心得體會是我們對一段時間內的學習和工作生活等表現(xiàn)進行總結和概括的方式。寫心得體會時，可以通過對比、比喻、引用等手法來豐富文章的表達。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考與借鑒。
幼兒性啟蒙教育心得體會篇一
作為一名中班學員，我在啟蒙教育中度過了一段寶貴的時光。在這個階段，我經歷了很多新鮮的事物，收獲了成長和進步。下面我將分享一些我在啟蒙教育中的心得體會。
首先，啟蒙教育給了我一個良好的學習環(huán)境和安全感。在中班的教室里，有舒適的桌椅和豐富的玩具，每一個角落都充滿了學習的氣氛。老師們經常為我們策劃各種富有趣味性和挑戰(zhàn)性的游戲。這些游戲既可以讓我們親身體驗，又可以培養(yǎng)我們的動手能力和思維能力。同時，老師們還會定期組織各種活動，如春游、野餐等，使我們的學習生活更加豐富多彩。而且，教室周圍有專業(yè)的保安人員，確保我們的安全。
其次，啟蒙教育注重培養(yǎng)我們的認知能力和社交能力。教師會用一種有趣而有效的方式教授我們各種知識，例如數(shù)數(shù)圖畫、拼圖游戲等。通過這些游戲，我們既學會了數(shù)數(shù)，又培養(yǎng)了觀察力和邏輯思維能力。同時，老師們還教會了我們如何與同學合作，互相幫助。在課堂上，我們會分成小組進行各種活動，這樣不僅能培養(yǎng)我們的合作意識，還可以增進我們的交流能力。這樣的教育方式讓我們在玩樂中學會了許多知識和技能。
再次，啟蒙教育注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和動手能力。在課程中，老師會鼓勵我們進行繪畫、手工制作等活動。這些活動既可以鍛煉我們的動手能力，又可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。在創(chuàng)造過程中，我們會不斷嘗試，不斷改進，從而形成自己的風格和獨特性。而且，老師會定期舉辦展覽，讓我們展示自己的作品。這樣的活動既能夠讓我們更加自信，也可以讓我們學會欣賞他人的作品。
最后，啟蒙教育注重培養(yǎng)我們的審美情趣和藝術修養(yǎng)。在中班的課程中，老師會帶領我們欣賞繪畫、音樂等藝術作品。通過仔細觀察和聆聽，我們學會了欣賞藝術的美感和表達方式。在音樂課上，老師會教我們唱歌、跳舞等，培養(yǎng)我們的音樂感受力和表達能力。而且，在各種活動中，老師還會鼓勵我們自由表達自己的想法和情感，讓我們的藝術潛力得到充分發(fā)展。
總結起來，啟蒙教育不僅為我提供了良好的學習環(huán)境和安全感，還培養(yǎng)了我的認知能力、社交能力、創(chuàng)造力、動手能力、審美情趣和藝術修養(yǎng)。這些經歷和收獲將伴隨我一生，并對我未來的學習和發(fā)展起到積極的影響。我對啟蒙教育中班的時光充滿了感謝和回憶，我相信這段經歷將成為我人生中寶貴的財富。
幼兒性啟蒙教育心得體會篇二
近年來，我國黨史啟蒙教育取得了顯著成效，越來越多的人通過學習黨史，更加堅定了中國共產黨的領導地位和中國特色社會主義道路的正確性。作為一名普通黨員，我也積極參與了黨史啟蒙教育，深受啟迪，收獲良多。以下是我對黨史啟蒙教育的心得體會。
首先，黨史啟蒙教育讓我深刻認識到黨的偉大使命。中國共產黨的成立，是為了為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興，這一初心始終沒有變。黨的歷史告訴我們，中國共產黨的領導地位是為了實現(xiàn)全體人民的利益最大化。在中國特色社會主義道路上，我黨始終堅持以人民為中心，推進全面建設社會主義現(xiàn)代化國家。黨史教育讓我明白，作為黨員，我要始終牢記自己的身份和使命，全心全意為人民服務。
其次，黨史啟蒙教育使我體會到黨的領導力量的重要性。黨史告訴我們，恰恰是中國共產黨的堅強領導，才使中國在抗戰(zhàn)時期力挽狂瀾，取得了偉大勝利。在社會主義建設過程中，黨的領導力量也是不可或缺的。通過學習黨史，我深刻認識到，要實現(xiàn)中國夢，必須堅持黨的領導。黨員要牢記黨的領導地位，帶頭遵守黨紀國法，弘揚黨風政風良好形象，以實際行動推動黨的事業(yè)發(fā)展。
再次，黨史啟蒙教育使我認識到堅定理想信念的重要性。黨史是一部信仰的歷史，教我們怎樣堅定理想信念，堅持黨的思想路線。中國共產黨的奮斗歷程中，充滿了艱辛與困難，但黨員們始終堅守信念，不忘初心，矢志不渝。黨史啟蒙教育讓我明白，黨員始終要保持對黨的堅定信仰，不受外界干擾，不受個人私利驅使，做到飽滿的理想覺悟和堅定的信念，以激勵自己不斷前行，為實現(xiàn)黨的事業(yè)而努力奮斗。
此外，黨史啟蒙教育使我認識到了重要事件的深刻教益。黨史中不乏許多感人至深的故事，比如長征、抗美援朝、改革開放等重要事件，這些事件都給了我巨大的啟示和教益。從長征中的頑強拼搏，到抗美援朝中的團結奮斗，再到改革開放中的勇于探索，這些歷史經歷讓我深刻體會到了困難與挫折中的堅持和拼搏精神的重要性。在今天的實踐中，即使遇到困難和挑戰(zhàn)，我會更加有信心和勇氣面對，在奮斗中繼續(xù)前行。
最后，黨史啟蒙教育使我認識到了黨風廉政建設的重要性。黨史中不乏反腐敗斗爭的典型案例，這些案例讓我深感黨風廉政建設的緊迫性。黨員要自覺提高自身的修養(yǎng)和素質，嚴守黨紀國法，在日常工作中弘揚黨風政風良好形象。黨風廉政建設不僅是紀律的要求，更是保持黨的先進性和純潔性的需要。作為黨員，我將始終保持自身的政治清醒，嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，在工作生活中自覺抵制各種誘惑，做到清正廉潔，為黨的事業(yè)做出積極貢獻。
通過學習黨史，我更加深刻地認識到了中國共產黨的初心使命、領導力量、理想信念、重要事件和黨風廉政建設的重要性。黨史啟蒙教育不僅增強了我對黨史的了解，也增強了我作為一名黨員的自豪感和責任感。我將始終堅持學黨史、悟思想、辦實事、開新局，不斷提高自身素質，為黨的事業(yè)貢獻智慧和力量。我相信，在黨史的啟迪下，我們一定能推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進，實現(xiàn)中華民族的偉大復興！
幼兒性啟蒙教育心得體會篇三
根據(jù)黨中央的部署，黨的群眾路線教育實踐活動于2013年6月18號正式啟動，準備用一年左右的時間在黨內開展黨的群眾教育活動?；顒訉⒕o緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，在全黨內進行深入開展。在黨的號召下和集團公司的帶領下，公司本著求真、務實的態(tài)度，對開展群眾路線進行了切實、詳盡的安排。公司先后對黨的群眾路線教育活動開展了三次專題講座。我通過對這三次講座的認真聽講和平時對黨的群眾路線理論的學習，使我對這次黨開展群眾路線教育活動有了更深刻的了解和體會。
下面，我結合公司的實際情況來談談學習黨的群眾路線教育實踐活動的幾點體會：
一，保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容。
習近平主席在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執(zhí)政基礎，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，正是黨中央審時度勢、高瞻遠矚，在新形勢下作出的重大戰(zhàn)略決策。
要保持黨的先進性，就得代表廣大人民群眾的利益。就公司來講，要保持先進性，就得代表著廣大員工的根本利益。一個國家的發(fā)展離不開人民，同樣，一個公司的發(fā)展，也離不開員工。尤其在西藏這個較為艱苦的地區(qū)，那一座座高海拔的加油站的撐起，都是我們的基層員工。公司的發(fā)展，就得依靠他們。所以，公司在總體利益的分配上要向基層傾斜，切實的解決基層員工的問題。
一、不求實效，文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假。就如有些領導下基層視察工作，只是走馬觀花，而不是深入基層了解情況。讓原本可以接觸基層員工，了解基層所想所需的視察流于形式，實際上的下基層未解決任何的問題。二是官僚主義方，主要是脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實，唯我獨尊、自我膨脹。三是享樂主義方，主要是精神懈怠、不思進取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風盛行。四是奢靡之風方面，主要是鋪張浪費、揮霍無度，大興土木、節(jié)慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權謀私、腐化墮落。對于形式主義和官僚主義，無分領導和員工，也不分風俗與民族，不管在哪，都應得到制止和譴責。對于享樂主義和奢靡之風，我們還是要辨認是否為民族風俗所致，如果不是，則堅決抵制！
在純潔性上，公司的員工，尤其是領導干部，要保持自身的清廉。同時，落實為民、務實、清廉，不能僅僅是停留在口頭上，一定要把它落實到具體行動中，從小事做起，樹立有為才有位的觀念，把虛事做實，把實事做好，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成每一項工作。
二，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”
正所謂好話易說，好事難做。話說多了也成了敷衍，所以，在我看來，要走好群眾路線就必須重點落實到行動上來。按照習總書記的說法就是要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
照鏡子，就是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在工作作風、宗旨意識、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。
正衣冠，主要是在照鏡子的基礎上，按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。
洗洗澡，主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共產黨人政治本色。
治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。
對上述的總體要求，同樣也可以放在公司的發(fā)展上。照鏡子，公司現(xiàn)在存在的問題是：員工數(shù)量較多；員工總體素質較低，尤其是專業(yè)素質人員少；總體銷量少；噸油利潤下降，員工待遇問題；還存在著較為強勁的競爭對手，尤其是在價格的競爭上。正衣冠，對于上述的問題，一直是困擾公司發(fā)展的因素。對于這些問題，我們應該積極的面對，而不是去逃避，更不應懈怠。洗洗澡，在面對問題時，要保持清醒的頭腦，要敢于接受新的事物的存在，要敢于接受新的思想，用靈活的思維來應對問題，不可因循守舊，固執(zhí)不前。治治病，有問題，就得去解決。對于人員問題，在總公司扎西書記的帶領下，進行“控員增效”。對素質低且業(yè)務不熟練的員工逐步進行勸退，同時大力培養(yǎng)公司專業(yè)素質的人才隊伍。在銷量上擴大直銷油的銷售力度，大力開發(fā)市場潛在客戶。直銷可以減少人員成本和實物消耗，提高噸油利潤。在競爭對手的問題上，我們可以提高服務質量，要主動為客戶服務，同時保證油品的數(shù)、質量。對手的存在是必然的，所以要搶占市場，就需要優(yōu)質的服務和值得信賴的油品質量。
學習黨的群眾路線教育實踐活動同時，我覺得我們也須要走出公司大院，下基層、接地氣，學會如何和基層員工打交道，學會如何做好基層工作，真實掌握基層員工的所思所盼，了解基層員工的所憂所怨，真正找準工作的著力點和突破口，做到工作有的放矢。作為一名公司中層領導，同時作為一名積極分子的我，需要把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好公司員工的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發(fā)點和落腳點。其次要堅守崗位，認真工作、扎扎實實地做好自己的本職工作。第三就堅持嚴于律己、廉潔奉公，時刻把公司和員工的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，做一名合格的積極分子，向一名合格共產黨員靠攏。
幼兒性啟蒙教育心得體會篇四
1、學習成績優(yōu)秀——在入黨前一年內沒有掛科現(xiàn)象，在入黨時以往學程無不及格科目。
2、思想政治條件過硬——思想積極進步。
認真學習黨的基本理論知識。
熱愛黨，熱愛人民。
無紀律處分。
3、群眾基礎良好。
1、向黨組織提交入黨申請書格式：題目——入黨申請書。
開頭：敬愛的黨組織：
我自愿申請加入中國共產黨！
內容：主要結合自身的思想狀況來談。
結尾：申請人：某某某。
申請日期：某年某月某日
2、定期向黨組織匯報思想每季度至少向黨組織匯報一次思想。
3、通過團支部推薦，黨支部討論確定入黨積極分子，參加入黨積極分子培訓。
4、入黨積極分子培養(yǎng)至少一年時間，在此期間，黨支部為其填寫入黨積極分子考察表。
在培養(yǎng)期應定期向黨組織匯報思想，每季度至少上交一份思想匯報（內容應以自身學習生活，思想變化為主）。
積極參加黨的各種活動、義務勞動等。
“第五條發(fā)展黨員，必須經過黨的支部，堅持個別吸收的原則?！?/p>
（5）入黨積極分子考察表（6）團支部推薦意見（7）關于該同學的綜合材料。
6、審查大會——黨支部接收新黨員的會議。
審查大會召開的日期就是黨員入黨日期！——是每個黨員的第二個生日——不允許忘記
7、預備期。
黨員在預備期為中共預備黨員，但也是黨員，同樣需要參加黨組織活動、會議等，并應按時交納黨費（學生黨員每月黨費1角錢）。
黨員在預備期沒有黨內職務的被選舉權，沒有表決權。
黨員在預備期也應每季度至少向提交一份思想匯報，并認真填寫預備黨員考察表。
8、轉正大會。
黨員在預備期滿前向黨組織提交轉正申請書，在預備期內考試成績的不及格科目應在一門次以內，如果有兩門不及格科目的黨員，將被延長預備期。
每次延長預備期至少是半年，最長是一年。
在預備期滿后，由黨支部召開轉正大會。
注意事項：
1、所有關于入黨的材料所用的筆必須是藍黑或黑色的鋼筆或水性筆，切忌不能使用油質筆。
2、入黨申請書、思想匯報等材料只能手寫，不能打印。
3、書面材料所用紙張應干凈整潔，不能用帶名頭的紙張。
幼兒性啟蒙教育心得體會篇五
啟蒙教育是幼兒教育的重要組成部分，它的目標是促進幼兒全面、健康、和諧地發(fā)展。經過一段時間的學習與實踐，我對中班啟蒙教育有了一些心得與體會。在這里，我將通過五個方面來分享一些中班啟蒙教育的經驗和感悟。
首先，注重創(chuàng)造性的游戲與活動。幼兒正處于發(fā)展的關鍵時期，他們的身體和認知能力迅速發(fā)展，因此，給他們提供豐富多樣、能夠激發(fā)創(chuàng)造力的游戲與活動至關重要。比如，在音樂活動中，我們鼓勵幼兒發(fā)表自己的見解，自由地表達情感；在繪畫活動中，我們鼓勵幼兒勇于嘗試各種繪畫方式，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。通過這些活動，孩子們得到了廣泛的鍛煉和發(fā)展，他們在玩耍中提升了自己的邏輯思維和解決問題的能力。
其次，注重培養(yǎng)幼兒的良好習慣。幼兒時期是養(yǎng)成良好習慣的關鍵時期，我們重視培養(yǎng)幼兒的自律能力和社交行為。在日常活動中，我們鼓勵幼兒自己穿脫衣物、自己上廁所、自己收拾玩具等，讓他們養(yǎng)成良好的生活習慣。同時，我們注重幼兒之間的互動和溝通，鼓勵幼兒互相幫助和分享。通過這些活動，幼兒學會了獨立自主，并且懂得了與他人相處的社交技巧。
第三，注重幼兒的情感發(fā)展。幼兒的情感發(fā)展是整個成長過程中至關重要的一環(huán)，它對幼兒的綜合素質發(fā)展起到至關重要的作用。為了促進幼兒正面情感的養(yǎng)成，我們通過日常活動中的表揚、鼓勵以及親密關懷等，讓幼兒感受到來自家庭和學校的溫暖與愛意。同時，我們也注重培養(yǎng)幼兒的合作意識和互助精神，通過團隊合作的活動，培養(yǎng)幼兒的友愛和禮貌。通過這些活動，幼兒的情感發(fā)展得到了很好的提升，他們學會了正面情感的表達和擁抱團隊合作。
另外，注重啟發(fā)幼兒的思維能力。幼兒處于認知階段的關鍵時期，他們的思維方式正在發(fā)生著重大的變化。因此，培養(yǎng)幼兒的思維能力是中班啟蒙教育的重要任務之一。在教學過程中，我們注重培養(yǎng)幼兒的觀察力、思辨力和解決問題的能力。通過穿插在日?；顒又械膯l(fā)性問題，我們引導幼兒思考，激發(fā)他們的學習興趣和思維靈活性。通過這些活動，孩子們的思維水平得到了極大的提升，他們開始學會獨立思考和解決問題。
最后，注重與家長的溝通與合作。家庭是幼兒的第一學堂，家長是幼兒成長過程中的重要參與者。因此，在中班啟蒙教育中，與家長的密切合作是非常重要的。我們定期組織家長會，分享幼兒的學習情況和進展，并向家長提供一些育兒指導和建議。同時，我們也鼓勵家長參與到幼兒的課堂教學中，共同促進幼兒的全面發(fā)展。通過這些合作，學生的家庭與學校之間建立了良好的互動機制，幼兒得到了更好的家庭支持和關愛。
總的來說，中班啟蒙教育是一項綜合性的教育任務，它涉及到幼兒的各個方面，包括身體、認知、情感和思維等。通過注重創(chuàng)造性的游戲與活動、培養(yǎng)良好的習慣、關注幼兒的情感發(fā)展、啟發(fā)幼兒的思維能力以及與家長的密切合作，我們能夠更好地推進中班啟蒙教育的實施，并促進幼兒的全面發(fā)展。
幼兒性啟蒙教育心得體會篇六
學校對我們21級新生開設了入黨啟蒙教育講座，剛剛踏入大學的我們對黨的概念并不是很理解，而入黨啟蒙課，正好給我們一個非常好的學習機會，讓我們更好的認識黨，了解黨。入黨啟蒙課不僅讓我增長了知識，還讓我了解更多中國的發(fā)展行情，我覺得收獲很多。
有了這些知識的積累，讓我受益匪淺。我記得我最先學到的就是中國共產黨的性質：黨的十五大通過的黨章把黨的性質分別從黨的階級屬性、黨的根本宗旨、黨的社會主義事業(yè)中的地位和作用等方面概括為：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。
黨啟蒙教育不僅加深了我們對黨的基本知識的了解，也促進我們認識到了中國共產黨的先進性，同學們紛紛表示不僅思想上跟著黨，而且要在以后的學習生活中努力進取，永遠跟著黨的腳步前進，認真貫徹落實黨的基本方針。入黨啟蒙教育活動還向我們展示了抗洪搶險中的許多黨員不惜拋棄家庭，甚至不顧自己的生命，來換取一方百姓的平安的高貴品質。讓我深深的被中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和樸素作風以及全心全意為人民服務的精神所鼓舞。
入黨啟蒙教育活動讓我們意識到作為時代的新青年，作為當代的大學生，應樹立全面學習，終身學習的學習理念;培養(yǎng)求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學風，堅持以建設中國特色社會主義的目標而奮斗，堅持不懈，讓理想在實踐中成為現(xiàn)實，立志高遠，始于足下。樹立科學的人生觀、世界觀和價值觀;確定積極進取的人生態(tài)度;正確處理個人與社會的關系?？炭鄬W習，努力鉆研，務實求新，時刻銘記“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范。
在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風，具有十分重要的意義，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”重要思想，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
中國共產黨的指導思想：鄧小平理論是中國共產黨的指導思想，是凝聚全黨邁向新世紀的偉大旗幟。中國共產黨黨員的條件：中國共產黨根據(jù)自己的性質、宗旨和任務，在黨章中對共產黨員的條件作了明確規(guī)定，概括起來是，黨員必須承認黨的綱領和章程；必須具有崇高的共產主義理想和堅定的共產主義信念；必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為共產主義奮斗終身，絕不謀求個人私利和特權；履行黨員義務，遵守黨的紀律。中國共產黨的最終目標是實現(xiàn)社會主義的社會制度。
社會主義建設新時期，我們黨在鄧小平理論指導下，確立了一條正確的政治路線，就是黨在社會主義初級階段中國共產黨現(xiàn)階段的總任務：是建設有中國特色的社會主義。中國共產黨的政治路線：在的基本路線。即：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦奮斗，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。中國共產黨的思想路線：解放思想，實事求是。中國共產黨的組織路線：建設高素質的干部隊伍。
黨的十五大指出，按照革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化方針，建設一支適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質干部隊伍，是我們的事業(yè)不斷取得成功的關鍵。中國共產黨的作風建設：理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評。
老師詳細的為我們介紹了入黨申請書的書寫規(guī)則，大學生入黨所必須的條件，并耐心回答了同學的提問，使同學們深入了解了如何在大學中積極表現(xiàn)，同學們能早日加入黨組織的目標指明了方向。
幼兒性啟蒙教育心得體會篇七
開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨在十八大召開后的一項重要工作，其根本目的是為了保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位。同時它也是充分繼承和發(fā)揚我黨理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、開展批評與自我批評三大優(yōu)良作風的具體體現(xiàn)，它要求我們全體黨員干部要嚴格按照中央八項規(guī)定和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體部署安排，積極倡導銳意進取、求真務實、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，以整風的精神狠剎“四風”，著力抓好作風建設，牢固樹立民為上的群眾觀點，以優(yōu)良的作風實實在在的為民辦實事、辦好事。
一要強化學習意識，倡導銳意進取，摒棄享樂主義。在學習上要力求深入，堅持把理想信念的學習作為加強自身建設、提高自身素質的重要手段，始終把優(yōu)良的學習作風貫穿于工作和生活的前前后后，始終堅持集體學與個人學、集中學與分散學相結合，積極創(chuàng)造良好學習條件。同時要注重創(chuàng)新學習方式，追求學習實效，認真做到自身學習有計劃、有記錄、有筆記，確保學習有實實在在的成效，最終使自己理論水平有提高、工作作風有改進。
劃，結合工作計劃細化分解責任時限，把每一階段的任務完成情況進行定期自查，對未完成任務的要進行嚴格的自己我批評。二是要強化責任意識，對工作落實情況開展全程督查，對任務完成好的情況要及時總結，并在以后的工作中注重改進，力求精益求精;對未按規(guī)定時限完成的任務，要積極開展自我批評，深入查找問題癥結，及時制定自我改進的整改措施，并嚴格按照計劃予以落實。
三要強化自律意識，厲行勤儉節(jié)約，摒棄奢靡之風。要著力強化個人的自律意識，通過不斷地加強自我教育，自我約束，認真做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。放在具體的實踐工作中，要認真做好以下幾點：一是抓會風紀律，做到會前及時簽到，會中認真聽取精神，會后認真領會精神并對照自身及時予以改進。二是抓工作紀律，要認真按照規(guī)定的上下班時間嚴格要求自己，扎實做到上班不遲到早退，工作態(tài)度端正認真，并能及時有效的完成當天的工作任務，做到工作任務不拖拉、高標準。三是抓生活紀律，在下班時間做到不酗酒、不抽煙、不賭博，嚴格按照黨員干部標準要求自己，樹立良好的個人形象。
辦實事。二是要著力提升服務能力，時刻以人民群眾的利益為重，努力做到接待群眾有熱情、為民辦事有行動。通過積極向書本學習、向老-學習、向實踐學習、向群眾學習，全力提高自己的素質，以更好的為人民群眾謀利益。
幼兒性啟蒙教育心得體會篇八
“一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。”這是習近平總書記在十八屆中共中央政治局第一次黨的群眾路線教育實踐活動集體學習時的講話。作為一名黨員，我也在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
黨的十八大報告中明確指出，“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力?！蔽覀凕h歷來重視自身的建設，始終把保持與人民群眾的血肉聯(lián)系作為事關黨的死生存亡的政治任務來抓?！盀槊瘛諏?、清廉”的要求正是突出反映了時代的呼聲、人民的呼聲，不僅有強烈的現(xiàn)實針對性，而且充分反映了黨中央對新歷史條件下對世情、國情、黨情的高度重視和清醒認識。
1通過認真的學習思考，我進一步認識到要實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標，其中關鍵的一條就是始終保持黨同人民的血肉聯(lián)系，全力踐行黨的全心全意為人民服務的宗旨，實干興邦，切實把為民、務實、清廉落實到具體工作中。
2野的認同感、自豪感、歸屬感，提升全縣人民整體素質和文明程度。新時期的“博野精神”植根于本地自然環(huán)境和人文環(huán)境，地域特色鮮明，具有強烈的時代感和很強的開放性，不但是對歷史的濃縮，更包含對未來的展望。博野精神源于群眾，是全縣人民精神風貌的高度濃縮，也深刻體現(xiàn)了黨的群眾路線。
作為一名發(fā)改工作的領導干部，要帶頭參加學習。通過學習，深刻領會中央精神和習總書記的一系列重要講話精神，把宗旨意識、群眾路線真正裝到心里去，樹立為黨為人民無私奉獻精神，堅持黨的事業(yè)和人民的利益高于一切，始終站在人民群眾的立場上看問題、想問題、解決問題，抓住“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴于律已、廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位。嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產黨人的浩然正氣，切實做到拒腐蝕、永不沾。同時加強道德修養(yǎng)，做到自重、自尊、自警、自勵。守住“四道”防線：耐得住寂寞，頂?shù)米⊥犸L、抗得住誘惑，管得住小節(jié)。執(zhí)行好制度，用黨紀政紀嚴格約束自己。以中央“八項”規(guī)定為行動準繩，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，密切干群關系，營造風清氣正的良好環(huán)境。要緊密聯(lián)系實際開展活動。要立足商務實情，聯(lián)系自己的思想、工作和生活實際，堅持問題導向，把握活動目標，自我加壓，務實奮進，以轉作風、提能力的新成效推動發(fā)改工作加快發(fā)展，3以辦實事、解難題的實際行動服務基層人民群眾。明確活動要求，擺問題不留死角，找差距全面深入，明方向清清楚楚。把開展教育實踐活動與促發(fā)展、惠民生、保穩(wěn)定統(tǒng)籌起來，與發(fā)展改革事業(yè)和中心工作結合起來，做到兩手抓、兩捉進。
踐行博野精神，踐行黨的全心全意為人民服務的宗旨，深入學習體會黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義，把群眾路線深入到意識深處，深入到工作的方方方面面，就一定能夠實現(xiàn)博野“創(chuàng)先爭優(yōu)、跨越趕超”的宏偉目標，就一定能夠把我們博野的明天建設的更加美好。
二〇一四年三月十一日。
幼兒性啟蒙教育心得體會篇九
近期，我參與了一次關于啟蒙教育的培訓，該培訓是專門為中班兒童設計的。通過這次培訓，我深刻地理解到啟蒙教育在幼兒成長中的重要性。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多有效的教育方法，并且對幼兒的學習成果有了深刻的體會。下面我將分享我在這次培訓中的心得體會。
首先，我明白了幼兒啟蒙教育的核心理念是培養(yǎng)其全面發(fā)展。在啟蒙教育中，我們注重培養(yǎng)幼兒的思維能力、社交技巧和基本的生活習慣。通過各種游戲和活動，我看到了幼兒們身體、智力和情感發(fā)展的顯著進步。在我們的教學中，注重培養(yǎng)幼兒的好奇心和求知欲，鼓勵他們在游戲和探索中不斷學習和成長。
其次，我認識到了幼兒啟蒙教育中的重要環(huán)節(jié)是啟發(fā)幼兒自主學習的能力。我們在課程中注重培養(yǎng)幼兒的自主性和主動性，讓他們在探索世界的過程中形成自己的認知和經驗。通過觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)幼兒在自主學習中更容易產生興趣和熱情。我們提供了許多豐富多彩的材料和資源，給予他們自主選擇的權利，讓他們自由地探索和發(fā)現(xiàn)。這樣的教學方式有效地激發(fā)了幼兒的學習興趣和動力。
再次，我體驗到了啟蒙教育中游戲教學的重要性。我們將教學內容設置成了許多有趣的游戲形式，讓幼兒在游戲中學習、成長。通過游戲，幼兒可以主動參與到學習中，培養(yǎng)他們的集中注意力和快速反應能力。同時，游戲也是幼兒與他人互動和合作的重要途徑。在游戲中，幼兒可以與他人交流、分享和合作，培養(yǎng)了他們的社交技巧和團隊合作精神。我看到幼兒們在互動游戲中學會了分享、尊重他人和團隊精神，這對他們的成長具有極其重要的意義。
最后，我深感幼兒啟蒙教育需要關注個體發(fā)展。每個幼兒在成長過程中有著獨特的個體差異，需要的教育方法也各不相同。在教學中，我們要充分尊重和關注每個幼兒的個體特點和需求，根據(jù)他們的興趣和發(fā)展水平進行個性化的教育。我們提供不同難度的任務和活動，讓每個幼兒都能參與其中、有所收獲。同時，在教學過程中我們注重與家長的溝通與合作，共同關注每個幼兒的成長。這樣的教學方式能夠更好地滿足幼兒的個體需求，促進他們全面、健康地成長。
通過這次啟蒙教育培訓，我受益匪淺。我深刻理解到，啟蒙教育在中班兒童的成長中扮演著重要的角色，能夠為他們的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。在今后的教育工作中，我將繼續(xù)加強自己的專業(yè)能力并運用好啟蒙教育的理念和方法。我愿努力使每個幼兒都能夠在快樂和健康的氛圍中實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。
幼兒性啟蒙教育心得體會篇十
中國共產黨作為世界上最大的政黨之一，對于中國的發(fā)展和進步具有巨大影響力。黨的歷史積淀深厚，黨史啟蒙教育是一種重要的教育形式，有助于加深對黨的歷史和發(fā)展的了解。在參與黨史啟蒙教育過程中，我收獲頗多，深感黨史的偉大和中國共產黨的理論魅力。以下是我個人的心得體會。
首先，黨史啟蒙教育讓我更加清晰地認識到中國共產黨的初心和使命。中國共產黨成立于1921年，自誕生之時就有為中國人民謀幸福和中華民族做出貢獻的堅定志向。黨的初心就是為了實現(xiàn)中國共產主義的偉大目標，推動中國社會的進步和發(fā)展。通過黨史啟蒙教育，我深刻認識到中國共產黨為了這個目標，經歷了無數(shù)艱辛困苦的斗爭和犧牲。黨員和領導干部們把自己的青春和生命都投入到這個事業(yè)中，不斷探索和創(chuàng)新，始終保持著為人民服務的初心。這讓我對中國共產黨深感敬佩和自豪，也更加堅定了我跟黨走的信念。
其次，黨史啟蒙教育加深了我對中國共產黨的理論魅力的認識。中國共產黨是一個具有鮮明理論色彩的政黨，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等一系列理論成果為中國共產黨的發(fā)展提供了思想的支撐。通過黨史啟蒙教育，我學習了這些理論，并體會到了它們?yōu)橹袊锩?、建設和改革所做出的巨大貢獻。這些理論凝聚著智慧和才智，具有強大的指導意義。它們不僅可以激勵人們在實踐中不斷前進，也可以啟迪人們的思維和開闊人們的視野。通過學習黨史，我感受到了中國共產黨的理論魅力，也更加深信理論對于指導實踐具有重要的意義。
第三，黨史啟蒙教育提高了我對中國共產黨領導藝術的認識。中國共產黨的領導是中國革命、建設和改革的根本保證。通過黨史啟蒙教育，我了解到中國共產黨在革命實踐中形成的一整套領導藝術。黨的領導要求黨員和領導干部必須緊密聯(lián)系群眾、深入基層、實事求是等，這些方法和策略是中國共產黨在領導人民進行革命、建設和改革中得以勝利的重要因素。黨的領導藝術體現(xiàn)了中國共產黨的智慧和能力，它具有很強的實用性和針對性。通過學習黨史，我認識到中國共產黨在不同歷史時期的領導藝術實踐，這對于我個人的成長和發(fā)展有著重要的啟發(fā)和借鑒意義。
第四，黨史啟蒙教育引發(fā)了我對中國共產黨的未來的思考。中國共產黨在成立的一百多年中，始終圍繞著實現(xiàn)共產主義的目標不斷前進。中國共產黨在實踐中不斷總結經驗和教訓，不斷探索新的發(fā)展道路。通過黨史啟蒙教育，我了解到中國共產黨當前所面臨的各種挑戰(zhàn)和困難，也了解到中國共產黨對于未來的期望和目標。這讓我深思，未來中國共產黨如何在新的歷史條件下繼續(xù)前進？如何更好地履行自己的使命和責任？這些問題引發(fā)了我對于中國共產黨發(fā)展的思考，也激發(fā)了我對于中國共產黨的未來發(fā)展前景的興趣。
總之，黨史啟蒙教育讓我更加清晰地認識到中國共產黨的初心和使命，加深了我對中國共產黨理論魅力和領導藝術的認識，并引發(fā)了我對中國共產黨未來的思考。通過黨史啟蒙教育，我對中國共產黨的深厚歷史和偉大成就有了更加全面的了解，更加堅定了我跟黨走的信心和決心。我相信，在黨的領導下，中國一定能夠實現(xiàn)中華民族的偉大復興！
幼兒性啟蒙教育心得體會篇十一
加強和改進黨的作風建設，其核心是密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。黨的作風是黨的先進性的重要標志，黨的先進性靠加強和改進黨的作風建設來保持?！吨泄仓醒腙P于加強和改進黨的作風建設的決定》提出：“執(zhí)政黨的黨風，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。全黨同志要居安思危，增強憂患意識，充分認識加強和改進黨的作風建設，是全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領和實踐“三個代表”重要思想的迫切需要，是開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設新局面的必然要求，是黨永遠立于不敗之地的重要保證?！蓖ㄟ^紀律教育學習月活動，我進一步體會到加強和改進黨的作風建設的重要性，認識到要加強和改進黨的作風建設，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，黨員干部必須做到下面幾個方面：
一、要牢固樹立為民掌好權的思想。
黨員干部特別是掌握權力的領導干部，要正確對待權力、行使權力；時刻牢記手中的權力是人民賦予的，權力的大小與為人民服務的責任是密切相聯(lián)的，這個權力只能用來為人民服務，為人民謀利益，絕不能用來作為謀取個人和小團體私利的資本，以權謀私，搞權錢交易；要堅定不移地維護人民群眾的合法權益，無私無畏地同一切損害群眾權益的現(xiàn)象作斗爭。這是做人、為官的起碼要求，也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國家、為民族、為人民，盡職盡責，秉公行事，自覺地做到一切以人民利益為重，經受住名、利、權、位的考驗，面對物質利益的強烈誘惑，不沾不染，要學習鄭培民、牛玉儒等同志“立黨為公，執(zhí)政為民”的崇高精神。
二、要發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風。
“得民心者得天下”。政權的得與失全在人民群眾的擁護與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進行的改革、發(fā)展等各項事業(yè)是一項極其艱巨復雜的任務，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產黨之所以喪失政權，一個重要原因就是其領導集團內部出現(xiàn)了嚴重的腐敗現(xiàn)象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強和改進黨的作風建設，是共產黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠保持其先進性。我作為學校黨員、領導干部，要想教師所想，急學校所急，要充分聽取教師的意見；堅持校務公開，提高學校管理的透明度，虛心接受教師的監(jiān)督，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。
密切聯(lián)系群眾，要改進領導作風和工作作風。目前一些領導機關和領導干部中存在著“以會議落實會議，以文件落實文件，以批示落實批示”，實際上工作沒有抓落實的壞作風，“上有政策，下有對策”的現(xiàn)象依然存在，“有令不行，有禁不止”的違法違紀案件也時有發(fā)生，不能確保黨和政府的政令暢通，保證黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī)落實到基層。我們必須堅持黨的實事求是思想路線和弘揚與時俱進的精神，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效。
三、
要養(yǎng)成潔身自好和謹言慎行的生活作風。
領導干部要自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。很多沉痛的教訓表明，腐化墮落往往是從八小時外的毫無節(jié)制的吃喝應酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們通過健全、完善和強化權力制約機制，使每個領導干部樹立監(jiān)督意識，明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者，防范出現(xiàn)“個人逃避監(jiān)督”的現(xiàn)象。領導干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不該看的不看；管好自己的嘴，不該吃的不吃；管好自己的手，不該拿的不拿；管好自己的腿，不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié)，做防腐拒變的典范。
四、確實做到“為民、務實、清廉”
作為基層單位的領導干部，要緊緊把握學?！白龃笞鰪姟钡陌l(fā)展目標，要緊緊圍繞學校教學、科研等中心工作，緊緊圍繞學院中心工作和長遠發(fā)展規(guī)劃，樹立良好的思想作風、工作作風、領導作風和生活作風，切實做到為民造福、務實干事、廉潔從政。
做到為民，就是要堅持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要牢固樹立“為人民服務”的宗旨，勇于做最廣大人民根本利益的代表者。做到務實，就是要堅持實事求是，量力而行，重實際、辦實事、求實效。做到清廉，就是要堅持以身作則，正確行使權力，保持清正廉潔。
幼兒性啟蒙教育心得體會篇十二
21-1920xx年建黨初期。2.1924-1920xx年大革命時期。3.1927-1937年土地革命戰(zhàn)爭時期。4.1937-1945年抗日戰(zhàn)爭時期。5.1945-1949年解放戰(zhàn)爭時期。6.1949-1956年新民主主義社會時期。7.1956-1966年十年社會主義探索時期。8.1966-1976年文化大革命時期。9.1978年底至今的建設有中國特色的社會主義新時期。
在每個關鍵時期都涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的共產黨員，他們時刻在鼓勵著我們努力奮斗中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質決定了黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。
白巖松的演講讓我們看到了一個共產黨員的博大胸懷和時刻關注世界時事發(fā)展，時刻為中國現(xiàn)代化建設付出的努力。作為一名優(yōu)秀的共產黨員，不僅僅要有無私奉獻為人民服務的精神，還要有廣闊的視野。共產黨的目標是實現(xiàn)共產主義，面對復雜的國際形勢，要保持清醒的大腦，勇于探索，敢于創(chuàng)新，抵御外來不良文化的侵蝕，改革發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，早日實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。
自從中國步入市場經濟，逐漸出現(xiàn)了錢本位的不良思想，此時雷鋒精神變得鮮活。?雷鋒毫不利己專門利人的無私奉獻精神，全心全意地為人民做好事鼓勵了一代代中國共產黨員學習。?在紀錄片《離開雷鋒的日子》里，我們看到了雷鋒精神的延續(xù)，但在喬安山救人后反被倒打一耙讓我想起了鄭州彭宇案，雷鋒精神關乎整個社會的文明道德建設。在每個時代宣揚雷鋒精神，學習雷鋒精神都是很有必要的。
《感動中國》讓每一個有良心的中國人感動，我的心靈也同樣受到震撼和洗禮，感動和淚水之后應該是平靜和思索，我是十三億中的一個普通人，一個普普通通的學生，也許做不出讓國人感動的事情，但是我可以做到讓我的同學、我的父母以及周圍的人感動的事情吧，我能在同學朋友有困難的時候向他伸出援手，我能幫助父母做家務減輕他們的負擔，我能在別人需要幫助的時候捐出我那微不足到的零花錢。我能在見到認識的老師的時候主動打招呼。人不僅是為自己活著，更重要的是為了他人活著。我們應該從我做起，從一件件小事做起，敢于奉獻和樂于助人，做一些感動他人的事情，只要人人增加一點愛，世界將變成美好的人間。
我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨所處的環(huán)境、黨所肩負的任務、黨員隊伍的狀況都發(fā)生了重大變化。新的形勢和任務，對保持共產黨員的先進性提出了更高的要求?！吨泄仓醒腙P于在全黨開展以實踐三個代表重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》指出：在新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，就是要自覺學習實踐鄧小平理論和三個代表重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新，立足崗位、無私奉獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團結帶領廣大群眾共同前進，不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設作出貢獻。
黨課啟蒙教育心得篇2入黨啟蒙教育是新生入學教育的重要內容，是我們大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的第一課。管工學院黨委對此高度重視，于周日對我們新生進行了入黨啟蒙教育。
通過這次入黨啟蒙教育，我明白了大學生為什么要加入中國共產黨。黨需要青年，青年需要黨。
從關工委老同志的講課中，我明白了大學生如何才能加入中國共產黨。第一是要了解黨史，堅定信念，強化入黨意識，增強入黨愿望。第二是需要明確黨員標準，端正入黨動機，自覺接受黨組織培養(yǎng)教育。第三是努力學習，積極工作，早日成為一名合格的共產黨員。
入黨啟蒙教育讓我對黨的性質有了更深刻的了解，使我認識到了中國共產黨的核心地位和先進性領導，讓我明白了沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨，就沒有中華民族的偉大復興;中國共產黨的執(zhí)政地位是歷史的選擇、人民的選擇;中國共產黨是建設中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。
新生入黨啟蒙教育純潔了我們的入黨動機，讓我們的思想覺悟有了提高。許多同學表示，自己將在以后的日子里，積極參與各項活動，嚴格要求自己，同時要勤于學習，自強不息，力爭上游，用信仰撐起人生的航帆。
入黨啟蒙教育不僅加深了我們對黨的基本知識的了解，也促進我們認識到了中國共產黨的先進性，同學們紛紛表示不僅思想上跟著黨，而且要在以后的學習生活中努力進取，永遠跟著黨的腳步前進，認真貫徹落實黨的基本方針。入黨啟蒙教育活動還向我們展示了抗洪搶險中的許多黨員不惜拋棄家庭，甚至不顧自己的生命，來換取一方百姓的平安的高貴品質。讓我深深的被中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和樸素作風以及全心全意為人民服務的精神所鼓舞。
入黨啟蒙教育活動讓我們意識到作為時代的新青年，作為當代的大學生，應樹立全面學習，終身學習的學習理念;培養(yǎng)求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學風，堅持以建設中國特色社會主義的目標而奮斗，堅持不懈，讓理想在實踐中成為現(xiàn)實，立志高遠，始于足下。樹立科學的人生觀、世界觀和價值觀;確定積極進取的人生態(tài)度;正確處理個人與社會的關系。刻苦學習，努力鉆研，務實求新，時刻銘記愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻基本道德規(guī)范。
入黨啟蒙教育后，我會繼續(xù)認真學習黨章，以自己的努力與實際行動，爭取早日成為一名合格的中國共產黨黨員!黨課啟蒙教育心得篇3經過本次的入黨啟蒙教育課程，我受到了一次完整的，系統(tǒng)的黨的思想理論教育，我對黨的認識也從最初的感性認識發(fā)展到現(xiàn)在，有一定的理性認識。雖然時間不長，但是通過這次黨課學習，我的收獲是巨大的。這對我今后更好的學習和進步有著很大的幫助。
通過這次黨課，我對中國共產黨有了更深層次的理解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產主義的社會制度。自1920xx年中國共產黨創(chuàng)建至今，已經走過了80多年光榮的斗爭道路。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。
老師曾說到過入黨動機這個話題。在大學,的確有很多人把入黨作為大學期間的一大任務。當然，各自的目的是不一的。有人確實是有一種進步的思想。但是，也有很多人入黨是為了以后畢業(yè)時能更容易的找到一份稱心如意的工作。畢竟，我們所生活的社會是現(xiàn)實的。原來的我也曾經有過現(xiàn)實的想法。但是經過這次黨課的學習，通過老師老師對黨的解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!這節(jié)課使我對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及xx三個代表重要思想有了進一步的了解。進一步了解到黨的基本路線，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，知道了黨的性質，綱領，指導思想，宗旨，組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權利，一名共產黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產黨員稱號之所以光榮，就在于他們以全心全意為人民服務為宗旨，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說，共產黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯(lián)系在一起的。我作為一名班干部要想成為一名合格的共產黨員，就必須始終不移地以堅持全心全意為同學服務為宗旨，只有抱著這樣的信念才能夠真正成為一名合格的中國共產黨員。這次黨課使我端正了入黨動機。
盡管僅僅一次的黨課學習尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但我在思想上受到了洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。作為一名大學生，我們首先要做的就是刻苦學習，掌握過硬的專業(yè)知識，不斷開拓自己的知識面，提高我們自身的綜合素質，積極地參加社會實踐，在實踐中檢驗所學的理論知識，并不斷學習提高，注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力把自己思想上和行為上提高到一個黨員的位置上，用一名合格的黨員資格來要求自己，努力縮小自己和黨組織之間的差距，盡量去彌補自己的不足，我審視了自己，覺得有些方面要改進。
幼兒性啟蒙教育心得體會篇十三
活動要求：
1.初步學習歌曲《小樹葉》，感受歌曲第一部分和第二部分所表達的不同情感，體驗音樂活動的樂趣。
2.知道秋天來臨樹葉的變化，理解大樹和樹葉之間的關系。
活動準備：
1.一片小樹葉；傷心、開心葉子各一片。
2.歌曲的圖譜。
3.錄音伴奏。
活動過程：
一、導入。
二、學唱歌曲。
1.出示圖譜1，提問：你看到了什么？
教師有節(jié)奏的念第一句歌詞。
教師用難過的心情念第二句歌詞。
3.出示圖譜3，提問：看看小樹葉怎么了？你覺得它會飄到什么地方去?。?/p>
教師用難過、緩慢的心情來念第三句、第四句歌詞。
5.依次出示圖譜5、6、7、8。
圖譜5：小樹葉落下來會發(fā)出什么樣的什么?。拷處熡泄?jié)奏的念第五句歌詞。
圖譜6：看看小樹葉在干嘛??？教師有節(jié)奏的念第六句歌詞。
圖譜7：看看，這張圖譜上有什么??？你覺得會是什么季節(jié)了?。磕阌X得小樹葉會對春天說些什么?。磕悄畹脮r候要用什么樣的心情??？用這種心情我們一起來聽聽，小樹葉到底說了些什么話吧。教師有歡快的心情有節(jié)奏的念第七句歌詞。
圖譜8：看看這一張你看到了什么？小樹葉回到了媽媽的身邊，那它的心情會怎么樣??？教師有節(jié)奏的念第八句歌詞。
6.教師跟著伴奏音樂完整演唱一遍歌曲《小樹葉》。
提問：剛才老師在唱第一段的時候是怎么樣的??？第二段吶？
7.教師小結：我們第一段歌詞要用憂傷、難過的心情來演唱，可以唱的稍微輕點、慢點，像波浪線一樣；第二段歌詞我們要用歡快、愉悅的心情來演唱，可以唱的跳躍點，像我們拍來的皮球一樣，一下一下的。
8.教師再次完整演唱歌曲，讓幼兒跟唱。
9.幼兒演唱，教師進行適當?shù)奶嵝选?/p>
三、變形式演唱。
1.男生唱第一段，女生唱第二段；男女生交換再次進行演唱。
2.教師出示傷心的葉子，幼兒演唱第一段。教師出示開心的葉子，幼兒演唱第二段。
3.根據(jù)歌詞的意思，幼兒自主創(chuàng)編些簡單的舞蹈動作，邊跳邊完整演唱一遍。
幼兒性啟蒙教育心得體會篇十四
如何進行音樂啟蒙教育對2~3歲的孩子進行音樂教育，成人大致有以下幾種態(tài)度：
1、認為孩子年齡尚小，根本不懂得什么是音樂，也不會欣賞音樂，對他們談音樂就如“對牛彈琴”。因此，成人無需在此花費時間和精力。
2、有些懂音樂的成人，對孩子學音樂抓得太緊，恨不得自己的孩子一下子就變成貝多芬，忽視了其他方面的學習。
3、運用各種適合孩子的方法對孩子進行音樂啟蒙教育，以啟迪孩子的智慧。
成人的做法和態(tài)度哪一種好？肯定的回答是第三種。
那么，成人該怎樣對2~3歲的孩子進行音樂啟蒙教育呢？
1、成人應該樹立正確的`觀念，充分認識到對孩子進行音樂啟蒙教育的重要性。
孩子心理發(fā)展尚未成熟，難以接受復雜的知識結構；孩子生理發(fā)展也不成熟，神經、骨骼等沒有發(fā)育完善，不可能掌握高難度的技巧動作。因此，對孩子進行音樂啟蒙教育的目的在于為孩子打開音樂世界的大門，引導他們去觀察、欣賞五彩繽紛的音樂天地，從而激發(fā)他們對音樂的興趣和探究藝術奧秘的愿望。
2、在日常生活中培養(yǎng)孩子對音樂的興趣，讓孩子多接觸音樂。
早晨起床時，播放輕聲悅耳的音樂；游戲時，配上活潑有趣的音樂；晚上睡覺時，放一段溫柔、安靜的搖籃曲?？傊?，要在生活中恰當?shù)夭粩嗵峁┮魳反碳ぃて鸷⒆佑淇斓那楦?，使孩子的音樂天賦得以很好的發(fā)揮。
3、根據(jù)孩子的年齡特點，開展一些簡單、有趣味性的音樂活動，讓孩子主動參與，激發(fā)孩子參加音樂活動的愿望。
可選擇一些富有情趣的、歌詞生動的、孩子能理解的歌曲讓孩子學唱，如《小白兔》、《大公雞》等。還可教孩子拍拍手、跺跺腳來訓練孩子的節(jié)奏感。準備幾種樂器，如電子琴、揚琴、小鈴、鈴鼓等讓孩子去摸摸、敲敲、打打，感受不同樂器發(fā)出來的聲音等。
4、經常帶孩子到大自然去感受音樂的美。聽聽鳥兒婉轉的叫聲、蟲兒唧唧的叫聲、呼呼的風聲、嘀嘀嗒嗒的雨聲等，激發(fā)孩子對音樂的熱愛。
幼兒性啟蒙教育心得體會篇十五
孩子聽故事有助于提高理解力、想象力和邏輯思維能力，還能增強與父母的感情交流，陶冶情操，培養(yǎng)開朗樂觀的性格。我們應該怎樣為孩子選擇幼兒啟蒙教育故事呢?下面是小編為大家整理的幼兒啟蒙教育故事，一起來看看吧!
今天，豬媽媽買了很多菜，還有美味的零食，因為今天小羊綿綿和羊媽媽要來做客。
豬媽媽和羊媽媽是很好的朋友，小豬頓頓和小羊綿綿也是好朋友。
“叮咚!叮咚!”門鈴響了，豬媽媽忙打開門，是羊媽媽牽著小羊綿綿來了。
“歡迎歡迎!快進來!”豬媽媽說著，一把抱起小羊綿綿。
小豬頓頓見了，不高興的說：“媽媽，我也要抱抱!”
可是豬媽媽放下小羊綿綿，然后說：“你們坐，你們坐，我去炒菜啊!”說完，就去廚房了。
小豬頓頓滿臉不高興。
到了吃飯時間了，豬媽媽熱情的給羊媽媽和小羊綿綿夾菜吃，還把唯一的一只大雞腿夾給了小羊綿綿。
這下小豬頓頓徹底爆發(fā)了，它扔掉筷子，大聲說：“媽媽你偏心，媽媽你偏心，我也要雞腿!哼!”
小羊綿綿聽了，忙說：“頓頓，雞腿還是給你吧，我不吃了!”
豬媽媽語重心長的教育小豬頓頓說：“頓頓，羊阿姨和綿綿是我們的客人，你這樣對客人是不禮貌的哦!媽媽之所以那樣做，也是最基本的待客之道，是禮貌，并不是媽媽偏心，更不是不愛你，你是媽媽最愛的小寶貝，明白了嗎?”
小豬頓頓聽了，認識到了自己的錯誤，它輕聲說：“對不起，是我錯了!大家原諒我吧!”
一只領頭的大雁，帶領著一群雁，往南方飛去。
其中一只頑皮的小雁，不專心飛行趕路，一路瞧瞧看看。
突然，它看見一片美麗的鮮花叢，于是它趁著大雁們不注意，悄悄溜出了隊伍，飛到了花叢里采鮮花，編花環(huán)玩兒。
過了好一會兒，花環(huán)終于編好了，它帶著花環(huán)，飛往隊伍。
可是它飛呀飛呀，飛了好久好久，都沒有找著隊伍，這下可把它急壞啦!
“這可怎么辦?我孤零零的，又不認識路，這下慘啦!我會不會被活活凍死在這里呢?嗚嗚嗚!”
它想起媽媽說：“如果迷路了，千萬不要再亂跑了，呆在原地，爸爸媽媽會找到你的!”
于是它呆在原地，期望隊伍能夠找到它。
不知道過了多久，太陽公公都下山了，就在小雁快要絕望的時候，突然聽到大雁的呼喚，它一回頭，啊!大雁隊伍正朝它這邊飛來!
大狗熊肚子餓了，來到小河里捉魚吃。
它擼起褲腳，衣袖，打著赤腳，往河里走去。過了好半天，終于捉到一條魚，大狗熊喜滋滋的往岸上走，邊走邊說：“太好啦!今晚有鮮美的魚湯喝咯!”
正在這時候，它手中的小魚兒哀求道：“大狗熊先生，請您發(fā)發(fā)好心，放了我們吧!”
大狗熊搖搖頭說：“對不起，我不能放了你，放了你，我就要挨餓啦!”
小魚兒繼續(xù)說：“大狗熊先生，您真的不能吃我，因為我中了毒，被這河水污染了，您吃了我，您也會中毒的!”
大狗熊餓極了，哪里能聽得進去呢?它索性不再聽小魚兒說說話了。
回到家，大狗熊燉了一鍋香噴噴的魚湯，咕嚕嚕喝了下去，滿足地打了個飽嗝，準備去美美的睡一覺，可就在這時候，它突然感覺肚子疼了起來，它趕緊去醫(yī)院，經過醫(yī)生檢查，斷定大狗熊是食物中毒，大狗熊懊悔極了。
不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上：吃美夢的小公主。
遙遠的森林深處，有一個城堡，名叫夢王國，里面住著一群專吃美夢的人，他們只有我們的拇指一般大小。晚上，如果有人做美夢，夢王國的人就會把他的美夢吃掉。而小孩子的美夢都是由夢王國的小公主來吃掉的，小公主覺得美夢的味道既美味又香甜。
小公主想看看外面的世界，于是偷偷溜了出來。她落到了一個窗臺上。還沒等小公主站穩(wěn)，一滴水就掉到了他的頭上，小公主不知道究竟發(fā)生了什么事，夢王國從沒下過雨。
“嗨，快來我的花瓣下躲雨?！币恢昝倒鍥_小公主揮手說道。
“謝謝您?！毙」髡f道。
“不用客氣，我很高興能有人和我說說話，我很寂寞?！?/p>
小公主抬起頭望著玫瑰，它的葉片在水滴的沖擊下輕輕地顫抖著。“您是在哭泣嗎?父王說人在哭泣時會有透明的水滴落下來，就跟您現(xiàn)在一樣?！?/p>
玫瑰哈哈笑了起來，“這些是雨水，你說的是眼淚，眼淚是悲傷聚集多了，從人的心中掉下來的?！?/p>
一陣風吹過，小公主腳一滑，從窗臺上跌倒在道路旁的積水里。她被雨水淋得發(fā)燒了。
一個兔子路過，以為小公主是被人丟棄的舊娃娃，就撿了起來。小公主在兔子的手掌中打了一個噴嚏，兔子吃了一驚，“你真是個特別的娃娃。”
小公主沒說出話，就暈倒了。
等到小公主醒來時，看到兔子正趴在桌子上望著她。
“謝謝你照顧我?！毙」飨蛲米有辛艘粋€禮。
晚上睡覺時，小公主看見大顆的眼淚從兔子的眼睛里流了出來。
“為什么有雨水從你的臉上掉下來?”小公主問兔子。
“這是眼淚。”兔子說道。
“我聽說，淚水是悲傷聚集多了，從心里掉出來的?！毙」鲉柕?，“你現(xiàn)在很難過嗎?”
“我總是做可怕的噩夢，我多么想做一次美夢啊!”說著兔子重新閉上了眼睛。
小公主不想讓兔子流淚，她吃掉了兔子的噩夢。把美夢還給了兔子。兔子不再哭泣，又回到了香甜的睡夢中。
從那以后，小公主決定以后好好吃掉孩子們的噩夢，這樣他們就不會流淚了。
幼兒性啟蒙教育心得體會篇十六
三字經作為中國古代啟蒙教育的重要讀本，有著獨特的地位。它以簡潔明了的語言和深入淺出的方式，向兒童普及基本知識和道德理念。我在讀過三字經后，深受啟發(fā)，對其在現(xiàn)代教育中的意義產生了許多思考。以下是我對三字經的啟蒙教育心得體會。
首先，三字經以其簡潔明了的語言打破了幾千年來傳統(tǒng)教育的沉悶桎梏。傳統(tǒng)的啟蒙教育往往是死記硬背一些抽象概念和封建倫理，難免讓兒童感到枯燥乏味。然而，三字經不同。它拋棄了繁復的措辭，用簡短的三字一句概括了知識點，將枯燥的內容轉化為趣味的詩句。比如，“人之初，性本善”，這幾個字一下子抓住了兒童的注意力，同時也將人性本善的道理傳遞給了他們。讀者在閱讀時不會因為過于復雜而失去興趣，反而會感到趣味盎然，提高了學習的積極性。
其次，三字經在啟蒙教育中強調了品德教育的重要性。在當代社會，很多人追求名利，對一些道德理念逐漸淡漠。而三字經以其簡潔明了的語言，將道德和禮儀教育融入了每一個文字當中。比如，“父母呼，則應；父母命，則行；父母教，則聽；父母責，則順”，這一句就教育了兒童應該尊重父母，聽從他們的教育和責任。同時，三字經還強調了善良、誠實、勤勞等美德的重要性，為兒童樹立了正確的價值觀和道德觀念。這種品德教育不僅能夠幫助兒童成為有道德、有責任心的人，也能夠在今后的成長中對社會起到積極的影響。
再次，三字經以啟發(fā)式的教育方式培養(yǎng)了兒童的思維能力。啟蒙教育不能僅僅為了灌輸知識，更重要的是啟發(fā)兒童的思維能力和創(chuàng)造力。三字經的每一句都具有深刻的內涵，需要兒童通過自己的思考去理解，并形成自己的見解。比如，“人之軀，靈則靈”，這句話雖然簡短，但是意義卻很深刻。通過這句話，兒童能夠自然地聯(lián)想到靈魂的存在和思考靈魂的本質。這是一種啟發(fā)式的教育方式，能夠培養(yǎng)兒童的思維能力和創(chuàng)造力，使他們在今后的學習和生活中能夠更好地思維和解決問題。
此外，三字經通過講述歷史故事增加了兒童的興趣和學習效果。兒童在讀書過程中往往更喜歡有故事性的內容，這樣能夠幫助他們更好地理解和記憶。三字經通過講述歷史故事，將抽象的概念和道理具體化，給兒童提供了一個生動的學習場景。比如，“鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善”，通過講述鳥兒臨死前的哀鳴和人臨死前的善言，兒童可以更好地理解生死的意義和人生的價值。這樣的學習方式不僅增加了兒童的學習興趣，也增加了他們對歷史文化的理解和記憶。
總之，三字經在啟蒙教育中的作用不容小覷。它以其簡潔明了的語言、強調品德教育、啟發(fā)思維能力和講述歷史故事的方式，吸引了兒童的注意力，培養(yǎng)了他們的道德觀念、思維能力和學習興趣。雖然三字經在現(xiàn)代教育中可能需要與其他教材相結合使用，但它的獨特魅力和教育效果無疑是令人欽佩的。希望在今后的教育實踐中，能夠更好地發(fā)揮三字經的優(yōu)勢，為兒童的成長和教育做出更大的貢獻。
幼兒性啟蒙教育心得體會篇十七
三字經是一部經典的啟蒙教育讀物，以其簡潔明了的文字和深入淺出的道德教育內涵，成為了中國孩子們的傳統(tǒng)教材。在閱讀過程中，我深刻感受到了三字經的教育力量，從中汲取到了諸多的知識與人生智慧。在此，我將分享我對三字經的啟蒙教育心得體會。
首先，三字經讓我認識到了親情的重要性。故事中的“父母之嚴，躬自厲”以及“臣受”等篇章都表達了對父母的尊敬和對家庭的珍視。通過這些詩句，三字經教會了我對家庭的熱愛與敬意，并告訴我要體諒父母的辛勞和付出。讀完三字經后，我更加明白了父母對我成長的關愛和幫助是無私無求報的，我內心也更加珍惜家庭的溫暖與幸福。
其次，三字經讓我懂得了友情的重要性。在三字經中，有一句“朋友之兮，友于兮”，通過朋友這個詞我明白了朋友的意義，更加明確了友情的重要性。朋友是生活中一起成長的伴侶，他們可以幫助我們，與我們一同分擔困難，也能夠分享我們的快樂。通過這些詩句，我學會了真誠待人，尊重他人，同時也明白了友誼是需要雙方共同維護和保持的。
再次，三字經培養(yǎng)了我的品德修養(yǎng)。其中的“人自短，黃金無足貴”以及“一以貫之”等篇章告訴我要保持謙虛與恒心，要不斷進取和提高自己。通過閱讀這些篇章，我深刻領悟到人的優(yōu)秀不僅是看外在的物質條件，更重要的是一個人的內在品質和自身修養(yǎng)。在成長中，我經常提醒自己要保持誠實、守信、禮貌等優(yōu)秀的品德，不斷完善自己，為社會做出貢獻。
同時，三字經開拓了我的知識視野。詩句中提到了歷史、地理、科學等各種知識，為我打開了一扇新的知識大門。通過三字經，我了解到了中國古代的政治制度、皇室家族，以及一些歷史事件的經過。我也通過閱讀三字經學到了幾何、物理等科學知識，拓寬了我對世界的認知。這些知識的學習讓我變得更加豐富多彩，也增強了對知識的熱愛。
最后，三字經對我個人的啟蒙教育產生了深遠的影響。通過這本經典讀物，我明白了知識的重要性、品德的塑造，以及家庭和友情的珍貴。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我會沉著冷靜，堅持不懈，勇往直前。三字經的教誨激發(fā)了我對成功的渴望，也為我指明了人生道路上的方向。
綜上所述，三字經是一本富有教育意義的讀物。通過閱讀三字經，我懂得了親情的重要性，品味到了友情的珍貴，培養(yǎng)了自身的品德修養(yǎng)，拓展了知識視野，并受到了個人成長的啟發(fā)。三字經伴隨著我成長，讓我明白了很多人生道理。我會將所學所領悟的智慧融入生活，并傳承下去，成為一名有道德修養(yǎng)、有知識儲備、有情感善良的人。
幼兒性啟蒙教育心得體會篇十八
懷著激動與興奮的心情，我參加了第26期的黨校學習。在這里，我學到了很多，也懂的了很多。既有關于對共產黨的認識也有關于人生的啟迪與思考。感謝這段黨校學習，雖然時間短暫，但它讓我成長了很多。
基于這些天的理論學習，我的理論知識學習有了新的認識和體會，對黨也有了科學的而理性的認識。中國共產黨的性質是中國工人階級的先鋒隊同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國新進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。貫徹“三個代表”重要思想，必須把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務，以經濟建設為中心，解放思想，實事求是，與時俱進。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，矢志不渝代表中國最廣大人民的根本利益。堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，始終維護好，發(fā)展好最廣大人民的根本利益。
在中國共產黨之所以能夠成為執(zhí)政黨，原因在于她有很好的組織性和紀律性。民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和領導制度。通過民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合，保證了黨能傾聽多方意見，作出正確的決策。
通過在黨校的學習，我也意識到了入黨條件之多、要求之高。我發(fā)現(xiàn)自己身上有許多缺點和不足。所以，接下來，我要努力，首先端正自己的入黨動機，增強對共產主義的信仰。要明白，入黨不是為了自己的某種利益與好處，而是為了更好地服務群眾。其次，還要加強對理論知識的學習，全面、深入、詳細地了解共產黨，增強理論聯(lián)系實際的能力，在實踐中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以黨和人民利益為重，從小事做起。
幼兒性啟蒙教育心得體會篇十九
啟蒙教育是孩子人生中最重要的一部分，也是塑造孩子未來成長的基石。在我參與的啟蒙教育第三十集中，我們聚焦于如何培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力。現(xiàn)代社會對于孩子的要求越來越高，培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力成為迫切需要解決的問題。這集中，我們通過探討教育的內涵和培養(yǎng)孩子思維能力的方法，為孩子的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。
第二段：思維能力的培養(yǎng)。
思維能力是孩子解決問題和處理信息的核心能力，對于孩子未來的成長起著至關重要的作用。在這期節(jié)目中，我們提到了培養(yǎng)思維能力的幾個關鍵要素，包括觀察力、分析能力、問題解決能力和創(chuàng)新能力。觀察力是培養(yǎng)孩子思維能力的基石，通過觀察周圍的世界，孩子可以提高對事物的理解和抽象能力。分析能力和問題解決能力則是幫助孩子理清問題脈絡和尋找最佳解決方案的重要手段。而創(chuàng)新能力則是培養(yǎng)孩子獨立思考和創(chuàng)造性思維的關鍵，通過啟發(fā)孩子的想象力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。
第三段：如何培養(yǎng)創(chuàng)造力。
創(chuàng)造力是社會進步和創(chuàng)新的源泉，而培養(yǎng)創(chuàng)造力則需要我們對教育的方式進行調整和創(chuàng)新。在本集中，我們提到了幾個培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法。首先，我們需要給孩子創(chuàng)造一個自由的環(huán)境，讓他們有機會去表達自己的想法和觀點。其次，我們需要給孩子提供多元化的學習資源，包括書籍、游戲和互動工具等，激發(fā)他們的學習興趣和想象力。此外，我們還需要鼓勵孩子表達自己的獨特觀點，培養(yǎng)他們的個性和自信心。通過以上一系列的培養(yǎng)方式，我們可以幫助孩子培養(yǎng)創(chuàng)造力，成為未來的創(chuàng)新者和領導者。
第四段：啟蒙教育的重要性。
啟蒙教育是為孩子未來的成長和發(fā)展打下堅實基礎的重要環(huán)節(jié)。在現(xiàn)代社會中，知識更新迅速，競爭激烈，單純的記憶和應試能力已經遠遠不足以勝任未來的挑戰(zhàn)。啟蒙教育的目的就是要培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的素質和能力，為他們未來的發(fā)展奠定基礎。通過啟蒙教育，孩子將學會思考、學會創(chuàng)造、學會合作和學會獨立，這些都是他們未來成為優(yōu)秀人才和有效的社會成員所必備的素質。
第五段：總結全文，呼吁重視啟蒙教育。
總結來說，啟蒙教育第三十集為我們呈現(xiàn)了培養(yǎng)思維能力和創(chuàng)造力的重要性和方法。培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力不僅僅是學校和老師的責任，也是家長和社會的責任。我們需要通過改變教育方式和提供更好的學習環(huán)境，幫助孩子培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)造力。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，推動社會的進步和發(fā)展。所以，讓我們共同重視啟蒙教育，關注孩子的成長和未來。
幼兒性啟蒙教育心得體會篇二十
對于小朋友來說，睡前故事是非常有趣而且溫馨，不但可以幫助寶貝盡快的入睡，還可以豐富寶寶的想象力。你知道關于幼兒啟蒙教育故事的有哪些嗎?下面是本站小編為大家整理的幼兒啟蒙教育故事.供大家分享。
一大早，小松鼠就來找好朋友們玩兒。
它來找小刺猬玩兒，可是小刺猬卻捂著嘴巴說：“你的嘴巴好臭!我不跟你玩兒!”
小松鼠很難過，它趕緊回家刷了牙，它又來找小豬玩兒，可是小豬見到它，也捂著嘴巴，說：“好臭好臭!我不跟你玩兒!”
小松鼠覺得奇怪極了，于是它又跑回家，再次把牙齒刷牙刷，最后，它又找到小花鼠，沒想到小花鼠也捏著鼻子，捂著嘴巴說：“臭死了臭死了!”
“我的嘴巴已經刷了好多遍了!為什么大家還是說我的嘴巴好臭呢?嗚嗚嗚!”小松鼠來到河馬醫(yī)生的牙科診所，苦惱的說。
河馬醫(yī)生為小松鼠仔細的檢查了一番，說：“我想我已經找到了你嘴巴臭的根源了，你的嘴巴里，藏著好多好多愛罵人的臟話，當然臭啦!那種臭啊，用牙刷永遠刷不干凈!”
小松鼠聽了，恍然大悟，它說：“那我以后再也不說臟話了，這樣大家是不是都和我玩兒了呢?”
河馬醫(yī)生微笑著點點頭：“當然了，不說臟話，你就會變成一個有素質有禮貌的好孩子，大家當然愿意和你一起玩兒啦!”
噼里啪啦!噼里啪啦!
冰雹就像一顆顆小豆子一樣，跳下天空，來到大地。
其中一顆小冰雹，很想交朋友，它跳到兔子的身上，對它說：“兔子兔子，我們做朋友好嗎?”
小兔子卻疼的咧著嘴巴說：“走開走開，好疼啊!”
冰雹并不氣餒，它又來到小老鼠的頭上，說：“小老鼠小老鼠，我們做朋友吧?”
小老鼠抱著頭，不停地奔跑大叫，很快就把小冰雹丟的遠遠的了。
小冰雹見了，非常傷心難過。
這時候，小烏龜喊：“冰雹冰雹，我愿意和你作朋友!”
鐵皮桶喊：“冰雹冰雹，我愿意和你作朋友!”
田螺說：“冰雹冰雹，我也愿意和你作朋友!”
小冰雹聽到這里，不難過了，它開心的笑起來，并大聲回應：“謝謝你們!”
森巴克是斯特丹小鎮(zhèn)上出了名的熊孩子，他的媽媽三天兩頭就會被老師叫到學校里批評一頓，因為在班里他總是搗亂，讓老師很是窩火!他不僅自己不好好聽講，還故意擾亂課堂秩序，搞得其他同學也沒法聽講。
在家里，森巴克也不是個省心的孩子，他總是在家里爬上爬下，蹦來蹦去，不是磕著自己就是把家里的東西弄壞，頭破血流對于他來說就是家常便飯，根本不是什么稀奇事兒。他腦門兒上的那個縫針疤痕就是他三歲的時候從高高的柜子上跳下來，一頭磕在了玻璃桌面拐角上磕破的。
在上學放學的路上，森巴克更是肆無忌憚了，他總是大搖大擺地走路，過馬路也是橫沖直撞的，從來不看紅綠燈。還總是亂扔垃圾，一副“我怕誰，我想干什么就干什么”的霸道樣子。
有一天，森巴克在放學回家的路上把吃完的香蕉皮隨手朝后一扔就又跑又跳地回了家，也不管后面有沒有人。結果后來，一個老奶奶不小心踩到了森巴克扔掉的那個香蕉皮，一下子給滑倒了，摔得骨折了。
可是，老奶奶也不知道那根香蕉皮到底是誰扔的，所以只能自認倒霉了。而森巴克也不知道老奶奶因為他扔掉的香蕉皮而摔傷的事兒。
不過就在那天夜里，森巴克做了一個夢，夢見他把吃完的西瓜皮隨手扔到了地上，結果不小心被一個小孩兒踩到后摔了一個大屁墩兒，屁股被摔成了兩半兒，去醫(yī)院花了好多錢還是沒治好，森巴克特著急特著急......
急著急著就給急醒了，醒來之后，森巴克一看鬧鐘，才凌晨五點鐘。不過他想睡卻怎么也睡不著，所以索性就起床，背著書包上學去了。
這可是他頭一次這么早去上學，因為正值冬天，所以天還沒亮，還是黑洞洞的一片。森巴克背著書包，一個人走在空曠的街道上，感到從未有過的清靜。他一邊走一邊想著夜里做的那個夢，又聯(lián)想到昨天隨手扔掉的香蕉皮，心中便默默地祈禱著：但愿那個香蕉皮沒有被別人踩到。
森巴克就這么一直走著，走著走著，天微微亮了一些，就在這時，他看到一個正在清掃街道的清潔工大爺。清潔工大爺弓著腰拿著一把大掃帚掃呀掃，掃呀掃，由于沒有戴手套，所以手都凍腫了，臉也被凍紅了。偶爾還會有車輛過來，所以大爺還得提防著點兒。
看到這個情景，又想到昨天隨手扔到地上的香蕉皮，森巴克心里突然感到一陣莫名的愧疚。于是便走上前去關心地問：“大爺，您每天都起這么早嗎?您吃早點了嗎?”
清潔工大爺笑著說：“是呀，孩子，我每天早晨都起這么早，早飯還沒來得及吃呢，因為我們要趁現(xiàn)在車少人少，趕緊把馬路掃干凈，掃完就可以吃早點了呀!”說著繼續(xù)往前掃去。
望著駝背的清潔工大爺遠去的背影，森巴克的淚水模糊了雙眼......
從那以后，森巴克就再也沒有亂扔過垃圾，因為他親眼目睹了清潔工大爺?shù)男量嗯c不易，而且也通過自己做的那個夢意識到了隨手亂扔垃圾對他人的危害。
森巴克不僅自己不亂扔垃圾，碰到路上有垃圾，還主動去撿起來扔到垃圾桶里。而且通過這件事情，他一改往日那種隨心所欲的小霸王風格，變成了一個守秩序、守公德、充滿責任感的小男子漢，受到老師和同學們的一致認可，最后還當上了他們班的大班長呢!
“熊奶奶，請給我一根棒棒糖!”小豬非常有禮貌的說。
“好，好，來給你?！毙苣棠绦Σ[瞇的說著，把一根棒棒糖遞給了小豬。
小豬踮起腳尖兒，給了熊奶奶一個森林幣，熊奶奶卻又找給了小豬一個森林幣。
不知怎的，小豬收起這一個森林幣，回家去了。
在回家的路上，小豬顯得心事重重的，不時的就被石頭絆一跤，有幾次還差點兒撞了車。
終于回到了家，在關門的時候，小豬又不小心夾到了手。
倒水喝的時候，杯子滿得水溢出來了它都不知道。
豬媽媽看見了，關心的問：“孩子，你今天怎么回事兒呀?心不在焉的?”
小豬就像是做錯了事情似的，低著頭，也不說話，不停地用手扯著衣服角。
半晌，它才說：“剛剛……剛剛我去買糖果，熊奶奶多找給了我五角森林幣，可是我沒說……”
豬媽媽明白了，它問：“那你接下來準備怎么辦呢?”
小豬認真的說：“我要把這五角還給熊奶奶，還要跟它說對不起!”
豬媽媽笑著點了點頭。
小豬把五角森林幣還給了熊奶奶，還認真的給它道了歉，熊奶奶原諒了它。
回家的路上，小豬大大的呼了一口氣，從沒覺得如此輕松。
幼兒性啟蒙教育心得體會篇二十一
學校對我們__級新生開設了入黨啟蒙教育講座，剛剛踏入大學的我們對黨的概念不是很理解，而入黨啟蒙教育課，正好給了我們一個非常好的學習機會，讓我們更好的認識黨，了解黨。入黨啟蒙教育課不僅讓我增長了知識，還讓我了解了更多中國的發(fā)展行情，我覺得收獲很多。有了這些知識的積累，讓我受益匪淺。
我記得我最先學到的就是中國共產黨的性質：黨的十五大通過的黨章把黨的性質分別從黨的階級屬性、黨的根本宗旨、黨在社會主義事業(yè)中的地位和作用等方面概括為：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產黨的指導思想：鄧小平理論是中國共產黨的指導思想，是凝聚全黨邁向新世紀的偉大旗幟。中國共產黨黨員的條件：中國共產黨根據(jù)自己的性質、宗旨和任務，在黨章中對共產黨員的條件做了明確規(guī)定，概括起來是，黨員必須承認。黨的綱領和章程;必須具有崇高的共產主義理想和堅定的共產主義信念;必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為共產主義奮斗終身;決不謀求個人私利和特權;履行黨員義務，遵守黨的紀律。中國共產黨的最終目標：中國共產黨的最終目標是實現(xiàn)共產主義的社會制度。中國共產黨現(xiàn)階段的總任務：是建設有中國特色的社會主義。中國共產黨的政治路線：在社會主義建設新時期，我們黨在鄧小平理論指導下，確立了一條正確的政治路線，就是黨在社會主義初級階段的基本路線，即：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦奮斗，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。中國共產黨的思想路線：解放思想，實事求是。中國共產黨的組織路線：建設高素質的干部隊伍。黨的十五大指出，按照革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化方針，建設一支適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質干部隊伍，是我們的事業(yè)不斷取得成功的關鍵。中國共產黨的作風建設：理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評。最后老師詳細的為我們介紹了入黨申請書的書寫規(guī)則，大學生入黨所必須的條件，并耐心回答了同學的提問，使同學們深入了解了如何在大學中積極表現(xiàn)，為同學們能早日加入黨組織的目標指明了方向。同時強調，希望同學們緊跟當前形勢，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，提高自身素質，在學習、生活、工作等各個方面起模范帶頭作用，以實際行動積極向黨組織靠攏，早日加入黨組織，成為一名光榮并且優(yōu)秀的大學生黨員，用知識武裝自己，為中華民族的偉大復興事業(yè)做出貢獻。
在我印象中最深刻的是朱育和教授講的民族復興與中國共產黨。
幼兒性啟蒙教育心得體會篇二十二
啟蒙教育是培養(yǎng)孩子們全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對于孩子的成長起著決定性的作用。最近，我參加了一次關于“啟蒙教育”的講座，并且觀看了該主題的第二集視頻。通過這次學習，我對于如何進行啟蒙教育有了更深入的理解與領悟。
在第二集中，視頻圍繞啟蒙教育的兩個主要方面進行展開，一是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，二是提升孩子的社會認知。這兩個方面似乎是相互聯(lián)系的，但是在具體實施中卻會面臨不少困難。然而，通過講座中的案例分析和專家的指導，我明白了在培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力與社會認知方面，我們應該抓住核心需求，引導學生的成長。
首先，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力要從滿足他們的好奇心開始。孩子們天生對于未知事物充滿好奇心，他們想要去探索和發(fā)現(xiàn)世界。作為教育者，我們應該鼓勵孩子積極探索并勇于提問，激發(fā)他們的思考能力。作為教師，我們可以在課堂中設立解決問題的環(huán)節(jié)，讓孩子們通過合作、討論和實踐，尋找答案并提出自己的觀點。這種積極參與的過程不僅能夠調動孩子的積極性，還能夠鍛煉他們的創(chuàng)新思維能力。
其次，提升孩子的社會認知需要培養(yǎng)他們的合作和溝通能力。在現(xiàn)實生活中，很多問題都需要依靠團隊合作來解決。因此，培養(yǎng)孩子的社會認知能力就顯得尤為重要。在教育中，我們可以將孩子們分成小組進行合作學習，通過小組合作的方式去解決問題。在這個過程中，孩子們需要學會傾聽和尊重他人的意見，同時也需要學會表達自己的觀點。通過這樣的合作和溝通的實踐，孩子們能夠逐漸提升自己的社會認知能力，也能夠更好地適應未來的社會環(huán)境。
而在實際操作中，我們還要注意培養(yǎng)孩子們的自主性和責任心。創(chuàng)新能力和社會認知的提升需要孩子們具備自主學習和自我管理的能力。因此，我們應該給予孩子們一定的自主空間和決策權，讓他們有機會進行自主學習和自我探索。同時，我們也要引導孩子們樹立責任觀念，讓他們明白自己的行動對他人和社會的影響。通過培養(yǎng)孩子們的自主性和責任心，他們能夠更好地適應未來的社會環(huán)境，為社會的發(fā)展做出積極貢獻。
總的來說，啟蒙教育的第二集讓我深刻地認識到創(chuàng)新能力和社會認知是現(xiàn)代教育中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力需要從滿足他們的好奇心開始，通過提問和思考來激發(fā)他們的創(chuàng)新思維。提升孩子的社會認知需要通過合作和溝通來培養(yǎng)他們的團隊合作精神和溝通技巧。在實際操作中，我們還需要注重培養(yǎng)孩子們的自主性和責任心，讓他們具備自主學習和自我管理的能力。只有這樣，我們才能夠更好地引導孩子們成長，讓他們在未來的社會中發(fā)光發(fā)熱。
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