校園安全穩(wěn)定教育心得體會(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 16:41:14
校園安全穩(wěn)定教育心得體會(通用20篇)
時間:2023-11-12 16:41:14     小編:琴心月

寫心得體會是培養(yǎng)自己思考能力和表達能力的一種方式。寫心得體會時,要注意條理清晰,邏輯連貫,不突兀也不冗長。下面是一些值得借鑒的心得體會寫作技巧和要點,希望能對大家有所啟發(fā)。

校園安全穩(wěn)定教育心得體會篇一

在認真觀看學習各位專家老師的培訓講座后,我個人對安全教育工有了更為深刻的體會和認識。我想就此次培訓結合實際情況談點感悟心得體會。

一、提高全體師生對安全管理的認識

1、加大安全教育的宣傳力度

全面提高教師與每位家長的安全責任意識,積極主動的向社會宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語,在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2、排查學校安全隱患

我校位于榆黃工路與太焦鐵路交匯的武鄉(xiāng)革命老區(qū)東和村口,是一所剛剛合并的九年制寄宿學校主要存在以下幾個方面的隱患:

(1)交通隱患

(2)食堂隱患

(3)學校設施隱患

(4)學生自身突發(fā)隱患

3、加強安全教育,預防和減少事故的發(fā)生

加強對學生的安全教育,讓學生自己懂得安全知識,增強安全意識,掌握防范技能,從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學期的開學后、放假前的一周時間對學生進行安全知識教育,要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡,堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預防各類安全事故的發(fā)生。

(1)對校園安全教育責任的理解。校園安全教育主要包括“時間段”與“空間段”——“時間段”指在教育教學活動中以及校外學校組織的活動;“空間段”指學校管理范圍內的教室、操場、宿舍等。這就要求我們的老師對我們所管理的每一個空間、每一個時間不留任何死角的教育好學生,管理好學生。也就是“看好我們的人,看好我們的門”。

(2)對教育管理的方法的掌握,現(xiàn)在的學生大部分是獨身子女再加上我校的特殊情況,處在窮鄉(xiāng)僻壤,經濟文化落后,好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱,所以我們更應注意方法。正如張文老師所講的那個案例如何處理孩子的偷竊行為:一要抓住蛛絲馬跡,更重要的是尊重孩子的人格。

也就是說我們要琢磨如何教育。

二、加強領導,強化安全責任

學校安全責任重于泰山,本著一保安全,二保穩(wěn)定,三保發(fā)展的原則,對學校安全高度重視,狠抓責任落實,真正形成“一把手”親自抓,分管領導協(xié)同抓、相關部門各司其職,各負其責的工作機制。同時,將學校安全工作納入目標管理,制訂目標管理細則,逐級簽訂安全責任書,做到層層把關,責任到人,真正做到“誰主管、誰負責”。嚴格責任追究制度,實行“一票否決制”,一律取消本年度評選任何先進的資格。

(1)建立領導機構。校長親自任組長,副校長任副組長,各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負責學校的安全。

(2)校長與副校長簽定目標責任書,副校長與各班班主任以及生活老師、科任老師簽定目標責任書。

(3)專設門房機構負責來往客人的登記,同時兼管外來人對學校的破壞的及時通報。

(4)后勤副校長組織后勤人員負責食堂安全。

(5)建立安全問責制度,實行“誰主管誰負責”

(6)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度,制訂完善的安全應急預案。對涉及安全的各項工作,都要有章可循、違章必糾、不留盲點、不出漏洞。

(7)要建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點檢查相結合,定期檢查和日常防范相結合,對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。

校園安全教育培訓講座心得2參加全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓后,我的內心激起了陣陣波瀾,久久不能平靜。震撼心靈的校園安全案例,觸目驚心的學生傷亡數(shù)字,發(fā)人深思的安全教育問題,使我深刻感受到加強小學學生安全工作刻不容緩。以前總以為身為校長,學校管理工作只要做到“以質量求生存,以效益促發(fā)展”便可無悔。如今,血淋淋的事實讓我再一次對自己的工作性質進行全面的審視——生命不保,何談教育?身為校長,應該從思想上、行動上切實把安全工作放在學校的首要位置,把學生的安全,教師的平安,學校的和諧作為一切工作的準繩。安全事無大小,平安事關千家萬戶!哪怕是日常工作的細微之處,身為校長也不能存有僥幸心理,麻痹大意、玩忽職守的做法是對全校師生的.不負責,是對教育的最大漠視??!

在校園安全管理培訓中,我認真聆聽學習了11位教授專家的安全教育講座,對學校安全工作管理方面的知識有了較為深刻的認識,增強了對安全的防范和處置能力。下面,結合我校實際談談我的一些粗淺看法。

一、加強組織領導,落實安全責任。

學校必須在每一學期期初,必須成立安全管理組織機構,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的平安校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常有序開展,我校成立以校長為組長,領導班子協(xié)調負責,全體教師齊抓共管的校園安全穩(wěn)定工作領導小組。下設以副校長為主要負責的安全管理辦公室,具體負責布置學校的安全工作。在此基礎上,我校還成立由班子成員分工擔任組長的突發(fā)事故處置領導組、現(xiàn)場防暴組、緊急疏散組、通訊聯(lián)絡組、心理援助組等五個安全工作小組。各小組成員分工明確,責任到人,積極構建了一個網狀的安全管理機構,確保校園平安穩(wěn)定。

二、加強制度建設,重視防范演練。

為確保安全措施落到實處,我校明確了各部門安全工作職責,制定了安全工作各項規(guī)章制度,精心制定了切實可行的各項突發(fā)事故處置預案,并開展扎實有效地實地演練。在上級教育主管部門的指導部署下,我校結合實際情況制定了《雙馬小學校園安全管理制度》、《雙馬小學門崗執(zhí)勤制度》《雙馬小學防范暴力事件應急預案》、《雙馬小學防地震應急疏散預案》等一系列制度和安全預案,并在期初制定詳盡計劃,每學期開展1—3次的演練。我校還在每年三月份扎實開展“安全教育周”和“安全教育日”系列教育活動,提高全體師生的安全意思和自我保護能力。

三、采取有效措施,創(chuàng)建平安校園。

我校堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整,確保了學校師生財產和生命安全,促進了學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

(一)以高度的使命感和責任意識,扎實做好安全隱患排查工作。學校安全管理領導小組每學期均認真開展至少兩次的安全隱患排查活動,對學校的校舍、周邊安全進行詳細的登記、整改,對危及師生安全的校舍、設施、器材堅決給予撤除,致力于營造安全和諧的校園環(huán)境。

(二)嚴格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,嚴防閑雜人員進入校園。

(三)加強課間管理,關注學生課間活動安全,杜絕學生在課余時間滋生事端。

(四)加強交通安全法規(guī)教育,經常性的進行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。

(五)定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假,學校都致家長一封信,信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女假期中的安全,嚴防事故的發(fā)生。

(六)加強食品衛(wèi)生管理,經常進行檢查,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

四、完善獎懲機制,營造和諧校園。

學??筛鶕嶋H制定安全工作考核細則,推行獎懲制度。對完成安全工作任務,未出現(xiàn)崗位安全事故的教師給予表彰,對無出現(xiàn)安全事故的班級給予評先評優(yōu)。學校要建立并落實嚴格的安全責任追究制度。對因失職、瀆職或不作為造成安全責任事故的,視情節(jié)輕重報請教育主管部門追究責任,情節(jié)嚴重的移送司法機關追究刑事責任。學校實行安全事故在單位綜合性考評和責任人晉級、評先方面的“一票否決”制度。獎懲分明,可為學校安全工作提供有力保障。

校園安全穩(wěn)定教育心得體會篇二

校園欺凌是指發(fā)生在學校校園,由老師、同學和校外人員針對學生身體和精神實施的,達到某種嚴重程度的侵害行為。根據北京市未成年人保護委員會、北京團市委、中國科學院心理研究所歷時一年時間進行的調查表明:來自校外人員實施的欺凌最多,占76.8%,而來自本校老師和管理人員的侵害只占13.9%。實施校園欺凌最多的是校外人員,其次是本校高年級學生,最后是本校老師和管理人員。

根據行為方式的不同,可以將校園欺凌簡單地分為以下8類:

1、本?;蚱渌麑W校高年級學生毆打低年級學生;

2、校外青年毆打在校學生;

3、某些學生的家長因為學生之間的糾紛而到學校毆打其他學生;

4、老師體罰或者變相體罰學生;

7、老師以及校內管理人員針對女學生的.傷害;

8、同年級甚至同班同學之間的斗毆。

【原因】

弱小、缺乏制約及其他。

關于校園欺凌的原因,有各種各樣的說法。

首要原因就是因為受害者弱小。為什么在大學校園以及周邊地區(qū)很少發(fā)生針對學生的欺凌行為呢?為什么校園欺凌的受害者主要是中小學的學生呢?簡單來說就是因為大學生具有了足夠的抵抗能力,而中小學生在身體上與成年人相比處于明顯的劣勢,使他們成為欺凌行為的首選目標。

其次,根據調查數(shù)據,我們知道校園欺凌的實施者主要是校外人員,那么對于校外人員的管理以及如何避免他們傷害在校學生就是一個嚴峻的問題。單純依靠學校的力量顯然不夠,學校周邊經營場所的管理是工商行政管理部門的職責,而對于避免學生受到嚴重違法侵害是公安機關不可推卸的職責??梢哉f,學校周邊環(huán)境的混亂以及公安機關對于校園周邊環(huán)境治理不力就成為發(fā)生校園欺凌的另一主要原因。

第三,社會欺凌文化引發(fā)了更多的校園欺凌行為。近幾年來社會欺凌文化的泛濫顯然成為引發(fā)青少年實施校園欺凌的一個主要原因。很多電視節(jié)目不但宣揚哥兒們義氣,而且有過多的毆斗場面,這些場面刺激了青少年爭強好勝、動輒欺凌的心理,使人生觀、價值觀尚不成熟的青少年沉溺于通過侵害在校學生來顯示自身力量的錯誤觀念當中。這些青少年成為這種欺凌文化的直接受害者,而在校學生又成為這種欺凌文化的間接受害者。

第四,法律沒有被充分認可也導致了校園欺凌的頻頻發(fā)生。侵害弱者是人類的天性,而社會道德的演化和法律的完善會制約、弱化這種以強凌弱的人類天性,使人類得以逐漸創(chuàng)造一個和諧、平等的社會。在這一進程中,法律顯然因為其國家強制力的保障而具有更強的作用。但對于我們這個由傳統(tǒng)計劃經濟向市場經濟過渡的國家來說,普及法律,讓社會上的每一個人都認可法律對于現(xiàn)實社會來說還是重大的挑戰(zhàn)。很多人還缺少法律觀念以及基本的法律知識,包括實施侵害的青少年、老師和受到傷害的學生。而這種社會背景就導致弱小的在校學生成為缺乏制約的欺凌行為的受害者。

校園安全穩(wěn)定教育心得體會篇三

安全穩(wěn)定法制教育是一項十分重要的教育,它影響著每個人的生活、工作和發(fā)展。通過安全穩(wěn)定法制教育,我們可以了解和學習法律法規(guī),使我們在生活中更加自覺地遵守法律、維護法制及社會穩(wěn)定。習近平總書記指出:“法制教育是培養(yǎng)公民素質的重要內容,是構建社會主義法制文化的必然要求?!痹诎踩€(wěn)定法制教育的學習中,我不僅了解到了國家的法律體系,也加強了自身的法律意識和法律素養(yǎng)。以下是我在安全穩(wěn)定法制教育中的心得體會。

第二段:法律意識的重要性。

學習安全穩(wěn)定法制教育,我深刻感受到了法律意識的重要性。法律意識的存在,是為了讓人們在日常生活中能夠自覺地遵守法律法規(guī),并用法律的思維和方法來解決各類問題,保障個人合法權益,維護社會穩(wěn)定。如果我們缺乏法律意識,在日常生活中很容易違法,甚至不自知。因此,理解和重視法律意識,建立正確的法律觀念,是我們每個人都必須要做到的。

第三段:法制思維的培養(yǎng)。

法律意識的存在,必然導致我們需要用法律的思維和方法來解決各類問題。法制思維,是一種客觀且理性的思考方式,可以幫助我們了解、理解和分析法律規(guī)定,將法律融入到日常生活中,更好地處理問題,做出更明智的決策。尤其在復雜的社會環(huán)境下,法制思維能夠幫助我們維護合法權益,避免不必要的糾紛和矛盾,保障社會的穩(wěn)定與發(fā)展。

第四段:法制素養(yǎng)的提升。

通過參加安全穩(wěn)定法制教育,我不僅提高了法律意識和法制思維,更加加強了自我法制素養(yǎng)的提升。法制素養(yǎng)是指一個人具有遵紀守法、守法思想、法律意識、法律知識和法律規(guī)范的修養(yǎng),是公民文明素質的重要內容。具備一定的法制素養(yǎng),能夠使我們更好地遵從法律法規(guī),更加理性地面對好壞是非,更好地維護自身利益和社會的穩(wěn)定。

第五段:結論。

總之,安全穩(wěn)定法制教育是一項不可或缺的教育。通過學習,我們可以不僅了解法律法規(guī),更重要的是提高我們的法律意識、法制思維和法制素養(yǎng),使我們更好地遵守法律,維護社會穩(wěn)定。希望每個人都能夠重視這一教育,積極學習,成為一個遵紀守法、守法思想、法律意識、法律知識和法律規(guī)范全面的公民。

校園安全穩(wěn)定教育心得體會篇四

近年來,社會上出現(xiàn)了越來越多的安全穩(wěn)定問題,對人民的生命財產安全帶來了巨大的威脅。而在這種情況下,教育成為了非常重要的一環(huán),以加強人們的安全穩(wěn)定法制教育為目標,提高人們的安全意識與素質,進一步促進國家的安定發(fā)展。因此,在十九大報告中,要推動安全穩(wěn)定法制教育進一步向縱深發(fā)展,這也是一個迫切需要去解決的社會問題。在本次的學習活動中,我參加了一些講座和論壇,也通過學習一些材料,開啟對安全穩(wěn)定法制教育的學習與思考,下面就分享一些心得體會。

一、培養(yǎng)正確的價值觀。

首先,一個人的價值觀對于他的行為與決策有巨大的影響。從小開始,我們就需要接受正確的價值觀的培養(yǎng),才能夠成為高度負責、追求安全、惜物愛人的人。應該教育人們要秉持社會主義核心價值觀,依據法律規(guī)定,在日常生活中要保持良好的品德和情理兼?zhèn)涞奶幨乐?。此外,應該更注重提高人們的道德意識,擴大公共責任和免責范圍,進一步增強人們的社會責任意識和社會公德心,減少重大甚至是無心的危害。

二、加強學習與知識的更新。

隨著社會的不斷發(fā)展,科技的不斷創(chuàng)新,我們也要進行個人的動態(tài)學習與知識的更新。這樣才能夠更好地適應新時代、新背景下的社會生態(tài)環(huán)境,進一步提高自身對防控等方面的理解和把握能力。教育應該通過使人們了解防范的方法和途徑,讓人們學習基礎的安全知識和預防措施,如消防,交通走路安全等,并且培養(yǎng)他們在遇到危險時及時采取措施的能力,進而改善現(xiàn)有的社會環(huán)境。

三、強化宣傳與社會動員。

在實際教育實踐中,往往缺少一些更具影響力和廣泛性的宣傳和社會動員,這種情況下,安全穩(wěn)定法制所達到的效果也往往不會太好。應該加強宣傳的力度,從傳媒的層面、教育的層面來進行安全穩(wěn)定法制的教育。在全社會展開集體學習活動,種下安全的種子,通過更多的漫畫、報紙、廣告等方式向大眾提供更加深入的安全知識,通過游戲等活動,進一步加強群眾之間的互動和了解,提高安全穩(wěn)定機制的形成和執(zhí)行力度。

四、發(fā)揮教育的輻射力。

除了個人自身的學習與理解外,家庭和社區(qū)的融入也是非常重要的。在社區(qū)中開展更加生動、有趣、有吸引力和參與性比較強的安全穩(wěn)定法制教育工作活動,讓更多父母和孩子有機會去參加,增加他們對防范安全問題的認識和了解,并與家庭互動和交流,形成雙向的社會教育資源共建共享關系。

最后,要有一套完善的安全穩(wěn)定法制體系。不僅是有關部門要加強管理,建設網絡平臺和專業(yè)化服務,形成集成雙向的信息化管控體系,而且還需要建立完善的法律體系。政府和各地區(qū)要加大對于安全穩(wěn)定方面的投入,在建設防范措施基礎上進一步構建長效的防護體系,升級社會治理水平,從而真正將安全穩(wěn)定法制教育融入到國家治理之中。

總之,安全穩(wěn)定法制教育是一個比較需求量和責任的任務,不僅需要國家、社會各方面來共同創(chuàng)造,還需要每個人都具有有責任感、有求知欲、有團隊合作精神、保護自己和他人的品質和意識來做出自己應有的貢獻,這也是我們作為公民的重要使命。

校園安全穩(wěn)定教育心得體會篇五

隨著社會的發(fā)展和進步,安全穩(wěn)定法制教育的重要性也逐漸增強。作為一名普通人,我們不僅需要懂得遵紀守法,更需要有一顆法制意識牢記于心。通過參加安全穩(wěn)定法制教育,我深刻領悟到了法制教育對于個人和社會的作用,下面我將分享我的一些心得體會。

安全教育要求我們懂得如何避免事故和危險,保障自身安全和生命財產。譬如,我們在路上行走時,在過馬路前應該停下來,必須等到車輛全都停住才可通過。同時,我們也應該保持警惕,避免路上的坑洞或其他的障礙。

此外,在日常生活中我們要多加注意,避免發(fā)生火災、溺水、中毒等意外事故。同時,在災害來臨時,我們應該主動行動,守規(guī)矩、安全避險,這樣才能夠減少生命損失和財產損失。因此,安全教育是非常關鍵的,不僅關系到個人,也關系到整個社會的穩(wěn)定和安全。

穩(wěn)定教育強調我們要有正確的政治觀念和心態(tài),不被外界干擾和影響,始終保持穩(wěn)定的態(tài)度和思維。我們應該認識到,國家的發(fā)展和我們的利益密不可分,只有積極支持和參與政策的制定和執(zhí)行,才能建設一個更加繁榮穩(wěn)定的社會。

同時,在工作和生活中也要保持穩(wěn)定、平和的心態(tài),面對挫折和困難時,我們要有堅強的意志和勇氣去戰(zhàn)勝一切困難。因此,穩(wěn)定教育也是非常重要的,不僅能夠提高我們的政治意識和紀律性,同時也有助于提高我們的心理素質。

法制教育強調了我們懂法、尊法、守法的重要性,培養(yǎng)了我們對法律的敬畏和認識。我們應該明確地認識到,法律是維護社會穩(wěn)定和公共利益的重要工具,而作為公民,我們也有責任遵紀守法、遵守法律。只有大家都認真遵守法律,社會才能更加有效地運轉和發(fā)展。

同時,法制教育也提醒我們,在遇到法律問題和矛盾時,應該以法律為準則去解決問題,不要私下行動或者采取暴力手段。因為這樣可能會帶來更大的社會問題和反彈。所以說,法制教育是非常關鍵的,有助于培養(yǎng)我們的法律意識和擁有法制思維。

四、教育總結。

在安全穩(wěn)定法制教育中,我們學到了很多有用的東西。其中一個就是要建立正確的價值觀念,牢記法律和道德規(guī)范,堅持正確的行為守則和生活方式。同時,還要充分利用達人、媒體和親友等資源,向他們請教并汲取經驗,適時反思自己的不足和缺陷。

另外,我們也要積極踐行所學,參與到社區(qū)和公共事務中,發(fā)揮積極的作用,為社會穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻。總而言之,安全穩(wěn)定法制教育是我們成長道路上不可或缺的一部分,我們應該始終牢記其重要性,不斷學習和進步。

五、展望未來。

隨著時代的發(fā)展和人們的需求不斷提高,安全穩(wěn)定法制教育也將得到持續(xù)推進和加強。我們需要不斷注重教育的質量和效果,提高公民的法制素質和認識,從而更好地適應和發(fā)展社會。因此,我們應該始終堅定信念,積極學習和了解新常態(tài)新形勢,做好自己的本職工作和義務,為建設一個和諧美好的社會貢獻自己的力量。

校園安全穩(wěn)定教育心得體會篇六

看了學校為我們播放的安全教育視頻中,我了解了一些關于小學生自我防備的知識:

1、我們過去防備壞人的武器用刀,鞭子,危險還不安全,現(xiàn)在我們用的是尖叫報警器,尖叫報警器是從英國學來的,使用更安全,沒有危險。

2、小學生要保護自己,不要跟陌生人說話,不跟陌生人走,陌生人給的東西不要吃。

3、遇到壞人要勇敢聰明,想辦法逃離,并及時向警察叔叔報警,不放過任何壞人。

4、要遠離網吧,不要長時間玩電腦,這樣會影響學習。

安全是生命中最重要的,一個人沒有了安全,就等于沒有了生命。正因為沒有安全意識,許多悲劇就發(fā)生在我們眼前。

交通安全為主,我們過馬路要一停二看三通過。如果現(xiàn)在是黃燈,你寧停一分鐘,也不要搶一秒,你搶了一秒,死亡就離你很近。此外,也不要酒駕、疲勞駕駛、開車時打手機等。如果你的家長有這樣的行為,請勸告家長不要再這么做了。

溺水現(xiàn)象也時有發(fā)生,我們要學會游泳?,F(xiàn)在天氣熱了,一定有許多小朋友會去游泳,但請記住游泳只限游泳館。要大人陪著去游泳,不要獨自去河邊玩、游泳。家長朋友們也要管好自己的孩子。

小心駛得萬年船,我們只有一次生命,要珍惜生命,要有安全意識,安全第一。

校園安全穩(wěn)定教育心得體會篇七

當我們經過反思,有了新的啟發(fā)時,可以記錄在心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編為大家收集的校園安全教育心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

通過今天下午的校園安全教育學習,使我對校園安全方面的知識有了更多的了解,有了較大的提升,受益匪淺,從而確實感到校園安全工作的重要性。

學生是祖國的未來,是家人的希望,校園安全事關全體師生的生命和財產,事關千家萬戶的幸福。孩子的生命如果不保,我們又談何教育呢?我們身邊每年都有學生死于意外事故。那是多么令人揪心啊。鮮活的生命瞬間逝去,未綻放的花蕾就這樣離開,我們做老師的怎能不為之動容。

深思學生安全事故發(fā)生的`原因,不難發(fā)現(xiàn)如果學生平日的安全教育到位,學生具有基本的安全意識和防范能力,許多悲劇是可以避免的。這就充分反映出我們的學校、家庭安全教育方面還存在一些亟待加強的地方。另外,對照反思我們目前學校的安全工作還不到位、不規(guī)范的地方。如學校的公共安全教育方面的課程設置零散,甚至有的設而不上;內容多偏重于學生安全知識的傳授,多以教師的口授為主,缺乏對學生行為的訓練。學校必須將加強安全教育工作當做大事來抓,加強學生的安全意識,增強學生各方面的安全知識,教會學生的求生自救自護本領,使學生在認知、行為上樹立安全意識。使我們的孩子在生活實踐中應用安全知識,進行自我保護,養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習慣。學校安全工作無小事,必須常抓不懈,做到實處。只有學生懂得安全知識,有安全防范意識,有一定的自救能力,才能降低學生的安全事故。

1、認真做好安全教育工作。學校要始終把安全工作放在首位,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數(shù),并及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記。要做好安全教育工作。

4、家校聯(lián)系,保障安全。留有學生家長的聯(lián)系電話,隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:安全第一。學生意識到安全第一,健康第一。

今后,關注學生的生存環(huán)境,關注學生的人生安全仍將是未來教育工作的重點。相信我悶得教育工作者將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

校園安全穩(wěn)定教育心得體會篇八

學校安全工作事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。因此,我們始終要把安全工作放在學校工作的突出位置,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。要造就這樣的環(huán)境,我們必須扎實地做好如下工作。

1、構筑安全管理體系。全員參與,齊抓共管是學校安全工作基本要求。學校要把安全工作列入各項工作的首位,在成立安全工作委員會,的基礎上,要把安全工作分解、細化和落實到各部門各責任人,形成校級、部門、班級、責任人為主的管理體系。我們要不斷研究安全工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,以及落實上級的新要求,把學校的安全工作與學校教學工作并立為學校的中心工作。

2、制定安全管理制度。首先要建立安全工作領導責任制和責任追究制度。由學校校長負責,將安全工作列入各相關人員的目標考核內容,并進行嚴格考核。嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。其次要簽訂安全責任書。學校與年級主任、班主任、教師、專用室管理人員等層層簽訂責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。

第三要不斷完善學校安全管理制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結合的`安全管理制度,進一步強化安全保衛(wèi)工作獎懲細則,對涉及學校安全保衛(wèi)的各個部門、各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,堵塞漏洞。第四要建立學校各類安全管理應急預案。讓自然災害疏散演練、食物中毒演練、消防演練、反劫持演練等有序地進入課堂,以提高師生的應變能力。

3、提高師生安全意識。抓好安全教育,是學校安全工作的基礎,我們要以全國中小學安全教育周為契機,對學生展開安全教育,特別是抓好交通、大型活動、反劫持等的安全教育,提高師生的自我防范和自護自救能力。首先要有效開展安全日、安全周、安全月活動。在活動期間,學校組織師生學習安全教育有關內容,增強各類人員安全意識與安全防范技能。要開展深入全面的大檢查,消除各類安全隱患,有針對性地開展教育和防范工作,只有警鐘長鳴才能防患未然。

其次要開展豐富多彩的教育活動。利用校會、班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防運動傷害、防病、防火等安全知識和急救技能教育。也可利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、《致家長的一封信》等形式進行安全教育。我們要經常性地總結經驗教訓,時刻繃緊安全工作這根弦,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。這樣才能做好學校的安全工作,才能把學校建成和諧、平安校園。

校園安全穩(wěn)定教育心得體會篇九

1、學校嚴格執(zhí)行領導帶班以及保安人員小時輪流值班制度;為充實校園安全保衛(wèi)力量,學校還實行校園24小時巡查責任制,除值班領導和保安人員,學校每天還安排一名身體健康、責任心強、反應靈敏、職業(yè)素養(yǎng)好的男教師執(zhí)勤,負責當日學校各項安保。

2、學校對外來人員進出校園實行嚴格登記制度;上課期間,學校大門一律落鎖,學生如有特殊情況需外出必須出具班主任或值日老師的批條;有家長來校找學生,一律登記并由門衛(wèi)檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險品的情況下,方可進入校園;禁止、防止精神病患者、社會閑雜人員一律不許進入校園;任何車輛未經允許不得進入校園。發(fā)生有人強行進入的情況,校門值班人員一定要及時報告公安機關。

3、嚴禁學生將管制刀具等危險品帶入校園,并確保學生即時到校入校。

4、在每天上學、放學等重點時段,組織保安力量在校園門口及周邊地區(qū)開展巡邏、守護,及時防范和制止各種危及師生安全的違法犯罪行為。學生放學時校園門口有警、校定崗執(zhí)勤,嚴格控制外來人員,疏散好返家學生。

5、學校每位保安人員均能按要求按時著裝上崗,履行好門衛(wèi)職責。為預防在突發(fā)性暴力事件中保安人員能采取有效措施加以防范,學校為其配備了專用甩棍和防衛(wèi)噴射器,增強了保衛(wèi)工作的防范性。

6、校園內已安裝一部監(jiān)視器。

7、學校與當?shù)毓矙C關建立聯(lián)動機制。在校園門口已粘貼“有事請打110”的醒目字樣,提醒師生應對暴力行為的策略。學校把發(fā)生在校內以及周邊地區(qū)的不穩(wěn)定因素尤其是可能引發(fā)暴力事件的因素都及時報告公安機關。

二、加強教育,強化學生自護意識。

學校教育學生在面對暴力時的策略與勇氣、遭遇暴力以后應該如何對待等。如面對高年級同學以及校外人員的侵害要及時向父母和老師匯報;對于老師的侵害要及時向父母和學校領導匯報;對于嚴重的侵害行為可以向公安機關報案或者向人民法院起訴等。

三、消防防范,努力做到萬無一失。

學??倓仗庁撠熅唧w實施消防安全工作。學校經常開展消防安全檢查工作,對檢查情況進行認真記錄,做到有案可查,檢查盡量做到細而實。學校加強電器設備的保養(yǎng)和維護,發(fā)現(xiàn)問題立即解決整改,消除安全隱患。

四、下一步工作打算:

1、根據預案開展以預防校園暴力為主要內容的應急演練,通過模擬演練,提高學生的防暴、逃生技能,增強防范校園暴力事件的可操作性。

2、向市局申請聘請一名法制副校長,并邀請公安部門針對性地加強學校師生安全教育。

3、在學校老教學樓的各層增加安裝2個滅火器。

4、在校園內安裝多個監(jiān)視器。

通過這一系列措施,市第二小學全體師生對校園安全有了全方位的認識,提高了校園安全的警惕性。今后,學校將要一直緊繃安全這根弦,為教育教學工作打好基礎。

校園安全穩(wěn)定教育心得體會篇十

加強校園安全管理是學校全體教職員工的共同任務,我們必須把安全工作放在各項工作的首位。強化安全意識,嚴格管理,牢固樹立“安全重于泰山”的思想,認真貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針和“誰主管,誰負責”的原則;時刻對學生進行安全教育,毫不松懈,切實地做好學校安全工作,確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定,為做好教育、教學工作奠定了堅實的基礎。通過參加全國中小學、幼兒園校(園)長安全管理遠程培訓,現(xiàn)結合我校安全工作,談一些個人看法:

校園安全事故往往具有不可預見性、突發(fā)性、群體性,你不知道它會在什么時候,以什么方式出現(xiàn),而且,一旦發(fā)生,就會產生傷害性的后果,給師生安全、給校園穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響。雖然近年來,校園安全事故中,由學校負直接安全責任的事件不多,但是涉及學校管理缺失,教育缺位的問題還是存在的。部分事件中的家長就是抓住這一點,提出高額索賠要求,處理過程被動,處理難度加大,有的甚至引發(fā)群體性沖擊校園、群體性上訪等惡性事件。 意識這一道“籬笆”如果一不扎緊,事故這匹“狼”就會乘虛而入。在任何時候,校長始終抓住“安全意識”這條弦,不僅要抓師生的安全意識,更要把自己擺進去,抓自己的安全意識,只有切實提高自己的安全意識,才能真正把安全工作放在管理的第一位,才會在考慮學校管理的時候,在實施教育教學行為的時候,站在安全的角度多想一步。 為了進一步做好安全工作,我校成立安全工作領導機構,切實加強對安全工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,在安全教育工作中,我校認真實施“一把手”工程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校政教處、保衛(wèi)科以及各部門、班主任具體分工負責組織實施。建立健全安全工作制度,做到分工明確,責任到人,安全工作時時有人抓,處處有人管。

(一)、建立安全工作領導責任制和責任追究制。將安全工作列入各處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。 校長、書記對學校安全工作負全責。學校政教處、保衛(wèi)科、教務處等職能部門的負責人都有自己的明確的安全工作責任。我們教師的安全工作責任是:

(1)、認真執(zhí)行安全生產和安全防火有關政策、法令及本校各項制度,對本班的各項安全管理和防火工作負責。(2)、結合學科、班級特點開展形式多樣的安全教育活動,增強學生安全意識。

(3)、上課前清點學生人數(shù),對無故不到者應及時通知班主任或家長,課堂上教師不得中途離開教室。

(4)、課間要注意觀察學生行為動態(tài),發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。

(5)、在計算機室、實作室及教室上課,要加強對學生的管理,防止學生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學生的安全保護工作。

(二)、簽訂責任書。學校與處室和班主任、教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。每年“五一”、“十一”等長假前后學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作列為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責” 的原則,做到職責明確,責任到人。

(三)、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度,并根據安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制,以及學生管理、領導值班、值周值勤、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自利用節(jié)假日辦班招生,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步、安全第一的.原則。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

(四)、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

??? 學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我校積極與公安、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全教育工作。學校除開設安全、健康課程外,還定期開展了一系列安全教育活動,如:青少年自救自護知識講座,傳染病的預防與治療櫥窗???,健康法制小報,主題班會等,取得了良好的教育效果。

?? ?普及安全知識,增強學生的安全意識,提高防范能力,既是提高學生整體素質的成長需求,也是消除安全隱患,防范安全故的現(xiàn)實需求。從一些國內的火災新聞報到中可以發(fā)現(xiàn),我們普通公民在突了事故中的自救逃生能力與國外比是相當欠缺的,911事件中,在有限時間內,大樓內就有上萬人被疏散,盡最大可能使傷亡人數(shù)降到了最低,這就是教育的因素。加強安全教育的針對性和實效性,特別是在技能演練方面要進一步加強,針對如何使用滅火器、如何實生緊急疏散、如何開展逃生自救等方面大力組織師生學習、演練,不僅要讓安全防衛(wèi)知識人人皆懂,而且還要讓安全防衛(wèi)技能人人都會。

校園安全穩(wěn)定教育心得體會篇十一

今天我學習了安全教育,感慨很多,收獲也很多,體會也很多,尤其是關于校園安全隱患的有關問題,感觸很深。在認真觀看學習各位專家老師的培訓講座后,我個人對安全教育工有了更為深刻的體會和認識,。我想就此次培訓結合實際情況談點感悟心得體會。

學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過xx-x列舉大量傷亡數(shù)據,我看到每年中小學生死亡的人數(shù),令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法,改變了認為教師教好書,學生學好習就行了的觀念。明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。不能存在有半點僥幸心理,因為安全隱患處處有,我作為學校的一員只有處處留心。

總之,通過學習,讓我提高了認識,在今后的工作中我將把這次學習到的有關內容應用進去,使學校的工作不斷完善,不斷進步。

安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語,在樓梯、校門、操嘗實驗室、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的`安全育人氛圍。

排查學校安全隱患。

學校主要存在以下幾個方面的隱患:

(1)交通隱患。

(2)食堂隱患。

(3)學校設施隱患。

(4)學生自身突發(fā)隱患。

3、加強安全教育,預防和減少事故的發(fā)生。

加強對學生的安全教育,讓學生自己懂得安全知識,增強安全意識,掌握防范技能,從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學期的開學后、放假前的一周時間對學生進行安全知識教育,要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡,堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預防各類安全事故的發(fā)生。

這就要求我們的老師對我們所管理的每一個空間、每一個時間不留任何死角的教育好學生,管理好學生。也就是“看好我們的人,看好我們的門”。對教育管理的方法的掌握,現(xiàn)在的學生大部分是獨身子女再加上我校的特殊情況,處在窮鄉(xiāng)僻壤,經濟文化落后,好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱,所以我們更應注意方法。正如張文老師所講的那個案例如何處理孩子的偷竊行為:一要抓住蛛絲馬跡,更重要的是尊重孩子的人格。

要建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度,建立健全預警和應急處理工作機制,制定切實可行的工作預案。舉辦各種大型活動和集體校外活動,必須執(zhí)行報批制度。

實行安全工作例會制度,每季度至少召開一次安全工作專題會議。成立安全辦公室,確定安全專職聯(lián)系人和24小時值班電話,保證信息暢通,并加強學校門衛(wèi)、值班、巡邏制度和事故報告制度,建立一套完整的信息收集、處理和報送制度,對發(fā)生的安全事故和嚴重事件,必須及時準確上報。

校園安全穩(wěn)定教育心得體會篇十二

加強校園安全管理是學校全體教職員工的共同任務,我們必須把安全工作放在各項工作的首位。強化安全意識,嚴格管理,牢固樹立安全重于泰山的思想,認真貫徹落實安全第一,預防為主的方針和誰主管,誰負責的原則;時刻對學生進行安全教育,毫不松懈,切實地做好學校安全工作,確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定,為做好教育、教學工作奠定了堅實的基礎。通過參加全國中小學、幼兒園校(園)長安全管理遠程培訓,現(xiàn)結合我校安全工作,談一些個人看法:

校園安全事故往往具有不可預見性、突發(fā)性、群體性,你不知道它會在什么時候,以什么方式出現(xiàn),而且,一旦發(fā)生,就會產生傷害性的后果,給師生安全、給校園穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響。雖然近年來,校園安全事故中,由學校負直接安全責任的.事件不多,但是涉及學校管理缺失,教育缺位的問題還是存在的。部分事件中的家長就是抓住這一點,提出高額索賠要求,處理過程被動,處理難度加大,有的甚至引發(fā)群體性沖擊校園、群體性上訪等不良事件。意識這一道籬笆如果一不扎緊,事故這匹狼就會乘虛而入。在任何時候,校長始終抓住安全意識這條弦,不僅要抓師生的安全意識,更要把自己擺進去,抓自己的安全意識,只有切實提高自己的安全意識,才能真正把安全工作放在管理的第一位,才會在考慮學校管理的時候,在實施教育教學行為的時候,站在安全的角度多想一步。為了進一步做好安全工作,我校成立安全工作領導機構,切實加強對安全工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,在安全教育工作中,我校認真實施一把手工程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校政教處、保衛(wèi)科以及各部門、班主任具體分工負責組織實施。建立健全安全工作制度,做到分工明確,責任到人,安全工作時時有人抓,處處有人管。

(一)、建立安全工作領導責任制和責任追究制。將安全工作列入各處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。校長、書記對學校安全工作負全責。學校政教處、保衛(wèi)科、教務處等職能部門的負責人都有自己的明確的安全工作責任。我們教師的安全工作責任是:

(1)、認真執(zhí)行安全生產和安全防火有關政策、法令及本校各項制度,對本班的各項安全管理和防火工作負責。

(2)、結合學科、班級特點開展形式多樣的安全教育活動,增強學生安全意識。

(3)、上課前清點學生人數(shù),對無故不到者應及時通知班主任或家長,課堂上教師不得中途離開教室。

(4)、課間要注意觀察學生行為動態(tài),發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。

(5)、在計算機室、實作室及教室上課,要加強對學生的管理,防止學生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學生的安全保護工作。

(二)、簽訂責任書。學校與處室和班主任、教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。每年五一、十一等長假前后學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作列為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人。

(三)、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度,并根據安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。

校園安全穩(wěn)定教育心得體會篇十三

國之古語:人命大于天!雖簡潔幾個字,卻道出了各行各業(yè)不行忽視的安全問題。閱古覽今:從大的方面來說,國之盛狀是“國泰民安”,人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說,家人外出,也是“立刻相逢無紙筆,憑君傳語報安全”??梢姲踩侨酥?,完成各項任務的基礎。在培育祖國棟梁的校內,“安全”更似警鐘長鳴,不能有絲毫松懈之處。作為老師,只有抓好安全訓練工作,才能讓同學安心學習,健壯成長。自參與工作十年來,我對安全訓練有如下幾點小小的體會。

校園安全穩(wěn)定教育心得體會篇十四

1、責任明確,人人都是安全員。每學期一開學,校長室必定與各個職能科室簽訂學期安全責任狀;職能科室必泄與各重點崗位簽訂崗位安全責任狀;班主任與學生簽訂安全責任書;形成了"橫向到邊,縱向到人”;的安全責任網絡體系,明確了全體師生員工在安全中的權利和義務。

2、制定預案,反復演練,提高師生的應急能力。我校先后制泄了《如皋市第一中學抗震救災疏散演練方案》、《如皋市第一中學宿舍應急事項處理預案》、《如皋市第一中學重大活動安全預案》等等。利用每學年開學初的時間,對全校師生進行疏散演練;加強對宿舍管理員的突發(fā)事件的應急反應演練,提高了師生員工的應急反應能力和緊急事態(tài)下處置能力。

3、加大投入,提髙安全防范的保障。我校先后投入數(shù)百萬元對學校的硬件進行改造,近幾年添置2688050008了只火火器、條消防帶、平方米的'防盜窗、防盜門;投入萬多元安裝了紅外線報警裝5置、監(jiān)控探頭;與市保安公司簽約聘請了需專職的青壯年保安,為學校的安全設置了可靠的關卡。

4、完善制度、規(guī)范操作,確保安全有序。我校建立《如皋市第一中學門衛(wèi)值班制度》、《如皋市第一中學外來人員來訪登記制度》、《如皋市第一中學保安巡查制度》、《如皋市第一中學安全檢查制度》、《如皋市第一中學學生請假制度》、《如皋市第一中學學校進入校制度》、《如皋市第一中學食堂管理條例》等,做到了安全工作有制度可依,規(guī)范化操作。

5、警校共建,及時處置安全隱患。我校加強與如皋市局迎春派出所的合作。顧本良所長、駐校警察李春香、協(xié)警丁鳳祥等同志經常到學校了解學生的思想狀況,了解學校在工作中的困難;及時提醒注意社會上出現(xiàn)的苗頭性的隱患,提髙教職工的防范意識。貞正做到了安全防范第一、發(fā)現(xiàn)情況第一、事故隱患為零。

我們知道,安全工作上升到怎樣的髙度都不為過,因為"生命髙于一切”;。我們將警鐘長鳴,常抓不懈,把校園打造成最平安的樂恫。

校園安全穩(wěn)定教育心得體會篇十五

生命不保,何談教育。撞擊著我的心房。利用網絡又學習了校園安全教療,感慨很多,收獲也很學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過專家們列舉大量傷亡數(shù)拯,我看到每年中小學生死亡的人數(shù),令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法,改變了認為教師教好書,學生學好習就行了的觀念明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。不能存在有半點僥幸心理,因為安全隱患處處有,必須處處留心。

學習讓我系統(tǒng)、全而了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,只要把握規(guī)律,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:王大偉教授告訴我們如何做好中小學安全工作,提出了很多具體方法和要求;告訴我們發(fā)生與校園有關的學生傷害事故如何處理。

針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。我校是一所初級中學,市場離學校非常近,門前又是馬路。因此如何管理好學生在路上的安全就很重要了。對此,一方而在放假之前都會召開一次全校學生大會,宣傳路上的安全注意事項,提高學生的`警惕;另一方面,我們又以班級為單位將學生組織在一起,讓他們集體行動,并選岀一個穩(wěn)重負責的作為隊長,代老師管理好學生在路上的安全。并天天、時時、事事向學生講安全知識.還有學校校級領導經常檢査學校的各種設備,對存在安全隱患的,及時整改.總之,通過學習,讓我提高了認識,在今后的工作中我將把這次學習到的有關內容應用進去,使學校的工作不斷完善,不斷進步。

校園安全穩(wěn)定教育心得體會篇十六

人們的生活心在已經是一點兒也離不開火了,它給我們的生活帶來了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。

然而,火竟然能夠便利我們的生活,自然而然地也能給我們帶來火災,嚴重的話傷亡不計其數(shù)。因此,我們要正確地使用火,更要小心地堤防它,以免帶來不必要的`傷亡!家中和公共場所盡可能配備好消防安全設備,以備不時之需。

校園安全穩(wěn)定教育心得體會篇十七

我校接中心校轉發(fā)的《關于加強冬季中小學幼兒園安全治理工作的通知》后,仔細組織有關人員進展學習文件精神,并逐項安排工作。仔細抓好落實,現(xiàn)就我校冬季安全工作進展總結如下:

一、宣傳教育工作到位。

1、我校對全體師生進展教育,明確安全工作的重要性和必要性。同時,使我校安全工作逐步落實到每一個人。

2、我校利用周一的升旗儀式及班會進展安全教育。我校各個班級也相應的利用每周班會對學生進展安全教育,對學生進展交通安全教育、體育課安全教育、防火防盜防食物中毒防電教育,切實做到了安全工作宣傳到位。

二、全面開展安全隱患排查。

我??焖俳M織有關人員對學校安全隱患進展一次全面排查,重點是教室取暖設備、用電、消防設施等。對各班冬季取暖的蜂窩煤爐全部加裝煙囪和防燙標志,并要求各班切實做好蜂窩煤爐子的`治理和教室通風。

三、集中開展以防范災難天氣,預防交通事故、一氧化碳中毒、擁擠踩踏、食品衛(wèi)生等為重點的安全教育活動,提高學生的安全防范意識和自我愛護力量。

我校進展全面的衛(wèi)生安全專項檢查。健全我校突發(fā)性公共衛(wèi)生大事應急處理機制,尤其對一些傳染性疾病或群發(fā)性不明緣由疾病要準時掌控、準時報告、準時處理。堅決防止發(fā)生集體食物中毒大事。

通過這次安全檢排查,徹底杜絕了安全隱患,真正做到了我校廣闊師生有一個安全正常的教學和學習秩序和環(huán)境。

校園安全穩(wěn)定教育心得體會篇十八

安全,始終以來都是一個不容無視的問題。在學校,教師們強調得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題。在安全的問題上,我們必需要防范在先、警覺在前,必需要警于思,合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必需要筑起思想、行為和生命的安全長城。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能表達誕生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛。

可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓很多的生命完畢了。其實人人都知道吸煙是有害安康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的.增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規(guī)章,就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣,活力的生命停頓了呼吸,離開了親人,也永久的離開了這個漂亮的世界。

最近我們都在學習安全學問,通過學習,讓我學到了更多的安全學問,比方:在家用電時,應留意安全,家里沒人時應關閉全部電源;炒菜時,應留意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢擴散;在過公路的時候,應留意交通安全,遵守交通規(guī)章;在撥打報警電話時,應按電話里的提示把問題說清晰,說詳細,等等。在大學校園中,最主要還是宿舍安全。宿舍最簡單發(fā)生的大事便是過度用電或者不適當用電導致的火災發(fā)生。在火災中:發(fā)生火災后要學會自救:在火勢越來越大,不能馬上撲滅,有人被圍困的危急狀況下,應盡快設法脫險。假如門窗、通道、樓梯已被煙火封住,的確沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū)。假如濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持冷靜,設法從別的安全地方轉移??砂串敃r詳細狀況,實行以下幾種方法脫離險區(qū)。

一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟識通向消防梯的通道,著火后可快速由消防梯的安全門下樓。

二是住在比擬低的樓層可以利用牢固的繩索(假如找不到繩索,可將被褥里兒、床單或牢固的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在堅固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

三是假如被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。假如被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,簡單造成傷亡。

四是可以轉移到其他比擬安全的房間、窗邊或陽臺上,急躁等待消防人員。

其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安靜。

校園安全穩(wěn)定教育心得體會篇十九

隨著時代的發(fā)展,科技在不斷發(fā)展,人類在不斷進步,社會也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小,人們的生活越來越好,素質也越來越高,和平與發(fā)展成了當今社會的主題。

我們每個人都有著自己的美好愿望和宏偉藍圖,可是罪惡的子彈還在威脅著一些國家和地區(qū),甚至威脅到全世界的和平。人民擔負著為社會主義現(xiàn)代化建設的重任。沒有他們,就不會有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面,就不能與霸權主義斗爭到底;沒有他們,人民的生命財產就無法保障。

曾幾何時,過去舊社會的中國任人欺凌,祖輩被人欺悔。當我想到這些時,我的心中就有一種說不出的憤怒?!碧煜屡d亡,匹夫有責”,“國不可一日無防”,屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人說:“抵御外敵,捍衛(wèi)疆土的英雄是‘一夫當關,萬夫莫開’的萬里長城!”而我卻要說:“我們擁有比萬里長城更堅固無比的東西,那就是我們中華兒女的堅定信念!”我們的信念就是國家安定,團結!這個信念是堅不可摧的,是任憑什么現(xiàn)代武器都不能攻破的!如今,我作為一名學生,有這樣一個夢;長大后穿著綠色的軍裝,站立在祖國的邊防,做一名捍衛(wèi)疆土的士兵。或者夢不一定能實現(xiàn),但我那熱愛祖國國土的心是真誠、火熱的。

我們是祖國未來的建設者和保衛(wèi)者。十年以后,我們都將走上建設祖國、保護祖國的崗位,肩負起建設和保衛(wèi)祖國的重任。小學時期,是一個人打好基礎的關鍵時期,為了使我們能熱愛國家安全防御知識事業(yè),自覺為國家安全防御知識事業(yè)獻身,現(xiàn)在就必須打好熱愛國家安全防御知識、獻身國家安全防御知識的思想基礎,就必須接受國家安全防御知識教育,接受愛國主義和革命英雄主義的教育。我們要在學好科學知識的基礎上,有意識的訓練自己的各種技能,為將來建設祖國、保衛(wèi)祖國奠定良好的基礎。我們可以盡自己的力量去宣傳國家安全防御知識知識,激勵人們去為祖國爭取更大的成就。在社會中譜寫人生壯麗的篇章,繪制人生的宏偉藍圖,實現(xiàn)自己人生偉大的理想!讓我們繼承無數(shù)革命先輩的光榮傳統(tǒng),腳踏堅定的步伐,在黨的英明領導下把中國建設成文明主義現(xiàn)代化的軍事強國,讓五星紅旗永遠高高飄揚在世界的東方。

國家安全防御知識,你是我們中國人驕傲的資本,你是我們中國人美好未來的保證。國家安全防御知識,你永遠在我心中!

校園安全穩(wěn)定教育心得體會篇二十

學校是少年兒童最為密集的場所,為學生提供安全的生活、學習環(huán)境,使之健康成長是全社會的責任,是學生家長的責任,更是每個教冇工作者的重要職責。抓好學生的安全工作是涉及千家萬戶,人命關天的大事,歷來是黨和政府及教冇主管部門非常重視的熱點問題,搞好安全工作也是提高教育教學質量的重要保證。因此,學校各班、各科教師,都要從講政治、保穩(wěn)左、促發(fā)展的大局出發(fā),將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學各個環(huán)節(jié),常抓不懈,持之以恒。教育學生樹立強烈的安全防范意識,掌握安全常識,盡可能遠離危險,防止意外傷害事故的`發(fā)生,確保學生有一個安全、穩(wěn)左、和諧的教冇教學環(huán)境。具體來說應注意以下幾方面的問題:

交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通”122";安全知識,確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故,要立即撥打急救電話。同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;結伴外岀時不要相互追逐、打鬧;行疋時要專心,注意周圍情況。要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,做到"紅燈停、綠燈行";,走路要疋人行橫逍線。注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對而有熟人或朋友呼喚時,更不可過于盲目的橫穿。汽車、電車等機動車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應注意以下各點:乘坐公共汽車要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。在車輛行駛中.不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要隨總開啟車門、車廂和車內的應急設施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,乘車時不要把頭、手、胳膊伸岀手窗外,以免被對而來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內隨意泄動、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。下車后要橫過馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看淸道路兩邊的情況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上,要遠離公共汽車才可橫過馬路,不要在公共汽車前而橫穿。

消防安全火災嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失,消防安全十分重要.要求同學們首先是預防火災,要從日常生活中的小事做起:不玩火,不吸煙,杜絕火種.愛護照操作要求去做,嚴防發(fā)生用火危險.教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。不隨意焚燒廢紙。打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要采取火燒垃圾的辦法。不在校園內外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。

日常生活中,飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛(wèi)生做不好,就會傳染疾病,提高發(fā)病率,危害自身的健康。"病從口入";這句話講的就是這個道理。養(yǎng)成飯前洗手的良好習慣;瓜果生吃要洗凈;不隨便吃野菜、野果;不吃腐爛變質的食物。夏天不要吃過宿食物,特別要注意肉類食品的食用。不隨意購買、食用街頭小攤販岀售的劣質食品、飲料。

戶外活動安全,走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;活動的強度要適當,不要做劇烈的運動;活動的方式要簡便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等運動難度不大、危險系數(shù)不髙的運動項目;活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。不要扒扶欄桿。不在公共場所起哄。不進網吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營業(yè)性娛樂場所。

老師們、同學們,校園安全重于泰山,人的生命是無價的,生命不保、何談教冇、何談幸福,希望全體師生能本著"學校是我家,平安靠大家";的宗旨,在思想上髙度重識,樹立安全防范意識,嚴格按照學校制定的安全制度要求去做,學習安全知識,掌握基本的自救常識,希望全校師生齊心協(xié)力、密切合作,為創(chuàng)建平安和諧校園建良言、獻好策。同時,希望全體師生永遠牢記"責任重于泰山,安全警鐘長鳴";這句話,愿安全永遠與我們相伴,為爭創(chuàng)平安和諧校園貢獻自己的力量,努力把學校建設成為讓學生舒心,讓家長放心的和諧校園。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/11292314.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔