加強(qiáng)體育鍛煉國(guó)旗下講話稿小學(xué)(通用16篇)

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加強(qiáng)體育鍛煉國(guó)旗下講話稿小學(xué)(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-12 16:47:16     小編:碧墨

我們已經(jīng)嘗試了許多方法,但依然沒(méi)有找到最佳解決方案??偨Y(jié)也可以通過(guò)和他人的交流和討論來(lái)得到更多的啟發(fā)和反思。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)相關(guān)的文章,希望對(duì)大家有所幫助。

加強(qiáng)體育鍛煉國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇一

老師們、同學(xué)們:

今天,我向大家講四件事:

第一,各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)校運(yùn)會(huì)期間涌現(xiàn)的好人好事,并把這種好思想、好作風(fēng)、好精神迅速轉(zhuǎn)化為團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤奮求知的動(dòng)力。校運(yùn)會(huì)期間,我們高興地看到一大批同學(xué)平時(shí)重視刻苦訓(xùn)練,在比賽中奮勇拼搏、創(chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī),為班級(jí)集體爭(zhēng)了光;許多同學(xué)熱愛(ài)班級(jí),關(guān)心集體,服從安排,熱情服務(wù),體驗(yàn)到了助人為樂(lè)的歡樂(lè),提高了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上精神文明的程度;校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的干部開(kāi)動(dòng)腦筋,團(tuán)結(jié)協(xié)作,舉行了豐富多彩的活動(dòng),為校運(yùn)會(huì)增添了一道亮麗的風(fēng)景;我們還看到一大批同學(xué)做到比賽和學(xué)習(xí)兩不誤,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,堅(jiān)持到教室晚自修,認(rèn)真完成功課。特別要表?yè)P(yáng)高一年級(jí)的同學(xué)和老師,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,在時(shí)間短、壓力大、任務(wù)重的情況下,利用課外和雙休日期間,抓緊訓(xùn)練,成功地進(jìn)行了大型團(tuán)體操的表演,獲得了來(lái)賓和全校師生的一致贊揚(yáng),為新百年的首屆校運(yùn)會(huì)獻(xiàn)上了一份厚重的禮物。所有這些可圈可點(diǎn)的生動(dòng)的事例,充分展現(xiàn)了龍巖一中人奮發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌和崇尚一流,追求卓越的優(yōu)秀品格。這正是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的彌足珍貴的精神財(cái)富。

通過(guò)校運(yùn)會(huì),我們也看到在體育工作方面存在的差距,比如組織發(fā)動(dòng)工作不夠深入,體育水平各班級(jí)發(fā)展很不平衡,安全教育必須繼續(xù)加強(qiáng)等等,這些薄弱環(huán)節(jié)在今后工作中要注意努力改進(jìn)。

第二,根據(jù)學(xué)校安排,本周為全校教學(xué)公開(kāi)周,共有14位老師精心準(zhǔn)備開(kāi)課。學(xué)校要求老師們要積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),共同探討在新的課改理念指導(dǎo)下,如何改進(jìn)老師的教學(xué)方式;如何改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;如何讓我們的課堂教學(xué)關(guān)注學(xué)生,關(guān)注過(guò)程,關(guān)注發(fā)展,把思考還給學(xué)生,讓創(chuàng)新走進(jìn)課堂。教務(wù)處對(duì)本次的教學(xué)公開(kāi)周要全程跟蹤,并做好總結(jié)評(píng)比工作。電教組要為教學(xué)公開(kāi)周提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),提供評(píng)課的錄像資料;相關(guān)的教研組要及時(shí)做好評(píng)課工作,有關(guān)的年級(jí)、班級(jí)要做好聽(tīng)課的有關(guān)后勤服務(wù)工作。學(xué)校要求各方面齊心協(xié)力,確保本次教學(xué)公開(kāi)周高效有序地進(jìn)行。

第三,要著力抓好半期考質(zhì)量分析中提出的各項(xiàng)措施的落實(shí)。半期考后,各年級(jí)先后召開(kāi)了質(zhì)量分析會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)老師和學(xué)生兩個(gè)方面,各年級(jí)都提出了一些加強(qiáng)管理、改進(jìn)工作、提高質(zhì)量的很好措施。比如,要繼續(xù)加強(qiáng)思想道德教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;要重視加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,提高抗挫折的心理承受能力;要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的具體指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率;要引導(dǎo)學(xué)生克服偏科現(xiàn)象,力求文理全面發(fā)展;學(xué)校要改進(jìn)食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的管理,繼續(xù)提高為學(xué)生、為教學(xué)服務(wù)的質(zhì)量;教師要進(jìn)一步遵循學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律,加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性;教師要繼續(xù)努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng),做好為人師表,增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感等等。這些想到的好辦法、好措施,都需要全校師生弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng),狠抓落實(shí)。我們經(jīng)常說(shuō)“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”是很有道理的!在抓好落實(shí)的問(wèn)題上,各位行政干部、教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任首先要承擔(dān)起責(zé)任,黨員教師要不愧于“_”這一光榮稱號(hào)。最近發(fā)現(xiàn),有些班級(jí)精心組織安排,提高勞動(dòng)效率,做到既保證完成勞動(dòng)任務(wù),又不影響正常教學(xué)上課時(shí)間。這一做法,值得表?yè)P(yáng)和推廣。最后,我認(rèn)為有必要再次地強(qiáng)調(diào)一下安全問(wèn)題。最近媒體報(bào)道,河南汝州二中發(fā)生一起外人夜間入校,殺害學(xué)生至8人死亡4人受傷的案件,由此告訴大家,學(xué)校的門(mén)衛(wèi)工作一定要加強(qiáng),有關(guān)門(mén)衛(wèi)工作的各項(xiàng)制度要落實(shí),全校師生也都要自覺(jué)支持門(mén)衛(wèi)的工作。在本校內(nèi),最近也發(fā)生因窗戶玻璃掉落意外傷害學(xué)生和學(xué)生之間打架傷害的事情。這必須引起大家的高度重視。后勤部門(mén)必須對(duì)全校的門(mén)窗安全、用電線路安全等逐一進(jìn)行檢查,進(jìn)行必要的整改,各班主任要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,把傷害學(xué)生的事情減少到最低程度!

謝謝!

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加強(qiáng)體育鍛煉國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇二

位同學(xué)各位老師:

冬季的到來(lái),給北方的天氣增加了幾分寒意,這個(gè)季節(jié),沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng),正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng),不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。

冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長(zhǎng)跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好,選擇不同的項(xiàng)目,靈活掌握。

1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平,改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng),及時(shí)穿衣保暖,以防感冒。

3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進(jìn)的過(guò)程,更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。

4.培養(yǎng)積極的奔跑態(tài)度一年四季,皆有可觀,享受冬季,快樂(lè)奔跑。

6.、根據(jù)自身的體質(zhì)循序漸進(jìn),慢慢加大速度強(qiáng)度,跑前應(yīng)當(dāng)做好準(zhǔn)備活動(dòng),跑步過(guò)程中切忌憋氣,跑步后不宜馬上停下或坐下,應(yīng)慢走二三分鐘。

7、防止受寒凍傷。冬天鍛煉,應(yīng)根據(jù)戶外寒冷變化來(lái)增減衣服,對(duì)暴露在外的手、臉、鼻和耳朵等部位,除了經(jīng)常搓、擦以促進(jìn)局部血液循環(huán)外,還應(yīng)抹上適量的防凍膏、抗寒霜.

8、讓學(xué)生實(shí)際演示各種冬季長(zhǎng)跑中的現(xiàn)象,讓學(xué)生辯清是非,防止錯(cuò)誤發(fā)生.同學(xué)們,身體是知識(shí)的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。最后,請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”

加強(qiáng)體育鍛煉國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇三

老師們,同學(xué)們:早上好!

冬季的到來(lái),給天氣增加了幾分寒意,這個(gè)季節(jié)沒(méi)有夏日的驕陽(yáng)正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。法國(guó)著名思想家伏爾泰有這樣一句名言:“生命在于運(yùn)動(dòng)”,缺少運(yùn)動(dòng),生命也就缺少了動(dòng)力。沒(méi)有運(yùn)動(dòng),生命也將變得短暫。

參加冬季體育活動(dòng)不僅能鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抵抗能力。同時(shí),鍛煉還能調(diào)節(jié)緊張情緒,歷練意志,樹(shù)立不怕苦,不怕累的精神,增強(qiáng)克服困難的能力。使同學(xué)們的精力更加充沛地投入到學(xué)習(xí)中去;其次,鍛煉還可以消除學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力,保持健康的心態(tài),充分發(fā)揮我們的積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性,從而提高自信心;另外,鍛煉在集體項(xiàng)目與競(jìng)賽活動(dòng)中,可以培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的,集體主義精神。

冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷的收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增強(qiáng),同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性,準(zhǔn)確的調(diào)節(jié)體溫提高人的御寒能力,所以堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強(qiáng)的多得多。

冬季體育鍛煉,接受陽(yáng)光的照射,彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō),多參加戶外鍛煉更為重要。俗話說(shuō):“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶,多喝藥一碗?!闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。

冬季體育鍛煉不僅好處多,而且項(xiàng)目也很多,一般采用長(zhǎng)跑,球類,跳繩,踢毽子,等體育項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好,選擇不同的項(xiàng)目靈活掌握。

同學(xué)們,身體是知識(shí)的載體,只有健康的體魄以及良好的心理品質(zhì)才能更好的工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。

最后,請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦的名言結(jié)束我的演講:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”

我的演講完畢。謝謝大家。

加強(qiáng)體育鍛煉國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇四

在生活中,親人之間,距離產(chǎn)生的并不是美,是距離。

一個(gè)小伙子離開(kāi)家鄉(xiāng)去大城市打工,回來(lái)后與親人之間產(chǎn)生距離的故事,勾起我對(duì)小時(shí)候,作為一個(gè)留守兒童的回憶。

過(guò)了大年初十,我明白最開(kāi)心的時(shí)光已經(jīng)不多了,所以很想時(shí)光過(guò)得慢些,因?yàn)榫o之后便是與父母一年的分別??墒亲蠲赖臅r(shí)光總是短暫的,兩天之后,父母真的要走了。臨走時(shí),父母塞給我一些錢(qián),我默不作聲地將錢(qián)塞到口袋中。站在路邊,呆滯的目光緊盯著遠(yuǎn)去的汽車。在外公外婆催促回家的聲音中,我才回過(guò)神來(lái),父母已經(jīng)走了。

開(kāi)學(xué)了,外公帶著我來(lái)到學(xué)校。學(xué)校門(mén)口,除了我們這樣少數(shù)的留守兒童是爺爺奶奶外公外婆送過(guò)來(lái)之外,絕大多數(shù)都是父母牽著子女的手,或是摟著子女……在報(bào)名教師的旁邊,同學(xué)們都與父母愉快的交談著。父母對(duì)孩子一聲聲的叮囑與鼓勵(lì),子女則堅(jiān)定地點(diǎn)頭,而我冷不丁地站在一旁,顯得有些煞風(fēng)景。

有一次,教師布置了一篇作文,讓我們寫(xiě)自我的爸爸或是媽媽,而我提起筆來(lái),卻無(wú)從下手。因?yàn)槌艘稽c(diǎn)對(duì)父母微弱的記憶外,我甚至不明白他們?cè)谀睦锕ぷ?,喜歡什么……只明白,他們過(guò)年后就走,要過(guò)年時(shí)便會(huì)回來(lái)。無(wú)奈之下,只好偷偷看了同桌的作文,自我再學(xué)著編一編。當(dāng)作文本子發(fā)下來(lái)后,評(píng)語(yǔ)是四個(gè)大字——“雷同作文”。

生病的時(shí)候,我只能由外公帶著去輸液。我清楚的記得,在輸液時(shí),對(duì)面有位阿姨摟著自我的兒子說(shuō):“你看看,對(duì)面的那個(gè)小弟弟還沒(méi)你大,人家都不哭,多堅(jiān)強(qiáng)!你看你,是不是個(gè)男子漢了?“看著那個(gè)孩子扎針時(shí)趴在媽媽身上哭著,撒嬌著,而我卻眼睛眨都不眨一下。其實(shí),我并不是沒(méi)有眼淚,只是眼淚都往心里流。

快過(guò)年了,父母和往常一樣回來(lái)了,也和往常一樣買(mǎi)了很多東西:好吃的,好玩的……可我卻開(kāi)心不起來(lái)。想到開(kāi)學(xué)時(shí)他們不來(lái)送我,早早就走了;想到報(bào)名時(shí),我孤零零的站在一旁;想到那篇完成不了的作文;想到生病的時(shí)候無(wú)人安慰;想到打架被請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí),他們沒(méi)有給我保護(hù)……心中不經(jīng)意之間,產(chǎn)生了一層隔膜。不管他們?cè)鯓雍逦?,我始終笑不起來(lái)。雖然很想親近他們,抱一抱他們,但始終做不到,我覺(jué)得我們之間有了很長(zhǎng)一段距離。

距離產(chǎn)生距離。

加強(qiáng)體育鍛煉國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇五

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我講話的題目是《做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子》。

自從有了人類,勞動(dòng)就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。我們的祖先正是通過(guò)不斷的勞動(dòng)才進(jìn)化成了今天的我們。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。

然而,社會(huì)上還有很多的人不熱愛(ài)勞動(dòng)。就拿我們小學(xué)來(lái)說(shuō)吧。就有許多同學(xué)厭惡勞動(dòng),認(rèn)為勞動(dòng)是很低賤的事情。有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除上耍滑頭,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;還有的同學(xué)在家更是以小皇帝自稱,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的懶惰生活。如果父母給他分配一點(diǎn)勞動(dòng),他就馬上一臉的不高興,找借口推脫,甚至以跑了之。

同學(xué)們,你們要知道,勞動(dòng)雖然很辛苦,但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食品,勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境。總之,勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。

作為正在學(xué)習(xí)階段的青少年,要繼承前輩熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),從身邊小事做起,自己的事自己做,協(xié)助家長(zhǎng)處理簡(jiǎn)單的家務(wù)在學(xué)校保持學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔,從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德。為走上社會(huì),成為社會(huì)棟梁之才,做好準(zhǔn)備。勞動(dòng)最光榮!我勞動(dòng)我快樂(lè),我勞動(dòng)我幸福。

同學(xué)們,就從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子吧。

最后預(yù)祝辛勤工作在三尺講臺(tái)的同志們節(jié)日快樂(lè)。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

加強(qiáng)體育鍛煉國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇六

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:勤奮好學(xué),積極向上,讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。

怎樣的青春才是美麗的,有光彩的?讓青春更美麗更有光彩,就要讓自己過(guò)得充實(shí),有意義,天天進(jìn)步,不虛度光陰,不斷克服缺點(diǎn),不斷修正言行,完善自己,不斷提高自身素質(zhì)。

首先,思想上,要求進(jìn)步,天天向上,有一個(gè)好的精神狀態(tài),不虛度光陰,有些同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,不斷進(jìn)取,上課認(rèn)真聽(tīng)講,就連課間都在刻苦學(xué)習(xí),別人在玩的時(shí)候,他卻在學(xué)習(xí),他們刻苦學(xué)習(xí)的身影讓我們很感動(dòng)。但也有些同學(xué)不求上進(jìn),無(wú)所事事甚至跑操時(shí)寧愿站著也不愿意加入隊(duì)伍和同學(xué)們一起鍛煉。在課堂上不愿學(xué)習(xí),其余時(shí)間在家什么也不愿意干。天天都在虛度光陰。要提高自身素質(zhì),也要提高自我控制力,自覺(jué)規(guī)范自己的行為,使自己穩(wěn)重成熟。特別是高中同學(xué)要為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。我們已經(jīng)成熟,我們應(yīng)該有自我控制能力,要懂文明講禮貌,虛心接受老師的教誨,遇見(jiàn)師長(zhǎng)要主動(dòng)行禮問(wèn)候,語(yǔ)言、行為不粗俗,不辱罵他人,使自己的形象更美麗,更具魅力。更重要的是要努力學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你就會(huì)走向成功。

讓我們一起做到以下幾點(diǎn):

1課上認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)有些同學(xué)說(shuō),可能一開(kāi)始有困難,但只要你堅(jiān)持不懈,不懂就問(wèn),堅(jiān)持下去,就會(huì)有突破。

2課后認(rèn)真復(fù)習(xí),善于鉆研??鬃诱f(shuō)過(guò):溫故而知新,可以為師矣。要做到刻苦學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,首先要對(duì)自己有信心,像丁主任上周國(guó)旗下講話一樣:成功離我們并不遙遠(yuǎn),成功就在我們腳下,只要你想做,只要你去做,我們每個(gè)人都可以成功。路,要靠我們自己選擇。路,也要靠我們自己走,為了讓自己的明天更加美好,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

同學(xué)們,讓我們,積極向上,勤奮好學(xué),讓我們的青春放出絢麗的光彩。

我的國(guó)旗下講話倒吸結(jié)束,謝謝大家!

加強(qiáng)體育鍛煉國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇七

信任是人類最簡(jiǎn)樸同時(shí)也是最奢侈的營(yíng)養(yǎng)。

——題記。

人之間的信任,是很堅(jiān)固的,但有時(shí)又很脆弱。信任是世間的寶藏,需要被我們珍愛(ài)。

早在上世紀(jì)50年代,美國(guó)蘭德公司就提出了“囚徒困境”的博弈論模型。所謂“囚徒困境”,是指兩個(gè)犯罪同謀被逮捕審訊,在不一樣的房間中,并且沒(méi)有串供的時(shí)間。如果雙方都坦白,根據(jù)供詞他們各自判刑五年;如果雙方都辯解,由于證據(jù)不足他們被判一年;如果一方坦白,另一方辯解,坦白者無(wú)罪釋放,辯解者判處八年。很顯然,最優(yōu)解無(wú)疑是雙方都辯解。而現(xiàn)實(shí)情景中基本無(wú)法實(shí)現(xiàn)最優(yōu)解,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)確信同伴不可能出賣自我。

困境源于不信任。同伴之間的信任破裂,人們便跳不出“囚徒困境”。

近年來(lái),新興職業(yè)中出現(xiàn)了“小三勸退師”這一名詞,顧名思義,就是幫忙再婚人士處理婚外感情糾紛的專業(yè)人員??梢?jiàn)當(dāng)今中國(guó)的婚姻問(wèn)題多么嚴(yán)重,竟促成了一個(gè)職業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)!而婚外戀的多數(shù)原因就是夫妻之間不能信任體諒對(duì)方,以致于出現(xiàn)第三者,甚至鬧上法庭,走上電視,不得不借助外力來(lái)調(diào)解。初心改變了,感情不復(fù)了,婚姻也偏離了軌道。

出軌多半源于不信任。夫妻之間的信任破裂了,感情就會(huì)面臨危機(jī),這對(duì)人們身心造成的不僅僅是傷害。

到錢(qián)包送還失主卻被索要更多錢(qián)財(cái)”之類的負(fù)面信息。老話又說(shuō)“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。于是在道德兩難中,更多的人退縮了,寧可少一分信任,也不愿多一分風(fēng)險(xiǎn)。人們抱怨人心的冷漠,譴責(zé)這世道不援助弱者,而轉(zhuǎn)過(guò)身卻對(duì)親人朋友說(shuō)不要輕易相信的陌生人。不信任,是國(guó)人最大的詬病。

冷漠源于不信任。人與人之間缺乏最基本的信任,生怕為信任承擔(dān)后果,所以我們?cè)桨l(fā)看見(jiàn)了“陌生人社會(huì)“的雛形。

我們渴望生活在“大同世界”,那樣一個(gè)和諧完美、彼此信任的世界。沒(méi)有人愿意做“雁奴”,我們也不愿再看到任何人像“雁奴”這般悲哀——不被信任,遍體鱗傷。選擇信任吧,它十分不易而又高貴!

虔誠(chéng)地去信任,世界方能大同,方才美美與共。

加強(qiáng)體育鍛煉國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇八

西塞羅以往說(shuō)過(guò):“自信是一種感覺(jué),有了這種感覺(jué),人們才能懷著堅(jiān)定的信心和期望,開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)?!蓖瑢W(xué)們,為了成就明天那偉大而光榮的事業(yè),我們今日就要培養(yǎng)堅(jiān)定不移的自信。下頭我想跟同學(xué)們分享一個(gè)發(fā)生在我們班級(jí)里平凡、普通卻又閃亮著自信光芒的故事。

姚銳聰三年級(jí)時(shí)是我們班的兩星級(jí)隊(duì)員。他品學(xué)兼優(yōu)。這一次,為了當(dāng)上三星級(jí)福山形象少年,他還做了不小的努力??上г谶@一次競(jìng)選中,不知什么原因他落選了。

落選以后,很多人都會(huì)因?yàn)槭バ判亩艞壪乱淮蔚母?jìng)選??墒且︿J聰卻沒(méi)有。他明白:不能因一次失敗而放棄自我的努力。他沒(méi)有放棄參加第二次競(jìng)選——二星級(jí)隊(duì)員的競(jìng)選,還是照樣努力地抓住機(jī)會(huì),向全班同學(xué)展現(xiàn)自我,期望大家對(duì)他的努力給予肯定。

我被他充滿自信,毫不氣餒的精神深深打動(dòng)了。是啊,堅(jiān)持就是勝利,失敗了也不應(yīng)當(dāng)放棄。我為他投了寶貴的一票。這時(shí)班主任教師卻宣布說(shuō):“學(xué)校規(guī)定上學(xué)年已經(jīng)是二星級(jí)隊(duì)員的同學(xué),不要復(fù)選了?!币︿J聰聽(tīng)了,一點(diǎn)兒也不沮喪,反而令人回味地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,盡力就能夠了。下次再爭(zhēng)取吧?!?/p>

我覺(jué)得姚銳聰雖然參選失敗了,卻不放棄,他那種堅(jiān)定地為自我的目標(biāo)而盡力,雖未成功但卻對(duì)自我的努力充滿信心和肯定的精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然這只是發(fā)生在學(xué)校生活中一個(gè)小小的剪影,但卻給我留下了深刻的印象和耐人尋味的思考。

蕭伯納說(shuō)過(guò):“有自信心的人,能夠化渺小為偉大,化平庸為神奇?!币?yàn)樾判臅?huì)產(chǎn)生本事,本事會(huì)創(chuàng)造成功。我們要以信心充實(shí)自我,就像每一天用食物充實(shí)自我一樣。無(wú)論是成功還是失敗,我們都要堅(jiān)定地給予自我的努力投上肯定的一票,并為達(dá)成目標(biāo)而努力不懈。這種自信是質(zhì)樸的,但一旦存在于我們的靈魂之中,就會(huì)使我們不屈不撓地奔向我們的人生目標(biāo)。同學(xué)們!讓我們用堅(jiān)定的信心張滿人生的風(fēng)帆,朝著我們的目標(biāo)義無(wú)反顧地勇往直前吧!

加強(qiáng)體育鍛煉國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)”。

“生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命,缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!毛澤東主席也說(shuō)過(guò),身體是革命的本錢(qián),沒(méi)有了身體健康一切都等于零。有了強(qiáng)健的體魄我們才能勝任各種艱難復(fù)雜的工作,才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),才能精神百倍、意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰(zhàn),只有身體健康了,我們才可以體會(huì)到工作和學(xué)習(xí)的快樂(lè),才會(huì)真正享受到生活的幸福和生命的美麗!鍛煉身體從小處說(shuō)是為自己,為家庭,從大處說(shuō)是為國(guó)家,為人民,全民族身體素質(zhì)的提高,需要我們每一個(gè)人的努力!“如果你要健康,那就運(yùn)動(dòng)吧!如果你要快樂(lè),那就運(yùn)動(dòng)吧!”

如果沒(méi)有一千米長(zhǎng)跑,就不能深深地懂得堅(jiān)持的意義,無(wú)法感受終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無(wú)法抑制的吶喊。

如果沒(méi)有跳高,就不可能體會(huì)到跨越艱險(xiǎn)所需要的勇氣,也無(wú)法品嘗到超越的快感。

如果沒(méi)有投鉛球,就不可能感受到力量之美,也無(wú)緣體會(huì)投擲瞬間的灑脫。更快、更高、更強(qiáng),是人類永不放棄的追求!

運(yùn)動(dòng),是身體的語(yǔ)言,是生命的吶喊!

我們學(xué)校積極響應(yīng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召,切實(shí)保證我們學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。熱愛(ài)體育、參加鍛煉、崇尚運(yùn)動(dòng)應(yīng)該成為廣大青少年的時(shí)尚。我們要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,在環(huán)形跑道上飛奔,在綠茵球場(chǎng)上馳騁,在籃板下騰躍,舒展每一個(gè)關(guān)節(jié),激活每一個(gè)細(xì)胞,強(qiáng)健我們年輕的體魄展示我們青春的活力!

我們要充分用好大課間,伴隨著明快的音樂(lè),以班級(jí)為單位有序地進(jìn)入操場(chǎng)。廣播操或跑操結(jié)束后,大家有序地分散到校園的各個(gè)指定場(chǎng)地參加分項(xiàng)體育活動(dòng)。隨著動(dòng)感音樂(lè)的響起,師生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓老師和學(xué)生們的臉上洋溢著幸福的笑容。

同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)姚明、劉翔等運(yùn)動(dòng)員吧。他們都是運(yùn)動(dòng)高手,有著強(qiáng)壯的身體與拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。他們那強(qiáng)壯的身體與拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是從運(yùn)動(dòng)中得到的禮物哦。

運(yùn)動(dòng),有許多個(gè)理由愛(ài)上它。

運(yùn)動(dòng),可以放飛心情。運(yùn)動(dòng),可以緩釋壓力。

運(yùn)動(dòng),挑戰(zhàn)自己的開(kāi)始。運(yùn)動(dòng),超越極限的體驗(yàn)。

運(yùn)動(dòng)不止,奮斗不息,生命才會(huì)健康精彩!

來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),在操場(chǎng)上磨練意志,讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛(ài)好!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

加強(qiáng)體育鍛煉國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇十

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家午時(shí)好!

我是19級(jí)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的孟千蕙,很榮幸代表全體大一新生在那里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校里的師兄師姐,向20__同學(xué)的到來(lái)致以最熱烈的歡迎!

如果說(shuō)人生是由一道道選擇題構(gòu)成的,那么在我們成長(zhǎng)的旅途中,我們已做過(guò)無(wú)數(shù)道選擇題,這其中有正確的也有錯(cuò)誤的,可是在十八歲這年選擇交大,將是我們一生最不后悔的決定。

當(dāng)然世界上沒(méi)有絕對(duì)正確的選項(xiàng),人生并不會(huì)因選擇交大而變得簡(jiǎn)單。今后,小到選擇什么樣的學(xué)習(xí)方式,選擇參加哪幾個(gè)社團(tuán)去充實(shí)自我的課余生活,大到規(guī)劃自我的職業(yè)生涯,選擇自我的發(fā)展方向,這些大大小小的選擇會(huì)串聯(lián)成線,構(gòu)成我們最寶貴的交大時(shí)光。

在那里,我雖不能告訴大家哪一項(xiàng)選擇是正確的,也不能預(yù)知選擇后的結(jié)果,但我能夠和大家分享同一片土地上的交大人是如何選擇的。

土木工程學(xué)院的李澤源學(xué)長(zhǎng),大一暑假選擇去柬埔寨支教,參與社區(qū)建設(shè),而后又到加州大學(xué)參加暑期學(xué)習(xí)與研究,在考研中拿到了六所美國(guó)名校的offer。

身在交大,我們的視界能夠不止于中國(guó)大地,20__年超過(guò)20%的本科生在學(xué)期間有海外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,學(xué)校成立的國(guó)際合作與交流處也會(huì)給越來(lái)越多充滿智慧與膽識(shí)的優(yōu)秀的同學(xué)們供給多種選擇,走向多元文化交流的世界舞臺(tái)。

身在交大,我們能夠把目光投向更遠(yuǎn)的高原鐵路建設(shè),我校的高原交通信息工程及控制實(shí)驗(yàn)室攻堅(jiān)克難為青藏鐵路的建設(shè)貢獻(xiàn)了巨大的力量;在環(huán)境測(cè)試中心,我們?yōu)槿珖?guó)鐵路行業(yè)供給最專業(yè)的環(huán)境科學(xué)與工程試驗(yàn)研究成果。

身在交大,不僅有一千種,一萬(wàn)種選擇供我們挑選,不盲從有主見(jiàn)的你更能夠去盡情的探索發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造一個(gè)屬于你自我的選擇。

雖身在交大,可是我們卻不必把腳步設(shè)限在交大,每年的寒暑假,交大學(xué)子們都會(huì)奔向祖國(guó)大地的四面八方開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,豐富人生經(jīng)歷,展現(xiàn)不一樣的交大風(fēng)采。

交大人的選擇,是少一些安逸,多一些拼搏。對(duì)剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)校的我們來(lái)說(shuō),一切都是新鮮的,充滿了未知的挑戰(zhàn)與困難,正因如此,我們才更要努力的拼搏,尋找自我的方向,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng),不怕困難,勇往直前,是交大人永恒的信標(biāo)。

所以在今日,如果有一句話我能送給大家,那便是期望大家能在這段交大歲月里,能夠勇敢迎接生活的挑戰(zhàn),也請(qǐng)努力守住心底的光芒。四年征程,此生旅途,磕磕絆絆常有,一馬平川難求。我們應(yīng)當(dāng)用平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)得與失,不以物喜、不以己悲。

“祖國(guó)終將選擇那些選擇了祖國(guó)的人”。在過(guò)去,無(wú)數(shù)交大前輩們用自我的知識(shí)和力量積淀起豐厚的學(xué)科基礎(chǔ),成就了交大踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)風(fēng),創(chuàng)造出了屬于交大的光輝歷史,而今日,我們新一代交大人站在那里,更應(yīng)不負(fù)韶華,不悔青春,用我們的熱血與青春鑄就明日交大的燦爛光輝。

誠(chéng)然,求知之路是苦的,但真正的智者卻能在苦中求樂(lè)。沒(méi)有任何榮譽(yù)自甘平凡,也沒(méi)有任何使命成于簡(jiǎn)單。選擇交大,就是選擇了一種境界,六十多年的歷史積淀讓榮譽(yù)和高尚在學(xué)校的每個(gè)角落生根發(fā)芽。選擇交大更是選擇了一種職責(zé),因?yàn)閲?guó)家的命運(yùn)鐫刻在我們的夢(mèng)想之上。業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в谛?。親愛(ài)的同學(xué)們,我們是緊跟改革開(kāi)放的一代,也更應(yīng)當(dāng)是能用自我的雙手締造未來(lái)的一代。我們要思接千載、視通萬(wàn)里,漢陽(yáng)厚德載物的氣度,以寬闊的胸懷來(lái)?yè)肀澜?、審視自身,不斷提高人生境界?/p>

霽月難逢,流芳易逝,我只怕指尖太短,時(shí)光難尋。書(shū)山漫漫,學(xué)海無(wú)涯。當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在我們面前時(shí),生活的茫然、枯燥、空虛、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們第一要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益?!蹦繕?biāo)能激發(fā)人的進(jìn)取性,能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。

人一旦沒(méi)有生活目標(biāo),就會(huì)意志消沉,渾渾噩噩,我們正處于富裕夢(mèng)想,憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情景下失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得歡樂(lè)和振奮。并且我們應(yīng)合理安排時(shí)間,將學(xué)業(yè)和社團(tuán)活動(dòng)穿插進(jìn)行,在不影響學(xué)業(yè)的前提下合理的發(fā)展我們的興趣愛(ài)好,讓我們的大學(xué)生活更加豐富精彩。

親愛(ài)的同學(xué)們,選擇交大,你必須會(huì)不虛此行,也期望大家在今后的每一個(gè)岔路都做出屬于自我的最交大的選擇。期待我們都能在交大中不負(fù)過(guò)往、拼搏此刻、成就未來(lái)!

加強(qiáng)體育鍛煉國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇十一

尊敬的各位老師,各位同學(xué):大家早上好!今天,我國(guó)旗下的講話的主題是:堅(jiān)持體育鍛煉。

“一生的運(yùn)動(dòng)是永遠(yuǎn)的青春”,生命在于不斷運(yùn)動(dòng),只有運(yùn)動(dòng)才能促進(jìn)健康,只有運(yùn)動(dòng)才能把握短暫的青春,只有運(yùn)動(dòng)才能讓生活變得更加富有情趣,只有運(yùn)動(dòng)才能讓人間處處充滿團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。

廣大青年身心健康、充滿活力,是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn),是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是國(guó)家綜合實(shí)力的重要組成部分。黨中央和國(guó)務(wù)院歷來(lái)高度重視青少年的健康成長(zhǎng)。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)青少年體育事業(yè)蓬勃發(fā)展,學(xué)校體育工作取得很大成績(jī),青少年?duì)I養(yǎng)水平和形態(tài)發(fā)育水平不斷提高,極大地提升了全民健康素質(zhì)。但是,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,一方面由于片面追求升學(xué)率的影響,社會(huì)和學(xué)校存在重智育、輕體育的傾向,學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重,休息和鍛煉時(shí)間嚴(yán)重不足;另一方面,由于體育設(shè)施和條件不足,學(xué)生體育課和體育活動(dòng)難以保證。近期體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)表明,青少年耐力、力量、速度等體能指標(biāo)持續(xù)下降,視力不良率居高不下,城市超重和肥胖青少年的比例明顯增加,部分農(nóng)村青少年?duì)I養(yǎng)狀況急待改善。這些問(wèn)題如不切實(shí)加以解決,將嚴(yán)重影響青少年的健康成長(zhǎng),乃至影響國(guó)家和民族的未來(lái)。

青少年時(shí)期是身心健康和各項(xiàng)身體素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。青少年的體質(zhì)健康水平不僅關(guān)系個(gè)人健康成長(zhǎng)和幸福生活,而且關(guān)系整個(gè)民族健康素質(zhì),關(guān)系我國(guó)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng),是加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德的重要途徑,是促進(jìn)青少年全面發(fā)展的重要方式,對(duì)青少年思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。

我們作為祖國(guó)的下一代,更應(yīng)意識(shí)到體育鍛煉的重要性。作為中學(xué)生,我們?cè)谂W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),也要重視自己的身體健康。身體是革命的本錢(qián),沒(méi)有健康的身體,又怎么能有充沛的精力來(lái)應(yīng)對(duì)緊張的學(xué)習(xí)壓力?又如何成為國(guó)家的棟梁之材?生命在于運(yùn)動(dòng),健康源于運(yùn)動(dòng),要擁有健康的身體,合理的運(yùn)動(dòng)是必不可少的。

在這里,我要倡議大家在平時(shí)忙碌的學(xué)習(xí)生活中找時(shí)間做些運(yùn)動(dòng)。體育課正是鍛煉的時(shí)間,可是,我們往往看到許多同學(xué)對(duì)體育課毫不重視,在體育課的自由活動(dòng)時(shí)間懶洋洋地坐在操場(chǎng)上聊天,或者拿著書(shū)本分秒必爭(zhēng)地寫(xiě)著作業(yè)。在一天緊張的學(xué)習(xí)生活中,45分鐘的體育課是多么寶貴的運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)啊!適量的運(yùn)動(dòng),不但能提高我們的身體素質(zhì),更能夠緩解精神上的疲勞,調(diào)節(jié)心情,使我們擁有更旺盛的精力,以最佳狀態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,同時(shí)提高學(xué)習(xí)效率。對(duì)我們的學(xué)習(xí)和身體健康是一舉兩得的.

生命對(duì)于我們而言,僅僅只是一個(gè)開(kāi)始而已,良好的開(kāi)始意味著美好的結(jié)局,所以我們不能馬虎得對(duì)待我們的開(kāi)始。那就動(dòng)起來(lái)吧,在運(yùn)動(dòng)中建筑起一個(gè)健康快樂(lè)的自己,在運(yùn)動(dòng)中感受一切值得高興的事,讓我們的生命因?yàn)樗势饋?lái)吧!

各位同學(xué),各位老師,古希臘有這樣一段格言:如果你想聰明,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!在這里我要說(shuō):如果你想擁有健康的心靈,如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄,如果你想擁有成功的人生,請(qǐng)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)吧!做健康快樂(lè)的讀書(shū)人。

加強(qiáng)體育鍛煉國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇十二

健康是人生快樂(lè)之本,擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄才是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的資本。我們有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放棄了必要的體育鍛煉,便會(huì)常常在學(xué)習(xí)中感到勞累,感到有些力不從心。那么,不妨試試鍛煉自己的身體,去冬日的暖陽(yáng)下踢踢腿,跑跑步,去讓自己的身體更加強(qiáng)壯吧!

有調(diào)查顯示,學(xué)生肥胖率在過(guò)去5年內(nèi)迅速增加,四分之一的城市男生是胖墩兒。眼睛近視的比例,初中生接近60%,高中生為76%,大學(xué)生高達(dá)83%。

xx年北京市學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研表明:北京學(xué)生身高、體重、胸圍等形態(tài)發(fā)育指標(biāo)持續(xù)增長(zhǎng),但是肺活量、速度、力量等體能素質(zhì)持續(xù)下降,中學(xué)生血壓偏高的比例超過(guò)一半,高中生超過(guò)了60%。學(xué)生肥胖率比5年前增長(zhǎng)了50%,學(xué)生視力低下檢出率為52%,其中小學(xué)六年級(jí)超過(guò)40%,初三接近70%,高中生則超過(guò)60%,高三學(xué)生超過(guò)66%。北京師范大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)學(xué)院院長(zhǎng)毛振明一直從事青少年體質(zhì)的研究,他把現(xiàn)在的青少年體質(zhì)概括為硬、軟、笨。硬,即關(guān)節(jié)硬;軟,即肌肉軟;笨,即長(zhǎng)期不活動(dòng)造成的動(dòng)作不協(xié)調(diào)。

今年5月份,國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》指出,要確保義務(wù)教育期間,學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。新學(xué)期開(kāi)始,成都市大部分中小學(xué)都開(kāi)展了“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。近一段時(shí)間以來(lái),市里也開(kāi)展了“百萬(wàn)市民健康跑”等的陽(yáng)光體育活動(dòng)。

為此我建議:

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)科學(xué)地制定自己的鍛煉計(jì)劃,用充足的課余時(shí)間去進(jìn)行體育鍛煉,強(qiáng)健體魄。是海綿里的水,我們要下工夫去擠。利用更多的課余時(shí)間走出教室,走進(jìn)操場(chǎng),走入陽(yáng)光,享受運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。讓體育鍛煉在我們的頭腦中始終占有一席之地,從而養(yǎng)成一種鍛煉習(xí)慣。要讓體育鍛煉滲透到我們的學(xué)習(xí)生活中去,勞逸結(jié)合,收獲事半功倍的效果。健康是做一切事的前提,只有擁有健康的身體,我們才能更好的學(xué)習(xí)和工作,所以我建議,學(xué)生應(yīng)提高自我健康意識(shí)。

請(qǐng)各位同學(xué)參加到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中,積極響應(yīng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),去揮灑你的汗水和激情,留下你矯健的身影和歡樂(lè)的笑聲吧!

加強(qiáng)體育鍛煉國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇十三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《運(yùn)動(dòng),是生命的韻律》。

當(dāng)時(shí),初次參加奧運(yùn)會(huì)的

中國(guó)

隊(duì)因?yàn)槌醯疆悋?guó)他鄉(xiāng),水土不服,比賽時(shí)連連失利,而這一次在賽場(chǎng)上落魄的表現(xiàn)則被外國(guó)媒體冠上“東亞病夫”的稱號(hào)。就是如此,一個(gè)民族如果沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,就會(huì)被輕視,被恥笑,被欺壓。

正如毛主席所言:“文明其

精神

,野蠻其體魄?!币屛覀兠褡逶谑澜鐝?qiáng)林中站起來(lái),用體育去鑄就頑強(qiáng)的體魄便必不可少。

崇尚體育,就是樹(shù)立國(guó)家形象。如今,

中國(guó)

選手們也在不同的體育賽場(chǎng)放射出閃耀的光芒??矗∫挥洀?qiáng)拍,排球如同一團(tuán)熊熊火焰,向著地板重重砸去,這是

中國(guó)

女排在落下她們專屬的鼓點(diǎn);目光一轉(zhuǎn),一個(gè)靈巧的身影猶如一只飛魚(yú),翻轉(zhuǎn)跳躍,貫入水中……那一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌,一束束鮮花都是

中國(guó)

在體育歷史留下的足跡!

崇尚體育,讓我們每個(gè)人都得到體育

精神

的滋養(yǎng)。每一年里,學(xué)校中最受歡迎的活動(dòng)無(wú)疑就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。在跑道上,健兒們揮灑的汗水仿佛能浸透腳下的土地。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中不斷挖掘

出自

己的潛能。俗話說(shuō):“一口井,不挖到底,怎知沒(méi)水?”而體育促使我們不斷突破,遇見(jiàn)下一個(gè)更好的自己。拔河時(shí),眾人的力量在頃刻間匯聚在一起,也將心牽在了一塊,我們?yōu)榱藞F(tuán)隊(duì)而戰(zhàn),而奮斗,我們?yōu)榱吮舜藚群?,拾起了那簇名為“團(tuán)結(jié)”的火焰。

運(yùn)動(dòng),讓我們的生命煥發(fā)出活力生機(jī),讓這個(gè)世界變得熱情而又活潑。只要我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)著,就能感受到生命的律動(dòng);只要我們?cè)诒寂埽窃谌松牡缆飞?,我們也絕不會(huì)后退。

同學(xué)們,就在此刻,讓我們用運(yùn)動(dòng)去唱響生命的韻律!

加強(qiáng)體育鍛煉國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《冬季鍛煉強(qiáng)身健體》。同學(xué)們,現(xiàn)在已經(jīng)是12月份了,寒冬早已悄悄地來(lái)到我們身旁。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間感冒發(fā)燒的同學(xué)逐漸增多,這都是我們身體抵抗力降低的結(jié)果。冬天可是個(gè)鍛煉身體的好時(shí)節(jié),我們可以積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。一千多年前,在古希臘山巖上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強(qiáng)壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧?!边@句格言向我們揭示了一個(gè)哲理——健壯體魄人人都可得到,只要你積極運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體。人可以擁有一切美好的事物,但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開(kāi)了健康的身體,一切都將化為烏有。只有健康的身體,才有健全的精神;只有健康的體魄,才是一切希望的開(kāi)始。那么,怎樣科學(xué)地進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)呢?請(qǐng)同學(xué)們記住三點(diǎn):。

第一,體育鍛煉要循序漸進(jìn)。這就是俗話說(shuō)的慢慢來(lái),不能一口吃成個(gè)大胖子。參加體育鍛煉,一定要做到運(yùn)動(dòng)量由小到大,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度也由小到大,技術(shù)難度由易到難。隨著鍛煉時(shí)間的延續(xù),可以逐步地加大運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度。所以我們開(kāi)展的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)也應(yīng)該由慢到快,保持隊(duì)形和節(jié)奏,不能像個(gè)別班級(jí)的個(gè)別同學(xué),在開(kāi)始的時(shí)候是拼命快跑,到了西門(mén)那段上坡路時(shí),就只剩下喘氣和走路了。

第二,體育鍛煉要堅(jiān)持全面。堅(jiān)持全面就是要求鍛煉的項(xiàng)目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛煉,從而均衡地發(fā)展。體育鍛煉的內(nèi)容應(yīng)豐富多彩,可以跑步、跳繩、打籃球、足球、排球等,甚至游戲都可以作為鍛煉的內(nèi)容。

第三,體育鍛煉要做到持之以恒。體育鍛煉的健身效果不是一次兩次,一天兩天就能得到的,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持鍛煉,才能收到實(shí)效。例如:堅(jiān)持做好每天1個(gè)小時(shí)的鍛煉,堅(jiān)持上好每節(jié)體育課。

同學(xué)們,讓我們用健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難,為了你的健康,為了能夠更好的學(xué)習(xí),讓我們一起冬季鍛煉、強(qiáng)身健體。最后,請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我今天國(guó)旗下的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

加強(qiáng)體育鍛煉國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇十五

各位老師,各位同學(xué):

大家好。

冬天已經(jīng)來(lái)臨,今天,老師就來(lái)給大家介紹一下冬季鍛煉的好處。

冬季晝短夜長(zhǎng),陽(yáng)光微弱,如果多在室外鍛煉,就能彌補(bǔ)陽(yáng)光的照射不足。尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),正處在長(zhǎng)身體的時(shí)候,陽(yáng)光照射有助于骨骼生長(zhǎng)。

冬季在室外鍛煉,由于不斷受到冷空氣的刺激,血液中的各種細(xì)胞以及抵抗疾病的抗體會(huì)適當(dāng)增多,增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力。所以堅(jiān)持冬季鍛煉的人,很少患貧血、感冒、支氣管炎、肺炎等疾病。俗話說(shuō):“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”,就是這個(gè)道理。

體育鍛煉不僅能增強(qiáng)體質(zhì),還能使我們更聰明呢!在近幾年的一項(xiàng)研究中,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),在經(jīng)過(guò)一系列的體育活動(dòng)之后,大腦中會(huì)形成更多新的神經(jīng)細(xì)胞,提高記憶力,促進(jìn)大腦發(fā)育。

那么同學(xué)們,讓我們以滿腔的熱情,積極參與室外活動(dòng),鍛練身體,增強(qiáng)體制,成為一個(gè)健康、向上的好孩子。

加強(qiáng)體育鍛煉國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇十六

各位老師:

冬季的到來(lái),給北方的天氣增加了幾分寒意,這個(gè)季節(jié),沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng),正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng),不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。

冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長(zhǎng)跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好,選擇不同的項(xiàng)目,靈活掌握。

1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平,改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng),及時(shí)穿衣保暖,以防感冒。

3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進(jìn)的過(guò)程,更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可"三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)"。

4.培養(yǎng)積極的奔跑態(tài)度一年四季,皆有可觀,享受冬季,快樂(lè)奔跑。

6.、根據(jù)自身的體質(zhì)循序漸進(jìn),慢慢加大速度強(qiáng)度,跑前應(yīng)當(dāng)做好準(zhǔn)備活動(dòng),跑步過(guò)程中切忌憋氣,跑步后不宜馬上停下或坐下,應(yīng)慢走二三分鐘。

7、防止受寒凍傷。冬天鍛煉,應(yīng)根據(jù)戶外寒冷變化來(lái)增減衣服,對(duì)暴露在外的`手、臉、鼻和耳朵等部位,除了經(jīng)常搓、擦以促進(jìn)局部血液循環(huán)外,還應(yīng)抹上適量的防凍膏、抗寒霜.

8、讓學(xué)生實(shí)際演示各種冬季長(zhǎng)跑中的現(xiàn)象,讓學(xué)生辯清是非,防止錯(cuò)誤發(fā)生.同學(xué)們,身體是知識(shí)的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。最后,請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話:"你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!"。

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