總結(jié)是一個檢驗自己能力和成長的方式，通過總結(jié)我們可以看到自己在某個領(lǐng)域的進步和不足。在寫總結(jié)時，可以結(jié)合自己的思考和感悟，更具個性化和獨創(chuàng)性。總結(jié)范文中的例子和實證可以幫助我們更好地理解和接受其中的觀點和結(jié)論。
老教師工作總結(jié)亮點篇一
學校認為規(guī)范化落實“五項管理”工作的核心內(nèi)涵是促進學生的健康成長，增強人民群眾的教育獲得感、幸福感、安全感。秉持這一理念，學校在原有的工作基礎(chǔ)上，深度挖掘、解鎖“五項管理”之間的內(nèi)在聯(lián)系，制定《上海市格致中學落實“五項管理”工作方案》并扎實推進，全覆蓋、齊步走、常態(tài)化開展“五項管理”工作。
一是形成家校協(xié)同機制：五項管理的內(nèi)容涵蓋了學生的一日作息，既要在校有效落實，也要在家一以貫之。家校雙方只有統(tǒng)一思想、團結(jié)合作，才能在五項管理中形成家校合力。二是形成精準評價機制：其一，制定學校“五項管理”自查表和階段性評估表；其二，面向家長和學生定期問卷調(diào)查，其三，將“五項管理”工作列入對中層處室和班級管理的年度考核。通過三個維度的細化評價，精準把握“五項管理”工作的落實情況，及時查擺、嚴抓不懈。
一是在責任制管理。上下功夫：建立工作領(lǐng)導組、宣教執(zhí)行組、評價督察組，細化各項管理措施，分工明確，責任到人。二是在宣傳教育上下功夫：通過主題班會、升旗儀式、教師大會、家委會、告家長書等形式積極教育引導，做到人人知曉。三是在落細落實上下功夫：“一分部署，九分落實”，學校在常態(tài)化管理中落細、落小、落實，在提質(zhì)增效中彰顯教育治理能力和管理水平。
老教師工作總結(jié)亮點篇二
我院地處**縣**農(nóng)村地區(qū)，距縣城和**市區(qū)較遠，且人口密集，因此多年來，我院始終堅持"扎根農(nóng)村、立足基層、服務百姓"的宗旨，以科室人員高素質(zhì)、服務高質(zhì)量、管理高效率為主線，針對農(nóng)村群眾收入和文化水平相對較低的實際情況，實行優(yōu)質(zhì)、低價的醫(yī)療服務。主要有以下幾個方面：
多年來，我院多方籌集資金，先后改建了病房樓，購置了核磁、ct、彩超、大型生化儀等設(shè)備，滿足了農(nóng)村群眾的多層次醫(yī)療需求，同時對檢查實行限價、限次，并對同級及以上醫(yī)院的檢查結(jié)果互認，避免重復檢查，有效減輕了農(nóng)村患者負擔。優(yōu)化急救服務，開展便民服務。對急危重癥病人應先搶救、后結(jié)算，確保及時施治；改進住院服務，合理配置護士人力、實行責任護士制度，以"技能好、會溝通"為重點，實行"優(yōu)秀護士帶科室、優(yōu)秀科室?guī)?。并組建了志愿者服務隊，每月2次到轄區(qū)各村開展義診活動。推進"三合理"住院，即合理檢查、合理用藥、合理治療。堅持因病施治。繼續(xù)開展醫(yī)務人員"三基"抽考，大力推行單病種付費，促進醫(yī)療質(zhì)量管理向科學化、規(guī)范化、專業(yè)化、精細化發(fā)展。
設(shè)立醫(yī)德獎懲制度。以正面教育為主，培養(yǎng)和樹立先進典型，全院各科室均設(shè)立醫(yī)德標兵，以科室為單位，每月1次開展了宗旨意識、職業(yè)道德和紀律法制教育，引導廣大醫(yī)務人員樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。建立了醫(yī)患溝通責任人制度，多與患者接觸，多用通俗語言，住院患者主要由責任醫(yī)生、責任護士負責溝通，手術(shù)患者術(shù)前、術(shù)后由主刀醫(yī)師溝通，門診患者有接診醫(yī)師負責溝通。使農(nóng)民患者也能明白自己的疾病詳情，更好的改善醫(yī)患關(guān)系。
**縣第二醫(yī)院
老教師工作總結(jié)亮點篇三
2010亮點工作總結(jié)2010年，同仁工商局各項工作堅持科學發(fā)展觀為第一要務，牢牢把握創(chuàng)先爭優(yōu)年主題，加大懲防體系完善力度、加快制度建設(shè)力度、加大監(jiān)督管理力度、加大工作落實力度，進一步提高改革創(chuàng)新水平，進一步營造清廉清風清氣環(huán)境和公平、公正和諧的市場競爭環(huán)境，為地方經(jīng)濟的全面發(fā)展作出了積極的貢獻。抓龍頭，推進懲防體系建設(shè)。
2010年我局圍繞五個方面的重點開展廉政懲防體系建設(shè)工作。一是在整合現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上，進一步補充和完善新的制度規(guī)范，使其形成一個操之可行、行之有效、完整系統(tǒng)的制度防范體系，2010年完善和建立規(guī)章制度31項，并裝訂成冊印發(fā)各科室，方便了干部職工學習和掌握；二是采取分崗位提示履職風險、通過警言警局個別提醒等形式，強化干部職工風險意識，營造濃厚的防范氛圍，在辦公樓懸掛格言警句22塊；三是將風險防范引入到基層工商所的管理，納入基層工商所規(guī)范化建設(shè)內(nèi)容，使其充分發(fā)揮保障作用；四是建立一套科學合理的責任機制，構(gòu)建上下聯(lián)動、部門聯(lián)動、條塊結(jié)合、整體推進的工作格局，保證了風險防范工作在2010年取得了新成績。五是按照《懲防體系建設(shè)實施綱要》的要求，層層落實黨風廉政建設(shè)“一崗雙責”責任制。督促抓好職責范圍內(nèi)黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作；在推進《懲防體系建設(shè)實施綱要》建設(shè)中，各科室、所責任人切實承擔起了黨風廉政建設(shè)的主體責任，將反腐倡廉建設(shè)與其他中心工作同研究、同部署、同考核；健全完善民主決策議事機制，強化了黨務、政務民主監(jiān)督力度，扎實開展了述職述廉、領(lǐng)導干部民主測評等活動，保障了黨風廉政工作不走過場，不流形式。
強基礎(chǔ)，筑牢思想道德防線。關(guān)口前移、注重防范是反腐倡廉的固本之舉。今年，在鞏固近年教育成果的基礎(chǔ)上，我局以黨性黨風黨紀教育為重點內(nèi)容，以工商所（隊）所長、機關(guān)科室負責人為重點對象，繼續(xù)抓好黨員干部理想信念教育和廉潔從政教育。一是堅持以開展豐富多彩活動為載體，不斷增強廉政警示教育的滲透力和感召力，今年共組織干部職工觀看警示影片4次，86人次，做到了以正面教材育人，反面教材警示樹人。二是繼續(xù)深化干部讀書活動。將《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》納入學習的重要內(nèi)容，集中組織學習、培訓和考試。同時，按照建設(shè)“學習型工商、學習型班子、學習型隊伍”的要求，繼續(xù)開展好科級干部讀書活動和讀書筆記調(diào)閱活動，將讀書筆記調(diào)閱情況納入本單位黨風廉政建設(shè)考核內(nèi)容，今年全局共撰寫廉政心得體會48篇，讀書筆記43萬余字，有價值調(diào)研論文3篇。三是適時邀請縣紀委、縣司法機關(guān)等相關(guān)部門舉辦預防職務犯罪講座活動2次，有針對性地開展了廉政警示教育。四是繼續(xù)加強廉政文化陣地建設(shè)，做到了三個結(jié)合。即：與工商所規(guī)范化建設(shè)相結(jié)合，注重前瞻性，將此項工作納入規(guī)范化建設(shè)進行統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一實施，突出特色特點，不搞低水平重復建設(shè)，不做白耗財力的無用功；與機關(guān)作風建設(shè)相結(jié)合，注重實效性。不搞顧此失彼，不做表面文章，不搞面子工程。第三，與風險防范相結(jié)合，注重創(chuàng)造性。力求結(jié)合實際，將風險防范工作從抽象化向具體化轉(zhuǎn)變。2010年工商廉政文化建設(shè)工作突出，我局被縣委縣政府評定為廉政文化建設(shè)先進集體。
健制度，力促干部廉潔從政。一是持之以恒強力推行政務公開制度，做到了陽光辦公，陽光服務。二是嚴格執(zhí)行陽光財務制度，切實強化內(nèi)部監(jiān)督，規(guī)范財務管理。采取內(nèi)部審計為主、干部監(jiān)督參與的聯(lián)動方式，對全局財務收支預算執(zhí)行情況、決算真實情況、應繳預算收入的上繳管理情況，以及固定資產(chǎn)的處置、大宗物資的采購、個私協(xié)會費的收支等進行陽光作業(yè)。三是創(chuàng)新干部述職述廉辦法。在民主測評環(huán)節(jié)，推行內(nèi)外測評相加計分法，除本局測評外，增加了地方黨委政府領(lǐng)導、社會各界人士的測評分值，切實加大述廉述職評議結(jié)果的剛性應用，并納入到單位干部職工績效管理目標。在今年的述廉述職工作中我局共發(fā)放意見征求意見表220余份，設(shè)立意見箱2處，張貼標語170張，走訪服務監(jiān)管對象342人（次），走訪義務監(jiān)督員7人（次），走訪人民群眾210人（次）。四是嚴格落實班子民主生活會、干部任前談話、提醒談話、定期談話等制度，建立健全和扎實開展對領(lǐng)導班子及成員的日常監(jiān)督管理，并在創(chuàng)新中提高依法依紀監(jiān)察的水平，把各種苗頭性、現(xiàn)象性問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在系統(tǒng)內(nèi)部，確保了班子在民主決策、團結(jié)共事、清正廉潔上不出大問題，不出大事情，2010年共組織開展班子成員之間告誡談話3次，與黨員干部開展告誡談話12人次與科級干部談話11人次。重民利，深化政風行風建設(shè)。（一）四種舉措，解決四個突出問題：
即認識率先到位，學習率先到位，表率方范率先到位，認真查擺問題率先到位，整改落實率先到位。全局干部職工綜合素質(zhì)明顯提高，對外形象明顯提高，開拓創(chuàng)新能力明顯提高，服務效能明顯提高，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)縱覽全局能力明顯提高。
在2010年我局共組織開展各類專項檢查26項，共出動人員680人（次），車輛185臺（次），檢查各經(jīng)營戶1910戶，查繳過期小食品2887包（袋），過期飲料1901瓶，侵權(quán)白酒72瓶，假冒香煙55條，下架處理不合格食品24600袋，收繳三無食品2119袋，霉變羊油20公斤，過期油漆220罐，過期奶制品120袋、瓶（罐），懸掛橫幅25幅，發(fā)放宣傳資料44150份。共辦理各類經(jīng)濟案件62件，收繳罰沒款13萬余元，未出現(xiàn)一起案件上訴或復議現(xiàn)象，共完成招商引資到位資金600萬元，城鎮(zhèn)無照經(jīng)營控制率為100%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)控制率達98%，流動婚育證明查驗率為100%，婚育證明查驗信息備案率為100%，向有關(guān)部門反饋率達100%，食品經(jīng)營戶五項制度城區(qū)建立率為100%，企業(yè)登記前置審查率達100%，信用分類率100%，個體工商戶驗照率為99%，信息錄入率100%。共完成調(diào)研論文4篇，撰寫工商信息110篇，發(fā)布電視報道21次，完成新聞稿件63篇，完成注冊商標16件，培育商標22件，在10鄉(xiāng)2鎮(zhèn)設(shè)立了一會兩站，受理申投訴11件，解決11件，挽回經(jīng)濟損失4350元，查處無照經(jīng)營戶175戶，一年以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在各部門的大力配合和支持下，我局較好地履行了各項職能，為全縣社會經(jīng)濟和諧發(fā)展做出了積極貢獻，但同時我們也清醒得認識到自身存在的一些問題和不足，例如：在服務經(jīng)濟發(fā)展方面，還局限于降低門檻，簡化程序等初級形式上，在維護消費者權(quán)益方面，12315功能單一，尚未成為暢通消費民意的工作平臺，在隊伍建設(shè)上，隊伍整治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)還不能完全適應新形勢的要求，針對以上問題，我局將以這次述廉述職為契機，以各位領(lǐng)導的評價為動力，認真貫徹落實縣委、縣政府的重大決策部署，強素質(zhì)，優(yōu)服務，努力把工作提升到一個新的水平。
老教師工作總結(jié)亮點篇四
為積極推進20xx年節(jié)約型機關(guān)創(chuàng)建工作，我局領(lǐng)導高度重視，多次在局務會上強調(diào)全體干部職工需提高創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)意識，將創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)作為文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，全面推進大力開展節(jié)材、節(jié)水、節(jié)電，積極踐行綠色出行，大力開展生活垃圾分類，引導干部職工養(yǎng)成簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式，形成崇尚綠色辦公的良好氛圍。
通過微信、qq工作群，大力推進無紙化辦公，局內(nèi)各辦公室的非涉密文件、材料等實行網(wǎng)上傳遞，更好地實現(xiàn)了資源共享。嚴格控制紙質(zhì)文件印刷數(shù)量。
各科室在辦公時間充分利用自然光照，減少照明設(shè)備電耗，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。使用計算機、打印機、復印機等辦公自動化設(shè)備時，要盡量減少待機消耗，下班后及時關(guān)閉飲水、照明、辦公自動化等用電設(shè)備的電源。節(jié)假日前辦公室均會通過qq工作群提醒所有干部職工做到切斷所有用電設(shè)備電源。樓道、衛(wèi)生間的電燈根據(jù)需要開啟并隨手關(guān)閉。
生態(tài)環(huán)保從我做起，垃圾分類帶頭示范。局內(nèi)每個科室均放有分類垃圾桶，衛(wèi)生間擺放有廚余垃圾桶，按照局內(nèi)制定的垃圾分類制度已安排專人每天堅持做好垃圾分類臺賬，并定期到各科室查看垃圾桶找問題、“開罰單”等接地氣的現(xiàn)場“說法”，及時整改，引發(fā)了大家對日常生活、工作中垃圾源頭減量、回收利用、環(huán)保健康等問題的關(guān)注與思考。積極營造人人學環(huán)保、個個講衛(wèi)生的濃厚氛圍，為常態(tài)化推進垃圾分類及文明創(chuàng)建工作打下良好基礎(chǔ)。另外我局干部職工積極開展清潔家園、美化環(huán)境行動，不僅在單位做實垃圾分類工作，也在下沉社區(qū)過程中積極參與社區(qū)垃圾分類工作。
要求干部職工打公務電話要做到語言精練準確、長話短說，減少通話時間。根據(jù)工作需要，正確選擇電話、移動電話、快件或普通郵件等通信方式。
全局人員均養(yǎng)成了用水后隨手關(guān)閉水龍頭的良好習慣。加強公共用水設(shè)備的日常維護管理，堅決避免長流水現(xiàn)象，在保持清潔的前提下提倡重復使用。
建立辦公用品集中采購和領(lǐng)取登記制度。由辦公室專人負責集中購買，爭取把辦公用品采購費用降到最低。
老教師工作總結(jié)亮點篇五
自20xx年以來，我部每年開展一次主題活動，提升組工干部的政治思想素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、專業(yè)業(yè)務素質(zhì)和履職盡責能力，大力加強組工干部隊伍建設(shè)。
20xx年，開展“學習提高年”活動。圍繞“抓學習、強素質(zhì)、促創(chuàng)新、提能力、比貢獻”這一主線，進一步完善了集中學習制度、考核激勵制度和幫帶責任制度，通過專題訓練、集中測試、主題實踐活動等方式，全面提高了組工干部的寫作能力、表達能力、總結(jié)能力、協(xié)調(diào)能力、辦事能力和自制能力，提升組工干部的整體素質(zhì)，推動了組織工作上臺階、上水平。
20xx年，開展“組工文化建設(shè)年”活動。在鞏固06年“學習提高年”活動成果的基礎(chǔ)上，引導組工干部在建設(shè)行為文化、制度文化和環(huán)境文化上下功夫，發(fā)揮文化作為柔性生產(chǎn)力的融合、激勵、感召和導向作用，全面推動組織工作上水平。
20xx年，開展“素質(zhì)形象年”活動。嚴格按照縣委“爭當排頭兵”活動領(lǐng)導小組辦公室的統(tǒng)一安排與部署，以“三最三為兩滿意”為目標，通過網(wǎng)絡學習、能力提升訓練、外出考察等形式，全面提高機關(guān)干部“說、寫、干”的能力，不斷提升部機關(guān)外在形象，使組織部門的表率形象更加突出、黨員的先鋒模范作用更加突出、組織工作的成效更加突出。
20xx年，開展“組織工作提高年”活動。圍繞組織工作如何服務科學發(fā)展和自身如何科學發(fā)展兩大課題，引導廣大組工干部深入研究新形勢下組織工作的階段性特點和發(fā)展規(guī)律，推進組織工作的科學化、民主化、制度化。
20xx年，開展“爭創(chuàng)模范團隊，爭當組工標兵”活動。制定了爭創(chuàng)標準和實施方案，不斷加強能力建設(shè)，激發(fā)團隊活力。通過網(wǎng)絡學習、能力提升訓練等形式，全面提高機關(guān)干部“說、寫、干”的能力，堅持嚴格管理與人性化服務相結(jié)合，拓寬人際交流渠道，增進組織系統(tǒng)上下、左右間的理解和信任，活躍了組工干部文化氛圍。
20xx年，開展“業(yè)務建設(shè)年”活動。開展以“每周進行一次集中學習、每月閱讀一本好書、每季度聽取一次講座、每半年舉辦一次培訓、每年撰寫一篇以上調(diào)研報告”為內(nèi)容的“五個一”活動。開展組工干部“問計基層、服務發(fā)展”調(diào)研活動，定期與基層干部進行談心談話。開設(shè)“組工干部論壇”，利用集體學習時間，讓組工干部人人當老師、輪流上講臺。開展“崗位練兵”活動，進行技能比武、征文練筆、文體活動等。組織外出參觀考察，到先進地區(qū)進行學習觀摩，進一步解放思想，增長見識，更新觀念。實施“流程再造”工程，對原有工作流程進行修訂完善和優(yōu)化提高，提高辦事效能。
老教師工作總結(jié)亮點篇六
20xx年以來，鎮(zhèn)在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下，以科學發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，以加強基層建設(shè)年活動為契機，緊緊圍繞全縣中心工作，全力以赴穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生，各項工作取得了新的成績。
一、以調(diào)結(jié)構(gòu)、出特色為導向，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。
二、以抓項目、促發(fā)展為重點，強力推進工業(yè)聚集區(qū)建設(shè)。
鎮(zhèn)工業(yè)聚集區(qū)范圍南至路，北至公路，西至106國道以西500米，總占地面積約20xx畝。目前，總規(guī)及控制性詳規(guī)已經(jīng)制定完成。北環(huán)路及平交道口建設(shè)項目，已由縣交通部門立項上報，目前正在審批。工業(yè)區(qū)內(nèi)正在建設(shè)的項目有：付東紡織投資1500余萬元新上9臺清梳聯(lián)機、1臺多倉混棉機、自動落桶設(shè)備，現(xiàn)已投產(chǎn)運行；投資20xx余萬元的霞光紡織2期工程，新上1萬錠細紗生產(chǎn)線和清梳聯(lián)設(shè)備、意大利自動落桶設(shè)備，現(xiàn)已開工運行；投資1000萬元的尚古紡織有限公司已正式投產(chǎn)；投資500萬元的慶彬飼料加工廠項目已經(jīng)投產(chǎn)運行；光亞粉末有限公司投資8000萬元興建粉末涂料生產(chǎn)項目已基本達成投資意向，該項目有望近期落戶我鎮(zhèn)；投資1100萬元的山東匯朋紡織有限公司氣流紡項目，目前正在安裝設(shè)備；霞光紡織總投資1200萬元的毛巾生產(chǎn)項目，目前正在建設(shè)廠房。占地面積50畝的服務區(qū)項目，目前已由市交通規(guī)劃設(shè)計部門完成總體規(guī)劃制定，包括長途客運站、住宿、停車、餐飲、加油、汽車修理等服務設(shè)施。其中，長途客運站、加油站已確定好投資人，目前正在進行土地審批。
三、以升品位、提檔次為引領(lǐng)，全面加快城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐。
一是科學規(guī)劃，積極推進繁榮發(fā)展商城工作。今年以來，我鎮(zhèn)按照20xx年全縣重點工作會議安排部署和《鎮(zhèn)總體規(guī)劃》，重點實施了商城街、杏林街南延和路升級改造工程，為繁榮商城奠定了堅實基礎(chǔ)。目前，街南延涉及長信農(nóng)機公司大棚、工商所房屋已拆除，排水管道鋪設(shè)、路基抬高土方工作已完成；已全部完成鋪設(shè)水泥混凝土路面。杏林街南延北段150米路面硬化、便道和下水管道鋪設(shè)已完工。向南141米涉及拆除麥芽廠瓦房已協(xié)調(diào)好，正在與汽車站及萬合集團協(xié)調(diào)廁所、東門及圍墻拆除工作。街西段街道兩側(cè)路沿石和便道鋪設(shè)工作已全部完成，路燈已安裝調(diào)試完畢。東段路面加寬硬化正在進行，需拆遷馬蘭村3戶群眾房屋，其中一戶工作已做通，正在做剩余2戶思想工作。二是示范引導，全面抓實新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)。鎮(zhèn)社區(qū)按照“政府主導、規(guī)劃先行、市場運作、群眾自愿”的工作思路，于20xx年10月正式開工建設(shè)，規(guī)劃總占地面積90公頃，建筑面積73.33萬平方米，工程分三期實施建設(shè)。目前，1—5號住宅樓已經(jīng)交房，現(xiàn)已入住160余戶；6—8號樓已完成100套單元房主體工程建設(shè)，門窗已安裝完畢，現(xiàn)正在掃尾。9—11號樓主體工程已經(jīng)完成，正在清理建筑垃圾。社區(qū)內(nèi)道路硬化、地熱供暖、給排水、綠化亮化等配套設(shè)施建設(shè)已經(jīng)完成。目前，社區(qū)所有在建樓房已全部預售完畢。
老教師工作總結(jié)亮點篇七
今年以來，為全力推進綠色有機農(nóng)畜產(chǎn)品示范省創(chuàng)建，海東市各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門緊緊圍繞質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng)，扎實推進化肥農(nóng)藥減量增效行動試點工作。目前，化肥減量增效行動安排布置任務全面完成。
20xx年海東市各類作物完成化肥農(nóng)藥減量增效105萬畝，完成率為100%,投入資金1.29億元，其中：省級專項資金16850萬元、市級專項資金1000萬元，縣級專項資金350萬元，各縣區(qū)通采購有機肥16.9萬噸，有機肥供應率達100%，全市建成化肥減量增效百畝連片基地306個，千畝連片基地66個，萬畝連片基地3個。通過“兩減”行動，化肥和農(nóng)藥使用量分別較行動實施前減少40%和30%以上。
各縣區(qū)項目實施單位成立分別成立了以單位負責人、高級農(nóng)藝師為組長的工作領(lǐng)導小組和技術(shù)指導小組，具體負責“兩減”任務的實施、資金管理以及解決實施過程中出現(xiàn)的各種問題。海東市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局加強技術(shù)指導服務工作，技術(shù)人員關(guān)鍵時期深入到示范基地，聯(lián)系到戶、指導到田，多次進行現(xiàn)場督導檢查。
“兩減”工作開展以來，充分利用各類新聞媒體，引導宣傳化肥減量增效工作，不斷提高農(nóng)民群眾綠色發(fā)展意識，使化肥農(nóng)藥減量增效行動成為思想自覺和行動自覺。各級農(nóng)業(yè)部門培訓300次，培訓3000人次，發(fā)放資料1.8萬份，為政府決策提供科學支撐，全市布置設(shè)計化肥減量增效試驗共計108個，其中有機肥替代試驗29個，綠色防控試驗45個，蔬菜梯度試驗34個。另外各縣區(qū)根據(jù)各自實際，自行安排布置有機肥替代、綠色防控、肥效小區(qū)對比試驗點27個，試驗作物分布涵蓋小麥、青稞、馬鈴薯、玉米、蔬菜等作物，各試驗點嚴格按技術(shù)方安實施，收集田間觀測數(shù)據(jù)，結(jié)合秋收測產(chǎn)工作，對全年“兩減”行動做出科學系統(tǒng)的分析和總結(jié)，為全市化肥減量增效推廣應用起到了典型示范作用。
結(jié)合“兩減”行動，海東市實現(xiàn)試點地塊農(nóng)作物綠色防控全覆蓋，主要農(nóng)作物病蟲害綠色防控覆蓋率達32.99%，總防治面積105萬畝，投入資金3360萬元，共放置黃板178萬余張，加強農(nóng)業(yè)面源污染治理，強化農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用，建成殘膜固定回收點37個，臨時回收點115個，回收殘膜全部實現(xiàn)資源化利用，農(nóng)田殘膜回收率達到89%，農(nóng)作物秸稈利用率達到70%以上。按照“誰使用，誰撿拾”的原則，加大對覆膜推廣和殘膜回收，回收殘膜553萬公斤，殘膜固定回收點37個，臨時回收點115個。建立農(nóng)藥包裝廢棄物回收中心12個、回收網(wǎng)點120個，配發(fā)回收桶118個，共回收各類農(nóng)藥包裝廢棄物包裝箱1.8萬個、瓶桶箱罐袋等器具51萬個。從根本上減少“白色污染”，使土壤污染風險得到有效防控。
老教師工作總結(jié)亮點篇八
1、為了更好的落實“服務育人”的工作理念，倡導愛護校園，保護校園環(huán)境，以“弘揚雷鋒精神，共創(chuàng)文明校園”為主題，開展樓道衛(wèi)生清理活動。
2、舉辦“愛護校園，保護校園環(huán)境”系列活動。并在步行街廣場召開了啟動儀式。啟動儀式首先闡述了系列互動的各項安排：“愛護校園，保護校園環(huán)境”系列活動主要包括：花壇設(shè)計、栽植工作；聘請環(huán)境保護志愿者；開辦保護環(huán)境主題宣傳月等項目。
3、入春以來，累計鋪種草坪2千余平米；栽植、擺放各類花卉10萬余株；沖刷校區(qū)道路、廣場、人行道板20余萬平米；擺放組合花箱76個，增設(shè)工藝垃圾箱30件，擺放五色草花架2組，100多平米。改善了環(huán)境，增加了綠化彩化效果。
4、進行了全面維修，維修擋土墻160多延長米；維修廣場磚130多平方米；維修道板50多平方米等。
5、為保證“執(zhí)行年”主題得到全面的貫徹落實，結(jié)合《關(guān)于深入開展崗位練兵活動的實施意見》，以及《崗位練兵活動實施方案》等文件精神，本年在全部門范圍內(nèi)全面開展崗位練兵活動。目的在于通過練兵規(guī)范員工服務技能，提升服務水平，提高服務質(zhì)量，以利于更好的開展各項服務工作。具體分四部分進行：方案討論階段、準備階段、實施階段、總結(jié)階段?，F(xiàn)已進入實施階段。
6、主要路段嚴重積水，多次與道面維修施工單位協(xié)商求助，在不懈努力下由本部門與道路維修單位共同合作，在人行道下設(shè)置2根管線至道邊最低點處，對道面積水進行疏導，效果非常好。
7、辦公區(qū)與主路之間沒有鋪裝路面，作業(yè)車輛行走時向校內(nèi)道面帶泥現(xiàn)象嚴重，人員行走困難。利用道路改造工程廢棄的道邊石對其進行了改造，鋪設(shè)邊石200多平方米，解決了出行作業(yè)難的問題。
老教師工作總結(jié)亮點篇九
20xx年，浮梁縣環(huán)保局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，和市環(huán)保局的大力支持和指導下，全局進一步深入推進工業(yè)污染防治和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，強化飲用水源地的整治保護，加大環(huán)保專項執(zhí)法行動的力度，全面啟動我縣生態(tài)建設(shè)，推動農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)與保護，卓有成效地完成了全縣環(huán)境保護各項工作年度目標，亮點工作尤為突出。
一、進一步建立和健全環(huán)境保護干部考評體系。新出臺干部升遷轉(zhuǎn)任離退環(huán)保審計制度，切實把環(huán)境保護和節(jié)能減排兩個“一票否決”機制落到實處，促進了全縣環(huán)境保護的科學決策和科學管理。
二、繼續(xù)探索和加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層環(huán)保機構(gòu)的建設(shè)和管理。強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構(gòu)標準化建設(shè)，大力加強環(huán)保所工作人員配備，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保工作人員環(huán)境科學和環(huán)境管理培訓，使環(huán)境保護工作真正在全縣范圍內(nèi)全覆蓋、無盲點。
三、創(chuàng)新發(fā)展，進一步加強農(nóng)村環(huán)境的綜合整治工作?？h人民政府出臺了《浮梁縣饒河（昌江）源頭保護區(qū)生態(tài)環(huán)境監(jiān)察辦法》，縣環(huán)保局成立專門的浮梁縣饒河源頭保護區(qū)生態(tài)環(huán)境監(jiān)察中隊，全縣生態(tài)環(huán)境保護工作水平進一步得到提高。
四、堅持“主流媒體”的宣傳同時，進一步加強環(huán)境宣傳教育社會化功能。全年通過各種新聞媒體發(fā)布的各類環(huán)保新聞信息300多件，其中《浮梁縣加大生態(tài)環(huán)境保護促進經(jīng)濟觀念大轉(zhuǎn)變》先后被“江西新聞網(wǎng)”、“中國城市低碳經(jīng)濟網(wǎng)”、“中華環(huán)保宣傳網(wǎng)”等多家媒體刊登或轉(zhuǎn)載。全年共印發(fā)各種環(huán)境宣傳印品近2萬份冊。不斷推動環(huán)保進企業(yè)、進學校、進社區(qū)活動，舉辦了首屆浮梁縣縣城中小學“生態(tài)浮梁”杯知識競賽和征文活動，成立了首支全縣中小學環(huán)保志愿者隊伍。
五、大力加強全縣環(huán)保系統(tǒng)機關(guān)能力建設(shè)。在加強環(huán)保硬件設(shè)施建設(shè)的同時，結(jié)合全縣創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)業(yè)服務活動，以推動環(huán)境事務檔案化、辦公信息化、辦事執(zhí)法程序化為工作要務，采取不斷在思想上加勁、在能力上加強、在任務上加重、在工作上加壓的有效工作方法，努力打造“五型”機關(guān)。一方面促動了廣大干部職工的工作熱情，另一方面提高了全體工作人員的環(huán)境執(zhí)法水平和環(huán)境服務質(zhì)量。
老教師工作總結(jié)亮點篇十
（一）堅持“三項原則”明確方向。一是堅持“融合配套”原則，按照“產(chǎn)業(yè)園區(qū)化、園區(qū)城鎮(zhèn)化、產(chǎn)城一體化”的思路，努力做好基礎(chǔ)設(shè)施功能、產(chǎn)業(yè)配套功能、城市承載功能、生態(tài)環(huán)保功能融合發(fā)展。二是堅持“規(guī)劃先行”原則，加強頂層設(shè)計、高位運作，高標準、高起點編制園區(qū)發(fā)展總體規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和其他專項規(guī)劃。三是堅持“生態(tài)環(huán)?！痹瓌t，守住發(fā)展和生態(tài)兩條底線，嚴格按照環(huán)保有關(guān)要求，在發(fā)展定位、項目準入、產(chǎn)業(yè)配套、政策導向等方面，引導項目和企業(yè)突出生態(tài)環(huán)保、資源節(jié)約與循環(huán)利用，實現(xiàn)生態(tài)發(fā)展、綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
（二）實施“三項配置”完善功能。一是配置標準廠房。
按照產(chǎn)業(yè)集聚、企業(yè)集中、土地集約的要求，采取扎實有效的措施，提高標準廠房利用率。共建成政府投資修建標準廠房xxx。xx萬平方米，累計入駐企業(yè)xxx戶，入駐企業(yè)使用面積xxx。xx萬平方米，入駐率xx。xx%。其中，xxxx年新入駐企業(yè)xx戶，新增使用面積xx。xx萬平方米。二是配置污水處理設(shè)施。依托城鎮(zhèn)或園區(qū)污水處理設(shè)施有效處理園區(qū)廢水，實現(xiàn)企業(yè)全納管、管網(wǎng)全覆蓋，污水應收盡收，截至目前，配置的污水處理設(shè)施日處理能力共計x。xx萬噸，累計建成管網(wǎng)xxx。xx千米。三是配置研發(fā)平臺。加強企業(yè)創(chuàng)新研發(fā)的指導和扶持，在碧江金豐錳業(yè)設(shè)立了錳研發(fā)中心、在大龍銀星集團設(shè)立了汞研發(fā)中心、在萬山遠盛鉀業(yè)設(shè)立了含鉀頁巖研發(fā)中心、在大龍金順電子設(shè)立了打火機研發(fā)中心等，以提高企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新能力。
（三）推行“三種模式”創(chuàng)新管理。一是創(chuàng)建“共建園區(qū)”模式，通過建設(shè)x·x產(chǎn)業(yè)園，逐步實現(xiàn)x轉(zhuǎn)型和x發(fā)展的“雙贏”。共建園區(qū)圍繞“一心三品一基地”產(chǎn)業(yè)布局，已落戶農(nóng)夫山泉、同德藥業(yè)、金瑞新材料等規(guī)模工業(yè)企業(yè)xx家，xxxx年完成總產(chǎn)值xxx億，稅收xx億。累計簽約x籍企業(yè)xx個，總投資xx億元。二是試水“飛地經(jīng)濟”模式，鼓勵工業(yè)欠發(fā)達區(qū)縣在交通條件、資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)相對較好的區(qū)縣建立“飛地園區(qū)”。其中，大龍石阡“飛地經(jīng)濟”產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)進展較快，已完成開發(fā)面積xxxx畝，政府投資修建標準廠房x。xx萬平方米，入駐企業(yè)xx家，建成投產(chǎn)企業(yè)xx家，xxxx年x—x月實現(xiàn)產(chǎn)值x。xx億元。三是發(fā)展“園中園”模式，鼓勵各產(chǎn)業(yè)園區(qū)立足實際，多方籌資，建立多形式、多功能的“園中園”。碧江高新區(qū)“食品產(chǎn)業(yè)園”，在食品產(chǎn)業(yè)生態(tài)、安全、規(guī)范發(fā)展方面走在了全省前列；德江經(jīng)開區(qū)建設(shè)的“創(chuàng)業(yè)孵化園”成功孵化了一批小微企業(yè)，成效明顯。
（四）采取“三項措施”強化經(jīng)營。一是防范債務風險。
建立《x市產(chǎn)業(yè)園區(qū)政府性債務風險應急處置預案》，指導和規(guī)范全市工業(yè)園區(qū)政府性債務風險應急處置工作，牢牢守住不發(fā)生區(qū)域性系統(tǒng)性風險的底線。截至目前，全市產(chǎn)業(yè)園區(qū)債務余額共計xxx。x億元，資產(chǎn)總額xxx。x億元，資產(chǎn)負債率xx。xx%，園區(qū)債務風險總體可控。二是搭建智慧企服平臺。由云上企服超市、大數(shù)據(jù)智能工具、企業(yè)成長大數(shù)據(jù)監(jiān)測系統(tǒng)及“一門式”智慧企服大廳四個部分構(gòu)成，大廳前期共設(shè)置xx個服務示范窗口，線上線下同步設(shè)置xx大類別的企業(yè)全生命周期服務，目前已服務企業(yè)xxx多家，為企業(yè)運營中遇到的痛點問題提供可行性的解決方案，助力企業(yè)快速發(fā)展。三是拓寬籌資渠道。建立了園區(qū)投融資平臺，通過ppp、epc等手段開展融資工作；引導社會資本參與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和運營，部分園區(qū)在建設(shè)過程中采取村民土地入股等方式進行社會融資。
（五）立足“三個抓手”推助發(fā)展。一是以“投資”為抓手，加快園區(qū)招商引資和項目建設(shè)。深入持久地開展實體經(jīng)濟三年攻堅行動，著力抓好園區(qū)產(chǎn)業(yè)招商、項目投產(chǎn)和質(zhì)量提升，以投資帶動發(fā)展，增強后勁。二是以“升級”為抓手，指導園區(qū)特色化示范化發(fā)展。大龍開發(fā)區(qū)列入第一批國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群名單、國家新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地，碧江經(jīng)開區(qū)獲批國家級雙創(chuàng)示范基地、納入國家大中小企業(yè)融通發(fā)展載體，今年經(jīng)省政府批復同意碧江經(jīng)開區(qū)變更為碧江高新區(qū)。當前，已啟動大龍開發(fā)區(qū)申報國家級開發(fā)區(qū)工作，碧江高新區(qū)正在整合x·x產(chǎn)業(yè)園申報國家級高新區(qū)和國家級綠色園區(qū)。三是以“考核”為抓手，調(diào)動全市上下園區(qū)建設(shè)激情。按照《推進產(chǎn)業(yè)園區(qū)工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展綜合考評辦法》要求，xxxx年以來，組織園區(qū)積極參與省工信廳組織的.年度綜合考評和單項考核工作。xxxx年全市有x個園區(qū)共獲省工業(yè)和信息化園區(qū)考核獎勵資金xxxx萬元，xxxx年全市有x個園區(qū)共獲省工業(yè)和信息化園區(qū)考核獎勵資金xxxx萬元。
（一）做大園區(qū)經(jīng)濟總量。圍繞x市x大產(chǎn)業(yè)鏈，結(jié)合農(nóng)村產(chǎn)業(yè)革命加快農(nóng)產(chǎn)品加工轉(zhuǎn)化，依托現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和資源優(yōu)勢，積極開展全產(chǎn)業(yè)鏈招商，加大招商引資力度，不斷充實園區(qū)企業(yè)數(shù)量，提升園區(qū)企業(yè)質(zhì)量，夯實園區(qū)發(fā)展后勁。
（二）優(yōu)化園區(qū)職能職責。適當減少園區(qū)社會管理職能，規(guī)范簡化園區(qū)績效考核指標，集中精力招商引資服務企業(yè)，推動園區(qū)管委會從小而全的一級政府向?qū)Ｗ@區(qū)發(fā)展的專業(yè)機構(gòu)轉(zhuǎn)型，強化園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展導向。
（三）大力推動綠色發(fā)展。堅守發(fā)展與生態(tài)兩條底線，協(xié)同推進新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和綠色化，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，因地制宜支持各地園區(qū)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。
（四）持續(xù)推動園區(qū)健康發(fā)展。認真貫徹落實《省人民政府關(guān)于推進工業(yè)園區(qū)健康發(fā)展的指導意見》，充分發(fā)揮工業(yè)園區(qū)（經(jīng)濟開發(fā)區(qū)）在全市經(jīng)濟社會發(fā)展中的引領(lǐng)示范和輻射帶動作用。著力推動大龍開發(fā)區(qū)創(chuàng)建國家級開發(fā)區(qū)、xx高新區(qū)創(chuàng)建國家級高新區(qū)工作。
老教師工作總結(jié)亮點篇十一
我院地處**縣**農(nóng)村地區(qū)，距縣城和**市區(qū)較遠，且人口密集，因此多年來，我院始終堅持“扎根農(nóng)村、立足基層、服務百姓”的宗旨，以科室人員高素質(zhì)、服務高質(zhì)量、管理高效率為主線，針對農(nóng)村群眾收入和文化水平相對較低的實際情況，實行優(yōu)質(zhì)、低價的醫(yī)療服務。主要有以下幾個方面：
一、改善環(huán)境，優(yōu)化服務。
多年來，我院多方籌集資金，先后改建了病房樓，購置了核磁、ct、彩超、大型生化儀等設(shè)備，滿足了農(nóng)村群眾的多層次醫(yī)療需求，同時對檢查實行限價、限次，并對同級及以上醫(yī)院的檢查結(jié)果互認，避免重復檢查，有效減輕了農(nóng)村患者負擔。優(yōu)化急救服務，開展便民服務。對急危重癥病人應先搶救、后結(jié)算，確保及時施治；改進住院服務，合理配置護士人力、實行責任護士制度，以“技能好、會溝通”為重點，實行“優(yōu)秀護士帶科室、優(yōu)秀科室?guī)骸?。并組建了志愿者服務隊，每月2次到轄區(qū)各村開展義診活動。推進“三合理”住院，即合理檢查、合理用藥、合理治療。堅持因病施治。()繼續(xù)開展醫(yī)務人員“三基”抽考，大力推行單病種付費，促進醫(yī)療質(zhì)量管理向科學化、規(guī)范化、專業(yè)化、精細化發(fā)展。
二、加強醫(yī)德、嚴肅紀律。
設(shè)立醫(yī)德獎懲制度。以正面教育為主，培養(yǎng)和樹立先進典型，全院各科室均設(shè)立醫(yī)德標兵，以科室為單位，每月1次開展了宗旨意識、職業(yè)道德和紀律法制教育，引導廣大醫(yī)務人員樹立良好的'醫(yī)德醫(yī)風。建立了醫(yī)患溝通責任人制度，多與患者接觸，多用通俗語言，住院患者主要由責任醫(yī)生、責任護士負責溝通，手術(shù)患者術(shù)前、術(shù)后由主刀醫(yī)師溝通，門診患者有接診醫(yī)師負責溝通。使農(nóng)民患者也能明白自己的疾病詳情，更好的改善醫(yī)患關(guān)系。
三、多措并舉，聯(lián)系群眾。
**縣第二醫(yī)院。
老教師工作總結(jié)亮點篇十二
一年來，學校以“堅持辦有靈魂的教育”為目標，以高效課堂為抓手，以校本教研和科學評價為載體，以“讓好習慣成為自然”為辦學理念，以精致教育為管理目標，力求管理的每一個步驟都精心，每一個環(huán)節(jié)都精致，每一項工作都是精品，讓“用心工作，愛心育人，真心服務”的教育思想在追求精致管理中最大限度的彰顯出和諧。
一：依托“一項活動，一次實施，一個評價”，追求精致教育。
一項活動：舉校上下開展“養(yǎng)成教育”活動。今年8月，我校明確提出“讓好習慣成為自然”的辦學理念，領(lǐng)導班子，教師、學生都通過為期一周的批評和自我批評查找自身工作學習生活中的不良習慣，明確本學年的改進目標。領(lǐng)導班子確立了工作好習慣為：1、孝敬父母2、遵守紀律3、辦事公正4、講衛(wèi)生講禮貌5、講學習講政治。學生的好習慣為1、感恩父母2、尊敬老師3、入班即靜4、講衛(wèi)生5講禮貌。教師的好習慣為：1、感恩父母；2、夯實教學；3、微笑服務；4、熱愛學習；5、積極鍛煉。開學至今，學校緊緊圍繞這項活動由淺入深的開展，領(lǐng)導的服務意識得到極大的提升，教師的能力得到了提高，學生的素質(zhì)得以長足的發(fā)展。就在12月18號下午，我校七六班的李玉璽、孫卓勇兩個同學在看病途中，路遇歹徒搶劫一中年女士背包，兩位英雄少年斷喝搶匪，飛奔追趕，面對歹徒手中明晃晃的匕首，毫不畏懼，左右周旋，最后齊力將歹徒制服在地上。他們見義勇為的高尚品質(zhì)被街頭巷尾傳為佳話，英雄事跡也被電臺新聞中播放。
一次實施：孝經(jīng)上說：“夫孝德之本也，教之所由生也?！睂W校把感恩教育作為養(yǎng)成教育的第一個習慣培養(yǎng)。提出了“踐行孝道，給父母洗洗腳”的活動口號。活動倡議一經(jīng)發(fā)出，全校上下齊實施，校長、領(lǐng)導率先垂范。周末落實行動，周五開會總結(jié)發(fā)言：談過程，說感受，表孝心，道遺憾。一張張來自身邊同事給父母洗腳的幻燈片，不同側(cè)面不同視角精彩展示了洗腳時兒女們舉手投足所展示出來的謙恭細膩，清晰展現(xiàn)了父母們端坐在椅子上被尊敬被奉養(yǎng)時的笑容可掬的甜蜜。班級活動推進也是如此，張張畫面都在傳遞著家和親情的和諧溫馨。一石激起千層浪，此次活動堅持推行了一個學期，如今已經(jīng)由洗腳延伸到生活的無數(shù)個感恩行動。感恩教育在二初已經(jīng)枝繁葉茂，鮮花綻放，只待習慣成自然碩果累累滿校園。
一個評價：科學的評價制度，不僅調(diào)動人的積極性，更是精致管理的有力保障。學校確定了以榮譽評價為思想導引，以制度評價為工作標桿，以績效工資核算為評價顯性體現(xiàn)的評價體制。年級主任堅持每天以校信通形式通報年級各項情況且內(nèi)容到具體表現(xiàn)，細致到班級，教師，學生姓名；每次全體教師集會，校長要宣讀每周評出的個個方面的優(yōu)秀個人和優(yōu)秀事跡；每次師生集會，政教領(lǐng)導代表學校表彰先進班級先進個人先進教師；每次表彰結(jié)果都納入績效考核。如今整個學校都被榮譽的力量激勵，整體管理都被科學的制度推進。嚴格細致的教學常規(guī)考核讓人目標明確，人人力爭上游的競爭氛圍讓人激流勇進。權(quán)力層層有，任務個個擔，責任人人負的精致管理體制，想不和諧都困難！
二：瞅準“一個突破口，一個先導，一只隊伍”，導行精致教育。
一個突破口：考試是教師教學的有效檢驗方式，也是學生進步的加油站，學校確立了“以考代練促進步”為提升質(zhì)量的突破口。學校出臺了以指標生為抓點的詳盡考核方案。各塊工作抓細、抓實、抓出實效。各學科都把每周的周清當成習慣落實，各年級都把每兩周進行一次的檢測工作做為教學中的重中之重。從出題到評卷，認真細致，層層把關(guān)，監(jiān)考從嚴，評卷從嚴，講評從細，輔導到人，事事件件有人管。每次的考試分析會，打破了以往的常規(guī)分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓，形成資源共享，你爭我趕，你我共贏的局面已經(jīng)形成。
一個先導：學校始終把“科研興?！弊鳛橐豁椫匾ぷ髯?、抓好。
1、名班主任室掛牌成立：經(jīng)過歷時半年多的考核，我校的“名班主任工作室“被定為鄭州市首批“名班主任工作室”。這也是**迄今為止的第一個名班主任工作室，市廳每年劃撥8萬元科研經(jīng)費用于專門的教育科研。課題《教師的情緒與突發(fā)事件的研究》也在鄭州市立項。2、科研要有成效，關(guān)鍵要有課題來引領(lǐng)。僅20學科組教師就有六個課題在省市級獲獎。
一支隊伍：課程改革的關(guān)鍵還是教師。因此，打造一支業(yè)務精、高素質(zhì)、響當當?shù)慕處熽犖?，刻不容緩。為此，我們主要做了如下工作?、“骨干、名師”的.作用，使“傳幫帶”活動更加深入有效。2、定期開展各種觀摩課，幫助青年教師磨課、聽診斷課。3、走出去，引進來。我們先后派出40位教師外出交流學習；4、學校以追求課堂高效為抓手，通過說課、上課、評課、班班通操作、專比賽提高教師業(yè)務能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展。本學年學校組織了36人次的賽課活動。張麗霞，康偉娜，逯俊麗、范佩榮，李榮有、趙海燕等15人次在市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎。
三。抓住“幾個機會，幾次活動，幾個特色”，凸顯精致教育。
幾次機會幾個活動：1、學校開展以“中國夢，我的夢”系列活動，組織師生征文比賽，使他們受到愛國主義熏陶和感染，從而有效地推進了人文校園；2、班主任中開展“我的班級我的理念”匯報展示，提升班主任的管理技能；3、春冬兩次運動會，提高學生的運動技能，發(fā)現(xiàn)專業(yè)特長人才；4“我愛我的祖國”大型詩歌朗誦會，使師生受到集體主義教育。4籃球班，器樂班，聲樂班人才已經(jīng)小荷露出尖尖角。
幾個特色：學校始終堅持特色立學的理念，促進文化立校。如書畫、傳統(tǒng)體育項目、各類器樂、舞蹈、數(shù)學、英語、寫作等十多個興趣活動小組的開展，豐富了學生的課余文化生活，培養(yǎng)了興趣，發(fā)展了特長，促進了學生全面、健康、和諧的發(fā)展。我校孫現(xiàn)輝老師的書法作品獲省內(nèi)大獎，張紅艷老師輯錄的學生美術(shù)作品編輯四冊。
四：確?！耙粋€系統(tǒng)，一個安全，一項防控，打造和諧教育。
一個系統(tǒng)：學校管理工作事無巨細，很是龐雜，因此，學校領(lǐng)導始終把它視為一個可以“牽一發(fā)而動全身”的系統(tǒng)。學校確定了年級領(lǐng)導負責制，王升旗書記主抓畢業(yè)班教學，白寶生校長負責七八年級教學管理，秦雪峰校長負責政教事務，各年級下設(shè)年級主任。管理上從全盤考慮，抓權(quán)而不集中權(quán)利，充分利用好、發(fā)揮好各級管理部門的協(xié)調(diào)功能，各司其職，又能互相兼顧。由于各部門協(xié)調(diào)得好，因此，學校各項工作總是如魚得水一一個安全：師生安全是學校教育教學的生命線。學校把安全教育當成工作的重中之重來抓。1、利用班會校會組織學習：四個法律，兩個方法一個規(guī)定的學習；2、組織學生三次逃生演練；3、公安局法制科的負責人做了安全方面的專題講座；4、孫主任又做了消防安全普及知識講座；5確立開學前兩周為安全教育周。使全體師生樹立：安全第一，預防為主，學校無小事，安全系萬家的思想。
一個工程：學校多方籌措資金安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)；學校計劃把校園文化建設(shè)與習慣養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，處處彰顯榮譽教育的魅力。目前已經(jīng)更換了教師門口的圖片，精心布置了學生表彰專欄和教師成果展覽櫥窗，為教室安裝了遮光窗簾。下一步規(guī)劃正在醞釀中。抓好一個系統(tǒng)，就可以搞活全盤。只有全校一盤棋，只有把各個細節(jié)都關(guān)注到，我們的管理才能算得上是精致的管理。
五：追求精致管理，打造和諧教育，喜鵲躍上樹梢。
年9月被**市市委市政授予“標準化學校建設(shè)先進單位”榮譽稱號。
2013年3月被**市教育體育局授予“創(chuàng)建書香家庭先進單位”榮譽稱號。
2013年4月被鄭州市教育局授予“鄭州市中小學德育先進單位”榮譽稱號。
2013年1月被鄭州市教育局授予“鄭州市普通中小學名班主任工作室”五、2013年9月被**市教育科研培訓中心授予：“教學質(zhì)量先進學?！?/p>
2013年10月被省教育廳授予“省教育系統(tǒng)-示范家長學?！薄?/p>
2013年3月被河南省教育廳關(guān)工會授予“河南省教育系統(tǒng)五好關(guān)工委”
2013年10月被**市關(guān)工委員會授予：“全市關(guān)心下一代工作先進集體”
2013年11月在河南省教育廳組織的“2013年鄭州市青少年‘中國夢、我的夢’主題教育中，被評為先進組織單位。
2013年12月，“在2013年**市中小學師生書畫比賽中榮獲團體二等獎”。
2013年11月被河南省教育廳河南省紅十會授予“河南省紅十字模范學校”
精心是態(tài)度，精致是過程，精品是成績，和諧是目標！二初人在各界的關(guān)心支持下將繼續(xù)沿著“追求精致管理，打造和諧教育”的路子攜手并進，同舟共濟。堅持辦有靈魂的教育，“育名生，樹名師，辦名?！保矂?chuàng)更輝煌的明天！
老教師工作總結(jié)亮點篇十三
2016年，是我鎮(zhèn)在重重困難中砥礪奮進并取得明顯成效的一年，回顧一年來的工作，主要有以下七個方面值得充分肯定：
倉房鎮(zhèn)黨委政府貫徹落實黨中央、省、市、縣精準扶貧工作精神，圍繞一個目標（2016年完成脫貧攻堅任務）、二個精準（精準扶貧、精準脫貧）、三大環(huán)節(jié)（學習宣傳扶貧政策、切實轉(zhuǎn)變扶貧觀念、精準落實扶貧到戶）、四個施策（分類施策、因人因地施策、因貧困原因施策、因貧困類型施策）、五個一批（發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批、轉(zhuǎn)移就業(yè)脫貧一批、異地扶貧搬遷脫貧一批、生態(tài)補償脫貧一批、社會保障兜底一批）的戰(zhàn)略部署，全面完成了全鎮(zhèn)841戶2525人貧困人口的精準扶貧建檔立卡識別工作，并結(jié)合當?shù)貙嶋H，因地制宜，以旅游興鎮(zhèn)為主線，以產(chǎn)業(yè)幫扶、轉(zhuǎn)移就業(yè)、自愿易地搬遷、醫(yī)療救助、政府兜底為主措，以完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為主體，制定脫貧措施。結(jié)合當?shù)貙嶋H，因地制宜，依據(jù)全域旅游規(guī)劃、5a創(chuàng)建、當?shù)刎S富旅游資源、人居環(huán)境改善（立面改造），從“扶貧”到“富民”、從“貧困村落”到“美麗鄉(xiāng)村”、從“全域旅游”到“全域脫貧”的特色發(fā)展之路，探索出了“扶貧+旅游+人居環(huán)境改善”的精準扶貧“六個模式”。為順利實現(xiàn)我鎮(zhèn)2016年全面脫貧打下了堅實基礎(chǔ)。
1、旅游帶動脫貧模式。倉房鎮(zhèn)為旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)，旅游資源豐富，歷史悠久，文化底蘊深厚，有香嚴寺和坐禪谷景區(qū)，年接待游客20萬人次，經(jīng)濟效益和社會效益達1.5億元。脫貧攻堅、精準扶貧、精準發(fā)力、精準施策，我們出臺貧困戶從事旅游行業(yè)的優(yōu)惠政策，以房屋高標準立面改造、人居環(huán)境改善為載體，以景區(qū)帶村、能人帶戶，引導貧困戶從事農(nóng)家樂經(jīng)營、旅游產(chǎn)品銷售、旅游業(yè)務工等方式實現(xiàn)增脫貧。今年來，從事旅游業(yè)貧困戶達250戶1260人，年人均純收入預計達8000元以上。
2、合作社（公司）+農(nóng)戶帶動脫貧模式。為創(chuàng)新脫貧攻堅方式、倉房鎮(zhèn)今年主要采取了合作社（公司）+農(nóng)戶形式，以土地流轉(zhuǎn)、協(xié)議務工、入股、入社等方式實現(xiàn)貧困戶脫貧增收，今年共發(fā)展柑桔合作社、艾葉合作社、農(nóng)家樂合作社、蜂蜜合作社、漁業(yè)合作社等22家，實現(xiàn)合作社（公司）與農(nóng)戶雙贏，貧困戶均可增收3000—5000元。
4、易地搬遷帶動模式。2016年實現(xiàn)劉裴村滑坡地帶（黃楝樹組）貧困戶23戶77人鎮(zhèn)內(nèi)易地搬遷，解決貧困戶“一方水土不養(yǎng)一方人”的生存困難，同時將該23戶全部打造成農(nóng)家樂產(chǎn)業(yè)項目，該23戶全部加入中潤園旅游服務公司，以發(fā)展產(chǎn)業(yè)帶動貧困戶脫貧，確保貧困戶“搬得出、住得下、有產(chǎn)業(yè)、能致富”。
5、自建項目脫貧模式。政府對種植柑橘、核桃、苗圃、蓮藕、石榴、中藥材等種植戶，采取措施幫其宣傳和營銷；對養(yǎng)豬、牛、羊、雞等養(yǎng)殖戶，加強防疫管理；對從事油料加工、模板加工、玻璃加工、服裝店、電器維修、小吃店等商業(yè)經(jīng)營戶，對其進行技能培訓；對從事運輸業(yè)和水上捕撈業(yè)等貧困戶，加強安全管理。貧困戶自建脫貧項目共230戶906人。
6、社會保障兜底模式。完善醫(yī)療救助，加快發(fā)展農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生，健全農(nóng)村社會保障體系。做到“五保戶”應保盡保，符合低保條件的農(nóng)村低收入人口全部納入低保，鞏固提高農(nóng)村醫(yī)保水平，完善農(nóng)村，困難群眾醫(yī)療救助制度。大力推進五保戶、特困戶危房改造、扶貧搬遷和生態(tài)移民工程，經(jīng)扶貧、民政、紀檢、衛(wèi)生院等部門核查，共確定社會保障兜底戶176戶238人。
一是在全縣率先完成剩余網(wǎng)箱拆解上岸和限養(yǎng)區(qū)內(nèi)9家畜禽養(yǎng)殖企業(yè)拆除任務，任務完成率均達100%，位居全縣先進位次。二是組織專業(yè)清潔隊伍，對村鎮(zhèn)街道、景區(qū)景點、主要通道臟亂差進行了集中整治，在全鎮(zhèn)大打一場殲滅白色垃圾的攻堅戰(zhàn)。三是全面完成農(nóng)村環(huán)境綜合整治項目建設(shè)，高標準配套一批環(huán)衛(wèi)設(shè)施，高效推進農(nóng)村人居環(huán)境改善。
一是生態(tài)建設(shè)步伐加快。繼續(xù)實施“秀美倉房萬民行動計劃”，新增生態(tài)造林面積15000畝。二是優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛。繼續(xù)采取政府支持、扶持大戶、以獎代補等方式，鼓勵在全鎮(zhèn)發(fā)展優(yōu)質(zhì)柑桔、薄殼核桃、軟籽石榴等本地優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，新增優(yōu)質(zhì)柑桔林地6000畝，薄殼核桃林地1500畝，軟籽石榴500余畝。三是科技興農(nóng)意識增強。聘請華中農(nóng)大專家團隊，對產(chǎn)業(yè)大戶進行技術(shù)培訓及現(xiàn)場指導，幫助解決產(chǎn)業(yè)種植中出現(xiàn)的問題，為全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)造林提供有力技術(shù)保障。四是營銷模式靈活多樣。采取強強聯(lián)合、以強帶弱等方式，推動產(chǎn)業(yè)種植、管理、銷售向集約化縱深發(fā)展，進一步形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，擴大影響力。五是招商引資力度空前。加大招商引資力度。通過努力，在與北京國昌農(nóng)貿(mào)有限公司簽訂了合作意向書的基礎(chǔ)上，進一步細化合作協(xié)議，明晰發(fā)展林果產(chǎn)品深加工項目，拉長產(chǎn)業(yè)鏈條，擴大農(nóng)民收入。依托中潤園農(nóng)業(yè)旅游發(fā)展公司，成功對鄭州祭城大旺城賣場、祭城購物廣場等大型超市進行農(nóng)副產(chǎn)品推介。
一是旅游總體規(guī)劃編制完成。由河南大學專家組編制的我鎮(zhèn)旅游總體規(guī)劃，形成終稿，完成編制。二是景區(qū)提升。香嚴寺景區(qū)火完成火石嶺山門綜合服務區(qū)建成并投入使用，高標準建成慧忠廣場和慧忠樓，并配套旅游公廁，寺內(nèi)修復、賓館住宿餐飲升級改造已經(jīng)全面完成，景區(qū)外延正加快落實，累計完成投資1.2億元。坐禪谷景區(qū)修復古棧道、文化長廊、龍王泉水潭、網(wǎng)絡監(jiān)控設(shè)施等項目已完成，景區(qū)農(nóng)家樂賓館完成了立面改造，累計完成投資700萬元，近期即將啟動坐禪谷旅游服務中心建設(shè)，高標準建設(shè)旅游生態(tài)廣場。中潤園公司完成計劃投資5000萬元，栽植香樟、廣玉蘭、木瓜、獼猴桃、葡萄、石榴6萬余株，深度打造庫周生態(tài)隔離帶。省建投集團公司丹陽島建設(shè)項目正式啟動，建設(shè)規(guī)劃正在編制。三是農(nóng)旅游邁出堅實步伐，劉裴、侯家坡、黨子口、倉房、磊山、王井等10個精品采摘園建設(shè)已初見成效，香嚴寺、坐禪谷景區(qū)新建農(nóng)家樂50家，全部通過了審批并投入營業(yè)。四是加大旅游宣傳推介力度，依托央視、中國新聞網(wǎng)、中國攝影家協(xié)會、省市縣電視臺等國內(nèi)主流媒體，運用微博、微信等宣傳媒介，進一步提升本地旅游的知名度和影響力。五是旅游業(yè)收入大幅增長。全年境內(nèi)景區(qū)景點接待游客30萬人次，其中自駕游人數(shù)首次突破3.5萬人次，旅游業(yè)收入再創(chuàng)新高。
二、三級管網(wǎng)全面覆蓋，。三是集鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃已經(jīng)完成，鎮(zhèn)區(qū)、街道、建筑設(shè)計突出本地特色，被列入全縣2016年鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)重點實施計劃。四是基礎(chǔ)設(shè)施突飛猛進。全面完成集鎮(zhèn)街道和張營碼頭——火石嶺游客服務中心的道路路面的瀝青鋪設(shè)和警示標線的劃設(shè)工程。按照“三園”化標準，實施的侯家坡——火石嶺的道路兩側(cè)的環(huán)境整治和亮化美化綠化工程全面竣工，同時聘請專業(yè)保潔公司，負責街道清潔衛(wèi)生，確保集鎮(zhèn)“潔凈亮美”。五是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)高效推進。按照中國鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計院規(guī)劃設(shè)計投資2500萬元全面完成磨溝新農(nóng)村的建設(shè)任務。按照南陽市《關(guān)于加快特色小鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)的意見》的文件精神，結(jié)合“”創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五位一體的發(fā)展理念，聘請南陽市藍天投資咨詢有限公司高標準規(guī)劃設(shè)計了磨溝村特色文化生態(tài)旅游小鎮(zhèn)現(xiàn)已進入市級評審階段，有望進入省級評審。
一是移土培肥工程進入收尾階段。一期全部工程及二期坡改梯與培土工程任務已全面完成，二期配套工程已經(jīng)完成已接近尾聲。二是完成了清泉、侯家坡、磊山三個村安全飲水項目，解決了2000余名農(nóng)村群眾吃水問題。積極規(guī)劃和實施劉裴、侯家坡貧困群眾的安全飲水工程，該項目已經(jīng)進入招投標程序。三是完成了劉裴、胡坡村移民復建路建設(shè)，解決了群眾出行難問題。四是完成了劉裴、黨子口標準化衛(wèi)生室建設(shè)，改善了村級醫(yī)療衛(wèi)生條件。五是實施了鎮(zhèn)域12個村及集鎮(zhèn)電力線路改造項目。六是加大廣播電視線路巡查力度，及時對廣電線路進行了檢修維護，確保信號穩(wěn)定暢通。高效啟動了廣電線路的復建工程。七是全面實施了鎮(zhèn)區(qū)的網(wǎng)通、電信，廣電的三線入地工程。
一是積極實施均衡教育，加大基礎(chǔ)教育投資力度，全面完成了磊山小學改擴建、鎮(zhèn)直初中學生操場升級改造、馬溝小學院內(nèi)硬化等工程。鎮(zhèn)小、侯家坡村小體育場的建設(shè)正在進行。二是著力提升服務質(zhì)量與服務水平。著力改善鎮(zhèn)綜合性黨群服務中心、三資管理中心、黨子口黨群服務中心、胡坡黨群服務中心等標準化基礎(chǔ)服務設(shè)施條件，并提高服務水平。三是社會管理持續(xù)向好，安全生產(chǎn)、信訪穩(wěn)定、綜合治理維持良好態(tài)勢，防控和處置突發(fā)事件積極有效，社會大局保持穩(wěn)定。四是民政、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、金融、電力、郵政、通訊、科技文化工作健康發(fā)展。新農(nóng)合、新農(nóng)保參保率均保持在95%以上，低保、五保等社會救助體系建設(shè)基本完成。各項農(nóng)業(yè)惠農(nóng)政策落實到位，涉農(nóng)各類獎補資金安全準確發(fā)放到戶、到人。電網(wǎng)、通訊網(wǎng)絡安全穩(wěn)定運行，科技文化事業(yè)也取得了積極進展。五是武裝、統(tǒng)戰(zhàn)工作發(fā)揮積極作用，年度征兵工作全面完成，統(tǒng)戰(zhàn)工作明顯成效，在全縣進行了典型交流發(fā)言。
我們在取得成績的同時，也清醒地看到，在前進的道路上還存在一些不容忽視的困難和問題：扶貧攻堅和水質(zhì)保護任務依然艱巨；鎮(zhèn)村集體財力還比較薄弱，且發(fā)展不平衡；就業(yè)、保障、教育、衛(wèi)生、居住環(huán)境等群眾生產(chǎn)生活中存在的困難還未得到徹底解決；旅游業(yè)不夠發(fā)達，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度不高；干部隊伍的思想觀念、開放意識以及工作方法還不能適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的需求；投資軟環(huán)境尚需改善；村級組織建設(shè)還存在著薄弱環(huán)節(jié)；公共安全、社會穩(wěn)定方面還有待于進一步加強，未來的工作依然繁重。鎮(zhèn)黨委政府將按照縣委政府的要求，進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，以更加昂揚的斗志，以更加務實的作風，搶抓機遇，務實發(fā)展，決戰(zhàn)2017年！
老教師工作總結(jié)亮點篇十四
我校自2010年開展以來，要求全體師生參與讀書活動，不斷改革誦讀活動的形式、成果的展示及誦讀的評價。同時加強誦讀的資料積累。學校定期組織專人進行誦讀檢查，使經(jīng)典誦讀活動逐漸成為學校的特色。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、營造良好誦讀氛圍，激發(fā)學生誦讀熱情。
學校充分利用教室的空間和角落，用詩文、詩畫及名言佳句裝點教室墻壁。懸掛學生的詩文書法作品，舉行書法比賽。教育環(huán)境體現(xiàn)班級特色，重在展示學生閱讀經(jīng)典的活動成果，包括讀后感、手抄報等等。大力宣傳，營造濃厚的誦讀氛圍。每天定時朗誦，讓學生感其聲，領(lǐng)其情，通過系列活動，營造濃厚的誦讀氛圍。
二、科學整合安排時間，確保誦讀活動扎實開展。
學校根據(jù)書香校園建設(shè)工作，結(jié)合學校的作息時間安排，堅持做到讓學生每天誦讀時間在20分鐘以上。為此，語文教師在日常教學和班級管理中合理穿插安排。即每天利用晨誦時間，檢查學生的誦讀進度，總結(jié)交流誦讀的經(jīng)驗，更可以開展有趣的誦讀活動。
三、靈活運用多種誦讀形式，有效提高誦讀成效。
游戲中借用瑯瑯上口的詩文誦讀。本學期還舉行“讀給父母聽”活動，使學校教育與家庭教育有機結(jié)合。這樣，既鞏固和傳播了經(jīng)典文化，又提高了學生誦讀的興趣。
四、將誦讀活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合經(jīng)典誦讀活動是一項系統(tǒng)工程，因此，學校將此項活動滲透到各項教育活動中。如在音樂課歌曲賞析過程中，播放兒童喜歡的古詩新唱；在學校的“紅領(lǐng)巾廣播站”節(jié)目中，也適時播放經(jīng)典詩文的誦讀錄音；校園讀書節(jié)中，都要安排有經(jīng)典誦讀活動項目，例如“詩歌朗誦會”、“晨誦展示”、“詩配畫”比賽等。特別我校校本課程開發(fā)小組，編訂了我校的校本課程——《每日一誦》，向?qū)W生推薦了誦讀經(jīng)典目錄，培養(yǎng)學生誦讀興趣，指導學生誦讀方法，提高學生的賞析能力，并定期進行測評，在校園中營造了濃厚的書香氣息。
經(jīng)典誦讀活動開展后，學生語文素養(yǎng)得到有效提高。首先是閱讀能力的提高。學生在朗讀水平大面積提高的同時，形成了良好的語感，對語言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識面的擴大。學生在誦讀經(jīng)典的過程中，不但提高了文學修養(yǎng)，而且開闊了視野，知識面也得到擴大。再次是表達能力的提高。誦讀可以使學生積累大量的妙詞佳句，他們的語言“材料庫”在誦讀中不斷地豐富，而且在誦讀中也學習到一些表達方法。從學生的一篇篇習作中，我們可以看出學生天天在進步。
奮工作，我校一定會在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅定，更扎實。
××小學。
二〇一二年十一月。
老教師工作總結(jié)亮點篇十五
創(chuàng)建學校特色教育是深入貫徹落實素質(zhì)教育的需要，它能有效地調(diào)動各種積極因素和力量，對學生進行切實有效的教育。同時，也有利于為學生創(chuàng)造一個良好的自主教育和氛圍，加強自我教育和管理，促使學生身心和學習各方面健康成長和進步。
近年來，我校積極探索和創(chuàng)建符合本校實際的教學特色，初步形成了以本地文化資源為依托，促進學生自主全面發(fā)展的學校特色工作，具體總結(jié)如下：
（一）十分鐘思想教育。
對學生進行“十分鐘思想教育”是頗具我校特色的德育活動。學校規(guī)定每天下午1：50——2：00為十分鐘思想教育時間，這段時間既是班主任處理班級事務，進行班級管理，對學生進行思想教育的時間，也是學生進行自我教育，展示自我風采的舞臺。學校秉承新課程理念，積極倡導舉辦“主體型、互動式、體驗化”的班級德育活動，并以養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣為重點，努力增強德育工作的針對性和實效性，讓德育“活”起來、“動”起來。每天的教育內(nèi)容不同，這樣，在我校每天都有養(yǎng)成教育的內(nèi)容，使10分鐘思想教育成為我校深受學生和家長歡迎的特色項目。
具體內(nèi)容為：
（二）《心橋》成為家校聯(lián)系的紐帶，教育的新舉措。
進一步加強學校、家庭聯(lián)系工作，家校形成合力，共同做好教育工作，制定家校聯(lián)系制度。通過《心橋》聯(lián)系本實現(xiàn)家校信息溝通與思想。規(guī)定每周交流一次，家長與班主任、任課教師將學生在校在家情況進行通報，并提出意見或建議。雙方對學生寫上激勵性語言。交流工作已在師生、家校之間架起了一道心靈、情感和行動相互交流、比才相依的彩虹。增進了了解與理解，加強了友誼，實現(xiàn)了教育孩子的共同愿望。
（三）梯隊培養(yǎng)計劃，形成教師成長鏈——教師定位培養(yǎng)的實施。在成功教師的打造中，我們更關(guān)注的是教師的內(nèi)在需求和學校發(fā)展的結(jié)合，學校在結(jié)合教師自訂的三年發(fā)展目標基礎(chǔ)上，為每位教師量身定進行培養(yǎng)，讓每位教師知道我該往哪里走，怎么走。
1、新教師——三“入”培養(yǎng)，幫助成長。我們對新分配教師和調(diào)進的教師，從師德修養(yǎng)、學校教科研工作、教育教學常規(guī)、班主任工作等方面全方位地進行培訓，通過沙龍互動、座談、講述故事的形式，讓每一位新教師先“入格”再“入門”爭取早日“入道”，在平實而又鮮活的生動事例中感受到博愛教師的智慧和職業(yè)的幸福。
2、青年教師——目標明晰，以賽促培。為加快對青年教師的培養(yǎng)，學校每年都進行青年教師課堂教學基本功大賽這種以賽代培，以賽促培的方式，為他們搭建了學習的平臺、實踐的平臺、研討的平臺、展示的平臺，通過這樣一個舞臺讓青年教師能夠成長得更好，成長得更快。
3、經(jīng)驗教師——分類推薦，經(jīng)驗共享。為更加有效地發(fā)揮學科帶頭人、教學能手、骨干教師在教學一線的示范、輻射和引領(lǐng)作用，促進教師的專業(yè)化發(fā)展,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享，學校還定期開展優(yōu)秀教師教學特色展示活動。優(yōu)秀教師教學特色展示會，使教師們互相學習，取長補短，進一步形成、完善和升華自己的教學特色。
4、頂尖教師——個性舞臺，特長展示對于學校的特級后備教師，我們著力打造，搭建平臺，充分展示教師的優(yōu)勢，比如舉行了付永華個人繪畫展，王乃菊個人教學風格研討等，讓這些成熟的教師有更多的空間和舞臺發(fā)揮他們的輻射作用，提高知名度，為這些教師真正成為博愛名師提供綠色通道。
（四）西寧八中小班化“35+10”課堂教學模式和“六個十”教學常規(guī)要求。
本年初，學校教務處、教研室根據(jù)《西寧八中小班化教育》課題（二期）的要求，結(jié)合學校發(fā)展的現(xiàn)狀，提出了“35+10”課堂教學模式（“35+10”即35分鐘授課，至少10分鐘課堂檢測）、“六個十”（一節(jié)課10人次提問或回答問題，10人作業(yè)檢查，10人次課堂展示，10分鐘課堂練習，課后10人作業(yè)面批，10人次學習輔導）教學要求，來規(guī)范教師的教育教學行為，提升課堂的教學效率。教務處、教研室首先組織部分教師對“35+10”課堂教學模式、“六個十”教學要求的可操作性進行論證討論，并由趙杰、丁建芳等老師上了研討課，對于兩個課例，各教研組進行了深入廣泛的討論，并提出了優(yōu)化、改進的措施，自此，“35+10”課堂教學模式、“六個十”教學要求在我校全面推開。20xx年中考，證明了我們決策和教學改革方向和方法的正確性，學校順利完成了課題既定的發(fā)展目標。
（五）地區(qū)中小學聯(lián)動，共同提高。
為解決《西寧八中小班化教育》課題（二期）的要求中“我校學生全部學習任務需在學校完成”的問題，學校班子又與南川地區(qū)兩所小學聯(lián)合開展學區(qū)教研，開展《運用“國粹”資源，提升師生綜合素養(yǎng)》課題研究，課題開展工作對幾校的教育教學起到了良好的促進作用，對于我校七年級新生生源質(zhì)量的提高收到了良好效果。
（六）特色校園文化建設(shè)。
學校長期以來一直立足于師生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高，不但對學校的校園環(huán)境、教學設(shè)施進行改善，還著力重塑了校園文化。自20xx年起，著力開展“書香校園”特色活動，打造特色文化，構(gòu)建魅力校園，不斷提升師生的人格魅力。先后制作了以“知識、青春、成長、重生、啟航、進取”和“大美青?！睘橹黝}的文化墻，制作了教學樓學生美術(shù)作品為主的藝術(shù)樓道，利用長廊展板和宣傳欄，大力營造書香氛圍。為了確保師生讀書活動的實效性，專門開設(shè)了“早讀”和“午間誦讀”課，鼓勵“師生共讀”、“班子成員共讀”，旨在營造濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)建學習型校園。
一草一木散發(fā)著勃勃的生氣，一字一畫折射出文明的光芒，讓每一面墻壁會說話，讓每一棵小草會微笑，讓每一縷陽光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光；環(huán)境育人，真情感人，形象塑人，這是八中教育者獨具匠心的睿智，也是八中人堅定不移的信念。
20xx.12.15。
老教師工作總結(jié)亮點篇十六
創(chuàng)建學校特色教育是深入貫徹落實素質(zhì)教育的需要，它能有效地調(diào)動各種積極因素和力量，對學生進行切實有效的教育。同時，也有利于為學生創(chuàng)造一個良好的自主教育和氛圍，加強自我教育和管理，促使學生身心和學習各方面健康成長和進步。近年來，我校積極探索和創(chuàng)建符合本校實際的教學特色，初步形成了以本地文化資源為依托，促進學生自主全面發(fā)展的學校特色工作，具體總結(jié)如下：
（一）十分鐘思想教育具體內(nèi)容為：
（二）《心橋》成為家校聯(lián)系的紐帶，教育的新舉措。
進一步加強學校、家庭聯(lián)系工作，家校形成合力，共同做好教育工作，制定家校聯(lián)系制度。通過《心橋》聯(lián)系本實現(xiàn)家校信息溝通與思想。規(guī)定每周交流一次，家長與班主任、任課教師將學生在校在家情況進行通報，并提出意見或建議。雙方對學生寫上激勵性語言。交流工作已在師生、家校之間架起了一道心靈、情感和行動相互交流、比才相依的彩虹。增進了了解與理解，加強了友誼，實現(xiàn)了教育孩子的共同愿望。
（三）梯隊培養(yǎng)計劃，形成教師成長鏈——教師定位培養(yǎng)的實施。在成功教師的打造中，我們更關(guān)注的是教師的內(nèi)在需求和學校發(fā)展的結(jié)合，學校在結(jié)合教師自訂的三年發(fā)展目標基礎(chǔ)上，為每位教師量身定進行培養(yǎng)，讓每位教師知道我該往哪里走，怎么走。
1、新教師——三“入”培養(yǎng)，幫助成長。我們對新分配教師和調(diào)進的教師，從師德修養(yǎng)、學校教科研工作、教育教學常規(guī)、班主任工作等方面全方位地進行培訓，通過沙龍互動、座談、講述故事的形式，讓每一位新教師先“入格”再“入門”爭取早日“入道”，在平實而又鮮活的生動事例中感受到博愛教師的智慧和職業(yè)的幸福。
2、青年教師——目標明晰，以賽促培。為加快對青年教師的培養(yǎng)，學校每年都進行青年教師課堂教學基本功大賽這種以賽代培，以賽促培的方式，為他們搭建了學習的平臺、實踐的平臺、研討的平臺、展示的平臺，通過這樣一個舞臺讓青年教師能夠成長得更好，成長得更快。
3、經(jīng)驗教師——分類推薦，經(jīng)驗共享。為更加有效地發(fā)揮學科帶頭人、教學能手、骨干教師在教學一線的示范、輻射和引領(lǐng)作用，促進教師的專業(yè)化發(fā)展,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享，學校還定期開展優(yōu)秀教師教學特色展示活動。優(yōu)秀教師教學特色展示會，使教師們互相學習，取長補短，進一步形成、完善和升華自己的教學特色。
4、頂尖教師——個性舞臺，特長展示對于學校的特級后備教師，我們著力打造，搭建平臺，充分展示教師的優(yōu)勢，比如舉行了付永華個人繪畫展，王乃菊個人教學風格研討等，讓這些成熟的教師有更多的空間和舞臺發(fā)揮他們的輻射作用，提高知名度，為這些教師真正成為博愛名師提供綠色通道。
（四）西寧八中小班化“35+10”課堂教學模式和“六個十”教學常規(guī)要求。
本年初，學校教務處、教研室根據(jù)《西寧八中小班化教育》課題（二期）的要求，結(jié)合學校發(fā)展的現(xiàn)狀，提出了“35+10”課堂教學模式（“35+10”即35分鐘授課，至少10分鐘課堂檢測）、“六個十”（一節(jié)課10人次提問或回答問題，10人作業(yè)檢查，10人次課堂展示，10分鐘課堂練習，課后10人作業(yè)面批，10人次學習輔導）教學要求，來規(guī)范教師的教育教學行為，提升課堂的教學效率。教務處、教研室首先組織部分教師對“35+10”課堂教學模式、“六個十”教學要求的可操作性進行論證討論，并由趙杰、丁建芳等老師上了研討課，對于兩個課例，各教研組進行了深入廣泛的討論，并提出了優(yōu)化、改進的措施，自此，“35+10”課堂教學模式、“六個十”教學要求在我校全面推開。2011年中考，證明了我們決策和教學改革方向和方法的正確性，學校順利完成了課題既定的發(fā)展目標。
（五）地區(qū)中小學聯(lián)動，共同提高。
為解決《西寧八中小班化教育》課題（二期）的要求中“我校學生全部學習任務需在學校完成”的問題，學校班子又與南川地區(qū)兩所小學聯(lián)合開展學區(qū)教研，開展《運用“國粹”資源，提升師生綜合素養(yǎng)》課題研究，課題開展工作對幾校的教育教學起到了良好的促進作用，對于我校七年級新生生源質(zhì)量的提高收到了良好效果。
（六）特色校園文化建設(shè)。
學校長期以來一直立足于師生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高，不但對學校的校園環(huán)境、教學設(shè)施進行改善，還著力重塑了校園文化。自2008年起，著力開展“書香校園”特色活動，打造特色文化，構(gòu)建魅力校園，不斷提升師生的人格魅力。先后制作了以“知識、青春、成長、重生、啟航、進取”和“大美青?！睘橹黝}的文化墻，制作了教學樓學生美術(shù)作品為主的藝術(shù)樓道，利用長廊展板和宣傳欄，大力營造書香氛圍。為了確保師生讀書活動的實效性，專門開設(shè)了“早讀”和“午間誦讀”課，鼓勵“師生共讀”、“班子成員共讀”，旨在營造濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)建學習型校園。
近年來，在局領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在馮校長的正確領(lǐng)導和全體教師的共同努力下，我校的各項工作都取得了長足的發(fā)展。下面，我主要向各位領(lǐng)導匯報一下在教學管理上重點開展的幾項工作。
一、狠抓薄弱學科教學促進學生全面發(fā)展。
長期以來，由于受諸多因素的影響，薄弱學科在小學階段備受冷落，有的甚至被忽視或放棄了，連正常的課也不能開齊開足。鑒于這樣的認識，從2009年起，馮校長在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，在總結(jié)了以往經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，研究制定出了一整套完整的常識課考核方案。將音、體、美、信息技術(shù)、科學、品德與社會、品德與生活、英語等薄弱學科教學當作學校整體教學工作的重要組成部分，納入了量化考核的范疇，并采取一系列措施，突出薄弱學科教育的鮮明化、制度化，做到了人無我有，人有我新，人新我特。從而有效地促進了學生的全面發(fā)展和學校辦學特色的形成。
1、制度引領(lǐng)，平等對待。
制度是管理的基礎(chǔ)，也是學校正常的教育教學秩序的保證。為此，我校首先建立健全了各項考核獎勵制度，把薄弱學科放到與語、數(shù)、同等重要的位置，使得從領(lǐng)導到全體教師都開始重視薄弱學科的教育教學情況；其次，平等對待薄弱學科的教師，讓他們在評優(yōu)評先、職稱評定考核獎勵等各個方面與其他教師享受同等的待遇，使他們感到自己在這所學校的地位和價值同樣舉足輕重。教師的心態(tài)平和了，工作態(tài)度自然轉(zhuǎn)變了，工作積極性也大幅度提高了。如今，再也看不到薄弱學科課堂上教師無話可說，學生無事可做的怪現(xiàn)象了。除此而外，還加大了獎勵的力度。在某種程度上，薄弱學科教師尤其是小三門教師享受的待遇比語數(shù)教師還要優(yōu)越，如在學校獎勵制度的制定上，對參加各類文體活動及信息技術(shù)等各項比賽都進行獎勵，而語數(shù)相對比賽較少，所以在比賽的獎勵上，薄弱學科教師要高于語數(shù)老師。
2、開齊課程，狠抓落實。學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃的要求，排齊開足體育、音樂、美術(shù)等薄弱學科課程，嚴禁語數(shù)教師擠占音體美課程的時間給學生補習文化課，在教學時間和師資上給予保障。在日常的教學工作中，教務處堅持定期和不定期組織專人深入薄弱學科課堂聽課、查教案、了解教學進度，并在學生中間進行了解和問卷，隨時對教師的教學情況進行監(jiān)控。由于體育教材缺乏，教務處每學期都按照新課標的要求，提出本學期各年級體育課堂訓練的具體要求，使教師在教學中有了明確的目標和方向，避免了教師上課心中無數(shù)、學生只能自由活動這一弊端的發(fā)生，扭轉(zhuǎn)了室外課教學的風氣。
3、定期考核，獎優(yōu)罰劣。再好的理念、再好的制度，沒有監(jiān)督和考核，就沒有效果，因此，我們非常重視對薄弱學科的考核。按照教學工作考核細則和常識課考核辦法，每學期對薄弱學科分期中、期末兩次進行考核，每一個科目都有詳細的考核內(nèi)容和評分標準。比如低年級體育分隊列隊形、田徑、廣播體操三類進行考核，中高年級另加了球類和體育常識筆試；三——六年級音樂從教學任務完成情況和唱歌表現(xiàn)、音樂知識筆試三方面進行考核，一、二年級不進行筆試；美術(shù)考核重在教學任務完成情況和學生的繪畫能力上；信息技術(shù)從教學任務完成情況和學生掌握情況兩方面進行考核；品德與生活的考核采用現(xiàn)場抽題讓學生口頭回答的方式進行；品德與社會、科學、英語采用筆試的方式進行考核。常識課的考核每學期進行兩次，中期占40%，期末占60%。由考核組全體成員根據(jù)抽考結(jié)果共同評議打出考核分數(shù)，該分數(shù)即為教師績效考核中“教學效果”的得分。對表現(xiàn)好的教師進行加分獎勵，對教學任務完成情況不好的進行批評教育，限期整改，并在量化中進行扣分處理，真正做到了獎罰分明。經(jīng)過幾年的實踐，我們最大的收獲是常識課教學步入了正軌。單從體育課來說，教學秩序良好，教師從思想上高度重視，課堂上能根據(jù)學校的要求和學生的年齡特點有效的開展各項活動，一改了往日一盤散沙的局面。
二、狠抓教研活動，提升教師的業(yè)務水平。
1、同課異構(gòu)，打造高效課堂。
“同課異構(gòu)”作為一種教研模式，在現(xiàn)行教學科研活動中異軍突起，倍受廣大學校和老師的青睞。為了全面提升我校的教育教學質(zhì)量，調(diào)動教師積極投身于課堂教學改革，彰顯教師的教學個性差異，我校在2011——2012學年度，廣泛開展了“同課異構(gòu)”教研活動，并取得了初步的成效。我們的具體做法是：（1）建立組織機構(gòu)，保證同課異構(gòu)教研活動的順利開展。學校領(lǐng)導把同課異構(gòu)教研活動作為教學教研工作的重要組成部分，為了搞好此項活動，提高活動的質(zhì)量，我們成立了“同課異構(gòu)”教研活動領(lǐng)導小組和工作小組。
（2）認真制定方案，積極組織教師學習，提高教師的理論基礎(chǔ)。成立了組織機構(gòu)后，我們首先召開了專題會議，研究制定了“同課異構(gòu)”教研活動方案，接著以教研組為單位下發(fā)了相關(guān)活動材料，利用教研活動時間對教師進行“同課異構(gòu)”相關(guān)理論的培訓，使教師明白了同課異構(gòu)主要是同學段同學科的教師講授同樣的教學內(nèi)容，通過不同的教學設(shè)計來呈現(xiàn)不同的教學效果，從而達到教學研究的目的。并從思想上初步認識了同課異構(gòu)在提高教師素質(zhì)和培養(yǎng)學生能力方面的巨大功能。（3）、注重實效，強化過程管理。
方案確定后，我們于2011年9月下旬和11月上旬分別在二年級數(shù)學組和五年級數(shù)學組中開展活動。每次活動前，先由同年級數(shù)學組全體教師共同研究確定授課內(nèi)容，接著由教師充分研討，精心備課。在備課環(huán)節(jié)上，要求授課教師要做到“帶題上課”，要圍繞課堂教學改革的思想，明確課改的方向，使課堂教學有實效、有活力、有價值。課備好后，每天由一名老師上課，教務處成員和同年級組教師全員聽課，課后及時進行評課反饋。并針對教學中出現(xiàn)的問題，再次探討、商議，確定更好的適合本校實際的教學設(shè)計，再由同級第二人執(zhí)教。之后根據(jù)評議意見，在原有的基礎(chǔ)上修改和完善，反復磨合，設(shè)計更合理有效的教學設(shè)計，然后由第三人執(zhí)教??此項活動由于要求聽課教師在每堂課中至少追問一個教學細節(jié)點，這就迫使教師思考課堂里每一種教學行為的價值到底在哪里？其背后有什么深遠的意義？實施“梳理課堂”后，教研的效果卻發(fā)生了很大的變化，較好地落實了“個人反思、同伴互助”的核心要素。
在聽與評的過程中，大家都不約而同地認為，同上一課，會讓教師之間產(chǎn)生不同的思維碰撞，而在這種碰撞中，他們知道了教材應該怎樣處理才最恰當，教學應該怎樣設(shè)計才更有效。不同的教師有不同的教學理念，有不同的教學設(shè)計，也有不同的教學智慧，只有通過共同研討，集思廣益，教師的教學水平才能不斷得到提升，學生的思維才能得到不同層次的鍛煉，課堂教學才能真正體現(xiàn)“有效、活力”。
2012年三月份，我校又在全校范圍內(nèi)開展了“首屆青年教師同課異構(gòu)課堂教學大賽”活動，要求35歲以下的教師人人參與。本次大賽從參與規(guī)模到過程管理在我校歷史上都是前所未有的。
自開展“同課異構(gòu)”教研活動以來，我們的收獲可用“實”、“新”、“變”三個字來概括。（1）實：在幾次同課異構(gòu)教研活動中，大家都本著求真務實的態(tài)度，在備課、上課、教具、課件等方面做了充分的準備，但決不做作。在課堂上，以學生為主體，扎扎實實上課，真正為學生上課，不求表面的熱鬧，不求聽課的人感覺有趣。
課后，大家在一起交流評價，上課者闡述教學的得失，聽課者真誠地提出自己的見解，提看法、提商榷之處，仁者見仁智者見智??大家學習的態(tài)度很誠懇，一心只想提高自己的教學水平，在這次活動中受益。
安全、文明、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校在教育局的正確領(lǐng)導下，全校師生團結(jié)一心，求真務實，聚精會神干事，踏踏實實工作，在改善辦學條件，推進課程改革，規(guī)范辦學行為，實施素質(zhì)教育等方面都做出了卓有成效的工作，取得了滿意的成績?，F(xiàn)將我校一學年育人亮點工作匯報如下：
一、德育為首，促進教育發(fā)展。
本著“教書育人、服務育人、管理育人”的理念，幾年來，學校注重師德師風教育活動，注重對學生進行安全、道德、理想等教育，增強了師生的安全意識和自我保護能力，規(guī)范了學生言行，加大對班主任管理力度，嚴格考核，增強了班主任的工作積極性、責任心。
1、開展了“感恩”主題教育。通過此次活動的開展，讓學生學會“知恩”，通過感恩教育，讓學生明白，我們時時刻刻都享受著祖國、父母、學校、朋友和他人的恩惠和友善，學會知恩，才能感恩。讓學生學會“報恩”，“滴水之恩，涌泉相報”“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”，懂得對生活和他人心存感激。
2、開展專題教育周活動，即：安全教育活動周，學生儀容儀表整頓周，心理健康教育活動周。通過此次活動，讓學生從個體到集體，從外表到心理，形成積極健康向上的品質(zhì)。
3、抓住有利時機，充分利用升旗儀式、黑板報、專欄、班會等形式，培養(yǎng)學生的愛國情感、愛校情懷、安全意識等。
相得益彰的德育活動，使我校學生從低年級到高年級，逐漸明辨了是非，養(yǎng)成了文明的行為習慣。學校形成健康、文明的積極向上的校園文化。
二、狠抓常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量亮點一：管理工作創(chuàng)新局面。
各項管理制度科學化、規(guī)范化、制度化，學校本著“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，堅持構(gòu)建和諧、人文的校園，讓多彩的校園處處體現(xiàn)教育。構(gòu)建了校長負責制下的精細化管理模式，學校管理努力在“細”字上下功夫，在“實”字上求效果。學校強化目標管理，完善了各項制度，逐步形成了以制度管理人，實現(xiàn)了崗位責任制，突出人本管理，倡導人性化管理，融情于各種活動中去，在活動中增強教師的凝聚力和向心力，提高了教育教學效果，出現(xiàn)了新的學習氛圍。
亮點二：教研活動，多姿多彩。
1、加強常規(guī)管理，規(guī)范教學行為。加強常規(guī)教學管理是我們教研工作的重要內(nèi)容之一，是規(guī)范教學行為的重要舉措。我們通過開展經(jīng)常性的教學督導檢查，深入教學第一線聽老師們的課，認真查看老師們的備課與作業(yè)批改情況，并將每次檢查作好認真記錄，即時交流、反饋，督促老師們把思想放在教育上，把精力放在教學上，把行動放在課改上。
一是學校財務管理規(guī)范化得到進一步加強。進一步完善了各項財務管理制度，繼續(xù)推行經(jīng)費公示制度，各校經(jīng)費行為進一步規(guī)范，大額支出繼續(xù)實行申報制度并做到定期審計，堅持按計劃、按用途管理使用資金，嚴格開支標準，不斷提高學校資金使用效益。二是制定措施，保證國家優(yōu)惠政策落到實處。對每學年的寄宿生補助，要求學校制定表冊，學生簽字，保證每一分錢都能夠發(fā)到學生手中。每期開學將學校的收費項目進行公開，依法收費，嚴禁征訂教輔讀物資料、收取校服費等，杜絕違規(guī)收費行為發(fā)生。
漫步校園，心曠神怡。濃郁的文體氛圍熏陶了在這里學習或?qū)W習過的學生，使他們更懂得做人，更懂得學習，更懂得生活。這就是我校“以文體為突破口，推進學校工作”育人理念的真實寫照。
我們的奮斗目標是力爭把我校創(chuàng)建成社會信賴、領(lǐng)導放心、群眾滿意、學生向往的一所學校。
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