通過(guò)演講稿，我們能夠充分展示自己的思想、知識(shí)和表達(dá)能力?？紤]觀眾的背景和需求，調(diào)整自己的表達(dá)方式和語(yǔ)言選擇；演講范文中的觀點(diǎn)和表達(dá)方式可以給大家?guī)?lái)啟示和借鑒，提高演講的水平。
自信與勇氣的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位會(huì)員朋友，大家好：
我是07級(jí)經(jīng)管系學(xué)生陳子龍，同時(shí)我也是我院自強(qiáng)者之家的一名幫扶志愿者，今天很高興能夠在此發(fā)言。20____年09月，我來(lái)到了藍(lán)天，一次偶然的機(jī)會(huì)我接觸到了自強(qiáng)者之家。那是在宿6棟前面的納新地點(diǎn)，那時(shí)候只有06屆的胡勇、李瑞峰，還有京東校區(qū)的張志平，當(dāng)時(shí)納新的地方擺設(shè)很簡(jiǎn)單，沒(méi)有吸引多少人的目光，也不知道是什么原因，我過(guò)去和他們交流了起來(lái)，了解到那是一個(gè)以殘疾學(xué)生為主，健全學(xué)生為志愿者的一個(gè)特殊的學(xué)生社團(tuán)。一交流就給我一個(gè)很親切的感覺(jué)，就像是自己的家人一樣，沒(méi)有過(guò)多的話讓我加入這個(gè)社團(tuán)，而是講一些做人的哲理，處事的原則。那時(shí)我很感動(dòng)，就像是找到了家一樣，就這樣我很驕傲地成為了自強(qiáng)者之家中的一員。
自強(qiáng)者之家是一個(gè)很特殊的學(xué)生社團(tuán)，里面充滿著溫馨與感動(dòng)，像一個(gè)家，很有人情味。然而這又是一個(gè)很特別的家，因?yàn)槔锩娴某蓡T個(gè)個(gè)都很有精神，都是生命中的強(qiáng)者。從自己加入到協(xié)會(huì)的短短一年里，自己認(rèn)識(shí)了很多很優(yōu)秀的有志青年，有比我大的，也有比我小的。他們都很自強(qiáng)，他們不凡的人生經(jīng)歷讓我為之感動(dòng)。他們雖然身體上由于不同的原因存在著缺陷，但他們?cè)谛袆?dòng)和心靈上卻比我們堅(jiān)強(qiáng)得多，他們的困難比我們多，但他們?cè)诶щy面前沒(méi)有退卻，選擇的是堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。有時(shí)候他們真的是快要支持不住了，但他們還是沒(méi)有停下來(lái)，還是堅(jiān)持繼續(xù)的往前走，永遠(yuǎn)不停下來(lái)。很多時(shí)候，我們所不能做到的，他們能做到，而且還比我們做得更好?；蛟S很多方面我們身體上比他們稍微強(qiáng)一些，但我們?cè)谛撵`上、精神上卻比他們?nèi)鹾枚?。一年以?lái)，在他們身上我們作為志愿者的真的學(xué)到很多，懂得明白很多，他們是生活的強(qiáng)者，我們學(xué)到應(yīng)用強(qiáng)者的目光去審視命運(yùn)的色彩，以堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待生活，勇于拼搏，自強(qiáng)不息，甘于奉獻(xiàn)，幫助他人，快樂(lè)自己。我為自己加入這樣一個(gè)特殊的家而感到驕傲和自豪。
在這個(gè)社團(tuán)里，成立了這樣一個(gè)部門：志愿者服務(wù)部。結(jié)合協(xié)會(huì)的特色，協(xié)會(huì)成立之初就成立了幫扶部，后改名為志愿者服務(wù)部，志愿者服務(wù)部下設(shè)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、部門助理、部門常務(wù)委員、部門干事、部門秘書處工作組、部門殘疾會(huì)員秘書組。在協(xié)會(huì)日常生活中做到志愿真誠(chéng)、兄弟姐妹我為一家人的幫扶志愿出發(fā)點(diǎn)，讓殘疾會(huì)員朋友和健全會(huì)員共同體會(huì)協(xié)會(huì)大家庭的溫暖，同時(shí)也讓健全會(huì)員去學(xué)習(xí)他們那種自信、自強(qiáng)，樂(lè)觀向上的精神和生活態(tài)度。
結(jié)合其特點(diǎn)，明確其任務(wù)，自成立以來(lái)，我們部門志愿者組成殘疾學(xué)生調(diào)查組，負(fù)責(zé)殘疾學(xué)生的調(diào)查工作。第一步獲取學(xué)院殘疾學(xué)生的基本信息，對(duì)其信息由部門殘疾會(huì)員秘書組進(jìn)行統(tǒng)一整理，統(tǒng)一備案，對(duì)其中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，整出材料，交至團(tuán)支部殘疾會(huì)員工作部進(jìn)行進(jìn)一步的研究落實(shí)和理事會(huì)討論，再統(tǒng)一分工落實(shí)。第二部是我們的走訪工作，來(lái)自祖國(guó)各地的學(xué)生一來(lái)到大學(xué)都還不習(xí)慣和適應(yīng)，特別是對(duì)于殘疾學(xué)生一塊，他們離開(kāi)了關(guān)心他們、照顧他們生活的父母、兄弟姐妹、老師、同學(xué)等。作為我們這樣一個(gè)特殊的學(xué)生社團(tuán)，作為我們這樣一個(gè)特殊的部門，我們就有義務(wù)去打開(kāi)他們的心門，真誠(chéng)的去和他們溝通和交流，去走訪他們，在課余時(shí)間到他們宿舍，和他們一起吃飯，甚至是陪他們?nèi)ス浣值鹊?。我們用我們發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)去感染、鼓勵(lì)他們，和他們做真誠(chéng)而實(shí)實(shí)在在的好朋友，只有這樣才能真正的去和他們搞好感情，才真正體現(xiàn)協(xié)會(huì)所倡導(dǎo)的”殘健共融“。第三步就是我們作為志愿者去為他們做一些實(shí)實(shí)在在的事了，去為他們解決一些實(shí)際的問(wèn)題了。我們對(duì)殘疾會(huì)員的課程表進(jìn)行統(tǒng)一整理，某某哪天有課、哪節(jié)有課、在哪上課，我們對(duì)其做好記錄，在平時(shí)的日常生活中和他們打成一片，幫他們?nèi)ト″X，幫他們打飯，幫他們洗被單，一起去看電影，一起去校園生態(tài)園談心欣賞風(fēng)景等等。
在近期，我們開(kāi)展了以”一助一，多助一“為主題的志愿幫扶活動(dòng)，兩校區(qū)共成立殘疾會(huì)員幫扶健全大學(xué)生11對(duì)，成立健全大學(xué)生幫扶殘疾會(huì)員34對(duì)，殘疾朋友之間互助有1對(duì)。在這一主題幫扶志愿活動(dòng)中，我們充分發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，結(jié)合協(xié)會(huì)宗旨與口號(hào)，”殘建共融“，和諧進(jìn)步。其中，我們作為健全會(huì)員志愿者一塊，根據(jù)自身所結(jié)的對(duì)子，去為他們做力所能及的事，去解決他們上課爬樓梯難、下樓梯難，下雨天路滑等等的問(wèn)題。在這過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)自己。同時(shí)，也通過(guò)這樣一個(gè)途徑，讓我們更加切身地去體會(huì)到了他們自強(qiáng)人生的艱辛歷程，我作為我們志愿者，我們很快樂(lè)，更學(xué)會(huì)了自強(qiáng)、自信，勇于拼搏的人生態(tài)度。同時(shí)我們也希望他們能感到溫暖與快樂(lè)。我們沒(méi)有多少可以在物質(zhì)上幫助他們，我們可以的唯一的就是和他們一起溝通，坐在一起談?wù)勑模瑸樗麄儨?zhǔn)備一個(gè)很浪漫的生日聚會(huì)，送上我們最真誠(chéng)的祝福，為他們做一點(diǎn)點(diǎn)而力所能及的小事，做他們真心的朋友。
自強(qiáng)者之家是一個(gè)特殊的學(xué)生社團(tuán)，是由很多殘疾會(huì)員共同組成的學(xué)生社團(tuán)。我們作為協(xié)會(huì)志愿者，我們很驕傲，我們很自豪，因?yàn)樗麄兒茏詮?qiáng)，他們的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng);我們很愿意去做這樣一名志愿者，因?yàn)樗麄兤床珚^斗的人生經(jīng)歷感染著我們、啟發(fā)著我們;我們很高興和他們成為朋友，因?yàn)樗麄兒軆?yōu)秀、很真誠(chéng)、很可愛(ài)。同時(shí)，我們通過(guò)活動(dòng)把健全的同學(xué)和身體殘疾的同學(xué)用愛(ài)心、用感動(dòng)更好的聯(lián)系在一起。讓身體殘疾的同學(xué)和我們志愿者在今后的相互學(xué)習(xí)中更好的去理解自強(qiáng)自立、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的內(nèi)涵，走好今后的每一步。
他們是自強(qiáng)者，他們告誡自己：即使翅膀斷了，心也要飛翔。我們是志愿者，我們會(huì)用心的去做好我們所要做的事，自信自強(qiáng)，真誠(chéng)的和他們成為朋友，做自強(qiáng)者之家一個(gè)”家“的兄弟姐妹，和他們一起學(xué)習(xí)、生活。同時(shí)，我們也相信他們身上那種自信、自強(qiáng)，樂(lè)觀向上的拼搏精神也一定會(huì)鼓勵(lì)著我們前進(jìn)的，在自己今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中也一定是受益匪淺的，謝謝他們，祝福他們。最后，希望我們這個(gè)大家庭越辦越好，越來(lái)越溫暖，祝福大家。謝謝!
自信與勇氣的演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
很多時(shí)候，人生就需要勇氣，需要一種進(jìn)取的生活態(tài)度。僅有具備了無(wú)畏的'勇氣，才會(huì)從囿于自我的小天地里解脫出來(lái)，才會(huì)更廣泛自如地與人溝通交流，才會(huì)聽(tīng)到不一樣的聲音，共叫或批評(píng)。正如歌德所說(shuō)，卑怯的人嘆息、沉呤，而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛。
武者決戰(zhàn)決勝的勇氣是我所羨慕的，我想著能成為這樣的人。但事與愿違，生活不如意者十有xxx。我們更多的是不斷地遭遇和克服困難。意料中和意料外的困難讓我們不知所措，由于我們不夠自信，害怕失敗和挫折。
我們不是全能也不是常勝將軍，所以要有不被勝利沖昏頭腦的勇氣，也要有從失敗中崛起的勇氣。要培養(yǎng)迎難而上的勇氣。這種勇氣不是一時(shí)之勇和一己之勇，它是內(nèi)在的和聰明的綜合素質(zhì)，能量力、能堅(jiān)持、能忍耐。勇氣也需要大聰明，有勇無(wú)謀、有勇無(wú)德、有勇無(wú)信就不是我們所說(shuō)的勇氣了，終極會(huì)因無(wú)謀、無(wú)德、無(wú)信而遭遇失敗的。
人生題目大致相同，但解決方法沒(méi)有固定模式，機(jī)械地學(xué)人走路，終極使自我喪失走路的本事。比如回避就不必須是逃避，讓時(shí)間沖淡一切，換個(gè)空間可能有更好的機(jī)會(huì)。勇于應(yīng)對(duì)、融會(huì)貫通顯得尤為重要。堅(jiān)持與放棄、回避與交鋒等的選擇都需要思考，選擇任何一方都需要觸及題目實(shí)質(zhì)和具備承擔(dān)后果的勇氣。
勇氣既來(lái)源于對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)同感，也來(lái)源對(duì)個(gè)人全面而正確的認(rèn)同感。這些認(rèn)同感實(shí)在就是對(duì)四周環(huán)境和個(gè)體差異的正確判定，切實(shí)做到古人所說(shuō)的“不以己悲，不以物喜”。凡事或物都有其發(fā)展規(guī)律或存在的公道性。
對(duì)于人來(lái)說(shuō)也是如此，他人提高了說(shuō)明他可能在哪些方面占了上風(fēng)或搶了先機(jī)。旁觀者嫉妒和生氣并不能改變處境和增加什么砝碼，只能徒勞地使情緒低落或使自我陷于無(wú)知狂妄中。心態(tài)平和，正確認(rèn)同環(huán)境和位置，才具備了解和把握自我的基礎(chǔ)。這一點(diǎn)很重要。能否成為領(lǐng)導(dǎo)者并非是成功的唯一標(biāo)志。成功只是種感覺(jué)，百個(gè)人有百種感覺(jué)，家財(cái)萬(wàn)貫、權(quán)力在握、家有嬌妻、子有出息等可能是成功的標(biāo)志。
發(fā)展產(chǎn)生差距，但要學(xué)會(huì)辨別差距，金錢、物質(zhì)、享受上的差距不太重要，重要的是幸福的差距。我們不是完人，難免有些缺點(diǎn)，但不妨礙通向成功和幸福的道路，只是不能缺少貫徹始終的勇氣。有信心未必贏，沒(méi)信心必須輸，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
成功與幸福都是種感覺(jué)，人活著必須程度上為了感覺(jué)。走在前面不必須比落在后面的幸福和成功。應(yīng)對(duì)豐富多彩的物質(zhì)生活，我們必須懂得取舍。有的人貪大責(zé)備，什么都不放棄，終極就像猴子揀芝麻一樣什么都沒(méi)留下。精致的選擇才會(huì)有精致的人生。有目標(biāo)才有方向，才會(huì)奮力一搏。我一向以為一切皆在變化，人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的站位。
如，部隊(duì)只是人生中的一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，軍人始終面臨著第二次擇業(yè)；我也以為人要有所在乎才會(huì)激起更大的xxx和更強(qiáng)的事業(yè)心，才會(huì)堅(jiān)持對(duì)事物的敏感度。奧運(yùn)會(huì)期間，我想人生要有勇氣更具異常意義，為自我加油，需要勇氣；為中國(guó)加油，更需要勇氣。
人生的每一步都會(huì)有勇氣作注腳。我們要記住“努力不必須成功，放棄卻必須失?。 ?/p>
自信與勇氣的演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一年級(jí)的暑假，有一天，我的好朋友宋佳佳姐姐和劉明坤姐姐來(lái)我家里找我玩。她們?cè)陂T口騎著車子叫我：“北斗星出來(lái)玩呀!”我看她們騎著車子，就羨慕極了，我也想騎車，于是我朝著爸爸大喊：“我也想學(xué)騎車，想和兩個(gè)小姐姐一樣在婆婆的家門口自由自在的騎車。”
自行車剛買來(lái)，我心想：“簡(jiǎn)單，沒(méi)什么了不起的。”可是，當(dāng)爸爸把車放到我面前說(shuō)了一句：“保本，快騎車吧!”完了，我一看到車子，心里就怦怦直跳，臉紅了起來(lái)像個(gè)圓圓的紅蘋果。爸爸看出了我的小心思。于是，爸爸一言不發(fā)地走到我跟前開(kāi)始不緊不慢地給我講騎車的各種要領(lǐng)。
爸爸說(shuō)：“騎車需要把手放好，眼睛盯著前方，腳要用力蹬!”但是我腳一蹬在車上，自行車就“啪”的一下倒在地上，我再上，自行車照樣摔倒。我讓爸爸扶著我，可爸爸手一松，我就有外甥打燈籠——照舊人仰馬翻。我一生氣，把車子一放，不騎了，不騎了，太難了。還是學(xué)別的吧!這時(shí)，爸爸用鼓勵(lì)的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“北斗星，不要害怕，你要做一個(gè)勇敢的小女孩，如果遇到困難就往后退，那么任何事情都是做不好的!”
“來(lái)吧，我的寶貝，讓我們鼓起勇氣，我們?cè)僭囈淮??！庇谑俏矣种匦伦谧孕熊嚿希艺业搅烁杏X(jué)，自行車在我手里越來(lái)越聽(tīng)話了。當(dāng)我停下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了騎自行車?！耙?，北斗星真棒!”兩個(gè)小姐姐和爸爸媽媽在夸我，別提多高興了，勝利的笑容掛在我的臉上。
通過(guò)這件事情，讓我明白一個(gè)道理，那就是遇到困難，一定要學(xué)會(huì)勇敢，要勇于迎難而上，不要畏縮不前，這次學(xué)騎自行車，我收獲了勇氣。
自信與勇氣的演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
你能感受得到嗎？你能看到嗎？睜大眼睛瞧瞧吧！那比霓虹燈更絢爛奪目的，我的猗郁的年華！
我是一個(gè)典型的90后女孩，迎著溫柔的陽(yáng)光而踏入青春的大花園，一路走來(lái)，也并未碰到太多磕絆，倘若要我去寫勵(lì)志故事，恐怕今晚就要暫別于周公了。
我狂愛(ài)著向日葵花，那怒放在純澈的碧天之下的葵花。我每畫它們時(shí)，總不忘把它們涂成紅色，大塊大塊的鋪開(kāi)，那鮮艷如火的顏色，映滿我的臉龐，我的嘴角輕輕上揚(yáng)，你聽(tīng)到了嗎？我要以紅色來(lái)比喻我的青春！
紅色，代表著活力、激情、自信、成功與力量。
恰似著紅色，我的青春是充滿著活力的，當(dāng)每天我都充滿朝氣地去到學(xué)校時(shí)，當(dāng)我在操場(chǎng)上揮汗如雨時(shí)，當(dāng)我滿懷著希望對(duì)未來(lái)進(jìn)行一次次的設(shè)想的時(shí)候，我感到充滿了力量，因?yàn)榍啻骸⒁驗(yàn)槲壹t色的青春！青春，充滿著數(shù)不盡的契機(jī)。
我堅(jiān)信著萬(wàn)事皆有可能。我對(duì)著我躍動(dòng)著紅色的青春微笑，在心里默念著“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的呀！”尤其記得中考之前那一段流火的歲月，空氣是沉重而緊張的，我們卻是熱切而充滿著動(dòng)力的，我永遠(yuǎn)的記得，我們?cè)谀茄谉岬募竟?jié)，為了心中的那夢(mèng)想而進(jìn)行著最后的奮斗，互相祝福，互相打氣，用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)著離別前的每一句話，含著淚揮手道別，散了，時(shí)間將我拋散了。
然而那些人卻永遠(yuǎn)定格在了我的記憶之中，影與影交錯(cuò)著，給我的青春又覆上了火紅的一筆，而此時(shí)，我在青春的花園里又向前邁了一步，每一次情感的爆發(fā)，我都跟著成長(zhǎng)一步，以時(shí)間為載體，以情感為催化劑，和著無(wú)數(shù)光影的，那推動(dòng)著我成長(zhǎng)的，那是————力量，紅色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看見(jiàn)天邊透露著微紅的光，耳朵里充斥著無(wú)數(shù)喧囂的、溫柔的聲音：“加油呀！”、“你一定行的！”、“不要讓我們失望喲……”我越發(fā)想要奔向那片紅色，那是————成功！
即使是在花園中，也會(huì)有下雨的時(shí)候，會(huì)有磕絆、會(huì)有淚，正如紅色，也代表著任性和狂妄。多么倔強(qiáng)的眼神??！因?yàn)樯形唇?jīng)歷諸多事故，而顯得那么的棱角分明；未豐滿的羽翼根根豎起，迎著太陽(yáng)，反射出火紅的光。這些帶刺的性格，只屬于青春————火紅的青春！
你有試過(guò)閉上眼睛去感受太陽(yáng)嗎？怎樣逃避，那火紅的光也還是會(huì)撞進(jìn)來(lái)，明晃晃的突兀，一如我火紅的青春。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《無(wú)悔的青春》。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次問(wèn)自己：青春是什么？是靚麗的容顏？是成長(zhǎng)的快。
樂(lè)？還是淡淡的憂傷？回答是！但又不全是！如今我堅(jiān)定的回答您青春還是燃燒的激情，是生命的呼喚，是辛勤的耕耘，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，它用微笑面對(duì)成長(zhǎng)的喜悅，面對(duì)成長(zhǎng)的艱辛，在風(fēng)雨坎坷中煥發(fā)光彩。滿懷著一腔熱情，我義無(wú)反顧的選擇教師這一神圣的職業(yè)。工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我不斷成長(zhǎng)。在這個(gè)科技騰飛，思想日新月異的新時(shí)代里，師者，不僅僅需要傳道授業(yè)解惑，更需要不斷提升自己，充實(shí)思想，拓寬視線，探求新的教育方法，從而引導(dǎo)學(xué)生更好的融入生活，開(kāi)啟他們精彩的人生。
每當(dāng)我聽(tīng)到教師這個(gè)詞語(yǔ)，我都會(huì)莫名的感動(dòng)，感動(dòng)的同時(shí)也帶來(lái)很大的壓力，如何做好這項(xiàng)工作呢？針對(duì)少年兒童中的嬌生慣養(yǎng)、依賴性強(qiáng)等特點(diǎn)，我決定推出了形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)，怎樣讓少年兒童在親身實(shí)踐中把做人做事的道理，內(nèi)化為健康的心理品格，外顯為良好的行為習(xí)慣。學(xué)校開(kāi)展了“今天我當(dāng)家”、“我為媽媽洗洗腳”、等活動(dòng)，在一項(xiàng)項(xiàng)體驗(yàn)中，學(xué)生的情感受到了感染，心靈得到了凈化。
針對(duì)學(xué)校食堂剩饅頭浪費(fèi)的現(xiàn)象及時(shí)出現(xiàn)了“節(jié)約環(huán)保小隊(duì)”“校園美容小隊(duì)”，漸漸的又出現(xiàn)了“閃電小隊(duì)”“科技小隊(duì)”等等，食堂浪費(fèi)的現(xiàn)象變的少了，在這些別人認(rèn)為的瑣碎中感覺(jué)節(jié)約的可貴，在瑣碎中默默地奉獻(xiàn)我們無(wú)悔的青春。
為了給學(xué)生自主、自由的'空間；解決隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，減輕輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的負(fù)擔(dān)，我籌備設(shè)計(jì)，全校開(kāi)始初步實(shí)行十分鐘即興隊(duì)會(huì)，把隊(duì)會(huì)做到“精簡(jiǎn)”、“新穎”、“奇特”、“快樂(lè)”、“有益”提高了學(xué)生上隊(duì)會(huì)的興趣。
為了防止學(xué)生成為現(xiàn)實(shí)版的書呆子，使學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，我還組織了創(chuàng)新繪畫大賽，開(kāi)啟他們內(nèi)心豐富多彩的一面，給他們足夠展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，相信不久的將來(lái)，定會(huì)取得驕人的成績(jī)。
古人云：不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河。一點(diǎn)一滴的工作總會(huì)有豐收的喜悅，在縣市組織的比賽中，我校的少先隊(duì)員曾多次獲獎(jiǎng)，在遼寧省“華育杯”網(wǎng)絡(luò)作文競(jìng)賽中我校得了三等獎(jiǎng)，在“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好人生”的演講中，我校學(xué)生在高、中、低三個(gè)組別分別以《我最棒》《諄諄學(xué)生情、悠悠父母心》等獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，今年參加排練舞蹈《印度舞》，獲得縣里三等獎(jiǎng)。參加“教師美術(shù)書法”競(jìng)賽，獲得縣里三等獎(jiǎng)；我堅(jiān)信年輕賦予我們的激情，我們就要熱烈地?fù)肀С晒δ贻p賦予了我們的力量，我們就要無(wú)畏的執(zhí)著追求；年輕賦予我們的勇氣我們就要勇敢地接受挑戰(zhàn)。
在無(wú)悔的青春歲月里，我們平靜而不平凡，我們簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，我們寧?kù)o而能致遠(yuǎn)。在無(wú)悔的青春歲月里，我們向往明天，我們追求未來(lái)，我們揚(yáng)帆理想的國(guó)度；在無(wú)悔的青春歲月里，我們信奉哲人，但更相信自己；我們渴望獲得，但更懂得珍惜，我愿意把自己的青春揮撒在教育這片神圣的土地上，讓它生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
謝謝大家！
自信與勇氣的演講稿篇五
大家好!
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么?智慧?才華?不，是他們百折不撓的勇氣。
一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力，也就沒(méi)有了精神支柱，沒(méi)有了一個(gè)人原有自信。有一句話是這樣說(shuō)的：我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。是啊!人人都需要勇氣來(lái)面對(duì)一切成功與失敗，需要它來(lái)面對(duì)一切是與非，需要它來(lái)面對(duì)一切的一切。
古往今來(lái)，有多少事不是有勇氣才去做的?
當(dāng)一個(gè)人做出自己的選擇時(shí)，是什么讓他這樣做?是勇氣，是自信。
人類是世界是等的動(dòng)物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪等，他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅?是因?yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝困難的勇氣，促使他們挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)。
我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了。就在這時(shí)候，老麻雀飛下來(lái)?yè)踉诹诵÷槿概赃?，獵狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了。這個(gè)就是勇氣，如果老麻雀不飛下來(lái)保護(hù)幼鳥(niǎo)，幼鳥(niǎo)可能早被獵狗吃了。是勇氣促使它在危情中挺身而出來(lái)保護(hù)自己的孩子。
想一想，小草為什么能夠頑強(qiáng)的破土而出，是因?yàn)樗猩挠職狻ＥR近死亡的小鳥(niǎo)可以用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)，那是因?yàn)樗猩囊饽睢Ｐ▲B(niǎo)想飛過(guò)天空，飛過(guò)大海，它就一定能成功嗎?它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量。比起這些來(lái)，我簡(jiǎn)直太懦弱了，遇到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓，不愿相信事實(shí)。
每一件事當(dāng)你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它。在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識(shí)和信心拿出來(lái)吧!擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了。
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼的氣勢(shì)。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么?智慧?才華?不，是他們百折不撓的勇氣。
我的演講完畢。
謝謝大家!
自信與勇氣的演講稿篇六
老師們，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《勇氣，黑暗中的明燈》。
有這樣一則故事：一個(gè)國(guó)王沒(méi)有兒子，他選一個(gè)民間的孩子作為他的繼承人，他給每個(gè)孩子一粒種子，讓他們種出花來(lái)。規(guī)定的時(shí)間到了，許多孩子在家長(zhǎng)的陪同下，捧著鮮艷的花朵來(lái)到王宮，唯獨(dú)有一個(gè)孩子，他收捧著空花盆，國(guó)王看到了，立即召見(jiàn)了這個(gè)孩子，封他做了王位繼承人。原因是國(guó)王給的都是煮熟的種子，那些種出花的孩子當(dāng)然沒(méi)有資格當(dāng)上繼承人了。
孩子面臨的抉擇是巨大的，如果她捧著的空花盆去見(jiàn)國(guó)王，萬(wàn)一大家都中出來(lái)了，會(huì)被人恥笑，但如果那個(gè)手捧空花盆的孩子沒(méi)有足夠的勇氣捧著空空如也的花盆去見(jiàn)國(guó)王，他就失去了成為繼承人的機(jī)會(huì)，事實(shí)證明他是對(duì)的，他鼓起了勇氣，勇氣讓他擁有了一個(gè)國(guó)家。
蜀國(guó)大將關(guān)羽，過(guò)五關(guān)，斬六將，趙云板坡單騎救主，奪阿斗，楚霸王項(xiàng)羽破釜沉舟，背水一站，成就霸業(yè)。這些人無(wú)不是當(dāng)時(shí)的英雄，他們無(wú)不具備巨大的的勇氣。
同學(xué)們，作為21世紀(jì)的建設(shè)者，我們要拒絕猶豫，擁抱勇氣！
謝謝大家！
自信與勇氣的演講稿篇七
大家好！
我的青春，我的夢(mèng)想，在這黃金一般的歲月里，我緊緊捧起這些易逝的日子，好像流動(dòng)的浮蘇，銀白色的沙，細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走！偶爾間，我端杯熱茶，坐在陽(yáng)臺(tái)上，感受著龍井清葉的起起伏伏，想著曾經(jīng)讀過(guò)，體會(huì)過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思，淡淡的清香，俯嗅一下，還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的味道，看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山，我好像一個(gè)思索者，任憑思緒飄飛，我很清楚的知道，這就是我的青春，是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。
揮手告別高中忙碌的兩點(diǎn)一線生活，當(dāng)我穿著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起，我昂起頭，深吸一口氣，告訴自己，天再高又怎樣，踮起腳尖，就能更接近陽(yáng)光，這就是我。一向自認(rèn)為清高的女孩，力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染，力圖微笑著擁抱每一天，也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩。
我忙碌的經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活，清楚的知道，我應(yīng)該在什么合適的場(chǎng)合，用什么合適的方式，說(shuō)合適的話，做合適的事，豐富多彩的新生活，給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣，就像沒(méi)有傘的孩子，更要學(xué)會(huì)奔跑一樣，我能做到的完美，就會(huì)盡力去拼搏，我沒(méi)有什么不一樣，唯一的本錢就是青春，正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同，我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn)，它就如同我手中的掌紋一樣，無(wú)論有多曲折，終究掌握在自己手中，我學(xué)著去忍耐，去品嘗孤獨(dú)，我就是這么一直認(rèn)為：你不勇敢，沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng)！
我?guī)е卸鞯男膯⒊蹋瑢W(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)朋友，愛(ài)他人……父母把襁褓中的我托起，付出的是一生的擔(dān)憂和辛勞，我沒(méi)有足夠的信心，告訴他們，我不再需要他們的關(guān)心，在外面久了，我不得不承認(rèn)，對(duì)家有種病態(tài)的依賴，不是家里有什么奢侈的生活，只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的，在乎你的目光！我親愛(ài)的爸爸媽媽，我沒(méi)有能力參與你們的上半生，但是我要讓你們的下半生幸福！
我朋友是這樣一類人，陪我哭，陪我笑，陪我走過(guò)困難，教會(huì)我為人處世的人，我能自豪的告訴所有人：我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富，每逢節(jié)假日，來(lái)自五湖四海的問(wèn)候，像每一顆希望的種子，點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛(ài)，夜深人靜，我會(huì)聽(tīng)著輕柔的音樂(lè)，翻開(kāi)以前的筆記，回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界，我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣，也默默地在意著我。
追夢(mèng)的路，是我青春的路，我是董悅！不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去，而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩，我就是我，不做第二個(gè)誰(shuí)，只做第一個(gè)我！哦耶！加油！
我的演講完畢，謝謝大家！
自信與勇氣的演講稿篇八
勇氣——敢想敢干毫不懼畏的氣魄，字典上這樣解釋，也許有人認(rèn)為，勇氣是一種信仰。
生活中需要的勇氣很多很多，在各種情況下發(fā)生的事都可以很好的證明一個(gè)人是勇敢還是懦弱。一個(gè)人的勇氣并不需要培養(yǎng)，他是與生俱來(lái)的。
就像同學(xué)們展示導(dǎo)學(xué)案一樣，有的學(xué)生勇敢的走上講臺(tái)，有的則迫不得已的情況下走了過(guò)去，可有的無(wú)論怎樣都不肯試一次。同學(xué)們能夠有勇氣完成自己的任務(wù)，這就是勇氣。
人類是世界生最高等的動(dòng)物。張海迪、海倫·凱勒、保爾·柯察金等等。因?yàn)樗麄冇刑魬?zhàn)生命、挑戰(zhàn)極限的勇氣，所以他們成功的挑戰(zhàn)了生活、挑戰(zhàn)了極限。促使他們成功的必不可少的原因之一，就是他們擁有勇氣。
曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)小故事：剛出生的`一只小麻雀一不小心掉出巢外，卑劣夠發(fā)現(xiàn)了，就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老麻雀飛下來(lái)護(hù)在了小麻雀前面，沖著獵狗又叫又撲棱翅膀，獵狗竟然被嚇退了。這就是勇氣，是母愛(ài)促使了老麻雀有了這樣勇氣，如果不這樣，小麻雀恐怕早就死無(wú)葬身狗腹。
鉆出土地的小苗，可以頑強(qiáng)的頂開(kāi)比她重幾百倍的大石塊，那是因?yàn)樗挠職?，已?jīng)奄奄一息的小鳥(niǎo)，可以用自己的牡蠣，再一次的飛翔在藍(lán)天上，那同樣是他要生的勇氣。
這就是勇氣，我們需要它！
自信與勇氣的演講稿篇九
《有價(jià)值的人生，不能沒(méi)有激情與夢(mèng)想》很難想象，人的一生如果沒(méi)有了激情與夢(mèng)想會(huì)是什么樣子。激情與智慧結(jié)合就是發(fā)明和創(chuàng)造；激情與浪漫結(jié)合就是藝術(shù)和情誼。在人類社會(huì)里，最有價(jià)值的人生是深遠(yuǎn)的智慧與崇高激情的交織，任何一個(gè)缺乏激情的生命，都不可能實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的人生。
擁有激情，也就擁有了真實(shí)而豐富的人生。
美國(guó)科羅拉多州的埃里克？韋亨邁那是一位盲人，33歲的時(shí)候，他得了罕見(jiàn)的視網(wǎng)膜疾病，以致雙目失明。在此之前，他是一名出色的登山隊(duì)員，并夢(mèng)想要登上世界第一高峰——珠穆朗瑪峰。失明之后，埃里克并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，憑借著夢(mèng)想和努力，他終于在20xx年5月25日成功登上了世界之巔。當(dāng)他登上珠穆朗瑪峰的一剎那，夢(mèng)想成真了，很多人都為他歡呼，為他高興。
有了夢(mèng)想，森林才那么青翠，山峰才那么俊秀，河流才那么清澈，天空才那么蔚藍(lán)。也許，一個(gè)人可以失敗，可以遭受挫折，可以忍受孤獨(dú)和不幸，但一個(gè)人不可以沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像小鳥(niǎo)失去了雙翼，船失去了雙槳。為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，多少勤勞、智慧、熱愛(ài)生活的人在堅(jiān)持不懈地追求。無(wú)論道路多么崎嶇曲折，無(wú)論激流多么湍急洶涌，都不能擋住人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前進(jìn)腳步。
新的一天又開(kāi)始了。太陽(yáng)升起來(lái)了，它照亮山巒、河流、森林和那些聳立著高樓的城市，也照亮了那些背著行囊、帶著激情與夢(mèng)想正要出發(fā)的人。因?yàn)橛辛思で榕c夢(mèng)想，前面的道路才格外寬廣。
過(guò)渡：我相信生活中每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想與追求，而正是這樣的夢(mèng)想與追求，人們內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向。漫無(wú)目的地飄蕩終會(huì)迷路。如果一個(gè)人不知道自己要什么，不知道自己該何去何從，別人又如何幫助你追求成功？人必須要有明確的目標(biāo)，才能克服前進(jìn)道路上所遇到的'挫折和阻礙。而追求積極向上的人生目標(biāo)，并為之而奮斗，將使我們擁有更有意義、更有價(jià)值的人生。
曹操說(shuō)：對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？李清照說(shuō)：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。文天祥說(shuō)：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。亞里士多德說(shuō)：別人為吃而活著，而我吃是為了活著。
自信與勇氣的演講稿篇十
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
勇氣是克服困難的秘訣。如果你失去了勇氣，你就會(huì)倒在困難的腳下。
勇氣是黑暗中的'一盞小燈，它讓你找到成功之路；勇氣是在絕境中的一絲希望，讓你走出失敗，走向成功。在我的生命中，勇氣不斷磨練我，指引我前進(jìn)。那一次，勇氣給了我力量，讓我受益匪淺，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那是我小學(xué)三年級(jí)的暑假，父母帶我去參觀廣州長(zhǎng)隆海洋公園。
不僅有企鵝館、海豚館等水族館，還有激流、海盜船等游樂(lè)設(shè)施。我們玩得很開(kāi)心！
當(dāng)時(shí)我們來(lái)到一個(gè)叫“鸚鵡過(guò)山車”的游樂(lè)設(shè)施入口。爸爸開(kāi)口了：“加油！我們來(lái)玩這個(gè)吧！”
我抬頭看了看過(guò)山車。就像一條龍?jiān)诳罩斜P旋，過(guò)山車上的乘客不時(shí)尖叫。我不禁感到害怕和顫抖，然后猶豫地說(shuō)：“還是.還.算了吧?！?/p>
爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō)：“男人，男人，沒(méi)什么好怕的！只要你有勇氣，你就能成功！”正好我媽也鼓勵(lì)我。
我納悶：到底要不要進(jìn)去？這看起來(lái)很可怕！但是你不去，會(huì)被父母嘲笑的。我該怎么辦？算了，還是咬緊牙關(guān)吧。只是過(guò)山車。沒(méi)什么可怕的。閉上眼睛就過(guò)去了。幾經(jīng)掙扎，終于進(jìn)了入口。
上了過(guò)山車，手冒汗，閉上眼睛，心怦怦直跳，很緊張。這時(shí)，過(guò)山車開(kāi)始移動(dòng)，我們慢慢被送到了高處。我心想：這是飛不下來(lái)的。然后，過(guò)山車突然滑了下來(lái)，我的心都提到嗓子眼了。一連串的旋轉(zhuǎn)、上下滑動(dòng)讓我頭暈?zāi)垦！?/p>
這時(shí)候過(guò)山車平穩(wěn)下來(lái)了。我以為結(jié)束了，就睜開(kāi)眼睛。沒(méi)想到只是過(guò)山車上的平地。然后我就開(kāi)始大旋轉(zhuǎn)，把我嚇得魂飛魄散。接下來(lái)，過(guò)山車?yán)^續(xù)在空中行駛、旋轉(zhuǎn)、漂移。
最后過(guò)山車停了。感覺(jué)神清氣爽，很興奮。原來(lái)過(guò)山車并沒(méi)有想象中那么難！
面對(duì)困難，一定要勇敢面對(duì)，勇往直前！
謝謝大家！
自信與勇氣的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我曾讀過(guò)一個(gè)故事：有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們的食物和水都消耗完了，現(xiàn)在是又渴又餓。當(dāng)時(shí)，一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說(shuō)我現(xiàn)在要去找水，要不然我們非餓死在沙漠里。請(qǐng)你在這呆著，每隔一小時(shí)打一槍，讓我知道你在什么地方，以免我待會(huì)迷了路?！绷硪粋€(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭。他就走了。
另一個(gè)人照著他的.話做了，沒(méi)隔一小時(shí)打一槍。打到最后一槍時(shí)，找食物的人還沒(méi)回來(lái)。他開(kāi)始擔(dān)心，擔(dān)心那個(gè)人已經(jīng)死了。他開(kāi)始害怕，最后終于忍不住了，用最后一顆子彈打死了自己。槍聲響后不久，找食物的人，拿著食物回來(lái)了，可這個(gè)人已經(jīng)死了。
其實(shí)這個(gè)人只要忍耐一下就可以話下來(lái)，可他放棄了這次生的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麤](méi)有勇氣。
一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力，也就沒(méi)有了精神支柱。有一句話是這樣說(shuō)的："我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。”是啊!人人都需要勇氣來(lái)面對(duì)一切成功與失敗，來(lái)面對(duì)一切是非。
當(dāng)一件事你準(zhǔn)備要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因?yàn)槟阌杏職饷鎸?duì)它。擁有了它，你就已經(jīng)站在比別人更遠(yuǎn)的起跑線上了。
自信與勇氣的演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《勇氣是人一生的財(cái)富》。
曾經(jīng)有這樣一則故事：有一位小男孩，他勇氣十足，愛(ài)于探險(xiǎn)。有一天，他在森林里采集醬果時(shí)，遇到了一只比他身體大幾倍的幼年狗熊。本以為他會(huì)成為狗熊的.午餐，但真實(shí)情況卻讓人驚訝無(wú)比。小男孩與狗熊斗智斗勇，使勁全身力氣讓狗康處于下風(fēng)，最后落荒而逃，而小男孩則是滿面春風(fēng)地走出森林。
小男孩是神仙嗎？不，不是！他能戰(zhàn)勝狗熊的最基本的原因，是因?yàn)樗兄鴦e人沒(méi)有的勇氣，而也是這種勇氣，使他化險(xiǎn)為安，而也是這種勇氣，使他戰(zhàn)勝狗熊，成為像神仙山一樣的傳奇人物。勇氣，是人一生的財(cái)富。
現(xiàn)場(chǎng)在座的所有同學(xué)細(xì)細(xì)地想一想，如果你是故事中的小男孩，你會(huì)怎樣呢？是逃跑，還是放聲大哭？還是生出勇氣和拘熊血拼到底？我以為是后者，因?yàn)?，人到了絕境定會(huì)生出勇氣?；蛟S你認(rèn)為這樣做是作賤生命，太不自量力了，但是，你得到了人生的一筆財(cái)富一一勇氣。
有的路，是用腳去走；有的路，是用心去走；往往絆住腳的，不是荊棘和石頭，而是心。所以看起來(lái)是路鋪在我們腳下，實(shí)際上，是新?lián)潋v在路上，當(dāng)我們被心絆倒，不用怕，生出勇氣，站起來(lái)。前路再苦再難，只要有勇氣，一切看似充滿荊棘，也會(huì)平坦很多，有了勇氣就等于有了一筆財(cái)富，用這筆財(cái)富建筑我們更加燦爛的明天，人生只有勇氣，才算一次真正的人生！
自信與勇氣的演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
這些天來(lái)，我比以前有勇氣多了，在老師要求回答問(wèn)題時(shí)，幾乎都有我的身影呈現(xiàn)。
以前的我，是個(gè)聽(tīng)到老師問(wèn)誰(shuí)來(lái)回答這道問(wèn)題時(shí)，我就身子縮成一團(tuán)，生怕老師到我。這些舉動(dòng)都被老師一一看在眼里真是看得一清二楚。有時(shí)，您看著我的眼光像是會(huì)時(shí)，于是，你便挑上我。漸漸地，由先前被老師挑住緊張回答問(wèn)題的我，到現(xiàn)在大膽回答問(wèn)題的我。這么大的變化，如果沒(méi)有黃老師給我只想光明的道路就不會(huì)有我今天的這么大的進(jìn)步啊。如果我沒(méi)有勇氣，我就不敢發(fā)言，現(xiàn)在有勇氣了，哪怕我回答問(wèn)題回答回答的不對(duì)也總比不回答強(qiáng)啊。
以前，我生怕老師挑住我，現(xiàn)在，我生怕老師看我舉手舉得太低看不到我。盡管老師有事沒(méi)有挑住我，但是，我仿佛在那一剎那間感到獲得了一絲幸福。我相信，老師一定是又在用同樣的方式讓另一些上課不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)有些勇氣，讓他們也能夠有更多的勇氣。
以前的我，很不喜歡上語(yǔ)文這節(jié)課，所以上課經(jīng)常做小動(dòng)作，老師講的`什么東西我基本上都是左耳朵進(jìn)右耳多出，剛聽(tīng)完就忘。現(xiàn)在，我開(kāi)始喜歡上語(yǔ)文課了，每天我都在盼望語(yǔ)文課的到來(lái)。我希望以后我能更有勇氣，經(jīng)常舉手發(fā)言來(lái)鍛煉自己。
自信與勇氣的演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
秋天的陽(yáng)光鋪灑在心品基地，我們xx班的全體同學(xué)都在一個(gè)勁的.喊說(shuō)想玩一個(gè)叫“飛奪瀘定橋”的游戲。
我想不就是一個(gè)叫神么“飛奪瀘定橋”的東西，有什么好玩的，可是當(dāng)老師帶我們來(lái)到了“飛奪瀘定橋”差點(diǎn)沒(méi)把我嚇趴下，這關(guān)雖然看上去簡(jiǎn)單，可是難上還是加難啊，它是用四根鏈子底下還連著一塊木板組成的。老師先上去給我們做了示范，就在這時(shí)老師把我拉到了第一位。我想干脆我豁出去了。
我勇敢的爬上梯子，邁到第一個(gè)木板上梯子搖搖晃晃的可怕極了，我有慢慢地走到了第二塊木板，老師在下面說(shuō)叫我抓住前面的鐵鏈抓得越高越好，我都已經(jīng)走了一大半。排在我后面的是尹佳瑤很害怕，連邁步都不敢邁步。再低下的張老師還一個(gè)勁的給尹佳瑤喊加油，在同學(xué)們幫助下終于尹佳瑤上了木板。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間終于尹佳瑤成功了。之后我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)的都過(guò)了。
這次心品基地太好玩了，我在這里收獲了勇氣，心品基地之旅真有趣，下回我一定還要來(lái)。
自信與勇氣的演講稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天，我看了美國(guó)作家海倫凱勒的著作《假如給我三天光明》。這本書記錄了一個(gè)盲聾人如何在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界里，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命奇跡的故事，讓我十分感動(dòng)。
海倫·凱勒19個(gè)月大的時(shí)候，雙目失明，兩耳失聰，從此她的世界里沒(méi)有了陽(yáng)光和色彩。但她沒(méi)有自暴自棄，在父母和老師的.幫助下，她以常人超乎想象的毅力，一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，一邊克服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)，繼而成為美國(guó)著名的盲聾慈善家、作家和演講家。
雖然擁有三天光明是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但海倫·凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，卻給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)和激勵(lì)。她的傳奇故事給了人們光明和力量，啟發(fā)人們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)生活，面對(duì)磨難，珍惜自己的生命。
海倫·凱勒的作品在字里行間洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài)，讓我從中得到無(wú)窮的精神力量。以后在遇到困難、挫折的時(shí)候，我會(huì)把海倫·凱勒當(dāng)做一面鏡子，學(xué)習(xí)她的勇敢堅(jiān)毅，不向磨難低頭，我要用自己的勇氣和智慧書寫出燦爛的人生。
海倫·凱勒，你是光明的使者，是我前進(jìn)道路上的榜樣!
自信與勇氣的演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天，我看了美國(guó)作家海倫凱勒的著作《假如給我三天光明》。這本書記錄了一個(gè)盲聾人如何在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界里，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命奇跡的故事，讓我十分感動(dòng)。
海倫·凱勒19個(gè)月大的時(shí)候，雙目失明，兩耳失聰，從此她的世界里沒(méi)有了陽(yáng)光和色彩。但她沒(méi)有自暴自棄，在父母和老師的幫助下，她以常人超乎想象的毅力，一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，一邊克服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)，繼而成為美國(guó)著名的'盲聾慈善家、作家和演講家。
雖然擁有三天光明是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但海倫·凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，卻給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)和激勵(lì)。她的傳奇故事給了人們光明和力量，啟發(fā)人們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)生活，面對(duì)磨難，珍惜自己的生命。
海倫·凱勒的作品在字里行間洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài)，讓我從中得到無(wú)窮的精神力量。以后在遇到困難、挫折的時(shí)候，我會(huì)把海倫·凱勒當(dāng)做一面鏡子，學(xué)習(xí)她的勇敢堅(jiān)毅，不向磨難低頭，我要用自己的勇氣和智慧書寫出燦爛的人生。
海倫·凱勒，你是光明的使者，是我前進(jìn)道路上的榜樣！
我的演講結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)！
自信與勇氣的演講稿篇十七
生活，本來(lái)就是一個(gè)不斷在挫折中完善自我的過(guò)程，所以，生活需要勇氣。
那天下午放學(xué)之前，老師走進(jìn)教室微笑地對(duì)我們說(shuō)，“學(xué)校馬上要舉辦作文競(jìng)賽了，有興趣的同學(xué)可以寫篇作文交上來(lái)，老師批閱后決定參賽者的名單。”我聽(tīng)后，心想，“我也要交作文。”
晚上，我在家寫了好久，反復(fù)修改了幾遍，給爺爺看過(guò)后，覺(jué)得差不多了，便滿心歡喜地把作文放在書包里，想著第二天就去拿給老師看。
第二天早上，不知是誰(shuí)喊了一句：“寫了作文的，我們一起去交給老師!”于是走廊上響起了一陣熱鬧的腳步聲，我也趕緊拿上作文跟著他們往辦公室跑，到了辦公室門口，才發(fā)現(xiàn)班上有一半的同學(xué)都來(lái)交作文了，正當(dāng)我準(zhǔn)備走進(jìn)去的.時(shí)候，語(yǔ)文課代表從辦公室里出來(lái)，她看見(jiàn)我后，說(shuō)道：“你也來(lái)交作文啊，那不是浪費(fèi)老師的時(shí)間嗎?”說(shuō)完便走開(kāi)了。
我一時(shí)愣在那里，心里又氣憤又委屈，我二話沒(méi)說(shuō)就把那篇作文撕了個(gè)粉碎，一整天都是悶悶不樂(lè)。放學(xué)后，經(jīng)過(guò)老師辦公室門前時(shí)，老師叫住了我，說(shuō)：“你怎么沒(méi)交作文?雖然不強(qiáng)求每個(gè)人都交，但你可以寫一篇給我看看，這也是個(gè)機(jī)會(huì)，你還沒(méi)寫嗎?”我一時(shí)答不出來(lái)，無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后老師又對(duì)我說(shuō)：“還有一天時(shí)間，你今晚回去寫了明天交給我?！蔽以俅吸c(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢吞吞走在回家的路上。
到家后，我還在想著那件事，面對(duì)桌上的稿紙，我竟沒(méi)有拿起筆的勇氣，心想：“其實(shí)不用寫吧，這么多人都交了作文，我肯定沒(méi)戲，到時(shí)候，應(yīng)驗(yàn)了語(yǔ)文課代表的話，那我不是更無(wú)地自容嗎?”正當(dāng)我猶豫不定的時(shí)候，爺爺來(lái)到我身旁，問(wèn)道：“昨天不是寫了嗎?怎么今天還要寫?”我索性一股腦把今天發(fā)生的事情全告訴了爺爺。
爺爺聽(tīng)后，笑著說(shuō)，“別人說(shuō)你不會(huì)被選上，你就信以為真嗎?你又沒(méi)試過(guò)，怕什么，做任何事情都是靠實(shí)力，不是靠運(yùn)氣，老師也是看作文，不是看人，不要怕，拿出勇氣來(lái)，不為別的，最起碼為自己爭(zhēng)口氣。”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，我鼓著勇氣交上了那篇作文，結(jié)果是出乎我意料的，老師只拿了我一個(gè)人的作文去參加競(jìng)賽，那一刻，我心中說(shuō)不清是什么滋味，很復(fù)雜，有酸有甜。
現(xiàn)在的我，參加過(guò)很多次作文競(jìng)賽了。不管最后結(jié)果如何，至少我有了那一份勇氣。是啊，生活需要勇氣。有了勇氣，也就有了動(dòng)力;有了動(dòng)力，我們才會(huì)為之去奮斗。我相信，在奮斗中不斷提升自我，完善自我，最后必定走向成功。
自信與勇氣的演講稿篇十八
大家好!
歷經(jīng)漫長(zhǎng)歲月的沉淀，沉淀出一顆狂傲和魯莽的心靈。那時(shí)稚嫩的我，剛踏入六年級(jí)的學(xué)習(xí)征途路上，我就依仗著年齡的優(yōu)勢(shì)欺負(fù)低年級(jí)的師弟，不僅如此，我們?cè)?jīng)成群結(jié)隊(duì)地破壞學(xué)校的公共設(shè)施，我們?cè)?jīng)異口同聲地頂撞老師，我們?cè)?jīng)不顧一切地?fù)v亂課堂紀(jì)律。我們的行為舉措在老師的心目中，就如災(zāi)難的降臨，讓老師的心中充滿無(wú)限的危機(jī)和彷徨。愚昧和稚嫩的我便認(rèn)為那些為非作歹的行為是一種快感，一種氣魄，一種男生的本色。這時(shí)的我，意識(shí)不到自己心靈已經(jīng)產(chǎn)生了污垢，意識(shí)不到不良的作風(fēng)正在蔓延到我的身軀，意識(shí)不到傲慢的氣息正在吞噬我的內(nèi)心，泯滅我的本性。于是，那時(shí)的我，以狂傲的歡笑笑傲蒼穹，認(rèn)為自己是多么的勇敢，多么的偉大，多么的光榮。
在那段崢嶸的歲月里，曾經(jīng)一度傲慢地認(rèn)為自己勇敢的，經(jīng)過(guò)了歲月的沉淀，升華了內(nèi)心，變得更睿智，才深深地感到自己內(nèi)心的儒弱。
成群結(jié)隊(duì)的我們?nèi)匀粸榉亲鞔?，有一天，我們一群人在校園的停車位附近玩耍，一不留神，把校長(zhǎng)的轎車撞歪了，頓時(shí)，我們仿佛遭遇了萬(wàn)丈洶涌澎湃的巨浪來(lái)襲，頓時(shí)驚駭了起來(lái)，驚慌失措的我們便逃離了現(xiàn)場(chǎng)，迅速離開(kāi)了。在觸犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤后，幾天下來(lái)，心中頗不平靜，躊躇不安。不久，校長(zhǎng)開(kāi)始追究起來(lái)了，我們都畏縮在無(wú)辜人的角落里，不敢去承擔(dān)責(zé)任。后來(lái)，雖然那件事稍有平息，但是心靈仿佛承受著刀絞的痛楚。我心中不禁產(chǎn)生了兩個(gè)抉擇：要是逃之夭夭，永恒地逃避責(zé)任，要是勇敢地承擔(dān)責(zé)任，接受懲罰，讓飽受滄桑的心靈得到撫慰，得到一份慰藉。面對(duì)兩條迷茫黑暗的道理，沒(méi)有一絲絲曙光映入我的`眼簾，讓我感到迷惘，亂了方寸，不知去向……逃避責(zé)任的日子里，深深遺憾，也深深地感到自己原來(lái)是多么的儒弱，多么的渺小，多么的黯淡。
經(jīng)過(guò)了一番深思熟慮，勇敢承擔(dān)責(zé)任的信念徹底地壓制了逃避責(zé)任的僥幸心態(tài)。我于是主動(dòng)尋找校長(zhǎng)，承擔(dān)責(zé)任，深刻地反思自己的過(guò)錯(cuò)，表達(dá)出自己遺憾的心聲。思緒混亂的我本以為校長(zhǎng)會(huì)責(zé)怪我，然而，校長(zhǎng)并沒(méi)有責(zé)怪我，只是提醒了我?guī)拙湓?，并贊揚(yáng)我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的勇敢。萬(wàn)分遺憾的我汗顏地說(shuō)：“其實(shí)我是那么的儒弱，經(jīng)常自傲，觸犯錯(cuò)誤不愿承擔(dān)責(zé)任?！毙ｉL(zhǎng)嚴(yán)肅的面孔上綻放出久違的笑顏，微笑道：“不是的，你還不是主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任了?證明你還能堅(jiān)守正義的底線，證明你稚嫩的心靈中蘊(yùn)含著正義感，證明你是充滿勇氣的。你是勇敢的!”聽(tīng)了校長(zhǎng)的一番話，感激的浪潮滲透到我的心窩，讓我領(lǐng)悟到勇敢的奧義，原來(lái)，真正的勇敢是維護(hù)正義的，真正的勇敢是堅(jiān)守道德的底線的，真正的勇敢是不考慮自身利益的得失的。
有了勇氣，讓我感到人間的豪情，不再感到乏力。有了勇氣，讓我一寬大的胸襟去去承受人間的苦難，不再感到人生的抑郁。有了勇氣，讓我堅(jiān)貞不屈地守護(hù)著正義的底線，維護(hù)神圣的正義。勇氣是豪邁的，勇氣是偉大的，勇氣是神圣的。
自信與勇氣的演講稿篇十九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
常老師是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師，她經(jīng)常在我需要點(diǎn)勇氣時(shí)，給我吹來(lái)“勇敢的氣”。
學(xué)校要舉辦讀書節(jié)與藝術(shù)節(jié)的演出。上午，老師在班中挑選演出的人員。我們班主要表演朗誦，所以老師讓同學(xué)輪流朗誦詩(shī)。
我非常想?yún)⒓?，可又不敢。媽媽說(shuō)我沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，剛才老師說(shuō)還要唱歌，我想還是不參加了，免得丟人。老師叫到我，我像霜打的茄子，說(shuō)了一聲不參加。
中午放學(xué)前，老師特意補(bǔ)充道：“還想?yún)⒓拥娜讼挛邕€有機(jī)會(huì)，中午回家練練?！甭?tīng)了這句話，我心中綻開(kāi)了燦爛的笑容.。
路上，我的思想一直在做斗爭(zhēng)：
“你還是不要參加了，又沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，有什么資格參加!”黑暗的小人說(shuō)。
“不行!在沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，也要去參加，你得突破自己，不可以膽小!”代表著光明的小人說(shuō)。
最終，我決定抱著一絲希望去參加。中午我苦讀苦練了半小時(shí)，信心十足地上學(xué)。
到了學(xué)校，看到參加的.人實(shí)力那么強(qiáng)，我自己覺(jué)得我不行，就決定不參加了。
第二天一早，我來(lái)到學(xué)校，坐到座位上。見(jiàn)老師臉上掛著迷人的微笑，邁著輕快的步伐向我走來(lái)，在我身邊坐下：
“你昨天怎么不報(bào)名參加呢?”老師溫柔地問(wèn)。
媽媽說(shuō)我沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞。我小聲、膽怯地在心里說(shuō)，但始終沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
老師接著說(shuō)：“其實(shí)老師是很希望你參加的,”我的淚珠在眼中打轉(zhuǎn)，“你應(yīng)該克服你的膽小，勇敢地站起來(lái)，展示出你的光彩!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，頭低下去。
老師走后，我的淚珠再也忍不住了，流了下來(lái)。雖然老師鼓勵(lì)我參加，但我還是鼓不起來(lái)勇氣。
老師，我今后一定會(huì)克服這個(gè)毛病，我永遠(yuǎn)會(huì)將這句話銘記在心，我一定會(huì)勇敢地站起來(lái)，展示出我的光彩!它是您給我最好的禮物，我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中最寶貴的地方。
有些時(shí)候，要想成功，只有經(jīng)驗(yàn)是往往不夠的，還需要更多的是勇氣，我們?cè)谧鋈魏问碌臅r(shí)候，不要讓“價(jià)值”這個(gè)有所牽絆，也就是讓我們不要有太多的顧慮。不要被事物纏身，要知道，只要擁有勇氣和經(jīng)驗(yàn)，是一種財(cái)富，把握經(jīng)驗(yàn)和勇氣就會(huì)成功。
一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石，但是卻發(fā)現(xiàn)寶石上有瑕疵——一條裂縫，如果能從裂縫處切開(kāi)，就能得到兩塊完美的寶石。可是當(dāng)?shù)卦S多富有經(jīng)驗(yàn)的老工匠卻都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石，一個(gè)有一道裂痕的鉆石，若切割好的話就價(jià)值連城，若切割不好則損失慘重，這時(shí)，一位老雕刻家設(shè)計(jì)了周密的方案，讓他年輕的徒弟進(jìn)行切割。徒弟沒(méi)有猶豫，只是勇敢的站了出來(lái)，完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。最后成功的切割出了兩塊完美的寶石，獲得了成功。年輕工匠的師傅感嘆的說(shuō)：“不考慮價(jià)值，無(wú)所畏懼，就能做好一件事情?！?/p>
看完上面這則故事，我們禁不住想為年輕工匠的勇敢鼓掌，他勇于挑戰(zhàn)的精神獲得了成功，說(shuō)明了面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，我們要拋下平時(shí)的躊躇和猶豫，要果斷的作出決定，老工匠可能會(huì)說(shuō)他魯莽，沒(méi)有考慮清楚，可是，勇氣或許比經(jīng)驗(yàn)更加重要。
愛(ài)迪生從小就喜歡科學(xué)。他很小就在自己家的地窖里，儲(chǔ)存了幾百個(gè)各種試驗(yàn)用的瓶子，建起了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)室。他還把平時(shí)省吃儉用的錢，全部花在購(gòu)買化學(xué)用品和化學(xué)儀器上。然而，光靠這個(gè)錢是不能滿足試驗(yàn)需要的。于是，他就到火車上當(dāng)賣報(bào)童。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)火車上行李車廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖里的試驗(yàn)品搬到這上來(lái)，在車廂里做化學(xué)試驗(yàn)。
有一天，火車搖晃，行李架上的物品滑落下來(lái)，把他試驗(yàn)用的一根磷棒撞在木板上，引起燃燒。列車員趕來(lái)?yè)錅缌嘶鹧?，也狠狠地給了他一個(gè)耳光，打聾了他的左耳，造成終身殘廢。
愛(ài)迪生雖然被人打聾了一只耳朵，但他不僅沒(méi)有因此而停下他前進(jìn)的腳步。反而更加堅(jiān)定了他有勇氣搞實(shí)驗(yàn)的決心，有些時(shí)候不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn)，更需要的是勇氣，不去想價(jià)值的事，做起來(lái)才不會(huì)手抖。
擁有勇氣和經(jīng)驗(yàn)是一項(xiàng)巨大的財(cái)富，把握經(jīng)驗(yàn)和勇氣就會(huì)成功。
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