學生愚人節(jié)活動方案設計(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 16:03:29
學生愚人節(jié)活動方案設計(優(yōu)秀12篇)
時間:2023-11-12 16:03:29     小編:紙韻

在面對困難和挑戰(zhàn)時,制定一個明確的方案可以幫助我們更好地應對。在制定方案之前,我們需要充分了解問題的背景和相關的情況。以下是一些實踐中驗證有效的方案范本,供您參考和學習。

學生愚人節(jié)活動方案設計篇一

愚人節(jié)時,人們常常組織家庭聚會,用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境,可以把房間布置得像過圣誕節(jié)一樣.也可以布置得像過新年一樣,待客人來時,則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”,令人感到別致有趣。

4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加魚宴的請?zhí)?,通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來.中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿,每個釣竿上系一條綠色飄帶,掛著送給客人的禮物或是一個精巧的賽璐珞魚,或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻,魚宴上所有的菜都是用魚做成的。

在愚人節(jié)的聚會上,還有一種做假菜的風俗。有人曾經(jīng)描述過一個典型的愚人節(jié)菜譜:先是一道“色拉”,萵苣葉上撒滿了綠胡椒,但是把葉子揭開后,才發(fā)現(xiàn)下面原來是牡蠣雞尾酒;第二道菜是“烤土豆”,其實下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后,客人還可以從藥丸盒里取食糖果。

不過愚人節(jié)最典型的活動還是大家互相開玩笑,用假話捉弄對方。有的人把細線拴著的錢包丟在大街上,自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包,他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中,然后等著看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞,或者臉上有個黑點.等大人俯身來看時,他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開去??傊?,每逢愚人節(jié)這一天,動物園和水族館還會接到不少打給菲什(魚)先生泰歌(老虎)先生的電話,常常惹得工作人員掐斷電話線,以便減少麻煩。

學生愚人節(jié)活動方案設計篇二

20xx年的愚人節(jié)就要到來了,在這個特殊的節(jié)日里,為了感謝大家一年來對本酒吧的支持,本酒吧特舉辦愚人節(jié)化妝舞會活動,邀請所有人來參加,介時將在酒吧以化妝舞會party為主題,打造一場全新的愚人節(jié)活動,愿您度過一個快樂的愚人節(jié)。

二、活動主題:愚人節(jié)化妝舞會party。

三、活動時間:20xx年4月1號。

三、活動地點:酒吧。

四、活動參加人員:酒吧的忠實顧客。

活動當晚酒吧門口,為參加活動的朋友免費化妝,同時還有豐富的面具、時尚禮品免費提供給您。

2、針對性的對所有酒吧會員進行手機短信、微信的宣傳;。

3、提前做好本次活動的網(wǎng)站、新媒體的宣傳。

1)、場景營造。

2、在場內舞臺上放置一個帶有酒吧logo的面具作為主題。

3、在場內各區(qū)域懸掛帶有愚人節(jié)主題的氣球作為裝飾點綴物。

4、全場所有工作人員佩戴面具。

1、晚上21點開始,主持人開場白,同時對酒吧的新促銷活動進行宣傳。(10分鐘)。

2、小游戲。(20分鐘)。

3、節(jié)目表演。(10分鐘)。

4、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(10分鐘)。

5、小游戲(或節(jié)目)。(10分鐘)。

6、男士邀請女士跳舞。(20分鐘)。

7、自由活動。(30分鐘)。

8、評選活動最靚美女獎,最酷帥哥獎。(10分鐘)。

9、抽獎環(huán)節(jié)。(20分鐘)。

10、眾人合影(20分鐘)。

1、醬油可樂。

三個人一組,三個透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油,然后和大家說里面一杯是醬油兩杯是可樂,看誰最倒霉,誰喝了醬油后要裝著是可樂一樣,不能被人看出。每人一口,然后蓋上布再調換位置。每人再飲一口,一直循環(huán)把“可樂”飲完。如果,哪一位堅持不下去,便要愛到處罰。

2、牙膏夾心餅。

自由時間整人環(huán)節(jié),把夾心餅拆封,小心地撥開兩片餅干,去掉原來的夾心,拿出牙膏,擠出適量至餅中,不要太多了。最后加以黏合,盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處,最好準備幾片原始的夾心餅,真真假假,自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚,愿者上鉤。

八、活動注意事項:

電視屏幕、舞臺背景、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出愚人節(jié)主題;。

男女歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節(jié)日的氛圍;。

酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節(jié)日化妝和造型;。

對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;。

各部門必須嚴格執(zhí)行本活動方案所有流程。

學生愚人節(jié)活動方案設計篇三

在這猶暖咋寒的初春里,我們迎來了又一個 愚人 的節(jié)日。

春天是萬物復蘇的季節(jié),春天是播種希望的季節(jié),春天是運動的季節(jié),春天是戀愛的季節(jié)。

我們在這個充滿生機與活力的春天里,讓心靈放飛,將煩惱拋棄。

為此我們棋社舉辦此次活動。

二、活動時間:3月31日下午三點到五點

三、活動地點:五月庭

四、 活動對象:社團成員

五、準備工作

1、 及時通知到社員具體活動時間、地點,做好宣傳工作

2、 準備好象棋、軍棋、跳棋、五子棋若干

3、 及時借到教室

六、活動流程

2、 分好組后,各組按編號找到棋開始下棋

3、 一輪結束后,若還有想學別的棋類的,則可以再次進行統(tǒng)計報名,分組,編號

4、 然后再次進行

七、注意事項

1、 若分組時有社員沒分到組,則可以與干事商量,協(xié)調解決

2、 教棋過程中,應盡量有耐心,有糾紛時干事協(xié)調解決

八、活動意義

通過這次活動,我們不僅收獲了知識,更弘揚了中華民族源遠流長的棋類文化,豐富了校園生活,展示了社團風采,為文化建設和河蟹校園營造了良好的氛圍。

活動目的及意義

本次特色活動定于4月1日愚人節(jié)舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創(chuàng)一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。

活動主題 : 歡樂愚人節(jié)

活動時間: xx年4月1日

活動地點:學校廣場

活動對象:所有學生

活動流程:

1、怪味可樂

游戲規(guī)則:每組5人,分四組,每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。

2、爆破行動

擊鼓傳花,被選中者回答主持人的`問題,要求2分鐘內答對8道題,失敗者要戳破自己身邊的氣球。

此游戲進行5輪。

3、情侶猜猜猜

游戲規(guī)則:有4對情侶,其中有1對是真情侶,所有同學通過觀察他們的默契判別他們是否為真的情侶。

(擊鼓傳花,接到花的人猜,可向情侶提問題),猜錯的人受到懲罰,根據(jù)準備好的音樂進行模仿與表演。

4、中場節(jié)目

(1)女生獨唱

(2)爵士舞秀

(3)小提琴獨奏

(4)小合唱(全體學生會成員)

(5)男聲獨唱

5、非誠勿擾

第一關,支持人選定的男女選手上場(4男20女),女生根據(jù)第一印象進行選擇,若全部滅燈,則晉級下一關,否則進入下一關。

第二關,進入此關后,女方對男選手提出問題進一步了解,進行第二次投票,規(guī)則同一。

第三關,此關為男選手反選,男聲對女生提出問題,進行最終抉擇,成功的可以獲得精美禮品。

學生愚人節(jié)活動方案設計篇四

盼望已久的科技小組活動終于到了,我懷著激動又好奇的心情來到了三(6)班。

由袁伊窈折,我來搭。經(jīng)過我們倆默契的配合。她迅速地折,我小心翼翼的搭,很快就搭到了第六層了,眼看,就要趕上從沒倒塌過的小組,但老師卻宣布:“活動結束?!彪m然我組沒能得第一,但與第一名,只差一步。望著我們搭好的紙牌,心里格外高興,因為活動中我們屢屢失敗,最終還是完美完成了七層。這真是一次既有趣,又難忘的科學活動??!

這次活動,讓我明白了一個道理;不氣餒,不放棄,只要掌握技巧,在做每一件事都要認真,有計劃進行,堅持下去,就一定能成為勝利者。

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學生愚人節(jié)活動方案設計篇五

一、指導思想:預防與遏止在校學生違法犯罪,是當前中小學教育的一項重要任務。為了有效地解決影響青少年健康成長突出的社會問題,引導青少年學生珍惜生命、熱愛生活、遵守法規(guī)、遠離侵害。

二、組織領導:組長:莫介民校長、副組長:黃錫毛、

組員:梁雅瑜、葉玉春、梁焯培(法制副校長)。

全體小學生(特別是學生中突發(fā)性、損他性的不良行為的學生,存在思想困惑、心理障礙、行為不良的學生,以及家庭情況特殊的學生)。

三、活動內容。

1、加強學生行為規(guī)范與法制教育。

(1)請法制副校長到我校進行法制講座,讓學生學習一定的法律知識,掌握一定的防御他人傷害的技能。

(2)班主任利用班會課或中隊活動的時間加強學生行為規(guī)范教育,掌握法制方面的知識。引導學生樹立“以遵紀守法為榮,以違法犯罪為恥”的榮辱觀,提高防侵害的能力。

(3)利用小靈通廣播站陣地向全校進行法制教育講座。

(5)由大隊部向全體學生發(fā)出倡議,并在倡儀書上簽名,表決心。

2、加強心理健康教育。

班主任經(jīng)常關注對心理有障礙的學生、存在思想困惑、家庭情況特殊的學生的日常學習、生活,適時適地地開展心理輔導工作。

3、落實好幫教學生,探索有效的幫教措施。

通過發(fā)放《學生自查表》,發(fā)現(xiàn)學生當中的行為不良學生,建立行為不良學生的檔案,成立由班主任、優(yōu)秀學生組成的幫教小組,對著部分行為不良學生進行有針對性的幫教活動。平時,各班主任要做到細心、耐心、恒心,對一些行為不良等特殊學生,特別是(心理有障礙的學生、存在思想困惑、家庭情況特殊的學生)。每個幫教小組要制定幫教計劃,落實有效的幫教措施。

學生愚人節(jié)活動方案設計篇六

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

我是xx小學的xx。首先,請允許我代表第二期校園之間科學夏令營的全體學員,向所有為本次活動日夜奮戰(zhàn)的導師們道一聲:老師們,你們辛苦了!

今天,是一個美好的日子;是一個特別的日子;更是一個令我們盼望已久的日子。我們將和六位導師,將和噠噠、妞妞一起走進“大型科學創(chuàng)智show”探索科學的奧妙。

很多人認為:科學,離我們很遙遠,遙遠到發(fā)明鋸子的魯班;遙遠到發(fā)現(xiàn)萬有引力的牛頓,他還可以追溯到發(fā)明蒸汽機的瓦特??赡銈兿脒^沒有,魯班的靈感來自一種帶齒的草,牛頓的研究來自一只意外掉下的蘋果,瓦特的蒸汽機是觀察水燒開后的.壺蓋而發(fā)明的。他們都是捕捉了身邊的現(xiàn)象進行科學的研究,從而取得了成果。這些名人故事,帶給我們“科學就在身邊”的啟示。

翻開人類的發(fā)展史,從古人們發(fā)現(xiàn)能鉆木取火,到我們現(xiàn)代充分利用新型能源;從古代的交通不便、傳遞信息慢,到現(xiàn)在的雖然相隔萬里,但卻近在咫尺的地球村;從古代的風餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的飛機、火車,都記錄著我們科學研究的經(jīng)歷!

可以說,是人類造就了科學,科學也成全了人類。

六校舉辦的“大型科學創(chuàng)智show”,校園之間合作、默契的舞臺已經(jīng)搭好,同學們,行動起來吧,讓我們在交往中,憑著敏銳的雙眼去發(fā)現(xiàn)且探索,憑著智慧的大腦去思考去幻想,讓我們憑著勤巧的雙手去攀登,去創(chuàng)造。

我堅信:

“大型科學創(chuàng)智show”,一定能讓科學的力量在我們心田生根,發(fā)芽,開花……。

謝謝大家!

學生愚人節(jié)活動方案設計篇七

每年4月1日,是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。愚人節(jié)來源于法國。1564年,法國首先采取新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽歷),以1月1日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對這種改革,仍然按依舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品,慶賀新年。主意改革的人對這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風趣的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假接待會、并把上當上當?shù)谋J胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的.魚”。從此人們在4月1日便彼此愚弄,成為法國風行的風氣。

歡樂愚人節(jié)。

經(jīng)濟與管理學院09級會計一班。

經(jīng)濟與管理學院09級會計一班第三小組。

二教606。

(一)主持人致終場白。

(二)主持人介紹愚人節(jié)相干常識。

(三)第一環(huán)節(jié):猜數(shù)字以及處罰節(jié)陌生活百味。

(四)第二環(huán)節(jié):你演我猜以及處罰節(jié)目穿梭妨礙。

(五)第三環(huán)節(jié):擊鼓傳西瓜以及處罰節(jié)目個人表演。

(六)第四環(huán)節(jié):抽取榮幸觀眾,頒發(fā)“榮幸”獎品。

(七)主持人致結束語。

(八)干凈活動現(xiàn)場。

學生愚人節(jié)活動方案設計篇八

:本次特色活動定于4月1日愚人節(jié)舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創(chuàng)一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。

:歡樂愚人節(jié)。

2017年4月1日。

擊鼓傳花,被選中者回答主持人的問題,要求2分鐘內答對8道題,失敗者要戳破自己身邊的氣球。此游戲進行5輪。

游戲規(guī)則:每組5人,分四組,每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。

(2)小提琴獨奏。

(3)男聲獨唱(樂博昕)。

(4)女生獨唱(羅璇)。

(5)小合唱(全體學生會成員)。

第一關,支持人選定的男女選手上場(4男20女),女生根據(jù)第一印象進行選擇,若全部滅燈,則晉級下一關,否則進入下一關。

第二關,進入此關后,女方對男選手提出問題進一步了解,進行第二次投票,規(guī)則同一。

第三關,此關為男選手反選,男聲對女生提出問題,進行最終抉擇,成功的可以獲得精美禮品。

宣傳方案:學生會宣傳部繪制活動宣傳地標。

各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動。

前期工作安排:生活部提前購置氣球,可樂,調味料。

宣傳部于當天活動前布置活動會場。

活動后期安排:文娛部打掃活動會場并開會進行活動總結。

要求與注意事項:不要損壞教室中各項設備。

可樂5*7=35。

氣球2*5=10。

裝飾材料20。

獎品20。

總計85元。

我院的學生積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節(jié)!

學生愚人節(jié)活動方案設計篇九

愚人節(jié)是一個西方的節(jié)日,對于西方人來說是一個輕松愉快的節(jié)日,這一天人們相互愚弄欺騙以換得娛樂。對于我們中國人來說愚人節(jié)是一個了解西方文化的窗口。現(xiàn)在很多外國的節(jié)日在中國都受到了熱捧,這不能說我們中國人崇洋媚外了,而是我們學會學習了。一年一度的愚人節(jié)充滿了歡聲笑語,這一天是屬于笑聲的!這一天我們廣大學生期待已久!所以我們信息學院學生會策劃了這個活動,以期給大家?guī)砀嗟臍g樂和驚喜!

1.充分展示我們廣大青年學生的熱情與活力,為更多的人帶去一份歡樂;。

2.營造一個輕松愉快的節(jié)日氛圍,調動周圍同學的激情,展現(xiàn)大學生的活力;。

主辦單位:江蘇科技大學(張家港)團委。

承辦單位:江蘇科技大學(張家港)信息學院學生會。

活動對象:江蘇科技大學(張家港)學生。

活動時間:4月1日。

活動地點:江蘇科技大學張家港校區(qū)。

活動一:短信“愚”樂。

在校園的聯(lián)通、移動、電信營業(yè)廳門前展出一張類似促銷活動的板報,寫上如:(尊敬的新老用戶:

您好!為慶祝本店……今天中午12:00發(fā)送短信“……”至“一個手機號碼”,您將有機會獲得豪華筆記本(江科大的作業(yè)本)、諾基亞(鄉(xiāng)巴佬雞蛋)、金龍魚等超值獎品(前十名)(每樣獎品都寫上:愚公(婆)!恭喜你獲得本獎品,愚人節(jié)快樂!),現(xiàn)場頒獎,機會難得,快來參與吧!

活動二:快閃“愚”樂。

10人為一個單位,聚集在一起并用手指指向天空或樹梢,還可以拿出手機向所指的方向拍照,裝出此景象很驚奇或很有趣,并不時的互相交談,引起周圍的人駐足觀看,等人越聚越多后,發(fā)出信號10個人同時快步以放射狀離開現(xiàn)場,不要在附近停留!

活動三:表白“愚”樂。

五個人左右,每人一手拿玫瑰花,一手拿一封信,在周圍有人關注的情況下,走到一個人面前,對他(她)說:我有句話一直想對你說……將信送出,鮮花留下,離開!(注:相關人員要演得逼真,認真,不能笑場)。

活動四:整蠱“愚”樂。

有兩個人分別蹲在食堂一樓入口處,手拿一根白線,細線距地面約30cm,拉好線后,這兩人對從此門進出的同學加以提醒,讓他們跨過這條線(或者在旁面放一個提示牌“我們正在測量,麻煩跨過前面的線”)真實的線拉五分鐘左右就收起來,但人保持原來的動作,裝作在拉線,并交談,如“超哥啊,你那邊再高一點,對對!再往右一點”,如果見到還有人抬腳的,就立即起身收場。

1.準備三張“促銷”海報,十個江科大筆記本,二十個鄉(xiāng)巴佬雞蛋,兩個“金龍魚”

2.五朵玫瑰花,十張信封,如干數(shù)量的紙片(寫上;愚公(婆),節(jié)日快樂!注明信息學院學生會)。

3.提示牌(我們正在測量,麻煩跨過前面的線),細線。

1.參加本次活動的人員要絕對保密,在活動之前不能透露相關信息;。

2.參與人員要嚴肅認真,不能笑場;。

3.“愚”人以樂,不能太過,要注意分寸;。

4.如遇突發(fā)情況,要及時解釋,說明情況,不能把事態(tài)擴大;。

1.“促銷”海報,及提示牌。

———————信息學院學生會宣傳部。

2.四個小活動人員待定。

“促銷”海報及提示牌50元。

二十個鄉(xiāng)巴佬雞蛋20元。

五朵玫瑰花20元。

十張信封2元。

一本小卡片2元。

共計:94元。

學生愚人節(jié)活動方案設計篇十

活動目的及意義:本次特色活動定于4月1日愚人節(jié)舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創(chuàng)一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。

活動主題:歡樂愚人節(jié)。

活動時間:20xx年4月1日。

活動地點:

活動對象:

活動流程:

1.爆破行動。

擊鼓傳花,被選中者回答主持人的問題,要求2分鐘內答對8道題,失敗者要戳破自己身邊的氣球。此游戲進行5輪。

2.怪味可樂。

游戲規(guī)則:每組5人,分四組,每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。

3.情侶猜猜猜:。

4.中場節(jié)目(1)爵士舞秀。

(2)小提琴獨奏。

(3)男聲獨唱(樂博昕)。

(4)女生獨唱(羅璇)。

(5)小合唱(全體學生會成員)。

5.非誠勿擾。

第一關,支持人選定的男女選手上場(4男20女),女生根據(jù)第一印象進行選擇,若全部滅燈,則晉級下一關,否則進入下一關。

第二關,進入此關后,女方對男選手提出問題進一步了解,進行第二次投票,規(guī)則同一。

第三關,此關為男選手反選,男聲對女生提出問題,進行最終抉擇,成功的可以獲得精美禮品。

宣傳方案:學生會宣傳部繪制活動宣傳地標。

各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動。

前期工作安排:生活部提前購置氣球,可樂,調味料。

宣傳部于當天活動前布置活動會場。

活動后期安排:文娛部打掃活動會場并開會進行活動總結。

要求與注意事項:不要損壞教室中各項設備。

經(jīng)費預算。

物品名稱。

可樂5*7=35。

氣球2*5=10。

學生愚人節(jié)活動方案設計篇十一

對于我們中國人來說愚人節(jié)是一個了解西方文化的窗口?,F(xiàn)在很多外國的節(jié)日在中國都受到了熱捧,這不能說我們中國人崇洋媚外了,而是我們學會學習了。一年一度的愚人節(jié)充滿了歡聲笑語,這一天是屬于笑聲的!這一天我們廣大學生期待已久!所以我們信息學院學生會策劃了這個活動,以期給大家?guī)砀嗟臍g樂和驚喜!

二、活動意義。

1.充分展示我們廣大青年學生的熱情與活力,為更多的人帶去一份歡樂;。

2.營造一個輕松愉快的節(jié)日氛圍,調動周圍同學的激情,展現(xiàn)大學生的活力;。

三、舉辦單位。

主辦單位:江蘇科技大學(張家港)團委。

承辦單位:江蘇科技大學(張家港)信息學院學生會。

活動對象:江蘇科技大學(張家港)學生。

四、時間及地點。

活動時間:20__年4月1日。

活動地點:江蘇科技大學張家港校區(qū)。

五、活動具體內容。

活動一:短信“愚”樂。

在校園的聯(lián)通、移動、電信營業(yè)廳門前展出一張類似促銷活動的板報,寫上如:(尊敬的新老用戶:

您好!為慶祝本店……今天中午12:00發(fā)送短信“……”至“一個手機號碼”,您將有機會獲得豪華筆記本(江科大的作業(yè)本)、諾基亞(鄉(xiāng)巴佬雞蛋)、金龍魚等超值獎品(前十名)(每樣獎品都寫上:愚公(婆)!恭喜你獲得本獎品,愚人節(jié)快樂!),現(xiàn)場頒獎,機會難得,快來參與吧!

活動二:快閃“愚”樂。

10人為一個單位,聚集在一起并用手指指向天空或樹梢,還可以拿出手機向所指的方向拍照,裝出此景象很驚奇或很有趣,并不時的互相交談,引起周圍的人駐足觀看,等人越聚越多后,發(fā)出信號10個人同時快步以放射狀離開現(xiàn)場,不要在附近停留!

活動三:表白“愚”樂。

五個人左右,每人一手拿玫瑰花,一手拿一封信,在周圍有人關注的情況下,走到一個人面前,對他(她)說:我有句話一直想對你說……將信送出,鮮花留下,離開!(注:相關人員要演得逼真,認真,不能笑場)。

活動四:整蠱“愚”樂。

有兩個人分別蹲在食堂一樓入口處,手拿一根白線,細線距地面約30cm,拉好線后,這兩人對從此門進出的同學加以提醒,讓他們跨過這條線(或者在旁面放一個提示牌“我們正在測量,麻煩跨過前面的線”)真實的線拉五分鐘左右就收起來,但人保持原來的動作,裝作在拉線,并交談,如“超哥啊,你那邊再高一點,對對!再往右一點”,如果見到還有人抬腳的,就立即起身收場。

六、前期準備。

1.準備三張“促銷”海報,十個江科大筆記本,二十個鄉(xiāng)巴佬雞蛋,兩個“金龍魚”

2.五朵玫瑰花,十張信封,如干數(shù)量的紙片(寫上;愚公(婆),節(jié)日快樂!注明信息學院學生會)。

3.提示牌(我們正在測量,麻煩跨過前面的線),細線。

七、活動內容及要求。

1.參加本次活動的人員要絕對保密,在活動之前不能透露相關信息;。

2.參與人員要嚴肅認真,不能笑場;。

3.“愚”人以樂,不能太過,要注意分寸;。

4.如遇突發(fā)情況,要及時解釋,說明情況,不能把事態(tài)擴大;。

八、人員安排。

1.“促銷”海報,及提示牌。

———————信息學院學生會宣傳部。

2.四個小活動人員待定。

九、經(jīng)費預算。

“促銷”海報及提示牌50元。

二十個鄉(xiāng)巴佬雞蛋20元。

五朵玫瑰花20元。

十張信封2元。

一本小卡片2元。

共計:94元。

學生愚人節(jié)活動方案設計篇十二

一、活動背景:

每年4月1日,是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。愚人節(jié)來源于法國。1564年,法國首先采取新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽歷),以1月1日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對這種改革,仍然按依舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品,慶賀新年。主意改革的人對這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風趣的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假接待會.并把上當上當?shù)谋J胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便彼此愚弄,成為法國風行的風氣。

二、活動主題:歡樂愚人節(jié)。

三、主辦單位:經(jīng)濟與管理學院09級會計一班。

四、承辦單位:經(jīng)濟與管理學院09級會計一班第三小組。

六、活動地點:二教606。

七、活動流程:

(一)主持人致終場白。

(二)主持人介紹愚人節(jié)相干常識。

(三)第一環(huán)節(jié):猜數(shù)字以及處罰節(jié)陌生活百味。

(四)第二環(huán)節(jié):你演我猜以及處罰節(jié)目穿梭妨礙。

(五)第三環(huán)節(jié):擊鼓傳西瓜以及處罰節(jié)目個人表演。

(六)第四環(huán)節(jié):抽取榮幸觀眾,頒發(fā)“榮幸”獎品。

(七)主持人致結束語。

(八)干凈活動現(xiàn)場。

八、經(jīng)費估算。

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