通過寫心得體會，我們可以整理和總結(jié)從學習和工作中獲得的經(jīng)驗和成果。心得體會應該避免空洞的陳述和平庸的觀點。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家借鑒和參考。
學校打掃衛(wèi)生的心得體會篇一
近日，我參與了學校車間的衛(wèi)生打掃工作。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到保持車間衛(wèi)生的重要性，并有了一些實用的心得體會。在此，我將分享我的心得，希望能對大家有所幫助。
首先，打掃學校車間衛(wèi)生要注重團隊合作。車間衛(wèi)生工作通常需要一群人共同完成，因此良好的團隊合作是必不可少的。我和我的同伴們相互配合，共同分工，才能保證工作的高效完成。每個人都有自己的任務和責任，只有互相幫助，才能使整個車間煥然一新。因此，在打掃車間的過程中，要學會傾聽和尊重他人的意見，相互協(xié)調(diào)，達成共識。
其次，保持車間衛(wèi)生需要細心和細致。車間通常是學校各個專業(yè)的實踐場所，因此積累了很多器材和工具。在打掃過程中，我們需要細心觀察場地的各個細節(jié)，保證沒有遺漏。我們要仔細清潔每個角落，每個細小的地方。例如，在清理畫室時，我們要注意清除墻角和地板的顏料污漬；在清理實驗室時，要確保化學試劑沒有遺留下來，避免可能的安全問題。這樣的細致入微，能保證車間的整潔干凈，并提升我們的自律和責任感。
另外，提高自身的安全意識是打掃車間衛(wèi)生的必備要素。學校的車間往往有一些潛在的危險，因此在工作中，我們要提高警惕，遵守安全操作規(guī)程，切實保障自己和他人的安全。例如，清理機械車間時，我們應正確使用各種工具，佩戴必要的防護用品，避免意外發(fā)生；在清潔化學實驗室時，我們要正確使用化學品，避免發(fā)生化學品泄漏的情況。只有嚴格遵守安全規(guī)定，我們才能確保自己的健康和安全。
此外，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣是維護車間衛(wèi)生的長久之道。保持車間衛(wèi)生不僅僅是一次性的任務，更是一個長期的工程。我們應該時刻保持良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成良好的行為習慣。例如，每次使用完工具后要立即清潔歸位，不要將個人物品亂放；在車間中要保持整潔干凈的工作環(huán)境，不隨意丟棄垃圾。只有樹立良好的衛(wèi)生習慣，我們才能更好地保持車間的整潔程度，并使其成為我們的日常行為。
最后，打掃車間衛(wèi)生應該正確認識其意義。車間衛(wèi)生不只是為了追求美觀，更是為了確保學習和工作的質(zhì)量。一個整潔的車間能夠提高學生和教師的學習和教學效果。在清潔車間的過程中，我們應該明白把車間打掃得干凈整潔的意義，理解衛(wèi)生的價值，以及如何通過衛(wèi)生改善工作品質(zhì)和學習效果。
總結(jié)起來，打掃學校車間衛(wèi)生是一項需要團隊合作、細心和細致、安全意識和良好衛(wèi)生習慣的工作。通過這次衛(wèi)生打掃，我不僅增強了自己的責任感和團隊合作意識，更懂得了保持車間衛(wèi)生對學校學習和工作的重要性。我相信，只要我們每個人都能從小事做起，積極參與車間衛(wèi)生的打掃工作，我們的學校將會變得更加美麗、整潔，也會讓我們的學習和工作更加高效和安全。
學校打掃衛(wèi)生的心得體會篇二
在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務，還因為開始時還并不覺得打掃街道這個任務所具有的重要意義。只是認為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開始前的那天晚上，我們只是在想著第二天的工作。實際上，在這之前，我們并未做過例如打掃街道這樣的，關(guān)乎人們平常生活質(zhì)量的工作，并且那時我們認為，打掃街道是一件勞累卻得不到相應工作報酬的活動。所以在開始服務的第一天，在我拿起工作用具掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。
在活動中，同學們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的，但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好機會，所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶領(lǐng)下，我們互相幫忙共同努力完成了這次集體掃大街的活動。
這次活動雖然沒有干什么大事，但是在這個過程中，我們不光在環(huán)保問題上有了一個深層次的理解，與此同時我們大家學會了合作互助，大家能夠在這活動中自覺地分配任務，并且能很好地完成自己的任務，既提高了工作的效率，也提高了工作的質(zhì)量，很好地發(fā)輝了集體的力量。在整個活動中大家發(fā)揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認識到保護環(huán)境刻不容緩，最重要的是我們第一次深刻認識到珍惜我們的環(huán)境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情啊！
我們從本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易的想法經(jīng)過掃了一會兒后，我的手已經(jīng)開始微微發(fā)酸，因為大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心里開始出現(xiàn)煩躁，速度也慢了下來。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時卻看到環(huán)保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑。一下子，心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經(jīng)厭煩、埋怨。而那些環(huán)保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們現(xiàn)在手里的重多了，掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學校里學習，只聽聞環(huán)保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛(wèi)士”，卻少付出行動。想完這些，回神已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，阿姨已經(jīng)走遠。我仰起嘴角，身體已沒有剛才的沉重。揚起大步，跟同學們有說有笑地走回學校。相信以后，在路上碰到環(huán)保工人，我會對他們微笑。通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。
以前我看到媽媽整天忙忙碌碌，為我做飯，為我洗衣服，為我付出的太多太多了，媽媽才三十幾歲就已經(jīng)有了白發(fā)絲，臉上有了皺紋。今天我來幫媽媽做家務勞動。
我看了看，有沒有我可以做的，忽然我看見玻璃有點臟，于是我打來一桶水，拿起抹布蘸了點水，搓上點肥皂，接著把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發(fā)現(xiàn)玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，但是這些頑皮的小黑點卻怎么也不肯走，就硬粘在上面。這時，可惹急了我，我生氣地指著小黑點說：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊！我今天非收拾你們不可！”說罷，我又將抹布蘸了點水，放在上面擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點終于弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦干凈了。但是玻璃是干凈了，可上面那么多水可怎么辦?。∥矣帜脕砑?，在上面小心地擦了起來，不一會兒，玻璃就干凈得發(fā)光了。我擦擦頭上的汗說；“可把你擦干凈了，累死我了！”噢！對了，還要找媽媽來點評一下呢！我趕緊把媽媽叫了過來，讓她看看我的勞動成果，當她看到玻璃閃閃發(fā)光時，高興極了，仔細打量我一番后，又向我豎起了大拇指。
當我坐在沙發(fā)上想著我的勞動成果時，腦海里又浮現(xiàn)出媽媽每天辛勤勞動的場面，不禁想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”想到這里，我想說：“媽媽每天這么辛苦，還要為我操心。以后可要多多為媽媽干活，不讓媽媽這么辛苦，這么為我操勞了?！?/p>
學校打掃衛(wèi)生的心得體會篇三
在老師的安排下，我和幾名同學開始了在校園打掃衛(wèi)生的實踐工作，我們帶上一些必備的工具到操場以及一些周圍的建筑進行了打掃和清潔，為同學以及老師的.生活提供了良好的公共環(huán)境。雖然說這段時間并不長，但是比起在家里呆上一整天都要受用得多。
有句話說得好，實踐是理論的源泉，通過這一次的社會服務打掃的實踐活動，我對于很多事物有了新的認識，同時也深化了自己的看法，可以說是受益匪淺。我堅信只要認真對待每一件小事，就會得到意想不到的收獲。現(xiàn)在的學生過慣了衣來伸手，飯來張口的生活，總覺得下地勞動是一件丟面子的事。為了讓我們深刻體會金錢的來之不易，為了讓校園環(huán)境更加的潔凈美麗，我認為這一次的實踐活動安排得非常的有意義。
學校打掃衛(wèi)生的心得體會篇四
今天是5月1日——勞動節(jié)。做些什么事呢?對了!可以大掃除呀!我心里一喜。
于是，我便開始大掃除。我先來到了陽臺，我用掃把掃了一下便掃完了。掃完了陽臺后，我又開始掃書房和我的臥室及爸爸媽媽的臥室。不到15分鐘，便掃完了。接著，我又掃完了廚房、餐廳和衛(wèi)生間，整個過程用了短短10分鐘。后來，我又把目光轉(zhuǎn)向了爺爺奶奶的臥室。我拿著掃把刷、刷的幾聲便掃完了。我剛想離開。突然，我想：會不會爺爺奶奶床下還有垃圾呢?于是，我便把掃把伸進去，然后，把掃把拿出。果然不出所料，床下有許多垃圾。看著從床下掃出的垃圾，我心里比吃了蜜還甜。最后，我又把掃把對準了客廳，掃完后，我想：終于可以休息一下了。但是沙發(fā)下會不會有垃圾呢?此時，我腦子里出現(xiàn)了一個大大的問號。試試不就知道了。于是，我把沙發(fā)移開。真的!沙發(fā)下真的有許多垃圾。我高興極了，連忙把垃圾掃掉。我又發(fā)現(xiàn)了好多灰塵，便用拖把拖，一邊拖一邊唱著：喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷……拖完了地，大掃除就正式完畢了。
望著被我打掃的干干凈凈、一塵不染的家時，我開心的笑了。
朋友家的樓下住著一位雙腿殘疾的老奶奶，老奶奶的兒子在外地工作，家里只有她一個人。
我和我的好朋友下樓的時候，經(jīng)過老奶奶的家門口，聽見里面“咣當”一聲，像什么東西摔碎了。我們急忙按下門鈴，老奶奶坐著輪椅給我們開了門。
我們進門一看，是老奶奶家的暖水瓶打碎了。原來老奶奶想倒杯水喝，一不小心，就把水瓶打碎了。我和朋友相互對視了一下，就開始幫老奶奶收拾了。我們拿來掃帚，把碎片掃在一起，用簸箕收了起來，倒在了外面的垃圾桶里?；貋砗笞屑氁豢?，發(fā)現(xiàn)老奶奶家里還很臟，于是，我們又找來抹布和水桶，幫老奶奶搞起了家庭衛(wèi)生。不一會，我們就把老奶奶的家打掃得干干凈凈，當然，我倆也累得氣喘吁吁。
看著我兩累了，老奶奶讓我們坐下喝杯水，吃點水果。我們看看時間不早了，就跟老奶奶道別后走了。
出了老奶奶家，天快黑了，我就回家去了。
今天，我和朋友雖然沒有去玩，可我的心里卻很高興。因為我們做了一件很有意義的事情。
學校打掃衛(wèi)生的心得體會篇五
學校宿管是學校衛(wèi)生的第一責任人，他們負責打掃學生宿舍和公共區(qū)域的衛(wèi)生，并且有一定的管理職責。學校宿管的工作不僅是為了保持學校環(huán)境的整潔和美觀，更是為了為學生提供一個良好的學習生活環(huán)境。打掃衛(wèi)生不僅僅是簡單的清掃塵土，更需要宿管人員的耐心和細心，以及對學生和學校的責任心。
第二段：字母縮小宿舍和公共區(qū)域衛(wèi)生的具體工作（250字）。
宿管人員打掃學生宿舍的第一步是清理床鋪和折疊被子，然后進行地板、桌面和窗戶的清潔工作。在宿舍衛(wèi)生方面，他們還需要定時更換垃圾袋，清理衛(wèi)生間和浴室，確保宿舍的衛(wèi)生環(huán)境達到標準。而在公共區(qū)域，宿管人員需要清掃走廊和樓梯，擦洗墻壁和門窗，保持公共區(qū)域的干凈整潔。他們還需要經(jīng)常清理教室和圖書館，保持教室臺面、椅子和黑板的清潔和整齊。這些工作看似簡單，但卻需要宿管人員的耐心和細心，確保徹底打掃干凈。
第三段：降低工作強度的策略（250字）。
宿管工作一直以來都是一項辛苦而繁重的工作，如何降低工作強度，提高工作效率成為了宿管人員關(guān)注的重點。在我的實踐中，我體會到學校宿管工作首先需要制定合理的工作計劃，按照不同區(qū)域和時間有條不紊地進行清掃工作。其次，可以采用現(xiàn)代化的宿舍清潔設(shè)備，如吸塵器和電動拖把，來提高清潔效率。此外，定期對宿舍和公共區(qū)域進行全面的深度清潔，可以減少日常打掃的工作量，讓宿舍和公共區(qū)域保持長期的整潔。
第四段：溝通與交流的重要性（250字）。
作為學校宿管人員，與學生和其他校內(nèi)部門的溝通與交流是至關(guān)重要的。宿管人員不僅要對學生進行宿舍衛(wèi)生教育，引導他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，還要與學生建立良好的關(guān)系。在工作中，我發(fā)現(xiàn)與學生建立良好的關(guān)系可以讓他們更加自覺地維護宿舍的整潔，同時也可以傾聽學生的意見和建議，及時解決問題。與其他校內(nèi)部門的溝通與交流也可以促使各方共同關(guān)注衛(wèi)生問題，形成協(xié)作合力，提高宿舍和公共區(qū)域的衛(wèi)生水平。
第五段：宿管工作的心得與收獲（300字）。
從我的學校宿管工作中，我領(lǐng)悟到了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。首先，我學會了如何準確評估宿舍和公共區(qū)域的清潔情況，制定合適的打掃策略。其次，我提高了我的時間管理和組織能力，合理安排工作時間，合理分配力量，確保工作的高效完成。最重要的是，我養(yǎng)成了細致入微、耐心細心的習慣，這些習慣不僅對我的宿管工作有益，也對我的學習和生活有益。通過宿管工作，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，也為他人創(chuàng)造了一個整潔、舒適的學習生活環(huán)境。
總結(jié)（100字）。
學校宿管工作是一項重要而有意義的工作，需要宿管人員具備細致入微的工作態(tài)度，合理的工作計劃，以及與學生和其他校內(nèi)部門的良好溝通與交流能力。通過宿管工作，我們不僅能提高自己的素質(zhì)和能力，同時也為學生提供一個良好的學習生活環(huán)境。宿管人員的辛勤工作是保障學校衛(wèi)生的重要保障，值得我們的尊重和感謝。
學校打掃衛(wèi)生的心得體會篇六
今天，我做了一件非常有意義的事。一大早，我就起床了，看見媽媽正在忙碌地走來走去，我就問：“媽媽，您在做什么啊?”媽媽說：“我在打掃衛(wèi)生啊!”一聽到“打掃衛(wèi)生”這四個字，我頓時沒有了睡意，迫不及待地洗完臉，走過去問媽媽：“有沒有工作讓我做啊?”媽媽看到我這么勤快，就爽快地回答道：“你去掃地吧!”我聽完后，趕緊拿起掃把掃地，可能是因為太久沒有做過了，所以做起來笨手笨腳的.。這時媽媽走過來對我說：“看你這像什么樣!讓我來給你示范一下吧?！?/p>
于是，媽媽就給我做了示范，我就學著媽媽的樣子掃，我先把垃圾掃到一邊，然后再拿來垃圾篸，把垃圾掃進垃圾篸里，最后把垃圾倒入垃圾桶。慢慢地，一塊干凈的地面就出現(xiàn)在眼前。媽媽直夸我是好幫手。接著，我又去抹門，我拿起一塊濕布，認真地抹，從底開始，不放過任何一個角落和一些臟的地方。這時，我的汗水沾濕了我的衣服，可我還是堅持不懈，用力去擦掉一些臟的東西，而且那些門框也被我擦干凈，門背面也是一樣。抹完一扇門后，還要經(jīng)過我的仔細檢查，確定門完全干凈后，我才擦另一扇門。漸漸地，所有房門都被我抹干凈了。雖然我流了許多汗水，但我心里卻是美滋滋的。今天真是我有收獲又快樂的一天。
學校打掃衛(wèi)生的心得體會篇七
在學校生活中，宿舍是我們的第二個家，一個整潔、舒適的宿舍環(huán)境對學習和生活至關(guān)重要。而學校的宿管人員則是保持宿舍整潔的主要責任人。我擔任了宿舍宿管一年多的時間，通過這段經(jīng)歷，我深刻體會到了打掃衛(wèi)生的重要性，并積累了一些心得體會，下面將與大家分享。
第二段：細節(jié)入手，重視清潔。
學校宿舍作為學生們的棲息地，面臨著常年累月的積塵和雜物堆積。因此，打掃衛(wèi)生工作的首要任務是清除積塵和雜物。在我的工作中，我注意到很多同學對于各類角落和隱蔽地方的清潔并不重視，這使得宿舍里的灰塵和細菌滋生，嚴重影響了同學們的健康。因此，我每天都會將清潔工作細化，包括清潔床鋪、墻角、書桌、地面等。我也提醒同學們定期對書架和衣柜進行整理，并定期擦拭窗戶和門窗。只有保持每個角落的清潔，才能真正實現(xiàn)整個宿舍的清新整潔。
第三段：細致入微，關(guān)注細節(jié)。
除了基本的清潔工作，我還時刻關(guān)注一些細節(jié)問題。例如，床單和被罩的及時更換和清洗，可以消除宿舍內(nèi)的異味和細菌滋生，給同學們一個干凈的睡眠環(huán)境。清潔衛(wèi)生間也是很重要的一環(huán)，我定期清掃和消毒，并放置清新劑。另外，我發(fā)現(xiàn)很多同學習慣將垃圾隨意丟棄在宿舍里，我積極宣傳垃圾分類的重要性，并為同學們設(shè)置了垃圾分類桶，用以引導大家形成良好的垃圾處理習慣。這些看似瑣碎的細節(jié)工作，卻直接影響著宿舍整體衛(wèi)生狀況。
第四段：宣傳教育，培養(yǎng)良好習慣。
除了實際的清潔工作外，我也十分注重對同學們進行宣傳教育，培養(yǎng)良好的生活習慣。我會組織宿舍內(nèi)的衛(wèi)生宣傳活動，如制作宣傳海報、舉辦主題講座等。我也會定期組織和同學們一起參加宿舍衛(wèi)生培訓，提高大家的衛(wèi)生意識和技能。通過這些活動，同學們逐漸認識到了宿舍清潔對個人健康和秩序的重要性，養(yǎng)成了保持宿舍整潔的好習慣。
第五段：總結(jié)以及個人收獲。
通過一年多的宿舍宿管工作，我收獲頗豐。首先，我深刻認識到宿舍的整潔對學生的身心健康有著重要影響。其次，我意識到細節(jié)決定成敗，只有在細節(jié)上下功夫，才能保證宿舍整潔。另外，通過組織宣傳教育活動，我提高了我的組織協(xié)調(diào)能力和演講能力?？傊?，我相信宿管工作經(jīng)驗的積累和提升，將使我更好地適應未來的學習和生活。
總結(jié)：
在學校宿舍宿管工作中，保持宿舍的整潔是非常重要的。通過細心打掃和關(guān)注細節(jié)，我們能夠創(chuàng)造一個清新、健康的宿舍環(huán)境。而宣傳教育的策劃組織，也能幫助同學們養(yǎng)成良好的生活習慣。在這個過程中，我們不僅可以學到如何更好地打掃衛(wèi)生，更能提高自身的組織能力和責任心。通過宿管工作，我們可以建立更好的宿舍環(huán)境，同時也為自己的成長積累了寶貴的經(jīng)驗。
學校打掃衛(wèi)生的心得體會篇八
我們學校每周二的下午都是不上課的，當然并不是給我們來玩的，而且學校規(guī)定這一天的下午是用來搞大掃除的，學校是有物業(yè)保潔阿姨來弄的，所以我們要負責的就是自己的寢室區(qū)域了。我平時覺得我們寢室還算是干凈的，因為都是開空調(diào)的沒有怎么開窗，所以覺得寢室里面沒有什么灰塵，但是到了搞衛(wèi)生的時候才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠?qū)嬍医o整理干凈，對比一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺，看上去都讓人變得開心的，在里面學習起來都更加有勁了。
雖然我們寢室都很少開窗通風，但是空氣中是飄散著許多看不見你灰塵的，再加上有時候下雨，我們鞋子下來夾帶著灰塵進了寢室，所以每次搞衛(wèi)生的時候就會發(fā)現(xiàn)寢室里面還是能夠掃出很多的灰塵出來的。不僅僅是灰塵，因為我們每個人每天都會掉一點點頭發(fā)了，所以一個寢室一周下來竟然還能夠掃出不少的頭發(fā)出來，讓人頭皮發(fā)麻。還有一個很大的問題，就是寢室的整潔問題了，盡管每周都會疊一下寢室的東西，但是大家都是拿著東西用了就都會隨手放下，時間久了桌面上就會變得雜亂，大家又把衣服直接掛在床邊，從門口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個人也比較懶每天起床了被子很少疊的，所以又是一個扣分點。所以說平時不注意，這到了整理的時候發(fā)現(xiàn)特別多的問題。
在寢室衛(wèi)生整理工作結(jié)束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛(wèi)生的原因了。我們在寢室里面待的時間是比較長的，要是不搞好寢室衛(wèi)生的話就非常容易產(chǎn)生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會讓別人進來看到了就會對我們產(chǎn)生不好的看法，覺得我們都是不愛衛(wèi)生的人，影響人格魅力。還有一個原因就對個人的了，就像古人說的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時不注重細節(jié)，那么在學習工作等重大問題上也就不能夠讓人信服了，自己也會因為養(yǎng)成了這種情況而潛移默化中表現(xiàn)在學習和工作上面。
所以無論從什么角度上來看，注重寢室衛(wèi)生都是我們應該要做到的，也是我們每個人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識才行。
從這次作為志愿者去幼兒園幫忙打掃衛(wèi)生的實踐中，我體會到，一個空間的整潔，是要付出不少的精力和時間才能換來。對比一些人隨意亂丟垃圾，隨地吐痰，我深深替那些破壞環(huán)境衛(wèi)生的人，感到羞愧。當然也要反省我以前的行為，有沒有亂吐口香糖，亂丟垃圾，如果有，以后就要改掉這些壞習慣，因為這不僅是對環(huán)境的破壞，還是對打掃衛(wèi)生的人的勞動成果的不尊重。
再次，我覺得，大家一起勞動，原來效率可以這么高，原來要半天才能完成的事，經(jīng)過組織負責人的安排，大家各司其職，分工協(xié)作，工作效率提高了好多，我覺得，正好印證了那句話眾人同心，其力斷金。
我為能參加這次活動感到榮幸!
學校打掃衛(wèi)生的心得體會篇九
打掃衛(wèi)生是我們?nèi)粘Ｉ钪斜匾募覄帐轮?，它不僅可以使家居環(huán)境更加整潔，還能保持家庭成員的身體健康。我一直認為，打掃衛(wèi)生不是一件簡單的事情，需要耐心、細心、用心。今天，我想分享一下自己多年來打掃衛(wèi)生的心得體會。
第二段：先打掃心情。
在開始打掃衛(wèi)生之前，要先打好自己的心情。因為一個人的心情是否愉悅，會影響到這個人所做的所有事情。要想讓自己的心情變得愉悅，可以聽一些輕松愉悅的音樂，或者看看一些喜劇節(jié)目。這樣做可以讓自己變得更加輕松，更加愉悅，從而更加投入到打掃衛(wèi)生的事情中。
第三段：先清理垃圾。
在打掃衛(wèi)生的時候，我們要把垃圾先清理出去，因為垃圾是最容易給人帶來不舒適感的東西。我們可以先用塑料袋把垃圾收集起來，然后把垃圾袋綁緊，放在門口等待垃圾車的來臨。這樣做可以有效地減少家中垃圾的積累，保持家居環(huán)境的整潔。
第四段：分區(qū)打掃。
在打掃衛(wèi)生的時候，要根據(jù)不同房間的特點，采取不同的打掃方式。比如，洗手間和廚房需要用一些清潔劑去除污漬和異味；臥室和客廳則需要把家具擦拭干凈，保持室內(nèi)環(huán)境的整潔。此外，還可以根據(jù)房間內(nèi)的不同區(qū)域，采取分區(qū)打掃的方式，當一個區(qū)域打掃完畢之后，再繼續(xù)打掃下一個區(qū)域。這樣做不僅可以提高打掃衛(wèi)生的效率，還可以讓打掃衛(wèi)生更加有條理。
第五段：總結(jié)。
打掃衛(wèi)生是一個全面而細致的過程，需要我們用心、耐心、細心，才能打掃出一個干凈整潔的家。在打掃衛(wèi)生的過程中，除了要做好基本的清潔工作，還要保持良好的心態(tài)，盡量避免焦慮和煩躁，這樣才能把打掃衛(wèi)生當做一種生活習慣來維護。最后，我希望我們所有人都能把家庭環(huán)境打掃得更加整潔，讓自己和家人都能生活在一個安靜舒適的環(huán)境中。
學校打掃衛(wèi)生的心得體會篇十
每位班主任都希望自己的班級有一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，但學生的年齡小，自我控制才能差，難以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。作為一位當了多年班主任的我，也感覺自己好似一天到晚都在講清潔衛(wèi)生，可教室里還是很難保持干凈的環(huán)境，免不了煩惱不已。
本期來，在學校的號召下，我在本班學生清潔衛(wèi)生養(yǎng)成教育方面做了大量的、細致的工作，現(xiàn)小結(jié)如下：
并對照標準查找自己在清潔衛(wèi)生方面存在的問題，及時改正。
開學初的第一周，每天早自習前我都會早到一會，手把手教學生掃地。就拿教室窗戶玻璃的清潔來說吧，為什么同樣擦拭，有的班級教室的玻璃擦完后變成了“大花臉”，而有的班級卻光潔如新呢？經(jīng)過我的反復實驗，我發(fā)現(xiàn)用廢紙擦效果較好。于是我就將這個好方法教給學生：先用半濕的抹布把玻璃上的灰塵擦掉，然后用廢紙再擦一遍，這樣玻璃上的污漬就被去除干凈了，再也不會出現(xiàn)“大花臉”了。
1、個人清潔衛(wèi)生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便；勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。
2、班級衛(wèi)生要做到：每天三撿兩掃，每周一大掃。
3、對于不講衛(wèi)生的不良行為，要視情節(jié)輕重給予批評教育、罰清掃清潔等。
班干部就是老師的得力助手，要充分發(fā)揮班干部的作用，讓他們來催促檢查平時的清潔衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師反映。
有了以上幾項詳細措施，本期來我班學生的衛(wèi)生意識不斷增強，班上的清潔衛(wèi)生也越做越好，還幾次被評為“文明班集體”。當然，學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成也不是一朝一夕的事情，在今后的工作中我還將繼續(xù)對學生進展催促引導，促使學生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不擅長做這些需要面對許多人好奇的目光的效勞，還因為開始時還并不覺得清掃街道這個任務所具有的重要意義。只是認為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開始前的那天晚上，我們只是在想著第二天的工作。實際上，在這之前，我們并未做過例如清掃街道這樣的，關(guān)乎人們平常生活質(zhì)量的.工作，并且那時我們認為，清掃街道是一件勞累卻得不到相應工作報酬的活動。所以在開始效勞的第一天，在我拿起工作用具——掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。
在活動中，同學們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的，但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好時機，所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶著下，我們互相幫助共同努力完成了這次集體掃大街的活動。
這次活動雖然沒有干什么大事，但是在這個過程中，我們不光在環(huán)保問題上有了一個深層次的理解，與此同時我們大家學會了合作互助，大家可以在這活動中自覺地分配任務，并且能很好地完成自己的任務，既進步了工作的效率，也進步了工作的質(zhì)量，很好地發(fā)輝了集體的力量。在整個活動中大家發(fā)揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認識到保護環(huán)境刻不容緩，最重要的是我們第一次深化認識到珍惜我們的環(huán)境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情啊!
我們從本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易的想法經(jīng)過掃了一會兒后，我的手已經(jīng)開始微微發(fā)酸，因為大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心里開始出現(xiàn)煩躁，速度也慢了下來。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時卻看到環(huán)保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑.一下子，心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經(jīng)厭煩、抱怨。而那些環(huán)保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們?nèi)缃袷掷锏闹囟嗔?，掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學校里學習，只聽聞環(huán)保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛(wèi)士”，卻少付出行動.。想完這些,回神已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，阿姨已經(jīng)走遠.我仰起嘴角，身體已沒有剛剛的沉重。揚起大步，跟同學們有說有笑地走回學校。相信以后，在路上碰到環(huán)保工人，我會對他們微笑。通過這次的的社會理論活動，我們逐步理解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會理論活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自身價值可以進展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。
學校打掃衛(wèi)生的心得體會篇十一
雖然我以前參加過學校的衛(wèi)生清潔，但這也是學生職責的體現(xiàn)。畢竟，作為校園的一員，我對環(huán)境的維護也承擔著相應的責任。然而，這次我去社區(qū)打掃衛(wèi)生，讓學生們在活動過程中得到了很好的鍛煉，無論是清潔過程中遇到的問題，還是社區(qū)負責人的解釋，我都理解了很多常識，事實上，正是因為我過去不注意社區(qū)環(huán)境，我才對清潔感到驚訝。然而，在這次清潔之后，我會明白社區(qū)衛(wèi)生工作者并不容易，也因為清潔中暴露出的各種問題，我覺得我失去了高中生的身份。
雖然每個人都有機會在學校學習，人都有機會在學校學習，但對成績的追求導致我們?nèi)狈ι眢w素質(zhì)和個人道德。這一現(xiàn)象的結(jié)果是，許多高中生在成績優(yōu)異的情況下身體素質(zhì)薄弱，行為不端，得益于社區(qū)衛(wèi)生活動的發(fā)展，我明白了高中生應該如何學習，無論是關(guān)注所謂的'小事還是參與公益活動，都是從側(cè)面提高學習能力的一種方式，但在參與清潔社區(qū)衛(wèi)生活動時，過去沒有引起足夠的關(guān)注會感到驚訝。
在我看來，這次清潔的經(jīng)歷對于高中學習的成長是非常必要的。雖然我們過去對環(huán)衛(wèi)工人的艱辛表示同情或同情，但我們對待人和事的態(tài)度并不正常。事實上，職業(yè)平等意味著我們需要在生活中相互尊重，才能意識到工作的困難，就像這次社區(qū)清潔讓我們在鍛煉的同時感受到精神上的感受一樣，雖然在過去，我們可以在課本上學到很多實用知識，但我們必須相應地使用它們。否則，如果我們總是呆在教室里學習，就很難意識到自己的缺點。
雖然社區(qū)衛(wèi)生清潔工作的結(jié)束讓我看到了高中學習的方向，面對生活規(guī)劃需要在實踐中不斷磨練，以相應的積累提高，如高中學習除了語言描述也應該接近生活參與更類似的清潔社區(qū)衛(wèi)生活動。
學校打掃衛(wèi)生的心得體會篇十二
在這次的志愿者行動中，我在小組的帶著下參加了這幾次的爭論和實踐行動。我們的行動方案是調(diào)查和清掃校園環(huán)境衛(wèi)生，看看能發(fā)覺什么問題。在組內(nèi)成員的爭論下，我們在周末的下午，在組長的帶著下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來到三教大草坪。我發(fā)覺有老人和孩子，還有不少的男女同學，他們在草坪上做著各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學們有的在進展小型聚會，有的在曬太陽談天。
在組長的號令下，我們開頭了清掃草坪。我沒有發(fā)覺大體積的垃圾，但是我許多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑，固然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不惹眼，但是還是影響到了環(huán)境衛(wèi)生。為何留下了這些垃圾呢？我們組內(nèi)爭論認為：
一，有可能是有同學在上面開展活動，而后沒有清掃潔凈。
二是同學們或者別的人在上面活動而后順手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時得拿手去撿，而且數(shù)量許多，以至于我們來回巡察了一個多小時，才根本上完成了任務。這次清掃雖然有點無聊，還有那么一點點的為難，不過我們很努力的完成任務。我覺得校園環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)于我們的'生活環(huán)境，我們應當共同守護。但是經(jīng)過這次清掃，我覺得有許多人的觀念是不對的，他們可能認為丟點垃圾沒什么，可是丟的人多了，就會成為一種壞習慣，所以我們應當不要順手亂扔。還有多放幾個垃圾桶，可能有肯定的效果。
一周的時間又過去了，真是時間飛逝啊。在十三周末，我們經(jīng)過爭論打算去清掃班級教室，看看是否有所發(fā)覺。于是乎，我們選定一個教室后，開頭了我們的志愿者行動。我們發(fā)覺垃圾還真不少，特殊是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比方塑料袋，飲料瓶，衛(wèi)生紙……由于在桌子里面，所以只能用手拿出來。特殊是衛(wèi)生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學們的產(chǎn)物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以確定都是同學們的。其實垃圾桶就在不遠處，但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經(jīng)過半個小時的清掃，終于潔凈了許多。在這兩次的行動中，我發(fā)覺了不少問題。首先我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，沒有得到大家的愛護和關(guān)愛，這并非是某個人的校園，是我們共同的家。其次，有不少人順手亂扔垃圾，比方煙頭等。再就是，同學們沒有意識到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。在這里，我盼望有更多的同學能夠參加愛惜校園環(huán)境衛(wèi)生這個活動中來。
學校打掃衛(wèi)生的心得體會篇十三
過去我和這次去社區(qū)清掃衛(wèi)生的同學，我們是幾個人仔細上課，但下了課就不怎么會花時間去學習或者做別的有意思事情的大一學生，我們幾個最喜愛的事情就是下了課跑去網(wǎng)吧打嬉戲，沒有課的日子，我們可以打得天昏地暗的，反正我們也不知道要做些別的什么好。離大學畢業(yè)還有三年多的時間，這會兒考慮工作的事情還太早，我們也沒準備走考研這條路，于是，在一個我們幾個都打嬉戲打的開頭膩味的時候，我們其中一個人提議“不然我們?nèi)蜕鐓^(qū)清掃衛(wèi)生吧！”我們當時聽了也沒多想，就覺得這件事可以讓我們大一的生活除了嬉戲還一點別的，我們就帶著衛(wèi)生工具來到了社區(qū)。
我們也沒有跟社區(qū)居委會打什么招呼，我們幾個大男生拿著工具就開頭在太陽底下賣力地清掃了。雖然我們只有四五個人，可我們年輕人力氣大，一個下午就在大汗淋漓下把社區(qū)的全部衛(wèi)生清掃完了，包括社區(qū)的'門窗，包括社區(qū)的全部水泥地，也包括社區(qū)的花園和草坪。我們清掃完檢查了一會兒，發(fā)覺社區(qū)每一樓里面的樓道還有點衛(wèi)生死角，我們又把工具拖著來到社區(qū)的居民樓，把他們?nèi)康臉堑乐匦虑鍜吡艘槐?。在找到了社區(qū)的公共水龍頭后，我們還把帶來的水管給接上水龍頭，一邊沖洗整個社區(qū)的水泥地，一邊算是體驗玩水的樂趣，把社區(qū)有塵土的地方都清潔了一遍。固然，我們的玩水的樂趣沒讓其他人發(fā)覺，我們既沒有把水臨到過路的人身上，也沒有把衛(wèi)生狀況弄糟糕。算是在一種開心的勞動中把全部的社區(qū)衛(wèi)生清掃了一遍。清掃的過程中，我們也沒見有社區(qū)居委會的人觀察我們，或者是我們清掃衛(wèi)生的時候太專注，我們根本沒想到還能得到社區(qū)的確定。我就記得我們清掃完衛(wèi)生后，在社區(qū)的小賣部一人買了一瓶兒汽水兒，一邊干杯慶祝我們這一次有意義的活動，一邊感謝我們自己的努力和付出。
學校打掃衛(wèi)生的心得體會篇十四
學校是每個學生成長的地方，一個干凈整潔的學校環(huán)境不僅使學生能夠安心學習，還能夠培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣和社會責任感。為了營造一個良好的學習環(huán)境，我們學校定期進行打掃衛(wèi)生勞動。最近，我參與了一次打掃學校衛(wèi)生的活動，我深感受益良多，收獲頗豐。
第二段：參與意義。
參與打掃學校衛(wèi)生勞動是一種對學校的負責和關(guān)愛的表現(xiàn)。通過親身參與，我深切地認識到打掃學校衛(wèi)生的重要性。在整理教室、擦拭黑板、清掃走廊等活動中，我意識到干凈整潔的環(huán)境能夠提高學習效率，使學生們更加專心學習。而且學校的環(huán)境整潔，也能讓學生感到舒適和愉快，促進學生們的身心健康發(fā)展。因此，參與打掃學校衛(wèi)生，不僅培養(yǎng)了我對衛(wèi)生的重視，也增強了我的社會責任感。
第三段：勞動過程中的體會。
在打掃學校衛(wèi)生的過程中，我深刻地感受到了團隊合作的重要性。在整理教室的時候，我們采取了分工合作的方式，每個人負責一個崗位。大家互相幫助，互相配合，使得整個打掃衛(wèi)生的過程顯得更加高效而有序。同時，我也意識到勞動所付出的辛苦和努力。雖然有時候感到累，但看到整潔的教室和干凈的走廊，我感到非常值得，內(nèi)心充滿了成就感。
第四段：心得收獲。
通過參與打掃學校衛(wèi)生勞動，我收獲了很多。首先，我學會了如何合理安排時間。在參與打掃學校衛(wèi)生前，我總是覺得自己的時間不夠用，但通過這次勞動，我明白只要合理安排時間，充分利用碎片時間，就能夠提高自己的工作效率。其次，我意識到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的任務和分工，只有大家相互合作，才能把工作做好。最重要的是，我進一步增強了對愛護環(huán)境和衛(wèi)生的認識和責任感。保持學校的整潔，不僅是對自己的尊重，更是對他人的尊重。只有從小事做起，才能共同營造一個良好的學習和生活環(huán)境。
第五段：總結(jié)。
參與打掃學校衛(wèi)生勞動，不僅是對學校的負責，更是對自己的成長和培養(yǎng)的一種鍛煉。通過這次勞動，我學會了如何合理安排時間，加強了團隊合作的意識，增強了對環(huán)境和衛(wèi)生的責任感。同時，我也認識到打掃衛(wèi)生不僅僅是一種勞動，更是一種美德。希望在未來的學習和生活中，我能時刻保持對衛(wèi)生的關(guān)注，積極參與到維護學校衛(wèi)生的工作中去，為創(chuàng)造美好的學校環(huán)境做出自己的貢獻。
學校打掃衛(wèi)生的心得體會篇十五
打掃學校衛(wèi)生是每個學生的義務和責任，也是培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣的重要一環(huán)。在參與學校衛(wèi)生勞動的過程中，我深刻體會到了許多道理，也收獲了很多心得體會。
第二段：協(xié)作合作的重要性。
學校衛(wèi)生勞動往往需要大家的集體合作，只有大家齊心協(xié)力，才能順利完成任務。我曾參與了一次清掃教室的勞動，我們利用休息時間進行分工合作，一人打掃桌椅，一人清理地面，一人擦洗黑板。大家默契地配合，快速高效地完成了任務。通過這次合作，我深刻認識到了團隊精神的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能事半功倍地完成任務。
第三段：培養(yǎng)細致觀察力。
在打掃衛(wèi)生的過程中，我不僅要關(guān)注眼前的衛(wèi)生問題，還要學會發(fā)現(xiàn)隱藏在角落的小污漬。為了不遺漏任何角落，我仔細觀察了教室的每個角落，稍有不慎，都有可能錯過一些隱蔽污漬。通過這樣的細致觀察，我逐漸培養(yǎng)了細致認真的工作態(tài)度，并且還學會了在生活中更多地留心細節(jié)，不再盲目地忽略一些微小的事物。
第四段：提高責任心。
打掃學校衛(wèi)生不僅要自己的區(qū)域干凈整潔，還要保證整個學校的環(huán)境整齊有序。在清理衛(wèi)生的過程中，我逐漸養(yǎng)成了自覺遵守衛(wèi)生規(guī)定的好習慣，比如每次用完紙巾都要放到垃圾桶里，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。我明白，只有每個人都對學校環(huán)境負責任、保持好的衛(wèi)生習慣，才能共同創(chuàng)造一個舒適、整潔的學習環(huán)境。
第五段：感恩與奉獻意識。
打掃學校衛(wèi)生的過程中，我體會到了學校里那些默默付出的工作人員的辛勞。他們每天清晨準時來學校打掃衛(wèi)生，為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。通過參與衛(wèi)生勞動，我深切感受到了他們辛勞工作的不易，也更加珍惜他們的付出。我懂得了感恩，也明白了自己該如何回報。所以，我在平時不再亂扔垃圾，珍惜每一個能夠讓學校更加潔凈的機會，同時也主動參與志愿者服務，盡自己的一份力，為學校的衛(wèi)生勞動做出貢獻。
總結(jié)部分：
通過打掃學校衛(wèi)生的勞動，我不僅養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，也培養(yǎng)了團隊合作的意識。我也明白了責任意識的重要性，同時學會了感恩和奉獻。我相信，這些在打掃學校衛(wèi)生的過程中獲得的心得體會將伴隨我一生，并成為我成長道路上的寶貴財富。
學校打掃衛(wèi)生的心得體會篇十六
學校打掃一天衛(wèi)生是我們班的例行活動之一。最近，我參與了一次這樣的活動，這讓我深深地體會到了衛(wèi)生的重要性以及個人責任感的提升。下面，我將通過本文來分享我的心得體會。
第二段：協(xié)同合作。
在整個衛(wèi)生打掃的過程中，我們班上下一心，密切合作，形成了一個默契的團隊。我們分工明確，有的同學負責掃地，有的同學拖地，還有的同學擦窗戶。每個人都積極參與，認真對待，相互之間沒有怨言和埋怨。這種協(xié)作精神讓我深受感動，并且明白了只有通過團隊的力量，我們才能更好地完成任務。
第三段：細致認真。
在打掃衛(wèi)生的過程中，我們要做到細致認真。尤其是在清潔一些角落和死角的時候，需要仔細觀察，認真打掃。比如，有的同學會用小刷子清理桌椅角，有的同學則會用紙巾擦拭書架上的灰塵。每個人都追求完美，力求每個地方都一塵不染。這讓我明白到，在生活的方方面面，只有細致認真，才能真正做到事事如意。
第四段：環(huán)境整潔。
通過整個衛(wèi)生打掃的過程，學校的環(huán)境煥然一新。墻壁恢復了明亮的顏色，窗戶透過光線灑下來，地面干凈如鏡。整個學校都被裝點得美輪美奐。而且，整潔的環(huán)境還能提高同學們的學習效率。這讓我明白到，環(huán)境整潔是促進我們的身心健康和全面發(fā)展的重要因素。
第五段：個人責任感。
通過參與學校打掃衛(wèi)生，我的個人責任感得到了極大的提升。在整個過程中，我不僅僅是一個參與者，更是一個有責任心的守護者。我明白到只有每個人都承擔起自己的責任，才能讓整個環(huán)境更加美好。因此，我下定決心要時刻保持個人衛(wèi)生，并影響身邊的同學們也要做到這一點。
總結(jié)：
通過這次學校打掃一天衛(wèi)生活動，我深刻體會到衛(wèi)生的重要性以及自己的責任感。參與其中，讓我明白到只有大家齊心協(xié)力，才能營造出一個干凈整潔的學習環(huán)境。我也下定決心，不僅在學校打掃衛(wèi)生的時候認真細致，更要時刻保持個人的衛(wèi)生，影響身邊的同學們也做到這一點。希望通過我們的努力，能夠讓學校成為一個更加美好的地方。
學校打掃衛(wèi)生的心得體會篇十七
參與社會實踐活動是件很有意義的事情，通過社會實踐我們能學到許多。所以這次學校叫搞的社會實踐也讓我學到了許多。
我參加的社會實踐活動是家里的新年大掃除、社區(qū)的新年大掃除和調(diào)查了下我家旁邊新年放鞭炮的狀況。在大掃除的過程中，我了解到了平常媽媽搞衛(wèi)生的辛苦和環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦。但是他們平常的表現(xiàn)讓我看不到他們的辛苦，他們真的`很宏大，把自己的勞累都隱藏了起來，不讓人們知道。但經(jīng)過這次社會實踐，我了解了他們的辛苦，他們的勞累，以后我肯定不亂扔東西，增加他們的負擔。同時，在家時我肯定幫助媽媽做衛(wèi)生，削減她的負擔。至于調(diào)查放鞭炮的問題，我想我也沒必要多說什么了，因為政府已經(jīng)多次強調(diào)要平安放炮，而且還取得了很好的成效。我要說的也就是小孩子放炮的問題，一些小孩子不懂得什么危急，放炮時沒有做好打算，這是很危急的事，希望家長過年時不要只顧著打牌，打麻將，要看好孩子，不然出了事故是誰都不情愿看到的。學校叫我們參與社會實踐是為了讓我們多實踐，多動手，熬煉我們自己，我們要好好地完成它。只有努力了才能有收獲。希望學校多組織我們學生去參與社會實踐活動。經(jīng)累癱。躺在沙發(fā)上，我寧靜的回味著打掃衛(wèi)生的歡樂與辛苦，也享受著自己創(chuàng)建的干凈空間。
學校打掃衛(wèi)生的心得體會篇十八
衛(wèi)生是人們?nèi)粘Ｉ畈豢珊鲆暤闹匾毠?jié)，過度的雜亂和臟亂不堪的環(huán)境會對人們的身心健康造成傷害。因此，做好室內(nèi)衛(wèi)生工作，保持家園的清潔和舒適，成為我們每個人的責任。在我的日常生活中，我經(jīng)常會利用自己的空余時間對家中進行衛(wèi)生打掃，雖然很累，但也有著許多的收獲和體會。
第二段：意義。
清潔的環(huán)境是一個人精神、健康、身心得到舒緩的一種方式，同時也有助于提升一個人的生活質(zhì)量。我在打掃衛(wèi)生時，常常會感受到清潔的快樂和舒適，能夠更好的安心、灑脫和快樂的生活。更重要的是衛(wèi)生管理的重要性與日俱增，衛(wèi)生不好會造成的因果往往是深遠而長久的。因此，從小事入手，不間斷的保持衛(wèi)生，以永恒的時間標尺，始終關(guān)注生活的細節(jié)，從而讓我們的環(huán)境更加舒適。
第三段：打掃體驗。
在打掃過程中，首先需要具備一定的計劃安排，對于家中每個區(qū)域都有著具體而清晰的打掃步驟以及時間限制是必須的。其次，選擇合適的清潔工具和清潔劑，掌握正確的清潔方法能夠更有效的提高清潔效率和效果。最后，在清理過程中，堅持勞逸結(jié)合，注意身體和心理的平衡及休息調(diào)節(jié)，能夠保證持續(xù)大力打掃一定的時間和效率。
四、體會與建議。
在實踐中，我深深地感受到了衛(wèi)生管理的艱難和重要性，并且也讓我在不斷改進中不斷提高自我。同時，也意識到我們的環(huán)境和健康不僅和我們自己息息相關(guān)，同時也和我們所處的社會、城市環(huán)境以及天空地理政治事務關(guān)系密切，因此，我們的衛(wèi)生工作也需要與社會發(fā)展需求不斷協(xié)調(diào)，從而達到全局環(huán)境的平衡。
我個人認為，進行衛(wèi)生管理管理的最好方法就是逐漸培養(yǎng)自己的習慣，保持生活環(huán)境的優(yōu)良狀態(tài)，養(yǎng)成換位思考、密切關(guān)注身邊環(huán)境的好習慣。另外，我們應該更多的關(guān)注到環(huán)境保護、垃圾分類及衛(wèi)生政策方面，學習并貫徹相關(guān)法規(guī)和政策，爭取在家庭和社會環(huán)境中形成良好的衛(wèi)生習慣，貢獻自己的微小力量。
第五段：結(jié)尾。
衛(wèi)生工作雖然不是一件容易的事情，但是它是我們每個人起居環(huán)境的必要條件。打掃衛(wèi)生不僅是一種細節(jié)，更是一種責任，尤其在當前疫情防控高壓的時期，做好衛(wèi)生也是社會共同財富的體現(xiàn)。所以，我們要有行動，將衛(wèi)生管理變成一種自覺，將環(huán)境保護變成一種責任，讓我們的環(huán)境更清潔、更舒適，讓我們的生活更健康、更美好。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/11324983.html】
