寫總結可以幫助我們認識到自己的成長和進步，進而不斷提高自己的工作能力。該如何在面試中展現自己的優(yōu)勢？以下總結范文所涵蓋的內容豐富多樣，能夠適應不同讀者的需求。
珍惜生命初中篇一
珍惜生命，因為生命是屬于自己的，同樣，生命也是屬于所有愛你的人。生命的力量是無窮的，因為一株不起眼的小草，竟能頂開一塊大石頭，絢麗的綻放；同樣生命也是脆弱的，世上一切的生物都離不開滋潤生命的水，生命的創(chuàng)造是一個偉大的奇跡，無論是人類的十月懷胎，還是其他生物的孕育，都是創(chuàng)造生命的過程，這個過程十分艱難但卻使我們格外興奮，所以，我們要珍惜生命。
如果我沒有理解錯誤的話，“生活”的意思應該是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思應該是“生命的活力如此美好”，我們既然來到了這個世界，來這里走了一遭，我們就應該好好的走完這一遭，所有生物，對生命的追求是永不放棄的，為了活到最后一刻，因為我們知道，一只活著的狗比一頭死了的獅子強，生命的可貴體現于此處，所以我們更應該珍惜生命。
現如今許多大學、公司出現學生自殺、員工輕生等等，包括許多的戰(zhàn)爭，這些是對生命的糟蹋，要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很簡單，要生，需要一輩子不斷的努力，要死，只需要一時的意念，要生或死，只決定那一瞬間的意念。
然而，珍惜生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，回想起我們讀書時，有些人從頭到尾不是開聚會就是唱卡啦ok，這些沒有任何意義，我們使用這個生命，我們要主宰它，要做生命的主人，不能做生命的奴隸，這樣的生命，可有可無，我們要做生命的主人，綻放出自己獨特的魅力，這樣才不會面對無情的命運束手無策，荒廢了自己獨有的個性。
好好珍惜吧，珍惜現在自己擁有的一切，因為生命只有一次，如同一場有趣的小品，靠我們的雙手支撐起它，它不再重演，此時不珍惜，等待何時，珍惜生命，主宰生命。
珍惜生命初中篇二
關于生命的價值，我曾聽過一句中國古時候一個叫司馬遷的文學家說過“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！标P于這句話其實生活中有很多事情都是關于生命的事。玉樹大地震中，一所房屋倒塌了，被埋的五人已全部救出，而且確定下面沒有人了，可是生命跡象顯示還有心跳。武警官兵不拋棄，不放棄，還是不停的挖，經過一個多小時的努力，結果，挖出一條小狗，喂了它幾口水后，它就走了。小瓜苗掉進了磚縫中，在沒有陽光、水、泥土的惡劣環(huán)境中頑強生長，小瓜苗都頑強拼搏，不向死神低頭，有這么堅強的意志，何況我們人類呢，我們應該比小瓜苗的意志更堅強，不能遇到一點點挫折就尋短見，而不是想方設法去渡過難關。我們要珍惜生命，珍惜生命中的每一天，不能糟蹋生命，雷鋒叔叔曾說過，“生命有限，為人民服務無限，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”
比如我們的戰(zhàn)斗英雄黃繼光，為了不讓更多的戰(zhàn)友犧牲，他用自己的胸膛堵住了敵人的火力點，他難道不珍惜生命嗎?不是，他是為了把更多生存的機會讓給他的戰(zhàn)友，才犧牲了自己，他的生命重于泰山。
珍惜生命，我們要抓緊時間，做更多有意的事情，學更多的本領，讓我們的生命更有價值。
珍惜生命初中篇三
短短的一段人生歷程。
如同沙漠中的一粒砂，
大海中的一滴水。
轉瞬即逝，
消失的無影無蹤。
非常感恩父母給了我們生命，
讓我們在美好的生活里。
展翅翱翔，
如同飛鷹。
生命就像一張單程票，
有去無回，
有來無往。
面對新的一年好風光，
沒有任何理由埋怨和彷惶。
必須照顧好獨一無二的身體，
用最好的珍惜，
對待生命中的任一方。
樂在其中，
開心舒暢。
祝愿我們。
每夜都能觀賞明亮的月光，
每天都能擁抱燦爛的朝陽。
難道你不向往？
珍惜生命初中篇四
十五年前，爺爺在院子里栽種了一棵桔樹苗。它很瘦弱，整天拖著無精打采的枝條。爺爺為它施肥、修枝、剪葉、澆水，可它仍然病怏怏的。于是爺爺十分無奈地放棄了它。但很長時間后偶爾再去看它，它竟然枝繁葉茂，還結了一些青色的小桔子。它那不屈向上，想盡辦法讓弱小的生命綻放光彩的精神令我震驚。
爺爺年少時，也像這棵拼搏的桔樹一樣，在極端的環(huán)境下和命運勇敢抗爭。
那年爺爺與我現在一般大小，正值三年自然災害，東北農民人們被饑餓折磨，還被迫承受嚴寒的考驗。他們只能用樹皮、草根充饑。眼看樹皮和草根在迅速減少，但嚴冬卻還十分漫長，接下去拿什么維持生命呢?爺爺在情急之下，靈機一動，決定去廢棄的磨谷場找找散落的被丟棄的麥子。
天寒地凍，爺爺頂著寒風，艱難地用凍木的手指挖開冰雪和爛泥，苦苦尋找麥子粒。以前被人們遺棄的爛麥子，在爺爺眼中如黃金般珍貴。他找了好幾個小時才攢了一下把。就這樣，爺爺走遍了所有的廢谷場，一粒一粒地積攢著廢麥粒，熬過了最艱難的災荒。
世界萬物都有著求生的本能，像那棵桔樹，拼盡全力吸收養(yǎng)分，茁壯成長;像我爺爺，哪怕是一點點爛麥子，都視如珍寶地收集起來，用來充饑。這是在艱難環(huán)境中不屈不撓地求生精神啊!
今天的課堂上，老師問我什么是珍惜生命?我想到了爺爺種的那棵桔樹，也想到了我的爺爺。是的，生命何其珍貴，需要我們好好珍惜。珍惜生命就是好好保護生命，不讓它輕易逝去;珍惜生命就是不論環(huán)境如何，都要努力生存;珍惜生命更是要好好利用生命，努力讓生命過的有意義、有光彩、有價值。
在世界上有許多熱愛生命的人、動物以及植物，不過最令我感動的是：盲聾作家海倫·凱勒。
在海倫·凱勒還只有一歲時，應為發(fā)了高燒，腦部受到了損傷，導致失明、耳聾，從那以后，她生活在了無聲無色的世界之中，雖然她對生活充滿了絕望，但她在這個地獄般的世界中活了下去，并沒有放棄生命。
七歲那一年，海倫遇到了她生命中的貴人——蘇利文老師。蘇利文在小時候險些失明，了解見不到光明的痛苦。在蘇利文辛勤、認真的指導下，海倫學會了手語，學會了閱讀書籍，后來靠摸別人的嘴總算是學會了說話。
原本對生活充滿絕望的海倫在蘇利文老師的關愛下漸漸開朗了起來，她克服了語言、失明等多重障礙完成了自己的大學學業(yè)。
海倫·凱勒成年后寫書：《假如給我三天光明》為我們展現了她多姿多彩的內心世界。
一天我心血來潮，閉上雙眼在家中游走。本想走到陽臺上，可東撞西撞，一會兒撞到門檻一會兒又碰到桌腳。我深刻地體會到了做盲人的艱苦。
人的一生不是一帆風順的，都要經過磨難，才能算是一個美好人生。人生苦短，想要做的事情也有許多，但人的一生，想要成就未來，前提條件是必須有生命。因為只要有了生命一切都是好的。如果沒有生命，那就沒有了未來，沒有了希望。生命短暫，請在短暫的時間里珍惜生命，因為一個小生命的降臨來之不易!
伴隨著一個新生兒的娃娃啼哭，也就意味著新的生命誕生了。生命是如此神奇。由母親的十月懷胎，到新生命的降臨，這是一個多么漫長的過程啊!體現了母愛的偉大，愛之深。時間的流逝，我們也逐漸長大。母親把最美好的青春和精力都用在了我們身上，含辛茹苦，直到我們長大成人。世間最感動人心的就是母愛了，因為有了母親的孕育，是給了我們生命的那個人。沒有了母親，也就沒有了我們。
生命寶貴，一旦失去，永不再來。
雷鋒，相信大家都熟悉吧!雷鋒，原名雷正興。因家中貧窮，也沒有了親人，后來艱苦的生活著。想想看，失去親人的滋味。雷鋒后來經過自己的不斷學習，不斷努力，成為了一個優(yōu)秀的共產黨員。雷鋒的主旨是全心全意的為人民服務。是的，雷鋒為了我們，為了國家，為了人民，無私的奉獻著。他的這種精神是值得我們學習的。真因為雷鋒的積極，無私、對工作的熱忱，曾多次被評為勞動模范。他的這個勞動模范這當之無愧的。這就是生命發(fā)出的炫麗光彩!雷鋒一生事跡感動人心，我們永遠也不會忘記。雷鋒雖然犧牲了，但他的鮮明事跡永遠流傳，他的優(yōu)秀品質影響著一代又一代的青少年。有了雷鋒的品質，相信，未來的青少年都會有一顆熱忱的心，對工作負責，對工作的深沉!
有的人活著，他卻死了;有的人死了，他卻活著。
雷鋒曾說過一句話‘有的人活著，他卻死了;有的人死了，他卻活著’我覺得說的特別精彩。就比如雷鋒，雖以犧牲，但永遠活在了人民的心中，他的事跡傳遍世界，他的品質值得學習!
疾病來臨，如何做起。
生活中，都會遇到疾病的困擾，因為，人生不是都很順利的，都要經過挫折，就像疾病一般。有了疾病不可怕，關鍵的是要有一個怎樣的心態(tài)?因為心態(tài)最重要。無論疾病或大或小，都應該樂觀的去看待，樂觀的去面對。因為只有樂觀才會有奇跡的發(fā)生。有些人，因為疾病的肆虐，就做了最壞的打算，這就是放棄生命的表現，對自己的生命不負責。沒有到最后的那一刻，就不許說出放棄。因為生命的寶貴，生命只有一次，一旦失去，就在也沒有了。
生命是短暫的，同時也是寶貴的。人如果沒有了生命，談何希望和未來，那一切都是浮云。所以，請愛惜自己，珍惜生命;生命不易，保護自己!
生命就在一瞬間，生命的價值高于任何事物的價值。因此，珍惜生命，從我做起;保護生命，不讓自己的生命受到任何威脅!
世界因生命而精彩，因生活而美麗，所以我們要珍惜生命，
珍愛生命。
作為一個學生，生活中交通安全與我們關系非常密切它就像我們的朋友，時不時與我們交集，因此我們每個人都應該重視交通安全，時刻把它記在心中。
大家都知道，人的一生就只有一次生命，生命是寶貴的，我們怎么能不珍愛它!說到珍愛生命，平常注意交通安全顯得尤為重要，因為現在各類車輛越來越多，電視里每一次校車事故都異常慘烈，造成嚴重的群死群傷大事，影響非常大，而學生在上下學途中交通事故也經常發(fā)生，我曾親眼目睹一起學生的交通事故。
第二天我再過這個路口時，看到了有交警在執(zhí)勤，肯定是為了昨天的事。所以請大家一定要記住這些血的教訓!現在大城市天天都上演著堵車鬧劇，可見交通混亂的現狀，我想以后無論有沒有交警在身邊，我都要自覺遵守交通法規(guī)：過馬路看清信號燈，紅燈停，綠燈行;橫路走人行橫道，不翻越護欄，并且要勸那些未滿12歲的小朋友們別在馬路上騎單車，不要在路上嬉戲、打鬧。作為一個中學生不僅要自己嚴格遵守交通法規(guī)，如果發(fā)現有人違反了，要勇敢站出來指出和阻止，只有這樣才能確保大家都安全。
讓我們攜起手來把“交通安全”四個字深扎在自己心里，大家都能做到自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，那么我們的明天肯定是充滿陽光的。交通安全是你我出行的守護神，它將帶給我們永久的幸福，讓我們爭做文明守法的好少年吧!
珍惜生命初中篇五
體育課的鈴聲打響了，我們立刻跑到操場集合，一切準備就緒之后就開始做廣播體操了，做完了廣播體操，老師就要我們自由活動。大家玩得津津有味，有踢足球的，有打籃球的，有跳繩的，還有的在比賽跑步，劉小明剛跑到一半就跌倒了，他不想讓別人看他笑話，于是一聲不吭的來到洗手間，把傷口洗得干干凈凈。這時老師要大家集合，他一著急就把水龍頭還開著的事忘得一干二凈。
就這樣，水龍頭開著，直到體育老師進來洗手時，才把水龍頭關掉，他想：我剛才好像隱隱約約看見劉小明進了洗手間，可能是他沒關水龍頭。于是體育老師連蹦帶跳的找到了劉小明，要他到洗手間去一趟，劉小明說：“什么事呀？”體育老師回答：“你剛才上體育課，去洗手時是不是沒關水龍頭，這些水流了一盆呀！都白白流掉了，怪可惜的?！眲⑿∶鞯拖骂^立刻變得面紅耳赤地說：“我不是故意的”。體育老師說：“水是能源，我國是世界上最缺水的國家之一，人均水資源的擁有量僅為世界平均水平的四分之一，而且現在很多河干涸了，僅有的水資源大量地被污染了。為了合理開發(fā)利用和保護水資源，我國頒布了《中華人民共和國水法》。我們要節(jié)約用水，你以后可要注意呀！”劉小明慚愧的說：“我以后會注意的?！?/p>
聽了這件事，我們一定要珍惜水源，從我做起。
珍惜生命初中篇六
前不久，我聽電視上說襄樊市一所中學，育才中學發(fā)生了一個慘不忍睹的悲劇，時間在11月27日晚8點—9點。一群學生下晚自習下樓回宿舍，下樓梯的人擠在一塊。后面的同學嫌前面走的慢，就向前推，沒想到前面的同學失足摔倒了，后面的控制不好，也跟著下來，發(fā)生了十分嚴重的踩踏事故。經調查，在此次事故中死亡7人，受傷26人。這可是歷史上罕見的特大意外事故，國家都十分重視這事，我怎么能不重視呢?所以我以此為題，跟大家說說。
首先，我們的生命是最重要的，不要以為它沒什么大不了的;也不要拿生命開玩笑，做危險運動。這不，我就碰上了一件。前幾天，有一次下課，我們班幾個男生一齊涌向欄桿旁。我閑著沒事，就在旁邊看著。這時吳宇杰說：“來，我們側坐著滑欄桿滑下去，誰敢?”徐東海說：“誰不敢，我先來!”他說罷馬上跑向欄桿那兒，扶著上面的樓梯，一屁側股坐上去，雙手一丟，“嗞”一下滑了下去。整個過程只有不到3秒，吳宇杰和李明高興地拍手叫好。徐東海得意的說：
“怎樣?”我看了心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的：哇!太危險了，幸虧我去，一旦失誤，我將去了另一個世界。他們真荒.唐，敢那自己的生命開玩笑，是想去見那些在踩踏事故中死去的7個同學呀，還是以為自己很牛，不會有事。百密一疏呀，總要有失誤的，那樣的話等反應過來已經遲了，真是一失足成千古恨呀!唉!
我希望有這種荒.唐想法的人，還是改一改吧，一定要保護好自己的生命，去用你的雙手為社會做貢獻吧!
珍惜生命初中篇七
讓我們在安全的包圍下快樂、健康的成長！
清澈的河水，美麗潔白的天鵝，自由自在暢游的魚兒……這一切都成了兒時的回憶。我不禁搖頭嘆息，為我們的母親感到悲哀。她就是我家鄉(xiāng)中最偉大的母親河，一條給家鄉(xiāng)人民帶來幸福的河，就這樣被污染了。
我們的母親-------伊敏河，是那樣清澈，魚兒成群。我們偉大的母親河已成了我童年生活中最具代表性的一個記憶。她是我生活中一個凈化心靈的地方，在我的心目中已經超越了“母親”這一名詞，過去是，現在是，將來還是。因此，我不希望有人去傷害她。
她在城市中蜿蜒曲折地流淌著，彎彎曲曲的河水是那么柔美，好像他們在歌唱城市的宏偉建筑和美好未來。只不過人們是聽不到的。那么誰能聽到呢？老天也不知道。如果在高空仰望，母親河充滿了藝術的美感，似乎可以把她想象成一種特殊的符號，一種極其美妙的音符。也可以說是由家鄉(xiāng)人民的美好向往編制成的。所以，我不希望有人去破壞她。
大家要愛護生活中的一草一木，都要有環(huán)保意識，注意生態(tài)環(huán)境，才能使我們的母親河變得清澈而美麗。所以我們要從小養(yǎng)成。
保護環(huán)境。
的好習慣。給我們的母親河一個“創(chuàng)可貼”，讓她的傷口盡快痊愈吧！
請保護和關愛我們的母親河吧，不要再讓母親河的河水受到污染！讓我們互相監(jiān)督，共同努力來維護我們的河水，還母親河一個碧水微瀾！
珍惜生命初中篇八
生活中，有著各式各樣的人。許多人十分地，把自己的生命當作寶貝一樣看待?？墒且灿幸徊糠值娜税炎约旱纳斪鰞簯?，遇到一點兒小小的挫折就輕生。
一天，我從超市買完筆回來，忽然看見一大群人圍在樓下，我一看，原來是有人坐在窗戶上，非常傷心，正在不停地哭泣，想要跳樓自殺。周圍還有許多的警察，中間還鋪著一個緩沖氣墊。人們議論紛紛，有的在討論他為什么跳樓，有的議論結果會怎樣。忽然，那個人不聽警察苦口婆心的勸告，還是跳了下來，落在氣墊上，毫發(fā)無傷。在他被送往警察局的路上，卻還是在悲傷地哭泣著。
看到這一幕，我不禁想起了幾年前我看見的一條與之相反的可以稱得上是奇跡般的新聞。
新聞是這樣的，汶川大地震過后，消防人員在廢墟中努力地尋找著幸存者。聽到了微弱的求救聲。結果是一個很小的孩子。據說這個孩子堅持了七十二小時，最后經過搶救，活了過來。
珍惜生命初中篇九
她叫李雯，高而瘦削的身材，一張花兒般的臉龐，卻蒼白得如同一張白紙，濃密的黑發(fā)在耳后整齊地梳著，更襯出她臉色的慘白。
她轉到我們學校不久，我就和她成了形影不離的好朋友。我發(fā)現她很容易疲勞，她經常因病缺勤，我很奇怪。一次，她又病了，我去給她補課，看著她躺在床上，臉色幾乎和墻壁一樣白。我輕輕喚一身她的名字，她沒有聽見，只是直直地望著窗臺上的一個花盆。我再叫她一聲：“小雯！”她才像從夢中醒來，驚喜地叫了一聲：“春兒！”我在窗邊的椅子上坐下，半開玩笑半認真地說：“你想干什么呀，三天兩頭不來上學?！蔽抑?，久病的人就喜歡別人和自己開玩笑?？伤皇菓n郁地笑笑，望著窗外春日的陽光說：“春兒，春天又來到了，我的花又要開花長葉了，春兒，我把它送給你，等到它開花的時候，告訴我好嗎？”我不解其意，說：“你自己照料它不是更好嗎？”她不說話了，只是哼著一首歌，那歌的旋律很悠長、很美。詞她唱得不很清楚，但中間有一句，我聽得很清楚：“珍惜生命吧，因為它只有一次?！?/p>
從那天起，我天天照料那盆花，也天天想起那首歌：旋律很悠長，很美，有一句詞是“珍惜生命吧，因為它只有一次”。但我很困惑，她為什么要這么做。
中學的升學考試一天天臨近了，她也和我們一樣天天考試，做大量的練習，成績也像原來一樣優(yōu)異，可是剛考完，她就住院了，聽說情況很不好。
三天后，當我們接到入學通知書，又準備去郊游的時候，老師告訴我們：李雯死了。我們驚呆了，跑去準備看她最后一眼，但已經晚了。她那瘦削的身軀，清澈的眼睛，微笑的嘴唇，都化成了灰。我站在那黑色的匣子邊，無法相信，那曾經凝望過我的眼睛，曾微笑過的嘴唇，曾捏過我手的手指，竟化成一堆灰！不，不會的，雯，一定還活著。因為我在夢里常和你相會，因為我常聽你唱那首歌：旋律很悠長，很美，其中有一句是“珍惜生命吧，因為它只有一次”。雯，你一定還活著，活在我心中！
珍惜生命初中篇十
當我看到清清的河流，我的心情會很愉快，當我看到清清的河流被污染時，我的心情就會很難過，很不高興。為什么清清的河流會變成黑黑的河流呢？因為有些地方沒有垃圾桶，人們?yōu)榱素潏D方便，就把垃圾扔到河里面，或者某些工廠排出來的污水，把河流污染了，使本來昔日清澈見底的河流變得黑黑的了。所以我建議應該在每隔幾米的地方放一個垃圾桶，還有工廠的污水不要排進去，那么黑黑的水有可以變得清澈見底了。
從現在做起，從身邊做起。讓我們珍惜水源，愛護水源和節(jié)約水源吧!
珍惜生命初中篇十一
郎費羅曾說：“不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來?！笔堑?，失去的不會再回來的，與其糾結的想要回到過去，不如好好珍惜現在擁有的生命，好好地活著，因為生命中有一次。
生命是如此的寶貴，可偏偏有人不知道珍惜。前段時間一位江西十五歲的少年，突然留下遺書離家出走，當求援隊找到他的時候，他已經永遠的閉上了眼睛，十五歲，青春正好、花一樣的`年紀，可卻是早早的離開了人世，這些還顯幼稚的筆觸下，卻那么的觸目驚心。
這么年輕的少年沒有學會好好珍惜自己的生命，由于心理的壓力選擇草草結束自己的生命，弱小的生命在一瞬間化為烏有，多么令人悲痛啊！幼稚未脫的年紀里肯定會有一個小小的夢想，可當生命結束的那一剎那，一切的夢想和初衷都成為泡影，本應該是夢想滿天，無憂無慮的時候，卻永遠的閉上了眼睛，再也感受不到世間的風景了。
因此，無論出于任何的境地，都要珍惜自己的生命。你看，那些被病魔纏身的人們，每天只能隔著窗戶看著外面的風景，卻依然沒有放棄生的希望，繼續(xù)接受著治療。如果他們也像上面的少年一樣，選擇結束自己生命，不也是一種解脫？不是的，他們源于對生活的熱愛，對生命的尊重，他么渴望重新站在擁擠的人群中，找到自己的一個舞臺。因為大自然給了每個人只有一次的生命，不會阻止我們擁有，也不會阻止我們失去，只是靜靜地看著。所以說，每個人的生命都是極其寶貴的，若沒有了生命，再多的金錢、再多的權利也無法擁有，當生命失去的那一刻，只能悔矣！
就是對自己最大的尊重！
珍惜生命初中篇十二
我愛思考，愛做夢，愛學習。在我腦海中，總會有無窮無盡的問題想要解答?？偸窍氚褜W習過的東西運用自如；總想長大后為國家做出貢獻。我對未來充滿信心，相信我的未來一定不會是夢的!哦，還是言歸正傳，看看進入小學的我，學習情況如何吧!
語文，是我喜歡的一門課，為什么呢？因為老師布置的作業(yè)我都會寫；即使遇到難題，也能被愛思考的我攻克。所以，我時刻都能體驗到快樂，面對語文我甚至有些自負，自負也‘懲罰"了我。我太粗心大意了，經常寫錯答案，結果被罰抄了10遍。因而我時刻提醒自己要細心，把粗心的毛病改了。
英語，也是我所喜歡的一門課，所以上課聽得發(fā)呆，入神。甚至有時候忘記在教室里，而是陶醉于知識的海洋中。
數學，“我怎么那么差呢？”現在，我決心學好數學，逼著自己記住一些公式，加上媽媽的輔導，功夫不負有心人，我的成績提高了，從愁眉緊鎖到喜上眉梢。這讓我想起一句。
名言。
：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨勵出?！?/p>
珍惜生命初中篇十三
生命是寶貴的，生命又是脆弱的，人的生命只有一次，我們要，注意交通安全是的一部分。生活中交通安全與我們息息相關，它像我們的朋友時時刻刻都守候在我們的身邊，提醒我們，告誡我們。
我曾聽說過這樣一則發(fā)生在我們周圍的交通事故：一個晴朗的早晨，一位男孩和媽媽高高興興地下樓取了自行車上學。當媽媽剛想叮囑男孩騎車慢點，穿馬路要小心時，男孩已像箭一般飛駛出去，只對媽媽揮了揮手，一眨眼已不見蹤影。在要橫穿馬路時信號燈在閃爍，而他要趕這最后幾秒鐘，緊挨著邊上有一輛大車也有這種想法。悲劇發(fā)生了，旁觀者議論紛紛，“太可憐了！一條生命就這樣結束了?！薄斑@個陽光男孩被壓在車輪底下了，”“如果那個男孩騎慢點，如果男孩不趕這最后幾秒，如果大車可以開慢點，如果……”此時再多的`如果也換不來男孩的生命，那朵凋零的蓓蕾再也不能盛開了。父母永遠沉浸在失去兒子的悲傷中。
現在交通工具發(fā)達了，交通也繁忙了，每天的交通事故在我國頻頻發(fā)生。因此無論交警在不在場都應自覺遵守交通規(guī)則。例如：過馬路要看信號燈，要走人行橫道，自行車，助動車要在非機動車道行駛，未滿12歲的孩子不在馬路上騎自行車，不要在馬路上三五成群行走，打鬧……我們小學生更應該從小培養(yǎng)這種交通意識。
讓我們把“交通安全”這四個字深深扎根在心中，為了我們的明天充滿陽光，充滿鮮花，讓交通安全成為你我最好的朋友，它將永遠守護你，帶給你幸福，快樂。
珍惜生命初中篇十四
大家是不是經常在電視上看到馬戲團表演呢?看訓獸員把頭伸進獅子的血盆大口中，你是不是驚恐萬分，臉嚇的死白，你們肯定認為訓獸員很慘，被叫來做這個工作，其實最慘的是那些動物們，他們每天的生活是這樣的.：“早晨不吃東西就上臺演出，如：跳火圈，跳的好的就給點吃的。中午休息一會兒繼續(xù)表演，“套圈”之類的節(jié)目，動物套圈，一聽就很好玩，可對動物們來說就不好玩了，他們只要一不小心掉了一個圈，就很慘，不但沒食物吃，還要被關起來。晚上又得練習本領，練得好的話賞點吃的，不好的別想吃，深夜就關時籠子里?！?/p>
當你想到馬戲團的動物們跳火圉時，一定很興奮吧!當你認為動物們?yōu)橛^眾們表演跳火圉是理所當然時，你就大錯特錯了，它們本應像人類一樣自由的生活在大自然里，睡在窩里，做著美夢，可現在卻要在馬戲團里表演。就說跳火圈吧，一不小心，就被燒著、燒傷，也許還會被燒死。
所以，我想呼吁人類善待動物，，熱愛生命!
珍惜生命初中篇十五
今天和媽媽一起看報紙，我看到一條新聞：萊蕪7名中學生游泳溺亡，同日哈爾濱也有4名學生溺亡。起因是：萊蕪12名學生一起過生日，酒后一起到河邊玩，一名學生不幸落水，其它6名學生拔刀相助進行營救，相繼落水。哈爾濱的情況類似，一名女學生落水，其它5名學生下水營救，造成4人溺亡。
看完這則新聞，媽媽對我說：“這些為救人而溺亡的學生，為救人義無反顧地下水救人，精神可嘉，但是你有沒有想過他們的爸爸媽媽該怎么辦？爸爸媽媽失去他們唯一的孩子，還能否活下去？”
我想：如果我的同學出事了，我要不要不切實際，不講究方法的盲目去營救呢？就像萊蕪事件那樣，一個家庭的悲劇變成了七個家庭的悲劇，如果我是12名學生中的一名，我該怎么辦？我想我會及時向旁邊的大人呼救，并用電話與110、120及爸爸媽媽通話，讓他們火速趕到事故發(fā)生現場，進行營救。用長木棍把他們拉上來。媽媽告訴我：“一個溺水的人力量是很大的，他會下意識地抓住一個東西使勁向下拽，前幾天，青州的一個解放軍叔叔把一個落水的孩子托上了岸，自己卻筋疲力盡的溺水身亡了。所以，我們同齡的孩子，根本沒有可能把同伴救上來?！?/p>
孔子曰：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”也就是說，我們的身體發(fā)膚是父母給的，我們必須珍惜它，父母養(yǎng)我們這么大，付出了很多的心血與愛，愛護它就是對爸爸媽媽的孝心。
同學們，一定要遠離危險區(qū)域，遠離不幸，珍惜生命，生命只有一次，不要讓我們的爸爸媽媽悲痛欲絕，承受無法承受的巨大痛苦。
珍惜生命初中篇十六
在我們的生活中，總有一些不向命運屈服的殘疾人，江福英就是其中的一位。
1988年1月15日的`清晨，江陵縣福利院大門前傳來嬰兒的哭聲，院長聞聲發(fā)現了一個被丟在垃圾桶旁的女孩兒，白白凈凈，可兩個手臂卻只有幾厘米長，于是院長收養(yǎng)了她，給她取名江福英。
20xx年，正在讀初中的江福英，被福利院推薦給殘奧游泳隊，參加全國的比賽，當時的她還是只“旱鴨子”。
由于身體影響，剛開始學游泳時，她怎么也找不到平衡。于是，江福英不顧嗆水，總是泡在水中找感覺。一個星期后，她在水里站住了，并開始做些游泳動作。兩個月后在武漢的殘奧會上，首次參賽的她竟獲得一枚金牌！從此，她游泳的勁頭更大了。同年10月，在韓國舉行的遠南殘奧會上，作為中國隊中年齡最小的隊員，江福英一舉獲得3金1銀，并打破了世界紀錄。一顆泳星急速升起。20xx年世錦賽1金2銀，20xx年丹麥公開賽連奪4金。
輝煌的成績令人驚嘆！從江福英身上，我明白了生命的意義不是屈服，也不是索取，而在于創(chuàng)造與練習！
珍惜生命初中篇十七
生命就像一朵花，如果你不好好珍惜它，它將會凋零;相反;如果你好好珍愛它，它將在獻輝煌。生命之花，瞬間凋謝;警鐘在耳，聲聲驚心。
我曾聽姐姐說：“有個叫玲玲的.小姑娘，她長得胖乎乎的，紅樸樸的臉上有一雙笑咪咪的大眼睛，可愛極了。有一天，她跟著奶奶去買菜，突然看見對面正在清掃街道的媽媽，她高興極了，掙脫了奶奶的手，嘴里叫著‘媽媽’，像一只可愛的蝴蝶飛向媽媽?？墒牵恍揖驮谶@時發(fā)生了，只聽到一聲驚叫，小玲玲被一輛疾駛而來的摩托車撞倒。鮮血染紅了她那條白色的太陽裙，紅樸樸的臉一下子變得好蒼白，好蒼白……”。
從此，“交通安全”便讓我銘記在心。在課堂上、在隊會中、在電視里，“交通安全”知識成了我關注的熱點。于是在我們攜手相伴外出春游時，在我們迎著明媚的陽光上學、放學時，在我們快樂地在綠茵場上活動時，安全意識和組織紀律性便成了我必須遵守的原則，遵守交通規(guī)則和“好好學習，天天向上”一樣成為我——一名小學生時刻牢記的做事原則。
親愛的同學們，歲月如歌，生命如花。愿你、愿我、愿他、愿我們每一個人從此都走“珍愛生命，健康成長”之路，讓我們從現在做起，時刻遵守交通規(guī)則，在點滴小事中學會安全自護的方法，讓我們呼吁全社會的人都銘記“安全第一”，讓我們每一個人的生命之花都美麗綻放!
珍惜生命初中篇十八
說到生命，那第一個念頭就是生命的寶貴，因為對任何生物來說生命都只有一次。
任何生物對自己的生命都是無比珍惜的，甚至連幾乎永遠不動的植物也是這樣。有些植物在食草動物啃食時會自動分泌出某種毒液，有的一吃必死，有的多吃些才死，而有的只能麻痹敵人。且先不論這些毒素的威力如何，但卻都是看似好欺負的植物的`保命手段。而無毒植物中，有的長出了尖刺，使敵人難以下嘴；有的外皮長得十分堅韌，十分難啃。而無毒又無尖刺厚皮等保命措施的植物只有任人宰割，但這類植物又呈“野火燒不盡，春風吹又生”的長勢，繁殖速度快，量多，再生能力強，即使被吃，也會在幾個月內死灰復燃。
植物都有如此多的保命手段，可見生命之可貴。動物的手段就更多了：狡兔建三窟，變色龍隨周圍環(huán)境變化，比目魚為躲天敵藏在沙下，竹節(jié)蟲裝成樹枝隱于樹上……這些都是它們對保護寶貴生命所想出的好辦法。
由此我們不得不嘆服生物對寶貴生命的珍惜、愛護。這時，我對生命油然而生敬畏之情，生命之奇特、生命之偉大、生命之可貴、生命之可敬。因此，我們要更加，她不僅是自己的，還是其他人或生物的。人不要隨意蔑視生命，殘害生命，因為那是對偉大生命的褻瀆。
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