報(bào)告的目的是向讀者傳達(dá)特定的信息，或者為決策者提供決策依據(jù)。最后，對(duì)于撰寫報(bào)告的人來(lái)說(shuō)，要保持對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)素養(yǎng)的提升，不斷優(yōu)化自己的報(bào)告寫作能力。報(bào)告是一種系統(tǒng)地展示和分析特定問(wèn)題或情況的書面或口頭陳述。撰寫一份完美的報(bào)告需要事先進(jìn)行充分的研究和準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，供大家參考。
誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
“弘揚(yáng)文明新風(fēng)，爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和推進(jìn)我市中小學(xué)德育工作的重要舉措。文明學(xué)校高度重視，由政教處負(fù)責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，各級(jí)部主任、班主任通力協(xié)作，切實(shí)讓中小學(xué)生在參與活動(dòng)中受到教育，促進(jìn)美德的養(yǎng)成和提升。
具體活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)班會(huì)、放假會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，教育學(xué)生：1.全力爭(zhēng)做好人好事。在家中，信守家庭美德，做個(gè)好孩子，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約；在學(xué)校，恪守學(xué)生道德，做個(gè)好學(xué)生，做到語(yǔ)言文明、舉止得體、關(guān)愛(ài)同學(xué)、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物；在社會(huì)，遵守社會(huì)公德，做個(gè)好公民，做到文明出行、文明上網(wǎng)、禮貌待人，盡心盡力地去扶危濟(jì)困、尊老愛(ài)幼、熱衷公益，共同建設(shè)我們的美麗家園。2.善于發(fā)現(xiàn)身邊好人好事。鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生立足日常學(xué)習(xí)生活，從同學(xué)、家長(zhǎng)、鄰居以及普通群眾中“找優(yōu)點(diǎn)、學(xué)長(zhǎng)處”，尋找發(fā)現(xiàn)一批在熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、孝老愛(ài)親、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生、家長(zhǎng)、教師楷模，以楷模為榜樣，見(jiàn)賢思齊，在比學(xué)趕幫超中提高素質(zhì)，升華美德。
各班級(jí)一學(xué)習(xí)小組、臨近村為單位成立相應(yīng)的活動(dòng)小組，定期收集、統(tǒng)計(jì)好人好事，并按照程序要求推薦到中國(guó)文明網(wǎng)。
我校把這項(xiàng)工作作為考核辦主任的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，督促班主任定時(shí)上網(wǎng)推薦“美德少年”，并將上網(wǎng)推薦情況上報(bào)政教處匯總。學(xué)校把這項(xiàng)工作與“習(xí)慣之星”的評(píng)選結(jié)合起來(lái)，推薦結(jié)果將優(yōu)先被評(píng)為習(xí)慣之星。
誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
近兩年來(lái)，浦東新區(qū)按照市委、市政府的指示精神，結(jié)合新區(qū)實(shí)際，在樹立政府誠(chéng)信形象、營(yíng)造良好信用環(huán)境、推動(dòng)企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)信用制度建立、增強(qiáng)公眾信用意識(shí)等方面下功夫，形成了政府帶頭、行業(yè)推動(dòng)、企業(yè)參與的發(fā)展態(tài)勢(shì)，社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)初顯成效。
一、政府帶頭推進(jìn)信用產(chǎn)品使用，扶持信用服務(wù)行業(yè)的發(fā)展。
在科技發(fā)展基金的創(chuàng)業(yè)人才專項(xiàng)資金管理中使用信用產(chǎn)品。與上海市資信公司合作，從對(duì)申請(qǐng)基金的自然人主體的基本信息、個(gè)人科研學(xué)術(shù)、個(gè)人信用信息概況、公眾記錄等9個(gè)方面開(kāi)展信用調(diào)查和信用信息歸結(jié)，編制了《科技發(fā)展基金自然人申請(qǐng)主體評(píng)分表》和相應(yīng)的信用評(píng)估報(bào)告;制定了《浦東科技創(chuàng)業(yè)人才資金引入信用評(píng)估的若干規(guī)定》，從20__年開(kāi)始累計(jì)使用信用報(bào)告達(dá)138份。
在政府采購(gòu)招投標(biāo)項(xiàng)目中嵌入信用產(chǎn)品。根據(jù)20__年計(jì)劃安排，結(jié)合新區(qū)實(shí)際情況與上海資信公司合作，首次在政府采購(gòu)招投標(biāo)項(xiàng)目中開(kāi)展試點(diǎn)，20__年試用信用產(chǎn)品7份，20__年截至10月份試用10份。
在高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定中使用信用產(chǎn)品。20__年新區(qū)園區(qū)外通過(guò)復(fù)審的145家高新技術(shù)企業(yè)中有64家使用了信用產(chǎn)品，占44%。區(qū)外新申報(bào)的17家高新技術(shù)企業(yè)都使用了信用產(chǎn)品。20__年基本做到了全覆蓋。
在調(diào)查了新區(qū)信用服務(wù)機(jī)構(gòu)狀況基礎(chǔ)上，擬訂了《浦東新區(qū)扶持信用服務(wù)咨詢機(jī)構(gòu)的若干意見(jiàn)》，并走訪上海市信用服務(wù)中介詳細(xì)了解需求。目前，上海市信用服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)已入駐浦東，部分信用服務(wù)中介也落戶浦東，上海資信、聯(lián)合資信等國(guó)內(nèi)知名信用服務(wù)企業(yè)已主動(dòng)為新區(qū)社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)提供咨詢和服務(wù)。
二、認(rèn)真貫徹落實(shí)政府信息公開(kāi)，樹立誠(chéng)信政府形象。
政府信息公開(kāi)、政府信息資源的充分利用與共享是信用體系真正建立的前提和保障，同時(shí)，信息公開(kāi)將政府的工作行為置于老百姓的監(jiān)督之下，這對(duì)于政府樹立誠(chéng)信形象和增強(qiáng)百姓對(duì)政府的信任感將起到舉足輕重的作用。為此，我們做了以下幾方面工作。
1、堅(jiān)持多渠道、多途徑公開(kāi)政府信息。以?方便群眾辦事、接受社會(huì)監(jiān)督?為工作著力點(diǎn)，積極探索新的信息公開(kāi)辦法，采用多種方式增強(qiáng)機(jī)關(guān)、窗口辦事的透明度。?上海浦東?門戶網(wǎng)站對(duì)信息公開(kāi)欄目進(jìn)行了調(diào)整和梳理，建立了最新信息發(fā)布欄目，使信息公開(kāi)更加迅速，積極利用區(qū)長(zhǎng)網(wǎng)上辦公會(huì)、局長(zhǎng)信箱、街鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)信箱等方便公眾與政府的對(duì)話和交流。
2、建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。落實(shí)了信息發(fā)布責(zé)任制、信息統(tǒng)計(jì)月報(bào)制度、信息審核制度、及時(shí)更新維護(hù)信息公開(kāi)內(nèi)容制度，確保信息公開(kāi)的準(zhǔn)確性、有效性和及時(shí)性。
3、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。由新區(qū)信息公開(kāi)聯(lián)席會(huì)議辦公室根據(jù)市和新區(qū)要求，對(duì)各單位開(kāi)展信息公開(kāi)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，進(jìn)一步推動(dòng)信息公開(kāi)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
三、開(kāi)展信用信息歸集，初步建立信用服務(wù)信息系統(tǒng)。
社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)的核心與基礎(chǔ)是信用信息的充分歸集與合理、合法的共享使用。新區(qū)在以下幾方面進(jìn)行了探索。
1、籌建開(kāi)通了?上海浦東誠(chéng)信網(wǎng)站?。從企業(yè)、市民需求出發(fā)，第一批歸集了質(zhì)監(jiān)分局、食品藥品監(jiān)督分局、工商分局、文廣局、財(cái)政局、環(huán)保局、法院、消保委和合同信用促進(jìn)會(huì)9家單位行政執(zhí)法監(jiān)管和信用服務(wù)相關(guān)信息，開(kāi)設(shè)新聞動(dòng)態(tài)、信息公開(kāi)、政策法規(guī)、指導(dǎo)文件、監(jiān)管動(dòng)態(tài)、企業(yè)許可、消費(fèi)維權(quán)、知識(shí)園地、企業(yè)名榜、企業(yè)信息查詢、專題熱點(diǎn)、合同促進(jìn)12個(gè)欄目，以發(fā)布政府執(zhí)法監(jiān)管信息和行業(yè)機(jī)構(gòu)信用服務(wù)信息、披露信用不良信息為主，是發(fā)布政府執(zhí)法監(jiān)管和行業(yè)信用服務(wù)信息的綜合性誠(chéng)信網(wǎng)站。
2、開(kāi)發(fā)研制了《信用檔案管理軟件》。依據(jù)《上海市企業(yè)信用檔案管理辦法》，開(kāi)發(fā)研制了《信用檔案管理軟件》，已在試運(yùn)行，20__年將在企業(yè)進(jìn)行應(yīng)用試點(diǎn)，為建立企業(yè)信用檔案提供技術(shù)支撐。
3、立項(xiàng)建設(shè)?浦東新區(qū)食品藥品安全誠(chéng)信信息系統(tǒng)?。根據(jù)國(guó)家八部委《關(guān)于加快食品安全信用體系建設(shè)的若干指導(dǎo)意見(jiàn)》及《上海市20__-20__年社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施意見(jiàn)》，加強(qiáng)對(duì)食品藥品安全的監(jiān)控，新區(qū)建立了食品藥品安全監(jiān)管跟蹤體制，并立項(xiàng)建設(shè)?浦東新區(qū)食品藥品安全誠(chéng)信信息系統(tǒng)?。
四、以張江高科技園區(qū)為試點(diǎn)，積極推進(jìn)企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)信用制度建設(shè)完善的信用體系是企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康運(yùn)行的基本保證。沒(méi)有信用，市場(chǎng)規(guī)模難以擴(kuò)大，中小企業(yè)無(wú)法從根本上解決融資問(wèn)題，民間投資也難有實(shí)質(zhì)性推進(jìn)。為此，我們以張江高科技園區(qū)為試點(diǎn)，從以下幾方面推進(jìn)企業(yè)信用制度建設(shè)。
1、在張江園區(qū)內(nèi)選擇了30家有貸款融資和信用擔(dān)保需求的中小型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)開(kāi)展信用制度建設(shè)和信用評(píng)估試點(diǎn)。組織其中11家試點(diǎn)企業(yè)參加了上海市高新技術(shù)企業(yè)信用等級(jí)評(píng)定，10家獲a級(jí)資信等級(jí)，園區(qū)辦對(duì)這10家企業(yè)的資信評(píng)估報(bào)告費(fèi)用給予了半額補(bǔ)貼。
2、制定了《浦東新區(qū)信用檔案實(shí)施細(xì)則》，在陸家嘴物業(yè)管理公司等5家物業(yè)公司中進(jìn)行試點(diǎn)。
3、開(kāi)展了財(cái)政預(yù)算信用等級(jí)評(píng)估、中小企業(yè)貸款信用擔(dān)?；顒?dòng);對(duì)建設(shè)工程質(zhì)量責(zé)任主體和有關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行不良記錄公示;陸家嘴物業(yè)有限公司96916平臺(tái)通過(guò)誠(chéng)信創(chuàng)建活動(dòng)提高平臺(tái)的服務(wù)水平。
五、開(kāi)展多種形式教育與宣傳活動(dòng)，提高社會(huì)誠(chéng)信意識(shí)。
針對(duì)新區(qū)?小政府，大社會(huì)?特點(diǎn)，我們聯(lián)合了企業(yè)、信用報(bào)務(wù)機(jī)構(gòu)以及行業(yè)協(xié)會(huì)的力量，加大對(duì)誠(chéng)信教育與宣傳的投入力度，擴(kuò)大宣傳教育面，先后完成了以下工作：
1、編印了近萬(wàn)冊(cè)《浦東新區(qū)社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)知識(shí)簡(jiǎn)介》、制作了近千份動(dòng)漫形式的宣傳畫分別發(fā)放、張貼到基層，并下發(fā)了35000冊(cè)《上海市誠(chéng)信體系建設(shè)一百問(wèn)》。舉辦了?共同攜手創(chuàng)張江園區(qū)‘講信用、守信用、用信用’的新局面——企業(yè)誠(chéng)信制度建設(shè)宣講會(huì)?，50余家園區(qū)內(nèi)的高科技企業(yè)參加了宣講會(huì)。
2、配合上海市誠(chéng)信宣傳月活動(dòng)，在浦東八佰伴廣場(chǎng)舉行了新區(qū)社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)宣傳活動(dòng)，市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)。一些物業(yè)公司、信用服務(wù)中介機(jī)構(gòu)和金融機(jī)構(gòu)也參加了宣傳，活動(dòng)展出了企業(yè)信用檔案樣本、個(gè)人信用報(bào)告樣本、物業(yè)和金融誠(chéng)信業(yè)務(wù)介紹，開(kāi)展了誠(chéng)信簽名等活動(dòng)。
3、組織誠(chéng)信宣傳進(jìn)萬(wàn)家——浦東新區(qū)開(kāi)展誠(chéng)信宣傳進(jìn)社區(qū)巡回展活動(dòng)，共有8個(gè)街鎮(zhèn)，2萬(wàn)多市民參與。
4、制定了《浦東新區(qū)關(guān)于開(kāi)展信用培訓(xùn)和考核工作的實(shí)施意見(jiàn)》。計(jì)劃用3年時(shí)間完成對(duì)新區(qū)公務(wù)員信用知識(shí)輪訓(xùn)和對(duì)試點(diǎn)園區(qū)企業(yè)相關(guān)員工的信用管理崗位培訓(xùn)。
下階段，浦東新區(qū)誠(chéng)信體系建設(shè)在政府講誠(chéng)信、企業(yè)講誠(chéng)信、個(gè)人講誠(chéng)信方面做好聯(lián)動(dòng)推進(jìn)，尤其是重點(diǎn)抓好政府內(nèi)部的誠(chéng)信工作，以此進(jìn)一步推進(jìn)新區(qū)社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)。
(一)政府講誠(chéng)信，加強(qiáng)政府誠(chéng)信體系建設(shè)。
1、進(jìn)一步深化政府信息公開(kāi)。按照?多個(gè)機(jī)構(gòu)，一個(gè)政府?的服務(wù)政府理念，在全國(guó)率先探索建立政府信息公開(kāi)?一體化?服務(wù)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)政府與公眾的信息互動(dòng);加快制度建設(shè)，健全完善工作規(guī)范，初步建立免予公開(kāi)政府信息目錄的備案制度、行政復(fù)議和行政訴訟分析反饋制度、政府信息更新維護(hù)制度、統(tǒng)計(jì)分析和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度等;將信息公開(kāi)工作納入新區(qū)行政責(zé)任體系建設(shè)，進(jìn)一步完善政府信息公開(kāi)工作的監(jiān)督檢查制度，健全考核評(píng)議機(jī)制。
2、繼續(xù)加大政府使用信用產(chǎn)品的力度。推廣科技人才基金申請(qǐng)中使用信用產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)在政府采購(gòu)、高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定等方面嵌入信用產(chǎn)品并結(jié)合科技計(jì)劃的實(shí)施，擴(kuò)大信用產(chǎn)品在新區(qū)各領(lǐng)域的使用面。
3、充分發(fā)揮上海浦東誠(chéng)信網(wǎng)站作用，完善信用信息采集、交換、使用的保障機(jī)制。擴(kuò)大到政府部門監(jiān)管信息，為政府部門監(jiān)管、信用服務(wù)中介、企業(yè)及廣大消費(fèi)者提供相關(guān)服務(wù)。并建立嚴(yán)格的網(wǎng)站管理工作制度和良性互動(dòng)的信息維護(hù)工作激勵(lì)機(jī)制，加大誠(chéng)信網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)和宣傳力度，把網(wǎng)站辦成能夠吸引公眾注意力并能切實(shí)為公眾提供服務(wù)的活網(wǎng)站。
(二)企業(yè)講誠(chéng)信，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部信用管理制度建設(shè)。
1、推廣行業(yè)協(xié)會(huì)誠(chéng)信創(chuàng)建活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)在勞動(dòng)保障學(xué)會(huì)會(huì)員單位中開(kāi)展誠(chéng)信創(chuàng)建活動(dòng)并擴(kuò)大創(chuàng)建范圍;認(rèn)真開(kāi)展?重合同、守信用?評(píng)比及開(kāi)展企業(yè)信用建設(shè)研討;切實(shí)做好為消費(fèi)者的信用服務(wù)和咨詢活動(dòng)，營(yíng)造放心消費(fèi)環(huán)境，推動(dòng)有條件的其它行業(yè)組織開(kāi)展誠(chéng)信創(chuàng)建活動(dòng)。
2、選擇部分企業(yè)進(jìn)行應(yīng)用試點(diǎn)，推動(dòng)企業(yè)信用管理檔案建立和制度建設(shè)，切實(shí)提高中小企業(yè)的信用管理水平和信用風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。
3、協(xié)調(diào)組織資質(zhì)良好的資信機(jī)構(gòu)開(kāi)展《信用管理崗位》人才培訓(xùn)。利用行業(yè)組織的作用，開(kāi)展行業(yè)自律宣傳活動(dòng)，進(jìn)行信用服務(wù)和管理的職業(yè)教育。
(三)個(gè)人講誠(chéng)信，加強(qiáng)個(gè)人誠(chéng)信道德宣傳教育。
1、充分發(fā)揮浦東誠(chéng)信體系建設(shè)聯(lián)席會(huì)議成員單位的能動(dòng)性，結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)綱要》等活動(dòng)的開(kāi)展，認(rèn)真組織誠(chéng)信宣傳活動(dòng)和知識(shí)培訓(xùn)，營(yíng)造?有信者榮、失信者恥、無(wú)信者憂?的社會(huì)氛圍。
2、在政府機(jī)關(guān)廣泛開(kāi)展創(chuàng)誠(chéng)信機(jī)關(guān)、做誠(chéng)信干部教育活動(dòng)，按照《浦東新區(qū)關(guān)于開(kāi)展信用培訓(xùn)和考核工作的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，做好公務(wù)員信用管理知識(shí)的培訓(xùn)工作，到20__年底為止，完成部分國(guó)家公務(wù)員信用知識(shí)培訓(xùn)工作。
3、舉辦學(xué)術(shù)交流講座，逐步提高社會(huì)各界對(duì)開(kāi)展誠(chéng)信體系建設(shè)的重要意義的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成個(gè)人良好的信用意識(shí)，樹立良好的個(gè)人信用形象。
我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)上海市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)誠(chéng)信體系建設(shè)的指示精神，在政府有關(guān)部門、社會(huì)中介機(jī)構(gòu)和新區(qū)企業(yè)的共同配合下，為營(yíng)造浦東誠(chéng)信守約的良好信用環(huán)境，建設(shè)誠(chéng)信浦東，推動(dòng)浦東在更高的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
20xx年，新區(qū)政府將認(rèn)真貫徹市委、市政府精神，在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中提高。繼續(xù)在政府采購(gòu)、財(cái)會(huì)信用、高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定等方面使用信息產(chǎn)品，并進(jìn)一步擴(kuò)大信用產(chǎn)品在政府部門中的使用范圍。
誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
一場(chǎng)以“創(chuàng)建文明城市，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的南流中學(xué)首屆師生“遠(yuǎn)足”活動(dòng)于5月24日?qǐng)A滿結(jié)束。此次活動(dòng)，既表達(dá)了南流中學(xué)全體師生的喜悅之情，又磨練了學(xué)生意志，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神，充分展示了南流中學(xué)形象，彰顯了南流中學(xué)魅力，提高了南流中學(xué)的知名度和美譽(yù)度，達(dá)到了預(yù)期的效果。現(xiàn)對(duì)該次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
一、精心策劃，嚴(yán)密組織。
1、周密計(jì)劃。
計(jì)劃是行動(dòng)的先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)本地、本校實(shí)際，制定了《南流中學(xué)遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、要求以及交通安全、人員安排等事項(xiàng)，都作了周密的計(jì)劃與部署，使全校師生人人心中有數(shù)，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備。
2、精心組織。
本次活動(dòng)組織嚴(yán)密，下設(shè)了督導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)、宣傳、后勤、醫(yī)護(hù)等5個(gè)部門。在校教育處和各處室的積極協(xié)調(diào)配合下，各年級(jí)先后組織召開(kāi)了四個(gè)會(huì)議，即年級(jí)組會(huì)議、班主任會(huì)議、班會(huì)、年級(jí)任課教師和學(xué)校相關(guān)部門人員的聯(lián)席會(huì)議。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作，讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的、意義、要求、分工、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等，設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管，人人有事管。確保整個(gè)活動(dòng)安全、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。
在活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)校還對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列、歌唱、口號(hào)的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練，進(jìn)行了以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、環(huán)保意識(shí)以及展示南流中學(xué)學(xué)生形象、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想教育，還組織學(xué)生以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)各具特色的諸如“挑戰(zhàn)極限，超越自我，團(tuán)結(jié)奮斗，走向成功”等出征誓詞。同時(shí)，為使活動(dòng)有聲有色，還統(tǒng)一的制做了校旗、各班班旗和標(biāo)語(yǔ)條幅。為便于管理，年級(jí)組把部分任課教師也編進(jìn)所教的班級(jí)，與學(xué)生一道參加活動(dòng)。
二、活動(dòng)進(jìn)行，特色鮮明。
遠(yuǎn)足的過(guò)程，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育及意志磨礪的過(guò)程。出發(fā)前，學(xué)校專門舉行了隆重的誓師出發(fā)儀式，并通過(guò)授旗，讓學(xué)生明確活動(dòng)的目的。活動(dòng)中，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)，以唱、看、聽(tīng)等形式活躍行徒氣氛，從而貫徹遠(yuǎn)足的教育目的。
一是唱。一路上以班級(jí)為單位，高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”等歌曲，激發(fā)了斗志，鼓舞了士氣，活躍了氣氛，讓學(xué)生自始自終保持高昂的熱情以及不怕艱難，爭(zhēng)取勝利的勇氣，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二是看。遠(yuǎn)足活動(dòng)，一定意義上來(lái)說(shuō)是為了學(xué)生增加對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)知。線路的選擇，使廣大師生確確實(shí)實(shí)看到了南流面貌的翻天覆地的變化，看到新農(nóng)村建設(shè)的日新月異、勃勃生機(jī)。
三是聽(tīng)。遠(yuǎn)足活動(dòng)中，我們力求把教育的功能發(fā)揮到極致并貫穿始終，學(xué)校安排隨行的老師在不同場(chǎng)合，向?qū)W生講述中外名人的成長(zhǎng)故事，先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，讓他們?cè)谟H近大自然的同時(shí)接受一次心靈洗禮。
整個(gè)遠(yuǎn)足的過(guò)程，是親近自然、熱愛(ài)自然的過(guò)程，是磨練意志的過(guò)程，是增加感性知識(shí)的過(guò)程，更是一次組織紀(jì)律性大考驗(yàn)的過(guò)程。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，整個(gè)活動(dòng)幾乎沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不是走著往返的。
三、及時(shí)總結(jié)，提升高度。
遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校以總結(jié)評(píng)估為切入點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，充分展現(xiàn)自理、自律、自強(qiáng)的風(fēng)貌。
談體會(huì)。返校后，學(xué)校趁熱打鐵，發(fā)動(dòng)班主任、老師和學(xué)生一起總結(jié)，利用班團(tuán)會(huì)、周記、感想、隨筆、征文等系列形式，讓學(xué)生充分抒寫對(duì)遠(yuǎn)足活動(dòng)的感受，記錄遠(yuǎn)足中的動(dòng)人場(chǎng)景，珍藏遠(yuǎn)足中的珍貴回憶。對(duì)于那些優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校還將出一期校報(bào)特刊。
在活動(dòng)后的班主任座談會(huì)上，幾乎所有的班主任都有這樣的感慨：我們的學(xué)生通過(guò)這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的長(zhǎng)進(jìn)?？傊h(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)學(xué)生由知到行的轉(zhuǎn)化起到了積極的推動(dòng)的作用。
樹典型?！鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)與個(gè)人予以大力表?yè)P(yáng)。樹立“文明禮貌好、遵守規(guī)范好、助人為樂(lè)好、意志堅(jiān)強(qiáng)好”的“四好”榜樣。并加以表彰鼓勵(lì)，評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人與班級(jí)對(duì)廣大學(xué)生有很強(qiáng)的感召力，對(duì)班風(fēng)的形成，學(xué)風(fēng)的提高起到了很好的推動(dòng)作用。
實(shí)踐告訴我們，遠(yuǎn)足活動(dòng)，既是一次集體主義教育，又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的青春風(fēng)采，體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)毅力，煥發(fā)出來(lái)的助人品格，都是課堂教學(xué)中難以見(jiàn)到的。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡，值得長(zhǎng)期開(kāi)展下去，成為定制。
誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
根據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，根據(jù)本校實(shí)際，組織開(kāi)展了“誠(chéng)實(shí)守信”系列活動(dòng)，現(xiàn)就本活動(dòng)開(kāi)展情況作以總結(jié)。
一、計(jì)劃制定。
活動(dòng)以提升學(xué)生文明素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣為目標(biāo)，切合學(xué)校所提出的德育發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校實(shí)際的情況?；顒?dòng)計(jì)劃考慮到了若干層面，計(jì)劃較為周詳。
二、活動(dòng)開(kāi)展。
1、積極行動(dòng)，整體參與。
本次“誠(chéng)實(shí)守信”主題教育活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全校老師，特別是各班主任認(rèn)真對(duì)待，積極行動(dòng)，狠抓落實(shí)。學(xué)生處制定了活動(dòng)實(shí)施方案。各個(gè)班級(jí)圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)載體，深入開(kāi)展宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，全校同學(xué)認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信、實(shí)踐誠(chéng)實(shí)守信、展示誠(chéng)實(shí)守信、宣傳誠(chéng)實(shí)守信，注意從身邊的小事做起。
2、內(nèi)容豐富，實(shí)效性強(qiáng)。
“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)期間，我校開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)。
誠(chéng)實(shí)守信體驗(yàn)教育活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中知誠(chéng)實(shí)守信，感悟誠(chéng)實(shí)守信的重要性。以班會(huì)為主要形式，由班主任自主設(shè)計(jì)安排班會(huì)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》等內(nèi)容使學(xué)生更加明晰地了解了文明的標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)涵。通過(guò)全校性主題班會(huì)的召開(kāi)與評(píng)比，以生動(dòng)活潑、現(xiàn)身說(shuō)法的形式實(shí)踐著誠(chéng)實(shí)守信規(guī)范，引導(dǎo)同學(xué)自我教育，在學(xué)中做，從做中學(xué)。
2、國(guó)旗下講話。
以升旗儀式為教育契機(jī)，以“國(guó)旗下講話”為主要手段，以“誠(chéng)實(shí)守信”主要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。升旗儀式莊嚴(yán)肅穆，易于調(diào)動(dòng)學(xué)生的思想情感，使得文明禮儀的宣講深入人心，喚起了學(xué)生的共鳴，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信行為營(yíng)造了良好的輿論氛圍，起到了積極的促進(jìn)作用。
3、征文比賽。
通過(guò)以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的征文比賽的開(kāi)展，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)識(shí)程度。學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中不斷觀察生活、體悟生活、明辨生活，更加清楚地知曉守信與不守信帶來(lái)的不同社會(huì)生活效應(yīng)，真正體悟到誠(chéng)實(shí)守信的內(nèi)涵。學(xué)生的征文創(chuàng)作是對(duì)生活和行為的思考與凝聚，體現(xiàn)出了學(xué)生的精神風(fēng)貌，也反映了學(xué)生對(duì)于誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)知感悟，文筆流暢，見(jiàn)解獨(dú)到，體裁多樣。
三、取得效果。
學(xué)校通過(guò)形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生提高對(duì)誠(chéng)實(shí)守信規(guī)范的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好的誠(chéng)實(shí)守信行為習(xí)慣;充分培養(yǎng)廣大同學(xué)的自主性、自覺(jué)性，教育和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)講究誠(chéng)實(shí)守信的思想意識(shí)，并不斷把誠(chéng)實(shí)守信意識(shí)內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的守信言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止做到誠(chéng)實(shí)守信，形成人人講誠(chéng)實(shí)守信話、做誠(chéng)實(shí)守信事、當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信人的良好風(fēng)尚，讓誠(chéng)實(shí)守信之花香飄校園?！罢\(chéng)實(shí)守信”主題教育活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的目的，也為學(xué)校帶來(lái)了良好的文明校園風(fēng)氣。
誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
為了貫徹黨的十七大精神，構(gòu)建和諧社會(huì)，全面實(shí)施以“文明、誠(chéng)實(shí)、守信”為重點(diǎn)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)我校師生的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的四有合格人才，根據(jù)南匯區(qū)教育局南教委[20xx]38號(hào)文件的精神要求，現(xiàn)在我校開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育，具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
通過(guò)在師生中開(kāi)展“文明、誠(chéng)實(shí)、守信”教育活動(dòng)，使全校師生員工進(jìn)一步增強(qiáng)文明誠(chéng)信意識(shí)，提高思想道德素質(zhì)，自覺(jué)培養(yǎng)誠(chéng)信品格，文明育人，以信立人，爭(zhēng)做文明誠(chéng)信教工、學(xué)生。努力打造一個(gè)人人講文明、處處見(jiàn)誠(chéng)信的文明校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
開(kāi)展“文明誠(chéng)實(shí)守信”教育的基本目標(biāo)是：
(一)文明意識(shí)要有明顯提高。能充分認(rèn)識(shí)“文明誠(chéng)實(shí)守信”的重要性，自覺(jué)按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求約束自己，做到：舉止文明、語(yǔ)言文明、就餐文明、課堂文明，創(chuàng)建校園文明新風(fēng)尚。
(二)道德標(biāo)準(zhǔn)有明顯提升。能明確地懂得“什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么是可以做的，什么是不可以做的，什么是必須提倡的，什么是堅(jiān)決反對(duì)的”，自覺(jué)培養(yǎng)具有文明誠(chéng)實(shí)守信美德，明辨是非、揚(yáng)善除惡的高尚人格。
(三)誠(chéng)信風(fēng)氣有明顯好轉(zhuǎn)。使校園風(fēng)氣得到進(jìn)一步凈化，各種違規(guī)、違約、失信、舞弊等現(xiàn)象有明顯減少，積極爭(zhēng)創(chuàng)“文明組室”，逐步形成健康向上的良好校園風(fēng)氣。
(四)誠(chéng)信機(jī)制得到進(jìn)一步完善。實(shí)行學(xué)生“文明誠(chéng)實(shí)守信承諾”簽約，建立學(xué)生“文明誠(chéng)信記錄”管理制度，不斷完善誠(chéng)信機(jī)制，進(jìn)一步教育、規(guī)范、約束學(xué)生的道德行為，打造文明校園。
三、方法和步驟。
本次宣傳教育活動(dòng)從20xx年12月開(kāi)始至20xx年12月底結(jié)束，具體分三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)宣傳動(dòng)員階段(20xx年12月)。
1、學(xué)校黨支部、行政同志認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局文件精神，討論后成立組織這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育實(shí)施方案。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：王連軍、傅國(guó)強(qiáng)、周幼堂、龔建國(guó)、張建華、華春曉、孟奎、朱仁貴。
2、在每周升旗儀式和學(xué)校的校會(huì)上，向全校學(xué)生發(fā)出號(hào)召，動(dòng)員大家行動(dòng)起來(lái)，積極參與這個(gè)活動(dòng)。
3、在全校的教工大會(huì)上大張旗鼓的宣傳“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”的重要性和必要性，提高全體教師對(duì)這次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。【關(guān)于誠(chéng)信的活動(dòng)方案三篇】關(guān)于誠(chéng)信的活動(dòng)方案三篇。
4、利用廣播、電子屏幕、黑板、橫幅等形式進(jìn)行宣傳工作，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
(二)全面實(shí)施階段(20xx年1月——20xx年12月)。
1、各班組織學(xué)習(xí)討論(由班主任主持)，主要學(xué)習(xí)討論內(nèi)容：《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《上海市中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《社會(huì)主義榮辱觀》。要求通過(guò)理論學(xué)習(xí)并聯(lián)系發(fā)生在我們身邊一系列生動(dòng)的例子，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到做要做誠(chéng)實(shí)守信的人，做文明人。社會(huì)才有秩序，才有文明，才有發(fā)展。
2、各班在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，查擺存在的問(wèn)題，提出整改方案交德育處(集中討論查擺問(wèn)題不少于二次，在三月底前完成)，學(xué)校德育處匯總各班意見(jiàn)交學(xué)校，由學(xué)校提出整改意見(jiàn)。
3、全體學(xué)生簽訂《誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園》承諾書。
4、各班結(jié)合本班實(shí)際情況，圍繞學(xué)校提出的整改方案和德育處要求開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)校園文化活動(dòng)。
5、各班級(jí)還要根據(jù)學(xué)校下發(fā)的整改要求和德育處安排，召開(kāi)班級(jí)主題班會(huì)和討論會(huì)。
6、由學(xué)校團(tuán)支部、少先隊(duì)組織，在各班開(kāi)展圍繞“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”的演講比賽和講小故事比賽，營(yíng)造“人人知誠(chéng)信”、“人人講誠(chéng)信”。
7、德育處會(huì)同語(yǔ)文學(xué)科組組織征文活動(dòng)，將“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”活動(dòng)引向深入。
(三)總結(jié)表彰階段(20xx年)。
1、各班級(jí)及年級(jí)組、德育處對(duì)這此活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。
2、學(xué)校會(huì)同德育處、各班班主任對(duì)本次主題教育做出總體評(píng)估，并形成我?！罢\(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”的長(zhǎng)效機(jī)制。
3、學(xué)校將對(duì)在此次主題教育中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事進(jìn)行表彰。
4、評(píng)選出學(xué)校“十佳文明學(xué)生”、“十佳文明班級(jí)”、“十佳師德標(biāo)兵”。
四、具體要求。
(一)提高認(rèn)實(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
在全校師生中開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動(dòng)，是貫徹南匯區(qū)教育局南教委[20xx]38號(hào)文件精神，是全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀把誠(chéng)實(shí)、守信落實(shí)到學(xué)校，為進(jìn)一步推進(jìn)我校的道德建設(shè)和文明創(chuàng)建的重要舉措，也是明后二年我校學(xué)生思想教育工作的重要內(nèi)容。德育處及各班班主任要高度重視，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、責(zé)任到人、協(xié)調(diào)一致地做好工作。
(二)精心準(zhǔn)備、廣泛宣傳動(dòng)員。
德育處和各班班主任要根據(jù)學(xué)校關(guān)于“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動(dòng)的總體安排，結(jié)合本校、本班學(xué)生思想實(shí)際，采取多種形式進(jìn)行動(dòng)員，廣泛宣傳“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動(dòng)的目的、意義及重要性，同時(shí)要召開(kāi)班主任、教師、學(xué)生會(huì)議，認(rèn)真布置落實(shí)本次活動(dòng)的實(shí)施方案。
(三)注重結(jié)合，營(yíng)造健康氛圍。
為了保證此次主題教育的效果，組織開(kāi)展主題教育要注重物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合;與班級(jí)建設(shè)相結(jié)合;與班級(jí)德育工作考核相結(jié)合。要充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、班級(jí)以及學(xué)生干部的優(yōu)勢(shì)和作用，圍繞此次主題教育，廣泛開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式活潑、實(shí)效明顯的校園文化活動(dòng)。
(四)突出重點(diǎn)，確保實(shí)際效果。
“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的思想教育活動(dòng)，內(nèi)涵豐富、形式多樣，但要聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)。在這個(gè)主題教育中，教工是關(guān)鍵，在活動(dòng)中，全體教工要以身作則，帶頭垂范，做誠(chéng)實(shí)守信、文明育人的模范，要根據(jù)本校學(xué)生的思想狀況，對(duì)照此次主題教育目標(biāo)要求，認(rèn)真查找學(xué)生存在的突出問(wèn)題，確保取得實(shí)際教育效果，并在此基礎(chǔ)上努力建立“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育的長(zhǎng)效機(jī)制，使我校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
根據(jù)區(qū)委和區(qū)文明辦統(tǒng)一部署，我單位結(jié)合自身工作實(shí)際，按照《區(qū)誠(chéng)信教育活動(dòng)方案》，周密部署，科學(xué)安排，認(rèn)真組織開(kāi)展了系統(tǒng)誠(chéng)信教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)實(shí)施情況總結(jié)如下。
一、切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
作為政府機(jī)關(guān)，處處離不開(kāi)“誠(chéng)信”，否則就會(huì)失去群眾的信任。對(duì)于行業(yè)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，講“誠(chéng)信”，是一封無(wú)字的介紹信。為加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我們專門成立了由局主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的建設(shè)局誠(chéng)信教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定完善各項(xiàng)活動(dòng)措施。一是各單位領(lǐng)導(dǎo)重視誠(chéng)信教育活動(dòng)，積極參與，組織干部、職工進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。二是組織了一次誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)或聯(lián)系工作實(shí)際開(kāi)展討論，以檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果。三是每個(gè)人都建立了誠(chéng)信教育檔案，實(shí)踐活動(dòng)成果納入年度個(gè)人考核。
二、創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容。
一是由局紀(jì)委書記牽頭，組織局系統(tǒng)各單位召開(kāi)了“誠(chéng)信教育”主題會(huì)，利用會(huì)議讀評(píng)誠(chéng)信材料，展開(kāi)誠(chéng)信大討論，對(duì)我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象、不誠(chéng)信現(xiàn)象給個(gè)人、給社會(huì)造成的惡劣影響深入討論分析。
二是引導(dǎo)系統(tǒng)干部職工參加誠(chéng)信主題展板宣傳活動(dòng)，做到版面充實(shí)，色彩協(xié)調(diào)，主題突出，使廣大干部職工深受教育。
三是開(kāi)展了誠(chéng)信教育系列征文、演講會(huì)活動(dòng)，組織干部職工收集誠(chéng)信知識(shí)，引導(dǎo)干部職工通過(guò)合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享。
為強(qiáng)化活動(dòng)效果，將誠(chéng)信教育活動(dòng)與單位實(shí)際工作相結(jié)合，深入各施工一線，倡導(dǎo)誠(chéng)信施工，誠(chéng)信管理，誠(chéng)信建設(shè)，對(duì)黨和人民誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信，樹立良好的行業(yè)作風(fēng)。同時(shí)緊密聯(lián)系群眾，想方設(shè)法為職工多辦實(shí)事、好事，從關(guān)心群眾疾苦和解決群眾切身利益，嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化公仆意識(shí)，努力實(shí)踐黨的宗旨。正確對(duì)待自己的進(jìn)步與成績(jī)，更多地為群眾多辦事、辦好事、辦實(shí)事。建立健全了誠(chéng)信教育長(zhǎng)效機(jī)制，行業(yè)作風(fēng)和誠(chéng)信建設(shè)形象進(jìn)一步提升。
誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
親歷與體驗(yàn)是開(kāi)展小學(xué)生誠(chéng)信道德行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要載體，團(tuán)隊(duì)結(jié)合是誠(chéng)信教育訓(xùn)練的有力保障，建立“一諾千金”網(wǎng)站、指導(dǎo)學(xué)生制作誠(chéng)信銘言與承諾卡是實(shí)現(xiàn)誠(chéng)信教育可持續(xù)發(fā)展的重要手段。
誠(chéng)信品德體驗(yàn)教育團(tuán)隊(duì)結(jié)合承諾卡
“在大隊(duì)活動(dòng)中開(kāi)展小學(xué)生誠(chéng)信教育”實(shí)驗(yàn)研究是“青少年公民道德養(yǎng)成的可操作性研究”實(shí)驗(yàn)部分的子課題。徐州市公園巷小學(xué)在開(kāi)展此實(shí)驗(yàn)研究的過(guò)程中以生動(dòng)活潑的誠(chéng)信教育為載體開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)借助“公德行動(dòng)”系列活動(dòng)“做文明小乘客”、“凈化家園”、“說(shuō)文明話，做文明事”等，以培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心的道德行為習(xí)慣。現(xiàn)將我們的實(shí)驗(yàn)作簡(jiǎn)要介紹，以求指正。
引發(fā)誠(chéng)信情感可以教材為藍(lán)本、以生活為源泉、以師情為媒介。以教材為藍(lán)本指教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)從教材中挖掘蘊(yùn)含有關(guān)誠(chéng)信的事例，引發(fā)學(xué)生情感的產(chǎn)生。如我們?cè)诮逃欣昧私滩摹兑粋€(gè)貧窮的小提琴手的誠(chéng)信》的故事，小提琴手的一句話：“雖然我沒(méi)錢，但我活得很快樂(lè)；假如我沒(méi)了誠(chéng)信，我一天也不會(huì)快樂(lè)?！币龑?dǎo)學(xué)生深切地體驗(yàn)誠(chéng)實(shí)品德的可貴。再如課文《郭沫若與芭蕉花》講的是郭沫若小時(shí)候孝順母親的故事：媽媽得了一種“暈病”，郭沫若不知從哪兒聽(tīng)說(shuō)芭蕉花可以治這種病，就想弄一株來(lái)?？墒忻嫔线@種花賣得很貴，并且難得一開(kāi)，于是他就和哥哥一起跑到一座花園里去找。恰好那座花園里的芭蕉剛剛開(kāi)了一朵大黃花，郭沫若和哥哥就把花偷偷地摘下來(lái)送給了媽媽。事后，媽媽雖然知道郭沫若這樣做是孝順?biāo)?，可是兒子的行為讓她很傷心，便?yán)厲教育他以后要誠(chéng)信做人。對(duì)這段往事，郭沫若一直牢記在心，直到后來(lái)成為中國(guó)的大學(xué)問(wèn)家也未曾忘記。通過(guò)這些接近學(xué)生的生活、經(jīng)驗(yàn)以及他們所喜聞樂(lè)見(jiàn)的小故事，以產(chǎn)生“親近感”，避免了空洞說(shuō)教。
教育只有符合學(xué)生的內(nèi)在需要，通過(guò)學(xué)生的積極參與、認(rèn)同接受，才能有效。在誠(chéng)信教育過(guò)程中，重要的是要尊重學(xué)生的主體地位，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的主體意識(shí)，讓學(xué)生主動(dòng)參與教育活動(dòng)，幫助他們把外在的教育要求內(nèi)化為自身的需要，從而提高自身素質(zhì)。眾所周知，體驗(yàn)是一種親歷，是別人的說(shuō)教無(wú)法代替的。體驗(yàn)與生命具有“同構(gòu)共生性”。體驗(yàn)活生生地鍥入人的感性生活,真切而內(nèi)在地置身于自身生命之流中,從而透視人的生存。生命因體驗(yàn)的親歷得以上升為一種“思”,獲得自我“觀賞”的機(jī)遇和意義。為此，我們開(kāi)展了“公德行動(dòng)”系列活動(dòng)為學(xué)生搭建了親歷與體驗(yàn)的平臺(tái)。
“公德行動(dòng)”系列活動(dòng)在2004年12月拉開(kāi)帷幕，以“新”、“小”、“實(shí)”為活動(dòng)原則，以生活為源泉，廣開(kāi)“源”路，捕捉信息，積累資料，有機(jī)運(yùn)用。活動(dòng)之一是“做文明小乘客”，活動(dòng)之二是“凈化家園”，活動(dòng)之三——“說(shuō)文明話，做文明事”。比如在“做文明小乘客”的啟動(dòng)儀式上，全校所有乘車的同學(xué)自愿簽署責(zé)任狀，承諾排隊(duì)上車、不喧嘩、不亂丟果皮紙屑等“十二個(gè)不”，并給每位同學(xué)頒發(fā)乘車牌，學(xué)生在站臺(tái)上設(shè)立各路車的等車站牌，依次排隊(duì)上車，并在站臺(tái)上和每班車上都設(shè)有監(jiān)督員，經(jīng)過(guò)一段時(shí)期，學(xué)生自覺(jué)乘車的'多了，在車上喧嘩打鬧的少了，學(xué)生從中體驗(yàn)到了誠(chéng)信所帶給我們的不僅僅是歡樂(lè)，而是一種文明的行為，一份舒適的環(huán)境。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為文明禮貌了，學(xué)校的操場(chǎng)更干凈了，教室更整潔了，同學(xué)間互相問(wèn)好的更多了。
在活動(dòng)中我們認(rèn)識(shí)到，幫助學(xué)生在實(shí)踐交往、處事中養(yǎng)成誠(chéng)信習(xí)慣，學(xué)生才會(huì)深切地體會(huì)誠(chéng)信的重要意義；只有讓學(xué)生在“理論－實(shí)踐－再理論－再實(shí)踐”的循環(huán)反復(fù)過(guò)程中不斷地加強(qiáng)和提高自身的思想道德修養(yǎng)，不斷地提升誠(chéng)信品質(zhì)，取得較好的誠(chéng)信教育效果。
“全團(tuán)帶隊(duì)”是我們學(xué)校德育的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們充分利用團(tuán)員教師具有靈活的思維、創(chuàng)新的意識(shí)、工作的熱情這一優(yōu)勢(shì)，把語(yǔ)、數(shù)、外、音、體、美、生等各個(gè)科目的教工團(tuán)員身?yè)?dān)任活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)施、評(píng)價(jià)工作，這些同志有的是中隊(duì)輔導(dǎo)員又是最基層的少先隊(duì)工作者，長(zhǎng)期接觸各種類型的隊(duì)員，比大隊(duì)輔導(dǎo)員更熟悉隊(duì)員們。實(shí)踐證明，有他們團(tuán)結(jié)在大隊(duì)輔導(dǎo)員周圍、以教工團(tuán)支部集體領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作，使得教育訓(xùn)練活動(dòng)更為有效。
良好的文明行為習(xí)慣的形成是一個(gè)艱難的過(guò)程。由于小學(xué)生年齡小，正處于世界觀形成階段，良好的文明行為習(xí)慣在形成過(guò)程中還不穩(wěn)固。特別是一些平時(shí)行為習(xí)慣自控能力差的學(xué)生，一旦遇到適宜的土壤和氣候，不良行為就會(huì)重新萌發(fā)。對(duì)此，我們課題組重點(diǎn)抓了以下工作：
在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)中，在我校的互聯(lián)網(wǎng)上建立了“一諾千金”網(wǎng)站，學(xué)生、家長(zhǎng)可以隨時(shí)點(diǎn)擊網(wǎng)站上的留言版，把同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)反饋到留言版上，學(xué)生的表現(xiàn)分為三個(gè)等級(jí)。學(xué)生作為qq管-理-員。長(zhǎng)期堅(jiān)持做到守信的同學(xué)可以得到“qq王者”的稱號(hào)，并擔(dān)當(dāng)qq管-理-員；偶爾不能堅(jiān)持做到誠(chéng)信的同學(xué)只能成為普通會(huì)員；如經(jīng)常不能履行諾言的同學(xué)，將被列入黑名單，并完成“特殊任務(wù)”。
老師要加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的知情意識(shí)，尤其是強(qiáng)化學(xué)生平時(shí)誠(chéng)信作業(yè)和待人接物的言行一致，另在班級(jí)常規(guī)活動(dòng)中設(shè)監(jiān)督員，開(kāi)展“一諾千金”行為訓(xùn)練活動(dòng)，通過(guò)檢查督促，使之自我完善，定期評(píng)選出星級(jí)小標(biāo)兵（以五星級(jí)為最高級(jí)別），每周一在全校的集體晨會(huì)上總結(jié)上一周的誠(chéng)信情況，并提出下一步的努力方向。
為了鞏固教育訓(xùn)練成果，我們還指導(dǎo)學(xué)生制作誠(chéng)信銘言與承諾卡?？ǖ恼娉瓕懜鞣N誠(chéng)信名言警句，背面則是學(xué)生自己的承諾，如保證做好值日、認(rèn)真完成老師的作業(yè)、每日為父母做一件力所能及的事等等。銘言與承諾卡發(fā)揮了良好的作用，學(xué)生用誠(chéng)信名言、誠(chéng)信故事教育、激勵(lì)自己。有位學(xué)生為了不讓爸爸、媽媽知道自己的成績(jī)，把試卷藏了兩天，但學(xué)校處處誠(chéng)信的氛圍讓他如做針氈，終于在第三天鼓起勇氣向爸媽承認(rèn)錯(cuò)誤，并在自己的銘言卡上提醒自己要時(shí)刻做一個(gè)誠(chéng)信的人。許多父母也在家長(zhǎng)會(huì)上坦出心聲：孩子講誠(chéng)信時(shí)的認(rèn)真勁讓自己感動(dòng)，自己應(yīng)該為孩子作出表率！
誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自古被奉為中華民族做人之根本。誠(chéng)實(shí)守信不僅是做人做事的基本準(zhǔn)則，還是學(xué)校開(kāi)展其它德育活動(dòng)的基礎(chǔ)。為了強(qiáng)化同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的誠(chéng)信行為，使同學(xué)們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中自覺(jué)養(yǎng)成重信譽(yù)、講誠(chéng)信的良好習(xí)慣，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,決定在全班開(kāi)展誠(chéng)信教育。為了切實(shí)搞好此次的教育活動(dòng)，將工作落實(shí)到實(shí)處，特制訂如下方案：
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，根據(jù)區(qū)教育局發(fā)出的關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“學(xué)誠(chéng)信榜樣，做誠(chéng)信少年”主題教育的通知，進(jìn)一步抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范，突出主題教育，倡導(dǎo)和諧、健康、積極、向上的校園環(huán)境，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)“爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信現(xiàn)代人”活動(dòng)，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì)，使廣大學(xué)生懂得誠(chéng)信是是一切美德的基石，是一切道德賴以維系的前提，是做人之本，立德之源。通過(guò)讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作的緊密結(jié)合，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍，讓學(xué)生通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)做人和做事，使誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信內(nèi)化為自己的品質(zhì)，促進(jìn)道德自律，塑造美好人格。
通過(guò)本次活動(dòng)開(kāi)展，進(jìn)一步探索中學(xué)生誠(chéng)信教育、中學(xué)誠(chéng)信文化建設(shè)的規(guī)律和有效途徑，堅(jiān)持道德教育和班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè)相結(jié)合的原則，促進(jìn)誠(chéng)信教育與社會(huì)公德教育、法制教育、心理健康教育等有機(jī)融合，以提高整體教育效果。
三、活動(dòng)主題：學(xué)誠(chéng)信榜樣，做誠(chéng)信少年。
四、活動(dòng)形式：
1、主題班會(huì)。
2、故事、演講比賽。
3、簽名活動(dòng)。
六、活動(dòng)時(shí)間：4月7日—5月31日。
第一階段：4月7日—4月15日啟動(dòng)宣傳階段。
第二階段：4月16日—5月26日活動(dòng)開(kāi)展階段。
第三階段：5月27日—5月31日活動(dòng)總結(jié)階段。
七、具體活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳“誠(chéng)信”，啟動(dòng)誠(chéng)信教育活動(dòng)。
1、利用學(xué)校的宣傳窗進(jìn)行以“誠(chéng)信”為主題的宣傳;。
2、在課室前后張?zhí)浴罢\(chéng)信”為主題的橫額;。
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展階段。
(一)講誠(chéng)信故事，學(xué)誠(chéng)信榜樣。
通過(guò)收集、講述名人、普通人的誠(chéng)信故事，以激勵(lì)自己，向榜樣學(xué)習(xí)。
1、宣傳、動(dòng)員組織學(xué)生通過(guò)書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑收集有關(guān)“誠(chéng)信”的故事。
2、班級(jí)開(kāi)展關(guān)于以誠(chéng)信故事為主題的講故事比賽，并評(píng)選1-2名優(yōu)秀誠(chéng)信學(xué)生。
(二)論誠(chéng)信自我，做誠(chéng)信青少年。
1、以主題班會(huì)為載體，開(kāi)展關(guān)于“什么是誠(chéng)信”的討論，要求每位同學(xué)都要發(fā)言。從學(xué)生的立場(chǎng)，學(xué)生的視角來(lái)審視“什么是誠(chéng)信”。誠(chéng)信是作業(yè)不抄襲;誠(chéng)信是考試不舞弊;誠(chéng)信既是尊重他人又是對(duì)自己負(fù)責(zé);誠(chéng)信是不講假話等等。
2、班級(jí)制定一份“班級(jí)誠(chéng)信公約”，并組織全班簽名活動(dòng)。
(三)“做誠(chéng)信青少年”活動(dòng)落實(shí)階段。
1、由班干部為自查小組，對(duì)本班的誠(chéng)信落實(shí)情況予以檢查，如最基本的誠(chéng)信實(shí)踐，不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。
2、期中考試前簽訂“誠(chéng)信考試”承諾書。
1、進(jìn)行每個(gè)月“誠(chéng)信少年”評(píng)選、表彰活動(dòng)。班內(nèi)評(píng)選1―2名誠(chéng)信之星，予以表彰。
2、繼續(xù)開(kāi)展誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)，誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)。
以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題征文比賽，講述這半年來(lái)發(fā)生在我們周圍的誠(chéng)信故事。
誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
誠(chéng)信，自古以來(lái)是中華民族傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，更是大學(xué)生作為民族的希望和未來(lái)，社會(huì)主義事業(yè)的后備軍和接班人應(yīng)該必須具備的優(yōu)良品格。同時(shí)是發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，更是傳承中華民族的古老的民族文化。培養(yǎng)大學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊得每一件小事做起的良好習(xí)慣更加是一項(xiàng)舉足輕重的重大培養(yǎng)工程。大學(xué)生是青年人的優(yōu)秀代表，為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，健康成長(zhǎng)成才，國(guó)家推行政府貼息的助學(xué)貸款政策。這一助學(xué)貸款政策使得很多學(xué)生從中受益，實(shí)現(xiàn)了他們自己的翱翔夢(mèng)想，完成給自己充電的一次華麗轉(zhuǎn)身，更好的實(shí)現(xiàn)自己更大的夢(mèng)想夯實(shí)了屯后結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年5月14日這一天，在活動(dòng)時(shí)間的安排下我們展開(kāi)了以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的班級(jí)集體活動(dòng)。在這次活動(dòng)中本著以誠(chéng)信為重點(diǎn)，以宣講資助內(nèi)容為主線，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信的優(yōu)良品格，也意在講解助學(xué)還款的注意事項(xiàng)以及第四階段的自由發(fā)言談?wù)勛约旱恼\(chéng)信觀，主要是一同學(xué)們自己的觀點(diǎn)這位主要的形式來(lái)講述，自己的誠(chéng)信認(rèn)識(shí)。也是一項(xiàng)分享的集體活動(dòng)，分享自己的誠(chéng)信認(rèn)識(shí)大家交流。
整個(gè)活動(dòng)的活動(dòng)環(huán)節(jié)則是：
第一、活動(dòng)主題開(kāi)講。開(kāi)講其實(shí)一篇精美的關(guān)于誠(chéng)實(shí)信用的演講稿。從學(xué)生的角度認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀青年的重要性，成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵性。特別是在走出社會(huì)后的立身作用。在結(jié)合其它的故事形式闡述了誠(chéng)信的悠久美德。
第二、宣講國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策。這一環(huán)節(jié)則是活動(dòng)的另外一個(gè)重要點(diǎn)，讓同學(xué)們清楚的知道這樣的及時(shí)還款，認(rèn)真的履行好自己的貸款義務(wù)，所要注意的那些關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)，重點(diǎn)是避免容易出錯(cuò)的問(wèn)題等等。都在班主任的詳細(xì)講解下得以全方面的宣傳和認(rèn)識(shí)。
第三、“一對(duì)一”的誠(chéng)信談話。這一環(huán)節(jié)中則是老師和學(xué)生的談話。重點(diǎn)是要同學(xué)們切記履行貸款合同約定的還款義務(wù)，按時(shí)足額還款付息，充分的了解違約失信的后果，也是給同學(xué)們解答自己還不清楚的環(huán)節(jié)。
第四個(gè)環(huán)節(jié)則是同學(xué)們對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的自由發(fā)言和畢業(yè)確認(rèn)工作。在這個(gè)環(huán)節(jié)中自由的發(fā)言，淡淡自己對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的獨(dú)特認(rèn)識(shí)，自己的獨(dú)特體會(huì)。在活動(dòng)中同學(xué)們的積極發(fā)言談出了自己的獨(dú)特認(rèn)識(shí)，說(shuō)出了自己的誠(chéng)信心聲。在這一次的發(fā)言中每一個(gè)同學(xué)都對(duì)誠(chéng)實(shí)定了一個(gè)只屬于自己的一個(gè)誠(chéng)信。例如：有的說(shuō)，誠(chéng)信是關(guān)心;有的說(shuō)，誠(chéng)信就是好哥們;有的說(shuō)，誠(chéng)信是幸福的開(kāi)端;還有的說(shuō)，誠(chéng)信就是生命等等各自發(fā)表著自己的認(rèn)識(shí)。
我們通過(guò)這樣的班級(jí)集體舉辦誠(chéng)信教育活動(dòng)，幫助大學(xué)生明確了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵的關(guān)系、誠(chéng)信與道德的關(guān)系、誠(chéng)信與大學(xué)生成才的關(guān)系，使大學(xué)生懂得是一切道德賴以維系的前提，自覺(jué)地做一個(gè)誠(chéng)信的大學(xué)生;通過(guò)誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說(shuō)誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，養(yǎng)成誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠(chéng)信美德，主動(dòng)為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生。
誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
在推行素質(zhì)教育的今天，以誠(chéng)信教育為突破口，加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)，不失為一條行之有效的途徑。我校以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《德育大綱》為依據(jù)，遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)、扎實(shí)、有效地對(duì)小學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。
現(xiàn)就我校開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)階段總結(jié)如下：一、開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)首先要提高認(rèn)識(shí)教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開(kāi)“誠(chéng)信”，否則就會(huì)失去孩子的信任。會(huì)讓孩子覺(jué)得一個(gè)人說(shuō)話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。
學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開(kāi)始。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，講“誠(chéng)信”，是一封無(wú)字的介紹信。講“誠(chéng)信”，一是要求誠(chéng)實(shí)守信，有錯(cuò)就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對(duì)待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠(chéng)信，保持誠(chéng)信的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠(chéng)相待、和睦相處。
二、制定開(kāi)展誠(chéng)信教育的教育計(jì)劃。
1、我結(jié)合我校的具體情況，制訂了具體實(shí)施的計(jì)劃，包括教師安排，各年級(jí)的課時(shí)分配等。在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次、有重點(diǎn)地制訂誠(chéng)信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。
2、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報(bào)、校園廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到學(xué)生家庭，營(yíng)造誠(chéng)信教育的良好氛圍。
3、教師率先垂范。開(kāi)展誠(chéng)信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾，把誠(chéng)信教育落實(shí)到教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
4、分階段進(jìn)行誠(chéng)信教育。在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標(biāo)的遞進(jìn)性，低年級(jí)以“不說(shuō)謊話“、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主，中年級(jí)以“不隱瞞錯(cuò)誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”為主，高年級(jí)則以“不弄虛作假”、“與人相處講信用”為主。進(jìn)一步明確守信用是一個(gè)人的美德。
三、利用教材開(kāi)展多形式的誠(chéng)信教育。
我校把誠(chéng)信教育貫穿在各類教學(xué)及日常活動(dòng)中，把思想品德課作為誠(chéng)信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠(chéng)信教育的有關(guān)內(nèi)容。同時(shí)，我校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開(kāi)展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)：
1、結(jié)合晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)和平時(shí)班級(jí)管理、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)滲透。
2、開(kāi)展專門的誠(chéng)信教育主題活動(dòng)、征文、演講、對(duì)話、電腦小報(bào)、手抄報(bào)等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠(chéng)信”演講。出了一期“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。開(kāi)展了一次學(xué)生“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的征文活動(dòng)。
總之，經(jīng)過(guò)一期來(lái)的誠(chéng)信教育課程及活動(dòng)的開(kāi)展，我校學(xué)生對(duì)誠(chéng)信有了深刻的認(rèn)識(shí)，為以后的成才、成人奠定了基礎(chǔ)。今后，我校還要根據(jù)自身情況，繼續(xù)開(kāi)展這類活動(dòng)，為培養(yǎng)有德、有才的社會(huì)主義建設(shè)者做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
誠(chéng)實(shí)和守信是新時(shí)代大學(xué)生必要的素質(zhì)條件，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新社會(huì)的基石。在中提出24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀中也明確說(shuō)到誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)的重要性。我級(jí)隊(duì)響應(yīng)號(hào)召，圍繞誠(chéng)實(shí)守信主題展開(kāi)了一系列的教育活動(dòng)，現(xiàn)活動(dòng)總結(jié)如下。
活動(dòng)主題：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。
活動(dòng)時(shí)間：6月8日——6月13日。
活動(dòng)形式：主題演講、誠(chéng)信宣誓、座談會(huì)、辯論會(huì)、故事會(huì)等。
參與人員：12級(jí)自動(dòng)化專業(yè)、12級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)全體學(xué)生及各班導(dǎo)師。
一、導(dǎo)師重視、學(xué)生干部組織有力。
為了確?！罢\(chéng)實(shí)守信”主題活動(dòng)的順利開(kāi)展，輔導(dǎo)教師組織班團(tuán)干部學(xué)習(xí)活動(dòng)要求，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)意義，并提出了具體要求。各班導(dǎo)師積極指導(dǎo)班團(tuán)干部做好策劃，并親自參加活動(dòng)，保證活動(dòng)的有效性。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
自動(dòng)化1201班、自動(dòng)化1204班，結(jié)合誠(chéng)信考試組織了隆重的“誠(chéng)信宣誓”活動(dòng)，號(hào)召誠(chéng)信做人誠(chéng)信做事，考試不作弊，作業(yè)不抄襲，不弄虛作假，對(duì)知識(shí)誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信、對(duì)學(xué)校誠(chéng)信，對(duì)社會(huì)誠(chéng)信。
2、“誠(chéng)信杯”主題演講。
自動(dòng)化1202班組織了班內(nèi)小型演講比賽，學(xué)生積極踴躍，效果明顯。
3、座談會(huì)或故事會(huì)。
4、“誠(chéng)信行為主要靠自律還是他律”辯論會(huì)。
自動(dòng)化1205和自動(dòng)化1206班組織了誠(chéng)信主題的班際辯論會(huì)，題目為“誠(chéng)信行為主要靠自律還是他律”。雙方唇槍舌箭，你來(lái)我往，妙語(yǔ)連珠。引的臺(tái)下觀眾同學(xué)陣陣掌聲。
三、主題教育活動(dòng)效果明顯。
我們通過(guò)誠(chéng)信教育，幫助大學(xué)生明確了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與大學(xué)生成才的關(guān)系，使大學(xué)生懂得是一切道德賴以維系的前提，自覺(jué)地做一個(gè)誠(chéng)信的大學(xué)生;通過(guò)誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說(shuō)誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信的誠(chéng)信觀念，喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，養(yǎng)成誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠(chéng)信美德，主動(dòng)為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生。
誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
誠(chéng)信演講比賽總結(jié)誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是樹人之本，立德之源。誠(chéng)信，作為中華文化長(zhǎng)河中璀璨的美德之一，閃耀著亙古不滅的'燦爛光芒。為讓學(xué)生從小做一個(gè)講誠(chéng)信的人，張秀小學(xué)三年級(jí)于20xx年12月4日下午第三節(jié)在本班教室舉行“誠(chéng)實(shí)守信伴我成長(zhǎng)”演講比賽。
在演講比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，激情演講，給大家留下了美好的印象。誠(chéng)信，中華民族傳承了千百年的東西，在學(xué)生們身上有了升華。在熱烈的掌聲中比賽取得了圓滿的成功，比賽結(jié)束后。學(xué)校校長(zhǎng)張新平對(duì)比賽進(jìn)行了總結(jié)，并為本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書。他要求學(xué)生們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中要處處嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、做一個(gè)誠(chéng)信的人。
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們都受到了精神上的洗禮，深刻的了解了誠(chéng)信的含義。
誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
今年，區(qū)人口計(jì)生委大力開(kāi)展“幸福計(jì)生”建設(shè)，采取多種措施改善民生。今年中秋前夕區(qū)人口計(jì)生委針對(duì)老張集鄉(xiāng)孫圩村貧困人群開(kāi)展了“結(jié)千家親暖萬(wàn)人心”活動(dòng)，委機(jī)關(guān)黨員干部和困難家庭結(jié)對(duì)認(rèn)親戚，力所能及地解決一些實(shí)際困難，幫助他們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的中秋，并進(jìn)行定期走訪增進(jìn)親情。為深入推進(jìn)這項(xiàng)舉措，中秋佳節(jié)來(lái)臨前夕，委機(jī)關(guān)又開(kāi)展了“機(jī)關(guān)干部下基層歡度中秋走窮親”活動(dòng)，再次掀起機(jī)關(guān)黨員干部和結(jié)對(duì)“親戚”敘親情、解難題、促和諧的熱潮。
親民愛(ài)民形象，大力推進(jìn)愛(ài)心xx建設(shè)。
實(shí)感受到黨和政府的關(guān)心；有的通過(guò)共同勞動(dòng)、共吃團(tuán)圓飯、家庭互訪、交心談心等形式，共享一家樂(lè)，體驗(yàn)群眾生活，感知群眾冷暖；有的通過(guò)協(xié)調(diào)貸款、技能培訓(xùn)、介紹就業(yè)、提供信息服務(wù)等形式，努力加快群眾致富步伐。委機(jī)關(guān)黨員干部和貧困家庭結(jié)成困難幫扶對(duì)子11個(gè)，累計(jì)發(fā)放慰問(wèn)資金和相關(guān)物資達(dá)1萬(wàn)多元，機(jī)關(guān)黨員干部撰寫民情日記20多篇。
區(qū)人口計(jì)生委積極選樹先進(jìn)典型，大力宣傳基層一線同志的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激勵(lì)廣大黨員干部參與活動(dòng)的熱情。區(qū)新聞媒體積極跟進(jìn)報(bào)道，開(kāi)辟專欄，多角度選題、全天候追蹤，通過(guò)圖片、文字、聲音等方式，再現(xiàn)機(jī)關(guān)黨員干部和結(jié)親困難家庭的真實(shí)事跡，既突出了結(jié)對(duì)家庭的困難之處，又展現(xiàn)了機(jī)關(guān)黨員干部真幫實(shí)助的感人場(chǎng)面，在社會(huì)上又一次產(chǎn)生良好反響，在社會(huì)上逐漸形成了結(jié)對(duì)扶貧助困的良好風(fēng)氣。
誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
活動(dòng)總結(jié)是指某個(gè)單位或者機(jī)構(gòu)對(duì)組織或者參與者的活動(dòng)進(jìn)行的一項(xiàng)詳略得當(dāng)?shù)奈淖中缘目偨Y(jié)和歸納的文稿，對(duì)于活動(dòng)的舉辦和經(jīng)驗(yàn)的積累都具有非常有價(jià)值的意義。下面小編給大家?guī)?lái)志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀!
五十三中學(xué)青年志愿者活動(dòng)，是以倡導(dǎo)和推動(dòng)愛(ài)心助人、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團(tuán)工作和青年工作的有機(jī)載體。充分調(diào)動(dòng)青年學(xué)生志愿服務(wù)的積極性，立足校園，走進(jìn)社會(huì)，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。
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五十三中學(xué)青年志愿者活動(dòng)由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由青年志愿者協(xié)會(huì)和學(xué)生會(huì)外聯(lián)部策劃、組織和實(shí)施。建成以校團(tuán)委為總站，志愿者協(xié)會(huì)為龍頭，以23個(gè)班級(jí)為分隊(duì)的多層次的服務(wù)體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊(duì)伍。
目前有我校共有青年志愿者128人，在學(xué)校形成了“人人都是志愿者”的良好活動(dòng)環(huán)境。其中有四支常年服務(wù)的青年志愿服務(wù)隊(duì)：“愛(ài)校護(hù)?！敝驹阜?wù)隊(duì)29人，“一助一”青年志愿服務(wù)隊(duì)31人，“3月文明月”青年志愿服務(wù)隊(duì)41人，“保護(hù)市政設(shè)施”青年志愿服務(wù)隊(duì)55人。
由于青年志愿者服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的事業(yè)，在服務(wù)過(guò)程中，志愿者、服務(wù)對(duì)象、以及社會(huì)環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認(rèn)識(shí)程度等，才能有助于服務(wù)開(kāi)展，服務(wù)水平的提高。
1.結(jié)合高初中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、課外活動(dòng)時(shí)間較少的實(shí)際特點(diǎn)，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，邀請(qǐng)社會(huì)各界的先進(jìn)青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對(duì)青年志愿者活動(dòng)的熱愛(ài)，極大地調(diào)動(dòng)了志愿者的積極性。
2.將志愿者以班為單位開(kāi)展理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動(dòng)相結(jié)合的方式，共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動(dòng)方向以及自身的感受;以活動(dòng)為基礎(chǔ)，以志愿者的.交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度，充分鼓勵(lì)并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。
我校在進(jìn)行青年志愿者培訓(xùn)的過(guò)程中，一直把加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，倡導(dǎo)尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約的道德風(fēng)尚，關(guān)心他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點(diǎn)。
我校開(kāi)展的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點(diǎn)，各項(xiàng)活動(dòng)均以學(xué)生為主體，獨(dú)立策劃、組織和開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生在參與志愿者社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，接觸了社會(huì)、了解了現(xiàn)實(shí)，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學(xué)生蓬勃向上、敢于實(shí)踐的積極的精神狀態(tài)，提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)了追求，對(duì)于青年志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動(dòng)和實(shí)踐的深入而不斷加深。
誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
在認(rèn)真策劃完一個(gè)活動(dòng)之后，寫一個(gè)。
活動(dòng)總結(jié)。
是對(duì)這一次活動(dòng)真正意義上的完美收官。下面就是本站小編給大家整理的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，希望大家喜歡。
20xx年3月3日是第十四個(gè)全國(guó)愛(ài)耳日。根據(jù)登封市衛(wèi)生局的工作要求，我院緊緊圍繞“健康聽(tīng)力，幸福人生——關(guān)注老年人聽(tīng)力健康”這一主題，開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)展深入扎實(shí)，得到了社會(huì)和公眾的廣泛關(guān)注及響應(yīng)。具體總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
此次愛(ài)耳日活動(dòng)的主題，貫徹了黨中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的英明決策，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)弱勢(shì)群體的親切關(guān)懷，充分顯示了全國(guó)愛(ài)耳活動(dòng)蓬勃的生命力和可持續(xù)性發(fā)展能力。因此，領(lǐng)導(dǎo)高度重視和關(guān)注此次活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展提出了具體意見(jiàn)和要求。
認(rèn)真貫徹落科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格按照市局的安排部署，精心組織，周密安排，保證了此次活動(dòng)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面深入開(kāi)展;認(rèn)真制定。
活動(dòng)方案。
保證了此次活動(dòng)主題鮮明措施具體要求明確宣傳到位。
二、形式多樣、豐富多彩的開(kāi)展活動(dòng)。
在愛(ài)耳日活動(dòng)中，在鎮(zhèn)中心進(jìn)行了廣泛、深入的宣傳。以橫幅、板報(bào)，設(shè)立咨詢臺(tái)等形式進(jìn)行了宣傳，并發(fā)放宣傳單200余張，收到了很好的效果。通過(guò)這次宣傳教育，提高了居民群眾對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳的認(rèn)識(shí)，使居民群眾更加珍愛(ài)生命，保護(hù)聽(tīng)力。
三、成效明顯，意義深刻。
通過(guò)愛(ài)耳日各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，大力宣傳和普及了耳病防護(hù)知識(shí);提高了全民愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí);同時(shí)，對(duì)于進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)關(guān)愛(ài)老年人聽(tīng)力健康，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，也起到了積極的推進(jìn)作用。
在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室的大力支持下，深圳布吉武警醫(yī)院口腔科健康咨詢義診活動(dòng)三天大型公益優(yōu)惠診療活動(dòng)已圓滿結(jié)束。這次公益活動(dòng)內(nèi)容豐富，群眾受益范圍大、程度深，為切實(shí)改善深圳市民口腔健康狀況做了一件實(shí)事，提升了我科的社會(huì)形象，受到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。通過(guò)這次活動(dòng)，積累了豐富的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了群眾對(duì)口腔健康認(rèn)識(shí)不足等問(wèn)題?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持，是成功舉辦此次活動(dòng)的保證。
國(guó)家衛(wèi)生部從1989年開(kāi)始的全國(guó)愛(ài)牙日活動(dòng)，受到了國(guó)家及各級(jí)衛(wèi)生行政領(lǐng)導(dǎo)部門的高度重視。我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次口腔科以“回報(bào)社會(huì)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)”為宗旨的“愛(ài)牙日”公益優(yōu)惠活動(dòng)給于了大力支持，并協(xié)調(diào)宣傳科、財(cái)務(wù)科、門診部等職能部門給于大力幫助，如安排專車、撥出專門經(jīng)費(fèi)、各種宣傳材料的制作等，為我科成功舉辦此次活動(dòng)提供了保證。
二、科室內(nèi)群策群力、精心策劃，是成功舉辦此次活動(dòng)的關(guān)鍵。
深圳布吉武警醫(yī)院口腔頜面外科主任就如何舉辦此次活動(dòng)，多次召開(kāi)科務(wù)會(huì)征求科室人員的想法和建議，積極擔(dān)負(fù)起本次活動(dòng)的策劃、組織、監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)工作，并聯(lián)合口腔內(nèi)科及口腔修復(fù)科一起行動(dòng)?？剖覂?nèi)每一個(gè)人員的積極參與起到了非常重要的作用，眾牙科醫(yī)生以及全體實(shí)習(xí)同學(xué)主動(dòng)放棄了周日的休息時(shí)間，積極主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái)，真正體現(xiàn)了“愛(ài)科室，愛(ài)醫(yī)院”的主人翁意識(shí)和高度的集體主義責(zé)任感。
三、實(shí)習(xí)同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐中得到鍛煉。
本次社會(huì)公益優(yōu)惠診療活動(dòng)以“回報(bào)社會(huì)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)”為宗旨，切實(shí)體現(xiàn)了濱醫(yī)附院人的精神風(fēng)貌，是白衣天使不圖回報(bào)，只講奉獻(xiàn)職業(yè)道德的具體真實(shí)的寫照。通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中陶冶了職業(yè)道德情操，樹立了為人民健康獻(xiàn)身的神圣職業(yè)使命感。實(shí)習(xí)同學(xué)表示，本次活動(dòng)是對(duì)自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一次準(zhǔn)檢驗(yàn)，立志以參加本次活動(dòng)為契機(jī)，刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握為人民健康服務(wù)的專業(yè)技能，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮冕t(yī)生。
四、群眾得到了實(shí)惠，是深圳布吉武警口腔科應(yīng)盡的責(zé)任。
在本次活動(dòng)中，口腔科共接受健康咨詢120余人次，有140余人在本次診療活動(dòng)中享受到了優(yōu)惠50的優(yōu)質(zhì)診療服務(wù)。據(jù)一位姓張的老大爺介紹，他隨同兒女在濱州生活了近20xx年，他最信任的醫(yī)院就是深圳布吉武警醫(yī)院，優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度和可信的技術(shù)水平使他每次來(lái)我院就診都有一種放心的感覺(jué);他認(rèn)為這次優(yōu)惠診療活動(dòng)著實(shí)為深圳老百姓做了一件大實(shí)事，并希望明年繼續(xù)舉辦類似的公益活動(dòng)。
五、我市居民口腔衛(wèi)生知識(shí)令人擔(dān)憂。
參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說(shuō)明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對(duì)口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂，口腔保健意識(shí)不強(qiáng);一些人對(duì)口腔科的認(rèn)識(shí)不全面，認(rèn)為口腔科僅限于牙病的治療;許多市民認(rèn)為口腔頜面外科的業(yè)務(wù)范圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病范圍;另有部分市民對(duì)此類公益咨詢活動(dòng)持觀望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開(kāi)展更加深入細(xì)致的宣傳工作。
另?yè)?jù)150份問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果表明，對(duì)我院服務(wù)態(tài)度滿意率達(dá)96左右，對(duì)我院醫(yī)療技術(shù)水平滿意率達(dá)95左右，幾乎100的人認(rèn)為醫(yī)療技術(shù)水平比服務(wù)態(tài)度更重要。這說(shuō)明我市居民期待更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
一、召開(kāi)“三八”紅旗手表彰會(huì)座談。
在集團(tuán)公司正確領(lǐng)導(dǎo)下，過(guò)去的一年里，公司全體女工以高昂的熱情和主人翁姿態(tài)，在各自的崗位上充分發(fā)揮聰明才智，為公司發(fā)展做出了“半邊天”的貢獻(xiàn)，成為推動(dòng)公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及和諧企業(yè)建設(shè)的一支重要力量。
為表彰先進(jìn)，樹立榜樣，集團(tuán)公司于“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)當(dāng)天，在基地黨員活動(dòng)室召開(kāi)20xx年度“三八”紅旗手表彰會(huì)，會(huì)上授予黎倩等十一名女工集團(tuán)公司20xx年度“三八”紅旗手。集團(tuán)公司副總裁洪流、工會(huì)主席袁彥林、工會(huì)副主席陳鑒雄、女工委主任林雨萍以及各單位女工代表出席了會(huì)議。
會(huì)上，洪流副總裁代表公司向全體女工致以節(jié)日的問(wèn)候，充分肯定了女工們?cè)诟鱾€(gè)崗位上的辛勤耕耘，自強(qiáng)不息的精神，以及為公司建設(shè)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。
希望廣大女工以受表彰的同志作為榜樣，在未來(lái)的工作中，充分展示女性的時(shí)代精神和嶄新風(fēng)貌，再接再厲，在各自崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。
二、舉行慶“三八”女工氣排球比賽。
為慶?！叭恕眹?guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，提高公司女工的身體素質(zhì)，豐富女工的業(yè)余文體生活，進(jìn)一步推進(jìn)和諧東糖的建設(shè)，3月8日下午，公司在基地文體中心四樓舉行了女工慶“三八”氣排球比賽。
本次比賽得到廣大女工的積極響應(yīng)，共有十六支隊(duì)伍參加比賽。比賽開(kāi)始，球場(chǎng)上的隊(duì)員們個(gè)個(gè)敢拼敢打，積極跑位救球，時(shí)而大力扣殺，時(shí)而飛身救球。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)們也格外投入，時(shí)而為贏得一分歡呼，時(shí)而又為丟失一分嘆息，伴隨著氣排球的一起一落，歡呼聲、加油喝彩聲此起彼伏。精彩的傳接配合、高潮迭起的比賽使得場(chǎng)上氣氛十分熱烈，展示了體育文化生活的風(fēng)采和女工們團(tuán)結(jié)一致、積極向上的精神面貌。
經(jīng)過(guò)緊張而激烈的角逐，制糖二隊(duì)技高一籌，勇奪桂冠。淀粉糖一隊(duì)、管理三(2)隊(duì)分列第二、第三名。
在這充滿歡樂(lè)的比賽中，笑容始終掛在每一個(gè)人的臉上，所有員工特別是女員工們都笑得那么燦爛!
三、明媚三月春意濃女工樂(lè)游華僑城。
三月，春光明媚，也是出游的好季節(jié)。在“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際，為了讓“半邊天”過(guò)上一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的節(jié)日，集團(tuán)公司女工委組織全體女工共380多名分七批到深圳華僑城開(kāi)展一場(chǎng)親近自然、放飛心情的踏春游。
“集團(tuán)公司真心關(guān)懷我們女員工，每年除了各種文體活動(dòng)，還有一次出游活動(dòng)，真好!!!”女工們都表示，今后會(huì)抽時(shí)間多學(xué)習(xí)多鉆研業(yè)務(wù)，用更出色的工作回報(bào)這個(gè)溫暖的大家庭。
誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
1.知道誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2.結(jié)合生活中的具體事例和兒童的生活體驗(yàn)，體會(huì)誠(chéng)信在交往和處世中的重要價(jià)值，懂得講誠(chéng)信的人會(huì)贏得大家的尊重和擁護(hù)，不講誠(chéng)信的人會(huì)失去別人的信任的道理。
3.通過(guò)分析社會(huì)上存在的一些不良現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)欺詐行為對(duì)自身及社會(huì)的危害，激發(fā)學(xué)生要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的行為。
難點(diǎn)：讓學(xué)生在日常生活中去發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信，將誠(chéng)信內(nèi)化為美德，外化為行動(dòng)。
1.學(xué)生搜集一些有關(guān)誠(chéng)信的故事及資料。
2.調(diào)查、了解自己生活中一些講誠(chéng)信和不講誠(chéng)信的現(xiàn)象。
3.通過(guò)報(bào)紙、媒體、網(wǎng)絡(luò)收集一些不講誠(chéng)信的行為的資料及其給人們生活帶來(lái)的危害。
1.請(qǐng)你們想一想年輕人應(yīng)該丟掉哪一個(gè)背囊？為什么？
3.你認(rèn)為什么樣的行為是講誠(chéng)信？
小結(jié)：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信用，說(shuō)的和做的一個(gè)樣，不說(shuō)謊話，不欺騙他人。
學(xué)生活動(dòng)：談自己對(duì)故事的理解。
1.通過(guò)故事分析，激發(fā)學(xué)生熱情，知道誠(chéng)信的重要性。
2.說(shuō)說(shuō)與誠(chéng)信有關(guān)的成語(yǔ)、典故。
3.你認(rèn)為什么是誠(chéng)信呢？
4.說(shuō)自己知道的關(guān)于誠(chéng)信的名言警句？
5.我們生活中有哪些誠(chéng)信和不誠(chéng)信的人？引導(dǎo)學(xué)生充分利用課前調(diào)查所得的資料，相互交流，在交流中認(rèn)識(shí)什么是誠(chéng)信。感悟誠(chéng)信的可貴。
6.談自己在誠(chéng)信方面做得怎么樣？
7.談?dòng)龅较吕闆r，你應(yīng)該怎么做呢？
（2）課間操到了，我實(shí)在不愿去做操，想起上周有位同學(xué)就是假裝肚子疼騙過(guò)了老師……。
（3）英語(yǔ)考試，有位家長(zhǎng)來(lái)敲門，老師去開(kāi)門了，這是一個(gè)機(jī)會(huì)……。
（4）我向?qū)W校圖書室借的一本課外書明天就要到期了，可是我還沒(méi)看完……。
（5）課間我向同學(xué)請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)難題，他已經(jīng)給我講了兩遍可我仍然沒(méi)弄懂……。
教師小結(jié)：是啊，誠(chéng)信是在一點(diǎn)一滴的小事中培養(yǎng)的。希望同學(xué)們從小事做起，從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，做一個(gè)受人歡迎的好孩子。
1.針對(duì)此次主題班會(huì)寫出心得體會(huì)。
2.讓學(xué)生在日常生活中去發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信，將誠(chéng)信內(nèi)化為美德，外化為行動(dòng)。
誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七
20__年__月19日——20日，我校舉辦了第__屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?；A(chǔ)部(學(xué)前教育與社會(huì)服務(wù)系)在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了團(tuán)體總分第三名、女子總分第一名、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)和特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我系承接了開(kāi)幕式大型表演節(jié)目：歌伴舞、舞動(dòng)夢(mèng)想大型啦啦操表演。從接到任務(wù)到出色的完成任務(wù)，其間的辛苦，每一個(gè)參與者都有深刻體會(huì)。歌伴舞由李金枝老師總負(fù)責(zé)，選歌、挑人、訓(xùn)練、動(dòng)作表演，每一個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真對(duì)待。開(kāi)幕式上，四名學(xué)生的歌聲響徹運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這也是我校第一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式采用現(xiàn)場(chǎng)演唱的節(jié)目形式。
舞動(dòng)夢(mèng)想大型啦啦操表演由舞蹈老師__和__主要負(fù)責(zé)，學(xué)生科__負(fù)責(zé)訓(xùn)練監(jiān)督和總協(xié)調(diào)。其實(shí)，僅三個(gè)人是不夠的。我們?yōu)榇顺闪⒌慕庹f(shuō)詞編輯組、動(dòng)作教學(xué)組、訓(xùn)練組、總調(diào)度組。由__和__老師負(fù)責(zé)大型團(tuán)體操的解說(shuō)詞編輯，__和__老師負(fù)責(zé)拉拉操動(dòng)作的創(chuàng)編教學(xué)，由20__級(jí)學(xué)生會(huì)干部和20__級(jí)啦啦操主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)分組訓(xùn)練，__老師負(fù)責(zé)總的調(diào)度開(kāi)假條、寫申請(qǐng)等后勤保障工作。
3月21日基礎(chǔ)部學(xué)生科接到任務(wù)，立刻展開(kāi)工作。3月23日確定舞蹈動(dòng)作，通過(guò)舞蹈課教學(xué)和晚自習(xí)集中教學(xué)，不到一周完成動(dòng)做學(xué)習(xí)。3月26日，通過(guò)場(chǎng)地實(shí)際操練，我們將團(tuán)體操人數(shù)確定為600人。然后是每周一、三、五下午四點(diǎn)半到晚九點(diǎn)足球場(chǎng)集中訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)會(huì)前，通過(guò)停課申請(qǐng)每天下午2點(diǎn)半開(kāi)始訓(xùn)練。每次訓(xùn)練，除了600名啦啦操運(yùn)動(dòng)員，還有30多名學(xué)生干部在場(chǎng)內(nèi)穿梭，協(xié)助訓(xùn)練。為了確保站位的準(zhǔn)確性，學(xué)生干部們先后兩次在足球場(chǎng)全場(chǎng)用石膏粉做標(biāo)記點(diǎn)。大型表演的訓(xùn)練，每一個(gè)人都是關(guān)鍵，為了保證質(zhì)量和效率，訓(xùn)練期間收手機(jī)，嚴(yán)肅訓(xùn)練期間的請(qǐng)假制度，所有指導(dǎo)老師放棄了下班后的休息時(shí)間和周末與家人團(tuán)聚的時(shí)間，嚴(yán)格要求、緊張訓(xùn)練、認(rèn)真督促，開(kāi)幕式上精彩的表演為系部贏得了掌聲和“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。比賽當(dāng)天遮陽(yáng)傘下積極寫稿投稿的，賽場(chǎng)上跑前忙后拍照的，每一名為運(yùn)動(dòng)會(huì)服務(wù)的同學(xué)都沒(méi)有怨言，我聽(tīng)到的只有“老師，放心吧!都安排好了!”
__老師作為我系參加運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員的總教練，對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的成績(jī)功不可沒(méi)。學(xué)期初，__老師就主動(dòng)請(qǐng)纓，組織系內(nèi)體育特長(zhǎng)生進(jìn)行賽前訓(xùn)練。期間由于男生動(dòng)力不足，報(bào)名積極性差，學(xué)生科__老師給男生召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，鼓勵(lì)全體男生積極報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)男生總成績(jī)第六名，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了上__屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)，有了他們的貢獻(xiàn)，才有了我們系總分第三的好成績(jī)。我系女生多，在其他人眼里就是應(yīng)該拿好成績(jī)，殊不知道，成績(jī)的取得與教練和隊(duì)員們堅(jiān)持不懈的努力是分不開(kāi)的，她們的目標(biāo)不僅是打破校記錄，而是山東省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑項(xiàng)目的金牌。
目標(biāo)明確，才能準(zhǔn)確發(fā)力。通過(guò)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，增強(qiáng)了學(xué)生管理隊(duì)伍的向心力和學(xué)生干部的凝聚力，學(xué)生科又積累了組織學(xué)生活動(dòng)的諸多經(jīng)驗(yàn)。
誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十八
在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中，書法協(xié)會(huì)為慶祝本協(xié)會(huì)成立十周年，開(kāi)展了一系列活動(dòng)：書法作品鑒賞、書法講座、書法作品展等。無(wú)一不豐富了我校同學(xué)的課余生活。而在本次活動(dòng)中我們舉辦了為期兩周的書法大賽。本著豐富校園文化生活、繼承和弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)這一宗旨，我們的活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。對(duì)于此次活動(dòng)不論是規(guī)模還是產(chǎn)生的影響都是空前的?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向院社聯(lián)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)回報(bào)如下：
一、活動(dòng)過(guò)程。
本次書法大賽于20__年4月8日正式面向全校同學(xué)征集書法作品，并于4月15日截止作品的征集。在此期間我們組織書法協(xié)會(huì)全體成員通過(guò)各種途徑進(jìn)行活動(dòng)宣傳和拉贊助工作。隨后我們進(jìn)入作品評(píng)選階段。至4月21日活動(dòng)結(jié)束，優(yōu)秀作品展出。
二、活動(dòng)自我評(píng)估。
(一)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”這句話在這次活動(dòng)中得到充分體現(xiàn)。
1、準(zhǔn)備充分：
本次大賽從上學(xué)期開(kāi)始醞釀，并于本學(xué)期一開(kāi)始就著手準(zhǔn)備，本學(xué)期書法協(xié)會(huì)開(kāi)展的徐州博物館書法作品鑒賞、書法講座兩次活動(dòng)，均是為這次書法大賽做鋪墊、做準(zhǔn)備。而這次書法大賽又將經(jīng)過(guò)兩周的時(shí)間，在此期間我們緊鑼密鼓地做了一系列工作。可以說(shuō)這次活動(dòng)我們是做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備。
2、分工具體安排合理。
在活動(dòng)之前書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)姜東明就對(duì)此次書法大賽的人員安排作了具體分工?；顒?dòng)過(guò)程中書法協(xié)會(huì)成員各司其職、井然有序。這是本次活動(dòng)圓滿成功的關(guān)鍵所在。
3、活動(dòng)影響大。
我們?cè)诨顒?dòng)策劃階段就定位于規(guī)模大、聲勢(shì)高、影響深的層次。我們做到了，規(guī)模上我們開(kāi)展的書法大賽面向全校同學(xué);聲勢(shì)上我們找到五家公司贊助我們的活動(dòng)、請(qǐng)了六家媒體報(bào)道這次比賽;影響上我們收到了近百份書法作品和尚未統(tǒng)計(jì)數(shù)量的現(xiàn)場(chǎng)即興作品。
4、活動(dòng)最大收獲月21日是活動(dòng)的最后一天、是優(yōu)秀參賽作品展出的日子、更是活動(dòng)最具震撼力的一天。是結(jié)尾更是高潮：我們將評(píng)選出的50多份優(yōu)秀參賽作品與書法協(xié)會(huì)收藏的珍品通常展出，是書法大賽更是書法作品展;我們請(qǐng)了包括揚(yáng)子晚報(bào)、徐州日?qǐng)?bào)、都市晨報(bào)等六家媒體進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，是社團(tuán)活動(dòng)更像是新聞發(fā)布會(huì);我們組織優(yōu)秀參賽選手及其他書法愛(ài)好者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法演示，并特別邀請(qǐng)?jiān)瓡ㄖ笇?dǎo)老師趙士弘進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，是比賽也使實(shí)訓(xùn)。
(二)在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。作品展出時(shí)遇大風(fēng)，部分書法作品受損。媒體因事誤時(shí)導(dǎo)致書協(xié)成員急躁，從而出現(xiàn)一時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)混亂。
活動(dòng)結(jié)果表明我們做的很多決定是正確的。我們收到了很大的成效：有同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)咨詢書法協(xié)會(huì)能否給他們提供練習(xí)書法的平臺(tái)、有同學(xué)讓我們書法協(xié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)字、有同學(xué)借此良機(jī)現(xiàn)場(chǎng)揮毫……，所有這些都值得書法協(xié)會(huì)每個(gè)人為之欣慰的。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算宣傳板塊：
80元宣傳條幅：100元筆墨紙硯;120元照片：30元送與媒體紀(jì)念品：120元礦泉水:15元打印及其他：30元合計(jì)：495元。
誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十九
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自古被奉為中華民族做人之根本。誠(chéng)實(shí)守信不僅是做人做事的基本準(zhǔn)則，還是學(xué)校開(kāi)展其它德育活動(dòng)的基礎(chǔ)。為了強(qiáng)化同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的誠(chéng)信行為，使同學(xué)們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中自覺(jué)養(yǎng)成重信譽(yù)、講誠(chéng)信的良好習(xí)慣，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,決定在全班開(kāi)展誠(chéng)信教育。為了切實(shí)搞好此次的教育活動(dòng)，將工作落實(shí)到實(shí)處，特制訂如下方案：
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，根據(jù)區(qū)教育局發(fā)出的關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“學(xué)誠(chéng)信榜樣，做誠(chéng)信少年”主題教育的通知，進(jìn)一步抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范，突出主題教育，倡導(dǎo)和諧、健康、積極、向上的校園環(huán)境，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)“爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信現(xiàn)代人”活動(dòng)，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì)，使廣大學(xué)生懂得誠(chéng)信是是一切美德的基石，是一切道德賴以維系的前提，是做人之本，立德之源。通過(guò)讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作的緊密結(jié)合，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍，讓學(xué)生通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)做人和做事，使誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信內(nèi)化為自己的品質(zhì)，促進(jìn)道德自律，塑造美好人格。
通過(guò)本次活動(dòng)開(kāi)展，進(jìn)一步探索中學(xué)生誠(chéng)信教育、中學(xué)誠(chéng)信文化建設(shè)的規(guī)律和有效途徑，堅(jiān)持道德教育和班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè)相結(jié)合的原則，促進(jìn)誠(chéng)信教育與社會(huì)公德教育、法制教育、心理健康教育等有機(jī)融合，以提高整體教育效果。
三、活動(dòng)主題：學(xué)誠(chéng)信榜樣，做誠(chéng)信少年。
四、活動(dòng)形式：
1、主題班會(huì)。
2、故事、演講比賽。
3、簽名活動(dòng)。
六、活動(dòng)時(shí)間：4月7日—5月31日。
第一階段：4月7日—4月15日啟動(dòng)宣傳階段。
第二階段：4月16日—5月26日活動(dòng)開(kāi)展階段。
第三階段：5月27日—5月31日活動(dòng)總結(jié)階段。
七、具體活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳“誠(chéng)信”，啟動(dòng)誠(chéng)信教育活動(dòng)。
1、利用學(xué)校的宣傳窗進(jìn)行以“誠(chéng)信”為主題的宣傳;。
2、在課室前后張?zhí)浴罢\(chéng)信”為主題的橫額;。
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展階段。
(一)講誠(chéng)信故事，學(xué)誠(chéng)信榜樣。
通過(guò)收集、講述名人、普通人的誠(chéng)信故事，以激勵(lì)自己，向榜樣學(xué)習(xí)。
1、宣傳、動(dòng)員組織學(xué)生通過(guò)書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑收集有關(guān)“誠(chéng)信”的故事。
2、班級(jí)開(kāi)展關(guān)于以誠(chéng)信故事為主題的講故事比賽，并評(píng)選1-2名優(yōu)秀誠(chéng)信學(xué)生。
(二)論誠(chéng)信自我，做誠(chéng)信青少年。
1、以主題班會(huì)為載體，開(kāi)展關(guān)于“什么是誠(chéng)信”的討論，要求每位同學(xué)都要發(fā)言。從學(xué)生的立場(chǎng)，學(xué)生的視角來(lái)審視“什么是誠(chéng)信”。誠(chéng)信是作業(yè)不抄襲;誠(chéng)信是考試不舞弊;誠(chéng)信既是尊重他人又是對(duì)自己負(fù)責(zé);誠(chéng)信是不講假話等等。
2、班級(jí)制定一份“班級(jí)誠(chéng)信公約”，并組織全班簽名活動(dòng)。
(三)“做誠(chéng)信青少年”活動(dòng)落實(shí)階段。
1、由班干部為自查小組，對(duì)本班的誠(chéng)信落實(shí)情況予以檢查，如最基本的誠(chéng)信實(shí)踐，不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。
2、期中考試前簽訂“誠(chéng)信考試”承諾書。
第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段。
1、進(jìn)行每個(gè)月“誠(chéng)信少年”評(píng)選、表彰活動(dòng)。班內(nèi)評(píng)選1―2名誠(chéng)信之星，予以表彰。
2、繼續(xù)開(kāi)展誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)，2015年誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)。
以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題征文比賽，講述這半年來(lái)發(fā)生在我們周圍的誠(chéng)信故事。
誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二十
我校圍繞慶祝新中國(guó)成立60周年，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終，使廣大師生在參與活動(dòng)的過(guò)程中接受了愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感，樹立了報(bào)國(guó)之志，在校園唱響了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律。
首先，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，派專人負(fù)責(zé)，精心策劃，為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，學(xué)校加強(qiáng)了宣傳力度，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過(guò)少先隊(duì)板報(bào)欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下演講的形式，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。各班開(kāi)展了生動(dòng)活潑的中隊(duì)會(huì)，例如一年級(jí)的“什么是端午節(jié)”，五年級(jí)的端午節(jié)與屈原，六年級(jí)的端午節(jié)隨想等，既突出了主題，又學(xué)到了知識(shí)，受到了教育，起到了預(yù)期效果。六一兒童節(jié)快到了，我校將端午節(jié)融入到慶六一活動(dòng)中，突出“端午”主題，增強(qiáng)主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
通過(guò)我校主題活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛(ài)國(guó)精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原，燦爛的中國(guó)文學(xué)史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷，他永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中！
在xx年5月27號(hào)晚8點(diǎn)，松花江岸上，二十多位身著漢服的青年男女將一盞盞荷燈放入松花江，這些荷燈載著哈爾濱漢服愛(ài)好者對(duì)屈原的崇敬和緬懷慢慢的向遠(yuǎn)處飄去。至此，黑龍江首屆端午節(jié)傳統(tǒng)祭祀活動(dòng)圓滿結(jié)束。
在哈爾濱有一群熱愛(ài)國(guó)學(xué)，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)的國(guó)學(xué)愛(ài)好者，他們對(duì)國(guó)學(xué)以及中國(guó)的傳統(tǒng)文化有著特殊的熱愛(ài)和激情。他們中有大學(xué)生，有老師，有自主創(chuàng)業(yè)者??他們中有中文專業(yè)的，也有理工專業(yè)的??他們唯一的共同點(diǎn)就是對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。
我很榮幸的成為這些人中的一員，在這里，我叫琉璃。
從開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)到活動(dòng)正式開(kāi)始，準(zhǔn)備時(shí)間只有兩星期。蘿卜（活動(dòng)發(fā)起人）和我的任務(wù)分的很清晰，我負(fù)責(zé)整個(gè)的活動(dòng)流程和策劃，聯(lián)絡(luò)人員;蘿卜負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)贊助，音響，聯(lián)系漢服。
活動(dòng)場(chǎng)地最后定在萬(wàn)達(dá)影院，萬(wàn)達(dá)影院對(duì)這次活動(dòng)給予了大力的支持，不但免費(fèi)提供了場(chǎng)地也贊助了活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，整個(gè)活動(dòng)萬(wàn)達(dá)影院的支持是活動(dòng)順利進(jìn)行的關(guān)鍵。在確定場(chǎng)地和祭祀時(shí)間后，我開(kāi)始著手準(zhǔn)備祭祀流程，祭祀對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很陌生了，除了在文學(xué)作品和影視劇里能看到以外，在日常生活中已經(jīng)很少看到了。但是，祭祀是整個(gè)活動(dòng)的核心和主題，一定要嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范，同時(shí)還必須顧及到群眾的反映和理解能力。我上網(wǎng)查了很多資料以及其他地區(qū)端午祭祀的報(bào)道和視頻，盡力做到祭祀程序符合古制，同時(shí)簡(jiǎn)潔明確的向群眾展示整個(gè)祭祀過(guò)程。我多次和劉斌老師探討祭祀流程，修改了很多次，最終確定下來(lái)的祭祀流程可以說(shuō)是基本符合古制，但也根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況做了一些修改，使之也可以適用于將來(lái)的端午祭祀。之后就是活動(dòng)的其他節(jié)目，古琴表演，端午歷史和漢服文化介紹，楚辭朗誦以及幾個(gè)小游戲。李敬東老師老師答應(yīng)古琴表演，劉斌老師也同意不僅擔(dān)任主祭，也愿意進(jìn)行漢服介紹和端午歷史講解，老年大學(xué)的學(xué)員可以朗誦楚辭。這樣活動(dòng)內(nèi)容就基本確定，游戲也是按照端午節(jié)的古制，選擇了刺五毒和投壺兩個(gè)游戲。這種小游戲，不僅使活動(dòng)氣氛可以活潑一些，也可以拉近和群眾的距離，讓她們參與進(jìn)來(lái)?；顒?dòng)當(dāng)天的情況也證明了游戲的重要性，是活動(dòng)場(chǎng)面有張有弛，也讓很多群眾親自參與到端午的傳統(tǒng)活動(dòng)中來(lái)。
所有的流程定下來(lái)之后，我和蘿卜就開(kāi)始準(zhǔn)備所有需要物品，我們盡量一次買齊所有物品，因?yàn)楫?dāng)時(shí)離活動(dòng)開(kāi)始只有不到一周的時(shí)間。之后，我們還要集中服裝，聯(lián)系參與人員，安排彩排。漢服群的朋友都很支持，彩排當(dāng)天就來(lái)了20多人，簡(jiǎn)單的過(guò)場(chǎng)后，我們確定了最后的流程。
本來(lái)打算一切都按照彩排的情況進(jìn)行，然而很多漢服愛(ài)好者得到端午祭祀的消息。包括，吉林的徐光俊老師和陳春暖老師，他們主動(dòng)表示要來(lái)表演古琴和琴簫合奏，這樣又為活動(dòng)增加了一抹亮色。工大的國(guó)學(xué)愛(ài)好者也聯(lián)系到我，表示要來(lái)參加，而且甘愿當(dāng)義工。這讓我們很感動(dòng)，也激勵(lì)著我必須要把活動(dòng)做好，這樣才不會(huì)辜負(fù)這么多的支持。
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