總結(jié)是對過去經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和歸納，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的行動。其次，要注重事實和數(shù)據(jù)的收集，確?？偨Y(jié)的準(zhǔn)確性和客觀性。通過閱讀這些范文，我們可以更好地理解總結(jié)的重要性和寫作的技巧。
培訓(xùn)會議的總結(jié)發(fā)言篇一
20xx年x月x日，工商管理學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新協(xié)會在教2-206舉辦了第六次挑戰(zhàn)杯項目交流會。
會議由項目部副部毛華彬主持，各團(tuán)隊依次講解ppt，與會人員提問，團(tuán)隊回答。講解的團(tuán)隊依次是“鄭州雅閣女生有限責(zé)任公司團(tuán)隊”、“致遠(yuǎn)汽車急救膠團(tuán)隊”、“嵩山生態(tài)豬養(yǎng)殖團(tuán)隊”、“sweet服務(wù)有限責(zé)任公司”、“花開-女大學(xué)生健康形美服務(wù)有限公司團(tuán)隊”。在會上，提出了許多優(yōu)秀的建議：雅閣女生——應(yīng)該把商業(yè)模式在ppt中講解的更清楚，而且要把核心競爭力表現(xiàn)得清晰；致遠(yuǎn)團(tuán)隊——應(yīng)該把重心放在如何發(fā)展一種新的營銷模式打開市場，因為對此項目，前期的市場開拓十分重要；sweet服務(wù)有限責(zé)任公司——應(yīng)該著重考慮如何與市場接洽，因為項目的技術(shù)已經(jīng)具備，重點在于公關(guān)，以及宣傳；生態(tài)豬養(yǎng)殖團(tuán)隊——應(yīng)該運用各種方法來突出自己的質(zhì)量保證，取得消費者的信賴，這是關(guān)鍵；花開團(tuán)隊——具體的可操作性要給予重視。
各個團(tuán)隊對大家提出這些問題一一給予了回答，并對一些好的建議給予了認(rèn)同及感謝。
1.會場紀(jì)律稍顯混亂，雖然安排了人維持紀(jì)律但是沒有落實到位。
2.簽到制度有待進(jìn)一步完善。
3.座次安排需要改進(jìn)，團(tuán)隊成員應(yīng)該盡量讓其靠前坐。
4.教室申請出現(xiàn)了意外問題，下次務(wù)必注意。
會議效果較為理想，使各個團(tuán)隊在本次會議上對于自己的ppt的講解以及ppt的不足之處和項目有待進(jìn)一步完善的地方有了一個進(jìn)一步的認(rèn)識，同時也增強(qiáng)了了各支隊伍的團(tuán)隊意識。
會后競賽部召開會議，競賽部部長劉潔對上次部委及副部所寫的“觀?？茀f(xié)辯論賽后的感受”進(jìn)行了討論學(xué)習(xí)，并鼓勵競賽部同學(xué)今后積極進(jìn)取。
培訓(xùn)會議的總結(jié)發(fā)言篇二
20xx年11月15號參加**縣科技局組織的知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)，本次培訓(xùn)活動從宏觀意義上講介紹知識產(chǎn)權(quán)的戰(zhàn)略意義，微觀上詳細(xì)介紹了知識產(chǎn)權(quán)、專利申請的法律特征、作用等。
一、創(chuàng)造性的概念。
發(fā)明，是指對產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。
實用新型，是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實用的新的技術(shù)方案。
外觀設(shè)計，是指對產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結(jié)合以及色彩與形狀、圖案的結(jié)合所做出的富有美感并適于工業(yè)應(yīng)用的新設(shè)計。
創(chuàng)造性是同申請日以前已有的技術(shù)相比，該發(fā)明有突出的實質(zhì)性特點和顯著地進(jìn)步，專利授權(quán)的必要條件之一。
專利保護(hù)的是技術(shù)中的一個發(fā)明點或者一個要素。
二、授予專利權(quán)的條件。
授予專利權(quán)的發(fā)明和實用新型，應(yīng)當(dāng)具備新穎性、創(chuàng)造性和實用性。
新穎性，是指該發(fā)明或者實用新型不屬于現(xiàn)有技術(shù)；也沒有任何單位或者個人就同樣的發(fā)明或者實用新型在申請日以前向國務(wù)院專利行政部門提出過申請，并記載在申請日以后公布的專利申請文件或者公告的專利文件中。（產(chǎn)品可以相同，但是技術(shù)方案不能相同）。
創(chuàng)造性，是指與現(xiàn)有技術(shù)相比，該發(fā)明具有突出的實質(zhì)性特點和顯著地進(jìn)步，該實用新型具有實質(zhì)性特點和進(jìn)步。
實用性，是指該發(fā)明或者實用新型能夠制造或者使用，并且能夠產(chǎn)生積極效果。
三、申請發(fā)明專利與實用新型專利的區(qū)別。
實用新型專利只有具體結(jié)構(gòu)的才可以申請，實用新型專利保護(hù)10年。
以上兩者可以同時申請。
四、專利的作用。
1、保護(hù)自己的產(chǎn)品和方法，不受別人的侵權(quán)。
2、擁有專利自主權(quán)，是認(rèn)證企業(yè)資質(zhì)的重要條件，比如高新技術(shù)企業(yè)。
3、申請專利也是對發(fā)明人、知識的一種肯定，對于其以后評職稱方面都有好處。
4、專利評估之后可通過專利抵押貸款，不需要擔(dān)保，利率優(yōu)惠。
5、專利重要的個性是壟斷，招標(biāo)過程中憑專利可被招標(biāo)。
就像老師講的幾個典型的案例，其中有涉及到用法律手段要求侵權(quán)方對自己進(jìn)行賠償，還且賠償金額都是很可觀的。
五、技術(shù)方案簡單也能申請專利。
六、判斷一個專利的好壞是看權(quán)利要求書上第一條寫的多少，越少說明專利越成功。
八、禁止銷售在先，對于重要的新產(chǎn)品專利一應(yīng)要同時申請實用新型、發(fā)明、外觀專利每個公司都有它的核心專利，這也是一個公司能夠長期發(fā)展的重中之重！
大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)總結(jié)公司冬季安全培訓(xùn)總結(jié)志愿者協(xié)會分隊長培訓(xùn)會議總結(jié)。
培訓(xùn)會議的總結(jié)發(fā)言篇三
為進(jìn)一步提高科所長政策理論水平和履行崗位職責(zé)能力，我局于7月19-20日舉辦了20xx科所長培訓(xùn)班，有15名科所長和黨支部書記參加了培訓(xùn)。這次集中培訓(xùn)是貫徹“優(yōu)所強(qiáng)對”的工作思路、不斷深化學(xué)習(xí)型地稅、建設(shè)型地稅的有效抓手。
在集中培訓(xùn)中，局領(lǐng)導(dǎo)和市局監(jiān)察室領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了動員和發(fā)言，對科所長在具體工作中提出了具體要求。通過對領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)習(xí)和分組討論，使大家明白了科所長是黨的各項方針政策路線的具體組織和實施者，是稅務(wù)系統(tǒng)最基層的“管理者”。在日常工作中，處在“兵頭將尾”的重要位置。因此科所管理工作的好壞與科所長的工作方法有著直接的關(guān)系，對于稅收職能的發(fā)揮至關(guān)緊要。從而著重解決了科所長如何圍繞全局工作重點開展本科所工作的問題，大大提高了科所長分析和思考問題的大局意識。
科所長是基層稅務(wù)機(jī)關(guān)最基層的管理者，因此科所長必須明確自己的職責(zé)、權(quán)力、義務(wù)和行為規(guī)范等，明白自己該做什么該如何做。這次集中培訓(xùn)通過大家對各科所長的職責(zé)的逐個制定、學(xué)習(xí)、交流，對自己該履行的職責(zé)有了更規(guī)范、更深刻的了解。只有明確了責(zé)任，才能按級負(fù)責(zé)，理順工作程序。為今后營造團(tuán)結(jié)和諧穩(wěn)定、風(fēng)正氣順心齊、想干會干干好的環(huán)境氛圍奠定了基礎(chǔ)。
通過科所長的大會發(fā)言和分組討論，大家就科所長該如何開展工作、探索工作方法、交流工作思路等方面進(jìn)行了充分而熱烈的討論，并查找了我局各項工作中的薄弱環(huán)節(jié)和管理難點，積極探討解決辦法。大家都認(rèn)為科所長是的中堅力量，既是組織、領(lǐng)導(dǎo)和指揮者，又是具體工作的實踐者、執(zhí)行者，因此必須做到“六要”：一要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)包括政治、文化、能力、心理、身體等多個方面，必須高度重視，加強(qiáng)培養(yǎng)。二要志存高遠(yuǎn)、立場堅定，樹立正確的人生觀、價值觀；三要適應(yīng)地稅工作的實際需要，通過學(xué)習(xí)和實踐，廣泛獲取多方面的知識，培養(yǎng)一定的洞察能力、決策能力、控制能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力；四要不斷提高心理素質(zhì)，做錯了事要勇于承擔(dān)責(zé)任，做對了事也要有堅持的勇氣；五要遇事冷靜，意志堅強(qiáng)；六要注意體育鍛煉，增強(qiáng)體能。
制定科所長職責(zé)是這次培訓(xùn)會議的重點，會議通過對各科所長職責(zé)初稿的一議再議，最后定稿完成?？扑L職責(zé)的定稿，明確了科所長的職責(zé)、權(quán)力、義務(wù)和行為規(guī)范，也表明今后我們在工作中要以此為工作指南，不折不扣的執(zhí)行和落實，同時在實踐中不斷去完善和健全，確保工作效果。
希望大家回到各自工作崗位后，緊密結(jié)合當(dāng)前的新形勢、新特點，把學(xué)到的知識，運用到實際工作中去，用創(chuàng)新的思維、實干的精神、發(fā)展的觀點解決工作中的重點、難點問題，高效率，高質(zhì)量，高水平地完成好今年各項工作任務(wù)，用輝煌的業(yè)績顯現(xiàn)學(xué)習(xí)的成效。
培訓(xùn)會議的總結(jié)發(fā)言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
請我們再次用熱烈的掌聲歡迎縣疾控中心領(lǐng)導(dǎo)及龍街鎮(zhèn)鎮(zhèn)長在百忙之中前來參加我院20xx年上半年免疫規(guī)劃工作總結(jié)暨傳染病相關(guān)工作培訓(xùn)會議。
各位村醫(yī)，20xx年已過去5個月，首先我代表醫(yī)院院會、公會及各科室向你們這半年以來辛勤的工作表示感謝！大家辛苦了。今天在這里一起回顧這5個月的工作，具體細(xì)節(jié)我不在這里闡述，等會周波會給大家通報20xx年大家者半年來工作的完成情況。現(xiàn)在我主要從以下幾個方面強(qiáng)調(diào)工作：
各位村醫(yī)要每月請認(rèn)真摸清本村新增目標(biāo)兒童，按時建卡建證，認(rèn)真追蹤縣醫(yī)院乙肝轉(zhuǎn)卡兒童，給予及時建立卡、證。從前個月督導(dǎo)結(jié)果來看，部分村對此項工作仍然沒有認(rèn)真完成，今天在這里再次強(qiáng)調(diào)以后，我們將按照相關(guān)規(guī)定予以懲罰。
要認(rèn)真熟悉接種程序，認(rèn)真填寫，做到打一針，填一針，接種卡上的各個項目盡量填寫完整。
經(jīng)信息化系統(tǒng)上數(shù)據(jù)顯示，乙肝第三針、脊灰第3、4針、百白破第4針、甲肝、a+c疫苗的接種率低，我相信大部分村醫(yī)都按時完成了各項疫苗的接種，但是你們的軟件資料沒有做好，請回去后認(rèn)真查看卡冊，做好各項疫苗接種登記。
請你們認(rèn)真做好麻疹及脊灰的強(qiáng)化免疫工作。大家都知道我縣麻疹發(fā)病率只允許百萬分之一，從某種意義上講，麻疹防控工作已上升政治性的工作。請大家務(wù)必做好。
同志們，馬上我們又要迎來新的工作，其實這是老工作，也是計劃免疫的常規(guī)工作，一年2次的人口摸底、卡證核查、查漏補(bǔ)種、接種率調(diào)查工作馬上就要開始了，請你們提高認(rèn)識，端正態(tài)度，認(rèn)真搞好20xx年人口摸底、卡證核查、查漏補(bǔ)種、接種率調(diào)查相關(guān)工作。大家都知道，只有認(rèn)真搞好本村的人口摸底工作，掌握本村計劃免疫的管理底數(shù)，我們的計劃免疫工作才能順利完成，才能輕松完成，希望同志們認(rèn)清本村工作的重要性，切勿弄虛作假，閉門造車。
計劃免疫是一項長期持久的工作，也是一份艱巨的工作，希望我們共同努力，認(rèn)真貫徹落實市縣級相關(guān)精神，后發(fā)趕超，為我鎮(zhèn)計劃免疫得到很好的成績而努力奮斗，謝謝大家！
培訓(xùn)會議的總結(jié)發(fā)言篇五
本人于xxxx年×月畢業(yè)于×大學(xué)建筑工程專業(yè)，同年同月進(jìn)入×公司，時至今日，已達(dá)六年之久?；仡欉@六年來的工作，我先后參與的工程包括房建工程、水上工程、預(yù)制場工程、堆場工程及高速公路工程等。每個工程對我來說，都是一次全新的鍛煉，都是一次經(jīng)驗的積累。在這六年中，我已從一個涉世未深的大學(xué)生成長為一名合格的自豪的×人。
xxxx年×月至xxxx年×月，我在第一分公司任技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)施工技術(shù)方案的編制即相關(guān)的模板受力計算等。我端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經(jīng)驗的同事們請教，直到弄懂為止。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱情幫帶下，在較短的時間里，我的業(yè)務(wù)知識和工作能力都有很大的進(jìn)步。在此期間我參與編制了津濱輕軌工程的堆載預(yù)壓方案及其墩柱、箱粱的模板設(shè)計方案，得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定。在工作中，我時刻提醒自己要踏實、認(rèn)真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
施工員因故休假，工程的重?fù)?dān)落到了我一個人的肩上。此時工程已開始進(jìn)入裝修階段，雖然每個工序?qū)ξ襾碚f都是全新的，但我沒有退縮，迎頭趕上，更加努力的工作，xxxx年×月工程如期交付使用。我努力的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，xxxx年×月我被提升為主管施工員。
xxxx年×月至xxxx年×月，任×港8#變電所工程主管施工員。有了商檢樓工程的施工經(jīng)驗，對這個工程我充滿了信心。8#變電所工程預(yù)埋件較多，一不小心就會將預(yù)埋件放錯或遺漏，在仔細(xì)閱讀圖紙后，我制作了一份預(yù)埋件檢查表，表中詳細(xì)記錄了每層預(yù)埋件的位置、數(shù)量及長度等，這樣在施工檢查時及時用又方便。工程完成后，預(yù)埋件無一處漏放及錯放，為下道工序的施工奠定了基礎(chǔ)。在8#變電所工程中，我對屋面防水、門窗防水及外墻防水等工序重點控制，工程交工后，屋面、門窗及外墻的防水效果得到了業(yè)主的肯定。結(jié)合商檢樓及8#變電所的施工經(jīng)驗，我完成了“簡述外墻滲漏的原因及控制措施”的論文，文中仔細(xì)分析了導(dǎo)致外墻滲漏的各種原因以及相應(yīng)的防制措施，通過這篇論文，更加深了我對外墻防滲的理解。
xxxx年×月至xxxx年×月，我任×主管施工員。此預(yù)制場主要預(yù)制柵欄板及日字塊供水上四個標(biāo)段使用。此工程柵欄板型號24種，混凝土預(yù)制方量達(dá)10萬方，工期僅為短短的十個月，其間又跨越一個冬歇期，可謂是個工期緊，任務(wù)重。我制訂了詳細(xì)的工作計劃，每種預(yù)制構(gòu)件的每月生產(chǎn)數(shù)量、模板數(shù)量、底模數(shù)量及其平面布置位置都根據(jù)工期做了詳細(xì)的規(guī)劃。在實際施工中，又不拘泥于施工計劃，根據(jù)水上各標(biāo)段的構(gòu)件需求種類及數(shù)量積極進(jìn)行調(diào)整，滿足了使用需要。
同時我還主持了柵欄板及日子塊模板的設(shè)計工作，良好的模板設(shè)計既節(jié)約了模板用鋼量又提升了構(gòu)件的表觀質(zhì)量。經(jīng)過九個月的奮力拼搏，預(yù)制構(gòu)件一標(biāo)段最終提前一月完成生產(chǎn)任務(wù)，并創(chuàng)了日下了日產(chǎn)柵欄板193塊的最高紀(jì)錄。在注重生產(chǎn)進(jìn)度的同時，我對預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)質(zhì)量同樣重視。對于像松頂、漏漿及裂縫等質(zhì)量通病均采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行嚴(yán)格控制，為柵欄板工程贏得了局優(yōu)質(zhì)混凝土的榮譽(yù)。在生產(chǎn)日字塊的過程中，日字塊的出池成了困擾項目部的一大難題。由于日字塊體積大，重量重，其起吊和運輸都相當(dāng)困難且費用較高。針對這種情況，我建議日字塊不予出池，就地澆筑，水上標(biāo)段使用時可來現(xiàn)場吊用，這樣就省去了日字塊在場內(nèi)的起吊運輸，既方便施工又可節(jié)約資金。此建議一經(jīng)提出就得到了項目部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，付諸實施后，效果良好，此項建議獲得了公司合理化建議獎。
xxxx年×月至xxxx年×月，我任×工程主管施工員。此工程中，鉆孔灌注樁工程采用后壓漿技術(shù)，樁底、樁側(cè)均進(jìn)行壓漿。鉆孔灌注樁后壓漿是一種新型施工工藝，可大幅度地提高單樁承載力，施工方便，利于推廣。設(shè)計上可以通過減少布樁，縮小樁長或樁徑來達(dá)到節(jié)約投資的目的。我查閱了大量的相關(guān)資料，結(jié)合工程實際編制了后壓漿專項施工方案，在方案中對后壓漿的原理、施工工藝及其所達(dá)到的效果均進(jìn)行了詳細(xì)的論述，為以后相關(guān)工程的施工起到了寶貴的借鑒作用。
我主持設(shè)計了跑道梁模板配模方案，采用傳統(tǒng)鋼模與槽鋼相結(jié)合，兼顧了模板的堅固性及砼外觀的美觀性，在實際應(yīng)用中取得了良好的效果;在施工中嚴(yán)格控制跑道梁護(hù)邊角鋼的直線度及平整度，加強(qiáng)砼振搗，保證跑道梁的實體質(zhì)量及外觀質(zhì)量。在此工程中我編寫了題目為“貧混凝土配合比設(shè)計和施工工藝簡析”的論文，文中總結(jié)了貧混凝土配合比設(shè)計的思路，對貧混凝土施工提出一些經(jīng)驗性的方法和觀點，希望能給大家起到借鑒作用。為保證工程進(jìn)度，我堅持每天的碰頭會，把各工序的負(fù)責(zé)人召集到一起，協(xié)商安排第二天的工作，盡量避免因交叉作業(yè)造成彼此工作沖突，最大限度的保障了各工序的順利進(jìn)行。xxxx年×月，工程如期交工，得到了業(yè)主的充分肯定。
xxxx年×月至今，我任×合同段主管施工員，負(fù)責(zé)×至×段的施工，此段包括大橋兩座，中橋一座，小橋兩座，涵洞三座以及路基20xx余米。在此工程中，我參與編制了施工組織設(shè)計，并主持編制了各分項工程的施工方案。我還參與了墩柱、蓋梁及箱梁模板的設(shè)計工作。在施工中，我仔細(xì)閱讀規(guī)范及設(shè)計圖紙，熟悉相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，真正做到了心中有數(shù)。對我來說，這是一個全新的工程，我有信心，將所負(fù)責(zé)的工程干好，為項目部領(lǐng)導(dǎo)，為一航局四公司提交一份滿意的答卷。
水平，揚長避短，進(jìn)一步做好本職工作。
培訓(xùn)會議的總結(jié)發(fā)言篇六
經(jīng)過近一個月的培訓(xùn)，自學(xué)和小組討論。我取得了不少的收獲。對我來講，感受到這次培訓(xùn)的針對性和時效性。產(chǎn)生的效果將在未來的工作中得到檢驗。當(dāng)今我的體會是：
一是受到了教育。今天談的"教育"2個字，是對教育新的理解。做為一名處級干部，在成長過程中，接受的培訓(xùn)和教育是不少的。但感受不同。我到學(xué)院工作實踐了一年，在這里參加培訓(xùn)，感受教育的雙重意義。一個是自己接受的教育，另一個是要為人師表，以身作則的去教育別人。我們的教育理念是"厚德博學(xué)，育人奪標(biāo)"，這樣的理念在催促我們自身，運用辦學(xué)理念提升自己。
今天，我們在"以人為本"的開展教育，具體到教育上，我們應(yīng)該做到什么？這是我在學(xué)習(xí)中一直思考的問題。通過學(xué)習(xí)，我感受到，"以人為本"在教育上，就是要把人身上的那些寶貴的價值通過教育實現(xiàn)出來。給我們講課的實踐者們，是自身價值的展現(xiàn)，是學(xué)識和經(jīng)驗積累的展示，是領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)范的展示。那么衡量我們今天的培訓(xùn)成果，我自身學(xué)的如何？也必將在未來的工作中，去展示自身的價值，把培訓(xùn)的成果體現(xiàn)在工作之中。
二是看到差距。幾位領(lǐng)導(dǎo)者的講解，讓我感受到在理論與實踐上的差距。來學(xué)院之前，承擔(dān)的工作中是行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。管理占有主導(dǎo)地位。到了學(xué)院后，處級干部隊伍中，大多數(shù)具有學(xué)者身份，管理需要理論的支撐，工作需要學(xué)識的檢驗。這就需要我角色的轉(zhuǎn)變。同是處級干部，自身感覺理論功底差，需要學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)是及時雨，在理論和實踐中，學(xué)到了一些方法。使今后的工作少走彎路。
三是感覺到學(xué)習(xí)是動力。當(dāng)了多年的管理者，影響自身學(xué)習(xí)有2個原因。一是習(xí)慣。往往是隨著年齡的增長，對一些事物見的多了，習(xí)已為常了，就自以為懂了，其實哪里是懂啊，不過是麻木了。讓自己講出道理來，有很多講不出啊。二是功利性?？偢杏X有用的就學(xué)，沒用的知道就可以了，甚至不學(xué)，出現(xiàn)過現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。對學(xué)習(xí)興趣的減少，自然帶來，應(yīng)對新問題，處理能力的降低。幾位領(lǐng)導(dǎo)的講座，讓我感受到他們知識的廣泛性，對新知識的運用性。感受到，他們工作的動力來自學(xué)習(xí)的一面。接受這次培訓(xùn)教育，也起到了教育最重要的做用，教育就是引發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。有了興趣，在為來的工作和生活中，必將有進(jìn)一步的學(xué)習(xí)的欲望。必將有堅持學(xué)習(xí)下去的決心。
誤，少犯錯誤。把學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣。引發(fā)我們對工作中問題有更多的思考。在其位出其力，有所為。履行好自己職務(wù)的責(zé)任，為學(xué)院的發(fā)展多做工作。
培訓(xùn)會議的總結(jié)發(fā)言篇七
尊敬的項目組、專家團(tuán)隊、繼教網(wǎng)的工作人員：
你們辛苦了！
內(nèi)蒙古海拉爾學(xué)習(xí)團(tuán)隊向您致敬，正是你們的辛勞，才讓地處北疆的我們通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺，有了接受高水平培訓(xùn)的機(jī)會，學(xué)到了系統(tǒng)、科學(xué)、有效的班主任工作方法。
嚴(yán)冬的海拉爾，正是北國冰封，萬里雪飄的場景，嚴(yán)寒和積雪仍擋不住學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情，他們帶著一顆求知的心，滿懷著學(xué)習(xí)的激情在遠(yuǎn)程培訓(xùn)的平臺上努力耕耘著，積極尋找著自己所需要的那份甘露。遠(yuǎn)程平臺的完善設(shè)計，詳盡的學(xué)習(xí)指南，流暢的視頻教學(xué)，難得的專家在線，這一切，離不開辛勤工作的項目組、專家團(tuán)隊和平臺的維護(hù)人員，您們辛苦了！內(nèi)蒙古海拉爾全體學(xué)員一定會以優(yōu)異的成績向您致敬！
我校為了保障培訓(xùn)質(zhì)量，三個微機(jī)室兩個研討教室的150臺計算機(jī)全部改為光纖接入，購置了專業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，更換了千兆交換機(jī)，硬件上做了充分的準(zhǔn)備。成立了學(xué)校中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，選擇10名有班主任工作理論和經(jīng)驗的教師，組成輔導(dǎo)教師團(tuán)隊，制定了班級管理員和輔導(dǎo)教師工作制度和要求、優(yōu)秀學(xué)員獎勵辦法，在軟件管理上做了切實可行的操作要求，全力參與遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在培訓(xùn)中我們采取集中與分散相結(jié)合的方式，每個模塊都要集中學(xué)習(xí)、研討3次，為學(xué)員解決操作技術(shù)的問題，并形成了視頻——講義——案例分析——拓展資料——作業(yè)、思考練習(xí)，研討評論的有序?qū)W習(xí)方法，特別強(qiáng)調(diào)作業(yè)、思考練習(xí)要認(rèn)真完成，對于質(zhì)量不高的作業(yè)要求重新修改，發(fā)表的文章必須是原創(chuàng)。學(xué)員以學(xué)校為單位組成學(xué)習(xí)小組，編寫小組學(xué)習(xí)簡報，每模塊評選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。還要求學(xué)員抓住這次機(jī)會，結(jié)合專家的觀點與自身班主任工作經(jīng)驗，不斷地提升自我。我們還充分利用班級學(xué)習(xí)簡報，發(fā)表優(yōu)秀的作業(yè)、案例、學(xué)習(xí)感言、課程專家名言錄，表彰優(yōu)秀學(xué)員，進(jìn)行模塊課程學(xué)習(xí)總結(jié)，使學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情不斷高漲。在每個模塊的培訓(xùn)中，從早到晚，在網(wǎng)絡(luò)平臺上都會看到我們的班級管理員和輔導(dǎo)教師團(tuán)隊工作的身影。
為了拓展遠(yuǎn)程培訓(xùn)的效果，我校在海拉爾教育城域網(wǎng)設(shè)置了遠(yuǎn)程培訓(xùn)專欄，讓這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)輻射整個草原，并引發(fā)了一線班主任的強(qiáng)烈反響。
學(xué)員在學(xué)習(xí)感言中這樣寫道：
參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，使我真正走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，踏上internet研修之旅。兩周以來，既緊張又興奮地聽講座、寫作業(yè)、提交評論，生動體驗行駛在網(wǎng)絡(luò)科技軌道上的自由，深切感受神異飛翔般的無比激動。
煩瑣的工作生活，浮躁的心境，使我們大多數(shù)人沒能養(yǎng)成及時反思和全面總結(jié)的習(xí)慣。專家的指點，恰恰能夠帶領(lǐng)我們?nèi)セ匚逗退伎脊ぷ髦谐霈F(xiàn)過的問題并獲得經(jīng)驗的總結(jié)，促進(jìn)我們的發(fā)展。
魏書生老師的“幫助學(xué)生積極的、向上的，樂觀的，進(jìn)取的、善良的，正直的，腦神經(jīng)興奮起來，再興奮起來，發(fā)展起來，再發(fā)展起來。發(fā)展這個陣地，守住這個陣地，不斷地拓展這個陣地，這是老師的責(zé)任。任何一個學(xué)生都有負(fù)一點責(zé)任的欲望，那么老師就滿足他這個欲望。”、王曉春老師的“今天我們要想成為合格的教師，就必須學(xué)會新的教育思路——以學(xué)生為起點……”、丁榕老師的“為學(xué)生創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫常俗灾?、促人自悟，讓學(xué)生在體驗、感悟中進(jìn)行交流，悟出道理，體驗做人的真諦，維護(hù)自己的心理平衡，達(dá)到自我教育的目的。”和“要想得到愛，就要付出愛，如果付出的是恨，得到的也是恨”、任小艾老師的“我改變不了學(xué)校、總能改變我的班”，專家來源于班主任工作實踐的睿智總結(jié)，給了我們強(qiáng)烈的震撼和深深的啟迪。
通過前三個模塊的學(xué)習(xí)，讓我們班主任清醒地認(rèn)識到，要用學(xué)生的大腦去思考；用學(xué)生的興趣去填補(bǔ)自己興趣的空白；用學(xué)生的情感去體驗情感；把學(xué)生的困難當(dāng)成自己的困難；把自己的需要轉(zhuǎn)化成學(xué)生的需要，讓簡單有趣的活動代替枯燥無味的說教。這就是遠(yuǎn)程培訓(xùn)帶給我們的新思考！
在接下來的三個模塊的培訓(xùn)中，我們期待更多精彩；我們也會加倍的努力，克服一切困難，努力鉆研，精益求精，再創(chuàng)佳績。
最后，預(yù)祝遠(yuǎn)程培訓(xùn)圓滿成功！草原明珠海拉爾，手捧圣潔的哈達(dá)，歡迎你們的到來！
培訓(xùn)會議的總結(jié)發(fā)言篇八
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間學(xué)院新任教師崗前培訓(xùn)結(jié)束了。通過在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想方面、教學(xué)業(yè)務(wù)技能方面都有了不同程度的提高與進(jìn)步，切實體會到了崗前培訓(xùn)對所有即將走上講臺的教師的重要性與必要性。對此，我就在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的心得體會報告如下：
而高級專門人才在科學(xué)技術(shù)和社會的發(fā)展中起著骨干作用。生產(chǎn)力水平的提高，國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化教育衛(wèi)生事業(yè)的繁榮，綜合國力的增強(qiáng)，社會的整體進(jìn)步，很大程度上都取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級專門人才的質(zhì)量，又離不開大學(xué)教師的工作。
歷來對人類社會有偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家、思想家、活動家，不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過大學(xué)教師。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達(dá)、科學(xué)昌盛、政治民主、人類進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，用“學(xué)者”、“專家”和“教授”來稱呼大學(xué)教師，把大學(xué)教師的形象作為社會文明建設(shè)的一面鏡子，能夠成為一名光榮的大學(xué)教師，我倍感榮幸和自豪。
通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想上有了明顯的進(jìn)步。首先是對什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教師有了較為清晰的認(rèn)識。高等教育就是在完全的中等教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行的專業(yè)教育，是培養(yǎng)各類高級專門人才的社會活動。教書育人是教師的神圣天職，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師既當(dāng)“經(jīng)師”，又當(dāng)“人師”。經(jīng)師教學(xué)問，人師則要教行為、教品德、教學(xué)生怎樣做人。高等學(xué)校教師肩負(fù)著為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格專門人才的重要使命，高校教師既是學(xué)術(shù)方面的專家，又是培養(yǎng)造就人才的行家。這就要求我們應(yīng)具備從事教育教學(xué)工作所必須的教育法規(guī)、教育科學(xué)、心理科學(xué)等方面的理論知識，樹立依法從教的觀念和科學(xué)的教育觀念，熟悉教育活動中的心理現(xiàn)象，懂得教育規(guī)律，具備良好的職業(yè)道德。只有具備了這些方面的知識，自己才能更好地履行教師的職責(zé)，勝任教育教學(xué)工作。
培訓(xùn)會議的總結(jié)發(fā)言篇九
各位老師，各位學(xué)員，大家上午好：
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，根據(jù)縣就業(yè)局的工作部署，經(jīng)過--技校的精心籌備，--技校農(nóng)民工技能培訓(xùn)班今天正式開班了。在此，我代表縣就業(yè)局向參加這次培訓(xùn)的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎!并向承辦這次培訓(xùn)任務(wù)的--技校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以衷心的感謝!
今年以來，黨中央、國務(wù)院和各級政府高度關(guān)注農(nóng)民工就業(yè)問題，根據(jù)中央關(guān)于促進(jìn)就業(yè)、提高農(nóng)民工綜合素質(zhì)、加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和構(gòu)建和-諧社會的文件精神，為促進(jìn)我縣農(nóng)民工提高自身素質(zhì)、掌握一技之長，更好地服務(wù)于企業(yè)發(fā)展，縣就業(yè)局經(jīng)過深入調(diào)查和綜合分析，確定與--技校合作舉辦本期農(nóng)民工技能培訓(xùn)班。目的是為廣大農(nóng)民工提供一個學(xué)習(xí)知識、掌握技能、提高綜合素質(zhì)和技能水平的平臺，盡快使提高自身素質(zhì)和就業(yè)競爭能力，為企業(yè)、為社會創(chuàng)造更多的價值。
就業(yè)是民生之本、和-諧之基，是構(gòu)建和-諧社會的重要內(nèi)容。從目前的就業(yè)形勢看，全國現(xiàn)在不缺大學(xué)生，而是缺有技術(shù)特長的技術(shù)工人。要想掙錢多、掙錢快，必須要掌握一技之長，這個觀念已成為大多數(shù)勞動者的共識。勞動者要提高技術(shù)素質(zhì)，必須走技能培訓(xùn)這條路，只有通過技能培訓(xùn)，才能提高職業(yè)技能，才能離開土地、創(chuàng)業(yè)致富，才能做到無論走到哪里都能找到收入高、崗位穩(wěn)定的工作。總之，技能培訓(xùn)是促進(jìn)勞動者掌握技術(shù)、高薪就業(yè)、實現(xiàn)由“體力型”就業(yè)向“技能型”就業(yè)轉(zhuǎn)變的唯一途徑。
舉辦這次培訓(xùn)班是培養(yǎng)農(nóng)民工兄弟整體素質(zhì)和技能水平的好機(jī)會。--技校師資力量雄厚，為社會培養(yǎng)出一批又一批的實用型人才，這次給大家授課的老師是從事多年專業(yè)技術(shù)的專業(yè)老師，相信通過他們的講課，對提高農(nóng)民朋友的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能大有好處。
借此機(jī)會，我講幾點要求：
一要認(rèn)識到位。今天參加培訓(xùn)的每一位農(nóng)民兄弟都要以主人翁的姿態(tài)對待這次培訓(xùn)，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教;要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求，嚴(yán)格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認(rèn)真聽老師講課，積極做好筆記;要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過縣就業(yè)局和恒城技校認(rèn)真準(zhǔn)備后才舉辦的，從課程設(shè)置、師資配備、教材的選擇以及時間的安排等方面都進(jìn)行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時間雖然只有短短的50天，但內(nèi)容很豐富，既有理論指導(dǎo)，又有實際操作，具有很強(qiáng)的針對性和實用性。大家要按時參加培訓(xùn)，沉下心來，集中精力，專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)的更多一點，更好一點。
三是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識運用到實踐中，帶到工作中去，狠抓落實。堅持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，緊密結(jié)合實際思考問題、開展工作，通過學(xué)習(xí)與實踐的積累，提升能力素質(zhì)和工作水平。希望大家通過這次培訓(xùn)，不斷提高能力，積累經(jīng)驗，增長本領(lǐng)。
最后，預(yù)祝本期培訓(xùn)班圓滿成功!也預(yù)祝各位學(xué)員在培訓(xùn)期間學(xué)有所獲，生活愉快，身體健康、全家幸福!
謝謝大家!
培訓(xùn)會議的總結(jié)發(fā)言篇十
濰坊市小學(xué)英語骨干教師第二次作為新入職的老師，這次小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)會議對我個人影響非凡。這次培訓(xùn)讓我在教師職業(yè)素養(yǎng)和教師專業(yè)素養(yǎng)兩方面受益匪淺。
首先從教師職業(yè)素養(yǎng)方面，韓院長用一些真實可感的案例向我們傳遞了怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的教師，怎樣才能更好地培養(yǎng)我們的學(xué)生，教師職業(yè)生涯的每一階段老師需掌握良好的專業(yè)實踐所必備的知識.技能和專業(yè)情意等知識。其中專業(yè)情意讓我印象頗深。教師不是傳遞知識的工具，同時學(xué)生也不是學(xué)習(xí)知識的機(jī)器，我們要真正的把教育當(dāng)教育辦，把人當(dāng)人教。老師和學(xué)生都是有血有肉的活生生的人，作為老師要有高度的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感，用善良.真誠之心向?qū)W生傳遞知識，形成良好的師生互動。作為老師要真正的去愛學(xué)生，當(dāng)然怎樣去愛，怎樣一視同仁地對待學(xué)生，在以后的教學(xué)中我還需要不斷地摸索學(xué)習(xí)的。
很大的動因。其次多研究，我們面對的是形形色色的學(xué)生，我們需要研究觀察學(xué)生，了解學(xué)生的身心發(fā)展特征，為更好地上好每一堂課打下基礎(chǔ)。上完每堂課對學(xué)生的課堂反應(yīng).學(xué)習(xí)效果等要進(jìn)行反思研究，反反復(fù)復(fù)的自我反思和總結(jié)才有利于教師自身素質(zhì)的提高。在今后的教學(xué)工作中，我要利用反思日記，不斷提高自身教學(xué)素質(zhì)。
再次從教師專業(yè)素養(yǎng)方面，作為教師除了具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識．掌握傳遞專業(yè)知識的技巧外，還應(yīng)具備較高的人文素養(yǎng)。在這次培訓(xùn)中王教授著重強(qiáng)調(diào)了人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，在英語方面學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)的任務(wù)：學(xué)生通過英語課程能夠開闊視野，豐富生活經(jīng)歷，形成跨文化意識，增強(qiáng)愛國主義精神，發(fā)展創(chuàng)新能力，形成良好的品格和正確的人生觀和價值觀。王教授人文素養(yǎng)培養(yǎng)的觀點讓我深受啟發(fā)。人文素養(yǎng)培養(yǎng)的過程也是學(xué)生對這一學(xué)科興趣培養(yǎng)的過程，我們在教學(xué)生學(xué)說英語的過程中，也要讓孩子了解外國的文化．風(fēng)俗人情，開闊他們的視野，同時與本國文化作比較，增強(qiáng)他們的愛國主義精神，傳遞正確的人生觀和價值觀。在今后的教學(xué)過程中，每講一堂新課，要講到文化或風(fēng)俗人情或道德情感等等，讓孩子要有人文素養(yǎng)的提高，讓孩子們真正喜歡上英語，真正做到教書育人。
這次英語培訓(xùn)讓我受益匪淺，希望以后有更多參加這樣培訓(xùn)的機(jī)會。
培訓(xùn)會議的總結(jié)發(fā)言篇十一
20xx年2月8日、9日，我校舉行了了每學(xué)期一次的集中培訓(xùn)，本次培訓(xùn)內(nèi)容非常全面，正想徐校長最后總結(jié)的那樣：主講教師準(zhǔn)備的非常充分；老師們聽得非常認(rèn)真，雖然偶有說話的，但聲音很小，天氣雖然很冷，但老師們美麗凍（動）人；培訓(xùn)內(nèi)容全面，涉及方方面面等等優(yōu)點。
今年的培訓(xùn)確實很周到，將全校方方面面的工作、規(guī)定進(jìn)行了認(rèn)真地解讀，有許多已經(jīng)漸漸淡忘的東西再次浮現(xiàn)于腦海中，對于規(guī)范教師行為大有益處。班主任方面，兩個張主任從《xx市實驗小學(xué)班主任管理規(guī)范》《五星級班級評選條件》和《班隊會建設(shè)》等方面，分別進(jìn)行了闡述；徐校長的《如何聽評課》從聽課準(zhǔn)備，聽課聽什么、看什么、思什么，如何評課，如何做聽課筆記等諸方面提出了要求；張主任的《教學(xué)常規(guī)規(guī)范》以及后來黃主任、安xx老師、趙主任、李主任、付會計、桑主任、莊主任等的講話，都讓人很受啟發(fā)。看著臺上的老師一個個侃侃而談，有理有據(jù)，感覺我們學(xué)校的老師真是厲害，身為其中的一員，我很是自豪。
印象最深刻的是第一個作報告的楊主席講的《師德修養(yǎng)》。而他說的很多話給我留下很深的印象，比如，教師要善待自己，自己身心愉快，才能愉快地工作；家是休息的場所，要將工作關(guān)在家門外。長久以來，好像已經(jīng)習(xí)慣了在家里工作，也被老公批評好幾次，譽(yù)為：不會工作的老師才會把工作帶回家中。每每慚愧不已，今天聽了講座，更覺慚愧?？赡苷媸亲陨砉ぷ鞣椒ㄓ袉栴}？今后要盡一切可能把工作在學(xué)校做完，盡量放松自己，讓家人享受一家人工作之余的放松與快樂。
培訓(xùn)會議的總結(jié)發(fā)言篇十二
通過學(xué)習(xí)討論，使我局干部職工了解了艾滋病防治策略和相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)干部職工防范艾滋病意識和提高自我防護(hù)能力，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。
張紹奎局長還對12個艾滋病癥狀、日常生活中接觸艾滋病會不會感染、輸血、打針、洗牙會不會感染、什么是“四免”關(guān)懷等有關(guān)艾滋病防治方面知識進(jìn)行了講解，并要求干部職工：
一要加強(qiáng)自身艾滋病防治知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會自身保護(hù);。
二要增強(qiáng)服務(wù)意識，支持配合相關(guān)部門做好艾滋病防治工作，充分發(fā)揮質(zhì)監(jiān)部門與服務(wù)管理對象接觸廣泛的優(yōu)勢，做好對經(jīng)營者、服務(wù)對象的宣傳教育，營造有利于艾滋病預(yù)防控制的良好社會氛圍。
通過這次艾滋病防治知識培訓(xùn)，加強(qiáng)了全體干部職工的法制教育和社會公德教育，提倡文明健康的生活方式，充分認(rèn)識艾滋病防治工作對保證社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會和諧發(fā)展的重要意義。我局艾滋病知識培訓(xùn)率達(dá)到100%。
一年來，我局在縣防治艾滋病工作委員會辦公室的指導(dǎo)下，按照《中江縣20xx年度艾滋病防治工作目標(biāo)管理責(zé)任書》要求，結(jié)合我局實際，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛深入開展防治艾滋病知識宣傳，并對全縣范圍內(nèi)所有企業(yè)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行艾滋病防治知識宣傳培訓(xùn)，進(jìn)行專題講座，艾滋病防治工作取得初步成效，為保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全起到了積極的促進(jìn)作用?，F(xiàn)將我局20xx年以來的艾滋病防治工作總結(jié)如下：
防治艾滋病工作關(guān)系到社會穩(wěn)定和諧、人民安康，關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展。對此，我局充分認(rèn)識到了加強(qiáng)艾滋病防治工作的重要性和緊迫性，高度重視艾滋病防治工作，將艾滋病防治工作納入工作重要議事日程。一是制定了防治艾滋病工作計劃，成立了由縣商務(wù)局局長戴建華任組長，副局長朱魁富、張英、豐紀(jì)亮，紀(jì)檢組長薛達(dá)潤任副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定工作方案，進(jìn)一步明確工作職責(zé)和措施。三是建立健全工作機(jī)制，明確一名人員專門負(fù)責(zé)艾滋病防治聯(lián)絡(luò)工作，健全了宣傳、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、信息上報等工作制度。為我局艾滋病防治工作的有序開展提供了保證。
為進(jìn)一步提高我局干部職工及企業(yè)領(lǐng)人員對防治艾滋病重要性的認(rèn)識，我局積極采取多種措施加強(qiáng)對艾滋病防治知識的宣傳與教育。一是采取在伍城家園酒店、環(huán)球大酒店等公共場所張貼宣傳畫、宣傳標(biāo)語、上街設(shè)立咨詢等方式積極開展對艾滋病防治宣傳工作，為艾滋病防治工作的深入開展創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。二是舉辦艾滋病防治知識講座，對全干部職工、企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行艾滋病防治宣傳教育。
通過對各項防范措施的落實，我局的艾滋病防治工作取得了一定的成績，但工作中仍有一些問題有待解決，主要表現(xiàn)在：部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)防治艾滋病意識淡薄，工作措施落實不到位，總認(rèn)為這件事情是政府和職能部門的事，與自己無關(guān)，影響了防治工作的深入開展。
五、下步工作打算。
認(rèn)清形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)做好艾滋病防治工作的緊迫感和責(zé)任感，認(rèn)真抓好各項工作措施的落實。
一是加強(qiáng)培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好培訓(xùn)計劃，落實培訓(xùn)措施，強(qiáng)化干部職工及企業(yè)人員防治意識，提高干部職工的防范水平。
二是認(rèn)真做好宣傳工作。充分利用艾滋病宣傳日、禁毒日等廣泛開展《條例》和《行動計劃》及艾滋病防治知識宣傳工作，為艾滋病防治工作創(chuàng)建良好的社會環(huán)境。
三是加大對企業(yè)艾滋病防治工作的指導(dǎo)、檢查工作力度，促使各項防治工作措施落到實處，確保企業(yè)正常生產(chǎn)秩序。
培訓(xùn)會議的總結(jié)發(fā)言篇十三
我對所有學(xué)員提三點要求：一是要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，不斷增強(qiáng)民主黨派成員的責(zé)任感和使命感;二是要繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)揚民主黨派的傳統(tǒng)，切實加強(qiáng)自身建設(shè);三是要繼的同時，更幫助員工更好的完成工作，完成自我實現(xiàn)的需要，而公司為員工提供培訓(xùn)也是為了企業(yè)持續(xù)發(fā)展，為企業(yè)提供源源不斷的人力資源，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀員工，創(chuàng)造企業(yè)和員工雙贏的局面，然而要真正讓培訓(xùn)發(fā)揮這樣的作用，目前的成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)，下面將結(jié)合本年度培訓(xùn)工作的內(nèi)容，分析目前培訓(xùn)工作存在的問題及差距。
20xx年3月至12月，全公司開展的且有詳情記錄的培訓(xùn)達(dá)497課時(不含各分單位臨時增加的培訓(xùn))，培訓(xùn)的數(shù)量已超過年度課時要求。
下面對各項培訓(xùn)具體情況進(jìn)行總結(jié)及分析：
一、新員工培訓(xùn)，本年度工組織新員工培訓(xùn)11期，參訓(xùn)855人次。新員工培訓(xùn)的課時已固化，涵蓋《企業(yè)文化》、《陽光心態(tài)與職業(yè)化修煉》、《職業(yè)禮儀》、《企業(yè)發(fā)展概況》、《oa知識》、《職業(yè)認(rèn)知》等。從7月開始，新員工培訓(xùn)的周期由以往的每月一次，每次參訓(xùn)百余人，改為每月兩次，每次五十人以內(nèi)的小班培訓(xùn)，新員工培訓(xùn)后的考評方式從11月開始由以往單純的筆試，改革為筆試+培訓(xùn)感想及職業(yè)生涯規(guī)劃，新員工培訓(xùn)的課程也在內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊建設(shè)后逐漸增加、創(chuàng)新，在12月的新員工培訓(xùn)中啟用新受聘的內(nèi)訓(xùn)師，增加《忠誠、責(zé)任、感恩》的課程。大型脫產(chǎn)培訓(xùn)考試不合格率為9.8%，小班培訓(xùn)不合格率為7.1%，下降兩個百分點。
今年在新員工培訓(xùn)上，不斷創(chuàng)新課題、方式、考評，及時對新入職的員工進(jìn)行培訓(xùn)，幫助員工快速融入企業(yè)，但僅僅靠人力資源部的培訓(xùn)，對于留住新員工是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，各單位在今年也開始新員工入職后的“傳、幫、帶”制度實施，新員工入職后由各單位對其進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。
全年新員工培訓(xùn)49課時，參訓(xùn)855人次，但全年入職1013人，其中100人為車間普工及團(tuán)風(fēng)基地員工，不參加新員工培訓(xùn)，新員工覆蓋率僅93.6%，究其原因，每期新員工培訓(xùn)，均有員工借工作任務(wù)多而請假，而其單位負(fù)責(zé)人也是直接批準(zhǔn)請假，但是作為新進(jìn)員工，入職一個月內(nèi)工作任務(wù)并不飽滿，通過頻繁請假，不參加新員工培訓(xùn)及考評，同時，人力資源部在這方面也沒有出臺相關(guān)規(guī)范制度，以致有漏洞可鉆，故，新員工培訓(xùn)不僅在課題、形式、考評等方面要改革，更要完善新員工培訓(xùn)的制度，2014年的新員工培訓(xùn)必須更規(guī)范，更制度化，每位新員工入職，必須修滿6個以上課時的培訓(xùn)課程，且修滿課程后需要通過考評，達(dá)60分以上，如以上兩條未達(dá)到，不允許其轉(zhuǎn)正，將新員工培訓(xùn)納入員工轉(zhuǎn)正考評指標(biāo)之一。
二、公開課培訓(xùn)方面，本年度共組織了15場公共課培訓(xùn)，培訓(xùn)對象包括中高層管理人員、市場人員、技術(shù)中心員工、內(nèi)訓(xùn)師、基層員工，培訓(xùn)形式以課堂教學(xué)為主，另組織了一次參觀“市民之家”的培訓(xùn)，一場學(xué)習(xí)交流黨的“十八大”精神宣講培訓(xùn)，一場內(nèi)訓(xùn)師拓展培訓(xùn)，全年參訓(xùn)1653人次，涵蓋面廣，多針對心態(tài)及管理知識等通用技能，公開課培訓(xùn)不同于各部門的專業(yè)性培訓(xùn)，培訓(xùn)對象和培訓(xùn)需求較為統(tǒng)一，作為集團(tuán)公司公開課，只能盡量滿足大部分員工的培訓(xùn)需求，為員工提供多元化的培訓(xùn)。全年公開課的培訓(xùn)場次并不少，但質(zhì)量仍是一直以來的問題，員工沒有學(xué)習(xí)的積極性，培訓(xùn)課題和講師的缺乏也是公開課培訓(xùn)的頑疾，目前已通過內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)及選拔，新受聘十余名內(nèi)訓(xùn)師，但仍無法很好的滿足集團(tuán)公司公開課培訓(xùn)需求。2014年公開課培訓(xùn)更多的在形式上創(chuàng)新，擺脫傳統(tǒng)的課題教學(xué)，多開展技術(shù)研討型的培訓(xùn)，將專業(yè)關(guān)鍵技能崗位的員工定期組織召開技術(shù)研討培訓(xùn)，由課題教學(xué)的一人說多人聽，改為變多人說、多人聽、多人討論、多人問的模式，即可以解決課題和師資力量缺乏的難題，也能激發(fā)員工在專業(yè)技能開發(fā)上的創(chuàng)新精神。
三、部門培訓(xùn)方面，20xx度全年部門培訓(xùn)計劃388場，實際完成了378場，完成率為97.2%，已超過了年度目標(biāo)任務(wù)，部門培訓(xùn)是最貼近員工的培訓(xùn)，也是更最好的幫助員工進(jìn)入工作狀態(tài)，提升專業(yè)技能的培訓(xùn)，在對各單位部門培訓(xùn)的監(jiān)管上，年初開始在部門培訓(xùn)工作中實施小組旁聽制，將各單位按職能分為4個小組，相互旁聽，此舉規(guī)范了部門培訓(xùn)的流程，便于人力資源部對于各單位部門培訓(xùn)的進(jìn)展進(jìn)行把控，但各單位的部門培訓(xùn)質(zhì)量如何提高，是所有培訓(xùn)負(fù)責(zé)人都在摸索的，盲目的提報培訓(xùn)計劃，員工沒有學(xué)習(xí)積極性，內(nèi)訓(xùn)師的授課能力，都是部門培訓(xùn)的攔路虎，且目前僅技術(shù)單位、工程單位多做到培訓(xùn)后有考評，有獎罰。各單位的部門培訓(xùn)過于依賴集團(tuán)公司，但真正切實了解并操作部門培訓(xùn)的是本單位的人員，因此2014年部門培訓(xùn)需從培訓(xùn)負(fù)責(zé)人抓起，提高部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)管理技能，掌握專業(yè)的培訓(xùn)需求調(diào)查、計劃制定、培訓(xùn)考評、培訓(xùn)記錄的能力，由部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人擔(dān)任起本部門的培訓(xùn)任務(wù)，人力資源部作為服務(wù)部門，起協(xié)助、監(jiān)管的作用。
四、建造師培訓(xùn)，20xx度，二級建造師培訓(xùn)報名70人，到10月底考試時，在職56人，二建培訓(xùn)班本年度共計教授培訓(xùn)10課時，由人力資源部組織的模擬考試3場，組織晚間自習(xí)及視頻學(xué)習(xí)33場。十月底進(jìn)行了考試，目前成績還未公布。二建培訓(xùn)從報名至考試，全程由公司安排，但從學(xué)員日常表現(xiàn)及模擬考試成績來看，學(xué)員的學(xué)習(xí)成果并不優(yōu)秀，3場考試，達(dá)到合格線的人不足5人。一級建造師培訓(xùn)班今年在報名人數(shù)上有所突破，共報名140人，由于人數(shù)較多，今年一建采取“分班管理、集中培訓(xùn)”的模式，對學(xué)員的管理也十分嚴(yán)格，無故不參加培訓(xùn)者，一律視為曠工，并采取每場培訓(xùn)后將各班級的到課情況、違紀(jì)情況進(jìn)行排名公布的方式，讓每個班級有所比較，以提高學(xué)員到課率，考前一周組織40余名學(xué)員前往木蘭古門風(fēng)景區(qū)進(jìn)行封閉集訓(xùn)，公司投入大量的人力物力組織建造師培訓(xùn)班，但一建成績卻不盡人意，110名學(xué)員參考，通過全科3人，通過3科3人，通過兩科6人，通過一科17人，全部通過率僅2.7%，究其原因，與學(xué)員學(xué)習(xí)積極性普遍不高有密切關(guān)系，具體表現(xiàn)為：培訓(xùn)平均到課率不足85%;每科目模擬考試，及格人數(shù)不足5人。而其原因有三點：1.部分學(xué)員并非自愿報名參加2.學(xué)員自身基礎(chǔ)底，對專業(yè)知識無法理解3.學(xué)員未付出學(xué)習(xí)成本，不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。但本年度有一名一建學(xué)員一次性通過了4科，這給2013年建造師報名造勢起了很好的宣傳作用，因此，2014年度二建報名于日前啟動時，報名人數(shù)達(dá)160余人，但2014年的建造師班需改變以往的模式，讓員工自主報名員工才有學(xué)習(xí)積極性，并且2014年度將建造師學(xué)員的考試成績、日常表現(xiàn)均納入績效考核中，甚至是個人年度考評中，以激發(fā)員工學(xué)習(xí)激情。
五、內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊建設(shè)，培訓(xùn)講師是培訓(xùn)工作中一個重要環(huán)節(jié)，講師的缺乏給培訓(xùn)工作帶來了不少阻力，本年度，通過發(fā)布通知、張貼海報、辦公室動員、單位推薦等多種方式，由人力資源部組織了4場內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)，2場試講考評，有16人受聘為集團(tuán)公司內(nèi)訓(xùn)師，為明年的校企合作、公開課培訓(xùn)、部門培訓(xùn)儲備好師資力量，目前持證內(nèi)訓(xùn)師已達(dá)21人，內(nèi)訓(xùn)師掌握的課題涵蓋公共課、專業(yè)技能、專項課題，但內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)和選拔是長期工作，因此，20xx內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊建設(shè)將繼續(xù)進(jìn)行，內(nèi)訓(xùn)師選拔常態(tài)化，每月進(jìn)行一次(視報名人數(shù)靈活調(diào)整)。
同時制定并完善內(nèi)訓(xùn)師管理辦法，規(guī)范內(nèi)訓(xùn)師管理制度，每月對已持證內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行至少一場提升培訓(xùn)，將內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)課程系統(tǒng)化，分為以下層次：1、內(nèi)訓(xùn)師的素養(yǎng)修煉(內(nèi)訓(xùn)師的使命、內(nèi)訓(xùn)師之職業(yè)素養(yǎng))2、內(nèi)訓(xùn)師表達(dá)能力訓(xùn)練(克服怯場的方法、如何導(dǎo)入和收結(jié)課堂、語言魅力強(qiáng)化)3、課程組織和教學(xué)能力訓(xùn)練(案例教學(xué)法、游戲破冰、實操教學(xué)法、學(xué)員習(xí)性解析、精彩點評的原則)。
4、培訓(xùn)課程設(shè)計和開發(fā)能力訓(xùn)練(課程設(shè)計流程、課題精彩元素的運用)。
培訓(xùn)會議的總結(jié)發(fā)言篇十四
20xx年11月15號參加**縣科技局組織的知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)，本次培訓(xùn)活動從宏觀意義上講介紹知識產(chǎn)權(quán)的戰(zhàn)略意義，微觀上詳細(xì)介紹了知識產(chǎn)權(quán)、專利申請的法律特征、作用等。
一、創(chuàng)造性的概念。
發(fā)明，是指對產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。
實用新型，是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實用的新的技術(shù)方案。
外觀設(shè)計，是指對產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結(jié)合以及色彩與形狀、圖案的結(jié)合所做出的富有美感并適于工業(yè)應(yīng)用的新設(shè)計。
創(chuàng)造性是同申請日以前已有的技術(shù)相比，該發(fā)明有突出的實質(zhì)性特點和顯著地進(jìn)步，專利授權(quán)的必要條件之一。
專利保護(hù)的是技術(shù)中的一個發(fā)明點或者一個要素。
二、授予專利權(quán)的條件。
授予專利權(quán)的發(fā)明和實用新型，應(yīng)當(dāng)具備新穎性、創(chuàng)造性和實用性。
新穎性，是指該發(fā)明或者實用新型不屬于現(xiàn)有技術(shù)；也沒有任何單位或者個人就同樣的發(fā)明或者實用新型在申請日以前向國務(wù)院專利行政部門提出過申請，并記載在申請日以后公布的專利申請文件或者公告的專利文件中。（產(chǎn)品可以相同，但是技術(shù)方案不能相同）。
創(chuàng)造性，是指與現(xiàn)有技術(shù)相比，該發(fā)明具有突出的實質(zhì)性特點和顯著地進(jìn)步，該實用新型具有實質(zhì)性特點和進(jìn)步。
實用性，是指該發(fā)明或者實用新型能夠制造或者使用，并且能夠產(chǎn)生積極效果。
三、申請發(fā)明專利與實用新型專利的區(qū)別。
實用新型專利只有具體結(jié)構(gòu)的才可以申請，實用新型專利保護(hù)。
以上兩者可以同時申請。
四、專利的作用。
1、保護(hù)自己的產(chǎn)品和方法，不受別人的侵權(quán)。
2、擁有專利自主權(quán)，是認(rèn)證企業(yè)資質(zhì)的重要條件，比如高新技術(shù)企業(yè)。
3、申請專利也是對發(fā)明人、知識的一種肯定，對于其以后評職稱方面都有好處。
4、專利評估之后可通過專利抵押貸款，不需要擔(dān)保，利率優(yōu)惠。
5、專利重要的個性是壟斷，招標(biāo)過程中憑專利可被招標(biāo)。
就像老師講的幾個典型的案例，其中有涉及到用法律手段要求侵權(quán)方對自己進(jìn)行賠償，還且賠償金額都是很可觀的。
五、技術(shù)方案簡單也能申請專利。
六、判斷一個專利的好壞是看權(quán)利要求書上第一條寫的多少，越少說明專利越成功。
八、禁止銷售在先，對于重要的新產(chǎn)品專利一應(yīng)要同時申請實用新型、發(fā)明、外觀專利每個公司都有它的核心專利，這也是一個公司能夠長期發(fā)展的重中之重！
大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)總結(jié)公司冬季安全培訓(xùn)總結(jié)志愿者協(xié)會分隊長。
培訓(xùn)會議的總結(jié)發(fā)言篇十五
這次培訓(xùn)，我作為培訓(xùn)講解和組織人員之一，感觸比較深。由于公司最近實行了一個新的人才培養(yǎng)計劃，所以我們的培訓(xùn)舉行的也比較多了，但是總體感受下來，感覺大家的上進(jìn)心沒有被增強(qiáng)，反而還是減弱了。據(jù)我所知，各個部門其實還是有很多隱藏的高手的，但是在這幾次培訓(xùn)會議當(dāng)中，我感覺大家的激情都不是很高，反而還是有一些逆反的心理。所以根據(jù)這些情況，我及時和上級匯報并且做出了整改。
在這一次會議當(dāng)中，經(jīng)過調(diào)整和修改之后，培訓(xùn)會議舉行的更順利了一些。其實很多同事對培訓(xùn)本身就是比較抵觸的，因為我們培訓(xùn)選擇的下班之后，很多同事的工作本來就做不完，下班之后還要加班，再加上培訓(xùn)，到晚上很晚才能回去了。很多同事要回去帶孩子，或者要回去照顧老人，其實這些都不是很利于他們的生活安排的，所以這次我通過和上級協(xié)調(diào)，將培訓(xùn)一個小時改成了半個小時，并且一個星期三次改成了兩次。
這個消息傳到了同事們的耳朵里時，我能夠感受到他們稍微松了一口氣，因為我自己家里也很忙，平時工作完回到家就已經(jīng)晚上十點了，小孩老人都睡下了，只剩下我愛人還在等我。我能夠理解那種辛苦，所以其實培訓(xùn)也是要以人為本，為每個人解決一些問題，而不是增添一些問題，這才是培訓(xùn)是否能夠取得成功的關(guān)鍵。
這次培訓(xùn)中，我采用了以往不同的一種培訓(xùn)方式，那就是交流式培訓(xùn)。以前都是一名主講人在上面不斷講，下面的同事做筆記等等。這次我并沒有采用這樣的一種方式，而是讓同事們進(jìn)行投票和討論。比如說例舉一個項目，然后作出幾種方案，大家都參與進(jìn)來，然后再選出好的方案進(jìn)行投票，最后我來作出總結(jié)和分析，再進(jìn)行一些拓展，讓每一位同事都能夠感覺到學(xué)習(xí)到了東西，而不是在浪費時間。
這次培訓(xùn)會議舉辦的算是近段時間里比較成功的一次，很感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們的理解，也感謝每一位同事的相互配合。這份培訓(xùn)工作今后還是要繼續(xù)開展下去的，我相信我也會想出一些更好的方案，讓接下來的培訓(xùn)做得更好，也讓每一位參與進(jìn)來的人都能有所收獲。這是我此次會議中最為深刻的一些部分了。今后我會做得更好，會繼續(xù)努力的。
培訓(xùn)會議的總結(jié)發(fā)言篇十六
轉(zhuǎn)瞬間，三個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)即將結(jié)束。三個月前，懷揣著對單位領(lǐng)導(dǎo)的感激之情、感恩之心，懷著對人杰地靈、鐘靈毓秀的湘楚大地的向往，抱著學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論與教學(xué)方法、提高專業(yè)知識與技能的理想，我不遠(yuǎn)萬里，從祖國東北的邊陲小鎮(zhèn)來到了歷史悠久、人文薈萃、名人輩出的湖南，來到了湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，參加了中等職業(yè)學(xué)校骨干教師商務(wù)英語專業(yè)培訓(xùn)。有緣結(jié)識了學(xué)院的老師和來自五湖四海的同學(xué)們。
學(xué)院對這次培訓(xùn)極為重視，精心安排了系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)課程，設(shè)置了四大學(xué)習(xí)模塊：教育理論與教學(xué)方法模塊(40學(xué)時)，業(yè)知識與技能訓(xùn)練模塊(120學(xué)時)，教學(xué)演練與實踐模塊(160學(xué)時)，企業(yè)實踐活動模塊(160學(xué)時)。在教育理論與教學(xué)方法模塊中，主要講授我國職業(yè)教育的發(fā)展，美國、德國、英國澳大利亞、日本的職業(yè)教育理論，職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式及課程開發(fā)方法，課程開發(fā)綜述;如何設(shè)計調(diào)研方案及怎樣去調(diào)研;如何分析調(diào)研數(shù)據(jù)和撰寫調(diào)研報告。在教學(xué)演練與實踐模塊中，學(xué)習(xí)課程的設(shè)計、學(xué)習(xí)情境的設(shè)計、行動導(dǎo)向的教學(xué)方法設(shè)計、課堂教學(xué)設(shè)計與實施，以及精品課建設(shè)步驟和說課指導(dǎo)等等。在專業(yè)知識與技能訓(xùn)練模塊中，著重提高商務(wù)英語語言運用潛質(zhì)，學(xué)習(xí)商務(wù)英語跨文化交際、商務(wù)英語函電處理、商務(wù)英語談判、商務(wù)英漢互譯、商務(wù)英語信息檢索、單證審核與繕制。在企業(yè)實踐模塊中，透過現(xiàn)場參觀與實習(xí)，了解企業(yè)的基本狀況、企業(yè)管理制度、企業(yè)文化、企業(yè)主要產(chǎn)品及應(yīng)用、企業(yè)安全生產(chǎn)知識、企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度等。課程設(shè)置科學(xué)，既有國際前沿先進(jìn)的科學(xué)理論，又有具體的實踐操作，具有很強(qiáng)的針對性和實用性，透過學(xué)習(xí)，開闊了視野、豐富了專業(yè)知識、提高了理論水平，感覺受益匪淺。這是人生路上的一次充電，一次加油。
學(xué)校的各位專家教授有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗、深厚的專業(yè)知識、很高的學(xué)術(shù)水平、強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。張莉老師精心準(zhǔn)備的商務(wù)英語翻譯課程，由淺入深，循循善誘，透過學(xué)習(xí)，開闊了思維，進(jìn)一步明確了任務(wù)教學(xué)法的內(nèi)涵和商務(wù)英語的教學(xué)思路，從以前一般的工作實踐提升到了理論的層面，有一種豁然開朗的感覺。外教是一位70多歲的老人，每堂課他都以其飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度為我們呈現(xiàn)一堂資料豐富的外教課，在他的課堂上，我領(lǐng)略了英國的風(fēng)土人情，民俗特色，尤其是英國的教育以及其與中國的教育之間的比較，給我的教學(xué)帶來了很多啟發(fā)。同時，我又掌握了課堂上比較前沿的一些教學(xué)模式，比如采取工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、課堂與實習(xí)地點一體化等行動導(dǎo)向教學(xué)模式。學(xué)會了運用案例分析、分組討論、主角扮演、啟發(fā)引導(dǎo)等教學(xué)方法。
培訓(xùn)會議的總結(jié)發(fā)言篇十七
培訓(xùn)會議總結(jié)怎么寫?我給大家整理培訓(xùn)會議總結(jié)，歡迎各位前來觀看。
目前全方位的新課程改革很多時候讓我們無所適從，我們很多時候感到茫然，感到束手無策，而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗，讓我感受到了一個全新的教學(xué)舞臺。
無論是這些報告還是授課，都讓人耳目一新。
特級教師幽默風(fēng)趣的語言，平易近人的教學(xué)風(fēng)范，令人高山仰止。
他們“以學(xué)定教，關(guān)注學(xué)生促進(jìn)發(fā)展”，“讓反思成為一種習(xí)慣”的教學(xué)觀給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象。
現(xiàn)在腦海里回映還是特級教師上課是信手拈來的精妙發(fā)問，形象生動的講解，令人如沐春風(fēng)。
我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學(xué)基本功相當(dāng)過硬，所以才會達(dá)到現(xiàn)在教學(xué)隨心所欲的境界。
其實，培訓(xùn)是一個反思進(jìn)步的過程。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。
通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。
綜觀目前我的教學(xué)，最注重的似乎就是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，簡單的說就是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，它就是我們教師的生命。
于是整天圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，課內(nèi)效益不高，就利用課外補(bǔ)，花了大量時間，出現(xiàn)了學(xué)生累我更累的局面。
反思我的課堂，忽視了學(xué)生的心理特點和已有的科學(xué)經(jīng)驗。
常常以成人的眼光審視嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)的科學(xué)，并以自己多年習(xí)慣了的教學(xué)方式將科學(xué)“成人化”地呈現(xiàn)在孩子們面前。
如何使我們的科學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味，作為科學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在科學(xué)課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。
我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。
讓我們行動起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)科學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“科學(xué)大餐”!
此外，我還認(rèn)識到:一節(jié)好的科學(xué)課，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐、成在后續(xù)。
一節(jié)好的科學(xué)課，要做到兩個關(guān)注:一是:關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。
二是:關(guān)注科學(xué):抓住科學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重科學(xué)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機(jī)會經(jīng)歷科學(xué)化的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗到科學(xué)，樂學(xué)、愛學(xué)科學(xué)。
此外，我認(rèn)識到:一節(jié)好的科學(xué)課，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注科學(xué)方法，體現(xiàn)科學(xué)課的靈魂，使科學(xué)課上出“科學(xué)味”!而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。
我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。
我覺得我還是一個小學(xué)生，要學(xué)的東西還很多， 和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學(xué)上的不足，因為對學(xué)生來說小學(xué)教育也只有一次。
而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。
在以后的教學(xué)中，我要做的是:
第一，自我反思。
從以往的實踐中總結(jié)經(jīng)驗得失。
第二，不斷學(xué)習(xí)。
讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。
一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長流水。
第三，交流。
他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認(rèn)識“廬山真面目”的有效途徑。
要聽真言，要想聽真言，更要會聽真言，久而久之對我大有裨益。
百年大計，教育為本。
教育大計，教師為本。
我們必須是著眼于未來，采取科學(xué)的方法應(yīng)對隨時出現(xiàn)的新問題，努力使自己適應(yīng)新時代的教育。
在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學(xué)習(xí)--反思--研究--實踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感謝“國培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，促使我在教育生涯的軌道上大步前進(jìn)!
走出美麗的校園，滿懷無限的憧憬與期待，我來到了深圳比亞迪汽車有限公司。
從初時找工作的彷徨到如今和同事們愉快的相處，時間已從指縫間悄然溜過了三個月。
懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，我加入了第十五事業(yè)部e學(xué)院這樣一個充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊中，開始了我的一個新的征程。
我加入十五事業(yè)部e學(xué)院的時間雖短，但受益匪淺。
在以下幾個方面感悟頗多:一是要加強(qiáng)同事之間的溝通，努力提高團(tuán)隊精神。
在培訓(xùn)工作中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。
既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，進(jìn)步更快。
二是具備敬業(yè)精神和專業(yè)精神。
具體而言，就是要求我們每個人都要成為職業(yè)化的員工。
職業(yè)化最通俗的理解就是:肯學(xué)、肯干、會干、忠誠:敬上級、敬同事、敬客戶。
不難體會，實際上職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個方面，這就要求我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。
記得米盧大師曾經(jīng)說過:“態(tài)度決定一切”。
對工作要有正確的工作心態(tài)，對我個人而言，我常常希望自己是一個藝術(shù)家，我的.每一件工作都是我的作品，凝結(jié)著我的智慧和汗水，完成之后，帶來成就感與滿足感，藉此成就與滿足形成了快樂工作的本源，形成了工作的動力。
而良好的工作技能或方法更是一名職業(yè)化員工不可缺乏的，比如:待人接物的技巧、提升工作效率的技巧、組織安排的技巧、提高工作積極性的技巧、表達(dá)能力與合作技巧等等。
這些都要求我們在職業(yè)化的成長道路上不斷地去積累和磨練，最終使自己成為一名職業(yè)化的現(xiàn)代工作者。
三是自身素質(zhì)和企業(yè)文化的結(jié)合。
在學(xué)校里我們早就習(xí)慣于“禮義廉恥”的說教，不斷地告誡自己，要學(xué)會“先做人，再做事”。
學(xué)會做人，才能游刃有余;學(xué)會做事，才能在工作中厚積薄發(fā)。
簡而言之，大家都要立志成為一個道德高尚、才智杰出的人。
以下三點是我對于培訓(xùn)工作的熟悉程度以及一些建議:
培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作:1、要明確培訓(xùn)的目的;2、確定培訓(xùn)的對象以及參加培訓(xùn)人員名單;3、確定培訓(xùn)的內(nèi)容;4、確定培訓(xùn)的時間和地點 ; 5、準(zhǔn)備好培訓(xùn)所需要的資料(簽到表，評估表);6、培訓(xùn)過程中所需要的所有培訓(xùn)器材的準(zhǔn)備( 筆記本電腦、小蜜蜂、投影儀、電源插座); 7、培訓(xùn)前對所以東西進(jìn)行一次全面的檢查，確保培訓(xùn)時不會出現(xiàn)意外。
培訓(xùn)過程中注意的事項 :1、跟進(jìn)現(xiàn)場的人員提前半個小時進(jìn)入培訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行相關(guān)設(shè)備的調(diào)試，確認(rèn)所有東西沒有異常; 2 、做好培訓(xùn)簽到工作;3 、確保講師能夠按時到場; 4、現(xiàn)場人員跟進(jìn)，維護(hù)課堂上的紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)對于上課說話、睡覺，不遵守課堂紀(jì)律的學(xué)員，及時做好相關(guān)記錄。
及時以郵件的形式與分廠溝通，及時反饋給余工。
培訓(xùn)中存在的問題和不足:2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。
只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)會議的總結(jié)發(fā)言篇十八
3月23日，“2017年中國物流與采購聯(lián)合會培訓(xùn)認(rèn)證工作會議”在合肥隆重召開，中國物流與采購聯(lián)合會副會長任豪祥出席會議，并發(fā)表重要講話。來自全國各地的物流、采購(itc)從業(yè)人員職業(yè)能力等級認(rèn)證培訓(xùn)和考試中心的代表共130余名代表參加了會議。
任豪祥副會長以“把握機(jī)遇，合作共贏，開創(chuàng)行業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證工作新局面”為題發(fā)表重要講話，講話回顧了中物聯(lián)培訓(xùn)認(rèn)證工作在物流與采購人才戰(zhàn)略工程實施、人才標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)、培訓(xùn)推廣與國際合作等方面所取得的成績。并就政府減政放權(quán)，推進(jìn)職業(yè)資格工作改革的新形勢下，如何發(fā)揮行業(yè)在水平評價類職業(yè)能力培訓(xùn)認(rèn)證工作中的主導(dǎo)作用進(jìn)行了分析與解讀。
同時，對中物聯(lián)今后在物流、采購與供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域的培訓(xùn)認(rèn)證工作提出了明確要求，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)工作要緊跟物流產(chǎn)業(yè)以“互聯(lián)網(wǎng)+”為代表的新技術(shù)、新模式和新業(yè)務(wù)的發(fā)展，要求繼續(xù)完善人才標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，強(qiáng)化產(chǎn)品、服務(wù)和營銷工作，樹立質(zhì)量意識、深化國際合作，繼續(xù)推進(jìn)培訓(xùn)認(rèn)證與院校人才培養(yǎng)的有機(jī)銜接，開創(chuàng)行業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證工作的新局面。
會議對近年來在培訓(xùn)推廣工作中取得優(yōu)異成績的24家培訓(xùn)中心，以及嚴(yán)格遵守考試流程、規(guī)范組織考務(wù)工作的21家優(yōu)秀考試中心進(jìn)行了表彰。會議還就培訓(xùn)市場需求、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)營銷和活動推廣進(jìn)行了分組研討，與會代表為推進(jìn)中物聯(lián)培訓(xùn)認(rèn)證項目積極獻(xiàn)言，共謀發(fā)展，合作共贏。
會議舉行“中國物流與采購聯(lián)合會與國際采購與供應(yīng)管理聯(lián)盟全球標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證”項目啟動儀式，國際采購與供應(yīng)管理聯(lián)盟秘書長從英國發(fā)來祝賀視頻，任豪祥副會長與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表共同按下啟動球，標(biāo)志著中物聯(lián)物流、采購職業(yè)能力等級認(rèn)證—全球標(biāo)準(zhǔn)資質(zhì)認(rèn)證項目正式啟動。
教育培訓(xùn)部相關(guān)負(fù)責(zé)人向會議匯報了人才培養(yǎng)體系建設(shè)、認(rèn)證產(chǎn)品開發(fā)和服務(wù)支持相關(guān)工作的新進(jìn)展和新成果，中物聯(lián)教育培訓(xùn)部在認(rèn)證培訓(xùn)信息化業(yè)務(wù)系統(tǒng)平臺、數(shù)字化資源與工具、移動營銷支持等多方面給予培訓(xùn)中心和考試中心全面支持。
培訓(xùn)會議的總結(jié)發(fā)言篇十九
近日，武罐十標(biāo)項目部組織全體工程技術(shù)人員進(jìn)行了前半年工作總結(jié)暨后半年工作部署，集中培訓(xùn)了路面滑模施工技術(shù)。
各現(xiàn)場技術(shù)員、試驗檢測員、測量員、安檢員逐一對自己前半年的工作做了細(xì)致深入的剖析，提出了不足，講出了經(jīng)驗，道出了心聲，大家圍繞如何創(chuàng)新工作方法，提高工作效率等問題進(jìn)行了交流討論。項目總工水泥混凝土路面滑模施工作業(yè)技術(shù)做了詳細(xì)介紹，從滑模攤鋪機(jī)工作原理、滑模攤鋪的現(xiàn)場組織與管理、水泥混凝土的攤鋪過程中應(yīng)注意的事項三個大方面入手，通過ppt形式圖文并茂地將水泥混凝土路面滑模攤鋪施工中的重點、難點進(jìn)行了全面的介紹和講解。他強(qiáng)調(diào)，水泥混凝土路面施工過程中的施工管理與質(zhì)量控制尤為重要，各責(zé)任人要早點提高認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，未雨綢繆，為路面滑模施工積攢技術(shù)儲備。通過此次工作總結(jié)暨技術(shù)培訓(xùn)，項目各技術(shù)人員再次理清了工作思路，鼓足了士氣，堅定了信念，必將為接下來的大干起到積極的推動作用。
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