"方案是為了解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)而制定的一系列步驟或行動(dòng)計(jì)劃。" "在面對(duì)挑戰(zhàn)或困難時(shí)，我們往往需要一個(gè)可行的方案來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)。" "制定一個(gè)好的方案可以提高工作的效率和質(zhì)量。" "不同的問(wèn)題可能需要不同的方案來(lái)解決。" "一個(gè)明確的方案可以幫助我們更好地分配時(shí)間和資源。" "方案必須具備可行性和可操作性，才能讓我們達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。" "一個(gè)好的方案需要考慮可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并提供相應(yīng)的解決方案。" "方案的制定應(yīng)該基于充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析。" "時(shí)刻檢查和評(píng)估方案的執(zhí)行情況，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。" "一個(gè)有效的方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題的根本原因，而不僅僅是表面現(xiàn)象。"制定方案時(shí)，我們應(yīng)該考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施。以下方案范文僅供參考，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)。
培訓(xùn)學(xué)校復(fù)課工作方案篇一
1.對(duì)師生員工開(kāi)學(xué)前14天健康狀況和旅居情況進(jìn)行全面排查，逐一進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，建立風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估檔案，將其作為返校復(fù)學(xué)的評(píng)判依據(jù)。
3.建立返崗人員登記制度，對(duì)返回人員登記到人，詳細(xì)記錄教職工身體狀況、假期外出情況、與重點(diǎn)疫區(qū)人員接觸情況等信息。
4.落實(shí)晨晚檢制度，學(xué)校安排人員負(fù)責(zé)對(duì)教職工及學(xué)生每日開(kāi)展晨晚體溫監(jiān)測(cè)，動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)師生員工健康狀況。對(duì)到崗人員信息表、體溫監(jiān)測(cè)表做到每日確認(rèn)每日更新，通過(guò)“云南教育云”平臺(tái)每日上報(bào)本校疫情信息。
1.在xx教育局指導(dǎo)下，配備防護(hù)口罩、消毒液、紅外測(cè)溫儀，一次性手套等疫情防控用品。
2.向教職工及時(shí)發(fā)放防控物資，每部門發(fā)放體溫計(jì)1只，口罩50只，并做好登記工作。
3.防控物資由行政辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、分發(fā)和購(gòu)買，視疫情情況，及時(shí)補(bǔ)充相應(yīng)物資，確保有足夠的防控物品，以備機(jī)構(gòu)師生健康防護(hù)使用。
1.在學(xué)校113室設(shè)立觀察點(diǎn)和隔離區(qū)，以備校內(nèi)人員出現(xiàn)發(fā)熱情況進(jìn)行暫時(shí)隔離。
2.嚴(yán)格落實(shí)體溫監(jiān)測(cè)工作，所有到崗教職工每天體溫檢測(cè)兩次。所有發(fā)現(xiàn)體溫異常的人員，謝絕進(jìn)入宿舍和培訓(xùn)學(xué)校，及時(shí)上報(bào)組長(zhǎng)，同時(shí)報(bào)屬呈貢區(qū)發(fā)熱門診社區(qū)及主管單位。
3.做好培訓(xùn)教室、辦公室等工作場(chǎng)所的通風(fēng)、消毒和衛(wèi)生管理，場(chǎng)所定期消毒。
4.暫停集體早會(huì)、培訓(xùn)等集聚性活動(dòng)，督促員工日常佩戴口罩，減少外出，宣導(dǎo)衛(wèi)生禮儀。
5.暫停召開(kāi)員工大會(huì)、開(kāi)展集中研訓(xùn)等人員密集聚集的相關(guān)活動(dòng)、赴重點(diǎn)疫區(qū)的商務(wù)出差等活動(dòng)。
6.疫情防控期間，提倡視頻和電話會(huì)議，減少不必要的外出，原則上謝絕無(wú)關(guān)人員來(lái)訪。
7.加強(qiáng)疫情宣傳力度，及時(shí)傳達(dá)政府和機(jī)構(gòu)相關(guān)政策、措施，不信謠、不傳謠。
1.對(duì)教職工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀的，按相關(guān)規(guī)定第一時(shí)間隔離，并報(bào)當(dāng)?shù)胤酪吖ぷ髦笓]部。
2.由學(xué)校防控小組負(fù)責(zé)制定防控應(yīng)急預(yù)案，實(shí)施分級(jí)防控策略。各部門發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)第一時(shí)間向機(jī)構(gòu)疫情防控小組報(bào)告，由疫情防控小組根據(jù)情況類別按規(guī)定及時(shí)采取最高可停課的預(yù)案措施。
1.復(fù)課前做好供電、供水、空調(diào)設(shè)施和電氣線路的安全檢查，確保水、電、氣、空調(diào)正常。
2.機(jī)構(gòu)安全檢查，確保無(wú)故障、無(wú)遺漏，師生員工防護(hù)到位。
培訓(xùn)學(xué)校復(fù)課工作方案篇二
1.對(duì)師生員工開(kāi)學(xué)前14天健康狀況和旅居情況進(jìn)行全面排查，逐一進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，建立風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估檔案，將其作為返校復(fù)學(xué)的評(píng)判依據(jù)。
2.指導(dǎo)師生員工做好返校途中的自我防護(hù)。指導(dǎo)師生員工做好返校途中的防護(hù)，返校途中全程佩戴口罩，保持手部衛(wèi)生，主動(dòng)配合體溫檢測(cè)。留意周圍人員健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。妥善保存返校票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸3.建立返崗人員登記制度，對(duì)返回人員登記到人，詳細(xì)記錄教職工身體狀況、假期外出情況、與重點(diǎn)疫區(qū)人員接觸情況等信息。
4.落實(shí)晨晚檢制度，學(xué)校安排人員負(fù)責(zé)對(duì)教職工及學(xué)生每日開(kāi)展晨晚體溫監(jiān)測(cè)，動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)師生員工健康狀況。對(duì)到崗人員信息表、體溫監(jiān)測(cè)表做到每日確認(rèn)每日更新，通過(guò)“云南教育云”平臺(tái)每日上報(bào)本校疫情信息。
1.在xx教育局指導(dǎo)下，配備防護(hù)口罩、消毒液、紅外測(cè)溫儀，一次性手套等疫情防控用品。
2.向教職工及時(shí)發(fā)放防控物資，每部門發(fā)放體溫計(jì)1只，口罩50只，并做好登記工作。
3.防控物資由行政辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、分發(fā)和購(gòu)買，視疫情情況，及時(shí)補(bǔ)充相應(yīng)物資，確保有足夠的防控物品，以備機(jī)構(gòu)師生健康防護(hù)使用。
1.在學(xué)校113室設(shè)立觀察點(diǎn)和隔離區(qū)，以備校內(nèi)人員出現(xiàn)發(fā)熱情況進(jìn)行暫時(shí)隔離。
2.嚴(yán)格落實(shí)體溫監(jiān)測(cè)工作，所有到崗教職工每天體溫檢測(cè)兩次。所有發(fā)現(xiàn)體溫異常的人員，謝絕進(jìn)入宿舍和培訓(xùn)學(xué)校，及時(shí)上報(bào)組長(zhǎng)，同時(shí)報(bào)屬呈貢區(qū)發(fā)熱門診社區(qū)及主管單位。
3.做好培訓(xùn)教室、辦公室等工作場(chǎng)所的通風(fēng)、消毒和衛(wèi)生管理，場(chǎng)所定期消毒。
4.暫停集體早會(huì)、培訓(xùn)等集聚性活動(dòng)，督促員工日常佩戴口罩，減少外出，宣導(dǎo)衛(wèi)生禮儀。
5.暫停召開(kāi)員工大會(huì)、開(kāi)展集中研訓(xùn)等人員密集聚集的相關(guān)活動(dòng)、赴重點(diǎn)疫區(qū)的商務(wù)出差等活動(dòng)。
6.疫情防控期間，提倡視頻和電話會(huì)議，減少不必要的外出，原則上謝絕無(wú)關(guān)人員來(lái)訪。
7.加強(qiáng)疫情宣傳力度，及時(shí)傳達(dá)政府和機(jī)構(gòu)相關(guān)政策、措施，不信謠、不傳謠。
1.對(duì)教職工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀的，按相關(guān)規(guī)定第一時(shí)間隔離，并報(bào)當(dāng)?shù)胤酪吖ぷ髦笓]部。
2.由學(xué)校防控小組負(fù)責(zé)制定防控應(yīng)急預(yù)案，實(shí)施分級(jí)防控策略。各部門發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)第一時(shí)間向機(jī)構(gòu)疫情防控小組報(bào)告，由疫情防控小組根據(jù)情況類別按規(guī)定及時(shí)采取最高可停課的預(yù)案措施。
1.復(fù)課前做好供電、供水、空調(diào)設(shè)施和電氣線路的安全檢查，確保水、電、氣、空調(diào)正常。
2.機(jī)構(gòu)安全檢查，確保無(wú)故障、無(wú)遺漏，師生員工防護(hù)到位。
培訓(xùn)學(xué)校復(fù)課工作方案篇三
根據(jù)《南昌市2022年春季學(xué)期高三年級(jí)返校學(xué)習(xí)方案》文件要求，為做好全縣中小學(xué)校（園）春季學(xué)期復(fù)學(xué)疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力，保障廣大師生的生命安全和身體健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本工作方案。
全面落實(shí)國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制部署和省委省政府、市委市政府、縣委縣政府的決策部署，堅(jiān)持底線思維，強(qiáng)化憂患意識(shí)，一手抓疫情防控，一手抓教育教學(xué)，防止疫情在學(xué)校擴(kuò)散，守護(hù)師生健康，維護(hù)校園穩(wěn)定，確保學(xué)校教學(xué)秩序恢復(fù)正常。
堅(jiān)持確保安全。樹立“健康第一”的理念，在確保師生員工生命安全和身體健康的前提下，統(tǒng)籌做好疫情防控和學(xué)生返校學(xué)習(xí)工作，做到“兩手抓、兩不誤”。
堅(jiān)持有序分段。全縣高三年級(jí)學(xué)生先行返校。其余學(xué)段、年級(jí)后續(xù)安排返校，學(xué)生錯(cuò)峰上下學(xué)，避免人員聚集。
堅(jiān)持責(zé)任落實(shí)。落實(shí)屬地黨委政府領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、教育部門主管責(zé)任、相關(guān)部門監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任及師生員工和家長(zhǎng)的自我防護(hù)責(zé)任，確保防控措施落實(shí)到位。
全縣高三年級(jí)學(xué)生于3月28日（星期一）返校學(xué)習(xí)，其他學(xué)段和年級(jí)學(xué)生返校學(xué)習(xí)時(shí)間另行通知。
學(xué)校師生居住地屬于我市封控區(qū)、管控區(qū)的暫不返校學(xué)習(xí)，當(dāng)前不在我市居住的學(xué)生暫緩返校學(xué)習(xí)。
各學(xué)校要通過(guò)公眾號(hào)、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生、家長(zhǎng)、教師及工作人員發(fā)布返校通知、返校要求及防控信息，確保每一位學(xué)生、家長(zhǎng)、教師及工作人員知曉學(xué)校相關(guān)工作安排。
1、精準(zhǔn)落實(shí)疫情防控措施。各學(xué)校要加強(qiáng)校門管理，建立外來(lái)人員登記制度，對(duì)所有入校人員要核驗(yàn)身份，進(jìn)行“三查一測(cè)”（查健康碼、行程碼、核酸檢測(cè)結(jié)果，測(cè)體溫）。對(duì)在校學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行晨午晚檢制度、因病缺勤和病因追蹤登記制度。要堅(jiān)持預(yù)防為主，繼續(xù)嚴(yán)格按照縣疫情防控指揮部辦公室印發(fā)的核酸檢測(cè)“適時(shí)”抽檢通知和省、市教育部門要求，加大抽檢頻次、擴(kuò)大抽檢面，返校后，學(xué)校師生抽檢率原則上每天要達(dá)到20%，食堂廚師、門衛(wèi)、保潔等后勤人員每天開(kāi)展核酸檢測(cè)。要堅(jiān)持“人”“物”“環(huán)境”同防、多病共防，在加強(qiáng)校園常態(tài)化疫情防控的基礎(chǔ)上，做好春季其他傳染病防控，落實(shí)重點(diǎn)場(chǎng)所通風(fēng)換氣、環(huán)境消殺等措施。要規(guī)范學(xué)校傳染病疫情報(bào)告，出現(xiàn)傳染病病例的學(xué)校要在報(bào)告縣衛(wèi)健、疾控、教育部門和政府的同時(shí)，報(bào)告上級(jí)教育行政部門。
2、強(qiáng)化重點(diǎn)人員防控管理。各學(xué)校要按照國(guó)家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)春季學(xué)期新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）的通知》和省疫情防控指揮部印發(fā)的`《關(guān)于進(jìn)一步科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化疫情防控工作的通知》要求，加強(qiáng)重點(diǎn)師生及其父母等共同居住人員健康管理和行程軌跡監(jiān)測(cè)，精準(zhǔn)掌握他們的健康狀況和行程軌跡，做到底數(shù)清情況明，從外省返回或去過(guò)國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的、從本市封控區(qū)管控區(qū)解封后返校的，必須持醫(yī)療機(jī)構(gòu)核酸檢測(cè)陰性證明方可到校。
3、全面整治校園衛(wèi)生。學(xué)生返校前，各學(xué)校要按疫情防控要求進(jìn)行一次全面徹底的衛(wèi)生大整治，對(duì)教室、辦公室、食堂、廁所、宿舍、健康觀察區(qū)（室）等重點(diǎn)場(chǎng)所或人員密集場(chǎng)所以及師生高頻接觸的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全覆蓋衛(wèi)生清洗、消毒、通風(fēng)換氣。停課后被征用作全員核酸檢測(cè)點(diǎn)的學(xué)校，消殺完成后可請(qǐng)縣疾控部門進(jìn)行檢查驗(yàn)收。校園環(huán)境消殺要堅(jiān)持適度原則。
4、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)。各學(xué)校除按正常的教學(xué)要求以班級(jí)為單位組織學(xué)生活動(dòng)外，要暫停一切聚集性活動(dòng)，嚴(yán)格控制人流量，實(shí)行小班教學(xué)，每個(gè)小班學(xué)生人數(shù)原則上不超過(guò)班級(jí)人數(shù)的50%。舉辦會(huì)議、聚會(huì)等活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量召開(kāi)線上會(huì)議或視頻會(huì)議，50人以上的聚集性活動(dòng)應(yīng)制定防控方案，報(bào)縣疫情防控指揮部批準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)活動(dòng)閉環(huán)管理。寄宿制學(xué)校要按照“網(wǎng)格化”要求，建立樓門管理制度，避免樓間無(wú)關(guān)人員流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定，做到校園住宿閉環(huán)管理。就餐采取分餐制，提倡自帶餐盒或使用一次性餐盒，實(shí)行分班級(jí)、錯(cuò)時(shí)間、分區(qū)域就餐，也可視情況分批到食堂購(gòu)餐后返回教室或宿舍就餐，做到飲食閉環(huán)管理。
5、加強(qiáng)師生防疫宣傳教育。各學(xué)校要多渠道、多形式開(kāi)展疫情防控政策和健康知識(shí)宣傳教育，引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)強(qiáng)化自我防控意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，遵守屬地疫情防控規(guī)定，盡量避免或減少前往人員較多的公共場(chǎng)所，養(yǎng)成在人群密集和密閉場(chǎng)所佩戴口罩，勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、用公筷、“一米線”等基本衛(wèi)生習(xí)慣。倡導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)采取自行接送、騎自行車、步行等適宜方式上下學(xué)，盡量減少乘坐公共交通，確保學(xué)生“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”從家庭返回學(xué)校，做到上學(xué)路途閉環(huán)管理；倡導(dǎo)師家長(zhǎng)生近期不出市，堅(jiān)持非必需不前往中高風(fēng)險(xiǎn)和本市封控區(qū)、管控區(qū)，若因特殊原因需要前往的，必須報(bào)告學(xué)校，返回后落實(shí)疫情防控規(guī)定后才能返校。
6、健全疫情應(yīng)急處置機(jī)制。各學(xué)校要做好發(fā)生突發(fā)疫情后的應(yīng)急處置，安排必備應(yīng)急隔離場(chǎng)所、物資儲(chǔ)備和人員力量等，為一旦校園發(fā)生疫情后大規(guī)模師生隔離轉(zhuǎn)運(yùn)、封閉管控、醫(yī)療救治、核酸檢測(cè)排查等做好充足準(zhǔn)備，嚴(yán)格落實(shí)應(yīng)急處置閉環(huán)管理。要不斷完善響應(yīng)快速、流程完整、保障有力的應(yīng)急處置預(yù)案，要與縣衛(wèi)健、疾控等部門和對(duì)口幫扶醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)密切對(duì)接，增強(qiáng)科學(xué)精準(zhǔn)處置突發(fā)疫情能力。要加強(qiáng)相關(guān)防疫人員培訓(xùn)，做好防疫物資的補(bǔ)充儲(chǔ)備。要落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)”“早報(bào)告”要求，引導(dǎo)師生履行個(gè)人防護(hù)責(zé)任，如發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，主動(dòng)加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)和核酸檢測(cè)，及時(shí)向社區(qū)（村）和學(xué)校報(bào)告，到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。
7、加強(qiáng)師生心理健康教育和人文關(guān)懷。引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)、理性看待、科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情，克服恐懼思想，對(duì)曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)確診病例的師生和家住封控區(qū)、管控區(qū)的師生要加強(qiáng)心理疏導(dǎo)、不得歧視。對(duì)現(xiàn)仍居住在封控區(qū)、管控區(qū)不能來(lái)校復(fù)課的學(xué)生要繼續(xù)落實(shí)好線上教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量，對(duì)其家長(zhǎng)要安排專人一對(duì)一地做好解釋說(shuō)理工作，幫助他們克服焦慮情緒。
8、要加強(qiáng)值班值守。各學(xué)校要啟動(dòng)24小時(shí)疫情防控指揮值班體系，加強(qiáng)復(fù)課后學(xué)校值班值守，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系正常運(yùn)行，寄宿制學(xué)校夜間必須安排校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)住校值班。加強(qiáng)家校聯(lián)系，提醒家長(zhǎng)關(guān)注疫情防控，履行個(gè)人防控責(zé)任，避免交叉感染風(fēng)險(xiǎn)行為。要嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送制度，按要求及時(shí)報(bào)送疫情防控信息，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)和謊報(bào)。
各中小學(xué)校（園）要進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)“四早”要求，時(shí)刻緊繃疫情防控這根弦，統(tǒng)籌安排好學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作，堅(jiān)決筑牢校園疫情防線，確保校園安全穩(wěn)定。
1、深化思想認(rèn)識(shí)。各中小學(xué)校（園）要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一，切實(shí)提高政治站位，增強(qiáng)大局意識(shí)和全局觀念，堅(jiān)決服從市、縣指揮部的統(tǒng)一指揮調(diào)度，嚴(yán)防嚴(yán)控、聯(lián)防聯(lián)控，堅(jiān)決守住校園不發(fā)生聚集性疫情的底線。
2、壓實(shí)工作責(zé)任。各中小學(xué)校（園）要嚴(yán)格落實(shí)管理責(zé)任、主體責(zé)任，堅(jiān)守崗位、嚴(yán)守職責(zé)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、層層負(fù)責(zé)。特別是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，身先士卒，切實(shí)擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，及時(shí)協(xié)調(diào)解決疫情防控和教育教學(xué)中出現(xiàn)的困難，保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、初級(jí)中學(xué)、縣直各校（園）要按復(fù)學(xué)前、復(fù)學(xué)時(shí)的物資儲(chǔ)備、晨午晚檢、教育教學(xué)（線上教學(xué)）、清潔消毒、食品安全、寄宿管理、應(yīng)急處置、值班值守、人文關(guān)懷等各項(xiàng)重點(diǎn)工作內(nèi)容制定具體、操作性強(qiáng)的學(xué)校（園）春季學(xué)期復(fù)學(xué)疫情防控工作方案，加蓋公章后于復(fù)學(xué)前1—2天掃描發(fā)“安義政教”微信群，報(bào)縣教體局備案，聯(lián)系人：謝祥海，聯(lián)系電話。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園的工作方案報(bào)屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校備案。
3、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各中小學(xué)校（園）要牢固樹立“一盤棋”思想，整體考慮、統(tǒng)籌安排疫情防控、教育教學(xué)、后勤保障等方面的工作，充分調(diào)動(dòng)各職能部門和年級(jí)、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施，織密群防群控的工作防線。
4、嚴(yán)格督導(dǎo)檢查。各中小學(xué)校（園）要在學(xué)生復(fù)學(xué)前對(duì)疫情防控各項(xiàng)籌備工作進(jìn)行一次全方位的自查?？h教科體局也將加大督查力度，于復(fù)學(xué)前專門組織人員對(duì)各校進(jìn)行一次檢查驗(yàn)收，對(duì)貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署不力的，不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
培訓(xùn)學(xué)校復(fù)課工作方案篇四
(一)xxx衛(wèi)生院)以及疾病預(yù)防控制部門建立聯(lián)系，明確機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)人及聯(lián)系方式，xxx衛(wèi)生院)和疾病預(yù)防控制部門指導(dǎo)下開(kāi)展疫情防控工作。
(二)在機(jī)構(gòu)門口開(kāi)展體溫檢測(cè)，在機(jī)構(gòu)門口加裝洗手水龍頭，或配備含醇免洗消毒劑，或配備簡(jiǎn)易的噴灑消毒器具，落實(shí)人員手部消毒工作，對(duì)有發(fā)熱和咳嗽等癥狀者禁入機(jī)構(gòu)。
(三)洗手間要配備足夠的洗手液，保證水龍頭等供水設(shè)施正常工作。
(四)全面落實(shí)機(jī)構(gòu)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生與保潔消毒措施，由專職人員負(fù)責(zé)消毒，對(duì)課室和辦公室做到一日一消，并做好消毒登記。
(五)加強(qiáng)對(duì)機(jī)構(gòu)內(nèi)學(xué)員和教師的健康監(jiān)控，如有發(fā)熱、咳嗽、乏力或呼吸困難等癥狀，立即讓其戴上口罩，通知學(xué)員家長(zhǎng)，引導(dǎo)其到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，如有聚集性癥狀發(fā)生，機(jī)構(gòu)聯(lián)系人xxx衛(wèi)生院)聯(lián)系。
(六)加強(qiáng)機(jī)構(gòu)內(nèi)各場(chǎng)所的通風(fēng)換氣。
(七)機(jī)構(gòu)設(shè)置臨時(shí)隔離室，要求相對(duì)獨(dú)立、通風(fēng)良好、并提供水銀溫度計(jì)、外科口罩、洗手液、免洗洗手液(含酒精成分)等醫(yī)療用品和辦公用品。
(八)做好機(jī)構(gòu)員工防病知識(shí)培訓(xùn)工作，組織機(jī)構(gòu)全體員工學(xué)習(xí)新冠肺炎等傳染病防控知識(shí)和技能。
(九)新冠肺炎流行期間，室內(nèi)會(huì)議室、課室內(nèi)人員密集空間，建議戴一次性醫(yī)用口罩。
疫情發(fā)生后的防控措施。
一旦出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新冠肺炎癥狀的教職工和學(xué)生時(shí)，須按照本指引中的《各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員出現(xiàn)疑似新冠肺炎癥狀處置工作指引》進(jìn)行處置。
需要做好防護(hù)措施。
1.全員摸底調(diào)查。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在復(fù)工復(fù)課前組織全體員工、學(xué)員填報(bào)《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工和學(xué)員健康申報(bào)表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測(cè)工作，做到一人一表，不漏一人。
2.場(chǎng)所清潔消毒。正式復(fù)課前，選用含氯類、過(guò)氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時(shí)間對(duì)各類教學(xué)、生活場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
3.防控物資準(zhǔn)備。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要高度重視復(fù)課前后防疫物資保障工作，建立健全防疫物資保障工作機(jī)制，按照疫情防控工作需求和機(jī)構(gòu)規(guī)模，配備充足的防護(hù)口罩、消毒液、紅外測(cè)溫儀等疫情防控用品;做好發(fā)熱患者“臨時(shí)隔離”方案，明確隔離辦法、要求，條件允許的機(jī)構(gòu)須在衛(wèi)生疾控部門的指導(dǎo)下設(shè)置“臨時(shí)隔離室”;要熟悉就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。要切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、出庫(kù)、保管等過(guò)程規(guī)范有序。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規(guī)范采購(gòu)渠道，落實(shí)專人保管，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確操作過(guò)程，避免出現(xiàn)學(xué)員誤食，杜絕中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。
復(fù)工復(fù)課準(zhǔn)備。
健全和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件安全預(yù)案，成立突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
按照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作需求和機(jī)構(gòu)規(guī)模，配備一定用量的消殺用品(如泡騰片等含氯消毒劑)、體溫檢測(cè)用品(如紅外線額溫槍)、防護(hù)用品(口罩)、噴灑工具等物資。對(duì)機(jī)構(gòu)所有場(chǎng)所實(shí)施全面消殺，徹底消除衛(wèi)生死角。同時(shí)，做好消毒紀(jì)錄，以備檢查。
注重宣傳引導(dǎo)，在場(chǎng)所顯要位置、xxx法和突發(fā)公共安全性疾病的宣傳提示，增強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的疫情防控意識(shí)。
嚴(yán)格遵守復(fù)工復(fù)課時(shí)間。
1.復(fù)工時(shí)間。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工專指機(jī)構(gòu)員工復(fù)工，不含學(xué)員線下復(fù)課。
非營(yíng)利性校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工申請(qǐng)由屬地主管教育行政部門核準(zhǔn)，復(fù)工時(shí)間不得早于中小學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間。
2.復(fù)課時(shí)間。全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下培訓(xùn)復(fù)課時(shí)間不得早于中小學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間，具體復(fù)課時(shí)間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執(zhí)行。
培訓(xùn)學(xué)校復(fù)課工作方案篇五
(一)有序安排師生員工返校。返校復(fù)學(xué)在即，全體師生員工一律不得出市。各校園對(duì)擬返校的師生員工的健康狀況進(jìn)行摸底，精準(zhǔn)摸底14天行動(dòng)軌跡，尤其是近14天有市外(含省內(nèi)省外)旅居史或與新冠肺炎病毒陽(yáng)性患者、新冠肺炎病毒陽(yáng)性患者的密切接觸者有接觸史的，要逐人排查，一人一檔建立臺(tái)賬，確保底數(shù)清、情況明。對(duì)長(zhǎng)期共同居住的教職員工家屬及學(xué)生幼兒家長(zhǎng)同步進(jìn)行摸底，摸底情況同樣建立臺(tái)賬。各校園長(zhǎng)要牽頭抓總，統(tǒng)籌謀劃返校復(fù)學(xué)工作，制定返校復(fù)學(xué)工作方案與應(yīng)急處置預(yù)案。
(二)周密部署防控措施。各校園在春季開(kāi)學(xué)基礎(chǔ)上，結(jié)合3月份本系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控督查通報(bào)，進(jìn)一步完善“兩案九制”，包括新冠肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案、返校復(fù)學(xué)方案、突發(fā)新冠肺炎疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、師生因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課(工)證明查驗(yàn)制度、傳染病防控教育制度、學(xué)生健康管理制度、預(yù)防接種管理制度、消毒通風(fēng)制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。各校園要全面做好疫情防控應(yīng)處置演練和防控知識(shí)培訓(xùn)普及教育。在學(xué)生幼兒返校前，組織教職員工開(kāi)展疫情防控專題培訓(xùn)，進(jìn)行應(yīng)急處置演練;要通過(guò)微信、qq等線上方式召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新冠肺炎防控知識(shí)的普及教育。區(qū)教育局將聯(lián)系衛(wèi)生防疫、市場(chǎng)監(jiān)管、交通、公安等部門，建立并完善學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作機(jī)制，確保一有情況能夠得到及時(shí)科學(xué)有效處置。
(三)充分儲(chǔ)備防控物資。各校園要合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求，儲(chǔ)備洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測(cè)設(shè)備、紫外線消毒燈等疫情防控物資。學(xué)校務(wù)必設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)健康觀察室，與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持安全距離。設(shè)置完善洗手設(shè)施，配齊洗手液，確保師生流動(dòng)水洗手需求。
(四)全面完成校園清潔。各校園要在師生員工返校前，對(duì)校園全域進(jìn)行一次專業(yè)消殺，具體消殺工作按照《郊區(qū)教育系統(tǒng)應(yīng)急處置消殺工作方案》(郊教[2022]24號(hào))執(zhí)行。
落實(shí)好線上線下教學(xué)銜接。對(duì)暫時(shí)仍不能返校上課的學(xué)生落實(shí)“一人一案”專人負(fù)責(zé)制定輔導(dǎo)幫扶方案。學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理分班。疫情防控期間授課教師不變按照不超過(guò)40人組建臨時(shí)授課班(一個(gè)行政班超過(guò)40人的分成兩個(gè)臨時(shí)授課班)一人一桌保持合理間距。
(一)加強(qiáng)封閉管理。各校園要嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理，所有人員進(jìn)入校園時(shí)，一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫，家長(zhǎng)及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。各校園應(yīng)錯(cuò)峰上下學(xué)，人與人之間接觸保持安全距離，互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
(二)加強(qiáng)請(qǐng)示報(bào)告。各校園要制定報(bào)告人嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，每日向區(qū)教育局報(bào)告本校應(yīng)到校人數(shù)、實(shí)際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎及其他傳染病可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。
(三)加強(qiáng)衛(wèi)生管理。各校園要逐人建立教職員工和學(xué)生健康檔案，落實(shí)晨午體溫檢測(cè)制度。通知家長(zhǎng)上學(xué)前測(cè)量學(xué)生的體溫，凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué)，并要及時(shí)告知班主任。每日定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行消毒，特別是人員高頻接觸的物體表面，并做好記錄。保持教室、食堂等各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所通風(fēng)換氣。保障洗手設(shè)施運(yùn)行正常、物資齊全。加強(qiáng)垃圾分類管理，及時(shí)收集清運(yùn)和清潔垃圾盛裝容器。安排專人妥善保管和使用消毒劑，嚴(yán)禁學(xué)生接觸，避免誤食或灼傷等。繼續(xù)推進(jìn)新冠病毒疫苗接種工作。
(四)加強(qiáng)食堂監(jiān)管。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度。餐具應(yīng)由師生自帶或提供一次性餐具，必須一人一具。根據(jù)實(shí)際情況，科學(xué)確定取(送)餐方式，錯(cuò)峰分散就餐，就餐保持安全距離，不面對(duì)面就餐。
(五)加強(qiáng)教育教學(xué)管理。學(xué)校要做好線上線下教學(xué)銜接，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)課堂教學(xué)。要合理安排作息時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。要認(rèn)真上好“返校第一課”，認(rèn)真組織開(kāi)展傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生家國(guó)情懷、民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，有針對(duì)性地做好教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到正常學(xué)習(xí)生活。各校要扎實(shí)抓好控輟保學(xué)，對(duì)無(wú)故不到校上課的，要及時(shí)跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，啟動(dòng)勸返復(fù)學(xué)工作。
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校園要提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)校園疫情防控工作的重要性、復(fù)雜性、敏感性，始終繃緊疫情防控這根弦，堅(jiān)決阻斷各類傳染源向校園輸入。
(二)切實(shí)履行主體責(zé)任。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人，班主任是班級(jí)防控的第一責(zé)任人，要建立完善學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)防控工作體系，抓好校園管理、人員管控、物資儲(chǔ)備、教育教學(xué)生活安排，抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。家長(zhǎng)要落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任，要按照學(xué)校相關(guān)要求如實(shí)上報(bào)學(xué)生健康信息，承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任。
(三)切實(shí)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。區(qū)教育局將會(huì)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管、公安等部門加強(qiáng)對(duì)各校園返校復(fù)學(xué)和疫情防控工作的指導(dǎo)，加大督查督辦力度，通過(guò)實(shí)地督查、明察暗訪等形式，強(qiáng)化跟蹤問(wèn)效，確保各項(xiàng)工作措施和工作要求落實(shí)落地落細(xì)。
(四)切實(shí)做好宣傳引導(dǎo)。各校要加大信息公開(kāi)力度，及時(shí)向家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)各界通報(bào)返校準(zhǔn)備情況，引導(dǎo)預(yù)期，消除疑慮，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。要通過(guò)多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識(shí)，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳，營(yíng)造良好的防控氛圍。要加強(qiáng)家校聯(lián)系，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。
培訓(xùn)學(xué)校復(fù)課工作方案篇六
實(shí)驗(yàn)中學(xué)今年迎來(lái)了600多名新生，為加強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校的了解，也為了讓他們對(duì)今后的中學(xué)生活有一個(gè)更合理的安排，特舉辦本次典禮活動(dòng)。
20xx年xx月xx日上午。
升旗臺(tái)廣場(chǎng)。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教職員工及全體學(xué)生。
1、全體教職員工、學(xué)生入場(chǎng)。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹校干部。
3、主持人宣布典禮開(kāi)始，全體起立，奏國(guó)歌。
4、講話。
5、教師宣誓（領(lǐng)誓人：xx老師）。
6、教師代表講話（xx老師）。
7、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
8、學(xué)生代表發(fā)言。
9、主持人致謝幕詞。
1、校行政干部坐在主席臺(tái)上。
2、教師分兩列坐在學(xué)生前面。
3、中間是20xx屆新生，兩側(cè)為八年級(jí)、九年級(jí)學(xué)生。
4、政教處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置，桌子，凳子。
5、音樂(lè)組協(xié)助褚永剛負(fù)責(zé)背景音樂(lè)，國(guó)歌及音響。
6、xx負(fù)責(zé)會(huì)中照相。
7、分年級(jí)負(fù)責(zé)會(huì)后出板報(bào)宣傳會(huì)議精神。
8、體育部負(fù)責(zé)組織學(xué)生入場(chǎng)，坐準(zhǔn)位置及退場(chǎng)。
9、班主任負(fù)責(zé)本班的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，注意會(huì)前強(qiáng)調(diào)。
培訓(xùn)學(xué)校復(fù)課工作方案篇七
結(jié)合此次線上空中課堂、科任教師直播教學(xué)內(nèi)容和本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況，致力于構(gòu)建開(kāi)放而有活力的學(xué)科教學(xué)體系，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，全面提高每一個(gè)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，為孩子的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。
本班現(xiàn)有學(xué)生x人，經(jīng)過(guò)本學(xué)期為期x周的線上“空中課堂”和科任教師線上直播教學(xué)，根據(jù)學(xué)生平時(shí)上交作業(yè)家庭作業(yè)上交情況來(lái)看，有的同學(xué)興趣較濃，基礎(chǔ)知識(shí)和能力掌握較好，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，但有個(gè)別學(xué)生自制力較差，無(wú)論是聽(tīng)課還是作業(yè)都不夠認(rèn)真，甚至出現(xiàn)應(yīng)付的情況。
七年級(jí)共x個(gè)教學(xué)班級(jí)，近x人。據(jù)學(xué)習(xí)情況來(lái)看，學(xué)生成績(jī)不太平衡。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生較少，這些學(xué)生平時(shí)上課認(rèn)真、學(xué)習(xí)勤奮。而成績(jī)較差的學(xué)生占一部分。存在的問(wèn)題是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好。
為此，在教學(xué)時(shí)，要因材施教，從嚴(yán)要求，熱心幫助那些學(xué)有困難的學(xué)生，爭(zhēng)取全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)地理知識(shí)有了一定的認(rèn)識(shí)，具備了初步的讀圖能力，對(duì)世界概況有了一定的了解，初步形成了地理素養(yǎng)。但是，學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的重要性缺乏認(rèn)識(shí)，還好大部分學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，能夠遵守紀(jì)律，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。也有不少學(xué)生好動(dòng)、貪玩，精力不集中，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成存在問(wèn)題。面對(duì)這種情況，作為教師要加強(qiáng)思想教育，做到因人因材施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
本學(xué)期學(xué)習(xí)的課本為人教版七年級(jí)地理下冊(cè)。
具體分析如下：
“我們生活的大洲——亞洲”在教學(xué)過(guò)程中我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)調(diào)教給學(xué)生對(duì)生活有用的地理知識(shí)。
學(xué)習(xí)大洲的認(rèn)識(shí)方法。注重案例對(duì)比教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)習(xí)地理要素之間的聯(lián)系性、區(qū)域的綜合性的認(rèn)識(shí)方法“我們鄰近的地區(qū)和國(guó)家、東半球其他的國(guó)家和地區(qū)和西半球的國(guó)家”利用探究學(xué)習(xí)方式，每個(gè)國(guó)家和地區(qū)抓住主要特征，學(xué)習(xí)區(qū)域的特征的認(rèn)識(shí)方法。
極地地區(qū)——這部分比較抽象知識(shí)的學(xué)習(xí)方法是：
用圖，從地圖上獲取信息。把教學(xué)與活動(dòng)結(jié)合，讓學(xué)生動(dòng)眼讀圖，還可以讓學(xué)生動(dòng)手畫圖，從而進(jìn)一步掌握世界區(qū)域的學(xué)習(xí)方法。
第九章建設(shè)永續(xù)發(fā)展的美麗中國(guó)——中國(guó)，這只騰飛于世界的東方巨龍以嶄新的姿態(tài)翱翔于天宇、走向世界。
（一）對(duì)“空中課堂”講過(guò)的知識(shí)運(yùn)用課堂時(shí)間進(jìn)行回顧復(fù)習(xí)，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，使學(xué)生對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，還未掌握的知識(shí)達(dá)到掌握的狀態(tài)，縮小學(xué)生之間的差距，為后續(xù)教學(xué)工作的展開(kāi)打好基礎(chǔ)。
（二）根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，利用一定的時(shí)間和精力，以測(cè)試的方式了解學(xué)生在線上教學(xué)階段對(duì)每一課每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格要求。
（三）學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
尤其是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成樂(lè)于傾聽(tīng)、勇于發(fā)言和認(rèn)真寫字的習(xí)慣。
對(duì)學(xué)生多一些寬容，以欣賞的眼光看待他們，對(duì)學(xué)困生多鼓勵(lì)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，消除學(xué)生在“空中課堂”線上教學(xué)活動(dòng)中未掌握知識(shí)而產(chǎn)生的消極心理，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心。
（四）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
分析學(xué)生不能學(xué)好的`一個(gè)重要原因是沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣就無(wú)法形成系統(tǒng)的地理知識(shí)結(jié)構(gòu)，久而久之學(xué)生就失去了信心。
因此，本學(xué)期開(kāi)學(xué)起，就要很下功夫培養(yǎng)學(xué)生良好好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（五）注意創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的情景，使學(xué)生充分參與到教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)過(guò)程，特別注意重視地理圖像的作用，讓學(xué)生圍繞圖像充分進(jìn)行觀察想象和思維，即開(kāi)展以“表象——想象—聯(lián)想”為主要形式的形象思維，從而達(dá)到理解、鞏固與應(yīng)用。
（六）根據(jù)初中生的心理特點(diǎn)，將不同教學(xué)方式融于課堂教學(xué)的始終，同時(shí)注意讓學(xué)生逐步掌握正確的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
（七）在教學(xué)手段上，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種教學(xué)手段，從“板書、板圖、板畫”到現(xiàn)代的投影、錄像、多媒體計(jì)算機(jī)，發(fā)揮它們?cè)趦?yōu)化教學(xué)過(guò)程的綜合效益。
（八）教學(xué)過(guò)程中，注意建立和諧的師生關(guān)系和生生關(guān)系。
（九）注重實(shí)踐教學(xué)，組織模擬旅游比賽，選擇旅游路線并介紹沿途的自然條件和資源，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況以及風(fēng)土人情等。
培訓(xùn)學(xué)校復(fù)課工作方案篇八
全面貫徹市委、區(qū)委決策部署，認(rèn)真落實(shí)市教委、市衛(wèi)生健康委關(guān)于全市開(kāi)學(xué)疫情防控工作視頻會(huì)議精神，切實(shí)做到一手抓疫情防控，一手抓開(kāi)學(xué)行課，確保20xx年秋期我鎮(zhèn)學(xué)校正常、安全、有序開(kāi)學(xué)，結(jié)合慶隆實(shí)際，在綜合研判的基礎(chǔ)上，制定本方案。
嚴(yán)格落實(shí)市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組疫情防控組《關(guān)于印發(fā)20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作指南的通知》（渝肺炎組疫發(fā)〔20xx〕33號(hào)）要求，加強(qiáng)統(tǒng)籌、分類指導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持依法防控、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控措施，提高學(xué)校疫情防控的科學(xué)性、精準(zhǔn)性和針對(duì)性，按要求順利開(kāi)學(xué)行課，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。
（一）建立健全工作制度。構(gòu)建政府、辦所中心、學(xué)校防控工作網(wǎng)絡(luò)體系，形成上下聯(lián)系、左右互動(dòng)的工作機(jī)制。成立慶隆鎮(zhèn)20xx年秋季開(kāi)學(xué)復(fù)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織、協(xié)調(diào)、指揮、督導(dǎo)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
任開(kāi)忠。
成員：
同時(shí)成立學(xué)校疫情防控和開(kāi)學(xué)行課工作專班和應(yīng)急處置工作專班。
1、學(xué)校疫情防控和開(kāi)學(xué)行課工作專班成員名單。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、應(yīng)急處置工作專班名單。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（二）加強(qiáng)師生員工健康監(jiān)測(cè)。各學(xué)校按照“全覆蓋、無(wú)盲點(diǎn)”要求，全面摸排全鎮(zhèn)教職員工（含臨聘人員）、學(xué)生及其親屬開(kāi)學(xué)前14天的健康狀況和行動(dòng)軌跡，梳理掌握師生員工近期旅居史、健康狀況、接觸史等情況，“一人一案”建立健康檔案；要將有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和境外等疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史的`師生員工名單信息報(bào)區(qū)教委推送區(qū)衛(wèi)生健康委，由區(qū)衛(wèi)生健康委按規(guī)定組織專業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展采樣核酸檢測(cè)，結(jié)果正常方可返校。各學(xué)校要對(duì)師生員工逐一進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)判定，建立風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估檔案。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)晨、午檢和疫情“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，鎮(zhèn)衛(wèi)生院加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。
（三）做好疫苗接種工作。各村（社區(qū)）進(jìn)一步加大疫苗接種人員的動(dòng)員組織力度，要千方百計(jì)確保12周歲以上的學(xué)生完成第一劑疫苗接種，同時(shí)要結(jié)合健康碼查驗(yàn)、社區(qū)排查等工作，進(jìn)一步挖潛，努力筑牢應(yīng)接盡接、群眾免疫屏障。
（四）有力保障物資儲(chǔ)備。安排專門應(yīng)急醫(yī)療保障車輛，隨時(shí)待命，負(fù)責(zé)對(duì)發(fā)熱教職員工和學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)，并酌情為學(xué)校添配備必備物質(zhì)。
（五）全面整治校園周邊環(huán)境。平安建設(shè)辦、派出所、市場(chǎng)監(jiān)管所、應(yīng)急管理辦、文化服務(wù)中心等辦所加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合治理，開(kāi)展校舍設(shè)施、消防、交通、環(huán)境、地災(zāi)等隱患排查整治。鎮(zhèn)政府和相關(guān)辦所、中心在開(kāi)學(xué)前，集中開(kāi)展校園及周邊安全隱患大排查大整治，有效防范化解各類風(fēng)險(xiǎn)隱患，防止各類安全事故發(fā)生。要落實(shí)上、下學(xué)重點(diǎn)時(shí)段學(xué)校周邊“護(hù)學(xué)崗、高峰勤務(wù)崗”“見(jiàn)警察、見(jiàn)警車、見(jiàn)警燈”等制度，切實(shí)增強(qiáng)震懾力、控制力。
（六）加強(qiáng)食品監(jiān)管工作。市場(chǎng)監(jiān)管所要加強(qiáng)對(duì)校園及周邊食品安全監(jiān)督檢查。要加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作，嚴(yán)格餐具的清潔消毒，餐具要做到一人一具一用一消毒。師生采取錯(cuò)時(shí)、分散就餐。在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)自備水源的防護(hù)。
（七）加強(qiáng)加強(qiáng)應(yīng)急處置工作。由應(yīng)急管理辦制定好應(yīng)急方案，并開(kāi)展應(yīng)急演練。
（八）配合做好開(kāi)學(xué)條件檢驗(yàn)。8月28號(hào)前，對(duì)轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行逐一核驗(yàn)和督查，主要核驗(yàn)物資保障、健康監(jiān)測(cè)、食品安全、環(huán)境衛(wèi)生等方面的情況，指導(dǎo)督查學(xué)校全面達(dá)到開(kāi)學(xué)條件。
（九）做好返校入學(xué)工作。要加強(qiáng)校園門崗管理，統(tǒng)一進(jìn)出通道，預(yù)留應(yīng)急通道。行課期間，校園一律實(shí)行封閉管控，校外無(wú)關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園，師生入校一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫，并按要求佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校。各學(xué)校學(xué)生錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)上學(xué)、放學(xué)，安排巡邏隊(duì)員協(xié)助學(xué)校做好上學(xué)、放學(xué)校門秩序維護(hù)和安保工作。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)復(fù)學(xué)復(fù)課工作組要實(shí)行“日研判”“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，全面掌握復(fù)學(xué)復(fù)課工作情況，研究解決各類難題問(wèn)題，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教學(xué)任務(wù)。鎮(zhèn)屬有關(guān)辦站所、中心要加強(qiáng)統(tǒng)籌、各負(fù)其責(zé)、協(xié)同配合，推動(dòng)復(fù)學(xué)復(fù)課各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序開(kāi)展。
（二）強(qiáng)化宣傳工作。要充分利用鎮(zhèn)內(nèi)各種宣傳載體，做好有關(guān)開(kāi)學(xué)的宣傳引導(dǎo)工作，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切特別是師生關(guān)心的疫情防控和工作學(xué)習(xí)問(wèn)題。
（三）強(qiáng)化督促檢查。要從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)督促指導(dǎo)，把確定的事情一盯到底、一抓到底；要建立日研判、日匯總、日交辦制度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，要面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)交辦、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)督促整改。對(duì)區(qū)督查工作組下發(fā)的督查通報(bào)，各學(xué)校要舉一反三、自查整改。對(duì)防控不力、漏報(bào)瞞報(bào)，造成疫情擴(kuò)散等嚴(yán)重后果的行為，對(duì)在疫情防控、復(fù)學(xué)復(fù)課中不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為等形式主義、官僚主義以及弄虛作假等嚴(yán)重作風(fēng)問(wèn)題，按程序嚴(yán)查嚴(yán)處，絕不姑息。
培訓(xùn)學(xué)校復(fù)課工作方案篇九
堅(jiān)決落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署和區(qū)委、區(qū)政府及市教體局的工作要求，全力做好全區(qū)教育體育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，特制定大通區(qū)教育體育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒肺炎疫情學(xué)生復(fù)課返校工作方案。
堅(jiān)決落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署和市教體局《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控有關(guān)工作的通知》（淮教體[20xx]8號(hào)）要求，有效應(yīng)對(duì)我區(qū)教體系統(tǒng)春季開(kāi)學(xué)后學(xué)生返?？赡艹霈F(xiàn)的新型冠狀病毒肺炎疫情，以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標(biāo)，科學(xué)、規(guī)范、有效地開(kāi)展防控工作，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，保障廣大師生員工生命安全和身體健康。
（一）開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備措施。
1、做好師生健康狀況的排查。各校園要加強(qiáng)疫情信息統(tǒng)計(jì)工作，開(kāi)學(xué)前再次進(jìn)行全面摸排，要重新核查湖北籍的、有湖北旅游或探親經(jīng)歷的。要全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，做到底數(shù)清、情況明。
2、收集所有返校師生的健康卡。返校的教職員工、學(xué)生要填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班上學(xué)。健康卡的內(nèi)容至少應(yīng)包括：自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期期間是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員等情況。
3、加強(qiáng)保障措施。各校園要設(shè)立一間以上防控新型冠狀病毒隔離室，并按規(guī)定消毒，確保一有情況隨時(shí)啟用。各校園配備必要的防護(hù)服、體溫檢測(cè)儀器、消毒劑、口罩、手套等設(shè)施設(shè)備，保障工作人員使用。
（二）開(kāi)學(xué)前教學(xué)及教務(wù)管理工作。
1、按照“一區(qū)一策，一校一案”的總要求，區(qū)教體局統(tǒng)籌部署，各校、園結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定延期開(kāi)學(xué)期間的線上教學(xué)工作方案，明確分工，責(zé)任到人，實(shí)施延遲開(kāi)學(xué)期間線上教學(xué)工作?？梢酝ㄟ^(guò)錄播教室錄課、空中課堂、教師個(gè)人空間、電話咨詢、qq在線、微信群、校園網(wǎng)等進(jìn)行線上教學(xué)、答疑輔導(dǎo)做好學(xué)生的線上指導(dǎo)與服務(wù)。
2、做好開(kāi)學(xué)預(yù)案和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各校要嚴(yán)格按照未確定開(kāi)學(xué)時(shí)間之前不得開(kāi)學(xué)、防控條件準(zhǔn)備不到位的不得開(kāi)學(xué)、疑似病例隔離條件措施不到位的不得開(kāi)學(xué)的原則，結(jié)合本校實(shí)際制定開(kāi)學(xué)預(yù)案，精心做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保假期開(kāi)學(xué)銜接順暢、各項(xiàng)保障措施到位。
（三）開(kāi)學(xué)后防控措施。
1、嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理。各校園在新型冠狀病毒肺炎疫情解除前，嚴(yán)格門衛(wèi)管理，嚴(yán)禁校外人員及校外車輛進(jìn)入校園，確有需要，須嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員身體體溫檢測(cè)、登記和接待制度及車輛消毒制度。
2、嚴(yán)格落實(shí)晨午檢與報(bào)告制度。各校園要嚴(yán)格落實(shí)晨檢、午檢制度，凡進(jìn)入校園的師生均要戴口罩，要進(jìn)行身體特征檢查，發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、咳嗽等可疑癥狀，須立即進(jìn)行隔離并及時(shí)按照流程報(bào)告。有午休的幼兒園要嚴(yán)格落實(shí)午檢制度。凡涉校車的幼兒園要嚴(yán)格落實(shí)幼兒乘車前的'體溫檢測(cè)制度。
3、加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)住戶管理。各校園內(nèi)如果有住戶（例如校園夜間值班人員等），要采取措施，把校內(nèi)住戶與教學(xué)區(qū)分隔開(kāi)，校內(nèi)住戶人員進(jìn)出校園要與學(xué)生通道分隔開(kāi)，各行其道。凡存在校園內(nèi)各類房屋校外人員及校內(nèi)施工人員的學(xué)校，要掌握校內(nèi)各種人員的流動(dòng)情況，摸清底數(shù)，張貼告知，共同抗擊新型冠狀病毒的傳播。
4、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假、缺課追查與登記工作。各校園對(duì)請(qǐng)假、缺課的學(xué)生，要及時(shí)向家長(zhǎng)了解請(qǐng)假、缺課原因，做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作，及時(shí)向上級(jí)教育體育主管部門報(bào)告。
5、加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作。加強(qiáng)對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、食堂、午休室、校車等人員聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作，做好校內(nèi)公共設(shè)施及公共用具和校車的每日2次消毒工作。
6、加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)的交通安全教育。加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，鼓勵(lì)學(xué)生步行上下學(xué)、按法規(guī)規(guī)定騎自行車上下學(xué)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)，教育學(xué)生上下學(xué)途中不進(jìn)入人員聚集場(chǎng)所。
1、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各校園領(lǐng)導(dǎo)班子特別是一把手要堅(jiān)守崗位、靠前指揮，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。要壓實(shí)班子成員、有關(guān)組室負(fù)責(zé)人的責(zé)任，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。
2、加強(qiáng)值班值守。各校園要專人值班值守，加強(qiáng)信息報(bào)送，嚴(yán)格落實(shí)每日疫情防控“零報(bào)告”制度，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)。
3、嚴(yán)格督促督查。區(qū)教體局督查組、各校園要加強(qiáng)對(duì)防控責(zé)任落實(shí)情況的了解、督促和督查，強(qiáng)化督查督辦，確保各項(xiàng)工作落地落實(shí)落細(xì)。對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的教職員工和學(xué)生，進(jìn)行批評(píng)教育，責(zé)令其限期改正。對(duì)發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的，疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的，按規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人責(zé)任。
培訓(xùn)學(xué)校復(fù)課工作方案篇十
1.以縣為主，做好學(xué)科教學(xué)銜接方案。加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)了解學(xué)校線上教學(xué)動(dòng)態(tài)和進(jìn)度，指導(dǎo)學(xué)校做好線下與線上教學(xué)工作銜接。
2.建立線上學(xué)習(xí)資源庫(kù)，方便教師查找已學(xué)內(nèi)容，學(xué)生能隨時(shí)回看，自主學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。
3.掌握學(xué)校開(kāi)學(xué)教學(xué)銜接狀況，發(fā)現(xiàn)典型，為其他學(xué)校提供借鑒。組織線下與線上混合教學(xué)模式研討，將線上教學(xué)作為線下教學(xué)的有益補(bǔ)充。
1.根據(jù)學(xué)校問(wèn)卷星調(diào)查、學(xué)生作業(yè)狀況、參與率、學(xué)生座談等，全面了解本校學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)情，制定學(xué)校線下與線上教學(xué)銜接方案。
2.制訂并優(yōu)化學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及課程安排表，合理安排教學(xué)進(jìn)度，防止因趕教學(xué)進(jìn)度加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3.全員掌握，針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃。摸清未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)象與人數(shù)，制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案?！熬€上教學(xué)”期間已經(jīng)完成的作業(yè)(如課堂作業(yè)本)，不能要求學(xué)生重新做一次。
4.開(kāi)學(xué)前，把“線下與線上教學(xué)銜接”作為校本教研的重心，認(rèn)真制訂學(xué)校開(kāi)學(xué)后的教學(xué)銜接計(jì)劃。指導(dǎo)教師要結(jié)合線上作業(yè)反饋和在線答疑情況，做好統(tǒng)計(jì)分析，做到線上與線下教學(xué)銜接“一學(xué)科一方案”。
5.利用平臺(tái)數(shù)據(jù)、調(diào)查問(wèn)卷、訪談交流、各學(xué)科任課教師反饋的作業(yè)等數(shù)據(jù)表?yè)P(yáng)“居家學(xué)習(xí)”優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查，提出針對(duì)性的視力保護(hù)措施。
1.加強(qiáng)班級(jí)管理，各學(xué)科任課教師形成合力，充分結(jié)合疫情的課程資源，上好開(kāi)學(xué)第一課，做好始業(yè)教育。
2.把握教學(xué)節(jié)奏，開(kāi)學(xué)后不可因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué)。要加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)，以最佳狀態(tài)進(jìn)入線下學(xué)習(xí)。
3.各學(xué)科要梳理線上教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合班級(jí)實(shí)際精準(zhǔn)分析學(xué)情，對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷性評(píng)估(不能簡(jiǎn)單窄化為紙筆測(cè)試的手段)。結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，重新制訂學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。不主張開(kāi)學(xué)后，各學(xué)科任教教師對(duì)線上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重講。
4.制訂針對(duì)性的學(xué)科補(bǔ)學(xué)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的共性問(wèn)題，要專題備課，實(shí)行集體補(bǔ)學(xué)。對(duì)學(xué)生個(gè)別問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)回看線上教學(xué)視頻，自主復(fù)習(xí)、針對(duì)性練習(xí)等辦法進(jìn)行解決。個(gè)別學(xué)生要實(shí)行一對(duì)一的個(gè)別化輔導(dǎo)工作。
1.開(kāi)學(xué)前，孩子要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，按照正常復(fù)學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活，整理線上學(xué)習(xí)情況。
2.開(kāi)學(xué)后，家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，防止孩子對(duì)電子產(chǎn)品形成依賴，保護(hù)孩子的視力。
3.家長(zhǎng)要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系，反饋孩子居家學(xué)生生活狀況，合力做好孩子開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)。
1.通過(guò)課堂檢測(cè)、問(wèn)卷調(diào)查及訪談等及時(shí)了解本縣區(qū)線上教學(xué)的效果和存在的問(wèn)題，結(jié)合線上教學(xué)進(jìn)度，指導(dǎo)本學(xué)科教師做好線下線上教學(xué)的銜接工作，包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式的銜接等。
2.建立線上學(xué)習(xí)資源庫(kù)，并對(duì)其進(jìn)行精選，形成線上教學(xué)精品資料庫(kù)，并提供給本學(xué)科教師使用，以便學(xué)生結(jié)合實(shí)際選擇性回看，以及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，溫故知新。
3.提煉線上教學(xué)、線上教研的工作經(jīng)驗(yàn)，并將這些經(jīng)驗(yàn)與本縣區(qū)教師分享。在線下教學(xué)的起始階段，引導(dǎo)本縣區(qū)教師有選擇地使用這些工作經(jīng)驗(yàn)，以便教師、學(xué)生能從線上教學(xué)順利地過(guò)渡到線下教學(xué)。
1.對(duì)本校的線上教學(xué)情況開(kāi)展多種形式的調(diào)查，以準(zhǔn)確把握線上教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成情況，及時(shí)了解線上教學(xué)存在的問(wèn)題，并采取相應(yīng)的問(wèn)題解決策略，幫助師生解決問(wèn)題，鞏固和提升線上教學(xué)效果。
2.結(jié)合各學(xué)科線上教學(xué)的進(jìn)度和各單元的教學(xué)效果，調(diào)整線下教學(xué)計(jì)劃，做好線下教學(xué)計(jì)劃與線上教學(xué)計(jì)劃的有效銜接，線下教學(xué)內(nèi)容、方法與線上教學(xué)的銜接。
3.做好九年級(jí)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，消除對(duì)中考復(fù)習(xí)的焦慮。加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，在不過(guò)度增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下，提升教學(xué)效果。
4.針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃。準(zhǔn)確了解未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生情況，并制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案。準(zhǔn)確了解線上學(xué)習(xí)效果不佳的學(xué)生情況，采取適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助措施。
培訓(xùn)學(xué)校復(fù)課工作方案篇十一
以“平安校園”創(chuàng)建為中心，以“安全第一，預(yù)防為主”為總體目標(biāo)，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實(shí)際和突出問(wèn)題，組織開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性強(qiáng)的集中整治活動(dòng)，進(jìn)一步建立健全逐級(jí)消防安全責(zé)任制，加大火災(zāi)隱患排查整治力度，全面提高學(xué)校防控火災(zāi)能力，教育系統(tǒng)不發(fā)生火災(zāi)。
即日起至20xx年3月全國(guó)“兩會(huì)”結(jié)束。
1、依法落實(shí)校園消防安全責(zé)任制，增強(qiáng)做好消防工作的責(zé)任感和緊迫感。市教育局成立由局長(zhǎng)彭中才任組長(zhǎng)的今冬明春火災(zāi)防控專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各地各校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)本地本校開(kāi)展今冬明春火災(zāi)防控工作，各地各校要制定消防安全應(yīng)急預(yù)案，分工明確，責(zé)任到人，要把教職工崗位消防安全管理職責(zé)落到實(shí)處。按要求定期排查消防安全隱患，填寫消防檢查記錄，配齊消防器材，積極組織開(kāi)展今冬明春火災(zāi)防控宣傳教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)學(xué)校消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展消防安全隱患排查。學(xué)校的`消防設(shè)施和器材要明確專人管理，滅火器定期檢查更換，保證能夠安全有效使用。學(xué)校的所有消防通道必須保持暢通，教室和寢室等人員密集場(chǎng)所都要有疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施。11月底前，各地要對(duì)前段消防安全專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行“回頭看”，對(duì)沒(méi)有排查到的要全部排查到位，沒(méi)有整改到位的要及時(shí)整改，對(duì)發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題，要逐條逐項(xiàng)地明確主體責(zé)任、解決方法和時(shí)限，要緊盯容易引發(fā)火災(zāi)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和致災(zāi)因素，嚴(yán)查用火用電安全，嚴(yán)查疏散通道和安全出口，嚴(yán)查危險(xiǎn)物品和易燃裝修材料，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。
3、積極推進(jìn)多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)，建立校園消防安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。要求各地各校成立義務(wù)消防隊(duì)，加強(qiáng)培訓(xùn)和日常管理及值勤，配備必要的消防器材，提高處置初起火災(zāi)和控制火災(zāi)蔓延的基本能力。學(xué)校的重點(diǎn)部位要建立安全管理制度。學(xué)校食堂、寢室的用火、用氣、用電等都建立消防安全管理臺(tái)賬。學(xué)生寢室的管理是消防安全管理中的重中之重，嚴(yán)禁私接電線、私裝插座和使用明火，各地各校要求寢室管理員嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生寢室管理制度，做到日檢查、周匯總、月上報(bào)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除火災(zāi)安全隱患。
4、加大消防安全宣傳工作力度，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)。11月份是消防安全宣傳月，消防安全宣傳教育是預(yù)防、減少火災(zāi)的重要措施。各地各校要在“11·9”消防宣傳周組織開(kāi)展了一系列消防宣傳活動(dòng)，要結(jié)合今冬明春消防安全工作，充分利用各類載體，積極開(kāi)展形式多樣的消防知識(shí)宣傳工作，確保消防知識(shí)宣傳工作深入師生心中。學(xué)校近期要組織開(kāi)展一次消防安全疏散演練；每個(gè)班級(jí)要出一期消防主題黑板報(bào)；布置學(xué)生寫一篇消防知識(shí)為題材的家庭作業(yè)。通過(guò)一系列消防安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大師生掌握基本的消防技能，提高師生的消防安全素質(zhì)，全面提升學(xué)校防控火災(zāi)的能力。
各地各校要提高思想認(rèn)識(shí)，落實(shí)工作責(zé)任，制訂今冬明春火災(zāi)防控工作方案，認(rèn)真開(kāi)展火災(zāi)防控工作。市教育局將派出檢查組對(duì)各地工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)工作不到位、措施不落實(shí)、效果不明顯的，要予以通報(bào)批評(píng)；對(duì)因工作失職造成火災(zāi)責(zé)任事故的，要實(shí)行責(zé)任倒查，嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和人員責(zé)任。請(qǐng)各地各校于11月25日前將火災(zāi)防控工作方案報(bào)局綜治辦(紙質(zhì)加蓋單位公章)，每月24日前報(bào)當(dāng)月工作開(kāi)展情況(見(jiàn)附表)，全國(guó)“兩會(huì)”結(jié)束后2日內(nèi)報(bào)今冬明春火災(zāi)防控工作總結(jié)。(聯(lián)系電話：3319xxx)。
培訓(xùn)學(xué)校復(fù)課工作方案篇十二
落實(shí)“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)”和“三管三必須”要求，結(jié)合消防安全專項(xiàng)整治三年行動(dòng)，開(kāi)展全省教育系統(tǒng)冬春火災(zāi)防控工作，著力防范化解消防安全重大風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)一步提升消防安全治理能力，有效減少一般亡人火災(zāi)，遏制較大和有影響火災(zāi)，堅(jiān)決杜絕重特大群死群傷火災(zāi)，維護(hù)全省教育系統(tǒng)消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，立足防大火、打牢基礎(chǔ)控小火，強(qiáng)化針對(duì)性防控措施，全面整治突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)決杜絕較大火情，確保我校消防安全形勢(shì)穩(wěn)定。
(一)部署發(fā)動(dòng)階段。各部門、各單位認(rèn)真研判本部門、本單位冬春季節(jié)火災(zāi)形勢(shì)，召開(kāi)專題會(huì)議，認(rèn)真動(dòng)員部署，逐級(jí)明確職責(zé)任務(wù)和工作目標(biāo)，全方位發(fā)動(dòng)部署。
(二)組織實(shí)施階段。各部門、各單位按照冬春火災(zāi)防控工作方案，組織多種形式的消防安全宣傳教育，要細(xì)化措施、狠抓落實(shí)，針對(duì)本部門、本單位消防安全方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，集中整治，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處、取得實(shí)效。
(三)總結(jié)考評(píng)階段。各部門、各單位對(duì)冬春火災(zāi)防控工作情況進(jìn)行匯總梳理、自查自評(píng)，總結(jié)固化經(jīng)驗(yàn)做法，研究建立長(zhǎng)效機(jī)制。
(一)加強(qiáng)消防宣傳教育培訓(xùn)。一是加強(qiáng)消防宣傳教育。以“防范火災(zāi)危險(xiǎn)、關(guān)注消防安全”為主題，在元旦、春節(jié)、元宵節(jié)和全國(guó)“兩會(huì)”期間，策劃組織有針對(duì)性的主題宣傳教育活動(dòng)、開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)。各單位要針對(duì)冬季火災(zāi)特點(diǎn)，采取線上、線下學(xué)習(xí)培訓(xùn)或以會(huì)代訓(xùn)等方式，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、電子顯示屏、qq群、微信群、官方微博等平臺(tái)，加大對(duì)師生消防安全教育，大力普及冬春季用火、用電、用氣等防火常識(shí)和逃生自救知識(shí)。二是加強(qiáng)消防培訓(xùn)。要組織開(kāi)展消防安全“明白人”培訓(xùn)，提高消防管理能力，對(duì)重點(diǎn)單位消防管理人員和消防設(shè)施操作人員加大培訓(xùn)力度、提高崗位履職能力。
(二)開(kāi)展校園消防風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。按照《xx省教育廳關(guān)于在全省教育系統(tǒng)集中開(kāi)展安全穩(wěn)定問(wèn)題排查整治專項(xiàng)行動(dòng)的通知》(教安全〔20xx〕x號(hào))《xx省教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)全省教育系統(tǒng)電氣火災(zāi)隱患排查整改方案的通知》(教辦安全〔20xx〕xx號(hào))《xx省教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)全省教育系統(tǒng)高層建筑消防安全專項(xiàng)整治工作方案的通知》(教辦安全〔20xx〕xx號(hào))《xx省教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)全省教育系統(tǒng)易燃可燃夾芯材料彩鋼板綜合整治工作方案的通知》(教辦安全〔20xx〕xx號(hào))要求，持續(xù)開(kāi)展校園消防安全排查，重點(diǎn)開(kāi)展高層建筑消防安全、電氣火災(zāi)隱患和易燃可燃夾芯材料彩鋼板風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，排查違規(guī)用火用電用氣、占用堵塞通道、停用消防設(shè)施、人員消防意識(shí)淡薄等隱患問(wèn)題。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)倉(cāng)儲(chǔ)庫(kù)房、快遞收發(fā)點(diǎn)的排查，排查違規(guī)混存貨物、違規(guī)裝卸操作、違規(guī)留宿人員等突出問(wèn)題，督促落實(shí)消防安全主體責(zé)任。加強(qiáng)校園內(nèi)電動(dòng)自行車的管理，嚴(yán)禁私拉電線給電動(dòng)自行車充電，嚴(yán)禁電動(dòng)自行車進(jìn)入辦公場(chǎng)所、學(xué)生宿舍、教學(xué)樓內(nèi)等人員密集場(chǎng)所，曝光一批典型違規(guī)停放電動(dòng)車行為。強(qiáng)化對(duì)所屬醫(yī)院、集中隔離點(diǎn)、疫苗接種點(diǎn)等的排查，重點(diǎn)糾治電器使用、供氧供氣、壓力容器、消防設(shè)施、疏散通道等方面突出問(wèn)題。進(jìn)一步排查因洪澇災(zāi)害受損單位的消防安全情況，督促單位及時(shí)修復(fù)損毀消防設(shè)施器材，規(guī)范用火用電用氣和取暖設(shè)施安全管理。
具體任務(wù)分工：
1.加強(qiáng)校園電動(dòng)車違規(guī)停放、違規(guī)充電的檢查整改。(后勤處、保衛(wèi)處)。
2.根據(jù)各校區(qū)的`實(shí)際需要立項(xiàng)建設(shè)智能充電控制設(shè)施，杜絕發(fā)生電動(dòng)車火災(zāi)事故。(后勤處、保衛(wèi)處、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司)。
3.全校范圍內(nèi)開(kāi)展強(qiáng)弱電間、管道井清理及隱患排查。(信息化中心、后勤處)。
4.開(kāi)展特種設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、改善站房安全設(shè)施條件、開(kāi)展變配電設(shè)施設(shè)備清掃、保潔和設(shè)備檢修，及時(shí)消除安全隱。(后勤處)。
5.開(kāi)展在建工程臨時(shí)用電電器和線路檢查。(基建處、后勤處)。
6.清理整治違規(guī)使用易燃可燃夾心板材建筑構(gòu)筑物和室內(nèi)可燃裝飾材料。嚴(yán)禁在可燃板材上直接敷設(shè)電氣線路，杜絕違規(guī)使用明火作業(yè)。(基建處、后勤處)。
(三)整治校園消防隱患和問(wèn)題。對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題，分類制定措施清單、責(zé)任清單和時(shí)限清單，實(shí)行臺(tái)賬式管理，逐一銷號(hào)，確保全部整改到位，不留問(wèn)題和隱患。
(四)強(qiáng)化重要時(shí)段消防安全管理。在全國(guó)“兩會(huì)”和全省“兩會(huì)”等重大活動(dòng)期間，提高火災(zāi)防范等級(jí)，嚴(yán)格落實(shí)安保措施，及時(shí)消除安全隱患。在元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等期間，緊盯重點(diǎn)場(chǎng)所，完善應(yīng)急預(yù)案，提前摸排，落實(shí)火災(zāi)嚴(yán)防嚴(yán)控措施，加強(qiáng)巡邏看護(hù)，及時(shí)應(yīng)對(duì)處置突發(fā)情況，確保消防安全。
(五)提升消防本質(zhì)能力。積極推進(jìn)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，進(jìn)一步完善消防安全制度，狠抓工作落實(shí)。大力宣傳普及消防常識(shí)，在各類新舊媒體平臺(tái)設(shè)立消防專題專欄，教育引導(dǎo)師生自覺(jué)落實(shí)消防法律法規(guī)，提高逃生自救能力。進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人和消防安全管理人職責(zé)，建立部門應(yīng)急隊(duì)伍，完善應(yīng)急預(yù)案、落實(shí)各項(xiàng)消防管理制度，定期開(kāi)展日常防火檢查巡查，實(shí)現(xiàn)消防安全管理經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化和精細(xì)化，全面提升管理水平。
(一)提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。冬春季節(jié)歷來(lái)是火災(zāi)高發(fā)、頻發(fā)期，用火、用電、用油、用氣大量增加，節(jié)日集中，文化娛樂(lè)活動(dòng)多，引發(fā)火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)劇增。各部門各單位要充分認(rèn)識(shí)冬春火災(zāi)防控工作的重要性和緊迫性，堅(jiān)決克服松懈思想，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，針對(duì)防控薄弱環(huán)節(jié)采取有效措施，將消防安全工作落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，為學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
(二)落實(shí)安全責(zé)任，認(rèn)真整改隱患。各部門、各單位要認(rèn)真落實(shí)《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》的要求，全面部署開(kāi)展消防安全檢查和宣傳培訓(xùn)，加強(qiáng)火災(zāi)事故防范;要把今冬明春火災(zāi)防控工作作為確保當(dāng)前消防安全形勢(shì)穩(wěn)定的重要手段，周密部署，精心組織;要建立整改臺(tái)賬，逐項(xiàng)落實(shí)具體責(zé)任并整改到位。對(duì)不能立即整改的要列入整改計(jì)劃，落實(shí)資金限期整改。
(三)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)工作考核。各部門、各單位要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本部門、本單位冬春火災(zāi)防控的指揮協(xié)調(diào)工作。各部門、各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)是本部門、本單位冬春火災(zāi)防控工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，要全面負(fù)責(zé)，全程參與，及時(shí)研究解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。同時(shí)要細(xì)化工作責(zé)任，明確責(zé)任分工，切實(shí)將工作任務(wù)和職責(zé)落實(shí)到具體部門和具體人員。加強(qiáng)安全工作的考核機(jī)制建設(shè)。對(duì)于責(zé)任不落實(shí)、開(kāi)展工作不積極或因工作不盡職造成嚴(yán)重后果的的單位或責(zé)任人依照學(xué)校相關(guān)問(wèn)責(zé)制度進(jìn)行追責(zé)。
各部門、各單位將工作開(kāi)展情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，20xx年x月x日將總結(jié)材料(紙質(zhì)版蓋章附帶活動(dòng)開(kāi)展的照片)報(bào)送行政樓消防科，電子版上傳保衛(wèi)處ftp/消防安全文件。
培訓(xùn)學(xué)校復(fù)課工作方案篇十三
1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由幼兒園一把手任組長(zhǎng)，成員為領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)負(fù)責(zé)人等，全面負(fù)責(zé)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣傳引導(dǎo)組和工作督查組等專項(xiàng)工作組。明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。
2、加強(qiáng)與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持;加強(qiáng)與屬地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。
嚴(yán)格落實(shí)值班制度，制定完善開(kāi)園準(zhǔn)備工作方案、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、疫情報(bào)告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等各項(xiàng)疫情防控工作制度。
1、除上級(jí)部門統(tǒng)一調(diào)配的防控物資外，幼兒園要多渠道籌集防控物資，抓緊配齊紅外線額溫槍、消殺用品(如泡騰片等含氯消毒劑)、防護(hù)用品(口罩)、噴灑工具等物資。嚴(yán)防假冒偽劣產(chǎn)品流入幼兒園。
2、采購(gòu)流程要符合規(guī)范，購(gòu)置經(jīng)費(fèi)在單位公用經(jīng)費(fèi)中列支。
1、開(kāi)展一次全校環(huán)境清潔整治及消毒工作，徹底消除疫情防控隱患。
2、做好食堂、飲用水的`安全監(jiān)管，設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。
3、設(shè)立隔離觀察室，用于暫留晨(午)檢中發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生，避免交叉感染。
4、實(shí)行幼兒園全封閉管理，除應(yīng)急值班值守人員外，禁止其他人員進(jìn)入幼兒園。確因防控需要進(jìn)入幼兒園的，要嚴(yán)格履行報(bào)批，實(shí)名登記并接受檢測(cè)。
1、建立教職員工(含保安、食堂工勤人員等)假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制，全面摸清教職員工返園前14天的健康狀況，做到全覆蓋、無(wú)遺漏。
2、教職員工原則上不再外出，并留足14天自我觀察時(shí)間。
3、對(duì)已外出(除仍在湖北等疫情重點(diǎn)地區(qū)外)的教職員工，要提醒抓緊返回并確保14天居家觀察期。
4、要提前安排教學(xué)與工勤崗位，確保按要求開(kāi)園。
為切實(shí)做好2021年全縣中小學(xué)校寒假工作，確保中小學(xué)生和在園幼兒度過(guò)一個(gè)安全、健康、文明、有意義的寒假，宿松縣教育局通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理辦公室、各中小學(xué)(幼兒園)，就2021年中小學(xué)幼兒園期末考試及寒假工作作出了精心安排。
本學(xué)期全縣中學(xué)期末考試、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及放寒假時(shí)間分別是：小學(xué)1月25日考試，1月28日(臘月十六)開(kāi)始放寒假；中學(xué)1月25日至29日考試，初中及高一、高二年級(jí)1月30日(臘月十八)開(kāi)始放寒假，高三年級(jí)2月5日(臘月二十四)開(kāi)始放寒假。全縣高一年級(jí)期末監(jiān)測(cè)考試由市教研室統(tǒng)一組織，其他由縣教育局教研室組織。具體考試安排由縣教研室另行通知。2021年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間是：義務(wù)教育學(xué)校和普通高中學(xué)校2月22日(正月十一)報(bào)到上課，幼兒園寒假時(shí)間參照義務(wù)教育學(xué)校執(zhí)行，中職學(xué)校寒假時(shí)間參照普通高中學(xué)校執(zhí)行。
一要做好疫情防控工作。各學(xué)校要根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于加強(qiáng)今冬明春校園疫情防控工作的通知》要求，抓好校園場(chǎng)所疫情防控，進(jìn)一步完善校園防控管理措施、突發(fā)疫情等公共衛(wèi)生事件預(yù)警機(jī)制和處置措施，加強(qiáng)物資儲(chǔ)備、應(yīng)急保障、校園環(huán)境消殺、衛(wèi)生整潔等工作。要強(qiáng)化寒假聯(lián)防聯(lián)控工作體系，指導(dǎo)家長(zhǎng)嚴(yán)格居家防控要求，減少不必要外出，非必要原則上不前往國(guó)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)；師生離開(kāi)本市的，須提前向所在學(xué)校報(bào)告，學(xué)校根據(jù)疫情防控有關(guān)要求核準(zhǔn)。要引導(dǎo)師生養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚餐、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保生活方式，尤其在春節(jié)期間盡量避免去室內(nèi)人多的密閉空間，減少走親訪友和人數(shù)較多的聚集。各校做好開(kāi)學(xué)前14天師生健康信息摸排，建立工作臺(tái)賬。
二要合理安排期末工作。各校要做好學(xué)生學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等工作。各普通高中要做好新課程新教材實(shí)施的階段總結(jié)、假期培訓(xùn)和下學(xué)期課程規(guī)劃。各校要貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育工作的通知》精神，強(qiáng)化精準(zhǔn)關(guān)愛(ài)；要加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，嚴(yán)格組織期末考試和質(zhì)量檢測(cè)，組織教師認(rèn)真閱卷和評(píng)析試卷；嚴(yán)禁以任何方式公布學(xué)生考試分?jǐn)?shù)和考試排名，不得布置過(guò)量的學(xué)科書面作業(yè)，不得延遲放假時(shí)間等，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。要合理規(guī)劃學(xué)生假期生活，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生積極參與假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
三要高度重視安全工作。各校要排查整治各類安全隱患，做好疫情防控、學(xué)生心理健康、食堂食品安全、交通及校車運(yùn)行安全及校園周邊環(huán)境整治等安全管理及學(xué)生安全教育，確保各項(xiàng)安全工作責(zé)任到人、措施到位。要在學(xué)生集中離校前，開(kāi)展一次安全教育活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生安全意識(shí)，避免意外傷害。要樹牢底線思維，提前做好應(yīng)對(duì)雨雪冰凍災(zāi)害性天氣的充分準(zhǔn)備，開(kāi)展隱患排查，儲(chǔ)備必要物資，確保出現(xiàn)雨雪冰凍災(zāi)害性天氣時(shí)能夠有效應(yīng)對(duì)。要執(zhí)行假期校領(lǐng)導(dǎo)值班帶班制度，對(duì)于突發(fā)事故和異常情況，及時(shí)妥善處置，并第一時(shí)間報(bào)告縣教育局和相關(guān)部門。
四要組織開(kāi)展好假期閱讀活動(dòng)。各校要印發(fā)校園大閱讀致家長(zhǎng)一封信，不斷加大校園大閱讀活動(dòng)宣傳力度；要充分利用寒假組織師生開(kāi)展“校園大閱讀”活動(dòng)，推動(dòng)校園大閱讀向家庭和社會(huì)延伸；要組織開(kāi)展師生寒假“共讀一本書”、親子共讀等活動(dòng)，提倡小學(xué)生寒假每天閱讀1小時(shí)以上、中學(xué)生每天閱讀1、5小時(shí)以上、教師每天閱讀2小時(shí)以上。要積極開(kāi)展寒假線上讀書分享會(huì)和交流會(huì)，形成濃厚的閱讀氛圍。要大力開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在春節(jié)期間圍繞家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)等，了解家族傳承和家庭傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)感和文化感。倡導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展《故事新課堂》《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》《趣味科學(xué)》等讀書活動(dòng)，不斷推進(jìn)“閱讀伴成長(zhǎng)”工程。
五要切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。各校要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，不得以任何借口在假期要求或組織學(xué)生集體到校上課、補(bǔ)課或統(tǒng)一組織自習(xí)，不得以任何形式參與或組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班，不得將校舍租借給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)舉辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班，不得引導(dǎo)學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課。禁止中小學(xué)在職教師有償家教，切實(shí)維護(hù)師表形象。
六要提前做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。各校要認(rèn)真做好春季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備，實(shí)施零起點(diǎn)教學(xué)，科學(xué)編制課程計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)；要利用寒假精準(zhǔn)摸排學(xué)習(xí)思想不穩(wěn)定、有輟學(xué)苗頭的學(xué)生，及時(shí)做好學(xué)生家長(zhǎng)的工作，確保春季學(xué)期學(xué)生不失學(xué)不輟學(xué)。要根據(jù)疫情形勢(shì)，科學(xué)預(yù)判，提前做好春季學(xué)期錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)工作方案和延期開(kāi)學(xué)預(yù)案，確保線上線下教學(xué)能夠及時(shí)切換，最大限度保證教育教學(xué)科序。
培訓(xùn)學(xué)校復(fù)課工作方案篇十四
各學(xué)校要按照開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備、開(kāi)學(xué)報(bào)到、開(kāi)學(xué)后日常防控三個(gè)階段，分別制定開(kāi)學(xué)報(bào)到、校園管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤保障、突發(fā)應(yīng)急、宣傳教育等各個(gè)方面工作方案，盯緊抓牢學(xué)生、教師、校園、家庭四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，周密制定校園防疫、復(fù)學(xué)復(fù)課、物資保障、應(yīng)急處置等方案，做到環(huán)環(huán)相扣、閉環(huán)管理，確保復(fù)學(xué)復(fù)課萬(wàn)無(wú)一失。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)會(huì)等形式，重點(diǎn)圍繞報(bào)到接待、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤服務(wù)、醫(yī)療保障、安全保衛(wèi)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分類分次組織教職員工疫情防控知識(shí)、返校工作流程、應(yīng)急處置預(yù)案等方面專題培訓(xùn)，開(kāi)展開(kāi)學(xué)全流程演練，做好與疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院銜接溝通。
各學(xué)校要對(duì)師生員工開(kāi)展摸底排查，特別是14日內(nèi)自疫情嚴(yán)重省份和國(guó)(境)外返回的人員情況，建立工作臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)排查全覆蓋，對(duì)省外、國(guó)(境)外返回的要按有關(guān)規(guī)定做好隔離觀察，提出分期分批返校人員名單，嚴(yán)禁師生員工帶病返崗返校。加強(qiáng)留學(xué)生管理，認(rèn)真排查留學(xué)生返校行程、接受檢疫情況，按要求做好隔離觀察，禁止疫情高風(fēng)險(xiǎn)國(guó)家和地區(qū)留學(xué)生提前返校。
開(kāi)學(xué)前開(kāi)展校園環(huán)境整治行動(dòng)，加強(qiáng)校園內(nèi)教室、宿舍、食堂、會(huì)議室、廁所、浴室、電梯等公共場(chǎng)所的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。根據(jù)本校實(shí)際情況合理規(guī)劃和設(shè)置位置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離觀察室，一旦有人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，立即進(jìn)行隔離。切實(shí)做好安全管理，組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)前安全隱患排查，加強(qiáng)消防、實(shí)驗(yàn)室、?；?、食品安全、校舍等管理。
多措并舉籌措防控物資，確?？谡帧y(cè)溫儀、消毒液等物資儲(chǔ)備充足、臺(tái)賬齊備。設(shè)立一定數(shù)量隔離觀察室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設(shè)備配備齊全，數(shù)量充足。強(qiáng)化校車配備和管理，嚴(yán)格按照乘載量減半控制乘坐人數(shù)，落實(shí)乘車登記、體溫檢測(cè)制度，按時(shí)通風(fēng)、消毒。
嚴(yán)把校門關(guān)，充分利用信息化手段，加強(qiáng)校園管理。師生員工進(jìn)出校園嚴(yán)格體溫檢測(cè)和登記，了解疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或有報(bào)告地區(qū)旅居史，以及相關(guān)人員接觸情況，體溫正常且符合要求者，佩戴口罩方可入校，嚴(yán)禁一切無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。進(jìn)入宿舍區(qū)必須實(shí)名驗(yàn)證并檢測(cè)體溫。
各高校要提前了解學(xué)生返校交通方式，學(xué)生集中地點(diǎn)可安排專用車輛接站，要在校門設(shè)立測(cè)溫區(qū)、報(bào)到處和臨時(shí)隔離區(qū)，驗(yàn)證健康登記卡。精準(zhǔn)掌握未能按時(shí)返校師生情況，按規(guī)定做好相關(guān)人員隔離工作，嚴(yán)格落實(shí)復(fù)課審查制度。加大對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生幫扶關(guān)愛(ài)力度，確保開(kāi)學(xué)后一個(gè)也不“掉隊(duì)”。
暫停聚集性校園活動(dòng)，減少線下會(huì)議數(shù)量，原則上所有活動(dòng)都以班級(jí)為單位舉辦，并控制室內(nèi)文體活動(dòng)規(guī)模。學(xué)校辦事窗口和服務(wù)中心實(shí)行線上線下相結(jié)合，線下服務(wù)預(yù)約辦理。加強(qiáng)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育館等重點(diǎn)場(chǎng)所管理，避免扎堆聚集。實(shí)行錯(cuò)時(shí)洗浴，建立分班級(jí)、分樓層定時(shí)洗浴制度，加強(qiáng)浴室消毒、通風(fēng)。實(shí)行錯(cuò)峰就餐，進(jìn)入食堂前做好體溫檢測(cè)，排隊(duì)、就座保持安全距離，固定座位，不面對(duì)面就餐。
對(duì)后勤人員加強(qiáng)防護(hù)教育、管理和培訓(xùn)，上崗必須佩戴口罩。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學(xué)生工作人員要實(shí)行集中住宿、封閉管理。做好防護(hù)教育，課前講授防控知識(shí)，提醒、督促、幫助學(xué)生做好防護(hù)，發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告。必須做好課堂管理，實(shí)行單人單桌。必須做好日常防護(hù)，在教學(xué)區(qū)域和實(shí)驗(yàn)室、宿舍等室內(nèi)聚集場(chǎng)所必須佩戴口罩。非必要不外出。
錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)開(kāi)學(xué)伊始，按照《安州區(qū)中小學(xué)(幼兒園、中職學(xué)校)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備及開(kāi)學(xué)后疫情防控工作實(shí)施方案》要求，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)高中、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等對(duì)標(biāo)施策，全力以赴做好復(fù)學(xué)復(fù)課工作。
開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備有力。一是防控物資儲(chǔ)備到位。開(kāi)學(xué)前學(xué)校建立防疫物資儲(chǔ)備庫(kù)，按各批次返校師生員工數(shù)準(zhǔn)備足夠用量的`口罩、紅外測(cè)溫儀、洗手液等物資。二是設(shè)置臨時(shí)觀察室。配備相應(yīng)的設(shè)施器材、防護(hù)物資、生活用品和專業(yè)人員，并提供基礎(chǔ)治療，同時(shí)聯(lián)系相關(guān)部門做好病情登記。三是消毒測(cè)溫全覆蓋。在圖書館、食堂、宿舍、會(huì)議室等公共場(chǎng)所設(shè)置消毒測(cè)溫點(diǎn)或應(yīng)急處置點(diǎn)凡是進(jìn)出者統(tǒng)一接受體溫測(cè)量和身體消毒，建立進(jìn)出情況、體溫測(cè)量?jī)杀九_(tái)賬，每天上報(bào)至學(xué)校主要負(fù)責(zé)人。
組織開(kāi)學(xué)有力。一是強(qiáng)化部門配合督導(dǎo)督辦。組織教體、衛(wèi)健和疾控等部門成立7個(gè)督導(dǎo)督辦組，在開(kāi)學(xué)前分片區(qū)對(duì)學(xué)校開(kāi)展“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)學(xué)校提前制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案和開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案，排查學(xué)校疫情防控薄弱環(huán)節(jié)和存在隱患，列出問(wèn)題清單，督促學(xué)校限時(shí)整改，防止疫情的輸入和擴(kuò)散。二是持續(xù)開(kāi)展師生健康摸排。建立“一校一表”臺(tái)賬，實(shí)施掛銷賬的方式每天進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。三是嚴(yán)格把控開(kāi)學(xué)方式和措施。遵照“三不”原則，實(shí)行開(kāi)學(xué)報(bào)批審查制度，落實(shí)開(kāi)學(xué)演練。目前，安州中學(xué)、秀水中學(xué)和職業(yè)高中高三年級(jí)學(xué)生順利返校學(xué)習(xí)。全區(qū)中小學(xué)開(kāi)學(xué)演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)取得圓滿成功。
開(kāi)學(xué)防護(hù)有效。一是建立健全工作機(jī)制。按照新階段防控規(guī)范，及時(shí)修改完善，建立開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備及開(kāi)學(xué)后疫情防控工作“兩案九制”工作機(jī)制，細(xì)化各個(gè)環(huán)節(jié)防護(hù)措施和教育教學(xué)工作職能職責(zé)。二是做細(xì)做實(shí)防護(hù)措施。常態(tài)化落實(shí)“一日三檢”制，加強(qiáng)日常消毒、室內(nèi)通風(fēng)透氣、校園環(huán)境衛(wèi)生等工作，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活條件。加強(qiáng)食堂監(jiān)管，從業(yè)人員培訓(xùn)，規(guī)范操作流程，嚴(yán)把食品安全衛(wèi)生關(guān)口。實(shí)施錯(cuò)時(shí)分餐，設(shè)置餐后垃圾處理點(diǎn)，確保就餐環(huán)境衛(wèi)生。強(qiáng)化學(xué)生健康教育，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，積極維護(hù)學(xué)生身心健康。
為切實(shí)做好中小學(xué)校及職業(yè)技術(shù)學(xué)校疫情防控工作，確保學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課后良好的教學(xué)秩序，保障學(xué)校師生身體健康及生命安全，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十一師全力以赴做好學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作，為學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課做好充分準(zhǔn)備。
復(fù)學(xué)復(fù)課在即，做好學(xué)校疫情防控是當(dāng)前防控工作的重中之重，在第十一師防控工作指揮部的組織指導(dǎo)下，結(jié)合各學(xué)校實(shí)際情況，制定實(shí)施方案，積極開(kāi)展防控工作，健全安全管理制度，有效控制疫情隱患。
據(jù)第十一師醫(yī)院四運(yùn)司衛(wèi)生服務(wù)中心任華醫(yī)生介紹說(shuō)：“為了保證學(xué)校順利復(fù)學(xué)復(fù)課，十一師各醫(yī)療衛(wèi)生人員提前進(jìn)駐學(xué)校，配合學(xué)校安檢工作，對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)前疫情防控各項(xiàng)工作的完善、防控物資正確使用，學(xué)校辦公室、食堂、公共區(qū)域清潔消毒、食品、飲用水安全、疫情防控知識(shí)培訓(xùn)、師生心理疏導(dǎo)、規(guī)范學(xué)校醫(yī)務(wù)室設(shè)施等各項(xiàng)工作進(jìn)行全面實(shí)施和正確指導(dǎo)，為營(yíng)造安全校園提供有力保障”。
通過(guò)各項(xiàng)防控工作的開(kāi)展，切實(shí)提高了廣大師生員工的疫情防控知識(shí)水平，增強(qiáng)了師生疫情防范意識(shí)和應(yīng)急能力，為保障廣大師生身體健康，生命安全做好應(yīng)急準(zhǔn)備，共同為在校學(xué)生筑起安全屏障。
培訓(xùn)學(xué)校復(fù)課工作方案篇十五
根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，為統(tǒng)籌做好校園疫情防控和教育教學(xué)工作，按照《邵陽(yáng)市城區(qū)逐步有序恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序工作方案》市城疫指[2022]2號(hào)文件的要求，經(jīng)雙清區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部研究決定，雙清區(qū)有序恢復(fù)線下教育教學(xué)活動(dòng)，制定雙清區(qū)有序復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案如下：
成立雙清區(qū)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長(zhǎng):。
副組長(zhǎng):。
組員:。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由區(qū)教育局副局長(zhǎng)高瑀任辦公室主任，趙洪、李立雄任辦公室副主任，辦公室、財(cái)建股、教育督導(dǎo)室、教育工作股、校外監(jiān)管股、教研室、綜治股、政工股負(fù)責(zé)同志為辦公室成員，具體負(fù)責(zé)雙清區(qū)學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課工作的組織安排。
在雙清區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部解除社會(huì)面封控措施、全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)的基礎(chǔ)上，在各學(xué)校、幼兒園充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課各項(xiàng)準(zhǔn)備的前提下，在接到市教育局正式通知后，全區(qū)各學(xué)校、幼兒園分類分批、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰復(fù)學(xué)復(fù)課。
（一）中小學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課批次安排。
第一批次：2022年11月21日。
非高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)高三、初三年級(jí)；
第二批次：2022年11月22日。
非高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)高二、高一年級(jí)，初二、初一年級(jí)；
第三批次：2022年11月24日。
非高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)小學(xué)一至六年級(jí)，幼兒園。
（二）中職學(xué)校和各類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繼續(xù)執(zhí)行現(xiàn)有防疫政策，待市城區(qū)第三批次及所有縣市完成復(fù)學(xué)復(fù)課工作后另行通知。
(三)居住在高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)內(nèi)和未完成集中隔離、居家隔離、居家健康監(jiān)測(cè)以及湖南居民健康碼為紅、黃碼的師生員工暫不返校，按照現(xiàn)有防疫政策逐步有序恢復(fù)線下教學(xué)。
(四)對(duì)因疫情防控需要暫時(shí)無(wú)法返校的學(xué)生，實(shí)行“一類一策、一生一案”的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)做好學(xué)生和家長(zhǎng)的思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)工作。
(五)各學(xué)校要按照“一校一策”制定復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案。中小學(xué)、幼兒園由主管教育行政部門提前組織驗(yàn)收。驗(yàn)收合格后的學(xué)校分批次根據(jù)本校實(shí)際錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰、有序復(fù)課。驗(yàn)收不合格的，不得擅自復(fù)課，整改到位、驗(yàn)收合格后再?gòu)?fù)課。
1、科學(xué)制定復(fù)課方案。各學(xué)校、幼兒園要把師生生命健康放在第一位，統(tǒng)籌做好疫情防控和師生返校各項(xiàng)工作，根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)和要求，遵循“一校一策”原則，進(jìn)一步修訂完善“兩案九制”，明確分工措施和工作的具體負(fù)責(zé)人，全面排查消除疫情防控風(fēng)險(xiǎn)隱患，周密安排師生員工有序返校，確保復(fù)課準(zhǔn)備充分、防控措施萬(wàn)無(wú)一失。
2、全面精準(zhǔn)開(kāi)展排查。各學(xué)校在復(fù)學(xué)復(fù)課前對(duì)所有師生員工及其共同居住人的健康狀況、核酸檢測(cè)、紅黃碼等進(jìn)行全面排查，特別是對(duì)確診病例或無(wú)癥狀感染者、密接者活動(dòng)路線、旅居史做好全面摸排，掌握其是否已落實(shí)完相應(yīng)的管控措施，督促其返校前及時(shí)向社區(qū)、學(xué)校報(bào)備，并落實(shí)防疫要求。要加強(qiáng)校園潛在風(fēng)險(xiǎn)的全面摸排，建立隱患臺(tái)賬，及時(shí)消除各類風(fēng)險(xiǎn)隱患。
3、充分做好物資儲(chǔ)備。各學(xué)校、幼兒園要做好防疫物資儲(chǔ)備，復(fù)課前全面規(guī)范、徹底開(kāi)展校園環(huán)境清潔消毒。儲(chǔ)備好足夠的防疫物資，對(duì)學(xué)校測(cè)溫設(shè)備進(jìn)行及時(shí)檢修、維護(hù)和校正，重新劃定校園“一米線”標(biāo)識(shí):對(duì)食堂進(jìn)行衛(wèi)生清掃，對(duì)餐具、炊具等進(jìn)行全面科學(xué)消殺，對(duì)原剩余的食材、佐料進(jìn)行清理，對(duì)飲用水源進(jìn)行檢修。
4、細(xì)化返校報(bào)到規(guī)定。
（1）復(fù)學(xué)復(fù)課時(shí)，市三區(qū)返校師生員工需憑湖南省居民健康碼綠碼、行程卡綠碼、48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明和《雙清區(qū)教育系統(tǒng)師生員工復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控健康卡》（以下簡(jiǎn)稱《健康卡》見(jiàn)附件1）返校。
（2）復(fù)學(xué)復(fù)課前7天內(nèi)，從市三區(qū)外有疫情的縣市區(qū)返校師生員工應(yīng)第一時(shí)間要居住地社區(qū)報(bào)備，配合落實(shí)健康管控措施后，憑湖南省居民健康碼綠碼、行程卡綠碼、48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明和《健康卡》返校（健康碼、行程卡打印件，查驗(yàn)健康碼上面的核酸檢測(cè)記錄)。
（3）復(fù)學(xué)復(fù)課前7天內(nèi)，市外返邵師生員工應(yīng)第一時(shí)間向居住地社區(qū)報(bào)備，配合落實(shí)健康管理措施后，憑湖南省居民健康碼綠碼、行程卡綠碼、48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明和《健康卡》返校（健康碼、行程卡打印件，查驗(yàn)健康碼上面的核酸檢測(cè)記錄)。
（5）按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)一線疫情防控人員預(yù)防感染的通知》要求，參加志愿服務(wù)的教職工中屬于一線疫情防控人員，必須按文件要求落實(shí)閉環(huán)管理后方能返校，返校時(shí)憑湖南省居民健康碼綠碼、行程卡綠碼、48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明和《健康卡》返校（健康碼、行程卡打印件，查驗(yàn)健康碼上面的核酸檢測(cè)記錄)。
(二)復(fù)課后的防疫措施。
5、嚴(yán)格師生入校檢測(cè)。各學(xué)校、幼兒園視情況可安排分班級(jí)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校。師生員工全程佩戴口罩，在校門口按兩米以上間隔列隊(duì)，掃場(chǎng)所碼查驗(yàn)“兩碼”后進(jìn)入校園。有異常情況的暫緩返校，并及時(shí)向疾控部門、學(xué)校和當(dāng)?shù)亟值?、社區(qū)(村)報(bào)告，落實(shí)相關(guān)防控措施。
6、嚴(yán)格校園封閉管理。復(fù)課后各中小學(xué)實(shí)行封閉管理，嚴(yán)格校門管控，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員、車輛進(jìn)入校園，師生員工往返途中一律佩戴口罩。外來(lái)人員確需進(jìn)校的必須掃場(chǎng)所碼、驗(yàn)“兩碼”、測(cè)體溫、實(shí)名登記、佩戴口罩。寄宿生未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)一律不得擅自離校。
7、嚴(yán)格日常防疫措施。各學(xué)校、幼兒園要切實(shí)做好所有師生員工晨、午、晚檢工作，發(fā)現(xiàn)異常情況按“四早”要求及時(shí)處置。嚴(yán)格落實(shí)因病缺勤師生員工病因追蹤登記制度，對(duì)有發(fā)熱等異常狀況師生員工，及時(shí)送醫(yī)就診，查清原因，治愈后憑核酸檢測(cè)陰性證明方可返校返崗:復(fù)學(xué)復(fù)課后以學(xué)校為單元，按照防疫要求在校內(nèi)操場(chǎng)等公共場(chǎng)所落實(shí)核酸檢測(cè)工作。
8、嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人防護(hù)。師生員工在校內(nèi)和校外要全程規(guī)范佩戴口罩，學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)可不佩戴口罩。學(xué)校除正常教學(xué)活動(dòng)及升旗儀式、大課間外(需保證人員間距兩米)，暫停其他一切聚集性活動(dòng)。原則上落實(shí)家庭-校園“兩點(diǎn)一線”，師生往返途中務(wù)必全程佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具，不聚集、不扎堆。疫情結(jié)束前，所有師生員工非必要不得離開(kāi)市三區(qū)，不進(jìn)入市內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。特殊情況確需離開(kāi)市三區(qū)的須嚴(yán)格按照程序報(bào)批，嚴(yán)禁未經(jīng)批準(zhǔn)私自出行。暫停組織校外活動(dòng)。
9、嚴(yán)格環(huán)境消殺管理。堅(jiān)持多病同防，人、物、環(huán)境共防，保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，每天對(duì)校園所有場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備至少開(kāi)展2次預(yù)防性消毒，垃圾日產(chǎn)日清，教室、食堂、圖書館、體育館、宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所保持日常通風(fēng)。加強(qiáng)對(duì)食材的采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工等環(huán)節(jié)的安全管理，做好食堂地面、桌椅和餐(飲)具、炊具的清潔消毒。
(一)落實(shí)復(fù)學(xué)“第一課”。各學(xué)校、幼兒園要充分利用復(fù)學(xué)第一課，組織開(kāi)展防疫知識(shí)宣講、心理健康輔導(dǎo);加強(qiáng)師生思政教育，大力宣傳“一方有難、八方支援”的社會(huì)主義制度優(yōu)越性、抗擊疫情一線人員感人事跡，推進(jìn)生命教育、感恩教育，增強(qiáng)廣大師生的家國(guó)情懷和遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、擔(dān)當(dāng)有為的決心;加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和干預(yù)，減輕疫情所致的心理傷害，消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。
(二)科學(xué)做好教學(xué)銜接。做好返校前后教育教學(xué)工作無(wú)縫銜接，在全面了解學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)情況后依據(jù)課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和線上教學(xué)進(jìn)度，制訂有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)科教師要對(duì)線上教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展復(fù)習(xí)教學(xué)，指導(dǎo)幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺、鞏固提高。對(duì)因疫情防控需要暫時(shí)無(wú)法返校的學(xué)生，實(shí)行“一類一策、一生一案”的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)做好學(xué)生和家長(zhǎng)的思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)工作。
(三)強(qiáng)化精準(zhǔn)學(xué)習(xí)幫扶。對(duì)因個(gè)人原因或外部原因沒(méi)有參加線上教學(xué)的學(xué)生，學(xué)校要組織教師開(kāi)展“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶，做到“應(yīng)幫盡幫、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)”，確保每一位學(xué)生跟得上學(xué)習(xí)進(jìn)度，提高線下教學(xué)質(zhì)量。對(duì)目前因疫情或其他原因尚不能復(fù)學(xué)復(fù)課的學(xué)生，要?jiǎng)?chuàng)造條件，同步開(kāi)展線上線下教學(xué)，努力讓還在居家隔離的學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)度、緩解焦慮心理。
(四)適時(shí)調(diào)整教學(xué)時(shí)間。因疫情原因開(kāi)展線上教學(xué)耽誤的時(shí)間或因網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備等原因在疫情期間不能開(kāi)展線上教學(xué)的，由各校結(jié)合實(shí)際，在充分征詢意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，利用自習(xí)課或元旦、周末等時(shí)間予以補(bǔ)足，但不得額外加收費(fèi)用，不得占用音體美等其他非文化學(xué)科課時(shí)進(jìn)行文化學(xué)科授課。各中學(xué)根據(jù)實(shí)際自行確定是否開(kāi)展期中考試。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把疫情防控作為當(dāng)前大事來(lái)抓，嚴(yán)格落實(shí)四方責(zé)任，完善學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人為指揮長(zhǎng)的疫情防控指揮體系，壓實(shí)疫情防控學(xué)校主體責(zé)任，根據(jù)需要設(shè)立若干專門工作組，進(jìn)一步夯實(shí)教育行政部門、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)四級(jí)防控鏈條，實(shí)行全鏈條管理、無(wú)縫化對(duì)接、高效化運(yùn)行。
(二)健全工作機(jī)制。要加強(qiáng)與衛(wèi)健、公安、市監(jiān)、疾控、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社區(qū)等部門的聯(lián)系溝通，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控工作合力，建立完善例會(huì)制度，及時(shí)研判會(huì)商疫情形勢(shì)，安排部署疫情防控工作。要在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)組織學(xué)生開(kāi)展一次以防疫為重點(diǎn)的應(yīng)急演練:嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班24小時(shí)值班制度。
(三)強(qiáng)化督查問(wèn)責(zé)。各學(xué)校、幼兒園每周對(duì)疫情防控工作進(jìn)行一次自查，盯緊薄弱環(huán)節(jié)，采取果斷有效措施及時(shí)全面整改。各中心校每月要組織一次全面督查，及時(shí)糾正責(zé)任落實(shí)不到位、管控措施流于形式、防控效果不明顯等問(wèn)題。區(qū)教育局采用“四不兩直”方式隨機(jī)抽查，對(duì)疫情防控工作不到位的單位和個(gè)人按規(guī)定嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。
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