教班級的平均分、及格率、優(yōu)秀率、量化總分非常直觀地呈現(xiàn)出來，具體到個人，四項數(shù)據(jù)的差距一目了然，沒有比較就沒有鑒別，不比不知道，一比嚇一跳。有的教師所任教的學科四項數(shù)據(jù)都非常高，有的教師四項數(shù)據(jù)量化得分都比較低。請暫時領(lǐng)先的教師一定要保持住成績持續(xù)攀升的良好勢頭，咬定青山不放松，持之以恒抓成績，一心一意謀質(zhì)量。請暫時落后的教師要抖擻精神，尋差距、找不足、覓對策，不甘落后，力爭上游，爭取在新的學年里教育教學成績能有較大幅度的提升與改觀。

李校長還就四處學校之間的成績進行了詳細地分析與對比，讓我們看到了校際、班級之間也存在一定的差距，學校班級的分析，讓四處學校的校長從總體上認清了自己學校各級部的優(yōu)勢與劣勢，為下步精準施策提供了第一手資料與參考數(shù)據(jù)。

最后，李校長通過大量詳實可靠的數(shù)據(jù)分析，匯總出了各年級各學科第一名，這里面既有經(jīng)驗豐富、扎根農(nóng)村教育沃土幾十年的老教師也有剛剛?cè)肼殠啄甑哪旮涣姷哪贻p教師，其中尤以中老年教師為主力軍，特別值得一提的是有很多教師已經(jīng)面臨退休，但是，他們依然堅守在教育一線，教學成績非但不降，仍然是一枝獨秀，拔得頭籌。這些老教師真的是老驥伏櫪，志在千里，擎起了我們石橋子鎮(zhèn)小學的半壁江山!探尋這些老教師的成功秘訣，最關(guān)鍵的一條就是有持之以恒地抓落實的勇氣與魄力，一絲不茍的工作態(tài)度決定了他們的教學成績能夠扶搖直上，雄踞榜首。我們青年教師要借鑒學習老教師的優(yōu)秀教學經(jīng)驗與認真的工作態(tài)度，激發(fā)干勁，奮發(fā)有為，爭做教育教學成績的先頭兵。

總之，李校長的成績分析客觀、全面、詳實，讓我們在座的每一位教師都能看到自己的優(yōu)勢之處，更為重要的是認清了自己的差距所在?！爸獝u而后勇”，找到了榜樣，教學工作就有了方向、目標;找到了差距，我們才會激發(fā)出無限的工作熱情與動力，全身心地投入到教育教學中來。

新學年，新希望，新起點，新征程。我們石橋子鎮(zhèn)小學全體同仁的耳畔已經(jīng)響起了沖鋒的集結(jié)號，都擼起袖子，卯足了勁，奮發(fā)有為，實干擔當，一股濃濃的教育教學氛圍已經(jīng)在我們各個小學悄然形成。在這里，我提出以下五條意見與建議：

一是樹立目標意識,競爭意識，事爭一流，追求卓越。人總是要有一點精神的，工作上要樹立目標意識、競爭意識，要有創(chuàng)先爭優(yōu)的決心與勇氣。我們再亮一下近三年來的教育教學成績家底：20__年第2名;20__年第2名;20__年第4名。尤其是我們現(xiàn)在的六年級教學成績不容樂觀，17個單位，我們總評排名第9名，恰好處于中游水平。照這個趨勢發(fā)展下去，我們石橋子鎮(zhèn)小學引領(lǐng)全市教育的金子招牌有可能會毀于一旦?；趯ξ覀冟l(xiāng)鎮(zhèn)教學現(xiàn)狀的科學分析與研判，我們石橋子鎮(zhèn)小學20__年的教學總評成績目標鎖定為第4名，力爭闖入前3名!近幾年，全市農(nóng)村小學成績一直居于高位發(fā)展、高居不下態(tài)勢的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道小學是：開發(fā)區(qū)小學、昌城小學、相州小學、石橋子小學、百尺河小學等，因此，我們的榜樣目標定為：超越相州小學、追趕昌城小學、沖刺開發(fā)區(qū)小學。這就是我們石橋子鎮(zhèn)小學新學年的教學工作的總體目標。當然，要實現(xiàn)這些宏偉的目標，沒有在座同仁的的實干加巧干，沒有一以貫之的目標意識與執(zhí)行力，我們的目標只能是空中樓閣，是水中月、鏡中花，可望而不可即。成績分析之后，我們學校層面的目標已經(jīng)確定好，在座的每位同仁也應(yīng)該確立一下自己的新學年奮斗目標，要確定好對標教師與學科教學所達到的名次，然后每天對照著要學習趕超的教師、確立的目標名次，學習優(yōu)秀教師的先進教學經(jīng)驗、找準自己的薄弱環(huán)節(jié)、采取得力的措施，向著自己的目標精準發(fā)力，持之以恒，久久為功。

有的人之所以一輩子碌碌無為，有時候不是因為沒有走向優(yōu)秀的能力，而是因為沒有逼自己一把的勇氣。因為你不逼自己一把，就根本不知道自己有多優(yōu)秀。新的學年，我們?nèi)巳硕即_定了目標，其實就是用目標來逼迫自己優(yōu)秀起來，搭建一個邁向卓越的平臺，煥發(fā)出無限的工作激情與動力。

二是珍惜黃金季節(jié)，搶抓有利時機。同仁們，現(xiàn)在正處于金風送爽、丹桂飄香的季節(jié)，氣候宜人，正是抓教育教學的有利時機。誰抓住了時間，誰就在教學中搶占了先機;誰浪費了時間，誰就在競爭中處于劣勢地位。我們所樂見的教學場景就是：每逢晨誦、午讀，隨便走進一個教室，總是會發(fā)現(xiàn)同仁們忙碌的身影，有的在個別輔導、單個過篩;有的在進行心理疏導，做細做實學生思想教育工作;有的在帶領(lǐng)學生研習書法。時時處處我們都能感受到這股濃濃的你追我趕、時不我待的工作激情與沖天干勁，而且這完全是同仁們源于內(nèi)心深處的一種自發(fā)的工作狀態(tài)。

三是凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，狠抓教學常規(guī)落實。常規(guī)是根基，它是促進教育教學成績持續(xù)攀升的助推器，是克敵制勝的法寶，我們不能有一絲一毫的松懈。我們的教學常規(guī)大致有：備課、作業(yè)與作業(yè)批改、聽課記錄與單元檢測等。

備課是上好一堂課的前提與基礎(chǔ)，是我們進行課堂教學的藍本，是我們講課的目標、計劃與措施的集中體現(xiàn)。沒有備課上講臺，我們的課堂教學就成了無源之水無本之木，只能是照本宣科，泛泛而談，沒有目標，沒有重難點，眉毛胡子一把抓，流于形式，實效性不強。戰(zhàn)場上曾經(jīng)流行一句話：不打無準備的仗。說的是要想打贏一場戰(zhàn)爭，必須有戰(zhàn)前形勢的分析預(yù)判，有充足的后勤保障，有必要的戰(zhàn)前動員等等。我們教師進行備課其實就是為成功組織課堂教學做的充分準備，因此，備課對于課堂教學來說至關(guān)重要。暑期培訓班，石橋子小學組織教師進行了先周備課，并進行了量化評價，發(fā)現(xiàn)了老教師李林棟、青年教師曹喆的備課非常規(guī)范、認真，實效性大。觀看這2位教師的備課，我們真的能夠從中讀出他們一絲不茍的從教態(tài)度與踏實勤勉的工作作風。

作業(yè)與單元檢測是我們診斷教情與學情的最有效的手段，通過批改作業(yè)、批閱檢測題，我們可以準確無誤地發(fā)現(xiàn)教學中還存在哪些不足與瑕疵，便于在接下來的課堂教學中調(diào)整策略，改變方法，強化措施。同時，我們可以摸清學情，更有針對性地做好糾偏補弱、查漏補缺工作。

聽課記錄則是教師學習先進教學理念與優(yōu)秀教學法的過程性呈現(xiàn)與反思。聽評課活動始終是提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的助推器。他山之石可以攻玉，我們參加聽評課活動時，放低姿態(tài)，虛懷若谷，認真捕捉別人的閃光之處，總是會學到一些東西為我所用的。每當學校里或者上級搞教研活動了，我們要張開雙臂，滿懷熱情，歡欣鼓舞地去迎接它，自覺自愿地參與其中。如此，我們的專業(yè)素養(yǎng)肯定會有質(zhì)的飛躍。

四是打造特色課堂，向40分鐘課堂要效益。課堂教學始終是提升教育教學質(zhì)量的主陣地，我們一定要堅守這個陣地，不能有絲毫的猶豫與動搖。我們要拋棄那種“堤內(nèi)損失堤外補”的思想，課上不努力，課堂教學效益差，然后通過壓作業(yè)、逼學生的方式再來彌補課堂的缺憾，這樣做只能是適得其反，撿了芝麻丟了西瓜，得不償失。長久以來，我們追求的理想課堂教學境界就是：輕負擔、高質(zhì)量、低耗時、高效益。要實現(xiàn)這樣的目標，我們必須在打磨優(yōu)質(zhì)課堂上下一番工夫，廣泛開展聽評課活動、課例研究活動、課堂教學大賽等，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。讓激情澎湃、生動有趣的課堂在我們石橋子的各個小學遍地開花，煥發(fā)出無限的生機與活力，教師從孩子們積極主動的學習中也會充分享受到職業(yè)幸福，實現(xiàn)人生價值。

五是用評價的杠桿撬動學生核心素養(yǎng)的提升。近幾年，在全體教師努力拼博之下，有千千萬萬家長作堅強的后盾，我們石橋子各個小學的教育教學成績一直呈現(xiàn)蓬勃向上的良好勢頭。但是，較之令人矚目的文化課成績，學生的綜合素質(zhì)成績不太理想，特別是語文口語表達、英語口語表達、科學實驗是薄弱項目，成為制約學校全面發(fā)展的一大瓶頸。為盡快彌補短板，使學生的綜合素質(zhì)成績與文化課成績呈現(xiàn)齊頭并進的良好局面，新學年我們要下大氣力尋找提升綜合素質(zhì)的突破口，出臺綜合素質(zhì)提升行動方案，實行承包制，壓實責任，搞好過程性評價，向訓練中的薄弱環(huán)節(jié)精準發(fā)力。

每周每班增設(shè)語文與英語口語表達各1節(jié)，實驗1節(jié)，在課程表上獨立出現(xiàn)，任課教師必須按照課時安排開齊、上足。根據(jù)實驗、口語表達課程表安排，評價小組成員要巡回至實驗室、教室，檢查任課教師落實情況，及時在學校微信群里通報，確保實驗課、口語表達課開齊、上足。

同科教師要開展實驗、口語表達教學研討會。著力解決“考什么”“練什么”“怎么練”三個問題，使責任教師做到胸有成竹，有的放矢。同級部同學科教師要展開集體備課，發(fā)揮集體智慧，群策群力，集體攻關(guān)。統(tǒng)一目標，統(tǒng)一主題，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一訓練方式。提前一周告知學生的活動主題，讓學生提前準備，課下訓練，課上展示。廣泛搜集城區(qū)學校訓練學生實驗操作與口語表達的方法與技巧，借鑒兄弟單位教師的成功做法為我所用。

同仁們，幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福，新時代是奮斗者的時代。讓我們喚起上進的沖動，恪守教學的寧靜。用頑強和意志去踐行自己的諾言，用軀體作筆，用智慧作墨，用信心和汗水去刷新自己的記錄吧!

副區(qū)長教育工作會議講話材料篇十六

同志們：

今天這次會議，主要是貫徹落實教師節(jié)大會精神，對一年來我市初中教育教學工作進行認真回顧和總結(jié)，對新學年的任務(wù)進行專題研究和部署。剛才，表彰了工作扎實、成效突出、特色鮮明的先進單位和優(yōu)秀個人;五位同志的典型發(fā)言，展現(xiàn)了初中管理和教學的不同側(cè)面，具有很強的代表性和引領(lǐng)性，聽后深受啟發(fā)，大家要認真學習借鑒;建國局長宣讀了《全市第二屆“五項全能”教學大比武活動實施方案)》;解局長全面總結(jié)了去年以來取得的成績，客觀分析了存在的問題，科學安排了新學期的工作，我完全同意，希望大家抓好落實。下面，根據(jù)局黨委研究的意見，我再強調(diào)四個方面的內(nèi)容。

一、進一步認清初中教育工作的重要性，大上質(zhì)量的使命感、緊迫感需要再增強。

去年以來，全市各鎮(zhèn)街教辦和初中學校牢固樹立“教育即服務(wù)，質(zhì)量即生命，安全即根本”的三大理念，高舉質(zhì)量大旗，堅持改革創(chuàng)新，深化精細管理，做了大量卓有成效的工作，主要有“六個明顯”的標志。教育質(zhì)量明顯提升.認真貫徹落實全國和省市教育工作會議精神，大力實施素質(zhì)教育，學生整體素質(zhì)得到很大提高，特別是初中學業(yè)水平考試出現(xiàn)了泰安市最高分，高分段人數(shù)也穩(wěn)居泰安市前列，為高中學校輸送了一大批優(yōu)秀生源，為實現(xiàn)新的高考突破育好了苗子。辦學條件明顯改善。通過創(chuàng)建“山東省教育工作示范市”，我市所有初中的辦學條件實現(xiàn)了歷史性飛躍，校容校貌發(fā)生了巨大改變，教師的辦公設(shè)施、學生的學習環(huán)境都有了質(zhì)的突破和改善，現(xiàn)代化教學的氛圍已經(jīng)形成。學校管理明顯精細.堅持德育為先，深化實施“三全三精”管理(全員、全程、全方位管理，精心育人、精細管理、打造精致教育)，建立健全并嚴格落實了各項規(guī)章制度，管理成效更加突出。區(qū)域均衡明顯增強。深入開展聯(lián)片教研和網(wǎng)絡(luò)教研，有的片區(qū)創(chuàng)新成立了教研區(qū)教學研究會或中心教研組，建立起了學校發(fā)展共同體，積極開展形式多樣的教學聯(lián)誼活動，學校管理相互滲透，教學研究扎實有效，有力地推進了教學研究向縱深延展。隊伍素質(zhì)明顯提高。以作風效能建設(shè)提升年、創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，以“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”家訪活動為載體，深入落實了“五揚五棄”的要求，全面加強了師德師風建設(shè);扎實開展了各種師能培訓活動，尤其是精心組織了教學大比武活動，快速提升了教師專業(yè)素質(zhì).校園安全明顯強化。持續(xù)完善各種安保措施，嚴格執(zhí)行一崗雙責、一把手負責、一票否決和責任追究等四項制度，校園環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定.這“六個明顯”,在剛才解局長的工作報告中也有了詳細的總結(jié)。

對于我們所取得的成績，上級部門給予了很多榮譽，社會各界給予了很多贊譽，這不僅僅是對我們?nèi)w教育工作者的鼓舞和鞭策，更是對我們今后工作的期望和激勵。因此，我們必須保持清醒的頭腦，既要看到成績，更要重視不足。目前，教育系統(tǒng)還存在質(zhì)量意識灌輸?shù)枚?，提質(zhì)增效的手段少;先進教育理念學得多，付諸實踐的應(yīng)用少;管理制度制定得多，不折不扣落實的少;育人精力分散得多，專心投入教學的少;教學研究做得多，總結(jié)升華推介的少;校園文化建設(shè)得多，形成品牌特色的少;食宿設(shè)施缺建得多，滿足需要達標的少等現(xiàn)象。這“七多七少”是相對而言的，是制約我市教育更好更快發(fā)展的不利因素，更是提質(zhì)增效的空間。只要我們認識到位，有創(chuàng)先爭優(yōu)的追求、干事創(chuàng)業(yè)的決心，就能充分挖掘這些提增空間，變不利因素為有利條件，促進我市教育再上新水平、再攀新高峰。

初中教育作為國民教育體系的重要一環(huán)，前承小學教育，后啟高中教育，是有效培養(yǎng)學生世界觀、人生觀、價值觀和學習習慣的最佳時機，是提高國民整體素質(zhì)的重要階段。對于這一點，我們深有體會，廣大家長也十分重視。當前，全國各地都把優(yōu)先發(fā)展教育放在了更加突出的位置，教育競相發(fā)展的激烈態(tài)勢、創(chuàng)先爭優(yōu)的欲望有增無減。我市初中教育教學質(zhì)量雖然整體不錯，但鎮(zhèn)街之間、學校之間比還有很大的追趕空間，與先進縣市區(qū)比還有不小的差距。今年市委、市政府提出的“推進教育率先發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強市”的大目標，既給我們指明了再接再厲的奮斗方向，也給我們壓上了高位發(fā)展的重擔。最近，黨的xx屆六中全會，又明確提出了“建設(shè)文化強國”的宏偉戰(zhàn)略，我們更要責無旁貸地肩負起促進社會主義文化大發(fā)展、大繁榮的歷史重任。時代把我們推向前沿，責任讓我們奮勇當先。我們必須要增強不進則退、小進也是退的憂患意識，看清超越自我的內(nèi)在需求和爭先進位的嚴峻形勢，充分利用省教育工作示范市創(chuàng)建帶來的大好條件：加壓奮進，負重前行，進一步增強教育率先發(fā)展的使命感和緊迫感，全力以赴辦好讓人民群眾滿意的初中教育。

二、突出嚴細實恒新，落實教育教學常規(guī)的力度需要再加大。

抓實常規(guī)管理是做實教育教學工作的基礎(chǔ)。各級在落實教育教學常規(guī)上必須突出“嚴細實恒新”的要求?！皣馈本褪菄栏癜匆?guī)律、規(guī)章、制度辦事，有嚴謹?shù)闹螌W作風和嚴肅的工作態(tài)度;“細”就是關(guān)注細節(jié)，見微知著，從細節(jié)中引發(fā)大思考，從細微處養(yǎng)成好習慣;“實”就是求實、務(wù)實、落實，是一種工作態(tài)度、一種工作作風、一種工作方法;“恒”就是有堅持不懈的韌勁，善始善終的心勁，勇往直前的干勁;“新”，就是有新目標、新思路、新措施、新模式和新作為。“嚴細實恒新”的本質(zhì)就在于落實的責任化、具體化、過程化和細致化，目的就在于落實教育教學常規(guī)，促進教育教學再創(chuàng)新業(yè)績。

要抓好教學環(huán)節(jié)。認真抓好集體備課、個人備課、課堂教學、作業(yè)批閱、個別輔導、質(zhì)量監(jiān)測和講評補救等“七個環(huán)節(jié)”。特別要加強作業(yè)管理的精細化，正視學習能力差異，分層布置，克服作業(yè)布置的隨意性，力戒多而不精、形式單一、收而不批、批而不講，消除家長和學生的反感情緒甚至抵觸情緒。要扎實推進課堂教學改革，著力打造有效課堂，要把課堂組織是否圍繞問題展開、是否能調(diào)動學生自主學習的積極性、是否能達到預(yù)期的教學效果作為備課的關(guān)鍵點、評課的著眼點、改革的用力點和課堂的落腳點。各級教研室要加大教學視導力度和教學質(zhì)量評價密度，深入課堂聽課評課，啟動實施“送課進?！惫こ蹋龊檬痉兑I(lǐng)，促進教學改革。

要抓好教學研究.教育科研的水平代表著一個學校教育的可持續(xù)發(fā)展能力。各單位要加大教研力度，濃厚教研氛圍，繼續(xù)深化校本教研、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研和課題研究，爭取形成自己的特色。一要善于學習借鑒。隨著多媒體課堂的普及，電子備課成了最主要的備課形式。老師們可以在網(wǎng)上找到大量豐富的教學資源，要學習好、借鑒好。但“學習借鑒”絕不是“全盤拿來”，必須要正確處理好“他山之石”與“量身打造”的關(guān)系，結(jié)合實際進行個性化修改，千萬不要坐享其成、反受其害。二要找準研究的著力點.老師們的教研軟肋在哪里、學生的學習難點在哪里、提高課堂效率的制約點在哪里等等，都要調(diào)查清楚，明了師生需求，教學研究才能有的放矢，才能提高教研的實效性。三要抓好課題研究。今年是教育課題“十二五”規(guī)劃的開局之年，要立足教學實踐，精心規(guī)劃課題，認真研究實施，要重視過程性指導和督促，確保研究課題落地結(jié)果、轉(zhuǎn)化為實際效益。

要抓好教學大比武活動。我市開展的首屆初中教學大比武活動，堅持以廣泛參與激發(fā)教學活力、以共同研課帶動個人成長、以培植典型引領(lǐng)群體提升為目的，有效促進了教師素質(zhì)的提升?？梢哉f這次系列比武活動，既給教師們創(chuàng)設(shè)了一次展示自我的機遇，也創(chuàng)新了一種檢閱學校教學實力的有效途徑，有史以來參與率最高、覆蓋面最廣、實效性最好，濃厚了教學研究的氛圍，打造了一個鮮活的品牌，受到了廣大師生的熱切擁護，得到了市委、市政府的充分認可。教育局立足抓基礎(chǔ)、抓全員、抓全程，準備啟動第二屆全市初中教學大比武活動。各學校要按照教育局下發(fā)的《全市第二屆“五項全能”教學大比武活動實施方案》，充分發(fā)揮好首屆比武活動優(yōu)勝者的示范引領(lǐng)作用，當好參謀，跟上指導，廣泛開展以“專業(yè)知識博、課堂水平高、觀課議課準、課件制作好、科研能力強”為主要內(nèi)容的五項達標活動，推薦優(yōu)秀者參加市里統(tǒng)一組織的大比武活動。教育局將根據(jù)比武結(jié)果，評選出學校團體獎，并與人社局聯(lián)合表彰全市教學大比武“師能標兵”。我們計劃用3年的時間，以“比”代“訓”，讓全市所有初中教師都參與進來，全面提升初中教師教學水平，勾畫出有“山”更有“峰”、“峰”高“山”也高的美麗畫卷。

要抓好學生管理.堅持“育人為本、德育為先”，把德育教育貫穿學校教育的全過程。特別要深入進行愛國主義、集體主義和理想信念教育;從細節(jié)入手，狠抓學生的言行舉止、文明禮儀和衣著打扮，著力解決影響學生健康成長的吸煙、早戀、滋事、輕生、網(wǎng)癮、犯罪等問題;有針對性地開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭和異地務(wù)工家庭等特殊家庭子女教育;繼續(xù)開展好“四文明”(文明學校、文明班級、文明教師、文明學生)創(chuàng)建活動。同時，要高度重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成，讓學生掌握更好的學習方法，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

要抓好財務(wù)管理。生均公用經(jīng)費是學校的主要經(jīng)濟來源，我市將要執(zhí)行生均900元的標準。各初中要切實加強經(jīng)費預(yù)算，緊縮非教學開支，提高用于教學的經(jīng)費比例，保證師資培訓費用。要推行校務(wù)公開，實行民主理財，確保學校正常高效運轉(zhuǎn)。教育局相關(guān)科室要采取定期與不定期相結(jié)合的方式，加強對學校財務(wù)的監(jiān)管和審計工作，并形成長效制度。

三、加速推進標準化學校建設(shè)工程，提升質(zhì)量的基礎(chǔ)條件需要再完善。

隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展，人們對優(yōu)質(zhì)教育及教育公平的盼望和追求越來越強烈，而教育均衡發(fā)展，是實現(xiàn)教育公平的前提，也是辦好人民滿意教育的最基礎(chǔ)要求。今年2月份，按照國家和山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，省教育廳等9部門研究制定了《山東省普通中小學辦學條件標準化建設(shè)計劃(20xx-20xx年)》，明確要求我市必須于20xx年完成普通中小學辦學條件標準化建設(shè)。要加快推進農(nóng)村初中食宿設(shè)施建設(shè)。我市在9月29日召開的第四次市長辦公會上，專門研究了農(nóng)村食宿設(shè)施標準化建設(shè)的問題，10月21日市政府召開了相關(guān)部署會，正式拉開了農(nóng)村中小學標準化建設(shè)的序幕。10月26日，國務(wù)院溫總理主持召開了國務(wù)院常務(wù)會議，決定啟動實施農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃，要求加快農(nóng)村中小學校舍改造，把學生食堂列為重點建設(shè)內(nèi)容，切實改善學生就餐條件。這說明我們的工作做得及時，抓得對，抓得準。各鎮(zhèn)街教辦及相關(guān)學校要積極爭取，做好配合工作，加快辦理各項建設(shè)手續(xù)，抓緊鋪開施工，全面推進農(nóng)村初中食宿設(shè)施建設(shè)，確保20xx年完成建設(shè)任務(wù)。要持續(xù)推進教育教學裝備標準化建設(shè)進程.初中學校標準化建設(shè)要以實驗教學儀器配備、圖書資料配備、教育信.息化建設(shè)和探究實驗室、通用技術(shù)實驗室、綜合實踐活動室、體育衛(wèi)生與藝術(shù)設(shè)備等為重點，特別要著力加強內(nèi)部設(shè)施的運行、維護和更新工作，通過強化隊伍建設(shè)，扎實推進“信息強教”戰(zhàn)略，促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。各鎮(zhèn)街教辦、各學校要抓住機遇，解放思想，克服畏難情緒，創(chuàng)新措施辦法，加強資金籌措，在學校標準化建設(shè)中，當先鋒、做模范。另外，標準化學校建設(shè)涉及到的其他整改內(nèi)容，各單位要對照標準，認真排查，該整改的整改，該提升的提升，確保20xx年順利通過省政府驗收。要扎實做好學校安全工作。不怕千日緊，就怕一時松。關(guān)于安全工作，我已經(jīng)講過多次，今天還是要強調(diào)五個必須：必須要真正重視校園安全工作，掛在心上，抓在手上，把校園安全看成是個人的安全;必須要認真落實10月28日召開的全市教育系統(tǒng)深化校園安保工作專題會議精神，長期開展好安全隱患大排查活動;必須要抓好系列安全教育，特別是交通安全、冬季取暖、消防安全、實驗安全、實驗室危險藥品存放安全;必須要全面落實人防、物防、技防和心防等四大措施，層層簽訂安全管理責任書，特別要不惜花錢，大力實施“天眼工程”，增設(shè)視頻監(jiān)控設(shè)備和入侵報警系統(tǒng)，接入公安辦公平臺，消除監(jiān)控盲區(qū);必須要嚴格執(zhí)行安全工作責任制、責任追究制和一票否決制，確保校園安全、師生安全和教育大局穩(wěn)定。

四、凝神聚力抓落實，做好初中教育工作的責任需要再強化。

全市初中教育教學工作目標已經(jīng)明確，任務(wù)已經(jīng)確定，關(guān)鍵就在于強化責任，狠抓落實。

要抓好干部隊伍建設(shè)。通過省教育工作示范市創(chuàng)建，鍛煉了一大批教育干部，但也發(fā)現(xiàn)有些干部的能力水平有待提高。各鎮(zhèn)街教辦和各初中學校干部，要強化憂患、學習、質(zhì)量和實干等四大意識，注重理論學習，用先進教育思想來引領(lǐng)廣大教師。要善于抓亮點，突出優(yōu)勢，形成特色;勤于抓盲點，找準問題，對癥下藥;巧于抓切入點，以人為本，凝聚合力，用率先垂范的行動來影響廣大教師。要跨學段進行交流學習，借他山之石，優(yōu)化個人領(lǐng)導能力、管理能力和人格魅力。特別是有些學校的領(lǐng)導班子剛剛進行了優(yōu)化調(diào)整，應(yīng)當擔起重任、不負重托，要有干事創(chuàng)業(yè)的工作激情、現(xiàn)代科學的辦學思想、百分之百的精力投放和團結(jié)協(xié)作的無私胸襟，用可圈可點的工作業(yè)績向組織和人民交一份優(yōu)秀的答卷。

要抓好教師隊伍建設(shè)。注重以德立身，繼續(xù)深化落實“五揚五棄”要求，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)評聘、派出進修和評優(yōu)獎勵的先決條件。注重以能立教，重視教師培訓和名師培養(yǎng)，建立常態(tài)化的學習交流機制，搭建促進教師自主發(fā)展的多元化平臺，深化“拜師結(jié)對”、“名師示范”、“教學練”等系列活動，全面提升教師專業(yè)素質(zhì)。注重考核激勵，推行全員崗位聘任化管理，有效激發(fā)教師工作熱隋。

要抓好家校共育。家長和老師的希望是一致的，都想把孩子教好育好，讓孩子成人成才。各學校要持之以恒、廣泛深入地開展好“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”家訪活動;充分發(fā)揮好家長委員會的作月，讓家長參與學校管理;提倡“家長義教”活動，歡迎有特長的家長朋友們來學校義務(wù)教育輔導學生;想盡千方百計讓家長朋友們繼續(xù)理解教育、支持教育、宣傳教育，為孩子成長傾注熱情，為教育發(fā)履建言獻策，真正把“家校共育”落到實處。

要抓好考核獎懲。評價是把雙刃劍，運用好了就能充分調(diào)動廣大干部教師的積極性和主動性，運用不好就會適得其反。各單位要認真學習研究《肥城市初中學校教育教學工作評價記分辦法》，并結(jié)合實際，科學制定本單位的評價辦法。要充分發(fā)揮教代會的作用，在民主的基礎(chǔ)上制定大家認同的考核方案，公開公平公正執(zhí)行。教育局要進一步完善教學質(zhì)量評估考核辦法，正確評價校長和教師的工作成績，探索實施校長分級評價機制，逐步完善教師聘任機制。

同志們，教育承載著孩子們的夢想，寄托著千萬家長的期望。責任和使命激勵著我們，困難和挑戰(zhàn)考驗著我們。我相信大家一定會拿出超值奉獻的精神風貌、愈戰(zhàn)愈勇的干勁魄力、見真著實的力度措施，團結(jié)協(xié)作，真抓實干，圓滿完成新學年的工作任務(wù)，為推進我市教育率先發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強市貢獻積極力量。

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