總結(jié)可以幫助我們梳理思路,發(fā)現(xiàn)問題,并制定改進(jìn)計(jì)劃??偨Y(jié)要遵循邏輯,條理清晰,避免在表述中出現(xiàn)混亂和不連貫的情況。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
孩子上幼兒園半年總結(jié)篇一
20__年已經(jīng)過了一半了,這一半則是孩子們成長的一個(gè)學(xué)期。那么在這結(jié)尾之處,我想對自己在幼兒園上半年的工作好好的進(jìn)行一次總結(jié)。為下半年的工作和學(xué)習(xí)好好的進(jìn)行一次展望,也反省自己,改正那些自己不足的地方。
一、關(guān)注學(xué)生成長、呵護(hù)孩子健康。
孩子們在這個(gè)幼年階段,很多時(shí)候?qū)ψ约憾际遣粔蛄私獾?,有時(shí)候?qū)ψ约旱男袨橐矝]有一個(gè)很好的判斷,所以作為一名幼兒教師,更應(yīng)該在孩子們的成長上下功夫。幼兒這個(gè)階段,我們需要做到的,就是要保證好孩子的身體健康,開開心心來上學(xué),平平安安的回家。這是我們作為教師的基礎(chǔ)工作,也是我對每一位學(xué)生的責(zé)任,更是在這份事業(yè)上的一種成就。因此上半年我在積極做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,保證好幼兒優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,呵護(hù)好孩子們的成長和健康。
二、提高個(gè)人素養(yǎng),改善教學(xué)方法。
通過上半年的工作,我認(rèn)為自己是需要不斷的去提高自己的職業(yè)素養(yǎng)的。雖然上半年自己在表現(xiàn)中也還算不錯(cuò),但是我認(rèn)為自己要更嚴(yán)格的去要求自己。所以上半年自己的表現(xiàn)就是為下半年做好的一個(gè)基礎(chǔ),而如何去改善自己的教學(xué)方法,則也是自己需要努力的一個(gè)方面。我會在接下來的半年里,把這兩個(gè)方面也繼續(xù)努力去做好,讓自己在這份工作上進(jìn)步的更快,給孩子們一個(gè)更好的生長環(huán)境,樹立一些更好的示范。
三、積極溝通家長,協(xié)助孩子成長。
在教師這份工作中,和家長溝通是必不可少的一項(xiàng)工作。有時(shí)候很多問題,是需要我們和家長一同溝通解決的。就像以前我們班的___,他來學(xué)??偸窍矚g哭,對家庭特別的依賴,這是因?yàn)榧议L平時(shí)對他太過寵愛,所以到了一個(gè)新環(huán)境里,實(shí)在沒有太大的辦法去接受。這對孩子來說不是一件很好的事情,更是一件阻礙孩子成長的事情。所以作為幼師的我,更應(yīng)該努力去和孩子父母進(jìn)行溝通,一同協(xié)助孩子們的成長,為可愛的孩子們共同搭建起一個(gè)更好的成長空間。也讓家長們更放心的將孩子們交到我的手上,我也不會辜負(fù)家長的期望,會讓孩子們走上一條更寬敞的大道。接下來的半年,我足夠相信自己,也足夠的相信我的孩子們,我們會一同成長,一同進(jìn)步的。
孩子上幼兒園半年總結(jié)篇二
工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,半年的大半生活已經(jīng)結(jié)束。回首這半年的時(shí)光,我現(xiàn)在慢慢的回想自己從中收獲了很多,首先非常榮幸今年領(lǐng)導(dǎo)讓我和牟老師共同在一起共工作,讓我從中學(xué)習(xí)到最多的一點(diǎn)就是愛心,牟老師是一個(gè)特別有愛心的而且對孩子負(fù)責(zé)任的老師無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中對我都有帶動作用,重新詮釋著我的生活,讓我的生活與工作更加富有生命的色彩。下面我就從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):
教師的責(zé)任重于泰山,作為一名幼兒園教師我深感自身責(zé)任重大。首先要把幼兒安全放在第一位。孩子在幼兒園的時(shí)間比較長,我們教師明顯成了教育孩子的第一責(zé)任人,我們不僅要教孩子知識,更重要的是保護(hù)幼兒的安全。我們必須對本班幼兒的安全負(fù)責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止事故的發(fā)生。我們教師的責(zé)任心,工作能力直接影響著幼兒的進(jìn)步和成長,我們的責(zé)任重大,責(zé)任感不但表現(xiàn)在某些重大問題上,而且還充分體現(xiàn)在某些重大問題上而且還充分體現(xiàn)在教師的日常教育生活的細(xì)小的言談舉止。
一:嚴(yán)格接送卡制度。
二:嚴(yán)格個(gè)班次老師的接班制度。
三:嚴(yán)格幼兒帶藥問題,并向家長做好解釋。望家長理解。
四:嚴(yán)格日常消毒工作。
安全在我們幼兒園尤為重要,一直以來,每周四都是我們院的安全教育日,進(jìn)行有計(jì)劃的安全教育活動。例如:我們以繪本圖書開展的《保護(hù)自己的咒語》的主圖活動,其中包括了遇到陌生人怎么辦?陌生人來敲門?通過故事貫穿特別是和幼兒園的小朋友其次,我們隨機(jī)安排一些教育活動例如:冬季來臨是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),我們與孩子們進(jìn)行了消防演練、防踩踏演練、防地震演練等。通過一次次的班級演練全園演練,是幼兒熟悉疏散路線掌握基本的自救自護(hù)技能在遇到危害是能安全撤離。我們會把安全放在首位積極做好各項(xiàng)安全工作,讓每個(gè)孩子平安健康的成長。
其次是保育方面:新綱要中指出,保育是幼兒園中的首要任務(wù)所以在幼兒園中,所以在幼兒園中我也特別注重保育這一重要環(huán)節(jié),在保育活動中我今年領(lǐng)會到一個(gè)細(xì)字,在我用保溫杯為小朋友打水時(shí)有一次保溫杯碰到了小朋友的水杯,**老師看到便對我說:“xx這樣可不行孩子要是感冒會引起交叉感染的。從此以后我便銘記在心。其次中午午飯時(shí)每次他都會說:別忘了把包袱燙一下,以前說實(shí)在的我是從來都沒有燙過包袱的,現(xiàn)在跟**老師在一起我已經(jīng)習(xí)慣去燙包袱了,因?yàn)槲乙呀?jīng)形成了一種習(xí)慣。現(xiàn)在到了冬季,很多孩子都說肚子疼,所以,每次在吃加餐時(shí)我都為孩子們把水果用熱水去燙一下,這樣熱呼呼的吃到肚子里孩子們就會減少肚子疼的發(fā)病率。
在教育教學(xué)方面:為了能夠讓孩子們更加愉快的學(xué)習(xí),在活動中我們以幼兒為中心,開展了豐富多彩的繪本活動,脫離了教材的枯燥無味,這樣我們隨著不同的季節(jié)不同的主題,相對應(yīng)大開展了一系列的活動,通過這些繪本活動,孩子們學(xué)習(xí)到了良好習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)到了怎樣與別人相處,學(xué)到了怎樣去關(guān)心別人。
家園共育方面:幼兒的成長離不開幼兒園和家長的配合,家園的相互配合對于幼兒來說是非常重要的,但在生活中我們教師和家長常會產(chǎn)生溝通上的問題。老師會埋怨家長不配合,家長會說教師的事又太多,所以為此,我們開展了讓家長走進(jìn)課堂的活動,家長踴躍報(bào)名來參加家長志愿者,通過與孩子們的溝通游戲,家長深深地感到了作為一名幼兒教師的辛苦,改變了對我們的看法,其次,我們在區(qū)域活動中會邀請家長朋友們走進(jìn)區(qū)域活動與我們共同感受動手制作的樂趣。最后要多傾聽家長的意見,有時(shí)候他們的想法對我們的幫助是很大的。總之,對于我來說,家園聯(lián)系這方面,我還要好好去努力。
個(gè)人學(xué)習(xí)方面:多學(xué)習(xí)與教學(xué)類相關(guān)的知識,充實(shí)自己。認(rèn)真?zhèn)湔n。
孩子上幼兒園半年總結(jié)篇三
安全工作是我們的首位工作,我們的老師深知安全的重要性,本學(xué)期我們也通過各種途經(jīng)和幼兒家長宣傳安全知識,成立了安全小組,對存在有安全隱患的地方也馬上處理,并和教師、家長簽訂了安全責(zé)任書,保證了幼兒園無重大事故發(fā)生。
二、衛(wèi)生工作的總結(jié)
在衛(wèi)生工作方面,除了每日的清潔消毒工作以外,我們的老師還對幼兒寢室重新整擺,使幼兒寢室更加整潔、舒適。通過衛(wèi)生評比記錄,我們知道哪些班級衛(wèi)生工作還做得不夠好。本學(xué)期在手足口病高發(fā)期,我園也做到了有效的防控,廚房衛(wèi)生達(dá)標(biāo),確保無事故發(fā)生。
三、教育教學(xué)工作總結(jié)
在本學(xué)期,我們重視教師隊(duì)伍的建設(shè),現(xiàn)在我們的教師在每學(xué)期初都會制定班務(wù)工作計(jì)劃,教研和各科教學(xué)計(jì)劃,而且還通過交流觀摩、優(yōu)質(zhì)課,教師基本功競賽等活動,提高了我們教師的專業(yè)水平,我們教師的教育、教學(xué)能力也在逐步提高。
四、家長工作方面
總的來說,家長對我們教
教師的工作還是較滿意的,但是要得到家長的認(rèn)可,有些方面我們教師應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起,而我們有些老師的專業(yè)水平是有待提高的,我也知道做一名合格的幼兒園教師不容易,做一名優(yōu)秀的幼兒教師更加不容易。所以,我希望我們教師和我一起成長,努力不懈的提高自己的業(yè)務(wù)能力,不斷進(jìn)取、推動我園各項(xiàng)工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
一、安全方面
1、每周安排一節(jié)課進(jìn)行安全教育,內(nèi)容由班主任編排。
2、每學(xué)期組織防火、防地震的安全演練。
3、班主任每周對本班每個(gè)角落進(jìn)行安全排查,并做記錄。
4、加強(qiáng)接送的安全制度。
二、衛(wèi)生方面
1、每周安排一節(jié)課進(jìn)行衛(wèi)生教育,內(nèi)容由班主任編排。
2、對季節(jié)常見病、多發(fā)病要提前做好相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。
3、衛(wèi)生評比檢查人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)去執(zhí)行。
三、保教工作
本學(xué)期,我們的這塊工作是相對空缺的,比如說我們對培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的興趣、戶外活動的內(nèi)容以及培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力提高。這塊工作下學(xué)期會交給配班教師完成。
四、下學(xué)期教師要完成的教育教學(xué)工作
1、班務(wù)工作計(jì)劃及教學(xué)計(jì)劃。
2、周計(jì)劃。
3、班級各科計(jì)劃。
4、備課
5、聽課(15次)
6、每學(xué)期評優(yōu)課
7、每學(xué)期基本功競賽。
10、每學(xué)期的工作總結(jié)
五、家長工作方面
1、召開家長會。
2、家長開放日
3、家訪或電訪。
孩子上幼兒園半年總結(jié)篇四
歲末年初,又一個(gè)學(xué)期過去了。這學(xué)期的工作中我在園各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的帶領(lǐng)和幫助下,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求按時(shí)保質(zhì)保量地完成了本期的各項(xiàng)工作任務(wù)。
思想品德方面
本人始終以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及政治學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,熱愛集體,服從分配,對本職工作努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作。
工作能力和工作實(shí)績方面
在實(shí)際的工作當(dāng)中本期我在工作中學(xué)習(xí)和努力提高業(yè)務(wù)技能,使自身的工作能力和工作效率得到了提高,保質(zhì)保量地完成好了以下多項(xiàng)工作:
嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期核對現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時(shí)查正,及時(shí)處理。做好每月的幼兒收費(fèi)和退費(fèi)工作。
及時(shí)按月收取幼兒費(fèi),開出收據(jù),及時(shí)將收回的現(xiàn)金存入銀行。并按月到教育中心做好園幼兒費(fèi)的賬務(wù)工作。做好幼兒費(fèi)的退費(fèi)工作,并給家長耐心解釋幼兒園的退費(fèi)規(guī)定。
做好固定資產(chǎn)的年報(bào)工作。按時(shí)完成國資辦交辦的行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理信息的年統(tǒng)計(jì)工作。
配合會計(jì)做好x年的公務(wù)員門診報(bào)銷工作。
做好幼兒園人員保險(xiǎn)辦理工作。
孩子上幼兒園半年總結(jié)篇五
時(shí)光飛逝20xx已經(jīng)走過一半,在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂,我們每天面對的是一群需要成人教育和照顧的孩子,只有心中充滿了對孩子的愛心和對家長的責(zé)任心,從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好。
每天我都精神飽滿的來到幼兒園,微笑著迎接孩子和家長,開始了我一天緊張而又忙碌的工作,開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新,準(zhǔn)備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量,細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食,教育孩子不挑食,保障好他們的營養(yǎng)搭配,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格做好消毒工作,我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,每周晾曬被褥,把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保幼兒的健康,協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動,及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一,做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們整理好衣服,看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開幼兒園,這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。
由于孩子年齡小,有尿褲子、尿床、拉褲子、拉床上的,每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,對患病的孩子給予正確的引導(dǎo),生活老師對幼兒來說也是很重要,因?yàn)樗麄円惶斓纳疃加赡愎芾?,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
我還及時(shí)和家長進(jìn)行交流,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長,同時(shí)希望家長配合老師,在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。
和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好,尤其是我女兒生病時(shí),班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助,汪園長、高老師、李主席給了我慰問和關(guān)心,真正感覺到了大家庭的溫暖。
積極參加工會和園里的各項(xiàng)大型活動,難忘的運(yùn)動會、難忘的六一,難忘的微笑大賽,許許多多的難忘,雖然每一次活動都很辛苦,可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端,我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪,這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園,不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。
希望在下半年里,和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,多向汪園長、高老師請教交流,多開展學(xué)習(xí),把20xx下半年的工作做的更好!
孩子上幼兒園半年總結(jié)篇六
本學(xué)期我班美術(shù)繼續(xù)以線描畫為特色,圍饒這一特色,我們開展了一系列的美術(shù)活動,并取得了可喜成績。
這個(gè)學(xué)期我們主要是通過美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作活動等方式豐富幼兒對線描畫的經(jīng)驗(yàn),提高幼兒畫線描畫的技能技巧,以鼓勵(lì)孩子大膽畫為重點(diǎn),營造良好的美術(shù)氛圍。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,幼兒對線描畫不但有了較深的認(rèn)識而且在技能技巧方面也有了較大的提高,而且還畫出了自己的特色,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、會畫了。
孩子們有了一個(gè)學(xué)期畫線描畫的基礎(chǔ),這個(gè)學(xué)期畫起來顯得輕車熟路,我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點(diǎn)、線、面,鼓勵(lì)他們自己動手畫,并創(chuàng)造一切的機(jī)會讓孩子們畫,動員家長為孩子準(zhǔn)備各種線描畫工具在家也畫,一次次的作畫和練習(xí),孩子們對線描畫的理解也越來越深,畫畫的經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了,他們的技能技巧有了明顯的提高。
二、大膽畫了。
我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境,鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們想象出各種獨(dú)特的點(diǎn)、線、形來裝飾畫面,在每次美術(shù)課的評價(jià)環(huán)節(jié),我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評價(jià),一次次經(jīng)驗(yàn)的積累,他們的畫面越來越豐富,繪畫技法也越來越細(xì)膩了。我還鼓勵(lì)幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。在全園的美術(shù)觀摩活動中,各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。
有了畫線描畫的基礎(chǔ),孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了,再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了,畫面也更豐富了:畫小朋友時(shí),他們會給他們穿上各種圖案的衣服;畫房子、汽車、輪船、大樹、動物時(shí)也有了漂亮的圖案,作品的質(zhì)量越來越高了。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的內(nèi)容,小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指。
孩子上幼兒園半年總結(jié)篇七
上半年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下,我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo),在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,圓滿完成了上半年教育教學(xué)工作計(jì)劃。工作中有收獲有思考也有不足,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下:
一、端正思想,找準(zhǔn)定位,做好工作。
上半年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí),積極參加社會主義榮辱觀教育,時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,牢記為人民服務(wù)為宗旨,牢記__,不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。熱愛幼教事業(yè),恪守崗位職責(zé),嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家,互通有無,共同協(xié)助園長開展全園各項(xiàng)工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開展教育教學(xué)管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量,以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長,從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的'穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。
二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)施分層管理。
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,充分挖掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)施分層管理。期初召開教研組長會議,要求教研組長批閱各班周計(jì)劃;保教主任每周組織教師進(jìn)班聽課、評課,批閱教師聽課記錄和教學(xué)反思筆記,定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,共同商討下月工作重點(diǎn)。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn),是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標(biāo)的??茖W(xué)、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,激發(fā)了教師的主體性和主觀能動性,從而使教育教學(xué)工作有序、高效。
三、專業(yè)化成長。
以師資培訓(xùn)為抓手,以教科研為平臺,促教師隊(duì)伍專業(yè)化成長。
我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專業(yè)教師,但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。同時(shí)積極開展教育科學(xué)研究活動,要求教師結(jié)對子、找課題、定計(jì)劃、共同開展研究,形成了老帶新、強(qiáng)帶弱、共同研究、共同進(jìn)步的良好局面。_期立項(xiàng)課題結(jié)題_個(gè),獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)_個(gè)、二等獎(jiǎng)_個(gè)、三等獎(jiǎng)_個(gè)。
為使教師獲得專業(yè)成長,開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動,如公開課、觀摩課、評估課、競賽選拔課等,在評課環(huán)節(jié)采用“自評—互評”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探討、分析,從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變,從實(shí)踐到理論的提升,從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動中,在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎(chǔ)上,親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和建議,汲取先進(jìn)的、合理的教育形式和教育策略,充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn),不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最后選送的_節(jié)教學(xué)活動獲市一、二等獎(jiǎng)各_個(gè)。__活動獲__省園本課程競賽一等獎(jiǎng)。
四、全面發(fā)展。
加大教學(xué)管理力度,以活動激活日常教學(xué),促幼兒全面和諧發(fā)展。
在日常教學(xué)管理工作中,本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查,深入教學(xué)一線有目的地進(jìn)班聽課,督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開展日常教學(xué)活動,及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問題,幫助指導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念和教育方法,把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)為了提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會和條件,經(jīng)常利用節(jié)假日開展不同形式的主題教育活動,豐富幼兒一日生活,如“春主題教育活動”、“愛勞動主題教育活動”、冬運(yùn)會、畫展等,活動中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位、幼兒的主體地位,引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)、學(xué)中感知體驗(yàn),從而習(xí)得方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展。工作著并快樂著。這是我今年最大的感受,雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來自同志們的理解和支持,我堅(jiān)信自己在新的學(xué)年里會有更大的進(jìn)步,更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長。
孩子上幼兒園半年總結(jié)篇八
過去半年,幼兒園也是在園長的帶領(lǐng)下去做好了工作,而我作為副園長也是積極的配合園長去做自己的工作,無論是管理上或者本職工作上都是盡責(zé)的完成,同時(shí)也是不斷的去學(xué)習(xí)去讓自己能力提升,可以更好的來完成幼兒園的工作。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面,我也是積極的來提升,過去的半年不但是自己參加了一些培訓(xùn),同時(shí)也是配合園長一起做了一些培訓(xùn)的工作,來讓幼兒園的老師們以及其他的同事都是參加,多學(xué)一些,想要做好幼兒園的工作,也是需要大家一起配合才能做好的,所以我也是積極的帶著大家去參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中,特別是疫情的發(fā)生,更是讓我們更加的明白衛(wèi)生,安全方面是十分的重要,無法來到幼兒園工作的日子,我也是積極的聯(lián)系老師,督促他們?nèi)チ私庖咔榈那闆r,去多和家長們交流,明白孩子們目前的狀況,也是大家一起努力,疫情也是沒有在我們幼兒園里面發(fā)生,同時(shí)也是很感激大家在工作上的一個(gè)支持,除了這方面也是很多的教學(xué)一些理論,一些經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),參加一些區(qū)域的培訓(xùn)會議,多一些學(xué)習(xí),也是為了讓我們可以更好的`來完成幼兒園工作,讓孩子們有更多的成長。
工作的方面,我也是積極的配合園長做好工作,無論大小事情,都是認(rèn)真的去對待,同時(shí)也是對于自己要去做的工作,會去認(rèn)真完成,對于自己所負(fù)責(zé)的管理工作也是會好好的處理,老師們也是積極的來配合,半年下來,也是沒有出什么差錯(cuò),同時(shí)也是自己的工作也是得到了同事們的一個(gè)認(rèn)可,一起愿意配合做好工作,時(shí)間過得很快,每一天的工作都是很充實(shí)的,雖然忙碌,但是我也是會抽出時(shí)間去思考,去不斷的完善工作的方法,特別是自己負(fù)責(zé)的安全衛(wèi)生這一塊更是嚴(yán)格的去抓,確保了孩子們的身體健康,沒有發(fā)生疫情,同時(shí)也是一些流行病沒有在我們幼兒園出現(xiàn),對于孩子們的安全,也是積極的和老師以及家長去配合來抓好細(xì)節(jié),確保孩子們都是可以安全的來到幼兒園,安全的回家。
孩子上幼兒園半年總結(jié)篇九
1、我們大家清醒認(rèn)識到,傳統(tǒng)的教育理念,教師的素質(zhì)等是困擾我們發(fā)展的重要因素。這學(xué)期我們結(jié)合二級合格幼兒園的檢查工作和幼兒園教育教學(xué)的推門活動,引導(dǎo)教師從教育行為轉(zhuǎn)化為新的教育理念。我們組織教師把日常教學(xué)活動中存在的問題提出來,共同討論解決的辦法,讓教師學(xué)會自我反思、自覺地改進(jìn)工作,對教師的備課和觀察筆記、話題探討等活動,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行反饋,,使教師在日常工作中進(jìn)一步地轉(zhuǎn)變教育觀念。
2、加強(qiáng)日常保教工作的督促與指導(dǎo),堅(jiān)持每周進(jìn)班聽課,重點(diǎn)培養(yǎng)年輕新教師,指導(dǎo)年輕教師怎樣使用教材,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn),幫助她們更快地適應(yīng)教學(xué)崗位,在各個(gè)班級設(shè)立以老帶新的互助活動,我園老教師在工作中以身作則,保持良好的工作常規(guī)、有創(chuàng)新的教學(xué)理念,為年輕教師樹立好的榜樣,為了讓年輕教師更快適應(yīng)教學(xué)崗位,她們手把手地向年輕教師傳授自己多年的工作經(jīng)驗(yàn),年輕教師通過她們自己的努力,在幼兒園的各項(xiàng)活動中,充分展示了她們的才華,年輕教師有了明顯的進(jìn)步,表現(xiàn)突出的教師有邢麗媛、于翼、高爽。
3、我們派送兩名骨干教師定期參加教委培訓(xùn),組織年輕教師走出去參觀姊妹園的教學(xué)觀摩活動和專家講座、研討活動,通過學(xué)習(xí)活動,把姊妹園的教育經(jīng)驗(yàn)帶回推廣,組織教師對自身工作進(jìn)行反思,大家積極討論新的教育經(jīng)驗(yàn),提高教師的說課水平,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn),我們教師結(jié)合幼兒的個(gè)體差異,選擇幼兒適合的內(nèi)容,嘗試新穎、與眾不同、富有個(gè)性的教學(xué)方法和手段。我園李娜教師、鄒曉燕教師大膽嘗試網(wǎng)絡(luò)新科技,把日常工作中個(gè)人觀點(diǎn)和積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),利用業(yè)余時(shí)間建立個(gè)人博客網(wǎng)站,向家長同行教師共同討論幼兒教育話題,她們把所學(xué)的知識與園內(nèi)教師共同分享,指導(dǎo)全園教師如何制作教育網(wǎng)站,利用下班時(shí)間把年輕教師帶回家中親手教她們絡(luò)知識,在她們的幫助下,大家了解一些網(wǎng)絡(luò)知識。班級建立了教育博客網(wǎng)站、吸引大部分幼兒家長和同行教師們的一致好評,擴(kuò)大和宣傳了七一七幼兒園的社會影響力。
合理使用新教材,我園各個(gè)班級存在著比較明顯個(gè)體上的年齡差異和幼兒不同能力上的差異,班級教材的使用都向上提高了一層,給教師帶來了一些教學(xué)上的困難。例如大一班幼兒學(xué)前班教材內(nèi)容比較淺,大二班、中班和小班教材增加了一定的難度,但是教師們想辦法克服了各種困難,施展了各種教學(xué)方法和教學(xué)手段。針對大一班教材的情況,兩個(gè)教師借助一些輔導(dǎo)教材,幫助幼兒擴(kuò)大知識面,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)工作受到了家長的認(rèn)可。大二班、中班和小班教師,針對幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不斷摸索幼兒發(fā)展規(guī)律。開學(xué)初,放慢教學(xué)進(jìn)度,幫助幼兒吸收和理解,定期向家長宣傳學(xué)期工作計(jì)劃,月、日教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)把所學(xué)的兒歌、故事、歌曲向家長展示,溫馨提示、科學(xué)等通過宣傳途徑達(dá)到家園同步,讓家長和幼兒、教師共同成長。
這學(xué)期各個(gè)班級根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和幼兒興趣特點(diǎn),建立了課題研究計(jì)劃,在日常的教學(xué)工作中實(shí)施教育內(nèi)容。大一班課題“讓幼兒學(xué)會復(fù)述故事,培養(yǎng)幼兒的語言的表達(dá)能力”、大二班課“幼兒朗讀能力的培養(yǎng)與研究”、中班課題“讓閱讀成為孩子的一種樂趣”、小班課題“幼兒在游戲活動中主動學(xué)習(xí)”,各個(gè)班級從課題的確立、計(jì)劃、選材、整個(gè)實(shí)施過程貫穿到日常教學(xué)活動中。為了豐富教育活動,教師們收集與課題有關(guān)資料、準(zhǔn)備了故事圖片、字寶寶樂園、圖書、游戲頭飾等豐富教學(xué)活動,在教育過程中做到了循序漸進(jìn)地挖潛幼兒的各種潛能,讓幼兒通過教研活動培養(yǎng)語言講述、閱讀、朗讀多方面的表達(dá)能力,例如:大一班教師教幼兒用情感體驗(yàn)故事人物的情感,續(xù)編圖片故事的結(jié)尾部分,幼兒通過教師的培養(yǎng),幼兒喜歡講述、幼兒口語能力有了明顯的提高。大二班教師教幼兒“形象認(rèn)識標(biāo)點(diǎn)符號”了解人物性格,變換語氣語調(diào)、教幼兒學(xué)會有聲有色的朗讀兒歌、表演故事等,讓幼兒學(xué)會評價(jià),尋找朗讀過程中的不足,不斷提高幼兒的朗讀技能。中班教師為了培養(yǎng)幼兒的閱讀樂趣,為孩子提供一些幼兒喜歡的故事、圖書、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境,教幼兒學(xué)習(xí)閱讀的方法,糾正一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣、把被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃拥貙W(xué)習(xí),幼兒在教師的幫助下,幼兒的閱讀水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了提高。小班教師,開學(xué)初,教師們用游戲活動穩(wěn)定幼兒入園情緒,用游戲活動教幼兒學(xué)會生活、交往、個(gè)人請求等多種能力,幼兒通過一學(xué)期教師的培養(yǎng),幼兒獨(dú)立生活能力、語言表達(dá)能力、認(rèn)知能力都有了明顯的進(jìn)步,經(jīng)常聽到家長談?wù)摵⒆拥倪M(jìn)步,感激教師所付出的努力。
學(xué)期末、我們向家長發(fā)放問卷調(diào)查活動,發(fā)放95份調(diào)查表,收回52份,家長的反饋信息我們進(jìn)行了綜合分析、幼兒園保教工作有90%以上家長比較滿意,幼兒的生活習(xí)慣和幼兒健康家長比較放心,今年幼兒體檢各項(xiàng)健康指標(biāo)100%達(dá)標(biāo),取得了良好的成效,離不開全園保教職工的共同努力。
這學(xué)期的工作即將結(jié)束,我園的保教工作還存在一些不足的地方,家長期待我們的工作有待進(jìn)一步的完善。
1、幼兒園加強(qiáng)外部環(huán)境和教育設(shè)施的改善。
2、豐富幼兒園教育內(nèi)容,開展幼兒個(gè)性特長的特殊教育,例如:“競選主持人”、“幼兒才藝展示”、“故事比賽”等多種活動形式,提高幼兒的綜合素質(zhì)。
3、經(jīng)常開展戶外體育游戲活動,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
4、在今后的保教工作中,注重幼兒因材施教、做好個(gè)別幼兒和特殊幼兒的心理健康的教育工作。
孩子上幼兒園半年總結(jié)篇十
總想著把時(shí)間充分利用,但是依然只能看著時(shí)間遠(yuǎn)去,半年的時(shí)間已然結(jié)束,作為___幼兒園的副園長,我負(fù)責(zé)這個(gè)園的發(fā)展,對于每一發(fā)展方向都積極認(rèn)真思考,引導(dǎo)幼兒園師生做好了上半年工作。
為了更好保證每個(gè)幼兒的安全,健康,我校在上半年中,對學(xué)校各個(gè)角落都安裝上了監(jiān)控?cái)z像頭,確保每一處地方都被完全監(jiān)督,同時(shí)在校門口安排專門保安負(fù)責(zé)保衛(wèi)任務(wù),同時(shí)查看每天的監(jiān)控情況,確保幼兒園內(nèi)的安全,在幼兒園內(nèi)的幼兒,是國家未來,是爸媽的心頭肉,我們園從不敢松懈,一直堅(jiān)持守護(hù)幼兒安全。
對于幼兒園的公共食堂,為了確保安全,也都是由我們學(xué)校管理,食堂采購的食材,必須要保證無污染,安全健康,適合幼兒使用的健康產(chǎn)品,在飲食方面注重飲食搭配,科學(xué)安排學(xué)生飲食菜肴,讓他們在學(xué)??梢园残某院?,健康成長,既然各位家長把幼兒送到我們幼兒園,當(dāng)然要做到最好。
飲食后的餐具,我們學(xué)校有專門的消毒柜統(tǒng)一消毒,同時(shí)每個(gè)學(xué)期都會積極的更換餐具,保證每個(gè)幼兒吃進(jìn)嘴巴里的食物餐具都是干凈的,不會傷害到他們健康,每天都會監(jiān)督和抽查消毒情況,對于這方面我們園從沒有放松過,因?yàn)槊靼走@份責(zé)任的沉重,當(dāng)然不敢放松。
在半年中能夠,我們學(xué)校對于全校的幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn),教導(dǎo)幼兒教師個(gè)方面教學(xué)方式,同時(shí)采取末尾淘汰制,對于成績不合格不能達(dá)到我們幼兒園教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的老師會被我們園辭退,保證每一個(gè)幼兒教師都是優(yōu)秀的,這樣才能夠教導(dǎo)出足夠優(yōu)秀的學(xué)生。
為了更好教導(dǎo)幼兒,我們幼兒園在這半年中增添了一門新的課程,就是心理健康課程,讓更多的學(xué)生接受心里健康教育,注重幼兒全面發(fā)展,長時(shí)間的教育,發(fā)現(xiàn)全面發(fā)展對于幼兒以后的學(xué)習(xí)有極大幫助,我們幼兒園一直都重視這方面的培養(yǎng),所以在教育方面我們幼兒園不會讓家長失望。
雖然上半年時(shí)間匆匆,很多工作都還沒有來得及展開,但取得的成果,還是不錯(cuò)的,教師能力提升很大,學(xué)生學(xué)習(xí)成績也有了長足的進(jìn)步,我們幼兒園,在上半年中讓我們幼兒園每個(gè)幼兒都接受到了良好教育,沒有辜負(fù)家長的期待。在工作中我們幼兒園強(qiáng)調(diào)與家長互助教學(xué),讓更多的學(xué)生接受良好的教育,他們有更大的進(jìn)步成長。
上半年的工作結(jié)束,但是我們幼兒園的挑戰(zhàn)依然有,需要完成下半年的教育工作,想要在下半年中有更高的成績,就必須要站在上半年之上。為了幼兒園未來發(fā)展我會繼續(xù)殫精竭力為幼兒園工作努力。
孩子上幼兒園半年總結(jié)篇十一
20xx上半年建設(shè)幼兒園大三班學(xué)期總結(jié)時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就這樣結(jié)束了,一部分小朋友都該上小學(xué)了,經(jīng)過一年的相處,有過努力,有過笑聲,也有過汗水,歡樂的笑聲伴隨我們一路走過來,離別時(shí)真有些不舍,但明天是屬于小朋友自己的,我們只是他們生命中的過客,希望孩子們永遠(yuǎn)保持積極進(jìn)取的心態(tài)更好的發(fā)展,給自己創(chuàng)造一個(gè)五彩的童年。
語言通過《牙齒咔咔咔》·《相反國》兩單元的整合課程,讓幼兒認(rèn)識到在生活中,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,怎樣保護(hù)牙齒。事物也是相互相稱的,學(xué)習(xí)兒歌培養(yǎng)幼兒的說唱能力,大部分幼兒的語言表達(dá)能力都得到很好的提升,認(rèn)識簡單的生字,能閱讀一些書刊,練習(xí)筆畫讓幼兒能更規(guī)范的書寫生字,剛開始有很多幼兒不會寫字,拼音也不認(rèn)識,經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí),現(xiàn)在都會讀寫了。
數(shù)學(xué)方面除個(gè)別新生跟不上外,大部分小朋友都有進(jìn)步,都認(rèn)識100的數(shù)字寶寶,學(xué)會書寫1~20的數(shù)字寶寶,20以內(nèi)的相鄰數(shù).單雙數(shù).順數(shù).倒數(shù)等。認(rèn)識10以內(nèi)的分解與合成,小朋友都會,10以內(nèi)的連加連減小朋友也都很熟悉,個(gè)別小朋友20以內(nèi)的加減法掌握得不夠牢。
英語單詞小朋友都會讀,了解它的代表意義,在一日生活中用簡單的英語相互交流,能正確的讀出快節(jié)奏及短語,學(xué)過的英語歌曲掌握得比較好。
美術(shù)手工課幼兒都積極參與互動,做了很多教本上的教具,如:房子.牙齒怪獸.樹葉瓶貼畫等。音樂方面本班幼兒都還不錯(cuò),對跳舞有激情,六一節(jié)目都還不錯(cuò),能把自己好的一面展現(xiàn)出來,勇氣可嘉.有自信.勇于表現(xiàn)。
自然社會科學(xué)方面,給幼兒講述一些自然現(xiàn)象,事物中的神奇之處,如何自我保護(hù),在生活中遇到危險(xiǎn)懂得自救,出門玩耍時(shí)不跟陌生人走,懂得有付出才有回報(bào),不貪小便宜,要有一顆好奇的心。人與人之間和平相處,尊老愛幼,相互幫助,禮貌待人,熱愛勞動,孝順父母等。
保育方面我們做到定時(shí)消毒大掃除,保證空氣流通,本學(xué)期無安全事故,無傳染病。和家長的互動也進(jìn)行的比較好,本班家長都很配合老師的工作,家訪親子活動都順利進(jìn)行,希望下學(xué)期可以多開設(shè)這樣類似的教學(xué)活動。
孩子上幼兒園半年總結(jié)篇十二
在這一學(xué)期中,我們以全面提高辦學(xué)水平和保教質(zhì)量為宗旨,以.用南師大的《幼兒多元能力探索課程》教材為契機(jī),實(shí)踐《綱要》精神,落實(shí)園本教研草根性,致力于教學(xué)和管理的改革,大膽嘗試,教研工作取得了一定的成績,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
本學(xué)期我們實(shí)踐了新教材《幼兒多元能力探索課程》,重點(diǎn)進(jìn)行了專題研究:在主題背景下,剖析相關(guān)的各年齡段主題活動,通過幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè),努力提升教師實(shí)踐、思考、研究與反思的能力,從而加快促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
1、各班小主題研究與年級組大主題研究相結(jié)合。教師們積極參與群體學(xué)習(xí)和探討,注重了案例的收.與研究工作。小班的主題活動內(nèi)容有“糖果王國”、“我喜歡”、“圖形王國”等;中班主題活動內(nèi)容有“紅彤彤的年”、“小動物過冬”、“熱鬧的街道”、“數(shù)學(xué)墻”等;大班主題活動內(nèi)容有“了解茶文化”等。
2、教育經(jīng)驗(yàn)的交流與互通。在實(shí)踐新教材的過程中,邀請了教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活的就是課程”講座,使教師們認(rèn)識到新教材更深層次教育意義。此外康樂幼兒園名師李磊還為我們做了“關(guān)于探索型主題活動的實(shí)踐和思考”的講座,探索型主題活動對教師的角色與技能提出了更高的要求。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)教師、幼兒、家長之間的互動分享。根據(jù)教師已有成效,在大教研中,我們進(jìn)一步提出環(huán)境創(chuàng)設(shè)需要“多補(bǔ)充”、“常變化”的要求。即:根據(jù)主題發(fā)展和變換,教室環(huán)境也應(yīng)時(shí)時(shí)追隨變換。首先,汲取新的信息。組織教師參觀學(xué)習(xí)其他園所的環(huán)境、觀看資料片;其次,暢談個(gè)人創(chuàng)想。環(huán)境觀摩后人人發(fā)言談體會;再次,自我觀摩互相欣賞。各班展示創(chuàng)設(shè)成果,講述多樣化的區(qū)角活動環(huán)境與材料。學(xué)期末,班班環(huán)境都有明顯的變換和補(bǔ)充,體現(xiàn)著教師、幼兒、家長之間的互動分享與交流,并且關(guān)注幼兒行為習(xí)慣細(xì)節(jié)的培養(yǎng)。
我園的園本教研內(nèi)容為“各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”,本學(xué)期我們重點(diǎn)研究的是“數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵”。具體做法如下:
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。園本教研要求教師在組織教育活動的同時(shí)進(jìn)行研究,研究就意味著學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)與研究為一體的園本教研機(jī)制,為教師的行動研究提供理論支撐和保障。
首先,查閱資料,進(jìn)行學(xué)習(xí)理論。學(xué)習(xí)《綱要》中對數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意義”;學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》,了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容主要包含內(nèi)容以及概念性的問題,關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵,在設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動時(shí)慎思慎慮,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的三個(gè)特點(diǎn):抽象性、精確性以及應(yīng)用廣泛性。
其次,分析比較數(shù)學(xué)課例。通過比較兩個(gè)數(shù)學(xué)課例“認(rèn)識以自身為中心的左右”和“體驗(yàn)左右的位置與順序,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識”。從比較中體會數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值,解決問題是數(shù)學(xué)課程的中心,因此,創(chuàng)設(shè)生活的化的游戲情境是數(shù)學(xué)教育的重要手段。
2、開展數(shù)學(xué)賽講活動。11月初,我們開展了數(shù)學(xué)賽講活動。選出賽講中8個(gè)比較成熟的活動作為樣板示范,進(jìn)一步完善后錄制存留,資源共享。在賽講中有許多新的信息傳遞給大家,例如:代數(shù)合計(jì)學(xué)習(xí)使用錢幣(吳曉瑩)、代數(shù)合計(jì)測量身高(裴瑾)、項(xiàng)目記錄(王之云)、估分(吳錦)、角的探索發(fā)現(xiàn)(劉潤珍)等等。關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)“生活的化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的最大特點(diǎn)。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與數(shù)學(xué)活動緊密結(jié)合。“小魚開飯了”、“圖形拼變”、“來客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面,呈現(xiàn)出具體的操作構(gòu)建、實(shí)物的觀察符號的記憶解釋,體現(xiàn)了教師培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)心智能力的教育機(jī)制,啟迪幼兒思考,獲得解決問題的方法。
4、我們做為山西省示范、窗口幼兒園,起著引領(lǐng)的作用。因此,我們毫不保留自己的所獲,努力將值得借鑒、思考的活動呈現(xiàn)出來與大家分享學(xué)習(xí)、共同提高。本學(xué)期就我們研究的數(shù)學(xué)活動課程承擔(dān)的觀摩教學(xué)活動有:忻州和平幼兒園園長及教師、支教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園、送教下鄉(xiāng)到草坪機(jī)關(guān)幼兒園、太原市教研科研中心教研活動、杏花嶺園長例會、山西大學(xué)大三大四學(xué)生等等。
增加英語教研活動時(shí)間。教育新理念的獲得、實(shí)踐活動的觀摩、教學(xué)活動或?qū)嵺`活動后的即時(shí)研討與反思等,在英語專題教研活動中匯總交流,教師們梳理自己的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),或以案例形式闡述自己的思考或以幾個(gè)觀點(diǎn)方式展開自己的經(jīng)驗(yàn),教師在活動中所展現(xiàn)出的多種樣式促進(jìn)了教師自身專業(yè)化水平的提高。
1、公開教育教學(xué)活動。
下鄉(xiāng)支教、講座、公開教育教學(xué)共19人次,其中有山西大學(xué)學(xué)生見習(xí)觀摩(2次)、美國士立大學(xué)judy教授來訪、杏花嶺園長例會、忻州觀摩、支教下鄉(xiāng)、教科研中心教研活動等。做課求精,無愧示范窗口稱號。
2、提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
國家“十五雙語研究”課題先進(jìn)個(gè)人:張曉紅、閆雙玲、張建英;山西省模范教師:張建英;山西省“中華魂”主題教育活動優(yōu)秀工作者:高華;山西省“中華魂”主題教育活動優(yōu)秀輔導(dǎo)員:王麗娜;太原市骨干教師:楊開蕓、賈嵐、李煒;杏花嶺優(yōu)秀教師:劉嬌梅、韓希、賈嵐、劉潤珍。
3、推進(jìn)課題研究工作。
國家“十五雙語研究”課題:論文二等獎(jiǎng)(雷虹、李煒)、課例二等獎(jiǎng)(劉潤珍)、課例三等獎(jiǎng)(張蕾);山西省教育協(xié)會論文獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)閆雙玲、張曉琦;二等獎(jiǎng)張曉紅、王麗娜、曾海霞、裴瑾、向暉、張琴、岳彥華、吳嘵瑩、楊麗慧、趙雋、高華;三等獎(jiǎng)徐海燕、劉嬌梅、王美玲、鄭強(qiáng)、王寵。
以上是本學(xué)期幼兒園保教工作總結(jié),在保教研究與實(shí)踐中還存在一些問題如:1、主題活動中教師如何有效拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)?如何使每一個(gè)環(huán)節(jié)更豐富和有效?2、如何在大教研活動中多關(guān)注不同層次教師研究能力提高,爭取有效途徑幫助教師在學(xué)習(xí)借鑒中獲得提升一些新的經(jīng)驗(yàn)等。以上問題有待我們在以后的保教研究中尋求有效方法與策略加以改進(jìn)與提升。
孩子上幼兒園半年總結(jié)篇十三
20__年上半年靜靜劃上了一個(gè)圓滿的句號?;貞涍@一半年的工作,我倍感快慰。誠然說不上發(fā)現(xiàn)了一流業(yè)績,但我破足于本職崗位銳意進(jìn)取,推進(jìn)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的品位。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)際與摸索中,無論是辦園條件、管理程度、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能。下面我以點(diǎn)滴工作懂得求正于同仁。
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園品位。
園長是一個(gè)幼兒園的靈魂。我重視自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的寬大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工清楚、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉明、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在教師中引起強(qiáng)烈反映,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,咱們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講貢獻(xiàn),作榜樣,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我器重為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的發(fā)明工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求先生的主張見解,采用對話式而非命令式;思維上,激勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作措施靈活多變。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教導(dǎo)古代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地進(jìn)步教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常見縫插針與年青教師交換思惟、促膝談心,引誘教職工保重本人、熱愛生活、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,充足體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我感情召、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性、主動性、創(chuàng)造性。
二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),晉升教育品質(zhì)。
在“求實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思維下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),鼎力提升辦園質(zhì)量。暑假期間從新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了全體大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。打算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、高初級互通,園部資源共享提高了管理透明度,加強(qiáng)了管理效益。
我倡導(dǎo)老師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù),提高課堂教養(yǎng)品德,厚實(shí)實(shí)際基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教誨觀點(diǎn),不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我激勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)配合,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的詳詳目標(biāo)跟履行步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、鼓勵(lì)等機(jī)制推動教師成長,引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用明白的目的勉勵(lì)先生,不斷用階段性的目標(biāo)勾引教師,用積小勝為大勝的辦法,始終增強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們迅速成長。
三、更新辦園理念,強(qiáng)化服務(wù)意識。
面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng)、懇求高的幼教局面,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),一直更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,我大力提倡教師一方面要教書育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識。在我看來,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意跟支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽(yù);有了良好的社會聲譽(yù),幼兒園才華不斷發(fā)展強(qiáng)盛?;谝陨纤枷?,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處將心比心為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。同時(shí),作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長會,辨別做好個(gè)別家長工作,重點(diǎn)家長差異對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長看法,讓家長民主加入幼兒園的管理,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,充分博得了家長對我工作確實(shí)定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要前提是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保障,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育,使“人人講保險(xiǎn)、事事講保險(xiǎn)、時(shí)時(shí)講平安”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,鼎力推行崗位任務(wù)制,廣泛發(fā)展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動;保障幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)厲家長接送幼兒車輛的治理。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)準(zhǔn)則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無一例義務(wù)事變發(fā)生。
教育須要無私奉獻(xiàn),管理需要不斷翻新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的下半年。信賴在新半年的工作中,我會取得更大的成績!
孩子上幼兒園半年總結(jié)篇十四
xx年6月份,緊張而忙碌。演講比賽、慶祝六一、幼教論文上報(bào)等等,工作量大,人員、時(shí)間緊張,但在幼教中心上下一心、共同努力下,確保了各環(huán)節(jié)的相互協(xié)調(diào)和配合,經(jīng)濟(jì)指標(biāo)嚴(yán)格按照預(yù)決算執(zhí)行,收支平衡,完成預(yù)定目標(biāo)。
一場“大手拉小手,我們來運(yùn)動”的親子運(yùn)動會,運(yùn)動會上,幼兒做了面條棍律動,和爸爸媽媽玩了“拱橋直橋變變變”、“開心車夫”等親子互動游戲。二是29日,教師們在園所搭建多處家園同樂的展示平臺,給孩子們提供多種手工制作材料,如畫布、陽傘、草帽、顏料等,讓孩子們自由創(chuàng)作,體驗(yàn)成功的喜悅與快樂,促進(jìn)家園一體和諧發(fā)展。廠北園慶?;顒臃譃槿蟛糠郑骸皻g聚一堂,喜迎六一”、“美好童年,快樂成長”和“展示成果,分享快樂”,活動既有小班天真稚氣的表演“花兒朵朵”,又有中大班活力十足的“幸福接力賽“,家園互動、手工展示更是精彩不斷。孩子們的表演和教師、家長的參與,獲得了與會者的陣陣掌聲,歡聲笑語久久回蕩在幼兒園上空。洛軸幼教的慶?;顒拥玫搅思议L和社會媒體的廣泛關(guān)注和好評,《洛陽日報(bào)》、洛陽電視臺、洛軸電視臺等多家媒體及洛軸幼教微信平臺均以圖文、視頻等形式對此進(jìn)行了報(bào)道。
2、演講比賽,成就夢想。5月21日下午,洛陽lyc公司舉辦的'“洛軸夢勞動美”演講比賽在公司八樓會議室隆重召開,資產(chǎn)公司代表隊(duì)由3名幼教中心教師和1名物業(yè)公司員工組成。4名參賽隊(duì)員精心準(zhǔn)備,陽光自信,以工作中的點(diǎn)滴感受、動人事例為濃縮,通過聲情并茂的激情講述,從眾多生產(chǎn)一線選手中殺出重圍。最終,幼教中心許卓琦獲得二等獎(jiǎng),金鑫三等獎(jiǎng),王琳和物業(yè)公司的任紅逸同獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
一對一點(diǎn)評,從稿件內(nèi)容、時(shí)間把控、站姿手位到背景ppt、表情服裝無不一一認(rèn)真指點(diǎn)。5月18日下午參加了擁有27名參賽選手的lyc公司半決賽,5月21日下午正式?jīng)Q賽,5月29日下午,6名參賽隊(duì)員在資產(chǎn)公司四樓會議室向公司各單位骨干進(jìn)行了匯報(bào)演講。幼教工作有其特殊性,天天看護(hù)著一個(gè)個(gè)鮮活的生命,指望上班時(shí)間寫、背稿子根本不可能,參賽教師都是挑燈夜戰(zhàn),夜里背稿子,白天教孩子,此時(shí)正值準(zhǔn)備六一活動的忙碌時(shí)期,三位教師的嗓子都啞了,都是吃著藥度過了這段艱難歲月。通過這次比賽,再一次印證了教師的可愛,印證了團(tuán)隊(duì)的力量,印證了資產(chǎn)公司上下對待任何工作的認(rèn)真態(tài)度。
3、教學(xué)科研,穩(wěn)步推進(jìn)。幼教中心五月份教研工作的重點(diǎn)是參加河南省幼兒園優(yōu)秀課件和優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動。我們非常重視這兩項(xiàng)評選活動,做到了早通知、早安排、早指導(dǎo),教師們積極響應(yīng),立足教學(xué)筆記、觀察記錄、反思與分析撰寫論文,經(jīng)過園所教研組的認(rèn)真把關(guān),最終按照澗西區(qū)教委規(guī)定的上報(bào)數(shù)量上限,根據(jù)規(guī)定程序上報(bào)了30篇論文,23例課件。教師積極參與教研,努力提升自身業(yè)務(wù)水平的熱情在幼教中心已蔚然成風(fēng)。
本月,從洛陽市傳來喜訊,廠北園教師金鑫被洛陽市團(tuán)委和人力資源及保障部聯(lián)合授予“洛陽市最美青工”光榮稱號,這是對我們工作的褒獎(jiǎng)。
4、踴躍學(xué)習(xí),崗位練兵。5月9日、10日,在航空城舉辦洛陽市第二屆全國幼兒教育特級教師觀摩活動暨專家報(bào)告會,這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,但是時(shí)間恰逢雙休日,我們安排了35名教師參加了此次培訓(xùn),大家毫無怨言、積極踴躍的學(xué)習(xí)態(tài)度值得表揚(yáng)和贊賞。會議期間,教師們?nèi)琊囁瓶剩敿?xì)記錄,生怕漏掉任何一個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)榇蠹叶加幸粋€(gè)共識:教師的專業(yè)化成長,要與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習(xí)。
為了迎接洛陽市幼兒教師技能比賽,我們于5月下旬在三所幼兒園當(dāng)中開展教師崗位練兵活動,以便更加客觀公正地選撥人才。通過對全體教師進(jìn)行理論、簡筆畫、口試、彈唱和自選項(xiàng)目的崗位技能考核,一些年輕教師脫穎而出,但也暴露出了我們存在的薄弱環(huán)節(jié),如教師的理論不夠高、基本功不夠扎實(shí)、技能水平參差不齊等,這些都有待于我們在今后的工作中不斷提高。
5、員工培訓(xùn),高效團(tuán)隊(duì)。5月29日下午,資產(chǎn)公司在四樓會議室開展了員工素質(zhì)培訓(xùn)。劉總針對“建設(shè)執(zhí)行力強(qiáng)的高效團(tuán)隊(duì)”的課題進(jìn)行了精彩講授,學(xué)習(xí)內(nèi)容與我們現(xiàn)實(shí)工作結(jié)合緊密,課件范例運(yùn)用精辟得當(dāng),讓人在會心一笑的同時(shí)獲得許多感悟?!皥F(tuán)隊(duì)強(qiáng)則形成合力,戰(zhàn)無不勝;團(tuán)隊(duì)弱則一盤散沙,不戰(zhàn)自敗”引起大家很大的共鳴,都感到獲益匪淺。隨后,焦總作了重點(diǎn)發(fā)言,表揚(yáng)此次演講的選手賽出了風(fēng)格,賽出了水平,為我們有這樣一支團(tuán)結(jié)努力、一直前進(jìn)的高效團(tuán)隊(duì)感到驕傲自豪,并對近期的工作進(jìn)行了認(rèn)真部署,重申了“用心做事、誠實(shí)做人”的公司理念與大家共勉。會后,我們及時(shí)從公司辦公網(wǎng)上下載了此次講座的課件,會同焦總講話精神,通過職工會議、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、黑板報(bào)等形式讓職工了解,學(xué)以致用,為建設(shè)執(zhí)行力高的幼教團(tuán)隊(duì)而努力奮進(jìn)。
6、科學(xué)教育,陪伴成長。按照澗西區(qū)教育局“給孩子適宜的愛”活動部署,幼教中心制定了相應(yīng)的宣傳計(jì)劃,在各園門口設(shè)立了專題展板,在廣大家長中積極進(jìn)行宣傳,讓家長進(jìn)一步了解學(xué)前教育及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等有關(guān)幼教的政策和法規(guī),在教職工中掀起“給孩子適宜的愛”的活動,通過活動,引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的人格,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長。
7、消防安全,警鐘長鳴。本月,我們加強(qiáng)了職工的消防安全教育,增強(qiáng)大家法制觀念和安全意識,了解本崗位的防火措施,做到:會報(bào)警;會使用滅火器材撲救;會冷靜組織幼兒疏散;會簡單的自救辦法,靈活地進(jìn)行自我救護(hù)。堅(jiān)持每月組織兩次消防安全檢查,重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查、巡查制度,并建立檢查記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理,并加強(qiáng)復(fù)查,責(zé)任到人。隨著天氣的轉(zhuǎn)熱,我們對園所的空調(diào)、電扇進(jìn)行了逐一的檢查、調(diào)試并對窗戶、紗窗進(jìn)行了全面的維修,確保幼兒安全度夏。
1、帶領(lǐng)職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會資產(chǎn)公司及幼教中心xx年工作報(bào)告精神,轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新管理,開拓幼教中心工作新局面。
2、對幼教中心上半年的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),對照全年的經(jīng)營管理指標(biāo)查找不足,及時(shí)改進(jìn)。做好上半年財(cái)務(wù)核算工作,針對上半年經(jīng)營狀況,認(rèn)真分析測算,力求精打細(xì)算,管好帳,用好錢,做到時(shí)間過半,經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成任務(wù)過半。
3、出臺xx年秋季幼兒招生方案,提前做好7月份的教學(xué)宣傳工作,確保暑假幼兒的出勤率。
4、做好防汛各項(xiàng)工作,確保平安度汛。加強(qiáng)安全巡查、落實(shí)安全制度,做好夏季安全工作,接受省、市、區(qū)、lyc、資產(chǎn)公司等各級領(lǐng)導(dǎo)的消防安全檢查并認(rèn)真整改。
5、開展七一黨員民主評議,評選幼教中心xx年度先進(jìn)黨支部及優(yōu)秀黨員,弘揚(yáng)正氣,并結(jié)合黨的生日,開展“我們是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員”主題活動。
6、參加洛陽市幼兒教師技能大賽及游戲的參賽上報(bào)工作。
7、各年齡班級對本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總復(fù)習(xí),對家長進(jìn)行全面匯報(bào);填寫并發(fā)放幼兒聯(lián)系冊;大班月底進(jìn)行期末卷面考核。
8、組織大班幼兒參觀小學(xué),照畢業(yè)照、舉行畢業(yè)典禮,做好幼小銜接工作。
孩子上幼兒園半年總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼上半年結(jié)束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實(shí)而有意義。特別是這學(xué)期對我來說很特殊,有壓力同時(shí)也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲,現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了,回頭看看,也不免有一些感慨。
一、政治思想方面。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴(yán)于律己,為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。能作到不遲到不早退。
二、和孩子的相處,看孩子的成長。
這半年最大的收獲是認(rèn)識了__個(gè)可愛的孩子,我們通過半年的相處,從他們一開始對你不服不依,到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說給你聽,感到自己終是“付出得到了回報(bào)?!蔽覀儼嗪⒆佣际菦]有上過幼兒園的孩子,開學(xué)初面對陌生的老師,面對沒來過的幼兒園,面對家長的離開,有好多幼兒忍不住掉下眼淚,“哇哇”大哭起來,對家長的依賴性很大,但是別看小朋友小,脾氣很倔,一有不順心的事情就哭鼻子,而且哭起來可蠻了,但是我們老師決心用愛感化孩子,耐心說教,細(xì)心照顧,現(xiàn)在我們的小朋友懂事多了,也堅(jiān)強(qiáng)多了,不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。還有我們班的__從一開始朋友很少到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友,而且還漸漸喜歡了上幼兒園;以前文靜內(nèi)向的__也變活潑開朗了好多。
三、真誠相待,家長將心比心。
__位孩子與其有關(guān)的卻不止__位家長,如何處理好家長的關(guān)系很重要,我是比較年輕的老師。開始接觸家長是在孩子報(bào)名時(shí),那時(shí)從家長的眼神我感覺到了他們的擔(dān)心和不信任,于是我和其他老師便決定用行動證明自己對工作的熱忱,對孩子的愛。漸漸家長的眼神變了,送幼兒來時(shí)叮嚀少了,信任多了。我們班的孩子都很小,每天放學(xué)時(shí),我和其他老師都要幫助幼兒一個(gè)一個(gè)的整理衣服褲子。有時(shí)候是有意訓(xùn)練幼兒自己穿鞋子,提高他們的自理能力。現(xiàn)在,我們班的孩子大部分都學(xué)會了自己穿鞋子??粗麄兊淖兓沂切睦锖苡谐删透小,F(xiàn)在家長很放心的把孩子交給我們了。面對家長的放心,我們苦點(diǎn)、累點(diǎn)算什么呢?值得!
四、嚴(yán)格要求自己,爭取更多收獲。
古話有云:“學(xué)海無涯苦做舟”,對呀,教師更應(yīng)該如此,中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,有這樣一個(gè)良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點(diǎn)要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。因?yàn)槟贻p,所以很多事情都得從頭開始學(xué),我虛心向別的教師請教班級管理的心得,認(rèn)真對待每次的教學(xué)活動,認(rèn)真寫好活動設(shè)計(jì),爭取上好每節(jié)活動課。
為了更新自己的觀念,我還利用休息時(shí)間看一些幼教雜志,如《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等等,把別人好的方法摘錄下來,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,并以此來要求自己,盡量把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際,提高活動質(zhì)量,爭取更多的收獲。
迎接我的也將是下半年新的學(xué)期,我相信自己本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著,會有更多的希望等著我的。
孩子上幼兒園半年總結(jié)篇十六
關(guān)愛孩子的身心發(fā)展、關(guān)愛孩子的生命安全是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和義務(wù),我們不僅努力在一日活動的每一個(gè)細(xì)微處體現(xiàn)這一念,還將安全知識等教育納入到了我們的課程中,通過一系列活動來提高教師、家長、幼兒的安全意識及對相關(guān)安全知識的了解?,F(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下。
一、確立幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。
安全教育是滲透在一日活動中的,我們平時(shí)也常常會隨機(jī)對幼進(jìn)行一些安全教育,如何將它以一個(gè)主題的形式來開展,我們商討選取了三個(gè)大站點(diǎn),即幼兒園安全、家庭安全、社會安全,這三個(gè)場所包括了孩子的所有生活情境,所以都可以進(jìn)行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的保護(hù)和身心的保護(hù),在家庭中我們側(cè)重幼兒身體保護(hù)和一些救護(hù)小常識,在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng),確保了目標(biāo)的順利完成。
二、強(qiáng)化對幼兒的安全教育,提高幼兒自我保護(hù)的意識。
針對幼兒年齡特點(diǎn),在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中,以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,以民主、平等的態(tài)度對待幼兒,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為,給幼兒以安全感和信任感。
三、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)自我保護(hù)能力的發(fā)展。
良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。例如:正確有序的穿衣服能保護(hù)身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。我們平時(shí)非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練,孩子能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,孩子在自己的勞動實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣,從而起到了自我保護(hù)的作用。
四、通過生活和游戲,學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法與技能。
為了教育幼兒“不玩尖利的東西”,我們在本學(xué)期設(shè)計(jì)了“手指劃破了”這一活動,通過觀看圖片,讓幼兒討論“手指為什么會劃破?手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實(shí)踐操作,學(xué)會正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法?;顒雍蠼?jīng)大多數(shù)幼兒基本上達(dá)到教育目標(biāo)。又如、為了教育幼兒感到不舒服,主動對老師說,我們設(shè)計(jì)了活動生病以后。
通過觀看情景表演,讓幼兒明白如身體的某個(gè)部位不舒服一定要及時(shí)告訴成人,以免耽誤病情。游戲是幼兒最喜歡的活動,在本學(xué)期我們將幼兒的自我保護(hù)教育內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如:將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲,在“小舞臺”游戲中進(jìn)行表。
孩子上幼兒園半年總結(jié)篇十七
在2020即將劃上句號時(shí),大班上學(xué)期工作也將進(jìn)入尾聲??粗⒆觽冃腋5男δ?、健康的成長,快樂蕩漾在心田。為了在今后的工作中更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一小結(jié):
一、政治思想。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,愛崗敬業(yè)。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé);對幼兒有愛心、有責(zé)任感;對家長主動熱情,解決了家長后顧之憂;與同事友好相處,力所能及的幫助他人。對自己嚴(yán)以律己,做好班級工作。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座,并作好記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀《早期教育》、《傾聽孩子》等有關(guān)幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略精華,吸取經(jīng)驗(yàn)。
三、教育保育。
根據(jù)《幼兒園教育工作計(jì)劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,設(shè)計(jì)好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學(xué)活動,指導(dǎo)保育員工作。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動的同時(shí),保證幼兒的游戲活動和戶外活動時(shí)間,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、小超市、飛機(jī)場等區(qū)域游戲,并不斷的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,利用業(yè)余時(shí)間,裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。
每天做好晨午檢工作,認(rèn)真檢查《幼兒聯(lián)習(xí)冊》情況,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)把消毒關(guān),做好通風(fēng)防控工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。
四、工作方面。
組織幼兒"三八"節(jié)主題活動,開展廢舊物品制作活動,帶領(lǐng)班級成員制作大量游戲材料;參加幼兒園泥塑、毛筆字、水墨畫、環(huán)保制作等活動;參加幼兒園的義捐活動;參加六十年大慶時(shí)裝秀等活動;獲得幼兒園頒發(fā)的"特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)"。周末加班進(jìn)行環(huán)境布置、樓道主題環(huán)境布置任務(wù);自制大量區(qū)角玩教具;參加六一兒童節(jié)的會餐活動,讓幼兒度過了愉快的節(jié)日;組織36名幼兒和48名家長到黃河故道參加秋收活動,得到家長的好評,換來了孩子們的快樂;定期召開班務(wù)會、家長委員會、家長會;經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間寫博;與家長電話交流、qq交流;嚴(yán)格晨午檢制度、嚴(yán)抓消毒關(guān)、做好通風(fēng)防控工作;對班級幼兒信息情況進(jìn)行上報(bào)及填寫;組織老師和家長參加幼兒園組織的玩教具自制比賽活動;對實(shí)習(xí)生、見習(xí)生進(jìn)行指導(dǎo);開展幼兒冬季達(dá)標(biāo)活動;幼兒出勤率較高,安全無事故,無各類傳染病發(fā)生,受到了家長好評。
五、家長工作。
認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時(shí)向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。幼兒園與家庭之間溝通多樣化:家訪、家園聯(lián)系本、家長會、家長委員會和教學(xué)開放日、電話等形式成為家園溝通的新載體,并自費(fèi)開通視頻,為孩子上傳視頻10來次,為孩子上傳照片n張。讓家長及時(shí)了解了孩子在園情況,使教育工作順利開展。
六、努力方向。
成績是動力,不足之處還需努力。在今后的工作中要不斷的學(xué)習(xí)新的知識,提高自身素質(zhì),把幼兒養(yǎng)成教育設(shè)為下學(xué)期重點(diǎn),加強(qiáng)個(gè)別幼兒自理能力的培養(yǎng)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)因人施教,努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),為小幼銜接做好基礎(chǔ)工作。
孩子上幼兒園半年總結(jié)篇十八
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全力推進(jìn)“陽光村務(wù)”工作,使黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)及時(shí)公開,加強(qiáng)民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系,有力地促進(jìn)了社會和諧、穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對上半年“陽光村務(wù)”工作進(jìn)行總結(jié)如下:
一、主要工作。
1、明確公開內(nèi)容,抓好工作落實(shí)。
黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)公開是“陽光村務(wù)”工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,如何真正發(fā)揮公開實(shí)效,選準(zhǔn)公開內(nèi)容是關(guān)鍵。在劃定公開的內(nèi)容時(shí),我們堅(jiān)持把公開工作與群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題相結(jié)合,與黨內(nèi)重大決策相結(jié)合,切實(shí)增強(qiáng)公開工作的透明度。
2、明確“陽光村務(wù)”工作程序。
“陽光村務(wù)”工作是一項(xiàng)政治性和政策性很強(qiáng)的敏感工作。實(shí)行黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)公開,必須規(guī)范公開程序。按照紅寺堡開發(fā)區(qū)紀(jì)工委關(guān)于開展“陽光村務(wù)”工作公開的有關(guān)要求。首先,對準(zhǔn)備公開的內(nèi)容,先在黨內(nèi)進(jìn)行公開,征求廣大黨員、群眾代表的意見,村班子進(jìn)行會議研究后,然后,把征求意見后的擬公開內(nèi)容和村民公開監(jiān)督小組一起審核,經(jīng)監(jiān)督小組組長審核簽字后對外公開。對于公開的時(shí)間,根據(jù)工作需要,及時(shí)公開。對年初制定的一些尚未實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),及時(shí)作出解釋和說明,并通過“陽光村務(wù)”公開這個(gè)平臺,接受群眾監(jiān)督和反饋。自推行“陽光村務(wù)”工作以來,曾經(jīng)困擾我們的發(fā)展黨員近親繁殖現(xiàn)象不見了,許多黨員自覺按照無職黨員設(shè)崗履行職責(zé),黨員履行職責(zé)意識明顯加強(qiáng)。村民懷疑村干部貪污的顧慮打消了,村民參政議政意識進(jìn)一步加強(qiáng),凡重大事情、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題都有參與權(quán)、知情權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán),通過“陽光村務(wù)”、“一事一議”“民主議政”等活動的開展,及時(shí)化解了各類矛盾、問題,加深了村民與村干部的相互信任、相互理解、相互支持和全村回漢群眾的民族團(tuán)結(jié),密切了干群、黨群關(guān)系,增強(qiáng)了村干部干好工作的信心和決心,提升了村干部在群眾中的威信和形象,進(jìn)一步加強(qiáng)了黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
3、明確“陽光村務(wù)”公開載體。
沒有創(chuàng)新就沒有生命力,如果“陽光村務(wù)”公開工作總是拘泥于“墻上一張紙”的形式,時(shí)間久了,黨員、群眾容易失去參與熱情。為了使“陽光村務(wù)”公開工作從“墻上”走下來,從“紙上”走出來,我們采取了“四結(jié)合”方式,積極探索既節(jié)約資金、又有影響力,既簡便實(shí)用、又靈活多樣的公開形式。一是公開欄公開與會議公開相結(jié)合,重要事項(xiàng)先在班子、村民代表會議中公開,修改完善后再在公開欄公開。二是黨務(wù)靠開與村務(wù)公開相結(jié)合,黨務(wù)公開與村務(wù)公開在同一公開欄,同時(shí)接受群眾的咨詢、監(jiān)督。三是固定公開與隨時(shí)公開相結(jié)合,對黨內(nèi)評議結(jié)果,黨員結(jié)對情況等內(nèi)容應(yīng)固定長期公開,對發(fā)展黨員、黨內(nèi)選舉等重大事項(xiàng)的事前征求,事后決定做到隨時(shí)公開。凡是涉及到與群眾切身利益相關(guān)事項(xiàng)及時(shí)公開。四是與服務(wù)網(wǎng)絡(luò)對接,開展無職黨員設(shè)崗定責(zé)活動,設(shè)置黨建工作監(jiān)督員、紀(jì)檢信息員、民政協(xié)管員、民主理財(cái)監(jiān)督小組、村務(wù)公開監(jiān)督小組等崗位,加大工作監(jiān)督和檢查,更好的為人民群眾服務(wù)。
實(shí)踐證明,“陽光村務(wù)”公開一方面可引導(dǎo)村干部增強(qiáng)民主意識、轉(zhuǎn)變工作方法;另一方面,保障了黨員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),調(diào)動了黨員參與監(jiān)督的主觀能動性。“陽光村務(wù)”公開,特別是加強(qiáng)黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾網(wǎng)絡(luò)建設(shè),增強(qiáng)黨員工作責(zé)任心,激發(fā)了黨員自覺爭當(dāng)模范的自覺性,從而提高了黨支部在群眾中的影響力和吸引力。通過“陽光村務(wù)”公開,讓群眾知道了村干部要做什么、在做什么、已做了什么;通過“陽光村務(wù)”公開,支持和關(guān)心全村工作的人多了,黨支部與群眾之間的距離更近了,并由此推動了全村各項(xiàng)工作的開展。
二、存在問題。
從總體上看,我村在“陽光村務(wù)”公開工作中取得了一定實(shí)效。但與上級黨組織的要求還存在一定的差距和不足,主要表現(xiàn)在:一是個(gè)別黨員、群眾對“陽關(guān)村務(wù)”公開工作的認(rèn)識程度不高,參與的積極性、主動性不強(qiáng),監(jiān)督的力度還不夠大;二是個(gè)別村干部對“陽關(guān)村務(wù)”公開的重要性缺乏深刻認(rèn)識,有應(yīng)付差事思想;三是在推進(jìn)“陽光村務(wù)”公開規(guī)范化、科學(xué)化、經(jīng)?;矫孢€有待進(jìn)一步加強(qiáng)、完善。
三、今后打算。
“陽光村務(wù)”公開工作是一項(xiàng)民心工程,要深入、持久、有效地開展,在今后的黨務(wù)公開工作中,我們將注重和把握好三個(gè)方面工作。
一是積極穩(wěn)妥開展“陽光村務(wù)”公開工作。結(jié)合我村工作實(shí)際,做到既大力推進(jìn),大膽創(chuàng)新,又科學(xué)安排,規(guī)劃操作,有序推進(jìn)。
二是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)力推進(jìn)。我們將結(jié)合村務(wù)公開的內(nèi)容、形式,科學(xué)選擇黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)公開的有關(guān)內(nèi)容,突出村務(wù)公開應(yīng)用的特點(diǎn);積極借鑒、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善村務(wù)公開的工作機(jī)制,使“陽光村務(wù)”公開在高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)上推進(jìn)。
三是勇于創(chuàng)新,打造特色。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我村實(shí)際,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真探索新形式下黨內(nèi)監(jiān)督工作的特點(diǎn)和規(guī)律,注重研究“陽光村務(wù)”公開的形式和內(nèi)容。加強(qiáng)對“陽光村務(wù)”公開工作的分類指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),確?!瓣柟獯鍎?wù)”公開工作扎實(shí)有效的持續(xù)推進(jìn)。
孩子上幼兒園半年總結(jié)篇十九
今天是八月十三號,早上習(xí)慣地打開電腦,白天天氣晴30度至38度。以我的經(jīng)驗(yàn)只要躲過中午的驕陽,下午三點(diǎn)以后出去拍片,這時(shí)的溫度慢慢下降,拍攝光比柔和。這些天只是到夏末蚊子比較多,天黑得比較快,拍片時(shí)間得抓緊。三個(gè)月前定了節(jié)目改版意向后,幾乎每天6點(diǎn)不用叫自然醒,大多晚上9點(diǎn)回家吃口飯,洗洗躺下就著。每天的時(shí)間安排變得規(guī)律了?!蹲8v》這檔節(jié)目從策劃到拍攝也就一個(gè)月的時(shí)間,6月29日隨頻道改版播出到現(xiàn)在拍攝播出了五十期左右,平均每天拍攝播出一首mtv?!蹲8v》這檔節(jié)目是為廣大民眾精心打造的,需要老百姓親自參加、展示才藝、傳達(dá)祝福的平臺。播出以來,我兩個(gè)手機(jī)有時(shí)同時(shí)響起,報(bào)名的、咨詢的、也有沒事打個(gè)電話騷擾一下。因?yàn)槲覀冞@個(gè)節(jié)目適合所有人,只要你想唱、敢唱,有心為自己的父母、親朋好友、同學(xué)師長送去祝福的,都能在我們的精心打造下完成心愿。上星期我拍攝了一對熱戀的情侶,她們專門從井陘騎車趕過來,拍了一天臨走決定明年五一結(jié)婚前再拍一首,在結(jié)婚當(dāng)天播,送給雙方父母感謝他們的養(yǎng)育。他們這種想法也和我們節(jié)目構(gòu)思不謀而合。上午幾天前拍攝的一名農(nóng)民大哥專門扛了一袋早上剛摘得鮮玉米,大老。遠(yuǎn)送到我們辦公室,特意來感謝我們。說我們那天拍他,從一大早拍到晚上,編導(dǎo)攝像飯也不吃,水也不喝。每天為了尋求最好的光線和最適合的拍攝時(shí)機(jī),必須早出晚歸。真心的付出會有真正的回報(bào)的`,節(jié)目的收視份額、收視率常常名列頻道前三名。每天時(shí)時(shí)響起的報(bào)名電話,同行們鼓勵(lì)的話使我把一天天的疲憊全都忘卻。想到這里,我想起了我們欄目宣傳片的一句話;您的“祝?!蔽覀儙湍惚磉_(dá)!
孩子上幼兒園半年總結(jié)篇二十
我們班是一個(gè)活潑向上的集體,在集體中__位小精靈,都有著其獨(dú)具的特點(diǎn)。聰明活潑的__,頑皮好動的ss,他們的一舉一動無時(shí)不刻不在牽引老師的目光,孩子們一天天成長,一天天的進(jìn)步,我們?nèi)焕蠋煾械綗o比的欣慰、自豪。有過辛勤的汗水,才會有收獲的喜悅。
一、加強(qiáng)幼兒日常生活、常規(guī)及自我保護(hù)教育。
幼兒在幼兒園生活的愉快、舒適、才能令家長滿意放心。我們的工作方能順利實(shí)施。為了讓孩子有一個(gè)合格、健康的體格。我們老師相互配合,合理安排幼兒戶外活動的時(shí)間和內(nèi)容,保證每天2小時(shí)的戶外活動時(shí)間。并努力創(chuàng)造條件,開展豐富多彩的戶外體育游戲活動,如:開展跳繩、拍球等活動。為了讓幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會主動增減衣物,隔毛巾、照顧自己。
培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,就是讓幼兒學(xué)會自律。教師榜樣作用尤為重要,日常里,我們堅(jiān)持說普通話,與幼兒交談時(shí)主動使用文明語言,注重儀表整潔、文明舉止。教師的互助、禮讓都給幼兒以深刻積極的影響。同時(shí),組織“我為集體爭榮譽(yù)”的談話,開展了以小組為單位的評比活動,使幼兒認(rèn)識到自己言行直接影響著本組的榮譽(yù),因而約束自己的行為。并在獎(jiǎng)勵(lì)方法上也作了改變,從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘貼畫和小印章,孩子們被這些美麗的圖案吸引了、興趣更濃了。幼兒行為習(xí)慣有了很大的改變,收到了較好的效果。幼兒將逐步走出幼兒園,走向社會,社會中隱形的危險(xiǎn)因素勢必對幼兒造成傷害。為了減少、防止傷害,我們對幼兒進(jìn)行安全防范教育:如結(jié)合“幼兒追跑、推拉”現(xiàn)象展開現(xiàn)場討論,進(jìn)行了“我該怎么辦”“滅火好方法”等談話活動,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,將自我保護(hù)注入到幼兒生活經(jīng)驗(yàn)中,為今后學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。
二、大膽嘗試探索,引導(dǎo)幼兒生動活潑,主動學(xué)習(xí)。
教育就是向幼兒施加積極的影響,在開展各類教學(xué)實(shí)際工作中,我們注重突出重點(diǎn),以人為本、充分發(fā)展幼兒感官,在做中學(xué)、在玩中學(xué),在游戲性體驗(yàn)中獲得發(fā)展。
在全面學(xué)習(xí)和貫徹新綱要實(shí)踐主題探究課程中,我們積極嘗試將重心移向了“如何在科學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒探索能力”的研究。根據(jù)幼兒的發(fā)展需要,興趣愛好不斷生成出新的教學(xué)內(nèi)容,如汪老師開展的《小小工具用處大》,陳老師接待“區(qū)網(wǎng)片”活動《奇妙的云》及區(qū)“雙優(yōu)”評比活動《燃燒的秘密》等為幼兒創(chuàng)造了廣闊的探索空間,充分尊重幼兒,鼓勵(lì)幼兒,有效的提高了幼兒科學(xué)探索的興趣和能力,深受幼兒的喜歡,我們將再接再厲,不斷實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)。
早期閱讀一般是指未入學(xué)的兒童憑借變化著的色彩、圖像、文字或憑借成人形象、生動的讀、講來理解讀物的活動過程。由于本班幼兒即將面臨進(jìn)入小學(xué),進(jìn)行早期閱讀是非常必要的。在全班開展了“如何創(chuàng)設(shè)閱讀情趣,激發(fā)幼兒閱讀興趣”的個(gè)人專題研究。從創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境、變幼兒被動學(xué)為主動學(xué),充分發(fā)揮師生互動作用、開展多側(cè)面的活動形式三方面入手通過一學(xué)期嘗試,幼兒對早期閱讀有了較為濃厚的興趣,閱讀能力有了很大的提高。在學(xué)期觀摩活動中幼兒大膽表述、豐富的詞匯、完整的語言給老師們留下了深刻的印象。
在美術(shù)活動中,我們將訓(xùn)練的目光從簡單的構(gòu)圖、著色轉(zhuǎn)化成幼兒自主想象。在教學(xué)上打破了以往步驟、示范教學(xué)法,讓幼兒自主去觀察,教師只是一個(gè)引導(dǎo)者鼓勵(lì)幼兒大膽的進(jìn)行構(gòu)圖,對于幼兒的作品經(jīng)常給予肯定。在這種氛圍下,孩子們的繪畫的技能技巧及色彩的運(yùn)用有著很大的進(jìn)步。在本次“六一”親子作品畫比賽中我班有十一個(gè)幼兒取得了較好的成績。通過對《主題課程》學(xué)習(xí)、嘗試,讓我對“如何讓幼兒在支持中學(xué)習(xí)、探究”有了的理解?!叭绾巫層變褐鲃影l(fā)現(xiàn)問題”引起了我的思考。幼兒的學(xué)習(xí)是在主動與環(huán)境互動中構(gòu)建的,教師要努力轉(zhuǎn)變角色定位,做幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者,合作者引導(dǎo)者。
三、架起家園合作教育的橋梁。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終生教育的奠基階段,家庭作為兒童教育過程中的特殊力量,更是受到人們的重視。我國著名的教育家陳鶴琴先生說過:“幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。”新《綱要》也明確指出:“家庭是幼兒遠(yuǎn)重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!庇纱丝梢?,家長工作是非常重要的.。
我們利用《家長園地》有效陣地,除了向家長介紹幼兒園教育的主要任務(wù)、要求和內(nèi)容,宣傳;還向家長展示近期主題網(wǎng)絡(luò)圖,每周還在《家長園地》中留有一席之地,帖上一張小帖士,在上面有本周需要家長配合的一些事項(xiàng)。如親愛的爸爸媽媽本月主題,“吃的學(xué)問多”,我們班將增設(shè)一個(gè)“食品店”進(jìn)行角色游戲,請您幫助我們收集了食品袋、水果及干果。這樣一來變成了一張充滿親切話語的小貼士,貼近了家長的心,許多家長都會在百忙之中樂于滿足孩子的要求。
針對幼兒出現(xiàn)新情況、家長的疑慮,我們進(jìn)行家訪和定期預(yù)約談話,爭取家長的積極配合。如我班幼兒杜金宇上學(xué)期是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、有禮貌的孩子,但是這段時(shí)間退步很大,上課注意力不集中、喜歡瘋鬧、對老師也沒有禮貌。我們便與孩子母親進(jìn)行了一次預(yù)約談話。通過交談我們交換了彼此的看法,同時(shí)共同商量解決辦法,最終找出了孩子的原因。被醫(yī)院確診過敏性弱聽,也就是對分貝高的聲音聽不見。我們針對孩子的情況,為孩子調(diào)整了座位,并給予特殊照顧。家長對我們的工作表示了深深的感激。
四、注重個(gè)體發(fā)展,因材施教。
教師工作的原則就是平等的對待每一位孩子,并不斷的尋找、發(fā)掘孩子身上的“閃光點(diǎn)”,促幼兒在自身水平上得到發(fā)展。
但仍有不足之處,我班一幼兒在馮老師的不注意之下受了點(diǎn)傷。且未能及時(shí)將情況告知園領(lǐng)導(dǎo),而造成嚴(yán)重后果,也使得了我們兩位老師做一次深刻檢討。
一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝、回顧過去,我們感慨萬千。在繁忙緊張的工作中,幼兒的各方面能力得到了提高,教師水平也得到了新的錘煉。在我們班3位老師的愉快協(xié)助下,班級的工作開展的有聲有色。今后我們將繼續(xù)努力改進(jìn)工作中的不足,加大家長的工作和幼兒常規(guī)工作的力度,注重個(gè)別轉(zhuǎn)化教育,大膽實(shí)踐探索新的教育模式,用新型教育理念指導(dǎo)實(shí)踐,促進(jìn)孩子健康、和諧的發(fā)展!
曾經(jīng)在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。
孩子上幼兒園半年總結(jié)篇二十一
對于他們的作業(yè)我也會悉心的把問題都挑出來,他們幾乎是沒人會去反省自己的學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤,所以這件事還得靠我這個(gè)班主任作為引導(dǎo)。慢慢的去培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)上一些習(xí)慣,比如寫完作業(yè)后進(jìn)行檢查、對于自己的錯(cuò)題,直到自己想清楚自己錯(cuò)在哪。特別是語文寫漢字,一個(gè)寫字的習(xí)慣可是會伴隨一個(gè)人終生的,對于那些筆畫順序?qū)戝e(cuò)的,寫字歪歪扭扭的,拿筆手姿勢不端正的,我都會嚴(yán)格要求他們進(jìn)行改正。我不會覺得不耐煩,反而每糾正一個(gè)人,我都會覺得非常的開心。
班主任就是孩子以及家長的聯(lián)系的樞紐,隨著他們一天天的變大,他們也會有自己的心里話,一些不想跟爸媽說的事情,或者是在家干了什么事情,羞于在老師這里說起來的,這就需要班主任跟家長進(jìn)行溝通了。一個(gè)學(xué)期下來,我每周至少會打一次電話家長溝通情況,對于孩子們在學(xué)校的日常情況,我也會做到及時(shí)的回報(bào)。對于我覺得有情況的幼兒,進(jìn)行家訪工作,我不會放棄任何一個(gè)幼兒,積極的跟每一個(gè)幼兒的家長進(jìn)行溝通工作。
每個(gè)班我都會有自己的工作方式,工作方式的不同勢必會決定最后教出來的班是個(gè)什么樣子的。我并不會大、中、小班都是一樣的教育態(tài)度。因?yàn)槲仪宄闹烂總€(gè)年齡段的幼兒,接受能力不一樣。今年我?guī)У倪@個(gè)班已經(jīng)是大班了,學(xué)習(xí)能力已經(jīng)是幼兒園孩子當(dāng)中接受能力最強(qiáng)的階段了。所以我對待這個(gè)班的要求還是比較嚴(yán)苛的,我提前也跟他們說好了,做足了思想工作。上課的紀(jì)律問題,我也是一再強(qiáng)調(diào),他們比較是馬上小升初的孩子了。要求比較要嚴(yán)格起來。對于那些上課開小差,或者是影響到上課的,我都會叫他們到講臺上來罰站。
對于工作我是絕對不會開小差的,只要是在工作時(shí)間,那么一切都以幼兒為重,什么事情都沒辦法打擾到我,這就是我作為一個(gè)班主任的義務(wù)。
孩子上幼兒園半年總結(jié)篇二十二
xxxx年年上半年,本人在黨總支、分管行長、會計(jì)主管的關(guān)心指導(dǎo)下,配合營業(yè)室各位主任,認(rèn)真執(zhí)行營業(yè)室“以會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理為中心,以提高會計(jì)核算質(zhì)量,防范金融風(fēng)險(xiǎn)為重點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)地開展工作”的這一工作主線,經(jīng)過營業(yè)室全體人員的精誠合作和自身的不懈的努力,營業(yè)室各方面的工作都有了不同程度的提高,我自身也得到了更好的鍛煉。截止200x年上半年?duì)I業(yè)室儲蓄存款達(dá)13417萬元,比年初新增4702萬元,新增代發(fā)工資戶4653戶。尤其是今年1月份儲蓄專柜存款突破了億元大關(guān),新創(chuàng)儲蓄專柜歷史最高?,F(xiàn)將我本人在xxxx年上半年工作總結(jié)匯報(bào)如下:
1、加快思想觀念的轉(zhuǎn)變。
經(jīng)過200*年的崗位調(diào)整,我本人被聘任為“8級執(zhí)行會計(jì)師”,在新的崗位面前,我一再告戒自己盡快找準(zhǔn)位置、進(jìn)入角色,因?yàn)闋I業(yè)室不允許有無所事事的人。卸掉了部分管理方面的擔(dān)子,我把精力集中到抓前臺業(yè)務(wù)和產(chǎn)品營銷上,尤其是對儲蓄存款及相關(guān)新產(chǎn)品的營銷,更是緊抓不敢松懈。進(jìn)入上半年,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會我行的一系列職工大會、中層干部會議及我行的第一次“經(jīng)營分析會議”的會議精神,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子超常規(guī)、跳躍式發(fā)展的嶄新思路,既激發(fā)了營業(yè)室全體人員的工作熱情,同時(shí)也拓寬了我本人的工作思路?!扒笊妗眽毫ψ兂闪藙恿?。在勞動競賽中以求生存、促發(fā)展為主題,不斷加大工作力度,在充分挖掘各方面潛力的基礎(chǔ)上,針對實(shí)際情況,站在快速發(fā)展的高度上,我和營業(yè)室主任客觀分析了面對存款增量份額與其它行的差距,在會計(jì)主管的`指導(dǎo)下詳細(xì)制定了工作計(jì)劃和方案,切實(shí)遵循行黨總支確立的“大發(fā)展、大市場、大營銷”的工作思路,在土地補(bǔ)償資金歸集、職工買斷資金代發(fā)、收復(fù)失去的代發(fā)工資陣地、集團(tuán)企業(yè)工資源頭上及來兗投資商找突破點(diǎn),鞏固擴(kuò)大了營業(yè)室的客戶群體。營業(yè)室作為核算主體行,是全行各項(xiàng)工作的樞紐,是全行會計(jì)核算的中心。要提高我行的會計(jì)管理水平和會計(jì)核算質(zhì)量,必須從營業(yè)室的會計(jì)基礎(chǔ)工作抓起。按照內(nèi)部控制制度的要求,通過對營業(yè)室不同崗位、不同業(yè)務(wù)種類進(jìn)行認(rèn)真分析,重新制定和細(xì)化了崗位職責(zé),調(diào)整了輪崗制度,嚴(yán)格了操作流程,制定了錢箱現(xiàn)金管理辦法、錢箱單證管理辦法、證券業(yè)務(wù)管理辦法、憑證整理裝訂辦法、會計(jì)差錯(cuò)考核辦法等一系列管理規(guī)定。明確專人對錢箱現(xiàn)金、單證、重點(diǎn)會計(jì)科目及帳戶進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,確保出現(xiàn)問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決。同時(shí)通過制定二次分配辦法,將營業(yè)室人員的績效工資與業(yè)務(wù)量、存款任務(wù)完成、核算質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、勞動紀(jì)律等內(nèi)容相結(jié)合,打破了分配上的“小鍋飯”“小平均”,促進(jìn)了各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成和服務(wù)質(zhì)量、核算質(zhì)量的提高。
此外我本人積極投入到吸存增儲的熱潮中去,班上談存款、班下跑存款,以自身的行動啟發(fā)引導(dǎo)前臺柜員提高存款意識、指標(biāo)意識。并和同志們總結(jié)了“新客戶以服務(wù)吸引,老客戶用感情穩(wěn)固”這一經(jīng)驗(yàn),3月份一個(gè)200*年存入營業(yè)室1000美圓的老年客戶密碼遺忘,我先后4次上門為其辦理掛失解掛手續(xù),該客戶非常感動,將其他銀行的各種存款都轉(zhuǎn)存到營業(yè)室來。為了提高自身和營業(yè)室人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),保證我行會計(jì)核算質(zhì)量,我們制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃和文件傳閱學(xué)習(xí)制度,利用業(yè)余時(shí)間組織營業(yè)室人員進(jìn)行會計(jì)業(yè)務(wù)、會計(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,此外,我還積極參加行里舉辦的統(tǒng)一業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)中,注重實(shí)效,不走過場,使自己的業(yè)務(wù)知識趨向全面,業(yè)務(wù)操作更加熟練規(guī)范。
2、以身作則,努力學(xué)習(xí)內(nèi)控制度,提高工作效率。
xxxx年上半年本人和營業(yè)室主任在分管行長、會計(jì)主管的要求及指導(dǎo)下嚴(yán)格按照內(nèi)控制度的要求,研究不同業(yè)務(wù)量、不同業(yè)務(wù)種類的崗位設(shè)置和勞動組合形式,重新制定細(xì)化了會計(jì)崗位職責(zé),嚴(yán)格了操作流程,并根據(jù)不同的營業(yè)人員經(jīng)辦的業(yè)務(wù)權(quán)限,確定相應(yīng)的職責(zé)。同時(shí),根據(jù)上級行的要求和我行各網(wǎng)點(diǎn)的實(shí)際情況,今年先后參與制定了錢箱現(xiàn)金管理辦法、錢箱單證管理辦法、證券業(yè)務(wù)管理辦法及憑證裝訂管理辦法、會計(jì)差錯(cuò)考核辦法等一系列規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范各網(wǎng)點(diǎn)帳務(wù),使我行的核算手續(xù)更加嚴(yán)密,業(yè)務(wù)辦理程序更加安全科學(xué),做到了相互制約、職責(zé)分明。強(qiáng)化了內(nèi)部控制,提高了工作效率。在日常工作中,通過主動觀察和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題和業(yè)務(wù)操作中不合理的地方,都能及時(shí)給主任和主管匯報(bào),并能及時(shí)給柜員和網(wǎng)點(diǎn)提醒,起到了警示建議作用。
3、努力提高自身服務(wù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)是金融行業(yè)永恒的話題,但如何落實(shí)行動動上,徹底改變我行社會形象,營業(yè)室全體人員確實(shí)動了一番腦筋。一是擺正位置,靠服務(wù)贏得客戶,靠客戶吸收存款,靠存款保住飯碗。消除了思想上的松懈和不足,徹底更新了觀念,以客戶滿意為標(biāo)準(zhǔn),自覺規(guī)范自己的行為,認(rèn)真落實(shí)我行各項(xiàng)服務(wù)措施。二是把業(yè)務(wù)技術(shù)和熟練程度作為衡量服務(wù)水平尺度,苦練基本功,加快業(yè)務(wù)辦理的速度,避免失誤,把握質(zhì)量。雖然我們營業(yè)室盡心盡力的搞服務(wù),但是,因各種因素,營業(yè)室的服務(wù)質(zhì)量仍是不盡人意。三是努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識大力拓展業(yè)務(wù)營業(yè)室的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
對于我本人來講,盡力做到了“三個(gè)服務(wù)”。一是給客戶服好務(wù),由于我主要任務(wù)是分管前臺,柜員幾乎每天都有不好處理的業(yè)務(wù)和客戶介紹給我,本著“客戶就是上帝”的意識,每次我都能圓滿的讓客戶滿意而歸,有一些較難處理的事情,我都是帶著禮物主動上門,最終看到的都是客戶滿意的笑臉。就這樣,有的客戶甚至已經(jīng)和我交上了朋友,也成為了建行的忠實(shí)客戶。二是給本營業(yè)室的柜員服好務(wù),不論柜員業(yè)務(wù)、設(shè)備出現(xiàn)了問題,我都能主動解決,柜員身體不適、家庭不順心,我都能主動關(guān)心和幫助。三是給各網(wǎng)點(diǎn)服好務(wù),因營業(yè)室是全行業(yè)務(wù)的中心樞紐,我和各網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)務(wù)聯(lián)系也較為頻繁,工作中不論網(wǎng)點(diǎn)因設(shè)備問題或業(yè)務(wù)問題找到我,我都能積極為他們聯(lián)系或者親自上門想方設(shè)法的幫助他們解決。
4、做好新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和營銷工作。
今年,可以說是我行產(chǎn)品的營銷年,今年以來我行新的金融產(chǎn)品層出不窮,我本人也抓緊時(shí)間在最短的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)會新業(yè)務(wù),掌握新技能,把我行的產(chǎn)品營銷作為今年的重點(diǎn),大力宣傳和營銷我行產(chǎn)品,同時(shí)指導(dǎo)、協(xié)助其他網(wǎng)點(diǎn)開展新業(yè)務(wù)的推銷活動,努力發(fā)展中間業(yè)務(wù)。截止到年底,由我主持辦理的基金業(yè)務(wù)有十余種,金額近200余萬元,代理記帳式和電子國債200余萬元,在市行排名中名列前茅。我還在行里的安排下對全行柜員就網(wǎng)上銀行、callcenter系統(tǒng)、貸記卡業(yè)務(wù)、vip客戶等新業(yè)務(wù)進(jìn)行了多次授課。
5、身先士卒,起到黨員的帶頭作用。
xxxx年上半年是建設(shè)銀行重大改革的半年,在200x年上半年中,我本人除認(rèn)真學(xué)習(xí)與改革相關(guān)的文件精神,作好心理準(zhǔn)備外,還積極主動的和營業(yè)室的同志們談改革,探討改革的必要性和必然性,加強(qiáng)同志們對我行改革的信心,端正同志們對改革的態(tài)度。日常工作中,自己身先士卒,加班加點(diǎn)工作多干,主動關(guān)心幫助他人,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),主動解決。盡最大的努力體現(xiàn)出一個(gè)黨員、一個(gè)中層干部應(yīng)起到的帶頭作用。
xxxx年上半年是繁忙而緊張的,我本人在會計(jì)主管的指導(dǎo)下和同志們的幫助下,各方面有了一定的進(jìn)步,但仍被許多缺點(diǎn)和不足所束縛,如對一些問題上強(qiáng)調(diào)客觀困難多,沒有充分發(fā)揮主觀能動性;對一些新問題的解決,不能系統(tǒng)地考慮問題,對問題的理解和看法站的高度不夠等。這都是我本人急需解決的弱點(diǎn)。
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