應對挑戰(zhàn)是每個人成長和發(fā)展的重要部分，只有通過挑戰(zhàn)才能取得進步。在寫總結時，需要注重思考總結的目的和內容，使其有針對性和實質性。下面是小編為大家整理的一些出色的總結樣本，供大家參考和學習。
友誼班會主持稿篇一
各位老師、各位同學，大家好！
a：踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們走在青春的征途上。
b：青春，是人行的黃金時代，但它并不是對七彩*的刻意追求。而在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。
c：我們踏著青春的旋律，翩翩起舞！我們唱著快樂的音符，姍姍而來！我們眺望美好的未來，躍躍欲試！
合：我們邁著青春的步伐，用自信的微笑面對燦爛的明天！我們畫出人生的五彩藍圖，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框！
a：現在我宣布x班“舞動青春珍愛友誼”主題班會現在開始。
b：青春是火，燃燒起生命的種子。青春是歌，高唱生命的輝煌。青春是畫，開不敗生命的美麗。
c：青春，是生命的黃金時節(jié)，把握住青春的人，才更容易在以后的歲月中取得成功。讓我們一起來舞動青春的風采。下面，請欣賞由等人帶來舞蹈《吧啦吧啦櫻枝花》。
c：哲學家說：“友誼是一種精神力量，是一種結合美”。作家說：“友誼是筆和文字結合的精美詩篇”。我們說：“友誼就是班集體里的團結友愛，朋友之間的相互信任”。
a：大家玩得都很投入，讓我們用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌，讓我們的激情此刻化為奪目的彩虹。
b：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放。在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞現在，請欣賞由等人帶來的《舞蹈串燒》。
b：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影，不管未來有多遙遠，我們是永遠的朋友。
c：與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想。欣賞完激情四射的舞蹈之后，接下來就讓我們進入由和為大家主持的游戲《你演我猜》。
a：人生中有了友誼，就不會感到孤獨，日子就會變得豐富多彩。正是由于我們之間的友誼，才會讓我們剛剛的游戲玩的那么暢快。
b：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞由等人帶來的舞蹈《shock》。
c：多么青春的舞蹈，帶我們感悟了青春的歡快。我們即將步入社會，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
a：面對無際的蒼穹，面對未來世界，面對無量輝煌，朋友，讓我們一起放聲高呼：我是英雄！下面讓我們欣賞歌曲合唱《真心英雄》。
a：畢業(yè)前的這些日子，時間過得好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去。
b：是??！時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動。
c：今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來。
合：讓我們記住今天！讓我們期待明天！x班“舞動青春珍愛友誼”主題班會到此結束！祝愿大家幸福安康！心想事成！
友誼班會主持稿篇二
1：雄鷹在藍天上振翅翱翔，支撐它們的是堅定的信念。
2：國歌在奧運場上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。
1：企業(yè)家成功是因為他相信自已的產品是最好的。
2：歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。
1：農民自信，守望著滿園的碩果。
2：科學家自信，讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。
1：自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功、人生快樂的基礎。
2：因此，我們需要自信，讓自信成為習慣。
合：初一七班“自信相伴，精彩隨行”主題班會正式開始。
(第一個環(huán)節(jié))周千芊負責。
主持人：在學習生活中，你是否碰到過這樣的情況：考試成績不如意，認為自己很笨，比如：指向李兆智，(李兆智做出很沮喪的表現，說：我怎么這么笨?是不是弱智兒童?我是不是應該離開肇中?55555哭)。
主持人：考場上，你是否會因為看到別人都已經翻卷，答題快，緊張得冒汗;像這樣：指向李兆智，(李兆智做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀)。
主持人：在課堂上回答老師的問題，你是否明明知道答案的卻不太肯定，不敢舉手回答。像他這樣：指向李兆智，(李兆智做想舉手不敢舉手，小聲嘀咕答案狀)。
主持人：如果在學習生活中，在你身上，曾經發(fā)生過這些情況，那么，說明，你的自信心受到了挫折。沒有自信，就沒有堅定的方向，失去了戰(zhàn)勝困難的力量。下面讓我們來聽兩個小故事，感受一下自信的力量。有請陳捷和葉云杰同學。
(第二個環(huán)節(jié))小小故事會。
分別由陳捷和葉云杰講故事。
主持人總結：感謝兩位同學的精彩講述。和的故事果然讓我們感受到了自信人生充滿了正能量，他們成功的基礎是他們具有堅定的自信心，我們也應該堅信：不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信;而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。下面請欣賞小品《誰是自信者?》掌聲有請翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉。
(第三個環(huán)節(jié))小品《誰是自信者》(兩個主持人都上場，互相配合，分好工)。
小品由翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉演出。
(小品完后)主持人：你覺得剛才欣賞的小品中，誰才是真正的自信者?(讓同學回答)。
主持人：同學們果然火眼金睛。剛才的小品像我們展示了三種人：自卑的人——輕視自己，看不到自己的能力;自負的人——高估自己，看不起別人;自信的人：實事求是地看待自己和他人。通過剛才的表演，我們看到自卑和自負是你成功的絆腳石，只有正確認識自己的人，才能達到光輝的頂點。
主持人：(介紹比賽規(guī)則的時候，語速可以稍快)下面介紹pk賽的規(guī)則——1)下面的題目涉及數、英、語、政、史、地、生等科目的內容，還有模仿表情、猜箱子、說繞口令等活動。一題10分;2)幻燈片放出題目后，就可以開始搶答;題目放出15秒之內無人作答的，轉下一題;3)最先舉手的同學獲得搶答權，注意：獲得搶答權之后，不能在15秒內準確作答或答錯的，倒扣10分。在同學們得到搶答權后，我們在幻燈片上將會有15秒倒計時的顯示。4)獲得搶答權的同學答錯后，失去搶答機會，其他同學可以繼續(xù)搶答。
主持人：把你小宇宙打開吧!請相信，你的能量超乎你的想象!comeon!baby,let’sgo!
請主持人把答案看清楚，不然到時候不知道同學答得對不對。
(第四個環(huán)節(jié))互幫互助(鄭羽釗負責)。
主持人：通過剛才的自信pk賽，我相信同學們都明白了這么一個道理：自信需要勇氣和實力。在高效課堂中，老師經常強調我們要合作探究，敢疑善思，接下來我們進入互幫互助環(huán)節(jié)：請同學們提出自己在學習、生活中有關自信的疑問，比如：考場慌亂該怎么辦?然后由其他同學幫你解答疑問，我們的目的是要促進全班同學一起進步。
(這個環(huán)節(jié)要注意對幫助他人解答疑問的同學給以一定的鼓勵和肯定)。
主持人：同學們剛才提出了一些關于自信的問題，我看其實都可以歸結為一個問題，就是在日常生活中，如果培養(yǎng)自己的自信心?這個地方我想跟同學們分享一下拿破侖·希爾提出的練習自信的方法：1.挑前面的位子坐，因為成功本身就是很顯眼的;2.練習正視別人，也就是專注別人的眼神。不但可以給你信心，也能為你贏得別人對你的信任。3.走路的時候，抬頭挺胸走快一點，你就會感到自信心在向你招手;4.練習當眾發(fā)言。5.咧嘴大笑——咧觜大笑時，你會覺得美好的日子又來了。(講這五點時，主持人最好能身先示范，就比如講第三點時，做出抬頭挺胸的樣子;當眾發(fā)言可以舉積極自薦成為班會課主持人的例子。)。
(第五個環(huán)節(jié))活動：我的自信宣言。
主持人：剛才講了那么多，相信同學們對培養(yǎng)自己的自信心都有了自己的想法，那么，現在就讓我們把我們的想法發(fā)表出來吧，讓我們進入“我的自信宣言”活動環(huán)節(jié)?；顒右?guī)則：1.四人小組合作編出自信宣言;2.時間：3分鐘。3.四人小組的同學一起大聲喊出來!4.下課后貼到班級的留言板上。
(三分鐘之后，請個別四人小組起來發(fā)言，可以請關詩敏和莫穎鈺他們所在的四人小組)。
(第六個環(huán)節(jié))班主任講話。
主持人：剛才他們都發(fā)表了自己激昂慷慨的宣言，現在讓我們聽聽班主任是怎么說的。
班主任：此刻，我非常的感動，你們的主題班會開得非常好，使我也充滿了自信，覺得咱們班的同學特別團結，特別友愛，覺得我們是一個充滿自信、理解和理想的班集體，我相信付出努力，成功將會屬于你我。我相信同學們都會用有美好的未來。讓我們一起大聲唱出《我相信》。
(我講完話后，我自己宣布唱歌。)。
結束語：(請在歌曲差不多唱完，音樂還沒完就開始說。)。
主持人：拂去心中的陰影，讓自己多一份自信吧，把自信的風帆高高揚起，向浩瀚的人生海洋直線沖擊。
主持人：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇;可以改變惡劣的現狀，使我們充滿激情的去笑對困難，過關斬將，實現理想。
主持人合：愿同學們自信相伴，精彩隨行。初一七班主題班會到此結束，謝謝大家。
友誼班會主持稿篇三
在歌曲《第一時間》中，主持人上臺。
甲：同學們，生活中難免會有困難、苦悶，甚至是被人冤枉、傷害的時候，這時我們需要朋友第一時間送出關懷，更需要一顆寬容的心。
乙：雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷”。
甲：是的，寬容是一種美德，也是我們的快樂之本，多一些寬容我們的生命就會多一份空間，多一份溫暖和多一份陽光。
合：初三(6)班主題班會現在開始。
甲：寬容是仁愛的光芒，是對別人的釋懷，更是對自己的善待。
乙：寬容是非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對事的包容和接納。
甲：寬容決不是姑息、放縱，更不是懦弱、無能。
乙：寬容是通悟了社會人生之后，所獲得的那份從容和高貴的品質，是對他人的尊重和理解。
甲：我們的生活中寬容是什么呢?也請大家說一說。
1、寬容是一種善意，就是要人善意地對待別人和生活周圍所發(fā)生的事，它不是“以小人之心度君子之腹”，而是從別人的角度去理解事情所以發(fā)生的理由。
2、是友誼，朋友間沒有了寬容就沒有了友誼，只有有了友誼，才能有更多的朋友。
3、是力量，團結就是力量，集體成員間沒有寬容謙讓、友好的個性品質，就不可能形成團結優(yōu)秀的班集體。
4、是親情，家人之間如果沒有寬容之心，就容易鉆進求全責備的死胡同。
1、在公共汽車上，別人無意踩了我的腳，我會。
2、喜歡的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了，我會。
3、在飯桌前，奶奶不小心把菜湯濺到我喜愛的裙子上，我會。
4、鄰居家忙著裝修，堆在門口的施工材料影響了人們的出入，我會。
5、當我辛辛苦苦地做完一件事卻得不到認可和賞識時，我會。
6、如果我的同桌是位爭強好事的人，我會。
7、如果我遇到總喜歡對別人百般挑剔而不顧他人情緒的搭檔時，我會。
8、課時，老師為照顧基礎較差的學生而把講課的速度放慢，我會———————。
由8位同學上臺回答，并闡述自己的理由。
乙：接下來，讓我們來聽兩個經典的故事，它們都是咱們同學精心搜集的代表。
a、《仇恨袋》(由一名同學講述)。
古希臘神話中有一位力大無比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走，路上有一樣東西很礙腳，便朝它踢了一腳，誰知那東西不但沒有被踢開反而膨脹起來，海格力斯很不甘心，想把它踩破，哪知那東西又膨脹了許多;海格力斯惱羞成怒，操起一條碗口粗的大木棍拼命地敲打它，那東西再次加倍地膨脹，最后大得把路都堵死了。一位圣人路過連忙對海格力斯說：“你就繞道，離它遠去吧!它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如當初，你的心里老記著它、仇視它，它就擋住你前進的道路，與你敵對到底!”
感受：我覺得仇恨正如海格力斯所遇到的那個袋子，開始很小，如果我們忽略它，它就無法阻擋我們前進的步伐，但如果你心里老想著它，心中就會充滿仇恨，便再也裝不下別的東西了，當我們仇恨到失去理智時，我們的前途、快樂也就失去了。我們的生活中確需寬容，寬容是快樂之本。
b、《釘子的故事》(由一個同學講述)。
一個男孩脾氣很壞，于是他的父親給了他一袋釘子，并告訴他：每當他忍不住要發(fā)脾氣后，就釘一根釘子在圍籬上。第一天男孩釘了37根釘子，慢慢地每天釘下的釘子少了，終于有一天，男孩有了耐心而不亂發(fā)脾氣了。他高興地去告訴父親，他的父親說：“你真了不起，孩子!今天開始，每當你能控制自己的脾氣時，就拔出一根釘子。時間一天天過去了，有一天男孩告訴父親他終于把所有釘子都拔了出來。父親高興地夸獎男孩，并握著男孩的手來到后院，指著那些圍籬上的洞說：“我的孩子，你看看這些疤痕，無論你如何努力它們也無法恢復到原樣了，我們生氣時說的話，沖動時做的事就像這些釘子留下的疤痕，對人的傷害永遠無法消除。”
感受：如果我們都能換位思考，善意地對待別人和生活周圍所發(fā)生的事，不是用狹隘的眼光去揣度別人的心思，而是從自己做起，先檢討自己，并寬容地對待他人，就可以使自己擁有一個融洽、和諧的人際關系，我們的人生路也會因為有了大度和寬容越走越寬。
甲：大家聽了這些故事感觸一定很深吧，那么接下來看大屏幕，我們老師與同學一起制作的動畫片斷《新龜兔賽跑》：片中烏龜與兔子相約進行一場馬拉松賽跑，途中既要翻山越嶺、長途跋涉，又要渡河淌水。比賽開始了，兔子并沒有獨個奔跑，而是俯下身子，背起烏龜一起跑。跑到河邊，烏龜背起兔子跳進河里，輕松地過了河。如此這般，它倆都在最短的時間內完成了賽事，取得了成功。
感受：兔子和烏龜在面對對方缺點時，都采取了包容的態(tài)度，在合作中競爭，競爭中合作，實現了“雙贏”的比賽結果。這告訴我們在學習、工作和生活中，要有“寬容、協作”的精神，才能揚長避短，取得更大的進步與成功!
乙：以上故事都很精彩，給了我們很多的啟示，那么接下來看看我們身邊的故事吧。(由三組同學自排表演，分別由三個同學談自己從中所得到啟示)。
小品一：學生ab均為獨生子女，在原來就讀的小學均被老師譽為品學兼優(yōu)的學生，二人都以優(yōu)異的成績考入同一間初級中學，編在同一個班學習。一天下課，a從座位走出教室，一不小心將b入學時剛買的新文具盒碰翻在地，筆盒里的文具撒了一地，a一邊說“對不起，我不是故意的”，一邊就彎腰去撿文具。這時b不由分說，跑到a的座位上，將其所有的書和文具全部丟在地上，這時，a一氣之下將已經撿(轉載自http://，請保留此標記。)起的文具丟在地上。接下來兩人便扭打在一起，對同學的勸阻置之不理，直到老師到來，才停止“戰(zhàn)斗”。
啟示：在生活、學習和工作中，人們難免遇到令人不愉快和煩悶的事情，這時總會找朋友、同學、親友、老師傾述。一個人生活中能否有知心朋友傾述衷腸，這就有賴于他是否善于交往，建立一個良好的人際關系。在這一過程斗，彼此之間互相理解、互相寬容、互相諒解、直至互相尊重的情感得以磨合形成。一個人只有學會尊重他人，才能獲得他人的尊重。小品中的學生a、b，如果他們已經形成了這種情感體驗，那么也就不會有后來的“戰(zhàn)斗”。因此，我們要學會設身處地為他人著想，待人要謙讓寬容，在交往中尊重他人，才會受到他人的尊重。
小品二：學生c準備參加學校田徑運動會，平常訓練很吃苦，想為班集體增添榮譽。比賽的前一天，她叫媽媽買一雙運動鞋，她媽媽馬上答應了?？墒撬龐寢屇翘斓墓ぷ骱苊?，一直加班，連午飯和晚飯都沒有回家吃，晚上回家時也就沒有為她買到運動鞋。她媽媽向她作了解釋并請她原諒，保證第二天比賽前買到鞋，可她就是不理，還鬧得不可開交!
啟示：每個人都有自己的優(yōu)勢與不足，因此，每個人可能需要別人幫助，也可能幫助別人。但是，一個人不能凡事都寄望于別人，應當先立足自身，培養(yǎng)自理能力，依靠自己的力量努力把事情做好。不要用狹隘的眼光去揣度別人的心思，也不要用極端偏執(zhí)的態(tài)度看待事情，而是從別人的角度著想，想想別人的局限和困難，進而理解他們的所作所為。即便是子女對父母的正當要求因故未能實現，子女也應該多聽聽父母的解釋。鏡頭二中的學生c就該首先想想買鞋這件事情是否自己能做，再認識自己對母親無寬容、理解之心行為的錯誤。
小品三：學生d從小聽話，成績一尚優(yōu)秀，家長和老師都說沒操什么心。進入初三學習，他也深知競爭很大，沒敢松懈?？蓭状螠y驗下來，他對結果不很滿意。此時老師也找他談心，幫助他分析成績不夠理想的原因。鼓勵他不要氣餒，但他卻大吼：“我就是不能容忍自己的失敗”。
啟示：每個人的能力都是有限度的。我們能否正確地估計自己的能力水平并充分認識自己的優(yōu)勢和劣勢，事關個人奮斗目標的確立。目標太高或目標不符合自己的能力優(yōu)勢，容易遭受不必要的挫折，而此時又無寬容意識，不能靜下來認真思考自己的目標，往往導致更大的挫折。因此，我們學生在進行團結合作、寬容謙讓的實踐中，始終要與理想、前途;學習目的結合起來，讓我們在實現個人奮斗目標過程中學會寬容，懂得凡事并不是一帆風順的。在小品中學生d，如果他能認真與老師一起探討自己的問題，找準自己的能力優(yōu)勢，寬容自己的暫時失敗，重新確立奮斗目標，那么他一定能取得成功。
甲：在與人交往中難免會發(fā)生磕磕碰碰的事情，我們學會大度和寬容可以使自己擁有一個融洽、和諧的人際關系。
乙：是的，生活的路因為有了大度和寬容才會越走越寬，而思想狹隘、自私自利，則會把自己逼進死胡同。
甲：同學們，我想真誠地說一句：剛才寬容度測評不太理想的同學，是因為平時沒有意識到學會寬容的重要性。當我們與他人有了矛盾時，要學會寬容一些，忍讓一些，大度一些，我們的同學關系就不再緊張，我們就會擁有更多可以信賴的朋友。
乙：多好的提議啊，讓我們共同努力吧!
五、班主任總結：
同學們，教育學家蘇霍姆林斯基說過：“有時寬容引起的道德震動比(轉載自http://，請保留此標記。)懲罰更強烈?！蔽覀儗λ说倪^失的寬容，決不是姑息放縱，而是對他的理解、尊重，給予反思的支持和改過的機會。老師很高興看到大家認真地準備這次班會，讓老師更高興的是從大家的神情中可以看出大家已有了收獲，是啊，昨天，我們認識著寬容;今天，我們感受著寬容;明天，我們享受著寬容，正所謂是“退一步，海闊天空，讓三分，風平浪靜”，“海納百川，有容乃大”。大家想真正擁有寬容的美德嗎?希望通過這次班會讓大家開始懂得寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質，更是一種美德，讓我們學會寬容，擁有和諧的人際關系和真摯的友情，快樂地生活。
六、合唱歌曲《永遠是朋友》，在歌聲中結束班會。
友誼班會主持稿篇四
蔡：下面請聽王弘贇同學的講話。
錦：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
蔡：請聽由張李華和蘇詩憶同學帶來的祝福語錄。
錦：你作弊過嗎？
蔡：怎么可能！我可是標準的好學生啊。
錦：好吧……下面請看由沈旭東、許智超等同學帶來的小品《作弊記》。
錦：同學們，如果說到我們班唱歌最甜美的女生，你們會想到誰？（互動）。
蔡：今天，她要為我們帶來一首淡淡的情歌《雨愛》。
錦：金秋時光佳節(jié)多，教師節(jié)后我們又迎來了一年一度的中秋節(jié)。中秋節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農歷八月十五。八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因此民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因為這一天月亮滿圓，象征團圓，又稱為團圓節(jié)。
蔡：“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的，月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。
錦：接下來請欣賞方奕凱、張嘉琪等男生帶來的扇子舞《青花瓷》。
蔡：演奏，華銀文、丁夢圓，四手聯彈。
錦：窗外的雨滴一滴滴累積，屋內的濕氣像儲存愛你的記憶。真希望雨能下不停，雨愛的秘密能一直延續(xù)，我相信我將會看到彩虹的美麗。
蔡：很美的歌詞啊。我發(fā)現我們班有很多同學喜歡東方神起啊。
錦：嗯，就請韓佳、錢瑩雯和袁願帶來東方神起的《咒文》。
蔡：“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是中國獨有的富有民族風格的一種文娛形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。每逢農歷正月十五，各家各戶都要掛起彩燈，燃放焰火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應的人眾多，而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。
錦：猜字謎，猜對的同學可以到前面來拿月餅，巧克力。
友誼班會主持稿篇五
親愛的老師、同學們：
華盛頓說“真正的友情，是一株成長緩慢的植物?！?，朋友對于我們來說就像是我們的親人，不論怎樣，他們總會在我們無助的時候給予幫助和問候。曾經在一本雜志上看到過這樣一個故事。攝影家雷宗堂的一個朋友，才四十歲左右，不幸得了癌癥，年輕的妻子，幼小的孩子，都讓他牽掛。于是憂郁成了癌癥病人的最好的伴侶，在治療的過程中，他朋友無法遠離悲傷和痛苦。有一天，雷宗堂路過一片草地時候，看見一朵燦爛開著的野花，他馬上疾步走回車上，拿出他常年帶著的相機，把這個鏡頭拍下來。這一朵花只開一天，也許兩天，它便枯萎，但是，在花綻放的時候，它就盡能力盛開綻放，露出它最美麗的一面。隨后，在他去探望那位生病的朋友時，雷宗堂帶去了這張照片，盼望朋友在有生之年，能夠像這朵野花一樣，不在乎生命的短暫，而是珍惜每一分鐘，時刻綻放著美麗的樣貌。
友誼班會主持稿篇六
開場：
a:真是非常熟悉的音樂，是不是，b。
b:是啊，這讓我想起了舊時的友誼，小時候的玩伴，像三月的春風一般溫暖。
a:沒錯，友誼是一種能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量的感情。
b:正如一位詩人所說：人的一生，如果沒有得到真正的友誼，就是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。
a:今天，讓我們一起探討珍貴的友情，一起走進我們今天的主題：朋友和友誼。
活動一：評情景劇。
b:那友誼是怎樣的呢?怎樣的朋友才是真正地朋友呢?
a:我也在思考這個問題，我想每個人對于友誼的看法都是不同的。那么接下來，讓我們帶著這個問題，一起來欣賞由xxx,xxx,xxx,xxx帶來的情景劇。
情景劇表演。掌聲。
b:謝謝這幾位同學為我們帶來的精彩的表演。
同學們踴躍發(fā)言。
b:(總結)同學們說的非常好，。
a:是呀，但是。
b，最近我又遇到一個問題，。
b:真是一個值得思考的問題，同學們能幫忙解決嗎?
同學們踴躍發(fā)言。
a:謝謝同學們的發(fā)言。
b:(總結)當我們面對這樣的問題的時候，我們可以。
活動二：各抒己見。
同學們再踴躍發(fā)言。
a:說的太好了，同學們心中對朋友都有非常美好的期待，在言談中都體現了大家要“善交益友，不交損友，樂交諍友”的交友原則。
b:這里展示了部分我們要求我們的朋友應該具備的美好品質?？鬃右舱f：“益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣;友便辟、友善柔、友便佞，損矣?！毕Ｍ覀兡軌蚣毤毸伎?，認真體會，堅持交友原則的同時也能夠真誠地對待我們的朋友。
活動三：散文朗誦，悟友誼護友誼。
a:b，友誼真是太美好了，如果可以，我都想用我的筆寫下詩篇來歌頌友誼了。
b:我們真是想到一塊去了，不過，古往今來，歌頌友誼的文章已數不勝數，描繪朋友的文字也是綿延流長，接下來，我們有請xxx為我們朗誦《》。
朗誦《》。配音《》。掌聲。
a:非常謝謝xxx為我們帶來的朗誦。
b:在《》的文字中，我們看到真正的朋友是在相處相知中一點點地建立友誼，而友誼也需要朋友之間共同守護?，F在，我們一起探討一下，要如何守護我們和朋友之間的友誼呢?同學們踴躍發(fā)言。
a:是的，大家都說的非常好。ppt中總結了幾點，我們的理念是：一、
b:二、
a:守護友誼的技巧有。
b:我們也可以。
活動四：寫感言送賀卡。
a:馬克思說過：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理?！?/p>
b:是的，所以當我們現在收獲友誼的時候，我們就要去呵護?，F在，我們發(fā)下明信片，每一個人選擇班級中的一位朋友，在明信片中寫下要對他/她說的話。
a:請認真真誠地寫，可以寫感謝的話，也可以寫忠告的話，或者鼓勵的話，等等，只要是發(fā)自內心的`話語。
5-8分鐘學生書寫的時間。
b:請同學們把手上寫好的明信片馬上送到你的朋友手中，然后迅速回到自己的座位。
總結：
a:人的生活離不開友誼，它是人類美德的種子，就像一盞明燈在指引著，激勵著我們發(fā)奮向前。b:通過這一次班會，讓大家懂得了什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴。希望同學們在平時學習生活中，同學之間要互相尊重，互相愛護，互相幫助，從而形成一個團結互助的班集體。
友誼班會主持稿篇七
乙：曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統(tǒng)計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用220xx年;曾經，物資、能源的浪費多么猖獗，現在，“節(jié)約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生，現在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出，環(huán)境問題在不斷被人們重視。
甲：盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現象屢見不鮮。
乙：如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么?！钡吞忌钚枰巳藚⑴c!
甲：現在我宣布，“低碳生活在身邊”主題班會(合)現在開始!
甲：世間萬物，巧妙組合，組成生命之網。
乙：茫茫宇宙，星光燦爛，最美麗的卻是我們的家園。
甲：請欣賞這樣一首歌，《梯田》。
乙：在梯田中，說的卻是人類的成長里，唯一的連著悲傷的那一面那是一種自作自受的可悲。
當我們在7年后的20xx年看著整個地球一片烏煙瘴氣，各種災難像趕集一樣紛至沓來的時候，人類在大自然的憤怒面前，顯得如此卑微，如此可憐。
甲：這是詞人周杰倫用他并不華麗的辭藻，描述最輝煌燦爛的一筆，作為歌迷，為這首歌，向他致敬!
乙：媽媽曾問我，在金色的童年里，你記憶最深的是什么?我說，是童年的那條美麗的溫瑞塘河，粼粼的波光似乎還在我眼前閃耀。可是，現在的塘河卻少了那份獨特的韻味，少了孩子們在河中嬉戲的場景。塘河怎么了?請欣賞群誦《塘河嘆》。
甲：是啊，塘河怎么了，我們怎么了?我們要讓塘河活起來，讓她重返青春，讓她重展笑顏!
曾幾何時，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫，沙暴遮天，我們才知道，保護自然，其實就是保護我們自己。
乙：下面，我們一起欣賞小品《減排班會》，像一面鏡子一樣，逼真地照出人們對于自然的態(tài)度，很值得我們深思。
甲：美麗的環(huán)境，需要人們去創(chuàng)造，去保護?？墒窃谖覀兩磉叄l(fā)現令人嘆息的一幕：腳踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染河流，危害環(huán)境。
乙：可喜的是天真純潔的孩子們，經常會從善如流，知錯就改。但也有些孩子，在大人的無知下，不懂得怎樣保護環(huán)境，保護自己的健康。
甲：請欣賞情景小品《你會抽煙嗎》。
甲：下面我們大家一起玩一個游戲吧!游戲的名字叫《就得聽我的》。(游戲規(guī)則在班會時說。)。
乙：一位學者曾經說過：沒有綠色植物，就沒有人類。
甲：世間萬物，生命之網。我們要尊重自然，熱愛自然。無知加貪婪，比利斧鋒利，冷漠加自私，比沙漠更荒涼。
甲：從1972年聯合國斯德哥爾摩會議確定6·5世界環(huán)境日至今已經39年過去了，
乙：面對充滿環(huán)境危機的地球，人們啊，你難道還沒有保護環(huán)境的重大責任感嗎?
甲：朋友，你見過沙塵暴的景象嗎?大風一起，飛沙走石，遮天蔽日，轉瞬間白晝如同黑夜一樣。乙：那么，沙塵暴源何而來?這是人類濫墾亂伐、掠奪性開發(fā)導致生態(tài)平衡，遭到嚴重破壞的結果。甲：請珍惜我們家園的每一片綠色吧，因為它們是捍衛(wèi)地球的陣地，是保護地球母親的衛(wèi)士。乙：發(fā)展是人類的主題，環(huán)境在經濟發(fā)展中遭到破壞，環(huán)境問題也必須在經濟發(fā)展中努力去解決。甲：好在人類已把環(huán)境問題列為世界難題，好在人們已經覺醒，不再貪得無厭地問地球母親索取。乙：我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧，我們寄希望于未來。
甲：只要全人類團結一心，眾志成城，保護環(huán)境，我們所居住的這顆古老的星球，一定會重放異彩，青春永駐。
乙：下面在《明天會更好》的旋律中，我們的班會也即將結束。
甲：下面我宣布，“低碳生活在身邊”主題班會(合)到此結束!
友誼班會主持稿篇八
本人在北京上學，春節(jié)期間回家，希望與同學共同打一場籃球比賽，增進朋友之間的感情。預計是二月一日（大年29）在吉安市火車站籃球場舉行一場比賽。屆時會為每位參賽的隊員準備毛巾和佳得樂，賽后聚餐。費用本人承擔。
尋找5―10人組成一支球隊，與我們一同揮灑汗水。
同學優(yōu)先，有意者留言。
本人是吉安市值夏的。
球隊條件：只要會打球，基本的團隊配合，各個位置上有合適的隊友就ok。
五個中鋒放一起我們也肯定玩不開，對吧？
希望有興趣的聯系我們。
友誼班會主持稿篇九
廖：我們用友誼寫下青春的詩篇。
樂：我們用友誼譜出青春的贊歌。
哲：尊敬的領導、老師，
昕：親愛的同學們！
合：大家下午好?。ň瞎。?/p>
樂：我是謝真樂。
昕：我是劉宇昕。
哲：我是蔡哲。歡迎大家的到來?。ü恼茪g迎，哲、樂兩人下場）。
（一）聽，花開無聲15’。
昕：同學們，我們先來玩?zhèn)€游戲，做做熱身運動吧。
廖：我手中有一本書，請大家把這本書隨機傳遞。直到我宣布停止。開始……停止。（中途宣布對錯）。
昕：（把書拿回）廖浩然，剛剛你口里為什么一直在說對、錯呢？
廖：因為剛剛我發(fā)現同學們在傳書的過程中，方式有對錯。有些同學雙手遞書，眼睛看著對方，保持微笑直到把書放在對方手中，這能充分體現他對別人的尊重和禮貌。而有些同學可能就忽略了這些細節(jié)。
昕：同學們，在如此簡單的游戲中，就能體現這么多的人際交往問題，在我們的學習和生活中又會發(fā)生什么樣的小故事呢？請欣賞由同學們獨立創(chuàng)作的微電影《男孩女孩》。（3分鐘）。
1、《男孩女孩》微電影導演：石文萱。
哲：同學們，你們覺得（1）是什么原因造成了黎瓊的困擾呢？請同學自由討論一分鐘（一分鐘）。
樂：通過大家討論的集體智慧，請大家?guī)蛶屠璀?，?）告訴她應該怎么面對陳晨？怎樣面對同學們的玩笑呢？（請舉手回答）（陳一擎、周佳瑜、陳蔚庭、石文萱、羅睿祺）（三分鐘）哲：謝謝同學們的精彩發(fā)言，看來我們在男女生交往的時候應該注意尊重對方、相互信任、坦誠相待、注意保持距離等等。
樂：對啊，我覺得男女生之間的友誼就像純潔的百合花一樣，給我們的生活增添了不少芬芳。哲：那是！如果這樣說的話，我們女孩子之間的友誼就是后黑板上那朵細膩溫情的勿忘我。甜蜜而又深情。在1302這個女生居多的班級，我們女生之間有著最親密感情，但是，也曾有過委屈的淚水。接下來請欣賞情景劇《那一抹憂傷》導演：任安琪鐘瑩（7分鐘）。
2、《穿透陰霾的陽光》情景劇導演：任安琪、鐘瑩。
廖：都說女孩子是水做的精靈，是初春的花骨朵兒，嬌艷欲滴，細膩柔情。難免會對友誼更加敏感。
哲：哎，原來一切難過和淚水都只是一場誤會，小黑在蕊珉心中一直都那么重要。只是自卑膽小的小黑遇上了自己的心魔。才一步一步走入了絕境。
廖：同學們，你們在自己的姐妹淘中也遇到過類似的事情嗎？其實啊，青春花季中閨蜜一定。
哲：是??！我覺得女生在交往中一定要學會包容、理解、不過分依賴、在親密的同時也要保持自己的個性獨立，才能相互接納，更加融洽！
樂：唉，你倆別再陶醉于姐妹情深中了，咱班的哥倆好要來給大家講相聲啦！請欣賞《班干部的煩惱》（跑出來，拉走兩位主持人）（4分鐘）。
3、《班干部那些事兒》相聲導演：曾琦妙演員：黃雨淙羅宇鴻。
昕：班干部作為管理班級的核心股，是班級體的重要組成部分。而現在班干部在管理同學和配合老師工作的時候，儼然成為夾在中間的雙面膠，兩邊協調不好，自己受了委屈又受罪。我認為校干部培訓中送給我的八字方針很適用，現在我就把他們送給所有的班干部：責任、奉獻、友愛、互助。我時刻用這八個字來監(jiān)督自己工作，收獲很大?。?分鐘）。
（二）論百花爭艷6’。
1、百家爭鳴（全班討論）。
樂：謝謝劉宇昕。我相信在座的所有同學聽了你的一番話一定都有自己的收獲！同學們，剛剛我們談到班干部的煩惱，那么你們認為，我們在人際交往過程中還應該注意哪些方面呢？請同學們自由發(fā)言。（注意發(fā)言精彩的時候帶頭鼓掌，主持人不要點評直接讓大家暢所欲言）人際交往需注意：尊重他人學會微笑坦誠相待平等互助團結友愛謙虛謹慎等昕：感謝同學們精彩的發(fā)言！相信大家一定能夠說到做到，在以后的生活、學習中。在我們這個團結的1302大家庭，做到尊重、微笑、坦誠、互助。用我們的行動，讓1302大家庭更加溫馨和諧，更加相親相愛?。?分鐘）。
2、一枝獨秀《奇妙講壇》——話說知己。
樂：哎，劉宇昕。你可知道古有鐵齒銅牙紀曉嵐，今有口若懸河汪涵哥。而我們1302班也有一個“口才一流”的女子————曾琦妙！看大家說得熱火朝天她也忍不住要來談談她的看法了！大家想聽嗎？（想）掌聲！
昕：請聽《奇妙講壇》——話說知己。（4分鐘）。
（三）聽清風花語8’。
1、傾訴—內心的聲音。
廖：謝謝妙妙姐！相信仁、忍、慧這三個字已經深深地銘刻在了同學們的心中。而現在你們對友誼一定又有了更深的理解。也許你還在為和哥們兒的爭執(zhí)而生氣，也許你仍在因閨蜜的口角而傷心，你對現任的班干部可能還有些想法，你對自己的父母和老師偶爾也還有不滿和偏見。那么，請你敞開心扉，向大家傾訴你內心最深處的情感吧?。ㄒ魳罚?分鐘）。
2、詩朗誦——青春*友誼。
哲：此時此刻，你是否早已心結展開？此時此刻，你或是依然心防如舊？如果你是后者，那也不要慌忙，朗誦團的同學們早已躍躍欲試，他們將用溫情的長詩唱出他們心中對青春、友誼與夢想的贊歌。請欣賞詩朗誦——青春·友誼（一邊播放班級照片及音樂）（4分鐘）(四)班主任發(fā)言（5分鐘）。
（五）主持人宣布班會結束2’。
哲：友誼是青春開出的鮮花，清馨芬芳。
昕：友誼是青春香醇的美酒，愈久彌香；
廖：友誼是《高山流水》，千年不變的絕唱。
樂：“青春——為你開一朵友誼之花”主題班會到此結束。
合：愿大家青春常在，友誼長存！
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友誼班會主持稿篇十
尊敬的王局長、尊敬的魯鎮(zhèn)長、各位來賓、各位朋友，大家上午好：
為了豐富業(yè)余文化生活，加強交流與合作，促進各項工作的開展。潁上縣教育局、甘羅鄉(xiāng)村教育社、楊湖鎮(zhèn)中心學校、魯口鎮(zhèn)中心學校四個單位舉行籃球友誼賽。本次籃球賽在陳局長、林書記的領導和支持下，今天正式拉開序幕！
下面請各代表隊的教練員和運動員入場。（放運動員進行曲）。
請全體起立，奏（唱）國歌。
下面我向大家介紹出席開幕式的領導和來賓：潁上縣教育局副局長、潁上一中校長王守讓，魯口鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長魯敏，裁判長、教育局人事股長呂剛，本次活動的`組織者、教育局體衛(wèi)股長崔進，東道主、教育局教研室主任何長劍，教研室副主任、基教股負責人郝家峰，職教辦副主任、資助中心負責人王孝全。
下面請魯鎮(zhèn)長致歡迎詞。（大家歡迎）。
下面請王局長講話。（鼓掌）。
下面請裁判員代表張紅潁宣誓。
下面請運動員代表李先化講話。
本次比賽共有4個代表隊參賽，揭幕賽魯口中心學校對楊湖中心學校。請各位裁判員、運動員和工作人員做好比賽準備。
尊敬的劉局長、尊敬的魯鎮(zhèn)長、各位來賓、各位朋友，大家下午好：
為期一天的籃球友誼賽即將落下帷幕。本次籃球賽得到了阜陽市森泉文體用品有限公司和魯口鎮(zhèn)平均大酒店的大力支持。在裁判員和工作人員的辛勤努力下取得了圓滿成功。
下面請各代表隊的教練員和運動員入場。（放運動員進行曲）。
下面我向大家介紹出席開幕式的領導和來賓：潁上縣教育局副局長劉麗君，魯口鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長魯敏，裁判長呂剛，教育局體衛(wèi)股長崔進，教育局教研室主任何長劍，資助中心負責人王孝全，新廟職高校長徐華生，甘教社校長郭洪濤，楊湖中心學校辦公室主任石峰。
請崔股長宣布比賽結果。
下面請魯鎮(zhèn)長致閉幕詞。
下面請劉局長講話。
下面進行頒獎儀式，請各隊隊長上臺領獎。
請教練員和運動員退場。
比賽到此結束。
友誼班會主持稿篇十一
老師們，同學們：
大家好!
那年春天輕率的誓言，紅的所有的鮮花一夜之間綻開了笑臉。花兒再也不是人們捧在手中的寶貝，再也不是那么珍貴。然而，我在那一年遇到的友誼，最為珍貴。
那年的春天，她站在一片迷蒙的笑靨中，沖我友好的一笑。淡淡的笑容，與她身后的花枝亂顫有著天壤之別。
她成了我第一個同桌，但我和她的關系淡淡的，在學習以外從不說話。后來，我們漸漸熟絡了。
第二年盛夏的黑夜，她咚咚地敲了敲我家的門，拉著我從樓上飛奔而下，弄的我莫名其妙。天上有一輪圓溜溜的明月，映得她的臉很白。我盯著她，她用打火機點燃幾張紙，火光舔盡了黑夜的荒涼。她挽著我，說了聲"謝謝。"。
我很疑惑。但我知道，有些事情是不能問的。漸漸的，堆積起來的友誼讓我們形影不離。她指著那輪明月，笑得很好看。
我拉著她揀了一口袋的樹葉。陽光明媚的秋天，她的笑容越來越燦爛、熱烈。看呀，潑潑灑灑的落葉，好看的像金子一樣!我和她幾年以來的相處，讓她熱情起來。我們整天膩歪在一起，撿撿樹葉，在做成標本，不亦樂乎。
時間過得很快，今年，是我和她認識的第七年。窗外沒有了綠色，而她穿著一件綠色的棉襖，說："我來找你要餃子吃了!"咯咯的笑聲不斷。如果友誼是用石頭堆積起來的，我們的友誼就是一座大山。
她是我的死黨是一個身世凄涼的女孩。七年以來，我們慢慢成長起來的友誼，是最為珍貴的寶藏。我們從淡淡一笑到形影不離，這便是友誼成長的過程。
愿，我們友誼長存。
友誼班會主持稿篇十二
各位老師、同學們：
大家好！今天要做的演講主題是友情，下面來說說我自己的看法。
友誼是人生的燈塔，它能夠指引我們在黑夜中不斷的前進。
友誼是最日常的、最自然的、最簡單的一種情感，也是我們最需要的一種精神生活。但它與藝術的理想和詩歌又顯得不一樣，最受時代精神的影響。
要知道，在這個世界上，我們每一個人都不是孤立的，我們不僅需要家庭，也需要友誼。友誼是一種珍貴的財富，我們很難放棄這樣的財富，唯一能夠的就是珍惜它。
世界上最大的快樂莫過于真心實意的友誼，彼此相互關心和幫助。充滿智慧的友誼是照亮我們黑暗唯一的光明，讓我們在這嘈雜的世界里，能夠更加安定、更好的面對風風雨雨。
什么是真正的友誼？古羅馬柏拉圖曾經說過：“患難見真情是世界上最寶貴的東西?！?/p>
相信你一定看過《馬達加斯加》這部電影。聰明可愛的斑馬馬蒂，獅子亞歷克斯的愛情和友誼，有趣的長頸鹿梅爾曼，以及懷孕的河馬格洛里亞意外降落在馬達加斯加島上，他們互相幫助，促進了彼此之間的友誼。
電影最讓我感動的畫面是，當斑馬消失的時候，伙伴們并沒有放棄尋找它，甚至冒著生命危險逃離了動物園。
當獅子無助、痛苦、孤獨的時候，伙伴們給了它真誠的愛，讓友誼的花朵在每個人的心里綻放。在他們身上，閃爍著生命的光芒，四只動物被溫暖的愛和友誼之光包圍著。他們被彼此的真誠所感動，他們擁有著幸福。
下面，讓我們再談談我們的班級。
與其一輩子后悔，不如從現在開始就開始行動，并且珍惜你的友誼。
友誼是一種珍貴的東西，它需要信任。而信任是建立在心靈上的橋梁，是溝通的紐帶，是情感的指南針。
同時，友誼是春天的雨、夏天的風、秋天的果、冬天的太陽，沒有人能測量腳下的友誼之路和心中的友誼之海。
人與人之間的友誼能夠美化生活，鞏固社會！
這就是我今天的演講，謝謝大家。
友誼班會主持稿篇十三
尊敬的各位領導、各位來賓、教練員、運動員們：
大家下午好。
滴滴汗水，飄灑在籃球場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。一種.種信念，放飛在蔚藍的天空，伴隨著那堅定的目光，畫出美麗的弧線。
追逐五月的和風，沐浴夏日的陽光，在這樣一個活力四射的季節(jié)里，在學校領導及校團委的精心組織和籌劃下，我們幸運地迎來了我校第二屆“特步杯”籃球賽。賽場上的緊張激烈，賽場下的團結友善，讓我們激情澎湃!相信我們的籃球健兒們定會為我們奉上一場場精彩的比賽。
下面，我宣布，201-年度--第二中學第二屆特步杯籃球賽開幕式現在正式開始。
首先，請運動員、裁判員入場。
下面，由我向大家介紹出席開幕式的領導和來賓。
出席今天開幕式的領導和來賓有：
出席今天大會的還有體育組的全體老師他們是：
他們將擔任本次比賽的裁判。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示衷心的歡迎!
下面，讓我們以熱烈的掌聲，由請我校校長--同事致開幕詞。
非常感謝張校長為我們帶來的精彩講話。張校長的鼓舞激勵的話語，使我們在場每位同學為之振奮，使賽場的裁判員們更加堅定信念公平公正裁判、使各隊球員們以更加飽滿熱情投入比賽之中，頑強拼搏、賽出精神、賽出風格、賽出友誼。
讓我們再一次以熱烈掌聲為張強校長為我們帶來的精彩開幕詞表示衷心感謝!
下面請體育組組長--同事宣讀比賽規(guī)則。
希望運動員們，能認真遵守比賽規(guī)則，比出成績，賽出風格。
下面，請裁判員代表講話并宣誓。有請!
下面，請運動員代表講話并宣誓。
本次籃球比賽共設-場，我們相信全體運動員一定能夠團結友愛，互相合作，奮力拼搏，以的競技狀態(tài)投入比賽，賽出風格，賽出水平，賽出友誼。同時，我也相信，各位裁判員一定能夠堅持崗位，各盡其責，公正裁決，確保比賽的順利進行。最后，預祝各位代表隊能夠取得優(yōu)異成績。
比賽正式開始。
友誼班會主持稿篇十四
各位領導，各位來賓，老師們，同學們：
第十五屆中學生**杯籃球賽經過4天緊張有序激烈的角逐，馬上就要圓滿結束了。在此，我謹代表縣教育局和本屆籃球賽組委會，向本屆籃球賽的圓滿成功表示熱烈的祝賀，向在比賽中取得優(yōu)異成績的代表隊表示熱烈的祝賀!
本次籃球賽精彩紛呈。在四天的比賽中，全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚友誼第一，比賽第二和更高、更快、更強的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平，充分展示了我縣中學生籃球運動的較高水平，充分展示了我縣中小學推進素質教育取得的豐碩成果，涌現了一批籃球運動技藝較高的當代中學生。籃球賽閉幕詞_籃球友誼賽閉幕詞籃球賽閉幕詞_籃球友誼賽閉幕詞。全體裁判員嚴格遵守《裁判員守則》，認真履行工作職責，不辭勞苦，公正裁判。全體工作人員辛勤工作，樂于奉獻，服務周到，為保證籃球賽的圓滿成功作出了積極的貢獻。湘粵學校為這次籃球賽提供了一流的設備設施，一流的食宿條件，一流的比賽環(huán)境。中國**公司支公司給予了大力支持。對此，我代表本屆中學生籃球賽組委會向你們表示衷心的感謝!
體育工作是學校教育教學工作的重要組成部分，是全面推進素質教育的一項重要內容。我希望全縣各級各類學校要以本屆籃球賽為契機，在今后的工作中，要進一步重視學校體育工作，加強體育教學管理，開展全民健身活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。希望全縣體育工作者和體育老師熱愛本職工作，勤奮努力，扎實工作，為培養(yǎng)大批體育后備人才作出新的貢獻。希望同學們認真總結這次比賽的經驗和教訓，繼續(xù)發(fā)揚團結拼搏奮發(fā)向上的精神，嚴格要求自己，努力超越自我，時刻準備著為國家現代化建設建功立業(yè)，貢獻力量。
祝老師們身體健康，工作順利!
祝同學們學習進步，健康成長!
現在，我宣布：第十五屆中學生**杯籃球賽閉幕!
范文二：
各位領隊、運動員、教練員、裁判員同志們：
下午好!
十月好風日，精英聚魯口，賽場鏖戰(zhàn)激，個個展身手。
在“更高、更快、更強”的奧林匹克精神的鼓舞下，為期一天的籃球友誼賽，在緊張、友好的氣氛中就要正式落下帷幕了。借此之際，我謹代表魯口鎮(zhèn)黨委、魯口鎮(zhèn)政府感謝大家對本次活動的支持和參與。
無論舉辦什么項目的賽事活動，只要有個“賽”字，就會有名次。我們是為“賽”而來，但更是為參與、為友誼而來，共進行了4場比賽，各球隊秉承“友誼第比賽第二”和“重在參與、重在學習、重在提高、重在娛樂”的原則，賽出了水平、賽出了風格、賽出了友誼。4支球隊精湛的球藝，頑強的打拼精神，給我們每一位觀眾留下了精彩的回憶，給精神上帶來了無比的愉悅，讓我們渡過了一個難忘而有意義的周末。
一天的賽程是短暫，但諦結的友誼是永存的。歡迎大家今后多來魯口參與文化體育和經濟社會活動;一天的賽程是緊張的，但留下的回憶是難忘的。我們忘不了運動員在球場上矯健的身影和頑強拼搏的精神，忘不了熱心觀眾對籃球運動的吶喊助威和熱愛，忘不了裁判員、領隊和全體工作人員對本次活動始終不渝的支持與配合;一天的賽程是美好的，留下精神是可貴的。愿大家把所有的語言都化作絢麗的詩篇，讓所有的夢想都變成成功的笑顏，讓每一天都是新起點，辦每一件事都比別人“更高、更快、更強”!
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向參加本次籃球賽并取得名次的球隊表示祝賀!向為本次活動付出辛勤勞動的所有工作表示衷心的感謝!
謝謝大家!
友誼班會主持稿篇十五
老師們，同學們：
大家好!
寒假里，我看了一本有關于友情的書—《夏洛的`網》。它是美國的e?b?懷特寫的，我國著名作家任溶溶翻譯的。這本書被評為“美國最偉大的十部兒童文學名著”之首，可見它是一本特別好的書。
這本書講了朱克曼家的谷倉里，生活著一群動物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，威爾伯即將成為熏肉火腿，它十分悲傷。在這時，夏洛站出來，用自己的絲改變了威爾伯的命運，并讓它在集市中贏得了特別獎和一個安享天年的未來。然而，夏洛的生命卻走到了盡頭。
書中讓我印象最深的是第21章中，夏洛在集市上，為了讓威爾伯能得到獎勵，它用盡自己的力量，為威爾伯織出最后一張網，最終產卵后死去。夏洛對威爾伯的情誼讓我感動，為了朋友，夏洛付出了自己的努力甚至是生命。我覺得朋友之間就應該是這樣，在遇到困難的時候，就應該毫不猶豫地伸出友誼之手，去幫助朋友走出困境。
在生活中，每個人都有自己的朋友，我也不例外。同時，也有一些朋友讓我感動。記得是一次數學測試后，老師把試卷發(fā)了下來。當我拿到試卷，我頓時傻了：天呀!怎么會這樣，我怎么會做得這樣差!那試卷上紅色的數字，讓我難過極了……下了課，同學們都在小竹林里快樂地玩耍，只有我，趴在課桌上，難受得想哭。這時，顏高弘走了過來，蹲下身子，一臉關切地問：“淼淼，你怎么了，不舒服嗎?”我有氣無力地說：“今天數學測試，我只得了80分?！鳖伕吆朊嗣业募绨?，安慰著我：“是不太好，不過沒關系，下一次認真考就可以了。你要分析一下原因，看是不是不會，還是讀題目不仔細。如果不會的，你可以問我，我來教你?！蔽蚁蛩c點頭?？次疫€是不太高興，他就把我拉到了教室外面，陪我聊天，給我講笑話，讓我忘掉煩惱。有了他的陪伴和幫助，我的心情一下子好多了。有這樣的朋友，我真的覺得自己很幸福。
這本書讓我了解到友誼的珍貴，也讓我更加珍惜身邊的朋友，我和夏洛一樣，也愿意為朋友付出我的真心。如果你也有朋友，快來讀一讀這本書吧!
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