圖書質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 16:47:04
圖書質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-12 16:47:04     小編:筆硯

報(bào)告是一種向特定人群轉(zhuǎn)達(dá)信息或表達(dá)觀點(diǎn)的書面或口頭形式。在報(bào)告中,我們可以使用圖表、數(shù)據(jù)和實(shí)例等方式來(lái)增強(qiáng)可讀性和說(shuō)服力。通過(guò)閱讀相關(guān)行業(yè)的報(bào)告樣本,我們可以了解專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)先進(jìn)的報(bào)告寫作方式和技巧。

圖書質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇一

根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)層的變動(dòng)情況結(jié)合機(jī)構(gòu)調(diào)整,及時(shí)調(diào)整了分公司質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò),明確了各級(jí)人員的質(zhì)量職責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)要害部位進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。并根據(jù)公司安全生產(chǎn)的要求及時(shí)貫徹落實(shí)上級(jí)重要文件精神,把安全管理工作貫穿在質(zhì)量管理的具體工作中,對(duì)組織的各種質(zhì)量活動(dòng)積極參與,配合具體落實(shí)。同時(shí)針對(duì)實(shí)際及時(shí)修訂下發(fā)了《質(zhì)量管理工作考核辦法》等規(guī)章制度,嚴(yán)格按制度做好季度質(zhì)量及基礎(chǔ)工作檢查考核兌現(xiàn)工作。參與組織迎接上級(jí)部門專項(xiàng)檢查10余次,結(jié)合實(shí)際組織開展定期集中檢查和日常抽查相結(jié)合的監(jiān)督檢查,及時(shí)消除質(zhì)量事故隱患和苗頭,對(duì)全年公司、分公司組織的各項(xiàng)檢查共查出大小問(wèn)題132個(gè),進(jìn)行監(jiān)督整改,監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)整改130個(gè),整改率達(dá)到98.4%以上,無(wú)法徹底整改的問(wèn)題,組織制定了相應(yīng)的糾正預(yù)防措施。上級(jí)部門檢查出的問(wèn)題按檢查團(tuán)要求及時(shí)整改,問(wèn)題整改及時(shí)率達(dá)到了100%。通過(guò)檢查與考核的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)全處人員的質(zhì)量安全意識(shí)不斷增強(qiáng),工作主動(dòng)性和積極性得以提高。

xx年公司上下對(duì)質(zhì)量工作高度重視,上級(jí)相應(yīng)加大了質(zhì)量工作監(jiān)督檢查的深度和力度,給我公司質(zhì)量工作提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。質(zhì)量工作方面我們重點(diǎn)抓好現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)管理,把各基層隊(duì)作為重點(diǎn)部位監(jiān)控,做到預(yù)防為主,嚴(yán)格落實(shí)操作流程,貫徹質(zhì)量體系程序文件的要求,把住關(guān)鍵環(huán)節(jié)作為質(zhì)量管理的重中之重,定期不定期進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保了全部工程質(zhì)量合格。保障了分公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作順利進(jìn)行。

為提高滿足顧客需求、工程質(zhì)量,確保質(zhì)量體系有效運(yùn)行,同時(shí),根據(jù)質(zhì)量體系文件及標(biāo)準(zhǔn)的要求,對(duì)分公司在建項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一檢查考核。工程開工前先確立質(zhì)保組織機(jī)構(gòu),制定質(zhì)量目標(biāo),按照規(guī)范編制檢試驗(yàn)計(jì)劃,今年對(duì)檢試驗(yàn)的編制進(jìn)行了統(tǒng)一的規(guī)定,對(duì)關(guān)鍵部位的檢驗(yàn)計(jì)劃要求做到詳細(xì)具體,并且重點(diǎn)控制部位做為專檢控制點(diǎn),并報(bào)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部審批,確保三檢制的有效進(jìn)行,并且做到質(zhì)量與項(xiàng)目部個(gè)人掛鉤,要求項(xiàng)目部管理人員按照比例繳納質(zhì)量保證金,對(duì)于出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的按照《質(zhì)量管理工作考核辦法》規(guī)定全部罰沒(méi),并追究個(gè)人的責(zé)任,施行質(zhì)事故問(wèn)責(zé)制度,對(duì)于合格工程+1倍返還,增加了項(xiàng)目咳嗽倍質(zhì)量的重視,并且提高了對(duì)于質(zhì)量管理的積極性。

要求供應(yīng)部門嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量體系文件,加強(qiáng)物資進(jìn)場(chǎng)的監(jiān)控,從物資提貨開始做好進(jìn)場(chǎng)前檢驗(yàn)和監(jiān)控,有效的預(yù)防和減少不合格產(chǎn)品進(jìn)入分公司,并且做好項(xiàng)目部的進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn),杜絕不合格的材料流入工程。全面落實(shí)物資質(zhì)量負(fù)責(zé)制保證了工程材料的質(zhì)量。嚴(yán)把供應(yīng)部門物資檢驗(yàn)關(guān),嚴(yán)格按規(guī)定做好物資入庫(kù)質(zhì)量檢驗(yàn),所有到貨產(chǎn)品全部進(jìn)行檢驗(yàn)和驗(yàn)收,做到了入庫(kù)物資檢驗(yàn),驗(yàn)收率100%,全年委托質(zhì)量檢驗(yàn)對(duì)入庫(kù)發(fā)現(xiàn)不合格產(chǎn)品按用戶要求及時(shí)處理,不合格產(chǎn)品后處理率達(dá)到100%,確保了供應(yīng)物資質(zhì)量。從源頭堵住了因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量可能造成的質(zhì)量事故。并要求加工預(yù)制部門對(duì)加工組裝產(chǎn)品嚴(yán)格進(jìn)行工序質(zhì)量控制,把好過(guò)程檢驗(yàn)和最終檢驗(yàn)關(guān)。

竣工的工程投產(chǎn)一次合格率100%,優(yōu)良率86%,全年未發(fā)生一起質(zhì)量問(wèn)題。按服務(wù)規(guī)范和主動(dòng)到各用戶單位,定期開展質(zhì)量回訪,對(duì)產(chǎn)品存在的質(zhì)量問(wèn)題了解情況,對(duì)用戶的意見、抱怨認(rèn)真調(diào)查分析,采取措施加以改進(jìn),并將結(jié)果及時(shí)反饋給用戶,全處以顧客需求為中心、以顧客關(guān)注為焦點(diǎn),不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)水平得以提升。確保了分公司生產(chǎn)“安全、高效”進(jìn)行。

圖書質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇二

很多時(shí)候、情況下我們的客戶需要我們出具一份檢測(cè)報(bào)告、維修報(bào)告、或質(zhì)量問(wèn)題分析報(bào)告,可能很多人一聽到寫報(bào)告,而且需要面對(duì)外面客戶,難免會(huì)緊張感,有點(diǎn)難以入手,接下來(lái)我教大家5步報(bào)告速成法。

第四步:即報(bào)告的第三部分標(biāo)題你可設(shè)為(檢測(cè)與分析),也即是整個(gè)報(bào)告的主干部分,在這部分內(nèi)容下面你首先需要對(duì)客戶描述的故障進(jìn)行一個(gè)檢測(cè)確認(rèn),確認(rèn)異常存在,然后提取相應(yīng)的信息進(jìn)行檢測(cè),分析出造成該產(chǎn)品異常的真正原因(可以描述自己如何分析,附上相應(yīng)的數(shù)據(jù)等等)。

第五步:總結(jié),這是報(bào)告的最后一部分。可以對(duì)以上的分析做一個(gè)總結(jié),最后感謝下某某公司的鼎力支持,我們會(huì)一如既往的提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品等等,最后別忘了右下角署名、日期、印章,一份簡(jiǎn)易通用的售后分析報(bào)告就完成了。

圖書質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇三

本班有23人參考,總分1683,均分73.2,及格人數(shù),23人,及格率100%,優(yōu)秀人數(shù)5人,優(yōu)秀率21.7%;最高分:田繼海94分,最低分:李進(jìn)63分。從數(shù)字統(tǒng)計(jì)可以看出,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的差距較大。

在成績(jī)統(tǒng)計(jì)過(guò)程中,我細(xì)致查閱了試卷,我的心情可以說(shuō)是“喜憂參半”。喜的是我班上有幾名學(xué)困生經(jīng)過(guò)努力,取得了一定的成績(jī),憂的是也有一部分優(yōu)秀學(xué)生考了70幾分,以前一直及格的學(xué)生,本次卻考的很不理想;還有個(gè)別特差生成績(jī)始終沒(méi)有提上來(lái)。

(1)突出基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,體現(xiàn)基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)性。

本次檢測(cè)試題以體現(xiàn)基礎(chǔ)的基本題為主,占了卷面成績(jī)的90%左右,主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的掌握情況。

(2)注重聯(lián)系生活實(shí)際及社會(huì)實(shí)踐,體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)性。

本次試卷中的應(yīng)用題,還有部分填空題都是把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生熟悉的生活實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),既體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系,而且便于學(xué)生聯(lián)系生活解決問(wèn)題,同時(shí)使學(xué)生在答卷的同時(shí)也能感覺到身邊處處有數(shù)學(xué),生活離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)的用處很大,從而逐步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)應(yīng)用所學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)。

(一)、不足之處。

本次試題共有五道大題,其中第四大題第4小題,學(xué)生對(duì)題意沒(méi)有理解,失分較多。第五大題第1小題學(xué)生很難理解,基本上沒(méi)有學(xué)生做對(duì)。其他試題都是基礎(chǔ)性的題目,學(xué)生得分率都比較高。

從試卷的整體來(lái)看,試卷中暴露出大部分學(xué)生的審題能力較差、對(duì)知識(shí)的把握理解不透、有嚴(yán)重的思維定勢(shì)現(xiàn)象、閱讀理解水平較差、學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣等方面的問(wèn)題。

(二)、優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。

從答題試卷來(lái)看,90%卷面字跡較為清晰、書寫比較規(guī)范。這說(shuō)明大多數(shù)的學(xué)生日常學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真仔細(xì)。可以說(shuō),這為他們今后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),提供了保證。同學(xué)們都能盡自己最大的努力完成試卷,沒(méi)有出現(xiàn)試卷大面積空白現(xiàn)象。

(一)轉(zhuǎn)變觀念。

觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。因此,深入學(xué)習(xí)課改理念,仍是目前推進(jìn)新課程向縱深發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量的首要工作。只有從思想觀念上徹底轉(zhuǎn)變,才能將課程改革落到實(shí)處,才能在教學(xué)工作中真正地落實(shí)新課程,教學(xué)質(zhì)量才能得到真正的提高。

(二)改進(jìn)教學(xué)。

1、改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)。

繼續(xù)抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),努力研究培養(yǎng)的途徑和方法。在日常教學(xué)中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生審題能力的培養(yǎng);要努力做到三點(diǎn):一是例題教學(xué)要扎實(shí),突出解題過(guò)程的指導(dǎo);二是練習(xí)設(shè)計(jì)要精細(xì),強(qiáng)化基礎(chǔ)并兼顧提高;三是輔導(dǎo)學(xué)生要耐心,及時(shí)查漏及時(shí)補(bǔ)缺。

2、優(yōu)化課堂教學(xué)。

數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)結(jié)合學(xué)生生活中實(shí)際問(wèn)題和已有知識(shí)。因此,在教學(xué)內(nèi)容的引入部分,我想以后盡量本著“數(shù)學(xué)生活化”的思想,從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),使他們感到數(shù)學(xué)不再枯燥、抽象,數(shù)學(xué)就在他們身邊。

課堂練習(xí)是促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的有效手段。作為教學(xué)內(nèi)容的鞏固拓展部分,練習(xí)設(shè)計(jì)應(yīng)注重開放化和多化。而且應(yīng)保證足夠的時(shí)間讓學(xué)生來(lái)很好的完成。

3、改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)。

在今后的教學(xué)中,我應(yīng)該注重更發(fā)展性的評(píng)價(jià)觀,不要總是追求一種模式、一個(gè)答案,要鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,贊賞每位學(xué)生的獨(dú)特性,贊賞每位學(xué)生所取得的哪怕是極微小的成績(jī),贊賞每位學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意,贊賞每位學(xué)生對(duì)教科書的質(zhì)疑和對(duì)自己的超越。與此同時(shí),要經(jīng)常性的分析與反思自己的教學(xué)行為,以調(diào)整和改善教學(xué)過(guò)程,發(fā)揮評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師教學(xué)的雙重作用。努力提高教學(xué)質(zhì)量。

圖書質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇四

本次命題思路清晰,以基礎(chǔ)知識(shí)為基礎(chǔ),拓展開發(fā)學(xué)生的思維能力為前瞻,從基礎(chǔ)知識(shí)的積累與運(yùn)用、課內(nèi)外閱讀、作文等方面對(duì)學(xué)生的知識(shí)和能力進(jìn)行較全面的檢測(cè)。整份試卷密切聯(lián)系教材,注重學(xué)生能力的考查和知識(shí)的綜合運(yùn)用,題量不大,題型靈活,難易適中,覆蓋面較廣。下面就試題情況、學(xué)生答題情況以及學(xué)科教學(xué)等方面進(jìn)行分析。

(二)試題特點(diǎn)。

1、要繼續(xù)重視識(shí)字和積累。

2、要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力。

3、重視學(xué)生習(xí)作的開發(fā)及興趣。

參考人數(shù)三年級(jí)年級(jí)總分平均分及格人數(shù)及格率良好人數(shù)良好率優(yōu)秀人數(shù)優(yōu)秀率(備注:85分以上為優(yōu)秀;70—84為良好;60分以上為及格)。

附注:60分以上的1人;60分一下的1人。

(一)主要成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)。

1、識(shí)字和積累部分得分率較高,說(shuō)明學(xué)生掌握得較好。對(duì)此我們不能有所松懈,在教學(xué)與復(fù)習(xí)中要采用分散與集中的辦法,繼續(xù)重視識(shí)字和積累。

2、要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力,一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力。二是體會(huì)重視詞句含義的能力。三是自己提問(wèn)題自己回答問(wèn)題的能力。

3、習(xí)作水平的提高主要靠廣泛的閱讀,循序漸進(jìn)習(xí)作訓(xùn)練,以及行之有效的指導(dǎo)。特別在學(xué)生比較薄弱的選材、立意、寫作的結(jié)構(gòu)等方面,要重點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)。

(二)存在問(wèn)題及原因。

1、審題不認(rèn)真造成錯(cuò)誤。

橫線上??刹糠謱W(xué)生在審題時(shí)不夠細(xì)心,寫錯(cuò)對(duì)象不說(shuō),還把相應(yīng)的橫線張冠李戴了。

2、聯(lián)系生活實(shí)際不足,聯(lián)系上下文的能力不強(qiáng)造成錯(cuò)誤。

3、通過(guò)積累知識(shí)處理信息和分析問(wèn)題的能力不強(qiáng)造成錯(cuò)誤。

4、學(xué)習(xí)水平差距造成兩極分化。

學(xué)習(xí)水平差距形成兩極分化鮮明。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的高低,習(xí)慣了接受學(xué)習(xí)的學(xué)生怎能去積極參與、積極思考、自由表達(dá)、善于合作、富于想象、敢于否定,因此在課堂教學(xué)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)水平表現(xiàn)出兩極分化,優(yōu)秀學(xué)生在當(dāng)今課堂上如魚得水,潛力也越來(lái)越得到開發(fā)、展現(xiàn),而弱勢(shì)學(xué)生只有“看”的份,甚至“看”(聽)也不懂,長(zhǎng)此以往,優(yōu)等生與弱勢(shì)學(xué)生的差距只會(huì)越來(lái)越大。從試卷得分情況來(lái)分析,部分弱勢(shì)學(xué)生的的成績(jī)出現(xiàn)了“越學(xué)越下降”的現(xiàn)象。

結(jié)合本次測(cè)試情況,分析目前教學(xué)的.現(xiàn)狀,其關(guān)鍵還是在于教師對(duì)課改的態(tài)度,觀念的轉(zhuǎn)變和素質(zhì)的提高。我們要實(shí)事求是地面對(duì)實(shí)際教學(xué)中的問(wèn)題和困難,腳踏實(shí)地穩(wěn)步推進(jìn)課改的實(shí)施。

1、努力做一名“研究型”的教師。

教學(xué)中,聯(lián)系實(shí)際開展教育研究,解決課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中的問(wèn)題,將經(jīng)驗(yàn),理論,實(shí)踐結(jié)合起來(lái),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的經(jīng)驗(yàn)知識(shí),轉(zhuǎn)化和拓展經(jīng)驗(yàn)知識(shí),并通過(guò)科學(xué)研究的方法和過(guò)程以及比較的實(shí)證材料的支持,將經(jīng)驗(yàn)上升為具有一般規(guī)律的可以推廣的理論知識(shí)。

2、聯(lián)系生活實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

知識(shí)來(lái)源于生活實(shí)際。在教學(xué)過(guò)程中,將生活實(shí)例引入課堂,引導(dǎo)學(xué)生在全面快樂(lè)探究中處理問(wèn)題,既拓寬了知識(shí)的廣度,培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力,又在自主快樂(lè)的氛圍中陶冶了情操。例如,教學(xué)語(yǔ)文園地中“我的發(fā)現(xiàn)”時(shí),可以引導(dǎo)學(xué)生分組合作,自主探索,聯(lián)系實(shí)際,交流發(fā)現(xiàn),詳細(xì)記錄自己的收獲。如此一來(lái),學(xué)生印象深刻,受益匪淺,甚至?xí)_(dá)到意想不到的效果。在今后的教育教學(xué)過(guò)程中,聯(lián)系生活問(wèn)題應(yīng)該引起我校教師的重視。

3、重視字詞教學(xué),夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)。

要學(xué)好語(yǔ)文,首先要識(shí)字,要掌握一定數(shù)量的字和詞。從本次檢測(cè)我們很明顯地看到,試卷中考查的字、詞都是本冊(cè)教材中學(xué)生必須掌握的,。在檢測(cè)卷中,字詞類的題目只要學(xué)生平時(shí)稍加努力,就可以得分。此次測(cè)試在字詞方面雖取得了不錯(cuò)的成績(jī),但在今后的教學(xué)中我們?nèi)圆荒芊潘勺衷~教學(xué),還可通過(guò)聽寫以及詞語(yǔ)接龍等一系列豐富多彩的活動(dòng)來(lái)鞏固字詞的掌握。因?yàn)樽衷~教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容之一,是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。

4、豐富語(yǔ)言積累,注重語(yǔ)文實(shí)踐。

積累對(duì)提高學(xué)生的整體素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。課內(nèi)的積累,主要是在誦讀中積累,如描寫人物、景物的詞語(yǔ);運(yùn)用了修辭手法的句子;富有哲理、意味深長(zhǎng)的句子。課外的積累,則可充分利用學(xué)校圖書室的有利資源或?qū)W生自己的藏書,組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動(dòng),讓學(xué)生讀好書,多讀書,愛讀書,并指導(dǎo)他們做好摘抄和讀書和讀書筆記。語(yǔ)文教學(xué)必須采取語(yǔ)言積累和語(yǔ)文實(shí)踐相結(jié)合的原則。使學(xué)生在積累中運(yùn)用,在運(yùn)用中積累。在課外時(shí)間,可組織學(xué)生交流見聞,交流心得,讓學(xué)生在交際中學(xué)習(xí)語(yǔ)言,運(yùn)用語(yǔ)言;可鼓勵(lì)那些寫作能力較強(qiáng)的學(xué)生向?qū)W校的廣播站投稿,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會(huì),獲得成功的喜悅;還可開展“手抄報(bào)”、“演講”等綜合實(shí)踐活動(dòng),從而達(dá)到拓寬學(xué)生視野,豐富知識(shí)積累的目的。

5、提高閱讀能力,引導(dǎo)個(gè)性閱讀。

閱讀是極具個(gè)性化的行為,教師要充分認(rèn)識(shí)自讀自悟?qū)τ谂囵B(yǎng)和提高學(xué)生閱讀能力的極端重要性。只有讓學(xué)生直接面對(duì)文本,用心讀書,才能獲得個(gè)人的理解、體驗(yàn)和感受。閱讀教學(xué)的核心就是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,因此,教師在閱讀教學(xué)中還要學(xué)生朗朗的讀書聲,讓學(xué)生在讀中理解,讀中體驗(yàn),讀中感悟。

6、激發(fā)寫作興趣,抒發(fā)真情實(shí)感。

一篇好的文章,真實(shí)感情比華麗的辭藻,富麗堂皇的布局更為重要,離開真情實(shí)感這個(gè)前提,一切寫作技巧都成了空中樓閣。真實(shí)的才能打動(dòng)自己,寫出來(lái)的文筆才流暢,感情才真實(shí)。教學(xué)要多點(diǎn)自由、開放,少一些束縛、限制,使學(xué)生在內(nèi)容、情感上貫徹一個(gè)“真”字,在語(yǔ)言、形式上貫徹一個(gè)“活”字??傊?,寫實(shí)的作文一定要讓學(xué)生寫身邊的事,說(shuō)心里的話,說(shuō)有童真童趣的話;想象作文則要鼓勵(lì)學(xué)生展開想象的翅膀,寫出富有新意的作文。

7、加強(qiáng)“潛能生”的輔導(dǎo)。

從本次試卷成績(jī)看,還有一小部分學(xué)生成績(jī)非常不理想。因此,在日常的教學(xué)中,教師必須重視對(duì)這些弱勢(shì)群體的輔導(dǎo)工作,對(duì)這部分學(xué)生要有所偏愛,及時(shí)給予補(bǔ)缺補(bǔ)漏。因此,教師要從“人本”的角度出發(fā),做好以下工作:堅(jiān)持“補(bǔ)心”與補(bǔ)課相結(jié)合,與學(xué)生多溝通,消除他們的心理障礙;幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強(qiáng)方法指導(dǎo);嚴(yán)格要求學(xué)生,從最基礎(chǔ)的知識(shí)抓起;根據(jù)學(xué)生差異,進(jìn)行分層教學(xué);努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展,從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

踏著實(shí)施新課改的步伐,只要我們每位教師不斷地反思教育教學(xué)中的成績(jī)與出現(xiàn)的問(wèn)題,認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,努力改進(jìn)自己的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,我相信我校的教育教學(xué)質(zhì)量也就會(huì)不斷地提升!

圖書質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇五

本次試題側(cè)重雙基、結(jié)構(gòu)合理、題型全面、題量適中,同時(shí),本次試題覆蓋面廣、難易適度,體現(xiàn)了知識(shí)與技能相統(tǒng)一,過(guò)程與方法相聯(lián)系的新課標(biāo)要求。本套試題考試時(shí)限為40分鐘,滿分100分,從試題內(nèi)容看,基本都能貼近生活,是學(xué)生平時(shí)喜聞樂(lè)見、關(guān)心關(guān)注的內(nèi)容,本次命題題量適度,難易適中,基本覆蓋到所有應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)突出了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容,符合新課改的精神。

科學(xué)部分:

1、熱學(xué)知識(shí)方面,關(guān)于熱傳遞、熱脹冷縮的知識(shí)點(diǎn),學(xué)生能合理舉例,準(zhǔn)確判斷。對(duì)于少見的熱縮冷脹現(xiàn)象,部分學(xué)生因舉不出例子而失分。對(duì)于熱的良導(dǎo)體與不良導(dǎo)體的辨別,少數(shù)學(xué)生因積累少、生活經(jīng)驗(yàn)不足而歸類錯(cuò)誤。

2、浮力是科學(xué)教學(xué)中的重要內(nèi)容,小學(xué)階段要求學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的沉浮原理,解釋簡(jiǎn)單的沉浮現(xiàn)象即可。多數(shù)學(xué)生解釋、判斷沉浮現(xiàn)象的能力較強(qiáng),但是對(duì)于實(shí)驗(yàn)中不變的量的把握不準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)不足,致使實(shí)驗(yàn)結(jié)論的表述雜亂。

3、地球運(yùn)動(dòng)方面,學(xué)生對(duì)地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)以及晝夜交替和四季變化的基本知識(shí)掌握的較好,能準(zhǔn)確解釋該方面的現(xiàn)象及成因。

品社部分:

1、農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展方面,學(xué)生對(duì)地區(qū)與作物、自然災(zāi)害、農(nóng)業(yè)歷史等知識(shí)的識(shí)記與應(yīng)用較好,對(duì)于二十四節(jié)氣的掌握情況相對(duì)較差。

2、對(duì)于祖國(guó)各地不同的生活,包括交通、美食、節(jié)日文化等方面,學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備較為豐富,失分率極低。

3、工業(yè)發(fā)展與人類生活是當(dāng)今世界面臨的重大課題。本次測(cè)試中要求學(xué)生圍繞該方面知識(shí)提一些合理化建議,可看出學(xué)生的積極性很高,完成情況非常理想。

從本次綜合科目的測(cè)試情況可以看出,老師們?cè)诮虒W(xué)中能夠積極圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),努力同學(xué)生進(jìn)行各類知識(shí)的分析與探究,取得了明顯的成效,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中的一些欠缺與不足,還需今后繼續(xù)努力。在此提出以下幾點(diǎn)建議:

1、加強(qiáng)教學(xué)研究,充分發(fā)揮教學(xué)研究的功能,研究教材、教法、學(xué)法。提高課堂教學(xué)效率,在有限的時(shí)間內(nèi),提高小學(xué)綜合學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量。

2、加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)的力度,開足開全實(shí)驗(yàn)課程,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力,促進(jìn)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用。

3、積極借助各類教學(xué)資源,如:網(wǎng)絡(luò)資源、配套光盤等,通過(guò)資源共享來(lái)化解教學(xué)難點(diǎn),突破教學(xué)重點(diǎn)。

4、注重課本資料庫(kù)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),增大課外書籍的閱讀,擴(kuò)大學(xué)生的科學(xué)和社會(huì)生活視野。

5、自覺學(xué)習(xí)新的教育理論,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。同時(shí)自覺鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)及新的教材;學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷充實(shí)自己。

6、教師在教學(xué)過(guò)程中要注重知能并重,既要準(zhǔn)確傳授知識(shí),又要在傳授知識(shí)的過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。

7、注重每位學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步,注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

圖書質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇六

優(yōu)秀人數(shù)7人,優(yōu)秀率46.67%,最高分94分。

第一題都是對(duì)生字拼寫的考查。得分率還可以,最后一個(gè)詞語(yǔ)“超常”許多學(xué)生都拼寫成了“操場(chǎng)”,導(dǎo)致失分。

第二題比一比,再組詞?!皽y(cè)”和“測(cè)”兩個(gè)字學(xué)生弄混了,很多學(xué)生都失分在這里。其他的字比較簡(jiǎn)單,都能作對(duì)。

第四題選詞填空,是對(duì)幾個(gè)“續(xù)”詞的區(qū)分和在不同語(yǔ)境中的選擇,因平時(shí)練習(xí)做得較多,學(xué)生這道題的得分率較高。

第五題把句子補(bǔ)充完整,很多都出現(xiàn)在語(yǔ)文園地里的“日積月累”,得分率較高;。

第六題是仿寫句子,仿寫比喻句,這一塊學(xué)生掌握得還不錯(cuò)。

第七題是對(duì)句子的考查,用帶點(diǎn)詞造句,“被”字句改成“把”字句、根據(jù)詩(shī)意寫出相應(yīng)的詩(shī)句,這道題分?jǐn)?shù)較高,也是學(xué)生失分較多的題。個(gè)別學(xué)生還沒(méi)有掌握“把”字句和“被”字句。

第八題判斷對(duì)錯(cuò),是對(duì)課文內(nèi)容和詞語(yǔ)理解的考查,本是簡(jiǎn)單的題,高分學(xué)生卻考得不甚理想。

第十題閱讀題,得分情況正常,基礎(chǔ)較差的學(xué)生在這一部分完成得不理想。閱讀的`最后一道題是寫出相應(yīng)顏色的詞語(yǔ),這答題答得不夠好,這塊知識(shí)在課本中有,我沒(méi)要求學(xué)生背,所以導(dǎo)致失分多。

最后一題十一題是作文,作文作為三年級(jí)語(yǔ)文最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是多數(shù)學(xué)生能否考取高分的決定性題目,在這一部分,學(xué)生的表現(xiàn)很是令我不滿意,這也直接影響了這一次的考試成績(jī)。這是寫人的作文,在平常習(xí)作中訓(xùn)練過(guò)。在作文中缺乏好詞佳句,在描述一件事時(shí)不夠生動(dòng)、具體,以后要多要求學(xué)生看作文,積累好詞佳句,模仿好作文怎么寫。

三年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是第一次,在學(xué)期開始前我對(duì)整個(gè)班級(jí)整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做了詳細(xì)計(jì)劃,劃分出句子、閱讀和作文作為整個(gè)學(xué)期重點(diǎn)抓的重難點(diǎn),在這半個(gè)學(xué)期中,我也著重抓了閱讀和作文,但由于學(xué)生剛升入三年級(jí),對(duì)許多知識(shí)顯得束手無(wú)策和茫然,我在這次段考后反思了一下,我不能急于求成,孩子的知識(shí)積累急不來(lái),太急了反而容易適得其反。在后半段的教學(xué)中,我會(huì)適當(dāng)放慢我的腳步,一步一步引導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣重視對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng),擴(kuò)大閱讀量,要多讀、多思、多寫,這是終身受益的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。特別是對(duì)文本內(nèi)容的理解和感悟能力要多訓(xùn)練。.我相信,孩子在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中會(huì)越學(xué)越好。

圖書質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇七

20xx年xx月xx日,教體局下發(fā)的“關(guān)于深化義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)改革的通知”,明確要求“各單位各學(xué)校要深入貫徹落實(shí)教體局20xx年印發(fā)的《xx市基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(試行)》,對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)業(yè)水平評(píng)定要參照該《意見》執(zhí)行。”主要領(lǐng)導(dǎo)表態(tài),在新學(xué)期靈寶市“義務(wù)教育階段學(xué)校取消期中考試”。20xx年xx月中旬,我室組織初中、小學(xué)教研員通過(guò)入班聽課、與教師座談、電話詢問(wèn)等形式,對(duì)期中質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:

統(tǒng)計(jì)顯示,全市xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),組織期中檢測(cè)的占xx%(xx鎮(zhèn)由各小學(xué)自行組織);局直8所小學(xué),組織期中檢測(cè)的占xx.5%(市一小由各年級(jí)各學(xué)科自己命題、自己組織進(jìn)行);全市25所初中,組織期中檢測(cè)的占100%。數(shù)據(jù)說(shuō)明,各中小學(xué)普遍認(rèn)為,“期中檢測(cè)”仍有必要,一是給師生提供一個(gè)半期“回頭看”的平臺(tái),二是讓學(xué)生有大型考試的體驗(yàn),三是為后半期教學(xué)調(diào)整提供依據(jù)。

經(jīng)調(diào)研獲知,最早組織期中檢測(cè)的是11月7日,最晚組織期中檢測(cè)的是11月21日,這一情況說(shuō)明,各校對(duì)于“期中”的判斷有兩周之差,因而教學(xué)的進(jìn)度就有較大的差別。

(一)自行命題,即單位選定命題人,規(guī)定檢測(cè)內(nèi)容和試題難度,承擔(dān)排版印刷等全部費(fèi)用,如實(shí)驗(yàn)中學(xué)、市一中、市二中;實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市一小、市二小等。

(二)合作命題,即幾個(gè)單位協(xié)商確定檢測(cè)范圍、試題難度和檢測(cè)時(shí)間,共同承擔(dān)排版印刷等費(fèi)用,如予靈、故縣、陽(yáng)平、陽(yáng)店合作組;函谷、川口、寺河合作組;朱陽(yáng)、五畝、大王、焦村合作組。

(三)搭車借題,即當(dāng)教學(xué)進(jìn)度和監(jiān)測(cè)時(shí)間安排相近時(shí),借用別的單位的試題,自己另行印刷,如蘇村中心校、寺河中心校、市四中等。

(四)對(duì)換命題,即兩個(gè)單位各自提出監(jiān)測(cè)范圍和試題難度等要求,由對(duì)方選定對(duì)應(yīng)年級(jí)、學(xué)科骨干教師命題,教與測(cè)更容易對(duì)接。

(一)用于自查,如市一小,命題、監(jiān)測(cè)、評(píng)卷等全部為年級(jí)組、學(xué)科組安排,學(xué)校不介入;又如城關(guān)鎮(zhèn),各小學(xué)自行組織,中心校不介入。

(二)用于比較,通過(guò)與規(guī)模相當(dāng)?shù)膶W(xué)校“聯(lián)考”,從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)和不足,以便后半學(xué)期及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)救,初中較多。

(三)用于考核,對(duì)前半學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)行全面檢查、評(píng)比,列入量化內(nèi)容,以備期末考核參考。

調(diào)研顯示,對(duì)期中檢測(cè)的組織工作,各學(xué)校有以下兩種意見。

(一)完全自愿,即組織與否、如何組織完全由學(xué)校自己決定,教體局不再介入,按xxx(15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校+25個(gè)初中+8個(gè)局直小學(xué))個(gè)單位計(jì)算,此種約占xx%。

(二)部分自愿,即檢測(cè)的時(shí)間進(jìn)程、檢測(cè)范圍、檢測(cè)試題仍由教研室安排或提供,檢測(cè)的組織(監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)分析等)由各單位自行安排,教體局不進(jìn)行抽閱考核,按48個(gè)單位計(jì)算,此種約xx%。

因此,我們建議,期中考試以教體局名義,規(guī)范教學(xué)進(jìn)度,明確期中檢測(cè)時(shí)間、內(nèi)容、難度,并提供檢測(cè)試題,由各單位決定是否選用教研室的試題,并自行組織考試。教研室在檢測(cè)后調(diào)研使各單位檢測(cè)情況,以便了解學(xué)情、提高命題水平。

圖書質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇八

專業(yè):工業(yè)工程。

學(xué)校:復(fù)旦大學(xué)。

求職意向。

到崗時(shí)間:可隨時(shí)到崗。

工作性質(zhì):全職。

希望行業(yè):儀器儀表/工業(yè)自動(dòng)化。

目標(biāo)地點(diǎn):上海。

期望月薪:面議/月。

工作經(jīng)驗(yàn)。

/11–/4:xx有限公司[1年5個(gè)月]。

所屬行業(yè):儀器儀表/工業(yè)自動(dòng)化。

1.按作業(yè)指導(dǎo)書及相應(yīng)流程對(duì)材料備件進(jìn)行檢驗(yàn),填寫檢驗(yàn)記錄,并提交質(zhì)量主管。

2.匯總、存檔各項(xiàng)質(zhì)檢記錄及相關(guān)資料,對(duì)生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)控制,及時(shí)上報(bào)批量質(zhì)量問(wèn)題。

3.對(duì)成品出貨進(jìn)行檢驗(yàn)控制,確保成品全部合格,協(xié)助質(zhì)量主管完成其他質(zhì)量管理體系方面的工作。

/9–2013/8:xx有限公司[1年11個(gè)月]。

所屬行業(yè):儀器儀表/工業(yè)自動(dòng)化。

1.負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品出售前的質(zhì)量檢查工作,負(fù)責(zé)對(duì)公司產(chǎn)品合格數(shù)的'統(tǒng)計(jì)工作。

2.負(fù)責(zé)產(chǎn)品率的分析工作,協(xié)助做好產(chǎn)品質(zhì)量保證體系的標(biāo)準(zhǔn)。

3.參與維護(hù)、監(jiān)督質(zhì)量體系的運(yùn)行、組織和管理內(nèi)部質(zhì)量審核工作。

教育經(jīng)歷。

/8—2011/6復(fù)旦大學(xué)工業(yè)工程本科。

證書。

/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。

語(yǔ)言能力。

英語(yǔ)(良好)聽說(shuō)(良好),讀寫(良好)。

自我評(píng)價(jià)。

我認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,較好地完成自己的任務(wù)和工作,在工作過(guò)程中學(xué)到了更多的知識(shí),積累了更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我有高度的責(zé)任感,善于與人溝通,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,環(huán)境適應(yīng)力強(qiáng),有良好穩(wěn)定的心理素質(zhì)。

圖書質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇九

(一)協(xié)助各項(xiàng)目貫徹執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的技術(shù)規(guī)范、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及上級(jí)有關(guān)質(zhì)量的措施計(jì)劃。

(二)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)原材料、成品、半成品質(zhì)量檢查,發(fā)現(xiàn)不合格者,進(jìn)行標(biāo)示、記錄、禁止使用,并及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

(三)按照規(guī)定的檢驗(yàn)批、分項(xiàng)、分部工程的檢驗(yàn)方法和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),正確的進(jìn)行檢查和實(shí)測(cè)實(shí)量,對(duì)不貼合工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求的工程提出返工意見。

(四)用心配合公司做好已竣工工程的維修及用戶回訪工作。

(五)協(xié)助公司組織并參加月度大檢查及日常質(zhì)量巡檢工作。

(六)參與工程基礎(chǔ)、主體、竣工驗(yàn)收,及時(shí)搜集與工程及質(zhì)檢部工作相關(guān)的資料。

(七)組織資料并參加20xx年qc群眾性質(zhì)量管理發(fā)布會(huì),公司上報(bào)的3個(gè)qc成果分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。

(八)協(xié)助各項(xiàng)目辦理新開工工程的施工許可等手續(xù)。

(九)協(xié)助濟(jì)南鐵路局辦理完成日照市鐵路生活區(qū)土地證名稱變更、1—7樓房產(chǎn)證大證相關(guān)工作。

(十)協(xié)助公司完成資質(zhì)增項(xiàng)所需業(yè)績(jī)資料及其他相關(guān)資料。

(十一)整理上報(bào)20xx年“港城杯”獎(jiǎng)評(píng)審資料,配合上級(jí)部門的復(fù)查工作。

(十二)整理20xx年建筑業(yè)職業(yè)技能大賽上報(bào)資料,并參加職業(yè)技能大賽,我公司取得了優(yōu)異的成績(jī)。

(十三)協(xié)助甲方辦理技校食堂生活服務(wù)中心及后勤樓、友誼家園3樓竣工備案。

(十四)協(xié)助市場(chǎng)部編寫工程投標(biāo)施工組織設(shè)計(jì)。

(十五)完成公司安排的其他工作。

總結(jié)了一年來(lái)的工作,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),自身也有必須的進(jìn)步,但是還存在著很多不足的地方:

(一)有時(shí)工作方面與公司的要求還有必須的差距。一方面,由于個(gè)人的潛力和素質(zhì)不夠高,另一方面是工作量多、時(shí)間比較緊時(shí),工作效率不高。工作時(shí)職責(zé)心不夠強(qiáng),有點(diǎn)小馬虎。

(二)在工作崗位上發(fā)揮還不夠明顯。對(duì)全局工作掌握不細(xì),還不能主動(dòng)、提前想辦法,許多工作還只能算是一般般。

(三)在質(zhì)量檢查方面不夠細(xì)致、專業(yè)知識(shí)不夠充足,有些東西明知是錯(cuò)的卻說(shuō)不出是為什么。

(一)我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改善不足,全力做好本職工作。要持續(xù)良好的精神狀態(tài),發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、知難而進(jìn)、“敢打敢上”的拼搏精神。精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、理清工作思路,提高辦事效率。

(二)在檢驗(yàn)之前,我首先要了解需要檢驗(yàn)的項(xiàng)目,檢測(cè)方法及技術(shù)要求等才能在檢查檢測(cè)工作中做好事前的準(zhǔn)備工作。并且在檢查前就應(yīng)做好事前準(zhǔn)備,檢查時(shí)認(rèn)真監(jiān)督。

(三)在檢查過(guò)程中做好監(jiān)督工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正檢驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題。對(duì)質(zhì)量要求較高的加工工序的加工工藝的生產(chǎn)、全過(guò)程跟蹤檢查確保每道工序合格。對(duì)進(jìn)場(chǎng)的構(gòu)件嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),以免構(gòu)件出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題影響工程質(zhì)量且浪費(fèi)人工。

圖書質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇十

二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

廣州市城市排水監(jiān)測(cè)站技術(shù)實(shí)力雄厚,監(jiān)測(cè)設(shè)備、分析儀器配置齊全?,F(xiàn)中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員占全員的50%以上。單位總面積3000余平方米,實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)到1800余平方米,擁有l(wèi)c-ms、icp-ms、aas、afs、uv-vis、gc、hplc、兩蟲等現(xiàn)代分析儀器和其他常規(guī)分析設(shè)備,擁有管道內(nèi)窺監(jiān)測(cè)特種作業(yè)車輛兩部、便攜式檢測(cè)設(shè)備等現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)設(shè)備。能對(duì)水體、固體廢物、氣體、排水管道等進(jìn)行監(jiān)測(cè)分析。單位通過(guò)了國(guó)家計(jì)量認(rèn)證和國(guó)家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可,檢驗(yàn)?zāi)芰Πǎ撼鞘形鬯?、生活飲用水、地表水、地下水、污泥、流量?2大類產(chǎn)品共464項(xiàng)。

廣州市城市排水監(jiān)測(cè)站成立于1996年,__增掛廣州市水質(zhì)監(jiān)測(cè)中心牌子,__年增掛廣州市水土保持監(jiān)測(cè)站牌子;是廣州市水務(wù)局管理下的正處級(jí)參照公務(wù)員管理事業(yè)單位。負(fù)責(zé)廣州市江、河、湖、庫(kù)水質(zhì)水量監(jiān)測(cè)和城鄉(xiāng)供水、排水水質(zhì)監(jiān)測(cè)以及水土保持監(jiān)測(cè)等工作。單位內(nèi)設(shè)行政部、排水監(jiān)測(cè)部、供水監(jiān)測(cè)部、水保監(jiān)測(cè)部、檢驗(yàn)部、質(zhì)控部、信息部七個(gè)部門。

廣州市城市排水監(jiān)測(cè)站建站十年,多次獲得廣州市政府、行業(yè)各項(xiàng)榮譽(yù):被市委市政府評(píng)為“青山綠地、藍(lán)天碧水”工程先進(jìn)單位;黨支部多次被主管局評(píng)選為“先進(jìn)黨支部”;測(cè)檢科巾幗文明崗被評(píng)為省級(jí)巾幗文明崗;監(jiān)測(cè)科榮獲市級(jí)青年文明號(hào)稱號(hào);綜合檔案管理達(dá)省一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)等等。

建站以來(lái),廣州市城市排水監(jiān)測(cè)站完成了對(duì)廣州市近百條河涌及近千家排污單位的水質(zhì)、水量的普查監(jiān)測(cè)工作,摸清了廣州市的排水水質(zhì)、水量狀況,已掌握廣州市各種水體的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)30多萬(wàn)個(gè);開展了多個(gè)城市污水處理廠的水質(zhì)、水量在線監(jiān)測(cè)項(xiàng)目,并對(duì)城市污水處理廠的污泥進(jìn)行了監(jiān)測(cè)分析和多種處置途徑的探討試驗(yàn);開展了城市下水道可燃有害氣體監(jiān)測(cè),參與了《廣州市城市排水管理辦法》的修編等工作,多次成功進(jìn)行了排水事故污染源調(diào)查和監(jiān)測(cè),為有關(guān)部門及時(shí)指揮搶險(xiǎn)提供了科學(xué)依據(jù)。多年來(lái),廣州市城市排水監(jiān)測(cè)站為維護(hù)市政排水設(shè)施、廣州的城市污水處理、創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市和市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)截污、治污工程的決策、保證公共財(cái)政資金的投入效益和人民群眾利益,做了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

當(dāng)前,廣州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已進(jìn)入“__”新的關(guān)鍵時(shí)期。新的形勢(shì)和任務(wù)對(duì)排水監(jiān)測(cè)工作提出了更高的目標(biāo)和要求。廣州市城市排水監(jiān)測(cè)站將進(jìn)一步樹立“以人為本、科技為先,在發(fā)展中構(gòu)建和諧排水監(jiān)測(cè)站”的理念,以保障人民群眾生命和健康安全為目的,以服務(wù)廣州實(shí)施科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略為目標(biāo),繼續(xù)做好監(jiān)測(cè)事權(quán)工作,抓好污水廠在線監(jiān)測(cè)等重點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施,抓好重大突發(fā)事故的應(yīng)急預(yù)案和快速反應(yīng),抓好技術(shù)創(chuàng)新,抓好專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),力爭(zhēng)在新的發(fā)展起點(diǎn)上,實(shí)事求是,真抓實(shí)干,以更新的技術(shù)、更多的成果、更高的品質(zhì)、更好的服務(wù)回報(bào)社會(huì)各界,發(fā)展排水監(jiān)測(cè)事業(yè),為構(gòu)建和諧廣州作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、實(shí)習(xí)環(huán)境

實(shí)習(xí)期間,我在水質(zhì)監(jiān)測(cè)中心的供水監(jiān)測(cè)部工作,監(jiān)測(cè)部主要擬訂和組織實(shí)施城市供水水質(zhì)監(jiān)測(cè)計(jì)劃和工作方案。而我被安排為供水間的水質(zhì)監(jiān)測(cè)員,主要負(fù)責(zé)居民二次供水亞運(yùn)管網(wǎng)水的現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)與采樣!二次供水的采樣面對(duì)的是不同的生活小區(qū)居民,亞運(yùn)管網(wǎng)水主要是在各個(gè)固定的亞運(yùn)場(chǎng)館。供水間有四名采樣員,歸供水監(jiān)測(cè)部所管,采樣員外出采樣配備司機(jī)。

四、實(shí)習(xí)過(guò)程

關(guān)于我在監(jiān)測(cè)中心的工作期間,大致可以分為三個(gè)時(shí)間段:

1、了解時(shí)期

8月16號(hào),第一次踏進(jìn)單位的時(shí)候,單位里的一切對(duì)我都是陌生的。具體的工作流程是怎樣的都不知道,呈現(xiàn)在眼前的一切不免牽起我心中的一片茫然,這就是我即將實(shí)習(xí)的單位,我必須盡快的融入它。第一天,我被安排跟著車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)蘇騰蘇大哥到花都那些水廠采樣,在停車場(chǎng)侯車時(shí),小范對(duì)我說(shuō):“自己小心點(diǎn),不要出差錯(cuò),蘇隊(duì)做事很嚴(yán)格?!睅еo張的心情我上了車。也許是被小范嚇著吧,在車上我只是有一句沒(méi)一句地跟他瞎聊!

采樣并不復(fù)雜,檢測(cè)水的濁度就用哈希的2100q便攜式濁度儀,測(cè)總氯余氯就用美國(guó)哈希的pcii余氯/總氯測(cè)定儀,測(cè)儀器的操作也很簡(jiǎn)單,一個(gè)上午下來(lái)我也學(xué)會(huì)了操作。采樣流程:排水——測(cè)濁度,總氯余氯——采樣瓶采集水樣——標(biāo)記填單——送水樣到水樣間。除了儀器的操作,蘇隊(duì)還跟我講解了很多細(xì)節(jié),如消毒藥灼燒到什么程度,甚至是最簡(jiǎn)單的細(xì)菌瓶包扎等等。

2獨(dú)立時(shí)期

對(duì)采樣的工作有所了解熟悉后,剛開始時(shí)的那些緊張心情也慢慢的平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)上班,然后收拾儀器工具發(fā)車采樣。開始工作的一個(gè)星期,,單位都安排我跟被人一同采樣。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的熟悉與了解,終于到了自己要單干的時(shí)候了!感謝單位信任我,一個(gè)星期的培訓(xùn),現(xiàn)在自己一個(gè)人也游刃有余。當(dāng)然,工作期間也并不是完全沒(méi)有問(wèn)題出現(xiàn),尤其是在采居民二次供水時(shí),遇上不能進(jìn)的小區(qū),那就要看你怎樣和保安、用戶溝通,或者趁別人進(jìn)出時(shí)隨同而入!再者,一些居民會(huì)反映一些用水問(wèn)題,如水質(zhì)有異味,水中有很多紅蟲等等的問(wèn)題。如果這點(diǎn)方面的知識(shí)一點(diǎn)也不了解,真的不知道怎么解答他們的問(wèn)題,當(dāng)然,我是一個(gè)熱心的人,為此,我自己回到學(xué)校是也上網(wǎng)找了相關(guān)的文檔學(xué)習(xí)了解希望可以解答到他們。

3亞運(yùn)時(shí)期

11月9號(hào),亞運(yùn)的逼近,二期的水質(zhì)監(jiān)測(cè)也正式啟動(dòng),由于增城那邊也有亞運(yùn)場(chǎng)館,我被外派到那邊的監(jiān)測(cè)點(diǎn)。亞運(yùn)時(shí)期,也許是最為辛苦的時(shí)期,每天六點(diǎn)就爬起床,經(jīng)過(guò)七八個(gè)鐘的車程才能采完樣回到單位。但我沒(méi)有怨,也不能怨,自己的選擇就要選擇下去。外派地區(qū)除了測(cè)試總氯余氯、濁度之外,我還要用eclo_便攜式水質(zhì)毒性分析儀或lumifo___手持式發(fā)光細(xì)菌毒性檢測(cè)儀進(jìn)行生物毒性測(cè)試。

eclo_便攜式水質(zhì)毒性分析儀同時(shí)支持發(fā)光細(xì)菌法和化學(xué)發(fā)光法兩種毒性檢測(cè)方法?;瘜W(xué)發(fā)光法毒性分析可用于惡劣測(cè)試環(huán)境的毒性檢測(cè),測(cè)試結(jié)果與發(fā)光細(xì)菌法等效。發(fā)光細(xì)菌法生物毒性分析試劑符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)iso11348的規(guī)定,測(cè)試結(jié)果準(zhǔn)確可靠。而lumifo___手持式發(fā)光細(xì)菌毒性檢測(cè)儀是一種基于生物傳感技術(shù)的毒性檢測(cè)系統(tǒng),根據(jù)發(fā)光細(xì)菌在新陳代謝時(shí)發(fā)光強(qiáng)度的變化進(jìn)行定性和定量檢測(cè)。該儀器使用發(fā)光細(xì)菌凍干試劑,當(dāng)這些細(xì)菌處于有毒的環(huán)境中時(shí),它們發(fā)出的光受到抑制,根據(jù)其光強(qiáng)度變化即可快速準(zhǔn)確地測(cè)試出樣品的毒性,可直接檢測(cè)上千種潛在的毒性物質(zhì)。其檢測(cè)結(jié)果可與標(biāo)準(zhǔn)毒性物hgcl2或苯酚對(duì)照得出相應(yīng)的毒性等級(jí)。(國(guó)標(biāo)“gb/t15441-1995水質(zhì)急性毒性的測(cè)定——發(fā)光細(xì)菌法”。)

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的生物毒性測(cè)試,從中我也總結(jié)出:水的生物毒性值大小不僅與水的溫度,試劑的溫度有關(guān),還儀器是否水平,平穩(wěn)有關(guān)。儀器上的生物毒性顯示線在加試劑后6min后開始下降。而進(jìn)行多個(gè)樣品檢測(cè)時(shí),選用國(guó)產(chǎn)的lumifo___能有效地縮短檢測(cè)的時(shí)間。而單樣或少樣時(shí)用eclo_便攜式比較適合。

五、關(guān)于自來(lái)水常見知識(shí)與問(wèn)題:

下面再說(shuō)說(shuō)我們?cè)偎|(zhì)監(jiān)測(cè)中的一些常見的知識(shí)和問(wèn)題吧!

1.首先就拿我們要現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)的總氯余氯來(lái)說(shuō)吧:

添加氯,作為一種有效的殺菌消毒手段,仍被世界上超過(guò)80%的水廠使用著。所以,市政自來(lái)水中必須保持一定量的余氯,以確保飲用水的微生物指標(biāo)安全。但是,當(dāng)氯和有機(jī)酸反應(yīng),就會(huì)產(chǎn)生許多致癌的副產(chǎn)品,比如三鹵甲烷等。超過(guò)一定量的氯,本身也會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生許多危害,且?guī)в须y聞的氣味,俗稱“漂白粉味”?,F(xiàn)在,大多數(shù)的專家達(dá)成共識(shí),使用氯化水和飲用水中有氯化物的確和得癌幾率有一定的關(guān)系。

2.紅蟲問(wèn)題:

紅蟲是昆蟲雙翅目搖蚊科搖蚊的幼蟲,搖蚊的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程包括卵、幼蟲(紅蟲)、蛹和成蟲(搖蚊)四個(gè)階段。因此理論上講,在二次供水的每個(gè)環(huán)節(jié)如有任何疏忽都會(huì)給搖蚊產(chǎn)卵帶來(lái)機(jī)會(huì),均會(huì)造成紅蟲污染飲水事件。

紅蟲滋生原因歸結(jié)為

由于管理不善,蓄水池長(zhǎng)期未清洗消毒或清洗消毒不規(guī)范,池底積泥,池壁掛污,甚至苔蘚滋生,這種環(huán)境適宜于紅蟲滋生寄養(yǎng)、繁衍后代。

水池密封不好或無(wú)防護(hù)網(wǎng),導(dǎo)致蚊蟲進(jìn)入水池產(chǎn)卵、孵化。

未對(duì)新建或改建的二次供水設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行徹底的清洗和消毒,就并網(wǎng)投入使用,會(huì)給蚊蟲產(chǎn)卵、孵化創(chuàng)造了條件。

紅蟲對(duì)環(huán)境的耐受力較強(qiáng)且繁殖迅速,不易被自來(lái)水中的氯殺滅。特別是炎熱的夏季,高溫容易使水中的余氯揮發(fā)較快,消毒能力降低,使紅蟲更容易存活,所以紅蟲污染飲水事件的發(fā)生頻率在夏季顯著增加。

3.至于異味的問(wèn)題來(lái)源

漂白粉:市政水中因?yàn)榧尤肓诉^(guò)量的漂白粉來(lái)消毒,難免會(huì)有一些剩余的漂白粉進(jìn)入家庭用水中;重金屬:由于市政輸水管道的老化,部分腐蝕的金屬會(huì)以離子形式進(jìn)入水中,導(dǎo)致水中重金屬含量超標(biāo)。

4.自來(lái)水中的重金屬對(duì)人體有危害

市政自來(lái)水在離開水廠,到達(dá)用戶家中時(shí),會(huì)經(jīng)過(guò)各種各樣的水管。由于歷史原因,大多數(shù)的市政水管已使用多年,且由各種不同材質(zhì)的金屬做成。水管會(huì)釋放不同量的有害重金屬到飲用水,比如鉛、銅、汞等。長(zhǎng)期飲用有重金屬污染的水,會(huì)對(duì)人體造成各種危害。比如,鉛會(huì)很大程度上影響兒童的智力發(fā)展。

集中式給水,除應(yīng)根據(jù)需要具備必要的凈化處理設(shè)備外,不論其水源是地面水或地下水,均應(yīng)有消毒設(shè)施。取地下水直接供入管網(wǎng)的一次配水井,必要時(shí),還應(yīng)有除砂、防渾濁設(shè)施。

有關(guān)蓄水、配水和輸水等設(shè)備必須嚴(yán)密。且不得與排水設(shè)施直接相連,防止倒虹吸。用水單位自建的各類貯水設(shè)備要加以防護(hù),定期清洗和消毒,防止污染。

凡與水接觸的給水設(shè)備所用原材料及凈水劑,均不得污染水質(zhì)。

集中式給水單位,應(yīng)不斷加強(qiáng)對(duì)取水、凈化、蓄水、配水和輸水等設(shè)備的管理,建立行之有效的放水、清洗、消毒和檢修等制度及操作規(guī)程,以保證供水質(zhì)量。

新設(shè)備、新管網(wǎng)投產(chǎn)前或舊設(shè)備、舊管網(wǎng)修復(fù)后,必須嚴(yán)格進(jìn)行沖洗、消毒,經(jīng)檢驗(yàn)渾濁度、細(xì)菌、肉眼可見物等指標(biāo)合格后方可正式通水。

六、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲

在水質(zhì)中心這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),可以說(shuō),我們獲益良多,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的取水樣,但是從當(dāng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是非常重要的,特別跟別人一起工作的時(shí)候,一定要麻利,決不能慢手慢腳,而且做事情要懂得靈活變通,總之就不能死板,否則,只會(huì)令人討厭,這樣就更加難與人家相處好。經(jīng)過(guò)這次親身到水質(zhì)檢測(cè)中心的經(jīng)歷,我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,雖然沒(méi)怎么用上學(xué)過(guò)的東西,但基礎(chǔ)的知識(shí)還是很重要的。從這次實(shí)習(xí)總結(jié)中,我們體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。另外,在就業(yè)心態(tài)上面也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對(duì)口更難,很多東西初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

另外每天較早就要上班工作,每天下午回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

七、致謝

感謝廣州市水質(zhì)監(jiān)測(cè)中心給了我這樣的一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書本知識(shí)外的東西,也讓我增長(zhǎng)了見識(shí)開拓眼界。感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。感謝我所在的部門的所有同事,感謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)和包容,感謝瑜姐,蘇隊(duì)、龐哥、小楊、小劉等諸位,是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能,和你們合作我非常愉快。感謝寶哥,勇哥,楊哥等各位司機(jī),謝謝你們每天載我去采樣并教會(huì)我為人處事的道理。感謝在我工作時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

圖書質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇十一

如果通過(guò)驗(yàn)具鏈接不上的就視為產(chǎn)品不合格,要么作廢要么返修。標(biāo)準(zhǔn)是死的,但檢驗(yàn)方法是活的,或者說(shuō)可以有些變通,實(shí)際的檢驗(yàn)中會(huì)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)在非核心問(wèn)題上適當(dāng)放低標(biāo)準(zhǔn),這樣既不影響產(chǎn)品質(zhì)量又不會(huì)造成過(guò)多的產(chǎn)品報(bào)廢。不過(guò)這一切都建立在檢驗(yàn)者的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)產(chǎn)品性能的把握上,經(jīng)驗(yàn)越多、對(duì)產(chǎn)品用途性能了解的越深刻便能檢查的越嫻熟、越高效。說(shuō)到這些我不得不感到,那就是對(duì)員工專業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)練與培養(yǎng)能給企業(yè)和個(gè)人帶來(lái)益處,使得企業(yè)效率和個(gè)人知識(shí)水平都能有所提高與增長(zhǎng)。

接下來(lái)便是一邊挑毛刺一邊上驗(yàn)具,即驗(yàn)具(一小時(shí)一測(cè)的工序)上完后緊接著去挑毛刺,就這樣干了有一個(gè)星期左右便開始正式接觸全檢,全檢,上面已經(jīng)介紹過(guò)它的工作內(nèi)容,即對(duì)工件的外觀進(jìn)行檢查并對(duì)毛刺飛邊進(jìn)行修磨處理。工作先從最簡(jiǎn)單的一個(gè)型號(hào)的產(chǎn)品入手,是一中支架,全檢內(nèi)容包括塞規(guī)檢測(cè),目視,驗(yàn)具。上來(lái)的第一步是把支架放入驗(yàn)具,驗(yàn)具用以檢驗(yàn)盤槽的寬度(上不去驗(yàn)具的視為不合格);第二步塞規(guī)驗(yàn)具,塞規(guī)以螺紋孔為基準(zhǔn),塞規(guī)下不去的為不合格,實(shí)際生產(chǎn)中下去四分之三都可過(guò)(即放這個(gè)產(chǎn)品過(guò)去進(jìn)入下一道工序);然后就是搓毛刺;看銷孔壁是否薄(薄到小于2mm為不合格,當(dāng)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn))。這一系列的步驟走完后便算是檢完了一個(gè)工件。這樣的檢驗(yàn)一天要檢800個(gè),不包括加班。并記錄于檢驗(yàn)表格上。

剛開始檢的有些慢,慢慢的熟練了就快了。一理通,百里融。一個(gè)型號(hào)的支架會(huì)驗(yàn)了之后做起其他型號(hào)的也就會(huì)快多了,工作也將越做越熟。

二、

心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)工作讓我學(xué)會(huì)許多,并懂得一定道理,雖然這個(gè)工作是枯燥的,但是在工作中我還是體會(huì)到了責(zé)任心,態(tài)度等比較抽象的詞語(yǔ)。除了遵守一定的標(biāo)準(zhǔn)之外還要有一定的變通等。有關(guān)于說(shuō)什么是好工作,我認(rèn)為在工作過(guò)程中你時(shí)常感到快樂(lè)的工作,總能讓你感到快樂(lè)與激情的工作就是好工作(或者說(shuō)你發(fā)自內(nèi)心的喜歡做一件事,而那件事剛好是一種工作,能做這樣的工作是幸福的)。

在與人交往上也是,要堅(jiān)守自己的道德,也要學(xué)會(huì)一定的變通。即使看不慣某些事,如果自己無(wú)法改變,那么堅(jiān)持自我也是一種品德。

三、結(jié)語(yǔ)。

學(xué)校的生活即將結(jié)束,學(xué)生的身份也即將成為過(guò)去,但是在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂上還有許多我們要學(xué)習(xí)的地方,人生的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒(méi)有止境,個(gè)人的修養(yǎng)也永遠(yuǎn)沒(méi)有止境,我們還將不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善自我,過(guò)一個(gè)無(wú)愧于自己的人生。

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生壓力越來(lái)越大,特別是即將畢業(yè)的求學(xué)網(wǎng),更要面臨更多的挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)面對(duì)挑戰(zhàn)就是必要途徑,它是為我們能更好適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能更快融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

圖書質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇十二

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我系同學(xué)各自開展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。此次實(shí)習(xí),我是重慶渝東北建筑工程質(zhì)量檢測(cè)鑒定中心質(zhì)檢員。這段時(shí)間工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了許多知識(shí),體會(huì)到很多,相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。

為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。

實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了。

教學(xué)。

的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

目錄。

2014年11月17日至2015年1月17曰。

3、實(shí)習(xí)地點(diǎn)重慶市巫溪縣。

4、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹。

重慶渝東北建筑工程質(zhì)量檢測(cè)鑒定中心,是經(jīng)國(guó)土資源部批準(zhǔn)成立,國(guó)家認(rèn)監(jiān)委計(jì)量認(rèn)證,為社會(huì)提供公證數(shù)據(jù)的質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)。運(yùn)行以來(lái)取得了良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。

5、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

利用專業(yè)設(shè)備檢測(cè)相關(guān)數(shù)據(jù),經(jīng)過(guò)演算后分析原因。另外,還奮節(jié)能的檢測(cè),比如:外墻常用的保溫系統(tǒng)的保溫材料、抹而膠漿、玻纖網(wǎng)格布、鍍鋅電焊網(wǎng)等等,要對(duì)這些節(jié)能材料進(jìn)行科學(xué)客觀的檢測(cè)。這些檢測(cè)項(xiàng)目都是國(guó)家相關(guān)部門要檢測(cè)的,不過(guò)檢測(cè)結(jié)果不合格,房屋存在安全隱患,是不能通過(guò)驗(yàn)收的,這樣做也是保護(hù)了業(yè)主的安全和利益。地震、臺(tái)風(fēng)自然災(zāi)害與火災(zāi)、爆炸等人為因素已對(duì)在役房屋造成了不同程度的損傷甚至破壞。其次,當(dāng)前房屋結(jié)構(gòu)正朝著高層次、大柔度方向發(fā)展,因此在風(fēng)載、地震荷載及周圍環(huán)境作用下可能會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)振動(dòng)。房屋在施工過(guò)程中,由于被偷工減料等原因未能達(dá)到設(shè)計(jì)要求,還房屋使用過(guò)程中的隨意改造等,致使房屋使用安全難以得到保證。房屋質(zhì)量檢測(cè)是運(yùn)用一定的技術(shù)手段和方法,通過(guò)對(duì)既有房屋質(zhì)量(而不是在建工程質(zhì)量),特別是對(duì)其結(jié)構(gòu)質(zhì)量進(jìn)行檢査測(cè)定,實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)控,以起到保障國(guó)家人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,促進(jìn)現(xiàn)有房屋資源的充分、合理利用,保證社會(huì)的穩(wěn)定作用,因此具有巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。房屋檢測(cè)又稱房屋質(zhì)量檢測(cè)評(píng)估,是指[1]具備資質(zhì)的檢測(cè)單位對(duì)房屋質(zhì)景進(jìn)行檢測(cè),評(píng)估,并開具報(bào)告的過(guò)程。房屋安全不容忽視,它是直接關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)和安居樂(lè)業(yè)的大事,特別是以人為本發(fā)展新概念的深入人心,使人們對(duì)房屋使用安全提出了更高的要求。社會(huì)的發(fā)展,對(duì)房屋安全鑒定水平提出了新要求,結(jié)構(gòu)質(zhì)景檢測(cè)是房屋安全鑒定的主要手段,這要求我們要全面做好房屋的質(zhì)景檢測(cè)工作。

6、實(shí)習(xí)過(guò)程。

檢測(cè)項(xiàng)目:通過(guò)對(duì)房屋建筑、結(jié)構(gòu)、裝修材料、設(shè)備等進(jìn)行全。

方案和報(bào)告必須按規(guī)定報(bào)市房屋質(zhì)景檢測(cè)屮心進(jìn)行技術(shù)審査。

習(xí)單位:福建立盛。

項(xiàng)目名稱:姜山鎮(zhèn)唐葉新村1#地塊三期工程。

2.15-6.2指導(dǎo)教師:胡維新衢州學(xué)院建筑工程學(xué)院11級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)。

畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)實(shí)習(xí)單位。

指導(dǎo)教師衢州學(xué)院建筑工程學(xué)院2014年1月20曰、實(shí)習(xí)目的和。

實(shí)習(xí)時(shí)間:

任務(wù)。

畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),它是全面貫徹黨的教育方針,理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展。

人才的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是學(xué)生擴(kuò)大視野獲得生產(chǎn)實(shí)際知。

識(shí)和技能,鞏固和理解所學(xué)理論,通過(guò)實(shí)習(xí)提高學(xué)生分析問(wèn)。

題、解決問(wèn)題等綜合能力,使學(xué)。

材料、新方法和新工藝等,為畢業(yè)后盡快適應(yīng)崗位工作做準(zhǔn)備。三、實(shí)習(xí)基本要求。

1.深入各施工班組,跟班參加施工實(shí)踐,以施工員助手身份,協(xié)助施工人員完成各部分。

分項(xiàng)工程的施工,了解施工方案的制定,進(jìn)度安排,勞動(dòng)力、材料、施工機(jī)具的落實(shí),以及。

各施工環(huán)節(jié)的質(zhì)量檢査與驗(yàn)收,并了解質(zhì)景、安全措施。

2.在有關(guān)人員介紹,分析、設(shè)計(jì)、使用情況時(shí),要求多看、多聽、多問(wèn)、多記,記好周記(日記)。并虛心向工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)。

3.實(shí)習(xí)結(jié)束后,要寫好實(shí)習(xí)總結(jié),填寫實(shí)習(xí)考核表,連同實(shí)習(xí)周記(日記)一并上交指。

導(dǎo)教師。

習(xí)總結(jié)(打印及電子稿)實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)項(xiàng)目簡(jiǎn)介建筑工程系實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)項(xiàng)目簡(jiǎn)介。

實(shí)習(xí)單位:福建立盛建筑集團(tuán)有限公司1998年4月經(jīng)改制成立福。

建省漳州市漳糖建筑工程有限公司,企業(yè)工商注冊(cè)資金為。

及照明工程、管道工程資質(zhì)三級(jí)。企業(yè)將本著“以誠(chéng)取信、以質(zhì)取勝”的工作原則,充分利。

公司)。

工程名稱:寧波市鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)唐葉村新村建設(shè)3號(hào)地塊工程工程地址:寧波市鄞州區(qū)。

合格專職安全員。

要求:2名。

用到實(shí)踐屮去。關(guān)系到我將來(lái)能。

構(gòu)制作基地的報(bào)規(guī)工作。負(fù)責(zé)平面填充和ppt的制作工作。

部分,三層則以宿舍為主。色塊填充起來(lái)還是比較容易的,還有就是要將疏散(樓梯)和衛(wèi)。

對(duì)整個(gè)項(xiàng)目有了了解,覺得項(xiàng)目雖然小但設(shè)計(jì)的方而還是很多的。

這是我在學(xué)校所沒(méi)有接觸。

到過(guò)的。忙碌了一周,到了周五覺得這一周過(guò)的好快好快,覺得還沒(méi)學(xué)到些什么就要休息了。我也似乎開始適應(yīng)北京的生活了。實(shí)習(xí)周記三周本周天氣晴好,不過(guò)天氣過(guò)于悶熱,很不適合活動(dòng)。

這周我的工作開始忙碌起來(lái),上周忙完北京大興區(qū)的報(bào)規(guī)之后,周一甲方又提出了修改。

脊多大修改意見,另一變動(dòng)較大的地方是總圖的技術(shù)指標(biāo)上,二期綜合樓以及三期廠房的面。

務(wù)書后,我開始了這一周的工作。在有限的時(shí)間里,我對(duì)辦公樓的整體功能進(jìn)行了,較大的調(diào)整。按甲方要求將食堂與辦公分開,一層全部改為實(shí)驗(yàn)室,并對(duì)出入口做了細(xì)微修改,廚房部分又增加了浴室等部分。

綜合樓較比以前增加了部分功能??赡埽业南敕ê屠罟さ某踔詗。

所不同,在我把修改方案拿給李工看時(shí),李工將我的方。

案做了部分修改,并指出了我在設(shè)計(jì)方面的一些欠缺,比如,門的開啟方向,安全疏散等問(wèn)。

都要新建一個(gè)圖層,每個(gè)圖層都有不同的功能用處,這對(duì)今后看圖和修改都是極有好處的。

做完小區(qū)設(shè)計(jì)的作業(yè),而且這個(gè)項(xiàng)目還是在包頭,做起來(lái)還是比較。

來(lái),我的主要想法就是:小區(qū)的基本形態(tài)是四周高中部低,呈圍合之勢(shì),主要景觀軸貫穿整。

上周末去了一趟北京西單大悅城,覺得干我們這一行還是挺fl豪的,能設(shè)計(jì)出好的建筑。

讓大家“享受”(存點(diǎn)夸張),我的夢(mèng)想就是能夠設(shè)計(jì)出這么一棟。

讓人“享受”的建筑來(lái)。為。

一景、高低錯(cuò)落很存層次感。

筑排布上宵些規(guī)整,小區(qū)空間變化不足??戳酥笪覍?duì)小區(qū)環(huán)境綠化方面有了更具體的了解。

還有人車分流的一些知識(shí)。開闊了視野。之后我們又去了,四環(huán)的太陽(yáng)公園、紅璽臺(tái)等樓盤。

本周我的工作主要還是圍繞大興和包頭小區(qū)投標(biāo)來(lái)展開。小區(qū)這一。

圖書質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇十三

本合同段位于鐘祥市長(zhǎng)灘鎮(zhèn)和柴湖鎮(zhèn)。本合同段線路起于鐘祥市長(zhǎng)灘鎮(zhèn)綠林村,起點(diǎn)樁號(hào)k146+700,路線在k147+600經(jīng)過(guò)羅集鄉(xiāng)磚瓦場(chǎng)取土亂掘地,在k148+500進(jìn)入柴湖平原區(qū),路線沿鐘祥市柴湖鎮(zhèn)蘆席村、鄭家集村。天堂村、凌樓村、黃岔堤村經(jīng)過(guò),本合同段路線終點(diǎn)k159+000,路線全長(zhǎng)12.3公里。本合同段共有路基土石方185萬(wàn)立方;大橋4座;中橋5座;汽車天橋1座;互通跨線橋1座,分離式立交橋1座,明通道12座;暗通道及管涵25道;防護(hù)工程:漿砌片石23985立方,漿砌排水溝22119立方,軟基處理:濕噴樁582253延米,塑料排水板638822延米。

依據(jù)《公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》(jtgf80/1-20xx)附錄a的規(guī)定,結(jié)合本合同段的實(shí)際情況,單位、分部工程劃分如下:(詳見附件1:?jiǎn)挝弧⒎植抗こ虅澐?。

評(píng)定工作依據(jù)《公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》(jtgf80/1-20xx)、《公路工程竣(交)工驗(yàn)收辦法》(20xx)進(jìn)行,合同段劃分為單位工程、分部工程和分項(xiàng)工程,此次交工工程質(zhì)量自檢評(píng)定過(guò)程如下:

1、進(jìn)行工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)分,工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)分以分項(xiàng)工程為單元,采用100分制。在分項(xiàng)工程評(píng)分的基礎(chǔ)上逐級(jí)計(jì)算相應(yīng)分部工程的評(píng)分值,對(duì)劃分存在子分項(xiàng)、子子分項(xiàng)的項(xiàng)目,對(duì)分項(xiàng)工程在子子分項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行分項(xiàng)工程匯總,得出分項(xiàng)公測(cè)后的'評(píng)分值。

2、進(jìn)行工程質(zhì)量等級(jí)評(píng)定,分項(xiàng)工程評(píng)分值按《公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》(jtgf80/1-20xx)規(guī)定要求評(píng)分小于75分者為不合格,不小于75分為合格;機(jī)電工程、屬工廠加工制造的橋梁金屬構(gòu)件不小于90分者為合格,小于90分者為不合格。分部工程所屬各分項(xiàng)全部合格評(píng)為合格,所屬任一分項(xiàng)工程不合格,則該分部工程評(píng)為不合格。

3、對(duì)質(zhì)量評(píng)定情況進(jìn)行了匯總。(詳見附件2:合同段工程質(zhì)量自檢評(píng)分匯總表)。

通過(guò)對(duì)我合同段各分項(xiàng)、分部及單位工程的評(píng)定匯總,單位工程合格率100%,合同段工程質(zhì)量自檢評(píng)定得分為98.2分。合同段質(zhì)量等級(jí)為合格。

圖書質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇十四

通過(guò)xx施工局質(zhì)檢員培訓(xùn),我慢慢了解并初步認(rèn)識(shí)到如何從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閺氖沦|(zhì)檢管理的工作人員。

質(zhì)量管理是一項(xiàng)精細(xì)的工作,并不是簡(jiǎn)單的知道一套施工工藝和工作流程就能把工作做好,更多的應(yīng)該思考如何來(lái)開展自己的工作;如何在出現(xiàn)特別情況和質(zhì)量問(wèn)題時(shí)妥善處理;如何與施工作業(yè)人員溝通并指導(dǎo)施工作業(yè)人員按照相關(guān)的規(guī)范和質(zhì)量要求進(jìn)行施工;如何更好地與現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員進(jìn)行交流、溝通從而達(dá)到共同的質(zhì)量管理的最終目標(biāo)。

除了通過(guò)外部因素來(lái)提高工作水平外,我認(rèn)為自身內(nèi)涵提升也是相當(dāng)重要的`。多積累、多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教,做到博采眾長(zhǎng),對(duì)過(guò)程知其然更知其所以然,才能做到有的放矢。

機(jī)遇與挑戰(zhàn)往往是并存的,只有勇于迎難而上不斷攀登,才能站在高聳入云的顛峰看到最美、最壯觀的畫卷;人生之路由自己書寫,我相信通過(guò)不斷的努力和自己超越,定能在新的崗位上為自己的人生寫下無(wú)悔的篇章!

圖書質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇十五

我叫xxx,20xx年7月畢業(yè)于xxxxx電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),有幸被神東公司錄取成為了設(shè)備維修中心的一員?,F(xiàn)在維修中心一廠質(zhì)量辦負(fù)責(zé)大項(xiàng)修設(shè)備的質(zhì)量管理工作。

進(jìn)入xx已經(jīng)九年多時(shí)間了,我一直在xxxx工作,這期間我目睹了維修中心乃至神東集團(tuán)的發(fā)展,同時(shí),在這九年多的工作生活中,我也受益良多,個(gè)人素養(yǎng)、工作能力等都有了一定的提高和進(jìn)步。

并在實(shí)踐中綜合運(yùn)用。做為一名大修鉗工在單位他邊干邊學(xué)不懂就問(wèn)身邊的同志們向他們請(qǐng)教大修工藝流程和大修技術(shù)探討各組成部件的工作原理及整機(jī)工作原理分析研究各機(jī)型采煤機(jī)的區(qū)別和共同之處理清液壓系統(tǒng)和除塵冷卻系統(tǒng)的來(lái)龍去脈。回到家就借用字典和網(wǎng)絡(luò)翻閱相關(guān)的外文資料隨著一天天的努力和積累他的`工作能力和大修技術(shù)有了顯著提高20xx年5月我已經(jīng)是一名合格的采煤機(jī)大修機(jī)械技術(shù)員了。

20xx年3月,通過(guò)崗位競(jìng)聘考試,我從一名技術(shù)員晉升為部門技術(shù)副經(jīng)理,主要分管部門的技術(shù)、員工培訓(xùn)、配件管理、雙增雙節(jié)、專項(xiàng)管理、企業(yè)文化建設(shè)等工作,緊緊圍繞分工,按照職責(zé),我盡心盡力開展工作,竭盡所能完成任務(wù),上報(bào)“五小成果”四項(xiàng)、科技論文一篇、專利一項(xiàng);小改小革新技術(shù)推廣應(yīng)用五項(xiàng)。

20xx年7月,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,在同事的支持與幫助下,聘任我為xxx經(jīng)理。這期間,xxx在中心黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,緊緊圍繞年初確定的工作思路和各項(xiàng)工作指標(biāo),以大修生產(chǎn)為重點(diǎn),精心組織,合理安排,確保安全生產(chǎn)和維修質(zhì)量,保證維修工期,控制維修成本,全面推行本安體系和精益管理系統(tǒng),營(yíng)造了良好的維修氛圍,順利完成了各項(xiàng)任務(wù),為礦井設(shè)備接續(xù)做出了重要貢獻(xiàn)。

20xx年xx月,我被調(diào)入廠部,負(fù)責(zé)質(zhì)量管理、自主修復(fù)及再制造工作至今。

以上的成績(jī)只代表過(guò)去,在今后的工作中,我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我的期望。古人說(shuō),“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以知得失”,虛心接受大家的意見,在大家的監(jiān)督下我會(huì)更加努力工作,找出自己的差距、彌補(bǔ)自己的不足?!扒Ю镏惺加谧阆隆?,我會(huì)認(rèn)真走好每一步。為發(fā)展做出我的綿薄之力,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

圖書質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇十六

20xx年以來(lái),本人能嚴(yán)格安照xxx煤礦的要求,緊緊圍繞本礦安全生產(chǎn)實(shí)際抓安全工作。能認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持深入一線,準(zhǔn)確掌握生產(chǎn)一線的安全狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決生產(chǎn)環(huán)節(jié)上出現(xiàn)的安全問(wèn)題。今年,通過(guò)全礦上下的一致努力,沒(méi)發(fā)生一起輕、重傷以上事故,順利的實(shí)現(xiàn)了安全六周年和20xx年度安全生產(chǎn)。

回顧去年的工作,認(rèn)為自己能夠從嚴(yán)要求,認(rèn)真履行職責(zé),并注重與班子其他成員搞好協(xié)作,注意團(tuán)結(jié),不搞各自為政,同時(shí)督促分管單位積極配合生產(chǎn)一線搞好安全生產(chǎn)工作。

首選,盡心盡職抓工作,做為安全副礦長(zhǎng),我非常清楚搞好安全是全礦各項(xiàng)工作的重中之重,隨著我礦安全周期的延長(zhǎng),我深感責(zé)任重大,為此,今年以來(lái),結(jié)合我礦安全管理工作的現(xiàn)狀,主要做了以下幾點(diǎn)工作,一是要求各井加強(qiáng)安全硬件投入,不斷完善安全設(shè)施,改善礦井安全條件。二是堅(jiān)持從管理源頭抓起,認(rèn)真落實(shí)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作目標(biāo),要求安監(jiān)部分月制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作規(guī)劃,并從嚴(yán)考核,獎(jiǎng)罰分明,推動(dòng)了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作開展,工程優(yōu)良品率明顯提高。三是堅(jiān)持每周安全質(zhì)量檢查,要求檢查人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在安全隱患認(rèn)真檢查,并督促整改,狠抓隱患的查出和整改落實(shí)工作。四是加大對(duì)“三違”的查處力度。重點(diǎn)發(fā)揮安檢站在各井的督查作用,做到處理“三違”手不軟。全年三違人員比上年度明顯下降,減少了因違章而造成的事故。今年全礦僅井出現(xiàn)一起輕傷事故。

其次,加強(qiáng)內(nèi)部管理,充分發(fā)揮安檢站的職能作用,不斷提高安監(jiān)人員的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),確保安檢人員在安全生產(chǎn)管理過(guò)程中真正起到在現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督作用。一是建立健全安監(jiān)工作管理制度,強(qiáng)化管理手段。二是加強(qiáng)對(duì)安監(jiān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),堅(jiān)持每周組織一次安監(jiān)員學(xué)習(xí),以會(huì)代課,以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際剖析安全情況。三是督促各井安全副井長(zhǎng)在生產(chǎn)與安全相抵觸時(shí)要敢于以安全為重,能夠拿出自己的整改意見和措施,確保在安全的前提下組織生產(chǎn),保證了安全,杜絕了非人身事故及重大人身事故的發(fā)生。

xx年,我注重加強(qiáng)自己對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的理論水平和規(guī)范服從的意識(shí),使我更加善于從政治的高度去認(rèn)識(shí)分析和處理工作中的問(wèn)題,更加明確了職責(zé)。今年以來(lái),我月月超額完成xxx煤礦規(guī)定的干部下井指數(shù),堅(jiān)持深入一線,了解各井的安全狀況,掌握安全生產(chǎn)的第一手資料。在狠反“三違”反事故斗爭(zhēng)活動(dòng)中,我?guī)ь^抓“三違”反違章,完成了反“三違”指數(shù),在抓現(xiàn)場(chǎng)管理方面我強(qiáng)力推進(jìn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化,對(duì)達(dá)不到年初制定的月度質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)的.小井,嚴(yán)厲處罰,從而推進(jìn)了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)程。在嚴(yán)管干部方面,不徇私情,處理人不論親疏遠(yuǎn)近,對(duì)不能按期完成隱患整改任務(wù)和對(duì)安全生產(chǎn)管理不利的干部,嚴(yán)格按照礦安全1號(hào)文給予處罰,維護(hù)礦安全1號(hào)文的嚴(yán)肅性。

回顧過(guò)去,我雖做了一些工作,取得了一定的成績(jī),但仍存在著不足,特別是在安全管理方面,還存在薄弱環(huán)節(jié)。如今年xxx井發(fā)生一起輕傷事故,雖然沒(méi)有給我礦經(jīng)濟(jì)上造成了重大損失,但給礦帶來(lái)了負(fù)面影響。說(shuō)明我在抓安全管理上做的還不夠好,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高管理水平,為延長(zhǎng)我礦的安全周期和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

1、做好本職工作,愛崗敬業(yè),與班子成員團(tuán)結(jié)一致,集中精力抓好礦井的安全管理工作。

2、認(rèn)真配合班子其他成員,做好當(dāng)前的技改工作,確保并井工程順利完成。

3、抓好采場(chǎng)接替,組織好安全生產(chǎn),確保全年生產(chǎn)任務(wù)完成。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化安全管理,落實(shí)安全責(zé)任,深入現(xiàn)場(chǎng)不斷提高現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平。

5、繼續(xù)推進(jìn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作,加強(qiáng)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化精細(xì)化管理。

6、積極組織對(duì)職工的安全教育培訓(xùn)工作,特別是抓好對(duì)職工“一日一題”的學(xué)習(xí)工作,提高職工遵章守紀(jì)的自覺性。

7、繼續(xù)加大對(duì)隱患整改督查力度,杜絕“一通三防”頂板、機(jī)電、運(yùn)輸事故的發(fā)生。

述職人:

20xx年xx月xx日。

圖書質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇十七

我嚴(yán)格按照控制計(jì)劃要求,做到不漏檢,不少檢。

2、巡檢。

巡檢是一項(xiàng)細(xì)致的工作?!凹?xì)節(jié)決定成敗”,在巡檢的過(guò)程中,對(duì)工序流轉(zhuǎn)的產(chǎn)品,必須按產(chǎn)品流轉(zhuǎn)控制程序辦理相關(guān)手續(xù)后方可放行,并執(zhí)行上道工序?qū)ο碌拦ば蜇?fù)責(zé),下道工序復(fù)驗(yàn)上道工序的制度,做到層層把關(guān)。

3、異常反饋。

在生產(chǎn)中經(jīng)常會(huì)由于設(shè)備或員工的原因,出現(xiàn)各種各樣的異常,小則損壞單個(gè)組件,大則損壞成批的組件,出現(xiàn)異常,我會(huì)第一時(shí)間通知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)的處理問(wèn)題。

1、態(tài)度決定一切。

工作時(shí)一定要一絲不茍,仔細(xì)認(rèn)真。不能老是出錯(cuò),有必要時(shí)檢測(cè)一下自己的工作結(jié)果,以確定自己的工作萬(wàn)無(wú)一失。工作之余還要經(jīng)??偨Y(jié)工作教訓(xùn),不斷提高工作效率,并從中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。雖然工作中我會(huì)犯一些錯(cuò)誤,受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),但是我并不認(rèn)為這是一件可恥的事,由于我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)可以讓我在以后的工作中避免類似錯(cuò)誤,而且可以讓我在工作中更快的成長(zhǎng)起來(lái)。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。

2、勤于思考。

崗位的日常工作比較繁瑣,這就需要我們一定要勤于思考,改進(jìn)工作方法,提高工作效率,減少工作時(shí)間。

3、不斷學(xué)習(xí)。

要不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和技能,這會(huì)使我的工作更加得心應(yīng)手。

一個(gè)人要在自己的職位上有所作為,就一定要對(duì)職位的專業(yè)知識(shí)熟知,并在不斷的學(xué)習(xí)中拓寬自己的知識(shí)面。

1、工作中偶有由于馬虎而造成工作失誤,給工作帶來(lái)不必要的麻煩。以后我會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度仔細(xì)完成本職工作。

2、要進(jìn)一步加強(qiáng)組件檢驗(yàn)工作的系統(tǒng)性、科學(xué)性,提高綜合分析、解決問(wèn)題的能力。

3、在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高各項(xiàng)組件的檢驗(yàn)技能。

在新的一年里,我決心認(rèn)真提高工作水平,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在今后的工作中要虛心向其他同事學(xué)習(xí)工作方面的經(jīng)驗(yàn),借鑒好的工作方法不斷提高自身的素質(zhì),使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高,以適應(yīng)公司的發(fā)展和社會(huì)的需要。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。

圖書質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告篇十八

1、能夠領(lǐng)導(dǎo)本部門質(zhì)檢員認(rèn)真的檢驗(yàn),依據(jù)質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合圖紙及相關(guān)技術(shù)文件對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行判定。

2、在產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量控制,在質(zhì)量控制方面指導(dǎo)生產(chǎn)和過(guò)程控制,規(guī)范檢驗(yàn)程序。

3、能夠做好本部門相關(guān)數(shù)據(jù)收集,傳遞和交流,對(duì)本部們的工作進(jìn)行總結(jié)改進(jìn)。

1、檢驗(yàn)水平方面還要繼續(xù)提高,在工作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)還不很扎實(shí),像成為一個(gè)合格的質(zhì)量主管差距還很大。同時(shí)在工作安排上還不夠細(xì)心,工作安排上不夠好,不細(xì)致。在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在以后工作中注意工作方法。

2、工作情緒不穩(wěn)定,工作不夠扎實(shí),造成自己在工作中狀態(tài)低迷,工作沒(méi)有熱情,在以后工作中要端正工作態(tài)度,不斷磨練自己的意志,以良好的心態(tài)對(duì)待工作。

3、生產(chǎn)過(guò)程中,有時(shí)對(duì)生產(chǎn)的產(chǎn)品關(guān)鍵部位控制意識(shí)不強(qiáng),控制不到位盲目生產(chǎn)。在以后的生產(chǎn)中,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的`質(zhì)量控制,在生產(chǎn)過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行檢驗(yàn)流程及檢驗(yàn)方法,確保產(chǎn)品的合格率。

1、第一時(shí)間按要求完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

2、協(xié)助生產(chǎn)提高產(chǎn)品質(zhì)量水平,降低質(zhì)量成本,為公司優(yōu)化管理盡職盡責(zé)。

3、及時(shí)加強(qiáng)對(duì)原材料的檢驗(yàn)工作:所進(jìn)廠的每批原材料,輔助材料,按原材料檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn),并做檢驗(yàn)記錄,避免不合格原材料進(jìn)廠。

4、產(chǎn)品檢驗(yàn)方面:車間安排專職質(zhì)檢員跟蹤檢驗(yàn),對(duì)檢驗(yàn)情況按照標(biāo)準(zhǔn)及客戶要求進(jìn)行檢驗(yàn),避免不合格產(chǎn)品批量性生產(chǎn)。對(duì)不合格品嚴(yán)格控制防止不合格產(chǎn)品轉(zhuǎn)入下一道工序。

5、提高質(zhì)檢員的業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)對(duì)質(zhì)檢員工作情況的監(jiān)督,每月對(duì)質(zhì)檢員的檢測(cè)準(zhǔn)確性、完全性進(jìn)行一次考核,防止錯(cuò)檢、漏檢現(xiàn)象的出現(xiàn),確保質(zhì)檢員能及時(shí)準(zhǔn)確地掌握產(chǎn)品、防預(yù)防質(zhì)量事故的發(fā)生,不斷提高顧客滿意度。

總之,針對(duì)存在的這些問(wèn)題,我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地提高自己的工作能力和工作方法,加強(qiáng)與部門之間的溝通,對(duì)產(chǎn)品檢驗(yàn)嚴(yán)格按照流程認(rèn)真執(zhí)行,對(duì)產(chǎn)品關(guān)鍵部位加強(qiáng)控制,把工作做到位,提高自己的工作能力。

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