方案的實(shí)施需要有明確的時間安排和責(zé)任分工。一個好的方案應(yīng)該充分考慮到各方的利益和需求。以下是一些常見的方案范例，供大家參考。比如，針對市場需求的變化，我們可以制定出一套靈活的推廣方案，來提升產(chǎn)品的市場份額。又如，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，我們可以制定出一套明確的工作流程和任務(wù)分配方案，以提高工作效率?？傊?，一個好的方案能夠幫助我們更好地解決問題和完成目標(biāo)，希望以上方案范例能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>
小學(xué)藝術(shù)節(jié)年度活動方案篇一
通過舉行藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
快樂展才藝
組長：
副組長：
組員：各班主任
20xx年4月初——5月初
1、本次活動藝術(shù)節(jié)活動，以重在學(xué)生參與的目的來推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動的開展，對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本次藝術(shù)節(jié)。
3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評委要有高度責(zé)任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項(xiàng)比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。
4、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽。
1、以美育德，以德促美。
以傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，反映我校豐富多彩的校園文化生活，堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。
面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項(xiàng)藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
3、夯實(shí)基礎(chǔ)、爭創(chuàng)特色。
貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動目標(biāo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，積極爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。
4、倡導(dǎo)出新、鼓勵創(chuàng)作。
注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，通過開展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。
（一）、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動員階段：
（1）成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。
（2）全動員教師、學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)目、金點(diǎn)子等。
（二）、藝術(shù)節(jié)活動實(shí)施階段：
各班籌備自己的節(jié)目、才藝展示，選拔代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)比賽。
（三）總結(jié)表彰階段
小學(xué)藝術(shù)節(jié)年度活動方案篇二
“民族魂·中國夢·愛甌?！柟庀鲁砷L”
美術(shù)類個人項(xiàng)目：美術(shù)類每人限報(bào)一項(xiàng)。（時間3月28日上午）
美術(shù)類：包括國畫、其它繪畫類（丙烯畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫等）、篆刻、文化衫設(shè)計(jì)、剪紙、手工藝術(shù)類（紙藝等）、攝影類、陶藝、軟筆書法、硬筆書法、涂鴉墻11項(xiàng)。
音樂類集體項(xiàng)目：以班級為單位每班一個集體項(xiàng)目參加評比。（時間3月28日下午）
一、二年級：群舞
三至六年級：合唱
音樂類個人項(xiàng)目：自由報(bào)名海眩（下半年“三獨(dú)”比賽）
（一）美術(shù)類
時間：3月28日 上午半天
比賽規(guī)程：
1、國畫：
（1）國畫為四尺對開或四尺三開宣紙（現(xiàn)場提供），其余材料自備。
（2）現(xiàn)場確定主題不能臨摹，畫面上不能出現(xiàn)自己的姓名，統(tǒng)一用“**年春日畫”落款。時間2小時。
2、其他繪畫類：（整合校園足球繪畫比賽主題）
（1）形式：含丙烯畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫等。
（2）內(nèi)容：反映豐富多彩的校園生活。
（3）規(guī)格：統(tǒng)一四開鉛畫紙（一、二年級可選八開鉛畫紙）。
（4）紙張由學(xué)校提供，繪畫工具選手自備。時間3小時。
3、篆刻
（1）現(xiàn)場篆刻4個篆字，內(nèi)容現(xiàn)場提供。除紙張外，其他石章（大孝形式不限）、刻刀、印泥、印床等自備。時間1小時30分。
4、文化衫設(shè)計(jì)
學(xué)校統(tǒng)一的白色文化衫，每班4件，在文化衫上設(shè)計(jì)圖案進(jìn)行裝飾，內(nèi)容力求體現(xiàn)我校校風(fēng)特色，簡樸大方，富有童趣，體現(xiàn)少年兒童蓬勃生機(jī)的精神面貌。時間2小時。
5、剪紙
（1）主題現(xiàn)場提供。
（2）比賽除紙張，其他剪刀、刻刀、筆、墊板等工具參賽選手自備。時間3小時。
6、手工（報(bào)紙、彩紙、果殼等綜合材料）
（1）主題不限。
（2）參賽選手自帶材料和工具。
（2）時間3小時。
7、攝影
以“愛我甌海，從我做起”為主題。參賽對象為全校師生。作品內(nèi)容為甌海新城建設(shè)的新風(fēng)貌、新人、新事，可以是甌海最美風(fēng)景，也可以是甌海最美建設(shè)者，作品必須是原創(chuàng)。不舉行現(xiàn)場比賽，參賽作品以電子圖片形式報(bào)送各校區(qū)學(xué)生工作處。每人限報(bào)一幅（組圖），每班最多2幅（組圖）參賽作品，對攝影有濃厚興趣、作品質(zhì)量高的教師，可以適當(dāng)增加參賽作品。參賽作品需以jpg或bmp格式，300萬像素（20xx×1536）以上，作品文件名以“校區(qū)+班級+姓名+作品名稱”命名（如：前匯六（1）班張三《美麗甌?！?，文件名不規(guī)范不收件），于3月14日前報(bào)送各校郵箱（前匯校區(qū)ohsxddb@，龍霞校區(qū)ohsxlxddb@，南甌校區(qū)ohsxnoddb@）。校藝術(shù)節(jié)活動當(dāng)天攝影社團(tuán)負(fù)責(zé)各個場地?cái)z影。
8、陶藝
（1）學(xué)校提供陶土，其它器材自帶。
（2）時間2小時。
9、軟筆書法
（1）使用四尺三開宣紙。書體不限。
（2）書寫內(nèi)容現(xiàn)場提供，不可寫其他內(nèi)容。
（3）要求紙面清潔，不可在紙上標(biāo)注班級、姓名和其他標(biāo)記。
（4）紙張學(xué)校提供，其他用具自帶。時間1小時30分。
10、硬筆書法
（1）比賽時間為90分鐘，要求學(xué)生獨(dú)立完成。
（2）一至三年級鉛筆字，四至六年級鋼筆字，鉛筆、鋼筆、鋼筆水自帶，比賽用紙現(xiàn)場提供（每人只限用5張紙，以寫得最好的一張參加比賽）。
（3）書寫內(nèi)容現(xiàn)場提供，不可寫其他內(nèi)容。
（4）要求紙面清潔，不可在紙上標(biāo)注班級、姓名和其他標(biāo)記。
11、涂鴉墻
（1）比賽對象為五、六年級，各班最多參賽人數(shù)為6人。
（2）創(chuàng)作主題現(xiàn)場提供。
（3）材料統(tǒng)一用丙烯顏料，各班自備。時間3小時。
（二）音樂類
時間：3月28日 下午半天
比賽規(guī)程：
1.音樂類集體項(xiàng)目
（1）一、二年級群舞，節(jié)目時間均不超過5分鐘；
（2）少兒舞蹈應(yīng)體現(xiàn)兒童的特點(diǎn)，結(jié)合主題反映校園生活，服裝要求樸實(shí)、大方，體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)，不得化濃妝；。
（3）三至六年級大合唱，參賽選手服裝要求著校服或班服，不得化妝；
（4）演唱歌曲2首，自選曲目+必唱曲目。
必唱曲目：三年級《只怕不抵抗》、四年級《中華人民共和國國歌》
五年級《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、六年級《少年少年祖國的春天》
（5）必做動作行標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮10秒，此項(xiàng)做為評分條件之一。
（6）集體項(xiàng)目每班必須參加，比賽時間提早兩天，通過報(bào)名系統(tǒng)將節(jié)目名稱上報(bào)，并將伴奏音樂拷到調(diào)音室電腦。
2.音樂類個人項(xiàng)目
自由報(bào)名海眩（具體見下半年“三獨(dú)”比賽方案）
（1）所有比賽項(xiàng)目通過網(wǎng)上活動報(bào)名系統(tǒng)報(bào)名；
（2) 每個項(xiàng)目各班限報(bào)2人參加班級績效評分，未指定不計(jì)分，在報(bào)名系統(tǒng)中選??；
（3）報(bào)名截止時間3月20日中午12：00，逾期服務(wù)器自動關(guān)閉，未報(bào)視為棄權(quán)；
小學(xué)藝術(shù)節(jié)年度活動方案篇三
以教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《寧波市教育局關(guān)于加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的若干意見》精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)新課程的實(shí)施和課外藝術(shù)教育活動的開展，豐富校園生活，展示藝術(shù)教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級，走進(jìn)每一個學(xué)生，使藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)得到整合發(fā)展。
崇尚美、鑒賞美、創(chuàng)造美
1、小學(xué)生繪畫、書法比賽，五、六年級英語手抄報(bào)比賽。（第12周）
2、讀書、讀報(bào)知識競賽。（暫定第13周）
3、體育達(dá)標(biāo)活動（待定）
4、“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合場比賽。（第14周）
5、慶六一活動暨藝術(shù)節(jié)閉幕式（頒獎典禮）（具體事項(xiàng)另行通知）
6、立足師生，努力提高。求新、求實(shí)、求突破、求發(fā)展，層層發(fā)動，面向全體，激發(fā)興趣，廣泛參與，普及提高，注重師生的廣泛參與性與普及面，努力讓學(xué)生都能感受到藝術(shù)的快樂。讓藝術(shù)真正走近每一個學(xué)生，著力提高，打造精品，營造崇尚美的氛圍，增強(qiáng)鑒賞美的能力，提高創(chuàng)造美的水平。
7、服務(wù)教學(xué)，注重培養(yǎng)。結(jié)合本校藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況和師生的實(shí)際水平和接受程度，精心設(shè)計(jì)，通過各種途徑和載體，著力加強(qiáng)學(xué)生設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)新思維、參與意識及動手能力的培養(yǎng)，多角度，多渠道的情感體驗(yàn)，尊重、關(guān)懷、友善、合作、分享等人文素養(yǎng)的獲得及個性的完善與發(fā)展等。推進(jìn)藝術(shù)教育教學(xué)工作，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
附件：
一、小學(xué)生繪畫，軟硬筆書法，五、六年級英語手抄報(bào)比賽的規(guī)程：
1、參賽對象：各班繪畫、手抄報(bào)、書法作品各上交三份（書法軟硬筆不限，可利用“五一”節(jié)完成）。
2、所用材料自行準(zhǔn)備，繪畫、手抄報(bào)8k，軟筆紙張大小不限，硬筆統(tǒng)一發(fā)紙張。
3、上交時間：5月13日至。
二、讀書、讀報(bào)知識競賽。
注：比賽見教導(dǎo)處安排
三、“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合唱比賽規(guī)程：
1、參賽對象：以班級為單位參賽。
2、比賽要求：曲目圍繞愛黨、愛國、愛人民，展示新時代少年兒童的精神風(fēng)貌的主題展開選擇，各班參賽人數(shù)不得少于30人，著裝整齊、精神飽滿，有班級特色為佳。
3、比賽時間：第14周。
四、體育達(dá)標(biāo)見學(xué)校安排。
五、“六一”慶?；顒郁咚囆g(shù)節(jié)閉幕式（頒獎典禮）的事項(xiàng)：
1、以藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動中成績冒尖、名次榜首的作品進(jìn)行展覽。
2、舉行頒獎典禮。
3、其他事項(xiàng)待定。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)年度活動方案篇四
2、報(bào)名人數(shù)分配。（一年級以年級為單位選12人）二至六年級每班6人。（明天放學(xué)前報(bào)美術(shù)組袁?。?/p>
3、報(bào)名辦法及報(bào)名條件
（1）學(xué)生自愿報(bào)名；
（2）以班級為單位進(jìn)行選拔；
（3）由美術(shù)教師發(fā)《參賽須知》到現(xiàn)場賽參賽學(xué)生手中。
（4）具有一定書畫基礎(chǔ)，能在現(xiàn)場進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)的學(xué)生。
1、比賽內(nèi)容要求積極健康向上的，具體內(nèi)容自選。
2、比賽項(xiàng)目為毛筆書法、國畫、兒童畫、素描、線描。
3、比賽尺寸：書法不小于四尺三開，國畫不小于四尺六開，兒童畫、素描、線描為鉛畫紙四開。
1、集體設(shè)優(yōu)勝班級，每年級為3個班。
2、個人設(shè)一等獎5人；二等獎10人；三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。
3、獎品待定。
20xx年6月1日上午在南適大酒店門口廣場。（8點(diǎn)10出發(fā)，9點(diǎn)—11點(diǎn)活動）
1、帶隊(duì)教師：負(fù)責(zé)安全教育，學(xué)生往返途中安全保障及現(xiàn)場管理。
一年級二年級
三年級z四年級
五年級六年級
2、輔導(dǎo)教師。由四名美術(shù)教師組成。主要職責(zé)為比賽場地劃分及現(xiàn)場指導(dǎo)，賽后收齊作品。
3、評委：美術(shù)教師及社會部分書畫名家。
5、攝像攝影
1、條幅：南樂小學(xué)準(zhǔn)備一條：熱烈祝賀“南適杯”少兒書畫現(xiàn)場賽成功舉行！
南適酒店準(zhǔn)備一條：熱烈祝賀南樂小學(xué)“南適杯”第五屆藝術(shù)節(jié)勝利舉行！
2、書畫繪制墊物：學(xué)生自帶
3、賽場安排：美術(shù)教師、南適食府工作人員若干名
4、校銅管樂隊(duì)隊(duì)員參加（z）
5、參與評委領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品準(zhǔn)備（南適食府）
小學(xué)藝術(shù)節(jié)年度活動方案篇五
1、活動主題：“班班有歌聲，人人會豎笛”。
2、活動宗旨：用器樂展示才藝，讓掌聲肯定自己。
5月20日下午班隊(duì)課。
大報(bào)告廳。
5年級段各班學(xué)生。
1、比賽內(nèi)容：2豎笛樂曲。
2、演奏形式：一首齊奏一首合奏。
3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現(xiàn)場伴奏，或無伴奏。
4、演奏者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具。
6、每班全體學(xué)生都要參加。
1、演奏整齊、音色統(tǒng)一，聲部清晰、和諧。6分。
2、演奏的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和音樂形象。（2分）。
3、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀，鼓勵形式有創(chuàng)新。2分。
注：評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
設(shè)2個一等獎，3個二等獎，4個三等獎。
全體音樂教師，幾位校級領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)年度活動方案篇六
1、每班現(xiàn)場創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。
2、文化衫自備，必須全白，短袖。創(chuàng)作時可以兩面畫，也可單面作畫。
3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。
4、各參賽選手賽前請自備一張4k硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。
5月18日（具體時間另定）。
籃球場。
比賽開始前，各班從自己班級里搬一張課桌到籃球場指定位置。
按年級段評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)年度活動方案篇七
為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，促進(jìn)書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺。
賽事主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，揮灑金色童年。
作品上交時間：20__年5月17--20__年5月20日。
作品征集：
一、參賽對象：本校（1-6年級）同學(xué)。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）。
二、參賽項(xiàng)目：書法組（毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等）。
繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種）。
三、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康、積極向上。
四、作品尺寸：a、硬筆書寫內(nèi)容不限，學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。
b、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限。
c、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。
五、作品裝裱要求：a、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底，四周留三公分黑邊。b、硬筆以彩色卡紙墊底，四周留二公分邊。c、國畫、軟筆、篆刻進(jìn)行拓裱后上交。
六、評審辦法:。
1.此次活動從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽。
2.從參賽作品中評出一二三等獎，公布評選結(jié)果.
3.對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，一等獎獲得者，設(shè)立教師輔導(dǎo)獎.
4.比賽獲得一等獎的學(xué)生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場書畫表演的準(zhǔn)備.
小學(xué)藝術(shù)節(jié)年度活動方案篇八
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動將以《__市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)方案》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持普及與提高并重，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)全校學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示__一小“毓靈·致和”的校園文化，展示全校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)校美育深入發(fā)展。
二、活動主題。
__年__一小校園藝術(shù)節(jié)的主題為“陽光下成長”。
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動的各項(xiàng)內(nèi)容將圍繞主題，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，展示全校學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。
三、活動時間。
__年3-6月。
四、活動內(nèi)容。
（一）市級活動。
1．參加__市中小學(xué)生合唱、群舞、器樂、情景劇現(xiàn)場比賽活動。
2．參加__市中小學(xué)生繪畫、書法（篆刻）、攝影作品比賽活動。
3．參加__市民族音樂進(jìn)校園巡回展演活動。
（二）校級活動。
學(xué)校組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園藝術(shù)活動，發(fā)動全體學(xué)生參與，力爭達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動的要求。在學(xué)校廣泛開展活動的基礎(chǔ)上評選出優(yōu)秀節(jié)目和作品參加市級比賽。在校園網(wǎng)上及時上傳校藝術(shù)節(jié)活動開展情況。
__一小__年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動具體事項(xiàng)說明及相關(guān)活動表格，詳見附件一和附件二。
__市__鎮(zhèn)第一小學(xué)。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)年度活動方案篇九
為了豐富學(xué)生的課外活動，給學(xué)生提供展示自己特長的平臺，同時結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動的開展，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展，我校決定開展第二屆藝術(shù)節(jié)活動，具體活動安排如下：
每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目，形式不限，于5月27日前上報(bào)至少先隊(duì)輔導(dǎo)員處。各班要精心準(zhǔn)備，所推選的節(jié)目將在5月31日學(xué)校慶六一活動中進(jìn)行表演。
結(jié)合研愛會獅子隊(duì)開展以“我的夢想”為主題的現(xiàn)場繪畫比賽，每班選取五名選手，于5月31日參加全校性的比賽，比賽時間30分鐘。屆時將評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)勝獎若干名。一二三等獎作品將送至研愛會獅子隊(duì)評比。
在學(xué)校書法社團(tuán)成員中開展現(xiàn)場硬筆書法比賽，由學(xué)校統(tǒng)一提供書寫材料。請各位參賽選手自行準(zhǔn)備黑色中性筆于5月31日準(zhǔn)時參加比賽，比賽時間為30分鐘。屆時將評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)勝獎若干名。
在學(xué)校剪紙社團(tuán)成員中開展剪紙比賽。此次比賽主題為：預(yù)防溺水，珍愛生命，同學(xué)們在一周時間內(nèi)（6.3——6.9）精心構(gòu)思，并于6月10日上交作品。屆時將評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名。
在四五六年級全體學(xué)生中開展“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題的手抄報(bào)比賽，要求主題突出，版面美觀整潔。請各位同學(xué)于5月30日前以班級為單位將作品上交至少先隊(duì)輔導(dǎo)員徐燕青老師處，班級、名字統(tǒng)一寫在作品背面右下角。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)年度活動方案篇十
為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，為有藝術(shù)特長的學(xué)生提供表現(xiàn)的平臺，充分讓學(xué)生展示的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)校藝術(shù)教育的成果，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
“陽光下成長”
一至六年級全體同學(xué)。
20xx年4月——5月。
（一）音樂類比賽。
比賽項(xiàng)目：獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞。
報(bào)名時間：4月13日-4月20日。
報(bào)名地點(diǎn)：各班音樂老師處。
班級初賽時間：4月21日-4月26日。
要求：初賽由班主任推薦及家長、學(xué)生自愿報(bào)名，音樂老師進(jìn)行選拔。每班每個項(xiàng)目不超過2人，如有特別突出的，可酌情加人。
學(xué)校決賽時間：4月27日（周三中午）。
（溫馨提示：小選手們自己化好妝、穿好演出服裝、自帶音樂u盤，u盤中只能放表演用音樂）。
參賽要求。
獨(dú)唱比賽。
1、內(nèi)容要求：健康向上的校園歌曲。演唱方法不限，伴奏自備（mp3格式）。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1音準(zhǔn)節(jié)奏正確。
2吐字、咬字清晰，氣息流暢。
3理解歌曲內(nèi)涵，情感投入，到位，臺風(fēng)良好，儀表，表演及動作設(shè)計(jì)恰到好處。
image。
獨(dú)奏比賽（用視頻參賽）。
1、內(nèi)容、形式：形式不限，演奏樂器不限（弦樂、管樂、打擊樂等）。樂曲內(nèi)容要求健康向上，能陶冶性情，充分展現(xiàn)自己才能，須具有獨(dú)奏曲性質(zhì)。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1參賽曲目要健康向上，格調(diào)高雅，清新活潑。
2舞臺表演：參賽演員音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏把握準(zhǔn)確，樂器技巧嫻熟，能較準(zhǔn)確地表達(dá)音樂風(fēng)格、內(nèi)涵。
3舞臺形象：舞臺表現(xiàn)力強(qiáng)，具備良好的精神面貌。
視頻拍攝要求：視頻比賽視頻表演前需自我介紹（班級、姓名、表演名稱。例：尊敬的評委老師，大家好，我是來自x年級xxx班的xxx，我今天演奏的曲目是xxx）。
3、橫屏拍攝、背景干凈、一個機(jī)位、畫面清晰，視頻為mp4格式，
4、聲音和圖像需參賽選手本人同期錄制，拍攝不能有濾鏡、特效或后期配音合成、修音等處理，不可進(jìn)行剪輯等后期制作；。
5、每個節(jié)目視頻不超過3分鐘，作品需充分展示小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和健康高雅的審美情趣，時長控制在3分鐘以內(nèi)。可以節(jié)選精彩選段表演。每位選手視頻以單獨(dú)文件制作。用u盤拷貝好比賽視頻，u盤內(nèi)有且只有一個參賽視頻（文件命名為班級+姓名+類別+作品名稱），u盤上用標(biāo)簽貼標(biāo)明班級與姓名，并交與本班音樂老師。
獨(dú)舞比賽。
1、內(nèi)容、形式：健康向上，富有童趣；具有濃郁的地方特色和民族風(fēng)格的舞蹈；形式不限，可以是現(xiàn)代舞、民族舞、古典舞等。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)。
（1）舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
（2）對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。
（3）表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。
（4）表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。
（5）服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。
（二）美術(shù)類比賽。
參賽作品要求圍繞“陽光下成長”主題，以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機(jī)融入生動豐富的美育活動之中，體現(xiàn)青少年在黨和國家的溫暖懷抱里健康成長的美好情懷，讓學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
1、比賽項(xiàng)目：繪畫、書法、攝影比賽。
（注：美術(shù)比賽沒有班級預(yù)選和初賽，直接以學(xué)生作品參評）。
2、報(bào)名地點(diǎn)：各班美術(shù)老師處。
3、作品截稿時間：4月22日。
4、作品評選時間：4月26日。
參賽要求。
作品類別為：繪畫、書法（軟、硬筆）篆刻、攝影。所有參賽者只能參加一個項(xiàng)目，所有作品均不予退還。
評選會根據(jù)年級分小學(xué)小低組（1-3年級）、小學(xué)小高組（4-6年級）來進(jìn)行，所有作品請?jiān)诒趁嬗蚁陆菍懞茫簩W(xué)生姓名、區(qū)、學(xué)校、年級、作品名稱、作品種類、指導(dǎo)老師。
例如：
繪畫作品要求。
國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cmx138cm）對開，卡通畫：單幅尺寸為4開；或短格，每格尺寸為16開。其他畫種均不超過四開（40cmx60cm）。
書法作品要求。
軟、硬筆書法字體不限，軟筆書法尺寸均不超過四尺宣紙（69cmx138cm）；硬筆書法尺寸均為a4紙張；篆刻作品不少于四方。
攝影作品要求。
單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號）尺寸均為14英寸（30。48cmx35。56cm）；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
1、各班須認(rèn)真組織，精心安排，組織報(bào)名，并在此基礎(chǔ)上督促選手作好比賽準(zhǔn)備。學(xué)校將選拔優(yōu)秀的選手參加縣、市級賽以及校內(nèi)外的演出表演、比賽；（包括獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏、繪畫、書法、攝影）。
2、音樂類參賽學(xué)生服裝須整潔大方，美術(shù)類作品符合主題要求，體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。
1、分類別按比例設(shè)特等獎、一等獎、二等獎、三等獎；
2、獎勵預(yù)設(shè)置：特等獎?wù)急荣惷~的5%，一等獎?wù)急荣惷~的20%，二等獎30%，三等獎30%，學(xué)校將頒發(fā)獎狀，獎品。
3、音樂類獲學(xué)校特等獎的學(xué)生推薦參加市、縣“三獨(dú)”比賽以及參與校內(nèi)外活動及表演。
4、美術(shù)類獲學(xué)校特等獎學(xué)生作品推薦上交縣中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)，美術(shù)類比賽及參與校內(nèi)外比賽。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)年度活動方案篇十一
堅(jiān)持以踐行“讓每一個孩子健康快樂地成長”的核心理念，引導(dǎo)我校以實(shí)際行動投身構(gòu)建和諧校園的具體實(shí)踐，通過開展第31個教師節(jié)系列活動，引領(lǐng)教師在分享教育成果，傳遞教育智慧中推動“教育興?！钡膲粝?，呈現(xiàn)江小教師特有的人格魅力、學(xué)識水平和工作成績，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。
智慧夢想。
（一）《這里銹燦爛》冊子制定具體要求另見通知，完成時間9月5日。
（二）“智慧夢想”教師節(jié)表彰會。
（1）夢想激勵校長講話。
主題：專業(yè)成長與職業(yè)幸福。
（2）夢想起航新教師工作誓詞。
要求：時間23分鐘左右，談?wù)剬窈蠼逃虒W(xué)工作的期望。
（3）智慧分享成熟教師智慧小故事分享。
要求：以敘述故事的'形式，教師分享在教育教學(xué)中的智慧經(jīng)驗(yàn)（側(cè)重：教學(xué)策略一得、教育一得、家長交流溝通一得等）。
時間：9月6日下午。
（4）表彰活動。
區(qū)鎮(zhèn)校各類先進(jìn)：鎮(zhèn)優(yōu)秀青年教師，區(qū)師德標(biāo)兵、江小之星智慧之星（評選通知另見）。
（三）文藝欣賞活動。
《中國夢之聲巡演》9月7日19：30上海舞臺。
4：30-5：00學(xué)校集中食堂用晚餐，5：15發(fā)車。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)年度活動方案篇十二
根據(jù)區(qū)文件精神要求，本屆藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，以此豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
多彩校園放飛夢想。
1、藝術(shù)表演類。
個人項(xiàng)目：獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞。
集體項(xiàng)目：結(jié)合英語節(jié)活動，開展大合唱比賽，要求人人參與（全班），其中一首英語歌曲（一年級可自由選擇），一首指定歌曲（《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》）；有情景、道具等創(chuàng)意的適當(dāng)加分（活動定于5月14日舉行）。
2.藝術(shù)作品類：繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影、設(shè)計(jì)、立體造型、動漫。
各班要重視藝術(shù)節(jié)，要發(fā)動全體學(xué)生參與，達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動的要求，讓更多的學(xué)生有展示的機(jī)會。
1、個人獎項(xiàng)：按參加人數(shù)20%、30%、50%分設(shè)一、二、三等獎；
2、優(yōu)秀組織獎：設(shè)優(yōu)秀組織獎若干（按總分高低取名次）。
（1）、組織參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動準(zhǔn)備積極，比賽成績突出的班級。
（2）、工作落實(shí)，面向全班同學(xué)，積極開展班級準(zhǔn)備活動。
（3）、成績突出，學(xué)生參與面廣，獲獎節(jié)目較多，質(zhì)量較好。
（4）、人人參與，參與面廣。
為確保我校藝術(shù)節(jié)活動的順利開展，請各班務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)向有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目或送交作品。
溫州市馬鞍池小學(xué)。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)年度活動方案篇十三
各中心校、縣直中小學(xué)：
為了貫徹落實(shí)安徽省教育廳（教體[xxxx]5號）《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動意見》的文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的開展，活躍校園文化生活，創(chuàng)建和諧校園，迎接“安徽省中小學(xué)生第x屆藝術(shù)展演”活動，經(jīng)研究決定于xxxx年4月26日舉辦潁上縣首屆中小學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
為我們的今天喝彩。
１、各校要堅(jiān)持“以人為本，以校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重在普及”的原則，層層發(fā)動，做到班班有歌聲。
２、各校在廣泛開展合唱活動的基礎(chǔ)上選拔成立合唱隊(duì)。各中心校分別派出中學(xué)組、小學(xué)各一隊(duì)，縣直中小學(xué)各派出一隊(duì)參加縣級比賽。
３、參賽人數(shù)每個代表隊(duì)為40人，伴奏形式用鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、伴奏帶均可。
４、參賽曲目由每個代表隊(duì)自選兩首有兩個以上聲部的合唱歌曲參賽。
１、評分細(xì)則：評分主要從曲目演唱難度的大小、對歌曲的理解、處理與表現(xiàn)、指揮與合唱隊(duì)及伴奏之間的配合、演唱的音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏、聲音的和諧與均衡，隊(duì)列、服裝以及現(xiàn)場演唱的實(shí)際效果等方面進(jìn)行綜合評分。
２、評分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容占20%，歌曲處理及表現(xiàn)占30%，音準(zhǔn)、節(jié)奏15%，音色（包括聲音的和諧及均衡）占5%，精神面貌、隊(duì)列、服裝占10%，指揮占10%。
３、本次合唱比賽將評出一、二、三等獎和組織獎、指導(dǎo)教師獎。最后選出高中組、初中組、小學(xué)組三個合唱隊(duì)參加決賽。
請各校接通知后，認(rèn)真組織、訓(xùn)練合唱隊(duì)，做好參賽的準(zhǔn)備工作。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)年度活動方案篇十四
為建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍；進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新格局；同時為了陶冶師生的高尚情操，搭建展示學(xué)生的藝術(shù)舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)，特舉辦x市科教新城x中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)。
求新、尚美――弘揚(yáng)健雄精神，學(xué)會感恩，做一個有道德的人
為保證活動如期順利舉行，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此次藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工情況如下：
組長：x
副組長：x
成員：x
xx年4月16日――xx年5月11日
1、人人參與，班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動服從學(xué)校的整體安排。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站等）。
3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。
4、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、及比賽。
5、各班級要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
（一）開幕式
1、時間：xx年4月16日（升旗儀式）
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場
3、參加人員：全校師生
4、程序、內(nèi)容：
第一項(xiàng)：升國旗、奏國歌
第二項(xiàng)：宣布藝術(shù)節(jié)活動方案
（二）具體活動安排
1、演講比賽（x做一個有道德的人）
時間：xx年4月20日
（1）負(fù)責(zé)部門：團(tuán)總支、年級組、語文組
（2）組織報(bào)名：七、八年級以班級為單位組織預(yù)賽，每班推選1名同學(xué)參加決賽，以年級組為單位設(shè)獎，評選出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。
（3）比賽內(nèi)容：圍繞主題“知健雄學(xué)健雄做一個有道德的人”，演講稿自備，時間不超過5分鐘。若有配樂，自備配樂帶。
2、現(xiàn)場書畫比賽
本次現(xiàn)場書畫比賽圍繞“求新、尚美”這一主題，請同學(xué)們展開你們豐富的想象，激起思維的碰撞，用你們手中的畫筆，書寫出新時代的美好。
地點(diǎn)：學(xué)生閱覽室
時間：xx年4月26日興趣活動課
參賽人員：每班推薦1―2名有書法或繪畫特長的'同學(xué)參加該比賽。
參賽形式：
（1）書法類：硬筆書法、毛筆書法；
（2）繪畫類：國畫、版畫、水粉畫、水彩畫、素描、漫畫、兒童畫等；
參賽要求：
（1）作品要求：設(shè)計(jì)新穎、造型美觀、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容健康、積極向上；
（2）紙張和一切書畫工具均自備；
（3）參賽者應(yīng)在作品背面注明：班級、姓名及作品題目。
評獎辦法
根據(jù)參賽人數(shù)和作品質(zhì)量，由責(zé)任老師評定。
責(zé)任老師：x
3、攝影比賽
以“求新”的理念，“尚美”的眼光，抓住生活中那些精彩的瞬間，用手中的相機(jī)記錄下每一個點(diǎn)滴。
主題1：以生活中的“勤廉“為主旋律，通過對人物、活動、場景、景物等的拍攝，將“勤廉”主題融于其中，以藝術(shù)的手法來展示校園生活中師生“勤奮、勤勞、勤儉”的風(fēng)采，“崇廉、尚廉”的意境。要求立意新穎、構(gòu)思巧妙、寓意深遠(yuǎn)。
主題2：“我身邊的文明”，以“文明”、“誠信”、“幸福人生”等為主題，現(xiàn)實(shí)生活的情景、細(xì)節(jié)為主要素材，拍攝“我身邊的文明”主題照片，以圖片的行書述說社會對文明誠信的渴求和實(shí)踐。
參賽細(xì)則：
（1）各班兩個主題各上交一張照片。
（2）彩色、黑白照片均可，照片尺寸不限，以6寸為宜，不得用軟件修改圖片、或抄寫他人作品。
（3）每幅照片需配合一份簡介（word文檔），包括：作品名稱、作者、班級以及100字以內(nèi)的文字說明。
（4）請與5月4日前將作品上傳至?！癴tp―德育辦文件夾―攝影比賽文件夾”內(nèi)，學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加x市比賽。
負(fù)責(zé)老師：x
4、畫信比賽
時間：xx年4月―5月中
主題1：x做一個有道德的人
主題2：“勤奮、勤勞、勤儉”、“崇廉、尚廉”
參賽細(xì)則：
（1）初一年級，要求學(xué)生圍繞“知健雄學(xué)健雄做一個有道德的人”主題，在明信片上用繪畫的形式描繪我們對健雄精神的理解和實(shí)踐（繪畫體裁不限，內(nèi)容不拘）。
（2）初二年級，圍繞“勤廉”主題，在明信片上用繪畫的形式描繪我們對健雄精神的理解和實(shí)踐（繪畫體裁不限，內(nèi)容不拘）。
負(fù)責(zé)人：x
5、主題征文比賽
主題：弘揚(yáng)健雄精神，尋找身邊的感動
時間：xx年5月
參賽細(xì)則：
（2）各年級組評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
負(fù)責(zé)部門：語文組，團(tuán)總支
6、閉幕式暨紅五月文藝匯演
時間：xx年5月4日下午
地點(diǎn)：校大禮堂
活動形式：舞臺表演
演出要求：
（1）各班推薦1―2個作品代表班級參加評選，可以是聲樂、舞蹈、曲藝（小品、樂器）等。
（2）時間不超過10分鐘，形式不限，內(nèi)容積極健康，能體現(xiàn)本次活動主題，展現(xiàn)現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采。
（3）聲樂表演（清唱、器樂伴奏，cd伴奏）道具自備。如果是cd伴奏，不可以有原聲。
（4）舞臺演出服裝等一切自身物品由參賽者自己準(zhǔn)備。
x市科教新城x中學(xué)德育辦、團(tuán)總支
小學(xué)藝術(shù)節(jié)年度活動方案篇十五
為豐富校園文化，展示學(xué)生風(fēng)采，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，學(xué)校擬定于五月下旬開展為期一周的校園文化藝術(shù)節(jié)。具體方案安排如下：
一、活動時間：5月27日——5月31日。
二、活動內(nèi)容：
活動一：藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔。
活動二：“我要上六一”節(jié)目選拔。
活動三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展。
活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽。
活動五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演。
活動一：黃家埠鎮(zhèn)小第13藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔。
活動時間：5月27日上午（周一）暫定。
活動地點(diǎn)：操場。
活動負(fù)責(zé)：大隊(duì)部、語文組。
主持人要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象氣質(zhì)佳，有責(zé)任心，聰慧機(jī)靈。
活動過程：
5月6日—9日：報(bào)名，班主任把關(guān)，各班1-3名報(bào)至大隊(duì)部（王）。
5月10日中午：海選，選手主持一小段慶六一開場（。
主持詞。
現(xiàn)場提供），部分語文組老師擔(dān)任評委，勝出15名。
5月13日-5月17日：復(fù)賽，每日中午紅領(lǐng)巾廣播美文誦讀3人，部分語文組老師擔(dān)任評委，勝出6名。
5月27日：決賽，選手展示一個拿手的語言類節(jié)目+兩兩搭檔主持一小段，由全體行政擔(dān)任評委，確定4名最終人選。
活動流程：1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、藝術(shù)小使者發(fā)言。
3、活動介紹。
4、“我要上六一”主持人選拔決賽。
5、校長宣布開幕。
活動二：“我要上六一”節(jié)目選拔。
一、準(zhǔn)備階段：5月6日——5月19日。
二、海選階段：5月20日—24日。
三、決選時間：5月28日。
四、活動負(fù)責(zé)：音樂組。
五、活動過程：
準(zhǔn)備階段：
1.5月6日，各班主任利用晨會、午間管理、校訊通等渠道在班級廣泛宣傳發(fā)動，主動幫助有表演欲望的學(xué)生著力準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目形式、人數(shù)、參加人員均不限，時間控制在5分鐘以內(nèi)，道具等均需自備。
2.班主任在班內(nèi)進(jìn)行挑選，選出1-3個節(jié)目參加校級評比。上報(bào)節(jié)目截止時間為5月17日中午（傍晚教師會小結(jié)報(bào)名情況）。
海選階段：
將在兩個音樂教室設(shè)置海選點(diǎn)，5月20日—24日中午組織評審老師對班級推選上來的節(jié)目，分1-3年級組和4-6年級組進(jìn)行海選，根據(jù)節(jié)目形式和質(zhì)量，每組各選出8個，最終選出16個節(jié)目參加決選。
決選階段：
5月28日，在文體中心舞臺上進(jìn)行最終決選，除了化妝，其他道具、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現(xiàn)，每個節(jié)目錄制，部分行政和音樂組老師根據(jù)節(jié)目質(zhì)量，最終確定參加閉幕式匯演的10個節(jié)目。
活動三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展。
活動時間：5月29日上午（周三）。
活動地點(diǎn)：各樓層軟木板、走廊屏風(fēng)。
活動負(fù)責(zé)：美術(shù)組（市“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場會已布置）。
活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽。
一、評比時間：5月30日中午。
二、活動地點(diǎn)：各班教室前走廊。
三、活動人員：各班6-8名學(xué)生和班主任、美術(shù)老師。
四、活動負(fù)責(zé)：美術(shù)組、各班主任。
五、活動過程：
（一）文化墻要求：
1.內(nèi)容圍繞主題，版面設(shè)計(jì)美觀，色彩明麗和諧。一年級以“夢想”為主題，六年級以“誠信”為主題，二—五年級在“童年、書香、綠色、科幻”4個主題中由年級組長抽簽決定。(抽簽結(jié)果：二年級“書香”、三年級“綠色”、四年級“科幻”、五年級“童年”)。
2.一般以圖為主，可以一體式編排，也可以連環(huán)畫、漫畫等形式編排。
3.注明創(chuàng)意者、繪畫者和創(chuàng)作時間。
（二）活動進(jìn)程安排：
準(zhǔn)備階段：5月3日——5月8日，文化墻創(chuàng)意，在班主任輔導(dǎo)和把關(guān)下確定底稿和作畫人員6-8名，5月8日前務(wù)必交美術(shù)組老師審閱（1-2年級交呂丹老師，4-5年級交袁淑老師，3、6年級交魏丹琦老師）。
定稿階段：5月9日——5月12日，在美術(shù)組老師的建議下修改底稿并定稿，輔導(dǎo)繪畫的同學(xué)在紙上試畫（至少1次）。
底稿階段：5月13日中午11點(diǎn)半開始，一年級、四年級、六年級打底稿；5月14日中午11點(diǎn)半開始，二年級、三年級、五年級打底稿。
現(xiàn)場指導(dǎo)：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。
作畫階段：5月15日中午11點(diǎn)半開始，一年級、四年級、六年級；5月16日中午11點(diǎn)半開始，二年級、三年級、五年級。
現(xiàn)場指導(dǎo)：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。
評比階段：5月30日11:50開始。評比內(nèi)容包括畫的質(zhì)量和期間的保護(hù)情況，如有涂抹、刮花等情況將適當(dāng)扣分。備注：因本次活動時間緊、任務(wù)重，望各班主任、美術(shù)老師積極配合，務(wù)必在規(guī)定的時間節(jié)點(diǎn)按時完成既定事項(xiàng)，保證在“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場會前順利完成作品。
活動五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演。
活動時間：5月31日下午（周五）暫定。
活動地點(diǎn)：文體中心。
活動內(nèi)容：
1.校合唱隊(duì)、601班口風(fēng)琴和“我要上六一”10個優(yōu)秀節(jié)目匯演。
2.藝術(shù)節(jié)各類獎項(xiàng)頒獎，設(shè)置獎項(xiàng)有：“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目主持人4名、“我要上六一”入圍節(jié)目主持人11名、“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目10個、“我要上六一”入圍節(jié)目6個、“巧手美校園”文化墻各年級一二三等獎26個、優(yōu)秀組織獎各年級1個（得分累計(jì)）。
3.校優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎。
4.校長小結(jié)并宣布閉幕。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)年度活動方案篇十六
為了豐富師生文化生活，展現(xiàn)藝術(shù)教育的活力，營造學(xué)習(xí)創(chuàng)作的家庭氛圍，讓學(xué)生有一個展示自我的平臺，開展齊通小學(xué)第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動。在活動中，鼓勵培養(yǎng)學(xué)生主動參與、合作擔(dān)當(dāng)、樹立自信，提高藝術(shù)審美情趣，爭做充滿靈氣的齊小學(xué)子。
創(chuàng)和美校園育靈氣學(xué)生
5月6日至5月29日
集體項(xiàng)目——
1、“唱享校歌”合唱比賽
時間：5月20日下午托管課（一年級）5月21日下午托管課（二年級）
地點(diǎn)：各班級教室
曲目：校歌《相約齊通》
要求：以班級為單位，人人參與，可采用領(lǐng)唱、齊唱、輪唱等形式。
評分涉及：音準(zhǔn)、動作、精神面貌、服裝、參與率。
評委：甘偉、劉驥、王凡、余琳爽、趙倩、葉文彥、彭雪玲
獎項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)綜合評分，各年級評選出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀。
2、“筆下生輝”書法比賽
時間：5月25日下午托管課
地點(diǎn)：各班級教室
對象：全體師生
字體：硬筆楷體
要求：學(xué)生用鉛筆，老師用鋼筆（黑色）書寫。書寫內(nèi)容由美術(shù)組統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫，一格一字，不寫標(biāo)點(diǎn)符號。全員參與，比賽完畢，各班收齊作品交德育處。教師作品年級組收齊交德育處。
評委：劉世益、宋衍、朱根、張黔、幸永慧、董婷婷
獎項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)綜合評分，各年級評選出師生書法作品一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀。
2、“童心童畫”繪畫比賽
時間：5月6日——5月25日
主題：以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，傳承民族文化，描繪祖國的發(fā)展變化，展示少年兒童的幸福生活、快樂成長的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)。
項(xiàng)目：國畫、油畫、版畫，手工，剪紙，泥塑，綜合材料創(chuàng)意畫，兒童畫（貼畫、刮畫、線描畫、水粉畫等）、抗疫情作品、手抄報(bào)等。
要求：形式題材不限，兒童畫用八開或四開紙。
評委：肖云康、甘偉、劉娟、王韻、李圓夢、張舒、曾稚鶴
獎項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)綜合評分，各年級評選出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀。部分優(yōu)秀作品將作為學(xué)校文化布置，裝裱上墻。
個人項(xiàng)目——精彩“達(dá)人秀”
時間：5月6日——5月29日
項(xiàng)目：音樂類（“心聲飛揚(yáng)”聲樂比賽；“炫舞少年”舞蹈比賽；“樂動心弦”器樂比賽）；語言類（“小小朗誦家”朗誦比賽）；體育類（“中華好兒郎”武術(shù)、跆拳道比賽）。
要求：將參賽節(jié)目拍攝成視頻，參賽者著裝需大方得體；視頻橫向拍攝，時間3分鐘以內(nèi)；視頻開頭注明班級、姓名、參賽種類、參賽作品名稱。
作品上交方式：各班級同學(xué)在活動時間內(nèi)，通過班級微信群自由發(fā)布視頻，可以參與一項(xiàng)或者多項(xiàng)活動。班主任老師或藝體老師推選1個節(jié)目轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)活動的負(fù)責(zé)人參加學(xué)校決賽。所有上交作品的名稱格式為：活動名稱內(nèi)容+班級+姓名（如：達(dá)人秀聲樂+一（1）+王紅）
評委：音樂類（王凡、趙倩、余琳爽）；語言類（侯萍、劉麗慧、白璇林）；體育類（李凱、張豪、劉璐菠）。
獎項(xiàng)設(shè)置：學(xué)校將擇優(yōu)錄用優(yōu)秀作品，在微信公眾號上予以發(fā)布，并根據(jù)各板塊的參賽人數(shù)擬定獎項(xiàng)。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)年度活動方案篇十七
甜甜的糖果是幼兒熟悉、喜愛的食品，它不同的外形、精美的包裝、豐富的口味，都對幼兒有著巨大的_力，對年齡幼小的孩子來說更是如此。因此，選擇這個幼兒既熟悉又感興趣的內(nèi)容，讓幼兒運(yùn)用各種感官，主動探索，獲得直接經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)認(rèn)識事物的方法，產(chǎn)生探索周圍事物的興趣和_，具有一定的教育價值。
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知不同糖果的特征（軟硬、形狀、顏色、味道），體驗(yàn)認(rèn)識糖的.樂趣。
2、愿意大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，與教師、同伴交流分享。
3、嘗試自己動手制作棒棒糖，發(fā)展幼兒的動手能力。
各種糖果、小棒、橡皮泥若干、大盒子。
師：小朋友們，你們好，今天老師帶來了一件你們最喜歡吃的禮物，你們猜猜它是什么？（出示糖）。
1、你們都吃過糖嗎？那你吃過什么糖？還知道什么糖？（幼兒說說自己對糖果的經(jīng)驗(yàn)）。
2、老師這里有很多糖，請小朋友挑一顆最喜歡的糖。（幼兒分散去挑糖。）。
3、你挑的是什么糖？老師挑的糖是什么顏色的？（小結(jié)：糖是有各種顏色、各種圖案和不同形狀的。）。
4、請幼兒摸摸是硬的還是軟的？（用力按一下）。
5、請幼兒一起聞一聞：真香，要不要嘗一嘗它的味道？（要求幼兒注意：1、自己動手剝糖，不會剝請旁邊小朋友或老師幫忙，不過要說一句好聽的話。老師示范，教育幼兒使用禮貌用語。2、那剝下來的糖紙?jiān)趺崔k呢？不要亂扔，你們看糖紙多好看呀，我們把剝下來的糖紙放在筐里存起來，等以后再用。）。
6、幼兒嘗糖果。（1、嘗出來了嗎？說說你吃的糖是什么味道的？2、現(xiàn)在糖變得怎么樣了？感覺糖果的變化。）。
7、糖很好吃，能不能多吃？為什么？（教育幼兒少吃糖、吃好糖后要刷牙漱口，保護(hù)好牙齒。）。
1、出示棒棒糖，老師示范。
2、幼兒自由選擇顏色制作棒棒糖，教師巡回指導(dǎo)。
3、請幼兒將做好的棒棒糖插進(jìn)盒子里，說一說：你做的棒棒糖是什么味道的？以后我們把它放到“糖果商店”游戲中去玩。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)年度活動方案篇十八
以黨的十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》文件精神，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供文化藝術(shù)實(shí)踐舞臺，激發(fā)中小學(xué)生對文化藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的文化藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推進(jìn)素質(zhì)教育，推動學(xué)校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、藝術(shù)節(jié)主題。
放飛繽紛夢想、讓心靈充滿陽光三、藝術(shù)節(jié)口號展我風(fēng)采，美我校園。
（一）成立文化藝術(shù)節(jié)組委會組長：張學(xué)謙。
副組長：
成員：
職責(zé)：
幼兒園、小學(xué)、初中的在校學(xué)生，在職教師。
七、活動內(nèi)容安排。
本屆文化藝術(shù)節(jié)活動項(xiàng)目分為藝術(shù)表演節(jié)目、美術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文三項(xiàng)內(nèi)容。各中小學(xué)校、幼兒園結(jié)合自身實(shí)際，有選擇性地開展以下活動：
（一）藝術(shù)表演類。
1、聲樂節(jié)目。
合唱：合唱隊(duì)人數(shù)不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（原則上應(yīng)為本校教師），每支合唱隊(duì)可演唱兩首歌，演唱時間不超過8分鐘。
小合唱或表演唱：含伴奏不超過15人，不設(shè)指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。
2、器樂節(jié)目。
合奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過40人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘。小合奏或重奏：人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮。演出時間不超過6分鐘。
3、舞蹈節(jié)目。
群舞：人數(shù)不超過30人，演出時間不超過7分鐘。雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘。
4、校園?。ㄕn本?。┕?jié)目。
劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
（二）藝術(shù)作品類要求。
2、書法、剪紙、篆刻作品：書法內(nèi)容以古詩詞為主，字體不限，尺寸不得超過四尺宣紙。
3、攝影作品：單張照和組照（每組不超過四幅，需標(biāo)明順序號）尺寸均為14英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
（三）藝術(shù)教育科學(xué)論文類。
八、節(jié)目和作品報(bào)送要求。
（一）藝術(shù)表演類同一節(jié)目的參加者必須是同一學(xué)校的學(xué)生。
（二）各校報(bào)送的節(jié)目中，中學(xué)和小學(xué)必須各有一個合唱團(tuán)，其余限額。
（三）報(bào)送美術(shù)作品必須按規(guī)定尺寸報(bào)送，無需裝裱。需注明作者姓名、所在學(xué)校名稱、所在年級、組別、指導(dǎo)老師姓名、作品名稱和畫種、尺寸大?。ㄩL×寬×高）、創(chuàng)作時間；可寫在作品背面，也可另附紙注明。并將所報(bào)作品分畫種登記造冊。
（四）報(bào)送時間。
1、優(yōu)秀美術(shù)類作品：20xx年4月5日前；
2、優(yōu)秀表演藝術(shù)類節(jié)目：20xx年4月10日前。
九、時間安排。
（一）藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備階段（2月上旬）。
各中小校、幼兒園分別制定本單位活動方案，并于2月15日前報(bào)中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動組委會。
（二）藝術(shù)節(jié)開展活動階段（2月上旬-4月中旬）。
1、藝術(shù)節(jié)要以學(xué)校為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，要發(fā)動全體學(xué)生參與，達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動的要求，形成班班有歌聲，校校有活動的局面。
2、各校采取集中與分散的形式組織開展展演活動，并將選出的優(yōu)秀作品及活動簡報(bào)、總結(jié)等，及時報(bào)送中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動組委會。
（三）中心校集中開展活動階段（20xx年4月下旬-6月）。
1、4月下旬，在各校開展活動的基礎(chǔ)上，中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動組委會分別就各校推薦的表演節(jié)目、美術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文集中進(jìn)行評比，確定參加鄉(xiāng)級展演節(jié)目，做好參加區(qū)級評比及展演準(zhǔn)備。
2、5月中旬集中進(jìn)行鄉(xiāng)級展示、展覽。
3、6月上旬：閉幕式、頒獎典禮、匯報(bào)文藝演出。
（四）做好參加區(qū)級評比及展演準(zhǔn)備（6月）。
十、經(jīng)費(fèi)保障。
本屆文化藝術(shù)節(jié)活動，鄉(xiāng)級展演、評審等發(fā)生的費(fèi)用由鄉(xiāng)中心校統(tǒng)籌解決。各校開展活動發(fā)生的費(fèi)用自籌解決。
十一、獎勵辦法。
（一）獎項(xiàng)設(shè)置。
藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀作品獎、指導(dǎo)教師獎、藝術(shù)教育論文獎等獎項(xiàng)。
（二）優(yōu)秀組織獎評選要求。
獲優(yōu)秀組織獎的學(xué)校，要求有組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，工作要扎實(shí)，有活動實(shí)施方案、宣傳方案和安全工作方案，有活動專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，教師和學(xué)生的參與面廣，活動形式豐富，效果顯著，有各階段活動專題簡報(bào)、總結(jié)等書面（音像）材料等。
十二、活動要求。
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是中心校本學(xué)期的重要活動，各中小學(xué)、幼兒園要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題，多出精品?！胺棚w繽紛夢想、讓心靈充滿陽光”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各校在藝術(shù)節(jié)活動中，圍繞學(xué)生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動有保證、落實(shí)活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)年度活動方案篇十九
2、采用現(xiàn)場作畫評比形式。內(nèi)容必須是自己想象的,不能臨摹其他作品。工具除紙以外都自備。
3、比賽時間――2月29日(周三下午12:15-2:15)。
4、人數(shù):各班推薦3人。
(四)聲樂之星聲樂比賽要求:。
1、含重唱、獨(dú)唱、表演唱:演唱歌曲一首,選取能體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,節(jié)目時間不超過5分鐘。
2、比賽時間――3月14日(周三下午1:30)。
3、各班推薦兩個參賽節(jié)目。
(五)器樂之星器樂比賽要求:。
1、不限樂器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以獨(dú)奏,也可合奏。獨(dú)奏,含伴奏人數(shù)不超過3人,節(jié)目時間不超過4分鐘;.節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。所有參賽節(jié)目全部進(jìn)行現(xiàn)場比賽。除鋼琴外,其他樂器一律自備。
2、比賽時間――3月14日(周三下午3:00)。
3、各班推薦選手2名。
(六)舞蹈之星舞蹈比賽要求:。
1、舞蹈可以是獨(dú)舞或雙人舞、小組舞(人數(shù)不超過6個)。
2、比賽時間――3月19日(周一下午1:30)。
3、人數(shù)根據(jù)舞蹈編排決定。
(七)攝影之星攝影比賽要求。
1、參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。
2、參賽選手自備相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數(shù)碼相機(jī)。
3、數(shù)碼相機(jī)拍攝的上交現(xiàn)場拍攝的cf卡(卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定的內(nèi)容之外無其他內(nèi)容,且照片數(shù)量必須在15張之內(nèi))。由學(xué)校統(tǒng)一沖洗。
4、比賽時間:4月5日。
(七)集體項(xiàng)目。
1、課本劇比賽;。
2、比賽時間:4月19日下午。
3、形式要求。
必須是校園劇或課本劇,內(nèi)容要健康向上,符合時代潮流,體現(xiàn)少年兒童風(fēng)采;人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘。
4、硬筆書法比賽:鉛筆字。
具體要求另定。
四、評比方法:。
本次活動評出個人一、二、三等獎若干名,以3分、2分、1分記入團(tuán)體分,評出級段名次,以團(tuán)體名次納入先進(jìn)班集體評比中。
希各班積極準(zhǔn)備,展示本班風(fēng)采,優(yōu)秀學(xué)生將由校專職教師進(jìn)行培訓(xùn),爭取參加區(qū)級比賽,為我校爭光。
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