寫總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)的鞏固和巧妙運(yùn)用，也是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的一種檢驗(yàn)。學(xué)會(huì)借鑒和欣賞他人的優(yōu)秀作品，可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提升自己的寫作水平。下面是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，希望對(duì)大家的職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。
高考備考會(huì)議講話篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
教育是xx文脈延續(xù)和精神寄托的根與魂。這既是xx崇文修德、文脈賡續(xù)、薪火相傳的歷史積淀，更是黨政重教、上下一心、接續(xù)奮斗的為民初心。春風(fēng)化雨，桃李爭(zhēng)榮。四十多年來，xx教育現(xiàn)象能夠長(zhǎng)久不衰地延續(xù)和發(fā)展，源于xx人耕讀持家、進(jìn)士遺風(fēng)的文化信仰和傳承。在筑夢(mèng)育才的實(shí)踐中，我們需精益求精、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、再接再厲、科學(xué)備考，持續(xù)提升高中教育質(zhì)量，永葆xx教育長(zhǎng)盛不衰。
一、“十年樹木，百年樹人”，辦好高中教育要千錘百煉，精益求精。
高中教育為xx教育品牌塑造、教育精神弘揚(yáng)、阻斷貧困代際傳遞作出了不可替代的貢獻(xiàn)。我們要始終以高中教育為第一抓手，倒逼各個(gè)層級(jí)的教育教學(xué)，發(fā)揚(yáng)辦學(xué)成績(jī)，打造精品教育。
（一）鍛造了xx教育金色品牌。xx“xx教育名縣”“高考狀元縣”的美譽(yù)，高中教育的貢獻(xiàn)是最前沿、最根本的，高考成績(jī)的支撐是最顯眼、最直接的。xx“三苦兩樂”教育精神源起于恢復(fù)高考后全縣上下對(duì)教育的深度認(rèn)同和執(zhí)著追求，歷屆縣委縣政府立足貧困縣辦大教育的自信更多來自于xx教育的優(yōu)質(zhì)化發(fā)展和高考質(zhì)量的臺(tái)階性提升?！笆濉睍r(shí)期，xx高考一本上線率較“十二五”末提升了xx個(gè)百分點(diǎn)，年均增長(zhǎng)x個(gè)百分點(diǎn)，xxxx名學(xué)生被重點(diǎn)大學(xué)錄取，其中xx名學(xué)生被清華、北大錄??；xx一中、xx二中成功創(chuàng)評(píng)省級(jí)示范性高中和“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。這些成績(jī)的取得，讓xx教育品牌熠熠生輝。實(shí)踐充分證明，品牌就是動(dòng)力，千錘百煉方能成就大器，我們一定要把xx教育品牌維護(hù)好、打造好，用品牌意識(shí)辦品質(zhì)教育。
（二）成就了xx學(xué)子人生夢(mèng)想。高考承載著xx學(xué)子寒窗苦讀、魚躍龍門的人生夢(mèng)想，寄托著xx人民節(jié)衣縮食、艱辛供讀的文化信仰。自恢復(fù)高考以來，xx考出去了xx萬多名大中專以上學(xué)生，相當(dāng)于全縣平均每戶家庭都至少考出去了一名大學(xué)生，這是xx教育始終堅(jiān)持人民至上、不斷造福人民所取得的歷史偉業(yè)；也意味著，xx作為革命老區(qū)和曾經(jīng)的深度貧困縣為國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。其中，涌現(xiàn)出了xxx名清華北大學(xué)子、xxxx多名博士、xxxx多名碩士，他們擁有更強(qiáng)的能力，報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的貢獻(xiàn)也將更加突出。實(shí)踐充分證明，知識(shí)改變命運(yùn)，精益求精方能鑄就輝煌，我們一定要把xx教育質(zhì)量鞏固好、發(fā)展好，用高質(zhì)量教育實(shí)現(xiàn)莘莘學(xué)子的人生理想和社會(huì)價(jià)值。
（三）締造了xx特色教育現(xiàn)象。教育是xx的金色名片，是xx影響力不可替代的重要支撐要素。xx教育盛名在外，貢獻(xiàn)最大的還是高考，更是得到了溫家寶總理“高考狀元縣”的贊譽(yù)和肯定，在溫總理的親切關(guān)懷下，全國(guó)大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款在xx啟動(dòng)實(shí)施，有效解決了家庭困難學(xué)生上大學(xué)難的問題。優(yōu)質(zhì)的教育促進(jìn)了xx全民學(xué)習(xí)、全民重教良好社會(huì)風(fēng)尚的形成和發(fā)展，孕育形成了“三苦兩樂”教育精神和薄弱經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)支撐宏大教育體系的xx教育現(xiàn)象。xxxx年，時(shí)任xx省委書記xx同志在《中國(guó)教育報(bào)》發(fā)表署名文章，把xx“三苦兩樂”教育精神定格為全省教育精神，稱其為“全省上下抓教育的真實(shí)寫照”。實(shí)踐充分證明，高考豐富著xx精神、擴(kuò)散著xx影響，我們一定要把教育內(nèi)涵詮釋好、運(yùn)用好，大力弘揚(yáng)“三苦兩樂”教育精神，講好xx教育故事。
二、“知己之短，學(xué)人之長(zhǎng)”，辦好高中教育要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，精進(jìn)不休。
教育工作涉及千家萬戶，關(guān)系學(xué)生未來，寄托家庭希望，承載社會(huì)期盼。目前，xx高中教育質(zhì)量為先與特色發(fā)展并舉，高中學(xué)校硬件優(yōu)化與軟件提升并進(jìn)，但我們要客觀正確認(rèn)識(shí)xx高中教育中存在的“四大困難”，警惕“三種危險(xiǎn)”。
（一）認(rèn)識(shí)硬件不好的困難。近年來，學(xué)校硬件建設(shè)重點(diǎn)傾向于補(bǔ)短板，而在強(qiáng)優(yōu)勢(shì)上做得不足，雪中送炭較多、錦上添花不夠，歷史遺留下的一些硬件設(shè)施和環(huán)境改善問題正在逐步解決，但還沒有完全解決。我們?nèi)砸麓罅飧纳聘咧袑W(xué)校辦學(xué)條件，全面啟動(dòng)實(shí)施普通高中能力提升攻堅(jiān)工程和老城區(qū)校園拓展改造提升工程，做強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源。
（二）認(rèn)識(shí)師資不優(yōu)的困難。教育的核心是人才。現(xiàn)有普通高中學(xué)校教師中，碩士研究生學(xué)歷教師占比x.x％，高學(xué)歷教師較少。同時(shí)，教師學(xué)歷與能力之間還存在落差，教師職稱層級(jí)與敬業(yè)精神之間還不能完全正比對(duì)應(yīng)，特別是隨著近幾年生源銳減，高中招生計(jì)劃逐年緊縮，全縣高中學(xué)校教師整體富余。我們要堅(jiān)定實(shí)施“六個(gè)一”千名教師引進(jìn)、萬名教師培訓(xùn)，以及高中學(xué)校、城郊川區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)富余教師化解工作，建強(qiáng)師資隊(duì)伍。
（三）認(rèn)識(shí)管理不精的困難。當(dāng)下，全國(guó)重點(diǎn)高中引入現(xiàn)代企業(yè)管理理念、推行現(xiàn)代學(xué)校制度，而我們的高中教育在精細(xì)化、科學(xué)化和制度化上還做得不夠。教育發(fā)達(dá)地區(qū)高中教育管理做得非常到位，這個(gè)管理包括對(duì)學(xué)生的管理、對(duì)老師的管理、對(duì)時(shí)間的管理、對(duì)教學(xué)的管理、對(duì)考試的管理等；還有，有助于激發(fā)精神潛質(zhì)的“口號(hào)式”管理。我們要努力優(yōu)化教育管理，用不換理念就換人的強(qiáng)力舉措，厘定制度、奮起直追、彌補(bǔ)“代差”。
（四）認(rèn)識(shí)發(fā)展不均的困難。突出表現(xiàn)為全縣五所普通高中辦學(xué)水平發(fā)展不均衡，這里面既有歷史、區(qū)位、生源等客觀因素，也有一定的主觀因素。還有，高中學(xué)生文理科就讀比例不均衡，優(yōu)質(zhì)師資分配不均衡，等等。我們要緊盯這些問題、研究破解對(duì)策，持續(xù)推進(jìn)高中教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
（五）警惕教育教學(xué)質(zhì)量滑坡的危險(xiǎn)。這道理那道理，考不上大學(xué)沒道理。沒有好的教育質(zhì)量，我們高中三年的心血就得不到印證，學(xué)前和義務(wù)段幾百所學(xué)校、幾千名教師十幾年的付出就得不到應(yīng)有的回報(bào)。人民群眾滿意就說不出口，社會(huì)評(píng)價(jià)也就遜色幾分。高中教師要不辜負(fù)小學(xué)教師、初中教師的辛勤付出，高中教育的使命擔(dān)當(dāng)，就是要為全縣教育把好出口關(guān)。我們要始終堅(jiān)定質(zhì)量第一的辦學(xué)導(dǎo)向，確保抓質(zhì)量絕不手軟、永不松勁，讓教育鏈條扣得更緊。
（六）警惕盲目樂觀不思進(jìn)取的危險(xiǎn)。辦好人民滿意的教育永遠(yuǎn)在路上。面對(duì)周邊縣區(qū)爭(zhēng)先進(jìn)位的高考質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)群眾日益高漲的教育期盼，有些同志憂患意識(shí)不強(qiáng)，還存在一種盲目樂觀的思想。我們不能滿足于昨日的成績(jī)，要根除自以為是、不思進(jìn)取的不良風(fēng)氣，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、積極向上的工作作風(fēng)。
（七）警惕急功近利蠻干冒進(jìn)的危險(xiǎn)。與盲目樂觀不思進(jìn)取的危險(xiǎn)相反，還有一些同志，對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)高考教育改革的緊迫性、挑戰(zhàn)性、艱巨性研判不夠。最擔(dān)心的是盲目折騰、急打轉(zhuǎn)向、事倍功半，給我們的工作帶來?yè)p失。我們要根除這種錯(cuò)誤思想，始終保持實(shí)事求是、不驕不躁的工作態(tài)度。
三、“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，辦好高中教育要乘勢(shì)而上，再接再厲。
當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的xx高中教育工作，要堅(jiān)持黨的教育方針不動(dòng)搖，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，補(bǔ)齊發(fā)展短板，加強(qiáng)品牌塑造，打造學(xué)校特色，促進(jìn)學(xué)生成才，讓高中教育成為凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民的重要支撐。
（一）打造學(xué)校特色品牌。xx教育品牌是由全縣學(xué)校共同支撐起的有機(jī)整體。各高中學(xué)校要找準(zhǔn)辦學(xué)定位，凝練辦學(xué)特色，走出一條自己的辦學(xué)之路，xx一中、xx二中要進(jìn)一步做大做強(qiáng)現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)學(xué)校品牌，向全國(guó)重點(diǎn)高中看齊；xx三中要進(jìn)一步挖掘老牌學(xué)校底蘊(yùn)和北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)生源的相對(duì)優(yōu)勢(shì)，重整旗鼓、再鑄輝煌；xx四中、xx五中要充分利用城區(qū)優(yōu)勢(shì)，在中間生提升上創(chuàng)新路、開新局，在音體美教學(xué)上求突破、出成績(jī)。同時(shí)，進(jìn)一步放大競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)，待生源基礎(chǔ)相對(duì)穩(wěn)固的情況下，探索一些競(jìng)爭(zhēng)性、科學(xué)性、規(guī)律性的招生政策，逐步消除縣內(nèi)優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校辦學(xué)模式和發(fā)展特色趨同現(xiàn)象，培育學(xué)校氣質(zhì)、積淀學(xué)校文化、塑造學(xué)校品牌。
（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是第一資源。要堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、能進(jìn)能出、寧缺勿多”原則，在高中學(xué)校教師入口上進(jìn)一步扎緊，對(duì)擬錄用的高校畢業(yè)生要提前進(jìn)行師德和課堂教學(xué)能力的全方位考察，確保來之能教、教之必優(yōu)，優(yōu)而能勞、勞而長(zhǎng)效；學(xué)科青年骨干教師存在。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看缺口的，必要時(shí)可以在義務(wù)段少量選拔優(yōu)秀教師。在教師出口上要進(jìn)一步敞開，把高中學(xué)校長(zhǎng)余教師逐年分流作為城鄉(xiāng)新建學(xué)校和師資缺口學(xué)校教師補(bǔ)充的重要渠道，持續(xù)化解高中學(xué)校富余師資，強(qiáng)化分流過程的懲處力度，同步解決全縣教師區(qū)域性、學(xué)段性不均衡問題。
（三）構(gòu)建科學(xué)管理機(jī)制。我們每所高中學(xué)校都將近有xxx名教師、xxxx多名學(xué)生，內(nèi)設(shè)年級(jí)組、教研組、備課組還有各種處室，師生眾多，機(jī)構(gòu)龐雜，只有管理好，才能激勵(lì)好、發(fā)展好。我們要借鑒教育發(fā)達(dá)地區(qū)高中教育管理工作經(jīng)驗(yàn)，建立學(xué)校各項(xiàng)工作精細(xì)管理、強(qiáng)力督查、量化考核和績(jī)效考核機(jī)制，充分激發(fā)每一名教師的潛能、充分利用一切可以利用的零碎時(shí)間。高中教育不能辜負(fù)學(xué)前和義務(wù)教育，要建立高考激勵(lì)機(jī)制，每年劃撥專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金，將高考獎(jiǎng)勵(lì)資金按學(xué)段比例分解落實(shí)，褒獎(jiǎng)各學(xué)段學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)子作出的貢獻(xiàn)、激勵(lì)全縣上下以質(zhì)量為導(dǎo)向狠抓教育教學(xué)，推動(dòng)xx教育實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量更高水平的發(fā)展。
（四）促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。高考質(zhì)量是高中學(xué)校的生命線，這一點(diǎn)必須緊緊抓住、拼命抓好。同時(shí)還要積極契合新時(shí)代高中教育改革發(fā)展趨勢(shì)和新課改要求，加強(qiáng)體育藝術(shù)、科技創(chuàng)新、生命健康、研學(xué)旅行和社會(huì)實(shí)踐教育，滿足學(xué)生特色發(fā)展需求，增加學(xué)校教育溫度，拓寬學(xué)校教育廣度，把學(xué)校辦成家長(zhǎng)有夸頭、學(xué)生有想頭、教師有奔頭、校長(zhǎng)有說頭、來人有看頭的熱土。要重視高三級(jí)師資配備尤其是資助班的師資配備，堅(jiān)決革除唯學(xué)歷、唯職稱、唯資歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)等頑瘴痼疾，對(duì)一些師德下滑、態(tài)度散漫、鉆研精神不夠、教學(xué)成績(jī)平庸的教師要及時(shí)調(diào)整撤換，始終確保高三年級(jí)這個(gè)“戰(zhàn)斗集團(tuán)”和資助班這個(gè)“突擊尖兵”強(qiáng)悍戰(zhàn)斗力。
四、“恒者行遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)”，辦好高中教育要營(yíng)造環(huán)境，科學(xué)備考。
又是一年高考季，又到一載收獲時(shí)，高考備考工作社會(huì)各界高度關(guān)注。緊路無輕擔(dān)，挑好這副擔(dān)子，光有信心、決心和恒心是不夠的，更要向科學(xué)化、系統(tǒng)化、協(xié)作化備考看齊跟進(jìn)。
（一）配合上必須密切到位。高考備考是一項(xiàng)科學(xué)系統(tǒng)的工作。抓好備考工作，一定要抓好統(tǒng)籌協(xié)作，所有參與的機(jī)構(gòu)、人員都要心往一起想、勁往一起使，凝心聚力提升備考質(zhì)量?？h級(jí)層面要抓統(tǒng)籌?？h教育局要做好協(xié)調(diào)指導(dǎo)、信息共享、督查推進(jìn)、考核獎(jiǎng)懲等工作，用切實(shí)可行的備考指導(dǎo)和目標(biāo)管理方案來靠實(shí)崗位職責(zé)，傳導(dǎo)責(zé)任壓力，全力下好全縣高考的“一盤棋”。學(xué)校層面要抓落實(shí)。各高中學(xué)校要制定科學(xué)實(shí)際的備考方案，構(gòu)建教、研、練、考、管“五位一體”的備考機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)之間的溝通交流，贏得更多的理解和支持；要把學(xué)生分解到科任教師，采取“承包制”，做到全覆蓋、無遺漏，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)情緒。
（二）措施上必須科學(xué)精細(xì)。備考工作必須遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，把教學(xué)研究、考試研究、學(xué)情研究、班級(jí)管理、家校聯(lián)動(dòng)等緊密統(tǒng)一起來，科學(xué)謀劃，精細(xì)實(shí)施。備考研討要精細(xì)。突出備考的針對(duì)性，召開專題學(xué)科備考研討會(huì)議對(duì)教法、學(xué)法、練法、考法進(jìn)行研究整理和完善推廣；突出備考的差異性，顧及優(yōu)等生、中間生、后進(jìn)生、特長(zhǎng)生每個(gè)層級(jí)、每名學(xué)生，做到學(xué)生個(gè)體的最大化提升?？己嗽u(píng)估要精細(xì)。落實(shí)好課堂評(píng)價(jià)和周測(cè)驗(yàn)、月考評(píng)、輪次診斷措施，對(duì)考評(píng)中暴露的問題，側(cè)重研究、銷號(hào)解決。學(xué)生管理要精細(xì)?？繉?shí)班主任責(zé)任，注重師生溝通和家校聯(lián)動(dòng)，重視學(xué)生應(yīng)考自信心的保護(hù)和學(xué)習(xí)積極性的激勵(lì)，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，從容應(yīng)考。
（三）工作上必須循序漸進(jìn)。高考備考有其特定的規(guī)律、環(huán)節(jié)和步驟，等不得也急不得，我們不能將主觀意志凌駕于規(guī)律之上，只有循序漸進(jìn)才能拾級(jí)而上。要堅(jiān)決克服已成定局的惰性思想。塵埃還未落定，定局為時(shí)尚早；只要信心永在，一切皆有可能。這段時(shí)間正是學(xué)生成績(jī)加速提升的黃金時(shí)段，有些學(xué)生使勁拉一把就上去了，但是一松手就會(huì)快速滑下來。各學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生用積極有為的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考，教師更要以飽滿的情緒感染學(xué)生，不能把消極語言、灰色情緒帶進(jìn)課堂。要堅(jiān)決克服有章不依的隨意行為。我們的各類備考方案、復(fù)習(xí)計(jì)劃，都是以事實(shí)為依據(jù)、以問題為導(dǎo)向，對(duì)癥下藥、群策群力研究制定的，這是復(fù)習(xí)備考的遵循；要堅(jiān)決糾正個(gè)別同志有章不依、散漫隨意的行為。要堅(jiān)決克服急于求成的浮躁心理。高強(qiáng)度的備考工作難免會(huì)使一些同志產(chǎn)生焦躁心理，打亂既定計(jì)劃，制造慌亂情緒，既不利于學(xué)生成績(jī)的提高，也不利于學(xué)生情緒的疏導(dǎo)。越到最后，越不能浮躁，要一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)完成備考任務(wù)，只要把平凡的事情靜心做下去，就一定能成就不平凡的事業(yè)。
青山不負(fù)綠水，血脈不負(fù)信仰。xx教育的綠水青山，承載著xx學(xué)子的偉大夢(mèng)想，寄托著xx人民的殷切期盼，考量著全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教育工作者的使命擔(dān)當(dāng)。穿越時(shí)空隧道，聆聽著飄蕩在xx書院上空的朗朗書聲，行走在訓(xùn)士碑斑駁的字里行間，佇立在xx布滿書韻的學(xué)坊窯前，我們心潮澎湃而矢志不渝，感佩萬千而執(zhí)著前行。我們要以長(zhǎng)征精神、會(huì)師精神澆灌的殷殷血脈，堅(jiān)守黨的教育事業(yè)的崇高信仰，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位不動(dòng)搖，確保xx教育保持長(zhǎng)盛不衰的基本目標(biāo)不改變的工作定位，以“三苦兩樂”教育精神砥礪前行意志，在辦好人民滿意的教育、建設(shè)全國(guó)教育名縣的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，讓xx教育永遠(yuǎn)迎著太陽(yáng)走！
高考備考會(huì)議講話篇二
尊敬的李局長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們：
大家好!
首先，我代表實(shí)驗(yàn)高中全體師生向省市巡視員、局領(lǐng)導(dǎo)和來自職院、華泰中學(xué)、西關(guān)小學(xué)、竟陵二小的各位同仁表示熱烈的歡迎!
高考是國(guó)考，規(guī)模之大，規(guī)格之高，受關(guān)注和重視之程度，在全世界首屈一指，所以牽動(dòng)了黨和政府以及13億中國(guó)人的神經(jīng)，必須高度重視，確保萬無一失!
剛才，彭科長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)了教育部13號(hào)令，張校長(zhǎng)就考務(wù)工作制度、流程、需要注意的重點(diǎn)問題和環(huán)節(jié)進(jìn)行了培訓(xùn)，大家簽訂了責(zé)任狀，前幾天，我也代表我們考點(diǎn)與局黨組簽了責(zé)任狀。李局長(zhǎng)還將作重要講話，提具體要求。我作為主考，給大家講五點(diǎn)溫馨提示。
一、高度重視。我們今年高考面臨更加嚴(yán)峻的形勢(shì)。一是作弊團(tuán)伙更加猖獗，手段更先進(jìn)、更隱蔽。二是廣大群眾期待高考公平公正的愿望更強(qiáng)烈。前段時(shí)間，研究生考試、英語等級(jí)考試等泄題事件的負(fù)面影響太大。三是今年是湖北省新課改的首屆高考，是檢驗(yàn)課改成效的關(guān)鍵考試。四是黨的年底將勝利召開，省黨代會(huì)也于六月八日?qǐng)?bào)到。高考成敗的政治影響大。五是高考標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)提出了新要求，進(jìn)入考場(chǎng)全安檢，電子信號(hào)全屏蔽，考試過程全監(jiān)控，考試文具全配發(fā)。這些新形勢(shì)新要求新變化需要我們思想上高度重視，行動(dòng)上集中精力，統(tǒng)一步伐。
二、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。我們有一個(gè)共同目標(biāo)：為了天門教育，為了全體考生。因此，不論我們來自哪個(gè)學(xué)校，不論我們負(fù)責(zé)哪個(gè)方面或哪個(gè)環(huán)節(jié)的工作，都要做到既有分工，又有合作，團(tuán)結(jié)一心，將我們這個(gè)考點(diǎn)的工作做好!
三、規(guī)范操作。要嚴(yán)格作息時(shí)間，按照全市統(tǒng)一安排，絕對(duì)不能遲到早退或請(qǐng)假;要嚴(yán)守工作紀(jì)律;要嚴(yán)格按照考務(wù)冊(cè)的流程與要求落實(shí)，既不能創(chuàng)新，又不能打折扣，有什么問題，先報(bào)告，得到明確答復(fù)后再處置。
四、熱情報(bào)務(wù)。在嚴(yán)格按制度操作的前提下，多給考生以人文關(guān)懷，多點(diǎn)微笑，多點(diǎn)解釋，增強(qiáng)親和力。著裝應(yīng)大方得體，不穿高跟鞋。
五、自我保護(hù)。參與高考工作責(zé)任重，壓力大，非常辛苦。建議老師勻善于自我保護(hù)(俗話說，有毒的飯不吃，違法的事不做)：一是適應(yīng)在視頻監(jiān)控下工作。這是全國(guó)統(tǒng)一的要求，監(jiān)考教師也得進(jìn)行安檢。二是除省市巡視員及主考副主考以外，所有人都不能帶手機(jī)、打火機(jī)等進(jìn)入考場(chǎng)。希望大家“瓜田李下，各避嫌疑”。三是將考生的違禁物品堵在考場(chǎng)之外，為自己減少監(jiān)考的麻煩，降低工作難度。四是注意把握重點(diǎn)環(huán)節(jié)。該簽字的簽字，不該簽字的不簽字;該說的話說到位，不該說的話不要說。我們所有的言行都在監(jiān)控和錄音錄像之中。
老師們，我相信，有省市領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、督導(dǎo)，有大家共同努力，我們一定會(huì)圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，一定會(huì)再次成為全省先進(jìn)考點(diǎn)!
高考備考會(huì)議講話篇三
金秋九月，天高云淡，大地芬芳，碩果飄香，正是放飛夢(mèng)想的時(shí)節(jié)。今天，學(xué)校隆重舉行2014年高考備考誓師大會(huì)，意在凝聚所有的智慧和力量，揚(yáng)起所有的自信和決心。首先，我代表學(xué)校向百忙之中出席誓師大會(huì)的教體局領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)代表表示熱烈的歡迎。
高三級(jí)部作為實(shí)施新課程的第一個(gè)級(jí)部，歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí)之后，將要面對(duì)第一次新高考。在這兩年多的學(xué)習(xí)生活中，高三級(jí)部的同學(xué)們以濃厚的學(xué)風(fēng)，良好的班風(fēng)在全校起到了榜樣作用。每位教師都敬業(yè)愛崗，辛勤耕耘，時(shí)刻陪伴在同學(xué)們的左右。17個(gè)班級(jí)，1140名同學(xué)，63位老師，共同組成了一個(gè)無比團(tuán)結(jié)而又強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，如今正以必勝的姿態(tài)站立在全校的最高處，整裝待發(fā)，士氣高漲。全校師生、全體家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)你們充滿了希望。在這里，我代表學(xué)校對(duì)全體高三師生提三點(diǎn)期望。
時(shí)間緊迫，260天稍縱即逝，同時(shí)，260天也很長(zhǎng)，它足夠我們實(shí)現(xiàn)自身的華麗轉(zhuǎn)變。只要我們抓住接下來的分分秒秒，刻苦勤奮，嚴(yán)格要求，一切皆有可能。希望同學(xué)們?cè)谏钪邪盐蘸妹恳淮蔚膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做到靜心、虛心、恒心；對(duì)每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)都不馬虎，不大意，讓每一天的學(xué)習(xí)都是精彩的，成功的，就一定會(huì)迎來最后的成功。
同學(xué)們，勤能補(bǔ)拙，時(shí)間是高考勝利的保證，希望你們更加的刻苦，以時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕的精神投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，把責(zé)任感和使命感體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。有誰催我，三更燈火五更雞，我們要花比別人更多的時(shí)間爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
面對(duì)新課程高考，我們是機(jī)遇和挑戰(zhàn)共存，既要滿懷信心，又要常存危機(jī)感。希望高三師生堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，向研究要質(zhì)量，向常規(guī)要質(zhì)量”的備考思路，樹立“三種意識(shí)”：高考目標(biāo)意識(shí)、過程管理意識(shí)，備考研究意識(shí)，做到管理細(xì)節(jié)上不留空檔、教學(xué)環(huán)節(jié)上不留疏漏、目標(biāo)達(dá)成上不留遺憾。
備考領(lǐng)導(dǎo)小組的重心繼續(xù)下移，要把教學(xué)管理的落腳點(diǎn)定在年級(jí)部，把教學(xué)質(zhì)量的落腳點(diǎn)定在備課組，把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的落腳點(diǎn)定在各教學(xué)班。年級(jí)部的管理陣地繼續(xù)前移，特別是對(duì)教情，學(xué)情和考情的分析上要緊跟跟緊，嚴(yán)要求，強(qiáng)管理，突出年級(jí)部的有效作用，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組的決議和決策，努力做到在落實(shí)目標(biāo)管理上出效益，在開展學(xué)生激勵(lì)教育和理想教育上見效果，在抓精細(xì)化、規(guī)范化管理上有作為。學(xué)校后勤、管理、服務(wù)部門全力以赴，為高三級(jí)部高考備考搞好服務(wù)，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的備考環(huán)境。
同學(xué)們，高考路上滿是坎坷，需要我們面對(duì)的`困難很多，經(jīng)歷的挫折也不少，但是，我堅(jiān)信每一個(gè)同學(xué)都是打不到的強(qiáng)者，攻堅(jiān)克難的勇士。高考路上，正是同學(xué)們磨礪意志，展示自我的大好時(shí)機(jī)。自信是最有力的武器，堅(jiān)強(qiáng)是引路的明燈，何況還有時(shí)刻會(huì)給予你們鼓勵(lì)和關(guān)懷的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)，有團(tuán)結(jié)拼搏的同學(xué)們，讓我們并肩前行，一路上雖是山高水長(zhǎng)，荊棘叢生，但是，勇敢的戰(zhàn)士們，相信有我們的陪伴，你們不是孤軍奮戰(zhàn)。
高考是我們?nèi)松斜仨氁ッ鎸?duì)的一次大考，他不光考查我們的知識(shí)與能力，更考驗(yàn)我們的意志與精神。做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，信心滿懷天地寬，意氣風(fēng)發(fā)夢(mèng)成真。相信自己是優(yōu)秀的，相信自己可以更優(yōu)秀。沒有什么可以阻止我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一個(gè)執(zhí)著追求的人，全世界都會(huì)為他讓路。
八十四年崢嶸歲月，見證了一批批一中人的光榮與夢(mèng)想，他們從一中走向大學(xué)，走向人生的輝煌，他們也是我們今天不懈奮斗的力量，我相信，今天的你們就是明天的他們。誓言錚錚，夢(mèng)想閃亮，勇闖雄關(guān)，你們定能擔(dān)當(dāng)。
隊(duì)伍已經(jīng)集結(jié)，號(hào)角已經(jīng)吹響。作為校長(zhǎng)，此刻，我和你們一樣心中蓄滿了力量，將用無所畏懼，奮勇向前的精神書寫屬于我們的輝煌。
老師們，同學(xué)們，激情成就自我，奮斗點(diǎn)亮未來。260天的鏗鏘步伐，必能走出一路風(fēng)光，260天的如歌歲月，必將譜寫人生的華麗樂章；260天的不斷超越，一定成就王者形象！最后，祝愿同學(xué)們?cè)?014年的高考中金榜題名，夢(mèng)想成真！祝愿我校20xx年高考續(xù)寫輝煌，再創(chuàng)佳績(jī)！
謝謝大家！
高考備考會(huì)議講話篇四
各位同學(xué)：大家好!
今天，離x年高考還剩不到九個(gè)月的時(shí)間。此時(shí)，我們?cè)谶@里隆重舉行x年高考復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，也是揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)!高考，是決定人生道路的分水嶺，是拼搏人生的首座雄關(guān)。為了這次高考，我們歷煉、準(zhǔn)備了整整20xx年。12個(gè)春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力，為的就是在高考中取得輝煌成績(jī)。現(xiàn)在，離20xx年期盼的高考時(shí)刻僅剩下不到9個(gè)月了，學(xué)校想借這個(gè)動(dòng)員會(huì)，讓我們?nèi)w高三學(xué)生統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，腳踏實(shí)地，講求方法，提高效率，為x年高考取得優(yōu)異成績(jī)而努力拼搏，為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
下面我講兩個(gè)方面的問題，告訴大家三句話。
一、x屆高考的形勢(shì)分析。
x年，有很多對(duì)我們十分有利的形勢(shì)，一是一本的招生人數(shù)繼續(xù)擴(kuò)大，比如像今年只有部分專業(yè)是一本的院校明年將升級(jí)為一本，像湖北師范學(xué)院將升級(jí)為湖北師范大學(xué);另外，部分?？圃盒⑸?jí)為本科，像鄖陽(yáng)師專將升級(jí)為漢江師范學(xué)院，這些對(duì)我們特別有利。二是有一支優(yōu)秀的備考團(tuán)隊(duì)。本屆高三教師是一支特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的優(yōu)秀隊(duì)伍，在過去的20xx年、20xx年創(chuàng)造了輝煌，20xx年，應(yīng)屆一本上線75人，位居六縣市之首，20xx年，在生源相對(duì)不好的情況下，應(yīng)屆一本上線居全市第三，其中理科第一名是全市第二名。三是我們本屆學(xué)生應(yīng)屆生生源相對(duì)較好，而且從高一入學(xué)到現(xiàn)在，我們的成績(jī)可以說一步一個(gè)腳印，穩(wěn)步提高。20xx年我校取得了令人刮目相看的成績(jī)，因此作為我們就更沒有理由不取得更好的成績(jī)。四是目前我們高三級(jí)的教育教學(xué)工作勢(shì)頭良好，基本上呈現(xiàn)出了教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃厚的態(tài)勢(shì)。
二、目前我們學(xué)生中存在的問題。
盡管我們目前整體情況不錯(cuò)，但從高考的要求來看，我們?nèi)源嬖诓簧賳栴}，需要下決心改進(jìn)。主要的問題是：
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)仍不明確。目前仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏內(nèi)在動(dòng)力，一個(gè)很重要的原因是我們?nèi)狈h(yuǎn)大理想，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們對(duì)于未來似乎沒有明確的考慮，沒有明確的方向感。對(duì)于我們這些經(jīng)濟(jì)文化欠發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生來說，我們應(yīng)該為改變家庭面貌而努力，應(yīng)該為擺脫貧窮和落后，為報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩而努力，應(yīng)該為追求一種高質(zhì)量的生活而奮斗。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間沒有抓緊。首先是課堂時(shí)間沒有抓住，在我們中間，課前準(zhǔn)備不充分，心不到、眼不到、手不到，無所事事，打瞌睡的同學(xué)大有人在，最重要的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間常常被我們白白浪費(fèi)掉了;其次是正常的自習(xí)時(shí)間我們沒有抓住，試問，我們有多少同學(xué)能在正常的自習(xí)時(shí)間保質(zhì)保量做完絕大多數(shù)學(xué)科的作業(yè)，實(shí)際上，在正常的自習(xí)時(shí)間內(nèi)，我們好多同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)拖欠十分嚴(yán)重。第三，好多邊角余料時(shí)間我們也沒有利用好，比如早讀、晚讀時(shí)間，晚睡前的時(shí)間，周日的大好時(shí)光等等。特別遺憾的是，每周的禮拜天早晨和下午，幾乎看不到我們的學(xué)生在校園內(nèi)、教室里勤奮苦讀的場(chǎng)景。愛因斯坦說過，“人的差異就在于業(yè)余時(shí)間”，這句話確實(shí)需要同學(xué)們好好思量。
3、學(xué)習(xí)計(jì)劃沒有落實(shí)?！胺彩骂A(yù)則立，不欲則廢”。同學(xué)們可以捫心自問，你對(duì)你的每一塊學(xué)習(xí)時(shí)間有設(shè)計(jì)嗎?第一節(jié)晚自習(xí)你一定要完成哪些任務(wù)你清楚嗎?你有沒有寫在紙上、落實(shí)在行動(dòng)中的計(jì)劃?如果沒有，那你的學(xué)習(xí)一定是漫無目的、七零八散、高耗低效的行為。
4、學(xué)校紀(jì)律未能遵守。嚴(yán)格科學(xué)的規(guī)章制度是為我們高效學(xué)習(xí)保駕護(hù)航的，大家應(yīng)該自覺遵守。但實(shí)際上，我們好多同學(xué)對(duì)這個(gè)問題認(rèn)識(shí)不清，同學(xué)們可以仔細(xì)觀察你身邊的同學(xué)，看看帶手機(jī)的同學(xué)有幾個(gè)是成績(jī)優(yōu)異的，看看抽煙的同學(xué)想過什么癮，看看有不良交往的同學(xué)有幾個(gè)把心思放在學(xué)習(xí)上了。凡此種種，只能說明一個(gè)道理，那就是，嚴(yán)明的紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證。所以，要想在高考中有所作為，就必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在此我也鄭重聲明，學(xué)校將不遺余力地把嚴(yán)格管理、勤跟緊抓作為一條基本的高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)持下去，對(duì)屢不遵守學(xué)校紀(jì)律的高三同學(xué)要嚴(yán)肅處理，決不能因?yàn)閭€(gè)別學(xué)生影響學(xué)校整體的高考復(fù)習(xí)秩序，即便是在高考復(fù)習(xí)的最后時(shí)刻也要這樣。(如有學(xué)生動(dòng)不動(dòng)不參加考試等等)。
三、告訴大家?guī)拙湓挕?/p>
(一)志當(dāng)存高遠(yuǎn)，信心要十足。
有一句很經(jīng)典的廣告詞“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，還有一句古話是“欲的其上者，必得其中;欲得其中者，必得其下。”，都講的是我們的高考目標(biāo)一定要高遠(yuǎn)。在自己的基礎(chǔ)上，適當(dāng)提高，如果在過程中目標(biāo)過低，則不利于自己激發(fā)自己的潛能。我侄兒今年鄖陽(yáng)中學(xué)畢業(yè)，當(dāng)然他多年中考在全縣是15名，于是在高一時(shí)他就給自己定下了考北大的目標(biāo)，這樣在很多同齡人在假期瘋玩的時(shí)候，他能把自己關(guān)在家里學(xué)習(xí)。今年高考他返發(fā)揮的不是很理想。只考了580多分。但他還是被四川大學(xué)錄取了。試想如果他的目標(biāo)不是考一本的重點(diǎn)，他能上川大嗎?同時(shí)，面對(duì)高考，要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。一個(gè)人無論干什么事都要有堅(jiān)定的自信心。美國(guó)作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決?！睂O浩在他的《自信的力量》一書中說：“自信是一種激勵(lì)自已奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚(yáng)地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對(duì)高考，每個(gè)同學(xué)都要努力克服畏難和消極情緒，牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會(huì)在高考復(fù)習(xí)中，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。當(dāng)然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀，而是建立在勤奮拼搏基礎(chǔ)上的守望，是基于對(duì)自已客觀評(píng)價(jià)，對(duì)形勢(shì)清醒認(rèn)識(shí)之上所激發(fā)出來的熱情和干勁。
(二)行動(dòng)要?jiǎng)?wù)實(shí)，練習(xí)要到位。
在這備考的關(guān)鍵階段，我們有好多知識(shí)要學(xué)習(xí)，好多缺漏要彌補(bǔ)，好多方法待掌握，好多能力待提高。面對(duì)時(shí)間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應(yīng)根據(jù)高考要求，高考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)堡壘，趟過一條條能力險(xiǎn)灘。高考試題的特點(diǎn)之一，是知識(shí)覆蓋面廣，因此我們要全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)掌握知識(shí)，不能一知半解。高考試題的特點(diǎn)之二，就是注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力。高考各科試題基礎(chǔ)題占總分的60~65℅，中檔題占總分25~30℅，較難題占總分的10℅左右，而一般上三本能得65~67℅的分就行，上二本能得70~72℅就行，上一本能得75%以上就行，因此對(duì)大部分同學(xué)來說都要立足基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在基礎(chǔ)題、中檔題上下工夫提高分?jǐn)?shù)，千萬不要好高騖遠(yuǎn)，丟掉基礎(chǔ)去鉆難題。當(dāng)然對(duì)于學(xué)有余力的名優(yōu)同學(xué)則要努力爭(zhēng)取更高分，但也應(yīng)在確?；A(chǔ)題不失分，中檔題能拿80~90℅分?jǐn)?shù)的前題下去鉆研較靈活，難度較大的題目，千萬不可鉆牛角尖，把時(shí)間精力用在偏題怪題上。高考試題的特點(diǎn)之三，是要求靈活運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)鍵要能把基本概念，基本理論吃透，要能明確知識(shí)的內(nèi)涵外延以及使用方法、使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。同時(shí)要牢記，好成績(jī)是練出來的，曾經(jīng)我給四班的同學(xué)讀過一篇文章，里面有這么一段話和大家分享一下，“高考后我整理了一年來用過的各種復(fù)習(xí)資料。學(xué)校印發(fā)的各科試卷?yè)頂D著占滿了半個(gè)書架，自己去書店買的套題(就是那種一套一套的類型試卷和習(xí)題集)：語文83套，英語52套，數(shù)學(xué)65套，文科綜合95套，除了文科綜合的簡(jiǎn)答題沒有全部做完，其他試卷和套題都用紅藍(lán)黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項(xiàng)，4本數(shù)學(xué)資料書，我從頭到尾看了5遍，每一本都寫著日期和我的心情;英語的專項(xiàng)練習(xí)，閱讀做了兩大本，完型填空3本，語法及其他單項(xiàng)訓(xùn)練3本，歷史5本課本，背了7、8次，地理的地圖，剪切了滿滿一本，被我剪成可以裝在口袋里的大小……”這個(gè)同學(xué)上了北大，但我們要明白，他的成績(jī)不是憑空來的，不說遠(yuǎn)的，鄖陽(yáng)中學(xué)的快班，每天中午一張數(shù)學(xué)卷子，每周兩次考試，他們的基礎(chǔ)怎么樣，就不用我說了，但他們的確比我們投入的要多。
(三)給我們的行動(dòng)賦予意義。
我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)?或者我們?yōu)槭裁幢仨氁?這也許是很多同學(xué)不愿意面對(duì)的問題。我現(xiàn)在的生活很輕松啊，你為什么非要讓我那么辛苦呢?我的父母也沒有說需要我養(yǎng)活啊?在此我和大家一起分享一段話，這是著名作家龍應(yīng)臺(tái)告訴自己的兒子的，“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂”。同學(xué)們，所有的父母對(duì)孩子的希望是一樣的，他們都希望我們過上幸福而又快樂的生活，別無他求，我希望大家就從不辜負(fù)關(guān)愛我們的人這一點(diǎn)出發(fā)，為我們的拼搏賦予意義，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的潛能超乎你的想象。
同學(xué)們，如果說前一段時(shí)間我們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭(zhēng)的激戰(zhàn)時(shí)刻;如果說前一段時(shí)間我們還有些三心二意、忙里偷閑，那么現(xiàn)在該是證明自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了。一定要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感，和時(shí)間賽跑。走路快半步，學(xué)習(xí)效率會(huì)提高一大步。平時(shí)，你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。我在一篇報(bào)導(dǎo)中看到，有一個(gè)學(xué)生為自己這樣寫道：“5：30到教室=清華北大;6：00到教室=湖北大學(xué);6：30到教室=知行學(xué)院;7：00到教室=回家種地”，雖說有些絕對(duì)，但也不無道理。同學(xué)們請(qǐng)記住：一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天，只有珍惜今天，才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有賴于今天的努力。一個(gè)什么事都等明天的人，注定是一事無成。
我相信：只要我們?nèi)w師生“俯下身子、挽起袖子、甩開膀子，今朝不怕掙斷腸子，來年高考肯定能結(jié)出勝利的果子”。
高考備考會(huì)議講話篇五
各位校長(zhǎng)、老師，同志們：
鳴金辭舊歲，借力，沃土培希望;擊鼓迎新年，放眼，壯士展宏圖。今天，500多名優(yōu)秀的人民教師、高考戰(zhàn)線上的專家朋友、充滿戰(zhàn)斗精神的一線指戰(zhàn)員齊聚到百年老校一中，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，如控弦在弓的利箭，攢足了勁、蓄足了勢(shì)，決戰(zhàn)的勁頭一觸即發(fā)!看著你們的風(fēng)貌，感受你們的精神，作為離開教育戰(zhàn)線近30年、又回到你們當(dāng)中的老同行、新同事，我無法用華美的、動(dòng)聽的詞語表達(dá)內(nèi)心的欣慰，只好借此機(jī)會(huì)，向各位老師致以新年的問候，祝你們身體健康、工作順利、生活幸福!
今年是“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年，更是全市教育事業(yè)新一輪謀發(fā)展、譜新篇的邁步之年。眾所周知，新一任市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育，作出了“辦好教育是對(duì)未來負(fù)責(zé)”的重要指示，提出了“教育興昭”的戰(zhàn)略部署。藍(lán)圖在望，重任在肩，裹步不前必將成為歷史的罪人。因此，今天500人的大會(huì)，規(guī)?？涨埃窡o前例，可以說，是教育史上開天辟地的一次盛會(huì)!在座的都是教育界的名師、名家和精英，我們齊聚一堂，問診教育、把脈高考癥候、開具質(zhì)量處方。我相信，集中大家的心力才智，必將開啟教育特別是普通高中教育的新時(shí)代!
教育是一項(xiàng)全局性的工作，是一項(xiàng)戰(zhàn)略性的工程，是一項(xiàng)繼圣人之絕學(xué)、開萬世之太平的事業(yè)。需要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、精準(zhǔn)發(fā)力、齊心使勁，并持之以恒、毫不松懈、乘勢(shì)追趕，才能打破萬馬齊喑、暗中較量、獲蠅頭小利的困局。我希望在座的各位，能盯緊高中教育質(zhì)量、瞄準(zhǔn)高考教學(xué)成績(jī)這一看得見、摸得著的目標(biāo)，提振精氣神，奮力求作為?？h區(qū)之間、學(xué)校之間不再各自為政、單槍匹馬迎高考，而是聚力聚智，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同打通x年高考的“最后一公里”，走到“敢于向高考亮成績(jī)”的新路上來!
各位老師，同志們!今天把大家召集起來，一是為大家鼓一鼓勁、打一打氣。但更重要的，是我給大家當(dāng)號(hào)手，為大家吹響全市高考備戰(zhàn)的集結(jié)號(hào)和沖鋒號(hào)!我希望今天會(huì)議之后，大家一鼓作氣、持續(xù)用勁、敬終如始，大打一場(chǎng)教育之高考攻堅(jiān)戰(zhàn)!
為了打好打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，我與大家交流四點(diǎn)意見。
一、正視現(xiàn)實(shí)，樹立信心。
縱觀我市的高考，多年來報(bào)考和上線絕對(duì)數(shù)處于全省前列，也曾經(jīng)狀元及第，多點(diǎn)開花。但近年來橫向比較差距加大，高考上線率一落而居全省后列。x年高考成績(jī)無論是一本、二本、三本、?？?，還是綜合上線率都處在全省10名以后。600分以上人數(shù)309人，只有xx市的1/4，僅與鄰近的xx縣(263人)差不多。實(shí)考45905人，一本上線7893人，上線率17.19%;實(shí)考32458人，一本上線3044人，上線率僅為9.38%。文科劣勢(shì)更為明顯，全市文科一本上線率僅為云南省平均水平的一半，位居全省倒數(shù)第二(x年，文科一本率僅為3.89%，而云南省平均水平為7.7%)。當(dāng)然，我們的高中優(yōu)質(zhì)資源是一個(gè)短板，全市一級(jí)高完中僅有5所，只有昆明市的1/5，還不如一個(gè)縣級(jí)市——宣威市(6所)。我們無法與他們比優(yōu)勢(shì)，但可以與經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度、學(xué)生自身素質(zhì)差不多的宣威、等縣市比學(xué)生的入口。有比較才會(huì)看到自己的差距和短板，才能更好地前行。
當(dāng)前，我市教育迎來了前所未有的新機(jī)遇。剛剛結(jié)束的市委三屆十次全會(huì)明確將教育列入了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的六大戰(zhàn)略之一，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都在為教育撐腰鼓勁，也在期盼教育取得新的更好的成績(jī)，教育發(fā)展的氛圍不斷向好。因此，我們必須樹立信心，鼓足干勁，順勢(shì)而上，全力抓好x年的高考備考工作。
二、咬緊目標(biāo)，科學(xué)備考。
高考是對(duì)基礎(chǔ)教育成效的檢閱，需要立竿見影，沒有退路。實(shí)現(xiàn)今年高考的新目標(biāo)，是“十三五”教育精彩起步的關(guān)鍵。不同層次、不同學(xué)校要有不同的目標(biāo)要求。要按照“上不封頂，下要保底”的原則，全面提高高考的成績(jī)。堅(jiān)持文理類、普通類、藝體類共同提升，確保全市普通高考一、二本上線率達(dá)到或超過云南省平均水平，確保x年全市本科上線人數(shù)達(dá)到22800人(其中，一本4000人，二本8800人，三本10000人)，特別是要進(jìn)一步提高高分段人數(shù)。要以拔尖生培養(yǎng)為突破點(diǎn)，以臨界生管理為著力點(diǎn)，穩(wěn)步提高一本、二本達(dá)線率，力爭(zhēng)全省前10名、50名、100名居位人數(shù)有較大幅上升，600分以上人數(shù)比例有所提高，清華、北大等著名高校上線人數(shù)有所增加。
今天到會(huì)的都是教育方面的專家，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)是最寶貴的教育資源。高考備考要講科學(xué)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，分析病因癥候，科學(xué)開出藥方，出奇制勝，一招制敵。就是要大家保持清醒的頭腦，既要看到優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，不忘乎所以;又要看到劣勢(shì)和短處，不妄自菲薄;更要看到機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不盲從盲動(dòng)。既要從戰(zhàn)術(shù)上重視高考，又要從戰(zhàn)略上藐視高考;既要鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，又要提倡勞逸結(jié)合;既要加強(qiáng)管理，又要強(qiáng)化服務(wù);既要注重教學(xué)方法，又要講究備考策略;既要重視學(xué)生身體健康，又要注重學(xué)生心理健康。
三、高舉旗幟，狠抓落實(shí)。
一是必須高舉質(zhì)量大旗。全面提高教育質(zhì)量是xx屆五中全會(huì)對(duì)教育工作提出的重要任務(wù)。普通高中學(xué)校校長(zhǎng)要樹牢“不抓高考就是不稱職，抓不好高考就是失職”的理念，聚精會(huì)神抓教學(xué)，放開手腳抓質(zhì)量。
二是必須摒棄固有思維。要從根子上消除“生源、環(huán)境、條件”決定論。生源質(zhì)量是一個(gè)關(guān)鍵問題，但不是決定性因素，關(guān)鍵在教育教學(xué)中尊重主體、立足個(gè)體，在教學(xué)上因材施教、因勢(shì)利導(dǎo)。要強(qiáng)化普通高中的全程化、精細(xì)化管理，重視每一節(jié)教學(xué)，重視每一個(gè)考生、重視每一個(gè)細(xì)節(jié)。要開拓視野，大膽引進(jìn)和吸收外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，融入到提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作中去。
三是必須強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任。管理有道，首在目標(biāo)。各縣區(qū)教育局和學(xué)校要結(jié)合本校生源層次、學(xué)校層級(jí)和參考人數(shù)等因素，制定既有班級(jí)目標(biāo)，又有學(xué)科目標(biāo)，還有一本目標(biāo)、高分層目標(biāo)、頂尖學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的多元目標(biāo)責(zé)任體系。通過細(xì)化目標(biāo)分解，增強(qiáng)師生對(duì)目標(biāo)的認(rèn)同感，重點(diǎn)突出目標(biāo)的勵(lì)志效能，用目標(biāo)提振師生信心，借目標(biāo)激發(fā)師生熱情，以目標(biāo)引領(lǐng)師生行動(dòng)。
四是必須強(qiáng)化資源共享。各縣區(qū)教育局和學(xué)校要及時(shí)成立高考質(zhì)量提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真研究高考形勢(shì)，周密部署備考計(jì)劃，制定學(xué)校復(fù)習(xí)迎考方案。要立即組建高考教研中心，迅速制定高考備考工作方案，倒排高考時(shí)間，倒逼高考質(zhì)量。要把優(yōu)秀教師集中起來，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，因班施策，因人施術(shù)，因材施教。優(yōu)秀教師要既不要墨守成規(guī)，更不要固步自封。既要種好自留地，耕好責(zé)任田，又要胸懷全局，服從指揮，齊心協(xié)力澆好大花園。
五是必須強(qiáng)化精力集中。各縣區(qū)教育局和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力用在高考的研判上，分管領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力用在高考的管理上，班主任要把主要精力用在高考的指導(dǎo)上，科任教師要把全部精力集中在高考的教學(xué)上。要用最短的時(shí)間、最有效的方法，教給學(xué)生最重要的東西。
四、講究策略，積極面對(duì)。
一是營(yíng)造濃郁的高考氛圍。各普通高中學(xué)校要組織開好誓師大會(huì)，班級(jí)要組織開好人生職業(yè)規(guī)劃會(huì)，明確目標(biāo)方向，激勵(lì)學(xué)生斗志。要在校園、教室和學(xué)生宿舍設(shè)高考倒計(jì)時(shí)牌、張貼標(biāo)語，豐富櫥窗內(nèi)容，專題宣傳備考方法、心理調(diào)節(jié)等與高考密切相關(guān)的方法和策略。還要指導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造好關(guān)愛孩子、呵護(hù)孩子的備考氛圍。
二是發(fā)揮學(xué)科中心組的作用。各學(xué)科中心組要認(rèn)真履行職責(zé)，做好備考交流、試題研發(fā)、考綱研究等工作。要充分利用周末時(shí)間，組織學(xué)科帶頭人支持薄弱學(xué)校，開展高考講座活動(dòng)，示范集體備課，以及試卷評(píng)閱、學(xué)生心理輔導(dǎo)等方面的指導(dǎo)。
三是加大獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)高考大進(jìn)軍。市縣區(qū)教育局正積極爭(zhēng)取政府加大高考獎(jiǎng)勵(lì)力度，我希望重獎(jiǎng)之下不但有勇夫，更有智者，有勇有謀，步步為營(yíng)，全面奪取x年高考決戰(zhàn)的大勝利。去年，鎮(zhèn)雄、威信等縣的獎(jiǎng)勵(lì)都超過100萬，刺激強(qiáng)、震動(dòng)大，預(yù)計(jì)今年全市的獎(jiǎng)勵(lì)也會(huì)大幅度提升。我們要特別重獎(jiǎng)超指標(biāo)完成任務(wù)的學(xué)校與教師。每次月考、統(tǒng)測(cè)，學(xué)校都可以適當(dāng)給予教師和學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。為促進(jìn)學(xué)科整體力量提升，我建議以教研組為單位進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四是扎實(shí)做好師生后勤保障。學(xué)校食堂、宿舍管理等后勤部門，要結(jié)合高考需要，積極做好后勤保障，開創(chuàng)性地開展服務(wù)。特別是要注意飯菜的搭配，保障學(xué)生身體的營(yíng)養(yǎng)需要;適當(dāng)延長(zhǎng)宿舍的關(guān)燈時(shí)間，或者允許學(xué)生自帶臺(tái)燈學(xué)習(xí);要注意服務(wù)態(tài)度，給學(xué)生以溫暖和呵護(hù)。
各位老師，同志們!命運(yùn)之神從來不會(huì)垂青于不去準(zhǔn)備的人，只要我們挽起袖子，甩開膀子，俯下身子，就一定能實(shí)現(xiàn)教育“十三五”的開門紅!
最后，預(yù)祝大家x年高考旗開得勝!
高考備考會(huì)議講話篇六
同志們：
一年一度的高考工作即將來臨，為認(rèn)真做好今年高考的組織工作，經(jīng)研究決定，今天在這里召xx縣招生委員會(huì)全體成員暨20xx年高考環(huán)境整治工作會(huì)議，主要任務(wù)是研究部署今年高考的各項(xiàng)籌備工作。
剛才，縣教育局對(duì)20xx年的高考工作作了一個(gè)總結(jié)，并就作好今年的高考工作進(jìn)行了全面具體的部署，講得很具體、到位，請(qǐng)同志們認(rèn)真按照會(huì)議要求及各自分工，抓好工作落實(shí)。
下面，我就作好今年高考的各項(xiàng)籌備工作，再簡(jiǎn)單強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見。
一是要在思想上高度重視。高考工作是教育領(lǐng)域具有政治意義、社會(huì)意義和全局意義的重要工作。關(guān)系到國(guó)家選拔人才、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，更關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè),是一項(xiàng)全社會(huì)都關(guān)注的大事。這項(xiàng)工作的好壞，直接關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到一代學(xué)生的前途和命運(yùn)。能不能順利地組織好高考，是對(duì)一個(gè)地方政府執(zhí)政能力建設(shè)的一個(gè)嚴(yán)峻考驗(yàn)?？h委、縣政府非常重視這項(xiàng)工作，主要領(lǐng)導(dǎo)在近期的有關(guān)工作中多次要求，要認(rèn)真組織好今年的高考，確保萬無一失。因此，各單位一定要在思想上高度重視，要站在講政治、講大局的高度，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，并把此項(xiàng)工作當(dāng)作當(dāng)前的一項(xiàng)中心任務(wù)、重中之重的工作來抓實(shí)抓好。
二是要加大宣傳力度。廣播電視、報(bào)紙等新聞部門，要加大高考的宣傳力度，讓全社會(huì)都來關(guān)心支持，為高考的順利進(jìn)行營(yíng)造良好的輿論氛圍。
三是要認(rèn)真做好安全保密工作。安全是高招工作中的重中之重。信息技術(shù)的快速發(fā)展，使得信息傳播加速不易控制，發(fā)生個(gè)別問題能夠迅速擴(kuò)散，極易影響全局，也使高招工作的安全保密面臨越來越大的威脅，防范和打擊違紀(jì)舞弊的難度也越來越大。有關(guān)單位要堅(jiān)決采取有效措施，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，確保所有試卷保密安全措施全部達(dá)標(biāo)。要嚴(yán)格按照相關(guān)的安全保密規(guī)定，做好試卷的運(yùn)送、交接和保密工作。教育、公安、保密部門要通力協(xié)助，齊抓共管，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決堵住任何可能出現(xiàn)問題的薄弱環(huán)節(jié)。要堅(jiān)決制止任何瀆職行為，試卷保管、值班人員任何時(shí)候都不得離崗、脫崗，一定要確保試卷安全保密萬無一失。
四是要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)?？硷L(fēng)考紀(jì)抓得好不好，事關(guān)一個(gè)地方的形象。因此，我們一定要趁早加強(qiáng)對(duì)考生考風(fēng)考紀(jì)的教育，確保廣大考生有充足的心理準(zhǔn)備，就是要在平時(shí)多努力，靠實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，不要有僥幸心理。各有關(guān)部門也要通力協(xié)作，重點(diǎn)防范和打擊有組織、有預(yù)謀的“團(tuán)伙舞弊”、請(qǐng)人替考、“內(nèi)外勾結(jié)”以及利用現(xiàn)代通訊工具作弊等嚴(yán)重舞弊行為，確保不發(fā)生舞弊事件，確保這次考試安全順利。
五是要制定各項(xiàng)應(yīng)急措施。各有關(guān)單位要根據(jù)各自職責(zé)，抓好工作落實(shí)。尤其要根據(jù)高考期間可能發(fā)生的各類突發(fā)事件，制定周密的應(yīng)急方案。如衛(wèi)生部門要加強(qiáng)對(duì)食堂特別是學(xué)校周邊餐飲店內(nèi)食品衛(wèi)生的檢驗(yàn)檢測(cè)，同時(shí)，要安排醫(yī)生及護(hù)士在考場(chǎng)附近做好應(yīng)急準(zhǔn)備。電力部門要準(zhǔn)備好預(yù)備電源，特別是聽力考試期間一定要確保不停電，一旦有情況，要馬上啟動(dòng)應(yīng)急措施。環(huán)保部門要抓好噪聲整治，確?？荚嚻陂g考生不受外界干擾。交警部門要做好考場(chǎng)道路的疏通?？键c(diǎn)所在學(xué)校要主動(dòng)做好后勤服務(wù)工作，尤其是考前要對(duì)聽力設(shè)備進(jìn)行一次全面檢修，考點(diǎn)內(nèi)的各種標(biāo)識(shí)和指示要醒目，飲水、降溫、防暑和通風(fēng)設(shè)備要到位。公安部門要安排警力維護(hù)考場(chǎng)的安全秩序，維護(hù)好社會(huì)治安，等等。
同志們，距離高考的時(shí)間只有幾天，但我們要做的工作還有很多，希望同志們進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感與緊迫感，按照各自分工，扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成今年的高考工作，以實(shí)際行動(dòng)向全縣人民交一份滿意的答卷。
高考備考會(huì)議講話篇七
今天我們?cè)谶@里召開高考備考會(huì)，既是縣委、縣政府優(yōu)先發(fā)展教育的重要舉措，也是全縣教育系統(tǒng)的一大喜事、盛事。其主要目的是動(dòng)員和組織全縣高中教育工作者，認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新舉措，克難攻堅(jiān)，堅(jiān)定必勝信心，圓滿完成20xx年的高考目標(biāo)任務(wù)。我代表縣委、縣政府向在座的各位并通過你們向全縣教職員工表示親切的問候。下面，我就做好20xx年高考工作,再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。
合理調(diào)優(yōu)了考生結(jié)構(gòu)，職高對(duì)口升學(xué)的數(shù)量與質(zhì)量均有突破，同比20xx年增長(zhǎng)近兩倍，占全市同類學(xué)校上線總數(shù)的1/3強(qiáng)?？偟膩碚f，縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)20xx年高考工作取得的成績(jī)是滿意的，在此，我代表縣委、縣政府對(duì)大家的辛勤努力表示衷心的感謝!
在取得成績(jī)的同時(shí)，客觀地分析，主要還存在以下不足：一批本科上線質(zhì)量還不令人滿意，專業(yè)生上線略有下降，特優(yōu)生培養(yǎng)不突出，沖擊清華、北大的努力還沒有實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)20xx年新高考面臨的突出問題：一些學(xué)校治校水平和高考管理水平還有待進(jìn)一步提高，教研考研工作重視不夠、辦法不多、工作不力，可持續(xù)發(fā)展的后勁不足，加之新課改背景下高考的政策變化，以及高考時(shí)間的逼近和報(bào)考人數(shù)的減少等因素，凸顯出20xx年高考任務(wù)更加艱巨。對(duì)這些問題，如果沒有充分的認(rèn)識(shí)，沒有切實(shí)可行的解決辦法和措施，全縣20xx年高考任務(wù)就難以完成，目標(biāo)就難以現(xiàn)實(shí)。而高考質(zhì)量的好壞，備受社會(huì)、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，牽涉到千家萬戶的利益，關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的希望，關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，關(guān)系到教育的形象和地位。因此，面對(duì)嚴(yán)峻的高考形勢(shì)，縣教育局、各高中學(xué)校要切實(shí)增強(qiáng)抓好教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任心和緊迫感，必須緊緊圍繞提升高考質(zhì)量這一目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化備考意識(shí)，落實(shí)備考責(zé)任，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和危機(jī)感，全力以赴抓好高考復(fù)習(xí)備考工作，向縣委、縣政府、向全縣人民交上一份滿意的高考答卷。
二、切實(shí)抓好提升高考質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要做好高考這份答卷，必須圍繞教育教學(xué)這一中心，抓好教師與學(xué)生兩個(gè)基本點(diǎn)，構(gòu)建高考質(zhì)量提升的有效機(jī)制。
1、要在教育教學(xué)的高效管理上做文章。教學(xué)管理是學(xué)校各項(xiàng)管理的匯合點(diǎn)。各學(xué)校要不斷強(qiáng)化“高考中心，質(zhì)量第一”的觀念，樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量和“精品”意識(shí)，實(shí)行高考工作“目標(biāo)化管理”，管理目標(biāo)層層分解，層層落實(shí)。要著力抓實(shí)常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真抓好薄弱學(xué)科、備課組、教研組的管理建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)尖子學(xué)生、臨界學(xué)生、專業(yè)特長(zhǎng)學(xué)生的指導(dǎo)。、兩所高中要明確考清華、北大等名牌學(xué)校的指標(biāo)，要竭力加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)苗子的培養(yǎng)，明年務(wù)必實(shí)現(xiàn)新突破。各校在教學(xué)管理中要進(jìn)一步樹立“人性化管理”理念，科學(xué)合理復(fù)習(xí)，要遵循認(rèn)知規(guī)律，尊重人本需要，切實(shí)深入研究學(xué)生的現(xiàn)狀，科學(xué)調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，保持學(xué)生良好的精神狀態(tài)，要嚴(yán)防因備考?jí)毫?dǎo)致的意外事件的發(fā)生。
2、要在提高教師的能力素質(zhì)上花力氣。教師資源是高考的第一資源。一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)高考質(zhì)量跨越發(fā)展的根本保證?？h教育局要協(xié)助各高中學(xué)校抓好教研考研工作，要指導(dǎo)各學(xué)校積極探索有效的教學(xué)模式，努力營(yíng)造科研興教、科研強(qiáng)校的濃厚氛圍，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要努力抓好教師培訓(xùn)，組織高三教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，強(qiáng)化現(xiàn)代化教學(xué)手段培訓(xùn)，要走出去、請(qǐng)進(jìn)來，拓寬教師的培養(yǎng)途徑，把高考制勝建立在依靠教師現(xiàn)代教育理念和先進(jìn)教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。各校要充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，制定青年教師培養(yǎng)的整體規(guī)劃，切實(shí)為他們的快速成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要無微不至地關(guān)心體貼教師，我們的高中教師，特別是高三教師，每天在校十幾個(gè)小時(shí)，嘔心瀝血，披星戴月，面臨著工作和家庭的雙重壓力，很不容易。我們要為教師創(chuàng)造條件，解決困難，努力提高老師們的各種待遇，把物質(zhì)激勵(lì)、精神鼓勵(lì)有機(jī)地結(jié)合起來，使老師們能安心工作、舒心生活。
學(xué)校、考公務(wù)員乃至出國(guó)留學(xué)、各種公推公選等等，都要經(jīng)過不同形式的考試。要考試就應(yīng)該具備應(yīng)試能力。沒有應(yīng)試能力，如何應(yīng)對(duì)考試?所以，要提高升學(xué)率就必須提高學(xué)生的應(yīng)試能力。我縣近年來形成的精神要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)，教育的發(fā)展在當(dāng)前的形勢(shì)與條件下，仍然需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的苦管，各位老師的苦研，各位莘莘學(xué)子的苦讀，才會(huì)有教育的連續(xù)輝煌。
三、切實(shí)強(qiáng)化復(fù)習(xí)備考工作的管理與責(zé)任。距離20xx年高考僅有xx個(gè)多月的時(shí)間，復(fù)習(xí)備考工作已經(jīng)進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，只有切實(shí)抓好、抓實(shí)、抓細(xì)復(fù)習(xí)備考各個(gè)環(huán)節(jié)，才能取得高考的全面勝利。
當(dāng)高考工作遇到困難的時(shí)候，作為領(lǐng)導(dǎo)干部首先要保持昂揚(yáng)向上的斗志，迎難而上，積極應(yīng)對(duì)，不推諉，不退縮，利用集體的智慧化解風(fēng)險(xiǎn)、攻堅(jiān)克難，確保高考工作始終保持正確的航向和健康的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
2、要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)?？h委、縣政府對(duì)高考工作十分重視，寄予厚望。在座的學(xué)校校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)干部，是我縣高中教育的領(lǐng)導(dǎo)核心，是高考工作的帶頭人，要明確自己肩頭的擔(dān)子，時(shí)刻與高考工作同呼吸、共命運(yùn)?？h教育局要拿出切實(shí)可行的評(píng)價(jià)方案，及時(shí)兌現(xiàn)崗位目標(biāo)責(zé)任制，重獎(jiǎng)高考有功之臣，要充分發(fā)揮教學(xué)的參謀作用、指導(dǎo)作用和橋梁作用，尤其是要把握高考大局，做好協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校高三教學(xué)工作的全程監(jiān)控，健全教學(xué)視導(dǎo)制度，落實(shí)蹲點(diǎn)聯(lián)絡(luò)制度，建立跟蹤督查制度，要確保高三教學(xué)中心地位，切實(shí)為提高全縣教育教學(xué)質(zhì)量把好脈、掌好舵。各學(xué)校要有高瞻遠(yuǎn)矚的思想眼光，有高屋建瓴的思維活力，潛心研究學(xué)校高考備考最根本的問題、工作的著力點(diǎn)在哪里，備考工作應(yīng)該怎樣高效統(tǒng)籌等，要建立高考工作責(zé)任制，做到獎(jiǎng)罰分明。教師要做到踏踏實(shí)實(shí)地搞好教學(xué)工作，要站在為國(guó)育才，為民造福，對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，恪盡職守，努力拼搏，奮發(fā)有為。
教育的聲譽(yù)。高考復(fù)習(xí)備考是目前全縣教育工作的頭等大事，各級(jí)各部門必須全力支持，齊抓共管，形成合力?？h教育局一定要統(tǒng)一部署，發(fā)揮集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，形成“全縣一盤棋”的局面。學(xué)校與學(xué)校之間要同心同德，識(shí)大體、顧大局，目標(biāo)同向、行動(dòng)同步，充分整合高考資源，實(shí)行情報(bào)、信息等資源共享，并最大限度地發(fā)揮效能，努力提高全縣高考的整體水平。社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)校要共心協(xié)力，密切配合。各高中學(xué)校要采取多種形式廣泛宣傳，加強(qiáng)社會(huì)、家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通，贏得更多的理解和支持，為考生營(yíng)造一個(gè)良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍。做到在團(tuán)結(jié)中創(chuàng)造高考新業(yè)績(jī)，在合作中再攀高考新高峰，努力打造我縣高中教育發(fā)展的新優(yōu)勢(shì)。
同志們，20xx年高考目標(biāo)已經(jīng)明確，工作已經(jīng)部署，讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，以更加振奮的精神，更加昂揚(yáng)的斗志，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)抓好高考各項(xiàng)工作，努力完成高考目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)高考質(zhì)量新跨越，為“建設(shè)教育強(qiáng)縣，共創(chuàng)美好”作出新的更大貢獻(xiàn)。
高考備考會(huì)議講話篇八
同志們：
今天距離高考還有50天，高考復(fù)習(xí)備考已經(jīng)到了最后一公里的沖刺階段，在這個(gè)階段，我們必須把提升邊緣生成績(jī)作為重中之重抓實(shí)抓好，抓出成效。下面我講三個(gè)問題。
從去年10月27日到現(xiàn)在，我們一共召開了七次有關(guān)高考的大型會(huì)議和兩次協(xié)作體會(huì)議。經(jīng)過全體高三教師的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。要真正奪取今年高考的勝利，我們必須抓好最后一公里階段的工作。
這一階段的總體工作思路是，以考試為載體，積極推進(jìn)邊緣生提升，家校聯(lián)動(dòng)，考講學(xué)一體，顆粒歸倉(cāng)四大戰(zhàn)略，努力提高學(xué)生的心理素質(zhì)、應(yīng)試能力，學(xué)習(xí)成績(jī)，讓每一個(gè)同學(xué)都考出最好的自我，實(shí)現(xiàn)今年高考的奮斗目標(biāo)。
一是要狠抓邊緣生。通過考試要不斷分析邊緣生提升的空間，制定邊緣生提升的具體措施，要讓邊緣生不斷實(shí)現(xiàn)新的跨越。
二是實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)。讓家長(zhǎng)明確孩子的位置和可能達(dá)到的目標(biāo)，明確學(xué)校在沖刺階段對(duì)學(xué)生的要求，明確家長(zhǎng)在這個(gè)階段家長(zhǎng)應(yīng)該做什么，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)，形成合力，提高效率。
三是考講學(xué)一體化。要通過考試確定教師應(yīng)該如何有針對(duì)性的講，學(xué)生如何有針對(duì)性的學(xué)，用考試把老師講課和學(xué)生學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，形成考講學(xué)一體化。
四是做到顆粒歸倉(cāng)。通過考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，要把每一次考試的失分點(diǎn)找出來，把能夠提升的得分點(diǎn)找出來，放棄那些不可能學(xué)會(huì)的內(nèi)容，要一分一分的漲，要真正做到精準(zhǔn)、精細(xì)，顆粒歸倉(cāng)。
一是邊緣生具體名單要落實(shí)。班主任教師要根據(jù)四次考試的成績(jī)，準(zhǔn)確確定邊緣生的名單，邊緣生的確定范圍可以根據(jù)具體情況適當(dāng)放大，以便激勵(lì)學(xué)生不斷前進(jìn)。
二是邊緣生薄弱學(xué)科要落實(shí)。要根據(jù)四次考試情況分析學(xué)生哪些學(xué)科是薄弱學(xué)科，在薄弱學(xué)科中哪些是薄弱的環(huán)節(jié)，如何在這個(gè)環(huán)節(jié)中進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。
三是邊緣生指導(dǎo)教師要落實(shí)。要根據(jù)邊緣生的薄弱學(xué)科，確定他們的指導(dǎo)教師，這些學(xué)科教師在做好整體工作的前提下，高度關(guān)注這些邊緣生，推動(dòng)邊緣生不斷進(jìn)步。
四是邊緣生提升目標(biāo)要落實(shí)。班主任教師和任課教師一定要根據(jù)邊緣生的具體情況，制定出他們?cè)诒∪鯇W(xué)科的提升幅度，保證這些邊緣生有所提高，實(shí)現(xiàn)跨越。
五是聯(lián)系邊緣生領(lǐng)導(dǎo)要落實(shí)。每一位領(lǐng)導(dǎo)都要聯(lián)系幾個(gè)邊緣生，從各個(gè)方面進(jìn)行關(guān)注，包括聯(lián)系家長(zhǎng)，找學(xué)生談話，幫助學(xué)生分析各個(gè)方面的問題，提出一些建議。
一是做好邊緣生的思想工作。鼓勵(lì)學(xué)生充滿信心，高考比的是信心，相信自己成功就會(huì)走向輝煌，沒有自信就遠(yuǎn)離成功。鼓勵(lì)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)自我，高考比的是勇氣，敢于挑戰(zhàn)自我才能走向成功，失敗就是弱者的專利。鼓勵(lì)學(xué)生樹立恒心，高考比的是恒心，別人放棄的時(shí)候你能夠堅(jiān)持，你就會(huì)不斷走向成功。
二是做好邊緣生的心理疏導(dǎo)。在最后的沖刺階段，一定要加強(qiáng)對(duì)邊緣生心理的疏導(dǎo)，讓學(xué)生有一個(gè)遠(yuǎn)離浮躁的心態(tài)，高考比的是心境，誰的心能夠一直沉靜到最后，誰就會(huì)真正超越自我。培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，高考比的是態(tài)度，每一次考試都檢驗(yàn)?zāi)愕氖斋@，要一絲不茍顆粒歸倉(cāng)。
三是指導(dǎo)邊緣生有效的學(xué)習(xí)。要增強(qiáng)學(xué)生減少失誤的意識(shí)，高考比誰出錯(cuò)少，出錯(cuò)少是你會(huì)的題要少丟分，不是你有多少題不會(huì)。要善于舍棄，高考比的是舍棄，在有限的時(shí)間里要學(xué)會(huì)放棄，根本學(xué)不會(huì)的就放棄。要應(yīng)會(huì)必會(huì)，高考比的是提升，在每次考試中找到提升空間，把能夠?qū)W會(huì)的真學(xué)會(huì)。
四是要家校一體化形成合力。要通過多種途徑保持和家長(zhǎng)的溝通，上次家長(zhǎng)會(huì)我講了八多八少，有的班主任老師通過微信轉(zhuǎn)給了家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)能夠牢記這些，在最關(guān)鍵的階段實(shí)現(xiàn)家校一體，形成合力，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，應(yīng)試能力和學(xué)習(xí)成績(jī)。
五是充滿信心扎實(shí)有效工作。好想法如果不落實(shí)，都會(huì)變成一紙空文，想到和得到之間必須做到。有些教師信心不足，認(rèn)為有的學(xué)生沒有辦法提升，只能順其自然，做什么工作都不會(huì)有效果，這種沒有信心的思想不能有，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。最后的階段，我們要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，真抓實(shí)干，實(shí)現(xiàn)今年的奮斗目標(biāo)。
高考備考會(huì)議講話篇九
今天，我們召開20xx年高考。
總結(jié)。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)、明確目標(biāo)、把握方向，進(jìn)一步動(dòng)員和激勵(lì)全市教育戰(zhàn)線同志再接再厲、凝心聚力、扎實(shí)工作，奮力爭(zhēng)創(chuàng)教育教學(xué)新佳績(jī)，努力辦好揭陽(yáng)人民滿意的教育。
20xx年高考，我市實(shí)現(xiàn)了高含金量和大面積豐收的目標(biāo)。第一批本科上線人數(shù)3491人，比去年增加xx3人，上線率達(dá)7.97％；第二批本科以上上線人數(shù)xx954人，上線率達(dá)38.71％；全市總上線人數(shù)37608人，上線率達(dá)85.9％。這一喜人成績(jī)充分體現(xiàn)了我市創(chuàng)建省教育強(qiáng)市，推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育和陽(yáng)光招生的階段性成效。這些成績(jī)的取得，離不開全市廣大教育工作者的無私奉獻(xiàn)、辛勤付出。在此，我謹(jǐn)代表市委、市政府，對(duì)20xx年高考取得優(yōu)異成績(jī)受到表彰的學(xué)校表示熱烈祝賀！對(duì)辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線，特別是高考備考第一線的全市廣大教育工作者以及所有關(guān)心支持揭陽(yáng)教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心感謝和崇高敬意！
剛才，市招生辦、教研室已對(duì)20xx年高考備考工作作了。
總結(jié)。
對(duì)新一年高考備考工作提出了具體意見育文同志也作了。
講話。
我完全贊同各地各有關(guān)部門要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見：
高考是無數(shù)學(xué)子走向成才的重要橋梁，是現(xiàn)階段教育公平的重要實(shí)現(xiàn)形式，承載著千萬家庭的殷切期盼，也是衡量一所學(xué)校、一個(gè)地區(qū)教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)尺。近年來，我市高考取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，但客觀地說，距離先進(jìn)地區(qū)還有不少差距，剛才陳局長(zhǎng)提到的，今年我市一批上線率和本科上線率依然比汕頭市低4.08和4.71個(gè)百分點(diǎn)，距離珠三角等發(fā)達(dá)地區(qū)差距就更大了。抓好揭陽(yáng)教育工作，使揭陽(yáng)高考水平盡快趕上發(fā)達(dá)地區(qū)，我們面臨的任務(wù)十分艱巨，必須每年都有新的進(jìn)步。經(jīng)過反復(fù)論證，市教育局確定了我市明年高考具體目標(biāo)，即一批本科上線率達(dá)到8.4%，力爭(zhēng)突破3600人；二批本科上線率達(dá)到39.5%，力爭(zhēng)突破17000人；三批上線率達(dá)到86%，力爭(zhēng)突破37000人。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要我們下更大的決心，付出更多的努力。全市各級(jí)政府、教育戰(zhàn)線各單位一定要從對(duì)地方教育事業(yè)，對(duì)每個(gè)孩子的前途命運(yùn)，對(duì)揭陽(yáng)發(fā)展大局的高度出發(fā)，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，咬緊目標(biāo)、同心同德、攻堅(jiān)克難，全力支持和做好高考備考工作，以新的佳績(jī)向全市人民交上一份滿意的'答卷。
高考備考中存在的問題和不足，積極借鑒先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善學(xué)校高考考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，提高管理效能，全面提升高考備考質(zhì)量。教研部門及各學(xué)校管理人員要腳踏實(shí)地，深入高考一線，深入課堂之中，把工作重心轉(zhuǎn)移到一線教師中去，落實(shí)到一線教學(xué)上去，與教師一起聽課、評(píng)課，要走近教師、走近學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)做出表率，創(chuàng)造良好、寬松、和諧的高考氛圍，避免出現(xiàn)管理脫節(jié)。三要緊跟高考步伐。近年來，我省高考考試制度一直處在完善之中，只有及時(shí)跟進(jìn)高考前沿動(dòng)態(tài)，科學(xué)制定備好策略，才能牢牢掌握高考備考主動(dòng)權(quán)。20xx年高考，我省將使用全國(guó)課標(biāo)試卷，教研部門、學(xué)校老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，認(rèn)真研究考綱，對(duì)大綱、說明中規(guī)定的知識(shí)和能力要求要反復(fù)對(duì)照，密切關(guān)注新變化、新要求，牢牢把握高考命題趨向，提高課堂教學(xué)針對(duì)性，提高高考備考“科技”含量。
要到位。各地要把高考備考作為發(fā)展教育事業(yè)的一件重點(diǎn)工作，科學(xué)制定實(shí)施。
方案。
加強(qiáng)人、才、物等各要素保障分管教育的政府。
領(lǐng)導(dǎo)。
要親抓親管，及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中碰到的問題。各級(jí)教育主管部門要把握高考大局，積極做好協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，建立健全高考備考工作督導(dǎo)檢查制度，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，切實(shí)有效解決好各學(xué)校，尤其是一線教師的“后顧之憂”。二是部門配合要到位。各有關(guān)部門要強(qiáng)化大局意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，在各自職權(quán)范圍內(nèi)，最大限度做好高考服務(wù)保障工作。各學(xué)校要識(shí)大體、顧大局，充分整合高考資源，加強(qiáng)情報(bào)、信息等資源互通共享，發(fā)揮最大效能，全力提高全市高考整體水平。三是宣傳引導(dǎo)要到位。有關(guān)新聞媒體要配合學(xué)校開展多種形式的宣傳活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校良性溝通，共同做好高考備考工作，努力為考生營(yíng)造一個(gè)良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍。
從此刻開始，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)定信心，不懈奮斗，為再奪我市20xx年高考新豐收，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)新的跨越式發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！
高考備考會(huì)議講話篇十
各位的各位家長(zhǎng)：
下午好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表第四中學(xué)的全體教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。
召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了備戰(zhàn)中考100天的方案;也為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，在20xx年中考中再創(chuàng)四中學(xué)校新的輝煌;同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，讓你們的孩子能順利升入理想學(xué)校。
總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!
今天，我想跟各位家長(zhǎng)談一談以下五方面的問題：
一、20xx年中考方案。
1.新的中考方案的具體內(nèi)容是：
中考科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、體育。語文、數(shù)學(xué)、英語滿分各為120分，物理、化學(xué)滿分各為70分，體育滿分30分。
2.各類中考考試時(shí)間安排。
(1)體育中考：4月(2)英語口語中考：4月21日——23日;。
(3)會(huì)考：3月28日;。
(4)第一次模擬考試時(shí)間。
(5)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試：
(6)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治中考：6月25日—26日。
二、20xx年中考及招生信息。
1.20xx年中考情況。
2.20xx年招生信息。
三、存在困難。
1.學(xué)生在家的時(shí)間明顯增加，對(duì)學(xué)生自己管理自己的要求也增加了，而事實(shí)上，每天放學(xué)后和雙休日的學(xué)習(xí)情況令人擔(dān)憂。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不自覺較差，在家復(fù)習(xí)效率低;雙休日學(xué)生的學(xué)習(xí)與管理大有問題。
2.中考時(shí)間近在眼前，而學(xué)生沒有急迫感。
四、努力方向。
1.嚴(yán)格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績(jī)。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念。
2.加強(qiáng)教育，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感和成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給講道理，定目標(biāo)千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)然，我們要求教師對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教。
3.既全面抓，又重點(diǎn)抓。我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重。
對(duì)基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓，要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
對(duì)“特困生”，我們要求隨時(shí)了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時(shí)，還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。
4.在教學(xué)上，我們要求教師精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，部分作業(yè)進(jìn)行面批，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。
每次大型考試都召開初三年級(jí)組會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)，細(xì)致分析，提出改進(jìn)措施，使我們的教學(xué)更加完善。在教學(xué)過程中，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對(duì)性地進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，客觀科學(xué)地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。
5.今后教育、教學(xué)中的主要工作：
(1)學(xué)有余力的學(xué)生如何挖掘他們的潛力?
(2)學(xué)習(xí)困難學(xué)生如何幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心?
(3)中等水平的學(xué)生如何突破現(xiàn)狀再上一個(gè)臺(tái)階?
(4)如何使學(xué)生專注于初三的復(fù)習(xí)?如何提高復(fù)習(xí)的效率?
五、意見和建議。
1.給錢不過問。孩子已進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時(shí)期，孩子提出要錢就給，而不了解其要錢的用處。
2.不關(guān)心學(xué)生的交往。
3.過分期待。對(duì)孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。
4.家長(zhǎng)要言傳身教，合理安排工作和生活。每天有一位在家，每天陪子女一小時(shí)，了解子女的沒一次考試成績(jī)。
5.要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。
針對(duì)以上情況，我真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出一點(diǎn)意見：
1.家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
2.家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。
3.注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。
4.幫助子女合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合。
5.關(guān)注子女思想變化，鼓勵(lì)積極向上。
6.加強(qiáng)家校聯(lián)系，了解子女在校學(xué)習(xí)情況。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們?cè)嚹恳源?/p>
高考備考會(huì)議講話篇十一
老師：
下午好!
今天，我一個(gè)才疏學(xué)淺的普通英語教師能在這個(gè)莊重的高考備考動(dòng)員大會(huì)上作為教師代表發(fā)言，心情特別激動(dòng)，同時(shí)也感覺到壓力很大和不安。
高三，這個(gè)匯聚所有。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師同學(xué)和家長(zhǎng)目光的學(xué)段賦予了我和在座各位老師神圣的職責(zé)選擇了高三也被高三所選擇我們樂意承受這份責(zé)任之重。在此作為一名科任教師我認(rèn)為要去做的是：
落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)，用心拓展學(xué)科內(nèi)容，不斷提高自身復(fù)習(xí)備考的`教學(xué)教研水平，讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，考出成績(jī)!
能力，課堂效果落實(shí)到具體的學(xué)生身上。
最后，與本組的老師和本班的老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，為學(xué)生營(yíng)造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)心學(xué)生的身心健康，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，尤其要挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，提高他們的學(xué)習(xí)能力和心理品質(zhì)。
心，讓社會(huì)滿意，實(shí)現(xiàn)我們“沖出南三縣，擠進(jìn)北三縣”的目標(biāo)，讓六月的輝煌在20xx年繼續(xù)延續(xù)。
高考備考會(huì)議講話篇十二
同志們：
回顧近幾年我縣的高考質(zhì)量，就全市而言，04年我們第二，05年下滑到第六，10年是第五，前進(jìn)了一個(gè)名次，14回升到了第二，前進(jìn)了三個(gè)名次。對(duì)于我縣的高考質(zhì)量，我始終有兩個(gè)困惑：就全省而言，會(huì)寧縣是有名的貧困縣，群眾連吃飯、吃水都成困難，高考卻年是全省“狀元縣”；就全市而言，我們和靜寧無論從教學(xué)條件、教師隊(duì)伍、學(xué)生素質(zhì)相比，都相差不大，靜寧人家年年全市第一。
去年，我縣高考在嚴(yán)重下滑、引起社會(huì)極大關(guān)注的嚴(yán)峻形勢(shì)下，走出了兩年來徘徊不前的低谷，開始有了較大回升。全縣本科上線1776人，比上年增加385人，高考質(zhì)量綜合評(píng)估位居全市第二。在欣喜之余，大家要認(rèn)真思考這樣一個(gè)問題：我們的教學(xué)水平是不是真正提高了，高考質(zhì)量是不是真正穩(wěn)定了？12年的高考能不能在去年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)輝煌，為的教育爭(zhēng)“一口氣”，給全縣人民一個(gè)滿意的答復(fù)，是在座的大家要認(rèn)真思考并努力解決的問題。
各學(xué)校要在認(rèn)真。
總結(jié)。
近幾年學(xué)校管理及抓高考的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善各項(xiàng)管理制度和抓高考的機(jī)制，積極、穩(wěn)妥地備戰(zhàn)20xx年高考，力爭(zhēng)高考成績(jī)穩(wěn)中有升。
1、繼續(xù)保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
到教師，都不能有一絲的自滿情緒，必須始終保持謙虛謹(jǐn)慎......
高考備考會(huì)議講話篇十三
各位同仁：
大家好!剛才聽了一中、二中等學(xué)校就20xx年高考工作的做法和想法，使我們受益匪淺，深受啟發(fā)和鼓舞。
三校生(普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校)高考是普通高等教育對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生的考試，我省自20xx年對(duì)“三校生”高考專業(yè)類別、考試科目、考試大綱進(jìn)行了調(diào)整，調(diào)整后的專業(yè)類別分為服務(wù)類、農(nóng)業(yè)類、衛(wèi)生類、工業(yè)類四個(gè)大類，由于我省三校生考試制度、政策的近幾年不斷調(diào)整和改革，對(duì)學(xué)校的教學(xué)、招生、管理、就業(yè)提出了新的要求。我校正確分析三校生高考政策，高度重視三校生高考，積極制定應(yīng)對(duì)措施，堅(jiān)持升學(xué)與就業(yè)并重的辦學(xué)思路，努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，積極拓寬就業(yè)渠道，學(xué)校步入了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
班子、全體教職工非常明確，也非常重視。近年來學(xué)校正確分析三校生高考政策，積極制定應(yīng)對(duì)措施，堅(jiān)持升學(xué)與就業(yè)并重的辦學(xué)思路，努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，積極拓寬就業(yè)渠道，學(xué)校步入了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。20xx年以來學(xué)校的年招生規(guī)模保持在1000人以上，職業(yè)高考人數(shù)逐年增加，職業(yè)高考成績(jī)逐年提高，學(xué)生專業(yè)技能不斷提升，學(xué)校辦學(xué)影響力顯著增強(qiáng)，有力推動(dòng)了全縣職業(yè)教育的發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)已成為已中等職業(yè)教育為核心、以電大成人學(xué)歷教育為依托、以技能培訓(xùn)與。
鑒定。
為重點(diǎn)的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，學(xué)校現(xiàn)有教職工226人，全日制教學(xué)班54個(gè)，在校生2800人。
力爭(zhēng)本科上線人數(shù)取得新突破，錄取人數(shù)和錄取率繼續(xù)保持全市職業(yè)高考第一。
為實(shí)現(xiàn)以上奮斗目標(biāo)，我們必須以強(qiáng)烈的責(zé)任心和危機(jī)意識(shí)落實(shí)好以下措施：
1、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，
精心。
制定教學(xué)計(jì)劃。
認(rèn)真研究、
總結(jié)。
往屆“三校生”高考的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，研究大綱、考綱、考試說明和近幾年的“三校生”高考試題，不斷搜集高考信息，把握考試動(dòng)向和對(duì)學(xué)生能力方面的要求，然后根據(jù)高考標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、總課時(shí)數(shù)及學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃(已完成)、目標(biāo)及措施。
2、強(qiáng)化群體意識(shí)，抓實(shí)集體備課工作。
全體高三老師要把集體目標(biāo)的達(dá)成作為自己的努力方向，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作。
精神。
優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。切實(shí)加強(qiáng)集體備課做到資源共享、集思廣益每周按學(xué)校的要求做好集體備課。必須做到“三定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容)“三公開”(資料公開、信息公開、佳題公開)“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一批閱)。
3、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
經(jīng)常提到的“三不講”即不考的不講，講不懂的不講，懂的不講。注意把握復(fù)習(xí)的高度、深度和效度。體現(xiàn)高度：充分備課，復(fù)習(xí)課的內(nèi)容既要抓住每一個(gè)考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真做好章節(jié)歸納。
總結(jié)。
處理好“知識(shí)細(xì)節(jié)”與“整體把握”的.關(guān)系不得將復(fù)習(xí)課演變成高中課本內(nèi)容的新授;體現(xiàn)深度：認(rèn)真研究考試大綱高考考點(diǎn)了然于胸教學(xué)內(nèi)容始終把握高考脈搏;選題既要注重基礎(chǔ)性又要具有綜合性力求由淺入深觸類旁通;體現(xiàn)效度：要把知識(shí)點(diǎn)的回顧與足量的鞏固練習(xí)結(jié)合起來做到講練結(jié)合。高三備課組的教學(xué)要防止一輪復(fù)習(xí)偏深、偏難堅(jiān)決杜絕一輪松、二輪泛、三輪空的現(xiàn)象要面向全體注重基礎(chǔ)循序漸進(jìn)教學(xué)中要提倡學(xué)生積極思維、深刻理解、大膽探索。
4、注重學(xué)法指導(dǎo)、優(yōu)化習(xí)題、試題的質(zhì)量。
學(xué)法指導(dǎo)力求事半功倍;另一方面我們高三備課組要根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際精選練習(xí)嚴(yán)格控制題目的數(shù)量杜絕學(xué)科搶時(shí)間、爭(zhēng)空間、搞題海戰(zhàn)術(shù)。
5、注重教學(xué)反饋，強(qiáng)化教學(xué)的有效性。
高三教學(xué)任務(wù)重、難度大，教學(xué)中要重視學(xué)情，一切從效果出發(fā)，各教師要從學(xué)生實(shí)情出發(fā)，及時(shí)批改作業(yè)不拖拉，各科練習(xí)考試集中批閱，批改不過夜，評(píng)講不隔天，集體補(bǔ)差與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，并不斷調(diào)整教學(xué)的思路和方式，不同類型班級(jí)的課型、模式不搞一刀切，教學(xué)要符合班級(jí)實(shí)況。
6、注重扶優(yōu)補(bǔ)差，做好希望生幫扶工作。
和考核掛鉤，對(duì)希望生、潛能生加強(qiáng)對(duì)他們的弱項(xiàng)學(xué)科的輔導(dǎo);對(duì)每位學(xué)生及時(shí)解決他們。
思想。
上和心理上的困惑，學(xué)習(xí)、生活上的困難。補(bǔ)差工作要體現(xiàn)立體化、全方位的特點(diǎn)。遵循“先查病，后治療，再進(jìn)補(bǔ)”的原則，做到“三補(bǔ)五多”，即補(bǔ)態(tài)度、補(bǔ)方法、補(bǔ)知識(shí)，課堂多提問、課后多輔導(dǎo)、平時(shí)多談心、練習(xí)多面批、方法多指導(dǎo)。
以上匯報(bào)，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
高考備考會(huì)議講話篇十四
各位老師：
大家好！今天能夠代表20xx屆高三化學(xué)組在這里與大家進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。
今年的高考我校取得了很好的成績(jī)?；仡?0xx屆高三走過的歷程，我們感到取得這樣的成績(jī)是不容易的。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我向20xx屆高三的老師們表示祝賀，也表示感謝！
下面就高三一年來我們化學(xué)組的一些做法說一下，如有不對(duì)之處還望各位老師批評(píng)、指正。
我們這屆高三化學(xué)總復(fù)習(xí)與以往一樣，仍然采取的是三輪復(fù)習(xí)模式：第一輪，分章節(jié)復(fù)習(xí)；第二輪分小專題復(fù)習(xí)；第三輪綜合復(fù)習(xí)，沖刺高考。
1、我們?cè)谝惠啅?fù)習(xí)的時(shí)候，主要是幫助學(xué)生梳理知識(shí)技能，構(gòu)建知識(shí)。
網(wǎng)
網(wǎng)
思想。
性、方法性和遷移性，控制難度，減小坡度，真正使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握扎實(shí)到位。
形成每一專題的知識(shí)、題型和方法。比如：在選擇題部分注重選擇題的答題技巧的指導(dǎo)；在實(shí)驗(yàn)綜合和工藝流程部分注重引導(dǎo)學(xué)生歸納。
總結(jié)。
一些常見問題的答題套路等。另外，二輪復(fù)習(xí)在選題時(shí)，注重在知識(shí)的交匯點(diǎn)上選擇例題和習(xí)題，除了注意題目的。
思想。
性和遷移性外，還要適當(dāng)注意題目的新穎性和綜合性。
選題，突出重點(diǎn)評(píng)析，注意查漏補(bǔ)缺。
在校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的正確。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，我們?nèi)匀谎匾u了往屆高三的經(jīng)驗(yàn)，每周進(jìn)行一次集體備課，共同學(xué)習(xí)和研究考試大綱和考試說明，認(rèn)真分析近五年高考試題的命題規(guī)律和命題特點(diǎn)，從而確定復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)。每次測(cè)試完后，也會(huì)共同分析測(cè)試情況，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)。
方案。
做到事半功倍高三的復(fù)習(xí)，主要以學(xué)生練習(xí)為主，因此老師對(duì)練習(xí)的處理是否得當(dāng)，將會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量，而我們高三化學(xué)組成員一直在按：有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有評(píng)必固的原則執(zhí)行。其中，評(píng)講是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，下面我就針對(duì)評(píng)講課說幾點(diǎn)體會(huì)：
1、認(rèn)真研究試卷，把握試卷考察的.范圍、知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)及能力要求等，分析每道題考察的目標(biāo)、難度、解法等。
2、認(rèn)真批閱試卷，并對(duì)學(xué)生在作業(yè)和試卷中存在的問題要及時(shí)做好書面記錄，以便有針對(duì)性的評(píng)講。
3、要“趁熱打鐵”。練習(xí)與評(píng)講之間間隔的時(shí)間越短，學(xué)生對(duì)練習(xí)的內(nèi)容及自己的解答思路就記得越清楚，評(píng)講給學(xué)生的印象就越深刻，因而錯(cuò)誤糾正率也就越高。
是我。
總結(jié)。
出來的一些做法，有不當(dāng)之處還望各位老師批評(píng)指正。
高考備考會(huì)議講話篇十五
各位家長(zhǎng)老師們同學(xué)們
年高考備考誓師大會(huì)，意在凝聚所有的智慧和力量，揚(yáng)起所有的自信和決心。首先，我代表學(xué)校向百忙之中出席誓師大會(huì)的教體局。
領(lǐng)導(dǎo)。
和家長(zhǎng)代表表示熱烈的歡迎。
高三級(jí)部作為實(shí)施新課程的第一個(gè)級(jí)部，歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí)之后，將要面對(duì)第一次新高考。在這兩年多的學(xué)習(xí)生活中，高三級(jí)部的同學(xué)們以濃厚的學(xué)風(fēng)，良好的班風(fēng)在全校起到了榜樣作用。每位教師都敬業(yè)愛崗，辛勤耕耘，時(shí)刻陪伴在同學(xué)們的左右。17個(gè)班級(jí)，1140名同學(xué)，63位老師，共同組成了一個(gè)無比團(tuán)結(jié)而又強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，如今正以必勝的姿態(tài)站立在全校的最高處，整裝待發(fā)，士氣高漲。全校師生、全體家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)你們充滿了希望。在這里，我代表學(xué)校對(duì)全體高三師生提三點(diǎn)期望。
時(shí)間緊迫，260天稍縱即逝，同時(shí)，260天也很長(zhǎng)，它足夠我們實(shí)現(xiàn)自身的華麗轉(zhuǎn)變。只要我們抓住接下來的分分秒秒，刻苦勤奮，嚴(yán)格要求，一切皆有可能。希望同學(xué)們?cè)谏钪邪盐蘸妹恳淮蔚膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做到靜心、虛心、恒心；對(duì)每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)都不馬虎，不大意，讓每一天的學(xué)習(xí)都是精彩的，成功的，就一定會(huì)迎來最后的成功。
投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，把責(zé)任感和使命感體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。有誰催我，三更燈火五更雞，我們要花比別人更多的時(shí)間爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
面對(duì)新課程高考，我們是機(jī)遇和挑戰(zhàn)共存，既要滿懷信心，又要常存危機(jī)感。希望高三師生堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，向研究要質(zhì)量，向常規(guī)要質(zhì)量”的備考思路，樹立“三種意識(shí)”：高考目標(biāo)意識(shí)、過程管理意識(shí)，備考研究意識(shí)，做到管理細(xì)節(jié)上不留空檔、教學(xué)環(huán)節(jié)上不留疏漏、目標(biāo)達(dá)成上不留遺憾。
備考。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組的重心繼續(xù)下移，要把教學(xué)管理的落腳點(diǎn)定在年級(jí)部，把教學(xué)質(zhì)量的落腳點(diǎn)定在備課組，把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的落腳點(diǎn)定在各教學(xué)班。年級(jí)部的管理陣地繼續(xù)前移，特別是對(duì)教情，學(xué)情和考情的分析上要緊跟跟緊，嚴(yán)要求，強(qiáng)管理，突出年級(jí)部的有效作用，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校高考備考。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組的決議和決策，努力做到在落實(shí)目標(biāo)管理上出效益，在開展學(xué)生激勵(lì)教育和理想教育上見效果，在抓精細(xì)化、規(guī)范化管理上有作為。學(xué)校后勤、管理、服務(wù)部門全力以赴，為高三級(jí)部高考備考搞好服務(wù)，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的備考環(huán)境。
第三，自信剛強(qiáng)，超越無止盡。
老師和家長(zhǎng)，有團(tuán)結(jié)拼搏的同學(xué)們，讓我們并肩前行，一路上雖是山高水長(zhǎng)，荊棘叢生，但是，勇敢的戰(zhàn)士們，相信有我們的陪伴，你們不是孤軍奮戰(zhàn)。
做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，信心滿懷天地寬，意氣風(fēng)發(fā)夢(mèng)成真。相信自己是優(yōu)秀的，相信自己可以更優(yōu)秀。沒有什么可以阻止我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一個(gè)執(zhí)著追求的人，全世界都會(huì)為他讓路。
八十四年崢嶸歲月，見證了一批批一中人的光榮與夢(mèng)想，他們從一中走向大學(xué)，走向人生的輝煌，他們也是我們今天不懈奮斗的力量，我相信，今天的你們就是明天的他們。誓言錚錚，夢(mèng)想閃亮，勇闖雄關(guān)，你們定能擔(dān)當(dāng)。
畏懼，奮勇向前的。
精神。
書寫屬于我們的輝煌。
年的高考中金榜題名，夢(mèng)想成真！祝愿我校20xx年高考續(xù)寫輝煌，再創(chuàng)佳績(jī)！
謝謝大家！
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