在學習和工作中，總結(jié)是提高自我認知和進步的有效方式。在寫總結(jié)時，要注重事實的真實性和客觀性，不要夸大或淡化問題的存在。接下來，我們一起來看看一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能給大家一些啟發(fā)。
體育活動個人總結(jié)篇一
截至目前，按照每村每年開展1場以上農(nóng)村體育活動任務要求，我區(qū)72個行政村已開展130場農(nóng)村體育活動，超額完成任務。其中施集鎮(zhèn)開展24場，黃泥崗鎮(zhèn)開展16場，章廣鎮(zhèn)開展22場，沙河鎮(zhèn)開展6場，珠龍鎮(zhèn)開展16場，腰鋪鎮(zhèn)開展18場，烏衣鎮(zhèn)開展16場，大柳鎮(zhèn)開展8場。
我局在認真審核各鎮(zhèn)上報材料后，已按每村每年1200元標準，將86400元農(nóng)村體育活動補助款撥付至各鎮(zhèn)，活動完成情況及資金撥付情況已在政務公開平臺公示。
二、主要工作。
3月底制定農(nóng)村體育活動實施方案，聯(lián)系各鎮(zhèn)宣傳部長布置傳達20xx年農(nóng)村體育活動工作，要求各鎮(zhèn)村按時間節(jié)點及時上報各項材料。4—8月份，通過電話、qq工作群，督促各鎮(zhèn)及時開展活動，按時上報材料。9—10月份，審核材料，撥付補助款。
三、信息報送情況。
四、工作創(chuàng)新及亮點。
（一）創(chuàng)新工作方式。
為便于工作開展，加強監(jiān)督，20xx年區(qū)教體局對鄉(xiāng)鎮(zhèn)材料考核，要求使用回執(zhí)單、現(xiàn)場照片?；貓?zhí)單上要有村鎮(zhèn)蓋章、參加人員簽名，圖片上要求有活動時間、地點、名稱等信息。通過這種方式，有效促進農(nóng)村體育活動的開展。
（二）建立xx區(qū)農(nóng)體工作活動qq群。
通過建群，搭建了和鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的溝通平臺，可以及時在群里傳達任務、指導交流，便于工作開展。
（三）強化資金監(jiān)管，確保?？顚Ｓ?。
為進一步規(guī)范資金支出行為，確保農(nóng)村體育活動惠及民生。我局采取“先開展再驗收后撥付”的辦法，即各村先開展活動并通過驗收的基礎(chǔ)上，由區(qū)教體局再撥付到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，嚴格管理，加強監(jiān)督，堅決杜絕不開展活動套取補助的現(xiàn)象，確保專款專用。
五、存在問題。
1、農(nóng)村勞動力缺失，大量青壯年外出務工，剩余多為留守老人和兒童，體育活動難以開展，且活動方式單一，質(zhì)量不高，參與人數(shù)少。
2、部分鎮(zhèn)村對于農(nóng)村體育活動開展不夠重視，完成任務不積極、不及時。
3、區(qū)教體局僅能對業(yè)務活動進行指導，無考核權(quán)，督促無力。即便部分村鎮(zhèn)活動開展不規(guī)范，仍必須及時撥付補助資金。
六、意見和建議。
1、農(nóng)村文化建設(shè)專項補助實施內(nèi)容除農(nóng)村體育活動外，還有文化信息共享工程、農(nóng)村文化活動、農(nóng)家書屋運行維護和農(nóng)村電影放映活動。其中文化信息共享工程、農(nóng)村文化活動、農(nóng)家書屋運行維護和農(nóng)村電影放映活動由區(qū)文廣新局負責組織實施，農(nóng)村體育活動由區(qū)教體局單獨組織實施。建議將農(nóng)村體育活動與其余專項補助合并，由區(qū)文廣新局統(tǒng)籌實施，強化項目實施和資金資源整合力度，更大程度發(fā)揮農(nóng)村文化建設(shè)專項補助的惠民效益。
2、為提高農(nóng)村體育活動質(zhì)量，建議效仿“送戲下鄉(xiāng)”，由政府購買服務，交由專業(yè)體育公司統(tǒng)一實施。
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體育活動個人總結(jié)篇二
外一小時體育活動是學校整體推進素質(zhì)教育的重要窗口，是學生參加體育鍛煉的主要途徑，我校的課外一小時體育活動每天下午有12項體育類自主體育選修項目”組成，內(nèi)容豐富多彩，具有較強的創(chuàng)新力和活力，適合于各個年齡段的學生參與。學校通過制定詳細的活動方案，嚴格課外體育活動的組織，確保了課外一小時體育活動的實效性和參與度，極大提高了全體學生參加體育鍛煉的主動性、積極性和自覺性，深受學生喜愛。
我校共有52個教學班，中小學生2600人，300米的塑膠操場一塊，學校課外一小時體育活動注重趣味性和實效性相結(jié)合，保證學生每天有一小時的體育活動時間；力爭使95%的學生在本學年學生體質(zhì)健康標準測試中達到及格以上，讓學生身體素質(zhì)得到全面提高。
一、合理安排時間，保證鍛煉效果。
學校堅持體育課與課外體育活動交叉安排的原則，體育課內(nèi)容：按照中小學體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動。當天沒有體育課的班級組織1小時的課外體育活動，確保學生每天一小時的體育活動。
每天下午5：00—6：00（冬季4：30—5：30）讓學生進行一小時課外體育自選活動，從學生興趣出發(fā)，以特色項目為主進行選修活動。各項目每班設(shè)立一個安全督導員配合體育教師進行課外體育活動的安全監(jiān)督。下午課外活動自選項目內(nèi)容及分工：在沒有體育課的當天下午，學生按照自己的興趣愛好可以進行乒乓球、籃球、足球、足球、田徑、健美操、體育舞蹈、跳繩、抖空竹等12項選修活動。整體設(shè)計做到科學性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性，每個環(huán)節(jié)責任到人。豐富多彩的課外活動保證了學生鍛煉身體的時間，充分調(diào)動了學生參與活動的熱情。
二、利用群體比賽，激活學生興趣。
1、課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動促教改是我校體育工作的一個出發(fā)點。我們注重以小型競賽為契機，充分調(diào)動師生們的積極性、責任心，盡量讓更多的同學能夠參與到比賽中去，普及、加強學生的健身觀念，初步培養(yǎng)學生終身體育觀。
2、分年段、分階段開展豐富多彩的體育競技比賽，確定每個階段的主要項目，全面推進學校每天一小時的校園體育活動。上學期小學年段開展乒乓球、跳長繩、體育舞蹈、二人三足、廣播操比賽；中學年段開展負重接力賽、跳短繩接力賽、籃球賽、足球射門比賽、健美操比賽。
三、加強課程管理，注重實際效果。
1、課外一小時體育活動由體育老師指導，政教處、班主任全面參與組織和管理；競賽、活動課由體育教師、班主任組織和管理；各班組織鍛煉小組開展課外體育活動。學生在教師的指導下學會鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)學生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，促進學生體質(zhì)健康。
2、嚴格考核評比，把積極參加體育鍛煉活動情況納入學生體育課程、綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容，把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標，把上好體育課、指導學生科學鍛煉作為體育教師工作實績的重要方向納入考核。
3、學校每學年對體育教師、班主任進行評選“優(yōu)秀體育活動組織者”，對班級和學生分別評選“每天一小時校園體育活動先進班級”、“每天一小時校園體育活動積極分子”的活動，將評選結(jié)果列入年度考核、班主任考核內(nèi)容，以此推動每天一小時校園體育活動有效開展、深入發(fā)展。
幾年來，我們始終把提高學生綜合素質(zhì)作為工作目標，學校上下齊抓共管，全校師生形成了共同鍛煉，健康快樂的良好氛圍。在健康體質(zhì)測量工作中，學生的各項素質(zhì)明顯增強，課外一小時體育活動成為學生鍛煉的大舞臺。
體育活動個人總結(jié)篇三
一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四午時第四節(jié)課開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：
學生們天真、活潑好動，很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機，為學生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。經(jīng)過體育課外興趣小組活動，鍛煉學生的體力，開發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。
本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，進取籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動資料全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動資料掌握較快，每次都到達了較好效果。學生不僅僅掌握了更多的知識，并且思維本事、動手本事大大提高，自學本事也有必須發(fā)展。
1、資料多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有團體活動型，教師講解型。任務完成型能夠促進學生的探索問題本事，團體活動型能夠集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。
2、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不一樣的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不一樣的目標，實施不一樣的教育。
活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要構(gòu)成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。
二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。所以，我會繼續(xù)把提高學生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學生本事供給了更好的園地。
體育活動個人總結(jié)篇四
為了更好地貫徹落實《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》，全面實施素質(zhì)教育和加強學校的社會主義精神禮貌建設(shè)，保證學生每一天一小時體育活動時間。此次活動的開展，受到了師生與家長的歡迎，得到了社會的廣泛關(guān)注，收到了良好的效果和社會反響。
課間體育活動是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種學校體育活動形式，是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，它比課間操的時間長，活動資料豐富，組織形式靈活，深受學生喜愛的體育活動。隨著課時計劃的調(diào)整，學生在校時間縮短，開展學校體育工作在時間上受到必須影響，很難保證每一天一小時的體育活動時間，我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來，實行大課間體育活動，將原課間操時間延長，充實資料，拓寬課間操的教育功能，提高鍛煉身體的價值。在學校的每一天工作中，僅有課間操是全校性的有組織、有領(lǐng)導的團體活動，如果能充分地利用這一固定時間，科學地安排活動資料，靈活組織，將對學生的身心健康發(fā)展，全面提高學生素質(zhì)具有很重要的作用。
課間體育活動是我國各地區(qū)近期新興起來的一項全校性的活動。有比較成功的經(jīng)驗，我們進一步統(tǒng)一了思想，提高認識。期初，我們根據(jù)實際情景制定了活動方案，領(lǐng)導詳細地審閱了方案，并給予了大力的支持和合理化的提議。為大課間活動的順利開展供給了有效的保障。
體育大課間活動得到了領(lǐng)導的高度重視，成立了組織管理系統(tǒng)。領(lǐng)導、少先隊、班主任、體育組全員參與，體育骨干學生密切配合，多次例會研究，到教師、學生家長中征求意見，制定了適合我校特點的體育大課間活動方案，科學系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動方案，做到了集思廣益，群策群力。
本次活動讓我們驚喜地看到，我校能夠本著以學生為中心，發(fā)揮大課間體育活動多功能作用，“以活動促德”，“以活動輔智”，“以活動鍵體”，“以活動審美”為目的，貫徹大課間體育活動原則，正確處理體育活動中各種矛盾的關(guān)系，為提高大課間體育活動質(zhì)量供給了重要保證，集中體此刻以下幾個特點。
1、教育性。
大課間體育活動既是對學生進行教育的資料，也是對學生進行素質(zhì)教育的手段，不管是創(chuàng)編校本操，還是開展各種活動，都能夠發(fā)揮大課間體育活動對促進學生身心健康發(fā)展，向?qū)W生進行素質(zhì)教育的多種功能。
2、科學性。
能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律，科學合理地安排運動負荷，身體得到適宜的鍛煉，心理得到恰當?shù)恼{(diào)節(jié)?；顒訒r間基本都在25-30分鐘，運動量適當。音樂的選擇具有時代感，貼合青少年的心理發(fā)展特點。
3、目的性。
能根據(jù)我校體育工作計劃，選擇大課間體育活動的資料，做到有的放矢，目的明確。
4、針對性。
能根據(jù)學校實際，有針對性的開展大課間體育活動。針對學生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場地器材、氣候條件等實際情景來選擇資料，做到了因人而異，因地制宜。
5、群體性。
大課間體育活動要面向全體學生，更要體現(xiàn)師生全員參與。教師參與到活動當中，與學生共同活動，使全體師生都能從中受益。
6、創(chuàng)新和特色性。
本次大課間活動，反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成果，創(chuàng)造了有活力，富有新鮮感的資料，具有鮮明的時代感。構(gòu)成了具有我校的特點和特色緊扣主題的大課間體育活動。音樂健康向上，催人奮進，使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體，體現(xiàn)了當代小學生在操場上健康活潑，積極向上的良好精神風貌。
體育活動個人總結(jié)篇五
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我校本著“學生健康第一”的理念，全面推進“億萬青少年陽光體育活動”，認真開展陽光體育運動，大力宏揚奧林匹克精神，推廣“我運動、我健康、我歡樂”，提高身體素質(zhì)，磨練堅強性格，培養(yǎng)團體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發(fā)展。此刻將工作總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業(yè)負擔聯(lián)系起來。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領(lǐng)導小組。
組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣，團體感等充分被激發(fā)，也激活了學生健康第一的理念。
2、用好大課間，在10：00----10：40各年級分層次地開展各種主體活動，如本學期，一二年級開展少兒體操活動，三四年級開展跳繩、跑步活動，五六年級開展籃球、乒乓球活動。每項活動要求全體教師參與，分管教師做好記載。
3、落實“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結(jié)合。
為了促進學生身心健康全面發(fā)展，落實陽光體育活動，豐富學生的暑期生活，活躍學校氣氛，結(jié)合學校資源向社區(qū)開放，學校開放了學校各種教育陣地。
精心設(shè)計安排大課間活動，不斷提高活動質(zhì)量。體育組在教務處的領(lǐng)導之下，結(jié)合學校自身實際，充分調(diào)動、整合現(xiàn)有資源，為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛煉資料，每周輪換，同時根據(jù)各項資料的特征，將學?；顒訄龅剡M行了專門劃分，做到定區(qū)域、定項目開展體育活動?；顒铀杵鞑?，學校安排專人專項負責完成領(lǐng)取、進場、歸還，大大節(jié)省活動準備時間，保證了學生有充足的時間進行鍛煉?；顒舆^程中，器材管理教師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監(jiān)護，確保每一天的鍛煉安全、有序、高效。
認真組織實施，提高健康水平，打造學校陽光體育亮點。學校認真組織，進取實施，在全體班主任的會上，布置了陽光體育活動的具體的資料：繼續(xù)開展體育大課堂；精心組織各年級的午時體煅半小時；由于學校場地狹小，體育組還還制定表格督促學生回家自覺參加體育鍛煉教育，經(jīng)過多項舉措引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質(zhì)健康標準》測試結(jié)果記錄體系，定期上報結(jié)果。
1、每位同學按照“每一天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動。
2、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球?qū)官?、拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽，培養(yǎng)了學生的團體精神和團體主義榮譽感，同時也鍛煉了學生各項身體素質(zhì)，讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初，我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃，各個班級的學生在班主任帶領(lǐng)下進行了各種各樣的精彩活動?；顒悠陂g，學生跳繩踢毽充滿精神，趣味往返跑活動精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
3、學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一齊參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動，增強天天鍛煉意識，養(yǎng)成運動好習慣。
在“陽光體育”活動啟動儀式上，副校長譚習龍作了發(fā)言，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的學校體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每一天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的歡樂。
在開學時，我校就研究構(gòu)建了學校腰鼓舞、團體學校舞、班級特色活動三位一體的活動模式。并進取籌劃努力推進，目前每周的大課間活動已經(jīng)構(gòu)成了班班有特色，生生有運動，秩序井然，生龍活虎的場面。
為了扎實開展，有效推進，一如既往，持之以恒，我校把每一天的大課間活動納入了學校常規(guī)檢查之中，對各班各區(qū)域?qū)W生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情景，確保各班活動有組織有秩序有成效；另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞，確保學生活動期間的人生安全。
由于活動的安排比較周詳，落實的較好，使得活動到達了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間供給了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立“健康第一”的思想，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動了學生的進取性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現(xiàn)自我的活力。今后，我校在陽光體育運動將進一步細化工作環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學生各自的特長，培養(yǎng)了團體協(xié)作意識。讓學生們認識健康，追求健康，有了健康的身體，感受到了生活的歡樂構(gòu)成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，到達了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的，有力地促進我校體育工作。
體育活動個人總結(jié)篇六
為了更好的落實《xx市中小學生“開展生陽光體育運動”方案》，加深“每一天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子!”健康理念，推動學校群體性體育活動的組織開展，切實提高學生的體制健康水平，進一步展示向陽小學全面落實實施素質(zhì)教育和體育活動果，我們制定了《樺甸市向陽小學陽光體育活動實施方案》，根據(jù)陽光體育實施方案，我們扎實有效地開展了陽光體育活動，取得了明顯的活動效果。
我們學校共有三位體育教師，他們工作踏實，努力上進，專業(yè)知識精湛，有很強的團結(jié)合作意識。他們利用每一天早6點——7：30和午時3點30分——5點，進行團體競賽項目訓練。周文忠教師姜波教師負責中長跑訓練，陳慧艷教師訓練女籃，后勤郭寶忠主任擅長籃球，就由他負責訓練男籃。體育組利用間操時間進行學校大課間“韻律操，廣播操和武術(shù)操”訓練，大隊部教師和全體正副班主任協(xié)助訓練。
各學校評選出了陽光體育活動先進班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀體育教師、“體育鍛煉小明星”(小學)、“體育鍛煉陽光少年”(初中)、“體育鍛煉健康青年”(高中)，充分展示了現(xiàn)代青少年兒童的陽光氣魄。
學校以年段位單位，開展年段特色的體育團體體育項目訓練。全體教師認真對待此項工作，各負其責，團結(jié)協(xié)作，構(gòu)成特色，確保了陽光體育活動扎實有效地進行。
20xx年5月7日，我們舉行了樺甸市向陽小學陽光體育活動推進會活動。
活動主題：奧運牽系你和我，健康歡樂動起來。
活動程序如下：
1、大隊輔導員宣布活動開始，全體學生放飛氫氣球，歡呼。
五月的學校，鮮花盛開，彩旗飄飄，這是一個充滿活力和浪漫的季節(jié)，在那里，師生們擁有陽光燦爛的每一天。今日，距離2008北京奧運會召開還有93天，恰逢我們向陽小學以“奧運牽系你和我，健康歡樂動起來”為主體的陽光體育活動推動會隆重召開，讓我們共同唱響心中最美的旋律，預祝大會圓滿成功。
我宣布：樺甸市向陽小學陽光體育推動會此刻開始。(歡呼)同學們，揮舞季們手中熱情的小手，放飛你們心中完美的夢想，讓我們永遠陽光，永遠健康。
2、趙校長致詞。
3、體育組長周文忠教師講話。
4、少先隊員發(fā)言。5.2中隊潘力源。
5、三操展示。
6、各年段學生團體活動。
(1)一、二年段以游戲為主，提議：丟手絹或是老鷹抓小雞。
自我的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，所以，在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學帶來不良的后果。
(2)三、四年段丟沙包或是跨下傳球。
(3)五、六年段籃球，跳大繩或是條小繩。
7、集隊，總結(jié)。
同學們，“每一天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”是一種時尚健康的生活理念，讓我們每一天都擁抱陽光，進取投身陽光體育活動，享受陽光體育活動的歡樂，做一個全面發(fā)展的好學生。今日的陽光體育活動推動會圓滿落下帷幕，祝福同學們健康歡樂每一天。
有人曾形容“陽光體育運動”意味著學校體育的春天到來。教育部有關(guān)負責人指出，“陽光體育運動”號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操。當前，全國各地都在進取探索，以創(chuàng)新的手段推進學校體育教育。在今后的教學工作中，我們向陽小學還將一如既往地開展好陽光體育運動，確保全體師生的身體健康，把陽光體育活動落實到實處，讓學校處處充滿陽光。
體育活動個人總結(jié)篇七
運動會當天，我們提供了接線板、葡萄糖、音響、礦泉水、冰紅茶等必需品。我們做了我們需要的?；顒咏Y(jié)束后，我們將所有物品帶回了你們學生會，以確保學生會的財產(chǎn)不丟失?；顒赢斕?，運動員需要葡萄糖，我們秘書處動員幾乎所有成員去買。就因為運動員需要，我們?nèi)チ藥准裔t(yī)院和超市，最后在很遠的一家超市買了葡萄糖。秘書處成員的這種努力工作的精神值得發(fā)揚光大。
運動會那兩天，我們學院的運動員休息室里總有秘書處的同學。我們整天站崗，只是因為運動員需要我們的服務。我們覺得秘書處是活動中最不可或缺的部門，從整個活動的整體策劃到給老師或運動員送水。我們都很樂意全心全意地做所有這些事情。無論是運動會的休息場所，還是競技運動場所，都有我們秘書處同學忙碌的身影。休息處的同學為運動員準備葡萄糖，我們在運動處為他們加油。我們堅持到了最后，整個運動會都能看到同學們匆匆的腳步。我們不能像體育部那樣參加比賽，但我們可以為整個比賽服務。
運動會的結(jié)束意味著其他部門工作的結(jié)束，但是秘書處的工作仍然沒有結(jié)束。我們幫忙把所有的東西都帶回了學生會。那天有同學拿著運動員的鞋子，有同學拿著音響，有同學拿著接線板。就這樣，一群人把幾乎所有的東西都帶回了學生會。運動會結(jié)束后，秘書處做好統(tǒng)籌、整理、記賬、后勤工作。秘書處一直本著“快速、準確”的原則做好自己的工作。
運動會的籌備和服務得到了大家的一致認可，但是我們還有一些不完善的地方。首先是葡萄糖事件，這反映了秘書處工作的不足。另外，秘書處人員無法聯(lián)系實際，不知道如何做出改變。在今后的工作中，我們將做好指導和監(jiān)督工作。第二，秘書處成員的出席率。在秘書處今后的定期會議上，我們將嚴格要求。以后有活動的時候，沒課的同學一定要趕到活動現(xiàn)場?，F(xiàn)在，秘書處需要有時間觀念、大局觀念和責任感的成員。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)做好秘書處的工作，保持和發(fā)揚好的方面，使秘書處成為學生會中最重要、最不可或缺的部門。秘書處的未來會越來越光明。
總論（第五部分）一年一度的大學生春季田徑運動會在學院各部門的配合和老師的帶領(lǐng)下圓滿落幕。
我們學院在這次運動會上獲得了女子團體第四名，男子團體第五名。
總的來說取得了優(yōu)異的成績，運動會期間我院的工作有很多值得肯定的地方。
1、運動會籌備以來，得到了學院領(lǐng)導的高度重視和大力支持。開學不久，劉老師就把運動會的相關(guān)工作提上了工作日程。在體育部的安排下，我們很快完成了運動會的報名和運動員的選拔。
2、運動員的態(tài)度很認真。從團隊訓練到運動訓練，大家都很熱情。無論太陽有多熱，無論訓練時間有多長，學生們都毫無怨言。我們學院的老師和學生都本著“盡最大努力”的心態(tài)來完成這次運動會的每一項工作。
3、教師的積極參與。當操場上只剩下其他學院的幾個老師的時候，我們物資學院的老師正在和同學打架，為他們加油，吶喊，加油，還有相關(guān)的后勤。我想正是這種團結(jié)的精神，這種不放棄不放棄的精神，讓我們?nèi)〉昧巳绱藘?yōu)異的成績。
現(xiàn)有缺點：
1、報名工作有點耽誤，以至于運動員的最終確定有點晚。
2、培訓。因為運動會前幾周下雨，我們的訓練工作沒有很好的落實。希望以后能把運動員的訓練時間表提前，爭取每一個項目都達到有效訓練，然后制定應急方案，比如在雨中去哪里訓練，怎么訓練。
3、工作人員的職責不是很明確，責任心不是很強。這主要表現(xiàn)在：部分工作人員中途滑倒，各班班長不按崗位職責清單辦事，多名班長不到現(xiàn)場。希望以后的每一個工作人員都能對自己的工作負責，能親自做好自己的工作，即使工作被安排也要有效溝通。
4、物流。主要體現(xiàn)在供水上。因為工作人員少，工作人員都專注在自己喜歡的比賽上，所以這個工作做的不是很好。希望下次能多加人手。但值得肯定的是，由于天氣寒冷多雨，沒有提前準備熱水。負責人主動去打熱水，讓學生們有熱水喝。
當然，在運動會中，我們部門的工作也不是很完善，工作中存在很多不足，比如人員安排不合理，工作職責不明確等。通過老師的批評指正，我們及時改正了自己的錯誤，認真吸收了老師和同學的意見，總結(jié)了經(jīng)驗教訓，進一步提高了工作效率，改正了不足，爭取在下一屆運動會上與學院領(lǐng)導、老師和同學們再創(chuàng)輝煌！
體育活動個人總結(jié)篇八
一學期又過去了。這學期，我們體育課課外興趣小組在周四下午進行了第四節(jié)課的活動。體育課外興趣小組活動給學生帶來了快樂和喜悅，學生讓我們在活動中看到了他們的另一面。這學期的活動總結(jié)如下：
學生天真活潑好動，喜歡課外興趣小組活動。要利用體育課課外興趣小組活動的有利時機，為學生的身心發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過體育課課外興趣小組活動，學生可以鍛煉體力，發(fā)展智力，提高文化素質(zhì)，促進個性發(fā)展，培養(yǎng)良好的品德，培養(yǎng)美好的情操。
這學期的課外體育興趣小組活動組織得很好，效果很好。嚴格按照學期初制定的計劃，及早開始，積極規(guī)劃，固定課外體育興趣小組活動的時間、地點和人員，保證活動的穩(wěn)定性。另外，活動全面具體，教師提前備課，活動扎實有效。團隊成員迅速掌握活動內(nèi)容，每次都取得良好的效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力和實踐能力也大大提高，自學能力也有所發(fā)展。
1、內(nèi)容多樣化。這學期主要以任務完成為主，還有小組活動和老師講解。任務完成型可以促進學生探索問題的能力，集體活動型可以集中整組學生的智慧，使問題解決更加靈活全面。
2、針對性教育。應該根據(jù)每個學生的特點和專業(yè)分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的`長處，彌補他們的短處。教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。
有時候活動缺乏目的性，學生不懂得學習。今后要制定具體明確的目標，嚴格要求和管理學生，形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學到東西。
21世紀需要高素質(zhì)的人才。所以我會繼續(xù)優(yōu)先提高學生素質(zhì)。它為培養(yǎng)學生的體育活動能力提供了一個更好的園地。
體育活動個人總結(jié)篇九
本學年我校積極響應陽光體育運動的號召，樹立“每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實施“陽光體育活動”，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全體師生健身運動的熱潮，在上級文件的指引下，我校在新學期的第一周就制定了活動方案，進行了統(tǒng)籌安排，啟動了“陽光體育運動”?；仡欉^去的四個月，我們主要做了以下工作，概括地講就是：1、統(tǒng)一思想，高度重視；2、精心安排，有序組織；3、關(guān)注過程，加強考評。
一、統(tǒng)一思想，高度重視。
為了搞好陽光體育活動，學校組織老師進行了座談，聽取了建議，并成立了活動領(lǐng)導小組。杜漢永校長任組長，副校長楊樹風、主任潘德志任副組長，中層領(lǐng)導和體育教研組長為主要組織者，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，體育組與各階段聯(lián)動，確保活動有序、安全?；顒忧案鶕?jù)學生習慣積極安排活動內(nèi)容，落實各項活動名稱，力求影響深遠并規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應啟動活動做好充分準備。
二、精心安排，有序組織。
我們的活動主題是——我運動我健康我快樂。
我們的活動口號是——走進陽光下，走進運動場，走進大自然我運動，我快樂。我運動，我健康。我運動，我陽光.
我們的活動要求是——人人有項目班班有團隊學校有比賽三、關(guān)注過程，加強考評。
在活動中，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
為了扎實開展，有效推進，一如既往，持之以恒，我校把每天的大課間活動納入了學校常規(guī)檢查之中，對各班各區(qū)域?qū)W生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效；另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞，確保學生活動期間的人生安全。
由于本次活動的策劃和安排比較周詳，落實較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。當然，活動中難免還會存在一些問題，比如說：活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗，相信能夠在今后的活動中做的更好。
總之，通過這次活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
時間：20xx年7月。
體育活動個人總結(jié)篇十
這學期，在領(lǐng)導的大力支持、老師的配合和學生的積極參與下，我校的體育興趣小組活動順利開展。
首先，我們的導師都有同樣的想法，積極參與教學改革，認真學習業(yè)務。每個人都有很高的責任感和很強的敬業(yè)精神，工作可靠，能力強。
其次，在開展體育興趣小組活動時，要根據(jù)學期初的教學大綱制定科學實用的教學計劃。因材施教，因人制宜，科學培養(yǎng)團隊成員，在原有基礎(chǔ)上提高學生技能。另外，我們除了堅持正常訓練時間外，有時候也會犧牲個人假期。為了更好地培養(yǎng)學生，我們和學生一起到達學校，成為學生的親密朋友，樹立他們的信心，鼓勵他們勇敢、堅強、不怕吃苦和疲勞，努力工作，培養(yǎng)他們團結(jié)合作的集體精神。同時，我們也仔細觀察學生的一舉一動，及時發(fā)現(xiàn)他們的異?，F(xiàn)象，幫助他們解決生活和學習中的`實際困難。由于我們的老師帶頭培訓，培訓效果立竿見影，效果顯著。
此外，我們還成功舉辦了校長跑步運動會。
一份汗水，一份收獲。本期我們帶領(lǐng)的隊員克服重重困難，在全鎮(zhèn)舉行的小籃球和冬季長跑比賽中取得優(yōu)異成績。四名長跑運動員中的兩名代表鎮(zhèn)上參加了縣冬季長跑比賽，并送了一批年輕運動員到縣體校。
總之，在今后的工作中，我們一定要再接再厲。
體育活動個人總結(jié)篇十一
為了推動全國小學生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的x，聶莊福和希望學校特舉辦了以“陽光導航、陽光體育”為主題的小學體育活動。根據(jù)低中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科x動規(guī)律安排運動量的原則，精心策劃，明確各階段的活動內(nèi)容及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。
低中階段：
活動組織者：各班班主任及配班老師。
活動內(nèi)容：拍球、跳繩、踢毽跳繩、踢毽、墊上活動。
活動地點：本校操場。
高階段：
活動組織者：各班班主任及配班老師。
活動內(nèi)容：籃球、羽毛球。
活動地點：本校操場。
活動開始前5分鐘，全體師生和著音樂的節(jié)奏，邁著矯健的步伐，開心地來到活動場地。
1、宣讀倡議書。在“陽光體育”活動啟動儀式上，校長楊玲玲做了發(fā)言，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
2、同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中，全體學生共同做了一遍廣播體操，他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規(guī)范性和和諧優(yōu)美性。
3、分年級活動。按照事前劃分好的區(qū)域，各年級學生在班主任老師的帶領(lǐng)下進行了各種各樣的精彩活動?；顒悠陂g，學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。由于本次活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。
此次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉*，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作?；顒舆h遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。當然，由于活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比如說：活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足，只有通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗，相信能夠在今后的活動中做的更好。
總之，通過這次活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
體育活動個人總結(jié)篇十二
一個學期過去了，這學期我們的課外體育興趣小組在周三下午有條不紊的開展活動。體育課外興趣小組活動給學生帶來了快樂和喜悅，學生讓我們在活動中看到了他們的另一面。這學期的活動總結(jié)如下：
學生天真活潑好動，喜歡體育課外興趣小組活動。要利用課外體育興趣小組活動的有利時機，為學生的身心發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過體育課外興趣小組活動，可以鍛煉學生的體力，發(fā)展智力，提高文化素質(zhì)，促進學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，培養(yǎng)美好的情操。
這學期的課外體育興趣小組活動組織得很好，效果很好。嚴格按照學期初制定的計劃，及早開始，積極規(guī)劃，固定課外體育興趣小組活動的時間、地點和人員，保證活動的穩(wěn)定性。此外，活動內(nèi)容全面，團隊成員能夠快速掌握內(nèi)容，每次都取得了良好的效果。
1.老師會為每次活動認真?zhèn)湔n，安排好每節(jié)課的每一個環(huán)節(jié)，避免在活動過程中失控。
2.內(nèi)容多樣化。這學期的體育課外興趣小組包括籃球、武術(shù)和田徑場。每個小組根據(jù)學生的情況安排教學內(nèi)容，大多側(cè)重于欣賞和鼓勵教育，極大地激發(fā)了學生上課的積極性。
3.針對性教育。應該根據(jù)每個學生的特點和專業(yè)分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，彌補他們的不足，指導不同類別的教師，指定不同的目標，實施不同的教育。
有時候活動缺乏目的性，學生不懂得學習。今后要制定具體明確的目標，嚴格要求和管理學生，形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學到東西。
通過一個學期的體育活動，學生們深刻認識到“有健康才有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生活”，進一步樹立了體育活動、日常鍛煉和終身鍛煉的意識，有效地促進了我校的體育工作，為學生身心健康發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
體育活動個人總結(jié)篇十三
“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”這是我們學生陽光體育活動的理念，也是一種行動。
1、高度重視，提高認識，加強領(lǐng)導
2、結(jié)合實際，科學安排，合理定位
我?！瓣柟怏w育冬季長跑”活動根據(jù)我校場地小、學生多的特點來進行科學安排，充分利用大課間活動時間、陽光體育活動時間及學生放學回家體育活動時間相結(jié)合的方式科學安排，并將在學校廣泛開展的體育“1+x”工程與“陽光體育冬季長跑”活動相結(jié)合，不同年級段的學生根據(jù)其自身的特點和興趣愛好，選擇其自己喜歡的活動方式來達到冬季健身計劃。
3、積極宣傳，制造氛圍
學校充公利用校園電視臺、校內(nèi)櫥窗、班級黑板等宣傳媒介，大力宣傳陽光體育活動，讓學生認識到體育鍛煉對身體發(fā)展起到的意義，了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用，鼓勵學生自覺、自發(fā)的進行適當?shù)捏w育鍛煉。
我校“陽光體育冬季長跑”活動的三個結(jié)合，即保證學生在校的體育鍛煉時間，又保證學生回家以后的體育鍛煉，全面的促進了學生的健康成長。
1、“陽光體育冬季長跑”與體育“1+x”活動相結(jié)合
我校體育“1+x”活動已經(jīng)在學校廣泛開展，并深入到學生的日?；顒赢斨校瑢W生每學期都會掌握不同的體育健身技能，我校充分利用這種優(yōu)勢，將單一的跑變化成不同的體育“x”活動，既解決了我校體育活動體育場地小，學生人數(shù)多的現(xiàn)象，又讓學生感受到了多種體育活動的不同魅力，使“陽光體育冬季長跑”活動的變的豐富多彩，趣味十足。比如我校五年級開展的體育育“x”項目是的跳長繩，在陽光體育冬季長跑時，就采用跳長繩5分鐘的形式，學生即感到新穎，又與同伴增進了了解，提高了同伴之間的合作能力。
體育活動個人總結(jié)篇十四
通過本次“秋季陽光體育活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質(zhì)是一項“長久之計”，對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎(chǔ)，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!通過陽光體育系列活動的開展，不僅增強了班集體榮譽感，而且營造了一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的校園環(huán)境。
為了促進學生身心健康全面發(fā)展，落實陽光體育活動，豐富學生的暑期生活，活躍校園氣氛，結(jié)合學校資源向社區(qū)開放，學校開放了校園各種教育陣地。
1、每位同學按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動。
2、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球?qū)官悺魏颖荣惣绑w操比賽等團體對抗比賽，培養(yǎng)了學生的團體精神和集體主義榮譽感，同時也鍛煉了學生各項身體素質(zhì)，讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初，我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃，各個班級的學生在班主任帶領(lǐng)下進行了各種各樣的精彩活動?；顒悠陂g，學生跳繩踢毽充滿精神，趣味往返跑活動精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動，增強天天鍛煉意識，養(yǎng)成運動好習慣。
3、學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動，增強天天鍛煉意識，養(yǎng)成運動好習慣。
由于活動的安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉熱情，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立“健康第一”的思想，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
體育活動個人總結(jié)篇十五
“生命在于運動”，我們每個人都認識到運動的重要性。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個大團體，面臨著一個環(huán)境的轉(zhuǎn)變，對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。本學期，我們根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律，以多種形式：如體育游戲，戶外活動，散步，戶外小型器械練習等，保證幼兒每一天有2個小時的鍛煉時間，讓幼兒進行多方位的鍛煉，促進幼兒運動本事的發(fā)展與提高。
一、在思想上提高認識。
本學期我們嚴格遵循《幼兒園教育指導綱要》精神：“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據(jù)幼兒的特點組織生動趣味、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與?！闭J識到體格鍛煉對孩子們的生理和心理發(fā)展大有很大的益處，能促使幼兒身體和心理過程得到全面發(fā)展。組織幼兒經(jīng)常進行體格鍛煉，能夠增強身體素質(zhì)，減少疾病，全面地增強智能，促進身體健康地生長發(fā)育。
我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點、生理特點，根據(jù)季節(jié)的不一樣以及幼兒在活動中的不一樣需要，組織開展一系列的體格鍛煉活動，有早操活動、小型器械、團體活動和體育游戲等形式，以培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，保證每一天不少于二小時的戶外活動時間，讓幼兒在日?；顒雍陀螒蛑械竭_鍛煉身體、增強自信心，促進幼兒智力、個性品質(zhì)、審美情趣、交往本事等多方面的發(fā)展。
二、在行動上加強落實。
從我班幼兒的出勤情景來看，我班x月份孩子缺勤率最高，那個月正好是氣溫剛剛開始下降的時候，由于家長擔心孩子受冷生病，就給孩子急切地加衣，只要孩子稍一活動就容易出汗受涼，反而造成孩子咳嗽、感冒，針對這樣的情景，我們及時經(jīng)過“家長園地”、早晚接送孩子的機會以及路路通信息等，耐心地和家長作好解釋工作，讓家長們明白，要想讓孩子健康地成長必須要加強孩子體格鍛煉、增強體質(zhì)，穿適量的衣物，要不斷提高他們對外界氣候變化的適應本事和對疾病的抵抗本事。雖然一開始個別家長、異常是奶奶輩，并不是異常愿意配合，可是當她們看見班里穿得少、樂意鍛煉的孩子個個健康后，也逐步改變了自我的想法。從x月、甚至氣溫已經(jīng)很低的x月幼兒出勤記錄來看，孩子們的缺勤率在逐步降低，到學期結(jié)束時幾乎天天全勤。
其實對于人體來說，除了體育活動，加強衛(wèi)生工作，如果能利用自然界的日光、空氣水、風、雪等不一樣刺激的鍛煉，就能增強機體的耐受力經(jīng)得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動主要經(jīng)過日常生活來進行，如利用餐后散步的機會讓曬太陽，呼吸新鮮空氣，理解一些不一樣溫度的冷熱刺激，就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。事實證明，孩子們經(jīng)過鍛煉，呼吸道的疾病大大減少；同時精神煥發(fā)，行動活潑，食欲良好，睡眠安靜而持久，身體強壯。體格鍛煉不僅僅能使幼兒身體強壯，疾病減少，并且還鍛煉了孩子們的堅強意志。我們能合理安排一日活動時間，教師間密切配合，保證每個孩子健康成長。
體育活動個人總結(jié)篇十六
在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，大屯小學春季田徑運動會順利舉行。本次運動會，同學們熱情參與，師生共同參與，是我校師生積極進取、勇于攀登的精神和綜合素質(zhì)的集中展示。這次運動會有以下兩個特點：
學校領(lǐng)導非常重視運動會的成功。運動會的組織是一項龐大而復雜的任務。其成功的關(guān)鍵在于領(lǐng)導的重視、周密的計劃、有序的組織、工作的落實和各方的支持。為使運動會取得圓滿成功，校領(lǐng)導要統(tǒng)一思想，明確責任，對運動會的組織、宣傳和日程安排進行指導，確保各項工作落實到位。
運動會從籌備到舉行的時間很短，但是很多老師在保證正常工作的同時，做了大量的工作。用你我他讓運動會更精彩！
1、體育老師全力以赴，盡職盡責。
這次運動會的成功取決于所有體育老師的共同努力。我們的體育老師為了運動會加班加點。從制定規(guī)則、發(fā)布報名規(guī)則、整理秩序冊、測試場地、預習開幕式和裁判，所有體育教師都能以團結(jié)、合作和努力的精神做好自己的工作。
2、裁判員素質(zhì)高，效率高。本次運動會的所有教師和裁判員都積極投入工作，在短時間內(nèi)學習和掌握了競賽規(guī)則和裁判法。老師們緊張有序、嚴謹細致的裁判保證了運動會的緊張比賽，運動員成績的正確記錄使運動會得以按計劃順利完成。
3、班主任工作緊密，努力。
20xx.4.26上午，我園組織了春季運動會。雖然激動人心的運動會結(jié)束了，但我們?nèi)匀怀两谕娴目鞓分?。這一次，非常成功。在全體老師的共同努力下，在校長的指導下辛勤工作的老師們做了充分的準備。所有的孩子都滿懷期待地期待著這一天。所有的老師都以120分的熱情迎接運動會。一切看起來都那么幸福。運動會結(jié)束了，我總結(jié)如下：
在上午的入園活動中，我們組織了“親子閱讀”。在這個環(huán)節(jié)，我們放上好聽的輕音樂，讓孩子和家長沉浸在閱讀的快樂中。充分利用這段時間，讓家長和孩子來一次親密接觸?；顒咏Y(jié)束后，我們做了一個小小的總結(jié)，告訴家長，閱讀可以大大提高孩子的語言能力和認知能力。
當家長和孩子讀完，準備展示自己的知識時，其中一個孩子在哭，侯先生馬上走過去和他耳語。討論結(jié)束后，班主任分享了他的一些經(jīng)歷，我感到很受啟發(fā)。對于小班，要鼓勵他們改變方式。
接下來，我們展示了鏈接。在這個環(huán)節(jié)，可以讓家長近距離看到孩子在幼兒園的活動。在知識展示中，我們用常規(guī)的音樂、手勢、眼神來制止孩子，充分體現(xiàn)了我們師生之間的默契。當孩子展示自己的知識時，家長看到他們的優(yōu)秀表現(xiàn)，給予鼓勵的掌聲。從這些掌聲中，我能感受到家長對我們工作的支持和對孩子的肯定。用餐環(huán)節(jié)，家長們都很配合，給了我們孩子一個安靜的用餐環(huán)境。我們播放著輕柔的音樂，孩子們一邊享受著音樂，一邊吃著美味的早餐。這一部分，孩子們表現(xiàn)不錯，吃得干凈安靜，只是比平時慢了一點。
然后就是最精彩最精彩的親子運動會了。親子活動一開始，整個操場就充滿了家長和孩子的笑聲。家長和孩子都熱情地參與其中，不停地為自己的球隊加油、助威。
我們小班部準備了“建高樓”、“安全地帶”、“爭當?shù)谝弧薄ⅰ皳屛恢谩彼膫€有趣的游戲。這些游戲是為小班兒童的發(fā)展而設(shè)計的。每個游戲不僅讓孩子玩得開心，還鍛煉了他們的協(xié)調(diào)能力。更需要的是家長和孩子的配合。尤其是在“爭第一”的游戲中，我們要先蒙住家長的眼睛，孩子會帶領(lǐng)家長到達終點。我們讓家長信任孩子，給孩子一次信心，會鍛煉家長和孩子之間的默契。在游戲過程中，我們看到家長們更加熱情，充分讓他們再次體驗“童趣”。雖然最后天氣炎熱，但孩子們和家長們還是參與到了游戲的樂趣中。
我們在歡樂的活動中結(jié)束了這次活動，通過這次活動，我們的家變得更加緊密地聯(lián)系在一起。
這次運動會的順利開展離不開我們長期的合作。我們的老師為他們的積極合作和努力感到非常自豪。通過這次活動，我們的團隊更強大了，我們的家更近了，我們的孩子更強大了。所有的家長和孩子都鍛煉和體驗了運動的快樂，游戲的快樂，游戲的智慧。同時，我們的父母也體驗到了久違的純真！
總而言之，在這次親子運動會中，我們讓家長了解了幼兒園，了解了孩子的生活和活動，讓家長看到了我們?yōu)楹⒆痈冻龅呐?。讓我們一起記住這次難忘的運動會吧！
體育活動個人總結(jié)篇十七
為了更好地貫徹《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》，全面實施素質(zhì)教育，加強學校社會主義精神文明建設(shè)，保證學生每天有一小時的體育活動時間。這項活動的開展受到了教師、學生和家長的歡迎，受到了社會的廣泛關(guān)注，并收到了良好的效果和社會反響。
第一，統(tǒng)一思想，提高認識。
班級體育活動是近年來在中國各地區(qū)興起的一項全校性的活動。有了成功的經(jīng)驗，我們進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識。一開始，我們根據(jù)實際情況制定了活動計劃，領(lǐng)導對計劃進行了詳細的審核，并給予了有力的支持和合理的建議。它為班級間活動的順利開展提供了有效的保障。
第二，學校重視，共同努力。
領(lǐng)導高度重視班間體育活動，建立了組織管理制度。領(lǐng)導、少先隊員、班主任和體育小組全體成員參加，體育骨干學生密切配合，研究多次例會，征求師生家長意見，制定出適合我校特點的體育大課間活動計劃，科學系統(tǒng)地組織安排體育大課間活動計劃，集思廣益，共同努力。
第三，百花齊放，各有特色。
這次活動讓我們驚訝地看到，我們學校能夠以學生為中心，發(fā)揮校際體育活動的多功能作用，“以活動興德”、“以活動補智”、“以活動重于活動”、“以活動審美”，貫徹校際體育活動的原則，正確處理體育活動中的各種矛盾，為提高校際體育活動質(zhì)量提供重要保障，具體體現(xiàn)在以下幾個方面。
1.教育的。
大課間體育活動不僅是教育學生的內(nèi)容，也是對學生進行素質(zhì)教育的手段。無論是創(chuàng)造校本練習還是開展各種活動，大課間體育活動都可以在促進學生身心健康發(fā)展和為學生提供素質(zhì)教育方面發(fā)揮多種功能。
2.科學的。
能夠遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，科學合理地安排運動負荷，獲得適當?shù)捏w育鍛煉，獲得適當?shù)男睦碚{(diào)節(jié)?；顒訒r間基本在25-30分鐘，運動量適當。音樂的選擇具有時代感，符合青少年的心理發(fā)展特點。
3.目的。
根據(jù)我們學校的體育工作計劃，可以在大課間選擇體育活動的內(nèi)容，做到有的放矢，目的明確。
4.把……作為目標。
根據(jù)學校的實際情況，可以有針對性地開展課間體育活動。根據(jù)學生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場地設(shè)備、氣候條件等實際情況選擇內(nèi)容，因人而異，因地制宜。
5.組。
大課間體育活動要面向全體學生，要體現(xiàn)全體師生參與。老師參與活動，和學生一起工作，讓所有的老師和學生都能從中受益。
6.創(chuàng)新和特色。
這一大型班際活動反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成就，創(chuàng)造了富有鮮明時代感的生動活潑的內(nèi)容。形成了具有我校特色和主題的大型班際體育活動。音樂是健康向上的，融合了大課間的體育活動和音樂伴奏，體現(xiàn)了當代小學生在操場上健康活潑積極的精神。
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