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中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇一
2、知識(shí)的超市，生命的狂歡。
3、嘗試是鑄造成功人生的前奏。
4、學(xué)生“瘋狂”，是因?yàn)榻逃胁 ?/p>
5、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。
6、用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，用科技放飛理想。
7、自發(fā)自主方自由，共抓共管促共贏。
8、學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，效果好起來(lái)。
9、團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新；展示自我，享受快樂(lè)。
10、給學(xué)生一絲溫暖，學(xué)生將還給老師一個(gè)春天。
11、在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂(lè)中求知，在情感中展現(xiàn)。
12、學(xué)生個(gè)體是生理、心理、智力三機(jī)制的和諧統(tǒng)一。
13、課堂因?qū)W生的參與而精彩，教學(xué)因?qū)W生的發(fā)展而提高。
14、在合作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中合作；在競(jìng)爭(zhēng)中協(xié)作，在協(xié)作中競(jìng)爭(zhēng)。
15、挖掘的是潛力，培養(yǎng)的是勇氣，張揚(yáng)的是個(gè)性，奠定的是信心。
16、快樂(lè)學(xué)習(xí)，智能并進(jìn)，人格健全。為了更好的明天，我們努力著。
17、一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
18、爭(zhēng)先恐后，躍躍欲試，生動(dòng)課堂，活潑個(gè)性，精彩展示，陶冶性情。
19、“七日研修”創(chuàng)建互通有無(wú)的平臺(tái)，“開(kāi)放課堂”搭建教學(xué)相長(zhǎng)的舞臺(tái)。
20、老師說(shuō)三句，不如孩子講一句。想出來(lái)不如說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)不如做出來(lái)。
21、教改為課堂注入了無(wú)限的生機(jī)與活力，合作為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。
22、過(guò)積極健康的生活，做有責(zé)任的合格公民，此乃思想品德教育的價(jià)值所在。
23、退居幕后，敢為人先，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為的是孩子幸福美好的明天。
24、“開(kāi)放課堂”是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的樂(lè)園，“創(chuàng)新課堂”是學(xué)生智慧不竭的源泉。
25、教師打開(kāi)了學(xué)生思維的閘門(mén)，點(diǎn)燃了學(xué)生智慧的火花，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新的欲望
26、快樂(lè)的英語(yǔ)課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂(lè)便是埋下孩子們成功的種子。
27、人的成長(zhǎng)，并不僅僅是知識(shí)技能的積累，更重要的是精神和靈魂的發(fā)育、成熟和提升。
28、鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導(dǎo)，變學(xué)為思，以導(dǎo)達(dá)思，促進(jìn)發(fā)展。
29、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力誘導(dǎo)出來(lái)，將生命感和價(jià)值感喚醒。
30、每名教師都能以一顆感恩的心去面對(duì)學(xué)生，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：陽(yáng)光正灑滿(mǎn)孩子心靈的每一個(gè)角落。
31、我無(wú)法送給你能力，只能為你提供鍛煉的機(jī)會(huì)；我無(wú)法送給你智慧，只能教給你獲取知識(shí)的方法。
32、教師不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他更重要的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他更重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
33、課改使人胸懷更開(kāi)闊，思維更活躍。課堂是學(xué)生智慧開(kāi)啟的地方，是學(xué)生能力提升的地方，是施展自己才華的地方。
中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇二
1.在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受
2.世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成
3.一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
4.學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過(guò)程。
5.懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯
6.不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日
7.時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的
8.勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)的
9.天下無(wú)難事，只怕有心人
10.力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢
11.母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來(lái)探索人生
12.千錘成利器，百煉成純鋼
13.不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里
14.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難
15.路雖近，不行不到;事雖小，不為不成
16.天生我材必有用
17.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海
中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇三
一、時(shí)間就像水杯里的熱水，一不小心就會(huì)蒸發(fā)。——作者：劉佳
二、學(xué)習(xí)如戰(zhàn)場(chǎng)，愛(ài)拼才會(huì)贏?！髡撸豪钇G爽
三、擁有夢(mèng)想不是實(shí)力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才算能力。——作者：李英壯
四、愛(ài)我馮中一磚一瓦，護(hù)我馮中一草一木。——作者：賀海成
五、自強(qiáng)恰似一根擎天柱，支撐著人們頑強(qiáng)的信念。——作者：王志向
六、不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件?！髡撸黑w永輝
七、彩虹總在風(fēng)雨后，幸福重在坎坷后?！髡撸簵铥悷?/p>
八、和時(shí)間賽跑，與自己競(jìng)爭(zhēng)?！髡撸涸S雪會(huì)
九、用微笑點(diǎn)亮生活，用文明照亮心靈?！髡撸何鋾哉Z(yǔ)
十、勵(lì)志是燈塔，指引我們駛向遠(yuǎn)方?！髡撸焊哔F慈
十一、攀登需要堅(jiān)持，輝煌需要奮斗?！髡撸簭埑誊?/p>
十二、成功的自滿(mǎn)是失敗，失敗后的奮進(jìn)是成功?！髡撸簵畛掏?/p>
十三、禮貌是人類(lèi)最純潔的外衣?！髡撸簞㈤L(zhǎng)縣
十四、學(xué)如品茶，苦后彌香?！髡撸豪钛┳V
十五、刻苦努力學(xué)知識(shí)，奮勇拼搏展自我?！髡撸簭堺慀Q
十六、人生吃苦少年時(shí)，勵(lì)志奮斗報(bào)祖國(guó)?！髡撸簵铥惷?/p>
十七、環(huán)境因文明而美麗?！髡撸豪钣穸?/p>
中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇四
1、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；
2、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
3、樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；
4、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
5、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基；
6、天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物
7、道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
8、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
9、求德求知求技求悟,領(lǐng)略快樂(lè)學(xué)習(xí)真諦,守紀(jì)守法守信守時(shí),填寫(xiě)誠(chéng)實(shí)人生答卷.
10、今天你進(jìn)步了嗎?
11、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
12、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再向地面扔物，讓地球難堪！
13、星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢？
14、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
15、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！
16、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
17、愛(ài)心造就生命的綠色,綠色展示愛(ài)心的美麗
18、有一種恩情是手下留情,有一種愛(ài)心叫腳下留心
19、芳草有情君當(dāng)憐,學(xué)海無(wú)涯我自勤
20、一花一草藏世界,一言一行見(jiàn)精神
21、一份愛(ài),獻(xiàn)給你;一份情,送給你;一片綠,留給你
22、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
23、付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美
24、用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫(xiě)生動(dòng)旋律。
25、讓青春的笑臉寫(xiě)滿(mǎn)誠(chéng)信的詩(shī)篇，讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂(lè)章。
26、迎著朝陽(yáng)當(dāng)思如何努力，踏著晚霞要問(wèn)是否進(jìn)步
27、今天工作不努力，明天努力找工作
28、人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播！
29、一點(diǎn)寬容可能會(huì)讓別人感激一生；一點(diǎn)愛(ài)心可能會(huì)讓別人溫暖一生；一點(diǎn)鼓勵(lì)可能會(huì)讓別人幸福一生。
30、領(lǐng)悟文化天地，超越平凡課堂。
31、相信自我，磨礪自我，充實(shí)自我，展示自我，放飛自我。
32、讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍(lán)的天空洋溢著成功的喜悅。
33、厚積薄發(fā)，用技藝映照生活，噴薄欲出，讓感動(dòng)充溢人生。
34、展開(kāi)各行各業(yè)的技術(shù)翅膀，托起未來(lái)閃耀的灼熱朝陽(yáng)。
35、海納百川容千舟競(jìng)技職中，厚得載物育八方有為英才。
36、放開(kāi)夢(mèng)想的翅膀在技術(shù)的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長(zhǎng)河里盡情釋放。
37、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
38、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰
39、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇五
●校風(fēng)：求實(shí)創(chuàng)新
●教風(fēng)：循循善誘
●校訓(xùn)：尊師愛(ài)生
●抬起頭來(lái)走路。
●陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
●沒(méi)有教不好的學(xué)生。
●讓美一位家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
●我不流淚，但要流汗。
●今日艱苦，明日幸福。
●奮斗創(chuàng)新，不屈不撓地追求。
●嚴(yán)守行為規(guī)范，提高道德素質(zhì)。
●學(xué)會(huì)用和平方式解決矛盾與沖突。
●放飛心靈，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
●讓法制的觀點(diǎn)滲入每個(gè)學(xué)生的心田。
●六親不認(rèn)抓管理，面紅耳赤奪質(zhì)量。
●我想知道為什么，我能知道為什么。
●迎著晨風(fēng)想一想，今天該怎樣努力？
●踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，今天有多少長(zhǎng)進(jìn)？
●不屈不撓清除障礙，拼死拼活捍衛(wèi)洋思。
中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇六
1、學(xué)生“瘋狂”，是因?yàn)榻逃胁 ?/p>
2、用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，用科技放飛理想。
3、退居幕后，敢為人先，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為的是孩子幸福美好的明天。
4、給學(xué)生一絲溫暖，學(xué)生將還給老師一個(gè)春天。
5、博學(xué)慎思，明辨篤行。
6、不敢輕聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。
7、“開(kāi)放課堂”是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的樂(lè)園，“創(chuàng)新課堂”是學(xué)生智慧不竭的源泉。
8、“七日研修”創(chuàng)建互通有無(wú)的平臺(tái)，“開(kāi)放課堂”搭建教學(xué)相長(zhǎng)的舞臺(tái)。
9、在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂(lè)中求知，在情感中展現(xiàn)。
10、鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導(dǎo)，變學(xué)為思，以導(dǎo)達(dá)思，促進(jìn)發(fā)展。
11、快樂(lè)學(xué)習(xí)，智能并進(jìn)，人格健全。為了更好的明天，我們努力著。
12、課堂上要關(guān)注學(xué)生心靈的碰撞，智慧火花的迸濺，學(xué)生靈感的'生發(fā)。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的生命之源。
13、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會(huì)提出問(wèn)題，只有提出問(wèn)題才能分析與解決問(wèn)題，任何創(chuàng)造都是從提出問(wèn)題開(kāi)始的，沒(méi)有問(wèn)題就不可能有創(chuàng)造。
14、挖掘的是潛力，培養(yǎng)的是勇氣，張揚(yáng)的是個(gè)性，奠定的是信心。
15、課堂因?qū)W生的參與而精彩，教學(xué)因?qū)W生的發(fā)展而提高。
16、學(xué)生智慧的源泉是無(wú)休止的，學(xué)生潛能的挖掘更是無(wú)窮盡的，相信每一個(gè)學(xué)生都會(huì)成為翱翔于藍(lán)天的雄鷹，只要你不再用羽翼袒護(hù)他的弱小。、——徐立峰
17、在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂(lè)中求知，在情感中展現(xiàn)。
18、教改就是一部電影，教師是導(dǎo)演，學(xué)生是演員，課堂是舞臺(tái)。
19、學(xué)生個(gè)體是生理心理智力三機(jī)制的和諧統(tǒng)一。
20、過(guò)積極健康的生活，做有責(zé)任的合格公民，此乃思想品德教育的價(jià)值所在。
中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇七
1.海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛
2.只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩;只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功
3.有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只有千難萬(wàn)難
4.知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人
5.現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁
6.立志不高，則溺于流俗;稱(chēng)身不嚴(yán)，則入于匪辭
7.奮起飛翔，路在腳下。
8.不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?
9.我自信，我出色：我拼搏，我成功!
10.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
11.努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
12.回憶很美，盡管過(guò)程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無(wú)愧于心。
13.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
14.學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群雄今何在?師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得;
15.快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
16.高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
17.作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇八
1、嚴(yán)守行為規(guī)范，提高道德素質(zhì)。
2、一切從實(shí)際出發(fā)，講究實(shí)效。
3、校風(fēng)：求實(shí)創(chuàng)新
4、學(xué)會(huì)吃飯，提高素質(zhì)。
5、抬起頭來(lái)走路。
6、教風(fēng)：循循善誘
7、讓美一位家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
8、沒(méi)有差生，只有差異。
9、讓法制的觀點(diǎn)滲入每個(gè)學(xué)生的心田。
10、迎著晨風(fēng)想一想，今天該怎樣努力？
11、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，迎接評(píng)估，再創(chuàng)佳績(jī)。
12、深化教學(xué)，推進(jìn)教育創(chuàng)新，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
14、讓美一位家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
15、我不流淚，但要流汗。
16、今日艱苦，明日幸福。
17、穿戴整潔，注重儀表。
18、沒(méi)有差生，只有差異。
19、校園有歌聲，臉上有笑容。
20、一切從實(shí)際出發(fā)，講究實(shí)效。
21、奮洞新，不屈不撓地追求。
22、嚴(yán)守行為規(guī)范，提高道德素質(zhì)。
23、讓法制的觀點(diǎn)滲入每個(gè)學(xué)生的心田。
24、六親不認(rèn)抓管理，面紅耳赤奪質(zhì)量。
25、我想知道為什么，我能知道為什么。
26、踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，今天有多少長(zhǎng)進(jìn)？
27、不屈不撓清除障礙，拼死拼活衛(wèi)洋思。
28、你能提出什么問(wèn)題，你能解決什么問(wèn)題？
29、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人。
30、課堂教學(xué)的過(guò)程是學(xué)生在老師的指導(dǎo)下自學(xué)的過(guò)程。
31、像“呵護(hù)荷葉上的水珠”那樣呵護(hù)學(xué)生的自尊心和上進(jìn)心。
中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇九
1.人有多少知識(shí)，就有多少力量。
2.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
3.讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
4.不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件。
5.人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng);未來(lái)的是一個(gè)希望。
6.崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)，奮發(fā)成才。
7.世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成。
8.己助于人，不求于酬;人助于己，則必酬人。
9.千里始足下，高山起微塵。
10.多思是知識(shí)的鑰匙，勤奮是知識(shí)的土壤。
11.遵守紀(jì)律，勤勞儉樸。
12.以人為本，依法治校。
13.教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。
14.今天我以武中自豪，明天武中為我驕傲。
15.學(xué)須靜也，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
16.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
17.天生我材必有用。
18.讓愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行。
19.汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
20.欲窮千里目，更上一層樓。
21.不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
22.鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折。
23.時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
24.只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌。
25.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。
26.少說(shuō)空話(huà)，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。
27.堅(jiān)持依法治校，提高辦學(xué)水平。
28.對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開(kāi)始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)。
29.非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
30.學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家。
31.立志不高，則溺于流俗;稱(chēng)身不嚴(yán)，則入于匪辭。
32.大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
33.日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦。
34.浪費(fèi)不意味著腰包的充實(shí)，只意味著頭腦的空虛。
35.生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀。
36.不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里。
37.天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
38.汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。
39.在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
40.樂(lè)觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神。
41.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
42.放飛心靈，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
43.天下無(wú)難事，只怕有心人。
44.人類(lèi)的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。
45.母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來(lái)探索人生。
46.想，要壯志凌云;干，要腳踏實(shí)地。
47.一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
48.講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。
49.自尊而不自居，自強(qiáng)而不自驕。
50.決心就是力量，信心就是成功。
51.一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的。
52.今天我以武中為榮，明天武中以我為榮。
53.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
54.依法治校，民主管理。
55.道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
56.加強(qiáng)法制建設(shè)，推進(jìn)依法治校。
57.知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
58.多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。
59.校園有歌聲，臉上有笑容。
60.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)校園環(huán)境。
61.行成于思，毀于隨;業(yè)精于勤，荒于嬉。
62.請(qǐng)珍惜我們的綠色家園。
63.要有恒心，它是開(kāi)山利斧;要樹(shù)信心，它是大廈支柱。
64.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
65.現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。
66.為中華民族的富強(qiáng)、民主和文明，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗。
67.出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
68.學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人。
69.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
70.百尺竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身。
71.請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。
72.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
73.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
74.路雖近，不行不到;事雖小，不為不成。
75.在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受。
76.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
77.成功屬于每一個(gè)有強(qiáng)烈自信心的人。
78.珍愛(ài)生命，注意安全。
79.真誠(chéng)是人生旅途中永不作廢的車(chē)票。
80.不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
81.互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，互相諒解，互相關(guān)心。
82.海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
83.力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。
84.千錘成利器，百煉成純鋼。
85.學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過(guò)程。
86.奉獻(xiàn)就是人生，奮斗就是樂(lè)趣。
87.多為成功找方法，不為失敗找理由。
88.有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只有千難萬(wàn)難。
89.要求真學(xué)問(wèn)，先下苦功夫。
90.世上無(wú)難事，只要肯攀登。
91.頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山。
92.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
93.勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)的。
94.鷹美在高空中，花美在綠叢中，話(huà)美在道理中，人美在勞動(dòng)中。
95.我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。
96.繩鋸木斷，水滴石穿。
97.你無(wú)法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。
98.共同維護(hù)好我們朝夕相處的校園。
99.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
100.在失敗面前一百次感嘆，不如一次實(shí)干。
101.講究衛(wèi)生，從我做起。
102.懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。
103.一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇十
1、遵守紀(jì)律，勤勞儉樸。
2、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
3、學(xué)須靜也，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
4、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
5、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
6、多思是知識(shí)的鑰匙，勤奮是知識(shí)的土壤。
7、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。
8、立志不高，則溺于流俗；稱(chēng)身不嚴(yán)，則入于匪辭。
9、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
10、浪費(fèi)不意味著腰包的充實(shí)，只意味著頭腦的空虛。
11、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
12、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。
13、在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
14、時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
15、人有多少知識(shí)，就有多少力量。
16、天下無(wú)難事，只怕有心人。
17、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
18、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。
19、決心就是力量，信心就是成功。
20、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
21、天生我材必有用。
22、一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的。
23、己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
24、世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成。
25、教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。
26、今天我以武中為榮，明天武中以我為榮。
27、加強(qiáng)法制建設(shè)，推進(jìn)依法治校。
28、知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
29、堅(jiān)持依法治校，提高辦學(xué)水平。
30、崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)，奮發(fā)成才。
31、以人為本，依法治校。
32、少說(shuō)空話(huà)，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。
33、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。
34、千里始足下，高山起微塵。
35、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
36、行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。
37、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
38、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人。
39、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
40、請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。
41、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
42、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
43、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
44、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
45、要有恒心，它是開(kāi)山利斧；要樹(shù)信心，它是大廈支柱。
中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇十一
1、學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家。
2、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
3、奉獻(xiàn)就是人生，奮斗就是樂(lè)趣。
4、世上無(wú)難事，只要肯攀登。
5、決心就是力量，信心就是成功。
6、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
7、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
8、請(qǐng)珍惜我們的綠色家園。
9、多思是知識(shí)的鑰匙，勤奮是知識(shí)的土壤。
10、一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的。
11、少說(shuō)空話(huà)，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。
12、崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)，奮發(fā)成才。
13、千里始足下，高山起微塵。
14、行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。
15、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。
16、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
17、一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
18、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
19、日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦。
20、校園有歌聲，臉上有笑容。
21、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，建設(shè)文明校園。
22、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
23、人類(lèi)的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。
24、請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。
25、現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。
26、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來(lái)探索人生。
27、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
28、時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
29、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
30、要有恒心，它是開(kāi)山利斧；要樹(shù)信心，它是大廈支柱。
31、成功屬于每一個(gè)有強(qiáng)烈自信心的人。
32、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
33、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。
34、共同維護(hù)好我們朝夕相處的校園。
35、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
36、遵守紀(jì)律，勤勞儉樸。
37、知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
38、放飛心靈，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
39、要求真學(xué)問(wèn)，先下苦功夫。
40、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人。
41、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
42、天下無(wú)難事，只怕有心人。
43、立志不高，則溺于流俗；稱(chēng)身不嚴(yán)，則入于匪辭。
44、我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。
45、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。
46、力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。
47、浪費(fèi)不意味著腰包的充實(shí)，只意味著頭腦的空虛。
48、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。
49、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過(guò)程。
50、今天我以武中自豪，明天武中為我驕傲。
51、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
52、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
53、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只有千難萬(wàn)難。
54、在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
55、依法治校，民主管理。
56、自尊而不自居，自強(qiáng)而不自驕。
57、講究衛(wèi)生，從我做起。
58、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
59、堅(jiān)持依法治校，提高辦學(xué)水平。
60、在失敗面前一百次感嘆，不如一次實(shí)干。
中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇十二
1、在合作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中合作；在競(jìng)爭(zhēng)中協(xié)作，在協(xié)作中競(jìng)爭(zhēng)。
2、爭(zhēng)先恐后，躍躍欲試，生動(dòng)課堂，活潑個(gè)性，精彩展示，陶冶性情。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新；展示自我，享受快樂(lè)。
4、教改為課堂注入了無(wú)限的生機(jī)與活力，合作為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。
5、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力誘導(dǎo)出來(lái)，將生命感和價(jià)值感喚醒。
6、一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
7、我無(wú)法送給你能力，只能為你提供鍛煉的機(jī)會(huì)；我無(wú)法送給你智慧，只能教給你獲取知識(shí)的方法。
8、退居幕后，敢為人先，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為的是孩子幸福美好的明天。
9、知識(shí)的超市，生命的狂歡。
10、快樂(lè)的英語(yǔ)課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂(lè)便是埋下孩子們成功的種子。
11、課改使人胸懷更開(kāi)闊，思維更活躍。課堂是學(xué)生智慧開(kāi)啟的地方，是學(xué)生能力提升的地方，是施展自己才華的地方。
12、課堂因?qū)W生的參與而精彩，教學(xué)因?qū)W生的發(fā)展而提高。
13、教改就是一部電影，教師是導(dǎo)演，學(xué)生是演員，課堂是舞臺(tái)。
14、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會(huì)提出問(wèn)題，只有提出問(wèn)題才能分析與解決問(wèn)題，任何創(chuàng)造都是從提出問(wèn)題開(kāi)始的，沒(méi)有問(wèn)題就不可能有創(chuàng)造。
15、學(xué)生個(gè)體是生理、心理、智力三機(jī)制的和諧統(tǒng)一。
16、用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，用科技放飛理想。
17、挖掘的是潛力，培養(yǎng)的是勇氣，張揚(yáng)的是個(gè)性，奠定的是信心。
18、博學(xué)慎思，明辨篤行。
19、鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導(dǎo)，變學(xué)為思，以導(dǎo)達(dá)思，促進(jìn)發(fā)展。
20、以人為本，關(guān)愛(ài)生命。
21、給學(xué)生一絲溫暖，學(xué)生將還給老師一個(gè)春天。
22、在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂(lè)中求知，在情感中展現(xiàn)。
23、每名教師都能以一顆感恩的心去面對(duì)學(xué)生，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：陽(yáng)光正灑滿(mǎn)孩子心靈的每一個(gè)角落。
24、“開(kāi)放課堂”是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的樂(lè)園，“創(chuàng)新課堂”是學(xué)生智慧不竭的源泉。
25、“七日研修”創(chuàng)建互通有無(wú)的平臺(tái)，“開(kāi)放課堂”搭建教學(xué)相長(zhǎng)的舞臺(tái)。
26、不敢輕聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。
27、學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，效果好起來(lái)。
28、課堂上要關(guān)注學(xué)生心靈的碰撞，智慧火花的迸濺，學(xué)生靈感的生發(fā)。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的生命之源。
29、教師不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他更重要的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他更重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
30、教師打開(kāi)了學(xué)生思維的閘門(mén)，點(diǎn)燃了學(xué)生智慧的火花，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新的欲望
31、快樂(lè)學(xué)習(xí)，智能并進(jìn)，人格健全。為了更好的明天，我們努力著。
32、人的成長(zhǎng)，并不僅僅是知識(shí)技能的積累，更重要的是精神和靈魂的發(fā)育、成熟和提升。
33、老師說(shuō)三句，不如孩子講一句。想出來(lái)不如說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)不如做出來(lái)。
34、學(xué)生智慧的源泉是無(wú)休止的，學(xué)生潛能的挖掘更是無(wú)窮盡的，相信每一個(gè)學(xué)生都會(huì)成為翱翔于藍(lán)天的雄鷹，只要你不再用羽翼袒護(hù)他的弱小。?
35、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。
36、學(xué)生“瘋狂”，是因?yàn)榻逃胁 ?/p>
37、自發(fā)自主方自由，共抓共管促共贏。
38、嘗試是鑄造成功人生的前奏。
39、過(guò)積極健康的生活，做有責(zé)任的合格公民，此乃思想品德教育的價(jià)值所在。
中小學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)篇十三
1、時(shí)間就像水杯里的熱水，一不小心就會(huì)蒸發(fā)?！髡撸簞⒓?/p>
2、勵(lì)志是燈塔，指引我們駛向遠(yuǎn)方。——作者：高貴慈
3、命運(yùn)如同掌紋，彎彎曲曲，然而無(wú)論它怎樣變化，永遠(yuǎn)都掌握在我們自己手中?！髡撸航鹑A森
4、用微笑點(diǎn)亮生活，用文明照亮心靈?！髡撸何鋾哉Z(yǔ)
5、學(xué)習(xí)的過(guò)程或許是痛苦的，但成功的果實(shí)必定是甘甜的。——作者：陳世玉
6、和時(shí)間賽跑，與自己競(jìng)爭(zhēng)。——作者：許雪會(huì)
7、攀登需要堅(jiān)持，輝煌需要奮斗?！髡撸簭埑誊?/p>
8、學(xué)如品茶，苦后彌香?！髡撸豪钛┳V
9、不要停留在過(guò)去，過(guò)去只留給失敗者；成功者要把握住明天，為自己的目標(biāo)而努力奮斗?！髡撸阂蠹鸭?/p>
10、學(xué)習(xí)如戰(zhàn)場(chǎng)，愛(ài)拼才會(huì)贏?！髡撸豪钇G爽
11、世界上最美麗的花朵，是自己辛勤澆灌出來(lái)的；世界上最偉大的成就，是自己艱苦奮斗得來(lái)的?！髡撸豪顣喳?/p>
12、不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件?！髡撸黑w永輝
13、世界上沒(méi)有做不到的事情，只有不肯為理想執(zhí)著奮斗的人?！髡撸何錆摄?/p>
14、彩虹總在風(fēng)雨后，幸福重在坎坷后。——作者：楊麗煥
15、愛(ài)我馮中一磚一瓦，護(hù)我馮中一草一木?！髡撸嘿R海成
16、自強(qiáng)恰似一根擎天柱，支撐著人們頑強(qiáng)的信念?！髡撸和踔鞠?/p>
17、人生吃苦少年時(shí)，勵(lì)志奮斗報(bào)祖國(guó)?！髡撸簵铥惷?/p>
18、成功的自滿(mǎn)是失敗，失敗后的奮進(jìn)是成功?！髡撸簵畛掏?/p>
19、禮貌是人類(lèi)最純潔的外衣?！髡撸簞㈤L(zhǎng)縣
20、擁有夢(mèng)想不是實(shí)力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才算能力?！髡撸豪钣?/p>
21、環(huán)境因文明而美麗?！髡撸豪钣穸?/p>
22、刻苦努力學(xué)知識(shí)，奮勇拼搏展自我?！髡撸簭堺慀Q
23、在生命中的任何時(shí)候，都應(yīng)該以一種鍥而不舍的意志來(lái)面對(duì)困難?！髡撸簭埗骰?/p>
24、后退一百步不如前進(jìn)一步，逃避一百次不如面對(duì)一次?！髡撸豪顣?huì)玲
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