方案的調(diào)整和優(yōu)化是一個(gè)不斷改進(jìn)的過(guò)程，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。方案的編寫要注重可行性和實(shí)用性，不要過(guò)于理想化而失去實(shí)際操作的可行性。在下面的范文中，你會(huì)看到一些關(guān)于方案制定時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇一
紀(jì)念雷鋒同志，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，提高同學(xué)們思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時(shí)鍛煉本班學(xué)生的演講技巧，提高口頭表達(dá)能力，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點(diǎn)：本班教室。
預(yù)賽報(bào)名：平時(shí)擅長(zhǎng)演講的同學(xué)和不愛(ài)說(shuō)話，比較內(nèi)向的同學(xué)，都應(yīng)積極主動(dòng)參與，找到鍛煉和提升的平臺(tái)。
預(yù)賽：3月26日，完全脫離稿件，語(yǔ)言流利，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情自然，肢體語(yǔ)言得體，均可參加決賽。
決賽：3月29日，全班統(tǒng)一服裝，6;30準(zhǔn)時(shí)到教室做好準(zhǔn)備。
顧問(wèn)：楊倩（倩姐）楊凡（凡哥）。
總負(fù)責(zé)：孔連錢麗（大）。
負(fù)責(zé)：陶海龍辛朝。
策劃：張廣耀黃海冰。
主持：張恩陶海龍。
參與人員：君瀚之家成員。
1、內(nèi)容：2分，演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；
3、其他：2分，時(shí)間應(yīng)不超過(guò)5分鐘，臺(tái)風(fēng)應(yīng)端莊得體。
根據(jù)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后按平均分從高至低，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，并給予發(fā)獎(jiǎng)。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇二
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園角落的季節(jié)。
3月初，北關(guān)明德小學(xué)開展了“踐行雷鋒精神倡樹時(shí)代新風(fēng)”系列活動(dòng)，本次活動(dòng)以“雷鋒就是你、我、他”為口號(hào)，以知雷鋒、愛(ài)雷鋒、找雷鋒、做雷鋒為組成部分，開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校首先通過(guò)班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，在班級(jí)內(nèi)部教唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》等紅色歌曲，開展“雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們心中”主題班隊(duì)會(huì)、“雷鋒精神伴我行”主題演講比賽、雷鋒精神讀書會(huì)等活動(dòng)，教育學(xué)生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵；同時(shí)學(xué)校大力弘揚(yáng)雷鋒精神，樹立道德標(biāo)桿，汲取榜樣力量，開展了找雷鋒、做雷鋒活動(dòng)。全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，在班級(jí)、學(xué)校尋找生活中的活雷鋒、小雷鋒，宣揚(yáng)“典型雷鋒事跡”。同時(shí)，在3月5日下午，學(xué)校組織全體少先隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)、孤兒院開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，撿拾白色垃圾、美化社區(qū)活動(dòng)。
學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的開展，在北關(guān)明德小學(xué)的校園掀起了一個(gè)又一個(gè)高潮，同時(shí)也使得我校師生正在悄然地發(fā)生著變化。學(xué)校表示將繼續(xù)以榜樣力量來(lái)感化、激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生們的思想道德修養(yǎng)再度升華。讓文明禮儀之花在北關(guān)小學(xué)的每個(gè)角落綻放光芒，讓雷鋒精神在我們心中永駐。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇三
通過(guò)開展“學(xué)習(xí)雷鋒、與愛(ài)同行”主題讀書活動(dòng)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，提升社會(huì)道德水平。注重培養(yǎng)青少年的愛(ài)心、孝心、善心、責(zé)任心，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生做一個(gè)中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。
1、活動(dòng)參與面：要求在班班開展、人人參與的班級(jí)活動(dòng)層面上選拔選手參加校級(jí)比賽（每個(gè)班在活動(dòng)后上交班級(jí)比賽順序表、比賽結(jié)果、比賽照片剪影）。
2、活動(dòng)對(duì)象：1——3年級(jí)講故事比賽；4——6年級(jí)演講比賽。
3、參賽名額：每班選送兩名參賽選手。
4、比賽時(shí)間：11月2日演講比賽；11月16日講故事比賽；時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。演講比賽截止報(bào)名時(shí)間為10月29日，講故事比賽報(bào)名時(shí)間截止為11月13日。
5、比賽地點(diǎn)：四樓階梯教室。
1、此次演講比賽以“學(xué)習(xí)雷鋒，與愛(ài)同行”為主題，在指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀《與愛(ài)同行》活動(dòng)用書的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，抒發(fā)親身體驗(yàn)和感受。
2、演講內(nèi)容要求緊扣主題、生動(dòng)感人?？梢灾v述自己聆聽(tīng)革命故事、觀看紅色影視片或閱讀文學(xué)作品的心得體會(huì)，特別是身邊共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)事跡對(duì)自己的觸動(dòng)。演講內(nèi)容和語(yǔ)言應(yīng)貼近中小學(xué)生的生活，避免成人化，不能抄襲他人文章。
3、演講要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)端莊大方。
4、《與愛(ài)同行》讀本可到學(xué)校圖書館查閱。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇四
紀(jì)念雷鋒同志，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，提高同學(xué)們思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時(shí)鍛煉本班學(xué)生的演講技巧，提高口頭表達(dá)能力，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
二、活動(dòng)內(nèi)容、形式。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點(diǎn)：本班教室。
三，活動(dòng)流程及時(shí)。
預(yù)賽報(bào)名：平時(shí)擅長(zhǎng)演講的同學(xué)和不愛(ài)說(shuō)話，比較內(nèi)向的同學(xué)，都應(yīng)積極主動(dòng)參與，找到鍛煉和提升的平臺(tái)。
預(yù)賽：3月26日，完全脫離稿件，語(yǔ)言流利，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情自然，肢體語(yǔ)言得體，均可參加決賽。
決賽：3月29日，全班統(tǒng)一服裝，6;30準(zhǔn)時(shí)到教室做好準(zhǔn)備。
四，活動(dòng)執(zhí)行人員。
顧問(wèn)：楊倩（倩姐）楊凡（凡哥）。
總負(fù)責(zé)：孔連錢麗（大）。
負(fù)責(zé)：陶海龍辛朝。
策劃：張廣耀黃海冰。
主持：張恩陶海龍。
參與人員：君瀚之家成員。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、內(nèi)容：2分，演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；
3、其他：2分，時(shí)間應(yīng)不超過(guò)5分鐘，臺(tái)風(fēng)應(yīng)端莊得體。
五、評(píng)獎(jiǎng)。
根據(jù)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后按平均分從高至低，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，并給予發(fā)獎(jiǎng)。
君瀚之家。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇五
三月春風(fēng)暖人心,雷鋒精神伴我行。3月16日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神，建立和諧互助的校園文明，我校各班班主任組織本班開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，每位學(xué)生積極主動(dòng)參與，來(lái)到操場(chǎng)和花壇邊，他們不怕臟，不怕累，挽起袖子就撿起花壇和地上的廢紙和垃圾來(lái)。短短一節(jié)課的時(shí)間，學(xué)校校園里的各個(gè)死角都被清理干凈。為了孩子們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校教師以身作則，為學(xué)生們作出了一個(gè)很好的榜樣。開展的這次活動(dòng)雖然只是小小的打掃和清潔，卻讓孩子們了解到，雷鋒同志當(dāng)年就是從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴地為了大家服務(wù)。學(xué)校也希望這樣的活動(dòng)能讓學(xué)生從了解到自發(fā)，讓為人民服務(wù)的美德種子從小就種在孩子們的心田里，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，從小事做起。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇六
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)原則：
有計(jì)劃、有組織、有活動(dòng)、有效果。
三、活動(dòng)目的：
1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。
2、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。
3、通過(guò)“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
四、活動(dòng)實(shí)施：
學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng)階段（3月5日—3月9日）。
學(xué)雷鋒，我行動(dòng)階段（3月12日—3月16日）。
堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒階段（3月19日—3月23日）。
總結(jié)評(píng)比階段（3月26日—3月30日）。
（一）學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng)（3月5日—3月9日）：
校團(tuán)總支進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)”的倡議。學(xué)校將通過(guò)黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)等形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的良好品質(zhì)，努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。號(hào)召全體同學(xué)學(xué)雷鋒，做雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期好公民。要求：
1、各班出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的黑板報(bào)，要求內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂、生動(dòng)形象。
2、各班級(jí)召開一次學(xué)雷鋒主題團(tuán)會(huì)。學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際開展一次大討論，重點(diǎn)討論現(xiàn)時(shí)期如何學(xué)雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實(shí)；同時(shí)，團(tuán)支書要認(rèn)真總結(jié)，并制定出切實(shí)可行的學(xué)雷鋒活動(dòng)長(zhǎng)期活動(dòng)計(jì)劃。將團(tuán)會(huì)記錄、本班學(xué)習(xí)體會(huì)、活動(dòng)記錄、學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃上交團(tuán)總支。
（二）學(xué)雷鋒、我行動(dòng)（3月12日—3月16日）：
從實(shí)際行動(dòng)中學(xué)習(xí)、體會(huì)雷鋒同志平凡中見(jiàn)其偉大的人格品質(zhì)。要求：
1、立足校園，走向社會(huì)，以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內(nèi)容的主題班會(huì)活動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進(jìn)人物及其感人事跡進(jìn)行展示傳播，并就近就便組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
2、組織學(xué)生志愿者上街做義工，沿街打掃衛(wèi)生、清理小廣告，凈化周邊環(huán)境。
3、結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開展一次“感恩父母”主題征文賽。要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)實(shí)在在為父母做一件力所能及的事情、說(shuō)一句貼心的話，要寫出自己的真實(shí)情感，參加學(xué)校的評(píng)比，優(yōu)秀作品將進(jìn)行表彰。
4、結(jié)合“3月12日”植樹節(jié)，開展“愛(ài)護(hù)綠色，美化校園”活動(dòng)。各班按衛(wèi)生責(zé)任區(qū)包干制，對(duì)校園、花池及校園周邊區(qū)域進(jìn)行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
（三）堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒（3月19日—3月23日）：
要求全體學(xué)生從中學(xué)生日常行為規(guī)范要求做起，從學(xué)校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要求：
1、從一點(diǎn)一條做起，認(rèn)真落實(shí)，嚴(yán)格要求自己，做文明的上遙中學(xué)人。
2、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求為標(biāo)準(zhǔn)，反思并改進(jìn)自己平時(shí)不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的.人。
3、立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、各班級(jí)結(jié)合實(shí)際，在做好本職工作的前提下，盡可能的創(chuàng)造條件，開展一些內(nèi)容充實(shí)、形式各異的紀(jì)念活動(dòng)，豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)。
（四）、總結(jié)、評(píng)比階段（3月26日—3月30日）：
1、各班收集本班的好人好事情況，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄，各班撰寫好學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。
2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會(huì)，各班選出優(yōu)秀的心得體會(huì)文章，參加全校“在學(xué)雷鋒的日子”稿件征集比賽。
3、要求班級(jí)成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小組，建立學(xué)雷鋒活動(dòng)檔案（如好人好事記錄本、活動(dòng)記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等），對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行全面登記。要做到有計(jì)劃、有總結(jié)，每周對(duì)本班活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)送交團(tuán)總支，月末寫出學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)材料報(bào)團(tuán)總支。
對(duì)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施情況，學(xué)校將通過(guò)參與、檢查、匯報(bào)及影響效果等做出總結(jié)和評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人予以表彰，并納入班級(jí)量化考核。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇七
雷鋒同志是永遠(yuǎn)的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神作為我們民族不朽的精神文化，影響了一代又一代的人，在第49個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日之際，我系啟動(dòng)了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，做全面發(fā)展一代新人”的德育思想教育實(shí)踐活動(dòng)。
3月5日一早，雷鋒同志先進(jìn)事跡、雷鋒精神、向雷鋒同志學(xué)習(xí)的宣傳海報(bào)就已張貼到四樓和五樓的宣傳欄，雷鋒同志的經(jīng)典語(yǔ)錄也張貼于各班教室、樓道口、走廊等明顯位置，時(shí)刻激發(fā)著廣大師生學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的熱情。中午，同學(xué)們積極行動(dòng)了起來(lái)，在系青協(xié)的帶領(lǐng)下，拿著掃帚，水盆，抹布，拖把等衛(wèi)生用具，開展了各個(gè)教室、辦公室、包干區(qū)的大清掃活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)了雷鋒精神。
“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做好人好事”活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)雷鋒做好事的實(shí)。
踐中真正體會(huì)了雷鋒精神的可貴。今后，我們將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案的指示精神，認(rèn)真開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，做全面發(fā)展一代新人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，以此激勵(lì)師生在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中永遠(yuǎn)與雷鋒精神同行，讓雷鋒精神內(nèi)化成為自身的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇八
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召51周年之際，我校團(tuán)委、政教處根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、以3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
3、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：王--。
副組長(zhǎng)：劉--李--史--。
成員：成--劉--劉--康--劉--李--劉曉蘭高--。
四、活動(dòng)主題：
“尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神”
五、總體要求：
全校師生都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。
全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《呂梁市聾啞職業(yè)學(xué)校日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。
各班級(jí)要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報(bào)，組織一次班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)，準(zhǔn)備一本班成員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后每班評(píng)選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵。
1、具體活動(dòng)安排：
3月10日——3月14日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”
(1)各班級(jí)組織學(xué)生利用課余時(shí)間廣泛開展讀雷鋒書籍活動(dòng)。
(2)立足校園，開展美化環(huán)境、做好人好事活動(dòng)。
2、3月17日——3月21日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周”
(1)各班于3月21日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會(huì)。
(2)各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、3月22日——3月26日“踐行雷鋒鞏固周”
(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)。
(2)在學(xué)生中開展“一言一行見(jiàn)公德”的道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合《呂梁市聾啞職業(yè)學(xué)校日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。
(3)各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上。
4、3月27日——3月28日“深化雷鋒總結(jié)周”
(1)評(píng)選“學(xué)雷鋒活動(dòng)優(yōu)秀班集體”。
(2)塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個(gè)班評(píng)出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇九
1、演講主題：以學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)為主題。演講內(nèi)容包括學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的體會(huì)或感想，報(bào)道或表?yè)P(yáng)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的'先進(jìn)事跡等。
2、演講形式：命題單人演講或雙人對(duì)講（脫稿演講）。
3、演講時(shí)間：三月二十八日下午（星期五下午第一節(jié)課開始決賽）。
4、演講地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
5、演講人員：三－六每班選派兩至三名選手參賽（如雙人對(duì)講，可相應(yīng)增加人員.）。
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（一）演講評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。
1、內(nèi)容：4分，指演講的主題材料、結(jié)構(gòu)等，演講內(nèi)容與主題不符此項(xiàng)不記分；
方案。
四、競(jìng)賽方法。
1、初賽。3月15日前，請(qǐng)各班自行組初賽，按照名額分配確定參加決賽。
2、決賽。3月28在學(xué)校操場(chǎng)舉行決賽。
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
根據(jù)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后按平均分從高至低，設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)1，二等獎(jiǎng)2，三等獎(jiǎng)3，記念獎(jiǎng)6名。由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀，并由政教處給獲獎(jiǎng)班級(jí)加分，一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加4分，三等獎(jiǎng)加3分，每個(gè)參與的節(jié)目加1分。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究，決定成立“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)賽活動(dòng)組委會(huì)，下設(shè)四個(gè)組。
組委會(huì)主任：甘文秀。
副主任委員：郭亞洲。
委員：王威段能兵徐世德楊春紅方世海陳小豐。
評(píng)委組組長(zhǎng)：甘文秀。
副組長(zhǎng)：郭亞洲。
組員：王威段能兵方世海秦大恩楊春紅。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇十
紀(jì)念雷鋒同志，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，提高同學(xué)們思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時(shí)鍛煉本班學(xué)生的演講技巧，提高口頭表達(dá)能力，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
二、活動(dòng)內(nèi)容、形式。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點(diǎn)：本班教室。
三，活動(dòng)流程及時(shí)。
預(yù)賽報(bào)名：平時(shí)擅長(zhǎng)演講的同學(xué)和不愛(ài)說(shuō)話，比較內(nèi)向的同學(xué)，都應(yīng)積極主動(dòng)參與，找到鍛煉和提升的平臺(tái)。
預(yù)賽：3月26日，完全脫離稿件，語(yǔ)言流利，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情自然，肢體語(yǔ)言得體，均可參加決賽。
決賽：3月29日，全班統(tǒng)一服裝，6;30準(zhǔn)時(shí)到教室做好準(zhǔn)備。
四，活動(dòng)執(zhí)行人員。
顧問(wèn)：楊倩（倩姐）楊凡（凡哥）。
總負(fù)責(zé)：孔連錢麗（大）。
負(fù)責(zé)：陶海龍辛朝。
策劃：張廣耀黃海冰。
主持：張恩陶海龍。
參與人員：君瀚之家成員。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、內(nèi)容：2分，演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；
3、其他：2分，時(shí)間應(yīng)不超過(guò)5分鐘，臺(tái)風(fēng)應(yīng)端莊得體。
六、評(píng)獎(jiǎng)。
根據(jù)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后按平均分從高至低，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，并給予發(fā)獎(jiǎng)。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇十一
一、指導(dǎo)思想：
響應(yīng)團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”號(hào)召，同時(shí)為了進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)主題，開展民族精神傳承活動(dòng)。結(jié)合我?！皩W(xué)雷鋒周”主題周活動(dòng)，以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題，以團(tuán)帶隊(duì)開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
二、宣傳教育：
1、升旗儀式：學(xué)習(xí)雷鋒周活動(dòng)倡議。
2、向往廣播站：每日播放雷鋒故事。
三、體驗(yàn)活動(dòng)：
1、“小雷鋒進(jìn)社區(qū)”
――學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)六年級(jí)、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)。
――愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)六、七年級(jí)。
3、“聽(tīng)雷鋒故事，樹立遠(yuǎn)大理想”
――雷鋒精神伴我成長(zhǎng)征文比賽九年級(jí)。
4、“雷鋒精神代代傳”
――“我身邊的雷鋒”攝影比賽六年級(jí)、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)。
5、觀看教育片《張思德》，學(xué)習(xí)“為人民服務(wù)”精神。
――“不同的人，同樣的魂”觀后感評(píng)比七、八年級(jí)。
6、各個(gè)年級(jí)、班級(jí)開展形式多樣具有不同特點(diǎn)的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。
四、具體要求：
1、認(rèn)真開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中有收獲，真正將雷鋒精神滲透到自己的生活中。
2、3月5日“小雷鋒進(jìn)社區(qū)”――學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
六、七、八年級(jí)在這天3月5日開展活動(dòng)，以雛鷹假日活動(dòng)為載體開展做好事活動(dòng)，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，軍烈屬社區(qū)等地開展有意義的活動(dòng)。
六、七年級(jí)在3月12日這天，每個(gè)中隊(duì)中的每一個(gè)小隊(duì)，在校內(nèi)或者校外認(rèn)領(lǐng)一塊綠地（包括樹木花草），定期開展護(hù)綠活動(dòng)。
4、3月5日――3月25日“雷鋒精神代代傳”――“我身邊的雷鋒”攝影比賽。
六年級(jí)、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)在整個(gè)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)期間，能夠捕捉身邊的學(xué)習(xí)雷鋒行為、活動(dòng)的瞬間，并把它變?yōu)橛篮愕拿篮糜洃?，參加攝影比賽。
每個(gè)中隊(duì)可以上交2張參加評(píng)比活動(dòng)（可以交電子照片），為每個(gè)照片起一個(gè)名字，并副有50字左右的照片內(nèi)容介紹。
九年級(jí)每個(gè)團(tuán)支部在中午聽(tīng)“雷鋒故事”的'基礎(chǔ)上，以“聽(tīng)雷鋒故事，樹立遠(yuǎn)大理想”為題開展征文（要電子稿），600字左右。
七、八年級(jí)在3月2日觀看教育片《張思德》，以“學(xué)習(xí)偉大人物為人民服務(wù)的精神”為主題思想，寫500字左右的觀后感，開展評(píng)比活動(dòng)。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，對(duì)全面深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)青年學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助青年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，參與自愿志愿服務(wù)，堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月1日----3月31日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
開展系列學(xué)雷鋒教育活動(dòng)，體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動(dòng)安排如下：學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案由精品信息網(wǎng)整理!
1、“青春在行動(dòng)，情暖光榮院”為革命老同志送溫暖活動(dòng)。
時(shí)間：3月5日上午。
內(nèi)容：為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，掀起“學(xué)雷鋒”活動(dòng)新高潮，校團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)團(tuán)干、志愿者走進(jìn)莆田市光榮院，為革命老同志送溫暖。
時(shí)間：3月3日——3月9日。
內(nèi)容：利用宣傳陣地，營(yíng)造良好氣氛，每班出一期“學(xué)雷鋒”板報(bào)大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡，營(yíng)造教育氛圍，讓每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到雷鋒就在我身邊。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇十三
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家，下午好?。ň瞎?。
女：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第51個(gè)年頭。
男：半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)51載，神州大地上高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時(shí)紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢(mèng)想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
女：那時(shí)的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過(guò)馬路，大人們排隊(duì)候車?yán)卒h是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊(yùn)含著無(wú)限的敬仰與崇敬之情。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時(shí)而生。
女：黃河不能忘，長(zhǎng)江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
合：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚(yáng)。
女：在這里，首先有請(qǐng)學(xué)校趙校長(zhǎng)作“學(xué)雷鋒活動(dòng)”啟動(dòng)、宣傳講話。
男：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚(yáng)雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂。
女：下面我宣布，甘浚小學(xué)“弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題演講比賽正式開始。
男：下面我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天的第一位參賽選手來(lái)自六（2）班的郭美琪同學(xué)為我們做精彩演講，她的演講題目是《雷鋒精神不過(guò)時(shí)》。
去掉一個(gè)最高分（）分，去掉一個(gè)最低分（）分，班演講的最后得分是（）分。祝賀你！接下來(lái)有請(qǐng)，來(lái)自班的同學(xué)為我們做精彩演講，她的演講題目是《》。
男：各位老師、同學(xué)們。今天的演講比賽在同學(xué)的精彩演繹，各位評(píng)委的共同努力下，取得了圓滿成功。
女：經(jīng)各位評(píng)委的綜合打分，獲獎(jiǎng)情況已經(jīng)揭曉，獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的是：（個(gè)節(jié)目）。
——————班的《》。
——————班的《》。
——————班的《》。
——————班的《》。
下面請(qǐng)（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)；
男：獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的是：（個(gè)節(jié)目）。
——————班的《》。
——————班的《》。
——————班的《》。
下面請(qǐng)（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)；
女：獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的是：（2個(gè)節(jié)目）。
——————班的《》。
下面請(qǐng)（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目頒獎(jiǎng)。
男：獲得本次演講比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是：———年級(jí)———班。
下面請(qǐng)（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)———年級(jí)———班，班主任老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎颢@得此次演講比賽一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示祝賀！本次演講比賽已接近尾聲，下面有請(qǐng)甘浚小學(xué)教導(dǎo)處妥主任為本次活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言。
結(jié)束語(yǔ)：
男：精彩的演講，有力的號(hào)召，為了共同的目標(biāo)——弘揚(yáng)雷鋒精神。
女：我們由衷地希望能通過(guò)自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。
男：驛路梨花處處開，
女：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
女：“弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題演講比賽到此結(jié)束。
男：謝謝大家！（鞠躬）。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇十四
b：敬愛(ài)的老師。
a：親愛(ài)的同學(xué)們。
ab：大家下午好！
a：有一個(gè)人，沐浴風(fēng)霜雪雨，服務(wù)春夏秋冬，飽嘗心酸苦辣。
b：有一個(gè)人，愛(ài)在南北西東，傾注熱血真情，融入真善美中。
a：這個(gè)人是誰(shuí)？
ab：這個(gè)人就是雷鋒。
a：雷鋒”，在中國(guó)已經(jīng)不只是一個(gè)名字，而成為了中華民族的一種精神，
b：雷鋒”，在中國(guó)已經(jīng)不只是一個(gè)名字，成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。
a：春天紅日暖人心，雷鋒精神貴似金。
b：教我刻苦學(xué)文化，要做國(guó)家有用人。
a：黃河不能忘，長(zhǎng)江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。
b：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
ab：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚(yáng)。
a：在這春暖花開的三月里，我們新華學(xué)校初一年級(jí)全體師生迎來(lái)了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的演講比賽活動(dòng)。
b：讓我們對(duì)這次活動(dòng)的勝利召開表示熱烈的歡迎！
a：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：隆重介紹在座的各位評(píng)委：許朝芳校長(zhǎng)、耿代軍校長(zhǎng)、劉東書記、李保華主席、張繼剛校長(zhǎng)、侯愛(ài)芹主任、張建中主任、張彬書記、桂書剛科長(zhǎng)、劉輝主任、盧永慶主任、趙繼霞主任。大家歡迎！
b：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)桂書剛主任宣布大會(huì)紀(jì)律。
a：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)侯愛(ài)芹主任宣布比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
b：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：
ab：新華學(xué)校初一年級(jí)“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”演講比賽正式開始。
a：首先有請(qǐng)。
a：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：初一年級(jí)全體同學(xué)大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，請(qǐng)全體起立，有請(qǐng)指揮張曉玉同學(xué)。（唱完以后）請(qǐng)坐下。
b：大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：初一年級(jí)全體同學(xué)集體宣誓，請(qǐng)全體起立。
a：b：請(qǐng)舉起你們的右手。
a：我宣誓。
b：我們一定要接過(guò)雷鋒的旗幟。
a：傳承雷鋒精神。
b：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體。
a：助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)。
b：學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起！
b：學(xué)習(xí)雷鋒，從現(xiàn)在做起，
a：讓雷鋒精神充滿校園。
b：讓雷鋒精神薪火相傳。
a：宣誓完畢！
b：請(qǐng)坐下。
a：大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)張繼剛校長(zhǎng)宣布比賽成績(jī)。
b：大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。首先頒發(fā)三等獎(jiǎng)，請(qǐng)讀到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xxx，xxx為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。大家歡迎！
a：下面頒發(fā)二等獎(jiǎng)，請(qǐng)讀到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xxx，xxx為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。大家歡迎！
b：最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)，請(qǐng)讀到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xxx，xxx為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。大家歡迎！
a：大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)：請(qǐng)耿代軍校長(zhǎng)為大家做最后總結(jié)。
a：雷鋒給了我們認(rèn)識(shí)的飛躍和視野的開闊；
b：雷鋒給了我們熱烈的憧憬和滾燙的希望；
a：雷鋒給了我們寬廣的胸懷和恢弘的氣魄；
b：雷鋒給了我們活力的沖涌和雄心的激蕩。
a：同學(xué)們，虛心學(xué)習(xí)雷鋒吧！為了迅速進(jìn)步，為了健康成長(zhǎng)。
b：努力學(xué)習(xí)雷鋒吧！為了不誤入歧途、為了不迷失方向。
a：相信吧：雷鋒能給我們以有力的鞭策和巨大的鼓舞。
b：相信吧：雷鋒能給我們以充實(shí)的勇氣和無(wú)窮的力量。
a：雷鋒能給我們以蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的斗志。
b：雷鋒能給我們以執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的開創(chuàng)。
ab：新華學(xué)校初一年級(jí)“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家，再見(jiàn)。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇十五
合：大家,下午好！
女：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第50個(gè)年頭。
男：近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時(shí)紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢(mèng)想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
女：那時(shí)的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過(guò)馬路，大人們排隊(duì)候車?yán)卒h是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊(yùn)含著無(wú)限的敬仰與崇敬之情。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時(shí)而生。
女：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚(yáng)雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂。
男：下面我宣布，阿瓦提第四中學(xué)“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”演講比賽正式開始。
女：1、回覓上世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒(méi)有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時(shí)代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天的第一位參賽選手來(lái)自八（1）班的木卡代絲為我們做精彩演講，他的演講題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
男：2、下面有請(qǐng)八（2）班阿爾曼同學(xué)帶來(lái)的《做個(gè)有道德的人》。
女：3、1962年，一場(chǎng)意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中，時(shí)刻鞭策著華夏兒女。接下來(lái)有請(qǐng)九(2)班木尼熱帶來(lái)《學(xué)雷鋒做有道德的人》。
女：5、接下來(lái)有請(qǐng)高一(2)班阿不都同學(xué)帶來(lái)《道德，生命中最絢麗的色彩》。
男：6、雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用?！笔聦?shí)上，他也真正做到了干一行，愛(ài)一行，鉆一行，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”。下面有請(qǐng)高一(3)班麥麗帕提.馬拉巴同學(xué)帶來(lái)《學(xué)習(xí)雷鋒精神，為社會(huì)獻(xiàn)一份愛(ài)》。
女：7、雷鋒的精神是一句堅(jiān)韌的話語(yǔ)，激起融入社會(huì)、服務(wù)他人的時(shí)代旋律。正像他生前所說(shuō)：“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！苯酉聛?lái)有請(qǐng)八(3)班阿月?tīng)柟披愅瑢W(xué)帶來(lái)《學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起》。
男：8、自新中國(guó)成立至今，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。接下來(lái)有請(qǐng)七(4)班孜拉來(lái).艾沙同學(xué)帶來(lái)《人民心中的常青樹》。
男：10、雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進(jìn);逝去，是一座豐碑，昂然聳立，我們要用自己的言行做一個(gè)有道德的人，接下來(lái)有請(qǐng)高一(1)班帕提古麗同學(xué)帶來(lái)《用道德力量強(qiáng)我中華》。
男：12、一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)可悲的民族;而一個(gè)有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個(gè)可憐的民族。學(xué)習(xí)雷鋒，就讓我們從心開始吧!接下來(lái)有請(qǐng)八(4)班古再麗阿依同學(xué)帶來(lái)《學(xué)雷鋒從小事做起》。
男：14、雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)的楷模，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。接下來(lái)有請(qǐng)高一(5)班古麗尼尕爾同學(xué)為我們帶來(lái)《勿忘雷鋒精神》。
女：15、一次意外，奪走了雷鋒的生命?？蓭资旰蟮慕裉?，在火車上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。試問(wèn)：雷鋒，你離開了嗎?接下來(lái)由請(qǐng)七(3)班阿里米熱同學(xué)帶來(lái)《在感動(dòng)中創(chuàng)造感動(dòng)》。
男：16、雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風(fēng)，都是時(shí)代所需要的。愛(ài)心，構(gòu)成雷鋒為人處世的準(zhǔn)則;愛(ài)國(guó)，鋪墊了雷雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。接下來(lái)有2請(qǐng)九(3)班齊曼古麗同學(xué)帶來(lái)《傳承雷鋒精神》。
男：18、“我叫解放軍，就住在中國(guó)”是雷鋒每每用以回答受助者的口頭禪，榮譽(yù)不是他的高度卻是他的起點(diǎn)。謙虛使他光彩照人，謙虛使他在人間留芳千尺。接下來(lái)有請(qǐng)八(6)班古麗波斯坦同學(xué)帶來(lái)《雷鋒精神永放光芒》。
女：19、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻(xiàn)給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人們的心中!下面有請(qǐng)九(1)班阿里木江同學(xué)帶來(lái)《雷鋒精神永駐我心》。
男：各位老師、同學(xué)們。今天的演講比賽在同學(xué)的精彩演繹，各位評(píng)委的共同努力下，取得了圓滿成功。
女：獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的是：（2個(gè)節(jié)目）——————班的《》下面請(qǐng)（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目頒獎(jiǎng)。
男：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)們表示祝賀！
女：精彩的演講，有力的號(hào)召，為了共同的目標(biāo)——弘揚(yáng)雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過(guò)自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。
女：黃河不能忘，長(zhǎng)江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
合：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚(yáng)。
合：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
男：謝謝大家。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇十六
雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過(guò)的每一件事情都是平凡的，然而正是這無(wú)數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。怎么作學(xué)雷鋒演講比賽。
尊敬的xx：
說(shuō)雷鋒、學(xué)雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒--------雷鋒的名字伴隨著我們半個(gè)多世紀(jì)了。又到雷鋒紀(jì)念日，今年高調(diào)學(xué)雷鋒，不乏質(zhì)疑聲。
青少年時(shí)，我是好學(xué)生，自然也是學(xué)雷鋒的標(biāo)兵。學(xué)得很忘我。全心全意為人民服務(wù)，我長(zhǎng)在學(xué)校，每天晚上10點(diǎn)回家，在學(xué)校開會(huì)、出版報(bào)?？墒俏覅s忘了家人也是人民的一員。兩個(gè)妹妹去北京郊區(qū)插隊(duì)。我一次也沒(méi)去看過(guò)她們，雖然她們沒(méi)怨過(guò)我，可三十年后我很自責(zé)。但這種情緒并不能說(shuō)明我反對(duì)學(xué)雷鋒。我認(rèn)為，一個(gè)社會(huì)，多些雷鋒，多些學(xué)雷鋒的人，是好事。雷鋒是一個(gè)小人物，他懂得感恩，心中有愛(ài)，愛(ài)人民，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)生活。這是一個(gè)對(duì)生活充滿激情，積極向上的年輕人。是一個(gè)有自我約束力的人。
當(dāng)然，雷鋒精神不僅中國(guó)有，世界各地到處有雷鋒。說(shuō)到此眼前浮現(xiàn)出在國(guó)外旅行時(shí)的一幕幕。澳大利亞司機(jī)往返幾百里路，將我家人落在車?yán)锏臇|西送到我們的駐地時(shí)，我想起了雷鋒;在新加坡令人目眩的大街上，一位賣香水的小姐認(rèn)真地寫下路標(biāo)，畫上路線圖，告訴我如何找到賓館時(shí)，我想起了雷鋒;在日本機(jī)場(chǎng)，我看到四十多歲的司機(jī)幫我們卸完行李，禮貌地?fù)]手，我們已經(jīng)走近機(jī)場(chǎng)大廳，他還在鞠躬時(shí)，我想到雷鋒。所以，雷鋒，助人為樂(lè)精神是世界的。
國(guó)外很多國(guó)家沒(méi)有學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)，雷鋒精神處處顯現(xiàn)，說(shuō)明美好的品德，高尚的情操不是因運(yùn)動(dòng)，號(hào)召而養(yǎng)成的。當(dāng)一個(gè)社會(huì)在良性發(fā)展中，物質(zhì)文化相對(duì)豐富時(shí)，個(gè)人素質(zhì)也就相應(yīng)的提高了，雷鋒精神已經(jīng)成為每個(gè)人的自然狀態(tài)，不是稀有的現(xiàn)象了。
既然一提學(xué)雷鋒就是做好事，可見(jiàn)雷鋒精神是一種美德，是和諧社會(huì)的紐帶，必不可少的。但，如果曲解了學(xué)雷鋒，使學(xué)雷鋒變成某些人的工具，社會(huì)就不會(huì)和諧，國(guó)家的發(fā)展也會(huì)受到影響。我說(shuō)的可能不對(duì)。但我是這樣看的。
學(xué)雷鋒，就是要做一個(gè)好人，對(duì)社會(huì)有益的人。
謝謝大家!
尊敬的xx：
人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾〃柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到羞恥;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?/p>
但是，有多少人回首往事時(shí)為虛度年華而悔恨呢?有多少人因?yàn)樽约旱穆德禑o(wú)為而后悔呢?有多少人像雷鋒一樣真誠(chéng)善良，為人類的解放而奮斗呢?今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊。然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。”
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。”
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?/p>
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，任何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒;感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
當(dāng)你摔倒時(shí)，旁邊的人都在嘲笑你，卻沒(méi)有一人把你扶起來(lái)。
當(dāng)你的錢包被別人偷走時(shí)，別人在旁邊卻默默地不發(fā)聲。
你，會(huì)怎么想呢?心里感到苦、澀、酸?？蛇@時(shí)，有一個(gè)人扶了你，幫助了你，你會(huì)怎么做呢?感激、喜悅還是喝令趕他走，說(shuō)這種精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了?答案顯然。
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生也在尋找雷鋒嗎?
不是老爺爺老奶奶也在懷念雷鋒嗎?
不是大家都希望社會(huì)風(fēng)氣變好嗎?
無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作，因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
同學(xué)們，問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)紀(jì)念日是幾月幾號(hào)?”?！跋嘈拍銈冃闹械拇鸢父乙粯樱浅５目隙?，不錯(cuò)是3月5日”。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，每年的這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)想起雷鋒叔叔，想起全國(guó)人民心目中的“好戰(zhàn)士”、“真英雄”。雷鋒叔叔已經(jīng)走了50年了，但人們一直沒(méi)有把他忘記。在過(guò)去的五十年里，在他的精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的理想和價(jià)值。今天我們?cè)谶@里集會(huì)，我也要向大家提出倡議：“讓我們一起努力，向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。人們常說(shuō)：“雷鋒出門一千里，好事做了一火車”。可見(jiàn)在自己短暫的人生中，他做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。雷鋒，確實(shí)了不起，一個(gè)只有二十歲左右的青年，一個(gè)普通的士兵，卻成了億萬(wàn)人民學(xué)習(xí)的典型。他公而忘私，舍己為人。
他言行一致，愛(ài)憎分明。他與個(gè)人主義徹底對(duì)立，全心全意為人民服務(wù);他政治上成熟、堅(jiān)定，對(duì)黨和人民無(wú)比忠誠(chéng)。他，不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型!
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒，這就是正確的結(jié)論。讓我們響應(yīng)毛主席的號(hào)召，人人爭(zhēng)當(dāng)雷鋒那樣的人民英雄!
光說(shuō)不練假把式，要學(xué)雷鋒就要做實(shí)事。讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母主動(dòng)問(wèn)好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;這一切的一切不都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)嗎?這一些事情，我們做到了，別人就會(huì)得到快樂(lè)，我們自己同樣也會(huì)很快樂(lè)。所以說(shuō)，我們大家應(yīng)該互助互愛(ài)，攜起手來(lái)、共同努力，從點(diǎn)滴小事起，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”
謝謝大家!
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇十七
我今天演講的題目是“學(xué)雷鋒，講品德”。
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒。
雷鋒是一位家喻戶曉的人物。一提到雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家里寄錢等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國(guó)人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
作為一名中學(xué)生，我們學(xué)雷鋒、講文明要做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，讓我們反思一下自己的言行：見(jiàn)到老師是否主動(dòng)問(wèn)好，是否自覺(jué)地?fù)炱鸬厣系墓ぜ埿?，是否積極的愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)，學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難迎難而上了?也許你會(huì)說(shuō)，我沒(méi)有。不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，講文明，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。讓我們從現(xiàn)在做起，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，就主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾筒;悄悄關(guān)上洗手間還在流淌的水或走廊里還亮著的燈;發(fā)現(xiàn)同學(xué)心理不愉快，主動(dòng)去勸說(shuō);同學(xué)遇到困難，主動(dòng)去幫忙;撿到錢幣或物品，主動(dòng)交給失主或老師;同學(xué)說(shuō)出不文明的語(yǔ)言、做出違規(guī)的行為，我們及時(shí)阻止，提出良好建議;同學(xué)正在學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該保持安靜;上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走?？傊M力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。
有人說(shuō)“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”，對(duì)此我要高聲說(shuō)“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它早已在廣大的人群中生根發(fā)芽，會(huì)一輩子生存下去。越久越枝繁葉盛。學(xué)習(xí)雷鋒不是一個(gè)空洞的口號(hào)，而是具體的行動(dòng)!它考驗(yàn)著我們每一個(gè)人!我們只有在平凡的小事之中才能體會(huì)到雷鋒精神的偉大之處!雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中!
同學(xué)們!讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之，無(wú)則加勉為原則，開展批評(píng)和自我批評(píng)，自查自糾，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓雷鋒精神永駐人間!
謝謝大家!
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇十八
44年前,一個(gè)普通的戰(zhàn)士意外離開了人世,我們的偉大領(lǐng)袖親筆題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí).從此,雷鋒精神就像春天綿綿的細(xì)雨,滋潤(rùn)了一代又一代人的成長(zhǎng)歷程.記得上一年級(jí)的時(shí)候,也是春天,我第一次從老師那里認(rèn)識(shí)了雷鋒,了解了雷鋒的事跡,懵懵懂懂中記住了老師的教導(dǎo):要做雷鋒那樣的對(duì)祖國(guó)人民有用的人.從此,雷鋒及其雷鋒精神就深深地印入了我的腦海里,指導(dǎo)著我的行動(dòng).
學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他的釘子精神,努力學(xué)習(xí),掌握好報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng).我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)刻苦努力.每天放學(xué)回家,總是先寫完老師布置的作業(yè),有時(shí)間的話,我還會(huì)做幾道奧數(shù)題.我喜歡鉆研,有時(shí)為了算一道難題,要苦思冥想幾小時(shí),但最后攻克難題后的喜歡也是別人無(wú)法體會(huì)的.
學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他的勇于奉獻(xiàn)的精神,不計(jì)較個(gè)人得失,多做有益于社會(huì)的事.在假期,我會(huì)主動(dòng)把我們的樓道打掃干凈,還積極參加社區(qū)組織的志愿活動(dòng),到社區(qū)的老人家打掃衛(wèi)生及做些力所能及的事情.撿廢舊報(bào)紙、塑料瓶和舊電池,擦電話亭,撕舊廣告,受到社區(qū)叔叔阿姨的表?yè)P(yáng).今年“兩會(huì)”期間,我們班級(jí)到過(guò)街天橋上打掃衛(wèi)生,我拿著抹布拎著水桶,不怕臟,不怕累,認(rèn)真清理過(guò)街天橋的污漬,為首都的優(yōu)美環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn).
學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他一絲不茍的做事態(tài)度,凡事有強(qiáng)烈的責(zé)任心,圓滿完成任務(wù).本學(xué)期,老師指定我管理班級(jí)的電腦柜.對(duì)此項(xiàng)工作,我認(rèn)真負(fù)責(zé),從不出差錯(cuò).早晨主動(dòng)打開電腦,進(jìn)行軟件升級(jí)殺毒,保證電腦運(yùn)行正常,并替老師提前準(zhǔn)備實(shí)物投影,確保老師正常使用.放學(xué)時(shí)把電腦關(guān)掉,電腦柜關(guān)好,切斷電源,然后再回家.
學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人的精神,熱心幫助他人,從助人中得到快樂(lè).我的學(xué)習(xí)不錯(cuò),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總是有求必應(yīng),鼎力相助.有的同學(xué)被數(shù)學(xué)題難住了,我總是耐心地給他們講解,一次不行,就講第二次,直到他們懂了為止.有的同學(xué)想抄我的作業(yè),我不同意,不是我不想告訴他們,而是我要先給他們講解,讓他們能自己做.幫助同學(xué)雖然浪費(fèi)了我的一些課余時(shí)間,但我從中得到了快樂(lè).
雷鋒說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去.同學(xué)們,讓我們以此為座右銘,像雷鋒那樣去工作、生活,從我做起,從身邊的小事做起,為建設(shè)一個(gè)互助友愛(ài)的和諧社會(huì),貢獻(xiàn)自己的一份力量.
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇十九
雷鋒精神像春天的雨露，滋潤(rùn)了一代又一代人的成長(zhǎng)，下面是本站小編給大家整理的學(xué)雷鋒演講比賽。
主持詞。
僅供參考。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家,下午好!
女：四月的春風(fēng)和煦溫暖，四月的鮮花格外絢爛!在這五一來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第50個(gè)年頭。
男：近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時(shí)紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢(mèng)想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
合：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚(yáng)。
女：為了緬懷心中英雄，弘揚(yáng)雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂。
合：下面我宣布，鳳陽(yáng)中心小學(xué)“學(xué)雷鋒，做有道德的人”講故事比賽正式開始。女：雷鋒，你是一?；鸱N，奉獻(xiàn)著自我，燃燒著青春。你寬廣無(wú)私的胸懷，你純凈如水的心靈，讓我們?nèi)绱烁袆?dòng)，深深銘記。
男：下面我們以熱烈的掌聲，歡迎六(2)班的劉佳佳同學(xué)為我們講《紅領(lǐng)巾的知心朋友》。
女：雷鋒無(wú)論走到哪里，都把一腔真情傳遞。他的愛(ài)心播撒各地，盛開瑰麗的真善美之花。
男：下面請(qǐng)欣賞五(2)班的肖倩雯同學(xué)帶來(lái)的《學(xué)雷鋒做有道德的人》、掌聲有請(qǐng)。
女：接下來(lái)請(qǐng)四(1)班李舒瑩同學(xué)給我們講《紅領(lǐng)巾小銀行》，掌聲有請(qǐng)。女：榜樣的力量是無(wú)窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們。雷鋒沒(méi)有死，他永遠(yuǎn)活在我們心中。
男：請(qǐng)聽(tīng)四(1)班肖凡楷同學(xué)帶來(lái)的《一次義務(wù)勞動(dòng)》，掌聲有請(qǐng)。
女：自新中國(guó)成立至今，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。
男：請(qǐng)聽(tīng)五(1)班的吳莉敏同學(xué)給我們帶來(lái)的《幫助別人，快樂(lè)自己》。女：雷鋒叔叔助人為樂(lè)，大公無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn)、毫不利已，雷鋒精神更像是一塊熠熠閃光的金子，散播千里，永放光芒。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)六(1)班吳亞軒同學(xué)帶來(lái)的《出差一千里，好事一火車》。
男：雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。
女：下面請(qǐng)聽(tīng)四(2)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的《學(xué)雷鋒，做有道德的人》，掌聲有請(qǐng)。
男：雷鋒用自己的愛(ài)心編織出了一幅美麗的畫卷，創(chuàng)造出了一支動(dòng)人的生命之歌!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
女：接下來(lái)有請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)劉宇涵同學(xué)帶來(lái)的《學(xué)雷鋒從小事做起》。掌聲有請(qǐng)。女：軍歌嘹亮，步伐鏗鏘，汗水、血水，浸潤(rùn)著這片土地。厚厚的黃土鐫刻下那不可磨滅的印記。請(qǐng)聽(tīng)一(1)班繆鈺萱、鄭雨欣同學(xué)帶來(lái)的《尋找雷鋒的足跡》。男：以德立身，禮讓尚美、傳承文明，文明禮儀在我們身邊，讓我們?nèi)霾ノ拿鞯姆N子，讓文明之花處處盛開，下面有請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)鄭佳豪同學(xué)帶來(lái)的《讓座》掌聲有請(qǐng)。
女：雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻(xiàn)給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人們的心中!溫暖在人們的心頭。
男：下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)劉鈺婕同學(xué)帶來(lái)的《溫暖的臂膀》掌聲有請(qǐng)。
男：雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用?！笔聦?shí)上，他也真正做到了干一行，愛(ài)一行，鉆一行，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”。
女：下面請(qǐng)聽(tīng)一(1)班鄭子晴同學(xué)帶來(lái)的《學(xué)雷鋒從小事做起》，掌聲有請(qǐng)。女：雷鋒是平凡的，卻又是不平凡的。不管歷經(jīng)多少歲月，他的思想仍然閃耀著動(dòng)人的光輝。
男：下面請(qǐng)聽(tīng)一(2)班徐衍英同學(xué)帶來(lái)的《“雷”雨中的一把傘》掌聲有請(qǐng)。男：雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進(jìn);逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上!
女：接下來(lái)有請(qǐng)聽(tīng)三(2)班胡曉玲、鄭宇凌同學(xué)帶來(lái)的《弘揚(yáng)雷鋒精神，放飛青春理想》。掌聲有請(qǐng)。
女：雷鋒叔叔，你真的走了嗎?為什么你的精神還閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們的集體里，雷鋒——時(shí)代的精英，你是世界東方一顆永遠(yuǎn)閃亮的星。
男：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)三(1)班鄭媛媛同學(xué)帶來(lái)的《雷鋒，你離開我們了嗎》，掌聲有請(qǐng)。
男：各位老師、同學(xué)們。今天的演講比賽在同學(xué)的精彩演繹，各位評(píng)委的共同努力下，取得了圓滿成功。
女：經(jīng)各位評(píng)委的綜合打分，獲獎(jiǎng)情況已經(jīng)揭曉，下面請(qǐng)李校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果，大家歡迎!
女：精彩的演講，有力的號(hào)召，為了共同的目標(biāo)——弘揚(yáng)雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過(guò)自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。
女：驛路梨花處處開，
男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
女：“學(xué)雷鋒，做有道德的人”講故事比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
開場(chǎng)白。
三月，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，更是一個(gè)充滿愛(ài)心的季節(jié)。在這個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，我們涪西中學(xué)全體師生齊聚一堂，我們要用自己的方式去共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂，呼吁雷鋒精神的再現(xiàn)。
一、升旗儀式。
二、王主任講話。
三、“節(jié)約型校園，從我做起”全校師生簽名活動(dòng)。
四、宣布比賽規(guī)則。
五、比賽正式開始。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
女：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第50個(gè)年頭。
男：半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時(shí)紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢(mèng)想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
合：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚(yáng)。
女：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚(yáng)雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂。
男：涪西中學(xué)“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”演講比賽正式開始。
女：1、下面我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天的第一位參賽選手來(lái)自七(1)班的龍檎為我們做精彩演講，她的演講題目是《學(xué)雷鋒，做有道德的人》。請(qǐng)九(2)班譚慧萍做好準(zhǔn)備。
男：2、1962年，一場(chǎng)意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中，時(shí)刻鞭策著華夏兒女。接下來(lái)有請(qǐng)九(2)班譚慧萍帶來(lái)《明燈長(zhǎng)明，希望不停》。請(qǐng)八(2)班竇玉蓮作好準(zhǔn)備。
女：3、雷鋒的精神是一句堅(jiān)韌的話語(yǔ)，激起融入社會(huì)、服務(wù)他人的時(shí)代旋律。正像他生前所說(shuō)：“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”接下來(lái)有請(qǐng)八(2)班竇玉蓮?fù)瑢W(xué)帶來(lái)《生命的價(jià)值》。
男：4、在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀(jì)的我們，更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。接下來(lái)有請(qǐng)九(1)班羅歡同學(xué)帶來(lái)《學(xué)雷鋒，做好事，從我做起》，并請(qǐng)七(2)班段敏同學(xué)作好準(zhǔn)備。
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學(xué)雷鋒演講比賽方案篇二十
合：大家下午好！
女：三月的風(fēng)吹來(lái)了，吹得花開柳綠，吹得萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)吹呀吹，吹來(lái)了一個(gè)繽紛的時(shí)節(jié)，也吹來(lái)了熠熠生輝的雷鋒精神。
男：春風(fēng)吹呀吹，吹來(lái)了一個(gè)生機(jī)盎然的世界，也吹來(lái)了振奮人心的雷鋒精神。
女：半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚(yáng)的雷鋒精神已經(jīng)成為民族精神不可或缺的一部分。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命與愛(ài)，延續(xù)著經(jīng)久不衰的“釘子精神”，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神，成千上百的“活雷鋒”應(yīng)時(shí)而生。
女：而今我們也在學(xué)習(xí)雷鋒精神，()學(xué)習(xí)他對(duì)待同志要像春天般的溫暖，
男：我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他對(duì)待工作要像夏天般的火熱，
女：我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一般。
男：我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他對(duì)待敵人要像寒冬一樣殘酷無(wú)情。
女：黃河不能忘，長(zhǎng)江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
合：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚(yáng)。
女：今天，為了緬懷心中英雄，弘揚(yáng)雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂。
男：下面我宣布，常莊中心小學(xué)“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”演講比賽正式開始。
女：1、下面我們，請(qǐng)出今天的第一位參賽選手來(lái)自七（1）班的柏雪峰為我們做精彩演講，**班的同學(xué)做準(zhǔn)備。
結(jié)束部分：
女：各位同學(xué)老師們，精彩的演講，有力的號(hào)召，為了共同的目標(biāo)——弘揚(yáng)雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過(guò)自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。
女：驛路梨花處處開，
男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
男：謝謝大家！
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇二十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年的日子。40年來(lái)，雷鋒精神感染了一代又一代的人們。它已經(jīng)深深熔鑄在人們的心靈深處。歷經(jīng)40載，神州大地上高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
正因?yàn)槔卒h精神的感召，在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命；延續(xù)著刻苦鉆研的釘子精神；延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神；延續(xù)著為國(guó)分憂的愛(ài)國(guó)精神。成百上千的活雷鋒應(yīng)時(shí)而生。我們身邊許許多多的雷鋒傳人通過(guò)他們無(wú)私的言行與奉獻(xiàn)。詮釋了新時(shí)代的雷鋒精神，極大地豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，是因?yàn)槲覀兊娜嗣駪涯罾卒h，我們的時(shí)代呼喚雷鋒，我們需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)具有新時(shí)代特征的雷鋒式新人。
在當(dāng)今，雷鋒精神不斷地被豐富升華，不斷地被賦予新的內(nèi)容。雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟，飄揚(yáng)在億萬(wàn)人民的心中。為了緬懷心中英雄，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀(jì)念這一特殊的日子。
下面我宣布：“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華民族美德，爭(zhēng)做雷鋒精神傳人”演講比賽，現(xiàn)在開始。
到這里，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲了，相信選手們的精彩演講一定給諸位留下了很深的印象。希望我們共同努力，讓雷鋒精神長(zhǎng)盛不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù)，永遠(yuǎn)煥發(fā)新的光彩。我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在人們的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。
下面我宣布：“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華民族美德，爭(zhēng)做雷鋒精神傳人”演講比賽到此結(jié)束。
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇二十二
男：在充滿無(wú)限希望和青春的活力陽(yáng)春三月，我們總會(huì)想起一個(gè)光輝榜樣的名字——雷鋒。
女：今年是雷鋒同志犧牲51周年、毛澤東同志發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞52周年。
男：52年前，雷鋒用自己年輕的生命，踐行著“為人民服務(wù)”的不朽誓言。
女：近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下歷久彌新，不斷升華，不斷被賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，激勵(lì)著一代代青年奉獻(xiàn)社會(huì)、成長(zhǎng)成才。
男：作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該肩負(fù)歷史使命，永做雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚(yáng)者。
女：為進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)雷鋒活動(dòng)和志愿服務(wù)行動(dòng)的深入持續(xù)開展，掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮，三塘中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部舉辦了此次演講比賽。
女：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”預(yù)備起。
男：請(qǐng)坐下。下面進(jìn)行演講比賽，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育，感恩老師對(duì)我們的誨育。下面請(qǐng)一號(hào)選手六(2)班的胡優(yōu)粵同學(xué)為我們帶來(lái)的《感恩》大家掌聲歡迎。
女：如果我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了感恩，懂得了感恩，那么我們的生活必定充滿陽(yáng)光，雷鋒精神就會(huì)永駐人間。下面有請(qǐng)二號(hào)選手六(1)班的曹露萍同學(xué)帶來(lái)《做文明之人》，大家掌聲歡迎!
男：人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)三(2)班的吳可如同學(xué)是如何回答，大家掌聲歡迎!
女：五十年，多少個(gè)春夏秋冬，我們不曾彷徨，五十年，多少個(gè)日日夜夜，我們不曾迷惘，雷鋒，夜空中最亮的星，指引我走出彷徨和迷惘，雷鋒，黑夜中的螢火蟲，帶領(lǐng)我們走向黎明!下面有請(qǐng)來(lái)自三(1)班的彭佳婷同學(xué)為我們帶來(lái)《雷鋒頌》，大家掌聲歡迎!
男：小時(shí)候，媽媽告訴我雷鋒的事跡，長(zhǎng)大了我踐行雷峰精神，而我們的下一代，我們也應(yīng)該告訴他，我們要像雷鋒一樣，用一顆善良的心為人民服務(wù)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳下去。接下來(lái)，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四(1)班的左志文《感恩回報(bào)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生》的演講。
女：因?yàn)橐粋€(gè)人，我們今朝相聚，日日夜夜，我們心田里留著它的位子，因?yàn)橐环N精神，我們扶持前進(jìn)，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們行動(dòng)上依照他前行，讓我們和四(2)班的李佳佳同學(xué)一起學(xué)雷鋒現(xiàn)在做起。
男：他如山，屹立半個(gè)世紀(jì)不屈，雷鋒的心就是這般，晶瑩而不惹塵埃!無(wú)論世事滄桑變換，他始終是人們的坐標(biāo)。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五(1)班的彭婷婷同學(xué)《爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
男：演講暫時(shí)告一段落，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的認(rèn)真評(píng)選和認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，本次演講比賽的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，下面我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)名單。
男：謝謝各位老師，讓我們?cè)俅我詿崆檎坡曌ＹR各位獲獎(jiǎng)選手!
女：下面我宣布三塘中心小學(xué)“雷鋒在我心中”主題演講比賽到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇二十三
尊敬的xxx：
說(shuō)雷鋒、學(xué)雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒————————雷鋒的名字伴隨著我們半個(gè)多世紀(jì)了。又到雷鋒紀(jì)念日，今年高調(diào)學(xué)雷鋒，不乏質(zhì)疑聲。
青少年時(shí)，我是好學(xué)生，自然也是學(xué)雷鋒的標(biāo)兵。學(xué)得很忘我。全心全意為人民服務(wù)，我長(zhǎng)在學(xué)校，每天晚上10點(diǎn)回家，在學(xué)校開會(huì)、出版報(bào)?？墒俏覅s忘了家人也是人民的一員。兩個(gè)妹妹去北京郊區(qū)插隊(duì)。我一次也沒(méi)去看過(guò)她們，雖然她們沒(méi)怨過(guò)我，可三十年后我很自責(zé)。但這種情緒并不能說(shuō)明我反對(duì)學(xué)雷鋒。我認(rèn)為，一個(gè)社會(huì)，多些雷鋒，多些學(xué)雷鋒的人，是好事。雷鋒是一個(gè)小人物，他懂得感恩，心中有愛(ài)，愛(ài)人民，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)生活。這是一個(gè)對(duì)生活充滿激情，積極向上的年輕人。是一個(gè)有自我約束力的人。
當(dāng)然，雷鋒精神不僅中國(guó)有，世界各地到處有雷鋒。說(shuō)到此眼前浮現(xiàn)出在國(guó)外旅行時(shí)的一幕幕。澳大利亞司機(jī)往返幾百里路，將我家人落在車?yán)锏臇|西送到我們的駐地時(shí)，我想起了雷鋒；在新加坡令人目眩的大街上，一位賣香水的小姐認(rèn)真地寫下路標(biāo)，畫上路線圖，告訴我如何找到賓館時(shí)，我想起了雷鋒；在日本機(jī)場(chǎng)，我看到四十多歲的司機(jī)幫我們卸完行李，禮貌地?fù)]手，我們已經(jīng)走近機(jī)場(chǎng)大廳，他還在鞠躬時(shí)，我想到雷鋒。所以，雷鋒，助人為樂(lè)精神是世界的。
國(guó)外很多國(guó)家沒(méi)有學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)，雷鋒精神處處顯現(xiàn)，說(shuō)明美好的品德，高尚的情操不是因運(yùn)動(dòng)，號(hào)召而養(yǎng)成的。當(dāng)一個(gè)社會(huì)在良性發(fā)展中，物質(zhì)文化相對(duì)豐富時(shí)，個(gè)人素質(zhì)也就相應(yīng)的提高了，雷鋒精神已經(jīng)成為每個(gè)人的自然狀態(tài)，不是稀有的現(xiàn)象了。
既然一提學(xué)雷鋒就是做好事，可見(jiàn)雷鋒精神是一種美德，是和諧社會(huì)的紐帶，必不可少的。但，如果曲解了學(xué)雷鋒，使學(xué)雷鋒變成某些人的工具，社會(huì)就不會(huì)和諧，國(guó)家的發(fā)展也會(huì)受到影響。我說(shuō)的可能不對(duì)。但我是這樣看的。
學(xué)雷鋒，就是要做一個(gè)好人，對(duì)社會(huì)有益的人。
謝謝大家！
學(xué)雷鋒演講比賽方案篇二十四
女1：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
男1：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第50個(gè)年頭。
女1：近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
男2：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
女2：曾幾何時(shí)紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢(mèng)想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
男1：那時(shí)的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過(guò)馬路，大人們排隊(duì)候車。
女1：雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊(yùn)含著無(wú)限的敬仰與崇敬之情。
男1：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
女1：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚(yáng)。
男1：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚(yáng)雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂。
女1：下面我宣布，劉家山小學(xué)“學(xué)雷鋒，做有道德的人”演講比賽正式開始。
女2：比賽開始之前，有請(qǐng)高校長(zhǎng)講話，大家歡迎。
男1：感謝高校長(zhǎng)的講話，下面請(qǐng)李麗老師宣讀本次比賽評(píng)分細(xì)則。
女1：雷鋒，這個(gè)英雄的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。我們要像雷鋒叔叔那樣做好事，讓身邊的人更加幸福。下面我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天的第一位參賽選手來(lái)自一年級(jí)的林文華為我們做精彩演講，她的演講題目是《向雷鋒叔叔那樣做人》男2：好的開始是成功的一半，剛才1號(hào)選手的精彩演講為我們的比賽成功的拉開了帷幕，相信我們后面的選手同樣會(huì)帶來(lái)精彩的表現(xiàn)。
男2：雷鋒是一支歌，從中國(guó)的幼兒園唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校，撞擊著每個(gè)人。
男2：回覓上世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦。
女2：而在今天，榜樣的力量也絲毫沒(méi)有減弱。
男1：1962年，一場(chǎng)意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。
女2：一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)可悲的民族；
男2：而一個(gè)有英雄/卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個(gè)可憐的民族。女2：學(xué)習(xí)雷鋒，就讓我們從心開始吧!
男2：接下來(lái)有請(qǐng)劉瀟同學(xué)演講，她演講的主題是《學(xué)雷鋒，做有道德的。
女1：經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張的統(tǒng)計(jì)，12號(hào)選手的成績(jī)已經(jīng)揭曉，12號(hào)選手最后得分分。
男2：到這里，12位參賽選手已經(jīng)全部登臺(tái)，都表現(xiàn)出了很高的水平，最后結(jié)果如何，請(qǐng)稍作等待。現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)高校長(zhǎng)就本次比賽做一個(gè)小結(jié)。
女2：各位老師、同學(xué)們。今天的演講比賽在同學(xué)們的精彩演繹，各位評(píng)委的共同努力下，取得了圓滿成功。經(jīng)各位評(píng)委的綜合打分，獲獎(jiǎng)情況已經(jīng)揭曉。
有請(qǐng)屈琴琴老師，劉翠珍老師為他們頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)劉奮奮老師，成利花老師為他們頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)李麗老師頒獎(jiǎng)。
女2：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，向獲得本次演講比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示祝賀！
男1：精彩的演講，有力的號(hào)召，為了共同的目標(biāo)——弘揚(yáng)雷鋒精神。女1：我們由衷地希望能通過(guò)自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。
男2：驛路梨花處處開，
女2：雷鋒精神代代傳。
男1：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
合：祝老師們身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們生活快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
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