2023年大學生創(chuàng)業(yè)計劃書1500字 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版(14篇)

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2023年大學生創(chuàng)業(yè)計劃書1500字 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版(14篇)
時間:2023-01-17 16:55:35     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書1500字 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇一

通過舉辦大學生創(chuàng)業(yè)一條街,努力拓展大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野,增強大學生創(chuàng)業(yè)意識和風險意識,為我校大學生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺,提升大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質及能力,營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。

廣西師范大學學生會

贊助單位:

(1)育才校區(qū):xx年4月16日下午(周六)——xx年4月17日(周日)

(2)雁山校區(qū):xx年4月22日(周五)——xx年4月24日(周日)

(1)育才校區(qū):圖書館—大學書店校園主干道

(2)雁山校區(qū):校園主干道

1、大學生創(chuàng)業(yè)街:

(1)分別于育才、雁山校區(qū)設立50—60個學生攤位,鼓勵廣大學生創(chuàng)業(yè),學生在活動中擁有自主攤位,自主經營商品(在學校允許范圍之內),自負盈虧。

(2)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月13日

雁山 xx年3月16日——xx年4月20日

(3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

(4)經審核通過的學生,由校學生頒發(fā)經營許可證,執(zhí)證營業(yè)。

(5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

(6)學生攤位的攤位費統(tǒng)一價位80元,具體位置抽簽決定,抽簽時間為4月15日下午5:00—8:00于校學生會辦公室。

2、商家展賣:

(1)分別于育才、雁山校區(qū)設立10—20個商家攤位,由校學生會實踐部及各學院實踐部(外聯(lián)部)組織商家進駐校園進行展賣。

(2)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月15日

雁山xx年3月16日——xx年4月20日

(3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

(4)經審核通過的商家,由校學生頒發(fā)經營許可證,執(zhí)證營業(yè)。

(5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

(6)商家攤位劃分好具體區(qū)域并標志攤位號,攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

3、跳蚤市場:

(1)分別于育才、雁山兩個校區(qū)劃設二手市場專門區(qū)域,通過二手交易,達到資源的循環(huán)再利用,倡導同學們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。

(2)雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會具體承辦。

(3)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月13日

雁山xx年3月16日——xx年4月20日

(4)二手市場區(qū)域內的攤位不收取攤位費,但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金

(5)每個攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書,保證在二手市場區(qū)內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨,嚴禁擺設及銷售全新商品。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,將沒收其保證金。

(6)活動期間安排人員負責監(jiān)督及秩序維護。

(7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時間待定,抽簽地點為校學生會辦公室。

4、趣味抽獎

(1)活動時間:4月16日晚19:00——22:00

(2)活動地點:育才校區(qū)圖書館前

雁山校區(qū)孔子廣場

(3)活動形式:

1)設置服務宣傳點:

a。利用展板收集同學們對本次活動的看法,同時起到宣傳的目的,增加人氣。b。作為本次活動的咨詢點,為同學們提供相應的服務。

2)“購物得卷有驚喜”:

a。在活動第一天期間,同學們在所有的創(chuàng)業(yè)街攤位上消費一次均可獲得一張購物券。

b。同學們累積3張以上卷,即可在活動第一天當晚即憑借此卷參與我們當晚的趣味抽獎活動,獎品抽完為止。

3)趣味抽獎:

①在圖書館前,同學們手持3張以上購物券即具有參與我們本次活動抽獎的資格。

②獎品設置多樣:

一等獎:精美筆記本

二等獎:肥皂、簽字筆

三等獎:橡皮擦、鉛筆、棒棒糖

趣味獎:整蠱、搞笑、祝福語等

4)活動負責人: 何靜 13647735357

5、“金牌商家”評比活動(育才校區(qū))

(1)活動時間:4月17日下午

(2)活動地點:大學生書店處的校園主干道

(3)活動對象:針對所有有意愿的商家

(4)活動形式:

a。由商家自主報名,報名費50元,活動方劃分一個特定的區(qū)域給商家進行為期半天的免費展賣,活動方提供桌子一張

(已經參與商家展賣活動的商家優(yōu)惠參與此項活動)。 b。在每位參賽商家攤點處設置一個展板,供過往購物的同學們以大眾投票(貼笑臉)的方式進行投票,最終以笑臉最多的商家為本期的“金牌商家”。

c。為最終的獲獎商家頒發(fā)特制的牌匾,并同意免費為其做一定的校內宣傳。

(5)活動負責人:葉興強 0773—2992792

6、“首屆大學生創(chuàng)業(yè)成果匯報大賽”:

(1)時間:4月份

(2)活動對象:所有參與創(chuàng)業(yè)街自主創(chuàng)業(yè)實踐的團隊或個人

(3)活動意義:在這個就業(yè)情勢尤其是大學生就業(yè)現(xiàn)狀日益嚴峻的時代,大學生們逐漸開始尋在新的就業(yè)出路,因此自主創(chuàng)業(yè)成了一種不可抵擋的趨勢。就此現(xiàn)狀,我們舉辦此活動,一是為了給大家一個相互交流學習的機會,二是為了給我校在校大學生提供一個展示自己創(chuàng)意的平臺,鼓勵大家大膽創(chuàng)新、開拓自己的思維視野。

(4)比賽形式:本年度參與創(chuàng)業(yè)實踐的所有團隊必須進行創(chuàng)業(yè)成果的匯報,相關方面的'老師進行成果的評比,評選出一二三等獎的有關團隊在后續(xù)的交流會上進行各自此次創(chuàng)業(yè)實踐的展示,達到相互學習、分享的目的。

(5)獎狀等級和數(shù)目設置:視情況而定。

活動進程:

一、上交紙質版的“創(chuàng)業(yè)實踐成果匯報”材料

截止日期:4月25日下午6:00(材料交與校學生會辦公室)。

二、成果評比及獲獎公示(時間待定)

三、獲獎團隊上交電子版的參賽須知:電子版ppt材料

截止時間:另行通知(有關細則可于學生會辦公室咨詢),

四、創(chuàng)業(yè)交流會暨成果展品頒獎儀式

屆時會邀請相應的老師作為現(xiàn)場指導及回答大家的提問,及對本次創(chuàng)業(yè)成果匯報的優(yōu)秀團隊頒發(fā)獎狀。(時間待定)

五、后期宣傳工作的落實

(一)活動準備:

1、調查分析

(1)問卷:3月上旬發(fā)放問卷調查表,了解和收集廣大同學對于商業(yè)街的意見和建議。

(2)座談會:3月上旬與各學院實踐部召開座談交流會,共同探討商業(yè)街運作模式和具體工作方案。

2、邀請函:3月中旬向廣大商家發(fā)放邀請函,邀請參與我校商業(yè)街活動。

3、協(xié)議書:4月初擬定協(xié)議書,分別與進駐商家、創(chuàng)業(yè)學生、二手市場攤位申請學生簽訂合作協(xié)議。

4、盈虧率調查表:制作調查登記表,及時登記商業(yè)街期間商家與廣大同學的盈虧率,以更好總結工作已經更好的為廣大同學創(chuàng)造和提供更好的服務。

(二)宣傳報名階段:

4月初分別在育才校區(qū)、雁山校區(qū)食堂門口設立宣傳報名點,向廣大同學發(fā)布活動相關信息,分發(fā)報名表,并現(xiàn)場解答同學對于活動的疑惑。

(三)活動現(xiàn)場:

(1)現(xiàn)場由校實踐部主要負責,其他部門協(xié)助。

(2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩(wěn)定秩序,并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)

(3)設置咨詢學生會服務點,安排人員負責維持現(xiàn)場的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學們放心采購。

(4)現(xiàn)場由安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳總結做準備。

(5)用餐時間安排工作人員分階段分批次的進行用餐,活動秩序要始終維護。

(6)活動結束后清理活動場地。

(四)活動總結:

1、將物品流向表整理分析并存檔。

2、各學院學生會實踐部對本院的活動進行總結,并書面(配電子檔)上交給校學生會實踐部一份,校學生會實踐部負責整理和存檔。

3、校學生會實踐部對活動資料進行整理,并舉行“大學生創(chuàng)業(yè)節(jié)”成果展。

4、各媒體的報道宣傳。

廣西范大學學生

xx年3月30日

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書1500字 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇二

1、頁邊距:上下左右都設置為2.5cm;

裝訂方向:縱向裝訂;

2、紙張:頁面尺寸設置為29.1×20.7cm(a4紙排版打印)。

1、策劃書一律為橫開本,左側裝訂;

2、策劃書封面一律采用左封塑料本皮。

1、圖標:在封面上方設置xx學院圖標;

2、標題:居中排列黑體小初號;

3、小組名稱格式:在標題下方偏左排列宋體三號;

4、小組成員格式:在小組名稱下偏左排列宋體三號;

5、大學成員學號:在小組成員下偏左排列;

6、聯(lián)系方式:必須真實有效;

7、提交時間:在封面下方排列小四號;

(如附件1所示)

1、“目錄”二字:居中黑體三號;

2、目錄標題及頁碼:宋體,四號;

(注:如有圖表,另建圖表目錄;)

1、“內容提要”四個字:宋體,三號,字與字間隔一個空格;

2、內容提要正文:宋體,小四;

(內容要求參考附件2)

1、字體及字號:除特殊要求外,字體一律采用宋體字,一點五倍行距,字號大小可根據情況選用5號字、小4號字或4號字。各章節(jié)和標題的字號可略大于正文一個字號;

2、正文章節(jié)標題序號:章節(jié)的序號按層次劃分,層次的劃分應科學合理,清晰分明。相同級別層次劃分使用的序列號要采用同一系列的序號或字符,序號與標題間要空一個漢字字符的位置。

3、圖表等及編號:策劃書中的圖、表、公式、算式等,均按策劃書的章節(jié)劃分,用阿拉伯數(shù)字依序連續(xù)編號,章節(jié)號和序列號之間用“.”隔開。圖的位置應該在相關文字說明之后,隨文排。圖號和圖題名排于圖的下方,以圖所占位置為限,居中排列。圖號和圖題名之間空一個漢字的位置。表的位置依次放置在相關文字說明之后,隨文排。表號和表名排于表的上方,以表格所占位置為限居中排。表號和表名之間空一個漢字字符的位置。如表格太大需轉頁時,需在續(xù)表左上方與表格左邊線對齊位置注明“續(xù)表”,表頭也應重復排出。

4、圖名和表名均采用黑體字,

附件1:

大學生創(chuàng)業(yè)策劃書

團隊名稱:xxxxxx

團隊成員:xxx

成員學號:xxxxxxxxxx

聯(lián)系方式:xxxxxxxxxxx

20xx年xx月xx日

附件2:

內容要求

一般來說,在創(chuàng)業(yè)策劃書中應該包括創(chuàng)業(yè)的種類、資金規(guī)劃及基金來源、資金總額的.分配比例、階段目標、財務預估、行銷策略、可能風險評估、創(chuàng)業(yè)的動機、股東名冊、預定員工人數(shù)、具體內容一般包括以下十一個方面:

它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)策劃書的精華,計劃摘要涵蓋了計劃的要點,以求一目了然,以便讀者能在最短的時間內評審計劃并作出判斷。

計劃摘要一般包括以下內容:公司介紹、管理者及其組織、主要產品和業(yè)務范圍、市場概貌、營銷策略、銷售計劃、生產管理計劃、財務計劃、資金需求狀況等。摘要要盡量簡明、生動、特別要說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素。

這部分的目的不是描述整個計劃,也不是提供另外一個概要,而是對你的公司作出介紹,因而重點是公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標。

在行業(yè)分析中,應該正確評價所選行業(yè)的基本特點、競爭狀況以及未來的發(fā)展趨勢等內容。

產品介紹應包括以下內容:產品的概念、性能及特性、主要產品介紹、產品的市場競爭力、產品的研究和開發(fā)過程、發(fā)展新產品的計劃和成本分析、產品的市場前景預測、產品的品牌和專利等。

在產品(服務)介紹部分企業(yè)家要對產品(服務)做出詳細的說明,說明要準確,也要通俗易懂,使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。一般地,產品介紹都要附上產品原型,照片或其他介紹。

在企業(yè)的生產活動中,存在著人力資源管理、技術管理、財務管理、作業(yè)管理、產品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個環(huán)節(jié),因為社會發(fā)展到今天,人已經成為最寶貴的資源,這是由人的主動性和創(chuàng)造性決定的。企業(yè)要管理好這種資源,更是要遵循科學的原則和方法。

在創(chuàng)業(yè)策劃書中,必須要對主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們在本企業(yè)中的職務和責任,他們過去的詳細經歷及背景。此外,在這部分創(chuàng)業(yè)策劃書中還應對公司結構做一簡要介紹,包括:公司的組織機構圖、各部門的功能與責任、各部門的負責人及主要成員、公司的報酬體系、公司的股東名單、認股權、,比例和特權、公司的董事會成員、各位董事的背景資料。

經驗和過去的成功比學位更有說服力,如果你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經驗的人,你一定要給出充分的理由。

應包括以下內容:

1、需求進行預測;

2、市場預測市場現(xiàn)狀綜述;

3、競爭廠商概覽;

4、目標顧客和目標市場;

5、本企業(yè)產品的市場地位等

對市場錯誤的認識是企業(yè)經營失敗的最主要原因之一,在創(chuàng)業(yè)策劃書中,營銷策略應包括以下內容:

(1)市場機構和營銷渠道的選擇;

(2)營銷隊伍和管理;

(3)促銷計劃和廣告策略;

(4)價格決策

創(chuàng)業(yè)策劃書中的生產制造計劃應包括以下內容:

1、產品制造和技術設備現(xiàn)狀;

2、新產品投產計劃;

3、技術提升和設備更新的要求;

4、質量控制和質量改進計劃

財務規(guī)劃一般要包括以下內容:其中重點是現(xiàn)金流量表、資產負債表以及損益表的制備。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書1500字 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇三

創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)

當今世界,國際國內形式變幻莫測、經濟迅猛發(fā)展,眾多新的行業(yè)和機會層出不窮。在這個信息爆炸的時代,機遇和風險并寸。如何使自己在紛繁復雜的各種行業(yè)、項目中做出正確選擇,使自己贏在起點并且贏得未來,是每一個有志創(chuàng)業(yè)人士最難得的決擇。對有創(chuàng)業(yè)夢想的個人來說:理清思路、找準方向、把握機遇,再者就是創(chuàng)業(yè)知識的積累和人脈關系的擴展都決定自己創(chuàng)業(yè)的成??!

沒有知識能做什么?我們又沒有特別的技能,特別的經歷,沒有發(fā)現(xiàn)好的商機,好的賺錢之道,沒有把創(chuàng)業(yè)計劃書完整的寫出來;有的只是一股創(chuàng)業(yè)家必須的那股不怕輸?shù)腵勇氣!欠缺的太多,太多。風險投資商是不會把錢交給你的!“企業(yè)孵化器”是不會讓你占用他的資源的,政府也不會支持你的!社會也不允許你這么做的!

也不是說我們就可以把我們的心愿鎖住,不讓他成長,飛翔!我們更應該將夢想的翅膀張得更大,讓他飛得更高,更遠!我們要在大學這個優(yōu)越的環(huán)境中豐富我們的素質和內涵,為我們的創(chuàng)業(yè)夢多多施肥!

我們要建設我們的祖國,我們要富強,我們要幸福,我們要讓那屈辱的記憶永遠成為歷史,我們是東方的龍!

眾觀各國的發(fā)展史,不難發(fā)現(xiàn)我們人類文明的奇妙之處就在于和諧,但和諧從何而來呢?首先應該滿足的恐怕是人人都能夠滿足衣食住行吧??纯船F(xiàn)在的社會,什么污七八糟的都有! 這些都是經濟搞的!俗話說“經濟基礎決定上層建筑”。

現(xiàn)在我們來看看我國在哪些地方不如那些個霸道的經濟強國。第一,應該是具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家太少。第二,是政府對中小型企業(yè)的支持力度不夠大。第三,是我們所處的生活環(huán)境沒有更深層次的逼迫我們去創(chuàng)業(yè)。第四,是我們離自主創(chuàng)業(yè)太遠,“企業(yè)孵化器”太少,不夠專業(yè),對風險的耐受力太弱!第五,就是我們學習剄頭不夠,不敢冒險,思想比較保守!

本次活動旨在激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)意識,宣傳創(chuàng)業(yè)理念,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神,豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識。為同學們搭建一個交流的平臺,解答同學們的實際問題,給他們一定的指導及建議,使其在以后走向社會和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路,具有更強的競爭力。

重慶城市職業(yè)學院新青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

20xx年10月

學術報告廳

重慶城市職業(yè)學院新青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體成員以及全校想創(chuàng)業(yè)學生。

策劃部:負責策劃書,活動安排,組織及協(xié)調工作。

人力資源部:人員安排,會議記錄。

理事團:負責嘉賓接待,會議記錄,資料整理,會員考勤等。

組織部:負責講座活動策劃,組織及協(xié)調工作,布置會場。

文藝部:負責主持人,禮儀隊接待工作。

外聯(lián)部和高校聯(lián)誼部:負責聯(lián)系學院相關資深教師或參加過創(chuàng)業(yè)的同學 。

宣傳部:負責講座宣傳工作,出海報、拉橫幅。

(一) 活動前

1. 講座前一個星期由外聯(lián)部聯(lián)系相關老師和嘉賓。

2. 講座前2-3天做好宣傳工作,包括宣傳板和海報,使其盡可能多的同學參與到此次活動中來。

3. 講座當天開始前2小時布置會場。

4. 講座開始前半小時全體干部成員到場,嚴格簽到。

5. 講座開始前十分鐘是安排人員安置,并檢查各個設備。

6. 講座開始前五分鐘準備到位。

(二)活動中

1.主持人介紹嘉賓及老師

2. 嘉賓演講

3. 學生提問

4. 主持人宣布活動結束

(三)活動后

1.講座結束后,留影紀念

2. 整理會場

3. 活動結束后的宣傳

為維護會場秩序,體現(xiàn)我校大學生優(yōu)秀素質,防止冷場等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生,現(xiàn)在作如下安排:

(一)會場前兩排坐協(xié)會干部及相關嘉賓,在講座進行中積極配合主講人,與之形成良性互動,活躍會場氣氛。

(二)將會場分為四個區(qū)域,每個區(qū)域安排兩名老會員,負責維護會場紀律,并在提問時間主動提問。

(三)四個提問問題由理事團事先擬定好。

協(xié)會全體成員須佩帶工作證 各個部長維持會場秩序。

此次活動最終解釋權歸本協(xié)會所有。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書1500字 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇四

系別:軟件學院

班級:軟工軟件設計一班 學號:11151***** 姓名:曹**

電話號碼:151390*****

目錄

1、經營內容

2、主要項目

1、真實原則

2、互利原則

3、科學性原則

4、守信、準時原則

1、人力上

2、宣傳上

3、經營上

4、策略上

5、店面上

6、設備上

1、來源

2、分配

月基本工資分配標準 每月提成分配標準

在這個“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰(zhàn),我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備,充分利用自己的優(yōu)勢和機遇發(fā)展自己的事業(yè),為以后的生活創(chuàng)建一個堅固的基礎,為社會做出貢獻,增加就業(yè)機會給他人和自己給自己帶來美好的未來。

當然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實習,也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用,但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發(fā)展,才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。

當今社會,在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我,增加經驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經驗,同時還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負擔。所以,我們應順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!

為此,我打算建立一個“點子”便爾店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進社會的發(fā)展!

這是個知識的時代,但是這個時代更加需要人才,只要你愿意,沒有什么不可以,相信自己----路是自己走出來的!

1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義,也給予了當代大學生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同??萍疾粩嗟倪M步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情,有些時候急于需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。2、一部分大學生為了鍛煉自己,增加實踐經驗,不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。

1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學校里面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

2、勤工助學是我們很多大學生都想做的`事情,一來可以減輕父母的負擔,二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據我所知,校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!

3、在校外做兼職這個方法雖然可以讓我們掙一些錢,為自己解一時的經濟困難,但回頭想想我們發(fā)現(xiàn)我們的大部分時間都被它占據了,我們沒有自己的自由,不能隨意的做其他的事情,因為在他人的手下我們沒有選擇的余地,我們只能聽令于他們。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書1500字 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇五

發(fā)展中國真正意義上的快餐行業(yè),利用合理有效的管理和投資,建立一所大型快餐連鎖公司。

社會生活節(jié)奏加快,使快餐業(yè)的存在和發(fā)展成為不容置疑的問題。雖然中國的快餐業(yè)發(fā)展十分迅速,但洋快餐充斥使大部分市場都不得與中式快餐無緣。大學生的龐大數(shù)目和他們對于生活品質的追求。如何去占領那部分市場,是我們需要解決的問題。

調查表明,當人均收入達到xx美元時,傳統(tǒng)的家務勞動將轉向社會。由此快餐業(yè)務的發(fā)展將進入急劇擴張的時刻,所以中國快餐市場將隨著我國經濟發(fā)展而進入高速發(fā)展的階段。

目前,市面上滸的西式快餐其實并不適合國人對快餐的消費觀念和傳統(tǒng)飲食需求的觀念。拿西式快餐最普通的漢堡包來說,除了新奇,基本上是沒有什么美味可言。而且,快餐在美國的發(fā)展向來是以價格低廉而著稱的,是大眾日常消費的對象。但在中國的市場上,西式快餐的價格,還遠非大眾化所能接受的程度,這也決定了不可能性讓工薪階層經常去嘗試那份新奇"快餐"。

但考察現(xiàn)行中式快,小、臟、亂、差的狀況仍然很嚴重,現(xiàn)行中式快餐的眾多弱點,給我們建中式快餐連鎖店提供了絕好的市場機會。只要我們能抓住這些市場機會,改善中式快餐經營上的諸多缺陷,并發(fā)展我們的自己的特色那么我們進入中式快餐市場占據較大市場份額的創(chuàng)業(yè)計劃,是極有可能成功的。

1. 快餐服務業(yè)的模型。

以顧客為中心,以顧客滿意為目的,通過使顧客滿意,最終達到公司經營理念的推廣。

2. 目標市場的.定位。

大眾能接受的中式快餐業(yè)。顧客群:上班族+兒童+休閑族+其他。

3. 市場策略。

產生工業(yè)化、產品標準化、管理科學化、經營連鎖化。

(1) "虛擬公司"的名稱,員工的服裝,經營的理念,內部管理和總公司保持統(tǒng)一,但它們沒有過多的裝飾,也沒有營業(yè)餐廳,它們更像是一個快餐集裝配中心。它們接收公司的配送中心運來的相關制成品,只要單間加工,就可以成型了。虛擬公司的快餐產品訂是提供給上班族在工作單位午餐之用。它們的前臺接待服務也是虛擬的,靠的是電話定購體系和快速運送體系,我們將建立送餐專線電話運送業(yè)務由統(tǒng)一的公司小巴和服務人員負責運送。

(2)流動快餐公司---早餐策略

針對早餐人口流動性大,時間緊迫的特點,我們將由模式統(tǒng)一的公司小巴和服務人員流動至各主要需求網點向顧客提供方便、營養(yǎng)的早套餐。

大眾能接受的中式快餐業(yè)。顧客群:上班族+兒童+休閑族+其他。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書1500字 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇六

政法大學第二屆“明理杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽。

一、參賽對象在xx年9月1日前正式注冊的全日制非成人教育的我校在校本科生、碩士研究生和博士研究生(均不含在職研究生)。

二、大賽宗旨培養(yǎng)創(chuàng)新精神激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情提高創(chuàng)業(yè)能力營造創(chuàng)業(yè)氛圍

三、組織機構(一)成立學?!懊骼肀眲?chuàng)業(yè)大賽組織委員會(以下簡稱組委會)。由校團委、創(chuàng)業(yè)學院及校內相關單位關負責人組成,全面負責指導競賽活動,并對相關問題進行協(xié)調和裁決。大賽組委會辦公室設在創(chuàng)業(yè)學院辦公室,負責競賽的日常管理工作。

(二)成立學?!懊骼肀眲?chuàng)業(yè)大賽評審委員會(以下簡稱評委會)。由組委會聘請經濟類、管理類、法律類、哲學類等學科具有中、高級職稱的專家、學者,企業(yè)家、風險投資家組成,負責參賽作品的評審工作。

(三)成立學院“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽組織機構。主要負責本院的競賽組織領導及作品報送工作。

四、參賽注意事項(一)參賽形式:大賽以創(chuàng)業(yè)小組(團隊)形式申報立項參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,以小組的形式參賽。參賽小組的人數(shù)原則上每隊不超過10人,可以個人、社團等為單位,鼓勵跨學院橫向組隊、鼓勵本碩博縱向聯(lián)合組隊參賽。

(二)申報要求1.申報者須選定或學院配備至少2名指導教師,指導教師應具備中級或以上職稱,并在教師指導下自主選題設計、自主組織實施、獨立撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書和項目申報表。

2.申報立項的作品分為創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)實踐、公益創(chuàng)業(yè)三類實行分類申報,一個項目只按一個類別申報,不允許重復申報。(1)創(chuàng)業(yè)計劃類:擁有或授權擁有產品或服務,具有核心團隊,具備實施創(chuàng)業(yè)的基本條件,但尚未在工商、民政等政府部門注冊登記或注冊登記時間在三個月以下的項目,可申報創(chuàng)業(yè)計劃類。

(2)創(chuàng)業(yè)實踐類:擁有或授權擁有產品或服務,并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式,且法人代表或經營者為我校全日制在校學生、運營時間在三個月以上的項目,可申報創(chuàng)業(yè)實踐類。參賽人員在報名時需提交相關證明材料(含企業(yè)概況、法定代表人情況、營業(yè)執(zhí)照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料)。

(3)公益創(chuàng)業(yè)類:擁有較強的公益特征(有效解決社會問題,項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規(guī)模或水平)、創(chuàng)業(yè)特征(通過商業(yè)運作的方式,運用前期的少量資源撬動外界更廣大的資源來解決社會問題,并形成可自身維持的商業(yè)模式)、實踐特征(團隊須實踐其公益創(chuàng)業(yè)計劃,形成可衡量的項目成果,部分或完全實現(xiàn)其計劃的目標成果)的項目,可申報公益創(chuàng)業(yè)類。

(4)對于經授權的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術,在報名時需提交具有法律效應的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術所有人的書面授權許可、作品鑒定證書、專利證書等。

(5)申報立項的作品涉及下列內容時,必須由申報者提供有關部門的證明材料,否則不予評審。動植物新品種的'發(fā)現(xiàn)或培育,須有省級以上農科部門或科研院所開具證明對國家保護動植物的研究,須有省級以上林業(yè)部門開具證明,證明該項研究的過程中未產生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響。新藥物的研究須有衛(wèi)生行政部門授權機構或具有同等資質機構的鑒定證明。醫(yī)療衛(wèi)生研究須通過專家鑒定,并最好附有在公開發(fā)行的專業(yè)性雜志上發(fā)表過的文章涉及燃氣用具等與人民生命財產安全有關用具的研究,須有國家相應行政部門授權機構的認定證明。

(三)大賽賽制本屆大賽分項目申報、項目初審、項目終審(項目路演)、項目實施、項目結項評獎五個環(huán)節(jié)進行。1.項目申報(xx年3月下旬)各院應廣泛發(fā)動鼓勵學生積極進行項目申報,各學院上交作品無數(shù)量限制。報名參賽同學須提交以下報名材料:(1)參賽申報表(見策劃書附件一)紙質版一式五份,電子版一份。(2)創(chuàng)業(yè)項目計劃書紙質版一式五份,電子版一份。(3)申報創(chuàng)業(yè)實踐類,需提供相關證明材料(含企業(yè)概況、法定代表人情況、營業(yè)執(zhí)照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料)紙質版一式一份:(4)有知識產權的需提供知識產權證書,產品授權書,復印件紙質版一式一份。以上材料由各學院收集匯總后,由各學院填寫學院作品匯總表(見附件2),于xx年3月31日下午5點前,將作品和匯總表紙質版一同報送至組委會辦公室(體育中心校團委109辦公室),電子版以附件壓縮包形式發(fā)送到(郵件及附件名稱:學院名+第二屆“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽作品報名材料),上述材料均由申報項目第一負責人所在學院統(tǒng)一進行匯總報送。

2.項目初審(xx年4月上旬)初審采取書面評審方式,評審委員會從上交的作品中選出部分優(yōu)秀作品進入項目終審。評審委員會將在該環(huán)節(jié)針對創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)實踐、公益創(chuàng)業(yè)三類作品實行相對應的評審規(guī)則,初賽結果將在校團委網站和創(chuàng)業(yè)學院網站進行公示。

3.項目終審(項目路演)(xx年4月中旬)進入終審階段的團隊根據初審評審修改意見進一步完善作品及展示材料,并進行現(xiàn)場展示和秘密答辯。評委綜合書面作品得分、秘密答辯得分,確定具體立項團隊名單(30個)。立項名單將在校團委網站和創(chuàng)業(yè)學院網站進行公示。

4.項目實施(xx年5月—8月)獲得立項資格的團隊需根據項目計劃書的要求,在指導教師的指導下進行項目實施。評審委員會將在實施階段對項目進行中期考察,中期考察不合格的團隊將被終止項目資助,并不得參加項目結項評獎。

5.項目結項評獎(xx年9x10月)各立項團隊上交完善后的商業(yè)計劃書、項目運行報告、市場調查報告和財務報告等結項材料,評審委員會根據相關書面材料決定是否結項,并根據結項評審分數(shù)確定結項團隊排名,排名前十名的團隊獲得評獎答辯資格。

評審委員會將對獲得評獎答辯資格的團隊進行現(xiàn)場答辯,結合作品成果及答辯情況評出金獎(2名)、銀獎(3名)、銅獎(5名),頒發(fā)獲獎證書及獎金。獲得金、銀、銅獎的團隊將后期獲得創(chuàng)業(yè)導師、風險投資等專家專業(yè)指導,并直接晉級參加20xx年“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽校賽復賽。

(四)獎勵方式1.優(yōu)秀組織獎。大賽組委會將按照各學院參賽學生比例(學院參賽學生數(shù)量占學院學生總數(shù)的比例)及各學院作品所獲立項情況及最終獲獎情況進行排名,對成績突出的學院授予本次大賽“優(yōu)秀組織單位”。

2.創(chuàng)業(yè)項目獎勵。(1)通過項目終審,獲得立項資格的團隊,將獲得40%項目資助經費;(2)在項目實施階段,通過項目中期考察的團隊,將獲得20%項目資助經費;(3)通過項目結項,獲得結項資格的團隊,將獲得余下40%項目資助經費;(4)在結項答辯中獲得獎項的團隊,將獲得一定獎金資助。

五、工作要求(一)提高認識,加強領導。大學生創(chuàng)業(yè)大賽是大學生素質拓展的重要內容,同時也是提高大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。各院團委(團總支)要高度重視,認真組織,把創(chuàng)業(yè)大賽當作今年學生素質教育的一項重要工作抓緊抓好。

(二)積極扶持,廣泛動員。各院在組織工作中應建立扶持和獎勵制度,同時要幫助大學生把創(chuàng)業(yè)計劃設計和今后的職業(yè)發(fā)展設計有機結合起來,為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供切實可行的幫助。

(三)做好宣傳,營造氛圍。要結合本院實際加大宣傳力度,促使全員關注大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,形成良好的輿論氛圍,進一步擴大活動在全體學生中的影響。

六、有關說明1.組委會將嚴格保守參賽作品涉及的技術秘密和商業(yè)秘密,參賽者與發(fā)明創(chuàng)造或專利技術持有人的一切糾紛與組委會無關。2.組委會將對作者和作品的資格進行審查,對于不符合參賽資格或弄虛作假者,一經查實,立即取消其參賽資格,對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽,并進行全校通報。組委會電話:

創(chuàng)業(yè)學院網站:

組委會工作郵箱:

附件:1.作品申報表2.學院作品匯總表3.創(chuàng)業(yè)計劃書寫作指南(僅供參考)

校團委 創(chuàng)業(yè)學院二〇一五年一月二十二日

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書1500字 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇七

(淘寶店與實體店的聯(lián)合體經營形式加盟店)

一策劃背景:在日益競爭激烈的市場經濟體制下,大學生即將畢業(yè)投入社會。

1(調研背景)區(qū)域:(陜郵職院)路段市場行業(yè)的多樣化以及發(fā)展勢頭的強弱程度。

2調研目的:了解各行業(yè)發(fā)展要求競爭程度,為自主創(chuàng)業(yè)提供依據,降低創(chuàng)業(yè)風險。

3調研對象:對校外各商業(yè)人士,服務性工作人員以及區(qū)域內具有代表行業(yè)及人員,對校內各老師,領導以及學生。

4調研方法:問卷調研,直接調研,電話訪談。

5調研區(qū)域:郵電學院外附近各商業(yè),行業(yè)以及服務行業(yè)網點等。

6調研內容:各行業(yè)占總體發(fā)展比例,各行業(yè)發(fā)展程度,潛力水平,行業(yè)人員分配比例,新興行業(yè)比例,自主創(chuàng)業(yè)成功比例,自主創(chuàng)業(yè)注意相關問題等。

7調研方案實施:調研活動分為前后期,前期負責校園市場的采樣分析(重點抽樣,隨即抽樣)占總活動(資源等分配)比例為30%,后期為校外市場調查(70%)活動期間人員分配為4組,甲組負責校內調查(人員分配占總體六分之一),乙組負責校外市場調查(六分之2)丙組負責信息收集,匯總,以及整各活動的控制和活動期間費用預算(六分之2)丁組負責資料的分析,編制報告,電子檔案,ppt以供參考(六分之一)。

8調研報告:收集資料匯總,編制調研報告。

二環(huán)境分析:宏觀環(huán)境(外部)政治開明,法律保護合法經營,經濟可提供投資,貸款,技術成熟,文化和專業(yè)豐富。微觀環(huán)境(內部)競爭著少,處于“藍海”范疇,經營類型屬于“加盟店”降低風險,增強加盟店市場占有率和競爭力。渠道成熟而穩(wěn)定,社會公眾對自主創(chuàng)業(yè)支持。

三4p策略:產品主要采取集中配貨,降低風險,減少成本,質量保證;價格采取全國統(tǒng)一價,防止“串貨”;分銷渠道主要以物流公司和郵寄為主,促銷,主要以網絡形式開展。

四具體策劃方案:

1商業(yè)選址,在交通便利處,

2布局裝飾,以新潮,流行,時尚的主打色(黑色)為主,內部配以明亮新穎的色彩。

3店名,網絡店“親水人家”實體店“親親我的' 寶貝”

4商業(yè)營業(yè)執(zhí)照等,

5商品上架展覽,

6設店長以名,服務人員(技術操作人員)

4宣傳人員3(學生兼職)。

7商品宣傳及市場推廣:

(1)在郵校校qq群,校內網,校貼吧,校友網等設立宣傳本店開業(yè)喜訊。

(2)制作卡通人物式或手機模型的傳單,進行全面宣傳,

(3)通過學校廣播,社團,報紙等進行宣傳,

(4)本店以加盟店的形式與咸陽電信公司合作,經銷或代銷,提供咨詢電信,天翼業(yè)務,手機,繳費,服務等。(聯(lián)姻)

(5)開業(yè)期間以電信名義在設立橫幅,樹彩虹橋,彩球,說明合作關系和代售業(yè)務等,借勢造勢,加大宣傳,達到雙贏。

(6)本店網絡設施與鮮網強強聯(lián)并,通過鮮網把淘寶網站設為獨立網站主頁并義務維護,還可增加鮮網收益,達到雙贏。

(7)實體店可與郵校附近零售商達成共識,建立合作關系,防止小區(qū)域串貨,同行業(yè)或價格戰(zhàn),形成小部分的供應關系,比如零售商利用本店的渠道而降低成本支出,給予本店回扣。

五方案控制:前后期活動各設營銷總監(jiān)一名,下設市場督導4名,分別控制校園市場,校外市場調研,策劃方案監(jiān)督和協(xié)調。

六方案預算:可預算經費+不可預算經費=(保守數(shù)字)20萬

七結束:此次自主創(chuàng)業(yè)策劃雖屬于行業(yè)策劃,(通訊行業(yè))但具體流程和大致框架與以前的策劃方案有所不同,其中的不足望老師指正。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書1500字 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇八

為了增強我院青年學生的創(chuàng)新意識,激發(fā)同學們的創(chuàng)業(yè)熱情,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)技能,豐富我院校園文化,我院校團委擬辦首屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽,通過大賽這一平臺,使同學們增強創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心,提身自身的綜合素質。

(一)宣傳、報名階段(xx年12月1日—12月31日)

1.宣傳發(fā)動:通過海報、宣傳單、設報名點。給學部通知各班級學生、社團,鼓勵學生積極參加。

2.參賽流程:

(1)組隊:以團隊形式報名,可自由組隊,團隊人數(shù)最少4人,最多不超過7人,由團隊負責人統(tǒng)一填寫大賽“團隊報名表”(見附件1)報名參加。每個團隊設指導老師一名。

(2)選擇項目:選擇具有市場前景的服務或產品,所提出的服務或產品為參賽者的新發(fā)明創(chuàng)造或經授權的發(fā)明創(chuàng)造,也可以是一項可能研發(fā)實現(xiàn)的概念或服務。可以與校內外的有關科研、專利機構聯(lián)系,爭取授權。鼓勵學生自己的專利或創(chuàng)意。

(3)調研:就所提出的服務或產品開展廣泛的市場調查和深入研究。

(4)成文:在廣泛進行市場調研、認真進行企業(yè)分析的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。同時創(chuàng)造條件,吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃走入市場。完整的商業(yè)計劃書應該包括概要、公司描述、產品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析,附錄等。

(5)為了使創(chuàng)業(yè)計劃書更具可行性,除專利性項目外,啟動基金控制30萬元人民幣以內。

3.創(chuàng)業(yè)計劃書上交紙質版和電子版。

4.聯(lián)系方式:創(chuàng)業(yè)者協(xié)會18230824282(石開初)663805(劉玉眾)

5.報名截止時間:xx年12月31日

(二)開幕式

時間:(待定)

地點:(待定)

(三)培訓

時間:xx年12月20日

地點:(待定)

內容:怎樣寫項目策劃書、應注意哪些事項等

培訓師:(待定)

(四)交初稿時間:xx年4月中旬

(五)交作品時間:xx年5月上旬

(六)初賽:xx年5月中旬

(七)決賽:xx年6月

1、初賽、(決賽)答辯賽兩個階段來篩選。初賽由團委組織,對作品進行篩選;決賽中,學院將組織專家對初賽作品進行評比,篩選出15-20個作品參加最后的答辯賽。(此15-20份作品可由參賽隊帶回進行完善,并由評委進行公開的細節(jié)性的.指導,以便參加答辯賽);答辯賽為公開答辯,選手將對其作品進行簡單的闡述,并接受專家、企業(yè)人士的提問。

2、體現(xiàn)公平,公正,公開的原則,將邀請有關專家、教授以及相關企業(yè)人士對決賽作品進行審核,并邀請學校及各系相關領導出席終審答辯賽。(詳見附件2、附件3、附件4)

1.一等獎2名獎金+榮譽證書

二等獎3名獎金+榮譽證書

三等獎5名獎金+榮譽證書

2.優(yōu)秀指導老師2名獎金+榮譽證書

中國共產主義青年團

畢節(jié)學院經濟與管理學院總支委員會

二〇xx年十二月五日

附件1

畢節(jié)學院大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

(報名表)

院團總支(蓋章)

姓名

報名日期

住址

聯(lián)系電話

小組名稱:小組負責人:方案名稱:

(1)申報項目/服務類別○產品○服務

(2)設想的獨創(chuàng)性

(3)市場前景預測

(4)爭論點預測

(5)項目所需的資金支持及詳細內容

(6)備注

附件2

(復賽、終審答辯評審細則)

一、大賽評審委員會的組成

評審委員會設主任1名,副主任2名,評審委員若干名,評審委員為相關學術方面的專家、教授以及企業(yè)高層管理人士。

二、評審工作安排

(一)復賽階段:

1.對參賽作品進行初步審定,參賽作品分服務類、產品類。

2.評審過程中綜合考慮作品的科學性、創(chuàng)新性、可行性等因素。

3.評審方式:

a.每件作品均由三位評委評分,按得分排名先篩選出一部分優(yōu)秀的作品;

b.對篩選出的優(yōu)秀作品以同樣的評分標準進行二次評審,評委會綜合考慮作品得分和評委點評情況選出優(yōu)秀作品參加終審答辯。每輪評審作品的時間為兩周。

4.評審實行回避制度和保密制度。評委不得參與其本人學生或直系親屬項目的評審工作,在評審結束之前,評委不得以任何方式對外宣布、泄露評審情況和結果。

(二)終審答辯階段:

1、通過作品作者的演示及講解,評委對作品有一個更為清晰明確的認識,進一步發(fā)現(xiàn)作品的獨特之處,并驗證作品與作者的真實屬性。終審將評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎3名。

2、參評對象:入圍終審答辯賽的作品;

3、評委:由本屆大賽的評審委員會委員組成;

4、答辯方式:每位作者上臺進行作品演示講解(限時5分鐘),而后評委向作者提出問題(限時7分鐘),評委視講解及問題回答情況分別從可行性、實用性及創(chuàng)新性三方面打分,每方面滿分10分,而后三方面得分之和即為最終成績。最后按成績排名,按排名先后分別授予1、2、3等獎。

三、評審要求:

1.涉及需由有關部門出具證明材料的參賽作品,須按規(guī)定嚴格把關。

2.評委可以對所評審的作品的資格提出質疑,并提出質疑理由、證據或線索。受到評委質疑的作品,將提交競賽評審委員會按程序評定其參賽資格。

3.評審委員會應于評審開始時在評審委員會主任的主持下召開評審委員會全體會議,聽取組委會對競賽活動情況的通報。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書1500字 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇九

寫策劃書就是利用已有的知識去開發(fā)想象力,在現(xiàn)實可用的資源中最有可能、最快的達到目標。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書,我們來看看。

第一部分:大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽

計劃書

項目名稱:團隊名稱:

[企業(yè)名稱][企業(yè)標志]

【企業(yè)類型】有限責任公司【注冊資產】【組織結構圖】

【部門業(yè)務介紹】

企劃部

1、負責品牌推廣和策劃,建立和發(fā)展公司的企業(yè)文化、市場文化和管理文化

2、市場調研和信息收集,組織、參與和指導活動計劃的制定,完成公司營銷推廣項目的總體規(guī)劃和創(chuàng)意設計

3、負責公司外部形象的建立和宣傳,配合財務部完成日常推廣工作

1、負責公司的日常財務核算,參與公司的經營管理

2、收集公司經營活動、資金動態(tài)、營業(yè)收入和費用等信息,分析并提出建議,定期向上級報告

3、組織各部門編制收支計劃,編制公司月度、季度、年度經營計劃和財務計劃,并定期檢查分析執(zhí)行情況

4、嚴格財務管理,加強財務監(jiān)督,督促財務人員嚴格執(zhí)行各項財務制度和財務紀律

營業(yè)部

1、制定公司年度經營計劃,監(jiān)督各校區(qū)經營計劃的實施,對銷售業(yè)績負責,實現(xiàn)預定的銷售目標

2、負責客戶關系管理,制定季度和年度客戶回訪計劃,監(jiān)督計劃的實施,確保客戶滿意,建議與各大高校外聯(lián)部門建立良好關系

3、負責收集市場需求信息和客戶滿意度信息

4、負責訂單管理和銷售費用管理

1、協(xié)助公司領導組織公司日常辦公及相關活動,為公司領導提供后勤支持,為公司正常業(yè)務提供良好服務

2、負責制定并組織實施公司的管理制度、人事規(guī)章制度、勞動工資、考核培訓等

3、負責組織和準備公司各類會議和重要活動,編寫會議紀要

4、統(tǒng)一管理公司各類醫(yī)療設備和辦公設備

5、推廣先進的管理理念

我們的服務主要面向大學城的所有教師、大學生和員工。依托專業(yè)技術,在中醫(yī)理論指導下,運用傳統(tǒng)醫(yī)學文化和現(xiàn)代養(yǎng)生技術,以中醫(yī)養(yǎng)生為主業(yè),以健康指導和保健品為輔,崇尚防病的宗旨,是一家以艾灸和按摩為主要調理手段,按照中醫(yī)“防病”理念致力于亞健康調理的中醫(yī)養(yǎng)生企業(yè)。

目前,當生活節(jié)奏越來越快,壓力越來越大時,亞健康已經嚴重危害到人們的健康

心臟健康。在對上述人群進行問卷調查后,我們發(fā)現(xiàn)每個人的健康狀況都不樂觀,同時我們也發(fā)現(xiàn)了一個可以展示我們所學的廣闊市場。中醫(yī)理論中“陰陽平衡即健康”的概念為亞健康狀態(tài)的'調理提供了理論依據。為了提高大學生身體素質,緩解教職工職業(yè)病,我們做好了準備,今天正式啟動了“防病”的中醫(yī)養(yǎng)生診療。提供從脈診、咨詢、調理等全方位服務,幫助大學生和教職工擺脫亞健康,預防慢性病。

我們的服務項目包括:中醫(yī)健康診斷、中醫(yī)健康指導、健康飲食指導、健康按摩、中醫(yī)足浴、艾灸、拔罐、刮痧等理療項目。調理的范圍主要包括:落枕、偏頭痛、頸椎病、肩周炎、坐骨神經痛、風濕腿痛、肌肉勞損、女生寒宮、痛經、四肢發(fā)冷、面部美容按摩等。以下是我們的醫(yī)療保健聚會:

1、拔罐:3元/罐

2、刮:20元/次

3、拉罐:30元/次

4、艾灸:20次(半小時)

5、修腳:60元/次(半小時)

6、面部美容按摩:15元/次(半小時)

7、全身保健按摩:40元/次(半小時)

8、健康飲食指導:30元/次

此外,我們對病人也有自己的治療方法。在現(xiàn)代,相當一部分大學生有不規(guī)律的生活習慣。熬夜、長時間玩手機和電腦、缺乏鍛煉都給他們的健康帶來很大的危害。比如長期玩手機導致的頸肩肌肉勞損,甚至頸椎病、肩周炎等等。

第二部分:大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽策劃書系:軟件學院

班級:軟件工程與軟件設計一班,學號:11151*****姓名:曹**

電話號碼:151390*****

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書1500字 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇十

隨著以互聯(lián)網(internet)為龍頭的信息產業(yè)的迅猛發(fā)展,社會的各個領域中正發(fā)生著一場深刻的變革。專家預測:在幾年之內,中國將成為世界上擁有最多互聯(lián)網用戶的國家。對于未能跟上時代步伐的國內校園網現(xiàn)狀,與眾不同的“‘網’‘卡’合一”的運作模式,或許是又一種能夠借鑒的解決方案。

幾個賦有激情和智慧的青年對這個“校園易網”和“校園易卡”的方案進行了市場可行性分析和財務分析,制定了旨在發(fā)展“工商大學校園網”和向其他高校推廣校園網的建設策略,并結合當前市場狀況進行了風險分析。還結合該校的優(yōu)勢,制定了以“校園網電子商務網”(遠程網校、在線購物、智能化小區(qū))等項目為主的遠景規(guī)劃。

一、校園網站―校園易網

北京工商大學校園網站校園易網,將定位于以帶給全方位的信息服務為主,輔以電子商務服務,實現(xiàn)校方管理的全面上網,突出網絡的方便、快捷,利于校方的統(tǒng)一網絡化管理,同時能夠豐富在校學生的課余生活,為廣大師生的校園生活帶給最大的方便和空間。

在北京工商大學局域網與廣域網建立的基礎上,將此校園網站辦成為全體師生帶給全方位的周到的服務(包括信息服務和商務服務)的多功能網站,可使學校的教學教務管理電腦化,網絡化。透過在互聯(lián)網上的鏈接,擴大北京工商大學在社會上的知名度。服務的對象是全體在校學生和教職員工,校方在管理時采用網絡系統(tǒng),能使信息更快速、安全、準確的流通。中國人才指南網

網站開設四大頻道:“網上學校”,“多彩校園”,“教工之家”,以及“事事關心”。并思考在網站成熟后推出“在線購物”頻道,補充完善先期的四大頻道。

主頁包括:

1.站點導航

2.搜索引擎

3.強檔新聞

4.公告欄

5.會員俱樂部,包括“會員公約”,“會員注冊”,“會員積分榜-積分方法及獎勵細則”,“投訴站”,“張榜納賢”和“會員優(yōu)惠地帶”等。

6.天氣預報

7.友情鏈接

1.首頁,包括“北工商風采”,“教學與教務”,“網上圖書館”,“后勤中心”,“遠程網?!?,“考研專欄”,“答疑解惑”,“人才供求”,“科技成果”等項目。每項都可介紹一些主要資料,點擊“更多”可進到對應的項目中。

2.北工商風采,下設數(shù)個小專題,包括“我愛我校”-對學校歷史、地理位置、校園全景的介紹;“名聲在外”-詳細介紹學校在學術方面的優(yōu)點,與國內外的交流、參加的研討會等;“校友通訊錄”-由各班的在校生自行建立。該版塊設置在公眾網上,主要應對的對象是校外的網民,從而擴大學校的知名度。

3.教學與教務,包括:“學籍管理”,“教學一覽”,“留學信息”,“定期講座”,“教材倉庫”等,還將不定期(在每學期開學初)設置“課程表”一項。在每一欄目下,都劃分為各系的小項“學籍管理”中,將每一個學生的應修課程及應得學分、已修課程及已得學分、各學期所得的綜合評分、以及所獲的獎勵與懲罰等資料建立數(shù)據庫。查尋人透過鍵入學號和姓名,可查閱到自己的所得分?!敖虒W一覽”中,詳列各系的大學四年的課程設置、授課資料和學時,任課教師的個人資料,課程所需教材和參考書目。使用者只需鍵入系別,即可進入?!傲魧W信息”是將我校與烏克蘭、美國等國家的大學聯(lián)合辦學的資料刊登在網上,并可帶給在線問題回答?!岸ㄆ谥v座”是將所有在校內舉辦的講座原文刊登在網上,也但是在網上就熱點問題邀請專家進行在線訪談。“教材倉庫”將為每個班級建立資金庫,用于教材的統(tǒng)一購買。開學初,每班的學習委員負責鍵入要購買教材的名稱,數(shù)量和金額,并要注明領書時間和領書人姓名。每學期開學初的“課程表”只需查尋者鍵入系別和班級,即可獲知所在班級的課程安排。該版塊的目的是使學校的管理透明化,更可使學生快速方便的了解自己的學習狀況。

4.網上圖書館,可在網上查閱各類圖書的目錄及借閱狀況-“圖書查閱”,同時可在網上“預約借書”。在館內有“降價圖書熱賣”時,帶給網上宣傳渠道。建立所有圖書的數(shù)據庫,在預約借書時,鍵入借書證號和班級、姓名、所需書名,注明取書時間即可。目的在于方便學生,節(jié)省時間,免去不必要的操作。

市場工作計劃書教學工作計劃書會計工作計劃書招商工作計劃書

服裝店工作計劃書項目計劃書企業(yè)計劃書培訓計劃書創(chuàng)業(yè)計劃書模板

5.后勤中心,帶給“網上定購火車票”的服務,鏈接到其他網站的定票專區(qū)上,由校園易網作為銷售代理,帶給送票上門服務,票到付款,加收五元的送票手續(xù)費?!八奚犭娫挷尽苯⑷w住宿生的姓名,班級,宿舍號和相對電話號碼的數(shù)據庫?!皥龅仡A定”帶給的是校內各娛樂場所的時間安排表,使預定者一目了然,更容易做出決定?!熬W上銀行”的思路將在校園網建設的比較完善后推廣成為現(xiàn)實,需與工商銀行或其他銀行共建。校方為每個在校生在工商銀行或其他銀行建立一個帳號,學生可將現(xiàn)金及匯款存至該帳號內,并擁有一個獨立的密碼。同時根據飯卡上的密碼可將必須數(shù)量的帳號內的金額劃入飯卡上。只可單向操作,不能將錢劃回?!皶r間明細表”是將校內的一些公共設施的開放時間公布,如浴室、圖書館等。

6.遠程網校,分為“教學園地”與“信息咨詢”兩大版塊?!靶畔⒆稍儭睅Ыo各種培訓信息,如考取秘書證、計算機證,bec、lcci等涉外英語等級證書,輔修課程介紹,及英語四六級考試輔導信息等。其中的一部分可在網校上對外帶給在線教育。此版塊需做在公網上。且暫時列入遠景規(guī)劃中。

7.考研專欄,是信息服務版塊。專門帶給各高??佳匈Y料,考研輔導班信息,以及不定期邀請資深教師在線解答關于考研的疑問并帶給方向選取指導。

8.答疑解惑,首先網站負責為每位任課老師帶給一個免費電子信箱,并會在網上公布,學生可根據不同科目的問題發(fā)進該科目老師的信箱中。老師則可根據同一問題被提出次數(shù)的多少決定將答復回發(fā)至學生的信箱中,或是將答復貼在“答疑板”上?!按鹨砂濉蓖瑫r也可由學生將疑問貼在上面,由老師回答或是一齊討論。不定期舉辦資深教師的在線訪談,并現(xiàn)場回答問題。

9.人才供求,下設“求賢榜”-將每年各單位對學校索要畢業(yè)生的詳細資料刊登;“求職一點通”-介紹應聘面試時的技巧、注意事項、服裝要求等;“熱門職業(yè)”-從其他專業(yè)網站上轉載對短期內及未來熱門職業(yè)的排行,以供廣愛貓撲.愛生活。

10.科研成果,向公眾介紹我校的科研產品,如:蘆薈系列產品等,并可在將來運用于“在線購物”頻道中,實現(xiàn)b2b,和b2c。

1.首頁,包括“課堂以外”,“休閑空間”,“銀屏指南”,“校內廣播”,“兼職信息”,“私語角落”,“公告”等項目。那里將設置時間控制系統(tǒng),對同學們在網上瀏覽的時間進行控制,以保證同學們正常的作息時間。

2.課堂以外分別以學校內的各社團作為該版塊中的小欄目。每個欄目中都會對所屬的社團作詳細介紹。

3.休閑空間,包括以下七個小欄目:“童心不泯”、“霞客后人”、“萬用藥箱”、“魅力四射”、“知識集粹”、“頭腦比拼”和“每日必讀”

4.銀屏指南,轉載當周和下周的電視節(jié)目,預告學校近期的小廳電影放映狀況。

5.校內廣播,全文登載校廣播站每期廣播節(jié)目的廣播稿,對部分精彩節(jié)目,學生可下載收聽-“原音重現(xiàn)”。并開設“點歌欄”,將廣播站可供點播的歌曲名稱作成數(shù)據庫,學生可在網上查找選取,在“附言”中可注明時間與其他細則。

6.兼職信息,將貼在校園內的雜亂無章的各式各樣的招聘廣告全部移到網上。

7.私語角落。

8.公告牌。

1.首頁包括“教師學?!?,“北工商黃頁”,“智能化小區(qū)”(遠景歸劃),等資料。

2.教師學校,給教師帶給理解深入教育的機會,包括介紹一些專業(yè)知識(從其他網站上轉載)和帶給關于二次教育進修的信息。

3.北工商黃頁,詳細的教職工通信錄。

4.智能化小區(qū),

1.首頁,“國事家事天下事,事事關心”新聞頻道,包括“國內外要聞”、“體育影視娛樂新聞”、“財經新聞”、“各省市新聞”,“電子校報”。

2.各新聞版塊的資料主要從其他網站上轉載。

3.電子校報,網上全文轉載校園內所有的出版物(刊物報紙校報)資料,并設立“新聞源頭”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等欄目。

1.構想與目的

如果學校發(fā)給學生一張能夠確認身分、存取現(xiàn)金,與學校的日常生活息息相關的磁卡或ic卡,那么就能實現(xiàn)校園網在線支付結算管理。該卡既可實現(xiàn)儲蓄卡的金融功能,又可作為校園生活的多功能卡。如報到注冊卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團卡等。同時,可給每位教師配備校園易卡,使如工資、房水電費等日常的收入與支出均可實現(xiàn)用卡的交易。

2.實施準備工作

在校園內的網絡完整建立的前提下,與郵政儲蓄合作,建立校園易卡的儲蓄支付系統(tǒng),由郵政儲蓄系統(tǒng)負責帶給校園內相應的在線及atm儲蓄支付設備(包括食堂、浴室、小賣部的劃卡機),并與校園網相連接。同時,開發(fā)網上的學籍注冊系統(tǒng),圖書借閱系統(tǒng),早操登記系統(tǒng),并建立相應的劃卡機。

3.具體操作方法

在新生入學后,郵政儲蓄透過校方即給該生辦理一張校園易卡,并附上預設的密碼,新生在所在地郵政儲蓄所辦理存儲后,學生能夠透過校園網的內部網向校方直接交納學費、書費等。在校園網的“電子商務”頻道開通后,持有校園易卡的教師和學生也能夠在校園網上直接進行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。在校園里的特定場合(如食堂、書店),校園易卡的持有者也能夠透過讀卡設備直接進行電子支付。而教師卡的操作方法與其他現(xiàn)已存在的工資卡的方法是大體相同的'。

隨著網站的逐漸成熟,點擊率的逐漸增加,校園易網會逐步推出“遠程網?!保霸诰€購物”,“智能化小區(qū)”等更能服務于大眾的項目,從而進一步提高網站的知名度,也可從中贏利。

可行性分析

1、目標對象

方案所針對的目標對象:首先是北京工商大學,在前期方案取得成功后,向有需求的各個高校推廣。

2、目標對象的需求

●學校:優(yōu)化管理體制,實現(xiàn)資源合理配置,節(jié)約不必要開支,投入教學、科研及校園設施;加速科研成果轉化,開展對外合作、交流;承辦各種技能培訓、考核,擴大知名度;開辦遠程教育;加強師生素質培養(yǎng);

●教師:獲取信息;提高業(yè)務水平及自身素質;進行科研及項目開發(fā);對外學術交流;加強與學生的交流;便利的校園生活服務;

●學生:獲取信息,拓寬知識面;提高專業(yè)水平,隨時得到教師指導;廣泛的交流;學習與實踐相結合;豐富多彩的校園生活及發(fā)揮才能的機會;便利的校園生活服務;

1、競爭對手分析(以中國校園網建設相對領先的著名高校為例)

●北京大學校園網是經過中關村地區(qū)網建設,中國教育科研計算機網絡示范工程建設及我國教育系統(tǒng)管理211工程逐漸開發(fā)完善的校園網。具有歷時久,軟、硬件資源豐富,信息容量大,校園內覆蓋范圍廣的特點??胺Q中國校園網的典范。然而其教師素質教育、學生生活(如休閑娛樂、網上交流、便利服務等)資料欠缺。

●上海交大、南開大學、石油大學(華東)、南京理工大學、西安電子科技大、河北工業(yè)大學校園網系統(tǒng)的主要服務對象是本校應屆畢業(yè)生和全國各地用人單位,帶給各種相關信息。沒有真正開展校園網絡管理。

●華中理工大學、東華大學的校園網系統(tǒng)服務對象是本校研究生。設有科研項目,課程設置等相關頻道。

2、解決方案優(yōu)勢分析:

●完整的校園網絡管理模式。

校園網涉及校園生活的各個方面。實現(xiàn)了教學、教務、財務、后勤統(tǒng)一、高效的管理。使各種職能進一步完善,節(jié)約資源,用于科研、教學。

校園網設有相關頻道以促進科研成果轉化,開展校際交流,進行技能培訓及遠程教育,提高學校聲譽。

為教職員工帶給便利的社區(qū)服務。

為學生帶給廣闊的學習、娛樂生活空間及便利的服務,如網上答疑,交友、獲取考研、留學、兼職信息、網上定票等。

●校園易卡

校園易卡是本方案與以往其他網站的最大的不同之處。準備與某一特定銀行合作開發(fā)校園易卡。該卡既可實現(xiàn)儲蓄卡的金融功能,又可作為校園生活的多功能卡。如報到注冊卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團卡等。

電子支付是未來支付方式發(fā)展的方向,較之以往的傳統(tǒng)支付方式,電子支付簡化了操作步驟,更加方便、快捷。學生能夠透過校園網的內部網向校方直接交納學費、書費等費用。在校園網的“電子商務”頻道開通后,持有校園易卡的教師和學生也能夠在校園網上直接進行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書1500字 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇十一

創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)

給同學們一個能與黃山市知名企業(yè)家面對面交流的機會,豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識,為大學生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經驗,了解企業(yè)的實際運行狀況,解答同學們的`實際問題,為同學們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)提供幫助。

外聯(lián)部、實踐部:負責聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負責人、贊助商等

宣傳部:負責講座宣傳工作,出海報、拉橫幅,布置會場等

策劃部:負責講座活動策劃,組織及協(xié)調工作等

秘書部:負責嘉賓接待,會議記錄,資料整理,會員考勤等

1、講座前一個星期做好外聯(lián)工作

2、講座前2-3天做好宣傳工作

3、講座當天開始前1小時布置會場

4、講座開始前半小時全體理事會成員到場

5、講座結束前半小時由學生提問

6、講座結束后,留影紀念,整理會場等

會場布置,拉橫幅,張貼宣傳海報及其他費用

為維護會場秩序,體現(xiàn)我校大學生優(yōu)秀素質,防止冷場等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生,現(xiàn)作如下安排:

1.會場前兩排全坐理事會成員,在講座進行中積極配合主講人,與之形成良性互動,活躍會場氣氛。

2.將會場分為四個區(qū)域,每個區(qū)域安排兩名實踐部的理事會成員,負責維護會場紀律,并在提問時間主動提問

3.四個提問問題由秘書部事先擬定好

大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會策劃部

xx年10月

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書1500字 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇十二

很多上過大學的人都有這樣的體會:大學時期是人生中最美好的階段,魂牽夢繞的歲月,風花雪月的年紀,對身邊的事做起來都很有激情,對新鮮事物的出現(xiàn)總表現(xiàn)的很bit(bit指對某事物的偏愛)。資訊暢通無阻,信息頻繁交換,時代瞬息萬變,新舊事物交替很快,大學生作為時代的領跑者,也是一樣。我是一名大學生,我的閑置物品很多,學生生涯十五年,學習用書,卡通書,雜志,音像物品,體育用品等,這其中不乏許多沒有用的東西。這些東西送給同學,親戚,朋友,那也只是一部分還有剩下的一部分卻不知道如何處理。我們在校期間傳統(tǒng)的出售方式一般以在校園內張貼廣告或委托同學代售。這樣雖然可以處理掉一些閑置物品但是效果不佳。大部分學校的校園網都開設了“供求信息”一項,可是在市場調研中的數(shù)據中可以明顯的看出來效果也是不好。針對與此,就校園大學生閑置物品置換方案闡述如下:

1.目前吉林農業(yè)大學在校學生20000余人,其中本??粕?4100余人,研究生1100人,在編教職工1700多人,20xx年學校計劃招生4300人,比20xx年多出140人。未來3年內大學繼續(xù)擴大招生,在校大學生還會持續(xù)增加,消費市場和貨源非常穩(wěn)定。

2.我本身作為一名在校大學生,經常體會到自己閑置物品太多,扔掉很可惜,自己一留下很多東西都用不到了,有心賣掉又沒有時間和精力,最主要是沒有一個真正的交易市場。

3.我在吉林農業(yè)大學校園內做了一個關于大學生閑置物品如何處理的市場調查。市場調查報告共100份.

(1)你想對你的閑置物品如何處理?

留作紀念 賣掉 丟棄 送給同學

52 42 21 16

(2)如果你有閑置物品想處理你會選擇哪種方式?

在校園內張貼廣告 委托朋友代售 放在置換店里代售 其他

39 9 23 38

(3)如果校園內開設一家閑置物品置換店你對此有何感想?

希望 不希望 有沒有都一樣

62 8 26

(4)如果在校園內有做兼職的`機會你會?

很愿意去做 看情況而定 不愿意去做

26 62 10

二手圖書,二手家電,二手日用品,廢舊物品回收等

服務項目:

大學生閑置物品出售,出租

1. 在我店每件物品交易成功我店收取7%的手續(xù)費和3%的占地費

1. 資金投入:不少于5萬rmb。

2. 2萬用于一年的房租

3. 2萬用于購買設備(2臺收款機,貨架,價條等)

4. 1萬用于其他費用(廣告費,稅費等)

第一階段(20xx-20xx年):在吉林農業(yè)大學成立“千緣大學生閑置物品置換中心”。讓這一新理念在校園內深入人心,打出一個品牌!

第二階段(20xx-20xx年):在吉林省內各個高校陸續(xù)開設置換中心的分店,旗艦店等,擴大貨源,擴展市場,讓“千緣大學生閑置物品置換中心”成為新理念的代名詞!

第三階段:(20xx-20xx年)在全國各大高校陸續(xù)開設置換中心的分店,旗艦店等,繼續(xù)擴大貨源,擴展市場,使“千緣大學生閑置物品置換中心”成為高校校園內“必不可少的設施”!

(一)校內勤工助學如何管理

1.置換中心派專人對勤工助學學生進行崗前培訓,制定工作時間表并指導開展工作

2.由勤工助學管理員對勤工助學學生出勤情況,工作量勞動表現(xiàn),勞動效果等情況進行考核

3.勤工助學學生每學年考核情況作為評選勤工助學積極分子的依據

(二)崗位要求

1.學生應樹立良好的工作形象,工作態(tài)度端正,責任心強

2.講究工作方法,努力提高工作效率,熱愛所分配的工作

3.參加勤工助學的學生因病因事無法工作,應事先向管理員請假并征得同意

4.不能擅自缺勤和私自更換崗位

5.通過勤工助學活動,培養(yǎng)學生自立意識勞動觀念,為培養(yǎng)學生“自我教育,自我管理,自我服務”等能力起到積極作用

(三)報酬

1.學生參加校園內勤工助學活動的報酬原則上5-8元/小時,高強度高難度技術性強的工作可略微上調

2.學生的勞動崗位所在部門依據考勤考核情況填寫“月報表”“及勤工助學工資簽收表”

3.每月財務定期發(fā)放學生勤工助學工資

4.崗位分配按多人分一組即多組制

(四)其他

1.學生在進行勤工助學活動時,因本人失誤造成經濟損失的,要給予賠償

2.規(guī)定從下發(fā)之日起開始執(zhí)行,解釋權歸置換中心

“情迷象牙塔,源自校園,服務學生,激情加盟,鑄就無悔青春”

嚴格物品管理,健全運營機制,提高業(yè)務素質為廣大師生提供安全,誠信,實惠的交易平臺。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書1500字 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇十三

一、前言

二、創(chuàng)業(yè)背景

三、創(chuàng)業(yè)的目的

四、業(yè)務項目和內容1。業(yè)務內容2。主要項目

動詞(verb的縮寫)操作原則

1、真理原則

2、互利原則

3、科學原理

4、守信守時原則。服務組

七、市場分析

八、經營策略1、人力2、宣傳3、運營4、策略5、店面6、設備

九、資金來源和分配1 、來源2。分布

月基本工資分配標準月提成分配標準

x、收費標準

xi、預期問題和解決方案

一、前言

在這個“人才第一”的時代,為了迎接未來的挑戰(zhàn),作為當代社會的大學生,為了在未來的生活中有一碗飯吃,我們必須提前做好準備,充分利用我們的優(yōu)勢和機會發(fā)展事業(yè),為未來的生活創(chuàng)造堅實的基礎,為社會做出貢獻,增加就業(yè)機會,為他人和自己帶來美好的未來。

當然,鍛煉自己的方法有很多。課后我們可以出去實習或者做一些兼職來支付自己的費用。但在這個嚴格的'時代,我們必須努力創(chuàng)新,獨樹一幟。我們不應該是第一個吃螃蟹的人,還要有自己的風格,走上一條可行的道路。只有這樣,才能順應社會的發(fā)展,為臺州做出更好的貢獻,為構建和諧社會貢獻自己的力量。

當今社會,大學生自主創(chuàng)業(yè)已經成為大學生自我發(fā)展和增加閱歷的一種趨勢。這種行為不僅可以鍛煉自己,磨練意志,積累經驗,還可以通過自己的努力為父母減輕一些負擔。所以要沿著這個趨勢繼續(xù)探索探索,在堅持原則的基礎上,用更好更實際的經驗迎接未來的挑戰(zhàn)!

為此,我打算開一家“點子”店,方便別人,滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進社會的發(fā)展!

這是一個知識的時代,但這個時代更需要人才。如果你愿意,沒有錯。相信自己——路是自己的!二、創(chuàng)業(yè)背景:

1、時代的變遷賦予了當代大學生不同的意義,不同的生活和思想,不同的追求,不同的享受生活的方式。隨著科學技術的不斷進步,生活水平的不斷提高,人的惰性的潛力被激發(fā)出來,這使得一些大學生寧愿花錢也不愿自己去做一些事情,有時他們急于需要一個“幫手”來幫助他們完成自己想做的事情。2、為了鍛煉自己,增加實踐經驗,一些大學生不遺余力地參加學?;顒?。所以,很多事情我都做不了,也沒有時間去完成。我別無選擇,只能幻想自己能有“分離”。

三、創(chuàng)業(yè)的目的:

1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識重要,這需要一個讓我們不斷學習、鍛煉和展示自己的平臺,從而提高我們的能力。學校里的社團和學生會對我們沒有太大的誘惑,需要自己創(chuàng)業(yè),為自己鋪路。

2、勤工儉學是許多大學生想做的事情。一方面可以減輕父母的負擔,另一方面可以向別人證明自己的自立和成長。但是,據我所知,校園里可供勤工儉學的工作崗位非常有限。這讓我們只有通過自己的努力打開另一個勤工儉學的渠道,才能真正自力更生!

3、在校外做兼職可以讓我們賺到一些錢,解決我們暫時的經濟困難,但是當我們回想起來,卻發(fā)現(xiàn)大部分時間都被它占據了。我們沒有自己的自由,不能隨意做其他事情,因為除了服從別人,我們別無選擇。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書1500字 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇十四

婚慶作為一個新興行業(yè),在全國已到了火爆的程度。北京、上海、廣洲、深圳,婚慶公司如雨后春筍般涌現(xiàn)。尤其是上?;閼c協(xié)會的成立,正式標榜婚慶行業(yè)正朝專業(yè)化、正規(guī)化的方向發(fā)展。

婚慶產業(yè)正逐漸成長為一個新的朝陽產業(yè),婚慶消費市場的婚紗禮服、婚紗攝影、婚禮服務、婚宴、珠寶首飾等行業(yè)的發(fā)展日趨成熟,并與新婚消費的其他行業(yè)如家電、家具、床上用品、室內裝修、房地產、汽車、銀行保險等40多個關聯(lián)行業(yè),逐步形成令人矚目的婚慶產業(yè)鏈,充滿了巨大潛在商機。

在婚慶產業(yè)快速發(fā)展的過程中,相關企業(yè)也越來越注重品牌服務和規(guī)模經營,婚慶的高層次服務也在增多,整個行業(yè)都在為滿足當代青年多元化、時尚化、個性化、追求浪漫服務的需求而努力,婚慶產業(yè)大的產業(yè)鏈正在逐步形成。

在新婚消費方面,88.4%的新人需要拍攝婚紗照;49.14%的新人計劃請婚慶公司為他們舉辦婚禮;78.74%的新人準備到酒樓舉辦婚宴;36.83%的新人要為新娘購買婚紗;67.66%的新人安排蜜月旅游。中國每年大約有1000萬對新人喜結良緣,僅城鎮(zhèn)新人在婚禮上的消費就達4183億元人民幣。而且我相信隨著經濟的發(fā)展這個4183億的數(shù)字還會不停的增長。

但是,快速發(fā)展的婚慶產業(yè)也存在著一定的問題。中國婚慶產業(yè)品牌成長還處在蹣跚學步階段。市場的良莠不齊、誠信缺失,使許多新人對新婚消費充滿不信任。據悉,這一行業(yè)的體系正在建立,中國婚慶協(xié)會正在開設a、b、c三級職業(yè)資格認證。目前全國得到c級認證的20xx人中只有一人是碩士學歷。有業(yè)內人士表示,婚禮策劃師是一個文化產業(yè),具有濃郁的文化特色,還需要一批高素質的從業(yè)人員參與其中。因此,從行業(yè)規(guī)律看,大學生,這個受過高等教育的團體涉入這一行業(yè)已經成為必然。

1.宗旨:發(fā)揮我們大學生受過高等教育的頭腦,讓您的婚禮值得您永遠回味。

2.名稱:

創(chuàng)業(yè)初期,我們團隊會采取家庭作坊式經營模式,可以通過打聽消息,熟人介紹的方式獲取業(yè)務,對于這些我已經有了些許經驗,因為我的母親現(xiàn)在便從事這一行的工作。等團隊的實力已經擴大我們會改變運作模式走上公司化,產業(yè)化的模式。這個時候應該是我們團隊高速發(fā)展的時候,這時我會系統(tǒng)的完善公司的體制并且低調平穩(wěn)的發(fā)展。等公司的各項制度與體制完善后,我想我們已經在這一行業(yè)站了腳跟了。

這時便是我計劃的第三階段了,開始集團化的建設。我國婚慶市場呈高度分散局面,全國婚紗市場呈廣州、上海、蘇州三角鼎力局面,但其他各地婚慶產品主要參雜在服裝、禮品、小商品市場內,高檔產品,珠寶、服裝等主要到百貨商場、專賣店采購,婚慶公司、

攝影公司、鮮花專賣店散居在城市的各角落,市場呈高度分散局面,目前沒有真正意義做到婚慶服務“*”服務市場。那么我想這一條道路就應該由我們大學生組建的團隊來走,如果可以成功,那么我的團隊應該可以在世界上的某個證券所上市了。

1.市場描述

婚慶公司主要是從事于與婚禮的事物的公司。其特點是時間短,且消費者比較重視舉辦效果。

2.目標市場

主要的目標市場是:需要舉辦婚禮的人群

3.市場定位

初級階段主要面對低端消費人群,之后面向大眾化市場,當然也包括高端消費人群。

1.現(xiàn)在的競爭分析

婚慶這一行業(yè)現(xiàn)在發(fā)展并不迅速,從目前的'市場上大型并且正規(guī)的公司很少,能夠提供*服務的集團化公司全國都沒有。小型的家庭作坊型公司市場上倒是有不少,公司前期發(fā)展也許競爭壓力較大,但現(xiàn)在的婚慶公司大多是一群土把式,大多沒什么新意,并且很少有受過高等教育的大學生出現(xiàn)。所以,面對市場競爭壓力,我自信可以很好的站穩(wěn)腳跟。

2.未來的競爭分析

現(xiàn)在我國婚慶公司發(fā)展還處于發(fā)展階段,在不久的將來這樣的婚慶公司會隨著經濟的發(fā)展越來越多,越來越完善。我們需要不斷成長,不斷發(fā)展,來適應時代的發(fā)展,來滿足市場不斷變化的需求。

1)未來發(fā)展的不可預測

在未來的發(fā)展中,市場的變化是不可預測的,人們的需求也是不規(guī)律的變化的,市場發(fā)展的規(guī)律把握是非常困難的。所以在未來的發(fā)展過程中,遇到的競爭也是無法預知的。

2)增加服務的項目

在未來的發(fā)展中,我們將根據我國的國情與人們觀念的變化推出合適的婚禮方案,例如仿古式婚禮,西式婚禮等等。

七、宣傳策略

第一階段:依靠家里面的一些人脈開始較小規(guī)模的婚慶工作承辦,也可適當?shù)脑谔詫?、微信上擴大我們的生意(賣一些婚慶用品像糖啊、包裝盒啊),不過主要還是婚禮主持、策劃等。

第二階段:可以通過廣告、海報等方式宣傳,而且此時我們應該有了自己的店面了,到時宣傳便是比較容易的事。

第三階段:依舊是廣告宣傳,但我相信消費者應該是我們的宣傳主力,只要我們做的好做的有創(chuàng)意,并且給予人方便,我們一定可以發(fā)展壯大。

對于財務方面我曾做過統(tǒng)計,家庭作坊式婚慶公司初期投入非常少,完全在我們家庭的可接受范圍之內。初期投入我定在3萬元左右。根據我國的《公司法》規(guī)定:普通的有限責任公司,最低注冊資金3萬元,需要2個(或以上)股東。這3萬元的啟動資金對于家庭作坊式的婚慶公司已經綽綽有余了,我之前經常和我母親到婚慶公司去打雜,以下是我的些所見所聞:對于普通的婚禮現(xiàn)場通常有這些裝備:一個電腦、一套音響、還有一些婚禮布置物品(像:花、紅地毯、花臺、香檳酒具、等)而財務花費的主要方面就在音響方面。不過公司初期關于音響我會考慮與音響公司合作租用一套,至于其他花費我想應該不算什么了吧,畢竟我們會投入一些啟動資金的。至于人員花費,這點在初期不做考慮,因為初期的團隊是家庭作坊式的,我們要讓我們的青春不留遺憾,所以我們不求回報。

當然,我們清楚社會里的生活是一場殘酷的游戲,我們的創(chuàng)業(yè)不會是一場順風順水的旅途,我們注定會遇到各種各樣的麻煩。

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