2022年開(kāi)學(xué)課程實(shí)施方案(五篇)

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2022年開(kāi)學(xué)課程實(shí)施方案(五篇)
時(shí)間:2022-11-14 11:52:21     小編:admin

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)課程實(shí)施方案篇1

由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,今年已經(jīng)是第___屆,主題是“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”,希望通過(guò)節(jié)目啟迪全國(guó)中小學(xué)生擁有夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,最后所有人的夢(mèng)想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng),從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)新力,堅(jiān)定信念,倡導(dǎo)孩子們勇于追求夢(mèng)想,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

各班結(jié)合電視節(jié)目,通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)等形式,讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。從而匯聚形成學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量。

《開(kāi)學(xué)第一課》走進(jìn)中小學(xué)校課堂,成為真正的“開(kāi)學(xué)第一課”。節(jié)目從“我的夢(mèng)”“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”“中國(guó)夢(mèng)”四個(gè)篇章進(jìn)行了闡述,李連杰、馬云、試飛英雄李中華、袁隆平、成龍等社會(huì)知名人士積極參與了節(jié)目的錄制,節(jié)目還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)征集了全國(guó)中小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目將于9月1日上午9:00到10:40分,在中央電視臺(tái)1套首播,時(shí)長(zhǎng)100分鐘。9月1日晚19:30分,中央電視臺(tái)2套財(cái)經(jīng)頻道重播收看。

活動(dòng)安排:

1、初一年級(jí)將于9月1日上午9:00到10:40分在小學(xué)會(huì)議室觀看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。

2、初二、三、四年級(jí)于9月1日晚19:30分,中央電視臺(tái)2套財(cái)經(jīng)頻道重播,與家長(zhǎng)一起收看該節(jié)目。初一年級(jí)晚上還和家長(zhǎng)一起觀看。

3、學(xué)生觀看節(jié)目后,初一、初二各班學(xué)生寫(xiě)觀后感受,初三、初四每人寫(xiě)一篇以“我的夢(mèng)想”為題寫(xiě)一篇觀后征文(統(tǒng)一發(fā)紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選,優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五(9月3日)中午前交團(tuán)委,優(yōu)秀作品分開(kāi)。

4、星期四(9月2日)第八節(jié),各班結(jié)合電視節(jié)目,通過(guò)開(kāi)展“我的夢(mèng)。新起點(diǎn)”為主題的主題班會(huì),讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。從而匯聚形成學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量;對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書(shū)、貢獻(xiàn)力量,并結(jié)合新學(xué)期計(jì)劃和暑假總結(jié),團(tuán)委檢查照相。各班星期五交一份活動(dòng)總結(jié)。

5、發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》倡議家長(zhǎng)與學(xué)生一起收看該節(jié)目,并填寫(xiě)好家長(zhǎng)意見(jiàn)。星期四(9月2日)中午前,各班收齊后交團(tuán)委。

6、9月6日早7:20在東操場(chǎng)舉行升旗儀式,主題《新學(xué)期、新起點(diǎn)、新征程》。由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主持。

一、活動(dòng)內(nèi)容:

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作,我校積極號(hào)召全校學(xué)生收看教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的以加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)》。

二、活動(dòng)要求:

1、由于我校電教室正在施工,無(wú)法統(tǒng)一收看,要求班主任老師做好宣傳動(dòng)員工作,要求學(xué)生按時(shí)收看,對(duì)于因故沒(méi)看到的,也要隨后及時(shí)收看節(jié)目重播或上網(wǎng)收看。

2、召開(kāi)主題班會(huì),在學(xué)生中展開(kāi)討論,讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書(shū)、貢獻(xiàn)力量。

3、看后要寫(xiě)出觀后感

觀看《開(kāi)學(xué)第一課》活動(dòng)小結(jié)

我校根據(jù)上級(jí)文件要求,組織學(xué)生收看20__年主題為“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,并將其作為20___年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的系列活動(dòng)予以落實(shí),現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況作如下小結(jié):

《開(kāi)學(xué)第一課》“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”大型公益活動(dòng)是中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng),以理想、信念為主題,通過(guò)名人講述自己成長(zhǎng)歷程,通過(guò)雖身殘但志堅(jiān)的少年,歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析,讓每個(gè)收看節(jié)目的學(xué)生深受鼓舞、深受感動(dòng)。各班看后還開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng),在中隊(duì)活動(dòng)中暢談收獲,有的學(xué)生說(shuō)學(xué)到了在災(zāi)難面前要團(tuán)結(jié),發(fā)揮集體的力量和智慧;有的學(xué)生說(shuō)個(gè)人的夢(mèng)想其實(shí)也是國(guó)家的夢(mèng)想;有的學(xué)生說(shuō)感受到生命的意義,面對(duì)困難要鎮(zhèn)定從容,并會(huì)堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想

教師啟迪學(xué)生要擁有夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,并將自己的夢(mèng)想?yún)R集成中國(guó)的夢(mèng)想,啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,堅(jiān)定信念,倡導(dǎo)學(xué)生勇于追求夢(mèng)想,并努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

開(kāi)學(xué)課程實(shí)施方案篇2

一、活動(dòng)主題:

勇于創(chuàng)新實(shí)踐、放飛自信夢(mèng)想

二、活動(dòng)目的:

1、以“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)為契機(jī),向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生宣傳、滲透__小學(xué)“自信”教育理念,展現(xiàn)望小師生自信向上的風(fēng)貌。進(jìn)一步塑造學(xué)校的品牌形象,創(chuàng)辦老百姓滿意的教育。

2、明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生勇于創(chuàng)新實(shí)踐、放飛自信夢(mèng)想。

3、通過(guò)豐富多彩的系列活動(dòng),營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月3日上午

四、活動(dòng)地點(diǎn):

教學(xué)樓前操場(chǎng)及多功能廳

五、參與人員:

全體師生、一年級(jí)新生家長(zhǎng)代表

六、前期歡迎儀式:

1.8:00與會(huì)人員從學(xué)校大門(mén)進(jìn)入學(xué)校,車(chē)輛繞行至學(xué)校南正門(mén)幼兒園鐵柵欄處,停車(chē),領(lǐng)導(dǎo)下車(chē)。(萬(wàn)__主任及保安負(fù)責(zé)車(chē)輛停放)

2.電子屏:__小學(xué)“勇于創(chuàng)新實(shí)踐、放飛自信夢(mèng)想”開(kāi)學(xué)第一課主題活動(dòng)(王__老師負(fù)責(zé))

3.叢培榮校長(zhǎng)及學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),在校門(mén)口迎接領(lǐng)導(dǎo)至一樓接待室(__老師(一年級(jí)班主任)負(fù)責(zé))

4.8:20各班級(jí)在升旗臺(tái)前準(zhǔn)時(shí)集合——請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)

七、活動(dòng)程序:

第一篇章:升旗儀式校長(zhǎng)致辭

王軍紅主任主持升旗儀式:

主持詞:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天是新學(xué)期的第一天,走進(jìn)校園,耳畔響徹著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),心中感受著老師們濃濃的愛(ài)意。此時(shí)此刻,我們每一位師生與家長(zhǎng)們的內(nèi)心都是幸福與快樂(lè)的。在新的學(xué)期,__小學(xué)這個(gè)大家庭,又迎來(lái)了二百多名一年級(jí)的小同學(xué),十位新教師,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的加入表示歡迎。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn),現(xiàn)在我宣布__小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課暨開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

第一項(xiàng):出旗(鼓號(hào)奏樂(lè))

第二項(xiàng):唱國(guó)歌,升國(guó)旗

主持詞:親愛(ài)的老師、家長(zhǎng),同學(xué)們,我們__小學(xué)是一個(gè)溫馨的大家庭,校長(zhǎng)作為我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng),不僅關(guān)愛(ài)著我們每一位師生的成長(zhǎng),而且引領(lǐng)著我們每一個(gè)人創(chuàng)新實(shí)踐、自信前行。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎叢__校長(zhǎng)致辭。

第三項(xiàng):叢培榮校長(zhǎng)致辭

升旗儀式結(jié)束語(yǔ):感謝叢校長(zhǎng)對(duì)全體師生的鼓舞與激勵(lì),相信在叢校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,每一位望小人,都會(huì)一步一個(gè)腳印走得更踏實(shí)、更精彩!

過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,每年的開(kāi)學(xué)季我們的校園都會(huì)迎來(lái)新同學(xué),他們年齡雖小,但卻堅(jiān)定勇敢,對(duì)小學(xué)生活充滿著無(wú)限的向往與憧憬。下面有請(qǐng)一年級(jí)的王儷婷小同學(xué)。

第二篇章:快樂(lè)成長(zhǎng)與愛(ài)同行

小主持人①:講述自己告別了幼兒園的生活,對(duì)小學(xué)生活充滿著無(wú)限的向往與憧憬。

主持詞:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的大哥哥大姐姐們,大家好!我叫__X今年7歲了,爸爸媽媽都叫我是“小寶貝”??墒俏抑?,從今天起,我將要變成“小大人”了,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名小學(xué)生了。在__小學(xué)這所美麗的校園中,我會(huì)慢慢離開(kāi)爸爸媽媽的保護(hù),一步步成長(zhǎng)起來(lái)!我真高興啊!

小主持人②:歡迎一年級(jí)的新生的到來(lái),表示由自己帶著一年級(jí)的新同學(xué)來(lái)認(rèn)識(shí)美麗的校園、可親可敬的老師。

主持詞:親愛(ài)的小__,你好啊!歡迎加入__小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭,以后會(huì)有更多的老師和同學(xué)來(lái)愛(ài)你!我是五年級(jí)五班的薛茗月,今后就是你的大姐姐了!在這所美麗的學(xué)校中有朝夕相伴、可親可愛(ài)的老師和同學(xué)。今天,我想把她們介紹給你和新入學(xué)的小伙伴們,好嗎?

第三篇章:點(diǎn)燃?jí)粝胱非笞吭?/p>

1.主持人②拉著小主人①的手,一邊慢慢地走著,一邊介紹著可親可愛(ài)的老師們。

主持詞:先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們可親可敬的老師們吧!她們知識(shí)淵博、銳意創(chuàng)新、日復(fù)一日地堅(jiān)守在崗位上,用博大的胸懷、無(wú)私的奉獻(xiàn)、點(diǎn)燃了自己的夢(mèng)想???,她們來(lái)了!

2.在小主持人的介紹下,十位不同學(xué)科的教師代表上臺(tái)。

3.進(jìn)行詩(shī)朗誦《點(diǎn)燃?jí)粝?、追求卓越?/p>

篇章結(jié)束語(yǔ):

師1:愛(ài)國(guó)守法、依法執(zhí)教!

師2:愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)至上!

師1:熱愛(ài)學(xué)生、尊重家長(zhǎng)!

師2:廉潔從教、為人師表!

師1234:終身學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)!

師總結(jié):親愛(ài)的孩子們,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們每一位老師都會(huì)盡心盡力、盡職盡責(zé),用全身心的愛(ài)陪伴著你們自信成長(zhǎng)。

第四篇章:自信學(xué)子、勇于創(chuàng)新

小主持人上場(chǎng):

主持詞①:大姐姐,有這樣的老師,真幸福啊!

主持詞②:是啊!正是有了老師的諄諄教導(dǎo)、悉心培育,才讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,懂得做人、學(xué)會(huì)做事。小妹妹,你知道嗎,老師還告訴我們:未來(lái)世界、瞬息萬(wàn)變,只有創(chuàng)新實(shí)踐,放飛夢(mèng)想,才能擁抱更美好的未來(lái)!

(播放音樂(lè))——開(kāi)始詩(shī)朗誦

第五篇章:金歌嘹亮共祝祖國(guó)

1.篇章主持詞:

生1:因?yàn)橛凶孕诺慕處煟覀兊男@溫馨和諧、銳意進(jìn)取;

生2:因?yàn)橛凶孕诺膶W(xué)生,我們的校園生機(jī)盎然、星光璀璨;

生1:我們創(chuàng)新實(shí)踐、自信前行

生2:為實(shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)”、“望小夢(mèng)”、“中國(guó)夢(mèng)”而努力!

生1:讓我們齊聲高唱《富強(qiáng)歌》,祝愿祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)。

2.宋c老師指揮唱富強(qiáng)歌。

活動(dòng)結(jié)束語(yǔ):

主持詞:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,自信昂揚(yáng)的《富強(qiáng)歌》唱出了我們每一個(gè)人的心聲!希望在新的學(xué)期里,我們每一位師生都能意氣風(fēng)發(fā)、昂揚(yáng)自信地迎接更美好的明天!

__小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課暨開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)——請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們有序退場(chǎng)。(退場(chǎng)音樂(lè)響起)

開(kāi)學(xué)課程實(shí)施方案篇3

一、指導(dǎo)思想

立足于“以人為本,全面發(fā)展”,緊緊圍繞安全教育課程育人的目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)生安全教育,為學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。

二、基本原則

(一)從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生的年齡特征,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,融合教育教學(xué)方法,增強(qiáng)學(xué)校安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

(二)堅(jiān)持知行統(tǒng)一。在實(shí)施安全課程的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗(yàn)和感悟,并主動(dòng)踐行,把安全課程內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。

(三)堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合。安全教育為學(xué)校學(xué)生行為培養(yǎng)做基石,實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞教育的最佳效果。

三、教學(xué)主題

以“讓平安伴我成長(zhǎng)”為主題,突出交通安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水教育、飲食安全教育四個(gè)專(zhuān)題。

四、教學(xué)目標(biāo)

(一)了解交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等基本知識(shí)。

(二)掌握一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能。

(三)認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值,增強(qiáng)安全意識(shí)并使之養(yǎng)成習(xí)慣,樹(shù)立保護(hù)健康、珍愛(ài)生命、遵守規(guī)則的意識(shí)。

五、教學(xué)組織形式

各中小學(xué)可根據(jù)學(xué)校實(shí)際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學(xué)。

(一)素材展播。通過(guò)展示“三貼近(貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際)”的安全事故文字、圖片資料,播放安全事故視頻、音頻資料,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的視角、聽(tīng)覺(jué)沖擊,從而激發(fā)興趣,引發(fā)思考。

(二)合作探究。教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)具有時(shí)效性、地方性、趣味性的教學(xué)情境,合理設(shè)置問(wèn)題(基于情境、立足學(xué)情、指向教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)引導(dǎo)性、富于啟發(fā)性)。并基于設(shè)置的問(wèn)題,選擇合適的探究方式,組織學(xué)生進(jìn)行有序、有效的探究。

(三)討論交流。針對(duì)教師創(chuàng)設(shè)的情景或提供的案例,引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)討論(事故產(chǎn)生的原因、如何預(yù)防、給我們的深刻教訓(xùn)和啟示)。

(四)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士,如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等,結(jié)合他們工作中的案例進(jìn)行分析,讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能,增強(qiáng)安全意識(shí)。

(五)現(xiàn)場(chǎng)演示。課前,教師布置學(xué)生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事,在課堂上讓學(xué)生分組進(jìn)行演示,然后評(píng)優(yōu)并點(diǎn)評(píng)總結(jié)。

(六)知識(shí)競(jìng)賽。教師事先收集、整理有關(guān)交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等方面的知識(shí),設(shè)計(jì)成問(wèn)題(包括客觀題和主觀題)。課堂上,讓學(xué)生分組進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),然后評(píng)優(yōu)并點(diǎn)評(píng)總結(jié)。讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí),掌握基本技能,增強(qiáng)安全意識(shí)。

(七)應(yīng)急疏散演練。在教室里,模擬火災(zāi)、溺水、車(chē)禍、中毒等情景,讓學(xué)生學(xué)會(huì)在第一時(shí)間該干什么,怎么干,確保演練活動(dòng)有序有效進(jìn)行。讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理疏散,科學(xué)自救自護(hù)和救人。

六、教學(xué)素材

(一)交通安全教育

1、福建省漳州市龍海市一小學(xué)校車(chē)與土方車(chē)碰撞事故(圖片、文字報(bào)道:20__年4月7日,導(dǎo)致3名小學(xué)生死亡,多名小學(xué)生受傷)

2、河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車(chē)撞路人事故(圖片、文字報(bào)道:20__年5月1日,3人死亡,其中2人為學(xué)生,1人受傷)

(二)消防安全教育

1、天津港“8·12”瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)特別重大火災(zāi)爆炸事故(視頻、圖片:20__年8月12日,截止22日15時(shí),事故已導(dǎo)致121人遇難,640人受傷住院,集裝箱被炸飛數(shù)千輛車(chē)損毀。)

2、河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災(zāi)事故(圖片、文字報(bào)道:20__年3月29日,導(dǎo)致2人死亡,過(guò)火面積達(dá)1000平方米)

(三)預(yù)防溺水教育

1、汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故(圖片、文字報(bào)道:20__年4月5日清明節(jié),汕頭市潮陽(yáng)區(qū)金灶鎮(zhèn),7人不幸溺亡,僅1人幸存)

2、我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡事故(文字報(bào)道:20__年5月11日,惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡)

3、惠州心連心公益協(xié)會(huì)制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。

(四)飲食安全教育

1、廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學(xué)疑似食物中毒事件(文字報(bào)道:20__年10月15日,該小學(xué)81名學(xué)生出現(xiàn)不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī))

2、河源連平發(fā)生學(xué)生疑似食物中毒事件(文字報(bào)道:20__年5月21日,連平中學(xué)、縣一小學(xué)生共7人出現(xiàn)頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀)

七、教學(xué)流程

(一)課程導(dǎo)入(如讓學(xué)生列舉日常生活中有哪些安全危險(xiǎn)點(diǎn)?)。

(二)素材展示。

(三)交流討論。

(四)現(xiàn)場(chǎng)演示。

(五)教師講解、提煉、歸納。

(六)安全知識(shí)競(jìng)賽或測(cè)驗(yàn)。

八、組織實(shí)施

(一)統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。安全教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分,是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。班主任要認(rèn)真組織實(shí)施,整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的培育體系。

(二)全員參與,注重實(shí)效。全體教師要將安全教育作為教書(shū)育人的重要內(nèi)容融入到教育教學(xué)活動(dòng)之中,班主任、各學(xué)科教師都應(yīng)成為安全教育的實(shí)施者。通過(guò)創(chuàng)新教育形式和方法,來(lái)提高安全教育的吸引力和實(shí)效性。

(三)開(kāi)發(fā)資源,豐富內(nèi)容。充分整合和運(yùn)用已有的教育資源,充實(shí)安全教育的內(nèi)容。

(四)加強(qiáng)督導(dǎo),完善評(píng)價(jià)。定期對(duì)各年級(jí)、各班進(jìn)行督導(dǎo)檢查。把學(xué)校開(kāi)展安全教育的情況作為工作考核的內(nèi)容,并對(duì)安全教育作出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。

(五)充分利用家校、社會(huì)等資源,鼓勵(lì)家長(zhǎng)以多種形式開(kāi)展學(xué)生安全教育公益活動(dòng),重視輿論宣傳,營(yíng)造良好育人氛圍。

開(kāi)學(xué)課程實(shí)施方案篇4

新學(xué)期開(kāi)始,為了讓孩子們生活在健康的環(huán)境中,我班將對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,向幼兒講述安全常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),作為了本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課。通過(guò)教師深入淺出地把這些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

活動(dòng)目標(biāo):

1、在教師設(shè)置的游戲情境中跟同伴一起想辦法,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)遇到困難要想辦法解決。

2、幼兒進(jìn)行安全教育,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),知道危險(xiǎn)的地方不能去等等。

3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志,注意交通安全,不在馬路上亂跑,過(guò)馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

課件

活動(dòng)過(guò)程:

一、設(shè)置情景,引出主題。

1、電話鈴響起,引起幼兒興趣。

2、教師:“我剛才接到一個(gè)電話,是小頭爸爸打來(lái)的,說(shuō)大頭兒子從學(xué)?;丶遥墒呛镁靡矝](méi)回來(lái),聽(tīng)說(shuō)大頭兒子是你們的好朋友,想請(qǐng)你們一起動(dòng)腦筋去找一找大頭兒子,好嗎?

三、教師出示課件,請(qǐng)小朋友們觀看圖片,分析案情。

1、出示大頭兒子的照片和家到學(xué)校的路線圖,分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方,查找失蹤的大頭兒子。

2、依次出示畫(huà)面,讓幼兒根據(jù)線索破案的同時(shí)達(dá)到了安全教育的目的。

A、出示畫(huà)面1——馬路:(觀察十字路口的標(biāo)志,斑馬線,在十字路口行走應(yīng)該注意哪些安全),和老師討論:大頭兒子從學(xué)校出來(lái)經(jīng)過(guò)馬路會(huì)發(fā)生什么事情?為什么會(huì)發(fā)生這樣的

開(kāi)學(xué)課程實(shí)施方案篇5

一、活動(dòng)目標(biāo):

激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,進(jìn)一步規(guī)范師生的言行,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海,為威海創(chuàng)建全國(guó)文明城市添磚加瓦,為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開(kāi)端。

二、活動(dòng)主題:

文明伴我行,美在我身邊,陽(yáng)光下成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月3日上午

四、活動(dòng)地點(diǎn):

陽(yáng)光神小和國(guó)際報(bào)告廳和四年級(jí)二班教室

五、活動(dòng)過(guò)程:

1.師生擁抱(四年級(jí)二班教室)

2.帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行,美在我身邊,陽(yáng)光下成長(zhǎng)”——陽(yáng)光神小20__—20___學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮(國(guó)際報(bào)告廳)

3.師生共同觀看中央電視臺(tái)開(kāi)學(xué)第一課。

4.結(jié)合開(kāi)學(xué)第一課,讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明,從我做起,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周?chē)篮玫氖挛?,從而端正學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量,這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。

5.觀看節(jié)目及班隊(duì)會(huì)課結(jié)束后每人寫(xiě)一篇以“文明,從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的美”為主題寫(xiě)一篇觀后征文(統(tǒng)一稿紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選,獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。

六、暑假大盤(pán)點(diǎn)

總結(jié)假期作業(yè),評(píng)選假期陽(yáng)光生,下發(fā)陽(yáng)光卡。

七、新學(xué)期的期望和要求

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。

新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。

四是愛(ài)心。

不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

五是用心。

讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。

同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期__同努力,創(chuàng)造四(2)班新的輝煌!

最后,祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好,各方面都進(jìn)步!

開(kāi)學(xué)課程實(shí)施方案

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