學生暑假工作總結(jié)(專業(yè)20篇)

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學生暑假工作總結(jié)(專業(yè)20篇)
時間:2023-11-12 18:07:20     小編:翰墨

總結(jié)是對我們過去努力的一種回報,它能夠讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫總結(jié)時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和技巧,但要保持獨立思考。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考學習。

學生暑假工作總結(jié)篇一

1、忙碌,是我支教生活的常態(tài)。

我每天早晨8:20起床,吃完早飯在辦公室給高三學生補習數(shù)學至9:40,然后趁著沒課批改聽寫和作業(yè),備點課。我一周有15節(jié)課、4節(jié)晚自習和1節(jié)早自習,上課量并不算大,因此我可以將自己的業(yè)余時間全用于給學生補課,而備課,主要就挪在了周末。

為了能在辦公室多些時間辦工,我們仨天天都將午飯打回辦公室吃。午飯后算是我一天最悠閑的時候,我可以聽著歌備點課,中午2:40左右可以睡20分鐘午覺,3點至3:40給高一學生補習物理。

我的課主要集中在下午,可能因為學生與我的年齡差距不大,所以我的課堂比較活躍,每節(jié)課都能讓學生笑著聽。7點吃晚飯,7:50給高一學生復(fù)習化學至9點上晚自習。11點晚自習結(jié)束后給高二學生復(fù)習英語至11:40,然后再備課至12點。回宿舍后洗漱,寫寫日記,一般1點左右睡覺。

如此賣力的教書,旁人可能會覺得我自討苦吃,不懂得享受生活;不過我不這樣認為,我覺得做一件自己喜歡做的事,無論多累,那也是快樂的??粗鴮W生們求知的眼神,你會覺得這一切都是值得的。我喜歡跟學生交朋友,逗他們笑,領(lǐng)著他們徜徉知識的海洋。我偶爾會給他們補充課外知識、議論時事。我來這里不求名聲、不求享樂,只求能盡力將學生教好,培養(yǎng)他們的學習習慣、為他們樹立學好各科的信心。

周六補完上午的課,我會趕回達坂城吃午飯,因為機關(guān)食堂的伙食比學校的好的多。午飯后回到宿舍,一般我會先洗個澡,然后狠狠地睡一覺,將一周積累出的疲憊全睡掉,睡醒了就去洗衣服。

幸運的話,李春清和楊濤周末會在宿舍,楊濤喜歡唱歌、聽歌、看視頻,李春清喜歡上網(wǎng),我喜歡看書備課。因此,經(jīng)常是我和李春清在忙著自己事情的同時,讓楊濤點些好聽的歌給我們聽。李春清有女朋友,而且在組織部工作,閱歷豐富、八面玲瓏,電腦技術(shù)高超,因此我喜歡向他請教問題,這一年來他對我的影響還是挺大的。

周六晚上晾的衣服,周日早晨一般會干了大部分,剩下沒干的我會把它晾在我床架上,然后就背上我的書包(這是我在宿舍唯一的行李)去吃早飯,他倆一般都還在睡覺。

吃完飯我會選擇在達坂城區(qū)政府3樓的會議室自習,這里有時會有常委開會,因此有時我得去食堂備課,甚至有時因為沒有地方備課而提前回到學校。不過通常我比較幸運,能吃完午飯再回學校,這樣我能多吃一餐機關(guān)食堂的好飯。

2、溫馨,點綴著我的生活。

經(jīng)過1年的相處,我和雅嵐、宇萍逐漸“在矛盾中走向了統(tǒng)一”,用她倆的話說,我成了她倆的閨蜜。我給她倆打豆?jié){喝,她倆替我打飯吃;白天一起在辦公室工作,深夜一起回宿舍。每周一起去飯店加次餐,每月策劃一次旅游,一起出去逛逛……4月28日我們仨在55中學組織了首屆“一站到底”知識競賽,取得了圓滿成功,這算是我們合作取得的一項重大成果吧。

雖然每周只有一天在達坂城,但舍友永遠是那么貼心。如今春清走了,真讓我想念,回去后我一定要去山東找他玩。支教團雖然跟其他志愿者有區(qū)別,但我覺得我們的共同點比不同點多,我們都屬于志愿者大家庭,每次一起參加活動,我都感覺特別開心,只是這樣的機會并不多。我感覺這批志愿者都特別好,個個都那么和善而又各有特色,雖然我們的緣分只有1年,但我已覺得挺知足。

3、豐富多彩,盡顯青春的美麗。

支教的時光有如白駒過隙,一不小心,就到了該說離別的時候了。回想往事,幾多快樂、幾多感動,從7月底一起在新疆大學軍訓、看表演,到8月中旬去西溝鄉(xiāng)采雪菊;從8月初分配在教育局工作,到9月初來到55中學教歷史;從8月中旬在達坂城打羽毛球,到11月底在鹽湖參加乒乓球比賽;從8月中旬去天池觀瀑布,到10月初去敦煌看沙漠;從第一次獲得教師節(jié)禮物,到第一次當運動會裁判;從參加“天山放歌行”合唱比賽,到與學生歡慶元旦;從高考誓師大會,到現(xiàn)在的最后時光;從清明蝶谷行,到五一游吐魯番……時間從不減慢它的腳步,只有我們的記憶,能讓美好的時光永遠定格。

離支教期結(jié)束只有不到2個月時間了,接下來的時間,我要堅守崗位,將每天16h的工作有條不紊地完成,陪著高三的學生參加高考,幫助高一的學生通過學考,督促高二的學生準備高考。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

學生暑假工作總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼,新一輪的暑假再次到來了。但相比往年,這次的暑假我可的不打算就這樣在家里躺一個夏天!

為了能做好對社會的了解以及對今后畢業(yè)的準備,我在暑假期間來到了xxx公司的xxx崗位實習。盡管一開始只是抱著嘗試的心態(tài)去面試,但能在暑假找到這樣一個出色的公司體驗實習工作實在是我所沒有想到的!但為了能抓住這次的機會,我也在工作中認真的面對每一天的工作要求,并在自己的崗位上努力的吸收了xxx這份工作的經(jīng)驗。

這個暑假我負責的崗位是xxx,作為一名xxx專業(yè)的學生,xxx的崗位對我來說的可謂是再適合不過了。通過在xxx崗位的工作,我不僅在實踐中大大的鍛煉了自己的專業(yè)知識,還通過這份工作學習到了更多使用的經(jīng)驗和技巧。讓我在專業(yè)能力上有了極大的提升。

此外,我還趕上機會參加了好幾次公司的培訓,不僅在專業(yè)上加強了自身的能力,更讓我對作為一名員工的責任有了很多的了解。此次的工作,不僅收獲了經(jīng)驗和知識,更讓我體會到了社會和公司的氛圍,讓作為大學生的我大大的開過了自己的眼界。

作為一名實習生,我的工作起初非常的簡單。即使是還沒有畢業(yè)的我,做起來都只是學校中的練習一樣。可在公司的工作卻不必練習,練習可以犯錯改正,但工作卻必須嚴謹小心!為此,在工作中我面對自己的每一分任務(wù)都小心謹慎,嚴格的對待自己的工作。因此,在工作中也有了很多的新的發(fā)現(xiàn)和認識。

而到了后來,隨著我能力的提升,我工作的要求也在不斷的增強。如今,在最后的一段時間里,我的工作要求已經(jīng)基本上與普通的員工無異。但相比起其他經(jīng)驗豐富的同事,我在工作能力上還有一些不足。

但我通過在工作后的交流,認識到了不少的前輩,他們在工作中給了我很多的幫助和提點,讓我掌握了很多的工作方面的技巧和知識,大大的提升了我對xxx這份工作的了解。

如今,實習已經(jīng)結(jié)束了。從整體上來說,這個暑假里我收獲了很多,而且非常的豐富。不僅僅是工作和專業(yè)能力方面有了很大的進步,對于社會,對于人際交流,我都體會深刻!

但相對的,我也發(fā)現(xiàn)了自己和真正的工作者之間的差距。這也不僅僅是在經(jīng)驗上的差距,還有不少在人情世故,以及思想上的距離!為此,我要在今后的學習中更加積極的鍛煉自己,讓自己能在工作中獲得更大的進步!

學生暑假工作總結(jié)篇三

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記得上學時,我曾這樣在日記中寫道:“越是艱苦的地方越能鍛煉人的意志,越能使人感到充實?!痹捠沁@么說的,可來到全福元工作之后,工作的艱苦與生活的單調(diào)卻是我始料不及的。每天基本上是一種姿勢保持十多個小時,面對的是數(shù)不清的顧客,其中的辛苦是不言而喻的。每結(jié)束一天的工作,倒在床上不想動了,還真覺得累。面對這一切,我也曾動搖過,難道我的青春就要在這人來人往的超市里忙忙碌碌地過下去么?難道我的人生就不應(yīng)該和別的女孩子一樣有那么多空閑的時間么?每當一天的工作一天下來,渾身的骨頭像散了架,躺在床上連飯都不想吃,這時,善良、純樸的大姐們?yōu)槲屹I飯買菜,并笑著逗我起來吃飯,望著她們一個個疲憊的身軀和一張張和睦可親的臉龐,我心里非常感動。是的,商場里的工作雖然是單調(diào)的,但我們的生活卻是五彩斑斕的;我們面前的顧客雖然多數(shù)都不認識,但人與人之間的真摯情感卻是真實存在的`。

于是我重新振作起來,堅持顧客就是上帝的宗旨,天天認真工作,以累為榮,以苦為樂,這一切使我的思想得到了升華,從此我意識到,工作的單調(diào)和艱苦不再是一種負擔,而是我們生活的必需。

在營業(yè)員這平凡的崗位上,平凡的你、我、他也一樣能創(chuàng)出一片精彩的天空。人就應(yīng)該這樣,無論工作多么平凡,肩上的擔子多重,腳步多沉,都要一步一個腳印地走下去,直到永遠。人的一生不可能永遠都是平坦大道,伴隨我們的還有困難和挫折。流水因為受阻才形成美麗的浪花,人生因為受挫才顯得更加壯麗多采。遇到困難我們就要這樣,跌倒了再爬起來,用失敗來記載自己走過的路程,這才是真正的英雄。

后來我漸漸地認識到:我的崗位不僅僅是我履行自己責任的地方,更是對顧客奉獻愛心的舞臺。于是我天天給自己加油鼓勁:不管我受多大委屈,絕不能讓顧客受一點委屈;不管顧客用什么臉孔對我,我對顧客永遠都是一張微笑的臉孔。生活就像一面鏡子,當你對著它笑時,它也會對著你笑,當我看到顧客們對我的微笑時,當我的工作業(yè)績得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定時,我感到一種從未有過的喜悅和自豪:我是在用這種方式向社會奉獻愛。愛,是我們共同的語言!

我深信,全福元將以科學的管理機制、優(yōu)秀的企業(yè)文化、良好的產(chǎn)品、全新的服務(wù)來勇敢自信地面對今后的挑戰(zhàn)!我們的隊伍也將以最專業(yè)、效、最真誠的服務(wù)面對平安千千萬萬的客戶!讓我們共同努力,與全福元同呼吸共命運,攜手共筑"全福元百年老店"!

同志們,我的演講即將結(jié)束了。最后,讓你,讓我,讓他,讓我們大家都來記住這句話吧:愛,是我們共同的語言。

學生暑假工作總結(jié)篇四

20xx年的暑假對我來說,是我有生以來度過的最有意義的一個暑假!在之前的將近一個月的時間里,我到公司參加社會實習,在實習中我學到了很多,暑假大學生不過給我印象最深的就是我以后再也不怕任何形式的工作了,因為這一次工作給我的感受就是,我能夠做好任何工作!

工作中學習,從知識到態(tài)度轉(zhuǎn)變。報到那天,我有幸參與了三個員工評價的會議,在他們的匯報中我對公司有了立體的認識。在之后的工作中,無論是信息部、能源部、還是辦公室的輪崗,我都以一個正式員工的身份要求自己,讓自己踏踏實實,不求回報,只是從實踐中學習經(jīng)驗。我認為,對于我——一個出國留學又渴望回國效力的學生來說,需要合中西之長,用這個平臺更好的完善自己。公司作為我步入社會的起點,使我清晰地理解什么是工作,并嘗試融入一個社會型的氛圍。在短短三周中,我學會了很多知識類的能力,且更重要是一種面對忙碌面對困難的成熟態(tài)度。

實習期間,我的所掌握的知識及其體系得到了提高,這是一個發(fā)現(xiàn)問題并完善的過程。本以為英語對留學的我不算什么,為公司翻譯網(wǎng)頁時候才發(fā)現(xiàn),從科學術(shù)語的詞匯到方位地點的用法并不熟知;為此我向經(jīng)理申請了相關(guān)書籍,對照附錄的術(shù)語逐詞查找。關(guān)于地形圖等高線的勾畫,我曾信誓旦旦的以為高中學過此類知識,一定會圓滿完成任務(wù);誰知道正是這樣的大意為我的工作增加了難度:我曾描串線,也曾設(shè)錯地形高度值,于是校對變得異常復(fù)雜;然而“錯誤”卻讓我更加熟練地掌握了地圖制作的軟件——于是我為自己制訂了兩個工作準則,要心細認真,也要不怕錯誤,因為錯誤可以暴露問題,使我有意外的進步。在閑暇時間,我認真學習了可研報告的寫作模式,同時也具體了解了風力發(fā)電場所涉及到的相關(guān)專業(yè)及內(nèi)容——這是一個推動思考的學習,它教給我認識新事物的調(diào)研方法——思考若干專業(yè)的涉及其實就是促進思維全面性的過程,在翻閱了若干可研、預(yù)可研之后,我可以迅速查找出風電場工程所需的各類數(shù)據(jù),這對于指向性查找能力是一次難得的訓練。

我在不斷學習和吸納中尋找自己最佳的工作狀態(tài)狀態(tài),這使我為整理能源部可研報告材料時讓工作效率和質(zhì)量有所突破。我開始規(guī)劃我的工作,我的工作目標,目標可分為多少小環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)怎么做才可以更高效,包括怎樣做可以相對勞逸結(jié)合。

在辦公室,我擁有忙碌而充實的一周。在羅主任對我的員工培訓時,我曾詢問一個企業(yè)希望得到一個怎樣的員工。主任回答,如果是辦公室招新員工,首先先要能記住所有的內(nèi)勤事物和員工守則,同時能夠在有效地時間處理繁雜的辦公“雜事”。其實這些事情在我看來雖然瑣碎卻并非雜物,因為我可以從小事落實,穩(wěn)扎穩(wěn)打的為自己奠基工作能力。我學會了:如何打印復(fù)印,如何收發(fā)傳真,如何文件歸檔,如何使文本資料更加規(guī)范全面,如何全面的整理一間偌大的會議室,如何訂飛機火車票,甚至在心里譜一份各倉庫的地圖——做到各種用品心中有數(shù),當然最重要的是處理問題的思路以及在眾多事務(wù)中找到重點和頭緒的方法。我為自己鼓掌,因為我已基本按照自己每天的工作規(guī)劃逐一落實,沒有手忙腳亂,也就是“在計劃之中”工作。并且出乎我的預(yù)料,下班后的工作延時我依然富有工作熱情,在思考總結(jié)后我認為這是源于“新鮮感”,一種從小事中也可以學到東西的快樂,同時我知道這些細小工作落實后留給我的經(jīng)驗是彌足珍貴的財富。

計鵬告訴我一個人的意義在于喜愛自己,心存感激,最終回報社會。我用最踏實最上進的心態(tài)面對工作,就算翻譯了太多網(wǎng)頁宣傳難句,就算畫了太多眼花繚亂的等高線圖,就算跑東跑西只為了整理各種會議室的雜物,也都是信心滿滿,因為我相信只要心意到位,做的事就會讓別人滿意。所以,所有大大小小的工作把我從象牙塔的高傲上“救”下來,讓我從一個眼高手低的學生步入一個事事有落實的軌道。

我感謝計鵬,因為它使我從心底成長,它嚴格的制度規(guī)劃了我的行為,從而為為我更新了責任感的人的心靈和操守,這一切都是我每一步正規(guī)踏入社會的基石。我感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事每一次交給我的任務(wù),因為它使我倍感信任;我感謝每一次批評,因為這都為我直接的指明了正確的方向;我依然感謝每一次的鼓勵,因為這些加倍了我熱愛計鵬的心,它讓我有所收獲,于是我更加為它奮斗。

努力,人生就是在于努力,只要自己努力了,即使爭取不到,也能夠做好這一切,我相信這就是我一直以來想要做好的事情,現(xiàn)實中很多的情況也許會左右著你,但是這些都不是決定因素,最重要的還是自己,我相信在以后的歲月中,我會一直做下去的,我相信我會做的更好!

學生暑假工作總結(jié)篇五

令人興奮的大一暑期實踐結(jié)束了,現(xiàn)在想起來仍然意猶未盡。我所在的支隊是赴山東濱州陽信二中支教支隊。這次實踐的初衷是鍛煉自己的能力并且對高中學生的學習進行一下指導(dǎo),但是我們還有很多意想不到的收獲。

這次活動從醞釀到結(jié)束都始終都不是一個兩個人的事,而是大家一起在商量準備。從結(jié)果來看,大家的準備還是相當充分的,無論活動行程安排,記錄工作還是吃飯住宿,安全工作都認真做了考慮,讓我們看到了集體的力量之強大。

我們?nèi)I州的首要任務(wù)當然是去支教,為了熟悉學生的學習環(huán)境及精神面貌,第一天我們首先分組聽了幾節(jié)課,發(fā)現(xiàn)了一些普遍存在的問題,像作業(yè)完不成,聽課效率低等等。第二天白天大家便針對這些問題積極備課,有的選擇帶領(lǐng)大家復(fù)習,有的選擇回答大家問題。因為我和徐志強被分在講化學那一組里,而各班講課進度不同,又因為我們倆都是山東老鄉(xiāng),就選擇讓大家提問了。晚上上臺時自己真的非常緊張,但是等大家提問時發(fā)現(xiàn)那些問題真是自己曾經(jīng)碰到過的,不論是問具體題目還是學習方法,自己都能得心應(yīng)手地回答,那種感覺讓人特別有成就感。高一的學生因為剛進高中,對高中學習還不太適應(yīng),而且也不知道將來自己需要面對些什么,所以顯得比較迷茫,我主要還是就學習方法方面給大家作指導(dǎo),也讓大家不必太在意高一的成績,盡量減輕心理壓力,等分科后學習的科目減少就輕松很多了。我們本來打算每人講兩節(jié)課,現(xiàn)在成了兩人一起講兩節(jié)課。但是由于學校師生特別熱情,我們兩人又被高二的一個班級情去做了個報告和簡短的交流,主要跟大家講了一些大學課程的安排和活動,讓大家對大學生活有個憧憬,并告訴大家美好的大學生活是現(xiàn)在努力的結(jié)果,現(xiàn)在大家不要考慮綜合素質(zhì),最重要的是把學習搞好,有了成績以后進一所好大學,發(fā)展的機會就多的是了。講完課之后大家都已經(jīng)感覺口干舌燥了,但是大家卻都異常興奮,畢竟這是第一次站在臺上展示自己,收獲是非常大的。第三天晚上是和高二優(yōu)秀學生的座談,從他們身上仿佛找回了自己往日的影子,料到結(jié)束大家還意猶未盡,徐志強同學干脆高歌一曲清華校歌,算是對大家的一個激勵吧。第四天也是我們支教的最后一天是最為隆重的報告會,由于時間原因自己沒能上,但是看到大家,特別是姜宇資同學的優(yōu)秀表現(xiàn),我由衷的為我們支隊感到高興,我們的支教任務(wù)圓滿完成。我們應(yīng)該感謝陽信二中師生的熱情招待,感謝他們給了我們這么寶貴的鍛煉機會,也希望我們的活動能給他們一些啟發(fā),這是我們最希望看到的。

離開陽信,我們?nèi)チ诵★w機場。座談上,雙方感覺都有些尷尬,錯誤在我們。因為我們對該飛機場的估計錯誤導(dǎo)致我們的問題有些不合領(lǐng)導(dǎo)們的胃口,但是他們都一一詳細作了解答。其后我們才知道這個小飛機場只生產(chǎn)固定機型,沒有技術(shù)專利是一個典型的小飛機組裝廠。這讓我們看到了國內(nèi)小飛機研發(fā)技術(shù)的落后,更加明確了我們航空報國的志向。下午我們對小飛機的生產(chǎn)流程作了參觀,完全模具使得生產(chǎn)流程,讓我們有些乏味,我們只能期待國家低空開放能夠促進國家自主小飛機技術(shù)的進步。

至此實踐活動告一段落,但是我們收獲的不止這些。在陽信時,大家一起找飯吃,一起看世界杯,一起三國殺到深夜,發(fā)展到后來喝醉酒后玩真心話大冒險,讓我們著實感覺到了一種家的溫暖。實踐過后大家可以掏心窩地說話了,男女生之間也可以毫無顧忌的談些感情問題(對燈發(fā)過誓的,莫提),讓我們感覺到這個集體獲得了前所未有的凝聚力。其后許多同學去了泰山,看了日出,而我選擇了回家?,F(xiàn)在我有些后悔,我覺得自己如果能夠和大家一起在泰山之巔看日出,那將是我畢生難忘的經(jīng)歷。

學生暑假工作總結(jié)篇六

為全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發(fā)[xx]16號)和中宣部、中央文明辦、教育部及共青團中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》(中青聯(lián)發(fā)[xx]3號)文件精神,深刻理解學習實踐xx提出的“構(gòu)建社會主義和諧社會”的科學內(nèi)涵,鼓勵大學生在社會實踐中經(jīng)風雨、受教育、長才干,正確認識社會發(fā)展規(guī)律,認識公民道德規(guī)范,認識自己的社會責任,增強愛國主義精神,全面提高大學生的綜合素質(zhì),我們“技網(wǎng)開來”活動小組同學校的其他實踐隊伍一樣投身社會實踐,服務(wù)人民,服務(wù)地方,努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

“技網(wǎng)開來”含義有三,一是指我小組本次實踐工作主要針對黃岡中學的信息技術(shù)教育和網(wǎng)絡(luò)教學,二是與我小組所學專業(yè)——計算機網(wǎng)絡(luò)工程相聯(lián)系,三是指通過大家的努力將書本知識轉(zhuǎn)化到實際生活當中去,通過實踐檢驗所學知識,通過實踐凈化思想,通過實踐總結(jié)收獲,搜集整理所學所感,真正做到繼往開來。

團隊制定了"就近方便,按需組隊,點面結(jié)合,小型多樣,突出重點,重在實效"的活動原則,堅持"受教育、長才干、做貢獻、出成果"的方針,組織開展了豐富多采、卓有成效的社會實踐活動。

此次活動由湖北經(jīng)濟學院計算機學院網(wǎng)絡(luò)q0741班發(fā)起,以黃岡中學為活動基地,范圍涉及黃岡中學新老校區(qū),活動歷時十天。此次活動全方位了解了黃岡中學的信息技術(shù)教育建設(shè)情況,通過發(fā)現(xiàn)問題、討論問題、提出建議等方式為信息技術(shù)教育建設(shè)出謀劃策。具體活動成果總結(jié)如下:

在出發(fā)前開了多次會議,會議上我們確定路線、住宿、相關(guān)人員的聯(lián)系和一些背景材料。會議緊張有序,九人圍坐在三清園的長桌,大家會前已準備好材料,有序的提出相關(guān)問題,大家積極踴躍的解決著問題,基本問題提出整理后就合理有效的分工,朱懷德主要負責全隊的協(xié)調(diào)運作及宣傳工作,劉強、余洋負責出行路線及住宿等,劉素云、周君、汪超負責采訪及當日的整理工作等,江寧負責聯(lián)系預(yù)約相關(guān)人員,宋辰負責后期的論文總結(jié)等的整理,韓風姐負責攝影及即日的宣傳工作。我們的準備很是充分,幾乎在出發(fā)前所有基本問題都解決了,我們深深的感受到分工協(xié)作、準備充分的重要性。

第一次全方位、近距離的進出自己的專業(yè)知識,面對黃岡中學的微機室、語音室、軟件資源中心等我們真正的嗅到了我們專業(yè)知識的味道,那氣派的新校區(qū)的實驗樓昭示這其氣息技術(shù)教育的強大。調(diào)查期間我們活動小組也根據(jù)自己所學的知識幫助黃岡中學也提出了些許愚見,受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。從內(nèi)心里大家感到一種欣喜,欣喜所學終于為所用。

調(diào)研考察期間隊友們互相幫助、各司其職、互相協(xié)作攻破了一個又一個難關(guān),深深的感悟到了老師常說的一個網(wǎng)絡(luò)工程需要大家的齊心協(xié)力、團結(jié)協(xié)作,真實的社會當中解決任何一項繁瑣事情不是都需要團結(jié)協(xié)作嗎!實踐當中為了節(jié)省開銷我們小組在隊友余洋家里住,并且我們的飲食完全是由劉強同學和其他幾位女生料理的,每餐都給我們弄的很豐盛、很可口,讓大家感到了家的味道,我們永遠也不會忘記“大廚”劉強的拿手好菜“油燜冬瓜”,是它讓我們頂住酷暑下的饑餓,還有余洋同學的奉獻,他豪爽的將偌大的個房間全部交給了我們這支調(diào)查小組,他讓我們難忘,不僅是這些,還有他那“久經(jīng)沙場”歌喉,每次疲倦時大家會果敢的拋棄mp3等叫他為大家唱上一曲,顫抖的聲音不停捶打著我們疲憊的肩膀,我們感到很愜意。還有很多很多,韓風姐不停的捕捉著每個人的瞬間,汪超認真的模仿著各場合人物為大家更好的準備采訪等,周君、劉素云總是那么細心,她們會關(guān)注大家的每個細節(jié),總是由她們提醒大家。江寧、宋辰更是搞怪,結(jié)束一天的工作后,他二人總是一動一靜的都大家開心,讓大家忘記一天的疲憊。大家深深的關(guān)愛著自己的隊友,這里沁著很濃厚的友誼,昭示著團結(jié)的力量。

那是在七月七號的一天,我們活動小組在黃岡中學的老校區(qū)進行采訪調(diào)查等結(jié)束后,我們來到校門口,大家聚到一起簡單的整理一下大家搜集記錄的資料,這時從校門外蹣跚的走進一位拄著拐杖的老奶奶,老奶奶走到我們的一位隊員身后停了下來,老奶奶駐足認真的觀看著隊友身上的實踐服裝上的字跡,那是我們湖北經(jīng)濟學院實踐隊伍的服裝上的共有校訓“厚德博學經(jīng)世濟民”,老奶奶有條不紊、一字一句的解釋著這句校訓,老奶奶轉(zhuǎn)身要走,隊友要攙扶老奶奶,卻被老奶奶拒絕了,老奶奶說:“你們忙吧我不用!”,老奶奶邊走邊說著:“經(jīng)世濟民經(jīng)世濟民”,大家一時間驚呆了,沒有想到這位步履蹣跚的老奶奶會有這么深的見解,不時間讓大家感到了黃岡這一革命老區(qū)所滲進當?shù)厝斯亲永锏木裎幕?/p>

通過假期中的社會實踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的飛躍。社會是個大課堂,對于我們涉世不深的大學生來說,我們只有主動的`去接觸它,了解它,才能更好地去適應(yīng)它。未來的社會充滿激烈的競爭,這向我們廣大大學生提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學習之余要多多參加社會實踐,多多向社會學習,在學習中發(fā)現(xiàn)自己的不足,以而完善自己,提高自己,只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展,時代在進步,我國也在不斷地變化著,作為當代大學的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會實踐精神;懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè)、更是當今大學生更趨向的社會實踐項目。這次實踐過程,讓或獲益許多:讓我們貼近地了解到當今信息技術(shù)教育,更讓我們增強了個人獨立生活和處事能力,隊友們之間的團體協(xié)作。人的一生有許多實踐的機會,但是這樣的機會也許是一生僅有的一次。這次實踐中的每一個人都有很多所獲,同時也希望我們湖北經(jīng)濟學院的學子能夠更多地參與到社會實踐中來。最后,預(yù)祝學校,下次社會實踐更精彩。

學生暑假工作總結(jié)篇七

韋伯斯特也曾說過:“人們在一起可以做出一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,幾乎是萬能的”。這充分說明了團結(jié)協(xié)作的重要性。團隊協(xié)作是我們成功的基石,只有把個人目標和集體目標結(jié)合起來才會達到甚至超過我們預(yù)期效果。

在__x公司實踐活動中,動手能力比較強的同學下井進行實地參觀,口才比較好的同學在__進行安全宣講活動。在短短5天的實踐生活中,大家相互協(xié)作,互相幫助,順利完成了預(yù)定計劃。

此次實踐活動進行的如此順利,就是因為我們懂得團結(jié)協(xié)作,單靠個人的力量這次實踐活動根本就無法完成,要想比其他團隊更成功更出色,我們就必須比他人更懂得團結(jié)協(xié)作。領(lǐng)導(dǎo)者要有清醒的頭腦去規(guī)劃整個過程,要有魄力讓別人聽從你的安排;而執(zhí)行者要服從安排,不能自己想怎樣就怎樣,當然對于領(lǐng)導(dǎo)者錯誤的決策要敢于提出,這樣我們才能共同進步,把這個活動完成的更出色!

當今社會的競爭更加激烈,要想在這個社會立足,除了自己要具備超強的生存能力以外,還必須懂得和他人聯(lián)手,懂得團結(jié)協(xié)作,于是,人與人組成開發(fā)小組,企業(yè)與企業(yè)組成聯(lián)合公司。這些小組和公司都有著強大的競爭力,而那些奉行單干的人或者公司卻在競爭中屢屢敗下陣來。

同心山成玉,協(xié)力土變金。成功,需要克難攻堅的精神,更需要團結(jié)協(xié)作的合力。一個團隊,如果沒有一個領(lǐng)導(dǎo)核心,沒有組織紀律人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,何來生機與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績?在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里,個人再有雄心壯志,再有聰明才智,再有豐富經(jīng)驗,也不可能得到很好的發(fā)揮!只有懂得團結(jié)協(xié)作的人,才會把團結(jié)協(xié)作當成自己應(yīng)盡的責任,才能明白團結(jié)協(xié)作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。

學生暑假工作總結(jié)篇八

那漫山遍野的燦爛向日葵,那隨風而動的幽幽青草香,那傍晚炊煙裊裊的村莊,那崎嶇蜿蜒的山間小路,那紅旗飄揚的高家莊小學,那一切不可磨滅的景象,那一份不言而喻的感動,被永遠的珍藏在我們的似水年華中。為了響應(yīng)中宣部和中共團委的號召,我系組織了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。活動內(nèi)容為義務(wù)支教。

xx市屬于呂梁地區(qū),位于山西的西南偏遠地區(qū)。雖然在“三個代表”理論指導(dǎo)和中央對“三農(nóng)”問題的關(guān)注下,經(jīng)濟水平有了一定的提高,但總體來說經(jīng)濟和教育水平還都相對落后。學校里的教學設(shè)施殘缺不全,雖然有心理準備,但還是沒有想到會差到什么都沒有。但是社會各界對教育的問題還是很關(guān)心,捐贈了電視,電腦,還有腳踏琴,希望能采用多媒體教學模式,但是由于當?shù)乩蠋煵欢僮骱蛻?yīng)用,這些設(shè)備基本上都閑置起來,連教室里安裝的電視上都蒙上了厚厚的一層塵土。于是孩子們上課的方式依然還是很單調(diào)、枯燥、乏味。我們決定改變這種狀況。

當天上午就根據(jù)當?shù)匦W的教學課程和自身特長,制定了所教課程有:語文、數(shù)學、英語、音樂、體育并新加了書法、健康教育,自然和寫作。英語課上,孩子們的發(fā)音很不標準。因為缺少和外界溝通交流他們連普通話都說不好,更何況英語?我們一次次,一遍遍耐心的糾正,終于使他們有了很大的進步。下課了,孩子們圍成了一圈,卻都不出聲,只是靦腆的笑著。

后來,一個男生大膽的問,老師,什么時候再上英語課?我們知道,孩子們喜歡了上我們的課。語文課上,讓孩子們造句,一個學生站起來回答,疑問句:老師,你可以抱我一下嗎?反問句:難道你不愿意抱我一下嗎?她眼睛里流露出的期盼讓人無法拒絕。擁著她瘦小的肩膀,心底里有股異樣的暖流陣陣涌動。他們渴求擁抱是一種愛的表示,也是對我們努力的肯定。課余時,孩子們非要拉我們?nèi)ヒ粋€叫“南溪”的地方,那里有水有草、有魚有蝦,也許這些東西在其他人印象中并不算什么,但是在十分缺水的山區(qū)來說,那個地方無疑就是他們心中的天堂,他們要向我們展現(xiàn)的不是一片山,一片水,而是希望能跟我們一起分享最美好的東西。

我們問小學生們長大后的理想是什么,大部分孩子們都說:要像你們一樣,好好學習,考上大學,當一名人民教師,我們問為什么。他們說:因為你們。在我們將要離開的前一天,很多人都收到了孩子們給的小紙條,上面寫著:老師,您就要走了,我心里很難受,真想讓你們永遠留下來。您以后還會回來看我嗎?還有一個叫王靜的小女孩偷偷的找到劉勝建,說:劉老師,你不是說我的頭發(fā)很好嗎,我把我的一根頭發(fā)送給您吧。沒想到無意間的一句話她會記得那么清楚。這份特殊禮物會在心底的最深處珍藏到永遠。當?shù)仉娨暸_得知有一群大學生在小學支教的消息后來做過一次采訪,新聞播出后,xx市產(chǎn)生了很大的反響,得到了社會的一致好評。

學生暑假工作總結(jié)篇九

2、參與社會生產(chǎn),服務(wù)社會,培養(yǎng)勞動觀念,提高實踐能力。

作為暑期實踐的學生,公司對我們的要求主要以教育和培訓為主。

思想上,公司人員展示給我們社會工作應(yīng)有的心態(tài),這貫穿于整個社會實踐的工作中,我們通過了解整個公司工作人員的日常生活感受工作氛圍和企業(yè)文化。從工作中的一點一滴來培養(yǎng)我們快樂學習快樂工作的良好心態(tài),培養(yǎng)我們積極的人生觀、價值觀。從平臺建設(shè)中感受世界大學城大家?guī)痛蠹?,找到你想學習的一切的理念,培養(yǎng)我們服務(wù)社會,奉獻社會的奉獻精神。此外,公司還安排我們參加暑期實踐的學生與一些教授、海外人士進行座談,讓我們感受大家風范,學習他們的人生觀,了解他們的成功歷程,并從中學習。公司還組織我們觀看了電影《唐山大地震》,從中感悟生活,啟迪人生。

技術(shù)上,公司給我們安排了培訓,派專人教我們用攝像機進行拍攝,使用會聲會影軟件、photoshop軟件、可牛照片制作軟件、格式轉(zhuǎn)換軟件等進行簡單的視頻或圖片的編輯。

具體工作上,公司給我們安排了一些與我們學習使用軟件進度相適應(yīng)的一些簡單工作,例如視頻的拍攝,編輯,logo圖標的制作等等。

網(wǎng)站建設(shè)方面,學習了世界大學城這個平臺的九大創(chuàng)新特點,通過自己空間的建設(shè)以及學習大型機構(gòu)平臺的建設(shè)深入了解了世界大學城九大創(chuàng)新特征、感知了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新趨勢,接觸到前沿技術(shù)與理念。

第一周:學習企業(yè)文化,了解web2.0的.特征,了解世界大學城網(wǎng)站各部分的內(nèi)容,并完善個人空間。

完成了個人空間測試《學習研修技術(shù)考核標準之功能測試》的全部內(nèi)容。詳細策劃并創(chuàng)建空間“北航女生宿舍_girlsin256”。

第二周:學習攝影及視頻編輯;完成了自拍、自導(dǎo)、自演、自編視頻的制作,并發(fā)表到個人空間,還制作了陳灝老師上課視頻的片頭和片尾。通過了功能測試的檢查;與中科院潘云唐教授進行了交流,學到了很多書本之外的知識。

第三周:學習使用photoshop,學習完成制作一個logo;學習了世界大學城的九大創(chuàng)新特點,并根據(jù)自己的學習和理解準備了ppt,對世界大學城的介紹進行了第一次演講,之后聽取了潘總及余秘書長的評價及寶貴意見。學習了屏錄軟件,制作了自己的作品并發(fā)表。參與在世界大學城注冊的湖南省大中職院校的機構(gòu)等級評價;參與了英文版網(wǎng)站的翻譯工作。

第四周:學習建設(shè)大型機構(gòu)的相關(guān)知識,完成大型機構(gòu)建設(shè)的相關(guān)任務(wù)并通過檢查;初步學習使用可牛軟件;參加了單位同事關(guān)于大型機構(gòu)的演講,并聽取了朱秘書長、潘總的意見;深入學習世界大學城九大創(chuàng)新特征;編輯了一個婚禮片頭;參加了劉利主任召開的暑期實踐學生會議(兩次),再次深入學習世界大學城的精神。

第五周:觀看了湖南省職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)平臺學習推進會的視頻,聽取了湖南省教育廳幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話中對世界大學城的理解、對網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展前景的展望,學習到世界大學城建設(shè)是一項前無古人暫無來者的偉大事業(yè);編輯了微距拍攝視頻的片頭和片尾;完成實習后期的工作,包括實習報告,完成實踐手冊等。

經(jīng)過五個星期的實踐學習,我收獲頗豐。不管是生活上、工作上還是思想上,公司上上下下的領(lǐng)導(dǎo)、員工都給了我很多的支持、鼓勵,傳輸給我樂觀工作心態(tài)、嚴謹認真的工作態(tài)度,讓我切實感受到了公司“公正”“公平”“透明”的企業(yè)文化,也讓我了解到一些先進的理念和經(jīng)營模式。

學生暑假工作總結(jié)篇十

很幸運,暑期獲得了一次在聯(lián)想實習的機會。接到電話通知我實習的時候,我的心情還是挺激動的,坦率的講,這是我第一次真正意義上的實習。以前在假期也找過工作,不過那都是“兼職”,第一目的是賺點零花錢,這次實習完完全全是為了學點東西,當然也是響應(yīng)學校的要求。

其實,我在和同學去上地聯(lián)想大廈簽勞務(wù)協(xié)議之前,我曾經(jīng)對自己的實習做了很多猜測,我上個學期在學校編輯過一期論壇志,有個模塊名曰《職場路——我想對學弟學妹們說》,在排版審稿的時候,讀了學長們大量的關(guān)于工作、實習的文章,有運營商的、運維的、設(shè)備商的、銀行的、專利局的、創(chuàng)業(yè)的等等,因此多多少少對實習有些概念,有些憧憬。在實習前,我曾經(jīng)把我想見、想學的東西列了一個清單:

3、我想了解一下聯(lián)想公司的文化氛圍,比如公司員工的著裝、考勤、績效考核制度等;

5、我特別希望能找一位聯(lián)想的正式員工做導(dǎo)師,向他請教、學習;

人確實是貪婪的,短短的半個月實習,肯定不能獲得這么多東西,但是我的習慣是做什么事情之前都列個計劃,最后完成多少只能靠自己努力。

學生暑假工作總結(jié)篇十一

在不知不覺中,我的實習生活結(jié)束。通過實習,讓我真正感覺到了做一個教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過在這次實習中,也讓我收益頗豐。在實習過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個模式一刀切,面對不同的幼兒用不同的方法。

因為每個孩子都有差異,都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個世界就是天才的世界。 活動不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。我們要認真去捕獲每個幼兒身上的可愛之處,及不足之處,并幫助他們?nèi)ジ恼?,不僅要關(guān)懷和照料幼兒,和幼兒家長的溝通也尤為重要,而且需要藝術(shù)。在實習期間,我與每個家長打交道,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲,也讓我的實習生活畫上了完美的句號。

在實習過程中,讓我深化體會到了實習的重要,更增強了實習過程中我的學習欲望。

首先,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。

在戶外活動時,提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時,要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌,提醒幼兒洗手。洗手時,要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時,要排隊,不要擁擠,并且不能說話,以免被水嗆到;吃飯時,要遵守習慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時不能講話,不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動,以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺方面,要及時提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺,睡覺時不講話。后來,我施行了小紅花制度,給主動解大小便,不講話,安靜入睡的幼兒評獎小紅花。其次,上課。

在第一次主題課中,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以應(yīng)付,顯得有點不知所措。在上課期間,我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī),在上課過程中,教具不當心掉在了地上,引得全班幼兒哈哈大笑,那時分我更顯得不知所措,不明白該怎么辦才好。這時,助教老師交給我了一個方法,當東西掉在地上時,不要過分緊張,根據(jù)上課的內(nèi)容,適時把東西撿回來,給幼兒間其它方面的知識,吸引他們的注意力,這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時,我吸取了前一次的經(jīng)驗。明白不論什么事情都伴著幼兒的思路走,不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批評要及時和過度,經(jīng)過多次的“實戰(zhàn)演習”讓我積累了更多經(jīng)驗。

學生暑假工作總結(jié)篇十二

來深圳實習也已經(jīng)有半個月了,也不知道自己到底在想些什么,不管當初是怎么想的,這是我的選擇。當面臨抉擇的時候,我總是要考慮到各個方面,不能任意妄為,自己想怎么做就怎么做。我已經(jīng)不小了,應(yīng)當承擔起責任。

首先,最大的變化是曬黑了。我是真的從來沒有曬得這么黑過,可以說我很少出門,幾乎就沒這么暴曬過。雖然每天很累很曬,但還是挺開心的。再說了,我也不怕被曬黑,反而還希望曬黑點呢。每天按時起床,從公司坐車到項目部去,到了項目部就開始了一天的工作。周而復(fù)始,大家似乎有點乏了,但我總覺得每一天都是新鮮的,期待星期天都能加班。我和沙沙剛剛到這里來的時候,這個項目基本上就快結(jié)束了,我不希望它結(jié)束,是因為我不想回公司。與坐在辦公室里工作相比,我更愿意住在活動板房里,和工人們一起吃飯、工作??墒?,南新路的項目始終是結(jié)束了,我們幾個人都回到了公司,這才在公司呆了一天而已,就像過了一年似的。。。。

不知是什么緣故,思緒萬千,很亂。所有的心情可以用一句話概括:很傻,很天真,很可笑!真的,我是覺得自己挺可笑的,我對他人真心實意,可到最后呢,他人的心里都在嘲笑我,笑我無知,說的好聽一點叫做“單純”,事實上,我很清楚自己的位置,我只是不想就這么放棄自己,我不想像那些人一樣,我就是我,為什么要效仿他們,難道非如此不可嗎?比如,我只不過是說了一句無關(guān)痛癢的話,大家都暗自笑我,是的,也許他們只是單純的笑話我而已,因為他們已經(jīng)習慣了以那樣的思維去忖度別人的想法。我的話本沒有那個意思,可在他們聽來就是另外一個意思。施工老師曾說過一句話,他說:“你們還活在另一個世界!”是的,我們還活在另一個世界,一個不那么復(fù)雜的世界,一個天真的世界。

大家對我很好,這一點我不否認,可是……我不知道,真的不知道大家的心里是怎想的,真真假假,分不清,就算是那些看似對我很好的人,我也不懂。這人與人之間相處的潛規(guī)則,太讓人心寒。對你好的人未必是對你好,當面說你萬般好,背后還不知道怎么陰你。而我呢,我總相信人性本善,只要付出真誠,便會收獲真誠。雖然看到周圍的這些人,我很沮喪,但[]我不會就這么輕易的放棄,我依然會真誠待他人。他們肆意的笑話我,殊不知是他們在這個物欲橫流的社會丟掉了自己罷了。很多東西都是虛的,生不帶來,死不帶去,用青哥的一句話說就是,“別整那些沒用的,整點實在的!”別去想過去,過去已過去,別去想未來,未來還未來,活在當下才是最實在的。所以呢,我現(xiàn)在最實在的就是,開開心心,好好實習,珍惜身邊人!

說到這里,可能又顯得我有點天真,有點可笑了,可是沒有辦法,誰叫我是xx呢,這就是我當下最真實的想法。我只能說,真的很傻,很天真,很可笑!

學生暑假工作總結(jié)篇十三

老師們:

在正式開會之前,首先告訴大家一個好消息:今年暑假,我們迎來了xx高中23名優(yōu)秀教師,其中,數(shù)學、語文、物理、化學、歷史教師各2名,英語、生物、音樂、體育、計算機教師各1名,政治教師3名,其他學科教師5名;另外還從實驗中學新調(diào)入1名教師。他們都是高學歷、年富力強、教學經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

這24名骨干教師的到來,給我們?nèi)袔熧Y隊伍建設(shè)帶來了很大的生機和活力,解決了長期以來由于師資力量不足產(chǎn)生的諸多問題。希望這24為老師進入三中以后,樹立“進了三中門,就是三中人”的思想,立即適應(yīng)環(huán)境,投入工作,努力發(fā)揮聰明才智,為學校發(fā)展建功立業(yè)。同時,希望三中的老師們像對待兄弟姐妹一樣對待他們,想他們之所想,急他們之所急,真心實意相處,為其提供方便,使新來的老師們感受到三中大家庭的溫暖。

另外,再向大家通報一件事情:昨天下午,學校召開了六屆八次教代會,會議有兩項議程:一是通過了《關(guān)于進一步加強班主任隊伍建設(shè)的意見》,除了進一步加強班主任隊伍管理外,考慮到班主任老師們非常辛苦,每月又增加了40元的校內(nèi)津貼;二是對一個中層副職崗位和兩個主任助理崗位進行了公開競聘,競聘結(jié)果為:王笑娣老師當選為政教處副主任,趙倩老師當選為政教處主任助理,李誠老師當選為教科研督導(dǎo)處主任助理。希望競選上的同志盡快轉(zhuǎn)換角色,扎實工作,為老師們服好務(wù);希望全體教師全力支持他們,為其創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。

下面,我就暑假工作進行小結(jié),并對下步工作提出要求:

1、新初一招生工作圓滿完成。今年,民校招生工作面臨的壓力是前所未有的,招生計劃300人,報名者達到了2300余人。在此情況下,學校嚴格以考試成績?yōu)闇世K,好中選優(yōu),經(jīng)過嚴格篩選,實現(xiàn)了新初一優(yōu)質(zhì)的生源。透過新初一招生,讓我們看到了社會對優(yōu)質(zhì)教育的渴望,感受到家長對我們的極大信任。

2、各類訓練籌備活動緊鑼密鼓。新學期,慶祝教師節(jié)文藝演出、全國學校文化建設(shè)現(xiàn)場會、全國首屆童聲合唱電視公開賽、區(qū)舞蹈節(jié)、區(qū)安全體系現(xiàn)場會等任務(wù)非常繁重,為做好準備工作,假期里許多同志仍然堅守著崗位:音樂組的老師們每天冒著酷暑帶領(lǐng)學生堅持訓練,陳文捐、金真兩位青年教師服從安排,任勞任怨,趙倩、王笑娣、吳迎春等老師為了訓練孩子都顧不上,特別是是王曉云老師,嗓子腫得說不出話來,仍然吃著藥指導(dǎo)訓練;參加省無線電測向錦標賽的孫廣英老師,帶領(lǐng)學生頂著烈日進行訓練,沒有絲毫懈怠;還有參加全國學校文化建設(shè)現(xiàn)場會、安全體系現(xiàn)場會材料籌備工作的劉振英、宋寶麗、徐憲霞、朱江等青年教師,有的家在外地,有的孩子年幼需要照顧,但他們隨叫隨到,服從安排,加班加點……老師們用個人的犧牲換來了學校工作的重大進展,非常讓人感動。

3、初一軍訓取得圓滿成功。在今年的新初一軍訓中,學校以軍事訓練為主,以日常行為規(guī)范的培養(yǎng)為依托,將學生軍訓安排在濰坊市國防教育基地進行,起到了良好的效果。通過近六天的嚴格軍事訓練和軍事化管理,培養(yǎng)了初一新生良好的習慣、頑強的作風、嚴格的紀律和團結(jié)協(xié)作的意識,許多家長發(fā)表感慨:孩子參加軍事夏令營以來,精神面貌、生活習慣每天都在進步。這得益于我們政教處、初一年級的部主任和班主任老師們抓得嚴、靠得緊,工作細致到位,認真負責,傾注了父母般的愛心,表現(xiàn)了強烈的責任心,為今后學生的生活、學習打下了良好的基礎(chǔ)。

4、辦學條件得到進一步提升。利用假期,學校對新初一課桌凳進行了更換,對辦公桌椅、學生桌凳進行了修繕;對教室墻面進行了整修粉刷,對塑膠操場進行了維修;為民校辦公室鋪上了瓷磚,使教師辦公室的環(huán)境更加整潔溫馨;完成了“天天假日”酒店房產(chǎn)的回收;新建了現(xiàn)代化的微機室,通過招標購進了最先進的電腦60臺,教師用機1臺,微機桌30臺,滿足了新學期微機教學的需要;裝備了先進的視頻監(jiān)控系統(tǒng),為校園安全裝上了眼睛……在這些工作的背后,總務(wù)處的宋希庭、李欣聲兩位主任和牟恒忠、王龍生兩位老師天天靠在學校,一天沒有斷人;電教中心的顏庭波、王海齋老師認真負責,跑上跑下進行微機調(diào)試和電教設(shè)備維修,確保了電教設(shè)施開學前全部到位。

除此以外,還有更多地老師在假期中服從安排,無私奉獻,為學校各項工作的開展做出了巨大貢獻:像出色完成收費任務(wù)的財務(wù)科老師們,像在假期中參與課改培訓的老師們,像在假期中進行創(chuàng)新項目攻關(guān)的老師們,還有假期值班的老師們,以及確保學校平安的保衛(wèi)科的同志們,在此謹代表學校對大家的艱苦付出表示衷心的感謝!

剛才,于書記就本學期的工作傳達了學校工作計劃,今年計劃定的很細,這里不再重復(fù),希望各部室回去后抓好落實。這里,對新學期幾項重要工作作以強調(diào):

一、 明確目標,統(tǒng)一思想,全面把握學校發(fā)展的大好機遇。

近年來,我校辦學條件、教學質(zhì)量、辦學特色、在社會上的知名度均有了大幅提升,多年來新生報名人數(shù)均在20xx人以上, “濰坊三中”這一品牌通過悉心經(jīng)營正在不斷升值。面對社會、家長對我們的如此的信任,我們應(yīng)該如何辦人民滿意的教育,是我們應(yīng)該認真嚴肅思考的問題。然而,“逆水行舟,不進則退”,三中要想實現(xiàn)更大的跨越,僅滿足于現(xiàn)狀是遠遠不夠的。在未來幾年里,學校必須要加快發(fā)展步伐,實施品牌戰(zhàn)略:要依托學校深厚的歷史文化底蘊,大力加強學校現(xiàn)代文化建設(shè),建立學校文化建設(shè)的主題,使學校文化建設(shè)更加系統(tǒng)化和層次化;要以教學工作為中心,繼續(xù)加快教師隊伍建設(shè),深化課堂教學改革,全面推進教育創(chuàng)新;要積極推進素質(zhì)教育,依托模擬法庭、心理咨詢室、成長導(dǎo)航站等德育陣地,扎實開展好德育活動,系統(tǒng)打造我校德育品牌;要加快管理創(chuàng)新,進一步降低工作重心,為各項工作的順利開展提供保障。今后,三中這邊要打好“資源牌”,充分利用好學校歷史文化資源、現(xiàn)代教育技術(shù)資源、學?;A(chǔ)建設(shè)資源等有利條件,形成特色,打造亮點;民校這邊要打“品牌牌”,要利用好師資、管理上的優(yōu)勢,在課改、創(chuàng)新上積極發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用,確保在教育教學改革中一路領(lǐng)先。兩校區(qū)在軟硬件建設(shè)上互為犄角,相得益彰,共同使學校發(fā)展邁上新的臺階。

同時,要利用市場規(guī)律努力盤活好學校當前的教育資源,使其發(fā)揮最大的經(jīng)濟效益,把學校努力經(jīng)營好。大家都知道,我們在濰城利用文化街小學首家辦起民校以來,04年建起寄宿制、伙房、澡堂等附屬設(shè)施,擴大了寄宿能力,05年又對原標牌廠進行了改造,標牌廠遷址經(jīng)營,原址辦起了貴通商務(wù)賓館,今年8月6日,我們又對“天天假日”大酒店恢復(fù)了主權(quán),不僅資產(chǎn)大增,而且效益大增,為改善辦學條件、提高教師福利奠定了基礎(chǔ)。

二、 高標準,嚴要求,全力打造一支德藝雙馨的教師隊伍。

名師造就名校,名校呼喚名師,高素質(zhì)的教師隊伍是學校品牌建設(shè)的基礎(chǔ),是學校的核心競爭力。近年來,伴隨著名師評選活動的開展和《名師管理辦法》的落實,我校名師隊伍建設(shè)取得了長足發(fā)展,名師在青年教師培養(yǎng)、學術(shù)引領(lǐng)、課改創(chuàng)新等領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮了積極的輻射帶動作用。

與此同時,家長和社會對學校辦學的期望也越來越高,我們的教師距家長的期望尚有一些差距,表現(xiàn)在:我們的名師規(guī)模還不夠龐大,在教師總體比例上偏低;名師的綜合素養(yǎng)還有待提高,在師德修養(yǎng)和專業(yè)水平上有時還不能兼顧;多數(shù)名師在科研上積極性不高,重教輕研的現(xiàn)象非常普遍;個別名師自身教學成績優(yōu)異,但在傳幫帶方面做得不夠好……因此,加強名師隊伍建設(shè),仍然是本學期學校工作的一個重點。

本學期,在繼續(xù)抓好名師工作室建設(shè)、青年成長沙龍、“青藍幫扶”工程、教學顧問制度的同時,進一步完善名師隊伍,擴大名師效應(yīng),實現(xiàn)名師在師德、課改、學習、科研四個方面的引領(lǐng),進一步引導(dǎo)名師對課改中存在和新出現(xiàn)的問題進行攻關(guān),推廣名師課堂教學模式,深化名師科研成果,形成以名師為引領(lǐng)人的研究共同體,充分發(fā)揮合作精神,以合作研究、交流研討為主要形式,促進教師間的相互學習,彼此支持,共同分享經(jīng)驗,實現(xiàn)共同發(fā)展;要大力加強教師培訓,開展好校內(nèi)公開課、教學節(jié)、青年教師技能大賽、音、體、美教師“技能大賽”等重要活動,以賽代練,以評促改,使廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平得到不斷提升。學校希望老師們積極參與到活動中來,不斷揣摩和學習他人的先進做法,錘煉和形成自己的教學技巧,通過活動真正做到學有所獲、思有所得、研有所成。

作為一名教師,高素質(zhì)不僅體現(xiàn)在高超的專業(yè)技能,更體現(xiàn)在高尚的職業(yè)道德上。本學期,在教師隊伍思想建設(shè)上,要牢牢把握住四個關(guān)鍵點:一要抓“輿論”,繼續(xù)貫徹好例會“三必講”(創(chuàng)新、課改、魅力教師評選),統(tǒng)一思想,樹立正氣,使學校上下目標統(tǒng)一、思想統(tǒng)一、行動統(tǒng)一;二要抓“管理”,各部門要各負其責,加強對本部門人員的思想管理、行動管理,落實好“大捆變小捆”制度,使部門人員心往一處想,勁往一處使;三要抓“學習”,近年來,學校為老師們精選、購置了《今天怎樣做教師》、《給教師的一百條新建議》等書籍,科研處要充分發(fā)揮好這些書籍的作用,結(jié)合第三批學習實踐學習活動,組織老師們多讀書,多學習,多思考,通過閱讀開闊眼界,強化思想道德修養(yǎng),提高自身素質(zhì);四要抓“活動”,要以“魅力教師”評選活動為契機,從人格魅力、學識魅力、形象魅力三個方面著重選拔作風上有感染力、業(yè)務(wù)上有影響力、人格上有吸引力、工作上有凝聚力的優(yōu)秀教師作為魅力教師,通過評選,以點帶面,提升教師內(nèi)涵,打造一支內(nèi)外兼修的教師隊伍。希望老師們積極投入到活動中來,在評選中正師風、強師能、塑師魂,切實提高自身素質(zhì),樹立我校教師隊伍的良好形象。

同時要貫徹以人為本的管理理念,不但要政治上關(guān)心,業(yè)務(wù)上培養(yǎng),更要生活上體貼,關(guān)心教師關(guān)心到細微處,把學校辦成老師們的精神家園,繼續(xù)貫徹好“三必到”(教職工及親屬患病住院,必到場看望;教職工及子女婚嫁、上大學等喜事,必到場祝賀;教職工家中父母、公婆去世,必到場慰問),急教師之所急,想教師之未想,樹立“老師的事再小也是大事”的理念,努力做好條件留人、待遇留人、情感留人、事業(yè)留人“四個留人”。

三、 統(tǒng)一思想,加大力度,課堂教學改革全面鋪開。

近年來,學校每個學期的工作計劃都把課改作為中心工作來抓,雖然其中經(jīng)歷了一些波折,但我校的課堂教學改革著實每年都在進步,下去看看,很多課堂已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。當然,我們也看到,一部分教師實際水平與課改的要求還有—定距離,知識素質(zhì)的差距也制約著教師角色的真正轉(zhuǎn)換,這部份教師即使觀念更新了,但實際操作中難免有力不從心之感;在部分中老年教師中,也存在觀念更新緩慢,難以割舍積累多年的傳統(tǒng)教學經(jīng)驗,習慣于“維持型”教學,檢查或聽課時,挖空心思準備一節(jié)有點創(chuàng)意的課,風聲過后依然走著走慣了的老路,不能真正進入新課改的角色。

本學期,學校課改工作總的目標是:初一全面推開,初二強力推進,初三積極推進。圍繞這一目標,學校將組織開展多種形式的研討課、公開課活動,并通過推門聽課、學科教師座談會、學生問卷調(diào)查、學生座談會等形式,加大對課改的反饋和指導(dǎo)力度,從課堂教學行為、教學方式、教學過程以及學生的學習方式、學習過程各個環(huán)節(jié)徹底告別舊模式,構(gòu)建新的教學模式。

為此,提五點要求:第一、要提高參與課改的意識,增強自信心,積極轉(zhuǎn)變角色,學習掌握新的專業(yè)要求與技能,在新課程中不斷自我更新和發(fā)展。第二、要樹立良好的師德,要用高尚的人格引導(dǎo)學生學會學習,要關(guān)愛學生,鼓勵學生,使不同層次的學生充分感受到學習的溫暖。第三、要抓好課堂教學,上好每一堂課。教師要讀課標、鉆教材、研學生,強調(diào)雙基與能力并重,在課堂上建立良好、民主、合諧的師生關(guān)系,激發(fā)學生學習的興趣。第四、要認真開展校本研究,積極參與教學反思。教研時要人人參與,互相交流,注重自我反思、自我提升,利用專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助,激發(fā)內(nèi)在積極性,營造濃厚的課堂人文氛圍。第五、要有終身學習的觀念,不斷“自我充電”,提高自己的知識層次和辨證思維能力,把學習當做享樂,為課改的進一步深化注入生機和活力。

四、 加強調(diào)度,主動研究,全力開創(chuàng)創(chuàng)新工作新局面。

創(chuàng)新是發(fā)展的源泉,創(chuàng)新是成功地關(guān)鍵,創(chuàng)新是永恒的動力;實踐證明,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。新學期,各部門、各學科要深入探尋教育管理、教學科研規(guī)律,發(fā)掘新點子、新做法,對教育教學、德育、管理、辦學思路、教育理念等重點創(chuàng)新項目進行重點研究,全面引領(lǐng)我??蒲袆?chuàng)新工作的開展,使創(chuàng)新成為一種習慣,一種風氣,一種我們工作的主旋律。當前我校創(chuàng)新工作的重點應(yīng)放在在三個方面:一是管理創(chuàng)新。教師層面上,要在處室(部)捆綁式評價的基礎(chǔ)上,深入推行“大捆變小捆”,將評價重心和壓力不斷下移,盡可能地調(diào)動起面上的積極性;學生層面上要進一步發(fā)揮發(fā)揮學生干部的帶頭作用,構(gòu)建以學生會為龍頭,以全員值周制為突破口的學生自我管理體系,以“班干部輪崗制”、“一日班長制”、“學生班主任制”等為代表的民主、開放的班級管理機制。新學期,學校將在各部建立“學生工作室”,重大德育活動由學生參與或主辦,充分發(fā)揮自主、自理、自轉(zhuǎn)功能,真正把校園還給學生。二是科研創(chuàng)新,加強對創(chuàng)新項目進行攻關(guān),深入做好學校所承擔的國家、省、市級各種實驗課題的實驗工作,力爭在各類創(chuàng)新成果評選中取得較大突破;加大教學創(chuàng)新力度,營造濃郁的科研氛圍,力爭做到科科有課題、組組有研究、人人有實踐,充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,力爭幫助學有特長、教有特色的教師及時總結(jié)經(jīng)驗并進行理論提升,促使更多的教師成為“科研型教師”,為推動全校教師的專業(yè)發(fā)展與科研群體的形成打下堅實的基礎(chǔ)。三是發(fā)展機制創(chuàng)新,在現(xiàn)有條件下最大限度地爭取上級政策支持和社會資金支持,以品牌為依托,構(gòu)建新的發(fā)展點,努力打造“齊魯一流、全國知名”的現(xiàn)代化強校,為學校發(fā)展不斷開拓空間。

五、 認真訓練,精心籌備,確保19項活動取得圓滿成功。

本學期,我校將要組織籌備的重要會議有全國學校文化建設(shè)現(xiàn)場會、公共安全體系現(xiàn)場會、安全常識教育現(xiàn)場會,籌備的演出有全國首屆童聲合唱電視公開賽、全國學校文化建設(shè)現(xiàn)場會演出、第三屆全國中小學文藝展演、全市青少年慶祝建國六十周年歌誦晚會、教師節(jié)文藝演出,參加的比賽有教育部組織的“祖國,萬歲”歌詠比賽、山東省青少年無線電測向錦標賽、區(qū)舞蹈節(jié)、科技節(jié)比賽,需要迎接的重要檢查有全國青少年集郵示范基地復(fù)審復(fù)驗工作、省藝術(shù)示范校驗收、語言文字規(guī)范化工作評估驗收、區(qū)督導(dǎo),舉辦的活動有教學活動月、德育文化節(jié)、魅力教師評選等?;顒又?,規(guī)格之高在三中歷史上也不多見。像10月份的全國學校文化建設(shè)現(xiàn)場會,將有來自全國各地的眾人來校參觀學習,一些全國知名教育家也將出席會議,會議規(guī)模、規(guī)格在全區(qū)教育界是空前的;像由全國關(guān)工委、中央電視臺主辦的全國首屆童聲合唱電視公開賽,我校將作為全省中學的唯一代表參加比賽,我校50余名師生將于10月下旬前往中央電視臺進行節(jié)目錄制,并通過中央臺向全國播放; 9月中旬,我校將有13名師生代表濰坊市參加在青島舉行的山東省青少年無線電測向錦標賽。這些活動對學校來說,既是考驗,又是機遇,希望安排有任務(wù)的老師高度重視,認真準備,扎扎實實做好各項籌備工作,通過各種活動的舉辦,提高學校的管理水平和辦學水平,進一步提高三中在省內(nèi)外的知名度。

學生暑假工作總結(jié)篇十四

服務(wù)他人,奉獻社會。

為了大力弘揚志愿服務(wù)時代精神,展示當代青年的良好形象,努力創(chuàng)建社會主義和諧社會,定安縣返鄉(xiāng)大學生志愿服務(wù)隊自成立以來,立足縣情,深入社區(qū)與農(nóng)村,堅持自力更生,艱苦奮斗,科學創(chuàng)建,取得較為顯著的成績,并得到社會的一致肯定。

1、7月15、16日上午在定安中學枇杷文化廣場設(shè)立高考填報志愿咨詢點。

在一年一度的高考填報志愿拉開序幕時,由我們服務(wù)隊中就讀于中南大學,南昌大學,鄭州大學等多所高校和多個專業(yè)的大學生們,熱心地給即將填報志愿的學生做了填報志愿的輔導(dǎo),同時也提供了很多同學們感興趣的學校和專業(yè)的相關(guān)信息,給他們帶來了很大的方便。

2、7月20日晚在定安中學會議室與華南農(nóng)業(yè)大學實踐團舉辦了“青年志愿者社會工作交流會”。

此次會議的主要內(nèi)容是對22——24日為期三天的科技文化下鄉(xiāng)活動做好工作安排。會上服務(wù)隊與實踐團雙方的隊員相互認識,相互溝通,為科技文化下鄉(xiāng)打好鋪墊。使服務(wù)隊更好地支持和協(xié)助實踐團有序地進行下鄉(xiāng)活動。

3、7月21日下午到定安縣科技局“xx縣農(nóng)業(yè)科技服務(wù)110”發(fā)展報告會。

通過報告會使我們了解到“農(nóng)技110”的形成與發(fā)展,以及它的運轉(zhuǎn)機制。科技局對我們將要進行的農(nóng)戶信息需求與信息行為的調(diào)查表示大力支持,并給了我們很多有關(guān)農(nóng)技方面的小手冊,讓我們發(fā)放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)那些有需要的農(nóng)戶手里,并提出要派遣技術(shù)員陪同我們一起下鄉(xiāng)實踐。

4、7月22———24日科技文化下鄉(xiāng)。

我們的三天下鄉(xiāng)分別去了龍湖鎮(zhèn)高林村,翰林鎮(zhèn)昌興村,嶺口鎮(zhèn)嶺尾村。每到一個地方,我們首先進行環(huán)保工作,拔草和清除一些白色垃圾,中午時我們就分組入戶訪談和做問卷調(diào)查,了解農(nóng)戶的生活情況,到了下午我們就下到農(nóng)田看看農(nóng)民的種植情況。

5、7月26日上午協(xié)助縣地震局在電影院門口做防震減災(zāi)宣傳活動。

為了紀念唐山大地震,也為了提高人民群眾的自我保護意識,返鄉(xiāng)大學生用自己所學到的防震減災(zāi)知識用通俗易懂的xx話向過往的群眾解釋地質(zhì)等有關(guān)知識,并發(fā)放了一些防震的讀物。給人民們帶來了極大的幫助。

6、7月26日晚在定安中學會議室做了“三下鄉(xiāng)”工作總結(jié)報告會。

此次會議分為兩個部分。第一個部分是服務(wù)隊和實踐團以“當代大學生情系農(nóng)村,青年志愿者關(guān)注社會”為主題做下鄉(xiāng)總結(jié)報告。第二部分是服務(wù)隊和實踐團一起舉辦聯(lián)歡會,為進一步加深兩隊的友好交往,也歡送實踐團的返校。

通過這一個月來的志愿服務(wù)活動,提高了我們返鄉(xiāng)大學生的社會責任感,加深了對文明生態(tài)村的了解,同時志愿服務(wù)也在社會上產(chǎn)生了較為深遠的影響力,引起了大家對志愿服務(wù)的的共鳴。服務(wù)隊所取得的成果是與團隊的管理是分不開的。定安縣服務(wù)隊和翰林分隊在“三下鄉(xiāng)”活動中,團結(jié)、互助、友愛都表現(xiàn)出來了,隊伍凝聚力和團隊意識都得到了很大的提高。

在開展志愿服務(wù)活動的同時,我們也存在著一些不足之處。在“三下鄉(xiāng)”之前我們沒有事先了解到各個村的具體情況,以致農(nóng)技小冊子沒有滿足農(nóng)戶的需求;在每次活動之前的籌備工作也沒做好充分地準備;還有個別隊員的時間觀念不強等存在的不足都有待去發(fā)現(xiàn)和改善,以便下次更好的完成志愿服務(wù)活動。

學生暑假工作總結(jié)篇十五

根據(jù)教育局暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細制定了暑假工作計劃,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學校財產(chǎn)安全。下面就我校暑假工作做以下簡要總結(jié)。

,強化法制安全教育放假前,我校通過召開主題班會和畢業(yè)典禮,對全體學生進行了法制安全常識教育,尤其強化了學生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規(guī)來約束自己的行動。

假期間學校也加大了對學校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強了有關(guān)值班人員的管理,明確責任,定時巡邏,嚴格進出校園人員的管理,假期值班教干、教師按時到崗,并做了詳細記錄,有事及時匯報;由于學校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細致,各種措施到位,今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。也沒有違紀事情發(fā)生,師生們渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。新學期開學全體師生已經(jīng)按時安全返校。

1、7月16日,遼陽市地震局到我校檢查,并于7月19日上報防震減災(zāi)材料。

2、7月20日接到關(guān)工委通知迎接拉練檢查,于8月14日一行我校21人及大隊輔導(dǎo)員趙聰老師,到祁家校外輔導(dǎo)站接受檢查,學生進行了才藝表演,受到檢查團的一致好評。

3、8月5日孫耀昌主任在學校打除草藥。

4、8月6日,校長到鎮(zhèn)政府溝通風霜外墻一事,初步定于開學初動工。

5、8月10日19日,校長到縣財政局辦理債務(wù)清查手續(xù)。

6、8月17日早,到校查看因大雨致使學校受災(zāi)情況,排查結(jié)果,我校房頂多處漏雨,已上報中心學校。

7、8月21日上午迎接寒嶺鎮(zhèn)關(guān)工委到我鎮(zhèn)參觀校外輔導(dǎo)站。下午到吉祥小學幫助清理淤泥。

7、8月23日到局里參加期初工作例會。

。總之,我校暑期工作在有序中進行,我校師生暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因為活動的點綴和工作的充實而顯得豐富而有意義,我們將在今后的工作中,不斷思索,積極進取,以期教育工作再上臺階。

學生暑假工作總結(jié)篇十六

根據(jù)達縣教育局“關(guān)于組織教職工暑期集中學習的通知”精神,結(jié)合學校實際,我校立即組織全校教職工進行了集中學習。現(xiàn)在學習工作已全面結(jié)束,為進一步貫徹落實黨的xx大精神和“三個代表”重要思想,提高教職工的政治思想素質(zhì)和職業(yè)技能,更好地加強教師隊伍建設(shè),規(guī)范教師的職業(yè)道德行為,及時總結(jié)經(jīng)驗,找出存在的問題,現(xiàn)將今年暑期教師集中學習的情況總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),有序組織。

(一)、學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

接到縣教育局關(guān)于組織教職工暑期學習的通知后,學校立即召開了行政會,研究布置學校暑期集中學習工作。

1:成立暑期集中學習領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:譚周勇。

副組長:趙成富。

成員:陳義蔣昌平李林波鄧江李美忠。

譚周勇負總責,為這次集中學習的主講人。

趙成富主持學習,具體落實學習成效。

其他各成員負責組織學習各自分管方面的內(nèi)容。

2:嚴肅紀律,確保學習成效。

廣大教職工明確了學習目的,按時、按質(zhì)、按量完成了學習任務(wù),學習期間都作好了筆記,學習結(jié)束后寫好了得體會。心得體會都不少于1000字。各位黨員教師起到了先鋒模范作用,帶頭學習,帶頭領(lǐng)悟其思想內(nèi)涵,全校職工積極參與,顧全大局,服從安排,積極認真地參加政治學習。在每天的集中學習中,人人都在認真聽講、認真思考、認真筆記。在每天下午的分組討論中,發(fā)言具有針對性。在整個學習過程中,無一人請假,全體教職工無遲到、早退和缺席現(xiàn)象。

(二):學習內(nèi)容,全面具體。

校長譚周勇同志對暑期集中學習作了動員講話,并組織全校教職工認真地、系統(tǒng)地學習了相關(guān)的系列文件(達教發(fā)【】191號、【】198號、【】192號)、相關(guān)法律(《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等)、法規(guī)(《四川省教師行為“八不準”》、《四川省規(guī)范教育收費八條規(guī)定》、《達州市教師“七不準”》、)和《達縣大灘中心學校關(guān)于進一步加強師德建設(shè)的實施意見》,以及5.12汶川大地震中關(guān)于教師的相關(guān)報道。還組織廣大教師結(jié)合學校改革、發(fā)展思路,以及如何依法治教、如何為我校教育作貢獻、如和遵守教師職業(yè)道德、如何正確評價師生等一系列問題進行了深入的討論。

二、完成了學習任務(wù),達到了學習目的。

通過學習,我們堅決把“黨的xx大”重要精神作為加強和改進從教思想,推進教育教學工作的行動指南。按縣教育局關(guān)于暑期學習的通知精神,我校認真地學完了上級要求學習的所有內(nèi)容,保證了學習任務(wù)的完成;通過認真學習、積極討論,統(tǒng)一了教職工們的思想,提高了教職工們的認識,同時,結(jié)合我校實際,主要加強了師德教育。

1:強化了師德建設(shè)。

學習期間,制定了師德實施計劃,并發(fā)放到每位教師手中,要求教師按照實施計劃認真完成(以上的筆記和心得體會為重要依據(jù)),對不認真完成的,在評職、評優(yōu)、評先量化考核時依據(jù)扣分,對拒不完成或完成很差的,實行一票否決。學校將結(jié)合實際情況,把學生監(jiān)管納入師德考核的重要內(nèi)容,要求教師加強對學生的安全教育,特別注重學生自我保護意識和自護能力的培養(yǎng),隨時掌控學生特別是留守學生的思想動態(tài)及行蹤。學校要求:(1)、凡教師與異性學生談心,必須是三個及以上學生在場或另有教師在場,談心地點必須是辦公室或教室,且門必須開著;(2)、教師到異性學生寢室查房,必須有三個以上學生在室內(nèi)方可進入,停留時間不得超過5分鐘,堅決不許在異性學生床上坐或躺;(3)、滅燈鈴一響,任何教師必須無條件離開學生寢室。教師師德直接影響學校形象,并涉及到學生安全,影響學校安定和發(fā)展,為此,學校擬將師德考核與安全考核相結(jié)合,按學校師德實施計劃不認真完成者,扣發(fā)三分之一的安全考核獎,按學校師德實施計劃不完成者,扣發(fā)二分之一的安全考核獎,并找其誡勉談話,上交認識材料,連續(xù)被舉報兩次的教師,學校對其調(diào)整工作崗位。上述要求得到了老師們的認同。每位教職工結(jié)合《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《四川省教師行為“八不準”》等教師職業(yè)道德要求,以馮福祥事例為血的教訓,反思自己一年來有無違反教師職業(yè)道德要求的行為,并對在現(xiàn)實工作中存在的種種違規(guī)違紀言行進行了客觀地評價。通過學習和討論,使教職工們更加明確了遵守職業(yè)道德是加強行風建設(shè)的關(guān)鍵,是樹立良好校風的基礎(chǔ),更是促進學校發(fā)展和事業(yè)進步的前提。

學生暑假工作總結(jié)篇十七

根據(jù)xx省教育廳、xx市教育局有關(guān)文件精神,全面落實暑期校安工程及學生安全的工作內(nèi)容,結(jié)合我校的實際情況,本著讓學生渡過一個充實而有意義、有收獲而沒有負擔的暑假為指導(dǎo)思想,并且隨著校安工程的竣工與學生暑期安全度過,也都達到了預(yù)期的良好效果?,F(xiàn)將暑假這段工作做如下總結(jié):

為了響應(yīng)國家對學生安全第一位的號召,學校于6月1日-----9月1日進行了校安工程的實施,期間學校成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定假期校安工程分管責任計劃,由康穎新校長帶隊,組成校安工程領(lǐng)導(dǎo)班子,大局指揮。高玉和校長具體落實,主任分管的工作安排。加強值班、值宿制度,確保工作萬無一失。做到各項工作均有專人負責。

學校對于工程的進度均進行了拍照,對于工作的整個過程進行了圖像保留。做到了清楚的施工,清楚的記錄,清楚的總結(jié)。學校本著對師生負責的態(tài)度,遇到問題及時與上級領(lǐng)導(dǎo)及施工隊溝通,力求讓校安工程達到最好的預(yù)期效果。

學校領(lǐng)導(dǎo)緊跟外部信息,看到xx電視臺報道長春市許多學校校安工程之后,存在異味,對學生身體可能造成影響??涤滦iL果斷請示教育局,能否推遲開學一個星期,進行除味工作,保證師生的身體健康。得到同意的批示。

全校教職員工,都想辦法消除異味,通過開窗通風,活性炭吸附甲醛等方式,有效的消除了異味。

對于校安工程,學校也組織了各位老師驗收,存有合理性不足之處,學校聯(lián)系施工人員進行了修整。讓校安工作落實到位,真正符合國家對校安工程具體實施精神。

1、暑假之前利用廣播對全體學生進行法制、安全、防火、交通法規(guī)、旅行常識、飲食衛(wèi)生、安全自救等方面的教育。保證學生能夠度過一個快樂的假期。學生安全是第一位的,要家長配合老師做好學生的安全教育。對于安全教育,家長給予學校很高的評價。

2、嚴格執(zhí)行教育部、省教育廳、市教育局和總校關(guān)于“減負”工作的有關(guān)規(guī)定,分年級合理布置家庭作業(yè),不隨意增加學生的作業(yè)量。學校通過組長談話,傳遞作業(yè)要有用,要有質(zhì),但絕不能有量。留作業(yè)的內(nèi)容也要及時上報教導(dǎo)處,領(lǐng)導(dǎo)審核通過方可實行。學生對于暑假作業(yè)的反饋也都非常滿意。

3、根據(jù)學生的實際情況,組織教師做好“家訪記實”活動。暑假期間的家訪次數(shù)多于學生總數(shù)的20%。班主任教師要特別關(guān)注“幫扶”學生。學校開學及時統(tǒng)計“家訪記實”活動的數(shù)量,及其回饋的內(nèi)容,學校為“幫扶”學生提供一切能力之內(nèi)的幫助。進行了家訪、記錄、電話家訪、回饋等形式。做到不拋棄,不放棄的教育實質(zhì)精神,很好的完成了家訪工作。

1、學校有組長帶頭,把學校的精神傳達好。杜絕任何形式的補課、家教。讓整體的教師隊伍潔白為教。領(lǐng)導(dǎo)也在假期與各段老師電話溝通,加強學校的“不補課,不辦班”的明確思想。也得到了廣大老師的認可與支持。

2、開學之前,學校也加強了全校老師的業(yè)務(wù)培訓,展開“師傅帶徒弟”,這一具有特色的互學方式。帶動了老師的自學、愛學的良好風氣。這也為本學期的開局打下了一個堅實的基礎(chǔ)。

以上就是xxxx年第一學期暑假的工作總結(jié)。隨著校安工程的順利結(jié)束,教育“硬件”的完善,學校也將在教育“軟件”上加大我們的優(yōu)勢。也請教育局及教育界同仁,給予鞭策,我們會努力成就教育的輝煌。

學生暑假工作總結(jié)篇十八

這是我第一次參加支教活動,依稀記得當時自己為何參加這個活動,原因很簡單,不想早點回家,當然也想讓自己的暑假過的有意義,所以就毫不猶豫的報了名。然后經(jīng)過一個月的考驗,終于被選上。經(jīng)歷之后,這個過程確實讓我受益匪淺,這支教過程中,讓我親自體驗到了作為一位的老師的感受和面對一件事需要耐心;在調(diào)研過程中,讓我體驗到了與人說話時技巧的重要性;在最后的文藝匯演過程中,讓我體驗到團隊力量的厲害。

在這次暑假支農(nóng)中,令我感受頗深的而是以下幾點:

一開始,團隊內(nèi)的隊員之間還不是很了解,所以還沒有什么問題,等相處幾天之后,問題接二連三的出現(xiàn),我們團隊并沒有做到那么協(xié)調(diào),那么有序,很多事情看似是在往下發(fā)展,其實是一團糟。由于之前不了解當?shù)氐那闆r,所以我們在去之前做的一些計劃在那邊不能直接實施,所以這就需要大家一起來商量,但由于一些問題,大家的看法和隊長的不同,以至于我們和隊長有了矛盾,以至于有些工作很難往下進行,幸好有老隊長的協(xié)調(diào)下,使我們這個隊伍逐步走上正軌,是接下來的生活中變得井然有序,大家也配合的不錯。

在這次支農(nóng)中,每位隊員都非常辛苦,團隊每天晚上都會進行開會,總結(jié)當天的工作失誤,以及安排第二天的工作。在會中有學習、游戲、記錄,每個人都會發(fā)言談?wù)摦斕斓氖д`和做的好的地方,一切都是那么的井井有條,也是在這個過程中,大家慢慢的互相了解更深了。讓我知道,所有的一切只要團結(jié),一定能夠做到更好。

在支教這一塊,我一直教初三的數(shù)學和一到六年級的體育,有時也會代一節(jié)寫字課,教他們把怎樣能把字寫好。

教初三的時候是有壓力的,因為自己沒有做過老師,還不會講課,也不知道他們的水平,自己講的是否快,他們是否聽懂,根據(jù)課時來決定快慢等問題,都需要自己來把握。但令我高興的是,他們很好相處,我很快的和他們打成一片,找到了合適的講課的方式,很順利的完成了授課內(nèi)容。

給小學生上課時,最費力的是體育課,雖然說體育課就是帶他們做游戲、帶他們玩,但由于上課地點是村民家,而且出門就是一條馬路,要注意他們的安全。我印象最深刻的一件體育課是,一個小孩拿著石頭塊一直往天上扔而且還不聽勸,最后砸到我頭上,幸虧砸到的是我,要不然就是其他人了。還有就是小孩之間容易鬧別扭,要處理他們之間的矛盾。在這個過程中,需要寬容和很強的耐心。

最后雖然僅僅是短短的十天支教,但是也讓我深刻的體會到作為一個老師身上擔的責任是多么的重大,當下面學生吵時,要讓他們安靜下來、讓他們認真聽講、使自己講的東西讓學生很好的去接受和提高等等,都是一件件不易的事。

孩子們在這幾天的表現(xiàn)令我們感受頗深,這不僅僅是課堂上,在課下生活中,我們也是一塊玩,甚至一塊吃飯。我記得第一次我們每個隊員上去自我介紹時,下面笑臉是那么的多、掌聲是那么的響,那是我第一次以老師的身份站在講臺上,那是難忘的。隨著我們的接觸,孩子們真的和我么打成一片,記得有一個叫侯振宇的小朋友,每天四點多就到我們的住處,來找我們,很是讓我們欣慰,至少我們在支教上是成功的??吹剿麄儗ξ覀兊南矏?,聽到他們叫我老師或者強哥,很是讓我激動,讓我和他們永遠的在一塊,他們可以記住我們的名字,可以這么熱情的稱呼我們。也是那么一瞬間,我們能被那種熱情所感動,被那一種天真無邪所動。我相信,那是的我,甚至每個隊員,都會希望可以留久一點,和他們多呆一點日子。

最后一天是文藝匯演,匯演一結(jié)束,也就意味著我們即將要離開這里了。我記得匯演結(jié)束后,住所充滿了學生,他們都在向我們所要簽名、聯(lián)系方式,我們也讓他們把名字寫到我們的衣服上,真的很舍不得這幫孩子。大家都互相送東西留念,我也把衣服送給了一個初三的學生。晚上,有兩個學生給我們做了一頓飯,我們在一塊吃了我們在這的最后一頓飯,大家都很開心。第二天早晨,我們將教室打掃干凈,借的東西還給人家,準備離開。在我們即將走的時候,孩子們哭了,我們也哭了,很是難過。有一個隊員說:“總感覺自己心里缺了點東西?!蔽艺f:“我們?nèi)绷诉@些孩子?!?/p>

對于孩子們,我們不僅僅是希望帶給他們知識,更希望能給他們?nèi)松庾R,學習興趣及團隊精神,使每個人心中所想的不僅僅是目前的生活,還有對于未來的思考;也希望我們能夠經(jīng)常和他們聯(lián)系,了解他們,加深我們之間深厚的友誼希望他們有勇氣去面對新的生活,新的坎坷。

經(jīng)過這次體驗,讓我意識到要多去接觸社會,讓我知道我們還有很多事要做,也讓我知道我們的生活是多么的幸福,要好好珍惜。我想要通過這次支教帶回去一些樸素的精神,把我們的愛心留在那里,把我們感受到、體驗到的可貴品質(zhì)帶回去,將愛心傳承下去。

學生暑假工作總結(jié)篇十九

根據(jù)教育局20xx年暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細制定了暑假個人計劃,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學校財產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡要總結(jié)。

放假前,我校通過召開全校家長會和學期休業(yè)式等形式,對全體學生進行了法制安全常識教育,尤其強化了學生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,并請家長參與共同做好學生的安全防范和管理工作,使學生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規(guī)來約束自己的行動。假期期間學校也加大了對學校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強了有關(guān)值班人員的管理,明確責任,定時巡邏,嚴格進出校園人員的管理,假期值班絕大多數(shù)教師按時正點,并做了詳細記錄,有事及時匯報;由于學校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細致,各種措施到位,今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。

開展家校聯(lián)系和家訪活動。重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時間進行了家訪活動,有的通過電話或網(wǎng)絡(luò)等方法進行了家訪工作。暑假中全體教師共家訪學生100多人次。

1、參加“區(qū)學生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽。20xx年6月26日上海市金山區(qū)學生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽在我校隆重舉行。我們興塔小學的“陽光伙伴”隊員們在教練的精心指導(dǎo)下,一鼓作氣,團結(jié)合作,奮勇拼搏,跑出了9.67的最佳成績,獲得了這次比賽的第一名。并將代表金山區(qū)參加上海市學生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽,獲二等獎。

2、參加區(qū)小學生足球聯(lián)賽。6月29日到7月2日為期四天的區(qū)小學生足球聯(lián)賽在我校隆重舉行。經(jīng)過四天的激烈角逐,我校女子足球隊獲得第一名,男子足球隊獲第四名。

3、舉辦20xx暑期隊干部培訓。為進一步提高我校少先隊隊干部的思想素質(zhì)和管理能力素質(zhì),熟悉和掌握少先隊工作方法和自己的工作職責,提高少先隊工作水平,我校于20xx年6月30至7月4日五個半天進行了“20xx暑期隊干部培訓”活動。來自二、三、四年級的大、中隊干部41人參加了學習培訓活動。本次培訓活動內(nèi)容豐富多彩:少先隊基本知識的學習;隊干部的工作方法、為人民服務(wù)的思想和意識等方面的指導(dǎo);十分鐘隊會開展;模擬紅領(lǐng)巾廣播演播;自建小隊、自取隊名口號、自設(shè)隊標;參觀舊校址;黑板報的設(shè)計、小樣的制作、分欄的'方法、繪圖文字的技巧等等。隊干部們學得很認真,每位參加隊長學校學習的隊長們將設(shè)計一張以“雛鷹練翅”為主題包括五大涉及培訓內(nèi)容在內(nèi)的類似黑板報小樣作為學習的成果在7月20日返校時上交。相信在新的學期,同學們一定會學以致用,以滿懷的熱情為廣大興小少先隊員服務(wù)。

4、舉行黑板報知識專題培訓。黑板報是少先隊工作的一個重要陣地,它以新穎的版面,快捷的報道,靈動的視角,折射出社會萬花筒,對少先隊員進行著形式多樣的教育。為使各中隊的黑板報更上一臺階,7月4日,我校少先隊大隊部邀請了校美術(shù)教師曹冬根老師為隊干部們進行“如何出好黑板報”技能和技巧培訓。曹老師利用多媒體生動的演示,深入淺出的講解,使隊干部們對黑板報主題的選擇,素材的收集,版面的設(shè)計,色彩的運用,刊頭、刊尾、版面設(shè)計、字體、插圖的要求等等有了新的認識。

5、鼓號隊培訓。七月七日至十一日,烈日當空,驕陽似火,但是我們學校二年級的二十六位新鼓號隊員卻熱情高漲,他們發(fā)揚不怕熱不怕苦不怕累的精神,跟著老師和老隊員,動作規(guī)范,整齊劃一,個個精神抖擻,認認真真地正在進行鼓號隊訓練。

學生暑假工作總結(jié)篇二十

一、精心設(shè)計寒假綜合實踐作業(yè),高質(zhì)、高量地完成作業(yè)。

我校除安上級要求,把寒假八個一活動融入到各班實際中。假前,組織了班主任進行討論和敲定,各班精心設(shè)計和制定了學生寒假作業(yè)。開學第一天,全班均收集了學生寒假作業(yè)。從孩子們上交的作業(yè)和家長的反饋回條上看,此項活動得到了學生們的喜愛,家長的贊許。各個年級摒棄了以往的機械的抄寫、計算,更多的是聯(lián)系生活,緊扣春節(jié)主題進行。學生們在享受寒假帶來的快樂的同時,也體驗到了學習,作業(yè)的輕松和我國傳統(tǒng)春節(jié)濃厚的節(jié)日氛圍。上交的作業(yè)有:手抄報、科技小制作、環(huán)保小制作、調(diào)查報告、活動征文等。學校將分項評選出優(yōu)秀作品(作業(yè)),并進行展示。雖然他們的調(diào)查過于簡單,他們報告的語言還很稚氣,但看得出,這是他們愿意且樂意去做的事情。家長和孩子不再為繁多的寒假作業(yè)而發(fā)愁,老師也少了些許為孩子寒假作業(yè)沒完成而恨鐵不成鋼的憤怒。這個寒假學生們在學中玩,玩中學,體驗著成功,享受著快樂。

二、開展豐富多彩的教育活動,讓德育工作沒有假期。

(一)落實生命教育,加強安全法制教育。

放假前對全校師生開展安全法制教育,包括活動安全、交通安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、燃氣使用安全以及自護自救技能的教育。教育學生不去危險的場所玩耍,不玩水、電、氣,使用煤氣時注意室內(nèi)空氣流通,不燃放煙花爆竹,不暴飲暴食,不進游戲機房、網(wǎng)吧。教育學生一旦發(fā)生危情,要冷靜沉著,并采取相應(yīng)措施,如撥打110等急救電話。教育學生遵守交通規(guī)則,文明走路,文明乘車,文明騎車。不滿十二周歲的學生嚴禁騎車上道,外出要有家長陪同。我校還要求各班要細心地做好后進生、學困生的思想工作,預(yù)防違法犯罪案件的發(fā)生。由于組織周密、教育到位,寒假中無一傷亡、違法犯罪事故的發(fā)生。

(二)寓民族精神教育于豐富的社會實踐活動。

1、引導(dǎo)學生積極開展我為社區(qū)做好事和為民服務(wù)等社會實踐活動,得到社區(qū)居民的肯定與贊揚。

2、用好每一分錢,關(guān)心幫助身邊的弱勢群體。全面開展手拉手送溫暖活動,省下自己的零花錢,向班中需要幫助的同學送去了精神和物質(zhì)的關(guān)懷,向身邊的孤寡老人送上了新春的問候。

3、勞動教育。利用寒假,每位同學學會了一項勞動技能,為父母減了一分辛勞,添了一分愜意,送了一分親情。

4、感恩教育。學生們在新春佳節(jié)來臨之際,省下零花錢,向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物,表達了自己的孝心;親手制作了新年賀卡送給自己的父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩。

5、隊員們積極開展了形式多樣、健康有益的體育健身活動,強健了體魄。如參加鎮(zhèn)舉行的羽毛球比賽、乒乓球比賽和我村舉行的籃球比賽、醒獅活動等。

6、利用x月x日的返?;顒樱瑢W生開展安全教育以及愛國主義影視教育。組織全校師生收看感動中國電視節(jié)目,以提高學生的安全意識,激發(fā)學生的愛國情懷。

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