2023年大學生會計實踐報告總結(jié)大全(20篇)

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2023年大學生會計實踐報告總結(jié)大全(20篇)
時間:2023-11-12 19:50:09     小編:薇兒

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大學生會計實踐報告總結(jié)篇一

“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”這是古人帶給我們的啟迪。實踐,才能出真知。

作為一個英語非師范類的學生來說,教導孩子對我們來說是一個相當艱巨的任務,但是“學以致用,反哺社會”是當代大學生孜孜以求的目標,同時這也是本次“微笑服務社區(qū),青春奉獻社會”羽之翼暑期實踐團的初衷。作為外語學院的學生,我們在學好漢語的同時更努力地學習外語,辛勤的汗水換來的是學業(yè)上豐碩的成果。在不斷學習的同時,不斷的促進我們職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。但是我們總是希望將自己所熱愛的專業(yè)以及所學的知識傳遞下去,雖然我們并沒有具備教師方面的經(jīng)驗,但我們的心里充溢著這滿滿的熱情。

于是這個暑假我們這一群人在結(jié)束學業(yè)的時候并沒有馬上回家,而是開始了我們?yōu)槠谑斓摹敖處熒摹?,讓我們有機會把理論轉(zhuǎn)化為實踐。酷熱的夏天,火辣的太陽,正是因為這樣的環(huán)境,更是激起了我們參加暑期社會實踐的決心,越是艱苦的環(huán)境,越是能激發(fā)出我們的潛能。

于是20__年6月28日,__城市職業(yè)技術(shù)學院國際交流學院暑期社會實踐團“微笑服務社區(qū),青春奉獻社會”暑期實踐活動“羽之翼”實踐小分隊來到了目的地:東南社區(qū),開始了我們的實踐。

28,29日一整天,隊員們都在東南社區(qū)的菜場設點上開始招生工作。雖然當天的招生工作我并沒有參與,但是能夠想象到家長們的熱情詢問和孩子們的殷切期待,這一點就足夠讓我們充滿信心地繼續(xù)進行工作。兩天的招生工作共招得學生38人。

6月30日,暑期班開幕儀式在東南社區(qū)隆重舉行,這次的開幕儀式不像那些那么的拘謹,隆重,但正好迎合了我們以及孩子們的心情。在尾聲,孩子們進行了班干部的競選,而我作為評委,看著他們那時而靦腆,時而膽大的表現(xiàn),真是感慨萬分,曾幾何時我也是這樣的一個小女孩,現(xiàn)今隨著時光的流逝,這樣單純的我早已不在。

我所負責的是給小朋友們上影視欣賞課,為了迎合社區(qū)以及今年建國__周年的紀念日,我們給小朋友們播放的是紅色電影,有利于喚起他們革命使命和主人翁的意識。然而,給這些頑皮的孩子上課哪里有那么的容易,早在昨天知曉今天上影視欣賞課,孩子們早就樂翻了,一個個的爭著要看動畫片。往常的我當然會隨了他們的心愿,但此時我的身份是一個教師,哪能這么胡鬧呢,就循循利誘,讓孩子們安安靜靜的觀看紅色電影了。雖然愛玩的天性還是存在的,但是都是非??是笾R的,所以也是非常認真的在觀看,對于我們所提出的一些問題,也能夠回答的非常準確。

經(jīng)過時間的磨合,原本的生疏不再存在。盈盈笑語中,結(jié)束了一堂又一堂的課。在七天的教程中,令同學們藝術(shù)涵養(yǎng)得到了熏陶,英語水平得到了強化??粗麄冋J真的做著暑假作業(yè),總是會回想起自己,找到自己已失的童真,相信是自己的收獲吧。

7月8日,今天是我們實踐活動的最后一天了。成果展示,將氣氛推到了最high,所有人都沉浸在歡快中。如白駒過逝的總是時間,終將要散場,沒有什么比得上別離。在依依不舍中,離開了社區(qū),離開了一起歡聲笑語的孩子們。每個人心中都有份不同的懷念。那些可愛的孩子們,那些純真的孩子們,那些熱情的孩子們結(jié)束時,看到學生們戀戀不舍又充滿期待的目光通過在暑期的這段“教師”工作,讓我有了很多感觸。在很大方面鍛煉了自己的表達能力,交往能力以及促進自己職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。這些筆筆珍貴的經(jīng)驗將影響我以后的學習生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的,而且會讓我受用一生。實踐的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

大學是一個小社會,社會是一個大學堂。不再是象牙塔里不受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨礪,我清醒地認識到,只有正確的引導,深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去。才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好條件;才能使我們學有所用,適應社會的發(fā)展。在今后的工作中會在實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷擴展社會實踐的范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力。堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結(jié)合,堅持社會實踐與自己的專業(yè)特點相結(jié)合,為社會創(chuàng)造新的財富。

暑期社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對促進大學生了解社會,了解國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,增強社會責任感具有不可替代的作用。

(一)加深了對社會現(xiàn)狀的了解。親身社會社會進行實踐活動,明確了自己的發(fā)展方向,在以后的學習和生活中能夠做到有的放矢。

(二)有助于培養(yǎng)樸素的作風。通過體驗社會實踐的艱苦生活,深入調(diào)查崗位需求,不僅使得我養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,也培養(yǎng)了我艱苦樸素的作風。

(三)對于各方面的能力都有很大提高。提高了協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了團隊精神和合作精神。為以后的投入社會工作做了提前預熱和良好準備。自己的知識也得到了不斷的豐富與提高。

在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):

1、要善于溝通:碰到那些沒有遇到的問題,要及時與同事溝通,發(fā)現(xiàn)新的問題,及時解決現(xiàn)在遇到的難題,每當這個時候,我心里真的很有成就感;當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。

2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓同事感覺很舒心,大家一起工作也就很開心。

3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。

短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺,收獲頗多。

獲得這份工作是一個偶然,之前說放假打工只是一個想法,我并沒有想到會變成一個現(xiàn)實。這讓我對一句話確信不疑:你永遠不知道下一刻會發(fā)生什么,所以任何時候都不要放棄希望!這中間說做就做并沒有考慮太多的后果問題(自己家開了一間比較大的門面房,不過因為搞得是建材建陶和水暖,我?guī)筒簧厦?,所以不想呆在家里;另外爸媽都在看店子,家里年貨及家庭衛(wèi)生都還沒搞,我應該留在家?guī)兔Γ┻@點不得不得益于媽說了一句話,“只要是你認為對的事情你就去做吧!”所以我打消了之前的膽怯,回來收拾收拾第二天就去上班了。

在這里我不得不提一句話,出門靠朋友這句話真不是吹的,靠關(guān)系走后門也真不是蓋得!就因為我好朋友的姨是新縣的步步高手機專賣督導,我們獲得這份工作不費吹灰之力,連面試都省了!不過也可能是老板看我比較不老實,認為我應該還可以,所以只是簡單幾句對話我就聘用了。也是因為好朋友的姨是督導我們沒有交押金,也沒有交穿工作服的押金??磥聿还芨墒裁矗灰惺烊?,就是好辦事。

日子就是這么過的,每天七點起床,如果洗頭就提前十五分鐘,然后刷牙洗臉摸摸戚戚就七點半出門,趕七點四十的公交車,如果不幸晚了就等七點五十的車,到了之后八點,開始一天的工作。爸媽之所以反對也因為我沒地方睡覺和吃飯,我借宿在我姑家,基本一天三餐買的吃,加上搭車的錢賺得還不過我自己花了。不過他們也明白我圖的不是錢,只是一個鍛煉,所以也沒多說什么。剛開始的時候真是受不了,站的渾身上下腰酸背疼腿抽筋的,還不許坐椅子,那個慘呀!晚上沒有公交車,有時搭便車回家,再走一截,有時就直接走回家,到了之后腳放在開水里燙半天沒反應,趕上下雪的時候那凍得的,路滑的,怎一個“慘”字了得!

旁邊oppo組的愛華姐人心眼好,怕我賣不出手機著急,過來給我傳授經(jīng)驗,讓我記住幾款比較有特點兒的機器,別人來了直接給別人介紹,有時候會直接過來幫我賣機器。在我違反了商場潛規(guī)則的時候告訴我我做錯了,我應該怎么做。愛華姐快要結(jié)婚了,你一定要幸福??!

商場里除了鄔姐,愛華姐,還有組長燕姐,齊店長,上官老板,售后張經(jīng)理,兩個收銀:盈盈姐、徐鵬姐,還有幾個我不是很熟悉,再剩下的就是我們這些大學生臨時促銷。比較熟的張忠宇、羅蕾,還有對面三星組的吳宇森、攀妍。

不過對我而言,我的目的是鍛煉,其他的我也不想把自己搞得和他們一樣現(xiàn)實,我做好自己該做的,我做好自己應為對的事情,其他的就聽天由命了。每天我還是很勤快的打掃衛(wèi)生,認真去了解每一部機器,了解他們的特點,賣點,以及缺點。我覺得我不僅僅是向別人推銷手機,更重要的是我站在顧客的角度去幫他們挑一款經(jīng)濟實用的機器。再加上服務態(tài)度好,每天總會賣出一定數(shù)量的機器。當然,日子不會總這樣一帆風順的過,總會發(fā)生什么讓我們?nèi)チ私膺@個社會,去體會人得心理。也不清楚是上班的第幾天,我的好朋友就因為給顧客優(yōu)惠了一些價格而受到了老板嚴厲的批評。其實我心里清楚,我們沒有權(quán)利給顧客優(yōu)惠,一旦實施,肯定是得到了許可。至于是不是老板自己聽錯了我不是很清楚,但是我敢肯定的是我的好朋友絕對不會擅自做主給顧客優(yōu)惠了那么多錢。呵呵呵,任何言辭在這個時候都顯得那么無力:老板說你錯了你就是錯了,沒錯也是你的錯,你不能跟他爭跟他吵,哪怕理在你這邊。爭吵的后果是你卷鋪蓋走人!流淚的笨蛋,你也只是流給自己看的,這就是我看到的現(xiàn)實!我想以后只要是給別人打工,應該都擺脫不了這樣的命運吧!就算給自己打工,還是要與人打交道,總是不可避免的吧?!

——關(guān)于北京市政公交票價改革效率的分析。

各個大城市發(fā)展過程中遇到的共同問題就是交通擁堵,北京市在遇到這個問題時力圖通過降低公共交通的票價來引導人們出行方式的改變,北京市公交自今年1月1日起進行改革的具體調(diào)整如下:

取消成人月票卡、學生月票卡和公交地鐵聯(lián)合月票卡,保留地鐵專用月票卡,發(fā)行普通卡、學生卡。

原學生月票卡可作為學生卡繼續(xù)使用,原成人月票卡可作為普通卡繼續(xù)使用,原公交地鐵聯(lián)合月票卡可作為地鐵專用月票卡繼續(xù)使用。

市區(qū)公交線路普票票制票價統(tǒng)一為:單一票制線路每乘次1元;分段計價線路12公里以內(nèi)1元起價,每增加5公里加價0。5元?,F(xiàn)金購票無折扣優(yōu)惠。

刷卡乘坐市區(qū)公交線路享受普通卡4折、學生卡2折優(yōu)惠;刷卡乘坐原月票有效分段計價線路“打折封頂”,即普通卡每乘次0。4元、學生卡每乘次0。2元。

由于本次公共交通票價改革主要涉及公路交通,因此地鐵在這里不做考慮。

這次改革的具體目的是為解決北京交通擁堵的問題。解決交通的擁堵一定程度上可以減少尾氣對環(huán)境的污染,還可以有效的利用公路資源。北京市主要以提倡公共交通方式出行,以降低公交車價格為手段,來解決交通擁堵問題。

讓我們看看通過這種方式來促使人們乘坐公共交通出行以減少私家車的增長對減少道路擁堵的方法是否是有效率的,是否達到了預期的目的。

據(jù)北京中觀經(jīng)濟調(diào)查有限公司于1月4日至6日采用計算機輔助電話訪問的方式進行的調(diào)查,約八成的居民表示其出行更加方便了。79。8%的居民表示本次公交改革使其出行更加方便了,20。2%的居民表示本次公交改革并沒有更方便其出行。由此可見公交的票價改革給居民的出行還是帶來了方便;調(diào)查還顯示八成多的居民出行費用減少。83。3%的居民表示其出行費用減少了,12。5%的居民出行費用沒有變化,4。2%的居民出行費用增加了??梢姶蟛糠志用駨倪@次改革中得到了實惠,公交的改革降低了他們的出行成本;同時約八成的居民表示將增加乘坐公交車出行的次數(shù)。79。8%的居民表示將增加乘坐公交車出行的次數(shù),20。2%的居民不會增加乘坐公交出行的次數(shù)。通過這份調(diào)查報告表面上看來公交的票價改革方便了市民的出行,降低了出行的成本,并且對市民出行使用公共交通起到了激勵的作用,然而這有效的解決了北京市交通擁堵的問題么!當我們出行時依然能夠發(fā)現(xiàn)北京的交通擁堵問題并沒有得到解決。因此我們需要反思政府的這次改革是否有效率。

(一)公交的票價改革沒有對有車族放棄私家車出行足夠的刺激。

公交票價的改革主要體現(xiàn)在它的降價上,然而這次大幅度的降價最大的受益者不是那些有車族,而是平時就乘公交車的居民,和一些既沒有車平時又不成公交車的人,這些人大部分選擇騎自行車或者步行出行。公交的降價對這些人產(chǎn)生的刺激很大,相反對那些原本就開車出行的人刺激卻很小,甚至沒有。原因是原本開車出行的人對開車出行這種方式的評價比乘公車出行這種方式的評價高,這種高評價是本身存在的,不以政府降低公交票價而改變,造成這種現(xiàn)象主要是由于兩種出行方式的出行環(huán)境、出行時間、以及出行的靈活性選擇上有所不同。因此雖然公共交通的票價降低了,也不能改變有車族開車出行的意愿,因為他們愿意為自己的這種出行方式付出更多,而不在于可以替代的出行方式有多么廉價。因此,公交的票價改革沒有對有車族放棄私家車出行足夠的刺激。

(二)使用公共交通出行的人數(shù)沒有明顯的增加(缺乏彈性的需求)。

據(jù)交通委的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,目前日均有1100萬人次乘坐公交車,乘客增加了約75萬人次。按原先平均票價1元和現(xiàn)在的平均票價0。4元算,公共交通的需求彈性為0。082,可見公共交通的需求為缺乏彈性的需求,這樣看來很大的價格變動的變化需求量的變化反映也不會明顯,甚至十分微小。

(三)票價的降低是由政府的補貼造成的,無益于資源的有效配置。

這次的票價的降低并不是由于市場競爭造成的,而是通過政府的補貼來實現(xiàn)的。并不否認,宏觀政策的調(diào)控對經(jīng)濟發(fā)展能起到立竿見影的效果,然而在此次票價改革中,政府的調(diào)控在沒有達到,或是說短期內(nèi)沒有達到減輕交通擁堵目的的同時,也無益于資源的有效配置。政府的補貼從稅收而來,稅收本身就是私人財產(chǎn)的非自愿轉(zhuǎn)移,稅收應用在改進影響社會安定團結(jié)的因素上,而以前的公交票價并不是很高,對于大多數(shù)人來講,在其可以接受的范圍之內(nèi),這并不是影響社會安定團結(jié),影響社會反展進步的主要矛盾,因此把稅收以補貼的形式用在促進公共交通的發(fā)展上是無效率的。

(四)政府依然在大力發(fā)展汽車工業(yè)。

道路擁堵的根本原因是由于道路資源的增長滿足不了車輛的快速增長,然而就在北京市大力推行公共交通的同時,北京的汽車工業(yè)也在飛速的發(fā)展,近年來,北京汽車工業(yè)通過戰(zhàn)略管理和資本運營,初步形成了以北京現(xiàn)代汽車公司為代表的轎車、以北汽福田汽車股份有限公司為代表的商用車和以北京吉普為代表的輕型越野車的“三個板塊”。20__年全系統(tǒng)產(chǎn)銷量和銷售收入居全國第五位。政府大力發(fā)展汽車工業(yè)的政策對緩解交通的擁堵本起著負作用。

有人認為現(xiàn)行的票價制度在短期內(nèi)無法改善交通擁堵狀況,然而長期的實行會對交通擁堵的改善起到較大的作用。我不這樣認為,原因還是基于以上四點。就本質(zhì)而言造成交通擁堵的原因并不是由于公共交通的票價高,而是由于人們本身對出行方式選擇的認識。人們普遍認為開車出行比乘公交出行時間短,方便,不受車次的限制,因此對開車出行這種方式有了較高的評價,這種高評價體現(xiàn)在愿意為其付出的更多,而不在于其替品有多廉價。因此通過改革公共交通票價制度來幫助解決交通擁堵問題是無效率的。

實踐出真知,暑假的實習給了我們每一個人一個鞏固知識的平臺,作為我一個大學生,深知如果只是簡單的學會在課堂上和老師同學對話,做一些簡單的閱讀聽力,進行幾場簡單的考試是萬萬不能適應現(xiàn)在這個競爭激烈,復雜多變的社會的,我們需要實踐,需要經(jīng)驗來鍛煉自己的能力。然而這樣的機會少之又少,現(xiàn)在學校讓我們在假期里嘗試一段時間的實習,這個機會彌足珍貴。

今年暑假我一開始,我準備和同學一起去打工,以便補貼生活,減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能。當我告訴父母說要去打工時,他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,怎能一個人出去打工肯定吃不了苦,干不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作。

記得打工的第一天,我都不怎么開口說話,不知道該怎么接待顧客,和辦公室里的工作人員也沒什么話說,很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的疑問中結(jié)束。有的時候做得不好,要給顧客說好話,老板還要批評你。夏天天氣很熱,辦公室條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不干了,但我還是堅持了下來,認認真真做事。原來堅持下去,生活可以更加充實,原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好,都充實!

在我的打工生活中,我也明白了許多:在商業(yè)的管理中責備下級是不可避免的。責備也要用適當?shù)姆绞?,既要與同事打成一片,也要保持自己的威嚴。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

大學生會計實踐報告總結(jié)篇二

為期30天的社會實踐圓滿的結(jié)束了,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結(jié)這段時光的工作狀況,而這并不純粹是為了完成任務,更重要的是,這是為了自我而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗。

我很慶幸能在放暑假的當天跟學長、學姐們一齊去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作,之后轉(zhuǎn)成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏必須不會難倒我。但是并沒想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我,她說清屏需要很大的耐心,我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點一點的來,總會很容易清干凈?!笔前。蛟S這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才能夠清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。

如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹?shù)膽B(tài)度,“我是大學生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口,別認為犯錯是理所當然的,因為此時你是在做一件用時光計算金錢的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久,就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個師傅,這是一向到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說:“做什么工作都要有職責?!痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力,盡了全力還是會有一點點瑕疵。自我的本職不做好直接就影響到了不僅僅僅是個人的利益。”

工作雖然簡單甚至單調(diào),但是思考下去任何細節(jié)都很重要,每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯,很快便學會了。剛開始師傅讓我自我看,我看過后她在看一遍,偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,還會看不完全。

常說:失敗乃成功之母。而我卻覺得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏,那樣的故障我沒見過,然后就流下去了。到復判時卻被打回來了,當時被師傅小小的批了一下,師傅說:“你不明白看屏要看整個外觀么?”我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認真的去看,而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中,我的潛力不斷提高,我?guī)煾该恳惶於己荛_心,我的速度提高了,也便能夠幫她減輕些辛苦。每一天在工作中隨著開心下班。

態(tài)度決定一切,在學校部門工作,會很隨意,一旦走出校園,如果還不能立刻以“熟工”的身份要求自我,那么你將很快被人比下去,因為一個公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每一天提醒自我無論是此刻工作還是回到學校抑或是將來踏進社會,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自我的一份力量,我們就應在這天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐潛力與經(jīng)驗。

這個暑假我利用這段寶貴的時光參加有好處的社會實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多:。

一、在社會上要善于與別人溝通。

經(jīng)過一段時光的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的理解。

二、在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是對自我的潛力作出肯定。你沒有社會經(jīng)驗沒關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自我膽怯的心態(tài)。

開始放假的時候,明白要打暑假工時,總有種說不出的情緒,總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自我的情緒,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,感覺自我什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自我覺得很渺小,自我的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,在社會中要學會厚臉皮,別人的教導虛心理解,不要不當回事。戰(zhàn)勝自我,只有征服自我才能征服世界。有勇氣應對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四、工作中不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。

有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認識了多少人,而在于多少人認識了你?!迸Φ厝フJ識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發(fā)掘出你能夠?qū)W習的地方,體會每一句睿智的語言。

坦白講,這么短的時光內(nèi),小小的暑假工能學到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受。

在回來的路上,跟學姐們聊了一路,她們的社會經(jīng)驗比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自我找借口,很多的話當著同年級的同學說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,此刻聽了也不會明白,只要記得,以后無論做什么不要為自我開脫,學會獨立解決問題,虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好,承擔起該有的職責。

這個暑假,見識了很多事,認識了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經(jīng)驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。

社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

大學生會計實踐報告總結(jié)篇三

社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。在20xx年暑假近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

選擇了管理為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

大學生會計實踐報告總結(jié)篇四

xx年x月x日起,我開始了為期一個月的畢業(yè)社會實踐工作。出于兩方面的考慮,我選擇了xx會計師事務所。一是服從本科專業(yè)性質(zhì),由于我的專業(yè)是財政學,在課程中涉及到了會計及稅法、財務管理等基礎(chǔ)知識的學習,故一定程度上可以勝任會計相關(guān)工作;另一方面,會計師事務所是一個繁忙而又充實的學習工作地,在工作的過程中,可以享受到獲得豐富知識充實感。

xxx會計師事務所,成立于xx年,注冊資本金xx萬,位于xx商務大廈。其主要經(jīng)營范圍涉及審計查帳、驗資年檢、資產(chǎn)評估、工程概決算咨詢服務、工程招標代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗資、審計、項目論證、管理咨詢、清帳建帳、會計代理,經(jīng)銷會計憑證、帳冊、辦公用品等。

進入xx會計師事務所的第一天,我不僅感受到了人們所說的緊張繁忙,而且也體會到了工作的難度。每個人的工作量都十分巨大,這一刻可能還在辦公桌前處理審計報告,下一刻就會被立即調(diào)往單位進行現(xiàn)場查賬。面對工作上的問題,普通業(yè)務員向資深前輩求教的畫面十分常見,而他們最低都是具有中級會計職稱的人員,由此可見會計師事務所的工作其實并不輕松。

作為一個社會實踐生,雖然我在學校學到了不少知識,但對會計師事務所的工作仍然十分陌生。我的工作,首先就是從了解審計部的基本業(yè)務開始,兩個小時里,我翻看不少單位歷年的審計檔案,也大致了解了編制審計檔案的工作流程,但是看歸看,真正進行編制的時候,我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業(yè)務,我接手了xx公司的審計報告編制工作,作為該項目的編制員,我首先需要將上一年度該公司的審計報告調(diào)出,把本年數(shù)據(jù)替換入excel報表中,核對賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的金額是否一致,之后編制工作底稿、審計小結(jié)、分析賬齡,最后由復核人進行終審、評估并出具審計報告。

這是審計部最基本的工作之一,但是我作為一個財政專業(yè)的學生,別說審計,就是會計都沒有真正接觸過,所以當我面對辦公桌上兩大摞奇蘭果品的上一年度賬本時,我頓時眼生黑線。但是,我知道社會實踐的目的之一就是學習,所以只好虛心向經(jīng)理求教,硬著頭皮上。

該公司提供的賬本有明細賬、總分類賬、往來賬以及每月的憑證,我首先要把企業(yè)提供的資產(chǎn)負債表、利潤表數(shù)據(jù)錄入excel中的試算平衡表,再查閱總賬和明細賬,把總賬的期末期初金額和往來明細按照科目錄入各自的工作底稿,通過excel進行公式設定,試算平衡表中的金額會被自動鏈接到每個科目的工作底稿中,這樣,報表數(shù)、總賬數(shù)、明細賬數(shù)都會清晰的顯示出來,之后對三者進行相互比較,看是否做到賬賬相符、賬表相符,若不相符,可能就是企業(yè)進行了調(diào)賬或是賬務出現(xiàn)了問題。

第一次真正接觸到了賬本和憑證,心情還是特別激動的,雖然剛開始在對賬時并不熟練,但隨著逐漸的認識和了解,我也可以快速的將數(shù)據(jù)錄入報表中了。在錄入數(shù)據(jù)之后,就要對有往來的應收、應付、預收、預付等科目進行賬齡分析,通過計算每戶所占比例,從而了解企業(yè)的資產(chǎn)負債情況及其可回收性等。待電子底稿全部審核完畢,總負責人帶領(lǐng)我進行了審計報告和審計小結(jié)的編制,以便企業(yè)能夠了解自身的財務運行狀況、資產(chǎn)運作能力,從而根據(jù)注冊會計師提供的審計意見調(diào)整經(jīng)營。

該項目完成后,我又跟隨審計業(yè)務員前往xx管理處進行了為期兩天的現(xiàn)場查賬,我的任務是查閱每月憑證,把每號憑證金額和憑證后附單據(jù)金額進行核對,查看是否相符,之后對上一年度的所有憑證進行抽查,抽查到的要按照科目編寫紙質(zhì)工作底稿。現(xiàn)場工作完畢后,需要返回事務所進行電子版審計報告的編制。因為此單位屬于行政事業(yè)單位,日常業(yè)務較少,基本只涉及政府補助收入和事業(yè)費用支出,故在編制報告時工作量并不大,即便如此,我也基本了解了事業(yè)單位的運行模式,學習了編制事業(yè)單位審計報告的基本流程,工作雖輕松,但是卻進一步完善了我的知識體系,為此我依然感到十分滿足。

在繁瑣的工作之余,我還學習了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機、打碼器、復印機、傳真機等硬件設備。在審計報告、審計計劃、工作底稿等資料收集編寫整理完成后,必須要進行檔案裝訂,以便會計事務所歸檔,而各項資料的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。如應優(yōu)先附目錄,再把資料按照審計報告、審計報告附件、審計報告初稿、審計計劃、審計工作小結(jié)、資產(chǎn)類、負債類、損益類、備查類工作底稿、管理*說明書、業(yè)務約定書的順序放置,之后打孔、拉線、裝貼封皮,最后用打碼器在頁腳打上編碼,按照裝訂順序?qū)⒏黝悇e文件名摘入目錄。

審計報告的裝訂工作雖然充滿樂趣,但是嚴格性極高,如果裝訂松散,審計檔案則不能歸檔,必須重新返工。而對于驗資報告,則需通過梳式裝訂機進行裝訂,當然這也是一門技術(shù)活,封面紙張不僅要對齊,裝訂環(huán)也必須穿透所有的紙張,否則可能會撕損內(nèi)頁的報告,或者使報告散落。

在參與編制審計報告、工作底稿、裝訂檔案的同時,我也利用空閑的時間翻看注會教材《會計》。由于自己的理論知識還十分匱乏,在工作中總會遇到各種問題而無從下手,因此只有不斷加深個人學識,才能彌補這種不足。

歷經(jīng)一個月的社會實踐,除了收獲知識,我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑,處理工作時的艱難、辛苦。大學時代的我們,仿佛可以通過一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就是社會實踐的意義所在——為即將邁出校園庇佑的我們提供一次適應社會、經(jīng)歷磨練的機會。

理論知識不全面、實踐能力較弱,幾乎是每個社會實踐生都會面臨的問題,我也不例外。面對種種問題,開始我并不好意思求助于各位前輩,只是依賴于自我鉆研,這在處理簡單的問題時是有效的,但一旦碰到難題,就會犧牲大量寶貴的時間,影響工作效率,于是,我轉(zhuǎn)變工作方法,抽出時間認真觀察審計人員處理問題時的方法,在碰到無法解決的難題時認真求教,這樣一來,自己在開展工作時就變的駕輕就熟多了。

從事與數(shù)字相關(guān)的工作,必須要做到嚴謹認真,這是每位會計審計人員都必須要具備的素質(zhì)。任何一個數(shù)字錯誤都會導致賬賬、賬表不符,一旦開始查錯,審計人員的工作負擔就會被擴大數(shù)倍,更甚也會影響企業(yè)的經(jīng)濟利益,損害事務所的聲譽。因此,社會實踐工作不僅讓我學會了嚴謹,也讓我提升了工作責任心。

都說大學校園是一個小社會,但是真正踏入社會以后才知道,現(xiàn)實其實要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個陌生的環(huán)境,我總是保持著內(nèi)斂的性格,不善與人交流,對待工作也是自己埋頭鉆研,不善求教,為此沒少挨領(lǐng)導批評。后來我認識到,作為新人,不僅要做好自己的本職工作,更應當向前輩多學習、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度,與此同時我們也才可以從中吸取更多的經(jīng)驗;而對于共事的社會實踐生,則應當互相尊重、互相學習、共同合作。

任何企業(yè),需要的都是一個充滿熱情自信又善于交談的員工,而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此,我認識到,與人的交流在工作中是十分必要的。一個月的時間雖然短暫,但是我卻倍加珍惜這段時光。也許我學到的東西并不多,但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信,這些經(jīng)歷勢必會為我的求職之路打開一扇通往成功的門。

大學生會計實踐報告總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間,這所學校已經(jīng)開展了各種各樣的暑期活動。我在東莞東成發(fā)化工有限公司學習過社會實踐,以下是我學習的一些體會。

這是我第一次在公司實習。我很緊張,也很期待。上班第一天,早起坐公交去公司。到了之后,公司負責人帶我四處看看,熟悉一下公司環(huán)境。周圍的人都用異樣的眼光看著我,讓我覺得有些不好意思。負責人笑著告訴我:“別那么緊張。等一下,我給你介紹一下我的同事。他們都很熱情?!边@時我安定下來了。跟著負責人到了辦公室,在他介紹我的同事讓我知道后,我意識到大家都很有意思,我相信這個做法應該會學到很多東西。然后他帶我去出納辦公室,讓我跟出納一起學習。

收銀員給我看了一些信息。他說:“這是我第一次來。我應該先熟悉一下收銀員的工作流程。有了這厚厚的一摞材料,我真的不知道該往哪里看。我不能從第一產(chǎn)業(yè)開始。從這些資料中,我們可以看出收銀員的工作流程并不簡單。有很多步驟。

這許多步驟讓我頭暈目眩。我想了想怎么做這份工作。提了這么多要求,收銀員看到我皺著眉頭笑著對我說:“你覺得這工作很麻煩嗎?”我笑著點點頭。

和收銀員談過之后,才知道自己之前的看法是那么膚淺。別人提到收銀員,以為是在經(jīng)營銀行。其實,經(jīng)營銀行只是出納的重要工作之一。和收銀員聊天的時候,不容易得知你經(jīng)營銀行。除了懂得每一項業(yè)務如何與銀行打交道,還應該有吃苦精神。想想冬天冷或者夏天熱,誰不想舒舒服服的待在辦公室,但是收銀員隔一兩天就會跑到銀行,這不是一件容易的事。除了管理銀行出納,他還負責日常現(xiàn)金存儲、日常現(xiàn)金存儲和支出,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機或者說這幾年普及會計電算化的結(jié)果,什么都要電算化。稅控機打印出發(fā)票,金額和稅額分兩欄,一起排列在原始憑證中。其實它的操作并不難,只要稍微了解一下辦公軟件的操作,就可以輕松掌握。但是,完全掌握原理并不是那么簡單。于是我在業(yè)余時間和收銀員聊了下稅控機的使用,學會了基本操作。以后上班也不會虧本,因為這種新機器在學校課本里從來沒有提到過。

實習的第一天,我沒有做什么工作,但是我了解到一個公司有很多業(yè)務要處理,而且要分成很多不同的`部門,就像出納的工作等等。這一天,我對出納的工作有了初步的了解,知道了一些工作流程,知道了如何做好出納的工作,也有了一些收獲,讓我知道做好這份工作不是一件簡單的任務。

實習的第二天,還是很早就來公司了,想著這一天應該有些任務要做。我有點激動,很期待。收銀員來的時候告訴我,他會幫他按今天的收支、收入、支出等收付現(xiàn)金。雖然這種工作很簡單,但是一不小心就會出錯。收銀員告訴我,這些數(shù)據(jù)雖然簡單,但是你看了,多看一個零,少看一個零,那就慘了。錢追回來不了,還得自己補。原來工作雖然簡單,但一點也不能馬虎,必須認真對待。

收銀員每次收到單據(jù),都要仔細看是否有證明人的簽字,總經(jīng)理的簽字,是否有責任,是否有審核員的簽字,確認無誤后再給現(xiàn)金。

當一天幾乎沒有單據(jù)的時候,下一步就是結(jié)賬。每份文件必須清點一次,每天結(jié)算一次。這就是月結(jié)的意思。關(guān)賬最麻煩的是結(jié)算期間的費用和稅金,都是電腦壓的,一不小心就會出錯。你得復習兩三遍。當初掌握了計算公式,以為按電腦是小事一樁,但由于粗心大意,算錯了很多數(shù)據(jù),甚至少算了一個零,真是大錯特錯。怪不得怎么算數(shù)據(jù)都不對。

計算完金額后,你應該填寫現(xiàn)金日記賬。對數(shù)字的書寫也有嚴格的要求。字跡一定要清晰細膩,要按格填寫,不能交錯。我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),不然真不知道怎么改現(xiàn)金日記賬。

這一天的工作就這樣完成了。不容易。我們必須堅持不懈地努力。

練到第三天,我還是幫收銀員根據(jù)收支收據(jù)收付現(xiàn)金。結(jié)賬,填寫現(xiàn)金日記賬等。和收銀員一起管理銀行太擁擠了。帶這么多現(xiàn)金很危險。到了銀行排隊真的很麻煩。我真的意識到在這么熱的天氣里經(jīng)營銀行真的很難。

之后的每一天,我雖然重復著同樣的工作,但并沒有漫不經(jīng)心的對待,因為我知道這是一個訓練我的好機會。就這樣,一個多星期過去了,我的練習也快結(jié)束了,但是我學到了很多。

這種做法,讓我意識到,做好一份工作真的不是一件容易的事情,哪怕是最簡單的工作,也不能馬虎對待。

經(jīng)過這次練習,雖然時間很短,但是收獲很大。不僅認識了很多朋友,也增長了見識,開闊了眼界。也學會了如何做好工作,如何和同事相處。我相信人際關(guān)系是很多大學生剛走出社會的大問題。所以在實踐中,我有意觀察前輩們與同事和上級的相處,也盡量虛心求教。而且在工作中和前輩聊天,不僅可以放松心情,緩解壓力,還可以學到很多工作之外的東西。雖然我們可能不會遇到很多情況,但是知道一些事情,心中有底,也是這個社會實踐的目的。也使我能夠客觀地對在校所學有感性的認識,充分理解理論與實踐的關(guān)系,在理論的基礎(chǔ)上有進一步的認識,鍛煉自己的能力,磨練意志,提高各方面的素質(zhì),為以后立足社會鋪平道路。

這種做法讓我意識到無論做什么都不能簡單的對待。不管我做什么,一定要認真去做,虛心向別人學習,自己的不足你可以彌補。

大學生會計實踐報告總結(jié)篇六

暑假期間,在同學的推薦下,我找到了一份家教的工作。這是我自開學以來找到的第一份社會兼職工作。

首先是對現(xiàn)階段社會上大部分家教或者義教的情況進行調(diào)查分析,以便可以吸取有利因素,利用較短時間,做到事半功倍,將高效實用的知識教授給學生。

她每天上午要我做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天,我都是在睡夢中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!她家距學校并不遠,但由于每天起得很晚,為了不遲到,我總要風風火火地趕路。無論是晴天還是陰天下雨,我到達她家時,都是滿頭大汗。屁股尚未坐穩(wěn),就要開始工作。她聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,她卻置之不理,真無情。好在我很有耐心。每當她走神時,我都會提醒她,耐著性子給她講下去。

她做題時,喜歡用眼鏡觀察,而懶于動手。聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是她學習懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:懶漢在學習上是絕對吃不開的。于是,我三番五次地告誡她,一定要改掉懶惰的惡習。但是,她實際是“陽奉陰違”,也許她不愿嘗試那種轉(zhuǎn)變的痛苦吧。

她有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次,我給她講解了幾道物理習題,中等難度。她聽課時,顯得有些吃力。我講完后,問她是否還有疑問。她點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗復習的效果,我把那幾道習題拿出來,讓她去做。結(jié)果,她幾乎是“全軍覆沒”。當時,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是她的原因?不管怎樣,有一點很清楚:那幾道習題,她根本沒聽懂。但她為什么撒謊呢?通過與馬叔的交流,我找到了答案:她的懶惰思想使她遇到稍難的題目就會放棄,不懂也懶于發(fā)問,因為她懶得鉆研。面對懶惰成性的她,我顯得“束手無策”。學習成績的好壞,往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。我沒有什么“靈丹妙藥”可以讓她一下子轉(zhuǎn)變過來,只得不時地督促她,鞭策她,使她逐漸變得勤快起來。我會讓學生提前做好準備,客串一下我的角色,選擇一篇課文,讓他自己當回老師,為我們講課,接著我跟另一位學生進行點評,這樣一來可以提高學生課堂回答問題膽量還有口語水平,同時也提高了學生自我組織概括能力。在聽寫單詞環(huán)節(jié)上,我也充分利用兩位學生的互拼精神,采取激勵法,例如每一次哪位學生的聽寫成績較好,則允許在非休息時間休息10分鐘,例如看看電視活動身體,這樣的效果在于鞭笞雙方努力學習,永不服輸?shù)膶W習態(tài)度。課后習題也是每個單元必不可少的一個重要環(huán)節(jié),而這次,我把課后習題當作每個單元的小考試,并嚴格按照題量規(guī)定時間,進行單元測試。倒數(shù)第二天,我們進行了本次家教的最后一次“期末”考試,考試內(nèi)容是整個家教的內(nèi)容涉及范圍,包括初一初二以及初三第一學期課程。考完后,我又接著刁難這徒弟,我下達命令,要她今晚寫一篇這次家教總結(jié),全英式的總結(jié),明天發(fā)表一下。

最后一天,我利用了一個小時講解考試試卷,很欣慰,她的成績都是80多,也不枉費我的一般苦心教育。最后是她的總結(jié),當然里面少不了許多客套話,也對我提出了一些小小要求,說以便下次能讓我改進。

這樣,為期一個月的家教實踐,就這樣圓滿結(jié)束。也不能說是受益匪淺,但我覺得這次家教確實讓我體會到一個老師的辛酸苦辣,也讓我更加崇拜尊敬老師這個神圣的職業(yè)。

轉(zhuǎn)眼她就要開學了,我也結(jié)束了家教生活。她的學習態(tài)度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的效果。她的父母很感激我這段時間對她的幫助,要我不定期地給她打電話來督促她。我會堅持這樣做下去。

大學生會計實踐報告總結(jié)篇七

社會實踐在大學生活中可算是重要的一部分了,下面小編整理有關(guān)大學生社會實踐總結(jié)報告范文,供大家參考!

大學生社會實踐是促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。

今年五一的社會實踐工作,得到了學院領(lǐng)導的高度重視。

院成立了由黨政領(lǐng)導、專業(yè)教師、學生輔導員組成的社會實踐領(lǐng)導小組和社會實踐成績評定小組,對全院系學生社會實踐做出部署。

團委書記多次開會強調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細節(jié)活動,加班加點趕在學生放假前對學生提出明確要求,做出指導安排。

根據(jù)學生處、團委《關(guān)于開展社會實踐活動的通知》精神,組織全院學生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動,我本人負責xx地區(qū)社會實踐學生的選拔和組織工作,現(xiàn)將活動情況簡單匯報如下:

為優(yōu)秀學生48人,定點實踐,波及面較廣,涵蓋了xx地區(qū),影響較為廣泛,效果良好。

召開安全會議,明確責任根據(jù)學校部署制定詳細、周密、安全的措施,明確責任,確定地區(qū)負責人和各縣負責人,并統(tǒng)計聯(lián)系方式,確保各位實習同學人手一份,公布組織老師和地區(qū)負責領(lǐng)導的電話,抓好落實。

為取得了令人滿意的宣傳效果,召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓,講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。

積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學生問題。

二、走向社會,感悟生活本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確,分布地區(qū)廣的特點。

同學們深入到工作中,把實踐要求化為責任,沒有一絲的懈怠。

實踐過程中同學們得到了負責領(lǐng)導的關(guān)心,領(lǐng)導和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學們,這讓每一個人心里都熱乎乎的。

老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。

同時,學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題,特意為同學們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼,給同學們切實提供幫助。

三、及時總結(jié),不斷提升五一假期剛結(jié)束,同學們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結(jié)報告,從同學們認真的態(tài)度和言語,我們可以感受到學生收獲不菲。

我們還舉辦了實踐小分隊的總結(jié)交流會。

實踐隊員們分別從不同的角度,匯報了在實踐活動中的所見所聞,認識及感想,在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離,也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,增長了才干,提高了自身素質(zhì)。

今年的五一社會實踐已經(jīng)結(jié)束,但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。

他們走出了校園的象牙塔,走向社會,到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨,見識世面,檢驗知識,鍛煉能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

廣闊的社會,還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學生們,人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀大學生的風采。

一個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,還有我這一次的社會實踐。

整日呆在學校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。

或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。

實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己, 社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。

我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領(lǐng)學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。

好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。

通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

一、待人要真誠踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。

我微笑著和他們打招呼。

從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。

往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。

僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。

他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。

認識一個人,首先要記住對方的名字。

了解一個人,則需要深入的交流。

而這些,都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。

熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。

激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

五、要主動出擊當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。

我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”。

或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。

做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。

我決定改變自己的命運。

有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。

份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。

只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

六、要講究條理如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。

“做什么事情都要有條理,”這是經(jīng)理給我的忠告。

其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。

社會才是學習和受教育的`大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

的專業(yè)知識的匱乏.剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過。

一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。

這也許是我一個人的感覺。

不過有一點是明確的,就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。

大學生會計實踐報告總結(jié)篇八

為期一個半月的實踐結(jié)束了,我在這一個半月的實踐中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。以下是我的畢業(yè)實踐報告總結(jié),敬請各位提供寶貴意見。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務。因此,可以認為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標,我開始了在我所在的實踐企業(yè)進行了有目的實踐。在此之前,我認真學習了會計法以及財政頒布的企業(yè)會計準則、企業(yè)財務通則等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務制度,因為這些大學法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

此次實踐,主要崗位是一些帳務的核查,因此主要實踐科目應收應付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實踐中,我參加了該企業(yè)月末的財務核算,認真學習了正當而標準的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實踐,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分大學解了理論與實際的關(guān)系。我這次實踐所涉及的內(nèi)容,主要是會計業(yè)務(對公業(yè)務),其他一般了解的有購貨業(yè)務、票據(jù)業(yè)務、貸款業(yè)務。會計業(yè)務對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務)主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過大學驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。

一、關(guān)于會計報告:會計報告所披露的信息應充分反映企業(yè)特定時期財務狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行企業(yè)基本會計準則體系所報告的會計信息已不能適應知識經(jīng)濟時代對信息的要求,(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內(nèi)容較少;(2)現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;(3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調(diào)的是整體內(nèi)容,而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提,定期報告,時效性較差。

二、會計實務工作的改革思考:會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務管理、經(jīng)營計劃制訂、財務控制系統(tǒng)設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應有的作用。

2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應用。在知識經(jīng)濟時代,財務信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行,隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(wǎng)(inter)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intra)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。

三、會計教育的改革思考:知識經(jīng)濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵,它能不斷地進行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要。

1、21世紀的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟時代,會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則,讓學生學會“做人、做事、做學問”。

2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟時代,學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育,學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標,一個人只要有一、二個月不學習,就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈尅?/p>

3、21世紀的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟時代,知識將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面,它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內(nèi)容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。

畢業(yè)實踐是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實踐是學生更直接接觸企業(yè),進一步了解企業(yè)實際,全面深刻地認識企業(yè)會計的實際運營過程,熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律,特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,并通過撰寫實踐報告,使學生學會綜合應用所學知識,提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力,并為撰寫畢業(yè)(設計)論文做好準備。在一個月半的實踐時間里,我在我的實踐單位,了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題,現(xiàn)作出以上報告。本次實踐是我大學生活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,教學能力也得到了鍛煉;其次,本次實踐開闊了我的視野,使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計,工作生活有所了解,我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多朋友、師兄,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

以上就是我的畢業(yè)實踐報告書。在這次的社會實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變,畢竟學校太單純了。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

大學生會計實踐報告總結(jié)篇九

20xx月,有幸來到xx有限公司,加入財務部實習財務預算。經(jīng)歷了短短的x月和漫長的x月,我經(jīng)歷了很多,也學到了很多,所以我感觸很深。我覺得有必要寫這份畢業(yè)實習報告,表達一下自己的所見所聞,所思所想,對未來的展望。

主要是一些會計工作,比如根據(jù)具體業(yè)務整理原始憑證,根據(jù)原始憑證登記記賬憑證,根據(jù)記賬憑證登記明細賬,根據(jù)試算平衡表登記總賬。期末,我們邊學習邊嘗試。結(jié)轉(zhuǎn)成本后,我們根據(jù)總賬填寫資產(chǎn)負債表、利潤表、利潤表等年報。這是實習期間作為會計期間要做的最基本的事情,當然也有人拿。另外,做一些財務或者其他的工作,比如跑銀行拿銀行對賬單,想辦法了解實務公司的固定資產(chǎn)狀況等等。會計工作本來就是瑣碎的。另外,作為一個實習期的學生,我也學習,也主動去做更多的事情,所以看起來就更瑣碎了。這應該是這個實踐的表面內(nèi)容,但如果我進一步探索,就會發(fā)現(xiàn)我學的不僅僅是會計,還有各種各樣的知識。甚至包括金屬市場或者機械設備的知識,這其實是有趣的內(nèi)容,不僅擴大了知識庫的內(nèi)容,也在一定程度上緩解了重復性工作的枯燥,所以我經(jīng)常“撿溜”學習其他內(nèi)容,隨時充電。我相信這也是一個好習慣,以后會受益匪淺。

核方法和要點,會計憑證的填制和審核要點,明細賬和總賬的登記和對賬,財務報表和納稅申報表的編制和申報,會計檔案的裝訂和保管。其實這才是會計應該做的。我想當然。做了之后才會意識到這一點。當然,其實我應該學到更多。這些會計方法能學到的遠不止這些。其他非方法可能更有用,我也學過,比如從學校轉(zhuǎn)到職場,比如人際交往和溝通,比如按時完成和上班的習慣。這些收獲都是我遇到問題后才體會到的,所以很珍貴,以后也極其有用。這個軟技能會伴隨我以后的生活。對此我很感激,會再接再厲!

修行真的是一種體驗,只有親身體驗才能知道是什么感覺。道聽途說或紙上談兵,與跳梁小丑相比,無疑是小巫見大巫。

經(jīng)過這樣的`練習,雖然時間很短。但是我學到的是我在大學三年里一直學不會的東西。因為那些東西在課堂上是學不到的,比如如何和同事相處,人際關(guān)系的復雜程度和校園里不一樣,尤其是和不同年齡的人。實際上我還是找不到一些人的共同話題。我也相信人際關(guān)系是其他大學生剛走出社會的大問題。其實在實踐中,我是有意觀察前輩和同事上司相處的方式,盡量虛心求教。搞好人際關(guān)系不僅僅局限于這個部門,還要和其他部門的同事,甚至是門衛(wèi)的老人等部門搞好關(guān)系,這樣工作效率會更高,給自己帶來意想不到的好心情。人們在日常工作中說“和諧賺錢”并不是沒有道理的。而且在工作中和前輩聊天,不僅可以放松自己的神經(jīng),還可以學到很多工作之外的東西。雖然我做不到最好,但是我可以了解的更多,了解的更好,這也算是這種做法的收獲吧。

雖然練習結(jié)束了,雖然只是很短的時間,但似乎不僅僅是過去,它承載的更多,可能是夢想,可能是努力,可能是嘗試,不管是什么,我都很開心!

大學生會計實踐報告總結(jié)篇十

2012年的夏天,是我在大學里度過的第一個暑假。暑期學校都會組織同學參加社會實踐,社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感等具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾?,不僅為我們提供了一個良好的平臺與機會,并為我們保駕護航,讓我們從中得到鍛煉,學到在學校里學不到的東西。而我也正是本著對自己負責的態(tài)度,積極響應學校的號召,參加了這次實踐。

我們的實踐內(nèi)容是對已經(jīng)從環(huán)境學院畢業(yè)出去的學姐、學長在寧波范圍內(nèi)的各個園林公司就業(yè)工作情況進行走訪調(diào)查并做統(tǒng)計。我們組的成員有四名,負責慈溪地區(qū),雖然人數(shù)少,但是我們分工明確,在組長的帶領(lǐng)下,快速有效的完成了我們的任務。

在調(diào)研前期,我們組員間互相合作,對慈溪園林公司的聯(lián)系方式進行了統(tǒng)計,以此讓我們的調(diào)研有條不紊的進行。統(tǒng)計完畢之后,一共有三十幾家大大小小的公司,但是有些公司與我們的調(diào)查對象有所偏差,于是又精心篩選了一番,剩下二十五家園林工公司。而后,組長把這些公司平均分配給組員,逐一打電話詢問并做好記錄。統(tǒng)計完畢之后,我們?nèi)サ搅瞬煌墓尽?/p>

雖然說在這次的調(diào)查中遇到了很多困難,好多公司電話打過去,都說不是我們要找的公司,或者直接說沒有我們要找的人,這使我們的調(diào)查工作受到了阻礙。但為了順利完成任務,我們只好頂著炎炎烈日,親自去公司進行調(diào)查統(tǒng)計。然而當我們按地址找到地方后,發(fā)現(xiàn)很多公司都早已搬遷了。雖然我們的調(diào)查工作一直都不是很順利,但是黃天不負苦心人,最終我們還是找到了一些學長和學姐,還有幾個是原來林校畢業(yè)的學生,現(xiàn)在已經(jīng)成為公司的老板了,這使我們感到很欣慰。

在調(diào)查的過程中,我們與學長學姐的交流能力得到了提高。在那,我們遇見了不同的人,掌握了與他人溝通的技巧,但無論與誰,最重要的都是禮貌,以我們的真誠與笑容去和他們交流。同時,我們明白了要想獲得相關(guān)信息,自己要有清晰的目標和要求,別人才能理解你,幫助你。在交談中,我們懂得了做什么事情都要跟著自己的興趣走,不斷提高自身能力,不斷進行改革和創(chuàng)新,這樣才能使企業(yè)錄用你。即使專業(yè)能力不是十分突出,今后也可以在公司里通過學習得到鍛煉。

事后我們粗略地對調(diào)查問卷進行了分析,很多學長學姐從事的工作都是與自己的專業(yè)對應的,就業(yè)率非常高,可見我們的園林專業(yè)在就業(yè)上還是有很大的優(yōu)勢的。

這次社會實踐讓我們每個人都感觸很深,只有在社會上不斷磨練自己,我們才能有所成長。大學社會實踐是一個引導我們走出校門、走向社會、接觸社會、投身社會的良好形式。社會實踐拉近了我們與社會的距離,也讓我們開拓了視野,增長了才干,進一步明白了社會才是我們接受教育最好的課堂。

在今后的學習生活中,我要擺正態(tài)度,正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自己的綜合素質(zhì),以適應時代的需要,做一個對社會有用的人。

大學生會計實踐報告總結(jié)篇十一

一個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不容易。也許,這類逼真的體會,才是我最寶貴的收獲。

實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,社會真的是很殘暴,很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一位在校學生,我只有真實的把本領(lǐng)學好,才能在未來真正進進社會時不至于這樣手足無措。這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好情勢;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,建立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的間隔,也讓自己在社會實踐中開辟了視野,增長了才華,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我畢生受用。

一、待人要真誠。

踏進辦公室,只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,天天早上見到他們都要微笑的說聲“凌晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。常常一些細微的東西輕易被我們疏忽,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應當是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通。

大學生會計實踐報告總結(jié)篇十二

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,會計制度的日臻完善,社會對會計人員的專業(yè)素質(zhì)、綜合能力的要求也日益提高,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了適應社會的要求,加強社會競爭力,也應該努力提高自身專業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)熟練的會計操作能力。為此我于13年11月4日-12月22日,進行了為期一個多月的會計實習,對自己所學的知識和會計業(yè)務有了更深層次的認識,使自己更加充分地了解了理論與實際的關(guān)系。實習是一種經(jīng)歷,只有親身經(jīng)歷才能體會其中滋味。實習是挑戰(zhàn)更是機遇,只有認真而細致地去把握,才能體現(xiàn)出它的意義。

二、實習內(nèi)容。

實際上經(jīng)過了在單位里的這一段時間實習,覺得雖說理論源于實踐并且指導實踐,可是實踐與理論還是有很大的差異的,特別是會計這個與金錢直接掛鉤的的業(yè)務。會計的主要任務就是做賬。剛到會計室時我是先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,先熟悉單位通常的會計做賬方法。由于以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,但是在實踐中,我發(fā)現(xiàn),并不是憑著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計憑證。有些憑證看似很簡單,但做起來仍需要花費一定的時間精力還要有耐心。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。脫離了實際操作,那就枉談做好會計。下面是我通過這次會計實習所學習到的實際工作中的一些會計處理要點和技巧。

首先,要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,據(jù)此登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后再登記入賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表,利潤表,損益表等年度報表。這就是會計操作的一般流程。

在各項經(jīng)濟業(yè)務登記到賬戶之前,都要首先根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容,運用借貸記賬法的記賬規(guī)則,確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。慶幸的是,這部分知識我在學校學的還不錯,所以,在嘗試制單的時候就順利多了。雖然有很多會計分錄在書本上可以學習,可是現(xiàn)實工作中的一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸熟悉,白天在單位我盡可能的多問會計師傅相關(guān)知識,晚上回家會復習一天所學的內(nèi)容,并查找相關(guān)資料彌補自己的不足,首先我認真讀透公司日常使用較多的的.會計業(yè)務,做好筆記,隨身帶在身上,有空就看看。這時候我對會計操作的印象也就更加深刻了。

三、實習心得。

論學習與會計實習猶如車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能使我們的會計操作能力得到有效提高。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際工作注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的職業(yè)技巧是需要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的,而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地'以本為本',而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右宰兺?。這就可以把課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此在實習過程中對基本的會計操作原理、規(guī)范的熟悉掌握明顯是不夠的,唯有具備更強的動手能力和更全面的職業(yè)素養(yǎng)才能勝任以后的工作要求。從上述的這幾個方面去要求鍛煉自己,著重下功夫提高相關(guān)的能力,才能使我們在畢業(yè)走出校門后更好地投入到工作中去。

在實習過程中,我也記下了幾點較易出錯的地方,以資后鑒,例如:1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,再寫上'作廢'兩字就可以了。2.寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在以前的課堂學習和模擬實訓中,對摘要欄不太在意,認為可寫可不寫,沒想到細節(jié)微處出學問,看來細節(jié)是不容忽視的。3.在做賬中對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰明了,按格填寫,不可馬虎潦草。并且記帳時要分清楚每一明細分錄以及總帳名稱,不能含糊不清,否則總帳的借貸雙方就不能平衡了。

在我們即將步入社會,踏上職業(yè)道路的情形下,如何做好會計這門工作,的確是個值得深入認真思考的問題,個人認為這其實可以從知識和職業(yè)道德兩個層面來初步探討這個問題。從知識上講,會計工作是一門專業(yè)性很強的工作。從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,只有不斷地充實自己,及時掌握最新的會計準則、稅法細則、法律知識及相關(guān)經(jīng)濟動態(tài),才能精通自己的工作內(nèi)容,為企業(yè)的決策者提供對企業(yè)發(fā)展方向符合經(jīng)濟效益的判斷,為企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務計劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

從職業(yè)道德上講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,利誘,和指使要做到堅決不從。而在當今職業(yè)背景下,如何彌補道德的缺失,將個人綜合素質(zhì)提升到一個新的層面上來,是我們每一個會計從業(yè)人員都要認真思考的問題。只有會計人員提升自身職業(yè)道德素養(yǎng),才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會計人員職業(yè)素養(yǎng)的整體提高,會計行業(yè)才能得到更健康、深入的發(fā)展,市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

作為一名會計人員要保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在與各個部門各方人員打交道時一定要注意溝通方法和技巧,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。做好會計工作首先要端正自己的心態(tài),以及培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),正所謂高調(diào)做事,低調(diào)做人。

四、實習總結(jié)。

大學生會計實踐報告總結(jié)篇十三

隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是,這個暑假,我到臺州醫(yī)院的財務部參加了社會實踐,看他們?nèi)绾喂ぷ?,做一些力所能及的事情?/p>

從7月25日到8月3日,雖然是短短的十天,我學到了不少課本里學不到的知識。我初步了解了財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。

這一天,我看會計王師傅審核原始憑證,她根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,在這里我學到了課本里學不到的知識,如一些醫(yī)院專用的會計科目,如應收醫(yī)療款/門診醫(yī)保,預收醫(yī)療費/門診病人預交款,醫(yī)療收入包括門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等,藥品進銷差價等。

通過十天的學習編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本和實踐的結(jié)合起到了很大的作用,除了學習編制記帳憑證外,還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。

除了學習以上知識外,我也粗略了解了出納的工作,別人一提起出納就想到是跑銀行的,其實不然,這只是出納的一項重要工作,出納的業(yè)務比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,所以需要非常細心。

是的,課本上學的只是都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變,如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付瞬息萬變的社會呢。

經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的,相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得十天的實習更加有意義,此次的實踐為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力,利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人緣請教,認真學習會計理論,學習會計法律法規(guī)等知識,掌握一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學習什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的工作,走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

這一次的實踐雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的,通過實踐,我們能夠更好了解自己的不足了解會計工作的本質(zhì),了解社會工作的方方面面,讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

大學生會計實踐報告總結(jié)篇十四

會計人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生了更大的挑戰(zhàn)。當然作為一名會計從業(yè)人員不但要做好本職工作還要不斷地充實自己,提高職業(yè)素養(yǎng)與個人品質(zhì)。

大學生會計實踐報告實踐是每個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實踐又是對每位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

針對于此,在進行了兩年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學生,在20xx年11月起,有幸參加了為期近三個月的專業(yè)實踐。

因為事先已經(jīng)給管行政的z姐打過電話,在這個11月的早上我踏入了****科技有限公司,接待我的是當時一位銷售部的m經(jīng)理,因為公司主要做代理和售后服務支持,其主要業(yè)務是財務軟件的銷售和二次開發(fā),附帶會計證年檢和財務軟件的培訓工作以及每年的會計人員再教育。經(jīng)理詢問我的專業(yè)以及以前從事過什么實踐,我也仔細回答了他的問題,介紹了自己的專業(yè)以及在學校的表現(xiàn),經(jīng)理很隨和,我也開始慢慢的不緊張了,他向我簡單的介紹了下公司情況,然后說這份工作很累,你自己回去好好考慮一下要不要到這實踐,決定了,你明天就直接過來。在短暫的懵了后,我告訴莫經(jīng)理,我明天會來的。

第二天我來了。同來的還有另一個女孩她也是想過來實踐的,第一天m經(jīng)理給我講了公司的主要業(yè)務以及涉及到的會計方面的主要工作,還有公司的規(guī)章制度,經(jīng)理說:既然來公司實踐了,那么也算是公司的一員要嚴格按照公司的規(guī)章制度來辦事和約束。然后拿出一份會計試題要我用及金蝶軟件操作一下試試,因為以前從沒接觸過金蝶,一時熬出一身汗來,怎么辦?硬頭皮上唄!我拿著會計上機實操題,硬是愣了兩分鐘,然后一邊回憶以前在學校驚醒實操模擬的程序開始慢慢的理頭緒,首先我拷貝了一份金蝶財務軟件的試用版本,開始安裝,存儲時我選擇了默認存儲路徑,被抽空過來巡視我工作的鄭會計給看見了,他說:你那樣弄如果電腦重裝系統(tǒng)你怎么辦?文件就全丟失了!嚇得我一時慌了神手指都不敢碰鍵盤了,隨后鄭會計放緩了語氣:以后記得重要的文件數(shù)據(jù)要安裝或放在d或e、f盤,以及做好備份,以防萬一出現(xiàn)意外事故好保證數(shù)據(jù)的完整。在經(jīng)過一番的精神與鍵盤手指的較量之后,我開始了今天的第一筆業(yè)務的軟件操作:還好因為以前做過用友的財務軟件實操的培訓工作,上手蠻快,因為財務軟件大同小異,只是細節(jié)上處理方式有所不同而已。在下班前還是交上了一份不錯的答卷。在第三天一同培訓的那個女孩沒來,因為他不想做經(jīng)理留下的無聊的工作,所以放棄了有可能會有意外收獲的實踐機會。

由于本公司是一家專門銷售財務軟件的公司,它的財務部設有一名財務主管,一名會計和一名出納。此次負責我實踐的是公司財務部門鄭會計,鄭會計根據(jù)我三月的實踐時間,主要是讓我了解財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是金蝶財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務軟件的操作。實踐期間我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作。

剛到財務會計部,鄭會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來鄭會計讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用回形釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

見習了兩天后,鄭會計給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入財務軟件操作界面小心的開始第一筆業(yè)務的計征憑的錄入并隨手記下操作過程中的每個步驟和注意細節(jié):

1)業(yè)務摘要輸入。憑證輸入中有許多常用會計詞匯,而不少會計軟件提供了用戶級的詞匯庫,可將常用詞匯預先存儲起來,并配以自定義的代碼,輸入憑證時調(diào)用自定義詞匯,可提高輸入速度。金蝶系統(tǒng)還設計了摘要庫,在錄入憑證過程中,當光標定位于摘要欄時,按f7或單擊「獲取」按鈕,即可調(diào)出常用摘要庫。在這個窗口中,您還可以新增、刪除或引入摘要。

2)科目代碼輸入。許多會計軟件的科目代碼表都能模糊快速定位,會計人員記不準確的科目多為明細科目,其所屬總賬科目或上級科目一般較明確,輸入此類科目時,只輸入到其上級科目的代碼,由于系統(tǒng)只能接受最明細的科目,此時將打開科目代碼表,并指向剛輸入的上級科目,所要查找的明細科目應就在附近,省去多余的翻頁查找操作。會計科目獲取按f7或用鼠標單擊窗口中的「獲取」按鈕,可調(diào)出會計科目代碼。

3)業(yè)務金額輸入。在輸入完多貸或多借的分錄后,輸入一貸或一借分錄的金額時可參照合計欄中的金額輸入,省去人工計算合計的麻煩,像用友等大多數(shù)軟件還提供了自動獲取金額的功能鍵。如對已錄入的金額轉(zhuǎn)換方向,按“空格”鍵即可;若要輸入負金額,在錄入數(shù)字后再輸入“-”號即可。

4)會計分錄編制。會計分錄盡可能細。在編制記賬憑證時,應盡可能地詳細,甚至可以每張原始憑證編制一條分錄,也應詳細說明。沖減收入或費用以紅字或負數(shù)反映。在輸入損益類科目的憑證時,如果發(fā)生額的方向與該類科目余額方向相反,如沖減收入或費用,應將金額以紅字或負數(shù)方式輸入到與該類科目的余額相同的方向,收入類為貸方,費用類為借方。

5)改錯更正。發(fā)生錯賬,如果是當月的未登記賬憑證,可直接修改,如果是已登賬甚至以前月份的記賬憑證,可沖銷錯誤憑證,然后重新填制正確的記賬憑證。會計核算軟件還提供反記賬、反結(jié)賬的功能,反結(jié)賬功能可將會計期間推前,然后將未結(jié)賬的記賬憑證用反記賬功能返回到未記賬狀態(tài),再加以修改最讓人興奮而又挑戰(zhàn)的是:接待會計人員在教育的.培訓講解工作,當然這是在公司呆了兩個月之后的變化了。

1實踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考,我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能。實際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名會計不但要與本公司本部門溝通好關(guān)系,還要溝通好與各個部門的關(guān)系,更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系,如此更加方便平日的業(yè)務順利流轉(zhuǎn),做通每一個環(huán)節(jié)的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業(yè)的會計人員不但要專業(yè)技能強還要溝通能力強,更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴謹以待。

2社會需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位。

現(xiàn)今社會處于經(jīng)濟低迷和金融風暴的影響下,全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調(diào)整工作,當然財務部門做好財務管理,及時提供有效地報表與數(shù)據(jù)分析是至關(guān)重要的。由此會計的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關(guān)注。

大學生會計實踐報告總結(jié)篇十五

實踐內(nèi)容:

通過去__縣做兼職教師一方面了解當?shù)刂行W生的受教育情況,另一方面也讓自己在這為期一個半月的時間里,親身體會一下在當下這樣的社會想找到一份好的工作確實是一件不容易的事情。

實踐主要步驟:

__月1日7月15日:主要大力宣傳步步高這個輔導機構(gòu)的各項優(yōu)勢以及登記報名。

__月16日7月17日:入學考試。

__月18日8月16日:教學期及結(jié)業(yè)考試(結(jié)業(yè)考試為最后兩天)。

宣傳之旅:

經(jīng)過步步高輔導中心總部為期2個月的選拔,貴州師范大學步步高暑期輔導中心__市__縣教學點的老師由11個來自貴陽市內(nèi)各大高校的大學生組成。在為期15天的招生期里,我們每天都起早貪黑的為了招到學生而不懈的努力著。每天每個人都會扛上好幾百份宣傳報紙穿梭于羅甸縣的大街小巷,悉心地向路邊的每一個人仔細的解讀報紙上的內(nèi)容。這15天我們遭遇過路人的白眼、冷嘲熱諷,也得到過熱心人的鼓勵與支持。但是,我們都沒有灰心。就算海報、喇叭、橫幅被城管繳了,當時心里不好受,回去之后也把它當成冒險告訴自己的伙伴......那是我們不僅要忍受身體的疲憊,也要備受精神方面的煎熬,真正的讓我體會到了父母在外掙錢的不易與現(xiàn)在就業(yè)難的問題。

開心的教學期:

在我還是小學生時,我就一直想成為一名像我的語文老時那樣的一位老師。她不僅和藹可親,而且上課也十分有趣、生動。我的語文老師寫了一手漂亮的粉筆字,那是我所向往的境界。所以,那是我就暗下決心長大了一定要成為一名老師。

這個愿望終于得以實現(xiàn)了!在20__年的7月18號,我終于登上講臺成為了一名老師!其實當時很忐忑不知道怎么辦,一下子面對340個學生,可能是因為緊張,講話也變得有點結(jié)巴。但是,看著講臺下學生們渴求知識的雙眼,我就把自己大學生的身份完全拋棄,冠以自己是老師這個新身份漸漸地就進入了老師這個角色。當我第三天上課時就已經(jīng)能完全的掌控整個課堂了。

在后面的教學中,200多個孩子都很聽話。上課也十分的認真,偶爾也會有那么幾個讓老師們頭痛的學生。但是,這些孩子總會給我們帶來驚喜。有時他(她)會突然跑到辦公室去認真地對你說:老師,你辛苦了,我給你按按摩。記憶最深的是我所帶的二年級班的小孩(我教的是小學二年級語文,三年級英語。六年級英語)。其中有一個叫__的小男孩,總是調(diào)皮搗蛋。有時會與女生打架;有時鬧得不可開交,會催我快點下課;有時作業(yè)也不交。但是,我發(fā)現(xiàn)只要我在課堂上講故事,他就會十分安靜且認認真真地聽我說完,中途還不允許別人打斷。

還有一個叫李__,上課第一天我叫他讀課文,他打死都不讀。后來,在每次上課時我都會刻意叫他讀課文,最后每次朗讀他都要開口了,只是語速比其他小孩慢一點。這次的實踐充滿了孩子們的歡聲笑語,所以我覺得很開心!

可能是由于羅甸有點偏遠吧!所以我覺得這里的教育投資不是很好。因為偌大的一個縣城內(nèi)只有一個高中,兩個初中,四所小學,一所職業(yè)學校。而且從學生們的學習情況我了解到,小學生的學習情況較好,在拼音、識字這方面還是較擅長的。不過在英語這方面還是有些欠缺。而中學生就普遍的英語弱,拼音弱。他們總是會讀錯d跟tb跟pg跟kzh跟ch等。不管我怎么糾都糾不過來。這可能跟他們當時(小學時)那里的師資力量有關(guān)吧。

實踐心得體會:

一個半月的教師兼職時間雖短,但是我卻在這短短的時間里,體會作為一名教師的不易。它讓我學到了:第一,從事教學工作需要專(鉆)心:為了這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于小學的知識不在話下,但我還是絲毫不敢馬虎,教學期間我也在網(wǎng)上查詢了有關(guān)與小學生相處的經(jīng)驗交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下完成率這次的實踐活動。第二,從事教學工作需要細心與耐心。面對一群年齡都在10歲左右的小學生,他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)想當然之。對學生在學習中所遇到的障礙要耐心的講解,不能一帶而過。一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時得細心的觀察小學生每天的微小變化,時刻了解他們內(nèi)心的小想法。當然,也應該反省自己的教學方式是否得當。

這一個半月的實踐體驗在我們心里已是沉甸甸的回憶,這段不可磨滅的回憶,豐富了我們的大學生活,更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩,這次支教活動也讓孩子們開闊了的視野,接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物,特別是在我們支教的老師身上學到了很多東西,感受到了愛。我們想用我們的知識、堅持、執(zhí)著,甚至我們的全部去換孩子們一個收獲的微笑。

大學生會計實踐報告總結(jié)篇十六

??? 實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。

??? 來到公司一個多月了, 這不是我第一次實習,以前在學校經(jīng)老師安排,我去過好幾家單位實習,可是新來到單位還是很緊張.我們都知道作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。在這方面我對自己要求很嚴格,不該問的不問,不該講的不講.上班的第一天,部長就和我講了單位的規(guī)章制度,我一直認真遵守。

??? 實習中我了解到,公司是由原無錫湖光大發(fā)儀器有限公司改制而成立的股份制企業(yè)。是主要開發(fā)、生產(chǎn)、銷售辦公設備、投影儀、銀幕成品和零部件的專業(yè)公司。建有投影儀生產(chǎn)線兩條.銀幕生產(chǎn)線二條,書寫板等生產(chǎn)線一條.并擁有全自動模板車床及真空鍍膜機等整套菲涅透鏡生產(chǎn)線,光學冷加工,機械沖壓、表面處理和注塑等設備。所生產(chǎn)的投影儀有反射式、折射式、透射式三大系列近30個型號,銀幕也有電動遙控幕.支架幕、壁掛幕三個系列50多個型號,并具有自主獨享的專利技術(shù)。
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??? 每一筆業(yè)務的發(fā)生,都有相應的原始憑證。作為會計人員,應該認真審核原始憑證,將審核完的原始憑證登記入帳。先進的計算機網(wǎng)絡技術(shù)使信息系統(tǒng)實現(xiàn)會計電算化、管理信息化和結(jié)算網(wǎng)絡化。目前絕大部分單位會計核算采用會計電算化,學校對每一個會計專業(yè)畢業(yè)生也作了相關(guān)的培訓。在進入單位系統(tǒng)中,我以前在學校學習的知識都用上了,所以登記轉(zhuǎn)帳憑證時,相對比較順利。

??? 我的崗位是成本會計,這對于一個既將畢業(yè)的大專生來說,無疑是種挑戰(zhàn),同時也是種機會——一種讓自己專業(yè)知識得到充分鍛煉的機會!或許是對崗位比較陌生,剛開始時沒有部長的安排,我不知道自己該做什么,整天對著電腦發(fā)呆,當部長安排讓我熟悉財務軟件,我進入軟件時覺得和自己所學的沒有什么區(qū)別,于是并沒有認真的學習,記得有一次部長讓我查一個單位的本期發(fā)生額,我找了好久,找是找到了,可是我報的卻不是發(fā)生額,那個時候我才深深體會到,原來自己真的什么都要從頭學習。犯了錯誤我沒有氣餒,在什么地方跌到就在什么地方爬起來。

??? 期間,我還學會了開zzs發(fā)票,學的過程肯定不是一帆風順的,開錯單位、開錯金額、漏開合同號、發(fā)票位置調(diào)錯等,各種細小環(huán)節(jié)的問題,導致發(fā)票作廢。經(jīng)過一段時間的練習,我對單位的.防偽開票系統(tǒng)基本熟悉了,現(xiàn)在開zzs發(fā)票已經(jīng)不是難事,總結(jié)以上犯的錯誤,都是由粗心造成的,這對于一個合格的會計是不允許的。我們單位不但開zzs發(fā)票,而且也開外銷發(fā)票,在開外銷發(fā)票中,我犯的錯誤主要是開錯日期,部長好幾次提醒我,可每次都犯同樣的錯誤,我感到很內(nèi)疚,保證以后不會再犯類似的錯誤。

??? 在實習的這段日子里,部長耐心的教導,每當我提出些小問題時,總是耐心的講解,有時自己都覺得問的很奇怪,可是部長依舊不厭其煩的教我,直到我真正的理解,這讓我在工作中更加有信心。工作的好壞,其實也和工作環(huán)境有關(guān),工作環(huán)境主要的是人際關(guān)系。這些日子,我感受到大家對我的關(guān)系和鼓勵,我的工作很開心,而且很輕松,可是精神上我絲毫未對自己放松。有時辦公室的王會計出去跑銀行時,也會帶上我,這對我也是一種鍛煉。前兩天,當部長安排我去報稅時,我突然覺得自己已經(jīng)是一名真正的會計了,我希望部長以后可以多安排些類似的工作,我保證認真努力做好。

??? 在辦公室,有時看見部長忙前忙后,我有很多次想幫忙,可是不知道該怎么幫,因為自己專業(yè)知識深淺的問題,加上工作經(jīng)驗的缺乏,所以只能偶爾的打打下手,這讓我漸漸察覺到會計人員工作的謹慎性以及重要性,同樣也感覺到了壓力,面對這樣的壓力,我不會退縮。

??? 我現(xiàn)在可以大聲的說,我已經(jīng)為未來更好的工作做好了準備,隨時等待部長的安排,等待部長對我能力的考驗,在以后的工作中,我打算加強自己對外貿(mào)會計知識的學習,更好的適應單位會計工作,也彌補自己在這方面的知識的缺乏,同時也希望部長可以像以前一樣教我些外貿(mào)會計知識,我一定努力學習。

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大學生會計實踐報告總結(jié)篇十七

今年暑假,我第一次打工,雖然就是短短的三十天,但是,我感覺到,如果再工作幾天,我真的快堅持不住了。在這里,我也深深的向那些可以一直一直堅持工作的人表示崇高的敬意。

真的,有些事,你不去體會,永遠不能了解,就像你不去工作,永遠不知道這個社會是多么的豐富多彩,多么的勾心斗角,多么的你無法想象。這一個月,生活的算是非常的規(guī)律。六天干活一天休假。七點起床,每天三頓飯,晚上最晚是十點半睡覺大部分。在這段時間里,我最關(guān)注的除了每天的工作,就是快女比賽。之前對這個也沒有很大的興趣,但是,有的時候,你會在比賽里,看到別人很豐富或者很無奈的人生。這次我喜歡的是劉忻,不是因為她唱的好或者怎么樣,而是因為她對夢想最后一次的追逐,我想要她成功,因為我覺得她該成功,深深的祝愿她,為了夢想不停歇的女孩。

言歸正傳,還是說工作。我說一些流水賬真的沒有意思。

經(jīng)過打工,我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多很多的缺點,比如呢,我的心胸還是很不開闊,會因為一點小事不開心或者耿耿于懷說上半天。我不想自己變成一張頂著苦瓜臉的怨婦。我應該多站在別人的角度上去考慮問題。同時,我也應該去學一些與人溝通的技巧。以為我覺得能把話說出來,婉轉(zhuǎn)一點,真的是一種藝術(shù)。不是說你想學就能學到的。另外,好好學習真的非常重要,靠勞動力掙錢,我覺得真的會很累,你也過不上你想要的那種生活,所以呢,就應該認識到,知識就是力量這句話的深刻含義啊,加油,好好學習。

我不否認,這個世界有的時候會因為一片烏云遮住你的眼睛,但,我相信,那只是暫時的,明媚的陽光一定能夠穿透層層陰霾達到你的舞臺上。還有一點,你站得越高,越早得到你該有的回應。這句話未必和打工有什么直接的關(guān)系,只是突然想到,就寫下來。我想說,認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度將會是我一直追求的東西。我也發(fā)現(xiàn),我總是對身邊的人比對自己有更高的要求,這也就是,我為什么會在別人沒有干好什么的時候不高興??赡茏约嚎偸巧朴诮o自己找借口吧。對別人則總是戴著眼鏡,或者說是戴了放大鏡。生活需要謙卑和平心靜氣。

大學生會計實踐報告總結(jié)篇十八

作為母校--__第二中學的一員,愛自己的大學,當然是我們每個人的責任,宣傳我們的高中,讓更多的學弟學妹們了解我們高中,熟悉我們高中,這就是我本次假期實踐活動的主題——宣傳我的母校__市第二中學。

__市第二中學創(chuàng)辦于1956年,學校占地近100畝,總建筑面積2萬余平方米,現(xiàn)有高中教學班28個,在校學生1500多人。學?,F(xiàn)有中高級教師56人,市級以上優(yōu)秀教師36人,今年又從師范院校招聘了20多名應屆本科畢業(yè)生和40多名優(yōu)秀??茟獙卯厴I(yè)生,屆時將極大地優(yōu)化我校的師資結(jié)構(gòu)。學校擁有38個標準教室和一個多媒體教室,配備有先進的電化教學設施,學校還擁有理化生實驗室、語音室、微機室、聲像閱覽室等16個科技活動室,校園環(huán)境優(yōu)雅、和諧,文化氛圍濃厚。

四十多年來,__二中先后向國家輸送各類人才萬余人。其中留學生,研究生四百余人,科級以上干部和中級以上職稱的科技工作者達300余人。

學校由此先后獲得“_市教育系統(tǒng)先進集體”、“_市先進基層黨組織”等榮譽稱號,教學、體育、衛(wèi)生和群團工作也多次受到了省級表彰與獎勵。學校實施“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校”的發(fā)展戰(zhàn)略,以提高教育質(zhì)量為立足點,以教研教改為增長點,以現(xiàn)代教育技術(shù)的應用為切入點,努力探索教育教學規(guī)律,規(guī)范教育教學行為,實現(xiàn)了教學體系科學化,學校管理規(guī)范化,重大決策民主化,教育思想現(xiàn)代化,教學設施精良化,師資隊伍精英化。

__市第二中學出臺實施了關(guān)于考試、競賽、發(fā)表作品等方面的獎勵辦法,并先后以1000——1500元的巨額重獎了在高考、中考、統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績的數(shù)十名學生,以600余元的高額重獎了在全國競賽中榮獲大獎的優(yōu)秀學生,以數(shù)萬元的重金獎勵了50%以上的榮獲過各種優(yōu)秀先進榮譽稱號的莘莘學子,形成了促使優(yōu)秀生迅速脫穎而出的激勵機制。為吸引更多的優(yōu)秀學生,在今年中考中,學校還將根據(jù)考生在全市的成績名次進一步加大獎勵力度。

同時,為體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育思想,形成自己明確的辦學思想和明晰的辦學思路,我們于__年下學期對校園進行了大規(guī)模、全面的校園文化建設,確立了“有所作為”的校訓,并以此為紅線,確立了由“四高”(高品位,高質(zhì)量,高境界,高風格)、“五雅”(雅道,雅言,雅觀,雅趣,雅量)和“六實”(做人誠實,思想樸實,學業(yè)扎實,身體結(jié)實,作風踏實,辦事落實)構(gòu)成的“高雅務實”的校風,以及“牢記‘三個一切’(一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切),實施以學法教學為主的針對性教學”的教風和“落實‘三個凡是’(凡是學過的都要會,凡是做過的都要對,凡是需要記憶的都要背),絕不把任何一個問題留給明天”的學風。

還進行了辦公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、廁所文化建設,真正做到了讓每個景點都育人,每面墻壁都說話。

學校設立資助貧困生的勤工助學崗(每月可獲得50—80元不等的報酬),建立了“減、免、貸、獎”的貧困生資助體系;開通了學生直通車,設立了公交車二中站,方便了教師、學生的交通;設立了家長接待日,定期召開家長座談會,為學校和家長之間開辟了良好的溝通渠道;每學期為師生進行查體;實行封閉式管理,嚴格杜絕了社會不良習氣的侵襲,使學生做到了人身安全,思想健康,學習專心。這一切,都使教師、學生感受到了學校大家庭的溫暖與可愛。學校還實行開放式辦學,以為學生一生幸福負責的態(tài)度,全面照顧每個學生的學習特點,特意從_學院等院校聘請了8名教授作兼職教師,定期為教師和學生作報告并提供心理咨詢。與此同時,通過開展百名教師訪千家活動,為教師全面掌握學生情況、因材施教,提供了第一手的材料。

學校從__年下半年開始,就大大加快了硬件建設步伐,逐步實現(xiàn)了教學設施精良化。由于他們堅定不移地貫徹了“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的辦學宗旨,贏得了全校師生員工和社會各界的高度信賴與大力支持,從而取得了一系列驕人的成績:在市教委組織的__年度綜合督導評估中,我校榮獲了教學工作先進學校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校、教科研工作先進學校、素質(zhì)教育示范學校、師德建設優(yōu)秀集體以及檔案管理先進單位等8項大獎,獲獎項目列全市普通高中之首。在春節(jié)前的市統(tǒng)考中,我校多數(shù)學科的成績均在同類學校中名列前茅。

__二中,這所已逾不惑之年的老校,正乘著深化教育教學改革的強勁東風,朝著更高、更新、更好的宏偉目標大踏步前進!

本次社會實踐活動的時間是__年1月13號,我在__市第二中學門口早晨8點半等待著我高三的班主任。他就像我們的朋友,無論你有什么事,只要你跟他說,他就會幫你解決掉。當天氣溫咋零下,寒風咧咧,可心中的那股激情卻沒有被天氣壓倒??吹搅四感?,想到了以前的高中生活,畢竟自己在這兒為了自己心目中的大學努力過、奮斗過。還是那美麗的校園,偶爾還會聽到教室里面朗朗的讀書聲、聲音很愜意、很懷念。等了一會,就看見班主任向我走來,看著他那匆匆的腳步,就知道了,他現(xiàn)在很忙。但是還是抽出了時間,來給我我們事先說好的我要的東西。班主任把東西交給我。我便讓他先回去忙吧。但是,班主任還是問了問我在大學的一些情況。聽著那簡單的話語,心里暖暖的??粗蠋煹谋秤?,讓我想起了朱自清的那篇文章--《背影》只雖是說父親的,但是用在我們高中老師上夜不為過。老師把他們幾乎所有的心思都用在我們身上了。這就是為什么那么多的家長要孩子去__市第二中學的原因。

離開高中,我便來到初中。開始了我的宣傳之路。

在門外,看著初中的變化,讓我不敢相信。找到我初三班主任,簡單說了幾句。我們到了校長辦公室,和校長說明了我們本次來校的目的,校長很高興地接受了我們的申請。就批準了我們的宣傳活動,耶!于是要了一份老師們的課表,趁著下課的時間到老師那兒進行了提前通知?!按蠹s需要占用老師您20分鐘的寶貴時間吧……”前面的任課老師都很好說話??墒牵谟龅揭晃焕辖處煹臅r候卻碰到了釘子,“不行,我們班里的下節(jié)課要組織小測試,我的課堂上不允許這個……”聽到這個,我都想放棄了。

但是在班主任軟磨硬泡,最后終于同意拿出最后的10分鐘給我們。ok,這樣也行,只不過這個班里的學弟學妹們接受信息會少一點,當然,這也沒辦法了。于是,我們帶著早先準備好的宣傳資料,進入了教學樓。本次宣傳由于宣傳資料的數(shù)量問題,我們選擇每個班級一份學校下發(fā)的宣傳資料,另外我們還復印了一份自己設計好的宣傳資料,作為輔助材料協(xié)助宣傳工作,當然我們還自制了課件,以加強宣傳效果。

宣傳工作從初三一班開始,班主任怕我忙不過來就幫我在上面演示課件,我給同學們發(fā)放自己印制的資料,過程很順利。班主任主要給大家展示了一下校園的風光,還有高中的一些先進設施。我一邊發(fā)資料一邊給某些同學做出解釋。

最后,還對某些有疑問的同學進行了逐一解答,取得了很好的效果。另外,還申請了一間教室,以備感興趣的同學和我們面對面細致的交流。就這樣,一直到初三七班,整個過程用了約2個小時的時間。和我們的學弟學妹進行了充分的交流,呵呵,感覺很體貼。

到了放學的時間了,好多同學找到了我,因為天比較冷,所以我們找了一個教室,一同在教室內(nèi)談論高中的具體情況,對某些疑問進行了細致的解答,氣氛非常融洽。又很忙同學對我們學校有很多誤解,自我的解釋下,他們都明白了??粗麄兏吲d的樣子,我也很高興。到最后,班主任拿出了相機,給大家留下了一個合影。

既然來了,還沒有看看我的高中老師怎么能行埃于是,我們來到了教室辦公樓,找到了我們各年級老師,看到了半年未見的老師,心里很高興。老師們看上去也非常喜悅,于是和老師談起了在大學的生活,談起了某某某考到哪里去了,在那兒發(fā)展的如何?!岸?,挺好”“呵呵,他不錯嘛”老師不時的發(fā)出了滿意的認可。

一天下來,感覺挺疲勞的,嗓子都冒了煙??墒切睦飬s很高興。因為,通過本次假期實踐活動又讓我們接觸到了母校,接觸到了我們當年的恩師,也讓更多的學弟學妹了解了我們的高中。大學對于一個人未來的發(fā)展很重要,但是高中也是很重要,必須要讓大家及早認識到這個問題。勇士,我也告訴高中的師弟師妹們一些重要問題,雖然不全,但也有幫助。這次宣傳,相信會對學弟學妹們以后的報考很有幫助,因為,這是宣傳提供了很有力的報考依據(jù)。當然,也希望母校的學弟學妹能夠在今年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學。

本次假期實踐活動很有意義,也讓自己的實踐能力有了很大的提升,也相信我們大學會有更好的生源加入母校,加油!

大學生會計實踐報告總結(jié)篇十九

20xx年寒假的小假期我們接觸了思想政治實踐課,經(jīng)過小組的討論,最終選擇微電影系列,我們選擇的主題是《手機對我們生活的影響》,這與我們的大學生活息息相關(guān)。據(jù)調(diào)查,77%的人每天開手機12小時以上,34%的人24小時開機。94%的人使用手機在5年以上。而近幾年智能手機和3g網(wǎng)絡的普及,使得手機更是成為隨身必備之務,特別是年輕人,幾乎時時刻刻都離不開微信、qq、微博之類的社交通信工具。過度依賴手機等科技設備,對身邊人的忽視程度就越嚴重。在網(wǎng)絡上活躍的人,現(xiàn)實中反而更孤獨。建議晚餐時少用手機,多和家人交談。外出社交時,也避免過多使用手機,以免冷落他人,這正是我們拍這部微電影的原因。

經(jīng)過我們小組的努力準備,寫劇本,終于成功開拍。小組活動的工作有條不紊的分配到個人,而我就榮幸地擔任了攝影師兼演員。猶豫缺乏拍攝經(jīng)驗,于是我上網(wǎng)查了一些拍微視頻的注意事項,在實際工作中也明白了,做好每件事都是要認真負責的。由此我總結(jié)了三點經(jīng)驗。

第一,做任何事情都要考慮全面,比如,提前準備好拍攝時需要的道具,檢查攝像機是否充滿電,內(nèi)存是否充足。

第二,要認真負責。拍攝完成后及時把視頻保存到電腦里,處理好以后再做一個備份,以免發(fā)意外。盡自己所能,把工作做到最好。

第三,要學會隨機應變。要聽取他人的建議,與團隊做好配合,盡力讓視頻的效果達到最好。

手機依賴癥是一種新型的心理疾病,尤其青睞青年白領(lǐng)女性、業(yè)務擔子重的中年男人和學生三類人。手機作為一種現(xiàn)代化的通訊工具,由于它的方便快捷,越來越受到人們的青睞,隨著“手機一族”隊伍的不斷壯大,一種由于對手機過分依賴而形成的現(xiàn)代心理疾病——手機依賴癥也悄然現(xiàn)身了。希望這部電影能夠產(chǎn)生一些影響,同學們可以放下手機,多一些面對面的交流,一些心靈的溝通,告別手機依賴癥。

大學生會計實踐報告總結(jié)篇二十

老師經(jīng)常教育我們,作為一個大學生,除了要專心地,認真地學習之外,還要注重社會的實踐。這不僅能鍛煉我們的實踐能力,也能讓我們以后更好地適應社會。所以,在大學生涯的第一個暑假,我決定要走出校園,步入社會,揮灑著汗水,書寫一份滿意的答卷。

這次暑期打工生涯,只能用一個字來形容:“難”。這種“難”體現(xiàn)在很多很多方面,大多數(shù)都需要自己一一去克服的。

試工期間,只能用四個字來形容,“不知所措”。下午,標叔將我們兩個安排了在兩個不同的場,我的朋友安排在一樓銷售,而我安排在了二樓。面對陌生的面孔,陌生的地方,我開始有點怯了。標叔跟二樓的一些負責人說了一兩句,可能是叫她幫忙看著我吧。負責人叫啊欣,是一位挺和藹可親的大姐姐,她問我會折衣服嗎?還有就是介紹了衣服的尺寸,價格之類的基本事情之后,還不忘對我說一聲,加油!那時心情是有那么點平復。是啊,機會是要靠自己抓住的。那時候的我還不會站場,就只是呆呆地站在一個地方,看著人來人往的顧客也不知道要做什么好,于是有另一位銷售員走過來跟我說:“同事,你要幫忙吆喝啊,不然fans不知道我們搞什么活動?!蹦菚r我才知道,原來他們管顧客為fans。于是我就學著其他的銷售員那樣喊著,剛開始還是很膽怯,聲音小得似乎只有自己聽到,但我知道他們都在留意我的一舉一動,如果不放開來,結(jié)果就是繼續(xù)找工作。所以我顧不了那么多了,盡量地放開聲音,大聲地喊出來。其實喊得次數(shù)多了,也就沒那么可怕了。一個下午過去,我都是在折衣服和吆喝中渡過,沒有賣出一件衣服,看來要賣出衣服也是一門大大的學問啊。但是,很意外的,標叔錄用了我,于是我就成了班尼路的一名小小的銷售員了。

第一天上班就面對很多規(guī)定了,首先是要提前半個小時上班,上班要化妝,吃飯的時間是要視fans的多少而定,也就是不定時的……種種的規(guī)定就像一堵堵定死了的墻,剛開始還真的挺不適應的,可誰叫這是命令呢,于是,我也就只好執(zhí)行了,乖乖地去買了個化妝盒,學起了化妝。由于我們還不是正式的員工,所以在制服方面就免了,但是上班還是要戴著工作證,筆,還有紙,缺一不可。在職場中,執(zhí)行也要執(zhí)行,不執(zhí)行也要執(zhí)行,因為這是命令,除非你不想干了。

上班期間學到的東西很多,而那些恰恰都是平時在書本上學不到的。首先就是如何推銷的技巧。剛來的時候,我除了大聲吆喝之外,似乎都不知道要干些什么,即使fans在我面前挑衣服,我也沒能好好地給他們點建議,只是傻傻地站著,最多就講一句,請隨便挑挑。所以我的業(yè)績在剛開始的一兩天都不怎么樣,雖然我在那里做是按小時算的,但這樣子傻傻地站也不是辦法,無論在別人眼里還是在自己眼里,這樣子一點都不充實。所以在剛開始的那幾天,我郁悶了一段時間。可我知道不能再這樣下去,于是我就看看其他銷售員是怎么做的,我也就學著做。慢慢地,我不再是處于那種被動狀態(tài),當fans走過來的時候,無論他是有心買還是無心買,我都盡力地跟他推銷,詢問他想要的款式,想要的風格或類型……所以在那之前,我必須做好一切的準備工作,譬如說哪些衣服放在哪些地方,有多少存貨,還要學會去找斷碼紙,以便找到fans所穿的碼數(shù)。還有就是要時刻留意fans的動態(tài),像去試衣間拿了幾件衣服,到時候也要拿回來多少件衣服;fans試穿衣服的時候,要適時地給予贊美,但也要掌握那個度等等,雖然都是一些很基本,很瑣碎的東西,但是要去真真正正地適應真的需要花一點時間的。

我最記得一次就是,由于身邊的fans挺多的,顧得這個又顧不得那個,每個都在叫我找這找那,由于是新手,我一下子不能很好地應對,就弄得手忙腳亂的,而旁邊的其他同事也很忙,誰也照顧不了誰,這時華仔(很熱心的一位同事)匆匆地在旁邊走過,我就很習慣地問他那件衣服放在哪里,有碼數(shù)嗎?這樣的問題,換作是以前華仔是會回答我,甚至會幫我找的,但是現(xiàn)在他卻很不耐煩地對我說了一句:“自己找啦!”當時挺失望的,后來想想真的沒必要,可能是因為太過于依賴的緣故吧。剛開始是新人,別人都會照顧你一點點,但是慢慢地,就要學著自己去適應,他們不會再認為你是新手,也沒有理由去幫你完成本該屬于你的工作。至少這件事情之后,我懂得了,很多時候都是要靠自己的!于是我會早早地來到工作的地方,趁他們都還沒上班的時候,走走整個場,看看衣服在什么地方放著,那些賣得比較好,還要記著那些價格,還有就是打折完了以后的價格……起碼后來的工作不像之前的那樣手忙腳亂,慢慢地進入軌道了,也慢慢地適應了這種生活。而我的業(yè)績也有了顯著的提高,心里有種說不出的高興。

其次,我發(fā)現(xiàn)與同事們很好地相處也是工作的一個重要的組成部分。誰也不愿意在一個沉悶,毫無生氣的環(huán)境中工作,和諧的環(huán)境一直是我們所追求的,也只有這樣子,工作質(zhì)量才會自然而然地穩(wěn)步上升,更重要的是也有利于營業(yè)額升高,顧客滿意度上升。所以,和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造,現(xiàn)在到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,而功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,很多時候需要我們用一顆寬容的心去包容,去理解,而一個和諧的工作環(huán)境需要我們共同去打造的!

我覺得這次社會實踐時間有限,對于工作還是存在很多疑問,例如:顧客的消費心理。我覺得這是很深奧的東西,不是簡單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷實踐不斷摸索,通過豐富的經(jīng)驗,不斷去總結(jié)。而這積累得多了,也應該算是一門學問了。很多的東西我還不能體味到,但這次的實踐活動真的令我受益匪淺。感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,感謝實踐中給與我無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。

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