總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們可以更深刻地理解所學(xué)知識(shí)。鍛煉語感，是寫好作文的前提條件?？纯磩e人的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。
我們的初中生活初篇一
在日常生活中，我們會(huì)遇到許多各種各樣的難題，在遇到這些難題時(shí)，有些人會(huì)動(dòng)腦筋想辦法，而有些人去取翻書籍查資料。
讀書時(shí)間，是我生活中必不可少的時(shí)間。不過讀書時(shí)間也要掌握好，比如一天讀上兩三個(gè)小時(shí)就別讀了，否則，會(huì)對(duì)視力有影響。
讀書也要分好壞，一本好書是有人類智慧的結(jié)晶構(gòu)成的，讀一本好書就想和許多高尚的人進(jìn)行對(duì)話。而壞書卻不能讀，他會(huì)影響我們的身心健康。
古代的司馬遷就很熱愛讀書，正是因?yàn)樗麗圩x書，讀好書，所以他寫出了《史記》――這本文學(xué)著作。
監(jiān)獄里的犯人就是因?yàn)殚L期讀壞書，才走上了犯罪的道路，我們可不能讀壞書，讀壞書的結(jié)果就是和他們一樣，走向通往監(jiān)獄的道路。
我們的初中生活初篇二
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我高興的不得了。對(duì)即將來臨的新生活充滿了好奇和向往，第一天上學(xué)的前一個(gè)晚上，竟激動(dòng)的睡不著覺?，F(xiàn)在回想起來，才覺得當(dāng)時(shí)的我是多么的幼稚、可笑。現(xiàn)在真的想回去了卻已經(jīng)變成了一場(chǎng)無法挽回的夢(mèng)。只記得夢(mèng)中的我傻的快樂、傻的可愛。人是在不斷的成長中漸漸長大的，每成長到一個(gè)階段，都需要付出一定的代價(jià)。而我付出的是從前那個(gè)沒有憂愁和煩惱的我。
自己仿佛就是掉進(jìn)了一個(gè)巨大的旋渦中，用一種模式重復(fù)著消耗著我的青春，沒有了喧鬧的生活，它失去了精彩和活力，靜的像一攤死水。是從什么時(shí)候開始，我的生活竟變成了這樣。
我獨(dú)自一人走在空蕩蕩的大街上，漫無目的的尋找著我自己都不知道的東西。望著路邊高大的梧桐樹，一種空蕩蕩的憂傷浮上心頭。我輕輕的撫摸著樹干上的一道道疤痕，回憶的大門瞬間敞開。我突然想起，這條街上曾埋沒過我無數(shù)歡快的'笑聲，和小伙伴們充滿稚氣的歌聲。它很偏僻，卻十分幽靜，所以小伙伴們都喜歡來這里玩，因?yàn)檫@里永遠(yuǎn)不會(huì)聽到大人們的責(zé)備聲和抱怨聲，我們手拉著手，對(duì)著天空吶喊，喊出一片屬于我們的天地，對(duì)著云彩唱歌，唱出心中的那份喜悅。那個(gè)粗壯的樹干上，還留著我成長的足跡，那一道比一道高的疤痕還是同當(dāng)年一樣清晰，不知道我刻下去的時(shí)候，大樹有沒有感到疼，但我知道我的心此時(shí)如同被刀割般的疼痛。離開的時(shí)候，我突然好懷念從前的這條街，從前的那些伙伴，更懷念從前的那個(gè)我。
magic是我的同桌兼死黨，她是個(gè)追求時(shí)尚的女孩，但也只是嘴上說說，卻不敢在實(shí)際中這樣做。因?yàn)閯傔M(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，她的服飾就使她挨了老師一頓教導(dǎo)。她說“：學(xué)校扼殺了青少年擁有活力的權(quán)利?！蔽覇査埃簳r(shí)尚就是活力嗎？”她笑著說“：是活力的一種，我追求時(shí)尚是為了豐富自己的生活，如果一直沉浸在枯燥乏味的生活中，自己都會(huì)感到累的，何談得上有活力呢？”我仔細(xì)想了想，覺得也有道理。小說一直被視為影響學(xué)生進(jìn)步的一大障礙，所以我從不去接觸它們。而magic卻不這樣認(rèn)為，她只要一有空就看小說，學(xué)習(xí)依舊那么好，還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。她說，看小說也是享受生活的一種方法，小說并沒有你想象中的那么恐怖，只要你懂得怎樣利用時(shí)間去看它們，其實(shí)對(duì)你的學(xué)習(xí)是不會(huì)有影響，還會(huì)對(duì)你產(chǎn)生幫助作用，我不就是一個(gè)活生生的例子嗎？我問她為什么喜歡看小說。她說得挺傷感的，她說“：初中生活讓我覺得很單調(diào)，很沒意思。小說中，主人公身邊總會(huì)發(fā)生這樣或那樣的事，或喜或悲，看完后，我總會(huì)有一種親身經(jīng)歷過的感覺，它為我的生活增添了幾分色彩。也是我精神的寄托，我總想，等長大以后，我的生活或許就不會(huì)在像現(xiàn)在這樣子了。你呀，成天悶悶不樂的，讓我看了都心疼，你也可以學(xué)著找適合自己的生活樂趣啊！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我為什么從來沒想過為自己的生活添色彩呢？我早已厭倦了這種生活模式，只知道抱怨、獨(dú)自傷心，卻不曾想過改變生活的模式，畢竟生活是屬于我自己。我一便又一便的回顧過去，然后任淚水打濕我的衣服，卻不愿往前面看。
我再次來到那棵梧桐樹邊時(shí)，已經(jīng)學(xué)會(huì)了微笑，我默默地說“：也許這是我最后一次來這里，過去的一切我已回顧的太多了，眼淚也流得太多了?，F(xiàn)在，我要微笑著面對(duì)生活，自己去改變它，我會(huì)頭也不回的一直向前走，希望有一天和別人談起自己的初中生活時(shí)，我可以笑著說，我的初中生活是雨過天晴后的一道彩虹。所以，這是我最后一次對(duì)你哭，哭出一個(gè)全新的我。”說著我的眼淚順著臉頰滾落下來。只是我分不清這是高興的淚水還是傷心的淚水。但我知道一點(diǎn)，就是我真的長大了。
我們的初中生活初篇三
放假的時(shí)間愈久，竟愈發(fā)的想念，想念曾經(jīng)在一起的日子。
——題記。
在抱怨聲中，初中四年如夢(mèng)一般的結(jié)束了，找也找不到，只留下點(diǎn)滴有著流淚的沖動(dòng)的回憶。
初中，四年。
一點(diǎn)一點(diǎn)的長大。
六九，七八，八八，一直被利霞老班帶著，剛開始很稚嫩也很內(nèi)向，甚至都沒有朋友，利霞老班找我談心，要我放得開活潑一些，試著去交朋友，要學(xué)著主動(dòng)。雖然幾言幾語并不能改變一個(gè)人的性格，但這關(guān)心的話語還是讓我心里暖暖的、甜甜的，很幸福，鼻頭有些酸酸的。
也許真的是外向的性格才適合交朋友，隨著性格的開朗所交的朋友越來越多，交心的也多了，他們性格不一，有的沉靜內(nèi)斂，有的溫潤大方，有的瀟灑豪邁、不拘小節(jié)，還有的竟具有多重性格，讓你很享受和他們?cè)谝黄?。有煩心事了，去找朋友，有些個(gè)呢會(huì)損你，說你笨，還笑你，說你傻，還有的呢會(huì)安慰你，讓你放松，但最后總是一起解決問題，她們都很優(yōu)秀我一個(gè)都不想放掉，友誼地久天長！
初中最累最苦但又最快樂最難忘的當(dāng)屬初四了。
初四，都說這是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)角，很辛苦，需要做好決定拿好分寸，不然便不能考上好高中，更別提大學(xué)了，所以家長們很在乎，也很緊張，給了我們挺大的壓力。我有問過同學(xué)，大部分都說壓力很大，因?yàn)槎鄶?shù)父母總是以還想不想考高中這一話題來詢問我們，一旦有些小小的錯(cuò)誤在他們看來都是很重要的，以前也有犯錯(cuò)誤，現(xiàn)在再犯卻說是不著急考高中，心里沒數(shù)，這對(duì)我們來說是很委屈的，而我們本身學(xué)習(xí)壓力也很大，再加上父母施壓，脾氣竟越發(fā)的暴躁，越發(fā)的不穩(wěn)定，總是很容易生氣。但萬幸的是老師并不如此，每次開家長會(huì)班主任都不忘說與家長不要給我們太大的壓力，如此于學(xué)習(xí)是不利的，終歸是老師的話起到的作用大，父母確不給我們施壓了，但也還是不忘嘮叨一下，美其名曰：督促你學(xué)習(xí)，促使你進(jìn)步。不管怎樣，父母老師總是希望我們好的，現(xiàn)在想起來，總覺得對(duì)不起父母的殷切期望還有老師的苦口婆心，那時(shí)的我們像中了邪一樣，在逆反心理的作祟下做了那么多很可笑的事，年少輕狂。
初四，雖然每天加班到十點(diǎn)半，覺少不足，很累，可回想起來總是覺得溫馨的。
有同窗一起鉆研的情景，上課討論的熱火朝天，甚至因?yàn)橐粋€(gè)小題而吵得面紅耳赤，聲大如雷，驕陽似火，我們那顆心也止不住躍動(dòng)，總是想著把每一道題都分析的透透徹徹，我們最喜歡難題也最害怕難題，喜歡并且享受作題解題的過程還有與同學(xué)們一起分析題，可又害怕，害怕會(huì)做錯(cuò)題會(huì)影響分?jǐn)?shù)影響成績影響父母從來不曾停止擔(dān)憂的心。
有課間嬉戲難忘的回憶，女生聊八卦，男生聊游戲，然后聊著聊著又聊到了學(xué)習(xí)，接著氣氛就變了，想到要分開了，想到自己將來未知的命運(yùn)，不少人眼圈紅紅的。這時(shí)我們的宙長便起作用了，說到這真是難忘我們八個(gè)人的“宙盟”——宙長韓強(qiáng)、副宙長兼火星球長李躍、婦聯(lián)主任劉曉、至尊vip楊遜、腦殘基金會(huì)會(huì)長劉純發(fā)、天王星“球長”李宇峰、土星球長王燕菲、還有我月球球長。忘了哪一天的興起，我們偉大的宇宙之長韓強(qiáng)同學(xué)建立了宙盟，他啊，看起來挺憨厚樸實(shí)的，可事實(shí)并不如此，他是個(gè)十足的“小人”，趁我們不注意便自稱宙長，拿到了宇宙星際的大權(quán)，自此之后竟無人能動(dòng)搖他的地位，某球長試圖奪取大權(quán)，無奈未果。而且你最好不要得罪咱們這位宙長，因?yàn)樗麜?huì)“報(bào)復(fù)”你，如果你說他壞話，他會(huì)毫不留情的奪取你的球長職位，讓你降級(jí)甚者取消宙盟會(huì)員資格，可如果你對(duì)他美言一句，他高興了便會(huì)多給你幾個(gè)星球，讓你獨(dú)享優(yōu)處，真是個(gè)濫用權(quán)利的可惡宙長，真搞不懂他是怎么鞏固自己的地位的？！
有體育課上手牽手一起跑步的背影，進(jìn)入下學(xué)年體育課程處在了舉足輕重的地位上，我們幾乎天天都要訓(xùn)練，剛開始很叛逆，偏偏不好好跑，因?yàn)槔郯。晌覀兺?，不種瓜又怎么能吃瓜？于是三三倆倆的女生一起邊聊天便手牽手的跑步，完全忘記了80分的重要性！還是體育老師厲害，想到了罰，沒錯(cuò)，只有懲罰，才會(huì)激起戰(zhàn)斗性！十圈，400米的跑道，這份大獎(jiǎng)很榮幸的被我搶到，我被懲罰了，十圈，只有兩個(gè)女生，這一次我很用心的跑，因?yàn)楹妹孀?，可我的體能并不給我面子，七圈，我的最大堅(jiān)持了，往后的每一圈，岔氣岔的疼到心里，每跑一步都覺得很累很累，我已經(jīng)忘記了是怎么樣跑完的，只記得很累，累的讓我徹底長了記性，自此之后很是認(rèn)真，功夫到了，收成便來了，我的體育技能愈發(fā)進(jìn)步，最后真的有滿分，這是我從未想過的真切的夢(mèng)。
呼吸聲越發(fā)的急促，腳步聲愈加沉重，時(shí)間少了更少了，每一次班會(huì)都會(huì)心緒澎湃，班主任的話是有魔力么？竟讓我有了一種想要手拉手肩并肩和九七的每一個(gè)同學(xué)一起走進(jìn)高中的欲望，從未有一刻集體的感覺如此強(qiáng)烈，從未有一次想要團(tuán)結(jié)組織力量，從未有意識(shí)這么舍不得，舍不得語文課上的語文老師，他文采很好，與同學(xué)交流的方式更是一絕，他口才更好，讓你不斷接受新的話語，在他的.課上，必要要做好十足的準(zhǔn)備，因?yàn)槟愀靖悴磺宄闶裁磿r(shí)候就中槍了，可也總是很享受，享受和他對(duì)話，甚至享受他極富有文采性的訓(xùn)誡還有運(yùn)用實(shí)例進(jìn)行解說的教育方式，這么好的老師，誰是他的學(xué)生都會(huì)非常幸運(yùn)。舍不得每一個(gè)老師，諄諄教導(dǎo)也好，苦口婆心也好，揚(yáng)言不管我們也好，還是舍不得，感情無法控制。也舍不得同學(xué)們，一起相處的時(shí)間最久，突然說要分開要中考，要去面對(duì)不同的命運(yùn)不同的生活，心里就像繩子擰的硬生生的疼。心里默默的數(shù)著剩余的圈數(shù)，默默的數(shù)著我們還能在一起的日子，聽著加快節(jié)奏的音樂，只想大口呼吸，呼吸清新的空氣，呼吸純凈的生活。
不敵時(shí)間的迅速，現(xiàn)在初中已經(jīng)結(jié)束了，我們也不會(huì)再在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了，不會(huì)再聽到曾經(jīng)無論如何都不想聽到的聲音，生活就是這樣，擁有卻不珍惜，想要珍惜了，卻不是你的了，有些東西還是早一些學(xué)會(huì)珍惜的好，例如真情！
是的，已經(jīng)結(jié)束了，再怎樣也只能緬懷，不能改變什么，中考成績暫時(shí)還未公布，只能在這里默默的祝福，希望大家都能考上，都能有個(gè)好成績，九七，我永遠(yuǎn)的九七！
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我們的初中生活初篇四
十七歲之前，我們就像開得正艷的花朵兒，努力的綻放自身的美麗;。
十七歲之前的我們開心隨意，我們可以躺著笑看花開花落，云卷云舒;我們以把永遠(yuǎn)都做不完的練習(xí)冊(cè)丟在腦后，盡情的嬉戲玩耍;我們難過就哭，開心就笑，單純的像個(gè)孩童。
偶爾抬起頭看著被窗欞分割的支離破碎天空，天很高，樹也很綠，只是我什么時(shí)候才可以擁抱它。
望著越堆越高的的練習(xí)冊(cè)，也只能呆呆的想：我什么時(shí)候才能比這堆書高呢。
在不經(jīng)意間，在一點(diǎn)一滴的積累下，我們悄悄的長大了，不管你你否樂意接受。我們都改變不了這事實(shí)。
我們不可以像以前一樣沒心沒肺的`笑，不用考慮后果的瘋，光明正大的撒嬌。我們要小心翼翼的躲著旁人，承擔(dān)著屬于我們的責(zé)任。
17歲了，我們長大了。
17歲的世界了不再單調(diào)。
我們的初中生活初篇五
我的課余生活是豐富多采的，猶如百花點(diǎn)綴的花園，猶如天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……打羽毛球、下象棋、溜冰……都是我課余生活的一部分。不過占領(lǐng)我80%課余生活的還是——觀察昆蟲。
記得生日那天，媽媽送我一個(gè)放大鏡，從此我就對(duì)觀察昆蟲產(chǎn)生了興趣。每個(gè)周末不是一個(gè)人就是推著姐姐一起到公園去觀察昆蟲。長久以來我獲得不少知識(shí)，印象令我最深的還是那一次——和螞蟻觸角的零距離接觸。
那是個(gè)陽光明媚的周末，萬里碧空飄著朵朵白云，真是個(gè)觀察昆蟲的好日子!我催著姐姐拿上放大鏡擠進(jìn)熙熙攘攘的公園，好不容易找到一塊觀察昆蟲的“風(fēng)水寶地”，卻被幾只貓咪變成了名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，費(fèi)了九牛二虎之力才把他們“請(qǐng)”走。
咦，不是一群螞蟻嗎?他們?cè)诟蓡?是在搬運(yùn)糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭，連忙拿出放大鏡。我為了趕時(shí)間，不放過螞蟻運(yùn)食這么精彩的畫面，竟然把放大鏡給那反了。
在“小助手”的幫助下，我看到了“螞蟻家族”。我和往常一樣地高興，手舞足蹈的，為事情成功了一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下身，不管地上臟不臟直接趴了上去，目不轉(zhuǎn)睛地觀察著：只見螞蟻家族和和睦睦地生活著，有秩序地搬運(yùn)著食物。為什么這只螞蟻這么奇怪?我的眉宇霎時(shí)間變成了“川”字，手也不停地?fù)现竽X勺?！敖憬?，螞蟻的觸角為什么在碰食物呢?它們的觸角不是‘聯(lián)絡(luò)器’嗎?為什么……”姐姐對(duì)與我的問題“置之不理”，站在一旁莫不做聲，我知道她又是在讓我自己動(dòng)腦了。
多觀察，多思考，真相不就大白了!我低頭想著。心動(dòng)不如行動(dòng)，我繼續(xù)趴在地上聚精會(huì)神地看那其中的奧秘。只見螞蟻的觸角不停地動(dòng)著，像是在尋找食物似的。我靈機(jī)一動(dòng)，把一顆小瓜子放在螞蟻前方2米處，瞧!他的觸角不斷地向瓜子的地方嗅著。我的心潮格外澎湃。我簡(jiǎn)直不敢相信螞蟻用他的觸角像人類的鼻子聞香味一樣，一個(gè)勁地往瓜子那兒趕。螞蟻越是走得近，我的心也蹦得越是厲害，好象一個(gè)埋藏在心里好幾年的錯(cuò)誤答案快要被新答案推翻似的。我好激動(dòng)，看著螞蟻順利地來到了目的地，而且還在向旁邊的幾只螞蟻傳遞消息的時(shí)候，我也好象把我的好消息告訴姐姐。我終于明白了：螞蟻的觸角是他們真正的鼻子，他的鼻子比人類的鼻子更靈敏。同樣的一個(gè)食物，同樣的一個(gè)距離，螞蟻會(huì)比人類更先找到。
我高興得一蹦三尺高，比喝了蜜還要甜。我歡天喜地地來到姐姐面前，故意裝作很有學(xué)問的樣子清清嗓子說道：“這位同學(xué)，剛才的問題我已經(jīng)解答出來了。螞蟻的鼻子就是他們的觸角!”“哈哈!我就知道你能……”“呵呵!……”我們又為解開了一個(gè)謎而感到高興，感到欣喜!
在以后的幾個(gè)星期里，我還發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事兒：有些昆蟲的眼睛是復(fù)眼。比如蜻蜓、蒼蠅……這可多虧了姐姐地耐心講解、指導(dǎo)，更少不了放大鏡地全力幫助和我自己的不懈努力!
觀察昆蟲不僅讓我的課余生活變得有滋有味，還讓我解開了許多的問題，了解更多的科學(xué)知識(shí)。我愛這項(xiàng)課余生活——觀察昆蟲!
我們的初中生活初篇六
中國有句古話，叫做書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我不明白，好好的書怎么會(huì)醫(yī)治人的愚蠢呢？難道書真的是治病良方嗎？后來，我真得覺得，讀書是一件很偉大的事。進(jìn)而，我喜歡上了讀書。讀書也成為了我生活中不可缺少的部分。
中國人讀書是很講究的，古人拿著一本書，旁邊放一碗清茶。文房四寶樣樣不可缺少。搖頭晃腦，逐字逐句背下來，再逐字逐句理解意思。讀累了就在旁邊的藤椅上小憩一會(huì)兒。所以古人的讀書是一件很隆重也很辛苦的事。而美國人讀書，就平常得像抓耳撓腮一般。我認(rèn)為，讀書其實(shí)就是一件很普普通通的事，不需要我們特意營造一個(gè)書房，騰出一點(diǎn)時(shí)間，買一張軟椅，泡一杯茶，再放一點(diǎn)兒音樂。那樣讀書的不是真正愛書的人，但也不是真正愛書的人才可讀書的，讀書是不分階層的，是隨心所欲叢心底里跑出來的行為。
我不喜歡古人那樣的讀書方法，但我喜歡，素有無柳先生之稱的陶淵明，他讀書不在一字一句的翻譯上，只求領(lǐng)會(huì)要旨就可以了。所以，讀書是一種人生選擇，更是一種人生境界。讀書貴在精神享受。
讀書是最美的姿態(tài)。所以我喜歡讀書，書可以陶冶人的情操，讓你在不知不覺中領(lǐng)悟書的奧秘，讓你提高一個(gè)人的品位和檔次。閑暇之余，捧一本散發(fā)著墨香的書，慢慢融進(jìn)書里去。讓讀書成為我們的生活方式。
讀書，于是談笑有鴻儒，往來無白?。欢嘧x書，于是觀千劍而后識(shí)器；讀有品位的書，于是雅俗共賞，海納百川。
當(dāng)然，讀書也不是盲目的讀的，也是有選擇的。要讀有用的書，書在帶給我們知識(shí)的同時(shí)，也可以愉悅我們的身心。也有的書是不好的，低俗的。所以，怎樣去選擇書就成了一件至關(guān)重要的事。我們現(xiàn)在是初中生，太高深的文章我們讀不懂，太幼稚的文章不適合我們。所以作文選就是一本很好的書。它不僅可以教會(huì)我們?cè)鯓尤懽魑?，也可以領(lǐng)悟到一些知識(shí)。此外，還可以讀一些美文，美文不僅可以陶冶人的情操，更讓你懂得了一些人生道理和感悟。
讀書就像是品茶，一開始有一點(diǎn)苦澀，但是慢慢品下去，就會(huì)覺得，很甘甜可口。讀書也是一樣，一開始會(huì)很難受，但只要你平靜下心來，就會(huì)覺得，書在幽幽的散發(fā)著一種香，那種書香如雨后春筍般，在你心底里悄悄發(fā)芽。
我們不僅要讓讀書成為我們的生活方式，更要讓讀書來提高我們?nèi)松钠肺?。這時(shí)，我覺得一切是那么美好，忽然茅塞頓開，我終于明白了書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚的深刻內(nèi)涵了。讀者們，趕快加入讀書的行列吧。
我們做家長的，每天看著孩子忙忙碌碌的上學(xué)讀書去。也深深喜歡上了讀書。我讀書不為別的，就想感悟一些人生的道理。等到孩子慢慢長大，我再將我學(xué)到的所有道理，毫無保留的，慢慢的滋潤這棵幼苗。讓這棵幼苗再我辛勤的汗水下茁壯成長。我忠心的希望，在她長大的時(shí)候，可以理解我們做父母的一片苦心。所以，我愛讀書，我和孩子可以多讀書，讓讀書成為我們的生活方式。讓孩子在愛和書的庇佑下慢慢走向成熟，一天一天過去，她經(jīng)歷過挫折，但我更相信，明天的朝陽一定會(huì)更加燦爛，明天的.花朵一定會(huì)為她而盛開。到那時(shí)，我肯定她會(huì)更加喜歡書，更加會(huì)如饑似渴的讀書的。
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我們的初中生活初篇七
青春會(huì)唱歌，青春唱什么歌？想知道么？就讓我為大家娓娓道來吧！
我的初中生活開始了，有一些激動(dòng)，一些興奮，轉(zhuǎn)眼間，期中考試要到了。在最后的沖刺階段，語文突然小考，考試內(nèi)容是字音?？纪旰?，大家都在班里談?wù)摽荚噧?nèi)容。突然，我的肩膀被拍了一下，回頭一看，哦，是她。她沮喪的對(duì)我說：“這下完了，我把奢侈的侈標(biāo)成y了?！薄皼]關(guān)系，好好練習(xí)練習(xí)就行了?！蔽疫@樣安慰她，然后轉(zhuǎn)身去了衛(wèi)生間。
從衛(wèi)生間回來，一進(jìn)門就看見她，她一臉憤怒的看著我，還沒等我說話，她突然說：“沒素質(zhì)！”我愣在那里，不知如何是好?！皼]素質(zhì)”？我為什么沒素質(zhì)？我又干了什么事？我去找她。她沒好氣的瞪著我：“誰讓你把我寫錯(cuò)讀音的事告訴別人了！”“我沒有！”“撒謊！那她是怎么知道的？”她指指對(duì)面的女生，繼續(xù)說，“你也太沒有義氣了吧！”我很生氣，大聲呵斥她：“請(qǐng)你搞清楚好不好？我去了衛(wèi)生間，而你們倆卻一直在班里。我怎么能告訴她呢？”我回瞪了她一眼，生氣回到座位上去。坐在座位上，我越想越委屈，最后，一顆顆淚水像斷線的珍珠一樣落了下來。我又錯(cuò)了什么？為什么總是我的錯(cuò)？為什么不明事理就罵我？一個(gè)個(gè)問題在我腦海中回蕩。這時(shí)，她紅著眼走過來，低下頭小聲對(duì)我說：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了，原諒我行嗎？”這時(shí)，我憤怒地像發(fā)了瘋的獅子吼道：“你現(xiàn)在才明白，那為什么不明事理就罵我？”我把頭埋進(jìn)胳膊，任憑她說什么我也不理她。
下課后，老師叫我去辦公室。他平靜地對(duì)我說：“知道嗎？初中的友誼是最緊密的'。但友誼的路上難免有坎坎坷坷。有時(shí)，同伴用路上的石子不小心用石子踢碎了友誼，給她個(gè)機(jī)會(huì)，讓她拼回來，好嗎？”聽了老師的一番話，我的心竟然一下子亮了起來?！巴艘徊胶ｉ熖炜??！睘槭裁床煌艘徊侥?？回到班里，一進(jìn)門又看到她，手里正拿著一份“道歉信”，充滿希望地看著我。我笑了，抱緊她，我們的友誼回來了。
這就是青春唱的歌，有苦澀，有快樂。是啊，青春像蝴蝶，有破繭時(shí)孤獨(dú)的努力，也有破繭后的唯美。只有努力爭(zhēng)取，才會(huì)有美麗的青春。聽，青春又唱歌了！
我們的初中生活初篇八
讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人談話。俗話說的好：“讀萬卷書，行萬里路?！敝v的就是這個(gè)道理。
自從開展讀書節(jié)以來，我就一直要求爸爸媽媽給我買一本書，于是爸爸媽媽就幫我買了一本《p皮魯外傳》，回家翻開書一看，只見書本里有一頁印著幾個(gè)醒目的大字：只許男生看的童話，《p皮魯外傳》，絕密，請(qǐng)女生自覺！自覺??！再自覺！??！我雖然是女孩子，可是，我非常喜歡這本書，因?yàn)檫@本書非常有趣兒！
這時(shí)我的心里就非常納悶了，心里想：為什么這本書只單單寫給男生看的呢？這時(shí)我就懷著無比好奇的心情，一頁，一頁認(rèn)真仔細(xì)的看了起來。
原來書中寫了一個(gè)叫p皮魯?shù)哪泻⒆樱约鹤龅摹岸吣_”飛上了天空，p皮魯坐著二踢腳越飛越高，似乎飛到太陽哪兒去了。p皮魯聽老師說離太陽越近，人就會(huì)融化掉，他后悔了。他閉上眼睛，松開手，落到了一朵五顏六色的云彩上，他站起來，抖了抖衣服，抬起頭，發(fā)現(xiàn)前面有一座高大的房子，就爬進(jìn)去，他在天空的房子里發(fā)現(xiàn)了地球之鐘，并且撥快了地球之鐘，使地球上的一切都變的十分異常：勤勞的人們整天整夜的睡覺，體育場(chǎng)里進(jìn)行著稀奇古怪的比賽，有磕瓜子比賽，有翻眼皮比賽……..，接著他又誤打誤撞的到了勢(shì)利國，發(fā)現(xiàn)里面的公民都是三只眼睛，“一，二，三，”總統(tǒng)染上了開會(huì)癮等等。p皮魯知道自己闖下了大禍，非常難過，他立誓要改正自己的`錯(cuò)誤，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于把地球之鐘重新?lián)苷?，地球上的人們恢?fù)的正常的生活。
p皮魯雖然調(diào)皮，但他卻是一個(gè)機(jī)智勇敢的男孩子。在牢房里為了救人，他把自己餓成了一條兒，從鐵欄桿的縫兒鉆出去，偷來看守的鑰匙打開牢門救出了大家，還準(zhǔn)備戲弄他們一番，p皮魯找來一張紙，把它分成了好幾份，在上面分別寫上了宰相，副國王等，一些大官的名號(hào)，每個(gè)人都拿了一個(gè)別針把紙別在了胸前，剛一走進(jìn)勢(shì)利國，就聽到了“咚，咚”磕頭的聲音，那是因?yàn)椤獎(jiǎng)堇壑徽J(rèn)牌子不認(rèn)人，而那些牌子上都寫著一些大官，這可有他們好受的了，哈哈，而這些大官因?yàn)閬淼奶蝗涣?，所以他們都不知道要怎么辦才好？只得在地上磕起頭來，一邊磕頭，一邊勢(shì)利眼上還閃著綠光。（勢(shì)利眼發(fā)出紅光就是說這個(gè)人對(duì)你沒有用，而綠光呢，正好恰恰相反。）。
可是我們女孩子呢，是比較膽小的，看到一只毛毛蟲，一只老鼠什么的就嚇得直哆嗦，更不要說勇敢和見義勇為了。再說了p皮魯也很正義，寧死也不愿安上勢(shì)利眼，寧愿被紙手銬銬著也不愿意承認(rèn)狗叫是好聽的歌，p皮魯可真勇敢呢！
我們的初中生活初篇九
我們?nèi)松械牡谝坏篱T檻——小中考已經(jīng)踏過接下來是我們的第二道門檻——中考，距離中考還有一年的時(shí)間，讓我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)間吧。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我看到的是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，下課后，我孤獨(dú)的坐在椅子上。后來我逐漸有了新朋友，再后來我認(rèn)識(shí)了全班的同學(xué)。到現(xiàn)在還有一年的時(shí)間就要畢業(yè)了，心里上也是有些不舍。在過去的.兩年里，我經(jīng)歷了很多，變化了很多，有與小學(xué)同學(xué)的分別，與初中同學(xué)的交往，習(xí)慣了初中的生活方式，還有許許多多的事情，使我的性格發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。由原來的膽小變成現(xiàn)在的成熟。變化真的很大。
初中的生活給我留下了無數(shù)的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅(jiān)信的，對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的面紗，總想掀起他真正的面目，可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了。
還記得我當(dāng)時(shí)考地生的時(shí)候，這是我第一次的大型考試。我的成績不太好，一直在c與d之間起伏。我考前心里也是十分緊張，考試的時(shí)候手都在輕微的顫抖。還好我有努力的復(fù)習(xí)，查成績的時(shí)候一看我過了，心里也是十分激動(dòng)。以至于我給老師和好朋友都報(bào)了喜。
一想到還有一年的時(shí)間就要畢業(yè)了，想想還是有很大的感觸。在接下來的一年里，我為自己制定了一個(gè)嚴(yán)密的計(jì)劃，也會(huì)按照自己的計(jì)劃去執(zhí)行，我會(huì)努力拼搏，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不辜負(fù)我終將逝去的初中時(shí)光。爭(zhēng)取達(dá)到一個(gè)我心里滿意的分?jǐn)?shù)，然后考上我心儀的高中。
我們的初中生活初篇十
充滿了快樂，但又有挫折，有歡樂，有困惑，有思考，有抉擇……構(gòu)成了我多彩的。
告別了小學(xué)輕松的日子，那放縱的生活從步入三中大門的第一天就宣告結(jié)束了?；叵肫鹦W(xué)盡情玩耍，嬉戲打鬧的一幕幕，與現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)氛圍形成了極大的反差，種種的不適應(yīng)迎面撲來，甚至讓我有一些應(yīng)接不暇了。
小學(xué)六年過的是少爺?shù)娜兆?，早晨一覺睡到太陽曬屁屁才去上學(xué)，晚上寫完作業(yè)，還能看一會(huì)動(dòng)畫片，然后很早的鉆進(jìn)被窩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。現(xiàn)在想想，真懷疑自己那時(shí)候怎么會(huì)那么早就睡覺了，把那么多大好的時(shí)光白白浪費(fèi)。走進(jìn)中學(xué)，早晨上學(xué)提前了一小時(shí)，科目多了、要求掌握的知識(shí)多了、作業(yè)多了，每天寫完作業(yè)還得拿著書本復(fù)習(xí)。動(dòng)畫片看不成了，心愛的吉他只能躲在墻角了，這也著實(shí)我讓苦惱了一陣子。
時(shí)間緊，任務(wù)重，我感覺這緊張的節(jié)奏讓我很充實(shí)，讓我在阻礙中獲得了歷練，在繁重中獲得了快樂。當(dāng)你解開一道難題，寫出一篇好文章時(shí)，那種快樂是玩游戲，看電視無法比擬。數(shù)學(xué)課上，解題、發(fā)言時(shí)，我感覺自己的腦子在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，知識(shí)在源源的流入；遇到難題經(jīng)過老師的講解，豁然開朗時(shí)，真是有一種“柳暗花明又一村”的意境。在充實(shí)的學(xué)習(xí)中，連老師的一句“請(qǐng)坐”、“正確”都是甜美的，那種快樂，那種感覺，沒有經(jīng)歷過的人是無法知曉的。
轉(zhuǎn)眼間，兩次大型的考試都已經(jīng)過去了，成績不理想的我，深深的沉思：我已經(jīng)努力了，為什么得不到理想的成績呢？在我又陷入深深的煩惱時(shí)，老師伸出了熱情的雙手，為我指點(diǎn)迷津，讓我走出霧霾，見到了燦爛的陽光，我有了新的目標(biāo)，我對(duì)自己充滿信心！
我的，從不適應(yīng)到逐漸適應(yīng)，從忍受學(xué)習(xí)到享受學(xué)習(xí)，不斷的完善，我是快樂的！我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的格言，在生活中不斷成長，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，在挫折和困難面前永不言敗。學(xué)做人，學(xué)做事，學(xué)知識(shí)，或許他是苦樂交織的，但我會(huì)珍惜我的，過好我的，我相信我一定會(huì)學(xué)有所成！
我們的初中生活初篇十一
“滴嗒，滴嗒......”
汗，從我的臉龐流過，癢癢的，很難受，我耐不住，打算用手擦一下，卻被一個(gè)人的聲音給嚇到。
“不許用手擦汗，不許搞小動(dòng)作，不許......”這個(gè)洪亮地聲音來自我們的教官，今天，是我們進(jìn)入軍訓(xùn)的第一天。
軍訓(xùn)剛開始，教官就給我們一個(gè)下馬威，讓我們軍姿，把雙手舉起來，貼在耳朵旁，不能動(dòng)。教練還給它取了個(gè)官方名詞“有氧運(yùn)動(dòng)”。本以為這個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單，可是，過了幾分鐘，我的手就開始感覺麻麻的，酸酸的，剛要放下去，就聽見教官的聲音正在教訓(xùn)人。原來，有位同學(xué)的手堅(jiān)持不下去了放了下來，被教練發(fā)現(xiàn)，最后，可想而知。我的手放沒下去，因?yàn)?，恐懼感和后怕感?zhàn)勝了手臂的酸痛，讓我咬了咬牙堅(jiān)持了下來。
過了二十分鐘左右，有的同學(xué)直接坐在地上，教練叫他繼續(xù)做，他也理都不理，有的女同學(xué)直接哭了起來，有的和我一樣，都在克服著這看似不能完成的挑戰(zhàn)。直到午休時(shí)間過去了，我們的手“解放”了，放下手，手好像都不是我的了，早就沒知覺了。
夜晚在我們辛苦的訓(xùn)練中到來，訓(xùn)練完后，已經(jīng)是8點(diǎn)半了，洗完澡，躺在結(jié)實(shí)的木板床上。嘆，還有四天了，加油??！
清晨在我們睡夢(mèng)中到來，今天已是訓(xùn)練的最后一天了，說真的，不想念爸爸媽媽是假的，但我也為有這次軍訓(xùn)感到高興，它鍛煉了我的意志，加強(qiáng)了我身體的抵抗力，讓我的思想和心態(tài)得到了改變。
站在國旗地下，站在操場(chǎng)的里面，周圍一圈都是家長和老師，他們眼中帶著欣慰與自豪，我們更挺直腰板，原先的疲勞和煩躁，一掃而光。
聽著領(lǐng)導(dǎo)的講話，我們一定會(huì)更加努力，向上拼搏。
我的就是這樣開始的。
我們的初中生活初篇十二
第一天我高興的坐在了初中的教室，然后發(fā)了好多好多的書，比小學(xué)的要多好幾本書呢。這時(shí)候才在初中生活中自己離開了父母的我，第一次自己在餐廳吃著飯，第一次晚上住寢室。初中里我感覺到了一定的學(xué)習(xí)壓力，因?yàn)楸刃W(xué)的課程多了。小學(xué)一天的課程很少很小，可初中卻有著很多很多的課程。在初中的`第一個(gè)星期自己覺得很難熬，那時(shí)不想上學(xué)的念頭出現(xiàn)在了我的腦海?？墒怯忠幌胂雱e人不是和自己一樣嘛，這時(shí)那個(gè)不想上學(xué)的念頭又消失了。
開學(xué)后的幾個(gè)星期后，我熟悉了老師和自己寢室的朋友們，這時(shí)我感覺到了初中也不是寂寞的。
我們的初中生活初篇十三
云朵好似輕柔的白羽飄逸在藍(lán)天之中，又是一天清晨和煦的陽光披在身上暖暖的。我背著顯得有些重的書包，第一次以高新一中學(xué)生的身份走進(jìn)這所學(xué)校的大門。這是一所教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，教學(xué)領(lǐng)先的學(xué)校。我夢(mèng)寐以求也為此努力拼搏才有幸加入的學(xué)校。一切都是新的開始，我也將會(huì)有新的進(jìn)步。
比我想象中的要充實(shí)有趣。在這里認(rèn)識(shí)了新的朋友，這個(gè)班集體的同學(xué)都很友好和他們?cè)谝黄鹚朴只氐叫W(xué)同學(xué)般親近。每天都會(huì)有很多有趣或值得思考的事發(fā)生。新的學(xué)校與聽聞中的不太一樣，沒有林立的教學(xué)樓，沒有特別大能容納全部學(xué)生的操場(chǎng)，沒有傳說中的規(guī)矩頗多。反而我感覺到學(xué)哥學(xué)姐都奮發(fā)向上且活波開朗。瞬間我被這氣氛感染了。
教學(xué)樓的設(shè)計(jì)有些別樣，帶點(diǎn)懷舊風(fēng)格，樓梯的拐角處很好的設(shè)計(jì)成了圓形，疏通了人多時(shí)的擁擠。每位老師的教學(xué)都非常有趣，尤其是我們的學(xué)科老師。有的溫柔引導(dǎo)，有的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，有的循循善誘，有的生動(dòng)有趣……他們教給我的知識(shí)都令人印象深刻，銘記于心。同學(xué)們都是新面孔，有的喜歡積極發(fā)言，有的喜歡研究難題，有的喜歡幫助同學(xué)，有的喜歡健身運(yùn)動(dòng)……她們或靦腆或友善或可愛…。不同性格，不同面龐的我們組成了新的大家庭---c4班。以后一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起成長。
愿每天學(xué)到新的知識(shí)，快樂成長，開心學(xué)習(xí)。
我們的初中生活初篇十四
當(dāng)我踏入這個(gè)溫暖的大家庭，我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)上。
迎著雨露紅霞，一個(gè)嶄新的清晨，我們開始了一天的。隨著廣播的響起，我們有序地排好隊(duì)，挺直身軀，肅目地注視著國旗在夕陽的照耀下徐徐上升。升旗結(jié)束后，校長開始他的講話。接著進(jìn)行著我們頗有節(jié)奏感的學(xué)習(xí)生活。
語文課上，響起了我們朗朗的背誦聲，樹上的小鳥好像也想加入我們，也跟著嘰嘰喳喳地叫著，校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。
數(shù)學(xué)課上，我們用端正，認(rèn)真的態(tài)度聽老師為我們講解公式，有時(shí)我們沙沙記錄著老師講的重點(diǎn)，有時(shí)我們也會(huì)隨著老師提的問題，進(jìn)入深慮的思考。
英語課上，我們跟隨著老師的腳步，打開單詞的大門，記錄著每個(gè)單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地，我們對(duì)英文有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
歷史課上，我們聽著老師為我們講歷史，我們有時(shí)會(huì)拿起筆記錄祖國輝煌的歷史。歷史老師有時(shí)還會(huì)提問同學(xué)，而有時(shí)同學(xué)回答不出問題時(shí)，他會(huì)以鼓勵(lì)的目光注視著那位同學(xué)，好似在說別緊張，仔細(xì)地想想，我相信你一定會(huì)想到的！在老師的鼓勵(lì)下，那位同學(xué)恍然大悟，想到了答案。
……。
“鈴鈴”的鈴聲響起，放學(xué)了，同學(xué)們拿起飯盒，飛快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了飯。在學(xué)校住宿，生活都是獨(dú)立的，洗衣，打飯，鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因?yàn)檫@種獨(dú)立的生活，才能磨練我們的意志，鍛煉我們的能力，從而使我們能在以后的社會(huì)生活中有良好的開端。
這就是我一天的，一天頗有節(jié)奏感的生活，吃飯－學(xué)習(xí)－睡覺，在這里，我們每一天都過得很充實(shí)，每一天都過得很自在。
我們的初中生活初篇十五
“忽一人大呼‘火起’……”“happy，h-a……”“581年隋朝統(tǒng)一全國，618年李淵建立唐朝?！本瓦@樣，教室里像一鍋沸騰的水，就要冒出。
的確，正是如此的緊張與嚴(yán)肅，但在這一氣氛中還夾雜著些許歡聲與笑語。
“同學(xué)們”老師發(fā)話了?！坝捎诮裢硗ｋ姡矶簧?，到花園去玩，晚三回去休息。”“?。∫?！”同學(xué)們歡呼著，無一人不歡樂。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，太陽已落，而晚霞卻放射出耀眼的光芒。沿著彎彎曲曲的小路，走進(jìn)花園。蚊子和小蟲似乎被我們喜悅的心情所感染，一路漫天飛舞，嗡嗡作響。
真快啊，月亮已升出來，皎潔的月光籠罩著大地，天空那么明亮。與朋友走在一起，貪婪地享受著月光的沐浴。微風(fēng)拂過，月下的垂柳絲絲飄揚(yáng)，便發(fā)出“月下柳梢頭，人約黃昏后”的感慨，回想起來真可謂是詩中有畫景中寓情。
雖春已過，不再有幾分艷麗的色彩，但留下了一片新綠——草是綠的，樹是綠的，水是綠的，似乎月亮與人也都是綠的。隨朋友走過了花園的每個(gè)角落。到了高高佇立的小亭中，俯瞰著一片新綠。黑暗中一個(gè)昏昏的、亮亮的是神龜呆呆地趴在那兒，像是在凝視著月亮，看到這一場(chǎng)景，不由想起曹操《龜雖壽》中的“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！北忝靼琢似鋵?shí)這種生活更多的是樂，而不是苦。
在這一片新綠中，沿著石路匍匐而下。手中拿著紙筒子，搖搖擺擺，我似乎在“耍帥”。一位女教師坐在石凳子上，悠閑地玩著psp游戲機(jī)，許多人圍了上去，而我沒有，我明白了……站在小河邊凝望，月光、柳樹、人都被照應(yīng)在水里，綠中摻雜著綠，眾多“綠”交織在一起。我在思索著什么？不知為何，河水突然變得很亮。一陣哨聲打亂了我的思緒。
美好的童年生活已逝去，就像春天已逝去一樣，不再回來，僅僅“是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”雖無艷麗的色彩，卻留下了一片新綠。怎樣使他綠起來呢？——一個(gè)值得思考的問題。
我們的初中生活初篇十六
自由，任性，
在這里都，
不復(fù)存在。
可以說約束，
也可以說自由，
我們可以，
自由的學(xué)習(xí)，
但同時(shí)，
也被學(xué)習(xí)約束著我們。
不再像小學(xué)一樣，
那么的，
任性，愛哭了，
我們學(xué)會(huì)注意自己的穿著打扮，
也平添了許多煩惱。
是苦澀的，
也是甜美的，
在學(xué)校，
和同學(xué)們討論問題，
學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)；
在課堂上，
認(rèn)真聽講，積極回答問題；
在考場(chǎng)上，
臨危不亂，一絲不茍地答題。
苦，
是我們學(xué)習(xí)的艱苦；
甜，
是我們苦過之后的收獲，
甜與苦，
總是形影不離，
所以，
有苦，也有甜，
苦澀之后的甜美，
才讓人刻骨銘心！
我們的初中生活初篇十七
每天晨光初露，校鈴一響起，我們又開始活動(dòng)起來了。
每天起床，疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā)，再高高興興地去打飯，回到宿舍又給人一種快樂感。在一起有好朋友，同學(xué)學(xué)習(xí)交流，又可以到操場(chǎng)下與同學(xué)們共同玩游戲。游戲要是做得開心，我們就會(huì)高興，露出那單純，純真的笑。上操可以給同學(xué)們帶來強(qiáng)壯的身體，我們都在認(rèn)真地做操，因?yàn)楦舻镁嚯x太近了，所以我們經(jīng)常會(huì)打到別人，但那人也不會(huì)生氣的，因?yàn)槲覀儽舜擞幸活w寬容的心，同學(xué)都理解這一點(diǎn)。
上語文課前，我們總盼著語文老師的到來，總是猜他今天會(huì)給我們講什么道理，故事，我們都很好奇。語文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺(tái)，他用幽默的嗓音向同學(xué)們問好：同學(xué)們，早上好！他總精明地猜想每一位同學(xué)的心思，有哪一位同學(xué)上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩句，一讀起來就愛不釋口了。
上政治課，可能有好些同學(xué)不希望政治老師的到來，我們懷著膽顫心驚的心情來迎接他。我們害怕著，但他還是來了，同學(xué)們之所以害怕是因?yàn)樗軆?。雖然他很兇，但我明白，他兇是因?yàn)樗麗畚覀儯胛覀儗W(xué)好這門課程，我聽許多大哥哥，大姐姐說，他這人其實(shí)很好，教的政治也很好。在他教過的班級(jí)里，個(gè)個(gè)都得過獎(jiǎng)。我想也許是我們沒用，讓他生氣的吧。我坐在第一列，總是害怕他點(diǎn)到我的名字，讓我回答問題，我又答不出來。
上歷史課，我們又覺得輕松了許多，因?yàn)橹v著那些皇帝，甲骨，元謀人……讓我們覺得穿越了時(shí)代。我們讀書，讀到那些昏君，欺壓老百姓的事，我們會(huì)痛恨他們，心想怎么會(huì)讓他當(dāng)君主呢，這樣怎能造福百姓。
這些就是我升入初中的事情，有喜有悲。無論是喜是悲，我還是很喜歡。
我們的初中生活初篇十八
我們都擁有自己的一盒巧克力，你永遠(yuǎn)也不知道下一個(gè)吃到的是什么味道，青春是其中最獨(dú)特的一顆。童稚的那段歲月已過去，如今的我們?cè)僖膊皇且郧澳莻€(gè)貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來了屬于我們的花季。
軍訓(xùn)前幾天，我輾轉(zhuǎn)側(cè)翻，是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許是吧，軍訓(xùn)第一天就會(huì)看到好多朋友，會(huì)有比假期更多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初一了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否挺住呢……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不復(fù)返。開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽到表揚(yáng)，可更多的還是批評(píng)。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認(rèn)同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。
朋友知道了，對(duì)我說：“既來之則安之?！泵鎸?duì)一個(gè)新的開始內(nèi)向怎會(huì)平靜就這樣到了8月24日。
有了個(gè)新的開始，自然會(huì)有所改變，教室比原來寬敞了，黑板也不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變化成墨綠色，墻上也不再有我們?cè)煜さ膶W(xué)習(xí)板塊。一個(gè)假期來，同學(xué)們也有變化，見了面嘰嘰喳喳聊個(gè)不停，有的在聊暑假去了哪里；有的抱怨暑假過的好快……看來同學(xué)們還沒從假期中走出來，但也是準(zhǔn)備好迎接新的學(xué)期。
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