高三班主任總結(jié)工作(匯總19篇)

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高三班主任總結(jié)工作(匯總19篇)
時間:2023-11-12 16:54:05     小編:GZ才子

通過總結(jié),我們可以將知識轉(zhuǎn)化為實踐,將經(jīng)驗變成智慧。寫一篇完美的總結(jié)需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,我們應(yīng)該充分利用自己的觀察和思考能力來進行總結(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

高三班主任總結(jié)工作篇一

1、謹(jǐn)記:狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!

2、隨時持續(xù)一種良好的領(lǐng)悟狀態(tài),不好過份簡單,那樣會放縱自我不領(lǐng)悟,最后無所事事百無聊賴空虛寂寞。

3、高考著實是一種豐收,它包蘊著太多的內(nèi)涵。無論高考成績?nèi)绾?,你的成長與成熟是任何人無法改變的事實,這三年的辛勤走過,你獲得的太多太多。

4、高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn),也是機遇和期望,成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。

5、要大膽向老師提問質(zhì)疑甚至爭論,與老師談話往往能使自我在某個問題的思考上豁然開朗,相比那些不愿不愛問問題的學(xué)生,知識有更大的提高,思維也會更靈活。

6、仰望天空時,什么都比你高,你會自卑;俯視大地時,什么都比你低,你會自負(fù);只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑,不要自負(fù),堅持自信。

7、與同學(xué)討論也是領(lǐng)悟方法之一。有時,一個問題的不一樣見解會使好幾個同學(xué)互不相讓,引出一大堆證據(jù)來證明自我的觀點,真是公說公有理,婆說婆有理,經(jīng)過討論建立起來的知識,更加晰明了,印象深刻。

8、學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問逐鹿群今何在,師生同心,協(xié)力攻關(guān),笑看燕趙魁首誰人得。

9、三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發(fā)齊凱旋。

10、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做事,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做題;言而有信,言而無信,何以為言;誠信為人,人若無信,何以為人。

11、高考中沒有失敗,它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進的過程,其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。

12、用一顆平常的心,去對待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨,都要用微笑去應(yīng)對。

13、三分天注定,七分靠打拼,沉下一顆心,以不變應(yīng)萬變。

14、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕,考后不悔。

15、“講效率”包含兩層意思:一是不作不惜工本的事,二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計劃得當(dāng)也是講效率。

高三班主任總結(jié)工作篇二

假期補課伊始,43班已提前做好了決戰(zhàn)高三的準(zhǔn)備工作。

本屆班委會試行班長“組閣”的形式,即先由全班同學(xué)提名候選人,再經(jīng)過集體表決,一次選出兩位班長。然后,兩位班長自行“組閣”,確定包括學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員在內(nèi)的全體班委會成員的名單。名單上報班主任老師,征得班主任老師同意后,由班長向全班同學(xué)宣布。經(jīng)過激烈的角逐,金磊、趙靜以過半的票數(shù)從9名候選人中勝出,榮任43班的新一屆班長。之后,兩位班長的班委會成員提名很快得到了班主任老師的認(rèn)可,并在第一時間成功地召開了新班委會的第一次班委會。

試行班長“組閣”的形式,是為了充分調(diào)動班委工作的積極性與主動性,從而在未來不足三百天的時間內(nèi),備戰(zhàn)高考,打好xx年6月7日、8日的高考這一戰(zhàn)。

高三首先要面臨的就是高考,于是,我讓學(xué)生認(rèn)真估量自己的實力,確定一個自己在高三一年中將要為之奮斗的目標(biāo)。目標(biāo)明確,方能讓自己的努力有的放矢。

高考是辛苦的,高考更是沉重的。辛苦的是學(xué)習(xí),沉重的是心理。可以說,高考一半考的是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,一半考的是學(xué)生的心理素質(zhì)。43班一方面美化教室,激勵學(xué)生奮發(fā)向上,一方面開好主題班會,班主任老師搞好學(xué)生心理講座,利用各種有效的方式充分調(diào)節(jié)學(xué)生的心理。

1。與過去相比,和學(xué)生交流得不夠充分。

2。與任課老師交流不夠。

高三班主任總結(jié)工作篇三

葉雪敏:無論去哪兒,什么天氣,都記得帶上自己的陽光。

劉娟:你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始,無論承受多大的困難和挫折,你都要每天進步一點點。

鄭丹樺:你的意志和行動將體現(xiàn)你的風(fēng)采。

李基文:高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn),也是機遇和希望,成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。

黃燕:有平常心,就會有最佳的發(fā)揮;懷自信心,便能跨越每一個障礙。

樂嫻:三分天注定七分靠打拼,沉下一顆心,以不變應(yīng)萬變。

曾雯靜:給自己一份慰籍,給自己一份勇氣,跌到了自己爬起來。

刁思嬋:人生的旅途并非花團錦簇,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,而生活的熱情不能就此冷卻,路,還得走下去。

邱麗娟:勿輕言挫折感、無力感??v然困難如石,也要鉆過去;更何況所謂的困難,可能如紙之薄。

余藝:人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。

吳春燕:失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步

黃瑋:再冷的石頭,坐上三年也會暖。

曾琳:平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

黃鴛鴦:世上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝著什么方向走。命運掌握在自己手中。

黃惠麗:征服畏懼建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗。學(xué)習(xí)政治也是。

楊苗苗:最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的,而要做手邊清楚的事。

邱小菁:外在壓力增加時,就應(yīng)增強內(nèi)在的動力。

鄒文禎:如果要挖井,就要挖到水出為止。

楊志芹:再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。

鄒志文:當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個有價值的人。

楊莉:忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,是為了收獲別人得不到的收獲。

鄒雙雙:要記著,成功并不是依存于你是什么人或擁有什么,它只取決于你想要的是什么并能否堅定的去努力實現(xiàn)!

駱演燕:天下大事,必做于細(xì)。做事認(rèn)真專一,你將走向成功。

吳惠平:充滿自信,并勤奮努力,一切困難都會迎刃而解。

葉秀平:現(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本。

卓巧玉:用自己的不懈努力證明你一點兒也不比別人差。

謝艷芳:靠著你的勤奮,就會站在那成功的金頂,傲然挺立。

黃春麗:每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

劉佳:成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。

唐順文:仰望險峰,只能知道它的高大,而探索險峰,卻能知道自己的高大。

張冰:望你記?。壕\所至,金石為開。只要努力,再大的困難都能克服。

官仕武:你蘊含著無限的潛力,發(fā)掘它會得到意想不到的結(jié)果。

張麗:在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!

陳志良:路,要一步一步、腳踏實地地往前走,才能獲得成功!

黃中華:努力從今天開始,成功從零開始。

曹連燕:自信,是邁向成功的第一步。

劉怡萍:認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。

彭美麗:當(dāng)你盡了自己的最大努力時,即使失敗也是偉大的。

楊欣禧:即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。

黃弈波:做勤勞的小蜜蜂吧,你會品嘗到成功的喜悅。

劉美琦:輕輕松松地學(xué)習(xí),輕輕松松地生活,做個充滿自信的女孩。

胡捷:用笑去面對困難,用淚花去迎接勝利,做一個堅強的男子漢。

鄒順鋒:只要路是對的,就不怕路遠(yuǎn)。

朱小妙:時間就像海綿里的水,只要擠,就會有的。

鄔東強:多希望你用心抓住每一個機會,決不放棄成功的希望。

鄔定科:乘風(fēng)破浪會有時,終有一天,你會在屬于自己的天空中翱翔。

陳柳鵬:認(rèn)真能陪伴著你,成功也就能陪伴著你。

甘思婷:勤奮、認(rèn)真的你,再認(rèn)真、踏實些,必定收到累累的碩果。

楊建:在逆境或困難中經(jīng)受住考驗,這樣的人生才有價值。

唐麗花:把理想放在賽跑道,不要放棄這場競賽。只有不斷尋求超越,才能贏得無比喝彩。

曾國輝:不拋棄不放棄,許三多同樣有登頂?shù)臋C會

謝惠霞:今天比昨天好,這就是希望

馬翠翠:無論何時:積極的態(tài)度像太陽,照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度像月亮,初一、十五不一樣,希望你永遠(yuǎn)樂觀向上。

刁鏡杰:相信:機會是創(chuàng)造來的,不是等來的。

傅文琪:一個人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人

鄭歡茹:再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,希望你學(xué)會與痛苦同行,去追尋快樂。

鄭丹丹:時間是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會成功。請善待時間。

唐凱:生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子,當(dāng)太陽初升時,就得毫不猶豫地奔向前方!

鐘宏道:不大可能的事也許今天實現(xiàn),根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。

刁晨晞:狹路相逢勇者勝,希望你以勇者的姿態(tài)走完高三這段艱辛的路程。

盧桂紅:世上無難事,只要肯登攀。一步一個腳印,定能走出一個自己的天。

張霞紅:用汗水織就實力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌

劉惠:不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。金榜題名時,希望你就是那樣一朵燦爛的梅花。

劉小英:從容應(yīng)對,傾出所能,走過風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹

高三班主任總結(jié)工作篇四

班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學(xué)期來,本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè),在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。概括性地說有以下幾點:

進入高三頭兩個月總體抓常規(guī),不論是早自習(xí),中午自習(xí)還是任何自習(xí),包括學(xué)生聽課狀態(tài),事無具細(xì)一抓到底,然后進入10月份期中考試結(jié)束,這時抓學(xué)生心態(tài),尤其是問題生,抓問題生的時候以鼓勵為主,用老師的關(guān)心,愛心,轉(zhuǎn)化他們,在此期間也花費了大量時間為學(xué)困生補習(xí)輔導(dǎo),一直到期末抓學(xué)習(xí)為主,抓常規(guī)為輔.進入三月份大部分學(xué)生狀態(tài)已經(jīng)能投入學(xué)習(xí)中,這時無論是常規(guī)還是學(xué)習(xí)狀態(tài)都是最佳的時候,這時候?qū)W生的主要問題就是,學(xué)習(xí)壓力大負(fù)擔(dān)重.因此主要關(guān)注,后進生,后優(yōu)秀學(xué)生的心理問題是這個時期的工作重點.隨著模擬考試成績的深入,進入四月份是很艱難的一段時間,一部分學(xué)生努力付出,但是收獲不大,一部分學(xué)生想沖擊高分但又是無功而返.所以這階段,穩(wěn)定學(xué)生情緒最主要,可以開一些班會,來緩解學(xué)生壓力,對個別學(xué)生要對癥下藥.進入五月份,也是非常關(guān)鍵的一段時間,學(xué)生老師的事情都開始增多,因此這個時候培養(yǎng)學(xué)生積極的心態(tài)尤為重要.教育中應(yīng)以鼓勵為主,哪怕是最后一名學(xué)生,你也要告訴他你能考上二本.這種鼓勵在此次高考起到了關(guān)鍵作用,我們班兩名同學(xué)一個倒數(shù)第一,,一個倒數(shù)第四,這次高考都順利升入二本.除了做好心理指導(dǎo)外,也要給學(xué)生做些考前指導(dǎo),和考前技巧的總結(jié)班會.

二、主動貫徹落實學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強對學(xué)生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚修、晚休等督促檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚修情況進行突擊檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強動態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

三、主動、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作,盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力。該班“難得”的班干部從總體上說:“領(lǐng)頭雁”幾乎冇、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學(xué)生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學(xué)生生活,善于洞察和了解情況,。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時進行職責(zé)分工,做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),實行民主管理,逐步培養(yǎng)出像周桂芬、張倩歡、陳燕姍、孔泳儀等這樣一批較為得力的班干部,使班級管理有了良性的互動,此一狀況在中段考后有了明顯的改觀。

四、始終貫徹分層次教育,堅持“抓兩頭、促中間”,不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班如:xxx,xxx等紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進生多且突出之頭疼狀況,我班實行了《學(xué)生每天情況登記表》、《學(xué)生思想動態(tài)情況每天公布》制度,堅持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴(yán)肅處理”,更主要的是班主任經(jīng)常性加強督促和引導(dǎo),充分利用班會、集會小結(jié)、召開座談會、電話通知其家長、開展“告別不良行為,重塑文明形象”等進行苦口婆心的教育,從情入口、感之以心。同時,有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風(fēng)邪氣,培育正確的.輿論導(dǎo)向,耐心做好后進生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導(dǎo);充分利用班(團 )會、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動,結(jié)合《學(xué)生手冊》和文明學(xué)生的評比,培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正,擴大積極分子隊伍,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng).。通過堅持不懈的“苦心經(jīng)營”,特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)?!昂狭逃?,違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制,班級紀(jì)律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn)。

高三班主任總結(jié)工作篇五

1.沒有人會讓你輸,除非你不想贏。

3.把活著的每一天看作生命的最后一天?!悺P勒

4.人活著就意味著艱辛,苦難是人生的必經(jīng)之路。

5.讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒?!?/p>

6.人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。

7.當(dāng)我們失去的時候,才知道自己曾經(jīng)擁有。

8.一個人在科學(xué)探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認(rèn)和改正錯誤。

9.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

10.人生是一條沒有回程的單行線,上帝不會給你一張返程的票。

11.博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

高三班主任總結(jié)工作篇六

經(jīng)過半個學(xué)期,高三(8)班已經(jīng)形成了良好的班風(fēng),全班同學(xué)團結(jié)向上,有正確的是非觀,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,上進心強。在上學(xué)期的幾次集體活動中表現(xiàn)出了很好的集體意識。雖然女生占絕大多數(shù),但在各項活動中都比較活躍。當(dāng)然也出現(xiàn)了一些問題,比如:學(xué)生學(xué)得比較被動,不夠靈活,還有心里承受能力差,怕吃苦等。

本學(xué)期是學(xué)生在校的最后一個學(xué)期,學(xué)生即將面臨畢業(yè),將面臨高校的選拔。學(xué)生對于不可預(yù)知的高考的緊張、迷惘可想而知。因而本學(xué)期應(yīng)將工作重點放在學(xué)生的高考前的心理輔導(dǎo)和為學(xué)生做好高考的各項事務(wù)與服務(wù)工作。

最后一學(xué)期,學(xué)生因?qū)W習(xí)緊張,自然會在思想意識上放松了常規(guī)要求,要向?qū)W生反復(fù)宣講良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)之間的關(guān)系,宣講人的毅志品質(zhì)對高考成績的影響。

班級女生比較多,平時比較聽話,但由于膽小,可能有許多想法不敢說出來,因此,本學(xué)期,一定要注意多多觀察、多了解、多傾聽、多溝通,能敏銳地察覺學(xué)生的思想動態(tài)。

一些高三學(xué)生的家長同樣在高考前會出現(xiàn)緊張的狀況,這勢必會影響到學(xué)生的情緒,要利用電話、家訪、家長會等機會,反復(fù)向家長宣傳對學(xué)生以鼓勵為主的方法,不給學(xué)生壓力,多多正面引導(dǎo)。

另一方面,還要增加學(xué)生的吃苦意識,如何引導(dǎo)學(xué)生既要吃得起苦,又不能背上沉重的包袱,是我這學(xué)期的工作重點。

與各任課老師一起,共同分析班級同學(xué)的各階段的學(xué)習(xí)情況,幫助學(xué)生合理安排好補差科目,讓學(xué)生能在各個學(xué)科均衡發(fā)展,在最后的高考中取得好績。

今年學(xué)生在填報高考志愿上又有了一些新的變化,應(yīng)該多多了解和掌握高考的信息,為學(xué)生做好高考志愿的填報式工作。

學(xué)生的思想品德評定及檔案的整理工作,是一項非常重要的工作,一定要認(rèn)真細(xì)致,不允許出任何的差錯,因為它關(guān)系到學(xué)生的升學(xué),關(guān)系到學(xué)生的前途。

高三班主任總結(jié)工作篇七

1、你是一個堅信一分耕耘一分收獲的學(xué)生,你堅信陽光總在風(fēng)雨后,努邊過,拼搏過,即使失敗了,也不會放棄希望,所以你又是一個對未來充滿希望與憧憬的學(xué)生; 你很刻苦,不輕言放棄,你堅信奇跡,但同時你也學(xué)會了沉默,所以你要學(xué)會變得開朗一些,陽光一些,多與朋友們、同學(xué)們、老師們交流,不要總把想法放在心中,相信明天的人很陽光。

2、你是一個品行兼優(yōu),懂事自學(xué),默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

3、你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步,并有了很大的進步,但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,愿你不氣餒,增強信心,會成功的。加油!老師支持你!

4、你是個聰明自信的孩子,在學(xué)習(xí)上,能夠認(rèn)真對待,但還需再踏實努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。

5、你是一位懂事的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,這與你的努力是分不開的,望繼續(xù)努力,你將會贏得更多的掌聲。

6、學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你!

7、你是一個有些內(nèi)向、安靜的男孩,我看到你的成績已經(jīng)有了進步。如果你開朗些,心胸寬廣點,與老師同學(xué)多溝通交流,不要再默默無聞,對你的學(xué)習(xí)會有很大的幫助!

8、你其實是聰明、可愛善良的女生,你要提高學(xué)習(xí)的信心,你的成績會有很大的進步。

9、從你的善良,你的細(xì)膩,你的聰明,你的堅強中,我依稀看到了你將來成功的影子。成功對于每個人來說,是一種付出后的收獲,只要付出多少,我們就可以收獲多少。成功者需要一種永遠(yuǎn)的品質(zhì)永不言棄!

10、該生自進入本班級后,表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,團結(jié)助人。積極融入到班集體中去,以團結(jié)共進為本,以助人善施為樂,以集體利益為重,顧全局,識大體。

11、優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!

12、聽課你知道靜心專注,作業(yè)你學(xué)會了工整認(rèn)真,點點滴滴的進步,都源于你扎扎實實的努力,回顧過去你會發(fā)現(xiàn),你也是一個聰明可愛的好孩子,老師希望你多一份思索,多一份拼搏,你可以做的更優(yōu)秀。

13、希望你能再接再厲,堅定信心,持之以恒,我相信你一定會取得更好!記?。骸昂蔑L(fēng)憑借力,送我上青云”。把握每一個機會,你便會如魚得水,萬里江海憑你躍。

14、聰明好學(xué)、積極進取、是非分明、心地善良的你在一點點的進步,老師希望你多一份思索和拼搏,你會做的更好。

15、你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,但你學(xué)習(xí)有一點馬虎粗心,書寫有些了草,這會影響到你的成績,你應(yīng)改掉這些小毛病,明白嗎?加油!老師支持你!

16、你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀(jì)律上有很大的變化,克服了自身的隨意性,變得更懂事、踏實了。這學(xué)期的進步很大,能勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進步。但還需繼續(xù)努力,加油!老師支持你!

17、你的性格像你名字一樣,瀟灑活潑,學(xué)習(xí)刻苦努力,成績很優(yōu)秀,希望你能夠在今后生活中認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取更大的進步。

18、你那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈。本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上都有很大的變化,克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實了??傊?,你的進步很大。如果在以后學(xué)習(xí)的日子里,你能加倍努力,你的成績一定會“百尺竿頭,更進一步”。

19、你用自己的努力證明著你的存在,老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)方法,進步得快些,再快些!祝你在新的一年里,更上一層樓!

20、你活潑開朗、頑皮,能言善辯、思維敏捷。老師希望以后你一定要明白,上課必須認(rèn)真聽講,那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子。

21、很為你高興,你的進步很大,成績提高了很多,也學(xué)會了與人相處、學(xué)會了感恩,繼續(xù)保持,再接再厲。

22、你誠實守信,本學(xué)期通過你的刻苦努力取得了進步,這是值得欣慰的地方。同時老師告訴你:人生路上荊棘叢生,困難重重,你一定要有堅強的意志,頑強的毅力,去克服困難,戰(zhàn)勝挫折,以期獲取自己璀璨的人生!

23、你用自己的努力證明著你的存在,老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)方法,進步得快些,再快些!踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好女生;老師祝賀你!老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!加油!老師支持你!

高三班主任總結(jié)工作篇八

1.你聰慧、文靜、學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當(dāng)好,并能遵守各項規(guī)章制度,關(guān)心集體,幫助同學(xué),一直受老師同學(xué)的好評。希望你再接再厲,持之以恒,永攀高峰,為實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗。

2.你為人誠實,性情溫和,只是你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,離你的目標(biāo)還較遠(yuǎn),希望你重新樹立自信心,研究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,狠下扎實功夫扭轉(zhuǎn)成績的滑坡,老師相信你一定會迎頭趕上,再創(chuàng)佳績!

3.老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性而感到高興,當(dāng)然也為你所取得的成績感到欣慰;但學(xué)無止境,老師希望你能再接再厲,不斷進取,成功將屬于你!另外,老師希望你再樂觀一些,開朗一些,堅強一些!

4.誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是科學(xué)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以多和同學(xué)探討學(xué)習(xí),你一定會有很大的收獲的。

5.你曾經(jīng)是那么的自信,那么的富有朝氣,那么的令人刮目相看;那么,現(xiàn)在面對競爭和挑戰(zhàn),老師依然對你充滿信心;盡管本學(xué)期成績總體上不夠理想,但是只要你努力不懈,狠下扎實功夫,打好基礎(chǔ),勤思考,多設(shè)問,苦鉆研,老師相信你一定會迎頭趕上,再創(chuàng)佳績!

6.你是個文靜懂事的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌。只是你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,離你的目標(biāo)還較遠(yuǎn),希望你重新樹立自信心,研究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,狠下扎實功夫扭轉(zhuǎn)成績的滑坡,老師相信你一定會迎頭趕上,再創(chuàng)佳績!

7.你天資聰明,興趣廣泛,好奇心強,這是你的優(yōu)點,也是你的缺點--在學(xué)習(xí)上容易分散精力。本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績波動起伏較大,如果能多下扎實功夫,充分提高時間的利用率,同時注意科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,老師相信你會再創(chuàng)佳績的。

9.在老師眼里,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,富有進取心的學(xué)生。你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時完成,學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)定在班級前列,老師為你感到高興,但學(xué)海無涯,希望你今后再接再厲,永攀高峰,為實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗。

10.你性格內(nèi)向,不善言辭,與同學(xué)相處融洽。你的成績總體上呈上升趨勢,老師為你感到高興,但學(xué)海無涯,希望你今后再接再厲,永攀高峰,為實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗。

11.你性情溫和,為人誠實,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,求知欲強,專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績相對比較穩(wěn)定。希望你再接再厲,持之以恒,注意各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,爭取學(xué)習(xí)成績有質(zhì)的飛躍。

12.你是個文靜懂事的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌。只是你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,離你的目標(biāo)還較遠(yuǎn),希望你重新樹立自信心,研究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,狠下扎實功夫扭轉(zhuǎn)成績的滑坡,老師相信你一定會迎頭趕上,再創(chuàng)佳績!

高三班主任總結(jié)工作篇九

伴著新年的喜氣,踩著兔年的節(jié)拍,春節(jié)的煙花爆竹聲還回響在耳邊,我們已正式迎來了新的學(xué)期。首先,我給大家送上新年的祝福,祝同學(xué)們在新的學(xué)期里身體健康、學(xué)習(xí)進步!

過去的一年,我們在九(2)班這個溫暖大家庭里互助互愛、努力奮斗,經(jīng)歷風(fēng)雨和陽光,我們不分彼此,團結(jié)上進,共同成長。追求卓越、勇爭一流,我們中的很多人取得了輝煌的成績:年級十佳、年級進步之星、三好學(xué)生、各項單項之星等;團員的隊伍也在不斷的壯大,這些都見證了同學(xué)們的成長和進步。

成績都已成了過去,明天太陽又是新的。我們已迎來了一個更加光輝燦爛、更加充滿希望、更具有挑戰(zhàn)性的、嶄新的20xx.我相你們會有足夠的能力去克服任何困難,打好你們?nèi)松膱詫嵒A(chǔ),你們一定能交出滿意的人生答卷,讓每個教育你、關(guān)心你、愛護你的人為你們感到驕傲和自豪!這一年、這一學(xué)期,我們有很多共同的夢想、共同的期待。

作為老師,在自豪的同時,我也想告訴大家:學(xué)習(xí)是一種以勤為階梯的攀登,學(xué)習(xí)是一種以苦作舟的遠(yuǎn)航,只有肯吃苦、勤思考、善鉆研的同學(xué),才能到達成功的彼岸。學(xué)習(xí)中會有成功的喜悅,也會有失敗的苦惱,只有不斷的付出才能收獲成功。俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!毙聦W(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:

第一,樹立一個信心:我能我行。自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無崖苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

第三,培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿。學(xué)業(yè)進步,貴在自覺。同學(xué)們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

最后送大家?guī)拙湓挘翰シN一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。讓我們同心同德,協(xié)手并肩,耕耘信念,耕耘希望,耕耘熱情,耕耘活力,耕耘愛心,耕耘頑強……我們堅信:九(2)班定然會走向勝利,走向輝煌!

高三班主任總結(jié)工作篇十

本學(xué)期我擔(dān)任高三(1)班的班主任,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持和科任老師的配合下,所帶班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,學(xué)生德智體全面發(fā)展,在xx年高考中成績優(yōu)良?;仡櫼粋€學(xué)期的工作,我的做法和體會如下:

開學(xué)初,學(xué)生正式踏進高三階段時,每個人都不能適應(yīng)高三的生活,壓力大,學(xué)習(xí)時間長,學(xué)習(xí)強度大。很明顯的癥狀就是每個人的精神都顯得不好,因為學(xué)習(xí)時間長了,休息時間短了。我明白學(xué)生的辛苦,但是,這是沒辦法改變的事情。因此,高三的第一個班會課就是動員大會,重點是鼓勵學(xué)生要奮斗最重要的一年,而且在思想上要做好充分的吃苦準(zhǔn)備,拿出半條命來為未來沖刺。在以后的班會課上,我也繼續(xù)做思想動員工作,讓他們能夠充分地發(fā)揮積極性,認(rèn)真地過好這一年。

高三是寒窗苦讀十多載的最后沖刺階段,是高考成敗的關(guān)鍵時期,是魚躍龍門的最后一搏,因此,在這一年里我們最要關(guān)注的還是學(xué)生的成績,學(xué)生的成績是學(xué)生成功的決定性因素。在高三一年內(nèi),學(xué)生將在老師的指引下完成對高中三年的課程的總復(fù)習(xí),并且進行相關(guān)的專題復(fù)習(xí),做到全方位地掌握高中的知識。由此可見,高三一年的時間是極其寶貴的,是學(xué)生查漏補缺的最后機會。在這一點上,我首先讓學(xué)生樹立正確的認(rèn)識,讓他們意識到高三一年是成功的關(guān)鍵,既有機遇,也有挑戰(zhàn)?;A(chǔ)好要加大自己的提升空間,基礎(chǔ)不好的還有時間和機會來彌補。反正,只有好好利用,高三會帶給自己很大的收獲,不管是學(xué)業(yè)上的,還是心靈上的。

在做好思想工作之后,班主任要做的就是配合各科任老師,給與適當(dāng)?shù)木唧w的學(xué)習(xí)指導(dǎo),因為畢竟光講理論也只是紙上談兵。我利用各種形式在學(xué)習(xí)上和學(xué)生進行了交流和探討:

(1)利用班會課進行學(xué)習(xí)心得交流。每次考試都會有一些值得同學(xué)們?nèi)ソ梃b和改進的地方,所以,每次考試后我都會就考試的情況給學(xué)生進行成績分析和總結(jié),包括班級情況和同學(xué)們在級部的排名等。然后,我邀請班里成績好的同學(xué)和進步大的同學(xué)進行心得介紹。

(2)利用班會課請各科科代表介紹學(xué)習(xí)方法。在期中的時候,有同學(xué)和科任老師都提議利用班會課分科介紹一下學(xué)習(xí)方法,這個提議非常好,所以我讓各科科代表先去各科老師那里取經(jīng),然后把老師的指導(dǎo)方法和他們自己的學(xué)習(xí)感悟整理在一起,向全班同學(xué)介紹。效果不錯。

(3)到了后期的時候,很多班干部對我說他們都很想私下找各科任老師聊聊天,請教學(xué)習(xí)上的事情。我想既然好成績的班干部都有此需要,那其他同學(xué)也會有這個需要。所以,我征詢了科任老師的意見,一起定了時間和部分學(xué)生開座談會,讓他們盡情地和老師接觸。

高三的生活壓力大,學(xué)習(xí)緊張,學(xué)生的心理容易產(chǎn)生波動,因此,關(guān)注學(xué)生的心理需求對高三學(xué)生尤為重要,而學(xué)生擁有一顆平和的心對于高考的成功舉足輕重。雖然學(xué)校有專門的心理老師,但是班主任更應(yīng)該成為學(xué)生的心理保健醫(yī)生。

高三學(xué)生的情緒波動較大,尤其是一模二模前后,對于學(xué)習(xí)的成績學(xué)生總是患得患失。在女孩子占大多數(shù)的班里,哭泣簡直是太常見的一件事情了。所以,我經(jīng)常都要關(guān)注學(xué)生的情緒,及時地開導(dǎo)她們,與她們談心。這段期間,作為班主任,真的很辛苦。

考前的心理輔導(dǎo)其實也是相當(dāng)重要的。高考前,我將同學(xué)可能在高考三天遇到的突發(fā)事件做了提醒,更關(guān)鍵的是遇到后心態(tài)的調(diào)整。對于高考這樣重大的事情,班主任的工作再細(xì)致也不過分。事實證明,在做了這么多工作后,學(xué)生都能夠很平靜地進入考場,途中也沒有出現(xiàn)什么意外情況。

再者,調(diào)整自身情緒,保持積極狀態(tài),對于一個高三班主任是非常關(guān)鍵的。第一次見面時,我就對同學(xué)說:高考很殘酷,但不希望自己成為摧殘他們的劊子手,我會爭取每天都有一張燦爛的笑臉來面對他們。一年的時間里,我努力地去調(diào)整著自己的心態(tài),不管班里出現(xiàn)什么事情,不管學(xué)生的成績考得怎么樣,我都積極面對,讓學(xué)生知道老師對他們永遠(yuǎn)抱著希望,永遠(yuǎn)支持他們,讓學(xué)生也對自己充滿信心。高三已經(jīng)過去了,學(xué)生已經(jīng)走完了他們高中三年的生活,他們辛苦著,但是收獲著。作為老師,作為班主任,我默默地陪著他們,默默地為他們祝福,希望他們都有很美好的將來。這一路上,我也收獲良多,酸甜苦辣,無不嘗遍。我的成就感、幸福感都來源于學(xué)生,我仔細(xì)地體會著、回味著、更收獲著我堅信我校會更加輝煌。

高三班主任總結(jié)工作篇十一

1、希望大家在今后的日子里,煩惱如求導(dǎo),快樂似積分,幸福指數(shù)像正切函數(shù)的圖像一樣單調(diào)遞増!

2、感謝同學(xué)們給老師帶來那么多美好的回憶,希望大家忘記這三年里所有的不快,衷心地祝愿大家走好人生的每一步!

3、希望同學(xué)們在新的征程上腳踏實地,走得更高、更遠(yuǎn)。

4、過去已成為歷史,我們要用一顆寬容的、感恩的心去懷念;現(xiàn)在我們要以一種沉著冷靜的心態(tài)面對高考;將來要以一顆自信、進取的心面對生活。

5、三年的時光就這樣匆匆而過,你們一路走來,揮灑的是汗水,收獲的是知識,留下的是腳印和美好的回憶。似水流年,有些記憶會慢慢淡去,但在我心中,你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。同學(xué)們,愿你們做到青春無悔,人生無憾!

6、同學(xué)們!畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始。希望同學(xué)們在新的征程上飛得更高、更遠(yuǎn)!

7、做一個有責(zé)任感的人,永遠(yuǎn)不忘自己的使命,心中不可只有自己;做一個有毅力的人,你必將收獲成功;做有愛心的人,讓這世界因你而更加溫馨。

8、六個學(xué)會:學(xué)會健身、學(xué)會求知、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會堅持。一個心態(tài):知足常樂!

9、心有多高,舞臺就有多大。新的征途,讓我們一起努力,在各自的領(lǐng)域打造著屬于自己的驕傲與輝煌!

10、感謝同學(xué)們給老師帶來那么多美好的回憶,希望大家忘記這三年里所有的不快,衷心祝愿大家走好人生的每一步。

11、祝同學(xué)們飛得更高,走得更遠(yuǎn)!

12、今天的別離是為了明天更美的重逢!老師預(yù)祝同學(xué)們圓夢六月!明天更美好!

13、兩年前我們匆匆相遇,如今又要別離。與同學(xué)們相處的每一寸時光,都值得我珍藏和回憶,愿我是一塊鋪路石,將你們送到更遠(yuǎn)的前方!

14、“去日不可追,來日猶可期?!蓖瑢W(xué)們:記住在生活中永遠(yuǎn)做一個熱愛生活的人!無論生活怎樣變化,也不要忘記趕路。我為你們自豪!希望你們在明天的征途中繼續(xù)奮進!

15、成長比成功更重要,努力比夢想更現(xiàn)實。

16、曾經(jīng)在興仁一中揮灑的汗水,鑄就了你人生的輝煌,凝聚成了家人和師長的殷切的期盼,無怨無悔的奮斗就是自己無憾的青春,曾經(jīng)的不能忘卻,未來的我們一起跨赿,出發(fā)吧!同學(xué)們,興仁一中永遠(yuǎn)都是你們的家。

17、夢就在前方,路就在腳下,未來就握在手中,祝全體同學(xué)都能圓夢!

18、同學(xué)們即將遠(yuǎn)行,祝同學(xué)們鵬程萬里,擊九萬里風(fēng)暴!實現(xiàn)凌云之志。

19、三年來,我們朝夕相處,結(jié)下了一段永世之緣,從今以后,你們將遠(yuǎn)走高飛,祝同學(xué)們飛得更高更遠(yuǎn)。同學(xué)們,高考的鐘聲即將敲響,祝你們高考順利、心想事成!

20、敢想敢做,脫離平庸,造就不凡!

21、天下沒有不散的宴席,作為老師、作為朋友,我們都只能陪你們走到這里!請記?。寒厴I(yè)不是出局,而是揚帆起航;畢業(yè)不是終點,而是新生活的開始。

高三班主任總結(jié)工作篇十二

1、貪圖省力的船夫,目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。

2、浪花永不凋萎的秘訣:永遠(yuǎn)追求不安閑的生活。

3、要是你的心本來就在燃燒,那么一旦需要,掏出來就可以當(dāng)火把。

4、纖夫在河邊留下一串腳印,那是跋涉者生活的省略號。

5、眼睛里沒有追求的時候,一定是心如死灰的時候。

6、蚌下苦軾的時候是不作聲的,獻出來的終于是明珠。

7、與其是無數(shù)遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢,還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。

8、踏著過去的腳印,不會增加新的腳印。

9、痛苦的記憶是淚水洗不凈的,只有汗水才能把它沖掉。

10、愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。

11、跑昨越快,遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

12、天賦是埋藏在礦里的黃金,才能是挖掘礦藏的礦工。

13、翹首盼來的春天屬于大自然,用手織出的春天才屬于自己。

14、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定,戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。

15、誰把安逸當(dāng)成幸福的花朵,那么等到結(jié)果時節(jié),他只能望著空枝嘆息。

16、太陽雖有黑點,卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。

17、努力就是光,成功就是影。沒有光哪兒來影?

18、岸邊的奇花異草,是拘留不住奔騰向前的江水的。

19、沒有斗狼的膽量,就不要牧羊。

20、路燈經(jīng)過一夜的努力,才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。

21、不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。

22、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩,浩浩大海也就終止了呼吸。

23、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。

24、勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。

25、鞋底磨穿了,不等于路走到了頭。

26、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱,只能是空中樓閣。

27、只有收獲,才能檢驗耕耘的意義;只有貢獻,方可衡量人生的價值。

28、幻想者頭腦里只有空中樓閣,實干家胸中才有摩天大廈。

29、長蔓植物依附著支物向上爬,當(dāng)它爬到比支撐它的支物不高時,它又窺伺著另一株支物。

30、望洋興嘆的人,永遠(yuǎn)達不到成功的彼岸。

31、沿著別人走出的道路前進時,應(yīng)該踩著路邊的荊棘,因為這樣走多了,就能使道路增寬。

32、新路開始常是狹窄的,但它卻是自己延伸拓寬的序曲。

33、閑適和寧靜,對于浪花,意味著死亡。

34、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多,朋友,追求才是愈合你傷口最好的良藥。

35、馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志。

36、松馳的琴弦,永遠(yuǎn)奏不出時代的強音。

37、撒進奮斗的沃土,一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。

38、根兒向縱深處延伸一寸,小樹被狂風(fēng)推倒的危險就減弱了一分。

39、在懶漢的眼里,汗是苦的,臟的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。

40、壓力---在事業(yè)成功的道路上,你是無知者頹喪的前奏,更是有志者奮進的序曲。

41、在避風(fēng)的港灣里,找不到昂揚的帆。

42、空談家用空談來裝飾自己,實干家用實干去創(chuàng)造業(yè)績。

43、英雄的事業(yè)必定包含著艱險,如果沒有艱險也就不成為英雄了。

44、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,就永遠(yuǎn)不會鋒利。

45、有建樹的人,并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件,相反,他們要經(jīng)過更多的磨練,走更艱辛的路。

46、實干家在沙漠里也能開墾出綠洲,懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。

47、不舉步,越不守柵欄,不邁腿,登不上高山。

48、消沉就角一支單調(diào)的畫筆,只能給未來涂上一層灰色。

49、假如樵夫害怕荊棘,船只避忌風(fēng)浪,鐵匠畏懼火星,那么,世界就會變成另一副模樣。

50、收獲是事業(yè)的雨量計;聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。

高三班主任總結(jié)工作篇十三

1.學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真,平時在校也很刻苦,只是成績不是很優(yōu)異。今后要時時警醒自己,不可淺嘗輒止。要為自己設(shè)置高目標(biāo),提出高要求,尋求高效率,而后才能在學(xué)業(yè)上取得質(zhì)的飛躍。

3.性格安靜,坦誠,柔順,讓人心生憐意。讀書認(rèn)真,勤奮,踏實,讓人心生敬意。要在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素質(zhì),增強自己的抗干擾能力,這樣你就可以做到超常發(fā)揮。在閑暇時間里,可以多閱讀人文類書籍,多結(jié)交親近的朋友,從而讓自己的內(nèi)心變得豐富多彩。你不是溫室里的花,籠中的鳥,不是象牙塔里枯坐的少年,而是一個真實活潑的人。

4.頭腦敏捷,言談伶俐,舉止大方,有這些優(yōu)點,一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當(dāng)。學(xué)習(xí)上要對自己高要求,要堅持高付出,最后才有高收獲。

5.生性樂觀,對未來也有美好的憧憬,只是還沒有付諸實踐。一朝一夕的努力,才能構(gòu)筑明日的輝煌,否則,一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現(xiàn)在開始,珍惜每一寸光陰,只要奮力拼搏,一切夢想都能實現(xiàn)。

6.性格中庸,氣質(zhì)沉靜,頗得人心。在學(xué)習(xí)方面,還需要有雄心壯志,有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動力。自己要下定狠心,在優(yōu)勢科目上多花時間,使之更加突出;而弱勢科目,則要想方設(shè)法,使之不拉后腿;如此才能讓你的成績?nèi)缒愕乃?,讓你的未來如你的所想?/p>

8.你在學(xué)習(xí)上比較自信,在生活中也很樂觀,可見你一直都在健康成長。建議今后你要更加嚴(yán)格地要求自己,為自己制定一個行之有效的階段目標(biāo),并且不惜任何代價地使之實現(xiàn)。只要你現(xiàn)在能走上學(xué)習(xí)的正軌,你的求學(xué)之路必將更加寬廣。

9.樹立了高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)之后,就要腳踏實地,一步一個腳印地去完成,不要猶豫,不要彷徨,更不要輕易否定自己的能力。只要你能與信心、恒心、細(xì)心為伴,就必然會有圓夢的一天。

10.讀書較認(rèn)真,為人也很踏實,是個平凡卻決不平庸的少年。今后可以多多張揚自己的個性,讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些。在學(xué)習(xí)上要痛下決心,整頓自己的思緒,提高讀書的效率,從而讓今后的學(xué)習(xí)取得新的突破。

12.在校表現(xiàn)良好,只是更加的沉默。希望今后能夠多閱讀書籍,多感悟人生,讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠。不要為過往的歲月惆悵,不要為尚未到來的明天憂慮。既然你自己認(rèn)為并非籠中之鳥,那就要蓄養(yǎng)你的羽翼,以期有朝一日能展翅高飛。

13.對師長很尊敬,對同學(xué)很友好,對班級事務(wù)很有責(zé)任心。在學(xué)習(xí)方面,需要有對自己能力的絕對自信,還需要有更為強烈的上進的欲望,還需要探索更為高效的學(xué)習(xí)方法,這樣將來才有可能一飛沖天,一鳴驚人。

14.無論你對未來的大學(xué)生涯作什么樣的展望,你都要讓各科成績均衡發(fā)展。優(yōu)勢的科目要出類拔萃,愈加輝煌;弱勢的科目也要多花時間和精力,使之穩(wěn)步前進。努力成為一個綜合型的人才,方能傲視群雄,睥睨天下。

15.要經(jīng)常對自己進行反思,也要對自己給予肯定。要相信:你的前程并非黯淡無光,只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望,憑你的聰明才智,一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的云天。

16.就我所觀察,你是一個冷靜、睿智的學(xué)生,因為年輕,所以這種品質(zhì)已經(jīng)很可貴;更可喜的是,你對生活一直都抱有熱情,時時贊美,你的人生一定是盎然充滿情趣的。時光如流水,帶給你的會是坦蕩的人生、瑰麗的前途,而這一切,都來源于你今天的執(zhí)著追求。

17.心境質(zhì)樸,品質(zhì)純良,對自然和美好的東西有敏銳的感受力,可見你應(yīng)該是個很懂得生活的一個人。在學(xué)習(xí)上要多花一些時間,多投入一點精力,盡快學(xué)會在題海戰(zhàn)術(shù)中遨游,讓你的所知真正變成你的所得,從而蒸蒸日上。

18.在校遵守紀(jì)律,與師長和同學(xué)的關(guān)系都很和睦,只是對自己的學(xué)習(xí)還沒有引起足夠的重視,顯得比較漫不經(jīng)心、蜻蜓點水。建議今后轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度,把在校所有的時間和精力都投入到學(xué)業(yè)中去,要知道你已經(jīng)沒有后路可退了,已經(jīng)到了破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的時候了。希望你能走向成功。

19.淳樸善良,活潑樂觀,是個好學(xué)生。建議你在學(xué)習(xí)上要學(xué)會獨立思考,能自己解決的難題就一定要深入鉆研;實在不明白的題目,要勤問老師,要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦,但沿途的風(fēng)景一定不一般。

20.青春不能浪費,時光不能返回,你要開始為自己的將來著想。在今日憑借自己的努力為明天的自己構(gòu)造一份強硬厚實的基礎(chǔ),老師希望多年以后的你,能成為一個獨立自強、有所擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

21.每天在教室,都能看到你埋頭苦讀的身影,可見讀書的態(tài)度很端正;而你每一次考試的成績雖然不拔尖,卻是在穩(wěn)步前進,可見讀書的效率還不錯。請繼續(xù)保持這種虛心求學(xué)、穩(wěn)步前進的態(tài)勢,相信一年半以后的高考,你必將嶄露頭角,脫穎而出。

22.安靜溫順是你給老師的印象,你也極少向外人袒露你的內(nèi)心世界。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)和生活中可以更加活潑,在學(xué)習(xí)上要懂得知難而進,迎難而上,決不輕言放棄;在考試上要堅持到最后一秒,要堅持寫完最后一個字。

24.如果已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰,體會回當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的感受,那就要不畏艱難,提高警惕,一路披荊斬棘,決不能麻痹大意。要把你的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,即使是細(xì)枝末節(jié)的東西,都要時時在意,不可粗枝大葉。

高三班主任總結(jié)工作篇十四

1、在學(xué)習(xí)上要擁有精益求精的精神,不能知足常樂,裹足不前。對自己多一點自信,多一點肯定,多一點鼓勵,讓自己更加的英姿勃發(fā)。自己在學(xué)習(xí)方面凡有不足的地方,都要及時地認(rèn)真地加以改進,從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。

2、有高度的責(zé)任感,有強烈的自尊心,要學(xué)會涵養(yǎng)自我良好的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)上要積極探索合適高效的方法,提高自己學(xué)習(xí)的效率,從而取得重大的進步。記?。涸谶@個社會,有實力自然會有魅力。

3、踏實刻苦沉靜溫婉,你身上具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生的潛質(zhì)。請你一定要牢記,為了你心目中那所魂牽夢縈的大學(xué),你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗,但一定要堅持走下去。

4、表面上放縱不羈,內(nèi)心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想,要設(shè)置一個行之有效的人生規(guī)劃,然后靜下心來努力地去做。現(xiàn)在已經(jīng)是高三了,你也該幡然省悟奮起直追了。不然,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”

5、獨立性較強,對自己的能力也有準(zhǔn)確的定位。建議今后學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成勤思愛問的習(xí)慣,不能做井底之蛙,滿足于現(xiàn)狀,要充分利用他人的智慧,最后達到“好風(fēng)憑借力,送我上青云”的目的。

6、我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因為這樣,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯,讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學(xué)習(xí)成績還不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,終有一天會到達成功的彼岸!

7、在平時的學(xué)習(xí)生活中,你尊重老師,能較好地完成老師布置的各項工作任務(wù);遵章守紀(jì),嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)主動幫助他人,團結(jié)同學(xué);希望在高中的最后一個學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。

8、勤能補拙是良訓(xùn)。你需要更清楚地認(rèn)識自己的優(yōu)缺點。相對反應(yīng)迅速但不塌實的學(xué)生,你有塌實的性格,它是助你成功的長久動力;相對活躍但不安心的學(xué)生,你有沉靜的作風(fēng),它是助你"以不變應(yīng)萬變"的法寶。但你要懂得使用它們,勿拿自己的短處和別人的長處相比,更多的肯定自己,給自己更多的信心。希望在高中的最后一個學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。

10、自信豁達熱情,使你在班中的女生中顯得與眾不同?;盍Τ瘹獾哪阌袃?yōu)越的自身條件,在學(xué)習(xí)上,你也顯得游刃有余,聰明的你能恰倒好處地安排自己的學(xué)習(xí)時間,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法成了你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績的保障,希望在高中的最后一個學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。

12、你有剛毅,冷俊的臉龐,一雙眼睛炯炯有神。你有強健的體魄和男子漢應(yīng)該具有的胸懷。對待同學(xué),你很仗義,能熱心幫助別人,有一顆金子般的心。你有聰明的大腦,動手能力很強,老師十分信服你。但是,有時候,你很情緒化,你不妨修煉一下自己的性情,你會更優(yōu)秀的。

13、你臉上的每一個表情都很溫和,宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊內(nèi)秀的女孩,為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩。你守紀(jì)肯學(xué)要求上進,沉穩(wěn)深刻思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要注意學(xué)法,多思善問,及時歸納,加強練習(xí)。心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)才有動力,只有心靜,學(xué)習(xí)才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,爭取在學(xué)習(xí)上有一個大的飛躍。

14、你是一個聰明但不懂事的男生,學(xué)習(xí)上,不夠認(rèn)真,對待生活,對待學(xué)習(xí),對自己都不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績很難有很大的提高,知道嗎?這是你最大缺點,記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習(xí)就要認(rèn)真,不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才是成功的基礎(chǔ)。

15、開朗外向的你不失溫柔細(xì)致,快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽,你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),你逃避過,你彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追,成效顯著,成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力,取得更大的進步。

高三班主任總結(jié)工作篇十五

學(xué)生們:

一、能持之以恒。

大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說:同學(xué)們,我們今天不講哲學(xué),只要求大家做一個簡單的動作,把手往前擺動300下,然后再往后擺動300下,看看誰能每天堅持。過了幾天,蘇格拉底上課時,他請堅持下來的同學(xué)舉手,結(jié)果,90%以上的人舉起了手。過了一個月,他又要求堅持下來的同學(xué)舉手,只有70%多的人舉手。過了一年,他又同樣要求,結(jié)果只有一個人舉手,這個人就是后來也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學(xué)家,但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中,柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、執(zhí)著追求、始終堅持,相反那些目標(biāo)游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。

二、要學(xué)會堅強。

高三這一年,注定是乏味的,勞累的,甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會到什么叫夜以繼日,什么叫收效甚微,什么是屢戰(zhàn)屢敗,什么是屢敗屢戰(zhàn)。面對挫折,選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行,取決于你對成功的向往與渴望,取決于你的執(zhí)著與頑強。成功是蘊含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學(xué)會堅強,要有斗志和勇氣,才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。我們每個人都有潛在的力量,只不過被時間埋沒,被意志影響,被習(xí)慣消磨了。有這么一個故事:在大海上,有一片礁石,在礁石的背面,風(fēng)平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,毫無生機,而且死亡率極高;在礁石的外面,巨浪翻滾,生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃,光彩奪目,并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的,也需要沖擊、磨擦、鍛煉,高考是我們成長道路上第一次大的.考驗,經(jīng)受住了這次考驗,你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。高三會有許多不如意,同學(xué)們,當(dāng)你笑的時候,全世界的人都在和你一起笑;當(dāng)你哭的時候,全世界只有你自己在哭!歡樂可以同享,而痛苦必須你自己勇敢堅強地承受,即使最愛你的父母也替代不了你,也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機會,要義無反顧地迎上去。只有走好高三,羽翼才能豐滿,才能振翅高飛。

三、懂勤奮刻苦。

最慢的學(xué)習(xí)方法,就是最快的學(xué)習(xí)方法;最笨的學(xué)習(xí)方法,就是最聰明的學(xué)習(xí)方法;最踏實的學(xué)習(xí)方法,就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計劃去做,要始終嚴(yán)格要求自己,把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。要重視細(xì)節(jié),最忌眼高手低,一看就會,一做就錯。

俗話說:熟能生巧。想要考得好,就得多做題。賣油翁的故事,同學(xué)們耳熟能詳,“此無它,唯手熟爾。”貝克漢姆的球技很好,怎么練出來的呢?方法也很簡單,就是在整個球隊集訓(xùn)完之后,他一個人再練半個小時,一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功,方法只有一個,就是一次一次反復(fù)地去做,一直做到嫻熟自如,沒有人比得上你,你就是領(lǐng)軍人物。

四、要講方法、摸規(guī)律。

用最短的時間做最多的事,并把它做好。多錯一道會做的題就等于浪費了你雙倍的時間。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問,有方法可找,有規(guī)律可循。經(jīng)過摸爬滾打,探索思考,總結(jié)經(jīng)驗,不斷探求正確的方法。掌握了方法,具備了能力,摸清了規(guī)律,就會提效率高,就能駕御知識,就一定會大有收獲。這是學(xué)習(xí)的最高境界。

五、寧靜才能致遠(yuǎn)。

高三是寧靜而寂寞的,因為少了歡聲笑語,少了豐富多彩,少了悠閑、逍遙和愜意,而這恰恰是我們需要的。豈不聞:寧靜致遠(yuǎn),淡泊明志,專心致志,心無旁騖嗎?環(huán)境的安靜是我們讀書所需,心靈的安靜更是讀書所需。更何況這種寂寞與安寧又是相對而言的。在別人眼里你也許是寂寞的,但你身處其中,自有別人看不到的風(fēng)景:基礎(chǔ)的日漸扎實,知識的日趨豐富,能力的飛速提高,思維的縝密成熟。紛亂的智慧之光得以聚焦,模糊的意識觀念日益清晰,混亂的知識結(jié)構(gòu)走向有序。我們思考著,摸索著,撥開了迷霧,漸漸的,眼前展開了一個開闊的天地,我們豁然開朗。胸中繪無限景致,心頭掛歡聲笑語。還有什么比這更令人激動、快樂和幸福的?只不過如今我們擁有的是與以往不同的深層次的快樂和幸福。

六、會適度休息。

起早不貪黑,貪黑不起早。每天中午要睡一個午覺,雖然很奢侈,但是很有必要。美國陸軍訓(xùn)練所有一句話,“記住你不是超人?!蔽覀兺瑯右惨涀∵@一點,我們不是超人。我們應(yīng)該及時調(diào)整狀態(tài),應(yīng)該及時的休息,并且還要學(xué)會隨時隨地休息。英國的前首相丘吉爾,參加過戰(zhàn)爭,當(dāng)過戰(zhàn)地記者,學(xué)過油畫,指導(dǎo)英國人獲得了二戰(zhàn)的勝利,一年中寫了許多的著作,獲得了兩次諾貝爾獎。問他是什么能夠讓他的精力始終這么充沛,他回答:“能夠坐的時候我絕不站著,能夠躺著的時候,我絕不坐著?!闭f的就是要時刻的注意休息,以便自己在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時候,全部的投入。

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高三班主任總結(jié)工作篇十六

1.古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚,它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明,也很有悟性,你一旦認(rèn)真起來,一定會有出色的表現(xiàn)。樹立信心,持有恒心,老師期待著你可喜的進步。

2.你思想純樸,待人隨和誠懇,能自覺遵守紀(jì)律,但你平時學(xué)習(xí)不夠踏實,做事有點馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進取心不強,缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學(xué)期你能嚴(yán)格要求自己,爭取進步。

3.你能尊敬師長,有一定的集體榮譽感,也能按時認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,你一直在努力,你想學(xué)好,想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了,也看到了,知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣多一些靈活找到更好的學(xué)習(xí)方法不斷進取,成為一個更出色的你。

4.你知道嗎,老師很喜歡你,老師希望你做任何事都能認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實。評為“區(qū)三好學(xué)生”的你不驕不躁,在班級工作中,你能成為老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你能成為同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級,樂于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點。常言道:“金無足赤,人無完人。”如果你能改掉自己的不足之處,更沉穩(wěn)一些,加強自己的學(xué)習(xí),對班級工作敢管敢抓,我想成功一定屬于你。

5.你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認(rèn)真思考,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步更大,趕快行動吧!

6.開朗外向的你不失溫柔細(xì)致,快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽,你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),你逃避過,你彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追,成效顯著,成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力,取得更大的進步。

7.你平凡樸實聰明大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個有毅力有個性的女孩,辦事有主見,不隨波逐流,這一年的學(xué)習(xí)進步明顯,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉:“惜時之道在于見縫插針,寸陰必爭;辛勤的耕耘終有豐碩的回報。”努力貴在堅持,一直堅持到高考的那一天。

8.該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部,能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,成績優(yōu)異,有理想,上進心強,是個綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

9.你穩(wěn)重懂事,積極進取,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛班集體,積極參加各項活動和比賽。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,努力進取,幾分汗水,幾分收獲,經(jīng)過你的努力,本學(xué)期各方面有了加大進步,也為班級爭得了不少榮譽。希在下學(xué)期對自己提出更高的要求,爭取各方面全面發(fā)展!

10.你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。上課能夠認(rèn)真聽講,課后能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)自主性已逐漸培養(yǎng)。已經(jīng)完全適應(yīng)新環(huán)境,提高自己的學(xué)習(xí)成績,各方面都努力向前。望你在以后的學(xué)習(xí)生活中,增強主動性,積極參加各項活動,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

11.你思想積極上進,為人誠懇,思維活躍,有較強的接受能力。尊敬父母師長,遵守紀(jì)律,能和同學(xué)們友好相處,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,按時完成作業(yè),上課的狀態(tài)有時不太好,可能是偶爾的睡眠不佳造成,望注意調(diào)整;另外,學(xué)科發(fā)展還不夠均衡,老師希望你樹立信心,只要胸懷堅定加上實際努力,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,乘風(fēng)破浪會有時。切記。

12.樸實的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩(wěn),但又能以你獨到的思想讓人刮目相看。良好的自我約束力使你讓父母放心,也讓老師省心。班級的活動中,你總能盡職做好自己的那份,希望在高中的最后一個學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。

13.堅強的人,能把不幸化作生活的動力,樂觀的人,能把悲苦當(dāng)作生活的磨練;有夢想的人,能始終看到希望的燭光。沒有誰能一帆風(fēng)順,學(xué)會從生活中的挫折中獲取前進的經(jīng)驗和動力,你會發(fā)現(xiàn)自己在迅速地成熟。在班級中,希望你還能一如既往地和同學(xué)們談笑風(fēng)生。在學(xué)習(xí)上,老師也相信你是一個自覺勤奮的人,擁有一個信念吧,讓它支撐著你不斷地前進。除此之外,你還需要多些細(xì)心,多些嚴(yán)于律己的責(zé)任感,未來不會因為陰霾而不見陽光,你的生活會是燦爛的!希望在高中的最后一個學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。

14.劉銀香:默默的思索,默默的聆聽,勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的精神。但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示自己的風(fēng)采,帶動整個班級的學(xué)風(fēng),使各方面都成為同學(xué)的榜樣。

15.你能尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)上,你能做到認(rèn)真刻苦,但有時粗心大意。有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折,有急躁情緒。綜合來看,各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事,你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好,相信下學(xué)期你一定可以取得大的進步,因為你資質(zhì)不差。

16.該生自覺遵守中學(xué)生守則。熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,上課認(rèn)真聽講,勇于回答老師提出的問題。配合老師,熱愛運動,自覺鍛煉身體,對老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動,認(rèn)真聽老師安排,該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,遇到不懂的問題就虛心請教,對學(xué)習(xí)決不放棄,從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,品學(xué)兼優(yōu),熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好。

17.其實你擁有你自己都不確知的才華,從你的文字中可以讀出這樣的信息:你時常沉醉在自己的小世界中,做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉,多與旁人交流你快樂的體驗和想法,不要吝嗇展示自己!還有,成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。請務(wù)必抓緊每寸光陰,努力學(xué)習(xí)!

18.你是個聰明活潑而且非??蓯鄣男∨ⅰF綍r能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。

19.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班男生中,你屬于做事認(rèn)真精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠(yuǎn)不放棄追求。

20.該生遵紀(jì)守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實,時間觀念強,能認(rèn)真地按時按量保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),成績優(yōu)異。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長。有理想抱負(fù),各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。

高三班主任總結(jié)工作篇十七

親愛的同學(xué)們:

你們好!

2月的一天我有幸成為一個優(yōu)秀集體中的一員,從那時起,我在心底信誓旦旦:我要與他們一起走過快樂、難忘、有價值的兩年;我要把這一屆學(xué)生帶好,帶到高三;要有一屆屬于自己的高三畢業(yè)生;要這些基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生三年后有一個很好的歸宿,想讓他們中大部分甚至全部走進自己理想的大學(xué),想他們每一位都成為一個堂堂正正的人;想你們畢業(yè)后都能記住有這樣一位老師,這樣一位班主任。這一年多來,我一直在為此努力。500個日夜里,我和他們朝夕相處,我們一起努力,一起奮斗,一起成長!很多同學(xué)和我一起度過的時間甚至超過與家長在一起的時間。每天很早我們一同走進教室,天還未亮,大壩上又出現(xiàn)了我們跑步的身影;語文課堂,第八節(jié)課,讀報,第三節(jié)自習(xí)一直有我的陪伴;夜深人靜,寢室里還要出現(xiàn)我的身影。五月紅歌會,他們無比激昂;籃球賽時,他們空前團結(jié);元旦晚會時,他們盡情的歡唱;月考,期中考試,成功與失敗交織。我為他們的進步歡呼雀躍,更為他們的缺憾寢食難安;我為他們的成功驕傲,更為他們的失敗而懊惱!

時間真的好快呀!500多個日夜已匆匆離去,回想過去,曾經(jīng)和他們一起走過的日子歷歷在目,有喜悅、有悲傷、有眼淚、有歡笑、有失意、有激動,太多太多。我感謝他們,因為是他們豐富了我平凡的生活;我感謝他們,因為是他們帶給了我奮斗的動力和激情;我感謝他們,他們給了我太多的快了與欣慰,在我職業(yè)的舞臺上,留下了一筆無以代替的財富。我和他們有個共同的。名字叫二(六)。

前不久收到干雨奧同學(xué)的來信,看信后我很受感動,以前讓自己頭痛的學(xué)生,原來也會對自己如此的尊敬。此時我想到自己也曾經(jīng)做過了不少錯事,于是,我的腦海中浮現(xiàn)了,饒培舜,陳飛、劉鳳祥等等。最近又有一位同學(xué)離開了我們這個群體,我們只能祝愿他們越走越好。

有人說,有怎樣的班主任就會教出怎樣的學(xué)生,現(xiàn)在,在很多同學(xué)的身上已經(jīng)刻下了老師的烙印,刻苦、堅毅、胸懷理想,甚至字跡都留下了老師的痕跡。你們的胸腔內(nèi)都跳躍著一顆年輕、有活力、善良的心,我能夠從同學(xué)們身上不斷地找到人的一生所必備的優(yōu)良品質(zhì):刻苦、扎實、堅毅、自信,此時我很真的欣慰,你們每一位同學(xué)都很可愛,都很優(yōu)秀。

彈指一揮間,你們已經(jīng)走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今,已來到了激情如火的高三。同學(xué)們,高考的戰(zhàn)幕已經(jīng)拉開,沖刺的號角己經(jīng)吹響。高三既有壓力和竟?fàn)帲植环φ嬲\和溫情,面對充滿希望和變數(shù)的高三,我們惟有選擇遠(yuǎn)方,風(fēng)雨兼程。

有一段生活,結(jié)果或許并不如意,可仍是人生的財富,讓人心存感動,這就是高三;有一份情感,傾心付出,雖不完滿,卻仍讓人流連忘返,這就是高三:有一支團隊,在演峰英雄,續(xù)寫神話,力爭在最后的較量中創(chuàng)造前所未有的輝煌,這就是我們!

多少個日子,我們在黑夜里靜靜守候黎明的到來;多少個日子。我們對已碎的夢想仍難以釋懷;多少個日子,我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中,歡笑伴若淚水,我們一路堅持,將成熟和智慧刻進頑強的生命,將執(zhí)著和堅毅嵌入不屈的靈魂。

十多年的求學(xué)路,風(fēng)也走過,雨也走過,我們堅持。十多年沉淀的心路歷程,褪去輕狂和焦灼,我們堅持。生活諒解失敗,卻永遠(yuǎn)不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折,卻永遠(yuǎn)不會欣賞屈服。十多年的執(zhí)若追求終于迎來充滿希望但又充滿變數(shù)的高三這一年,這一年既可以在堅守中作為成功的'階梯。也可能在沉淪中成為泥潭,給今后的生活帶來難以預(yù)料的艱險。

在充滿希望和變效的高三,首先我們要學(xué)會珍惜。

珍借這一年,就要把它作為生命樂章中激昂的序曲,拒絕消沉與仿徨,在執(zhí)著中成長;珍惜這一年,就要挑戰(zhàn)拖拖拉拉的不良積習(xí),戰(zhàn)勝形形色色的不良誘感:珍惜這一年,就要耐得住三百多個日日夜夜的孤獨與寂寞,不在牢騷中揮霍時間,不虛度人生最關(guān)健的時段;珍惜這一年,就要讓歲月步步為營,在奮斗中脫去迷茫和恐慌。

珍惜這一年,還要珍借每一份真情?;仨暎H人的默默關(guān)愛,老師的殷切期盼,同學(xué)的聲聲祝福,父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白,皺紋已爬上了眼角,有的正在同我們一起拼殺,奮力前行,這些真情,讓我們在沖刺高考的路上不再孤單,這些真情,是我們疲憊時溫暖的港灣,在我們困感時,是直言的勸告,在我們進步時,是真誠的祝福與歡笑。在充滿希望和變數(shù)的高三,我們更要學(xué)會守護。

“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”是我們追尋理想的腳步,幾年來,我們壯懷激烈,豪情萬丈,展望未來,笑傲風(fēng)箱;“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”是我們?yōu)槟繕?biāo)而孜孜奮斗的誓言。幾年來,我們埋頭苦讀,潛心為學(xué),書寫奇志,譜就華章;幾年來,我們經(jīng)歷著一次次洗禮,成功過,失敗過,有過淚水,但歡笑更多;我們接受著一次次挑戰(zhàn),期盼過,憧憬過,有過挫折,但不斷成熟。人生之路,一段復(fù)一段,起起落落,曲折蜿蜒,似永無盡頭。現(xiàn)在我們高三生有著意料之外的凝聚力,也許正是意料之中,才使我們倍感親切。忘不了剛?cè)雽W(xué)時埋頭苦讀的身形;亦忘不了籃球場上同學(xué)用威震對手的聲聲吶喊;更忘不了考試成功時大家充滿朝氣的陽光表情。不同的天空,一樣的守望;不同的面孔,一樣的執(zhí)著;同的心境,一樣的信念;不的經(jīng)歷,一樣的迫求。學(xué)會守護就要以沉著的心態(tài),堅定的信念,迎接每一天的挑戰(zhàn),珍借每分每秒,不留下一分遺憾,下一生悔恨;守護就要用我們的心血和汗水,去綻放勝利的花朵,用我們的決心與意志,去奏響成功的凱歌;學(xué)會守護就要用自信承載命運,用汗水澆灌希望,靠智慧實現(xiàn)理想,憑毅力創(chuàng)造輝煌。

花開花落帶來持久感動,似水流年笑看風(fēng)起云涌。成功與失敗,常在一念之間,惟有永不放棄,驅(qū)策自我,一路前行,才能成為競爭中的強者。

開學(xué)之初的豪情已清地在記憶中封存,高考沖刺的誓言仍清亮地在耳邊回響。青春的宣言不成敗,即使做滑過天際的流星,哪怕只有瞬間的閃亮,也不放棄;即使作一現(xiàn)的曇花,也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放,在我們高三也必將定格為永恒。我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的一飛沖天,飛天一鳴!珍惜時間,把握現(xiàn)在,積極行動,不懈努力,才能青春無悔,人生豪邁。既然選擇了遠(yuǎn)方,只顧風(fēng)雨兼程。

同學(xué)們,為了六月的燦爛,讓我們目光向前,果敢行動。請記住,在你們奮斗的背后總有一雙眼睛關(guān)注,為你默默祝福。

我們的班訓(xùn):生命不息、奮斗不止、自強不息、永不言棄,希望它能成為你一生的珍藏,永久的寶藏。

高三班主任總結(jié)工作篇十八

看似平凡,其實不平凡,名如其人。腳踏實地,認(rèn)真肯學(xué)。在全班同學(xué)中你顯得格外懂事,總是用你那顆愛心去關(guān)心和幫助每一個學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),給同學(xué)做出表率,你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且對自己要求嚴(yán)格,能夠以身作則,是一個稱職的優(yōu)秀班干部。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,卻有自己的見解。你的性格太靜欠活潑,你的學(xué)習(xí)-自覺而又主動。你的學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀,在班里是一個聽話的好孩子。不過你不太喜歡表現(xiàn)自己。其實你各方面能力都很強,希望你今后在課上多發(fā)言,多參加集體的活動,向同學(xué)們展示你的能力!

尊敬師長遵守紀(jì)律,獨立性、自主學(xué)習(xí)能力較強。平時雖見你的話不多,但我知道你心志高遠(yuǎn)。同時你的上進心強,善于把握自我發(fā)展的機會,而難能可貴的是,你也能清楚的認(rèn)識到自己的不足之處。希望你能在今后的學(xué)習(xí)與生活中保持自我,加強體育鍛煉,再創(chuàng)佳績。

你是一個極具感染力的女孩。在你的身上有一種特殊的魅力,讓周圍的人不自覺地被你吸引。軍訓(xùn)匯報演出、校藝術(shù)節(jié)上的出色演出,“孟冉、孟冉,一枝花”一直縈繞在我們的耳邊。人的精力是有限,面面俱到不太現(xiàn)實,你要做到心中有數(shù),該取舍的時候不要猶豫!

進入高三以來,緊抓會考科目不放松,成績穩(wěn)定。在輪滑方面成績突出,班級值日衛(wèi)生、體委工作認(rèn)真。有較強的自主能力和思維能力。能虛心接受他人意見,但不盲目跟從,有自己的主見,。目標(biāo)明確,并能切實地為之付出努力。祝愿在未來能有更大的發(fā)展。

你天性聰穎,思維敏捷,善于學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個人見人愛的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難,希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!

喜歡你靈動的大眼睛,喜歡你上課時專注的眼神,喜歡你雋秀的字體,喜歡你淺淺的笑容。擔(dān)任小組長,工作瑣碎,任勞任怨,小組衛(wèi)生工作最讓老師放心;學(xué)習(xí)中踏實肯干,成績穩(wěn)步提成。希望你繼續(xù)努力,不斷對自己提出更高的要求,做一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

豁達,灑脫的性格,自信而果敢。經(jīng)歷過失敗的打擊后,能反躬自省,端正態(tài)度。思想日臻成熟。你樸素,勤奮的品質(zhì)以及自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣給我印象深刻。學(xué)習(xí)和生活中,你是一個肯干的人,不隨聲附和,遇事有主見的人。擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望你有更美好的未來。

那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;那句句入耳的話語,表明你是個懂道理的孩子。你在課上認(rèn)真聽講,專注的神情讓老師感受到你對知識的渴望。老師希望你今后能夠更好地在同學(xué)面前表現(xiàn)自己,上課多發(fā)言,多參加一些班里的活動,讓大家看看你的實力!

萬事俱備只欠東風(fēng)。若你能以優(yōu)異的成績考進理想的院校,你將前途無量,你將是一個優(yōu)秀的社會人。加油!戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,鼓起你的羽翼,振翅高飛,去創(chuàng)造自己的東風(fēng),借勢遠(yuǎn)行!

你有獨立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。你學(xué)習(xí)積極主動,成績名列前茅。你為人謙虛,心地善良。你是同學(xué)擁護、老師信任的主心骨!在班集體工作中你服從分配,顧全大局,默默無聞的奉獻,為老師排憂解難,我看到你勇挑重?fù)?dān),勇往直前的精神......班中的大事小情都能看到你忙碌的身影。你是班級同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,你是老師得力的助手。

積極樂觀,在平時學(xué)習(xí)與生活中,尊敬師長,樂于助人,與同學(xué)建立良好的關(guān)系,并且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動。發(fā)現(xiàn)了自身的不足,通過主動和老師同學(xué)的交流,得到很大提升。

鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的學(xué)生,為人謙遜,內(nèi)心上進,校藝術(shù)節(jié)、軍訓(xùn)文藝匯演你甜美的歌聲給大家留下美好的回憶。如果你能更加勤奮努力,克服了自身的隨意性,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),一定會學(xué)有所成,讓成績再上新臺階。同時,老師希望你在學(xué)習(xí)的同時不斷加強身體鍛煉,我相信總有一天你會登上頂峰,欣賞到無限美麗的風(fēng)景。

你平時樂于助人,與同學(xué)相處融洽。人生最寶貴的品質(zhì)是持之以恒,希望你可以銘記于心。

誠實謙虛,待人真誠,熱愛班級,勞動積極,與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,作業(yè)及時完成,成績還有較大的上升空間,望合理安排時間,注意學(xué)習(xí)方法,不斷進步!

善解人意,主動承擔(dān),是你最大的優(yōu)點;擔(dān)任班級衛(wèi)生委員的工作,認(rèn)真勤勞,組織能力極強;班里的各種活動總能看見你忙碌的身影,大型活動的ppt制作,音樂的選擇,凸顯了你的才華。學(xué)習(xí)努力、目的明確,態(tài)度認(rèn)真,刻苦努力,認(rèn)真聽從老師教導(dǎo),有很強的獨立鉆研精神,成績優(yōu)秀,是具備較高綜合素質(zhì)的優(yōu)秀高中生。

高三班主任總結(jié)工作篇十九

1.你是最后一位來到我們班上的同學(xué)。因為你個兒特小,所以開始印象就比較深。你人小能耐可大了,運動場上的你像一只快樂輕盈的小飛燕;學(xué)習(xí)勤奮努力,成績也不比別人差;對自己要求很嚴(yán)格;對班集體的事一慣都很熱心。對老師非常敬重。

2.物質(zhì)條件的優(yōu)越?jīng)]有使你變成精神上的窮漢,因為很幸運的是你有懂得教育你的父母。你為人誠實,與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在學(xué)習(xí)上,你也有學(xué)好各科的愿望,昨天數(shù)學(xué)老師跟我說,最近你的數(shù)學(xué)上的進步也很大。但是還不能堅持,有些龍頭蛇尾。

3.你能尊敬師長團結(jié)同學(xué),以心直口快給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,課堂上能積極思考,平時也能積級參加各項集體活動。希今后多開展批評與自我批評,進一步完善自我,力爭成為一個全面發(fā)展的人才。

4.該生有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,熱愛班集體,好愛學(xué)習(xí),講衛(wèi)生,認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記,課堂上聽講專注!學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)刻苦,遇到不懂的問題能不斷地向老師請教,有時也較固執(zhí)。望能進一步完善自我,力爭成為一名全面發(fā)展的人才。

5.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我,積極進取、聰明好學(xué)的你加上你能認(rèn)真的完成作業(yè),老師相信你會更出色。在你的外表下,藏著一顆勤奮努力上進大的心,其實你的成績進步很大,相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓。

6.你是個文靜,秀氣的姑娘,踏實自覺是你的特點。你的言談舉止都充分地證明了你是個懂事,能干的好女生;從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個求學(xué)上進的好學(xué)生。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

7.你那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈。本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上都有很大的變化,克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實了??傊?,你的進步很大。如果在以后學(xué)習(xí)的日子里,你能加倍努力,你的成績一定會“百尺竿頭,更進一步”。

8.你用自己的努力證明著你的存在,老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)方法,進步得快些,再快些!祝你在新的一年里,更上一層樓!你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實認(rèn)識到這一點,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!

9.該生學(xué)習(xí)刻苦,紀(jì)律良好,一直表現(xiàn)優(yōu)異,日常生活中勤勞勇敢,團結(jié)同學(xué),與同學(xué)相處和諧,為人正直,不說假話,待人溫和,態(tài)度誠懇,樂觀開朗,積極向上,從不漠視學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)一直有較高的熱情,初中階段曾被評為“市級三好學(xué)生”,有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力。

10.該生性格活潑,樂于助人,與同學(xué)關(guān)系融洽,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是老師的好助手,但該生入靜速度較慢,在該方面仍有待提高,該生能積胡參加班內(nèi)各項活動,上課活躍,可以積極發(fā)言。學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你!

12.你是一個堅信一分耕耘一分收獲的學(xué)生,你堅信陽光總在風(fēng)雨后,努邊過,拼搏過,即使失敗了,也不會放棄希望,所以你又是一個對未來充滿希望與憧憬的學(xué)生;你很刻苦,不輕言放棄,你堅信奇跡,但同時你也學(xué)會了沉默,所以你要學(xué)會變得開朗一些,陽光一些,多與朋友們、同學(xué)們、老師們交流,不要總把想法放在心中,相信明天的人很陽光。

13.你言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實,品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級,關(guān)愛同學(xué),勤奮好學(xué),思維敏捷,成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎(chǔ),堅持不懈,!一定能考上重點!優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!

14.你活潑開朗、頑皮,能言善辯、思維敏捷。老師希望以后你一定要明白,上課必須認(rèn)真聽講,那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子。聽課你知道靜心專注,作業(yè)你學(xué)會了工整認(rèn)真,點點滴滴的進步,都源于你扎扎實實的努力,回顧過去你會發(fā)現(xiàn),你也是一個聰明可愛的好孩子,老師希望你多一份思索,多一份拼搏,你可以做的更優(yōu)秀。

15.你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的“叫真”的正氣,同學(xué)送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。你學(xué)習(xí)、工作都比較盡職,成績也不錯。由于你父母觀念上的陳舊,影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展,你要盡量與你父母溝通,爭取擴大你的知識面,假日能不能帶你出去走走,再買一些課外書,不斷拓寬知識視野,最終使你各方面的發(fā)揮達到最佳!

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