在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的朗誦詩歌篇一
青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。
深遠遼闊，富于幻想。
此時青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿無限生機和活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。
朝氣蓬勃，充滿期望，愿把光和溫暖無私地奉獻。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。
青春是無色的。像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。
放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
此時青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。
讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
青春的朗誦詩歌篇二
在舊夢中倏然出獄
大地護我森林之子
誓作你忠烈的守護神
你睡眼惺忪似語非語
大地喃喃
我再也不會離開你了，哪怕
迷霧凝聚墜落
空氣碎裂消失
古樹帶翅盤旋
也要予你最后一吻
最后一吻
讓地殼攤平一片
每過之處，就是一個音符
記得，記得你愛極了音樂
你唯愛音樂，而我唯獨愛你
對不起，我要懺悔
那不是天使脫下的外衣
是蟄鳥的無言疼痛
是冰在火里的洶涌燃燒
我們都不是有故事的人
我們都有過思緒萬千
森林之子
還思念他的長江黃河
青春的朗誦詩歌篇三
當梔子花把沁人心脾的幽香
飄散在美麗的校園
合：我們在這里，
與你們揮手告別
男1：千言萬語的祝福與叮囑
在驪歌奏響的這一刻
合：讓我們，最后一次，向你訴說
女2：親愛的孩子，
三載春秋，已與你們相處一千多個日日夜夜
男2：一千多個日夜哪，沒有哪一天可以模糊
五十張面孔，沒有哪一個可以省略
女1：還記得嗎？
當你們第一次來到肇中，來到我們的身邊
男1：略帶羞澀的你們
充滿好奇的你們
飛揚灑脫的你們
合：從那一刻起，
我們?nèi)绱l(fā)的帆船，
一起開啟了大學的航程
男1：親愛的孩子
此刻，讓我們一起回首曾經(jīng)奮斗的日子
女1：早自習，傳來朗朗的讀書聲
總能讓我看到你們希望的曙光
男2：晚自習，聚集奮筆疾書的神情
總能讓我看到你們心無旁騖的專注
女2：運動場，邁開步伐揮灑汗水
總能讓我看到你們拼搏與堅持的力量
合：在知識題海中遨游
你們總是如此執(zhí)著，如此懂事
讓我們怎能不用心去愛你們？
男2：親愛的孩子，
有一些言語，也許我們從未說起
有一些愛意，也許我們從未表達
女2：在這一刻，我們想說
也許我們曾經(jīng)批評你
也許我們曾經(jīng)責罰你
也許我們曾經(jīng)冷落你
男1：你哭過，你氣過，你惱過，你怨過
可是孩子，別忘記
合：愛你的方式并非只有稱贊
成長的路上，并非只有鮮花
你們即將結(jié)束高中生活
而老師也將收獲又一個夏天
男1：我們曾經(jīng)朝夕相處共同奮斗的生命韶光
讓你不舍 ? 也讓我留連
合：流連你們熱切的問好，讓我自豪驕傲，
流連你們美麗的微笑，讓我倍感溫暖
流連你們默契的配合，讓我迷戀三尺講臺。
女2：親愛的孩子
我們無論如何也要給你叮囑
男2：你要記住
除了忙忙碌碌的奮斗
還有返璞歸真的心田
女1：你要記住
除了奪取成功的旗幟
還要汲取失敗的教訓
男1：你要記住
有一種謙卑其實很可敬
有一種高傲其實很可憐
女1：你還要記住
一千個目的地的向往
不如一次毅然堅決的出發(fā)
合：所以，
勇敢地出發(fā)吧
去擁抱你們的大學
去擁抱你們的青春
去擁抱你們的錦繡前程
青春的朗誦詩歌篇四
作者：程家鵬
朗誦：孟娟 謝鵬
研：六月的黃島
空氣中彌漫著一種氣息
本：初夏的石大
校園里飄散著一種味道
研：大學，看起來漫長
走起來短暫
本：畢業(yè)，聽起來美好
經(jīng)歷時沉重
合：今天，我們畢業(yè)了
站在離別的渡口
研：咸咸的海風
吹開記憶的窗
多少青春過往
幻化成五彩紛飛的蝶
它們將結(jié)繭成蛹
成為蟄眠于我們心中
一生的珍藏
本：難忘，是在石大擁有的美麗風光
從美麗富饒的油城
到生機迸發(fā)的島城
從自然生態(tài)的黃河口
到靈秀多姿的小黃山
從曲柳倒映的薈萃園
到碧波蕩漾的唐島灣
這——是我們求學的地方
是我們，深深迷戀的家園
研：這里
春天有潔白的玉蘭
夏季有粉紅的荷花
秋天有金黃的杏葉
冬日有皚皚的白雪
本：還有
珠山的日出
海邊的微雨
沙灘的白鷗
牛島的晨霧
研：這一切的一切
留下了我們，多少青春的印記
多少次，溜進我們的夢鄉(xiāng)駐足
裝扮我們心靈的湖
本：難忘，是在石大度過的幸福時光
可記否
那一次的麗日蕩舟
那一次的夕陽野炊
那一次的晚會放歌
那一次的踏青郊游
還有那一次，美麗的邂逅
研：可記否
那片詩情畫意的小花園
那條清爽寧靜的林蔭道
那只爬上窗臺的小螃蟹
還有那排，畫上機器貓的路障石
本：那個揮汗如雨的籃球場
那次精彩綻放的啦啦操
那路穿越隧道的公交車
還有那頓，寒假留校的年夜飯
研：在母校為我們撐起的家園里
我們就像“中南海”里自由自在的魚
用雙手，用靈感，用愛
創(chuàng)造青春的快樂和幸福
本：在母校為我們開拓的天空里
我們就像小黃山上堅韌不拔的青松
腳踏實地，持之以恒
繪制人生的藍圖
研：難忘，是在石大風華正茂的成長
本：可記否
懵懂青澀的大一
激情飛揚的大二
緊張忙碌的大三
欲抓難留的大四
研：可記否
研一的自信從容
研二的科研砥礪
研三的論文沖關(guān)
讀博的韌性考驗
本：可記否
我們熟悉的課堂
我們鐘愛的社團
我們曾經(jīng)的軍訓
我們?yōu)橹畩^斗的挑戰(zhàn)杯
我們的實習
我們的論文
還有我們，最后的答辯
研：我們?yōu)閭淇继魺粢箲?zhàn)熬通宵
我們?yōu)榇筚悘U寢忘食練實驗
我們?yōu)檎n題苦思冥想尋靈感
我們?yōu)樾侣剸|奔西走做訪談
本：忘不了那次去敬老院的心靈觸動
忘不了校慶志愿服務(wù)的快樂奉獻
忘不了讀家信時對父母濃濃的思念
忘不了心情抑郁時導(dǎo)員的絮絮長談
研：有過成功的喜悅
有過失意的惆悵
有過對未來的夢想
有過對現(xiàn)實的迷茫
有過對前途的焦慮
有過選擇時的彷徨
合：我們用感恩、用責任、用擔當
澆灌精神之樹
詮釋成長的真諦
我們用勤奮、用拼搏、用奮斗
開辟成長的道路
綻放青春的——光芒
本：今天，我們畢業(yè)了
典禮，是最后的相聚
研：曾經(jīng)，多么期盼畢業(yè)的到來
而今，卻又難舍難分
本：在這離別的時刻
我們要感謝，很多的人
我們的老師
我們的導(dǎo)員
餐廳師傅
樓管阿姨
關(guān)愛我們的所有領(lǐng)導(dǎo)
遠在家鄉(xiāng)的父母親人
感謝所有為我們
默默付出的人
研：我們深深地知道
最好的感謝
是牢記恩師的教誨
為母校爭光添彩
請母校和老師放心
今天，我們帶走的
最重要的，不是行囊
不是證書
而是——
合：石大人的稱號
石大人的光榮
石大人的責任
石大人的——精神
本：別了，我的大學
研：別了，我的母校
合：今天，我們將從這里起航
懷揣母校的期望
美好的未來
等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)
研：讓我們再一次聆聽
南教樓的鐘聲
就讓這鐘聲
作為出征的號角
本：讓我們再一次凝望
太陽女神的微笑
這微笑
將永遠是激勵我們前行的力量
合：讓我們再一次，向敬愛的老師
道一聲感謝
讓我們再一次，向親愛的母校
說一聲祝愿
——祝愿母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
青春的朗誦詩歌篇五
有一個年紀
令人驚羨
沒有害怕，沒有屈服
有一個年紀
令人不解
總是渴望，展翅飛翔
還有一個年紀
令人思緒萬千
錯過了，才知道惋惜
這個年紀叫青春
敢愛敢恨，敢哭敢笑
從不在意
他人的眼光
錯過了才知道后悔
失去了才知道惋惜
悔青了腸又如何
不如當時好好珍惜
青春的朗誦詩歌篇六
心中激情熱火殘剩不是很多。
放棄曾經(jīng)的追求
也開創(chuàng)下了你溫柔的誘惑
夢中的.罪過
我該如何抹掉情感的脆弱
為愛放手一搏
不想自甘墮落
愛你需要堅定的勇氣
天打雷劈也不動搖
愛恨交叉的一瞬間
容不得思考你那美不勝收
離開你的那刻
以為前方坦路光明
為了虛無的追求
把你遺忘在陰暗的角落
就是在那一刻
黑暗籠罩我的青春驕傲
逝去的愛啊
我再也無法找到
青春的驕傲
放蕩不羈的罪啊
青春的驕傲
把我推向黑暗的低潮
不該驕傲的青春
無所畏懼會剩下毀滅
沖動的結(jié)果
只會留下痛苦的傷痕
成長的代價
讓我失去愛你的勇氣
付出的青春
因那貪婪的心啊
青春的朗誦詩歌篇七
特殊的年代，特殊的人！
特殊的群體，特殊的魂！
特殊的經(jīng)歷，特殊的情！
特殊的歡樂，特殊的名——知青！
一代功臣！
一代精英！
一代明白的生物！
一代只有在九百六十萬平方公里的土地上才有的精靈！
我們——
建國十年我十歲，
與共和國同年歲！
我們——
上有父母雙親，
下有兄弟姐妹，
離別時，震憾人心的火車汽笛，
摧抖了我們的心，
可沒能摧下我們眼里怕媽媽傷心的淚！
我們——
一群未成年的小伙兒姑娘，
在一個偉大的號召下，
勇敢的為共和國擔當！
奔赴到冷到不能形容的雪鄉(xiāng)！
我們——
開過荒，種過糧，
伐過木，蓋過房，
上過跳，搶過場，
喂過豬，放過羊。
會見過瞎蜢，蚊子，小咬，
撈起過冰水中的小麥高梁，
掄起過震裂虎口的鐵鎬，
握過比冰還涼的鋼槍！
我們——
不是軍人，可穿過軍裝！
緊急集合出過操，
投彈打靶站過崗，
我們沒戴過帽徽領(lǐng)章，
可筑起了共和國的鐵壁銅墻！
我們——
嘗過了漚麻起麻的滋味，
更品味了珍饈佳肴是喝湯！
頂著烈日夏鋤，
領(lǐng)略了荒原的博大，
和那壟溝的漫長，
經(jīng)歷過春節(jié)扒車回家，
才體會到如今春運之事兒那算個什么！
當我們的荒兄荒妹的忠骨埋在了白山黑水時，
我們領(lǐng)會了這撕心裂肺的北大荒！
在共和國療傷的年代里，
我們猶如候鳥般的困退，病退，轉(zhuǎn)插，上學，
回到了老巢回到了家，
在改革開放的年代重新書寫一代知青的偉大！
我們——
勤奮，堅強，明理，善良，
愛家，刻苦，孝順，忍讓，
因為我們這一代人的烙印是
好好學習，天天向上！
我們——
出生成長就挨餓，
上學文革不上課，
湊合畢業(yè)沒工作，
生兒育女只一個，
但我們知足我們歡樂！
正是我們這樣一群人啊！
今天活過了六十多！
我們——
不怕困難，不怕挫折，
熱愛生活，更學會了生活！
從無知到無謂，
從無奈到無敵，
從無言到無憂，
從無辜到無礙，
從無可奈何到無與倫比！
因為，只要從心底呼一聲北大荒，
我們的面前就沒有阻擋！
北大荒啊，北大荒，
我們這當年的大荒原還在為中華民族的偉大復(fù)興
輸入著我們濃濃的血漿！
我們的同齡是共和國，
我們與祖國一起成長，
在華夏民族的文明史上，
我們的后一輩忘不了他們的祖宗
是一群知青，是一群共和國的脊梁！
青春的朗誦詩歌篇八
曾經(jīng)有過那么多惆悵
想起往事令人斷腸
我不知道
我的追求在何方道路在何方
問風問雨問大地
卻沒有一點回響
歲月無聲的流淌
可是誰甘心總是這樣惆悵
可是誰愿意總是這樣迷惘
我要飛翔哪怕沒有堅硬的翅膀
我要歌唱哪怕沒有人為我鼓掌
我用生命和熱血鋪路
沒有一個季節(jié)能把青春阻擋
青春的朗誦詩歌篇九
在時間的空隙駐首
暮然多年已過
走過的風風雨雨
隱約消失在漸行漸遠的腳步里
那年那天
我們揮淚告別
南下北上的列車載著多少辛酸的旅程
離開了丹桂飄香的九月芬香
瀏陽河水畔
梔子花開時
熟悉的記憶
模糊的印象
時間已遠
我們也漸漸老去
走過了天南地北
經(jīng)歷了春夏秋冬
多年以后
能否再聚
那時的我們
是否已滄海桑田
落葉閃過的尾巴
是九月的剪影
倔強的想要揚起
始終不肯落地
伸手掠過的空氣
夾雜著塵土的迷離
似蒲公英的飛行
卻沒它那份清新
我想獨自旅行
穿梭在林間小路里
一個人聽歌 一個人騎車
一個人吃飯 一個人打轉(zhuǎn)
可以自己看風景 攝影
可以自己講笑話 給自己聽
就好像 一個人的電影
在這個微風吹起的秋季
青春的朗誦詩歌篇十
《今朝，我們與你惜別》
女1：親愛的孩子，
當梔子花把沁人心脾的幽香
飄散在美麗的校園
合：我們在這里，
與你們揮手告別
男1：千言萬語的祝福與叮囑
在驪歌奏響的這一刻
合：讓我們，最后一次，向你訴說
女2：親愛的孩子，
三載春秋，已與你們相處一千多個日日夜夜
男2：一千多個日夜哪，沒有哪一天可以模糊
五十張面孔，沒有哪一個可以省略
女1：還記得嗎？
當你們第一次來到肇中，來到我們的身邊
男1：略帶羞澀的你們
充滿好奇的你們
飛揚灑脫的你們
合：從那一刻起，
我們?nèi)绱l(fā)的帆船，
一起開啟了大學的航程
男1：親愛的孩子
此刻，讓我們一起回首曾經(jīng)奮斗的日子
女1：早自習，傳來朗朗的讀書聲
總能讓我看到你們希望的.曙光
男2：晚自習，聚集奮筆疾書的神情
總能讓我看到你們心無旁騖的專注
女2：運動場，邁開步伐揮灑汗水
總能讓我看到你們拼搏與堅持的力量
合：在知識題海中遨游
你們總是如此執(zhí)著，如此懂事
讓我們怎能不用心去愛你們？
男2：親愛的孩子，
有一些言語，也許我們從未說起
有一些愛意，也許我們從未表達
女2：在這一刻，我們想說
也許我們曾經(jīng)批評你
也許我們曾經(jīng)責罰你
也許我們曾經(jīng)冷落你
男1：你哭過，你氣過，你惱過，你怨過
可是孩子，別忘記
合：愛你的方式并非只有稱贊
成長的路上，并非只有鮮花
女1：親愛的孩子，
你們即將結(jié)束高中生活
而老師也將收獲又一個夏天
男1：我們曾經(jīng)朝夕相處共同奮斗的生命韶光
讓你不舍也讓我留連
合：流連你們熱切的問好，讓我自豪驕傲，
流連你們美麗的微笑，讓我倍感溫暖
流連你們默契的配合，讓我迷戀三尺講臺。
女2：親愛的孩子
我們無論如何也要給你叮囑
男2：你要記住
除了忙忙碌碌的奮斗
還有返璞歸真的心田
女1：你要記住
除了奪取成功的旗幟
還要汲取失敗的教訓
男1：你要記住
有一種謙卑其實很可敬
有一種高傲其實很可憐
女1：你還要記住
一千個目的地的向往
不如一次毅然堅決的出發(fā)
合：所以，
勇敢地出發(fā)吧
去擁抱你們的大學
去擁抱你們的青春
去擁抱你們的錦繡前程
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