心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
銀行作為一個(gè)服務(wù)業(yè),只有將品牌效應(yīng)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合,才能達(dá)到客戶滿意的效果,銀行員工禮儀培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)體驗(yàn)體驗(yàn)體驗(yàn)體驗(yàn)體驗(yàn)體驗(yàn)體驗(yàn)體驗(yàn)。
優(yōu)秀的服務(wù)與人們的行為、銀行員工的服務(wù)質(zhì)量技能和禮儀修養(yǎng)有關(guān)。員工的禮儀修養(yǎng)不僅體現(xiàn)了一個(gè)行業(yè)自身的素質(zhì),也體現(xiàn)了一個(gè)銀行的整體水平和可信度。作為中國(guó)建設(shè)銀行的員工,我是客戶直接接觸的對(duì)象,我的言行代表著銀行的形象。
通過(guò)參加9月份的員工禮儀培訓(xùn)活動(dòng),我們不僅可以了解禮儀的重要性,還可以從日常工作和生活中培養(yǎng)禮儀習(xí)慣,規(guī)范自己的行為,做到合理、得體、文明、有禮貌。同時(shí),我認(rèn)為好的第一印象始于第一次見(jiàn)到客戶的禮儀。參加楊芳老師的禮儀培訓(xùn)讓我受益匪淺。作為ccb的服務(wù)人員,我們應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范我們的服務(wù)言行,并在今后的工作中努力做到以下幾點(diǎn):
一是站姿挺拔,坐姿端正,行姿穩(wěn)重,精神飽滿,舉目端莊。二是接待客戶時(shí)要有迎聲,走有送聲,主動(dòng)問(wèn)好:“您好,歡迎光臨!您需要辦理哪些業(yè)務(wù)?“再見(jiàn),歡迎下次光臨!”)。第三,與顧客面對(duì)面交談時(shí),要坐在椅子的三分之二處,挺胸收腹,微微前傾,微笑。平視客戶,在回答問(wèn)題時(shí)要耐心細(xì)致,并使用文明用語(yǔ)(“您好。.謝謝你。對(duì)不起。讓你等很久。第四,為客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí)要主動(dòng)、專(zhuān)注、高效,做到微笑服務(wù),與客戶交付時(shí)要雙手交付。第五,在引導(dǎo)客戶時(shí),要用手勢(shì)引導(dǎo)客戶,伸出手臂,手掌朝上,五指并攏,(您好,請(qǐng)跟我來(lái)!)(您好,請(qǐng)到xx窗口辦理業(yè)務(wù)!)
為了有效規(guī)范服務(wù)行為,必須按照楊芳培訓(xùn)中提到的`禮儀服務(wù)要求,努力使標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)成為一種習(xí)慣,標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化,同時(shí)為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),反映自身服務(wù)的價(jià)值,展示良好的個(gè)人培養(yǎng)。通過(guò)個(gè)人專(zhuān)業(yè)形象和舉止,加上周到的服務(wù),提升客戶對(duì)銀行形象的感知,將良好的服務(wù)與銀行品牌形象相結(jié)合,有效提高客戶滿意度。
禮儀的學(xué)習(xí)過(guò)程并不難,但困難的是毅力和毅力;雖然禮儀培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但我們對(duì)禮儀的實(shí)施只是一個(gè)開(kāi)始。在今后的工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)道德修養(yǎng),將愛(ài)與奉獻(xiàn)精神融入工作,做好優(yōu)質(zhì)文明服務(wù),實(shí)施全過(guò)程禮儀服務(wù),提高綜合服務(wù)水平。我相信我能做得更好!
禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
職場(chǎng)禮儀是指人們?cè)诼殬I(yè)場(chǎng)所中應(yīng)當(dāng)遵循的一系列禮儀規(guī)范。禮儀是只人與人交往中的禮貌的行為規(guī)范的具體表現(xiàn),工作場(chǎng)所應(yīng)遵守的成文的與不成文的文明禮貌。
職場(chǎng)禮儀在人際交往中,以一定的、約定俗成的程序、方式來(lái)表現(xiàn)的律己、敬人的過(guò)程,涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。
從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
從交際的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法;是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
從傳播的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
職場(chǎng)禮儀文化
在職場(chǎng)上,禮儀主要注意以下幾個(gè)方面:介紹禮儀,握手禮儀,電子禮儀,道歉禮儀,迎送禮儀,名片禮儀等。
1、介紹禮儀一般遵循的是,介紹兩個(gè)互相陌生的人事,原則上要本著,將低級(jí)別的介紹給高級(jí)別的,將年輕的介紹給年長(zhǎng)的,將本國(guó)人介紹給外國(guó)人。
2、握手禮儀,握手時(shí)互相表示尊重的一種方式,是人與人的身體接觸,能夠給人留下深刻的印象。握手講究也比較多,比如愉快的握手是堅(jiān)定有力的,通過(guò)握手可以表現(xiàn)你的信心和熱情,但握手不能太用力或者時(shí)間太長(zhǎng)。
握手的時(shí)候要保證手部干凈,手臟或者很涼或者有水,汗不宜與人握手,在跟對(duì)方說(shuō)明原因的情況下,不跟人握手時(shí)可以理解的`。女士應(yīng)該主動(dòng)與對(duì)方握手,同時(shí)不要戴手套,嚼著口香糖是不被允許的,這是對(duì)人嚴(yán)重的不尊重。
3、電子禮儀,職場(chǎng)上電子郵件,電話,傳真機(jī),打印機(jī)等式不可缺少的,怎樣做到文明使用很重要,首先在保證正確使用的情況下,一定也要文明使用,保持儀器的清潔,不能把這些公共設(shè)施當(dāng)成己用。
4、道歉禮儀,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。在職場(chǎng)犯錯(cuò)時(shí)不可避免的,自己犯錯(cuò),要及時(shí)彌補(bǔ),盡量不要給同事造成困擾。別人犯錯(cuò)要給予指導(dǎo)幫助。
5、迎送禮儀,一般職場(chǎng)上有客人來(lái)時(shí),應(yīng)該主動(dòng)從座位上站起來(lái),引領(lǐng)客人進(jìn)入會(huì)議室或者接待區(qū)域,并為其送上茶水或者飲料,如果是在自己位置上交談,聲音不要過(guò)大,以免影響到辦公室其他人員的正常辦公,臉部要保持微笑。
6、名片禮儀,跟人打交道留名片是必要的。送名片時(shí)應(yīng)用雙手拇指和食指執(zhí)名片兩角,讓文字正面朝對(duì)方;接名片時(shí)要用雙手,如果接下來(lái)與對(duì)方交談,不要將名片收藏起來(lái),應(yīng)該放在桌上。參加會(huì)議時(shí),應(yīng)該在會(huì)前或會(huì)后交換名片,不要在會(huì)中擅自與別人交換名片。
禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
1、接待外賓要熱情友好,不卑不亢,謙虛謹(jǐn)慎,落落大方。
2、參加一切外事活動(dòng),必須嚴(yán)守時(shí)間,不要遲到;因故不能出席時(shí),要提前通知主辦單位。
3、服裝要整潔,衣袋里不可放過(guò)多的東西。
衣扣、褲扣、褲帶要系好。
頭發(fā)、胡須、鼻毛、指甲應(yīng)加以修整。
4、室內(nèi)活動(dòng),要脫帽。
有存衣處的地方,應(yīng)將大衣、帽子、圍巾、雨具等存放起來(lái),不要帶入活動(dòng)室內(nèi)。
5、接待外賓前,不要吃帶刺激味的食品,如蔥、蒜等。
6、陪同外賓走路、入座乘車(chē)一般應(yīng)注意讓外賓位于自己的右側(cè),以示尊重。
7、走路時(shí)要注意自己的身份,主陪人員不要走在后面,非主陪人員也不要搶前。
如有女賓應(yīng)讓女賓先行。
乘車(chē)、乘電梯時(shí),要讓女賓先上,但下車(chē)、下樓時(shí),男士應(yīng)先下。
8、坐、立姿勢(shì)要端正,不要晃腿晃腳,在外賓面前,不要做修指甲、剔牙、摳鼻孔、掏耳朵、搓泥垢、搔癢、脫鞋撩褲腿、挽袖子、伸懶腰等動(dòng)作。
9、路遇熟識(shí)的外賓,一般應(yīng)主動(dòng)打招呼,對(duì)外賓不要指手劃腳進(jìn)行議論。
見(jiàn)有人失足跌倒等情況,應(yīng)迅速趨前扶助,切勿在旁譏笑。
如碰了外賓或踩了外賓的腳應(yīng)表示歉意。
10、在公共場(chǎng)所應(yīng)保持清潔,不要隨地吐痰、擤鼻涕;吐痰、擤鼻涕時(shí),應(yīng)該用手帕掩住口鼻,用過(guò)手帕不要打開(kāi)來(lái)看。
打噴嚏、呵欠時(shí)應(yīng)用手帕掩口鼻面向一旁,避免影響身旁的外賓。
11、在外賓面前不要爭(zhēng)吵或爭(zhēng)論。
在賓館內(nèi)不要大聲交談、呼喊或者慌張奔跑。
夜晚走路腳要放輕,開(kāi)關(guān)門(mén)不要用力過(guò)重。
12、如遇意外情況,不可驚慌呼喊,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,服從統(tǒng)一指揮。
13、不要私自與外賓收授禮品,更不要暗示外賓送禮。
14、與外賓合影時(shí),應(yīng)事先做好準(zhǔn)備和組織工作,不要讓客人站等時(shí)間太長(zhǎng)。
禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
一、要適時(shí)
反之,有的人該止時(shí)不止。他們?cè)跓狒[喜慶的氣氛中嘮嘮叨叨訴說(shuō)自己的不幸;在別人悲傷憂愁時(shí)嘻嘻哈哈開(kāi)玩笑;在主人心緒不安時(shí)仍滔滔不絕發(fā)表宏論;在長(zhǎng)輩家里樂(lè)不可支地詳談“馬路新聞”。
請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下,假如你在社交中遇見(jiàn)了上面這種人,你會(huì)對(duì)他產(chǎn)生什么樣的印象呢?
二、要適量
捷克諷刺作家哈謝克的名著《好兵帥克》里有一個(gè)克勞斯上校。此人以說(shuō)話羅嗦聞名。他有一段對(duì)軍官的“精彩”講話:“諸位,我剛才提到那里有一個(gè)窗戶。你們知道窗戶是個(gè)什么東西,對(duì)嗎?一條夾在兩道溝之間的路叫公路。對(duì)了,諸位,那么你們知道什么叫溝嗎?溝就是一批工人所挖的一種凹而長(zhǎng)的坑,對(duì),那就叫溝。溝就是用鐵锨挖成的。你知道鐵锨是什么嗎?鐵作的工具,諸位,不錯(cuò)吧,你們都知道嗎?”克勞斯上校的這番話,雖然是作家加工過(guò)的,但生活中、社交場(chǎng)上說(shuō)話羅嗦也不乏其人。因此說(shuō)話適量也是社交口才的基本技巧之一。
適量既指說(shuō)話的多少適當(dāng),也包括說(shuō)話的音量適宜。應(yīng)該指出的是,適量并不是都是少說(shuō)為佳,更不是指那種語(yǔ)量沒(méi)有變化的老和尚念經(jīng),適量與否應(yīng)以是否達(dá)到了說(shuō)話目的為衡量的標(biāo)準(zhǔn)。
三、要適度
1988年美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選,民主黨在選民中造成了布什是毫無(wú)獨(dú)立主張的這一印象,他們甚至稱(chēng)“布什是里根的影子”。在交談時(shí),民主黨人總愛(ài)用挖苦的口氣問(wèn):“布什在哪里?”這個(gè)問(wèn)題該如何回答才恰到好處呢?布什的競(jìng)選顧問(wèn)、老資格政治公關(guān)專(zhuān)家艾爾斯,為布什設(shè)計(jì)了一個(gè)回答:“布什在家里,同夫人巴巴拉在一起,這有錯(cuò)嗎?”
這一回答,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的針對(duì)性和恰如其分的分寸感的結(jié)合,有很高的藝術(shù)性。試想,如果你在社交場(chǎng)上遭到別人挖苦時(shí),就馬上抓住對(duì)方弱點(diǎn),給以迎頭痛擊,那將產(chǎn)生什么效果呢?也許你自認(rèn)為是勝利者,可在別人眼里,你卻是一個(gè)心胸狹窄不善言辭的人。而艾爾斯為布什設(shè)計(jì)的回答,卻為布什的政治家風(fēng)度增添了不少光彩。
社交口才的適度,主要是指根據(jù)不同對(duì)象把握言談的深淺度,根據(jù)不同場(chǎng)合把握言談的得體度,根據(jù)自己的身分把握言談的分寸度。其次,體態(tài)語(yǔ)也要恰到好處。
社交口才的原則
1、尊重原則
尊重包括兩個(gè)方面:自尊和尊重他人。自尊就是在各種場(chǎng)合都要尊重自己,維護(hù)自己的尊嚴(yán),不要自暴自棄。尊重他人就是要尊重別人的生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好、人格和價(jià)值。只有尊重別人才能得到別人的尊重。
2、真誠(chéng)原則
只有誠(chéng)以待人,胸?zé)o城府,才能產(chǎn)生感情的共鳴,才能收獲真正的友誼。沒(méi)有人會(huì)喜歡虛情假意,多少夸夸其談都會(huì)敗下陣來(lái)。
3、寬容原則
在人際交往中,難免會(huì)產(chǎn)生一些不愉快的事情,甚至產(chǎn)生一些矛盾沖突。這時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)寬容別人,不斤斤計(jì)較,正所謂退一步海闊天空。人不犯我,我不犯人。人先犯我,禮讓三分。不要因?yàn)橐恍┬∈露萑肴穗H糾紛,這樣我們會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,同時(shí)也變得很自私自利變得很渺小。
交往的禁忌
1、不要說(shuō)長(zhǎng)道短:“長(zhǎng)舌婦”非常討人厭,饒舌的女人肯定不是有風(fēng)度教養(yǎng)的社交人物。若在社交場(chǎng)合說(shuō)長(zhǎng)道短,揭人隱私,必定會(huì)惹人反感,讓人“敬而生畏”。
2、不要耳語(yǔ):在重要場(chǎng)合或是眾目睽睽之下與同伴耳語(yǔ)是很不禮貌的事,耳語(yǔ)可被視為不信任在場(chǎng)人士所采取的防范措施,不但會(huì)招惹別人的注視,而且對(duì)你的教養(yǎng)表示懷疑。
3、不要失聲大笑:盡管你聽(tīng)到什么“驚天動(dòng)地”的趣事,在社交宴會(huì)也得要保持儀態(tài),頂多報(bào)以燦爛笑容即可,不然就貽笑大方了。
社交禮儀
全世界的人都借助示意動(dòng)作,有效地進(jìn)行交流。最普遍的示意動(dòng)作,是從相互問(wèn)候致意開(kāi)始的。了解那些示意動(dòng)作,至少你可以辨別什么是粗俗的,什么是得體的。使你在遇到無(wú)聲的交流時(shí),更加善于觀察,更加容易避免誤解。
1、目光(用眼睛說(shuō)話)在公事活動(dòng)中,用眼睛看著對(duì)話者臉上的三角部分,這個(gè)三角以雙眼為底線,上頂角到前額。洽談業(yè)務(wù)時(shí),如果你看著對(duì)方的這個(gè)部位,會(huì)顯得很?chē)?yán)肅認(rèn)真,別人會(huì)感到你有誠(chéng)意。在交談過(guò)程中,你的目光如果是中落在這個(gè)三角部位,你就會(huì)把我談話的主動(dòng)權(quán)和控制權(quán)。
在社交活動(dòng)中,也是用眼睛看著對(duì)方的三角部位,這個(gè)三角是以?xún)裳蹫樯暇€,嘴為下頂角,也就是雙眼和嘴之間,當(dāng)你看著對(duì)方這個(gè)部位時(shí),會(huì)營(yíng)造出一種社交氣氛。這種凝視主要用于茶發(fā)會(huì)、舞會(huì)及各種類(lèi)型的友誼聚會(huì)。
2、微笑
微笑可以表現(xiàn)出溫馨、親切的表情,能有效地縮短雙方的距離,給對(duì)方留下美好的心理感受,從而形成融洽的交往氛圍,可以反映本人高超的修養(yǎng),待人的至誠(chéng)。
微笑有一種魅力,它可以時(shí)強(qiáng)硬者變得溫柔,使困難變?nèi)菀住N⑿κ侨穗H交往重的潤(rùn)滑劑,是廣交朋友、化解矛盾的有效手段。微笑要發(fā)自?xún)?nèi)心,不要假裝。
3、握手
它是一種常見(jiàn)的“見(jiàn)面禮”,貌似簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)涵著復(fù)雜的禮儀細(xì)節(jié),承載著豐富的交際信息。比如:與成功者握手,表示祝賀;與失敗者握手,表示理解;與同盟者握手,表示期待;與對(duì)立者握手,表示和解;預(yù)悲傷者握手,表示慰問(wèn);與歡送者握手,表示告別,等等。
標(biāo)準(zhǔn)的握手姿勢(shì)應(yīng)該是平等式,即大方地伸出右手用手掌和手指用一點(diǎn)力握住對(duì)方的手掌。請(qǐng)注意:這個(gè)方法,男女是一樣的!在中國(guó)很多人以為女人握手只能握她的手指,這都錯(cuò)誤的!
在社交場(chǎng)合,行握手禮時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)
1、上下級(jí)之間,上級(jí)伸手后,下級(jí)才能伸手相握。
2、長(zhǎng)輩與晚輩之間,長(zhǎng)輩伸出手后,晚輩才能伸手相握。
3、男女之間,女士伸出手后,男士才能伸手相握。
4、人們應(yīng)該站著握手,不然兩個(gè)人都坐著。如果你坐著,有人走來(lái)和你握手,你必須站起來(lái)。
5、握手的時(shí)間通常是3-5秒鐘。匆匆握一下就松手,是在敷衍;長(zhǎng)久地握著不放,又未免讓人尷尬。
6、別人伸手同你握手,而你不伸手,是一種不友好的行為。
7、握手時(shí)應(yīng)該伸出右手,決不能伸出左手。
8、握手是不可以把一只手放在口袋。
禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
既然咱們了解了餐器的正確擺放和使用,現(xiàn)在是用餐時(shí)要注意的10點(diǎn)問(wèn)題:
1、跟6人或6人以上的人一起吃飯時(shí),禮貌的做法是等到大約上了50%的菜后再開(kāi)始吃飯。跟幾個(gè)人吃飯而已的話,則要等到整桌的菜都上好了,除非飯菜容易變涼,影響食欲,或者大家都堅(jiān)持讓你先動(dòng)筷子。
2、你可以也應(yīng)該用刀把大塊的萵苣或其它的色拉菜切成小的。沒(méi)什么比這更糟糕了,假設(shè)你試圖把大塊的萵苣含在嘴里,并且部分還露在外面。(不用太多考慮,這個(gè)要根據(jù)你的主菜)
3、煎面包的正確方法是撕一塊夠咬一兩口的面包,煎熟然后吃了。重復(fù)這樣的步驟。不要直接咬一卷面包,或?qū)⑺磺谐梢话刖头胚M(jìn)油鍋煎。
4、切肉的時(shí)候,正確的做法是切下一塊,然后把豬肉放到右邊便于拿起來(lái)。這種方法被稱(chēng)為“美洲”做法。不把豬肉挪個(gè)位置,而是放在左邊的話,則被稱(chēng)為“大陸”做法,這絕大多數(shù)是歐洲國(guó)家的做法。這種做法正慢慢被接受,假設(shè)有一天它在良好飲食中被認(rèn)為是可以接受的話,我也不會(huì)感到驚訝的。而且得一次切一塊肉。把整快肉切成小塊,或者一次切一塊以上的肉都是非常俗氣的做法。
5、喝飲料前先擦嘴。食物或油脂粘在玻璃杯邊緣都是不堪入目的。而且,帶著滿口的飯喝飲料被公認(rèn)為是粗魯?shù)?。而且,事后再擦則是下流的。
6、假設(shè)在用餐期間離開(kāi)飯桌,得把餐巾放在椅子上,而不是桌子上。沒(méi)人愿意看到你那帶了污跡的餐巾。并且吃完飯的時(shí)候,把餐巾放在盤(pán)子左邊,或假設(shè)你的盤(pán)子已經(jīng)清理干凈了的話,則放在中間。
7、當(dāng)你要把食物或配料傳給餐桌上其他人時(shí),從右邊或左邊傳過(guò)去,不要越過(guò)餐桌傳過(guò)去。
8、當(dāng)你不想要把一整塊食物吞下去時(shí)(比如一塊骨頭或一塊肥肉),你可以把那塊食物弄到嘴邊,用叉子(或你正在用的湯勺)把它從嘴里弄到盤(pán)子旁邊。只有魚(yú)骨頭才能直接用手去弄。
9、為了得到服務(wù)員的注意,最有禮貌的做法是通過(guò)眼神交流。然后,假設(shè)他們非常忙碌,忽略了你,你可以把手舉到與頭齊平的地方,朝他招招手,不過(guò)千萬(wàn)不要越過(guò)頭部。
10、吃飽飯之后,銀器的恰當(dāng)擺放是把他們擺成平行的與盤(pán)子交叉,把手朝著右邊。澄清一下,末端指向十點(diǎn)和四點(diǎn)的位置。注意:并非所有懂這些,而且他們還會(huì)征求你的意見(jiàn),看看能否清理盤(pán)子。這樣至少你顯得高貴。
禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,文明程度的不斷提高,以及人與人交往的日益頻繁,禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。因此,學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),運(yùn)用禮儀規(guī)范,對(duì)提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
本周一下午,公司對(duì)全體員工進(jìn)行了金正昆教授主講的禮儀視頻學(xué)習(xí)的培訓(xùn),通過(guò)視頻禮儀知識(shí)的培訓(xùn),我深覺(jué)得自己在禮儀方面還存在許多不足,公司組織的禮儀培訓(xùn)活動(dòng)非常有必要,對(duì)我深有感觸,受益匪淺。
我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),禮儀的傳承也就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來(lái),文明禮儀一直處于相當(dāng)重要的位置。如今,隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快,禮儀更顯得尤為重要,它內(nèi)容之多,范圍之廣,可謂包羅萬(wàn)象,無(wú)處不在。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、對(duì)人待物等方方面面,都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),一個(gè)單位的整體形象。因此,在平時(shí)工作與生活中,著重注重四個(gè)方面提高:一就是強(qiáng)化自律意識(shí),提高自身服務(wù)能力;二就是端正思想態(tài)度,提高自身道德修養(yǎng);三就是講究學(xué)習(xí)方法,提高自身禮儀水平;四就是注重學(xué)以致用,提高工作效率。
將資歷淺的介紹給資歷深的;將男士介紹給女士。介紹時(shí)動(dòng)作:手心向上,介紹時(shí)一般應(yīng)站立,特殊情況下年長(zhǎng)者和女士可除外,在宴會(huì)或會(huì)談桌上可以不起立,微笑點(diǎn)頭示意即可。此外還有交談禮儀、座次禮儀、電梯禮儀、行進(jìn)中禮儀。各種場(chǎng)合各種禮儀注意事項(xiàng)都進(jìn)行了深刻形象的講解。
輕松靈活的掌握商務(wù)禮儀能在工作中做到如魚(yú)得水,不會(huì)因?yàn)樽约旱氖ФY影響到正常的工作,還可以作為人際溝通的一個(gè)工具。說(shuō)就是禮儀,其實(shí)也可以說(shuō)就是教我們?nèi)绾闻c人相處,從一個(gè)人的舉止習(xí)慣怎樣看出就是怎么一個(gè)人,這絕對(duì)就是一門(mén)學(xué)問(wèn)。看來(lái)我真就是應(yīng)該好好多多練習(xí),對(duì)于說(shuō)話方面的技巧,也歸為禮儀,我完全贊同,不只就是在工作上,在生活中,這也就是值得學(xué)習(xí)的,平時(shí)的時(shí)候也知道自己和別人說(shuō)話時(shí)要感同身受,遇到事情應(yīng)先從對(duì)方角度出發(fā)告訴對(duì)方這樣一來(lái)對(duì)方會(huì)有什么好處,只就是總就是不注意得到的效果也就可想而知了。在說(shuō)話藝術(shù)上學(xué)會(huì)怎樣去贊美別人,就像禮儀本質(zhì)就是我心存善意在合適的時(shí)候把他用合適的方式轉(zhuǎn)達(dá)給對(duì)方,多數(shù)的時(shí)候?qū)Ψ蕉紩?huì)轉(zhuǎn)送回來(lái),這樣一來(lái)我們就形成了良性循環(huán)。雖然只學(xué)了些皮毛,但我相信只要就是出于真誠(chéng)的贊美,有誠(chéng)意,一定可以獲得預(yù)期的效果。
相信,如果我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,樹(shù)好自身形象,樹(shù)好公司形象,那么,我們的生活將更加豐富多彩,我們的社會(huì)將更加溫馨和諧。
由于商務(wù)禮儀在我們的工作、生活的文明禮儀中扮演了越來(lái)越重要的角色,部門(mén)主管為我們組織了一次“商務(wù)禮儀”培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們學(xué)到了很多關(guān)于商務(wù)禮儀的知識(shí)以及商務(wù)禮儀的重要性,不僅拓寬了知識(shí)面,而且許多東西在我的日常生活中已經(jīng)用到。
我國(guó)就是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),也有著“禮儀之邦”的美稱(chēng),講“禮”重“儀”就是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化就是先人留給我們的一筆豐厚的遺產(chǎn)。在中國(guó)更加向世界開(kāi)放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng),更富有鮮明的時(shí)代內(nèi)涵。隨著人與人,國(guó)與國(guó)之間的交往日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來(lái),對(duì)營(yíng)造和諧的人際關(guān)系,顯得尤為重要。隨著“文明禮儀”宣傳活動(dòng)日益深入,人們對(duì)禮儀知識(shí)的認(rèn)知也越來(lái)越多,對(duì)職業(yè)的需求也越來(lái)越強(qiáng)烈。而職業(yè)禮儀中重要的商務(wù)禮儀需求,也達(dá)到了空前的高漲。
商務(wù)禮儀就是人在商務(wù)交往中的藝術(shù),比如索取名片:索取名片一就是要能取過(guò)來(lái),二就是要給對(duì)方留下好印象。商務(wù)禮儀不僅體現(xiàn)著個(gè)人的素質(zhì),也折射出所在企業(yè)的企業(yè)文化水平和企業(yè)的管理境界。在商務(wù)場(chǎng)合當(dāng)中,禮節(jié)、禮貌都就是人際關(guān)系的“潤(rùn)滑劑”,能夠非常有效地減少人與人之間的摩擦,最大限度的避免人際沖突,使商務(wù)場(chǎng)合的人際交往成為一件非常愉快的事情。在滿足人們的社會(huì)交往需求的同時(shí),也滿足了人們被尊重的需求。良好商務(wù)禮節(jié)能營(yíng)造良好的商務(wù)交往氛圍,為企業(yè)的合作奠定良好的基礎(chǔ)。相反,可能會(huì)給企業(yè)造成不良的影響帶來(lái)巨大的損失。
在學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀之后,我恍然大悟,原來(lái)平時(shí)的工作和生活中我們有很多地方都做的不到位,從小小的微笑禮到文明用語(yǔ),似乎我們都有太多的忽略,比如平時(shí)生活中的文明用語(yǔ)聲音太小、面部無(wú)表情等常見(jiàn)問(wèn)題我們好像都沒(méi)有多加注意。
這次的商務(wù)禮儀培訓(xùn),讓我受益匪淺。從個(gè)人的角度看,一就是有助于提高個(gè)人的自身修養(yǎng);二就是有助于人美化自身、美化生活;三就是有助于人們的社會(huì)交往,改善人們的人際關(guān)系;從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō),可以美化企業(yè)形象,提高顧客滿意度和美譽(yù)度,最終達(dá)到提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的目的。以前,總就是認(rèn)為自己服務(wù)的態(tài)度已經(jīng)很好了,素質(zhì)比一般人也不差,但就是聽(tīng)完這次培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)差距還很大。今后我要根據(jù)的勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用、有助于我今后的事業(yè)更一步的提升。
禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
在商務(wù)交往的今天,你們知道很多人都是特地經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的嗎?比如酒店商務(wù)禮儀。下面是本站為大家準(zhǔn)備的酒桌商務(wù)禮儀培訓(xùn),希望可以幫助大家!
接待客人座次安排
接待客人屬于外交范疇,酒桌上的座次講究可能多一些。一般來(lái)講接待客人分主客兩方???cè)绻且婚g房間的雅座,正沖著門(mén)口的座位是主陪,就是主家,也就是請(qǐng)客的主人??腿巳柯渥?,主陪的右手邊是主賓,就是今晚宴請(qǐng)的主角,左手邊是副賓。如果主人對(duì)宴請(qǐng)的一行人不是很熟悉,這里面肯定有一個(gè)和主陪熟悉的人,他會(huì)請(qǐng)這個(gè)人安排主賓、副賓的位置。一般主賓落座,會(huì)安排其他隨他來(lái)的客人的位置。副陪坐在主陪的對(duì)面,坐在副陪右面的叫三賓,左面的叫四賓。
酒桌座次禮儀符合桌具形狀
1、圓桌酒席座次安排
圓桌是目前酒店普遍使用的餐臺(tái)式樣,其座次一般是依餐廳或室的方位與裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格而定,或取向門(mén)、朝陽(yáng),或依廳室設(shè)計(jì)裝飾風(fēng)格所體現(xiàn)出的重心與突出位置設(shè)首位;按普通的宴席來(lái)講,一般主陪在面對(duì)房門(mén)的上方中間位置,副主陪在主陪的對(duì)面,1號(hào)客人在主陪的右手,2號(hào)客人在主陪的左手,3號(hào)客人在副主陪的右手,4號(hào)客人在副主陪的左手,其他可以隨意。
2、長(zhǎng)條桌型座次安排
長(zhǎng)條桌型一般人數(shù)較少的話,主人和女主人可以坐在桌子的中間,如果人數(shù)較多,要坐在桌子的兩頭。
酒桌座次禮儀符合餐飲類(lèi)別
1、中餐座次禮儀
中餐用餐一般為圓桌和傳統(tǒng)的八仙桌,圓桌用餐禮儀在上邊我們已經(jīng)提過(guò)了,這里我們主要介紹的就是我國(guó)傳統(tǒng)的八仙桌的座次禮儀,中式傳統(tǒng)的八仙桌,上首主陪坐左邊,主賓坐右邊,副陪與其他陪同坐在下首,兩側(cè)則是其他賓客依照左右順序就坐。
2、西餐座次禮儀
座位有尊卑,一般而言,背對(duì)門(mén)的位置是最低的,由主人自己坐,而面對(duì)門(mén)的位子則是上位,由最重要的客人坐。
長(zhǎng)型桌排列時(shí),男女主人分坐兩頭,門(mén)邊男主人,另一端女主人,男主人邊右手邊是女主賓,女主人右手邊是男主賓,其余依序排列。西餐排座位,通常男女間隔而坐,用意是男士可以隨時(shí)為身邊的女士服務(wù)。
酒店商務(wù)宴請(qǐng)的酒桌禮儀
一、怎么斟酒
敬酒之前需要斟酒。按照規(guī)范來(lái)說(shuō),除主人和服務(wù)人員外,其他賓客一般不要自行給別人斟酒。如果主人親自斟酒,應(yīng)該用本次宴會(huì)上最好的酒斟,賓客要端起酒杯致謝,必要的時(shí)候應(yīng)該起身站立。
如果是作為大型的商務(wù)用餐來(lái)說(shuō),都應(yīng)該是服務(wù)人員來(lái)斟酒。斟酒一般要從位高者開(kāi)始,然后順時(shí)針斟。如果不需要酒了,可以把手擋在酒杯上,說(shuō)聲“不用了,謝謝”就可以了。這時(shí)候,斟酒者就沒(méi)有必要非得一再要求斟酒。
中餐里,別人斟酒的時(shí)候,也可以回敬以“叩指禮”。特別是自己的身份比主人高的時(shí)候。即以右手拇指、食指、中指捏在一起,指尖向下,輕叩幾下桌面表示對(duì)斟酒的感謝。
酒倒多少才合適呢?白酒和啤酒可以斟滿,而其他洋酒就不用斟滿。
二、什么時(shí)候敬酒?
敬酒應(yīng)該在特定的時(shí)間進(jìn)行,并以不影響來(lái)賓用餐為首要考慮。
敬酒分為正式敬酒和普通敬酒。正式的敬酒,一般是在賓主入席后、用餐前開(kāi)始就可以敬,一般都是主人來(lái)敬,同時(shí)還要說(shuō)規(guī)范的
祝酒詞
。而普通敬酒,只要是在正式敬酒之后就可以開(kāi)始了。但要注意是在對(duì)方方便的時(shí)候,比如他當(dāng)時(shí)沒(méi)有和其他人敬酒,嘴里不在咀嚼,認(rèn)為對(duì)方可能愿意接受你的敬酒。而且,如果向同一個(gè)人敬酒,應(yīng)該等身份比自己高的人敬過(guò)之后再敬。三、敬酒的順序
敬酒按什么順序呢?一般情況下應(yīng)按年齡大小、職位高低、賓主身份為序,敬酒前一定要充分考慮好敬酒的順序,分明主次,避免出現(xiàn)尷尬的情況。即使你分不清或職位、身份高低不明確,也要按統(tǒng)一的順序敬酒,比如先從自己身邊按順時(shí)針?lè)较蜷_(kāi)始敬酒,或是從左到右、從右到左進(jìn)行敬酒等。
四、敬酒的舉止要求
敬酒分為正式敬酒和普通敬酒。正式敬酒是指宴會(huì)一開(kāi)始的時(shí)候,主人先向大家集體敬酒,并同時(shí)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的祝酒詞。這種祝酒詞內(nèi)容可以稍長(zhǎng)一點(diǎn),但也就是在五分鐘之內(nèi)講完。
無(wú)論是主人還是來(lái)賓,如果是在自己的座位上向集體敬酒,就要求首先站起身來(lái),面含微笑,手拿酒杯,面朝大家。
當(dāng)主人向集體敬酒、說(shuō)祝酒詞的時(shí)候,所有人應(yīng)該一律停止用餐或喝酒。主人提議干杯的時(shí)候,所有人都要端起酒杯站起來(lái),互相碰一碰。按國(guó)際通行的做法,敬酒不一定要喝干。但即使平時(shí)滴酒不沾的人,也要拿起酒杯抿上一口裝裝樣子,以示對(duì)主人的尊重。
除了主人向集體敬酒,來(lái)賓也可以向集體敬酒。來(lái)賓的祝酒詞可以說(shuō)得更簡(jiǎn)短,甚至一兩句話都可以。比如:“各位,為了以后我們的合作愉快,干杯!”
平時(shí)涉及禮儀規(guī)范內(nèi)容更多的還是普通敬酒。普通敬酒就是在主人正式敬酒之后,各個(gè)來(lái)賓和主人之間或者來(lái)賓之間可以互相敬酒,同時(shí)說(shuō)一兩句簡(jiǎn)單的祝酒詞或勸酒詞。
別人向你敬酒的時(shí)候,要手舉酒杯到雙眼高度,在對(duì)方說(shuō)了祝酒詞或“干杯”之后,再喝。喝完后,還要手拿酒杯和對(duì)方對(duì)視一下,這一過(guò)程才結(jié)束。
對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō),敬酒的時(shí)候還要特別注意。敬酒無(wú)論是敬的一方還是接受的一方,都要注意因地制宜、入鄉(xiāng)隨俗。我們大部分地區(qū)特別是東北、內(nèi)蒙古等北方地區(qū),敬酒的時(shí)候往往講究“端起即干”。在他們看來(lái),這種方式才能表達(dá)誠(chéng)意、敬意。所以,在具體的應(yīng)對(duì)上就應(yīng)注意,自己酒量欠佳應(yīng)該事先誠(chéng)懇說(shuō)明,不要看似豪爽地端著酒去敬對(duì)方,而對(duì)方一口干了,你卻只是“意思意思”,往往會(huì)引起對(duì)方的不快。另外,對(duì)于敬酒的來(lái)說(shuō),如果對(duì)方確實(shí)酒量不濟(jì),沒(méi)有必要去強(qiáng)求。喝酒的最高境界應(yīng)該是“喝好”而不是“喝倒”。
在中餐里,還有一個(gè)講究。即主人親自向你敬酒干杯后,要回敬主人,和他再干一杯?;鼐吹臅r(shí)候,要右手拿著杯子,左手托底,和對(duì)方同時(shí)喝。干杯的時(shí)候,可以象征性和對(duì)方輕碰一下酒杯,不要用力過(guò)猛,非聽(tīng)到響聲不可。出于敬重,可以使自己的酒杯較低于對(duì)方酒杯。如果和對(duì)方相距較遠(yuǎn),可以以酒杯杯底輕碰桌面,表示碰杯。
和中餐不同的是,西餐用來(lái)敬酒、干杯的酒,一般都用香檳。而且,只是敬酒不勸酒,只敬酒而不真正碰杯。還不可以越過(guò)自己身邊的人和相距較遠(yuǎn)者祝酒干杯,尤其是交叉干杯。
禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
講文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是黎燦學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)所提倡的學(xué)生禮儀教育。
一、講文明禮儀稱(chēng)謂禮儀。
(1)對(duì)父母長(zhǎng)輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱(chēng),要用準(zhǔn)確的稱(chēng)呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
(2)不給他人取綽號(hào)、說(shuō)花名。
二、問(wèn)候禮儀
向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)候致意,要按時(shí)間、場(chǎng)合、節(jié)慶不同,采用不同的問(wèn)候。
(1)早起后問(wèn)爸爸、媽媽早上好。
(2)睡覺(jué)前祝爸爸、媽媽晚安。
(3)父母下班回家:爸爸、媽媽回來(lái)啦。
(4)過(guò)生日:祝長(zhǎng)輩生日快樂(lè)、身體健康。
(5)過(guò)新年:祝爸爸、媽媽新年愉快。
(6)當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說(shuō):祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
(7)當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來(lái)時(shí)說(shuō):爸爸、媽媽回來(lái)啦,辛苦了。
(8)自己告別家人時(shí):您放心吧,我會(huì)照顧好自己。離家時(shí)間較長(zhǎng),寫(xiě)信或打電話問(wèn)候家人。
三、尊師禮儀
(1)見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,分別時(shí)說(shuō)“老師再見(jiàn)”。
(2)進(jìn)出校及上下樓梯遇見(jiàn)老師要讓行。
(3)進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”,聽(tīng)到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入;問(wèn)老師要用“請(qǐng)問(wèn)”,老師答后要道謝,說(shuō)“再見(jiàn)”后再離開(kāi);不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開(kāi)教師電腦。
(4)虛心聽(tīng)取老師的教誨,接受師長(zhǎng)的教育。
(5)對(duì)老師說(shuō)實(shí)話、真話,不欺騙老師。
(6)珍惜老師的勞動(dòng)成果,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
(7)服從老師管理,不頂撞老師。
(8)在校道上遇見(jiàn)老師主動(dòng)停下,微微鞠躬問(wèn)好。遇見(jiàn)兩個(gè)以上的老師,問(wèn)“老師們好”;排隊(duì)在行進(jìn)中遇見(jiàn)老師,由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體同學(xué)問(wèn)“老師好”。
(9)與老師交談時(shí),要起立并主動(dòng)給老師讓坐。
(10)老師在辦事或與別人在交談時(shí),不可隨意打擾老師,躬身站立一側(cè),等老師辦完事或談完話后再找老師。
四、同學(xué)禮儀
(1)同學(xué)間要互相問(wèn)候“你早”、“你好”可點(diǎn)頭、招手。
(2)與同學(xué)說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇、謙虛,語(yǔ)調(diào)要平和,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話要專(zhuān)心,不輕易打斷別人的話。
(4)尊重同學(xué),不給同學(xué)取綽號(hào),或叫同學(xué)的綽號(hào),不說(shuō)使別人感到傷心羞愧的話。
(5)同學(xué)之間互助互愛(ài),主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
(6)尊重和照顧女同學(xué),不欺侮女同學(xué)。
(7)向同學(xué)借東西,要先征得同學(xué)的同意。對(duì)同學(xué)的東西要特別愛(ài)護(hù),且按時(shí)歸還。
(8)不在同學(xué)面前說(shuō)長(zhǎng)論短、搬弄是非,注重團(tuán)結(jié)。
(9)不斤斤計(jì)較,對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。
(10)講究信用,答應(yīng)別人的事要盡力辦到。
五、升旗禮儀
(1)立正站立。
(2)行注目禮。
(3)認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話。
(4)唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅,聲音要洪亮。
六、穿著禮儀
(1)按要求穿規(guī)定的校服,不穿奇裝異服,少先隊(duì)員要佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)著裝整齊,樸素大方,不穿背心、拖鞋在校園行走和進(jìn)入教室。
(3)課堂上不敞衣、脫鞋。不追求名牌鞋,不穿中高跟鞋,,以球鞋或平底鞋為好。
(4)不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
(5)不涂脂抹粉,不畫(huà)眉,不紋身,不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油。
(6)按要求修剪頭發(fā),不染發(fā),不燙發(fā)。
七、行走禮儀
(1)走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動(dòng),步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。
(2)上下樓、過(guò)樓道靠右行,出入教室、辦公室,會(huì)場(chǎng)等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人。
(3)遇到熟人要打招呼,互致問(wèn)候,不能視而不見(jiàn);需要交談,應(yīng)靠路邊或到角落談話,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。
(4)在放學(xué)路隊(duì)中,兩人以上自覺(jué)成隊(duì),拒絕任何路邊發(fā)放的宣傳單,不買(mǎi)路邊小攤小販的物品。
(5)行人互相禮讓?zhuān)鲃?dòng)給長(zhǎng)者讓路,主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。
(6)向別人打聽(tīng)道路,先用禮貌語(yǔ)言打招呼,如“對(duì)不起,打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等,年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱(chēng)呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問(wèn)路;聽(tīng)完回答之后,一定要說(shuō):“謝謝您!”如果被陌生人問(wèn)路,則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,自己不清楚,應(yīng)說(shuō):“很抱歉,我不知道,請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人。”
八、集會(huì)禮儀
(1)集合時(shí),提前到達(dá),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng),列隊(duì)快、靜、齊,并在指定位置坐好。
(2)聽(tīng)報(bào)告聚精會(huì)神,保持肅靜,不亂議論,不亂走動(dòng)。
(3)不在會(huì)場(chǎng)吃零食,不亂扔果皮紙屑。
(4)報(bào)告或演出結(jié)束,要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌,不大聲喧嘩。
(5)學(xué)生上臺(tái)發(fā)言要向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和場(chǎng)內(nèi)同學(xué)鞠躬行禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。發(fā)言結(jié)束后道謝。
(6)會(huì)議、演出進(jìn)行中不擅自離場(chǎng);演出結(jié)束后再有秩序地退場(chǎng)。
(7)確實(shí)有特殊情況需要離開(kāi)會(huì)場(chǎng),先征求老師的同意才能離開(kāi)。
九、賽場(chǎng)禮儀
(1)文明觀看。有秩序地進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng),比賽精彩處要熱烈鼓掌,不喝倒彩,離場(chǎng)時(shí)主動(dòng)清理自己使用過(guò)的物品,不亂扔垃圾。
(2)文明參賽。遵守比賽規(guī)則,不弄虛作假,騙取榮譽(yù)。尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不故意傷害對(duì)方,對(duì)對(duì)方的冒犯要克制。如果認(rèn)為裁判有問(wèn)題,要按照程序向有關(guān)人員提出。
(3)文明裁判。要公平、公正。
十、餐桌禮儀
1、在家時(shí):
(1)請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座。
(2)等長(zhǎng)輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
(3)吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽,閉嘴咀嚼,盡量不發(fā)出響聲。
(4)別人給自己添飯菜,要說(shuō)“謝謝”。
(5)主動(dòng)給長(zhǎng)輩添飯加菜。
(6)先吃完飯要說(shuō)“大家慢慢吃”。
2、在學(xué)校:
(1)在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳。
(2)坐在指定的座位上,兩腳自然并攏,雙腿自然平放,坐姿自然,背直立。
(3)要安靜、文明進(jìn)餐。
(4)飯、菜、湯要吃?xún)簦徊黄?、不挑食?/p>
(5)碗、碟輕拿輕放,擺放整齊。
十一、待客禮儀
(1)客人來(lái)訪,要事先有準(zhǔn)備,把房間收拾整潔。要熱情接待,幫助父母排座、遞茶后可告辭離開(kāi),待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說(shuō)“再見(jiàn)”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。
(2)自己的同學(xué)、朋友來(lái)訪,應(yīng)熱情迎接。初次來(lái)訪,應(yīng)給父母逐個(gè)介紹,然后把最佳座位讓給客人,可用茶水、糖果、玩具、圖書(shū)等招待。
(3)父母的朋友帶小孩子來(lái)訪,應(yīng)同小孩一同玩,或給他講故事,和他們一起聽(tīng)音樂(lè)、看電視。
(4)吃飯時(shí),同學(xué)、朋友來(lái)訪,應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐,如果客人申明吃過(guò),先安排朋友就坐,找些書(shū)報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。
(5)接待老師應(yīng)象接待長(zhǎng)輩一樣熱情莊重。
(6)送客要送到門(mén)外,并歡迎客人下次再來(lái)。
禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
致意是一種常用的禮節(jié),主要是以微笑、點(diǎn)頭、舉手、欠身、脫帽等動(dòng)作問(wèn)候朋友;
當(dāng)年輕的女士遇到比自己年歲大的多的男士的時(shí)候,應(yīng)首先向男士致意。
握手禮的基本規(guī)范:握手次序:女士先伸手,男士才可握手;領(lǐng)導(dǎo)或長(zhǎng)輩先伸手,下級(jí)或晚輩才可握手。
握手動(dòng)作:對(duì)方伸手后,我方應(yīng)迅速迎上去,但避免很多人互相交叉握手、用大約2公斤的力,避免上下過(guò)分地?fù)u動(dòng)。
握手禁忌:不能用左手,與異性握手不可用雙手,不能戴墨鏡、不能戴帽子、不能戴手套。不要在與人握手時(shí)遞給對(duì)方冷冰冰的指尖,不在握手時(shí)長(zhǎng)篇大論,或點(diǎn)頭哈腰過(guò)分熱情。
名片放在什么地方?襯衣左側(cè)口袋或西裝的內(nèi)側(cè)口袋。口袋不要因?yàn)榉胖妹钠饋?lái)。不要將名片放在褲袋里。
遞名片順序
須先于客戶遞出名片。遞名片時(shí)起身,雙手拿出自己的名片齊胸遞出,將名片的方向調(diào)整到最適合對(duì)方觀看的位置-即自己的姓名朝向客戶,遞送順序要按職務(wù)先高后低、與自己間距先近后遠(yuǎn)進(jìn)行,圓桌上按順時(shí)針?lè)较蜷_(kāi)始,遞名片的同時(shí)使用敬語(yǔ):“認(rèn)識(shí)您真高興”、“請(qǐng)多指教”等。
接名片
雙手承接對(duì)方名片,要簡(jiǎn)單瀏覽內(nèi)容,輕聲念出對(duì)方名字,然后將名片放在專(zhuān)用的名片夾,或放在其他不易折的地方。
接名片禁忌
不要無(wú)意識(shí)的玩弄對(duì)方的名片;
絕不要當(dāng)場(chǎng)在對(duì)方的名片上寫(xiě)備忘事情;
切記不要先于上司向?qū)Ψ竭f交名片。
收取名片的一方如果備有名片,也應(yīng)迅速遞上自己的名片,若沒(méi)有,則應(yīng)該道歉。
名片應(yīng)該放入專(zhuān)用的名片簿內(nèi),而不應(yīng)該隨便的放入錢(qián)夾或衣袋,這也代表了尊重。
相互介紹。尊者居后原則、先將年輕者介紹給年長(zhǎng)者;
將地位低者介紹給地位高者、將客人介紹給主人;
將公司同事介紹給客戶,將自己公司的同事介紹給別家公司同行;
將非官方人事介紹給官方人士、將本國(guó)同事介紹給外籍同事;
將資歷淺的介紹給資歷深的、將男士介紹給女士、把遲到者介紹給早到者。
介紹時(shí)動(dòng)作:手心向上,介紹時(shí)一般應(yīng)站立,特殊情況下年長(zhǎng)者和女士可除外,在宴會(huì)或會(huì)談桌上可以不起立,微笑點(diǎn)頭示意即可。
交談時(shí)要牢記“停、看、聽(tīng)”的談話規(guī)則
停--意味著沒(méi)有想好不要開(kāi)口;
看--意味著察言觀色,留心觀察談話對(duì)象的面部表情;
聽(tīng)--意味著認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的談話。尤其“傾聽(tīng)”最重要,
眼到:要有目光交流,注視別人目光應(yīng)友善,不要高于客戶視線,每次與人目光交流時(shí)間3-5秒,其他時(shí)間看嘴巴和眼部中間的位置,注視對(duì)方的時(shí)間占對(duì)方與你相處時(shí)間的三分之一是得體的。
口到:熱情、正確稱(chēng)呼以示對(duì)交談對(duì)象的尊重。
意到:通過(guò)微笑把友善、熱情表現(xiàn)出來(lái),不卑不亢,落落大方
主人坐在左邊,主賓坐在右邊,賓主相對(duì)而坐,以正門(mén)為準(zhǔn),主人占背門(mén)一側(cè),客人面向正門(mén)。主人和主賓座位應(yīng)坐在正中間,譯員坐在交談人右側(cè),其他人按禮賓順序左右排列,記錄員可安排在后面。
電梯內(nèi)沒(méi)人時(shí)
在客人(上司)之前進(jìn)入電梯,按住“開(kāi)”的按鈕,再請(qǐng)客人進(jìn)入,到達(dá)目的地后,按住“開(kāi)”的按鈕,請(qǐng)客人先下。
無(wú)論上下都應(yīng)客人(上司)優(yōu)先,電梯內(nèi)先上電梯的人應(yīng)靠后面站,以免妨礙他人乘電梯,電梯內(nèi)不可大聲喧嘩或嘻笑吵鬧,電梯內(nèi)已有很多人時(shí),后進(jìn)的人應(yīng)面向電梯門(mén)站立。
引領(lǐng)時(shí),接待人員走在前面;否則讓客戶先行。若通道較窄,有客戶或上級(jí)相對(duì)走來(lái)時(shí),接待人員主動(dòng)停下靠在一旁,面向?qū)Ψ?,點(diǎn)頭示意并請(qǐng)對(duì)方先行通過(guò),切不可背朝對(duì)方。人行道的右側(cè)內(nèi)側(cè)是安全的位置,陪同上級(jí)、客人外出,應(yīng)將其讓給上級(jí)、客人行走,自己則走在外側(cè)。引導(dǎo)客戶方位或引導(dǎo)觀看時(shí),手臂自然伸出,手心向上,四指并攏;使用與客戶距離遠(yuǎn)的那條手臂。引導(dǎo)客戶進(jìn)出辦公室,銷(xiāo)售人員走在前面引領(lǐng)。
禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
銷(xiāo)售人員是企業(yè)業(yè)績(jī)的來(lái)源之一,如何激發(fā)良性銷(xiāo)售行為創(chuàng)造高效銷(xiāo)售績(jī)一直是銷(xiāo)售管理關(guān)注的重點(diǎn),尤其是在新型銷(xiāo)售方式轉(zhuǎn)變、銷(xiāo)售壓力劇增的情況下。下面是本站小編為大家整理的銷(xiāo)售人員基本禮儀知識(shí),希望能夠幫到大家哦!
一、穿著大方得體
在與客戶見(jiàn)面之初,對(duì)方首先看到的是你的外貌。銷(xiāo)售人員能否受到顧客的尊重、贏到好感、能否得到顧客的承認(rèn)和贊許,儀表起著重要的作用。合體的服裝、美的打扮可使男同志顯得瀟灑,女同志顯得更加秀美。在生活中,一個(gè)人的著裝打扮會(huì)有意無(wú)意中在人們心里形成某種感覺(jué)和印象,可能是愉快的、羨慕的,也可能是厭惡的、鄙夷的。因此,各位穿著一定要大方得體。
銷(xiāo)售人員的衣著打扮,第一要注意時(shí)代特點(diǎn),體現(xiàn)時(shí)代精神;其次要注意個(gè)人的性格特點(diǎn);第三,要符合自己的體形。另外,頭發(fā)也會(huì)給人很深的印象,頭發(fā)要給人以清爽感,油頭粉面容易給人厭惡感等等。總之,外貌整潔、干凈利落,會(huì)給人儀表堂堂、精神煥發(fā)的印象。
二、正確稱(chēng)呼對(duì)方
初次見(jiàn)面時(shí),年齡較大的男同志可稱(chēng)“大伯”、“大爺”、“先生”,年齡較大的女同志可稱(chēng)“阿姨”,對(duì)中年女士可稱(chēng)“大姐”、“女士”,對(duì)青年女士則可稱(chēng)“女士”,對(duì)男士稱(chēng)“先生”;對(duì)有職務(wù)、職稱(chēng)和學(xué)位的知識(shí)界人士,可以直接用職業(yè)名稱(chēng)來(lái)稱(chēng)呼,如“醫(yī)生”、“老師”,也可以冠以姓,如“劉老師”、“王醫(yī)生”。
三、禮貌溝通交流
交際中要給對(duì)方說(shuō)話機(jī)會(huì)。在對(duì)方說(shuō)話時(shí),不要輕易打斷或插話,應(yīng)讓對(duì)方把話說(shuō)完。如果要打斷對(duì)方講話,應(yīng)先用商量的口氣問(wèn)一下:“請(qǐng)等一等,我可以提個(gè)問(wèn)題嗎?”,“請(qǐng)?jiān)试S我插一句”這樣避免對(duì)方產(chǎn)生你輕視他、對(duì)他不耐煩等誤解。
四、注意肢體語(yǔ)言
與顧客交談時(shí),應(yīng)雙目注視對(duì)方,不要東張西望、左顧右盼。談話時(shí)可適當(dāng)用些手勢(shì),但幅度不要太大,不要手舞足蹈,不要用手指人,更不能拉拉扯扯、拍拍打打。
五、說(shuō)話聲音適中
交談時(shí),音調(diào)要明朗,咬字要清楚,語(yǔ)言要有力,頻率不要太快,盡量使用普通話與顧客交談。
六、態(tài)度陽(yáng)光積極
與顧客交談要注意對(duì)方的禁忌,一般不要涉及疾病、死亡等不愉快的事情。在喜慶場(chǎng)合,還要避免使用不吉祥的詞語(yǔ)。顧客若犯錯(cuò)誤或有某種生理缺陷,言談中要特別注意,以免傷其自尊心。對(duì)方不愿談的話題,不要究根問(wèn)底,引起對(duì)方反感的問(wèn)題應(yīng)表示歉意,或立即轉(zhuǎn)移話題。
一、見(jiàn)多識(shí)廣的顧客,其接待方法是:贊揚(yáng)、引導(dǎo)和謙虛。
二、慕名型顧客,其接待方法是:熱情、示范、尊重,不要過(guò)分親熱。
三、性格未定型顧客,其接待方法是:大方,有分寸的熱情,保持一定距離。
四、親昵型顧客,其接待方法是:贊揚(yáng)、親切、寬容。
五、猶豫不決型顧客,其接待方法是:鼓勵(lì)、引導(dǎo),替他決斷。
六、商量型顧客,其接待方法是:提供參考,平和,有禮貌。
七、慎重型顧客,其接待方法是:少說(shuō)、多給他看、鼓勵(lì)。
八、沉默型顧客,其接待方法是:親切感,有問(wèn)必答,注意動(dòng)作語(yǔ)言。
九、聊天型顧客,其接待方法是:親切、平和、在不經(jīng)意中推薦。
十、爽快型顧客,其接待方法是:鼓勵(lì)、建議,替他決斷。
十一、好講道理型顧客,其接待方法是:多提供商品知識(shí)、欲擒故縱。
十二、爽朗型顧客,其接待方法是:熱情,大方推薦,快速成交。
十三、謙虛型顧客,其接待方法是:鼓勵(lì)、贊揚(yáng),距離感。
十四、靦腆型顧客,其接待方法是:主動(dòng)接觸,引導(dǎo),多問(wèn)。
在對(duì)銷(xiāo)售人員進(jìn)行上述培訓(xùn)時(shí),要親自做示范,來(lái)啟發(fā)銷(xiāo)售人員采取正確對(duì)策。對(duì)銷(xiāo)售人員還應(yīng)該明確地發(fā)出指示和命令,使其能正確工作。
一、比客戶著裝好一點(diǎn)點(diǎn)
只比客戶穿的好一點(diǎn)點(diǎn),既能體現(xiàn)你對(duì)客戶的尊重,又不會(huì)拉開(kāi)雙方的距離,著裝反差太大會(huì)使對(duì)方非常不自在,無(wú)形中拉開(kāi)雙方的距離。
二、拜訪中不要接電話
銷(xiāo)售人員在拜訪客戶的時(shí)候,絕不要接電話,如果打電話的是重要人物,也只能接通寒暄幾句迅速掛斷,等會(huì)拜訪結(jié)束再打過(guò)去,因?yàn)殇N(xiāo)售人員接電話會(huì)給拜訪對(duì)方的感覺(jué)是:“好像電話里面的人比我重要?!?/p>
三、用“我們”代替“我”
銷(xiāo)售人員在說(shuō)“我們”的時(shí)候會(huì)給對(duì)方一種心理暗示,銷(xiāo)售人員和客戶是一起的,是站在客戶的角度思考問(wèn)題的,這樣會(huì)比較親近。
四、隨身攜帶筆記本
拜訪中隨身攜帶筆記本,提前記下拜訪的地點(diǎn)和時(shí)間,或者客戶要求你記下的事情,或者下次拜訪的時(shí)間,自己本次拜訪的體會(huì),對(duì)銷(xiāo)售人員來(lái)說(shuō)這是個(gè)非常好的習(xí)慣。
五、保持相同的談話方式
有些銷(xiāo)售人員思路敏捷,口若懸河,說(shuō)話不分對(duì)象,就像機(jī)關(guān)槍一樣節(jié)奏非常快,如果碰到年紀(jì)比較大的客戶思路就會(huì)比較跟不上,根本不知道你在說(shuō)什么,容易引起反感。
所以在與客戶進(jìn)行交談的時(shí)候,一定要根據(jù)客戶的談話風(fēng)格和節(jié)奏來(lái)調(diào)節(jié)自己的,使客戶感覺(jué)到你的尊重。
禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
禮儀應(yīng)該注意的原則:
尊重原則
對(duì)待長(zhǎng)輩容易做到,對(duì)待同輩或者不自己的人不容易做到。一個(gè)人與別人交往,不管別人是個(gè)什么樣的人,應(yīng)該發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重別人,只有尊重別人,才能得到別人的尊重。
適度原則
1、做任何事都要適度,待人接事要做到適可而止。
2、與別人打個(gè)招呼,時(shí)間不能太長(zhǎng);人家還有別的事,你硬要拉住別人,不x適。
3、別人在做事,你硬要拉住他,跟他說(shuō)話。不x適。
4、在教室說(shuō)話聲音太大,全班就只聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,不x式。
5、問(wèn)別人問(wèn)題,要適可而止,不要打破沙鍋問(wèn)到底,對(duì)人不禮貌。
自律原則
寬容原則
一句話,對(duì)別人的錯(cuò)誤盡是原諒他。但是,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。
禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
同學(xué)們,201x年古城揚(yáng)州將努力創(chuàng)建全國(guó)文明城市,為此,揚(yáng)州市教育局決定今年在全市中小學(xué)開(kāi)展文明禮儀專(zhuān)題教育活動(dòng),目的是加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育,提升學(xué)生的文明素質(zhì),深化校園精神文明建設(shè)。從本周起我校也將組織專(zhuān)題講座等系列教育活動(dòng),今天講座的主題是文明禮儀伴我行。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥?!辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的'學(xué)習(xí)氣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
下面我再給大家講兩個(gè)小故事,一是“張飛問(wèn)路越問(wèn)越遠(yuǎn)”,三國(guó)演義中有這樣一個(gè)故事,張飛和劉備一起趕路,在路上迷了路,張飛就對(duì)劉備說(shuō),我到前面去問(wèn)問(wèn)路吧。張飛是大大咧咧的人,做事魯莽,他走到前面,看到一個(gè)老農(nóng)在田里干活,一把抓住,張飛長(zhǎng)的又兇,力氣又大,誰(shuí)經(jīng)得住他這么一抓。然后,兇巴巴發(fā)問(wèn):“喂,告訴老子,到哪里哪里去,怎么走!”那個(gè)老農(nóng)嚇得話都說(shuō)不出來(lái),還敢告訴他路怎么走!實(shí)在沒(méi)辦法,用手隨便指了指,張飛一看?!笆遣皇峭沁呑??”“是!是!”其實(shí)這個(gè)農(nóng)民無(wú)心一指。張飛當(dāng)了真!高高興興地回來(lái)告訴劉備,往哪邊走可以到達(dá)目的地。結(jié)果呢?同學(xué)們能不能猜到結(jié)果:張飛問(wèn)路,越越問(wèn)越遠(yuǎn)!同學(xué)們看《三國(guó)演義》,可以看到這個(gè)故事。
這還是一件小事。不過(guò)多走幾步路,還有問(wèn)路送了命的。
第二個(gè)故事是“烏江自刎”,項(xiàng)羽在歷史上是大名鼎鼎的人物,他自稱(chēng)“楚霸王”,可見(jiàn)他的威風(fēng)。當(dāng)他與劉邦最后決一死戰(zhàn)的時(shí)候,在垓下兵敗,輸給了劉邦的部隊(duì),其實(shí)這時(shí)候,他的部隊(duì)還有戰(zhàn)斗力,只要退回去重新組織一下,還有東山再起的機(jī)會(huì),在逃跑的過(guò)程中逃到一個(gè)叫陰陵的地方,又迷失了道路。
項(xiàng)王到了陰陵,迷失了道路,問(wèn)一個(gè)正在田間勞作的老父父,田父卻哄騙他說(shuō):“向左走。”項(xiàng)王于是帶領(lǐng)軍隊(duì)向左走,最終陷入大澤中,所以被漢軍追趕上。
這句話是引用司馬遷寫(xiě)的,出自《史記》的《項(xiàng)羽本紀(jì)》。為什么這個(gè)老農(nóng)民又指錯(cuò)了踟呢,其實(shí),錯(cuò)誤還是出自項(xiàng)羽自己??!想想,一個(gè)自稱(chēng)“楚霸王”的人會(huì)怎樣對(duì)待一個(gè)地位底下的農(nóng)民呢?最后的結(jié)果,我想大家都知道,項(xiàng)羽在烏江自刎!清朝的李清照流下了一段千古絕唱:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至當(dāng)思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。其實(shí),如果項(xiàng)羽,對(duì)人禮貌一些,就不會(huì)走錯(cuò)路了!也不會(huì)自刎于烏江了!從兩個(gè)故事可以看出,禮儀對(duì)人的重要性。禮儀是人的一張通行證,是人的第一張名片。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
1.不學(xué)禮,無(wú)以立。
2.文明禮儀,人人有責(zé)。
3.靜以修身,儉以養(yǎng)德。
4.文明禮儀,從我們做起。
5.為善則預(yù),為惡則去。
6.禮,不妄說(shuō)人,不辭費(fèi)。
7.德厚者流光,德薄者流卑。
8.禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙。
9.侈而惰者貧,而力而儉者富。
10.德行廣大而守以恭者榮。
11.信則人任焉。——論語(yǔ)
12.仁之發(fā)處自是愛(ài)?!祆?/p>
13.君子誠(chéng)之為貴。——禮記
14.敬人者,人恒敬之?!献?/p>
15.德必報(bào),怨不仇?!w謙
16.良好的禮貌是由微小的犧牲組成。
17.禮貌經(jīng)??梢蕴娲罡哔F的感情。
18.凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。
19.講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理。
20.歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢。
21.君子己善,亦樂(lè)人之善也?!Y記
22.愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。
23.以愛(ài)己之心愛(ài)人則盡。——張載仁
24.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
25.所守者道義,所行者忠信,所惜者名節(jié)。
26.理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。
27.學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本。
28.傾聽(tīng)可以使說(shuō)話者感到被尊重。
29.手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
30.只有尊敬別人的人,才有權(quán)受人尊敬。
31.良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來(lái)決定的。
32.人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
33.愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。
34.恭近于禮,遠(yuǎn)恥辱也。恭則不侮?!撜Z(yǔ)
35.禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。
36.花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!
37.順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;
38.有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
39.讓我們一起來(lái):關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境!
40.不在墻上留一條傷痕,不在空氣中留下一句臟話。
41.環(huán)境整潔優(yōu)美,生活健康科學(xué),社會(huì)文明進(jìn)步。
42.花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!
43.所守者道義,所行者忠信,所惜者名節(jié)。
44.手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
45.傾聽(tīng)可以使說(shuō)話者感到被尊重。
46.只有尊敬別人的人,才有權(quán)受人尊敬。
47.學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本。
48.恭近于禮,遠(yuǎn)恥辱也。恭則不侮?!撜Z(yǔ)
49.人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不守?!鬃?/p>
50.人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。
51.懷著善意的人,是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的。——盧梭
52.禮貌之風(fēng)為每一個(gè)人帶來(lái)文明溫暖和愉快?!Z·文·皮爾
53.高高興興做游戲,和和氣氣在一起。不打不鬧不追逐,安全二字不忘記。
54.人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清白的,身體上應(yīng)該是清潔的。
55.夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
56.唯寬可以寬人,唯厚可以載物。君子以厚德載物。——易傳
57.人必知道而后知愛(ài)身,知愛(ài)身而后知愛(ài)人,知愛(ài)人而后知保天下。
58.美德是精神上的一種寶藏,但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。
59.向老師說(shuō)聲“好”,不困難;困難的是,要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲“好”。
60.一個(gè)人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子?!璧?/p>
61.有禮貌不一定總是智慧的標(biāo)志,可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢?!m道爾
62.高高興興做游戲,和和氣氣在一起。不打不鬧不追逐,安全二字不忘記。
63.鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。
64.人必知道而后知愛(ài)身,知愛(ài)身而后知愛(ài)人,知愛(ài)人而后知保天下。
65.關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,我們的心聲。
66.懷著善意的人,是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的。——盧梭
67.禮貌之風(fēng)為每一個(gè)人帶來(lái)文明溫暖和愉快。——諾·文·皮爾
68.人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不守?!鬃?/p>
69.禮儀是微妙的東西,它既是人們交際所不可或缺的,又是不可過(guò)于計(jì)較的?!喔?/p>
70.仁者愛(ài)人,為仁由己。唯仁者能好人,能惡人。克己復(fù)禮為仁,一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。
71.順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
72.人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好話一句三冬暖,冷言半句六月寒。
圖書(shū)館閱讀禮儀
一、輕靜
一個(gè)“靜”字,常作為警示,貼在圖書(shū)館的高墻正中,也凝練地歸納了圖書(shū)館應(yīng)遵守的禮儀。保持圖書(shū)館內(nèi)的安靜,就要求讀者做事要輕手輕腳,說(shuō)話要輕聲細(xì)語(yǔ),不得大聲喧嘩,并將手機(jī)及其它電子產(chǎn)品調(diào)整為無(wú)聲,在館內(nèi)不應(yīng)撥打、接聽(tīng)手機(jī),不應(yīng)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。
進(jìn)入圖書(shū)館走路要輕,入座起座要輕,翻看書(shū)刊要輕。在圖書(shū)館要盡量少說(shuō)話,遇到朋友好以點(diǎn)頭、微笑的方式打招呼;如果確實(shí)需要與學(xué)友交換意見(jiàn),應(yīng)簡(jiǎn)明快捷、附耳低語(yǔ),較長(zhǎng)時(shí)間的討論應(yīng)到室外。在安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境里,任何人旁若無(wú)人的談笑,喋喋不休地說(shuō)話都是很失禮的。
二、潔凈
這里的潔凈指兩方面:
(一)重個(gè)人儀表的整潔
儀表就是人的外表,包括容貌、服飾和姿態(tài)等。圖書(shū)館是公共場(chǎng)所,讀者應(yīng)注意自己的儀表禮儀,塑造自己的最佳形象。
面容清潔,頭發(fā)梳理整齊,會(huì)給人留下生氣勃勃、精神飽滿的好印象。保持雙手的干凈,沒(méi)有油膩污漬,這樣才不至于翻書(shū)時(shí)把書(shū)弄臟。著裝整潔得體,每個(gè)紐扣都要扣好,不要披衣散扣,不要穿拖鞋、短褲入館。
(二)保持館內(nèi)環(huán)境的干凈
圖書(shū)館是全校師生共同學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,學(xué)生到圖書(shū)館有義務(wù)講究衛(wèi)生、保持整潔。雨天進(jìn)圖書(shū)館時(shí),應(yīng)注意把雨具放在指定地點(diǎn),還要把鞋底的泥水弄干凈,以免濺到其他讀者身上或把圖書(shū)館的地面弄臟。
在圖書(shū)館閱讀時(shí),不要亂扔紙屑,不隨地吐痰,不大聲咳嗽,愛(ài)護(hù)館內(nèi)衛(wèi)生,不在館內(nèi)吃東西。在圖書(shū)館內(nèi)邊看書(shū)邊吃東西,不僅影響他人閱讀,破壞學(xué)習(xí)氣氛,還易弄臟圖書(shū)。
愛(ài)護(hù)書(shū)刊資料,不要亂涂亂畫(huà)、撕頁(yè)、污損或帶走書(shū)刊,離館時(shí),要把書(shū)刊放回原處,不能隨便放在桌子上。自己的紙筆要記著帶走,廢棄的紙張應(yīng)自覺(jué)扔到館內(nèi)的垃圾簍或帶出館外扔到垃圾箱內(nèi),自覺(jué)把桌椅復(fù)歸到原位。借出閱讀的圖書(shū)讀完后要及時(shí)歸還,“熱門(mén)書(shū)”更應(yīng)速看速還。
三、雅敬
“雅“指的是自我舉止文雅;“敬”指的是對(duì)人恭敬禮讓。進(jìn)入圖書(shū)館,應(yīng)自覺(jué)排隊(duì),借還圖書(shū)時(shí),應(yīng)雙手將書(shū)遞到工作人員手中,并注意使用“您好”、“請(qǐng)”、“幫”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。如果借還書(shū)的人很多,要耐心等待,不可連聲催促工作人員,也不可走來(lái)走去。
愛(ài)護(hù)圖書(shū)館里的公共財(cái)物和設(shè)備。不搖動(dòng)桌椅,不在桌、臺(tái)上亂刻亂畫(huà)。
四、更多注意事項(xiàng)
1.讀者應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持圖書(shū)館內(nèi)的安靜,做事要輕手輕腳,說(shuō)話要輕聲細(xì)語(yǔ)。
2.讀者須注重個(gè)人儀表的整潔和堅(jiān)持館內(nèi)環(huán)境的潔凈。在圖書(shū)館閱讀時(shí),不要亂扔紙屑,不隨地吐痰,不大聲咳嗽,不吃零食或嚼口香糖,離館時(shí),要把書(shū)刊放回原處,不能隨意放在桌子上。本人的紙筆要記著帶走,廢棄的紙張應(yīng)盲目扔到館內(nèi)的渣滓簍或帶到館外扔到渣滓箱內(nèi),盲目把桌椅復(fù)歸到原位。
3.自我舉止文雅;對(duì)人恭敬禮讓。進(jìn)入圖書(shū)館,應(yīng)盲目排隊(duì),言行失當(dāng)會(huì)遭到他人的輕視和側(cè)目的。
4.保護(hù)圖書(shū)館里公共財(cái)物和設(shè)備。不搖動(dòng)桌椅,不在桌、臺(tái)上亂刻亂畫(huà)。要保護(hù)圖書(shū),不折疊、污損,不亂涂、亂畫(huà),更不能撕扯書(shū)頁(yè)、“開(kāi)天窗”。
5.禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。在一切公共場(chǎng)所中都要有一種“禮讓”肉體。進(jìn)入圖書(shū)閱覽室,不應(yīng)為他人占座位。圖書(shū)館作為公共場(chǎng)所,有空位人皆可坐,但欲坐在他人旁邊的空位時(shí),應(yīng)有禮貌地請(qǐng)問(wèn)旁邊能否有人。在借書(shū)時(shí)假如與他人同時(shí)看中同一本圖書(shū),不要搶奪,可向工作人員訊問(wèn)有無(wú)復(fù)本,或別的版本。假如真實(shí)沒(méi)有,二人應(yīng)互相辭讓?zhuān)毙枵呦冉?,另一人在工作人員那里做預(yù)定注銷(xiāo)。借出閱讀的圖書(shū)讀完后要及時(shí)出借,“搶手書(shū)”更應(yīng)速看速還。
6.斯文著裝。進(jìn)入圖書(shū)館著裝要斯文,不能穿太運(yùn)動(dòng)、太簡(jiǎn)陋或太時(shí)尚的服裝。
7.講求個(gè)人衛(wèi)生。身上、頭上、口腔內(nèi)、腳上不應(yīng)有不良味道。在閱讀室內(nèi)打噴嚏、打嗝、咳嗽、打哈欠時(shí)都要有節(jié)制,應(yīng)事先道歉,捂上嘴轉(zhuǎn)身再進(jìn)行。
8.先來(lái)后到。要求服務(wù)如借書(shū)、還書(shū)、登記、閱讀、復(fù)印,以及吃飯、上下電梯時(shí)要遵守先來(lái)后到的秩序。
9.不給他人占位。圖書(shū)室里人多,結(jié)伴閱讀的早來(lái)者不應(yīng)該給晚來(lái)的人占座位。不長(zhǎng)時(shí)間地站在閱讀室書(shū)架前閱讀,以免影響他人查尋。
10.善待圖書(shū)。在查閱書(shū)籍時(shí),不可將書(shū)籍撕壞、撕掉、折角,或用筆在書(shū)上涂抹畫(huà)線。翻頁(yè)時(shí)不用手指蘸唾液。用完了的圖書(shū)、報(bào)紙、雜志,如清楚地知道放在哪里,應(yīng)盡量放回原處,不清楚也不要亂放。如果有需要的資料,可到復(fù)印部去復(fù)印,不能將資料和圖片撕下來(lái),甚至私自帶走整本書(shū)。
11.圖書(shū)館或閱覽室內(nèi)應(yīng)保持安靜。走動(dòng)時(shí)腳步要輕,談話聲音要壓低,不大聲閑聊,帶手機(jī)者應(yīng)調(diào)到震動(dòng)檔以免影響他人閱讀。
12.圖書(shū)館里的吃飯和休息問(wèn)題。在圖書(shū)館里不要吃容易咀嚼出聲或帶殼的食物。如果自備午餐,也要到休息室而不要在閱覽室里邊吃邊看。休息室的椅子可以小憩,但不要躺下休息。
13.好借好還。借書(shū)要遵循借書(shū)程序如期歸還。
14.保持衛(wèi)生。不亂扔廢紙、垃圾、筆屑和吃剩的食品。
讀書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí)、凈化心靈、提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),進(jìn)而成為知書(shū)達(dá)理之人。然而,在使用書(shū)籍的過(guò)程中采取了非“學(xué)者”的風(fēng)度,就失去了這一努力的最原本的意義。
校園個(gè)人禮儀
一、尊師禮儀
1、每天第一次見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。
2、進(jìn)出校園及上下樓梯時(shí),主動(dòng)給老師讓行。
3、指出老師的錯(cuò)處時(shí),要有禮貌。
4、虛心聽(tīng)取老師的教誨,誠(chéng)懇接受師長(zhǎng)的教育。
5、對(duì)老師說(shuō)實(shí)話、真話,不欺騙老師。
6、珍惜老師的勞動(dòng)成果,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
7、服從老師管理,不頂撞老師。
8、與老師交談時(shí),要起立并主動(dòng)給老師讓坐。
9、老師在辦事或與別人交談時(shí),不可隨意打擾老師,先站立一側(cè),等老師辦完事或談完話后再找老師。
10、老師進(jìn)入學(xué)生活動(dòng)室,學(xué)生主動(dòng)站起問(wèn)好、讓坐;老師離開(kāi)時(shí)起身送出。
二、同學(xué)禮儀
1、同學(xué)間要互相問(wèn)候“你早”、“你好”,可點(diǎn)頭、招手。
2、與同學(xué)說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇、謙虛,語(yǔ)調(diào)要平和;聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話要專(zhuān)心,不輕易打斷別人的話。
3、同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語(yǔ)。問(wèn)同學(xué)問(wèn)題,要用謙語(yǔ)“請(qǐng)問(wèn)”、“對(duì)不起”、“打擾你一下”、“向你請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題”等,得到回答后要道謝;同學(xué)回答不上來(lái)時(shí),說(shuō)“不要緊,這個(gè)問(wèn)題比較難回答,耽擱了你的時(shí)間,謝謝”等。
4、尊重同學(xué),不給同學(xué)取綽號(hào),說(shuō)花名;不說(shuō)使別人感到傷心羞愧的話。
5、同學(xué)之間互助互愛(ài),主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
6、尊重和照顧女同學(xué),不欺侮女同學(xué)。
7、向同學(xué)借東西,要先征得同學(xué)的同意;對(duì)同學(xué)的東西要特別愛(ài)護(hù),且按時(shí)歸還。
8、不在同學(xué)面前說(shuō)長(zhǎng)道短、搬弄是非,影響同學(xué)友誼。
9、不斤斤計(jì)較,對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。
10、講究信用,答應(yīng)別人的事要盡力辦到。
三、穿著禮儀
1、按要求穿規(guī)定的校服,不穿奇裝異服。
2、著裝整齊,樸素大方,不把上衣捆在腰間,不披衣散扣。
3、不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。
4、課堂上不敞衣、脫鞋。
5、不穿名牌鞋,以球鞋或平底鞋為好。
6、不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
7、不涂脂抹粉,不畫(huà)眉紋眉,不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油。
8、按要求修剪頭發(fā),不染發(fā)、燙發(fā),男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā)。
四、行走禮儀
1、走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動(dòng),步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。
2、上、下學(xué)路上不買(mǎi)零食,不邊走邊吃食物,不追逐打鬧,不攀折花木。
3、放學(xué)要排好隊(duì),整齊、安靜地走出校園。不在路上逗留或進(jìn)入游戲廳等不利于青少年身心健康的娛樂(lè)性場(chǎng)所。
4、上下樓、過(guò)樓道*右行,出入教室、辦公室、會(huì)場(chǎng)等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室要輕聲慢步,不影響他人。
5、遇到熟人要打招呼,互致問(wèn)候,不能視而不見(jiàn);需要交談,應(yīng)*路邊或到角落談話,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。
6、行人互相禮讓?zhuān)鲃?dòng)給長(zhǎng)者、殘疾人和有需要的人士讓路。
7、向別人打聽(tīng)信息,先用禮貌語(yǔ)言打招呼,如“對(duì)不起,打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等,并選用適當(dāng)稱(chēng)呼,如“老師”、“老爺爺”、“阿姨”等,然后再問(wèn);聽(tīng)完回答之后,一定要說(shuō):“謝謝您!”
五、教室禮儀
1、課前預(yù)備,教師應(yīng)到教室門(mén)口巡視,室內(nèi)學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。
2、當(dāng)響起上課鈴聲,教師走到講臺(tái)前,立正后說(shuō):“上課!”;班長(zhǎng)喊“起立!”,教師呼“同學(xué)們好!”,全體學(xué)生應(yīng)呼:“老師好!”
3、下課鈴聲響后,教師說(shuō):“下課!”,全體學(xué)生起立,教師巡視后應(yīng)呼:“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”,學(xué)生齊聲應(yīng):“老師再見(jiàn)!”,學(xué)生立正后等教師離開(kāi)講桌出門(mén)時(shí),班里學(xué)生方可離開(kāi)座位。
4、課堂上教師向?qū)W生提問(wèn)題時(shí),學(xué)生應(yīng)積極思考,舉手準(zhǔn)備回答。
5、當(dāng)教師指名回答問(wèn)題時(shí),學(xué)生起立回答教師所提出的問(wèn)題。學(xué)生回答問(wèn)題后,教師應(yīng)向?qū)W生說(shuō)聲:“請(qǐng)坐”。
6、學(xué)生聽(tīng)課過(guò)程中有疑問(wèn)時(shí),先舉手,經(jīng)教師許可,方可發(fā)言。
7、當(dāng)學(xué)生因事遲到時(shí),應(yīng)站在教室門(mén)口喊聲:“報(bào)告!”,得到教師回答“請(qǐng)進(jìn)”方可進(jìn)教室。
六、辦公室禮儀
1、學(xué)生進(jìn)辦公室前,先輕聲敲門(mén)喊:“報(bào)告!”,聽(tīng)到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入。
2、學(xué)生輕輕步入教師辦公桌前,交、取作業(yè)或請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要立正,未經(jīng)教師允許不得坐下。
3、學(xué)生接受教師遞送禮物時(shí),要用雙手,并說(shuō):“謝謝?!?/p>
4、向老師匯報(bào)工作或回答師長(zhǎng)的問(wèn)題時(shí)態(tài)度要誠(chéng)懇,語(yǔ)氣要平和;向老師提問(wèn)時(shí)要用“請(qǐng)問(wèn)”,老師答后要道謝;教師與學(xué)生談話結(jié)束時(shí),學(xué)生向教師行鞠躬禮,并說(shuō):“再見(jiàn)?!?/p>
5、不隨便翻動(dòng)老師辦公室的東西;不私自打開(kāi)教師電腦。
七、升旗禮儀
1、升旗儀式前迅速列隊(duì)站好,整理好自己的服裝,保持安靜。
2、升國(guó)旗時(shí)要脫帽立正,未入列的同學(xué)應(yīng)原地站好,面對(duì)國(guó)旗行注目禮或少先隊(duì)隊(duì)禮。
3、唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅,聲音要洪亮。
4、認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話。
5、儀式結(jié)束時(shí),要等領(lǐng)導(dǎo)先退場(chǎng),再站隊(duì)有序退出。
校園文明禮儀標(biāo)語(yǔ)
1.跟著文明走,快樂(lè)手牽手。
2.禮儀體現(xiàn)細(xì)節(jié),文明展現(xiàn)素質(zhì)。
3.書(shū)卷之香飄校園,文明之魂留心中。
4.禮貌誠(chéng)信,為人之本。
5.愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。
6.展禮儀豐采,做文明學(xué)生。
7.忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
8.文明是彼此溝通的橋梁。
9.克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成文明行為。
10.學(xué)道德建設(shè)綱要,揚(yáng)文明行為新風(fēng)。
11.樹(shù)禮儀形象,展名校風(fēng)采。
12.認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。
13.愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。
14.有“禮”走遍天下,無(wú)“禮”寸步難行。
15.文明之風(fēng)吹暖書(shū)香校園;和諧之雨滋潤(rùn)莘莘學(xué)子。
16.文明之語(yǔ)我來(lái)講;禮儀之星我來(lái)當(dāng)。
17.與禮儀牽手;和文明同行!
18.奉獻(xiàn)一份愛(ài)心;收獲一份喜悅。
19.讓文明成為你我的名片!
20.創(chuàng)造一份文明;收獲一份溫馨!文明得體,從我做起!
21.文明禮儀,從我做起。
22.不學(xué)禮,無(wú)以立。
23.禮儀是一種文明規(guī)范,禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。
24.文明是快樂(lè)的源泉。
25.關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,我們的心聲。
26.學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本。
27.加強(qiáng)思想道德教育,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
28.惡語(yǔ)傷人三春寒,良言一句暖三冬。
29.知恥方能有所不為,勵(lì)志才能有所作為。
30.微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。
31.花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!
32.播種文明,收獲溫馨。
33.順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦的是一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
34.美是文明,美是智慧,美是奉獻(xiàn)。
35.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
36.禮貌是人類(lèi)文明共處的金鑰匙。
37.走路輕輕,安靜溫馨。
38.尊重你我他,快樂(lè)靠大家。
39.禮貌伴我行,天天好心情。
40.對(duì)老師尊重一點(diǎn),對(duì)同學(xué)寬容一點(diǎn),學(xué)習(xí)也會(huì)好一點(diǎn)。
41.校園是我家,美化靠大家。
42.講文明,重禮儀。
43.點(diǎn)點(diǎn)頭,微微笑,文明禮貌真需要。
44.講文明語(yǔ),做文明事,當(dāng)文明人。
45.微笑是開(kāi)啟心靈的鑰匙,文明是人類(lèi)進(jìn)步的源泉。
46.笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。
47.微笑浮在臉上,真誠(chéng)在我心中。
48.禮儀之道永時(shí)尚,時(shí)尚達(dá)人我來(lái)做。
49.輕輕地來(lái),緩緩地走。
50.文明天天講,新風(fēng)日日樹(shù)。
51.建書(shū)香校園,造溫馨學(xué)堂。
52.文明染紅了花,吹綠了草,照亮了我們的心。
53.禮儀之花常綻放,文明校園我來(lái)創(chuàng)。
54.言行舉止有禮儀,文明住在我心里。
55.文明的美麗,一見(jiàn)傾心,一觸難忘。讓我們與文明締結(jié)千年之戀吧!
56.言出不必驚人,談吐一定文明。
57.退讓一步,兩朵笑顏,敬語(yǔ)三聲,世界和諧。
58.禮儀自千古傳來(lái),文明從現(xiàn)在做起。
59.文明禮儀在我心,和諧繁榮大家庭。
60.讓我們戴上禮儀的翅膀,沖破狹隘,飛上藍(lán)天。
校園個(gè)人禮儀
一、儀表
1、講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,衣服鞋襪要常換洗,按時(shí)理發(fā)和沐浴。
2、衣著整潔、樸素大方、協(xié)調(diào)得體,不穿奇裝異服,進(jìn)校一律佩戴校牌,按規(guī)定穿校服。不許燙發(fā)、染發(fā),女同學(xué)不準(zhǔn)戴首飾、染指甲。
二、言談
1、態(tài)度要誠(chéng)懇、和藹、語(yǔ)氣要親切;聲音大小要適宜,語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)。
2、進(jìn)校要講普通話。堅(jiān)持使用禮貌用語(yǔ):“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“請(qǐng)?jiān)彙?、“再?jiàn)”等。
三、儀態(tài)舉止
1、姿勢(shì):交談時(shí)雙方要互相正視、互相傾聽(tīng)、不能東張西望、看書(shū)看報(bào)。使用好體態(tài)語(yǔ)言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立等。
2、站姿:站立時(shí),身體應(yīng)與地面垂直,重心放在兩個(gè)前腳掌上,挺胸、收腹、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等。
3、坐姿:腰背挺直,肩放松。在正式場(chǎng)合,入座時(shí)要輕柔和緩,起座要端莊穩(wěn)重。
4、走姿:輕而穩(wěn),胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。
禮儀知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
(1)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,分別時(shí)說(shuō)“老師再見(jiàn)”;
(2)進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”,不隨意打開(kāi)老師的電腦;
(3)對(duì)父母長(zhǎng)輩不能直呼姓名,要用準(zhǔn)確的稱(chēng)呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等;
(4)孝敬父母,體貼家人,幫父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)事。
二、同學(xué)禮儀
(1)同學(xué)之間使用禮貌用語(yǔ),不給同學(xué)取綽號(hào);
(2)主動(dòng)幫助有困難的同學(xué);
(3)不在同學(xué)面前說(shuō)長(zhǎng)論短、注重團(tuán)結(jié);
(4)胸懷寬廣,不因一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵;
(5)講究信用,答應(yīng)別人的事要盡力辦到。
穿著禮儀
(1)星期一穿校服,平時(shí)著裝整潔樸素大方,不穿背心、拖鞋在校園行走;
(2)在學(xué)校規(guī)范地佩戴紅領(lǐng)巾。
三、升旗禮儀
(1)升旗時(shí)要立正行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮;
(2)唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅,聲音要洪亮;
(3)認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話。
四、體態(tài)禮儀
(1)走路要抬頭挺胸,目視前方,雙臂自然擺動(dòng);
(2)坐姿要正確,挺直腰板,雙腳平放;
(3)與人交談時(shí)要目視對(duì)方,保持微笑;
(4)上下樓靠右走,出入教室、辦公室,輕聲慢步,不影響他人。
五、語(yǔ)言禮儀
(1)一貫使用禮貌用語(yǔ),如:“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)坐”;
(2)用普通話與他人交流。
集會(huì)禮儀
(1)集合時(shí),提前到達(dá),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng),列隊(duì)快、靜、齊;
(2)聽(tīng)報(bào)告時(shí)聚精會(huì)神,保持肅靜,不亂議論,不亂走動(dòng),必要時(shí)做記錄。
六、待客和做客禮儀
(1)客人來(lái)訪,事先做好準(zhǔn)備,熱情接待;
(2)吃飯時(shí),主動(dòng)邀請(qǐng)客人一起用餐;
(3)送客送到門(mén)外,并歡迎客人下次再來(lái);
(4)去親友家做客儀表整潔;
(5)在親友家談吐舉止文明;
(6)不經(jīng)主人允許,不隨意動(dòng)用主人家里的東西。
七、假日旅游禮儀
(1)文明行路,自覺(jué)遵守交通規(guī)則;
(2)文明乘車(chē),不搶占座位,不大聲喧嘩;
(3)文明觀光,在旅游景區(qū),講究社會(huì)公德,不亂丟垃圾,舉止文明,愛(ài)護(hù)公物。
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