2023年小學生環(huán)境調(diào)查報告300字(12篇)

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2023年小學生環(huán)境調(diào)查報告300字(12篇)
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在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。報告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧

小學生環(huán)境調(diào)查報告300字篇一

(一)實施頂層設(shè)計,提供政策支持

實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵步驟,就是加強頂層設(shè)計,近年來,全省各地為鼓勵創(chuàng)新、推動發(fā)展,相繼制定和出臺了一系列政策文件,從頂層設(shè)計上,為營造良好創(chuàng)新環(huán)境提供實實在在的政策支撐。例如,寶雞市圍繞國家創(chuàng)新型試點城市建設(shè),先后出臺了《關(guān)于加大科技資源統(tǒng)籌建設(shè)創(chuàng)新型城市的決定》、《鼓勵和促進科技創(chuàng)新的若干政策》等政策文件,初步形成了較為完善的創(chuàng)新政策體系。銅川市出臺了《關(guān)于深化科技體制改革加快銅川創(chuàng)新體系建設(shè)的意見》,積極構(gòu)建以企業(yè)為主體的科技創(chuàng)新體系。安康市印發(fā)了《關(guān)于推進科技創(chuàng)新實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的意見》,從企業(yè)創(chuàng)新主體培育、科技成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新平臺搭建、人才隊伍建設(shè)、科技投入渠道、創(chuàng)新組織保障等六個方面,為營造良好創(chuàng)新環(huán)境提供全面支持。

(二)推進簡政放權(quán),激發(fā)市場活力

營造良好創(chuàng)新環(huán)境,首先必須打破政策瓶頸,通過簡政放權(quán),最大限度給市場主體松綁,激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新動力和市場活力。例如,20xx年,咸陽市48個市級部門的行政審批事項取消76項,下放35項,精簡率為36.6%。20xx年,延安市清理下放行政審批事項66項,精簡率33.9%。十二五期間,漢中市行政審批事項由520項精簡到221項,精簡率達57.5%。20xx年,彬縣34個部門單位268項行政審批事項,經(jīng)精簡保留30個部門單位141項行政審批事項,精簡率達47.4%。

隨著簡政放權(quán)、商事制度改革等政策措施深入實施,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的積極性被充分調(diào)動,市場主體數(shù)量大幅增加,企業(yè)專利擁有量不斷提升。20xx年上半年,榆林市榆陽區(qū)新增各類市場主體4436個,其中新注冊企業(yè)736戶,非公經(jīng)濟增加值達到107億元,占到全區(qū)gdp的50.7%,各類市場主體累計申報專利178個,完成授權(quán)121件;延安市20xx年共申請專利1011件,完成授權(quán)611件,分別完成年度目標任務(wù)的136.6%和235%,實現(xiàn)了專利申請量和授權(quán)量的雙提升咸陽市20xx年新增市場主體2.65萬戶,增長22.9%,非公經(jīng)濟增加值占全市g(shù)dp比重達到50.8%,創(chuàng)新環(huán)境得到較大改善。

(三)保護知識產(chǎn)權(quán),激勵企業(yè)創(chuàng)新

知識產(chǎn)權(quán)是人才創(chuàng)新智力成果最科學、最完整、最核心的體現(xiàn),知識產(chǎn)權(quán)制度是保障創(chuàng)新者權(quán)益、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力、促進創(chuàng)新人才成長和發(fā)展的基本制度。為激勵創(chuàng)新,強化知識產(chǎn)權(quán)管理,各地政府積極開展專利行政執(zhí)法檢查活動。例如,20xx年,渭南市多部門聯(lián)合開展專利執(zhí)法護航專項行動,打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項行動,對網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為進行全面排查,1-5月共開展聯(lián)合專利行政執(zhí)法4次,查處假冒專利案件16件,專利侵權(quán)案件2起。20xx年,延安市共開展專利行政執(zhí)法檢查20余次,出動執(zhí)法人員50多人次,檢查商品7大類4000多件,發(fā)現(xiàn)專利標注不規(guī)范商品60余件,累計查處涉嫌假冒專利商品30件。

(四)整合社會資源,完善平臺建設(shè)

全省各地按照政府主導、市場運作的方式,依托產(chǎn)業(yè)基地、科技園區(qū)和科研院所,鼓勵社會各方充分利用各類資源以多種形式,建設(shè)創(chuàng)新服務(wù)平臺和創(chuàng)業(yè)孵化基地。例如,渭南市通過盤活閑置廠房、商務(wù)樓宇,新建眾創(chuàng)空間7家,共有孵化面積2.34萬平方米,常駐團隊193家,常駐初創(chuàng)企業(yè)67家,同時,建成2家省級科技企業(yè)孵化器,總面積5萬平方米,在孵企業(yè)21家;寶雞市建成各類科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化、專利申報、科技人才培訓、產(chǎn)業(yè)研發(fā)檢測檢驗、科技金融結(jié)合等服務(wù)平臺83家,其中在全省率先新建的寶雞市科技創(chuàng)新服務(wù)中心,現(xiàn)入駐服務(wù)機構(gòu)40余家,已成為全市科技資源聚集區(qū)和為中小企業(yè)提供科技支撐綜合性服務(wù)場所。

(五)財政資金發(fā)力,推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

調(diào)查顯示,各地政府充分發(fā)揮出財政資金四兩撥千斤的作用,設(shè)立創(chuàng)新專項資金或以獎代補,投資創(chuàng)新型企業(yè),分擔創(chuàng)新風險,增強創(chuàng)新投資者的信心,推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進創(chuàng)新型經(jīng)濟加快成長。寶雞市從20xx年開始,設(shè)立3000萬元創(chuàng)新專項資金,著力支持企業(yè)關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)、產(chǎn)學研合作和科技成果轉(zhuǎn)化及科技創(chuàng)新人才引進培育等科技創(chuàng)新活動。漢中市以獎代補鼓勵企業(yè)加快創(chuàng)新研發(fā),對獲得國家級、省級新產(chǎn)品認定的企業(yè)分別給予一次性獎勵10萬元、5萬元,對通過國家級、省級認定的企業(yè)技術(shù)中心(研發(fā)中心)、技術(shù)創(chuàng)新示范企業(yè)分別給予一次性獎勵100萬元、30萬元。截止6月份,合陽縣共發(fā)放創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貸款2318萬元,扶持351戶企業(yè)和個體工商戶進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

二、當前營造創(chuàng)新環(huán)境面臨的主要問題

(一)政策、文件缺乏系統(tǒng)性

寶雞、安康等地反映,各地政府為鼓勵創(chuàng)新、推動發(fā)展,相繼制定和出臺了一系列政策文件,但這些政策、文件的關(guān)注點、側(cè)重點各有不同,缺乏系統(tǒng)性,對創(chuàng)新的促進作用有限。例如,寶雞市作為老工業(yè)基地,工業(yè)企業(yè)眾多,具有一定的人才、技術(shù)、研發(fā)、制造和銷售基礎(chǔ),但這些科技資源比較分散,沒能較好地形成創(chuàng)新合力,同時,政府部門相互溝通協(xié)調(diào)不夠,齊抓共管的合力不強,創(chuàng)新扶持資金零散,扶持項目重復(fù),政策信息封閉,導致主導終端產(chǎn)品的企業(yè)創(chuàng)新動力不足,創(chuàng)新成效較低。

(二)金融支撐力度不足

創(chuàng)新具有高投入、高風險、高收益的特點,資金需求量大,但由于財政資金對企業(yè)創(chuàng)新的支持力度有限,金融機構(gòu)尚未出臺針對企業(yè)創(chuàng)新的融資優(yōu)惠政策,資金投入不足,融資渠道不暢已成為企業(yè),特別是中小企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力的重要瓶頸。大多數(shù)企業(yè)科技創(chuàng)新都缺乏有效的資金支撐,尤其是中小企業(yè),資金缺乏更為嚴重,已嚴重地制約中小企業(yè)科技創(chuàng)新。例如,渭南市規(guī)模以下工業(yè)企業(yè)的資金來源,主要是自有資金和民間借貸,金融機構(gòu)從風險與收益考慮,大都偏愛大中型企業(yè),忽視小企業(yè);偏愛技術(shù)成熟企業(yè),忽視創(chuàng)新起步企業(yè)。

(三)人才激勵機制有待完善

科技人才短缺,特別是高層次人才:專家型、領(lǐng)軍型、復(fù)合型人才短缺問題突出,已經(jīng)成為制約企業(yè)提升創(chuàng)新能力的短板。與東部發(fā)達省份相比,我省企業(yè)缺乏有效的激勵政策和完善配套服務(wù),對人才吸引力不強,外地人才不愿來,本土人才回流少,現(xiàn)有人才留住難。例如科技型企業(yè)的工資水平,外資企業(yè)工資水平高于國內(nèi)企業(yè),東部發(fā)達省份的工資水平高于西部不發(fā)達省份,導致優(yōu)秀人才從西部流向東部,從國內(nèi)企業(yè)流到外資企業(yè)。

三、對策建議

(一)精準制定創(chuàng)新環(huán)境專項規(guī)劃

推動創(chuàng)新是一項長期的系統(tǒng)性工程,必須加強頂層設(shè)計,有重點、有計劃的推進。建議借鑒國內(nèi)外及東部發(fā)達省份成功經(jīng)驗,結(jié)合我省特點,制定推動創(chuàng)新的專項規(guī)劃。在所制定的專項規(guī)劃中,既要有短期計劃,也要有中長期規(guī)劃;既要有總體目標,也要有具體的實施辦法;既要有綜合性的政策方案,也要有具體的政策執(zhí)行部門,從而確保已有的各項政策能夠得到切實的執(zhí)行,取得有效合力和最佳成效。

(二)多措并舉拓寬融資渠道

一是建立和完善科技型企業(yè)融資擔保體系,鼓勵金融機構(gòu)對有發(fā)展?jié)摿Φ目萍夹推髽I(yè)提供知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押等融資服務(wù),提高科技型中小企業(yè)融資的能力。二是積極嘗試新的融資方式,積極拓展與國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)創(chuàng)投資本和天使基金合作,建立健全科技型企業(yè)申報天使投資、vc投資的流程。三是盡快出臺民間資本進入創(chuàng)新平臺的優(yōu)惠措施,鼓勵民間資本積極參與企業(yè)創(chuàng)新投資,建立信息發(fā)布服務(wù)平臺,為民間資本和創(chuàng)新企業(yè)間搭建起溝通橋梁。

(三)積極完善人才激勵機制

一是積極與高校、科研院所開展深度合作,完善人才引進激勵機制,借助優(yōu)質(zhì)人力資源平臺大力引進優(yōu)秀創(chuàng)新人才。二是深化財政科技項目和經(jīng)費管理改革,提高人員激勵支出比例,賦予創(chuàng)新人才和團隊更大人財物支配權(quán)、技術(shù)路線決策權(quán)。三是鼓勵實行科技成果技術(shù)入股、期權(quán)、股權(quán)獎勵和分紅權(quán)等多種激勵制度,讓各類主體、不同崗位的創(chuàng)新人才都能在科技成果產(chǎn)業(yè)化過程中得到合理回報。

小學生環(huán)境調(diào)查報告300字篇二

調(diào)查地點:校園

調(diào)查時間:xx年xx月xx日

根據(jù)老師的要求,我對校園的環(huán)境進行了調(diào)查。

1、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。

2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無章。

3、池水太臟,水不流動,造成很多臟物浮在水面。

4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無人打掃。

5、校園內(nèi)出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問題。

6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時,沒有專門的潔廁工具。

7、窗臺太臟,同學們往往什么東西都往上面撞。

8、黑板上亂涂亂畫的嚴重。

1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。

2、請專門的人定期修剪花草。

3、定期換池塘里的水。

4、讓掃地的同學定期清掃雜草。

5、禁止與學校我關(guān)的車進入校園。

6、定期打掃廁所。

7、購買專門的潔廁工具。

8、讓各班請同學定期清掃窗臺。

9、定點擦黑板。

1、為了美化校園,首先要對工具進行處理。

2、然后,對學習氛圍做好相關(guān)的事。

3、最后,對教室進行每周大掃除。

小學生環(huán)境調(diào)查報告300字篇三

野芳侵古道

一、調(diào)查人員:

二、調(diào)查的時間和對象

20xx年暑假,我回到了老家——桂陽縣的一個邊陲小村饒坊?!白咴卩l(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴??”哼著電視里曾經(jīng)流行的曲子,卻找不到曲子里的景色,沒有了歌曲中的老牛,也不見了牧童,小路上連人影都不見蹤跡,用一句“野芳侵古道”來形容卻再也貼切不過了。農(nóng)村的鄉(xiāng)間小路已經(jīng)逐漸退化,散失了它應(yīng)有的作用,將逐漸退出歷史舞臺,被叢生的雜草、荊棘、藤蔓所侵入、覆蓋??。

為什么曾經(jīng)熱鬧,長期發(fā)揮作用的鄉(xiāng)村小路會變成如此模樣呢。

三. 調(diào)查發(fā)現(xiàn):

我把自己的所見所感與爺爺奶奶、爸爸媽媽進行了交流,總結(jié)如下。

1、現(xiàn)在一般的人喜歡走大路,小路的使用頻率降低了。國家實施“村村水泥公路通”方案實施后,農(nóng)村修上了水泥公路,水泥公路既寬闊又平坦,行路既安全又省力。誰會“陽光大道”不走走“獨木橋”呢?鄉(xiāng)村小路的使用率自然降低了。我和爸爸到姑姑家走山路,以前有很多人走,這一次居然雜草蓋住了我,有時就連爸爸也完全會被周圍的野草遮蓋住,露水把我們的全身都打濕了。

2、化肥的推廣和大量使用后,割草、刨草堆肥的人越來越少,這樣導致小路上生長的野草越來越多,越來越旺盛。以前家家戶戶為了堆肥想盡一切辦法,撿牲畜的糞便、打草割植物的嫩葉堆肥,只要能積肥,路邊的、山上的,見到就想辦法把它變成自己的肥料。有人戲言,花十天的時間割草打肥,不如花上一百錢買化肥,人活了、舒服了,產(chǎn)量也高還劃算。

3、小路兩邊的土地耕種面積在減少。隨著我國工業(yè)化進程的加快,農(nóng)民工越來越多,這樣留在當?shù)貏?wù)農(nóng)的人就越來越少了,農(nóng)村來的強壯勞動力越來越少,老弱病殘守村莊,這樣荒蕪的土地也就越來越多,到田間地頭走的人也就越來越少,小路自然雜草越來越茂盛。

4、家養(yǎng)的牛、羊等牲畜越來越少。過去生產(chǎn)隊,每個隊里都養(yǎng)了很多牛,承包制后,家家也幾乎養(yǎng)了牛,或者是獨自養(yǎng),或者是合伙養(yǎng)。養(yǎng)牛養(yǎng)羊就必須割草,到山崗、田野去放牛。而且是哪里的草越茂盛,就越往那里放養(yǎng)。

5、國家退耕還林的政策。退耕還林后,一部分土地荒山逐漸演變?yōu)樯搅郑酥矘淙伺紶柕缴缴峡纯?,沒有人去看牛、割草,從事生產(chǎn)勞動了,自然小路就荒廢了。

四、總結(jié)

通過這次農(nóng)村調(diào)查,我深入了解了農(nóng)村的一些變化,如農(nóng)村青壯年勞動力的減少,田地的荒蕪;了解到了退耕還林政策和環(huán)保知識,增長了社會見識,同時鍛煉了社會實踐的能力??吹綕M山滿野蔥蔥郁郁的景象,看到荒蕪的田地,看到荒蕪的各條路徑,我亦喜亦憂。我想,農(nóng)村的建設(shè)應(yīng)該得到有關(guān)部門的重視,找到環(huán)境保護、經(jīng)濟發(fā)展和土地綜合開發(fā)利用的新路子新辦法。

指導老師:士杰學校 劉潭勝

小學生環(huán)境調(diào)查報告300字篇四

原來我們家小區(qū)門口有一條清清的小河,每天成群結(jié)隊的魚兒在那里嬉戲跳舞,清清的河水,歡快的魚兒,我們陶醉其中。

但是,最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒有那么清澈了,還有很多小魚都死了,河里有好多垃圾,我有些懷疑,因此,對小河的污染進行了調(diào)查。

調(diào)查

我觀察了周圍的環(huán)境,植物生長得很茂密,我排除了自然災(zāi)害的可能性,可水中的死魚非常多,垃圾也不少。這樣,就只能是人為造成的。

分析

1小河附近有一道公路,那里每天都有很多車輛通過。

2附近還有很多商販在賣小吃。

3還有許多飯館,小吃店和果汁店。

4我們看到了兩個污水排放管道。

結(jié)論

1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小魚吃后,導致食物中毒而死亡。

2由于有污水排放到河里,有的魚是直接喝了污水被毒死。

這些信息告訴我,小河污染都是人為造成的,看著清澈見底的小河變成了臭水溝,難道我們沒有責任嗎?

建議

河道是我們大家的,讓我們拉起手來,不要為了個人方便而污染小河,我們應(yīng)該自覺做到保護我們的小河,讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧。

時間:

參加人數(shù):

調(diào)查內(nèi)容:《寒假作業(yè)》中較難題目的研究情況

調(diào)查方式:查問

調(diào)查分析:《寒假作業(yè)》35頁中,一字未動的人有25人。未過半的有28人。37頁中,沒有做的達25人,逃避現(xiàn)實的有2人。自己認為內(nèi)容不合適的有15人。

這些人數(shù)都超出班里一半的人數(shù),我不知道為什么這么多人都懶得做呢,35頁只不過是舉例說明周圍的事物都在變化。而37頁也只不過是把自己做過什么違背道德的事寫出來。即使這樣,還是有許多人沒做。

我不知道自己在做35頁時到底是咋想的,竟然連一半都沒寫,難道是懶?知難而退?

父母并沒有什么責任,他們十分關(guān)心我的作業(yè),只不過是沒有時間來管我。

但愿同學們會因此而改變以往懶的態(tài)度,包括我在內(nèi)。我認為同學(包括我)的的確確是少認真精神,只看一看有點難度沒,有就不做,其實誰都可以做,也許只是一時偷懶吧。

這種精神也許是誠實,缺少誠實,家長問:“做完沒?”“做完了!”老師問:“做完沒?”“做完了!”

這種精神也許還是思考,不認真思考,看到有點難,思考都不思考,便直接扔到一邊。管都不管。

如果這樣,自己又對得起誰呢?那只能是誰都對不起。包括家長,包括老師,包括一切關(guān)心我的人。

小學生環(huán)境調(diào)查報告300字篇五

一、調(diào)查人員:

二、調(diào)查的時間和對象

20xx年2月1日至2月8日上午,我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長了不少見識,同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

三. 調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

(一)一:五花八門,種類繁多

這一點不用多說,現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多,而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品,這些產(chǎn)品從大到小,應(yīng)有盡有好唉作文網(wǎng)注:

二:使用方便,價格低廉

這些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且攜帶方便,所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料和紙,因而價位都不高,5元錢就可以買二、三十個紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里,很多一次性筷子、塑料飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一捆,批發(fā)價只要6元錢。每雙的平均價格只有0.012元,這低廉的價格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們在小飯店里用餐,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。

三:浪費嚴重,質(zhì)量參差

據(jù)有關(guān)資料顯示,中國市場每年消化一次性筷子450億雙,耗費木材166萬立方米。僅北京一地,每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套;一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重5.5克,29200萬雙筷子總重1606噸,折合[zhé]木材3212立方米。這么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費量,這樣觸目驚心 。

收起的數(shù)字,最好地說明了這些一次性用品對資源的浪費。據(jù)統(tǒng)計,上海一年所有丟棄的賓館“六小件(賓館提供一次性的用品)”總重量達1814噸,每年為了處置[chǔ]這些“六小件”要投入近百萬元。這說明,這些物品不僅僅對生態(tài)、資源有著很大的破壞,也浪費了很多人力、物力、財力。而且,這些物品質(zhì)量參差[cēn cī]不齊。

四:回收困難,難以利用

一次性用品帶來了巨大浪費,但卻很少有生產(chǎn)廠家會直接回收用過的一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節(jié)約的角度看,這些一次性用品嚴重的浪費了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度,使它成為毫無用處的廢品,被隨意丟棄,對環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料[sù]為原料,被填埋后,很難在土壤中降解,成為了城市中的新污染源。

綜合以上這些方面來看,一次性用品是弊大于利。所以現(xiàn)在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng)。 像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求,酒店將不會每天更換床單、毛巾,也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從1992年開始,韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了,馬來西亞的大多數(shù)酒店從上個世紀90年代初期也不再提供[。當然,顧客如果有需要也可以到服務(wù)臺去領(lǐng)取這些物品。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧晳T,也是很困難的。

通過這次自我 調(diào)查報告,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。

小學生環(huán)境調(diào)查報告300字篇六

小學生環(huán)保實踐調(diào)查報告 隨著科學技術(shù)的速度發(fā)展,我國的經(jīng)濟文化水平不斷提高,每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時,這些機動車也給環(huán)境造成了不良的危害,尤其是對我們正處在學齡階段的孩子來說,這可存在著不可忽視的“危機”??墒?,許多同學對衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關(guān)心,甚至沒有保護環(huán)境的意識,我校同學的環(huán)境保護意識又是怎么樣的呢?請看下面調(diào)查報告。

一、調(diào)查目的

1、了解在校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。

2、改善教室衛(wèi)生,活動場所干凈情況。

3、保持校園干凈整潔。

4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學們的環(huán)保意識。

二、時間與地點:

1、時間:

2、地點:幸福小學五年級教室

3、調(diào)查人:

4、調(diào)查對象:本班學生

三、調(diào)查經(jīng)過

1、20xx年1月10日,我把事先準備好的調(diào)查問卷發(fā)給了全班56位同學,采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。

四、調(diào)查題目:

簡答題1:如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦? 簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?

簡答題3:如果你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?

簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?

五、調(diào)查結(jié)果:

1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng),來調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識。

2、通過被調(diào)查人對事物的認識與作出的判斷,來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。

結(jié)果:經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到30位同學衛(wèi)生環(huán)保意識一般,18名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識,還有8名同學的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。

六、調(diào)查分析:

這個出人意料的結(jié)果令我觸目驚心,在這56位同學中,只有一部分的同學在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識,而很多人不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保,通過調(diào)查得知,在

我們在校同學中有約一半人缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。

七、結(jié)論:

1、一部分同學的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差,遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。

2、一部分同學缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。

八、建議:

1、學校應(yīng)多開展一些提高同學衛(wèi)生環(huán)保意識的活動,讓同學們多參與實踐體會。

2、家長也應(yīng)該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識能力。

3、給同學們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。

4、每班配備一只環(huán)保箱,要求學生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報告。

小學生環(huán)境調(diào)查報告300字篇七

20xx年8月11日上午,陽光明媚,天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長了不少見識,同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

(一)草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時,垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周圍乘涼,而是避而遠之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是,在小區(qū)范圍內(nèi),這樣的現(xiàn)象越來越嚴重,我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實際學行習動網(wǎng)呢?

(二)由于人們環(huán)保意識薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德?。∥覀兎路鹇犚娏怂诒У乜奁?。

通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,我想提出以下的幾個建議:

有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點,盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學習和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。

相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會變得越來越美好。讓我們以**市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點,為保護環(huán)境、保護地球家園而行動起來吧!

通過這次自我組織活動,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。

我相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。

8月份清華大學包括調(diào)整退休年齡在內(nèi)的養(yǎng)老改革一攬子方案公開后,中國青年報社會調(diào)查中心對25311人進行的調(diào)查中,94.5%的受訪者明確反對延遲退休,僅3.2%的受訪者表示支持。人民網(wǎng)在20xx年“延遲領(lǐng)養(yǎng)老金年齡”的調(diào)查中,45萬網(wǎng)友參與投票,93.3%的人反對。

據(jù)了解,調(diào)整退休年齡涉及每位職工的切身利益,不同群體的意見很不一致。臨近退休年齡的機關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導干部、企業(yè)中高層管理人員,不論男女,多數(shù)認為可以適當延長退休年齡。一位提出延遲退休報告的學者表示:“五六十歲正是經(jīng)驗豐富、能出成果的時候,這時候退休是人才的巨大浪費?!?/p>

專業(yè)技術(shù)人員,如醫(yī)生、教師、科技工作者、工程師等,往往是“越老越吃香”,很多人覺得,這部分群體愿意延遲退休。但調(diào)查發(fā)現(xiàn),不少專業(yè)技術(shù)人員更想“按點兒”退休,再到其他機構(gòu)兼職或由原單位返聘,這樣能拿雙份收入,既有養(yǎng)老金又有工資?!案赣H退休了,卻是收入最高的時候?!痹诒本┠尘W(wǎng)站工作的宋濤說,他父親今年61歲,做地質(zhì)勘探近40年,退休后受聘于一家民營企業(yè),每月有退休金4000多元和8000多元薪水。

一線員工則多數(shù)認同目前的退休年齡規(guī)定,有的人甚至希望早點退休,以獲取穩(wěn)定的養(yǎng)老金收入。近幾年國家穩(wěn)步提高企業(yè)職工養(yǎng)老金水平,對那些在職時工資不高的員工,早退休,意味著月收入有可能增加。

值得關(guān)注的是,大量下崗職工對延遲退休表示激烈反對。遼寧鞍山的韓先生1999年下崗,時年45歲。下崗后,他基本上靠打零工掙錢,日常生活由當教師的妻子支撐,他掙的錢主要用來給自己續(xù)繳社保費?!斑@幾年,我就盼著哪天能退休了,我就有穩(wěn)定的收入了。我明年10月份到60歲,千萬別在這期間延遲退休年齡?!睂τ谶@部分下崗職工,等退休已苦等十幾年,現(xiàn)在提延遲退休,遭到反對是必然。

既然有人想早退,有人想晚退,那么尊重個人意愿,想延就延,彈性退休、差別退休行不行?有若干方案提出此建議,同樣招來反對聲一片。有專家指出,這種“差別化”退休在操作層面難以保證公平。延退,由誰說了算?自己想延退,單位未必想留。單位領(lǐng)導認為自己延退理所當然,員工未必這樣想。這在有編制限制的機關(guān)事業(yè)單位更復(fù)雜。

“差別化”還容易與養(yǎng)老“雙軌制”聯(lián)系起來。機關(guān)事業(yè)單位延或不延,都會成為難題。延退,企業(yè)員工可能指責“機關(guān)工作輕松,不用每月繳納養(yǎng)老保險,現(xiàn)在又能輕松地多干幾年”;不延,可能被批評“養(yǎng)老金高出一大截,當然想早退早受益了”。

——對退休政策“研究”不代表會立即調(diào)整,人社部未要求研究機構(gòu)限期出具調(diào)整方案

“我爸爸后年滿60歲,這兩年不會調(diào)整退休年齡吧?”“女干部55歲就退太不公平了。我今年54歲,身體很好,不知道能不能趕得上延遲退休?”近期,不少人致電主管部門、研究機構(gòu)以及媒體詢問。

記者致電人社部有關(guān)負責同志,得到的回復(fù)是,仍在進行相關(guān)研究,研究不代表現(xiàn)行退休年齡規(guī)定即將更改,早在20xx年,當時的勞動和社會保障部就曾開展過此類研究。有關(guān)專家的意見和社會各界的反映,人社部將高度關(guān)注,穩(wěn)慎地對這項政策是否調(diào)整進行研究。

近日有媒體報道稱“人社部要求多家研究機構(gòu)限期出具調(diào)整退休年齡方案”,人社部相關(guān)司局予以否認,稱不會像部分研究機構(gòu)所建議的那樣xx期間退休年齡延長兩歲”或“明年起調(diào)整退休年齡”。

從全世界看,我國法定退休年齡、特別是女工人的退休年齡相對較早,這是否意味著延退雖不會立即實施,但隨著預(yù)期壽命提高,將是大勢所趨?

儲福靈表示,目前的退休年齡是1951年確定的,而現(xiàn)在我國預(yù)期壽命已達74歲多,超過上世紀50年代20多歲,還沿用原來的退休年齡政策,不太妥當。隨著人均預(yù)期壽命的提高、人口結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變,對退休年齡擇機調(diào)整是必然的。

人社部也曾明確回應(yīng),延遲退休年齡是必然趨勢,但要根據(jù)我國人口結(jié)構(gòu)變化、就業(yè)狀況和社會保障制度發(fā)展的要求來綜合平衡,確定什么時候?qū)嵤┻@樣的政策。

什么時候會是合適的時機?調(diào)整可能會采取什么樣的方式?

唐鈞認為,近期不是調(diào)整退休年齡的合適節(jié)點,須優(yōu)先考慮就業(yè),特別是中下層群體的就業(yè)問題。他同時強調(diào),對影響這么大的政策,社會各界應(yīng)充分討論,讓各種贊同的、反對的意見都充分表達,充分考慮不同群體間的公平公正,在逐步達成共識后再實施。

儲福靈說,調(diào)整退休年齡應(yīng)當是漸進的過程,不太可能一步到位調(diào)整到63歲或65歲,而是小步推進,比如從某年起,每年向后調(diào)1個月,并且有一個時間表,告訴勞動者,現(xiàn)在40歲的人可能會在60歲零1個月退休,39歲的人可能在60歲零2個月退休等等,經(jīng)過一個過渡期到達某個穩(wěn)定的年齡。“預(yù)期明確了,應(yīng)該不會有那么多反對聲。15、20年后,勞動力供求狀況、人均壽命、大家的心態(tài)都會有很大變化?!?/p>

人社部有關(guān)負責人的意見是,目前先規(guī)范退休制度,并對一些地方進行的探索來總結(jié)有益的經(jīng)驗。至于普遍提高退休年齡,其實施一定會是柔性的、漸進性的,考慮公眾的心理適應(yīng)程度和整個社會的平穩(wěn)運行。

小學生環(huán)境調(diào)查報告300字篇八

調(diào)查地點:校園

調(diào)查時間:xx年xx月xx日

根據(jù)老師的要求,我對校園的環(huán)境進行了調(diào)查。

調(diào)查情況如下:

1、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。

2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無章。

3、池水太臟,水不流動,造成很多臟物浮在水面。

4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無人打掃。

5、校園內(nèi)出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問題。

6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時,沒有專門的潔廁工具。

7、窗臺太臟,同學們往往什么東西都往上面撞。

8、黑板上亂涂亂畫的嚴重

珠海是我們的家,應(yīng)該把她建設(shè)得更美好。但空氣污染問題十分嚴重,應(yīng)該怎么辦呢?我建議:

(1)搞立體綠化,擴大綠化面積,可以搞無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能,樹林尤為顯著,所以綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟有效的措施。

(2)解決燃料問題,盡量使用太陽能等無污染或污染小的能源。

(3)多組織宣傳活動,咨詢活動,增強人們的環(huán)保意識。

(4)組織同學利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾,保持環(huán)境整潔。

今天的我們是明天社會的主人,保護和改善周圍的環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們要從我做起,從身邊的小事做起,做環(huán)保的有心人,注意節(jié)約資源,回收廢品,多參加環(huán)?;顒?,多植樹,多種花,做一個名符其實的環(huán)保小衛(wèi)士吧!

小學生環(huán)境調(diào)查報告300字篇九

現(xiàn)在,隨著課業(yè)的增多,我們畢業(yè)班學生肩上的擔子也越來越重,再加上同學都沒有保護眼睛的意識,因此,我們的視力也越來越差。所以,這幾天我在班級里統(tǒng)計了同學們的視力情況。

我調(diào)查了20位同學。其中,只有2位同學兩只眼睛視力都是5。0以上的,只占我調(diào)查人數(shù)的10%。而有一只眼睛在5。0以上,另一只在4。0—4。9的有7個。兩只眼睛都在4。0—4。9的有11個。可見同學們的視力情況很不好。

同學們的視力不好完全是因為大家不好好保護眼睛而造成的。同學們寫作業(yè)時眼睛里本子因保持35厘米的距離,不能彎腰埋頭寫。長時間看電腦、電視對眼睛也有很大的傷害。很多同學就是因為這兩個原因而視力變差的,所以,我們應(yīng)該從小就樹立保護眼睛的意識。

不要在暗光下看有強光的東西。若要長時間地寫作業(yè)、看電腦和看電視應(yīng)每半小時閉眼休息5—10分鐘或做一次眼保健操,讓眼睛能休息。

眼睛是我們心靈的窗,同時,它也能幫助我們完成很多事,所以,我們一定要好好地保護我們的眼睛。我們應(yīng)該馬上就樹立保護眼睛的意識,不然,我們將會永遠地失去光明!每到周末,小學生們就會有上不完的興趣班,讓道路上車水馬龍,我很想知道其中的情況,于是我開始了問卷調(diào)查。經(jīng)過我的調(diào)查,城市的小孩一般都要上興趣班,而農(nóng)村孩子百分之九十都不用上興趣班。報興趣班的數(shù)目一般都在八樣以下,多的六七樣,少的兩三樣,但大多數(shù)是在三到四樣之間。小學生報得幾乎都是學習類的,比如說:奧數(shù),作文、英語……但是也有人報體藝類的,因為體藝類的內(nèi)容比較有趣,比如乒乓求、畫畫、游泳等。說到這里,又有疑問了,為什么城市里的小學生幾乎都上興趣班呢?他們是自愿的還是家長要求的?調(diào)查告訴我大多數(shù)孩子都是在家長的要求下報的,有些甚至是家長強迫給報的,那么家長為什么要讓孩子上呢?經(jīng)過我的調(diào)查有以下幾個原因:

1、家長要上班,孩子沒人帶,一個人在又家不放心;

2、擔心小學生在家里玩電腦、看電視,損害眼睛;

3、想在暑假里讓孩子學習點知識和技能;

4、別的孩子都報了,就自己的孩子不報說不過去;

可為什么農(nóng)村孩子就不用上興趣班了呢?據(jù)我了解,是因為農(nóng)村件條不好,沒有興趣班可上,即使有也付不起錢等等理由。興趣班,就是有興趣的班,家長可不能給孩子盲目地亂報哦,一定要征求孩子的意見,讓孩子們覺得上興趣班是一件快樂的事!

一、問題的提出。

隨著生活水平的提高,班級里出現(xiàn)了一陣不良的“攀比之風”。今天他買了新型的玩具,明天她又買了漂亮的掛件。那么,同學們的零花錢是從什么地方來的?零花錢的數(shù)量又有多少,是怎樣使用的?我們幾位同學在老師的指導下展開了調(diào)查。

二、調(diào)查方法。

1.在老師的指導下制定調(diào)查問卷,進行全班性調(diào)查。

2.采訪個別同學,請他們談?wù)劻慊ㄥX的使用方法。

3.在網(wǎng)上查找有關(guān)同齡人使用零花錢的資料。

4.詢問家人,了解他們對孩子消費的建議。

三、調(diào)查情況和資料整理。

父母每月收入。據(jù)統(tǒng)計,父母每月收入在xx―4000元的占了35%,4000元以上的占65%。

每星期零花錢數(shù)量。據(jù)統(tǒng)計,同學們的零花錢每周在5元以下的占25%.每周在5~15元的占47。5%,每周在15元以上的占27。5%。

零花錢的來源。據(jù)統(tǒng)計,同學們的零花錢是父母給的占了80%,從早餐節(jié)省的零花錢占了10%,自己賺的占了10%。

零花錢的用處據(jù)統(tǒng)計,零花錢主要用來購買零食的占了45%左右,買書的也占了40%左右,用來買玩具和游戲卡的約占15%。

壓歲錢的處理。據(jù)統(tǒng)計,同學中把壓歲錢交給父母保管的占35%,存入銀行的約為40%,用于買學習用品的約占25%。

零花錢使用是否合理。據(jù)統(tǒng)計,認為自己零花錢用得合理的占了92。5%。認為用得不合理的用了7。5%。

是否想過合理使用零花錢。據(jù)統(tǒng)計,想過合理使用的占了92。5%,沒有想過合理使用的占了7。5%。

四、結(jié)論。

1.班級中的同學父母收入屬于中等偏上,生活條件也很不錯。因此,父母給孩子的零花錢較多。

2.同學們的零花錢數(shù)量有些偏多,大部分同學的零花錢每周在15元左右。

3.同學們手中的零花錢大多是父母給的,在家里,我們是純消費者。也有部分同學通過勞動來“賺取”零花錢,這一點很好。

五、建議。

1.有些父母認為給孩子零花錢很有面子。但是,由于家庭收入不同,父母也應(yīng)該根據(jù)孩子的消費量及用途適當增加或減少零花錢的數(shù)量,或讓孩子通過家務(wù)勞動獲得零花錢。

2.調(diào)查報告還顯示.同學們的零花錢大部分是父母給的,所以,同學們應(yīng)該珍惜父母辛苦賺來的每一分錢,不應(yīng)該胡亂花錢。

3.也有同學會從早餐中節(jié)省零花錢,這是不正確的。早餐的營養(yǎng)在一天中占了重要的位置,早飯一定要吃好。所以零花錢不可以從早餐中節(jié)省。

4.雖然大部分同學認為自己的零花錢花得合理,但是,據(jù)統(tǒng)計,有部分同學會在學校禁止消費的小店中買零食。這樣做,不僅會浪費零花錢,而且有可能損害健康。零花錢應(yīng)該多用在購買學習用品上。如果還有剩余,可以適當選擇一些公益捐款。

小學生環(huán)境調(diào)查報告300字篇十

了解自己所在地出現(xiàn)的環(huán)境題目,找出相應(yīng)的解決方法,進步人們的環(huán)保意識。

4月30日-5月1日

調(diào)查的結(jié)果,報告以下:

一、大氣污染大氣是由一定比例的氮、氧、二氧化碳、水蒸氣和固體雜質(zhì)微粒組成的混和物。就干潔空氣而言,按體積計算,在標準狀態(tài)下,氮氣占78、08%,氧氣占20、94%,氬氣占0、93%,二氧化碳占0、03%,而其他氣體的體積則是微不足道的。各種自然變化經(jīng)常會引發(fā)大氣成份的變化。例如,火山爆發(fā)時有大量的粉塵和二氧化碳等氣體噴射到大氣中,造成火山噴發(fā)地區(qū)煙霧彌漫,毒氣熏人;雷電等自然緣由引發(fā)的森林大面積火災(zāi)也會增加二氧化碳和煙粒的含量等等。一般來講,這類自然變化是局部的,短時間的。隨著現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和交通運輸?shù)陌l(fā)展,向大氣中延續(xù)排放的物質(zhì)數(shù)目越來越多,種類越來越復(fù)雜,引發(fā)大氣成份發(fā)生急劇的變化。當大氣正常成份之外的物質(zhì)到達對人類健康、動植物生長和氣象天氣產(chǎn)生危害的時候,我們就說大氣受了污染。

二、河水污染由于受天氣干旱等因素的影響,降雨和客水來源延續(xù)減少,水資源日益短缺,對接納的大量產(chǎn)業(yè)廢水和生活污水起不到稀釋和凈化的作用;廢水中的污染物在河床中沉積、滲透,同時造成了沿岸地下水的污染;豐水期由于降水構(gòu)成地表徑流匯入河內(nèi),使河床中沉積的污染物被沖至下游,易造成下游水體污染的加重或造成突發(fā)性污染。在枯水期,大多數(shù)河流唯一產(chǎn)業(yè)廢水和生活污水排入,即使企業(yè)達標并建設(shè)城市污水處理廠,大部份河段也難以到達功能區(qū)要求。之前我們在調(diào)查中就看到好幾家工廠,把深綠色的、濃玄色的污水直接排入河流,排污口處的水面上漂浮著大量白色泡沫。居住在河邊的人們隨手將剩菜剩飯、家庭垃圾都裝進塑料袋往河里倒,我們的母親河,現(xiàn)在已遍體鱗傷,成了一條垃圾河。

三、垃圾污染垃圾侵占土地,梗塞江湖,有礙衛(wèi)生,影響景觀,危害農(nóng)作物生長及人體健康、垃圾的嚴重危害,首先是侵占大量土地。二是污染農(nóng)田。三是污染地下水。

四是污染大氣。產(chǎn)業(yè)廢渣中的有些有機物質(zhì),能在一定溫度下通過生物分解產(chǎn)生惡臭,從而污染大氣。

五是傳播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生蟲,假如直接用來作為農(nóng)家肥料,人吃了施用過這類肥料的蔬菜、水果,就可能得傳染病。

為了防治環(huán)境污染,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法》等一系列法律。1983年,我國政府公布把環(huán)境保護列為一項基本國策,提出在經(jīng)濟發(fā)展進程中經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益相同一的戰(zhàn)略方針。1994年,我國政府制定了今后中國環(huán)境保護工作的行動指南——《中國21世紀議程》,指出“通太高消耗尋求經(jīng)濟數(shù)目增長和‘先污染后治理’的傳統(tǒng)發(fā)展模式已不再適應(yīng)當今和未來發(fā)展的要求,而必須努力尋求一條人口、經(jīng)濟、社會、環(huán)境和資源相互調(diào)和的、既能滿足當代人的需要而又不對滿足后代人需求的能力構(gòu)成危害的可延續(xù)發(fā)展的路”。2008年5月13日環(huán)境保護部向各有關(guān)地區(qū)省環(huán)境保護(廳)局頒發(fā)了:《關(guān)于防范和應(yīng)對地震災(zāi)難次生環(huán)境污染事件的通知》。

小學生環(huán)境調(diào)查報告300字篇十一

白色污染是我國城市特有的環(huán)境污染,在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品,他們從自然界而來,由人類制造,最終歸結(jié)于大自然時卻不易被自然所消納,從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。從節(jié)約資源的角度出發(fā),由于塑料制品主要來源是面臨枯竭的石油資源,應(yīng)盡可能回收,但由于現(xiàn)階段再回收的生產(chǎn)成本遠高于直接生產(chǎn)成本,在現(xiàn)行市場經(jīng)濟條件下難以做到。面對日益嚴重的白色污染問題,人們希望尋找一種能替代現(xiàn)行塑料性能,又不造成白色污染的塑料替代品,可降解塑料應(yīng)運而生,這種新型功能的塑料,其特點是在達到一定使用壽命廢棄后,在特定的環(huán)境條件下,由于其化學結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化,引起某些性能損失及外觀變化而發(fā)生降解,對自然環(huán)境無害或少害。例如淀粉填充塑料,首先其所含淀粉在短時間內(nèi)被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞,導致薄膜力學性能下降,同時配方中添加的自氧化劑與土壤中的金屬鹽反應(yīng)生成過氧化物,使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片,被自然環(huán)境所消納,同時起到改良土壤的作用。

垃圾污染

垃圾侵占土地,堵塞江湖,有礙衛(wèi)生,影響景觀,危害農(nóng)作物生長及人體健康的現(xiàn)象,叫做垃圾污染。

垃圾包括工業(yè)廢渣和生活垃圾兩部分。工業(yè)廢渣是指工業(yè)生產(chǎn)、加工過程中產(chǎn)生的廢棄物,主要包括煤研石、粉煤灰、鋼渣、高爐渣、赤泥、塑料和石油廢渣等。生活垃圾主要是廚房垃圾、廢塑料、廢紙張、碎玻璃、金屬制品等等。在城市,由于人口不斷增加,生活垃圾正以每年10%的速度增加,構(gòu)成一大公害。

垃圾的嚴重危害,首先是侵占大量土地。二是污染農(nóng)田。三是污染地下水。四是污染大氣。工業(yè)廢渣中的有些有機物質(zhì),能在一定溫度下通過生物分解產(chǎn)生惡臭,從而污染大氣。五是傳播疾玻生活垃圾中含有病菌、寄生蟲,如果直接用來作為農(nóng)家肥料,人吃了施用過這種肥料的蔬菜、瓜果,就可能得傳染玻

同學們,你們是否覺察到我們周圍的環(huán)境正在日益被嚴重破壞?亂砍樹木,污染生態(tài),破壞生態(tài)環(huán)境等等。如今無數(shù)的事實已經(jīng)告訴我們,環(huán)境保護刻不容緩,保護環(huán)境不僅是國家和政府部門的責任,同時也是我們學生的責任。這幾天,我正在參加環(huán)保活動。我圍繞著我們生活的地方周圍的空氣受污染的程度以及空氣污染對人類身體健康的危害等方面問題進行了深入調(diào)查。我根據(jù)自己家周圍的環(huán)境特點和身邊所發(fā)現(xiàn)的問題,確定了調(diào)查重點。

調(diào)查重點:工業(yè)造成的空氣污染,生活造成的空氣污染,交通造成的空氣污染

調(diào)查地點:塑料廠、五金廠、鋼廠工人宿舍區(qū)、學校宿舍,長江三座大橋,我登上長江大橋,向四面眺望可以看到23個高聳的煙囪。

其中將近一半的煙囪相繼冒起濃濃的煙,有土黃色的,有黑色的。如晴天,煙是一陣濃,一陣淡,散得比較快。染而在陰天,所有建筑物都被煙霧籠罩著,能看見度很低,連高大的建筑物都在霧中若隱若現(xiàn)了。我來到居民區(qū),看到居民區(qū)雖然沒有高大的煙囪,但也彌漫著煙霧。經(jīng)過觀察才發(fā)現(xiàn),原來很多居民在生爐子。于是,我通過統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)一個才兩百米的街道居然有63戶人家在生爐子,工人宿舍區(qū)一百來戶人家就有47個在生爐子。我想,等到了冬天,家家戶戶都靠生爐子取暖,那煤煙造成的大氣污染將不可想象。交通運輸又對大氣有怎么樣的污染呢?我先后去了三座大橋,觀察了機動車量的流量和排放尾氣的情況。等到了下午時,汽車流量進入高峰,長江大橋20分鐘通過2百多輛機動車。

機動車排出很濃的尾氣,尤其是公共汽車和摩托車駛過后排出嗆人的黑煙并揚起陣陣塵土。高峰時每5分鐘經(jīng)過一輛公共汽車,一天要有40輛這樣的汽車經(jīng)過這里,要知道,這么多的車要排放多少廢氣污染環(huán)境?。恼{(diào)查情況來分析,我們周圍的空氣是受到了嚴重的污染。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙、居民使用炭爐,機動車輛排出的尾汽。這些污染源排放出來的什么污染物呢?對人們的健康又有什么危害呢?

大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們在空氣中的含量若是超過一定的標準,就會危害人們的健康。一氧化碳會產(chǎn)生破氧血紅蛋白,它使血液不能輸入氧氣。當碳氧血紅蛋白濃度高達50%時,從氧的運輸能力上相當于喪失了200毫升的血液。當碳氧血紅蛋白濃度達到60%時就會有中毒的可能,嚴重的會伴有劇烈火的頭痛、嘔吐現(xiàn)象,甚至還會用生命危險。

武漢是我們的“家”,應(yīng)該把它建設(shè)得更美好。但空氣污染問題十分嚴重,應(yīng)該怎么辦呢?我建議:(1)搞立體綠化,擴大綠化面積,可以搞無土栽培。(2)解決燃料問題,盡量使用太陽能等無污染或污染小的能源。(3)多組織宣傳活動,咨詢活動,增強人們的環(huán)保意識。(4)組織同學利用雙休日到街道、市嘗廣場撿垃圾,保持環(huán)境整潔。同學們,如今的我們就是明天這社會上的主人!要知道,在大自然面前,人類是渺小的,她創(chuàng)造了人類,然而現(xiàn)在的我們要這樣對待她么?長此以往,人類必然會受到大自然所給人們帶來毀滅性的災(zāi)難的!難道真的要象《后天》那樣!所以,從先在開始,我們要從身邊的小事起,保護我們這個人類共同美好的家園吧!

小學生環(huán)境調(diào)查報告300字篇十二

為了迎接6月5日“世界環(huán)保日”的到來,進一步提高環(huán)保意識,宣傳環(huán)保知識,共建綠色家園

1、關(guān)于環(huán)境保護方面的知識性問題。

2、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法。

3、調(diào)查小問卷

你環(huán)保了嗎?

親愛的同學們,在日常生活中,你注重環(huán)保了嗎?環(huán)保乃人人皆知、人人必做的事,假如你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士,為環(huán)保出一份力,那么你就抽出幾分鐘來做這張調(diào)查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言,這樣就一蟻潰大堤了,一定要真實真實再真實。

1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎?( )

a、會b、不會c、有時會有時不會d、其他

2、你常常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)( )

a、是b、不是c、常常是d、有時是 e、其他

3、你假如看到一些人在亂扔垃圾,你會( )

a、勸他不要這樣做b、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱c、無動于衷d、其他

4、你重視環(huán)保嗎?( )

a、是b、不是c、其他

7、當爸爸媽媽浪費水資源時,你會怎么做?( )

a、上前阻止他們,告訴他們需要節(jié)約用水b、隨他們?nèi)、學他們的樣

9、如果垃圾筒倒了,你會去扶正嗎?( )

a、會b、不會c、其他

12、你知道一些環(huán)保的小知識嗎?( )

a、知道b、不知道c、知道一些

我校同學的環(huán)境保護意識又是怎么樣的呢?為了全面了解這一情況,我們小隊預(yù)開展一系列活動,作個詳細的調(diào)查。結(jié)果如下:

1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎?選會的人占了絕大多數(shù),有56%,選不會的人只占了35%,而選有時會有時不會的人占了36%,選其他的則占了3%。同學們對于主動撿垃圾這一題,都做得挺好的,希望大家再接再厲,使世界上用不著清潔工人。

2、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)這道題的整體情況還可以,選a是的占21%,選b不是的占了14%,選c經(jīng)常是的占了11%,選d有時是的占了53%,選e的只占了31%。怎么樣,雖然這些東西是生活必須品,但是我們能少用就少用,能節(jié)約就節(jié)約,還大自然一個美好的天空。

3、你如果看到一些人在亂扔垃圾,你會?選a勸他不要這樣做的人占了25%,這個數(shù)字永遠也不夠,要提高啊,不僅要自己做好衛(wèi)生工作,能讓別人也環(huán)保起來也是一件好事啊。再來看看選b的主動把垃圾撿起來,雖然占了總數(shù)的46%,但是你撿了并不代表他以后不會扔了,難道你打算每天跟著他?選c無動于衷的竟然也占了37%。大家只在乎自己的環(huán)保意識,對別人的卻……

4、你重視環(huán)保嗎?這道大家應(yīng)該都選

a是有84%,還行,但選b的就就不對了,怎么會不是呢?而且還占了35%,要么你對環(huán)保一無所知,要么你就是文盲,等選b的人真正意識到環(huán)境污染是多么重要,就再也來不及了,選c其他的占了11%,環(huán)保是很重要的我們調(diào)查的100個人中,應(yīng)該全選a。

7、爸爸媽媽浪費水資源時,你會怎么做?選a上前阻止他們呢,告訴他們需要節(jié)約用水的人占了82%,選b隨他們?nèi)サ恼剂?5%,但選c學他們一樣的人真是不可饒恕,學大人的優(yōu)秀品質(zhì)是好的,但這是不好的。也許告訴爸媽會挨罵,所以才選了b。我相信每個同學都會選a的,也會真正的去做。

9、如果垃圾筒倒了,你會去扶正嗎?這個問題有些不好回答,如果是家里的垃圾筒,基本上每個人都會去扶正,因為這不臟,但馬路上的和學校就不好說了,如果我把題目改一改,不知道只有幾個人選a了……這道題選a的占了56%,而選b不會的有25%,選c其他的肯定有多種理由,什么太臟了,太重啦……

12、你知道一些環(huán)保的小知識嗎?這可是和第5題相切的,第5題答對的人不要謙虛,就安心選a或c吧。答錯的人就沒資格了,最多寫個c,據(jù)我們調(diào)查,有55%的人寫了a知道,5%的人寫了不知道,40%的人寫了c知道一些,看來,學校里的知識沒有白學,我們的知識和意識非常突出啊!

我覺得要培養(yǎng)學生自覺參與環(huán)?;顒拥囊庾R與能力,不是只靠一兩次宣傳教育或單純的說教和提一些保護環(huán)境的要求就可以形成的。而是需要通過多種教育途徑和方法以及反復(fù)參與實踐活動,才能內(nèi)化為自身的環(huán)保意識,外化為環(huán)保行動。

1. 要培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,教師首先要樹立牢固的環(huán)保意識與可持續(xù)發(fā)展觀念對環(huán)境教育工作要有堅定不移、常抓不懈的精神。才能使學校為國家培養(yǎng)出新世紀的具有可持續(xù)發(fā)展觀念的人才。

3.要改變"環(huán)境教育主要是通過活動途徑進行"的熟悉。要發(fā)揮課堂主渠道教育途徑的重要作用。將環(huán)保教育滲透到各個學科教學之中。使學生全方位的受到環(huán)保教育。

4.把評選、表彰機制引進環(huán)保教育活動中。評選、表彰能在活動中產(chǎn)生激勵作用,學生在活動中受到表彰就會激勵主體更自覺更積極的`參加活動。形成一個互相競爭、積極向上的活動群體,產(chǎn)生更廣泛的影響力。促進全校的環(huán)保教育活動更廣泛更深入的開展下去。5. 進行環(huán)境教育科研,可以把環(huán)境教育提到更高的層次??梢允菇逃椒?、教育途徑最。因此,我認為要提高小學生的環(huán)保意識并不難,首先要有一個心靈觸發(fā)點,找到了致命點,一切就勢如破竹了。同學們,加油吧,創(chuàng)建一個環(huán)保型社會。

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