天文學(xué)不僅是一門學(xué)問，也是一種熱愛、一種追求更高境界的心靈寄托。怎樣寫出一篇有價值、有深度的總結(jié)？如果你想了解一些運(yùn)動比賽的技巧和策略，以下的資料可能會給你一些幫助。
柳林風(fēng)聲讀書心得篇一
《柳林中的風(fēng)》一書以人類的方式講述了動物的故事：蟾蜍靠祖先的財(cái)富生活，揮霍金錢，每當(dāng)他看到新事物時就會追逐它們。結(jié)果，他進(jìn)了監(jiān)獄，他的房子被壞動物占據(jù)：雪貂、棕色黃鼠狼和黃鼠狼。在三個好朋友的幫助下，他們終于把房子奪回來了。這本書里寫的情節(jié)如此曲折，讓人無法忘記。
本書的作者肯尼斯·格雷厄姆(kennethgrahame)是英國19世紀(jì)末20世紀(jì)初杰出的兒童作家。他的書《柳林風(fēng)聲》影響了幾代讀者，使每一個讀者都不會厭倦閱讀，并被他深深吸引。
《柳林風(fēng)聲》中的動物心理與現(xiàn)實(shí)中的人類心理交織在一起，描繪了一個生動有趣的世界。
用心寫作，將人類情感與動物情感交織在一起，可能是他一直站在歷史舞臺上的原因。
柳林風(fēng)聲讀書心得篇二
《柳林風(fēng)聲》里四個主角都形象鮮明：蟾蜍懶懶散散，自以為是，不聽別人勸告；老獾助人為樂，聰明伶俐，不斤斤計(jì)較；河鼠機(jī)智、靈活；鼴鼠懂事、善良。我喜歡老獾，河鼠，還有鼴鼠，不喜歡蟾蜍。
蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過日子，追求新奇玩意，浪費(fèi)家業(yè)。蟾蜍的好朋友—河鼠、鼴鼠、老獾為了制止它亂花錢，輪流值班，連夜守在蟾蜍家，不讓它出去。一次，蟾蜍假裝生病，趁值班的河鼠外出買飯時，迅速起床，把被子撕破系成繩子，順著“繩子”溜了下去，出去后還是和原來一樣亂花錢。
后來因開偷來的車瘋狂撞人，被警察抓了起來，判了二十年有期徒刑。一名獄卒的女兒非常善良，很喜歡小動物，把蟾蜍放出了監(jiān)獄。在回家的路上，蟾蜍聽到朋友說：“蟾宮被黃鼠狼搶走了，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來攻打敵人，共同幫助蟾蜍奪回房子?！贝藭r，朋友們立即行動起來，向黃鼠狼發(fā)起了進(jìn)攻，經(jīng)過一場決戰(zhàn)，最終它們戰(zhàn)勝了黃鼠狼，奪回了蟾宮。
這本書使我明白了一個道理：無論在任何環(huán)境下，我們都要保持勤勞、善良、本分、樂觀的'本性，還要有助人為樂的精神。
柳林風(fēng)聲讀書心得篇三
今日我向大家介紹一本好書，書名是柳林風(fēng)聲，主要講了:癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過生活，揮霍浪費(fèi)，追求新的玩意兒，結(jié)果受騙了。在朋友的幫忙下，才奪回了家。
讀完這個故事，我既為癩蛤蟆的行為感到可笑，也覺得它很可憐，傻得可憐。它不應(yīng)當(dāng)仗著自我祖?zhèn)骷耶a(chǎn)有錢，就浪費(fèi)。錢是很多，可是，能養(yǎng)一輩子嗎不能!所以，除了能靠祖?zhèn)鞯模€能靠自我的雙手去賺。如果不靠自我的雙手去賺錢，等錢用完了，那怎樣辦呢就不活了嗎因?yàn)闆]錢了，這點(diǎn)有沒有想過呢等自我去世了，這些錢又沒有用。
癩蛤蟆的可笑行為，在我們的生活中也比較常見。有許多人仗著自我家有錢，就去浪費(fèi)、亂花，可是有沒有想過，這樣下去的后果是什么。畢竟，錢不能養(yǎng)我們一輩子，錢多，又有什么用呢不能一有喜愛的東西就去買，盡管我們無知，我想也應(yīng)當(dāng)能明白這一道理吧。
讀了這個故事我我覺得癩蛤蟆真是個貪婪的家伙!好朋友真是太重要了，在困難時能夠幫你，也能夠助你改掉壞毛病。以后我也要向鼴鼠、獾和河鼠學(xué)習(xí)，熱心幫忙別人。讓對我有意的朋友越來越多，生活越來越開心、歡樂!
柳林風(fēng)聲讀書心得篇四
人生得河鼠這一知己足矣!這是我讀《柳林風(fēng)聲》這本書最大的感受。書中的河鼠可以說是寬容、正義、機(jī)智、勇敢的化身。
河鼠和鼴鼠一起住在一條清澈的大河旁，他很喜歡鼴鼠，對他很體貼，還教會了鼴鼠劃船。鼴鼠因?yàn)槁犃撕邮髮λv的獾的故事，就一直想去獾先生家去拜訪，有一次，他趁河鼠不注意，獨(dú)自溜了出去，卻因不識道而迷路了。河鼠四處找尋，終于在最后找到了驚恐萬狀的鼴鼠，而此時，悲劇性的一幕再次上演，下起了大雪，他們真的找不到回家的路了。河鼠帶著鼴鼠一次次尋找。危機(jī)之中暗藏著轉(zhuǎn)機(jī)，他們竟然誤打誤撞地走進(jìn)了獾先生的家，并受到了獾先生的熱情招待。
在大河的上游還住著一只癩蛤蟆，他愛好很多，可無論做什么，就只有三分鐘的熱度：一會兒喜歡劃船，一會兒喜歡賽艇，一會兒又喜歡上了汽車，終因偷車而被關(guān)。等獄卒的女兒幫他逃回時，才發(fā)現(xiàn)自己的宮殿被野林中的白鼬和黃鼠狼給霸占了。河鼠帶著鼴鼠來幫助他爭奪家園，在爭斗的過程里，在河鼠的幫助下，癩蛤蟆也磨礪成一個踏實(shí)的人。
通過這本書，我希望自己擁有像河鼠一樣的知心朋友，同時，也明白了，自己也應(yīng)成為這樣的朋友。
柳林風(fēng)聲讀書心得篇五
寒假里，我讀了一本令我特別有感觸的書叫做《柳林風(fēng)聲》。它是一本童話，里面講述了四只擬人化的動物：恭順的鼴鼠，聰明的河鼠，老成持重的瓘以及放蕩不羈的蛤蟆。
這部書的作者是格雷厄姆·格林出生于19，逝世于1991年。英國作家，格林生于1904年的伯克海斯泰德，1929年發(fā)表了他的第一部小說《內(nèi)心人》，但直到1932年《斯坦布爾列車》一書問世評論界才承認(rèn)他的作品。
最讓我有所感觸的一篇文章是《浪跡天涯》里面講了：河鼠老是心神不寧，且也不知道為什么。明麗的夏日依然煥發(fā)著它最輝煌的色彩，雖說耕作的`田園漸漸由碧綠轉(zhuǎn)為金黃，果實(shí)也漸漸變成了紅色，大片大片的黃褐色染盡秋林，今天這一片，明天那一片，然而，陽光還是那么明亮灼熱，大自然的色彩依然如新，甚至絲毫還看不出冬天要來的征兆。只是果園里樹林間聲聲不斷的歌唱已經(jīng)漸漸消失、停歇，只剩下幾個不知疲倦的演唱者，有時懶洋洋的一陣晚禱。
哪里都不能使他靜下心來，他只好去浪跡天涯，去尋找一個地方，找了半天，才發(fā)現(xiàn)原來自己原來所在的地方才是最好的。
這讓我明白了一個道理：只有家才是最好的。
柳林風(fēng)聲讀書心得篇六
柳林風(fēng)聲是我百看不厭的書之一，為什么這么說呢?因?yàn)樗言S多小動物都比作成了人，有可愛的鼴鼠;有勇敢的河鼠;有老練的獾;還有喜新厭舊的蟾蜍。它們在書中都栩栩如生，深深地吸引了我。
這本書中講了許多做人的道理：對朋友要誠實(shí)，不能猜疑。不能喜新厭舊，愛吹牛皮......書中有一段:他興沖沖大踏步向前走，想到自己多次遇險，又安然逃脫，每逢絕境，總能化險為夷。想到這兒，他不由得變得驕傲自滿起來?！班?，嗬!”它把下巴翹得高高的，說道，“我蟾蜍多有頭腦呀!全世界沒有一只動物能跟我媲美!敵人把我關(guān)進(jìn)牢獄，撒下天羅地網(wǎng)，布下重重崗哨，派獄卒不分晝夜地看守，可我居然在他們眼皮底下還能揚(yáng)長而過，闖了出來，純粹是憑靠我的才智和勇氣。他們開動機(jī)車，出動各種各樣的警察。高舉著手槍追趕我，我呢，沖他們打了個響榧，哈哈大笑，轉(zhuǎn)眼間就溜得無影無蹤。我不幸被一個又胖又孬的女人扔進(jìn)河中，那又能怎樣?我勇敢的游上了岸，還奪了她的馬，大搖大擺的騎走了。我用馬兌換了滿滿一口袋銀錢，還美滋滋的吃上了一頓早餐!
嗬，嗬!我是蟾蜍，俊朗的、威風(fēng)凜凜的、無往不勝的蟾蜍!你看，它是多么能吹牛，吹牛的下場也是很慘的，所以我們千萬不要像蟾蜍那樣吹牛。
柳林風(fēng)聲讀書心得篇七
今天我讀了童話故事書《柳林風(fēng)聲》，里面的主人公是善良憨厚的鼴鼠﹑熱情好客的河鼠﹑沉著老練的獾和驕傲自大的蟾蜍。它們在森林里快樂的生活著，遇到困難都會伸出溫暖的手，去幫助自己的伙伴。
書里講了鼴鼠﹑河鼠﹑獾這三種動物一起投靠住在蟾宮里的蟾蜍。在投靠蟾蜍的過程當(dāng)中，它們經(jīng)歷了各種各樣的困難，但每次都會把困難給克服了，最終它們安全地到達(dá)了蟾宮?？墒求笇m里的蟾蜍是個車迷，老是開車撞人，被警察抓到了牢里。在牢里蟾蜍改過自新后，給放了出來。回到蟾宮，它對自己的伙伴說：“我以后再也不開車了?！?/p>
讀到這里，我不知不覺得喜歡上了蟾蜍，因?yàn)樗苤e就改。想想我也常常做錯事情，卻不知道改正錯誤，給父母造成了很多煩惱。
我暗暗下定決心今后要做一個知錯就改的好孩子。
柳林風(fēng)聲讀書心得篇八
借著暑假，我讀了一本書，《柳林風(fēng)聲》。讓我感觸很深。
森林中的三個伙伴：鼴鼠、水鼠、獾。它們認(rèn)識了一個新朋友——蛤蟆。蛤蟆因?yàn)椴宦犓鼈兊膭窀娑魂P(guān)進(jìn)監(jiān)獄。這三個好朋友團(tuán)結(jié)起來把蛤蟆悄悄救了出來。蛤蟆的`住所被惡棍占有，三個好朋友又奪了回來，蛤蟆也加入了這一隊(duì)伍?；氐阶约杭业母蝮?，經(jīng)歷了這些事以后，決定痛改前非，重新做人。
讀完這本書，我的內(nèi)心被這本書震撼了。好心的水鼠助人為樂值得我們學(xué)習(xí);足智多謀的獾的聰明才智值得我們學(xué)習(xí);心地善良的鼴鼠勇敢無畏值得我們學(xué)習(xí)。他們是怎樣在一次次絕境中平安回到自己的家呢?答案是——他們懂得團(tuán)結(jié)就是力量!在生活中，班集體是我們的團(tuán)隊(duì)，“榮譽(yù)從集體來”，我們無論做什么事，都要先考慮集體。
這本書讓我受益匪淺，我以后要讀更多的名著!
柳林風(fēng)聲讀書心得篇九
1908年，作家肯尼斯·格雷厄姆的童話小說《柳林風(fēng)聲》，順利出版。不久之后，這部書便在英國掀起熱銷浪潮，并隨即風(fēng)靡世界。甚至當(dāng)時的美國總統(tǒng)羅斯福，也曾寫信給作者，說自己一口氣讀了3遍。一本寫給孩子的睡前故事，何以讓大人們也愛不釋手？當(dāng)我們進(jìn)入這個溫暖的動物王國，便會有了答案。
在這部書里，作者創(chuàng)造了四個性格迥異的鮮活形象：善良溫柔的鼴鼠，熱情穩(wěn)重的水鼠，俠義睿智的老獾，以及喜歡炫耀、莽撞冒失的蛤蟆。他們在林間河畔，共看花開花落。并一次次攜手并肩，穿越命運(yùn)的逆流，最終收獲了蛻變與成長。曾有書友感慨：“他們的友情，如同初夏時節(jié)吹過柳林的微風(fēng)，光是想想，就覺得治愈。”成年人的世界，滿是光怪陸離的酸楚：被現(xiàn)實(shí)蠶食的夢想，被利益腌漬的感情，被生存屠戮的體面，被歲月磨光的棱角。命運(yùn)的繩索，拽著遍體鱗傷的我們，一路狂奔?？芍灰肫?，無論何時，我們還能被人懂，被人愛，心中的希望，便會搖曳升騰。未必形影不離，但一定相互惦念一個明媚的清晨，鼴鼠和水鼠在河畔相識，而后兩人，在光影斑駁的小河里乘船飄蕩。穴居長大的鼴鼠，對這種全新的生活方式無比好奇?？膳c此同時，又擔(dān)心水鼠孤獨(dú)。但其實(shí)，雖然經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往，水鼠也有自己的朋友。比如蛤蟆：富足的他總是當(dāng)?shù)氐慕裹c(diǎn)。所以哪怕不去登門，也能通過新聞，知道他的動向。還有老獾：住在河對面的他，不喜歡被人打擾。所以水鼠只會在遠(yuǎn)處默默觀望，從不輕易拜訪。不過，同住在一片柳林里，大家終會有意無意遇見。鼴鼠也漸漸發(fā)現(xiàn)：雖然交往不多，可幾個伙伴之間，從未停止過對彼此的關(guān)注。
有一次，蛤蟆在遠(yuǎn)行中遇到一輛大汽車。熱愛冒險的他，馬上對這個大家伙產(chǎn)生興趣，甚至顧不得曾經(jīng)的7次車禍經(jīng)歷。得知這個消息后，朋友們憂心不已，并更加留心起蛤蟆的一舉一動。直到初夏，蛤蟆再次訂購新車。所有人終于坐不住了。平日里從不出門的老獾，主動來到水鼠家，而后帶著兩個伙伴，踏上了前往蛤蟆府的路。為了讓朋友“改邪歸正”，大家放下各自的生活，短暫聚集在蛤蟆府，并苦口婆心勸導(dǎo)，看管，以防蛤蟆闖禍?？催^這樣一則提問：你認(rèn)為最好的友情是怎么樣的？有個高贊回答：“互不打擾，互相惦念。無事不見，有事出現(xiàn)。”以前總覺得，沒了朝夕相處，友誼難免越來越淡?？陕l(fā)現(xiàn)，真正的友情，從不會因時間和空間消退。成年人的世界里，多的是獨(dú)自奔忙的身影：為生活天南地北，隨歲月四散飄零。于是我們達(dá)成了默契：朋友之間，無需形影不離，只要彼此惦記。未必全然認(rèn)同，但一定斷然支持在水鼠的介紹下，鼴鼠和蛤蟆，迅速結(jié)為了好友。
對于習(xí)慣了沉悶生活的他，蛤蟆府的一切，都令他熱血沸騰。尤其蛤蟆那輛華美，精致，又一應(yīng)俱全的馬車，簡直讓鼴鼠無比著迷。在蛤蟆的慫恿下，鼴鼠對這場前所未有的冒險之旅，充滿了憧憬?？蓪τ谒蠖?，眼前的一切，都毫無興趣。他喜歡穩(wěn)定，不愛折騰，于是堅(jiān)定地拒絕了同行。鼴鼠眼巴巴地乞求水鼠：“我永遠(yuǎn)跟著你，和你在一起……但是，這好像真的挺有意思的。”看著鼴鼠那期待又真誠的眼神，一貫固執(zhí)的水鼠，內(nèi)心悄然動搖。
于是，沒過多久，三個伙伴便達(dá)成了一致：收拾行裝，結(jié)伴出游。旅行開始，蛤蟆和鼴鼠都無比激動。他們在飛揚(yáng)的塵土中一路馳騁，看著日出日落，欣喜不已。唯有戀家的水鼠，依然悶悶不樂。細(xì)心的'鼴鼠，發(fā)現(xiàn)了朋友的不對勁。趁著蛤蟆入睡，他主動和水鼠提議：“明早我們就偷偷溜走，回到河邊，好不好？”朋友的理解，讓水鼠無比感動?？杉幢悴幌矚g這樣的生活，水鼠還是出言拒絕。原來，他深知蛤蟆的莽撞性格，所以決定繼續(xù)同行，以防朋友再闖下大禍。
第二天一早，蛤蟆還在睡夢之中，水鼠卻早已起床，為新的一天做起了準(zhǔn)備。想起一句很溫暖的話：“真正的朋友，就是無論你做什么決定，我都會支持你。”人這一生，會遇到無數(shù)人，但最大的幸福，就是有人能無條件陪伴，包容你。他允許你的任性，尊重你的選擇，了解你沖動背后的渴望，分擔(dān)你每一份喜怒哀樂。最好的朋友，永遠(yuǎn)不會因?yàn)楸舜说牟町?，便分道揚(yáng)鑣。而是縱然無法贊同，也會并肩而行，陪你堅(jiān)定地走下去。未必錦上添花，但一定雪中送炭由于蛤蟆做事“出格”，朋友們便竭盡所能地看護(hù)，教導(dǎo)他?？杉幢闳绱耍琅f沒能阻止意外的發(fā)生。
一天上午，蛤蟆躲開朋友，獨(dú)自來到一座小鎮(zhèn)，并再次遇上了那輛讓他神魂顛倒的汽車。忘乎一切的他，激動地跳進(jìn)駕駛艙，未經(jīng)車主同意，便開著車子呼嘯而去。但物極必反，樂極生悲。前一秒，蛤蟆還在大路上狂妄高歌。下一秒，他就被逮捕入獄，收獲了20年監(jiān)禁的判決。接下來的日子里，蛤蟆在陰暗潮濕的牢房中，度過了一段暗無天日的生活。直到一次偶然的機(jī)會，他在獄卒女兒的幫助下，成功逃離監(jiān)獄?？粗鴼w來的朋友，水鼠來不及埋怨，而是熱情地準(zhǔn)備了一大桌飯菜，為他接風(fēng)洗塵。可短暫的快樂之后，他們不得不面對一個難題：由于蛤蟆入獄，他的府邸，已被黃鼠狼們占領(lǐng)。好在，事情還不算徹底失控。因?yàn)樽詮母蝮÷潆y，老獾和鼴鼠便整日在蛤蟆府周圍巡視。他們?nèi)淌苤L(fēng)吹日曬，吃粗糧，睡草地，輪流監(jiān)視著“侵略者”們的一舉一動，并謀劃著如何幫朋友奪回家產(chǎn)。
如今，房子的主人終于回來。他們的堅(jiān)持，也算有了名正言順的理由。在老獾的帶領(lǐng)下，第二天一早，四個小伙伴全副武裝，進(jìn)擊蛤蟆府，并最終將敵人驅(qū)逐殆盡。
席勒說：“貧病知朋友，離亂識愛情。”現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，多的是趨利避害，人走茶涼的冷漠光景。唯有遭難，才會明白：誰是表面朋友，誰是莫逆之交。真正的朋友，不會在你遇事時袖手旁觀，更不會因你落魄而避之不及。他們也許身單影只，卻有一腔孤勇。也許力量微薄，卻會拼盡全力。有他們在，生活再暗終有微光，人生再難也有希望?！读诛L(fēng)聲》是格雷厄姆的巔峰之作。童年坎坷的他，將自己對愛與溫暖的憧憬，在這個小小的童話天地中，細(xì)致而完滿地勾勒了出來。說到底，人這一生，所追求的不過是愛與被愛：閑時有人惦記，前行有人陪伴，低谷有人匡扶。這份珍貴的友情，足以支撐著我們穿越人生海海，無懼風(fēng)急雨驟，更不怕前路漫漫。
柳林風(fēng)聲讀書心得篇十
《柳林風(fēng)聲》是一部童話，是英國作家肯尼斯·格雷厄姆的作品。他給他的小兒子寫了這個故事，非常感人。
故事中有四個朋友，他們是獾先生、水鼠、鼴鼠和蟾蜍。他們一起旅行，經(jīng)歷了冒險，回到了他們幸福的家園。鼴鼠和老鼠在雪地里凍得發(fā)抖，最后走進(jìn)獾先生舒適的家，鉆進(jìn)肥皂床上。當(dāng)我第二天看到他們起床，在餐桌上吃蕎麥粥的兩只刺猬時。當(dāng)我看到蛤蟆先生跳進(jìn)令他著迷的豪華車，咆哮著發(fā)動引擎離開時，我?guī)缀跸肓⒖烫M(jìn)童話世界。
在四只小動物中，我最喜歡獾先生。他總是像慈愛的父親一樣照顧其他三只動物。他也非常聰明和勇敢。尤其是當(dāng)癩蛤蟆的家被黃鼠狼和雪貂入侵時，他終于讓癩蛤蟆帶著他的足智多謀和一致的努力回到他的家。這個故事讓我知道朋友之間的友誼是如此美好。
柳林風(fēng)聲讀書心得篇十一
一片神秘而又美麗的柳林，微風(fēng)吹動了柳樹的發(fā)梢，颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。他們，一群個性鮮明而又可愛的小動物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人生活故事，最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。
《柳林風(fēng)聲》的柳林中，膽小又愛冒險的鼴鼠，熱情又浪漫的河鼠，睿智俠義的獾先生，敦厚老實(shí)的水獺和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時?；厥幵谖业哪X海里。他們一齊生活在河岸與大森林中，有樂同享，有難同當(dāng)。蛤蟆因?yàn)樘摌s總是闖禍，大家決定齊心協(xié)力幫忙他改掉壞毛病，與黃鼠狼家族展開戰(zhàn)斗......
《柳林風(fēng)聲》描繪了大自然四季變化的迷人景色，萌動的春天，生機(jī)勃勃的夏天，感傷的秋天，恬靜的冬天。經(jīng)過詩情畫意的田園風(fēng)光生動形象地展現(xiàn)了森林中各種動物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書，語句動人優(yōu)美，緊扣讀者心弦，把你帶進(jìn)奇妙的境界。
我常常在想那個奇妙的柳林，我的心仿佛已經(jīng)飛到了那個奇異的童話世界，再去看一看那些可愛的朋友們。我羨慕柳林里美麗溫馨的田園風(fēng)光，我羨慕蛤蟆，因?yàn)橛心敲炊嗟暮门笥言敢馊退?，我羨慕河鼠的落落大方，我羨慕所有動物，它們都有著共同的友誼，他們都有著彼此......
《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受回味無窮，它溫馨動人，生動趣味，就像一縷溫柔的陽光，就像一滴滋潤的甘露，就像一首動聽的歌……它讓我感受到友誼的珍貴，家的溫暖！
柳林風(fēng)聲，聲聲入耳！
柳林風(fēng)聲讀書心得篇十二
寒假里，在老師和同學(xué)們的大力推薦下，我讀了許許多多的好書。有《笑貓日記》、《伊索寓言》、《昆蟲記》等等?？闪钗易钍芙逃?，記憶最深刻的就是《柳林風(fēng)聲》了。
這是一本童話書，故事里的主人公是可愛并有好奇心的鼴鼠、善良勇敢的河鼠、穩(wěn)重成熟的獾，還有驕傲自大的蟾蜍。鼴鼠在一個春天，結(jié)識了河鼠、蟾蜍，在陰森森的樹林里結(jié)識了獾先生。鼴鼠從他們身上學(xué)到了不少東西，漸漸地，四只動物成了很要好的朋友。
蟾蜍很富有，而且它的愛好也非常多，但持續(xù)的時間又非常短。它一會兒劃船，一會兒又喜歡賽艇，最后又喜歡上了開汽車。它把汽車開得到處亂撞，因?yàn)樗能嚰挤浅２缓?。自從迷上了汽車，蟾蜍的家周圍全部都是汽車，就差把房子也變成汽車形狀的了?/p>
終于，它因?yàn)橥盗艘惠v汽車而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，判了二十年的監(jiān)獄生活?？蛇^了幾天，它又在獄卒女兒的幫助下扮成洗衣婦，逃出了監(jiān)獄。誰知，就在蟾蜍不在家的日子里，蟾宅被黃鼠狼和白鼬們占領(lǐng)了。經(jīng)過一番周折，蟾蜍、獾、河鼠和鼴鼠憑著智慧和勇氣奪回了蟾宅。
但蟾蜍還是執(zhí)迷不悟，仍然狂妄自大。后來在河鼠、鼴鼠、和獾的教育下它改掉了自己的壞毛病，變成了一個腳踏實(shí)地、受人尊敬的動物。
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，我明白了：做事不能像蟾蜍那樣三心二意，一天一個變化，做事要專心，要一心一意，才能把事情做好，更要懷著一顆善良的心去幫助身邊需要幫助的人，只有這樣，我們在世界上才能生活的更加美好!
柳林風(fēng)聲讀書心得篇十三
讀完《柳林風(fēng)聲》這本書，我不禁深深沉浸在如詩如畫的風(fēng)景中，也深深被鼴鼠、河鼠、獾、蛤蟆四個小動物間感人的友誼打動了。
鼴鼠一出場就讓我覺得他是一個善良、害羞、對河上的生活一無所知的動物。自從遇到河鼠后，總是受到河鼠的照顧，河鼠很熱情、善解人意，從不嘲笑鼴鼠，而是盡自己所能去幫助鼴鼠。特別是讀到鼴鼠在夜晚陰森恐怖的野樹林遇險后，我緊張極了。當(dāng)我讀到聰明又勇敢地河鼠果斷地去解救鼴鼠時，才松了一口氣。老成持重的獾也給我留下了深刻印象，他總是胸有成竹，不慌不忙，很有威信。這三個好朋友相遇后，沒有忘記總是闖禍的蛤蟆，蛤蟆喜歡炫耀自己的富有，揮霍無度，不懂節(jié)制，朋友們始終沒有放棄勸阻蛤蟆，后來蛤蟆的家產(chǎn)被黃鼠狼霸占，是鼴鼠、河鼠、獾三位朋友使用計(jì)策，趕走了黃鼠狼幫助蛤蟆奪回了家產(chǎn)。蛤蟆最終也被朋友們感動，改變了自己。
我想是朋友們真摯的友誼改變了蛤蟆，是朋友的愛心打動了蛤蟆也打動了我。這個故事讓我體會到，只要心中懷著愛，一定會創(chuàng)造奇跡。
在我們豌豆小五班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感到開心和溫暖，也讓我更加熱愛我們這個集體。
同學(xué)們，讓我們珍惜身邊的愛與友情帶來的溫暖和幸福吧!
柳林風(fēng)聲讀書心得篇十四
這個長假中，我讀了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書，讀這本書的.時候，我仿佛與河鼠、鼴鼠、蛤蟆和老獾一起快樂的生活在柳林里。
這本書主要講了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費(fèi)，連自己的家都沒有了，最后，在他的三個好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來，蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了，變得十分謙遜。
我看著這本書，不由自主地微笑起來，漸漸的，心中涌上一股暖流，在看最后幾章的時候，這幾個小伙伴之間的友誼又再次感動了我。
河鼠沒有因?yàn)楦蝮》赶碌腻e而與他絕交，反而在蛤蟆最需要幫助的時候去看望他，鼓勵他。這是我想到了有一次我因?yàn)槲改c炎，好幾天沒去上課，一天我偶然打開qq，一下子好幾條消息跳了出來，都是同學(xué)們問我病好了沒有的消息，我頓時覺得心中暖暖的。我回校上課的第一天，也有好多同學(xué)圍上來祝我康復(fù)。
這本書讓我體會到“友誼地久天長“的真正含義，我一定要好好珍惜屬于我自己的美好的友誼。
柳林風(fēng)聲讀書心得篇十五
《柳林風(fēng)聲》講的是河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一齊相互幫忙、相互體貼，鼴鼠跟著河鼠學(xué)會了游泳、劃船，還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生，獨(dú)闖了野林迷了路。
書中的主人公是鼴鼠。鼴鼠是一只感情豐富細(xì)膩、膽小憂愁的小老鼠，生活在地下。它為了尋找外面的世界，離開了家，結(jié)識了俠肝義膽、善解人意的好朋友河鼠。它們在老河上漂流，船翻了，鼴鼠差點(diǎn)淹死了，是河鼠救了它;鼴鼠獨(dú)闖野樹林，差點(diǎn)送了命，又是聰明勇敢的河鼠救了它。河鼠還幫助鼴鼠找到了它自己的家，款待了唱圣誕歌的田鼠們。它們還一起幫助了蛤蟆，改變了它驕傲自滿自大的壞習(xí)慣、壞行為，幫助蛤蟆從黃鼠狼那里奪回了蛤蟆府，讓蛤蟆重新做人、改頭換面。鼴鼠經(jīng)歷過這些歷險后，從此也變得勇敢、成熟和快樂了。
這本書描寫得生動細(xì)致、栩栩如生，采用了擬人等多種修辭方法。書中的人物活靈活現(xiàn)、幽默風(fēng)趣，特別是心理描寫非常恰當(dāng)細(xì)膩，讓人看了如癡如醉。我最喜歡鼴鼠這個角色，因?yàn)樗星樨S富;雖然笨手笨腳，但是很聰明;心地也很善良。作者把每個人物寫得真好，都寫活了!我要多多看這些名著，學(xué)習(xí)寫作方法、技巧，提高自己的寫作水平。
之后河鼠找到了極度恐懼的鼴鼠，但這時下雪了，它們回不了家了，他們一齊想辦法回家，之后誤闖到了獾先生的家，得到了獾先生的熱情招待。蟾蜍它有一個蟾宮，它十分的富有，它的愛好十分多，但都持續(xù)的時間十分短，它一會喜歡劃船，一會喜歡賽艇，最后喜歡上了汽車，河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸說蟾蜍不能再玩汽車了，但是蟾蜍就是不聽勸告，最后還是因?yàn)槠囎屗吮O(jiān)獄。之后蟾蜍裝扮成洗衣婦從監(jiān)獄里逃了出來，它的蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給霸占了，河鼠、鼴鼠、獾先生一齊幫蟾蜍奪回了蟾宮，蟾蜍還是執(zhí)迷不悟，仍然狂妄自大，之后在河鼠、鼴鼠和獾先生的教育下它改變了，它回報每一位在它逃跑出來的路上幫忙過它的人，最后它變成了一個腳踏實(shí)地的人了。
從《柳林風(fēng)聲》這本書中我懂得了我們這些小孩子不能象蟾蜍那樣做事三心二意，一天一個變化，我們做事要專心，要一心一意的做事，最后才能把事情做好。我們就應(yīng)和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良，去幫忙身邊需要幫忙的人，去懲罰做壞事的人，讓我們在這個世界上生活的更完美。
柳林風(fēng)聲讀書心得篇十六
些沖突，趣事，等事情。
其中，我最喜歡的動物是鼴鼠和河鼠。鼴鼠機(jī)靈、可愛，最重要的一點(diǎn)是它可以讀懂朋友的心思，并努力的去開導(dǎo)它，還有，就是在蟾蜍闖禍的時候，它總是不顧一切的去保護(hù)蟾蜍，這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們也要像鼴鼠一樣做一個稱職的朋友。
也正因?yàn)樗冻?，所以身邊才一直有朋友陪伴，這告為我們只有真心才能換來真心。
河鼠機(jī)靈、愛冒險、熱心、但他最大的缺點(diǎn)就是太天直，因?yàn)樗奶煺?，害的讓蟾蜍跳跑了，最后去做了牢，我們可不能像河鼠一樣天真，容易上?dāng)哦!
蟾蜍很驕傲自大，目中無人、不可一世，還非常愛聞禍，我們可不能像它一樣哦!可蟾蜍也不是沒有優(yōu)點(diǎn)的哦!它還還是道優(yōu)點(diǎn)的哦!它的優(yōu)點(diǎn)就是知錯就改，這邊是為什么它最后變成了另一個蟾蜍的最大最直接的原因。
《柳林風(fēng)聲》這本書不僅有趣，還能告訴我們啟迪，我非常喜歡這本書!
柳林風(fēng)聲讀書心得篇十七
“書是人類進(jìn)步的階梯，”這是蘇聯(lián)名人高爾基先生說的。沒錯，一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋。
這些天，我讀了一本好書――《柳林風(fēng)聲》，它是英國大作家肯尼斯?格雷厄姆寫的，由張熾恒翻譯，這本書的主要人物有：鼴鼠莫爾、水鼠蘭特和獾子班杰。
最初的時候，莫爾不想去春季大清掃，因?yàn)槟菢訒盟岜程?、胳膊酸痛。它便東游西逛，突然，它來到了一條盈滿清涼的水的河邊，這是它人生第一次見到河，就很新奇，于是想過去看一看，結(jié)果在那里交到了一位厚道真摯的朋友――水鼠蘭特，它們一起吃飯、一起劃船，莫爾也學(xué)會了游泳。
在和蘭特接觸的時候，莫爾又交到了一位貪吃的朋友――水獺奧特，最后莫爾真正體會到了流水做伴的樂趣……蛤蟆托德也奪回了自己的蛤蟆府。
這本書告訴我們一個道理：有時候，我們只要肯勞動，只要有智慧，加上一顆善良的、堅(jiān)韌不拔的心，沒有什么事情是做不到的。
讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話，平時我們要多看書，多增長一些知識，因?yàn)橹挥羞@樣，我們長大了才會有出息，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄爸灰魑暮茫裁炊茧y不倒?！?/p>
柳林風(fēng)聲讀書心得篇十八
今天，我再次把《柳林風(fēng)聲》這本書又讀了一遍，其中我最喜歡的就是第十二章了。
這篇文章講述了為了奪回蛤蟆府，獾、鼴鼠、老鼠和蛤蟆與搶奪蛤蟆府的霸者進(jìn)行了一場戰(zhàn)斗，表現(xiàn)了的領(lǐng)袖風(fēng)范，老鼠的思慮周全和鼴鼠的聰明勇敢。就連一開始膽小怕事的蛤蟆，面對霸占自己府宅的敵人，也表現(xiàn)得很英勇。
同學(xué)之間需要團(tuán)結(jié)合作，像小螞蟻、獾、老鼠、鼴鼠、蛤蟆一樣團(tuán)結(jié)互助，一起共度難關(guān)。
在生活中，如果有難題，我一定會把自己最要好的好朋友找來，我們兩個人坐在一起商討，一起理清思路。
記得有一次，有一道數(shù)學(xué)題我不會做，便請來了我的好朋友——王月恒。她是我們班的尖子生，幾乎每次數(shù)學(xué)考試都是第一名，和她在一起學(xué)習(xí)，是再好不過的。我們那時剛學(xué)習(xí)了梯形的面積，有一道求出了高，但不知道上底和下底了，于是就請教了王月恒，在她的幫助下，我終于學(xué)會了那道題。
人多力量大，你多一個人，就多了一份力量，讓我們互相團(tuán)結(jié)起來吧!
柳林風(fēng)聲讀書心得篇十九
我讀了格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》，感觸頗深。
《柳林風(fēng)聲》里四個主角都形象鮮明：蟾蜍懶懶散散，自以為是，不聽別人勸告；老獾助人為樂，聰明伶俐，不斤斤計(jì)較；河鼠機(jī)智、靈活；鼴鼠懂事、善良。我喜歡老獾，河鼠，還有鼴鼠，不喜歡蟾蜍。
蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過日子，追求新奇玩意，浪費(fèi)家業(yè)。蟾蜍的好朋友—河鼠、鼴鼠、老獾為了制止它亂花錢，輪流值班，連夜守在蟾蜍家，不讓它出去。一次，蟾蜍假裝生病，趁值班的河鼠外出買飯時，迅速起床，把被子撕破系成繩子，順著“繩子”溜了下去，出去后還是和原來一樣亂花錢。
后來因開偷來的車瘋狂撞人，被警察抓了起來，判了二十年有期徒刑。一名獄卒的女兒非常善良，很喜歡小動物，把蟾蜍放出了監(jiān)獄。在回家的路上，蟾蜍聽到朋友說：“蟾宮被黃鼠狼搶走了，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來攻打敵人，共同幫助蟾蜍奪回房子?！贝藭r，朋友們立即行動起來，向黃鼠狼發(fā)起了進(jìn)攻，經(jīng)過一場決戰(zhàn)，最終它們戰(zhàn)勝了黃鼠狼，奪回了蟾宮。
這本書使我明白了一個道理：無論在任何環(huán)境下，我們都要保持勤勞、善良、本分、樂觀的本性，還要有助人為樂的精神。
柳林風(fēng)聲讀書心得篇二十
“那只自大的蛤蟆，終于改過自新，認(rèn)識到自己的錯誤。與自己的好伙伴在一起，奪回了被野樹林動物們侵占已久的蛤蟆宮?！蔽覟槟侵桓蝮《械綒g喜，他不僅認(rèn)識到了自己的錯誤，并在伙伴的幫助下改正了錯誤。
故事還是從頭說起吧!鼴鼠由于大掃除，把家弄得烏煙瘴氣，就住在了河鼠家里。過了幾天到蛤蟆家做客。他們發(fā)現(xiàn)蛤蟆開起汽車來，而且途中差點(diǎn)撞車，就準(zhǔn)備上前阻止，可都失敗了。一個偶然的機(jī)會，他們遇見了獾先生，就開始討論如何讓那只蛤蟆好好地管束自己，被關(guān)在臥室里的蛤蟆可不好受的了。他用了一堆好話，可都被拒絕了。
最后蛤蟆趁大家不在的時候，偷偷從樓上滑了下來，開始了冒險?？墒敲半U根本不順利，才剛剛開始就被判了10年的刑。他在潮濕的牢房里改過自新，決定回去后做一個好蛤蟆。后來在獄卒女兒的幫助下，成功地逃脫了。一路上蛤蟆遇到的危險如夏夜的繁星那么多。而到河鼠家之后，得知自己家已經(jīng)被黃鼠狼他們給占了之后，心里十分傷心。最后，獾先生、鼴鼠、河鼠還有蛤蟆先生，組成了一個反派軍，從地下通道走，一夜之間就把黃鼠狼們趕跑了。
其實(shí)在社會中，我們不能學(xué)習(xí)蛤蟆先生的偷東西行為，和犯錯誤就逃脫責(zé)任，如果人人這樣，世界就會慌亂，很有可能會“世界大戰(zhàn)”。當(dāng)然，我們也可以以蛤蟆先生的勇于探險為榜樣，樹立一個有勇氣的自己。當(dāng)然，我也很欣賞野樹林的獾先生，河崖的河鼠與鼴鼠。從他們的身上我學(xué)到了做人的基本——互愛互助。只要互愛互助，人人都會快樂……“好人好事有人夸，壞人壞事有人抓”，我們千萬別向黃鼠狼和白鼬學(xué)習(xí)。反而遇到這樣的人，就要馬上阻止。
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