學(xué)年計(jì)劃書(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 21:41:09
學(xué)年計(jì)劃書(優(yōu)質(zhì)9篇)
時間:2023-11-12 21:41:09     小編:紫衣夢

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學(xué)年計(jì)劃書篇一

新臺階。

二、辦學(xué)特色

突出實(shí)踐能力的培養(yǎng),重視學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

三、工作總目標(biāo)

以完成校長任期目標(biāo)任務(wù)為目標(biāo),具體做到:

1、立足課堂教學(xué),積極推進(jìn)新課程改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為全面實(shí)施課程改革打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、抓好百家優(yōu)美校園和平安校園的創(chuàng)建工作,力爭高標(biāo)準(zhǔn)通過驗(yàn)收;

4、以20__年?duì)巹?chuàng)江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)為目標(biāo),扎實(shí)開展學(xué)校各項(xiàng)工作,不斷提高學(xué)校管理水平。

四、工作思路

做暫時有議論但經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的事多做眼前利益不明顯但有利于長遠(yuǎn)發(fā)展的事,多做看似不可能但經(jīng)過努力完全有可能的事。

五、學(xué)期主要工作

(一)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

目標(biāo):深入貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念,把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置,整合學(xué)校一切德育力量,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

措施:

1、重教師師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),規(guī)范教師的師德行為。針對上學(xué)期出現(xiàn)的有關(guān)情況,加強(qiáng)制度建設(shè),堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)制度,提升全體教職員工依法從教、知法守法的自覺性。

2、德育工作中切實(shí)加強(qiáng)教師師德學(xué)習(xí),以“學(xué)為人師、德為世范”為準(zhǔn)則,

弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

3、堅(jiān)持校務(wù)公開工作,切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高廣大教職員工的主人翁精神。

4、設(shè)立“青少年維權(quán)信箱”,每學(xué)期第二周的“法制教育周”要組織開展好法制教育活動。

5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),建立健全法制教育的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校外輔導(dǎo)員的作用要進(jìn)一步發(fā)揮、加強(qiáng),學(xué)校將繼續(xù)聘請法制副校長孔順頭同志為全體師生作一到二次專題報(bào)告。

6、加強(qiáng)活動建設(shè),通過開展“學(xué)規(guī)范、記規(guī)范、守規(guī)范”活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的基礎(chǔ)文明習(xí)慣。

7、加強(qiáng)班集體建設(shè),促進(jìn)師生在班集體建設(shè)過程中國共產(chǎn)黨同進(jìn)步。

范雙馨、成績突出的教師,學(xué)校給予表彰獎勵,并在年度考核、職評、進(jìn)修、外出考察和競崗中給予優(yōu)先。

(二)注重教師專業(yè)水平的發(fā)展,努力提高新課程的實(shí)施水平

目標(biāo):教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的競爭,關(guān)鍵取決于教師素質(zhì)的競爭。目前,我校教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀是數(shù)量足夠,質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。近幾年骨干教師的數(shù)量增加不快,有逐漸落后于兄弟校的趨勢,廣大教師的教學(xué)理念需進(jìn)一步提升,課堂教學(xué)能力須進(jìn)一步提高。今年學(xué)校以“人才強(qiáng)教”為學(xué)校戰(zhàn)略核心,從“五抓”入手,實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍建設(shè)新的突破。

措施:

1、利用暑假期間完成三件重點(diǎn)工作:

(1)組織教師進(jìn)行了為期四天的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí);

(2)召開教職工代表大會,通過相關(guān)教育教學(xué)管理制度;

學(xué)年計(jì)劃書篇二

一、工作目標(biāo):

1、進(jìn)一步加強(qiáng)班級常規(guī)管理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng);

2、進(jìn)一步加強(qiáng)班委隊(duì)伍的培養(yǎng),提高班級管理的執(zhí)行力;

3、努力打造班級團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)班級文化;

4、在期終考試中語數(shù)外及雙b學(xué)科實(shí)現(xiàn)歷史新跨越。

二、班情分析及工作重點(diǎn)

全班46人,其中男生13人,女生33人。本班同學(xué)來自于各公辦班,有利于整合各班級的優(yōu)勢。班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)較好,各項(xiàng)工作均按照預(yù)期的目標(biāo)靠近。本學(xué)期的工作重點(diǎn)是:

1、加強(qiáng)班干隊(duì)伍建設(shè),正常值日班長制度,加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo);

2、開展班級內(nèi)部各類學(xué)習(xí)類的競賽和評比,濃厚學(xué)風(fēng);

4、加強(qiáng)與家長、任課老師和重點(diǎn)同學(xué)的聯(lián)系,隨時掌握一手信息,并加強(qiáng)對有關(guān)學(xué)生的心理疏導(dǎo),踐行“賞識教育”的理念。

三、工作月安排

2月

抓好開學(xué)初的班級常規(guī)管理

召開班干和部分學(xué)生座談會

健全班級管理制度和隊(duì)伍

3月

開展筆記展評和優(yōu)秀作業(yè)展覽

組織第一次學(xué)情、班情調(diào)查

召開部分學(xué)生家長座談會

期中考試動員、備戰(zhàn)

4月

組織一次主題班會

組織學(xué)科知識競賽

5月

繼續(xù)抓好常規(guī)管理

組織學(xué)生和任課老師進(jìn)行交流

做好學(xué)校5周年校慶重大活動的相關(guān)事宜

6月

抓好期終復(fù)習(xí)工作

做好學(xué)期個人教學(xué)總結(jié)、班務(wù)工作總結(jié),

完善各種資料,做好放假工作

四、每周活動設(shè)計(jì)

周次

班會內(nèi)容及形式設(shè)計(jì)、其他活動安排

負(fù)責(zé)人

2

班級干部培訓(xùn)和發(fā)表“施政宣言”

鄭禮明

3

班級常規(guī)問題通報(bào)、座談會

鄭禮明、鄭君怡

4

規(guī)范學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)問題、筆記展覽

丁雨慧

5

常規(guī)管理問題反思

鄭禮明

6

主題班會“精美源于細(xì)節(jié)”

鄭君怡

7

月考總結(jié)

鄭禮明

8

家長座談會

鄭禮明

9

班會:我與目標(biāo)有多遠(yuǎn)

劉穎

10

數(shù)學(xué)知識競賽

王麗麗

11

班會:誠信,你擁有了嗎?

丁宇慧

12

期中考試

13

組織期中考試分析和反思

鄭君怡

14

班會:花開太早是個美麗的錯誤

宋潔

15

強(qiáng)化常規(guī)管理、加強(qiáng)住宿生管理

鄭禮明

16

班干會議、英語知識競賽

鄭禮明

17

部分家長座談會

鄭禮明

18

班會:在磨礪中堅(jiān)持,在堅(jiān)持中成長

鄭君怡

19

班會:不要問國家為我們做了些什么,而要先問我們?yōu)閲易隽诵┦裁?/p>

劉穎

20

備戰(zhàn)期末聯(lián)考:召開會議、談心、印制表格

鄭禮明

21

班會:有實(shí)力當(dāng)然有魅力

鄭君怡

22

個別學(xué)生談心,考前指導(dǎo)

鄭禮明

學(xué)年計(jì)劃書篇三

1、班級總?cè)藬?shù)58人,男生31人,女生27人,少數(shù)民族6人。

2、班級基本情況:

(1)、行為習(xí)慣方面:進(jìn)行養(yǎng)成教育,使班級形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),目前促進(jìn)班級穩(wěn)定發(fā)展。

(2)、學(xué)習(xí)情況:本班學(xué)生思維活躍,班級各項(xiàng)工作以學(xué)習(xí)為中心,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

(3)、品德情況:培養(yǎng)班級學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)。

1、以學(xué)校和大隊(duì)計(jì)劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié),向上,奮進(jìn),求實(shí)為目標(biāo),以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì),構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體,作為一(五)班的奮斗目標(biāo)。

2、學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的學(xué)風(fēng)。

(1)、學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2培養(yǎng)學(xué)生良好的文化底蘊(yùn)。

(3)、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,作好協(xié)調(diào)工作。

3、抓好班級紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。

4、努力做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

5、加強(qiáng)心理健康教育,使心理咨詢室成為孩子的“快樂小屋”使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德。

6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

(一)、思想方面:

1、制定班級公約以《小學(xué)生守則》為主。

利用班會、晨會、午檢把這些教育貫穿進(jìn)行,從此形成良好的班風(fēng)。

2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理。一個良好的班級體,必須擁有一批優(yōu)秀的班干部從而帶動全班積極向上,增強(qiáng)班級凝聚力。

3、學(xué)生的禮貌教育(1)見師長熱情問好。(2)上下樓靠右行,學(xué)會禮讓。

4、評選優(yōu)秀,樹立榜樣,既可以讓進(jìn)步的學(xué)生體驗(yàn)成功,激勵他們再上一層樓,又為其余學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的典范。

(二)、學(xué)習(xí)方面:

1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)可以給紅花獎勵。

2、作業(yè)寫的干凈、認(rèn)真、能按時完成的同學(xué)以紅花獎勵。

(三)、紀(jì)律方面:

1、課前準(zhǔn)備以值周班長為主,老師為輔進(jìn)行管理。

2、課堂紀(jì)律以四人小組為主,表現(xiàn)優(yōu)秀的四人小組,班會可獲得報(bào)喜鳥。

3、課間做到三輕,路隊(duì)做得快、靜、齊、兩操認(rèn)真的同學(xué)可獲得紅花。

(四)、勞動方面:

1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可以獲得紅花。

(五)1、鼓勵學(xué)生積極參予學(xué)校的各項(xiàng)活動。

四、各月活動安排:

二月:1、組織學(xué)生開學(xué)報(bào)到。

2、新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教育,安全教育。

三月:1、開展愛國主義教育。

2、學(xué)習(xí)孝敬父母的故事,為父母親做好事。3讀書大賽。

四月:1、開一次愛國主義主題中隊(duì)會。2、舉行寫字比賽。

3準(zhǔn)備運(yùn)動會。

五月:1、開展講究衛(wèi)生的活動。

2、準(zhǔn)備六一兒童節(jié)活動。

3、開班干部會議。

4舉行朗誦古詩的比賽

六月:1、組織學(xué)生復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考試。

2、完成學(xué)校期末規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)生表冊的填寫工作。

20xx年2月

學(xué)年計(jì)劃書篇四

經(jīng)過社會發(fā)展學(xué)院分團(tuán)委宣傳部全體成員xx一個學(xué)年的努力,我們在校內(nèi)外新聞報(bào)道,博雅品牌建設(shè)的博雅論壇、博雅主題班會、博雅雜志等方面都取得了一定的成績,同時也獲得了相當(dāng)好評。但在部門不斷壯大發(fā)展的過程中,尤其是xx學(xué)年博雅工作室替代了原分團(tuán)委宣傳部,雜志社作為工作室一個重要的組成部分,更是要一方面秉承原先宣傳部的良好傳統(tǒng),另一方面主動創(chuàng)新更加積極地服務(wù)于同學(xué),將雜志社建設(shè)成一個優(yōu)秀的部門。

雜志社主要負(fù)責(zé)一、博雅雜志的收集,編寫,出版;二、博雅論壇及博雅主題班會的開展工作;三、團(tuán)日活動。

博雅雜志是一份基本以一學(xué)期為期的院刊,主要刊載社會發(fā)展學(xué)院學(xué)生的優(yōu)秀作品,為同學(xué)提供有效的資訊,是促進(jìn)本學(xué)院同學(xué)間交流,向其他學(xué)院展示社發(fā)院學(xué)生風(fēng)采的重要方式之一,雜志的優(yōu)劣不僅體現(xiàn)了雜志社的水準(zhǔn),更直接關(guān)系到學(xué)院的形象。

雜志社成員主要負(fù)責(zé)前期向同學(xué)征稿,整理出優(yōu)秀稿件并系統(tǒng)地分類、審理并作必要的修改、編輯:聯(lián)系參與設(shè)計(jì)與排版;雜志完稿后,要負(fù)責(zé)下發(fā)到各學(xué)院及社發(fā)各班并作必要的宣傳。

博雅雜志原先采用有獎?wù)魑牡男问矫嫦驅(qū)W院全體學(xué)生征稿,大大的調(diào)動了同學(xué)的積極性,這一做法可以保持?;陔s志本身的嚴(yán)肅性,在內(nèi)容上主要以散文、小品文、詩歌及書籍電影的觀后感居多。我們會向?qū)W院內(nèi)外的專業(yè)老師約稿,增強(qiáng)雜志的學(xué)術(shù)性可看性。此外,為了使雜志跟接近生活,我們還可以增加校內(nèi)外的購物、美食欄目,增加可讀性與實(shí)用性。

我們將在未來的雜志中側(cè)重一個比較符合時宜的主題,新一期博雅雜志已經(jīng)增設(shè)了“迎接新生”為主題的版塊,雜志已經(jīng)初步完稿。

由于制作經(jīng)費(fèi)有限,雜志本身就又是內(nèi)部刊物,印刷數(shù)量少,傳閱范圍小,使雜志的影響力無法擴(kuò)大,很多同學(xué)都沒機(jī)會得以閱讀,從另一個層面上來說也是一種資源的浪費(fèi)。為了規(guī)避這種浪費(fèi),我們打算日后在雜志尾頁刊登一些方便同學(xué)學(xué)習(xí)生活的周邊的小廣告,這樣既增加了同學(xué)獲得的信息量,又能獲得可觀的廣告收入。隨后,我們會把籌得的款項(xiàng)用于加印本刊。當(dāng)然,能否拉得廣告贊助有待雜志社成員的共同努力和領(lǐng)導(dǎo)的支持。

此外,為了擴(kuò)大雜志的影響力,我們借鑒省內(nèi)外其他高校的做法,在大學(xué)生聚集較多的人人網(wǎng)以博雅雜志的名義申請了一個賬號。通過狀態(tài)、日志、照片的更新盡可能地讓全院乃至全校的同學(xué)了解本部門的最新動態(tài)?,F(xiàn)在看來“博雅人人”的作用已然不可小覷。我們會在今后的日子里加強(qiáng)人人雜志的建設(shè)。

博雅論壇可以沿用以往邀請校內(nèi)外教授針對某一領(lǐng)域的某一方面帶給同學(xué)們精彩的講座,也可以邀請校外在實(shí)踐上有成功經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)、政府領(lǐng)導(dǎo)甚至我校校友為同學(xué)傳授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這樣既能保證博雅論壇的新鮮活力又能夠保持它一貫的嚴(yán)肅性。

自從09學(xué)年社發(fā)以各系為單位將主題班會融入博雅以來大大增加了同學(xué)的積極性,不僅主動參與到活動中,而且更是給予了許多同學(xué)策劃主辦一期活動的機(jī)會。效果顯而易見,但是我們不能因循守舊,而應(yīng)該推陳出新,從內(nèi)容和形式上都為博雅主題班會注入新鮮的血液。

經(jīng)研究,我們決定10學(xué)年不再沿用以系為單位的方式承辦博雅主題班會,因?yàn)橐淮位顒觿虞m把上百號人聚集到一起,確實(shí)也是在場地、人員等方面有諸多不便。于是,本學(xué)期我們將秉著把主題班會做孝做精的原則開展系列活動。但仍會給各班充分的自主權(quán),讓更多同學(xué)的火花能再主題班會中迸發(fā),雜志這在這里指起一個把關(guān)和協(xié)助的.作用。

團(tuán)日活動主要是根據(jù)學(xué)校宣傳部的限定的主題開展相應(yīng)的活動,有必要時我們會把一兩期團(tuán)日活動與博雅主題班會合辦,這樣既可以節(jié)約資源也能取得更加顯著的效果。大部分情況下,我們會密切與各班團(tuán)支書的聯(lián)系,給他們充分的自主權(quán)以班級為單位開展相應(yīng)的活動。

博雅雜志社會有人專門參加校團(tuán)例會。

本著為廣大同學(xué)服務(wù)的宗旨飽含信心地投入到工作中去。首先,就需要招收寫作功底好、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、有責(zé)任心和犧牲精神的干事,在日后帶領(lǐng)他們熟悉工作的過程中共同進(jìn)步。其次,我們需要有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,沒有一件工作你能獨(dú)立完成,不僅要協(xié)調(diào)好本部門內(nèi)部的關(guān)系,還要善于向其他相關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)尋求支援,也要樂于向其他部門提供幫助,只有這樣才能將“一體兩翼”大集體建設(shè)得更好!

xx雜志社

xx/9/3

附件:社會發(fā)展學(xué)院xx學(xué)年第一學(xué)期博雅雜志社節(jié)目單(初擬) 時 間 工 作 備 注 九月份 院刊《博雅》雜志的出版 新生報(bào)到之前 院刊《博雅》雜志的下發(fā) 九月中旬 第一期博雅論壇 邀請相應(yīng)嘉賓主講、新生參與進(jìn)來形成對博雅品牌的初步印象 雜志社招新 四名干事 第一期團(tuán)日活動 具體看學(xué)校安排、基本交給班級主辦。召開班級團(tuán)支書會議,布置本月活動,同時共同商討活動形式。

學(xué)年計(jì)劃書篇五

1、加強(qiáng)課堂教學(xué),立足課堂,提高效率,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣,注重學(xué)生的行為習(xí)慣教育。

2、加強(qiáng)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué),演示實(shí)驗(yàn)必做,學(xué)生實(shí)驗(yàn)盡量多做,以培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦及創(chuàng)新能力。

3、十二五課題資料的再加工、再整理和結(jié)題工作。

(一)進(jìn)一步強(qiáng)化集體備課制度,提高課堂教學(xué)效率

1、本學(xué)期本組將根據(jù)學(xué)校要求,進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度,嚴(yán)格按照教研室的集體備課要求,共同探討,相互協(xié)作,發(fā)揮集體的智慧,教案格式規(guī)范,要有教師、學(xué)生活動的體現(xiàn),要有二次備課,積極撰寫教學(xué)反思和教后感等,以利于提高各成員的整體素質(zhì)。本學(xué)期集體備課主備老師安排給冉旭霞老師。

2、繼續(xù)開展好本組教師的公開課,要求公開課教師精心準(zhǔn)備,其他教師主動積極地幫助開課教師出謀劃策,屆時主動聽課,并利用教研活動時間及時評課,能指出其優(yōu)缺點(diǎn),以便取長補(bǔ)短,共同學(xué)習(xí),共同提高,使上課和評課都成為精品。本學(xué)期公開課安排有密軍、李愛琴和冉旭霞三位老師。

3、強(qiáng)化聽課制度,主動聽本組教師及理化生等相關(guān)科目的課,認(rèn)真填寫聽課記錄,通過聽課取長補(bǔ)短,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高業(yè)務(wù)水平,并通過評課,來提高教學(xué)水平。

(二)積極實(shí)施課程改革,學(xué)習(xí)新課標(biāo),熟悉白板課件的制作方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、組織本組成員,進(jìn)一步學(xué)習(xí)生物《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等課程改革教育理論,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,加強(qiáng)對教師角色轉(zhuǎn)變的認(rèn)識,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)學(xué)生主動探究、合作學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加各類培訓(xùn),會熟練使用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,積極參加課件制作培訓(xùn),并能熟練制作白板課件,學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)上獲取新知識和解決問題、交流合作的能力,變別人的經(jīng)驗(yàn)為自己的體驗(yàn),做到資源共享,能力共長,教學(xué)水平共進(jìn)。建立本學(xué)期的教學(xué)資源庫。

(三)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究,注重青年教師的培養(yǎng),努力提高業(yè)務(wù)水平

1、本學(xué)期每位成員要按時保質(zhì)保量地完成課題組布置的工作任務(wù),爭取課題的研究工作上一個新的臺階,完成課題中棘手的試卷成績統(tǒng)計(jì)和分析部分的任務(wù),爭取順利結(jié)題。

2、積極參加教研組活動,多研究,多討論交流,確立章節(jié)重難點(diǎn),選擇高效、適宜的教學(xué)方法和策略,爭取初一、二年級的期末統(tǒng)考取得好成績。

3、注重教師教案、作業(yè)、上課等常規(guī)教學(xué)的要求,注重對青年教師的培養(yǎng),提高本組教師專業(yè)素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育,嚴(yán)格要求學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課的紀(jì)律,將實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)目標(biāo)落在實(shí)處。

3月份工作計(jì)劃

1、課題工作任務(wù):準(zhǔn)備并完成課題中小論文的工作。

2、集體備課:根據(jù)教研室要求,進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度,嚴(yán)格按照教研室的集體備課要求,共同探討,相互協(xié)作,發(fā)揮集體的智慧,做課教師安排給冉旭霞老師執(zhí)教。

4月份工作計(jì)劃

1、 課題工作任務(wù):整理課題中所有資料并完成成果手冊。

2、 準(zhǔn)備集體備課的教學(xué)資源和教學(xué)材料,準(zhǔn)備視頻、音頻及實(shí)驗(yàn)材料和教學(xué)設(shè)計(jì)以及說課稿等內(nèi)容。

3、 繼續(xù)開展好本組教師的公開課,要求公開課教師精心準(zhǔn)備,其他教師主動積極地幫助開課教師出謀劃策,屆時主動聽課,并利用教研活動時間及時評課,能指出其優(yōu)缺點(diǎn),以便取長補(bǔ)短,共同學(xué)習(xí),共同提高,本學(xué)期公開課安排:李愛琴、冉旭霞和密軍三位老師承擔(dān)。

5月份工作計(jì)劃

1、 課題工作任務(wù):處理課題鑒定老師的聘請和資金問題。

2、 做好生物中考實(shí)驗(yàn)的輔導(dǎo)和應(yīng)考工作。五位生物教師精心組織,通力合作,保證初三學(xué)生中考實(shí)驗(yàn)的順利模擬和考試,爭取獲得優(yōu)異的成績。

6月份工作計(jì)劃

1、 課題工作任務(wù):整理并完善課題所有資料,做好結(jié)題工作。

2、 協(xié)助密軍老師準(zhǔn)備并完成本學(xué)期的公開課任務(wù)。

3、 配合學(xué)科部完成本學(xué)期的大型活動。

7月份工作計(jì)劃

1、 初一、初二年級準(zhǔn)備期末的復(fù)習(xí)和應(yīng)考工作。

2、 配合學(xué)校完成期末的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)

學(xué)年計(jì)劃書篇六

以“綱要”為指導(dǎo),以園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃和保教計(jì)劃為依據(jù),深入學(xué)習(xí)“綱要”精神,將園本活動課程進(jìn)行研究、推廣。以年級組為陣地,進(jìn)行教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

幼兒園,自理能力有顯著提高,動作協(xié)調(diào)性及操作能力也有較大的發(fā)展;在音樂.語言方面也有很大的提高。但由于個體差異及家庭環(huán)境的不同,還普遍存在一些問題。從教師的自身情況看,通過上學(xué)期的保教研究、理論學(xué)習(xí),我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變,并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn),能走進(jìn)幼兒,根據(jù)幼兒活動的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及大班幼兒的年齡特點(diǎn),以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo),為入小學(xué)做好準(zhǔn)備:增進(jìn)幼兒對自然的情感,培養(yǎng)幼兒的求知欲,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,萌發(fā)幼兒“五愛”的情感,培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力,激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進(jìn)行交往的積極性,培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美,感受美能力。

(一) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力

1、珍惜園內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會,鼓勵組員積極參與,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

2、積極利用年級組展開“教育教學(xué)研討活動”,捕捉教師教育、教學(xué)活動的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問題,進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整,最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。

(二)切實(shí)做好日常教學(xué)工作,提高服務(wù)質(zhì)量。

1、繼續(xù)開展主題活動,各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,做好主題與 環(huán)境相融合,主題與區(qū)域相融合,主題與游戲相融合。

2、不斷加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí),深入開展園本課程的研究,鼓勵教師理論和實(shí)踐相

結(jié)合,操作和總結(jié)相結(jié)合,注意收集和積累資料,反思和總結(jié)成果,每周撰寫一篇教

養(yǎng)筆記,每學(xué)期撰寫教學(xué)反思,每學(xué)期撰寫一篇論文,

3、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,豐富區(qū)域材料,滿足游戲需求,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

4、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。

5、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動的開展。

運(yùn)用家長園地、家園聯(lián)系本等方法與家長交流、溝通,使家長及時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況。 繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,對幼兒進(jìn)行教育,鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué)。

學(xué)年計(jì)劃書篇七

我校心理健康教育工作經(jīng)過最近幾年的不斷努力現(xiàn)初具規(guī)模,心理健康輔導(dǎo)室配套設(shè)施初步完善。上一個學(xué)期,心理輔導(dǎo)室向五、六年級的所有學(xué)生進(jìn)行了正式的開通,輔導(dǎo)前來尋求幫助的同學(xué)七十多人次,對個別學(xué)生進(jìn)行了跟蹤輔導(dǎo),取得了良好的效果。本學(xué)期,如何針對我校心理健康教育存在的問題,使我校心理健康教育工作再上一個新臺階,需要從以下幾個方面去努力。

二、讓更多的教師參與心理健康教育培訓(xùn)

本學(xué)期我校已有40個教學(xué)班,也就是說僅擔(dān)任班主任工作的教師就已有40名,再加上其他學(xué)科的教師,人數(shù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一百人,可接受過正規(guī)的心理健康教育培訓(xùn)的人員卻很是有限。本學(xué)期開始,我校將有計(jì)劃地陸續(xù)派出教師,尤其是年輕的班主任教師接受相關(guān)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使老師們具備初步的心理輔導(dǎo)知識和心理輔導(dǎo)技巧,學(xué)校的每一位老師都盡可能人人成為心理健康教育工作者,心理健康教育的學(xué)科滲透可以充分調(diào)動科任對學(xué)生心理健康發(fā)展的關(guān)注,從而達(dá)到“促進(jìn)全體學(xué)生全面心理健康發(fā)展”的要求。

二、發(fā)揮多方力量,干預(yù)學(xué)生的家庭教育

學(xué)生的心理健康發(fā)展是個系統(tǒng)工程,不僅需要學(xué)校班主任、任課教師的努力,還需要家庭教育的積極配合。但許多家長對如何關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展還不是很了解,這樣就容易采取一些不正確的教育方法,不僅不能作為我們學(xué)校教師的有力支持,有時候反而會對我們學(xué)校教育造成沖擊。所以新學(xué)期我們要一如既往地開展好“家庭教育”專題講座,同時還有利用班級家長會的有利時機(jī)密切與家長的聯(lián)系,有針對性地對家長進(jìn)行有關(guān)的“心理健康教育工作”的指導(dǎo),優(yōu)化家庭教育環(huán)境,引導(dǎo)和幫助家長朋友們樹立正確的教育觀,以良好的行為、正確的方式去影響和教育自己的子女。

三、盡可能地抽、擠時間在各年級、各班開設(shè)心理健康輔導(dǎo)課

本學(xué)期由于人手有限,心理健康輔導(dǎo)室人員有些緊張。根據(jù)這一實(shí)際情況,我們盡可能在三到六年級中開設(shè)心理健康教育輔導(dǎo)課,力爭做到每年級一專題,每班每學(xué)期一次心理輔導(dǎo)課。主題以幫助孩子掌握一般的心理健康知識和方法為主,培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)孩子善于與老師、同學(xué)交際的能力。使孩子們能不斷正確認(rèn)識自我、悅納自我、增強(qiáng)自我調(diào)控能力、增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

四、開展好日常心理健康輔導(dǎo)工作

心理健康輔導(dǎo)室的開通,在孩子們心里灑下了一片陽光,本學(xué)期,我們一定本著“門總是開著的、輔導(dǎo)教師始終是在崗的、孩子們的心理問題是可以解決的”的原則,盡我們可能幫助孩子克服孤獨(dú)、依賴、幫助孩子解決由于學(xué)習(xí)和環(huán)境的.不適所帶來的各種困惑和交往障礙,使前來尋求幫助的孩子都能盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我情緒,提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

學(xué)年計(jì)劃書篇八

本著豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,服務(wù)廣大漫迷的宗旨,漫無極俱樂部將計(jì)劃在10-11學(xué)年舉辦一系列的活動,給熱愛動漫及有繪畫愛好的同學(xué)提供一個展示自我的空間,挖掘其潛能,提高個人水平和個人修養(yǎng),與此同時,加強(qiáng)與兄弟院校的相關(guān)社團(tuán)的聯(lián)系,伊積極樂觀的態(tài)度充實(shí)校園生活。

俱樂部會在定期的時間內(nèi)策劃舉辦一系列的活動,分為上學(xué)年與下學(xué)年兩個時間段,上半學(xué)年為10月,11月,12月及1月,下半學(xué)年分為3月,4月,5月,6月。

10月至11月,針對社團(tuán)剛成立初期,相對舉辦一些宣傳性的活動來增加同學(xué)對社團(tuán)的了解,即時會邀請安師院兄弟院校來我校做宣傳,同時將會有畫展及cosplayer展,為滿足廣大漫迷們的需求,社團(tuán)將會在不定期內(nèi)播放一些國內(nèi)外經(jīng)典的動漫作品。為加強(qiáng)社團(tuán)的管理及運(yùn)作,社團(tuán)也將會在定期內(nèi)舉辦社團(tuán)成員交流的聯(lián)誼會,加強(qiáng)成員之間的相互交流以及制造一個團(tuán)結(jié)的大家庭的氣氛。11月至12月末,依舊會在定期內(nèi)播放動漫影視作品,同時,處于辭舊迎新之際,社團(tuán)將還會舉辦一些迎新活動,在條件允許的情況下,將于其他社團(tuán)共同舉辦辭舊迎新的晚會。1月之后,鑒于學(xué)期末的緊張備考,社團(tuán)將會停止相應(yīng)的活動,以做到讓同學(xué)有充分的時間去迎接期末考。使同學(xué)們在這學(xué)期里既有豐富多彩的課余文化生活,又不影響學(xué)業(yè)。

首先在開學(xué)初召開一次社團(tuán)全體成員的工作會議,總結(jié)上學(xué)年的工作成效及經(jīng)驗(yàn),鑒于該學(xué)期的在校時間較長,社團(tuán)將在本學(xué)期相應(yīng)的增加一些活動,基本活動依舊不變,如定期放映影視動漫作品,加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部成員的交流與溝通,社團(tuán)將會在春暖花開之際舉辦一次踏青旅行。同時,在條件允許的情況下,邀請一些專業(yè)的老師來舉辦一個講座,介紹世界動漫漫發(fā)展史,動漫制作的基本技法及當(dāng)前動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展形勢。來增強(qiáng)同學(xué)對動漫的了解與認(rèn)識,本學(xué)年的工作重心要放在5月,五四青年節(jié)的到來和汶川地震的祭奠,社團(tuán)將會精心組織一系列的活動,加強(qiáng)成員的愛國主義教育,參加學(xué)院在五四青年節(jié)時所舉辦的活動,同時與其他社團(tuán)將在5.12舉辦一個汶川2周年的'祭奠活動。6月,同樣鑒于學(xué)期末的緊張備考,社團(tuán)將停止社團(tuán)活動,考慮到是新舊交替的時期,針對老生畢業(yè)離開后要做好人員及干部的調(diào)整工作的部署,同時開始著手準(zhǔn)備下一屆的新生招新工作,做到未雨綢繆。

以上就是漫無極俱樂部本學(xué)年的工作計(jì)劃。學(xué)院漫無極俱樂部

xx年8月11日

學(xué)年計(jì)劃書篇九

同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00-7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30-50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí),而每天如果不能保證7-8小時睡眠,記憶效果也會降低。

尊重自己生物鐘

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后,按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)要有時間限制

為了提高效率,在制定計(jì)劃時,要適當(dāng)給自己”壓力”,對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時,每學(xué)習(xí)完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

對照計(jì)劃反省

計(jì)劃一旦制定,就是雷打不動地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進(jìn)步。一段時間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

公開學(xué)習(xí)計(jì)劃

少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到督促作用,也會起到一個強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅(jiān)持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅(jiān)持到底,“無論如何,一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。

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