沒有什么事情是一蹴而就的，我們需要付出努力和耐心去追求自己的夢(mèng)想。如何寫一篇優(yōu)秀的商業(yè)總結(jié)？有哪些要點(diǎn)需要注意？情感表達(dá)并不是一件容易的事情，需要我們不斷地練習(xí)和探索。
小學(xué)生低碳環(huán)保主持稿篇一
現(xiàn)在隨著人們的環(huán)保意識(shí)越來越淡薄，環(huán)境也越來越臟。現(xiàn)在，隨便亂扔垃圾的人越來越多，隨便亂扔果皮、紙屑的人也越來越多，在這樣下去，我們的家園——地球會(huì)被垃圾“淹沒”的?？墒?，我們只有一個(gè)地球呀！不能在這樣下去了呀！
現(xiàn)在人們并不了解環(huán)保到底有多么重要，所以，我現(xiàn)在就以作文的形式告訴人們環(huán)保的重要性。
每天，我們都要依靠大量的資源來維持生活、學(xué)習(xí)和工作。但是，只有一部分資源被真正利用了，更多的資源卻以垃圾、廢物的形式被我們拋棄了。
如果這些垃圾、廢物被我們隨便亂扔、亂倒，處理不當(dāng)就會(huì)造成垃圾污染，而垃圾污染又會(huì)引起水污染、大氣污染、土壤污染，影響動(dòng)物和植物的生長(zhǎng)，危害到我們的身體健康。
水污染會(huì)讓小河變臟、變臭，河里的魚也遭到這樣的污染，有些不良商家把這樣的魚打撈上來，再到市場(chǎng)去賣，讓我們?cè)偃ナ秤?，?huì)使人們患上疾病，嚴(yán)重的甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)。
大氣污染會(huì)讓我們呼吸的空氣變成不新鮮的，這樣也會(huì)讓人們患上疾病。
土壤污染會(huì)讓土地里種的蔬菜、水果受到污染。這樣的蔬菜、水果你敢吃嗎？
這些污染環(huán)境的兇手竟然是我們?nèi)祟悾?/p>
隨意亂扔、亂倒垃圾，既是不道德、不文明的行為，也是違法行為。所以我們從小就要培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和法律意識(shí)，不亂扔、亂倒垃圾，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)我們的家園。我們還要知道，垃圾混放是不科學(xué)的，但如果分類回收垃圾就是資源。如果我們廢物利用?！白儚U為寶',就是節(jié)約資源。
說了這么多，你們知道環(huán)保的重要性了嗎？
在我們生活中，處處都需要低碳環(huán)保，低碳生活會(huì)使我們的環(huán)境變得更美好。
今天，我們就來談什么是低碳生活。像開汽車、需要油，每次一開，油就會(huì)冒到天空中，就會(huì)破壞我們的環(huán)境。而今天，我就用卡紙做了一個(gè)筆筒。這個(gè)筆筒做法很簡(jiǎn)單：先把這個(gè)筆筒先用卡紙做一個(gè)漂亮的女孩，在女孩頭發(fā)部位挖一個(gè)大洞，這個(gè)筆筒就做完了。有人說，做個(gè)筆筒干什么，還不如買個(gè)呢，這多費(fèi)時(shí)間呢！其實(shí)，這種說法是不對(duì)的，買要花錢，而且不環(huán)保，不低碳。自己動(dòng)手做一做，又環(huán)保，又低碳，又不要花錢，而且還能鍛煉自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。
一次性的物品是不環(huán)保的，如一次性筷子、杯子，碗都是有毒的，不環(huán)保的。如一次性杯子丟在農(nóng)田里，那么就會(huì)對(duì)農(nóng)田造成污染。因?yàn)橥寥赖臓I(yíng)養(yǎng)，莊稼它吸收不到。
“低碳”生活是每個(gè)人的責(zé)任，大家快快行動(dòng)起來，做一個(gè)低碳生活的好市民。低碳生活，環(huán)保你我！
小學(xué)生低碳環(huán)保主持稿篇二
老師們，同學(xué)們：
氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代學(xué)生，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，初二(13)班向我校全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動(dòng)起來”的倡議，號(hào)召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的意義。
二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備，做到人走電停。
三、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。
七、參加植樹造林活動(dòng)，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭(zhēng)做綠色文明使者。
八、自備水壺，少喝瓶裝水;洗澡時(shí)用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來水。
九、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力。”讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園。
倡議人：___。
20__年_月_日。
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小學(xué)生低碳環(huán)保主持稿篇三
低碳生活是非常流行的話題，也是一件非常環(huán)保和文明的事。我認(rèn)為低碳生活就是在平常的生活中從自己做起，從小事做起，盡量地減少一切可能的消耗。
其實(shí)，低碳的生活離每個(gè)人都很近，比如每天少開1小時(shí)的燈，每天少仍一點(diǎn)垃圾，少開一天車，只要我們平時(shí)稍微注意一下，就可以起到降低能耗的作用。我們家低碳生活就是從節(jié)約用水做起的。因?yàn)樯a(chǎn)自來水和處理污水都要耗費(fèi)大量的能源。所以，節(jié)約用水，合理用水就是節(jié)約能源。
每次洗手時(shí)，盡量把水龍頭擰的小一點(diǎn)，不讓水花濺在外面;洗臉的水用過后再用來洗腳，最后這些廢水可以再?zèng)_馬桶;媽媽每天堅(jiān)持手洗衣服，因?yàn)橛孟匆聶C(jī)不僅要用大量的自來水，還要浪費(fèi)電;奶奶把洗完菜的水用來澆花，澆蔥。別小看這些小小的舉動(dòng)，聽老爸說，這樣積累下來，我們每月還可以節(jié)約二噸左右的水呢!
為了配合政府的低碳生活，除了節(jié)約用水，合理用水，我還想出了很多好建議，為了提醒全家，我還把它貼在墻上醒目的位置：
1、節(jié)約使用餐巾紙;。
2、不用一次性的塑料袋;。
3、不能剩菜剩飯;。
4、隨手關(guān)燈，隨手管好水龍頭;。
5、爸爸在家不能抽煙。
希望我們每個(gè)人都能認(rèn)真遵守，做一個(gè)低碳生活的好公民。
小學(xué)生低碳環(huán)保主持稿篇四
“綠色出行，低碳環(huán)?！笔敲恳粋€(gè)文明杭州人應(yīng)該做到的。一個(gè)人的生命如同一張薄薄的紙，無比脆弱，卻又堅(jiān)強(qiáng)。我們既然來到這個(gè)世界上，就要珍惜自己的生命，生命的路程很短暫，保護(hù)自己的生命是一個(gè)人的天職，唯有活著才覺得世界更精彩。在這忙碌的街道中，在這歡聲笑語中，隱藏著一個(gè)可怕的魔鬼——安全隱患。如今，人們想出很多辦法來避免發(fā)生交通安全隱患。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，道路上車輛已川流不息，隨時(shí)可能上演一幕幕悲劇，導(dǎo)致悲劇發(fā)生的是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識(shí)和交通安全知識(shí)，如果把它們記在心中，交通事故就不會(huì)再發(fā)生了。公交車就是文明出行，禮讓行人的好榜樣，公交車承載既物美價(jià)廉，又能載很多乘客，而且它不闖紅燈。如果大家都使用公交出行，就可以減少污染和尾氣排放。讓空氣變得更清新，讓馬路上不再擁擠?，F(xiàn)在還推出了公共自行車，它倡導(dǎo)的也是低碳環(huán)保。我們?nèi)巳硕家鼋煌ㄎ拿餍∈拐?，過馬路先看紅綠燈；從斑馬線上通過。
小學(xué)生低碳環(huán)保主持稿篇五
如今，隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，我們的生活條件都好了，富裕了，好些人的生活都變得非常奢侈，他們沒有節(jié)約的好習(xí)慣，這樣的生活不僅浪費(fèi)資源，還會(huì)對(duì)環(huán)境有所破壞。不過，我的生活每天都非常節(jié)約，雖然很簡(jiǎn)潔，但是生活卻十分精彩。下面我來給大家講講我家的低碳生活吧!
我還有個(gè)計(jì)劃，每年春天都要用自己的壓歲錢買一棵小樹栽上，讓小樹和我一起成長(zhǎng)。
作為一個(gè)小學(xué)生，我一定會(huì)多宣傳環(huán)保意識(shí)，讓大家都為環(huán)保做貢獻(xiàn)。我知道我一個(gè)人的力量很薄弱，但是大家都貢獻(xiàn)出自己的一份力量就會(huì)變得很強(qiáng)大。我相信，在我們每個(gè)人的共同努力下，我們的家園明天更美好!
小學(xué)生低碳環(huán)保主持稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布，展現(xiàn)了人類的智慧和自然的壯麗……可是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)河流不再清亮，天空不再蔚藍(lán)，春天失去了鳥語花香，明媚的陽光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動(dòng)起對(duì)人類社會(huì)發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。
再一次擦亮我們的眼睛去看一看，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆，山河憔悴，大地嗚咽，長(zhǎng)天落淚，水資源告急！土地資源告急！人類告急！為了我們的生存，為了我們的明天，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從小事開做起，持之以恒，為此我們倡議如下：
1、節(jié)約資源、減少污染。從點(diǎn)滴做起，節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭，節(jié)約能源，做到資源的可持續(xù)利用。
2、綠色消費(fèi)、環(huán)保選其實(shí)只要每個(gè)人點(diǎn)亮一顆星，就可以構(gòu)造一個(gè)美麗夢(mèng)幻的天空。希望你們可以和我一起努力，為低碳環(huán)保貢獻(xiàn)一份力。擇。使用環(huán)保電池，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染，認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志，選購(gòu)環(huán)保食品。
3、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾，正確處理好廢棄物，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類處理。
4、保護(hù)自然、萬物共存?！暗厍蛑挥幸粋€(gè)”，讓我們共同珍惜，共同維護(hù)。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！地球是我家，美化靠大家！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己！善待地球，就是善待我們?nèi)祟悾?/p>
同學(xué)們，什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人，積極實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開始，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。如把沒有用完的本子整合起來；讓小手帕成為校園時(shí)尚。保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛的同學(xué)們，“低碳生活”其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新環(huán)境，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧！
老師們、同學(xué)們：大家好!不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然知道?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?？墒?，你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年;曾經(jīng)，物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng)，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和-諧相處成了最大的課題。不難看，環(huán)境問題在不斷被人們重視。盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì)上，這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購(gòu)買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長(zhǎng)明，水龍頭滴水聲日夜不息......，這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國(guó)家能為我們做些什么，先要問自己能為國(guó)家做些什么?！钡吞忌钚枰巳藚⑴c!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈，夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，多騎自行車，像城市的無車日一樣，少開一天車，等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來。每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動(dòng)吧!努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委、朋友們：
大家早上好!我是一名在新茶鄉(xiāng)人民政府工作的普通公務(wù)員，我叫___。今天我演講的題目是：地球----我們的家園。
當(dāng)人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時(shí)，人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的地球更應(yīng)該叫水球，因?yàn)樵谀壳耙阎男乔蛑?，它才是唯一一顆蔚藍(lán)色的水所包圍的星球，蔚藍(lán)色意味著一種希望、一種生命，而地球正是一顆充滿希望、充滿生命的星球。
曾幾何時(shí)，這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國(guó)的四月飛雪，從的長(zhǎng)江大洪水到_年的四川干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
小學(xué)生低碳環(huán)保主持稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：高揚(yáng)環(huán)保之帆，共享低碳生活。
想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，我也得離開這個(gè)世界而去了。初讀這篇小說時(shí)，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語，分明就是大籟希聲。
生活在雙灤的每一個(gè)人也許都還能清晰地記得十年前的雙灤是什么樣子，沒有整齊的街巷，沒有林立的高樓，晴天一身土，雨天一身泥;而如今再看雙灤：名族文化廣場(chǎng)，讓我們聆聽喧鬧;藍(lán)天草地讓我們體味斑斕;清幽的灤河水讓我們親近悠閑;綠色環(huán)境帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。走進(jìn)洋溢著書香味的校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的`樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。
可是，在崇尚文明的時(shí)代里，我們卻都忽視了許多最珍貴的東西，一些利欲熏心的人在巨大經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下，毫不憐惜的踐踏著大自然的寧靜與美麗：隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
朋友們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，立即行動(dòng)起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的環(huán)境，做我們能夠做的一切。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生低碳環(huán)保主持稿篇八
現(xiàn)在，大家都在提倡低碳生活，老師也常常教育我們要注意環(huán)保。我覺得，我奶奶就是一個(gè)很好的模范。
奶奶去菜市場(chǎng)買菜，她從不使用塑料袋，而是用自己縫制的布兜或菜籃子，每次上街前都準(zhǔn)備好自己的裝備。平時(shí)出門她很少打車，一般情況下，她不用代步工具，總說步行是最簡(jiǎn)單最方便的鍛煉身體方式。
奶奶很少使用家用電器，尤其是洗衣機(jī)和空調(diào)。每次我看見奶奶提著一籃子臟衣服去溪邊，就問：“奶奶，手洗衣服多累啊?”可她總是回答：“洗衣機(jī)洗不干凈?！毕奶?，無論白天黑夜，我總喜歡催奶奶開空調(diào)，可奶奶說：“空調(diào)費(fèi)電，而且對(duì)身體又不好。”
以前我總不理解奶奶，還罵她小氣，可現(xiàn)在我知道了，我還決心好好像奶奶學(xué)習(xí)呢，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!
小學(xué)生低碳環(huán)保主持稿篇九
同學(xué)們，你們知道什么是低碳嗎?告訴你們吧，低碳，就是指節(jié)能減排，現(xiàn)在，低碳已成為時(shí)尚了。
低碳，顧名思義就是指減低排放?？墒?，怎么才能減低排放呢?我相信大家想到的第一點(diǎn)就是不開私家車。是的，要知道私家車的尾氣排放是很多的，再加上現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了，好多家庭都有私家車，有的不不止一輛，可見污染有多嚴(yán)重，而騎自行車就不一樣了，自行車沒有尾氣，健康，還可鍛煉身體，或者坐公交車，也沒有過多的尾氣，這個(gè)相信人人可以做到。
紙巾是人人必備的，可是你知道嗎，紙巾是用樹木做成的，樹木有許多用處，多用紙巾就是在浪費(fèi)樹，所以，我們應(yīng)該盡量少用紙巾，改用手帕，這樣也算我們?yōu)榈吞忌畛鲆环萘Α?/p>
除了以上所例舉的，低碳還包括更換節(jié)能燈泡，爬樓梯，手機(jī)不待機(jī)，節(jié)約用水，收廢品，珍惜糧食，多植樹等等，讓我們做低碳達(dá)人，過一個(gè)低碳寒假吧!
小學(xué)生低碳環(huán)保主持稿篇十
帶著好奇心，我和同學(xué)拿著照相機(jī)專門上街去一看究竟。
哇。好多地段都有這種自行車！！我們走上前去一查究竟，哦原來這些嶄新的自行車是不能隨隨便便騎起跑的。他們都被鎖一個(gè)木樁上?！斑@是公交自行車啊”同學(xué)說。那怎么會(huì)被鎖起來吶？我想。最終，大廣告牌上的說明為我們解答了疑惑——原來，這是便民措施?。∥腋吲d的說：“以后我們不用買自行車，只要辦張卡就有自行車用了！”
這時(shí)有個(gè)叔叔來取車，我們趕緊跑過去咨詢咨詢。叔叔一邊刷卡一邊說：“花五十元錢可以一輩子有自行車騎，常騎車還能鍛煉身體吶！”
我一面聽一邊數(shù)：環(huán)保、低碳、運(yùn)動(dòng)、健康……哈，真是一舉多得啊！
小學(xué)生低碳環(huán)保主持稿篇十一
合：老師同學(xué)們大家下午好！環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪！
甲：到了二十世紀(jì)末，地球的人口可能會(huì)達(dá)到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量。
乙：這樣一來，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來越少，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問題。
甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個(gè)問題，因此我們更要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。
合：為了呵護(hù)我們賴以生存的地球，我們?cè)谏钪械暮芏喾矫娑伎梢宰龅降吞辑h(huán)保。
乙：我們大家要了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。
甲：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。
合：這樣我們的地球就會(huì)越來越潔凈、美麗。
乙：保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，是需要每個(gè)人的努力的。
甲：小品《消滅白色污染》。
合：環(huán)保，從身邊小事做起……。
乙：環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題，政府也早提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。
甲：當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠隨手關(guān)上呢？
乙：當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？
甲：當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢？
甲：有一位老太太，她每次上街買菜都要自帶一個(gè)小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺?？雌饋砗芷匠?，但能夠像這位老同志那樣，長(zhǎng)年自覺堅(jiān)持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實(shí)不容易。這不但要有堅(jiān)定的環(huán)保信念，還需要有良好的習(xí)慣。
乙：無可置疑，環(huán)境意識(shí)與人們的受教育程度密切相關(guān)。
甲：我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境，美化我們的校園，美化我們的家鄉(xiāng)，使我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，山更綠，水更清。
甲：現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣？獲勝者還會(huì)得到獎(jiǎng)品哦！
乙：同學(xué)們，相信你們已經(jīng)了解了不少知識(shí)。現(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對(duì)地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。
合：今天我們學(xué)到了也看到了許多知識(shí)和有關(guān)于環(huán)保的種種事例，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生低碳環(huán)保主持稿篇十二
現(xiàn)在的生活改變了，為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在用的都是高科技的產(chǎn)品。比如說，汽車的氣管里排出來的都是廢氣，制造化學(xué)物質(zhì)的工廠里排出來的有毒的氣體，還有亂排放污水的一些工廠等等，這些都能污染空氣，污染我們生活的環(huán)境。下面我就仔細(xì)介紹幾種低碳生活的好辦法。
小學(xué)生低碳環(huán)保主持稿篇十三
現(xiàn)在有的科學(xué)家已經(jīng)研制出了太陽能汽車，這種汽車可以大大減低廢氣對(duì)地球的傷害。對(duì)了，對(duì)了，科學(xué)家已經(jīng)能制造出一個(gè)可以節(jié)約用水的東西了，比如說，你用過的臟水往那里一倒，流出的水就是和原來一樣干凈的清水，這就大大節(jié)約了處理水的費(fèi)用，保護(hù)了環(huán)境，也保護(hù)了自己家園。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
小學(xué)生低碳環(huán)保主持稿篇十四
低碳是指在倡導(dǎo)一種低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，減少有害氣體排放。下面就是本站小編給大家整理的低碳環(huán)?；顒?dòng)。
主持詞。
大全，僅供參考。
甲：尊敬的老師們：
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
甲：我是來自xx班的xxx。
乙：我是來自xx班的xxx。
甲：曾幾何時(shí)“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響。乙：曾幾何時(shí)“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。甲：五千年中國(guó)的歷史，無處不蘊(yùn)含著“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)。乙：泱泱華夏的文明，早已詮釋了“勤儉節(jié)約”的美德。
甲：我宣布，札薩克鎮(zhèn)新街小學(xué)“勤儉節(jié)約，打造低碳生活”主題升旗儀式，現(xiàn)在開始!
乙：今天擔(dān)任升旗儀式出旗手的是5.2班的同學(xué)，擔(dān)任升旗儀式升旗手的是5.2班的xxx同學(xué)。
甲：現(xiàn)在進(jìn)行儀式第一項(xiàng)，請(qǐng)全體立正。
乙：第二項(xiàng)：出旗，奏出旗曲。
甲：第三項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，請(qǐng)全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
甲：有一句古話說的好：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。乙：歷史告訴我們一個(gè)道理，“奢”能敗國(guó)、敗家、敗自己。甲：下面有請(qǐng)為我們帶來國(guó)旗下的講話《xxxxx》。
甲：勤儉節(jié)約，是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德。
乙：它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;。
甲：它似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
乙：勤儉節(jié)約，還生活那份詩情畫意;。
甲：勤儉節(jié)約，還地球那份蔚藍(lán)色的美麗;。
乙：勤儉節(jié)約，為了我們美好的明天!
甲：札薩克鎮(zhèn)新街小學(xué)“勤儉節(jié)約，打造低碳生活”主題升旗儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班有序帶回。
1、主持人：人類的生存，離不開空氣、礦藏;離不開海洋、江河;離不開山崗、森林;離不開草原、土地。
地球是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望》的主題班會(huì)，來認(rèn)識(shí)低碳生活的重要性。
同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們?？墒?，你們知道嗎?我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。請(qǐng)欣賞小品《地球求診記》。大家掌聲歡迎。
3、地球已經(jīng)滿目瘡痍，如果我們?cè)倮^續(xù)破壞下去，人類也將不復(fù)存在。請(qǐng)大家一起努力，拯救我們的地球吧。下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《地球你好嗎?》,大家掌聲歡迎。
4、下面有請(qǐng)減炭達(dá)人閃亮登場(chǎng)。
6、低碳環(huán)保是關(guān)乎每個(gè)人的事情，我們應(yīng)該注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。我們班的同學(xué)也通過自己的畫筆想大家述說低碳生活的重要性，下面請(qǐng)同學(xué)展示自己的作品。并說說自己的環(huán)保宣言。
7、如果我們每個(gè)人行動(dòng)起來，我們的地球才有希望得到痊愈，讓我們一起為地球祈禱。請(qǐng)欣賞舞蹈《祈禱》。大家掌聲歡迎。
8、我們班每位同學(xué)在這次低碳活動(dòng)中許下了自己的愿望，并把愿望寫在了彩紙上。下面我們有請(qǐng)每一小隊(duì)的代表在許愿樹下掛上自己的心愿。
9、三(5)班《倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望》活動(dòng)到此結(jié)束，有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
結(jié)束詞：
同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事、點(diǎn)滴做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福!
主持人甲：敬愛的老師們。
主持人乙：親愛的同學(xué)們。
主持人(合)：大家下午好!
主持人甲：低碳環(huán)保并不是什么高深的學(xué)問;。
主持人乙：低碳生活就在我們身邊。
主持人甲：所謂低碳生活就是低能量、低消耗、低開支的生活方式;。
主持人乙：所謂低碳生活就是減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球環(huán)境。
主持人甲：對(duì)于小學(xué)生來說，低碳環(huán)保就是——。
主持人甲乙：從我做起，從身邊的小事做起。
主持人乙：下面有請(qǐng)第一位演講的同學(xué)??(進(jìn)入演講環(huán)節(jié))。
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演講完畢后。
主持人甲：我們?cè)撜f的話還有很多很多，我們?cè)撟龅氖乱灿泻芏嗪芏?，讓我們一起努力，共同呵護(hù)我們的地球，共創(chuàng)綠色校園吧!
主持人乙：我們的演講在熱烈的掌聲中結(jié)束，我們低碳環(huán)保的行動(dòng)卻剛剛開始。
主持人甲乙：四年級(jí)低碳環(huán)保演講會(huì)到此結(jié)束!祝大家生活更美滿!
小學(xué)生低碳環(huán)保主持稿篇十五
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
為了保護(hù)環(huán)境，報(bào)紙和電視一直在宣傳我們應(yīng)該過低碳生活。什么是低碳生活？我的理解是：低碳生活就是在生活細(xì)節(jié)上注重節(jié)能和消費(fèi)，注重節(jié)能、節(jié)水、省油、節(jié)氣。
我們家低碳生活做得很好，我也有貢獻(xiàn)，因?yàn)槲沂俏覀兗业吞忌畹谋O(jiān)督者。我記得有一次，我奶奶洗菜的時(shí)候，要把菜水倒掉。就在我看到的時(shí)候，我立刻制止了奶奶說：“奶奶，不要倒，菜水可以重復(fù)使用：沖馬桶?！蹦棠陶f：“好，我聽你的。還是留著再用吧：洗菜沖廁所?！睆哪且院?，我們家就有了一個(gè)大水桶，專門用來洗菜。
我媽媽也做的很好。她該騎自行車而不是電動(dòng)車了。有一次，我媽有事要出去。剛把電動(dòng)車推出去，我跑在她前面。我還沒來得及說話，我媽就不好意思說：“我知道你要說什么。我騎自行車而不是電動(dòng)車。”媽媽真的騎自行車出去了。
我爸爸和爺爺也做得很好。爸爸的.工作離家很近。他每天走路去上班。爺爺退休在家。他試圖減少每天看電視的時(shí)間，并戒煙了。爺爺說這樣不僅省電，還能減少污染和費(fèi)用。
我們家過得很好。希望每一個(gè)孩子都能做一個(gè)小主管，讓每一個(gè)家庭都過上低碳生活，保護(hù)我們的環(huán)境。
小學(xué)生低碳環(huán)保主持稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委、親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
您好！
我在一年級(jí)一班xxx。今天我將在那里發(fā)表演講。我很樂意。謝謝大家。我演講的題目是《節(jié)能減排，保護(hù)我們生存的環(huán)境》。
你還記得以前的環(huán)境嗎？那時(shí)候沒有那么好的生活，但是我們生活的環(huán)境是完美的。天空是藍(lán)色的，水是純凈的，地球是綠色的。但是現(xiàn)在，隨著時(shí)代的發(fā)展，已經(jīng)不存在了?；叵氘?dāng)時(shí)，總是很遺憾，因?yàn)樗呀?jīng)離我們遠(yuǎn)去。那時(shí)，我們呼吸的空氣是新鮮的，但今天的空氣不像以前那樣干凈了?？諝庵酗w揚(yáng)的灰塵和路邊樹上的灰塵都表明環(huán)境被破壞得如此嚴(yán)重。
如果我們想回到好的'環(huán)境或者更好的環(huán)境，我們必須從現(xiàn)在開始守護(hù)這個(gè)環(huán)境。我們想節(jié)能減排。目前，能源只能從對(duì)地球的無盡開發(fā)中獲得。水電、煤炭、風(fēng)能、太陽能、石油和天然氣等所有能源都是由這種自然環(huán)境提取的。這些能源并不都是無限開發(fā)的。石油、天然氣、煤炭都是有限的。都是不可再生能源。如果此刻不省吃儉用，以后只能坐在山里吃，空著。這些都是大自然賦予我們的，我們有責(zé)任保護(hù)它們。只有節(jié)儉，我們才能真正有更大的機(jī)會(huì)保持更多的能量。
節(jié)能就是離開家就關(guān)掉電源，少開空調(diào)，不浪費(fèi)水，做到一種水多用，充分利用。平時(shí)上學(xué)或者工作的時(shí)候盡量坐公交車或者自行車，只走很短的距離，少開私家車，因?yàn)樗郊臆囈钠?，而且尾氣容易污染環(huán)境。減排就是減少環(huán)境中有害物質(zhì)的排放。比如廢水不宜直接排入海河，容易污染水資源，必須經(jīng)過處理后才能排放。此刻的生活是以這個(gè)環(huán)境為代價(jià)的。作為初中生，我們很容易做到這一點(diǎn)。我們家離學(xué)校不遠(yuǎn)，不用坐公交車就能走到學(xué)校。
所以，同學(xué)們，要一起守護(hù)環(huán)境。即使我們是學(xué)生，我們也可以通過做一些小事來節(jié)約能源，減少污染物排放。在新的時(shí)代，讓我們一起行動(dòng)，讓大自然更加完美，為我們未來的生活做好準(zhǔn)備。
謝謝大家！
小學(xué)生低碳環(huán)保主持稿篇十七
大家好!
你們知道什么是低碳生活嗎?
低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實(shí)，低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度，低碳生活是一種時(shí)尚文明的生活習(xí)慣，低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，低碳生活是一種為未來一代謀求幸福的乞求!
尊敬的評(píng)委、家長(zhǎng)老師、同學(xué)們，低碳生活，我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個(gè)塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。
親愛的媽媽，我要告訴您。請(qǐng)別忙著為我買新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時(shí)尚，穿著讓人感到漂亮;但舊衣服，只要干凈整潔，樸素的心靈更可以贏得美麗。
各位評(píng)委、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!每個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊的點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)綠色的低碳生活方式，這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任!
小學(xué)生低碳環(huán)保主持稿篇十八
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
低碳生活，從我做起！請(qǐng)看我的低碳日：
一大早起來，我就把刷過牙洗過臉的水收集在一個(gè)盆里，用來沖廁所。從瓶子里刷出來的水用來給我家康乃馨澆水，讓它長(zhǎng)得快，吸收更多空氣中的二氧化碳，讓新鮮的空氣讓我呼吸更順暢！
七點(diǎn)半，該去上學(xué)了。我媽媽步行送我去學(xué)校。一路上看到一些垃圾，就彎腰撿了起來，放到分類垃圾箱里，減少環(huán)境污染。
吃午飯的時(shí)候，看到媽媽手里拿著一雙一次性筷子，趕忙問：“媽媽，你拿的是什么？”“筷子?！蹦赣H一臉茫然?！盀槭裁?？”“這個(gè)，吃啊。你這孩子，傻！”媽媽還是不明白。我認(rèn)真的說：“低碳！低碳！媽媽，我們不能用一次性的東西！”“哦。那么這個(gè)呢？”媽媽終于明白了。“好吧，讓我想想。順便讓它成為我們家最后一雙一次性筷子紀(jì)念品?！薄昂茫 ?/p>
晚飯后，我和媽媽一起去了超市。以前讓媽媽買薯片，現(xiàn)在需要低碳，所以——站在薯片面前，使勁咽了口唾沫，喃喃道：“再見，薯片，我不能再吃你了。哦，誰告訴你你是垃圾食品？”之后不情愿的把薯片留下，買了一些酸奶、麥片之類的綠色食品，放進(jìn)了舊衣服做的布袋里。
該睡覺了。我關(guān)掉房間里的節(jié)能燈，甜甜地睡著了。
小學(xué)生低碳環(huán)保主持稿篇十九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在炎熱的夏季，常常會(huì)在馬路上看到這樣的情景：塑料礦泉水瓶隨處可見，被丟棄的紙箱、宣傳單、廢紙則安靜地“躺”在路旁;紙片、塑料袋及各種“不明飛行物”在空中“翩翩起舞”;各種各樣的雪糕棒更是鋪天蓋地。眼看著我們的家園漸漸就要變成廢品回收站了，總不能袖手旁觀地等到我們“綠色家園”化為“灰色家園”吧?可一時(shí)半會(huì)兒的，又想不出什么好主意。
正當(dāng)大伙看著這“灰色家園”焦急之時(shí)，我們的學(xué)校想出了一個(gè)不錯(cuò)的辦法：從本周開始，全體師生利用廢品做一些漂亮的工藝品。這個(gè)消息一公布，立即受到了全體師生的一致贊同，大家收集廢紙、礦泉水瓶、塑料袋、光碟等，制成了獨(dú)具特色的小制作;用雪糕棒粘合成了各式各樣的工藝品。
現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)大有改善，這樣既美化了環(huán)境，又得到了樂趣，真是兩全其美!
小學(xué)生低碳環(huán)保主持稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、朋友們：
大家早上好!我是一名在新茶鄉(xiāng)人民政府工作的普通公務(wù)員，我叫***。今天我演講的題目是：地球----我們的家園。
當(dāng)人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時(shí)，人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的地球更應(yīng)該叫水球，因?yàn)樵谀壳耙阎男乔蛑?，它才是唯一一顆蔚藍(lán)色的水所包圍的星球，蔚藍(lán)色意味著一種希望、一種生命，而地球正是一顆充滿希望、充滿生命的星球。
曾幾何時(shí)，這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國(guó)的四月飛雪，從98年的長(zhǎng)江大洪水到xx年的四川干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
如果說，人類受到大自然的威脅，這多少有點(diǎn)“無可奈何花落去”之哀嘆，那么人類去“威脅”大自然，又該怎么去陳述呢?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀(jì)70年代還是一個(gè)大湖，但是到了80年代，一片汪洋已一去不返，被流沙所掩埋。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜?在對(duì)大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類，還未來得及歡慶自己的勝利，大自然就已經(jīng)對(duì)人類做出了無情的報(bào)復(fù)。
朋友們，聽到這里，大家應(yīng)該猛醒了：“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰不想那蔚藍(lán)色的海水化為雨水，重新滋潤(rùn)那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。
我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入我們的政府行為，我國(guó)已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境保護(hù)-法，200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。縣委、縣政府始終把調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，退耕還林，植樹造林，環(huán)境衛(wèi)生整治作為重中之重來抓，這無一不體現(xiàn)了甘洛縣人民保護(hù)大自然，改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務(wù)員，我們更應(yīng)該踴躍加入“環(huán)保”的行列，動(dòng)員廣大的有志之士積極行動(dòng)起來，為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧!
努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
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